争优创新主题班会策划书（精选10篇）
二，班会题目：你追我赶，创优新
三，班会目的：1,培养同学们良好的学风，班风。2,提高同学们的积极主动能力 3.为争优秀班级而努力
四，活动时间：XX年3月7日
五，活动地点：09d3-2班教室
六，活动对象：09d3-2班 全体学生及班主任
七，班会内容：
1，主持人宣布本周班会开始。
2，同学们自由发言对本次班会的看法。
3，请同学回忆我们这半年时间内，我班参加的活动中所获得的成绩。[莲山课~件 ]（在那些成绩的幕后，隐藏着我们班干部们的汗水。每一个活动的策划，组织，与开展；每个活动上，她们满操场上奔跑的身影。。。。最后，请用我们最热烈的掌声，感谢上一届班干部的辛勤付出。同时，我们的成绩都是因为我们有一股团结向上的力量，因为团结，才会如此优秀，因为团结，才会被评为优秀班级。也请为我们自己给予热烈的掌声。我相信这次的优秀班级一定又会在我班停留！）
4，小游戏。
5，请同学自由发言，为向优秀班级进军，我们个人还要做些什么，还要为我们争夺优秀班级做哪些努力。
6，评选出我班的班歌，班花，优秀个,人
7，主持人宣布班会结束。
06通 信 6月20日（周三）下午3：00
班会地点： 教4栋3楼会议室
班会内容： 班会以“学习”为主线，分为五个具体主题，班级成员自由分为五个小组，每个小组4—6人，抽取主题，准备时间为一周，一周后，各组依次向大家展示本小组的班会主题，每组展示时间，限定在10分钟之内，鼓励表现形式多样化，支持幻灯片，小品剧形式。最后，每班评出一个“优秀团队”。
班会选题：
主 题 一：
高分进入交大这所并不是自己理想中的大学，充满失落感，没有学习的积极性。你如何开导他，激发他的学习积极性？
主 题 二：
现在所学的专业并不是自己所喜欢的专业，但是现在已经不能转专业，对此非常苦恼。你将如何开导他？
主 题 三：
迷恋网络游戏，影响了正常学习生活，尽管自己明白这样是不对的，但是难以自拔。你将如何开导他，改变这种状况？
主 题 四：
恋爱对大学生的学习生活有积极影响还是消极影响？你如何看待这个问题？
主 题 五：
团日活动
策
划
书
主办单位：共青团安徽财经大学委员会 承办单位：安徽财经大学商学院团总支 协办单位：##### 活动时间：二〇一一年三月
主题班会策划书内容
一、活动背景及目的
二、活动主题
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、活动前期安排
七、班会形式
八、活动流程
九、活动预期效果
“科学发展创先进，成长成才争先锋”团日活动策划书
一、活动背景及目的：
中共十七大胡锦涛总书记提出了“科学发展”的时代新理念，指导社会各方面全面协调可持续发展。中国特色社会主义建设需要和谐、人类社会需要和谐、校园需要和谐、学生成长成才更需要和谐，在科学发展的指导思想中，和谐成了时代的亮点。在科学发展观的指导下，中国社会走上了全面发展中国特色社会主义的新时期，对中国的发展起到了举足轻重的时代作用。
“十二五”规化已制定并开始实施，在新的时代使命下，大学校园里更少不了科学发展，新时代对我们大学生提出了新要求：大学生必须在科学发展观的指导下成长成才，把历史使命作为义不容辞的责任，努力成为对国家有用的新时代“设计师”。学校下达了举办这次班会的通知，团委、班委都积极准备，认真组织，旨在培养同学们的责任感，使大家树立起科学发展观的意识，确立正确的人生观、价值观，确立正确的人生航向，心系祖国，情暖中华！
21世纪，是知识竞争的时代，社会对新时代的大学生的要求也越来越高。这是社会发展的必然趋势，社会呼吁青年学生在社会实践中去更好地锻炼和提高自己，成为具有较高综合素质的优秀青年。不能做只会学习课本知识的学生，在今天的社会背景下，我们应该鼓励在校大学生积极主动的融入社会，在实践中去学习，探索。
其实，我们平时也经常提到实践一词，但是作为大学生的我们真正走出校门去实践的时间和机会并不多。各种限制条件使我们与外面的大社会接触较少，学校在寒假组织的社会实践活动，以“受教育，长才干，做贡献”为宗旨，就是为我校大学生提供了一次与社会亲密接触的机会，使同学们借助假期的机会，通过丰富多彩的形式，去了解社会，体验和感悟生活。这次团日活动，我们班委和团委积极配合，精心组织安排，最终目的是让同学们更好地理解科学发展观的深刻内涵，体会科学发展观的重大现实
意义，科学合理地规划自己的大学生活，合理安排自己充足的课余时间。人们常说：目标是领航的灯！希望通过这次活动，使同学们确立正确人生目标。使其更好地指导同学们更好地成长成才，创先进，争先锋。
在这次活动中，班委对同学们提出了如下期望：以坚定远大的理想励志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以锐意创新的激情投身实践！
二、活动主题：科学发展创先进，成长成才争先锋
三、活动对象：自定
四、活动时间：2011年3月19日
五、活动地点：1栋316
六、活动前期安排：由本班团支书鲍美兰向班级通知此次主题班会，并动员
同学积极参与，全体班委组织策划。由A（代人名）、B布置会场，C、D负责板报。
七、活动形式：此次班会以同学上台发言为主线，以访谈形式相呼应，娱乐
节目交叉镶嵌在活动之间；
八、活动流程：
1）欣赏歌曲《在路上》，歌曲完毕后由班会主持人A、B发言，讲明班会的主题和目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾及班会形式作简短的介绍;2）首先由D上台发言，谈谈自己对创业的一些感想，以及心得体会。发言结束后，主持人邀请E等创业团体上台做简要的访谈； 3）访谈结束后，由F吹笛演奏《涛声依旧》；
4）歌曲结束后，主持人上台和F进行简短交流，随后F发言，发言结束后，主持人邀请T、G、H等寒假打工团体上台做简要访谈（此环节各位可以讨论，增强互动性）；
5）访谈结束后，由Y演唱歌曲《希望》；
6）主持人上台，对前两个节目做出简要点评并宣布下一个节目。接下来由U
发言，发言结束后，主持人邀请B、J等兼职团体上台做简要的访谈； 7）访谈结束后，由K演唱歌曲《笔记》；
8）节目过后，由J做最后的演讲；随后L演唱歌曲《我的未来不是梦》； 9）最后由主持人总结本次班会（此环节配乐）。
九、活动预期效果：本次活动突出学生的主动性，完全由学生主持与表演。活动形式活泼，又有很强的教育意义，通过几位同学精彩演讲与表演，相信同学们会更加深刻地认识到“科学发展创先进，成长成才争先锋”这一主题对我们在学习、生活上起到的指导作用。不仅如此，相信这次主题活动还能帮助同学们正确认识成长中出现的问题，端正自己的心态，明确是非观；感悟自己的价值，学会树立目标，并努力追求，实现自身价值。
物流0班团支部
走下网络、走出宿舍、走向操场
二、主办单位
xx学院学生会办公室
三、活动时间
3月17日～4月5日
四、活动形式
围绕主题开展形式多样的班会活动(课外体育锻炼活动)。
五、活动要求
各班级要做好活动的总结，形成书面材料，并将相关材料交与xx学院学生会(文字策划与总结，图片资料)。联系人：杨xx 电话：157074xxx 132074xxx 邮箱：8676xxxx@qiewO.cOm 17788xxx @qiewO.cOm
六、活动内容
针对强化体育课和课外锻炼的问题，促进青少年身心健康、体魄强健。营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围，加强对身体健康素质的重视，大力倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。
七、活动准备与注意事项
1、召开干部会议，商讨班会的有关事宜以及做好有关班会的资料准备。
2、每个班级的主题班会必须有人去检查。
八、班会活动意义
使学生充分认识到开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动的重大意义，促进全院学生形成良好的体育锻炼习惯，提升身体素质，并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。
通过本次活动切实加强班级建设，增强同学们的团队意识，构建和谐校园。
xx学院学生会办公室
在同学们上了大学后,大家相处的时间越来越少，班级观念越来越模糊。为了加强大家班级观念,所以开展一次加强大家班级观念的主题班会，更好地建设团结,和谐的班级，也让大家更好的融入营策2班的大家庭。
二、活动主题：我们的班级
三、活动目的：
一个班级就像一个大家庭,辅导员就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参加这次活动,我们一起加油,一起努力,一起分享快乐。提高班级的凝聚力,让大家一起感受到班级的力量,班级的魅力。调动大家的积极性,让以后的活动更加顺利地进行。
四、主办单位：
10级营销与策划二班班委会
五、活动时间：年月9号19:20-21:00
六、地点：待定
七、活动对象：12级营销与策划二班
八、人员安排：
主持人：陈卓荣、陈瑞珉
摄影：李晓洁
电脑操作：梁华焕
九、经费预算：
十、活动流程：
(一) 活动前的准备：
1. 通过班干部会议大约确定活动方向和准备活动事项，分配好每个班干所负责的工作;
2. 在大会前两天，准备好策划书，确定活动主要流程，制作ppt;
3. 进行模拟场地规划和布置设定，费用的预计;
4. 在活动前一天到活动指定地点测试好ppt及视频。
(二) 班会开始：
1. 班委会成员要提前20分钟去到会场,布置会场。纪律委员提前到会场做好考勤工作。
2. 播放我们班近来活动的照片视频，给先到的同学观赏。
3. 大会开始：
(1) 主持人为大会拉开序幕;
(2) 学习委员为大会中心思想进行致辞;
(3) 让同学以团结班级为主题，以半命题：我希望____________。用一句话说出对班级以后的希望。
(4) 圈圈坐;
(5) 观看视频(三个视频)，并邀请同学对视频说出感想;
(6) 全班合唱班歌;
(7) 班委会成员对于一年经验的总结;
(8) 由辅导员总结大会，并分配下给父母一封信的行动。
(三) 大会结束：
(1) 全体同学和辅导员照相留念;
(2) 将今晚照片做成ppt总结;
爱我中华，从我做起
二、活动时间 /地点
时间：XX年10月9日
地点：孝义四中73班
三、活动目的1回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程，激发同学们的爱国热情。
2正视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承担社会责任
3展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。
四、活动组织机构
主办单位：孝义四中73班
总 策 划：郭 霆
成 员：主 持人（武立文、武倩帆）
幻灯操作：（刘奎江）
诗歌朗诵：（孟志勇、郭晓晓）
歌曲合唱：（武立冬、高宝杰等）
话剧表演：（郭霆、高宝杰等）
五、参与人员：
孝义四中73班全体同学
六、班会活动流程（前期/中期/后期）
活动前期：策划活动同学，步骤，讨论具体方案
活动中期：准备教室，材料，表演节目等
活动后期：全体同学共同进行交流和活动总结
七、活动主要内容及具体步骤
1、主持人上台，宣读班会开幕式讲话，并宣布班会正式开始
2、全体起立，多媒体管理员奏响国歌.3、多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频
4、主持人讲话，爱国歌曲《精忠报国》演唱开始
5、主持人讲话，多媒体管理员播放《钓鱼岛事件i》《钓鱼岛事件ii》
6、主持人请孟志勇同学朗诵爱国诗《少年中国心》,郭晓晓同学朗诵爱国诗《祖国啊!我亲爱的祖国》
7、主持人讲话,多媒体管理员播放爱国视频《震撼六分钟》
8、主持人请高宝杰.郭霆同学表演爱过话剧《钓鱼岛事件》
9、主持人闭幕式发言
策划书
一、活动主题
青春路，与感恩同行
二、活动目的古人云：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。因此,我们人人都应该以一颗感恩之心对待家人,朋友,老师,同学,以及帮助过我们的人。通过《青春路，与感恩同行》团日活动号召大家，感恩父母、老师、同学和社会。
三、活动对象
电气1003班全体同学。
四、活动时间
2011年10月12号15:00--17:00
五、活动地点
北教4#10
2六、活动前期准备
1、团日活动形式的确立。
a.主持人介绍，引起主题。
b.通过三个环节的形式来创设情境表达感恩。
c.团支书、班长对此次团日活动做简要的总结。
2、按主题班会团日活动形式，进行PPT制作，多次讨论进行修
改。优化格式，注重细节，得到最终修订版。
七、活动过程
1．主持人介绍，通过歌曲引起主题，宣布感恩团日活动开始。
2．第一环节：感恩父母
零距离接触，同学上台讲诉与父母之间的故事。
对父母亲了解程度的小测试。
真情流露，说出想对父母说的话，觉得该与怎样的行动来
感恩父母表达自己的看法。
3．第二环节：感恩老师
主持人从细节引出感恩老师这个环节。
同学上台发言，讲诉自己与老师的故事。
4．第三环节：感恩同学、感恩社会
对舍友说出想说的话。
感恩漫画欣赏。
5．主持人倡议，大家一起为自己心中想感恩的人默默祝福祈祷。
班长总结发言，宣布《青春路，与感恩同行》团日活动圆满结
束。
八、活动注意事项
1、做好前期准备，班委分部分工作；
2、生活委员提前申请教室做好通知；
3、团支书做好策划书和ppt准备，并及时发给支持人；
4、副班长做好团日活动的拍照记录工作；
5、班长和各班委做好现场应急处理，并对活动完成后的效果
进行调查了解。
卷首语
饮水思源，作为西安石油大学的学子，我们深切感谢学校的栽培，也密切关注着学校的建设和发展。在石大60年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功！祝愿学校积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章!
一草一木，老师的一颦一笑，历历在目。那绿色的校园里，我们手握着春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。
2011年10月12日，我校即将迎来六十年华诞。六十年风雨历程，六十载磨砺奋进。六十年校庆既是展示我校历史发展成就的重要时机，也是迈向新进程开创新辉煌的重要机遇。为迎接校庆，传承校风、弘扬石大精神，让同学们更了解学校的历史,增强对母校的感情，激发学习的兴趣，我院选择在这样一个阳光灿烂的日子里开展以“庆石大六十华诞，展学子现今风采”为主题的班会。
一、班会主题
“庆石大六十华诞，展学子现今风采”
以自己的实际行动出发，迎接学校六十华诞，关注学校，与学校共同发展，为学校争光。
二、班会策划人
09级各班团支部
三、班会时间
2011年10月9日-2011年10月15日
四、班会地点
西安石油大学本部教室
五、参会人员
班主任和各班同学
六、班会形式
本次主题班会以班委演讲校风校史和《校庆知识有奖竞答》和“感恩母校”主题诗歌朗诵为主体内容开展。
七、班会组织
（一）前期准备
1、由组织委员写好校庆主题班会策划书及准备好相关材料，做好前期准备；
2、班长准备好PPT课件对班级同学进行校史讲解；
3、班长邀请班主任老师参加此次的主题班会；
4、由组织委员发飞信通知全班同学准时参加主题班会；
5、由生活委员购买班会所要的奖品。
（二）班会流程
1、班长发言：请班长简单的介绍我校的校史及其他关于校庆的事项；
2、校史知识抢答：这个互动环节既能让班会的气氛high起来，又能让全班同学更加了解学校；
3、调节现场气氛，请相关同学做好准备进行“感恩母校”诗歌朗诵；
4、恩师寄语：班主任老师对本次班会进行点评与总结
（班会期间宣传委员负责记录会议具体流程，组织委员负责拍摄班会照片）
（三）后期整理
各班需于2011年10月16日晚七点前将班会记录和照片做成电子档形式或PPT上交给团委学生会，以便进行整理和总结。
八、班会要求
1、任何人不得无故缺席，如确有重要事情不能参加班会，必须提前请假。
2、班会期间不得做其他与班会主题无关的事情。
3、合班委要积极配合，确保本次班会取得圆满成功。
化工09级团总支
来 我 公 司 吧
主题班会策划书
一、活动时间：2014年11月10日晚7：00
二、活动地点：A3-307
三、主 持 人：梁国安
四、活动背景：
大学是人生最关键的阶段，而大三又是这关键阶段最宝贵、最重要的一年，经历过大一的懵懂，大二的浮躁，大三一年同学们学习得如何在很大程度上决定了大学学习的成功与失败。但是真正面对大三，很多同学对未来感到迷茫，找不到明确的目标和奋斗的方向。在这个的重要的阶段，同学们一定要学会思考，正视自己毕业以后的发展问题，持之以恒为了自己的目标努力拼搏、努力奋斗，为自己打造一片灿烂的新天地。
五、活动目的及意义
1、学会审视自己：通过提问，让同学们审视自己，在大学两年过的是否有意义，有收获。看清自己的不足和缺点。
2、正确定位，思考未来的方向：通过模拟面试，让同学们提前正视自己毕业后的发展问题，做好职业规划，工作、考研、留学、创业、考公务员，每个选择，做的准备是不同的。
3、最终的目的：让同学们在大三踏实的充实自己：拓展人脉圈，提高专业能力，机械的学生尤其要提升自己的交际和表达能力，多参与学校的社会实践和科技创新活动，让自己的大三过得充实和有意义，为未来发展做好准备。
六、活动具体流程
1、由主持人做开场陈词，并揭开本次班会的主题
2、模拟面试1：共设计三个公司，分别是机械类公司、女性用品公司和国际清洁公司。同学们自己担任面试官，设想企业的要求，让面试的同学以自己真实的情况做答，审视自身。
3、模拟面试2：辅导员和班主任担任面试官，指出同学们不足和面试中注意事项。
4、辅导员结语：总结本次模拟面试环节展示出同学们的一些能力上的不足，和迷茫，结合前两年的表现，对同学们提出一些期望和努力的方向。让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。
七、注意事项
1、安排好同学们学习企业面试的要求。
2、分配好工作任务，确保活动达到预期效果
缘起:我们这一代人,缺乏文化根基,对此,我个人感到很遗憾.也因如此,觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中,对感恩也并非很重视,因此我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机,以感恩教育为重点,以读经活动为抓手,使同学们再体验中成长.主题:走进经典,体验感恩
目标:通过在全班范围内开展以“感恩文化”为主要内容的“读经”活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养.说明:本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用.活动过程:
第一部分:学习篇
在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备.形式:1,学生最好的感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文,借此机会,我们请三位同学与大家做一下交流.2,班主任事先请了一位家长来到现场,与同学们交流一下他作为家长的看法.3,游戏:
判断是非:同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符.第二部分:实践篇
对先前同学们在读经过程中的“无意识记忆”我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才.形式:1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言.2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演.3.小品
第三部分:结合篇
让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力.形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》
2,辩论赛:关于“是否应该把老人送进敬老院”
3,教师参与:慷慨激昂的演讲,呼唤同学们走进经典,体验感恩.感恩的心 主题班会策划书
缘起:我们这一代人,缺乏文化根基,对此,我个人感到很遗憾.也因如此,觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中,对感恩也并非很重视,因此我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机,以感恩教育为重点,以读经活动为抓手,使同学们再体验中成长.主题:走进经典,体验感恩
目标:通过在全班范围内开展以“感恩文化”为主要内容的“读经”活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养.说明:本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用.活动过程:
第一部分:学习篇
在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备.形式:1,学生最好的感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文,借此机会,我们请三位同学与大家做一下交流.2,班主任事先请了一位家长来到现场,与同学们交流一下他作为家长的看法.3,游戏:
判断是非:同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符.第二部分:实践篇
对先前同学们在读经过程中的“无意识记忆”我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才.形式:1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言.2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演.3.小品
第三部分:结合篇
让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力.形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》
2,辩论赛:关于“是否应该把老人送进敬老院”
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