孝敬之星竞选稿

孝敬之星竞选稿（精选10篇）

孝敬之星竞选稿 篇1

尊敬的各位领导、老师：

您好！

我是来自于安工学院，环境工程1202 的袁硕炎，在我大学生活的伊始，能够怀揣自己的梦想，张开飞翔的翅膀，自由自在的在属于自己的天空飞翔，无疑是最幸福，最美好的事情了。

从小，便生活在父母严厉的教育之下，也正是这种一步一步的锻炼与磨练，让我更加明白“自强”对我们男孩子来说，是一种多么重要的品质。从小学到初中，在到后面的高中，乃至现在正在品味的大学，我都学会用一颗强大的内心，去包容，去接纳，一切能够让我强大的东西。哪怕在这些过程中会承受一些无法承受之重。

小学的时候，总是甘当于为班级做贡献的那只“笨鸟”，无论是打扫卫生，还是值日关灯。我都乐此不疲，我都竭尽全力。以至于我始终是那个会陪班级笑到最后的人。

初中的时候，随着年龄的增加，我也学会了忍耐和坦然，也是在这个最关键的时期，我更加的看重“自强”的作用，我明白，作为一个昂首挺胸的青年，我们肩负着这个世界最艰巨的任务，我们需要用自己的自强自尊，用自己的自信自立去迎接社会留给我们的挑战！

。。。

回到大学生活，进入大学以来，我没有忘记自己在高中所养成的习惯，和培养的态度，力争在各方面都不同程度的提高自己：

在学习上，我深知自己是一名学生，在现在这个阶段最重要的任务是好好学习，力求掌握好扎实的专业知识。因此从进入大学后，我就把“严于律己，宽以待人”作为自己的座右铭，在现阶段的学习生活中，都把握好自己的每一节课。无论在学习上遇到什么困难，我都会持之以恒，总是把希望挂在嘴边，实在解决不了的问题我也会积极向老师请教。为了自己以后的大学学习生涯和以后的工作基础，我会时刻努力着！时刻准备着！

人生的意义不仅仅是在学习上，并且未来人才的价值取向也往通才方面发展，如果我们只是一味的读书，也难以实现自己人生的复兴！所以在我的课余时间里我不仅仅努力培养自己的兴趣爱好，更把自己这滴小水滴融入了那片广阔的学生工作海洋中。我希望自己能在这一次次的锻炼中，自信、自尊、自强！作为团委学生会的成员，我积极主动配合领导老师搞好工作，经过一定时间的锤炼，不仅工作经验有了明显提高，更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳，不畏困难，勇于创新的精神。作为幸福的环本专业的一员，我积极的配合辅导员的工作，积极的参与班委会组织开展的班级文化建设活动，并取得可喜的成绩。作为团委学生会

外联部，编辑部的我，无时无刻不在为学校团委奉献自己的绵薄之力，在大学刚刚开始的半年时间中，我十分高兴能在自己的努力下获得一些对我鼓励很大的荣誉（在此，与各位共勉）：在全校大学生演讲比赛中，获得‘一等奖’；2012-2013校“优秀工作者”；在12级新生才艺大赛中，和自己的好朋友们一起获得了“一等奖”的好成绩；在“争鸣杯”辩论赛中获“优秀辩手”；在校运动会上为学院争优争先，受到一致好评。近期在2013年“挑战麦克风”歌手大赛中成功突围；在以“励志青春”为主题的演讲比赛中崭露头角；参与策划开展“校际联谊活动”“湖南工学院.中国梦.湖工达人秀 ”等优秀活动；我知道自己还只是一步一步的磨练，还有很多路需要自己的坚持和努力。同时这些荣誉将会会鞭策我，使我更加毅然勇敢地前进

知道这次我院正积极评选“安工之星”，我综合自身综合素质与水平，我决定申请评选安工之星——“自强之星”。这个安工之星的舞台上，我想用心诉说出自己的心声，我为自强之星而来，我也想时刻接受学校，院系的检验，以自强之星的标准来要求自己。

我也希望自己能在这个舞台上得到自己的机会，能够全心全意的投入到大学生活与学习中来。

孝敬之星事迹材料 篇2

谷雨琦就是一个阳光、积极、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，总会给我们意想不到的惊喜。在孩子的成长过程中，最让家长感到欣慰和感动的是他的懂事和孝心。

谷雨琦的妈妈有一段身体特别不好。当时他还不到五岁，也知道要照顾好妈妈。每次见到妈妈，总是抱着不撒手。那么小的年纪也懂得帮妈妈端水、拿药，陪在妈妈身边寸步不离。虽然是些微小的爱意，也足以照亮妈妈的心，温暖至今。

谷雨琦八岁时的暑假期间，妈妈要求他每天会背二十条论语再做作业。一开始他觉得文言文生涩难懂，读下来都很吃力，更别提要背诵呢。妈妈耐心纠正读错的字音，再逐句讲解意思，有时还会穿插讲些相关的故事。经过了一段时间的学习，他渐渐掌握了背诵《论语》的方法。他在作文中这样写到：“这时我才领悟到背诵《论语》并不像我当初想象的那么难，只要用心去记忆就可以完成得很好。口里读着《论语》，心里觉得书中的人物都活生生地站在我的面前，我开始熟悉他们每一个人的`性格特点和喜好，倾听他们之间妙语连珠的争论，为他们的锦心绣口深深折服。”

暑假眼看就要结束了，他终于背完了整本《论语》。他不仅通过自己的努力学到了丰富的知识，更从书中明白了许多做人的道理。

“百善孝为先”。在中国儒家文化中，特别提倡孝道，孔子本人也是非常重视这个道德的。记得《论语》中有这样一段对话：子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”(《论语・为政》)

意思是：子夏问：“怎样是孝道?”孔子：“ 难在子女的容色上。若遇有事，由年幼的操劳，有了酒食先让年老的吃这就是孝了吗? ”

难得可贵的是谷雨琦不只是背诵了《论语》，也传承了中华优良的传统文化，尤其是在孝敬长辈方面表现尤其出众。每天一有人敲门，飞奔过去为家人开门的，总是满脸洋溢着幸福微笑的他。吃完饭，他总会主动收拾碗筷，刷洗杯碟。晚上，他总会跑到姥姥、姥爷的卧室为他们捶背按摩，手法很是娴熟，态度极其认真，常常逗得二老开怀大笑，是全家人的“开心果”。不仅对妈妈，对姨妈、姨夫也是尊敬有加：一有召唤，立刻飞奔赶到，真正做到了“长辈呼，应勿缓”。对待长辈的态度极为恭敬，年仅九旬的太姥到家来，谷雨琦总是热情地主动上前，端茶倒水，嘘寒问暖。

孝敬父母的朗诵稿 篇3

一日夜凉一日深。

悠悠思绪扰离人。

阵阵秋风催叶落;

场场秋霜断花魂!

岁岁重阳今又至，

苒物华休待冬临。

寒蝉自知终归去;

声声哀叫透烟深!

孝敬父母的朗诵稿二

这个词语在我年轻的梦里

曾经多次在背后提醒我

不要错过报答的季节

看故园那些日渐衰老的叶

比我成长的枝还快

快到我还来不及给它们

输送营养

就要在风中无声地远去

伫立在这个萧瑟的夜晚

我说不出秋风刮脸的冷痛

只感到内心的根须

不断地往地下挖掘春天的井

孝敬父母的朗诵稿三

梦里思儿热泪淌

醒来方知工作忙

不时常有电话响

也能安慰爹和娘

女儿是爹皮衣裳

常在身边暖洋洋

细心体贴要倍至

不枉父女情一场

天伦之乐老辈想

儿孙绕膝乐满堂

几日不见如三秋

茶饭不思心发慌

人老就怕病卧床

伺候不周心绝望

老吾老之人之老

幼吾幼要常思量

空巢老人常扶窗

百般无聊度时光

看的春燕屋前飞

不免心中思儿郎

打拼事业儿女忙

大把钞票入了帐

锦衣玉食真不少

就差儿女在身旁

一日三餐问个好

胜过送个金元宝

人到老年思淡泊

看破红尘乐逍遥

人到老年爱叨唠

儿女听了要体谅

当面千万别顶撞

否则人去把心伤

风烛残年度时光

人生哪有百年长

树欲静而风不止

子想孝时人已亡

养老公寓大楼房

真住其中也心伤

日子虽说百般好

不如儿孙聚一堂

回家看看别说忙

爹娘身边述衷肠

久经沙场经验多

解难答惑指方向

中华骄傲事迹讲

亲儿捐肾救亲娘

忠孝义举传千古

世间楷模好榜样

儿女孝心要经常

体贴入微才为上

双亲在时心无愧

不要死后讲排场

至古世人羡鸳鸯

白头偕老是希望

但有一方驾鹤去

丧者度日更凄凉

传统观念要解放

丧偶再续是时尚

儿女孝心要支持

半路夫妻似蜜糖

中华忠孝美名扬

华夏儿女要自强

英雄铁肩担道义

流芳史册新 篇章

婚姻家庭三步曲

侃侃到来要普及

请君听我一席语

竞选校园之星演讲稿 篇4

章 来源

竞选校园之星演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自ＸＸ班的ＸＸ同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。

一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。

最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家！

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竞选校园之星演讲稿 篇5

大家好!我是来自六年(2)班的李天云，我的名叫李天云，顾名思义，就是天上的云，高高在上，有一种俯瞰大地的豪气。

生活中我是一个乐于助人的人，对待同学热情，常言道：“助人乃快乐之本”而我则将它很好的传承下去。当同学有数学难题不会的时候，我会耐心而仔细地给他讲解;当同学有不开心的事的时候，我会静静听他倾诉，并用各种办法让他开心起来;当同学们遇到挫折的时候，我会告诉他“失败乃成功之母”。

学习上我是一个勤奋努力的人，本来是零起点的我，想要学习英语是很困难的，而现在的我英语名列前茅，因为我坚信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，今天的好成绩背后包含了我无数的心血与汗水。

当然我也不是一个只会读书的书呆子，我还有学习以外的爱好，比如打乒乓球，下象棋，那技术，可是相当的好!还曾获得过有关乒乓球的奖项呢!

别看我个头小，却有着鸿鹄之志，别瞧我长得不帅，却也十分自信。自信不是来自外表，而是阳光的心态，乐观的进取心，持之以恒的信念，我想站在三尺讲台上，从事太阳下最光辉的职业――当老师。别听我普通话不标准，却始终相信情真才能动人。

学生竞选学习之星演讲稿 篇6

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的学生竞选学习之星演讲稿范文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生竞选学习之星演讲稿范文5篇1

尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们，大家好！我是705班陈湘云，我的左手握着我的热情，我的右手握着我的冷静。这就是我的性格，动静结合，所以我今天演讲的题目就是：宜静宜动，学者之风。

湖水之静，温润如玉，大江之动，激湍磅礴，水之宜静宜动，善变宽容之风；

高山之静，沉稳广博，行山之动，绵延嶙峋，山之宜静宜动，大度君王之风；

大地之静，厚德载物，火山之动，喷发灼热，山之宜静宜动，广纳万物之风；

学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。

宜静宜动，学者之风。这将是我不懈的追求。

学星学星，不仅指学习上的明星，而且还要学习星星那种不懈放出光芒，照明天空的精神。

我知道，在学习的道路上，我还有很多不足，但前方的荆棘不能阻挡我的脚步，那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。也曾摔倒过，伤痛过，迷茫过，一路磕磕绊绊的我，我给出的却永远是一张笑脸。最差的一次就是第一次考试。我是年段的36名！那种失望如冰冷的海水般冲击着我，老师微笑变成了催泪弹，同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。你们曾有过那种感觉吗？有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗？妈妈那温暖的声音再次从电话里传来：“成绩没关系，你努力了，我们就知足了。我们只希望你每天都快乐，快快乐乐的，别的都不重要。”我一下子泪如泉涌。真的，只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无，才明白流浪的自由并不是远方，才感到对父母的依赖，不是一种幼稚……

人生来不时被打败的，人可以被消灭，但不能被打败！“Ineedyoutomakeawonder！”我对自己说。课间，可以不要，休息，可以不要，娱乐，可以不要！要的是学习，要的是拼搏，要的是家人的笑脸，要的是我的未来！

皇天不负有心人，我终于成功了！在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩；但我并不满足，继续奋斗，终于在这次月考中，我取得了年段第六的成绩。磨砺宝剑，直取楼兰！当我把奖状递到妈妈手上时，妈妈像孩子般灿烂的笑了，我像个大人般静静的哭了？？我终于没有让家人失望，没有让自己失望！我做到了！

莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求！我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山！前方何所惧，只待朝阳开！

因为我知道，父亲那几丝银发是为谁而白，母亲那几滴眼泪是为谁而流……

学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。

那将是我不懈的追求！

笑看风云动，睥睨群雄轻！

请大家投我一票吧，谢谢大家！

学生竞选学习之星演讲稿范文5篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。可见，学习对我们来说，是多么重要啊！不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是“学习之星”。我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。

我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的“小老师”。当然，我没有辜负老师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。

好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧！我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。每当学习课文前，我都会认真的预习。首先，我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。上课时，我会认真听讲，用心思考问题。由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。课后，我会认真完成作业。若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。

但是，人无完人，金无足赤。我也有自己的缺点。不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。

当上“学习之星”后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间“团结友爱、互帮互助”的精神！

老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的“学习之星”。让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会！

谢谢大家！

这件事的成功，给了我无限的信心，我相信，我以后的未来，会更加美好！

学生竞选学习之星演讲稿范文5篇3

老师和同学们：

你们好！

今天我站在这里竞选班级的学习委员，我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习，当好老师的小助手，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛。我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，对此充满信心，相信通过我的努力，会达到我的目的，实现我的愿望。

如果我当上班级的学习委员，要严格要求自己，注意自己的言行举止，要努力学习，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服，带动同学在学习上一起努力。

如果我当上班级的学习委员，我会给同学讲学习的道理，学好文化知识对人生的重要性，让同学在学习上树立远大的理想。通过讲道理，让同学在学习上树立信心和兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣以后就会主动地去学习，学习的积极性就会大大地提高，学习的效果会更好的。

假如我当上班级的学习委员，要让同学们在学习上是一个团结的集体，让学习好的同学帮助学习差的同学，让同学们在学习上共同进步，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，我可以联络几个同学代表老师去他家进行家访，和他的父母沟通，希望得到支持，争取他父母的力量对他进行帮助，让他转变思想，走到学习的轨道上来。我还可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法和见解拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，争取更好的学习成绩。通过学习讨论让班级有一个浓厚的学习气氛，大家在学习上你追我赶，不甘落后，让同学之间团结友爱共同进步。

我要是当上学习委员，一定要做好老师的小助手，当好老师和同学之间沟通的桥梁，向老师及时反映同学的学习情况和存在问题，在自己能力解决不了的问题时，让老师帮助解决。我也要配合其他班干部做好班级的工作。

学习上是讲究学习方法的，讲学习效率的`，我不赞成同学们总是紧张的学习，该玩就玩，玩的时候放松的玩，该学习的时候使劲的学习，学习不能搞疲劳战术，一张一弛文武之道，更助于学习成绩的提高，我会鼓励同学积极参加有益的文体活动，这样同学们的身心才会更健康，才会有更好的精力投入到学习上。

我的学习成绩还可以，我的性格有点内向，通过这次竞选学习委员，我也要锻炼一下自己，让自己的性格变得开朗一些。

如果这次竞选学习委员成功了，我会用我的努力兑现自己的承诺，请老师和同学支持我相信我。竞选没有成功的话，我不会气馁，会更加努力，为下一次竞选努力

学生竞选学习之星演讲稿范文5篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xxx的杨爱，今天我要竞选的是学习之星。

高尔基曾说过：“经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”学习于我，是恩师，更是挚友。学习于我，是兴趣，而非责任。我享受攻破一道难题时的成就感，我享受在学习中的成长，我享受学习时忘记时间，忘记周遭的一切的充实。

学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。我就是这么一个学习者。课堂上的我思维是千变万化，课后的我更偏向安静的去思考。要竞选学习之星，我也有过犹豫，因为我并不是这个校园里学习方面最优秀的；但是，我还是毅然的想要来尝试，因为我爱学习，会学习，乐学习。我想要把我在学习中的收获和快乐分享给大家！

学习不是一种负担。我们无需整天泡在书本里，牢牢把握好课堂的几十分钟远远好过课后使劲看书。大学，不再是像小学高中似的由老师监督着，父母压迫着的学习方式。更多的是自主学习，自由发挥的空间很大，选择学习的空间也很大。我不会整天埋头在书本里苦学，只是在课前等待上课的几分钟里预习一下书本知识，那样不会在上课时跟不上老师的节奏，也不至于不知道老师在讲些什么；课堂上跟上老师的思维，理解案例的分析，记一个案例比记很多知识点要容易很多；课后与老师多交流，共同讨论上课时的疑点，共同讨论怎样在区队营造好的学习氛围，在一个好的学习氛围里学习效率会更高。高效率的学习是我的心得，不占用过多的课外活动的时间，把效率提升到最高。而且我认为爱一个老师，爱一门课程，才会更加爱学习。所以我很爱我的老师，我会跟老师有一定的交流；我很爱我的课程，我会发现这门课程的美。

当然，作为一名学习之星，不应该仅仅只是局限于学习上的优秀，更应该是全面发展的佼佼者。我虽然没有达到佼佼者的程度，可是我在不断的学习中，在努力的使自己变得更优秀。

在课外时间，我会涉猎各方各面的知识。不局限于我们的专业知识，还会看一些其他的书籍，不断的给自己充电。在学校参加自己感兴趣的活动。例如演讲赛。曾在演讲赛中获得了一等奖的好成绩。我觉得，这些就是对我学习的肯定，但是更多的是在学习的过程中收获的充实和快乐。

在入学之初，我就选择加入了院学生会的外联部，现任外联部代理负责人。在学生会的工作过程中，我也在不断学习。学习与人交际，学习管理能力，注意自己口才的锻炼和培养。身边值得我学习的人和事都很多，善于发现他人的长处，并取之己用，这是我的智慧。三人行，必有我师焉！只有不断的学习才能不断成长。

在生活中，我是一个活泼开朗的人，用我的乐观和快乐感染着身边的朋友。我爱学习，我也会影响周围的朋友，带着他们一起学习。我觉得一个好的学习氛围不仅能提高我们的整体水平，也是我的学习的动力。

学习好比耕种，播种了可能没有收获，但是不播种必定没有收获。只要你去尝试，去实践，就会发现，学习是一种乐趣，一种幸福，一个美好的过程。我一直都对自己说：“要么不做，要做就努力做到最好。”我对自己的人生规划就是在不断地学习当中度过的，在以后漫长的人生道路上，我会抓住每一次机遇。大胆挑战、超越自我、坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。尽管取得了一些成绩，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印！

学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。那将是我不懈的追求！

最后以一句话结束我今天的演讲“终身学习，至死方休！愿共勉。”谢谢！

学生竞选学习之星演讲稿范文5篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高三（7）班的xx，是“学习之星”的候选人之一，感谢大家给我展示自己的机会，在此表示衷心的感谢。

首先有一句话与君共勉，那就是拿破仑的“人生的光荣，不在于永不言败，而在于越挫越勇。”学习当是如此。“不抛弃，不放弃”是我一贯的学习准则。在保质保量完成基础题、拔高题便是首要攻克的，这不仅会锻炼你的思维，更能培养你坚韧的意志。“勤总结，多反思”是我一贯的学习方式。总结重难点，反思薄弱点，抓住常考点，改正错误点，实现连点成面，串线成章，实现书本资源的最大化利用。“巧记忆，多理解”是我一贯的学习技巧。简化记，谐音记，联想记，图表记，在理解的基础上做到专题的重点剖析，对语文利已分科的同学来说这点十分重要，对于急需夯实基础的高一同学来讲，这便是迈出成功的第一步。要相信“会当凌绝顶，一览众山小。”

“学习之星”不免要谈及学习。我理解的学习，是从学中习，习中学。学即为从师，从书，从己，习则为顺时、顺世、顺情。不是机械地重复，更不是一味地向分数看齐。如果说分数是你学习的唯一目标，那么你学习上的瓶颈就永远不会突破，你就无法达到真正的顶峰。学习需要详略得当，有放有抓才会赢，学生不是考试机器，这三年的学习并不是一心只读圣贤书，这样的结果只会被社会抛弃，而要为你以后几十年的人生积累经验，你所需要的长久的爱好，熟练的技巧，良好的交际以及成功的方法，都要在这三年初见成效，但这一切，要在拥有不容小觑的实力的基础上才能得到最完美的升华。施瓦辛格，这位因动作片而名扬世界的超级巨星，演戏只是他的爱好，他的主业是经济与管理学硕士；比尔盖茨，这位享誉世界计算机领域霸主，15岁便已能熟练编程，而后考上了哈佛。可以说作对的事情永远比做对事情更重要。

我认为作为一名真正的“学习之星”，成绩固然重要，但更为重要的是能用自己的一点微薄的力量去帮助每一位同学取得进步。在每一位同学遇到困难时能够无私为其付出是“学习之星”最好的诠释，学习本是互帮互学的过程，从中收获的不只是友谊，更是人生荣誉我固然看重，但我更欣赏的是能够坚持自己！对于所承诺的，能够做到最后，才能做到最好！

让我们一起感谢父母，是他们用一天天变弱的肩膀，支撑着我们梦想的重量；让我们一起感谢老师，是他们用一天天哀老的脸庞，凝视着我们的梦想起航；让我们一起感谢朋友，是她（他）们用一天天凝聚的笑容，鼓励着我们把梦想做到最巅峰。

我希望用我的真诚和决心打动每位同学，希望大家投我一票。

校园之星公益之星宣讲稿 篇7

大家好！

很荣幸能够代表郑州大学 “微光”志愿者服务队在这里发言。下面请允许我向大家汇报我们在新郑始祖山脚下千户寨小学开展的“关爱留守儿童”暑期支教活动的情况：

五月初,当我得知微光要挑选暑期支教服务队的成员时,我就自告奋勇的报了名。经过层层考核选拔，我有幸参加了这支来自郑州大学，河南财经政法大学等院校同学组成的共12人的支教夏令营志愿者队伍。

在前去支教之前，“微光”志愿服务队开展了为期一周的志愿老师培训工作。除了备课之外，我们针对支教学校的现实情况也进行了一系列计划与准备：新郑市千户寨金芒果小学开设有六个年级，每个年级只有一个班，教师平均年龄在50岁左右，共有在校学生249人。由于师资原因，学校平时只开设语文、数学两门文化课程，和以音乐、体育为主的素质课程。至于英语和美术等其他课程教学学校均无法开设。

因此为了开阔孩子们的视野，锻炼孩子们的能力，我们计划安排了趣味英语课、科技成果展示课、手工制作课、感恩教育课、理想描绘课、心理辅导课、素质拓展训练课以及新式体育课等8门不同种类的35节正式课程和课后兴趣班，以及对特殊学生的家访等多姿多彩的活动。

7月11日，满怀着支教激情和当老师梦想，我们背着行李走进了始祖山脚下的金芒果小学。虽然已经做好了心理准备，但支教小学简陋的生活条件还是让我有些想要退却，可我站在讲台上，看到台下坐的整整齐齐的孩子，看到他们清澈的、期待的、渴望知识的目光时，我的心暗暗告诉自己：为了孩子们的笑容与成长，我要坚持！

支教生活是苦的。学校里没有住宿地点，我们就把高低不齐桌子并到一起做成简易床铺，住宿在两件教室里;缺少伙食，我们就跑到十几里外的镇上购买食材，然后借用学校的厨房自己做饭；千户寨缺水严重风沙较大，为了节约用水，我们尽量提高水资源的利用度，女生简单洗一遍头发水就黄了，几个人仍然坚持用一盆水清洗完头发。

但支教生活更是甜的。在科技课上，我依然记得一只只举得高高的手臂；在手工制作课上，我依然记得一个个由小朋友亲手制作送给我们的小手工作品；在感恩教育课上，我依然记得一颗颗孩子们感恩父母流下的眼泪；在素质拓展训练课上，我依然记得孩子们那一张张倔强不言失败的面孔；在趣味英语课上，我依然记得孩子们那一张张张得很大的嘴巴；在理想描绘课上，我依然记得那一封封寄给未来自己的充满生活希望的信。兴趣班上，在传授他们故事演讲和话剧表演技巧时，我们需要一个个为他们讲解故事和剧本，因为学生很多，时间久了，志愿者们的声音基本上都有不同程度的沙哑。我们每天早上6点多就得起来备课，中午上完课之后简单吃过午饭孩子们又已经回到学校，十天里我们没有过午休，而且晚上10点结束总结讨论会之后才能休息，每一天都很累，有时甚至站都觉得摇晃，但我们感觉依然是幸福的，因为我们知道，在他们心目中，我们已然成为了他们的求知路上的导师，这种重任在肩的感觉简单而快乐。

在短短的支教生活中，有汗水，有欢笑，有收获，有感悟，有太多触动内心的事情发生。在走访孩子们家庭的时我们发现，许多孩子家里条件很不好，有的和父母及弟弟居住在一间拥挤窄小的房间里，有的要一早起来帮家人们做好饭菜后再去学校，有的甚至每天要走一个多小时的路才能到学校。有个孩子吴昊，曾哭着告诉我说：家里实在困难，父母说不再让他继续读书了，可是他爱学校，不想离开。我们便跟随吴昊进行了家访，与他瘫痪在家的父亲进行沟通与劝解，可喜的是在我们的努力之下，孩子终于又能回到课堂了！

其实，在帮助别人的同时，我们也在进步。刚开始有个孩子在课堂上不愿听讲，我们就努力地了解他的意见，改进自己。后来他听课比谁都认真，还主动说：“老师，您再多讲会儿吧，我还没有听够呢！”此次支教服务不仅帮助山区留守儿童了解新知识，拉近了他们与城市孩子们的差距，还使我们的心灵得到了一次历练与蜕变。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，虽然我们成功开展了暑期支教活动，但是我们认为做的还远远不够，我们会以更加积极努力的态度将团队建设好，继续长期地去为社会服务，践行奉献精神，帮助需要之人，为中原经济区发展和构建和谐美好的社会贡献一份力量。

搜狐网上，媒体是这么评价我们的：“这不仅仅是一次社会实践活动，还是

一次郑大学子用自己的爱心号召社会关注山区留守儿童教育问题的活动，相信爱心点亮黑夜，微光可以燎原。”是的，十天的支教夏令营虽然很快就结束了，但是我们相信这根志愿服务的接力棒会让更多的大学生将爱心传递下去。

罗夫·瓦尔多·爱默森说“帮助他人的同时也帮助了自己”。由学生变成教师，站在三尺讲台上我们需要完成心理角色转变，而且孩子们对生活的态度也让我们产生了耳濡目染的影响，使我们更加乐观地面对生活，面对学习，面对挑战，使我们更多地去思考人生价值和践行社会责任，支教活动对每个人来说都是一笔弥足珍贵的财富，此时此刻，我们明白，志愿服务是一种双向收益的行为，我们在给予孩子们的同时，孩子们也一样多地给予我们。因为支教活动对每个人来说都是一笔弥足珍贵的财富。将来生活的道路要靠我们自己去探求，心中只有充满爱、充满信念、充满骄傲，才会更加风华正茂，更加信心十足、更加奋发向上。所以，我想在这里向广大大学生们号召，积极投身到志愿服务当中吧，心中只有充满爱、充满信念、充满骄傲，才会更加风华正茂，更加信心十足、更加奋发向上，才能踏出踏实稳健的青春步伐！

“自律之星”通讯稿 篇8

决赛圆满成功

2010年5月27日晚上，由职业技术学院学生工作处、团委及学生自律委员举办的“首届十大自律之星”评选活动在弧形多媒体2室举行。学生工作处欧阳栋副处长、涂金基科长，学院团委陈永海书记出席了本次评选活动。首先先由主持人介绍到场的嘉宾、领导、老师，邀请招生办处长欧阳栋老师致辞并宣布大会正式开始。然后播放有关“十大自律之星”初赛和各系参赛选手短片，然后由主持人宣读比赛评分规则，评分标准，由各系学生代表评分综合校级候选人资料，各院系学生代表对候选人进行打分。去掉一个最高分和一个最低分，取其他分数的平均分，为候选人的评分得分。由评委老师评分将各校级候选人资料发给学生工作处处长、团委书记和老师、宿舍管理科科长和各系辅导员老师，由他们根据资料对候选人进行打分。然后去掉一个最高分和一个最低分，取其他评委评分的平均分，为候选人的评分得分。

由1到7号选手上场演讲，演讲形式分为两个环节，第一个环节：题目：我为学风建设提意见。每位选手先从如下角度抽出一个（院长，学生工作处领导，辅导员，自律委员会主任，团委书记），结合个人周围以及校园环境情况,选手在四分钟时间从抽中的角度讲出自己对我院的学风建设的理解和建议。第二个环节：回答问题（由院学生自律委员会和各系自律委员会提出20到题目）。1到7号选手演讲完后，由音乐与舞蹈协会古筝表演与观众互动，之后8到14号选手上场演讲，所有位选手演讲完后，主持人邀请团委书记陈用海对大会和学院学风总结，“十大自律之星”是学生自律委员会在同学中的形象代表，学院自律委员会将给“自律之星”颁发证书，把他们的事迹通过委员会将给“自律之星”颁发证书，把他们的事迹通过们自律、自强的做法来感染其周围的同学，在接下来的时间，他们将肩负着江门职业技术学院自律、自强的学生形象大使的使命在全校倡导自律、自强的校风、学风，参与校园十大之星评比。共同建设我们新世纪的江门职业技术学院。颁发证书后宣布大会结束。

学术希望之星评选办法征求意见稿 篇9

一、参评对象

1.在规定修业年限内的全日制硕士、博士研究生（不含委托培养研究生和处在休学期内的研究生）。

2.坚持四项基本原则，有良好的思想品德素质，无违法违纪行为。

3.学风严谨，科研创新能力强，科研成果突出，有很强的科研潜力。

二、申报条件

1.获得研究生学术年会学院分会的优秀报告人一等奖。

2.科研成果符合下列条件之一：

（1）在国际权威期刊Science、Nature、Cell上发表科研论文。

（2）在华中农业大学学术期刊分级名录规定的自然科学一级期刊和人文社科类一级期刊上发表论文至少1篇（不包括增刊上发表的论文及各类“会议纪要”、“会议综述”、“书评”等文章）。导师为第一作者研究生为第二作者的，可视同研究生为第一作者。

（3）在国际权威机构组织的、具有较大国际影响的国际学科竞赛、创新创业竞赛获得一等奖以上。

（4）作为主要成员提交的咨询报告被党和国家领导人予以重要批示，并被中央或国务院采纳产生重大影响。

（5）以第一发明人或设计人（导师为第一发明人研究生为第二发明人的，评奖时可视同第一发明人），已经被授权发明专利或实用新型专利，且专利实施后取得了明显的经济效益或社会效益。

三、奖励标准

坚持公开、公平、公正、择优、实事求是、宁缺毋滥的原则，设立“学术希望之星”，每人奖励4000元。

四、评选程序

1.个人申请。符合条件的研究生填写《华中农业大学“学术希望之星”评选报名表》。（所有信息均应提供证明材料，如论文收录检索报告、证书复印件等）

2.导师审核推荐。

3.学院审核推荐。

4.学校评选。研究生院组织专家对候选人报告（15分钟以内报告，ppt展示）以及累积科研成果等进行评审投票，超过2/3票数的候选人获得“学术希望之星”称号。

5.结果公示。入选名单公示三天，无异议后作出表彰决定，予以奖励。

五、附则

本办法自发布之日起开始实施，由研究生院负责解释。

孝敬之星竞选稿 篇10

A：尊敬的各位领导，各位来宾

B：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

C：

辽阔草原美丽山岗青青牛羊

白云悠悠彩虹灿灿挂在蓝天上

牧人手拿皮鞭站在草原上

轻轻哼着草原牧歌看护着牛和羊

接下来请欣赏由215班刘菡婷为我们带来二胡演奏《草原新牧歌》

有一个迷人的村寨，银月光在坝子里铺开

篝火边金唢呐嘹亮，晚风中象脚鼓澎湃

茶树林里书声悠扬，吊脚楼上荧屏吐彩

傣家村寨幸福常在，到这里，你一定不愿再离开

下面请欣赏由225班蔡瑶带来的歌曲《有一个美丽的村寨》

流水，是一只长袖

飞动深宫欲海，民间衷情

流水，是柔若无骨的精灵

摇摆的舞姿，绰约秀丽

接下来请欣赏215班刘璐带来的舞蹈《水》

我，愿化作那黑色闪电，似剑一般穿透乌云

笑这些自不量力的乌云，迟早会被太阳的万丈光芒刺透！

我要大声呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈吧！”

下面请欣赏由220班高倩玉为我们带来朗诵《海燕》

月影万变 逃不出阴晴圆缺

大荒无界 乱世之中的婵娟

桃李花林又一载

黑发白花盘伤哀

只言片语 断续的句语千愿

流云渡水 江河满映

这一轮 琉璃月

接下来请欣赏237班刘卫任和刘若谷带来的歌曲《琉璃月》

圣鸟孔雀寓意深远，自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽、吉祥和幸福的象征

敲起大锣，打起象脚鼓，跳起姿态优美的“孔雀舞”

歌舞声中呈现出丰收的喜庆气氛和民族团结的美好景象

让我们一起来欣赏赖郑艳带来的舞蹈《丽波孔雀》

陕北民歌昂扬着黄土地上泥土的芳香

流淌着黄河儿女最通俗的词汇和最亮丽的激情

她是我们黄土地的母语和家园

更是我们黄土文化的特色和精粹

下面请欣赏由222班苏李婷带来的电子琴演奏《陕北民歌》

爱是一道不灭的温暖的光

暮光灿烂了晚霞 直到夜都被照亮

我们用微笑 迎接这美丽的光

接下来请欣赏由231班谢文芳、贺彤为我们带来的歌曲《暮光》

当我们长大，是否会记得曾经是谁总借橡皮给你

当我们长大，是否会记得曾经是谁第一个发现不开心的你

当我们长大，是否会记得曾经是谁给你鼓励

当我们长大，是否会记得曾经的同桌？

下面请欣赏由217班刘香君为我们带来的舞蹈《同桌的你》

钢琴被誉为乐器之王

它那清脆如流水般的乐声每次都会拨动着我的心弦

当我们的耳边响起钢琴曲时你会陶醉在那优美的旋律中吗？

接下来请欣赏由219班龙滢娜为我们带来钢琴演奏《童年的回忆》

我们相信阳光总在风雨后

现在的一路爬坡上坎 负重前行

将会是我们蝶变的前奏！

下面请欣赏由225班董思琪为我们带来的舞蹈《爬坡上坎》

我们在爱的人间长大

总有温暖的手牵着我们总有温柔的话送上耳旁

总有一个声音为我们带路总有一个呼唤飘在我们的心上

只要心中有个太阳心灵就不会黯淡无光

接下来请欣赏由215班王欣如为我们带来的歌曲《爱的人间》

新疆歌舞艺术历史悠久 自古就有“歌舞之乡”的美称

勤劳的新疆人民共同创造了绚丽多姿的歌舞艺术

它伴随着丝绸之路的驼铃声蜚声中外 名扬天下

下面请欣赏由218班褚巧娟为我们带来的舞蹈《新疆风情》

在我们的生命长河里 总会遇到很多人

我们的人生因这些人而改变 而炫彩

接下来请欣赏由236班巫映婷为我们带来歌曲《遇》

朝朝鲜族历来以能歌善舞著称于世，被称为“歌舞的民族”。

其舞蹈特点幅度大，表演者的内在情绪与动作和谐一致，善于表现潇洒、欢快的情绪。其伴奏音乐旋律优美，节奏多变。

反映了明朗激昂与细腻委婉、含蓄深沉的民族性格。

下面请欣赏由211班刘思云为我们带来的舞蹈《朝鲜》

梁祝传说是中华文化的瑰宝

这一个美丽、凄婉、动人的爱情故事

千年来流传在世间 让多少人潸然泪下 打动着多少人的心灵

今天，它将再现于舞台

让我们一起欣赏由208班肖巫苗为我们带来的舞蹈《梁祝》

240班丁兰馨 朗诵 共同的名字

生命就像 一条大河时而宁静 时而疯狂

现实就像 一把枷锁把我捆住 无法挣脱

我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空

我要像狂风一样舞蹈 挣脱怀抱

我要用翅膀卷起风暴 心生呼啸

去追求我的幸福

接下来请欣赏由238班刘柯晖为我们带来的歌曲《飞得更高》

天上一个月亮水里一个月亮

天上的月亮在水里水里的月亮在天上

低头看水里抬头看天上

看月亮思故乡

这首游子思念故乡的歌曲，道出了多少海外赤子的心声

下面请欣赏由226班文柯清为我们带来歌曲《月之故乡》

在那个**的时期，在那个灰暗的环境下

它横空出世，以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风

让人们懂得了在逆境中，怎样好好的生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺！

奏出了人们心底的最强音，在人们心灵上投下了一道希望之光