高三年段家长会发言稿(精选6篇)
尊敬的各位家长:大家晚上好!
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!同时也恳请大家对学校的管理、建设、教育、教学等各方面提出宝贵的意见。说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。现在我就二年级一些教育教学情况和自己的几点想法和大家交流,欢迎批评指正。首先讲讲二年级孩子的特点
首先是产生厌倦感:孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业,已经没有什么新鲜感了,有的孩子就会产生厌倦,于是就有上课不专心听课的、爱说无关课堂学习内容的话,不爱动脑子思考分析问题,不爱主动举手发言,不完成作业,思想懒惰,依赖性强,稍有困难就依赖老师依赖家长的等等现象。
其次是二年级很多孩子丢三落四。如铅笔、课本、练习册、雨伞、校服等等。许多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓,其实这个习惯渗透到学习中,可能会影响思维的严密性。再者是调皮不听父母的话了。经过一年的在校的学习生活,身体、思想等方面都成长了,孩子胆子也大了,开始调皮了,有的孩子会跟父母狡辩了,有的开始有点不听父母的话了,在学校也经常闹点小事(尤其是男孩子),这些都是孩子成长必然现象,不是什么坏事,关键是此时我们怎么引导的问题。
再说学习内容上的特点:
如果说一年级语文的学习重点是识字,那我们二年级的学习重点就是阅读,在老师带领下的课内精读,感悟语言,积累语言,运用语言。数学呢肯定是随着年级的增高而增加难度。因此就以上特点我想与各位家长共同探讨教育孩子的几种方法:
一、探讨孩子品德意志方面的培养教育
第一是营造良好的家庭环境,培养健康、乐观、讲理的好孩子。
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
这里的好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。这里的好孩子不等同“听话”的孩子。我们中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。但是我们希望的孩子不要只做听话的孩子,而是要他们成为健康、乐观、讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从,而不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时听话。那才是我们所要的,我们要培养的是理智讲理的孩子。
家庭环境从孩子一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑等等。我想比较有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。希望我们共同努力把孩子培养成健康、理智、乐观 第二是培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行
为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
在家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。
另外请家长鼓励支持孩子参加学校组织的各种活动。孩子可以通过活动学到如何与人合作呀,可以增强孩子的荣誉感,锻炼孩子的胆量,增强自信心,可以提高孩子的综合能力。第三培养孩子的进取心
现在的孩子,在家中一切都被家长安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心,丧失基本生活的能力。
其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。
首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?
第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评但不等于不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。
第四培养孩子的成功意识。
孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,家长都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,如果家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展,作为家长,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。总之,人的心理素质,会对人的一生起重大作用,家长在教育子女时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。
第五培养孩子的独立能力
我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的孩子,在家里动作慢家长就抢着做;在学校轮到值日,家长就来代替,我希望所有的家长们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样整理书包等,是时候让他们动起来了,因为他们已经是小学生了,不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的孩子了,要慢慢培养他们独立能力了。从一点一滴的小事做起,不要等到我们老了理所应当这些活还是我们干,那时后悔就晚了,应该让他们“懂事”起来,哪怕我们现在麻烦一点。应该说,有不少孩子独立能力比较强的,相对来说,这些孩子胆子也大,有一定的组织能力,敢说,说得多了,口齿也清楚,表达能力自然也强了。第六培养孩子的安全意识
1、掌握孩子上学和放学时间,要求孩子按时上学、按时回家。
我们现在还是按夏季作息时间是早上7:30开校门,放学是10:55(星期三是11:15放学),下午是2:10开门,放学是星期1、2、3、5是4:15,星期四是5:05放学。国庆节后我们就改用冬季作息时间,请家长掌握好孩子的作息时间,控制孩子早到晚回,消除不安全隐患。
2、接送孩子的问题
上学送到校门口(二年级学生可以送到前门斑马线外10米左右)、放学不要进校,(放学在边门即汇达花园那边的家长请在指定的地点等候,不要因为不放心都往门口挤,造成人为的不安全因素。指定的地点做个说明。)等路队送出来接。下雨天可以进班接。依照学校规定时间,接送孩子上学。为安全起见,请勿迟到或过早到校。家长如临时有事不能按时来接孩子时,要提前跟老师联系,或自己交代孩子在学校等候,不能自己回家。并常提醒孩子没得到家长同意的不要自作主张到亲戚家或同学家玩,更不能跟陌生人走,以免发生意外。我们要通过这些教育提高孩子的安全意识。
送孩子家长有事须进入校园,请先到传达室登记,学生在上课时间若要离校,家长需事前向班主任老师请假并办妥外出手续,才能离校。
补充今年路队安排的情况:
原因:往年分三个门走,队伍三队老师只能送一队,顾及不周,学生随意滞留学校,今年主要保证低年级(一、二、三年级)以及就近原则。
从安全方面考虑,一、二年级原则安排在边门,但因为低年级接送家长多,所以二年级挪一半到前门,六年级、五年级(6、7)两班、还有四年级由前门出,三年级及五年级(1到5)班由后门出。
二、是探讨孩子的学习方面的指导
1、培养学生良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以是学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍,从而达到“大量积累”语言的目的。现在大部分孩子都有阅读的欲望与兴趣,都养成了读书的好习惯。孩子在一年级识字二千多,现在基本可以无障碍阅读了。二年级我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读,读书是我们永远的作业,是我们不变的作业,不管今天老师留没留作业,孩子每天在家至少要保证半个小时以上的课外阅读时间。家长要保证家里有适合孩子看的好书,当然老师这边也会想最好的办法让孩子进行好书的交换,我们学校图书馆有四万多册的书,而且学校规定以班为单位集体到图书馆借书至少人手一册,并按期交换。如果阅读中断,不仅我们前期的识字不能巩固,孩子后续的语言发展也得不到保证。关于阅读对孩子一生的好处及重要性在此我不必讲,家长们都知道,每位家长一定要非常重视。
2、培养孩子良好的学习习惯。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自己或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速;语言表达务求清楚、生动,手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
最后讲一点就是请家长多与学校联系,多与班主任、任课老师沟通交流,从关注孩子教育的角度说,家长主动与学校联系也很有必要。一个班都六十多的学生,老师不能个个都照顾的那么周到。很多事情,因为某些原因,可能导致家长与老师之间的误会,在我们老师与家长
沟通的基础上,我们也希望家长们除了找教你孩子的老师了解孩子的学习表现情况外,也能够找学校行政人员谈一谈,谈谈对学校教育工作的建议和意见,谈谈对教师的评价,谈谈你对某些事情的困惑,我们希望通过交流,为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。
总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助。才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子。另外还希望家长们多理解体谅老师,当你的孩子没完成作业被留时,当你的孩子犯错老师打电话找你时请你理解老师没有其他用意。
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是高三(…)班…同学的家长,非常感谢吴老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。下面请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道一声“老师,您辛苦了!”
今天,学校邀请我们各位家长来开家长会,要求家庭和学校在孩子们复习备考的紧要关头进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同教育好我们的孩子。
在这里,我想和大家交流以下几点:
一、首先表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三的老师,衷心感谢老师们,特别是班主任吴老师的谆谆教诲和辛勤劳动!我女儿的成绩在新一轮复习中不断进步,心智逐渐成熟,真心感谢各位老师对。。同学的关心和教导。女儿的每一点进步无不凝聚着你们的心血,你们的无私奉献的精神确实让我敬佩,也是我学习的榜样。
二、多关心孩子。现在我们的孩子每天学习时间比较长,睡眠时间严重不足,相对来说他们的学习压力非常大,我们作为家长,要给孩子们做好后勤工作,每天放学后给他们切点水果,督促孩子喝点奶补充点营养,经常给孩子改善改善伙食,让他们每天带着愉快的心情
去学习。平时我们也要注意观察孩子有没有什么反常行为,及时给他们心理引导,使他们感觉到我们是爱他们的,让他们把这种爱转化为学习的动力。
三、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,不要一味地去责怪孩子,这样反而会适得其反,我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。
四、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点 —— 高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。
五、家长还要积极配合学校工作。学生大部分时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。但是有些父母认为孩子交到学校,由学校去教好了,这种态度是不对的。孩子的成长,光靠学校教育肯定是不够的,虽然老师的心情和父母一样,希望每个孩子都获得成功,但试想一下,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大是可以想象的。我们家长只有与学校,与老师积极配合,倾听老师的意见,了解孩子的学习情况,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。只有形成家校合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
家长朋友们,无论你的孩子现在是何种成绩状况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!
喀左一高中的老师们都具有丰富的教学和管理经验,我坚信:在家长、学校、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标。
今天的家长会分两步进行,首先是大会,有学校领导结合近期工作安排为大家做总体部署,其次,分班继续进行。
首先由*校长为大家讲话,大家欢迎!
现在,我接着*校长的话,给大家分析为什么不宜听下课来外出专攻美术,这是我们认真总结历年来的经验教训所得出的正确认识。外出学习有如下弊端:
1、短期内很难再适应新的老师新的环境新的风格,反而容易造成邯郸学步,新东西没学到,原有的优势又丢掉了,芝麻没拣着,却丢了西瓜。
2、容易造成思想上及行动上的放松,离开学校有序的教学安排,往往不自觉的会放松对自己的要求,晚上熬夜,白天不能按时起床,造成无组织无纪律。
3、不符合学习规律,降低学习效率。人的左右大脑需要交叉使用,这样才能保证良好的精神状态的较高的学习效率。学校的安排兼顾到了文化课和专业课,也符合科学用脑,是高效学习的保证。而如果每天盯着画面,时间长了,就会造成视觉疲劳、心理倦怠,从而导致学习效率低下。
各位家长到学校来,肯定也想尽自己所能,最大限度的支持学校工作,配合学校更好地教育孩子,我们的目标是一致的,那就是把您的孩子我们的学生送到理想的大学,那么,家长需要配合学校进行哪些教育呢?
我认为有以下几点:
1、诚信教育,教育孩子诚信做人,杜绝作弊。现在一旦出现作弊现象,不仅当年高考资格被取消,而且会影响到第二年甚至第三年的高考,所以,要教育孩子抛开幻想,努力学习。
2、关注学生的仪容仪表、言行举止,它直观地反映了一个人的内心世界。
3、教育学生遵守校规校纪,纪律是成绩的保证,没有铁的纪律,就没有好的班风学风,也就没有好的成绩。
4、关注学生的心理健康,做孩子的心理营养师。
5、多跟孩子谈心,了解孩子,帮助孩子,引导孩子,做孩子人生路上的引路人。
首先,感谢各位家长在百忙之中参加家长会。刚才校领导已经把近期学校的工作及学校对全体学生的要求和对家长们的希望作了报告,各位任课老师也就自己学科的教学情况做了说明,下面我就我们班的具体工作从以下几个方面给各位家长做一汇报。
一.任课老师的工作情况。
这是家长们最关心也是最不放心的问题。刚才各位科任老师已经把自己的工作情况做了简单的介绍。我还要告诉大家的是,今年分配教我们班的高三老师都是经过校领导深思熟虑的,(比如:有三个班主任;物理语文老师多年带毕业班,积累了丰富的经验;兢兢业业,认真负责,有高度的热情)应该说在师资力量的配备上我们并不差。
高三的一年,短暂,但是对老师来说却是很漫长,时间要一天一天地过,大家可能想象不到我们每一天的状况。进入高三之后,理科班的各学科每天都有课,大家可能不了解高三的老师上一节课的辛苦。复习课的一节课40分钟内要讲的内容,通常情况下,我们要花去2-3小时的准备时间,要写教案,查阅资料找习题,习题要做好答案,留过作业后还要用去1-2个小时的批改时间,除这些必做的事情之外,还要进行教研,而且还要经常找学生交流学习情况,如果工作时间再有一些会议或其他工作,就必须加班完成备课任务。这些我们老师都毫无怨言,作为我们应尽的职责认真去完成。(举例:补课的确没时间;自己孩子没时间照顾„)
二.汇报今年我们这一届高三的工作情况和本班的基础情况。
学生情况:我们今年高三学生总人数900多人,理科有7个重点班3个普通班。
本班情况:本班现有学生49人,男生34人,女生15人。
期中考试情况:这次所考内容是综合知识,(谈成绩)还有这次进步最大的同学有:原地不动的有:
退步的有:偏科较厉害的:
总的来说考得还可以,但离我们预计的目标还是有一段距离的。这是有原因的: ★高
一、高二欠债太多,高三是系统性的学习阶段,知识点都必须串接,而在课堂上,学生多属于一问三不知。时间紧、任务多、底子差。学不懂,学不会就不想学,造成恶性循环。尤其英语。
★ 学习没有节奏感,上课精神不集中,课下总在趴桌睡觉。
★ 没有充分利用点滴时间,每天都浪费1-1个半钟头时间。
★ 有问题不问老师。学问学问,既学又问。有位理科状元说:多错几题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑,但坚持有疑必问。
★ 计算能力差,以后计算器、文曲星不允许带来学校,对学生没有任何帮助。总成为他们玩游戏的借口,导致无法全神贯注的学习。成绩原地不动。★ 拼命补理科,不能平均分配时间,严重偏科,拆东墙补西墙。每门课每天至少30分钟,弱 科多加时间。
★ 个别学生自我调节能力差,为一些小事总闹情绪,抹不开面子学习,起伏过大。
★ 惰性严重,动手能力差,学习的主动性不强,缺乏紧迫感。没有养成及时做题的习惯,知识漏洞很多。另外,在同学中间也存在一些不安定因素,比如有些个别同学因为恋爱等影响学习(根据考试情况简单说明,不支持,不反对。因不起作用。青春期„)
三.学校的管理:(简单介绍)严格的管理制度(学生行为规范,针对我校实际制订学生行为十不准,实行封闭校园管理,保证学生安定的学习秩序和人身安全),实行严格的作息时间安排,下面我将学生一周的时间安排说一下,每天早7点上早课,中午12:10放学,下午6点放学。家长要严格控制时间。
四.家长应该做些什么
“家有考生,家长难当”,确实是这样,高考一天天逼近,不少的家长困惑也越来越多。从某种意义上讲,高考,既是对一名学生十几年学习成果和整体素质检验,更是对学生家长的一次考核。作为家长,你给孩子营造了一个什么样的文化背景和学习氛围,父母之间、父母和子女之间的关系是否融洽、和谐,家长以什么样的行为和人格力量为孩子树立榜样,以及家长对孩子的理解、关爱、和支持,对于一个即将参加高考的孩子来讲,都是至关重要的。
可能会有的家长会问:我们做家长的,所做的一切,都是为了孩子,为什么有时候效果并不好呢?我们家长究竟应该怎样和做些什么呢?本人提几点建议供大家参考。
1.调节好他们的心态。
学生大多数是独生子女。父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。(调查中大部分学生的反映)父母既要关心孩子的学习和生活,也要关心孩子的心理健康。
高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长不要对孩子的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间带孩子上街购物,或到公园游玩,调节一下孩子的心理,沟通和孩子的情感。
高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。
对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
2.多引导,多鼓励,少加压。
引导他们养成良好习惯生活习惯(井井有条)、学习习惯、思维习惯,引导他们持之以恒,不能半途而废。
3.多沟通,少埋怨。
多与孩子沟通,讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见。
多与教师沟通,客观上讲家长和学校的接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇,对此家长要注意采用适当的方式调解,避免过多责备老师,偏向学生或过多责备学生,偏向老师,而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待。
4.帮助孩子树立正确的目标。
家长要根据子女的基础和实际能力,对孩子有一个正确、客观的认识和分析,给孩子一个客观的定位,大概分析一下,孩子有可能考上那所高校的那个专业;帮其确定合理的目标。(不能不切合实际过高要求)
5、看看差距有多大,想要弥补这种差距,需要在哪方面进行努力;
6、从生活上照顾好孩子,给孩子营造一个良好的家庭氛围。
饮食上照顾;周末多在家陪孩子;尽量少在孩子面前争吵;随时关心孩子的身体,使孩子有一个健康的体魄
7.在心理上多和孩子沟通
注意他们心理上的变化;多鼓励,少打击
8.多 和老师沟通
9.采取一些措施帮助他们树立学习的信心
10.用好手中的钱。
你们好,我坐在这里与你交流真的很不容易很不容易,本来我是无论无何也是不能坐在这里的,因为以前班主任的卓越,因为以前英语老师的优秀,也因为我自己平凡与普通。各位家长,在我讲话之前,让我与你们一起为先前的两位教师表示最真诚的谢意。
我希望你和你们的孩子永远感激这两位教师在过去和现在,甚至在将来对你们孩子的关怀!
这次学校对老师的重新安排,我不说你们都应该知道学校这样的决定,校长是多么的艰难和不舍,学校老师作出了多么重大的牺牲。你们一定发现了全校上下为了让你们的孩子实现梦想的勇气与决心。你们每一位家长都应该感到鼓舞与激励,我想更感到希望与光明。当然,希望与光明不是我给的,是学校集体的力量!
各位家长,首先我向你们说一下我们这个班明年高考要实现的目标,最核心的就是确保考上一名清华大学,力争考上三名。这是我全部工作的出发点与归宿。任何与这个相违背的事我都是绝对不干的。有些家长也许会很不高兴,我的小孩考不上清华老师是不是不管了。各位家长,你想过没有,如果要实现上面的目标没有好的班风是不可能的。
因此,你们不要担心,有会尽全力为班上创造一个良好的班风。让每一个同学认识到与老师融为一体对自己成长的意义,让每一个同学认识为梦想流尽最后一滴汗水对自己实现梦想的意义,让每一个同学认识到多做题和整理试题对自己提高成绩的意义,让每一个同学认识到每一天的激情和懂得感恩对超越自我的意义。
高三家长会家长代表发言稿1
亲爱的家长、老师:
时间过得很快,转眼间高三生活走过了两个月,又和各位叔叔阿姨见面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班长,同时兼任语文课代表。
随着高中时光的流逝,班主任陪伴我们走进高三!越过高二的门槛,三年的相识相知,让我们更懂得珍惜,更懂得把握机会,叔叔阿姨请放心,我们很好,我们坚持着努力,我们知道的,在这条求知,拼搏,奋勇前进的道路上会遇到不可知的磨难,但我们会坚定着梦想不会放弃,充实快乐的过好高三的每一天!
人生很短暂,恍惚间就感觉高考近在眼前,高中生活即将完美落幕。可喜的是,我们长大了,在这个班集体里,学会了承担责任,学会了生活,学会了感恩,一切都因梦想而变得无比美丽!有些感情不必说出来,心与心的沟通才是最重要。一次考试的失败并不代表全盘皆输,失败,还意味着下次成功的机率会更大,这些,你们教我们懂理,谢谢十八年的养育之恩,明年我们就会离开家,独自生活,不论明年成功与否,都请记得抱抱我们,轻轻的对我们说:“孩子,你真棒!
谢谢老杨,我们的班主任,一个多像朋友的大哥,说实话,想起分开还真舍不得。老班,你真的很好,从不以成绩待人,自信,潇洒,负责,幽默,好多,好多……或许,你再多笑笑会更好。谢谢你总是给我们鼓励,教我们感恩,感谢你陪着我们成长,使我们坦然面对高考,其实我们还是想问:喂,老杨,和我们一起你也很快乐吧?
谢谢朋友。一直以来的努力和关心,有你们不孤单,有你们不彷徨,兄弟们,我们说过不放弃,说过要勇敢的迎接高考,我们也说过友谊地久天长不相忘,我相信你们,也相信自己,让我们记住我们点点滴滴,记住每个人的样子,最后让我们共同期待明天会更好。期待二十二班会更好。加油!
爸爸妈妈,想对你说的话在信里,还有,我爱你们,谢谢。
高三家长会家长代表发言稿2
亲爱的父母:
大家好!我很荣幸在这里代表15班发言,我非常感谢所有的家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,在这里讨论我们的成长。然后,首先,请允许我代表级15班的全体师生向您表示衷心的感谢。
回首三年前,我们走到一起,带着彼此的梦想和远大抱负,开始了新的旅程。经过高一的努力和高二的奋斗,我们已经适应了高中生活。紧张的学习总是夹杂着笑声,忙碌的生活总是让我们感到充实。我们在这里很好,请不要担心,我们已经学会了照顾自己。不管有多难,老师和同学都会一起承担,所以我们在这里请你放心!
时间过得真快,现在我们是高三学生。我认为高三对我们来说意味着更多的努力和更多的眼泪。因为我们都知道没有付出就没有收获。自己的命运掌握在自己手里,自己是自己的神,只有自己才能拯救自己。现在,请你的父母看看他们要学什么。请再打开那些书,那里有我们的贡献和努力。再看看你的孩子,他的身体有没有变瘦,脸色有没有变得更加平静和从容。
其实我们每个人都很有压力,虽然我们从来不说一句话,也许放假回家,你会看到我们在床上;电视机前的是我们;是我们脸上带着微笑。但这不代表什么。我们只是有点累。其实这里谁不累?我们每个人都不容易走到今天。要知道,早上闻鸡跳舞的是我们;上课努力的是我们;是我们中午放弃休息,在教室里学习;晚上开夜车的是我们。也许你不知道这一切。
你可能不知道,我们在家里沉默寡言的时候,在学校是很活泼开朗的。有时我们会感到沮丧,但可笑的是,我们甚至不知道自己沮丧的原因。我们班很多同学都被落下了,家长出去打工,把我们丢下了。也许分开我们的不仅仅是空间上的距离,还有心与心的距离。我深深地感到,我们缺少与亲人更多的交流。但是我们认为只要我们一起努力,改变这一切并不难。毕竟同样的血液在我们体内流动,是血浓于水的亲情。
我们都是成年人,不再像小时候那样无知。其实我们都很理解你,也知道你一直觉得父母无能,不能让孩子变成你这样!所以,你拼命赚钱,你随身带着,让我们上学,好好学习,希望有一天能过上好日子。励志名言
期待成龙,期待成为凤凰,是每一位家长的期待;一代人愿意比一代人优秀,是每一个家长的期望。对于你的好,我们这辈子也报答不了你这个孩子。我们要做的就是努力学习,努力工作。为了报答你,对得起天,对得起自己。
作为高三学生,我们会全心全意面对一切。高三,这是一个没有硝烟的战场;这是一场与时间的赛跑;这是对命运的挑战。所以,注定高三的道路布满荆棘。如果我们在这条路上跌倒,请不要责怪我们,我们需要安慰;如果我们在这条路上走得慢,请不要责怪我们。我们需要的是鼓励,因为我们已经尽力了。
生活中有几次打架,但这个时候没有打架。高考的号角已经吹响,新的战役开始了。我们别无选择,只能全力以赴参加20xx年的高考。因为这不再是我们一个人的战斗。看看桌子上的座右铭,那就是我们要赢高考的决心。一万年太长,抓住每一分钟。在这仅有的一天时间里,班里所有人都会以削波的势头来打高考。决斗的勇气和四套试卷已经决定。
请家长们放心,老师们,我们会努力的,我们会坚持下去,我们最终会成功的!
高三家长会家长代表发言稿3
尊敬的xx各位老师,敬爱的各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是高三(2)班学生马世龙。很荣幸能站在这里代表全体高三级同学发言。首先,我想感谢各位与会的家长,感谢你们能在百忙之中抽出时间参加本次家长会。你们作为我们最坚实的后盾,为我们学习提供了良好的物质条件。其次,我想感谢各位老师,是你们日日夜ye奋斗在这三尺讲台,将宝贵的知识传授给我们,是你们造就了我们的现在,点亮了我们的未来!这里,我谨代表全体高三学生,向各位家长、各位老师说声:谢谢您!
时光荏苒,不知不觉中,高中的时光已所剩无几,距离我们曾经觉得很是遥远的高考也仅是咫尺之遥。曾经觉得高考也就是那么回事,不就是一次考试吗?但当它真正要来临时,却才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而这沉重感也随着倒计时牌上数字的日渐减少愈加强烈、愈加清晰!
步入高三,我的很多老师、同学都说我变了,变化挺大的。但我却似乎从未发觉这一点。蓦然回首,审视高一、高二的自己,略一对比,便发现这变化确实挺大的。曾几何时,我也迷恋着英雄联盟,在青铜和白银段位间茫然徘徊;那时的我,也痴迷篮球,为了喜欢的杜兰特,曾和同学争得面红耳赤;那时我更离不开手机,曾经因为手机差点背了处分。那段时光里,我对一切都很有兴趣,每天参加各种活动,报各种社团,但唯独缺少了学习,缺乏了充实自己精神的想法。正是因为这些原因,在高一、高二,我的学习成绩一直起伏不断,差了便认真一两周,有了提高便失去了三分钟热情,重新回归虚度光阴的模式。虽然成绩整体还算不错,但这也仅仅是空中楼阁,根基不稳。
而我的态度真正发生改变,应该是在今年高考成绩公布之后。与我相熟的一些朋友均考得不太满意,有些与理想失之交臂,有些甚至名落孙山,现在还在复读班中苦读。但最触动我的是我的发小,他是一名艺术特长生,比我们高一级,高考成绩出来之后,距目标大学差了七分。这时摆在他面前的有两条路,一条是放弃他学了十年的乐器,进入一个普通的三本院校,学一个陌生的专业;再就是复读一年,用人生中为数不多的一年时光来偿还自己不够努力导致的结果。现在,他还在兰州一所艺术院校里复读,品尝不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等,我们付出多少,它就会给予我们多少。有些人可能会抱怨高考,说用分数来衡量一个人,决定一个人的命运有些武断。但一个不能忽视的事实是,没有高考,我们这些生于小县城的寒门学子会有出头之日吗?大城市的孩子,他们的成长条件领先我们十几年,他们能接触到更为优越的生活,领悟到更为广博的知识,他们拥有优于我们几倍的教育资源,甚至还付出着比我们更多的汗水。他们有更为丰富的社会实践,更为全面的综合素质,这一切,在以后的社会竞争中都具有压倒性优势。倘若没有高考,我们拿什么和他们拼?拼爹、拼家庭、拼运气吗?我们能拼的,只有努力,只有高考。纵是前路坎坷,希望渺茫,我们能选的,也只有拼着走下去。
前几天,一位复读班的老师为我们带了一节课。他的一句话令我颇为触动,他说:所有上复读班的人都是有原因的,有的人热爱了三年的篮球,所以他用一年的苦读来偿还;有的人玩了三年的英雄联盟,所以他用一年的苦读来偿还;还有的人追了三年的韩剧、美剧,所以她用一年的苦读来偿还。但倘若他们不选择复读,这苦果他们将会品尝一生。所以我选择了改变,改变自己过去丢儿郎当的态度,开始真正沉心于学习当中。现在我也发现,当你决定认真学习,每天充实自己,感受到自己一点一滴的进步时,那种由内至外的满足感会有多么强烈!
十年磨一剑,一朝显锋芒。希望在座的各位同学,能顶住这十年寒窗之功,在最后的二百天里破釜沉舟,尽力一战,用拼搏和汗水来换取我们的未来,不会在将来因自己曾经的不努力而悔恨终生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,蟾宫折桂,向着似锦前途跨步前行!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
高三家长会家长代表发言稿4
各位老师、家长们:
大家好!
我是高3x班xx同学的妈妈,今天,非常感谢x中给我们提供了一个好的机会,让我们高3年级x班的学生家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到非常高兴。
对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!
我的孩子到x中以后,从她对x中校风、教师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了x中这个大集体,这与老师们的谆谆教诲是分不开的,在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!
下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。
高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。
在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,面对现实,积极地想办法。
关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。
如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。
如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法,还是采取“导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。
x中现在正处在健康有序地发展时期,生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高,我们要以全新的视角来看待新建x中的现状和未来。我个人的感受,x中是不错的,尤其是高3x班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长,我是放心的。
我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。作为家长,我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人:一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。
谢谢大家!
高三家长会家长代表发言稿5
尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
闲云潭影日悠悠,物换星移几时休。年华从指间溜走,岁月在不知不觉中漂流。眼看春节又过完,高考也在渐渐逼近。
我们寻寻觅觅,磕磕碰碰,在校园里度过了十几个春秋,十几年来的寒窗苦读,总是带着一个梦想:希望通过高考来实现我们的追求。于是高考变得神圣、神秘、庄重。基于这一点,我们应该树立正确的高考意识。为了高考,必要的知识储备是不可少的。高三这一年中,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。
有人说高三是灰色的,尝到的是枯燥,得到的失望。有人说高三是金色的,经历的是充实,收获的是希望。有人说高三充斥着残忍,友情似乎在你追我赶中稀薄。有人说高三充满了友情,友谊似乎在你帮我助中浓厚……也许高三的心情是复杂的,但不管怎样高三的生活是充实的,高三的感受是独特的,高三的思考是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验,赋予我们丰富的生活经历,培养了我们的奋斗拼搏的精神,不屈服不放弃的高贵品质。高三让我们知道人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
在这场没有硝烟的战争中,我们会动摇,甚至会放弃。这个时候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的时候。是屈服还是继续,是向命运低头还是把困难踩在脚底。其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候再坚持,胜利就会在前面招手。里尔克有一句话:挺住本身就意味着一切。面对不如意,我们不能失去信心。如果自己连自己都不相信,还有什么理由让父母老师来相信你。更不能失去希望,要知道,眼泪里滤过的微笑更美丽,惆怅里浸过的歌声更动听,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的灵魂更清醒。生活本没有排斥放弃我们,而自身的忧虑、惧怕、缺乏自信,才使人佝偻于时间的尘埃中。
人可以被打败,但不可以被打倒。既然选择了远方,便只能风雨兼程。我们将义无返顾的走向远方,把泪水埋进胸膛,把坚强装入行囊,把爱扛在肩膀,只为有一天能够自由的放飞理想。我们便要努力拼搏。天行健,君子以自强不息。只有经历了地狱的磨练,才有创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。我们始终坚信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。高三,我们宁愿笑着流泪,也不愿哭着后悔。
各位家长,你们冒着寒风来到这里,你们辛苦了,我能理解你们的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但谁又没有龙困险滩虎落平阳的时候。希望家长不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我们最亲最爱的人,我们需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑我们是否努力,我们将拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。不要总是喋喋不休的教导我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理我们早以烂记于心。也不要成天逼着我们学习,善于休息的人才善于工作。我们自己的事该怎么办已是人在兵营,毫无退路。我们需要的是你们的安慰和鞭策,这将成为我们的精神动力和智力支持。生死之劫,亲情在那一颗流淌着,洇湿所有时间和空间的距离,也终将啄开那个坚硬的失望外壳。
梁启超说:天戴其苍,地屡其黄,纵有千古,横有八方,前程似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆。
谢谢大家!
高三家长会家长代表发言稿6
尊敬的家长朋友们、为我们孩子辛勤耕耘的老师:
大家下午好!
我是Xx同学的家长。今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。在此我建议家长朋友们用最热烈的掌声送给谆谆教诲和辛勤耕耘的老师们!
为了感谢曾老师对我的厚爱,我在此班门弄斧了,说得不够之处,请各位海涵。在这里,我想跟大家交流以下几点:
首先,表达我的感谢。借此机会,我衷心地感谢曾老师对学生的关心。我孩子生病,曾老师多次打电话、发信息去询问病情。这样的老师,我们的孩子能从师以他,有何不放心之由。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师。说实话,老师们每天从早到晚连续十几个小时的工作,心都要用在学生们身上,把几十名学生都培养成有用之材是很不容易的,面对学校与家长寄予的厚望,老师们压力大,精神负担重,这一点我是有切身体会的。人们常说,老师是辛勤的园丁,是春蚕、。是蜡烛、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最崇高的职业、这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天的家长会上,请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“老师们,你们辛苦了!”
其次,我的真诚流露。望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望。在座的各位家长,大家都清楚,我们的孩子读的是体育特长班。当炎热酷暑我们在家享受空调时,孩子们正头顶炎阳,脚踏热土在训练;在严寒的冬天我们在温暖的被窝时,孩子们迎着北风,满脸通红也在训练;他们风雨无阻,耗尽体力,一个个的膝盖都变形了。这时,我们就是孩子的坚硬后盾,我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,在经济上、精神上支持和鼓励孩子,让孩子有个奔头。
再次,我的用心交流。古人云:恶母不如慈父。我个人认为,居高临下的家长很难听到孩子的心声,只有俯下身子,站在孩子同一视线的家长,才能真正地与孩子交流。其实与孩子交流是一种享受,能与孩子分享他们的喜怒哀乐。然而,家庭的和睦也很重要。我们肯定都希望孩子成为栋梁之才,但只要他们自强不息,发奋努力,不管将来是怎样一个结果,都是我们的好孩子,再过半年孩子们就要高考了,对孩子个人,对一个家庭这都不是一个轻松的关口,作为家长我们应亲近子女,我们愿意伴随迎接各种挑战。我想在这里跟孩子们说说心里话,我们做父母的,真的是把孩子的需要放在第一位的,只要能满足的,一定会尽最大的努力满足子女。至于结果,家长不会苛求,只要你努力了,把握好了每一天,结果不重要,不管你高考成绩如何,你们都是爸爸妈妈的好孩子。相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。
最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们日新班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
我的发言到此结束,谢谢大家!
高三家长会家长代表发言稿7
亲爱的老师们,家长们:
大家好!
刚才我一直在准备。说实话,我不准备说什么,但是我觉得我应该能很好地表达自己的想法,因为我在这方面很自信,这是因为老师对我的关心和我自己的努力。我能站在这里,却从来不知道是天赋造成的。现在我高三了。我想我应该说点什么来增强我学生的学习信心。
其实班里除了我之外,还有很多优秀的学生,我只是其中一个微不足道的。虽然我羡慕他们的成功,后悔自己的不足,但我一点也不嫉妒他们,因为我对自己有信心,我觉得自己不比任何人差。我也从一个穷学生成长到现在。我很高兴我的父母一直理解我。我成绩下降的时候,他们并没有怪我。相反,他们担心我是否因为身体不好而处于学习状态不佳。除此之外,他们总是密切关注我的学习状况,督促我早点休息,早上还叫醒我。可以说他们为了我改变了作息时间,我一直很心疼他们的身体能不能吃。因为有父母的撑腰,我从来没有过什么心理负担,所以可以努力奋斗。
优秀的学生背后自然有优秀的老师。高一的时候,班主任看到我文科的潜力,建议我分科选文科。高二的时候,没想到班主任是我以前的语文老师。他很了解我,能采用适合我的教学方法。另外,我要感谢我的历史老师,他是一个很有个性的老师。因为她的感染,我才得以勇往直前,在学业上争取成功。而且我还能从她那里拿到前几年高考的一些卷子,按照题型进行复习,找出学习上的`不足。
这是至关重要的一年。虽然我没有什么可以给自己看的,但我可以从学习态度的角度来谈。我觉得高三学习最大的危害应该是手机和小说。所以最好能从中督促学生,睡前收手机,督促12点前入睡。我父母也是这样,所以我有足够的精力学习。除此之外,还要关注学生的心理状态,因为大家压力都很大,而且这个时候也是敏感期,也容易产生矛盾,所以这个也是值得关注的。
谢谢大家!
高三家长会家长代表发言稿8
尊敬的各位家长,各位老师,同学们:
大家上午好!
我是xx,是班级的xx课代表,成绩排在班级的xx位置,虽然不是很好,也不是很差。今天我也不是来跟家长们分享我的学习心得的,而是代表我们班的所有同学,对家长们说一些心里话。
今天在这里召开我们高三x班的家长会,也是我们高考之前的最后一次家长会,这一次家长会可以说是至关重要。首先感谢各位家长的到来!召开此次家长会的目的,也是希望在最后这一个阶段,家长能够给予我们最大的帮助。
时间就这样一天天的流逝了,距离高考只有xx天。这一个阶段,需要老师、学生和家长共同努力,顺利的度过这一个阶段。这个阶段,需要学生调节好心态,以一个平常的心态去面对考试。历年有很多的考生因为太过紧张而发挥失常,所以调节心态在这个阶段是最重要的事。
自从进入高三以来,家长们的情绪比我们学生还要紧张,把我们当做珍宝一样的呵护,什么都不要我们做,生怕打扰我们的学习。但是家长们有没有想过,你们的紧张的情绪也会传染给孩子,让孩子也变得更加紧张呢?你们什么都不让我们做,会不会让我们之后没办法独立生活呢?
在高三这个阶段,紧张的情绪确实能够起到一个激励学习的作用,只有情绪紧张,才能够勤奋的进行学习。但是现在已经到了最后的阶段,这个阶段已经没有时间掌握更多的知识了,我们只能够把自己学到的知识尽量巩固好。如果情绪太过紧张,也会影响到我们高考的发挥。所以这个阶段最重要的事情就是调节心态,以一个平常心去面对人生中最重要的考试。都说高考六分看基础,四分看心态,所以也希望家长们能够调节好自己的心态,不要把紧张的情绪带给孩子,也不要给孩子太多的压力。
高三的学习确实很紧张,时间有时候也确实不够,但是并不是一整天都学习就会有很大的效果的,偶尔放松一下,也是很好的调节心情的机会。所以家长们,就不要太过阻拦你们的孩子休息,看书的时间并不是最重要的,效率才是最重要的。所以我们也能够做一些其他的事,以免上大学之后什么都不会,没办法独立。
我想跟家长们说的就这么多,希望家长不要给我们太大的压力,也希望家长调节好自己的心态。最后,祝愿所有家长的付出都能够得到回报,所有的同学都能够在高考中取得一个满意的成绩,考上理想的大学!
谢谢大家!
高三家长会家长代表发言稿9
尊敬的各位老师,各位家长:
大家下午好!
我是高三文科(15)班的汪晓美。今天,我谨作为一名学生代表向家长们、老师们进行一次心与心的交流,针对学生备考中出现的问题向老师们和家长们提出一些建议。三年磨剑,今试锋芒,距离高考已不足两月,高三备考时间紧任务重,而在此期间出现的问题更不容忽视。
首先是学生自身所面临的困难。高三学习任务重,每天要在六门功课中切换,在题海中奋战,甚至还有学生回家开夜车到一两点,辛苦自然不必言说。但是我认为,这不仅仅是身体上的劳累,更多的是精神上的疲惫,表现在学习上就是上课听讲易走神,作业多却不知从何下笔,做题慢且错误率高。长此以往就呈现出两极分化趋势:一些学生越学越自信,越刷题越有成就感,成绩一路飘红,而令一些学生则日渐颓废,渐渐丧失信心,越学越枯燥,最终一败涂地。为此,需要家长细心关注孩子的学习状态,对孩子进行正确的引导,让孩子可以以良好心态去备战高考。
其次是家长的问题,高考的脚步越来越近。学生着急,家长更是焦虑。在爸爸妈妈看来,孩子承载了家庭殷切的期望,决定一个家庭的未来发展图景。家长们无时无刻不在操心着自己的孩子。有的父母担心学校的食物不合口味,夜晚回去还给孩子加个餐。都说学习是个衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的过程,这下可好,不但没瘦还胖了不少;有的家长成天追问孩子什么时候考试,考试成绩如何,更有甚者都隔三差五地给班主任打电话了解情况要知道,一味的关心不仅让家长自己方寸大乱,还影响到孩子的情绪,给学生备考带来一定的心理负担。因此,我希望在座的各位家长可以听取以下建议。
第一、对待成绩保持一颗平常心。最后的几十天考试频繁,三天一小考,五天一大考,学生成绩波动实属正常。一般情况下,孩子的成绩是进还是退,作为父母,反应都不应过激。你们的反应就是孩子心情的晴雨表,直接影响孩子的心理。每一次的考试后,家长更应该与孩子进行心与心的交流,找出失分症结所在,引导孩子对症下药,一边下一次更好的发挥。
第二、多给孩子一些鼓励。高考在即学生们心里的弦都绷得很紧,一天的学习结束后不要对孩子过度的唠叨,因为这有可能成为孩子情绪失控的导火索。爸爸妈妈们可以和孩子们聊点轻松的话题,对孩子多加鼓励赞美。在我们心中,爸爸妈妈的鼓励就是对我们最好的信任,更是我们前进的动力。这样不仅可以拉近和孩子的距离,还可以有效缓解孩子的压力,以便学生科学备考。
第三、对学校工作充满信心。在备战高考过程中,高三全体教师都不遗余力,兢兢业业地完成教学任务。老师是我们学习道路上的引路人,给予我们最切实有效的指导,有了老师的帮助,我们才能飞得更高,行的更远。各位家长要对学校工作充满信心,相信老师们的付出。
最后,坚信孩子的学习状态。我们是最棒的新高学子,我们将以优秀的成绩续写母校的荣光,我们的目标明确方向坚定,我们斗志昂扬意志坚强,踏过书山坎坷,度过学海茫茫,我们会让绚丽的花朵在六月绽放!
我的发言完毕,谢谢家长们的聆听!
高三家长会家长代表发言稿10
尊敬的各位xxx:
大家好!
我叫xx是班上的学习委员,我很荣幸代表我们班在这讲话,其实我没有太多的言语,学习对于我们而言是最熟悉的,这次的期中考试能够侥幸的取得不错的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老师们,其实我们大家都要感激老师,这个学期已经过半了,能够看出来老师们每天都是非常的操劳,在我们的学习上面甚至比我们自己还上心,我听过老师们说的最多的就是:“我比你们更加希望你们能够考满分”我现在想想都是深受感动,其实在我们周围很多同学都是听进去了,在学习的时候非常的用心,这次的成绩我想大家只要努力了就不应该有什么遗憾。
说到学习方面,我一直都觉得没有什么事情比这些重要的了,现阶段的我们除了学习还真的是什么都干不了,我们已经是高三了,紧张的学习气氛一天比一天加重,不管是老师,还是家长们都很在乎,特别是这次的其中老师,几乎现在的每一场考试都关心到不久的高考,我们应该保持一颗稳定的心态,现在只有不断您的积累知识,学习才是关键,我总是说自己应该努力应该实现一些最基本的,每一次的考试进步一点都是对未来的高考多一点信心,我真心的觉得没有什么比这些重要的了,我们只有在学习当中不断的积累知识,在考试当中考取一个满意的成绩才是理所当然。
那么提高自己的学习成绩,其实就是在我们日常的每一堂课,每一堂自习,每一个学习的机会,就是在这些点点滴滴的细节,其实我们不要去羡慕那些成绩好的,因为每个班级都有那么几个人他就是这么优秀,我之前听过一个故事,一个成绩好的同学在学校每天都在玩,一样的成绩优秀,那么成绩差的同学看着成绩好的同学这么放松自己,他就也不学习,但是人家成绩好的同学放学之后却在家里认真努力的学习,有句话叫做“一个人优秀总有他优秀背后的付出”,同学们让我们继续的努力的做好自己吧,不要在以后留下遗憾。
我很感激身边的每一个人,老师、同学、家长我非常的感激,其实在学习的过程中我们身边的每一个人或多或少都在给予我们帮助,这些帮助是实质性的,也有精神层面的,路漫漫其修远兮,我们还有很长的路要走,高中最后的阶段努力吧!
高三家长会家长代表发言稿11
亲爱的父母:
大家好!
今天我很荣幸作为高三11班的学生代表在这里发言。
面对紧张、充实、有序的高三生活,我恳请父母和我们并肩而行,携手走过人生最重要的一年。
这次月考是高三第一次正式考试,也是检查学生假期学习成绩的考试!学校还将考试成绩分为三个等级:一年级、二年级、三年级。可能有的同学过了一线,有的没列三线,但这不代表什么。因为高考前一切未定,通过不懈的努力和执着的行动,相信我们11班在班主任和各科老师的带领下,一定能够在高考中取得理想的、满意的成绩。
来到东校区后,我们没有花太多时间去适应环境,也没有浪费太多时间去抱怨环境不好,不尽人意。而是在明白自己肩上的责任和第三年的艰辛之后,迅速融入环境,毅然踏上了高考的征程。在这支长征大军里,有打破了学习的真理,在处理学习问题上游刃有余的有志之士。还有那些徘徊迷茫的人,因为学习对他们来说还是如虎添翼,对学习还是抱着观望的态度:努力学习还是放弃?还有更多的英雄输给了高考,变得越来越勇敢。他们是真正的勇士,敢于迎接挑战,是我们所有人的榜样和学习对象。不管我们扮演了什么角色,现在在哪里,距离高考只有223天的时候,一定要正确审视自己,端正心态,勇敢面对困难,勇敢面对,善于处理,不逃避,不求饶。父母应该鼓励积极的态度,支持理解,这样才能减轻负担,减轻思想上的压力;生活简单朴素;在学习中设定目标和明确方向。这样可以集中精力学习和学习,忘掉知识的海洋,卸下精神和生活的重担,轻装上阵。作为一个学生,谁不希望自己的学习成绩是最好的,谁不希望自己的父母为自己的优秀感到欣慰,谁不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看着理想,面对现实,突然发现离终点还有很长的路要走;面对学习,我们觉得自己还有很多不足和不足。面对这种不尽人意的事实,我们需要你父母的谆谆教诲,需要你慈祥的目光和亲切的话语给我们动力;我们需要老师用广博的知识来解答我们的疑惑。我们更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成从量变到质变的飞跃,只能靠一点一滴的积累和日复一日的不懈奋斗!
孟子说:“天道会减轻对斯里兰卡人民的责任。你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体,做什么他们就做什么,所以要有耐心,收获他们做不到的东西。”这让我们明白,正是因为努力,努力,胜利的种子才能在坚硬坚硬的土壤中生根发芽;正因为有了凤凰,痛苦才化为灰烬?才能拥有百鸟重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的时候,要认真享受这个过程,积累财富,化压力为动力,正视高潮和低潮,相信雨后会有彩虹。
在接下来的几个月里,我们将向身体残疾、身体强壮的励志人物谢坤山学习,学习如何不靠双臂和一只眼睛与命运抗争,不屈服于困难的精神;我们将学习新东方总裁俞洪敏,学习他在逆境中成功,在废墟上筑梦的精神;我们应该向自己学习,因为我们在创造历史,我们的父母在等待我们胜利的消息,我们的老师在期待我们成为国家的栋梁,我们可以做得更好!
我们发誓:
在接下来的生活学习中,我们用智慧培养理想,用汗水浇灌希望;蜀山崎岖不平,我们像泥球;学海无边,我们如踩细浪。我们不会退缩,我们不会犹豫,我们会努力梦想!
演讲结束后,感谢各位家长和老师。
高三家长会家长代表发言稿12
尊敬的各位老师、家长们:
大家上午好!
我是xx,欢迎大家来参加我们xx班的家长会,作为班级的一员,我有很多心里话想对叔叔阿姨们说。
高三,是我们人生中最关键的一个时期,也是最辛苦的一个时期。这一年的学习成绩,可以说是对我们之前十二年学习的一个检验。我知道,父母肯定是想让我们考一个好的大学,将来毕业之后更好的找工作,能够生活的更好。但是也希望您们不要给我们太大的压力,因为我们平时的学习节奏已经很快了,学习气氛也非常的紧张,本来已经快承受不住了,还要接受来自父母的压力,这会让我们不堪重负。
我们自己也明白这个时候好好学习的重要性,我们需要的是来自父母的鼓励,而不是压力。特别是在吃饭的时候,不要说一些丧气的话。我的妈妈就喜欢在吃饭的时候说我考不上大学,这让我听着非常的不舒服,饭都吃不下。因为没吃饱,还会影响到我之后的学习。我本来学习就已经很累了,回家听到的不是鼓励而是这种不好的话,会让我觉得很难受,好像自己怎么努力她都看不到,不知道应该要怎么做妈妈才会满意。
我知道,我的妈妈这样说肯定是想让我再努力一点,但是我真的接受不了这样的好意,我觉得是对我的一种打击。所以我希望,各位家长们,平时多给你们的孩子一些鼓励,不要说一些让他们感到沮丧的话。我们在学校已经很累了,回家肯定是想放松一下,好好的休息,不想回家还要受到批评。虽然这样的话好像很没有营养,但对我们来说就是莫大的鼓励。
还有一点,我希望各位家长们在你们的孩子一次月考成绩退步的时候不要批评他们,而是要跟他们一起找退步的原因。成绩退步对我们来说打击也是比较大的,批评根本没有什么作用,反而会让我们产生厌学的心理。与其批评我们,还不如跟我们一起找原因,争取下一次考试进步。
在高三的时候,我们的心理都是非常脆弱的,因为学习的压力非常的大。可能在你们眼中一句不起眼的话,对我们就是莫大的伤害。所以就要求家长们平时说话多思量一下,不要说一些打击人的话。只要我们一起撑过这一年,一切都会变得更好的。等我们高考结束之后,到时候想怎么出气都行。也请家长相信我们,我们也一定不会让你们失望的,也不会让你们的辛苦白费。
谢谢大家!
高三家长会家长代表发言稿13
各位领导、老师、家长们:
大家上午好。我是朱克伟同学的家长,今天来参加家长会,我很激动。首先感谢学校领导对我的厚爱,让我有机会作为家长代表发言。我儿子的成绩在一轮复习中不断进步,心智逐渐成熟,真心感谢学校对朱克伟同学的关心和教导。儿子的每一点进步无不凝聚着你们的心血,你们的无私奉献的精神确实让我敬佩。也是我学习的榜样。
今天,学校邀请我们各位家长来开家长会,要求家庭和学校在孩子们复习备考的紧要关头进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同教育好孩子们,争取在明年的高考中取得好成绩,考进理想的大学。作为家长,我们要竭尽全力,与学校通力合作,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。具体应做到以下几点:
1、为孩子创造一个良好的学习环境。让他有一个固定的学习地方,自己的东西自己管理,其他人不干扰他,尽量不在家里搞大型聚会,不抹牌不赌博,不吵嘴,不说影响孩子心情的话。
2、多关心孩子,经常到孩子居住的地方去看看,不时给他们送送衣服,改善改善伙食,问问他们有什么需求,看看他们有什么反常行为,给他们以心理指导,使他们感觉到我们是爱他们的,让他们把这种爱转化为学习的动力。
3、帮助孩子制定适当的目标。俗话说得好:要挨船下篙。给孩子制定的目标,要能实现,实现不了,容易挫伤孩子积极性,使孩子失去自信心。
4、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。
5、加强与老师的沟通。经常来学校,向老师了解了解孩子的学习、生活和思想,看看学校对孩子有什么新的要求,需要我们做些什么。
家长朋友们,无论你的孩子现在是何种成绩状况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!
世外学校的老师们都具有丰富的教学和管理经验,工作认真负责,兢兢业业,教育孩子循循善诱,诲人不倦。我坚信:在家长、学校、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标,我们世外学校明年的高考一定会更加辉煌。
最后祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!家庭美满!祝愿我们的孩子在明年的高考中取得理想的成绩!谢谢!
高三家长会家长代表发言稿14
亲爱的老师,各位家长:
大家好!
就在刚才我还一直在准备,说实话,我还没有准备好应该说些什么,但是我想,我应该是能够很好的表达出自己的想法的,因为在这方面我是比较自信的,这是源于老师对我的照顾和我自己的努力,我能够站在这里,但我从来不认识是天赋所导致的,现在已经是高三了,我觉得应该说一些什么,振奋一下同学们学习的信心。
其实除了我以外,班上还有许许多多优秀的学生,我只是其中微不足道的一员,虽然说我很羡慕他们的成功和懊恼自身的不足,但是我一点都不嫉妒他们,因为我对自己有信心,我觉得并不比任何人差,我也是从一名差生努力成长到现在的。我很庆幸我的父母能够一直理解我,当我的成绩下降的时候,他们并没有责怪我,反而担心我是不是因为身体不好而导致学习状态不佳,而且他们一直关注着我的学习状况,督促我早点休息,早上也会叫我起床,可以说为了我他们改变了自己的作息时间,我一直很心疼他们的身体能否吃得消。正因为有着父母作为后盾,我一直以来都没有什么心理负担,才能够全力拼搏。
优秀的学生背后自然有一个优秀的老师,高一的时候班主任老师便看出我在文科上的潜力,建议我在分科的时候选择文科,在高二的时候,没想到我的班主任就是我以前的语文老师,他对我很了解,也能采取适合我的教学方法。除此之外,我要感谢我的历史老师,她是一位性格要强的老师,正因为受到了她的感染,我在学习上才能够一往无前,拼搏向上,而且我从她那里能够获取一些往年高考的试卷,根据题型进行复习,这样也能查找出学习上不足的地方。
现在是至关重要的一年,虽然我并没有什么值得表现的地方,但我可以从学习态度上面谈一谈。高三阶段对学习最大的危害,我觉得应该是手机和小说,因此最好能够从这上面监督学生,睡觉之前收缴学生的手机,督促他们12点之前必须睡着,我的家长也是这样做的,因此我才有着充足的精力进行学习。除此之外还要注意一下学生们的心理状态,因为大家的压力都很大,这个时候也是一个敏感期,也比较容易出现矛盾,因此这个也是需要注意的。
谢谢大家!
高三家长会家长代表发言稿15
尊敬的各位老师、各位家长、孩子们:
大家好!
今天在这里和大家共同探讨孩子们的考前学习事宜,很是高兴!首先向为孩子们的成长倾注了诸多艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上我想表达三个想法;
第一个想法:致老师们——感谢老师。
感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我也是老师,知道学生苦,高三学生最苦;老师累,高三老师最累,衷心感谢各位老师,特别感谢班主任王老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,我们在家管好自己家的一两个孩子,都不容易,而我们的老师既要上好每一节课,还要管理好几十个人的班级,要千方百计把我们这些孩子都培养成有用之材更是不容易,通过本期月考、期中考试成绩,可以看到我们班大部分同学都取得了比较理想的成绩,这对于我们普通班来说非常的不易,这些成绩作为家长倍感鼓舞,让孩子们更加自信。这些成绩是对我们每一位老师起早摸黑、艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们每一位同学都有理由展望明年的丰硕成果。
第二个想法:致同学们——相信自己。
孩子们,你们都承载每一位家长无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着你们一天天长大,我们渴望你们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。现在你们即将进入高三的决战,迎接高考,迎接人生最重要的一次检验。大家一定要认识到,大学是我们的必修课,好的大学更是我们高起点人生的起跑线,读大学不是万能的,但不读大学是万万不能的!所以我们一定要立下决心,一定要努力,读一个更好的大学。我们不比别人笨。但我们也还存在很多不足,存在很多需要改变、更正的地方,在考前半年内,需要大家开足马力,挂上高档,全力以赴,会战高考。平时考试成绩固然重要,还有比平时成绩更重要的,那就是引人注目的高考,平时考得好,不代表高考考得好,此时给哪位同学下定论,为时尚早!我亲身经历过佼佼者一落千丈留下的遗憾,也见证过籍籍无名者摇身变为黑马一路冲上巅峰赢得万千喝彩!在这里和大家分享一个真实的故事,我们学校有一个叫张一帆的女同学,她父母也是我校老师,一模考试440分,按今年的中招政策(休、留、转学)不能享受分配生待遇(她属于转学),录取邓州一高眼看无望,父母焦急,孩子郁闷,父母找到教育局领导要求享受分配生待遇,但政策无情,无法通融,后来该生破釜沉舟,苦干一月,最终以606分的优异成绩被邓州一高录取。由此可知,这半年,我们不能有丝毫的的放松和懈怠,否则我们11年的努力,将都是白辛苦。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是永久永恒的真理,是万古长青的真理,孩子们,加油吧!
第三个想法:“致家长们——全力以赴”。
作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,无论是学习还是生活,应积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加油但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神。我们每一位家长都要相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有200天的时间,还有摇身变黑马的机会,并
且高考还有很多不确定的有利因素,我们不能寄希望于侥幸,但只要有一线可能就要争取,没有人一定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能。”
同时,每位家长还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了王老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为王老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止、人生观、价值观进行正确引导,这样会大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
结束之际和孩子们分享一段话:龙应台说:我要求你读书用功,不是我要求你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。
这段话被一位普通父亲简化为:孩子,请逼自己优秀,然后骄傲的生活。不普通的是这位父亲的孩子考入了东京大学,而且是最难考的医学部。
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