宣传活动感想（精选11篇）
今年的 12月4日，是我国第十二个全国法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动。2012年12月1号法政学院10级全体师生认真学习相关文件内容，贯彻执行相关号召要求，深入开展了学校普法宣传活动，经过一天在映雪长廊的积极努力下取得了良好的效果。让我们大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
为全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十八大会议精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，法政学院法学专业的全体师生以宪法民法为核心进行了校园法律法规宣传教育活动，进一步增强我校学生的法律意识和法治观念，做到心中有法，依法办事，进一步促进社会主义和谐校园的建设。
学院领导老师高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，给学生召开了相关会议，确定了本次活动指导思想以及活动内容，明确了各班级每名同学在这次活动中的职责分工。12月4日，我们全体同学和老师在映雪长廊举办大型法律宣传咨询活动。我院历来重视对师生的法制精神贯彻与法律内容的培养，也希望借此次法制宣传活动能够要在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高全体学生的法律意识与法律素养。
弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。法制宣传是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。对于营造良好的法治环境、提高全社会法治化管理水平、构建和谐社会等具有重大意义。我们一定要充分认识到加强法制宣传工作的重大意义，切实增强做好法制宣传工作的责任感和使命感，扎扎实实地做好普法工作，展现当代法科学子的风采，为法治国家建设贡献出自己的一份力量。构建和谐校园，法制教育是素质教育的重要组成部分。社会主义市场经济体制下，现代法律意识和法制观念，已成为衡量人才素质的重要指标。因此，必须提高全校学生的法制观念和增加更多的法律知识，更好的做到学法，懂法，守法，维护自身的合法权益。
创新是中华民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的动力和源泉。改革开放以来, 我国的高等教育有了长足的进步, 高校的教育质量有了显著提高。但从整个世界范围内看, 我国大学生从整体上仍有许多方面有待提高, 集中表现为缺乏创新意识、团队服务意识不强、实践动手能力薄弱等。为了适应新的形势要求, 高等教育必须以不断加强科技创新培养逐步取代过去以学习成绩为主要考核手段的教育培养模式, 建立培养大学生创新能力的良好环境。大学生科技创新项目活动以学生参与、教师指导, 培养大学生的创新意识和创新能力为最终的目的, 是对大学生课堂教学的有力补充和改进。我院的三维动画宣传方案设计项目是展示学生能力的平台, 在该项目制作过程中, 需要结合专业知识, 形成团队意识, 从而达到锻炼和培养学生的实践动手能力的目的。
二、该大学生科技创新活动的内容
1. 结合课程学习对项目进行综合创作
大学生科技创新的思想是指导学生利用专业知识对社会需求进行再创作, 学生是创新的主体, 在湖北大学知行学院三维动画宣传方案制作的过程中, 我们通过课堂学习知识, 完成了三维地图的比例关系研究、单体建筑模型制作、建筑灯光设计、动画设计以及后期音效合成等项目环节将专业知识进行系统化地串联, 明确学以致用的本质。掌握专业课堂理论知识, 找到虚拟建筑与实际模型匹配的结合点, 判断制作过程中的主次关系, 对项目的各个环节进行创作, 为后期的课程学习积累素材和实践案例, 是一项专业知识综合性较强的实践项目。
2. 培养学生的团队意识
该大学生科技创新项目是以教师为主导, 学生为制作主体的团队项目。在这个团队中, 明确每个组员在项目中所担任的角色及任务, 协调项目实施中的各个环节中所遇到的困难。三维地图比例研究、草图绘制、模型制作、动画制作、后期合成以及整理表格和文件都是非常繁琐的工作, 这就对各个环节的负责人有很高的要求, 每个组员都需要有服务他人的意识, 相互合作, 相互配合, 吸收他人的长处, 了解自身的不足, 为今后的设计工作奠定团队意识。
3. 学习项目进度、项目质量的管理能力
该项目从立项到完成不是一早一夕能够完成的, 它需要一个漫长的周期。在这个过程中, 组员在指导老师的带领下, 学习项目任务分解、项目进度安排、设计最佳的工作流程和方案等工作。把控整体的项目进度, 制定合理的、可实现的项目阶段表。力争在项目进度和项目质量上找到最佳平衡点, 最大化地对项目成功完成提供有力的保障。
4. 湖北大学知行学院三维动画宣传方案设计项目的具体内容
⑴根据学院实际与规划面积和相应标准, 运用动画技术手段和景观设计原理, 虚拟整个校园动态, 修改与完善校园景观, 创造读书在知行的艺术氛围;
⑵培养环境艺术设计、动漫设计专业学生的设计能力, 推动科技创新, 对学生的专业学习和将来的就业有着实际的意义, 以科技创新带动大学生就业。
⑶宣传学院知行合一的办学理念, 为宣传学院文化和招生工作起到一定的积极作用。
三、大学生科技创新的意义
1. 提高学生的实践动手能力
大学生科技创新活动是学生根据一定的目的和任务, 开展创意思维活动, 产生新知识、创造新事物的学习过程。因此在该项目实践过程中, 由宣传动画项目进行驱动, 使学生最大限度地参与项目的研究、模型制作和动画制作过程中来, 积累丰富的虚拟现实设计知识, 了解三维建筑模型和地面道路、校园小品设计之间的关系, 使他们从中受到激励启发, 产生联想和灵感, 训练和培养学生的创新技能。因此, 大学生科技创新活动能提供良好的实践与创新氛围, 让学生充分展示自己的动手能力, 发表自己的独特见解、展现自身的才能、体现创新的乐趣。
2. 为专业课程改革提供参考依据
完成该项目制作, 一方面需要大量的专业知识进行辅助, 同时也在创新活动的过程中更加系统地了解艺术设计专业课程之间的逻辑关系以及课程设置的问题, 比如有些课程讲解无法与社会发展同步、知识更新速度较慢、课本中的理论知识与实践脱节等问题。大学生科技创新活动是对当今社会前瞻性问题进行研究, 涵盖了许多的专业知识, 项目的实施能使专业老师了解课堂知识需要进行改进的部分, 课程设置的不足, 设计针对该专业学生学习所需要的合理的、系统的理论知识体系, 为专业课程的改革提供参考。
3. 为专业学习开辟了第二课堂
大学生获取知识的渠道比较匮乏, 在该大学生科技创新的过程中, 导师在课余时间将组员召集在一起, 学习的项目分析、制作和整理, 对专业知识在课堂之外进行了延续, 拓展了知识的宽度, 激发了学生的学习积极性, 形成了课堂教学之外的第二课堂, 是对现有知识的补充和升华。
培养学生的创新意识和实践动手能力, 使其成为社会需要的复合型人才, 是时代和社会对新时期教育工作提出的更新、更高的要求, 是满足知识经济时代对高素质人才需求的重要途径和有效措施, 也是高等教育、教学改革发展的方向、潮流和趋势。因此, 高校必须把培养学生的创新精神和实践动手能力放到突出的位置上并予以高度重视, 通过大学生科技创新项目的申请、制作和完成, 完善学生创新意识、实践动手能力以及团队协调能力的培养, 为社会培养创新创业人才的培养打下坚实的基础。
摘要：近几年, 伴随着“大众创新, 万众创业”的国家发展规划, 越来越多的高校都注重学生创新能力的培养。创新成为了高等教育改革的重要一环, 大学生科技创新是近几年国家大力发展高等教育的一个重要组成部分, 大学生科技创新能从项目实践中提高学生的项目管理能力、知识转化能力、创新能力和实践动手能力, 在大学生创新活动的过程中, 对学生的素质提出了更高的要求, 明确了实践动手能力的意义, 确立了创新实践作为高等教育的核心内容, 在湖北大学知行学院三维动画宣传方案项目制作过程中, 通过我们实地考察测量, 对三维地图的比例标准有了更加深刻的认识, 制作三维动画宣传方案的实施又强化了专业软件和建筑外观装饰设计的知识, 明白了大学生科技创新对专业系统的规划和统筹, 夯实了专业基础, 对大学生的创新能力和实践动手能力的培养起到了重要的意义。
关键词：创新,实践性,三维动画,宣传
参考文献
[1]郑晓燕.大学生科技创新教育[M].西南财经大学出版社, 2012.
一、玩一玩，创设愉悦氛围
诱发学生参与学习热情，激发学习兴趣，是优化数学课堂教学的关键。根据低年级学生好动、争强、好胜的心理特点，合理安排一些生动有趣的游戏活动。新教材从内容上看耳目一新，编排形式图文并茂，正文中的活动内容学生很熟悉，很多是身边看得见摸得着的事物。在实践活动中理解知识，掌握知识，变“学了做”为 “做中学”。如教学“时、分的认识”时，利用教具的直观或实例让学生来认一认，数一数，算一算，分组练习，初步掌握时钟的概念。由于学生年龄小，仍不能正确的区分它们的差别与联系，为了巩固新知，安排一堂自由活动课，设计“一分钟”活动，体会一分钟时间的长短，体验一分钟可以做多少事，根据各人的喜爱选择一项自由活动。如:1分钟跑步（ )米，跳绳( )下，踢键( )下，拍皮球( )下，口算( )题，大大活跃了课堂气氛，使数学走近生活，走出课堂。
二、画一画，诱发学习兴趣。
绘画是每一位低年级小朋友最喜爱的活动，如果能巧妙地利用学生的绘画兴趣参与教学活动，体现出多种器官合作的目的。启发学生的创新意识，对所学内容产生浓厚的兴趣。变“苦学”为 “乐学”。如“最喜爱的水果”这节活动课是统计的萌芽认识，通过形象的物体个数来排列，我将这节活动课变为与美术课结合。先调查每个同学最爱吃的水果，然后让学生选择最喜爱的一种水果画下来，比一比。看谁画得多，画得好，同桌交流，分组讨论。在各组的基础上收集同学们的水果图，进行归类评讲，组成水果登记图案和统计表，依据初步的统计知识进行比较、分类。学生通过画一画的活动，明白了现实生活中分类物体，可以依据不同的标准、颜色种类等进行比较，从中分辨出异同，并按一定的要求或规则来进行排列。通过绘画、剪贴、分类。为学生创设了观察、动手、思考、合作的空间。轻轻松松地完成学习任务，排除苦学厌学现象。
三、拼一拼•提高计算能力
有趣的活动会使学生带着浓厚的兴趣步人对新知识的探索中，要提高学生的计算能力，注重从低年级的口算训练，拼图活动是低年级学段重要教学方法之一，尤其对学习有困难的学生更要讲究方法的运用，例如移动火柴棒，培养学生的创新思维，一年级学生刚刚接触数，可以设计移动火柴棒的活动来帮助学生认识数，尝试运用移动火柴前的数与移动后的数相加减。
四、搭一搭，营造探索空间。
学生参与数学游戏要平等相待，要相互信任，消除恐怖心理，根据教学要求，安排操作内容，教师“搭台”，学生“唱戏”，在活动中发现问题，提出问题，解决问题。如教学“搭积木”时，首先领着学生玩积木，创设一种无拘无束的学习氛围，在玩中不知不觉地学习身边的数学知识，图形的变换使学生认识到丰富多彩的童话世界，初步欣赏图形的美，形成低级空间观念，促进学生认识图形，了解积木之间的特点，为学生空间观念发展与想象创造条件。有一个小组搭设不同规格的作品(12块小积木，8块大积木)，他们提出了问题，列式为;12+8=20,12-8=4……引导学生探求多种计算方法。教师始终是个小小配角，放手为学生提供探索空间，积极调动学生的学习热情，兼顾了学困生的基础薄弱，培养了学生的合作意识。合作学习中取长补短。智能互补，尤其学习有团难的学生在组内得到更多的帮助，顺利完成学习任。
五、实验操作，提高学生的动手能力
实验操作法是指学生在教师的指导下，利用一定的材料(如学具、量具和作图工具等)，自己动手进行操作发现规律，验证结论，获得直接知识和技能的教学方法。(摘录于《小学数学教材教法》第三章第一节)
我们知道，要使小学生真正理解和掌握抽象的数学知识，需要丰富的感性经验作基础。为此，除了通过教师直观演示，帮助学生感知之外，让学生亲自动手通过实验操作获取直接的感性经验有重要的作用。教学实践表明，实验操作也是学生主动探究，获取知识和提高能力有效途径。例如，教学两位数进位加法的笔算，以27+15为例。可以先复习几十几的组成和加法的含义，再要求学生用每捆十根和单根的小棒分别表示两个加数，让他们自己进行 “合并”操作并口述合并的过程。然后启发学生对各种合并过程的异同加以比较分析，得出:都是捆加捆，根加根，十根并一捆，区别只是先加后加的顺序不一样。这样就能很自然地引出"相同数位对齐"，"个位满10向十位进1"的法则，其中的算理也不言而喻了。至于"从个位加起"的规则，可以请先把捆和捆相加的学生在黑板演算，使全班学生看到，从十位加起，当个位满十进1时，十位上的得数要擦掉重写，这就显示了从个位加起的合理性。显然，借助小棒的具体形象和动手操作活动，就有可能引导学生自己探索，发现计算的方法并悟出算理。
六、实践活动，让学生体验生活中的数学
传统的书面作业，只停留在巩固知识上，作业形式单调乏味，而且总是以同一面孔面对所有学生，学生看腻了，也看厌了，而没有真正让学生体会到学有所用。因此，教师在布置作业时要以《课标》教学建议中所指的 “好的数学教育应该从学习者的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行数学实践和交流的机会。”以及教材编写建议中所指的:"教材编写应以《课标》为依据，要让学生体会数学在生活中的作用。"在布置作业时要以实践活动为载体，充分地让学生在实践中学数学，从而发掘学生的主体潜能，学会用数学知识解决现实问题的本领，使学生所学的知识得到继续扩展与延伸，让学生经历知识的发生、发展的全过程。如，学习《利息》前，可安排学生到银行或信用社了解储蓄的意义、方式和利息、利率的计算方法。学习《长方体的表面积》后，让学生自行设计和制作洗衣机、彩电、电冰箱等家电的包装箱模型，并让学生说说自己的感受，从中领悟创新设计的魅力和数学美。学习《百分数的意义》后，引导学生收集日常生活和社会生活中的百分数材料，并把这些材料进行归类、展览。学习《比例》后，让学生测量、绘制学校平面图，制作家庭所在村子的示意图，以及测量棋杆的高度，等等。
这些实践作业同所学知识紧密结合，需要学生人人参与，使学生在操作实践中进一步理解、体验相关的数学知识，既获得了数学活动的经验，又了解了数学在日常生活中的简单应用，从而进一步有效地培养了学生的实践能力。
其二，宪法是国家的根本大法。宪法不是家法，也不是校规，而是规定国家生活根本问题的根本大法。例如：宪法第1条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。规定了我国的根本制度是社会主义制度，而不是资本主义制度。宪法第2条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。规定了国家权力的来源是人民，而不是某一个国家领导。此外，宪法还规定了我们国家的基本政治制度、经济制度、国家标志，如国旗、国歌、首都等。
那么，宪法与学生有什么关系?宪法中有哪些规定是跟学生有关呢?宪法第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。宪法第42条规定：中华人民共和国公民中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。宪法第43条规定：中华人民共和国劳动都有休息的权利。 宪法第49条规定：儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务，禁止虐待儿童。宪法第53条规定：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。可见，宪法与我们的生活有非常密切的联系，广大学生要了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，自觉维护宪法的尊严。
那么，在大家的成长道路上如何与法同行呢?大家常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始;从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律;从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯;从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。
说到艾滋病，人们都会谈虎色变，视其为洪水猛兽而退避三舍。虽然有国家，政府和社会公益团体积极宣传相关知识，但民众对艾滋病的恐惧心理以及对艾滋病患者不能平等对待的现状等问题都认为解决。在此次向周围人物宣传艾滋病的过程中对此更是深有感触。
我现在是一名一学生，在所修的课程上有有关艾滋病的教学安排，对其又一定的了解。但是当我向我的小学，初中，高中同学谈艾滋病时，由于大家都未读医学学院，所以对艾滋病的了解仅仅停留在“传染病”这一层面，对于其传播方式有了解，但具体预防措施，治疗方法等都说不出个所以然。正因为，对艾滋病了解不透彻，导致了他们对艾滋病患者的不理解，选择了敬而远之，能离多远是多远。当我想家中的长辈谈及艾滋病时，反馈最多的就是“能传染会死人”，由于我家乡至今仍未发现艾滋病个例，所以大家都觉得离自己太远，不在自己的考虑范围之内。而这种事不关己高高挂起的态度，更是成为了艾滋病大范围传播的最大隐患。因为大家都在不自觉的从别人处传染，不自觉的传染给别人。而当我向家中尚在读小学的弟弟和读初中的表妹说艾滋病时，他们竟然表现出茫然，还问我这是什么病。显然，他们并没有对此的了解。我不知道他们的老师到底有没有教授过，但显然无论有没有都没有达到效果。这就让我反思教师的教学，老师
在教学过程中不应仅仅做到“我教了”，更应做到“学生学到了”并且可以有计划有目的地区收集反馈信息，以达到真正的教育目的。
基于以上问题，我个人认为，国家有必要再加强宣传力度，把艾滋病相关知识作为常识问题来普及，从小抓起，并且，要去收集反馈信息和评估宣传效果。同时，应建立好相关的医疗社会保障制度，让艾滋病患者有地治病有钱治病。而作为个人，我们应积极主动学习艾滋病相关知识，正确认识正确对待，不恐惧不逃避。同时也正确对待艾滋病患者，不刻意回避也不故意孤立，以平等眼观对待，作为平常人对待。
“一年一个二十三, 热闹不过木场滩。”这句花儿词唱出了甘肃省岷县中寨五月二十三木场滩花儿会的热闹。岷县卫计局利用中寨木场滩花儿会人群相对集中的好时机, 于7月8日 (农历五月二十三) 组织人员走进中寨“二十三”花儿会现场, 和中寨卫生院医务人员一起开展以“健康促进”为主题的宣传活动。
活动现场悬挂以“开展健康促进活动”为主题的宣传标语, 发放《居民健康素养》等各种预防疾病知识手册和宣传折页, 发放中寨卫生院印制的服务袋200余个, 以及避孕药品及药具100余盒, 接受群众咨询80余人次
摘 要：要想搞好企业平安建设工作，必须在企业开展好平安建设宣传活动，那么如何开展平安企业建设宣传活动呢？该文从平安企业建设宣传的指导思想、平安企业建设宣传工作目标、平安企业建设宣传内容、平安企业建设宣传方式多样化、平安企业建设宣传工作加强领导，因地制宜、落实责任、监督考核、确保成效等五个方面做了论述。
关键词：平安建设；管理创新；管理模式
平安企业建设，企业员工是主力军，干部员工对平安建设的知晓率，参与度是决定平安企业建设的关键所在，要想让员工知道平安企业建设的重要性，提高参与率，必须加大平安企业建设的宣传力度，那么如何开展平安企业建设宣传活动，我认为应从以下几个方面开展平安企业建设宣传活动。
一要确定平安企业建设宣传的指导思想。要以十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记平安建设系列讲话精神为指导，紧紧围绕省委、省政府关于平安建设的总体部署和要求，严格按照上级公司关于平安企业建设的工作要求，坚持正确舆论导向，突出宣传重点，注重宣传实效，深入持续开展平安建设宣传工作，进一步提高干部员工对平安建设工作的知晓率，参与度，为平安企业建设营造和谐稳定的舆论环境。
二要确定平安企业建设宣传工作目标。进行平安企业建设宣传工作，要进一步提升干部员工对平安建设的知晓率，参与度，干部员工参与率要达到90%以上，在企业内随处可见平安建设宣传标语及宣传墙报，形成浓厚的宣传氛围，达到家喻户晓人人皆知，进一步提升干部员工共建平安、共享平安的意识，使平安企业建设宣传工作开展有序，扎实到位。
三要确定平安企业建设宣传内容。一是党的十八大、十八届三中、四中全会，中央、省政府工作会议精神以及关于平安建设的新目标、新要求。二是十八届四中全会关于依法治国的总体要求和部署，大力宣传运用法治思维，法治方式维护平安，促进和谐的措施、成效和经验。三是省委、省政府《关于深化平安河南建设的若干意见》主要内容基本精神和安排部署。四是省委提出实现“双安”、推进“双治”、夯实“双基”的基本内容和要求，以及本单位广泛开展平安创建活动的经验做法。五是各单位开展矛盾纠纷排查化解，完善社会稳定风险评估机制，预防和减少矛盾纠纷的措施和成效。六是国家、省关于信访制度改革的新精神、新规定、新举措，各单位加强信访稳定工作，畅通信访渠道，规范信访秩序，依法解决职工群众利益诉讼的做法和成效。七是各级各部门开展打防管控工作，严厉打击各种违法犯罪活动，维护社会公平正义，保障人民安居乐业的做法和成效。八是各级各部门加强社会稳定源头治理，保障民生从源头上预防不稳定问题的做法和成效。
四要平安企业建设宣传方式多样化。一是抓好集中宣传，各单位要紧密结合企业实际，组织大型主题宣传活动，利用3到5天的时间，开展大规模的集中宣传，掀起宣传高潮，形成宣传声势，二是抓好媒体宣传，企业要充分利用企业的门户网站，内部办公网，电视台，内部报刊，公务微博、微信、微视等新媒体，采取开设专栏专题，有奖征文，知识竞赛等形式，广泛开展宣传活动。三是抓好社会宣传，各企业要结合各自实际，利用单位电子屏滚动播放平安建设宣传标语，在企业内部阅报窗开设平安建设宣传专栏，在企业内部显要位置设置墙报、刷写墙体标语，张贴平安建设宣传招贴画和宣传标语，黑板报等干部员工喜闻乐见，易于接受的大众化，实用化，常态化形式，开展形式多样，丰富多彩的宣传活动，提高平安建设宣传工作的覆盖面，渗透力和实效性。
五要对平安企业建设宣传工作加强领导，因地制宜、落实责任、监督考核、确保成效。一是成立平安企业建设宣传工作领导小组，有企业党政负责人任组长，成员由保卫科、安检科、行政办、政工科等部门负责人组成，具体负责平安企业建设宣传工作，对企业平安建设工作加强领导，把平安企业宣传工作纳入年度重要工作内容，认真研究制定宣传方案，保卫部门要把平安企业建设宣传工作作为大事来抓，由部门主要领导负责，召开专门会议，研究制定平安企业建设宣传工作计划，培训骨干教师，聘请公安人员进行讲课，指导基层平安建设宣传工作，按宣传工作计划开展平安企业建设宣传工作，使每个员工都知道平安建设的重要性，企业在人力、物力、财力上要给予全力保障，确保取得良好宣传效果。二是因地制宜，不断创新。企业在宣传活动中要坚持正确舆论导向，紧贴平安国企建设，宣传综治、平安建设工作中的一些新理念和新举措，积极探索富有本单位特色，符合民意的宣传内容，宣传载体和形式，营造良好的宣传氛围。三是落实责任、强化监督、认真考核、确保实效。企业要进一步强化平安企业建设责任，层层分解工作任务，加强协作配合，形成全方位，高频度，多层次，广覆盖的宣传声势，共同营造平安建设人人参与，和谐社会人人享有的浓厚氛围。企业平安建设宣传领导小组要加强对下属单位平安企业建设工作的督导检查及宣传工作考核，及时总结经验，对宣传工作中存在的问题要及时纠正，并对平安企业建设宣传工作开展好的单位进行奖励，对平安企业建设宣传工作开展差的单位进行处罚，确保平安企业建设宣传工作取得扎实效果，不走过场。
总之，加强平安企业建设宣传工作，需要企业党政工团齐抓共管，密切配合，才能把平安企业建设宣传工作做好做实，这是一项长期任务，是创建平安企业的基础，对维护企业稳定，杜绝治安案件，群体性案件，突发性事件，上访事件至关重要。只有干部员工上下一心，做好平安企业建设工作，才能杜绝各类案事件的发生，企业才会稳定，员工才能安居乐业，才能保证企业安全生产的顺利进行，才能让员工高高兴兴上班来，平平安安回家去，才能不断提高企业经济效益，为社会作出更大的贡献。
全国粮食安全宣传周心得感想1
在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们的祖国地大物博。然而事实是：我国人口己超过12.5亿，每年的净增长是1200万人;人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1/4;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递;全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。从1981-1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现实绝对不容乐观！节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住：节约粮食从我做起。
1986年的第五次世界粮食调查的结果是：112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。联合国人口活动基金组织80年代初宣称，当时世界谷物产量可以养活60亿人口。但就在同一时期，全世界人口只有45亿左右，可是却有4.5亿人挨饿。1995年，世界人口增长到57亿，挨饿人口数字增加到10亿。1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上前苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机，联合国粮食及农业组织于1973年和1974年，相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势反而更趋严重。据当时预测，在80年代世界粮食仍将趋向短缺。联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议，正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。
浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢?更长的时间呢?不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。而且，在长征途中，有许多革命先烈因饥寒交迫而死。所以，我们要节约粮食，要不人我们怎么对得起那些革命先烈呢?
全国粮食安全宣传周心得感想2
“10月16日”,这是一个人人都应该记住的日子，因为这一天是“世界粮食节”。“民以食为天”，缺少粮食，我们很难生存，缺少粮食，我们国家难以发展，缺少粮食，我们人类更有可能走向灭亡。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”自小我们就从古人诗中知道粮食来之不易，然而随着我国人口不断增长，耕地面积却在逐年减少，我国已经成为世界上的粮食进口国。粮食缺口正在成为阻碍我们奔向小康大道上的一道难以填满的沟壑。“爱惜粮食、节约粮食”不仅仅是一句口号而已，更应该是一声声每天都敲响在我们耳边的警钟。我记得曾在网上的文章里看到，有一位学生在一篇满分作文里是这么说的：
“奶奶是个很节俭的老人。节俭是好事,但我觉得她节俭得有点近乎抠，无法理解。一次,烧饭的时候,她不小心把米撒了点在地上,我就顺手准备扫掉。我腰还没弯下去,只见一只满是皱纹的手挡着我,我愣在那不知道为什么?这时,奶奶开口了:“不要扫掉,捡起来洗洗,浪费可惜。”“我说已经脏了,反正就一点点,算了吧。”奶奶可不理会我,自己佝偻着身体,蹲在地上慢慢地拾着,每拾起一点就用嘴巴对着吹吹,很专注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的宝贝样。等到全部拾好后,再用脸盆装着用清水一遍一遍的洗,看她洗完端着米出来,脸上露着孩子般开心的笑,嘴里还自言自语:“看看,多干净,还不一样吃嘛,你们??”。我听懂了她未说完的话有什么意思,但我依然是不以为然的摇着头。而奶奶露出了灿烂的笑脸。
还有，我们家的电饭褒烧饭总是会在下面结锅巴,所以每次都有很多饭不能吃。我总是把这些锅巴倒掉的,有次被奶奶看见了,她老人家又开始了对我的节约教育。我不服气说:‘这都不能吃呀?干吗不能倒掉?’奶奶也不搭理我,从我手上接过电饭褒,然后倒了些开水在里面,泡了一会儿,就见她开始用小勺把那些锅巴,一点一点地刮出来,然后放进自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半开玩笑地对奶奶说:“奶奶,你真会动脑筋呀”。奶奶听了我的话,不好意思地对我说:“我知道你心里是怎么想的,不过我们老人家是经历了饥荒岁月的,知道粮食的宝贵,我不是小气,只是觉得这样真的很浪费。”
这位奶奶说得对,我们这代人没有经历饥荒,不能理解他们的想法，甚至看不惯他们的做法。有的同学就知道浪费,不知道珍惜。看看我们食堂的餐厅里，各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学光想买零食，不想吃饭;有的同学着急去玩，盛饭的时候，走路慌张就把饭粒洒在地上!有的同学一边吃一边还在打闹??这些现象是多么的让人触目惊心啊!如果你浪费一点，他浪费一点，大家都浪费一点，那就是一个惊人的浪费!
温总理曾说过：“在中国，一件小事加上十三亿人就是大事节约，”这一个中华民族的美德，在今日看来，更显得意义深重。
所以，我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮，是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在更需要，我们没有糟蹋粮食的权力。我们当学生的虽然不种田、不产粮，但节约粮食也相当于种了粮食。我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田，除了吃进肚子里的粮食外，不浪费一粒粮食。
节约就是弘扬社会风气，能够增进社会自身和谐。节约，对个人来说是一种生活方式，对整个社会来说则是一种精神风貌。中国梦，中国梦，如今，社会上人人都在谈中国梦，中国梦，它有什么?它是民族复兴的梦。然而，看看我们中华大地，多少同胞在受洪水与旱灾的煎熬，更是可贵，有些人总说心有余而力不足，那么，请看看你们的餐桌上，什么都不要说，就一个“中国式饭局”这一个比贬义词还要贬义的名称，那些人就扣着这顶帽子跟我们谈中国梦，那么我要告诉那些人：你们连谈中国梦的资本都没有!
我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里，都不能浪费粮食。吃多少，烧多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，买了就要吃完，不随手扔掉??。对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。只要我们牢记“节约”，就会养成良好的习惯。
同学们，让我们用最根本的节约粮食筑起最伟大的中国梦吧!让我们从今天开始，做一名爱惜粮食，节约粮食的好学生吧!
全国粮食安全宣传周心得感想3
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必这首唐诗大家都会背，都懂它的意思。但是在我们日常生活中，浪费粮食的现象还是随处可见。虽然父母老师从小就教育我们节约粮食，可是真正做到的能有几个呢?
所以为了唤起大家爱惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的10月16日就成为“世界粮食日”。虽然现在的中国地大物博，物产资源众多，人们的生活过得越来越好，但是浪费粮食的现象也随处可见，“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了。
要知道世界上还有许多人在挨饿。联合国粮食及农业组织自创立以来，不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的结论是：饥饿不但没有消除，反而在不断扩大。长期遭受贫困和营养不良之苦的人口8.54亿。面对如此严峻的粮食问题，我们浪费粮食?作为我们这一代，不要总以为我们的国家地大物博，我们的耕地面积只有全世界的百分之七却要养活世界百分之二十二的人口。可见珍惜粮食，爱惜粮食，杜绝浪费对于我们来说是至关重要的，我们要从小做起，从你从我做起，从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。
“俭以养德”，自古以来，节俭一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!
最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻!请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从你从我做起!
全国粮食安全宣传周心得感想4
我的爷爷生活在农村，跟爷爷一起吃饭的时候，爷爷的碗里总是吃的干干净净，就像刚洗过碗的一样。而我的碗里总会剩下好多饭菜，爷爷告诉我不要浪费。那时我总是不能理解。
后来跟着爷爷下了几次地，我渐渐明白了那句话的含义。
初春的季节，爷爷挑着粪奔走在田间与粪池间，汗珠一滴滴滴在地上，渗进泥土。我嫌臭，躲得老远，而爷爷却说“这是大地的养料”。
播种的季节，爷爷牵着牛儿犁了一垄又一垄地，种子经过播种机的大嘴整齐的排列在田地里，我知道，那里是希望。
收获的季节，烈日炎炎下，爷爷挥着镰刀忙碌在田间地头，金黄的麦穗，饱满的麦粒就像一个个小宝宝在向爷爷招手。背上早已被烈日晒得脱了皮，粗如树皮的手上被镰刀划了几道口子，这些痛苦在爷爷那布满皱纹的脸上看不到一丁点，满脸都是开心的笑容。那时我懂了，粮食就像爷爷的孩子，宝中之宝。
每一粒粮食来之不易，汇集了无数人的辛劳和汗水，就像唐代诗人李绅所写“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
是的，不要小看一粒粮食，“滴水成河，粒米成箩”。我们要养成节约粮食，不浪费的好习惯。
在此，我倡议：从一日三餐做起，实行“光盘”，浪费可耻。
让我们同心协力，积极参与到爱粮节粮的活动中来，做勤俭节约风尚的传播者。
全国粮食安全宣传周心得感想5
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。诗人李绅的这首诗是不是也表明了我们要珍惜粮食呢?
你们大家可曾知道，在人们浪费粮食的时候，又有多少人因为没有粮食而吃不上饭?据统计全年浪费的粮食，够1500万人吃一年!可知有多少人浪费粮食呢?
农民伯伯用辛勤的汗水耕种时，人们又是怎么做的?把农民伯伯用汗水种出来的粮食随便浪费。每个人在浪费粮食的时候根本意识不到，在浪费时，心里可能那么想：食物吃不完了，浪费一点也不算什么!不算什么吗?你们知道吗?在以前的时候，每个人家里都不富裕，经常填不饱肚子，常常去挖野菜来充饥。吃了上顿没下顿的日子几乎每天都是。我们体验过吗?
而现在，人们都富裕了。过上了小康生活，都买了自己的房子，自己的车。现在的每个孩子都是家里的宝贝。家人们的全部心思都来宠爱自己的孩子，孩子们要风得风，要雨得雨。去饭店吃饭比家里还多!可是富裕也教会了人们浪费。
在以前的年代，人们都把粮食当作宝，生怕粮食有什么闪失。现在呢?大手大脚，吃不下的粮食就统统扔掉，这就是浪费啊!
现在的人们可能会说浪费一点没什么!我们又不是没有钱，想买多少就买多少。那你们就错了，你们在浪费粮食的过程中又会有多少贫困儿童吃不上饭?
他们能吃上野菜也就不错了，有时什么也没有。就活活饿死了。他们才来到世上几年，就又去看了另外的一个世界。
这时候，浪费粮食的人们，你们不沉思吗?
世界粮食日是每年的10月16日。这个日子是要告诫人们要节约粮食。可事实却完全不一样。随着一年年的过去，浪费没有减少，而是增多。这就代表了这个日子毫无意义了。其实这还要看人们自己。民以食为天，民以食为天。这句话就代表了粮食的重要性，把粮食比做了天，如果人类没有了天会怎样?这也代表了人们要节约粮食啊!
粮食是宝贵的。谁都会说。可是做到的却没有几个。当然，也有不浪费的人，我相信他们是光荣的!
浪费可耻，节约光荣。走进许多买食物的商店，墙壁上也有许多要节约粮食的标语光盘行动、请节约每一粒米等等……
其实，我有时也会浪费一些粮食。我有一次吃饭的时候，想去急着看电视，把碗端去客厅的途中，不小心打碎了，把饭菜都打在了地上。我当时就把它们扔进了垃圾桶。可后来的几天，我有在书上看见了要节约粮食的时候，我羞愧不已。想着下次一定不这么做!
现在我明白了粮食对人们的益。我要尊重粮食，节约粮食，珍惜粮食!
如果我们把粮食扔进了垃圾桶，粮食也会哭泣。所以我们要珍惜粮食，爱护粮食。
节约是一种美德，是一种光荣。让我们把这个光荣与美德传递下去可以吗?让更多的人节约粮食，珍惜粮食。节约粮食，从我做起!
认真执行“三会一课”和主题党日制度。每季度召开1次党员大会，每月召开1次支委会、党小组会(不设党小组的党支部，每月召开1次党员大会)，每年至少开展1次党课教育。年初制定全年主题党日活动计划，每月至少开展1次，党员平均参与率不低于80%。每半年或1年召开组织生活会。
稳妥处置不合格党员。严格执行党员管理“十条红线”，对不履行党员义务的，及时谈话提醒、批评教育;
对有不合格表现的，及时进行警示诫勉或组织处置;
对长期失去联系的，依据失联时间给予停止党籍或自行脱党等处理;
对出现开除党籍处分相关情形的，坚决清除出党。
深化联系服务党员群众机制。严格落实“四必到四必访”(有不满情绪必到、有突发事件必到、有矛盾纠纷必到、有喜事丧事必到;
困难家庭必访、危重病人家庭必访、空巢老人及留守儿童家庭必访、信访户必访)、“联系不漏户、党群心贴心”要求，健全走访慰问、包片联户等制度。
推进支部工作亮显化。落实“七个一”(一面党旗、一枚党徽、一间党员活动室、一面党员风采墙、一块党务公开栏、一本支部记录本、一个文件档案柜)内容，加强支部活动室等党建阵地建设，亮出党员身份和岗位职责，定期公示支部工作成果。
坚持“一切工作到支部”既要抓支部层面，加强支部标准化、规范化建设，切实把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部，把党的群众工作落到支部;
我的爸爸妈妈都是红十字会的志愿者,他们的献爱心行动一直感染着我,在他们的鼓励下,我幸运地加入了一个光荣的大集体——红十字会,成为“小小志愿者”。虽然我是志愿者里面年龄最小的一个,但每一次的宣传活动我都会参加。
那次活动发生在一个暑假的夜晚,我们早早地来到了红十字会,拿上宣传单,提上捐款箱,带上矿泉水出发了。这可是具有特殊意义的矿泉水,瓶子上还粘着一个红十字标志,我们用来奖励捐款献爱心的人,无论谁得到这瓶水,我相信都会感到异常光荣与自豪!
我们带着东西,前往七里河公园。公园里有好多人,有的在看文艺表演,有的在玩耍,当看见我们身着志愿者服,戴着“红十字会”特制绶带,挥舞着“红十字会”会旗,顿生好奇之心,纷纷聚拢过来,几位志愿者哥哥姐姐们给大家分发传单,介绍相关活动内容。了解了我们的献爱心活动后,人们纷纷慷慨解囊。其中,最触动我的是,有位玩得汗流浃背的小朋友,犹豫了一阵后,拿出自己原本用来买雪糕的一块钱,塞进了捐款箱里。当我们邀请他留影时,他却腼腆地说:“我只是想捐一点。”还有一位农民伯伯,拿出了自己辛勤耕耘换来的钱,放进了捐款箱里,我们再三邀请他拍照留念,他却躲躲闪闪,憨憨地说:“我只是献点爱心。”
还有几位老爷爷,看见我们是红十字会志愿者,特别高兴地问:“我们可以加入吗?”红十字会的叔叔不假思索地说:“当然可以!”老爷爷们十分高兴,很快就填好了申请表。他们似乎一下子变年轻了,还帮着我们发传单。
快乐时光总是过得那么快,一个晚上,对于我来说,好像只是几分钟而已。该回家了,我恋恋不舍地望了望偌大的公园。
踏着回家的路,我突然又想起了那个小朋友、那位农民伯伯和那几位老爷爷,他们善意的行为、纯洁的心灵感动了在场的所有人,他们知道在深远偏僻的山村里,有需要他们的人,或许由于疾病、贫穷及其它种种因素而上不起学的小朋友,或许由于自然灾难、交通事故而不幸残疾的人……他们的心灵是善良的,是纯洁的,是充满爱的。
我们不仅要用知识武装自己,更要用爱心充实自己。只有这样的人,才会活得自信,活得精彩,活得阳光,活得有价值。
通过这次活动,我明白了生命的意义在于帮助别人。帮助了别人,也就帮助了自己,我豁然懂得了巴金所说的那句话:“我的一生始终保持着这样一个道理:生命的意义在于付出、在于给予,而不是在于接受,也不在于争取。”
只要人人都献出一点爱,世界的明天将会更加美好。
辽宁省散办制做了2块反映辽宁省散装水泥改革开放三十年来取得巨大成就的展板在沈阳市政府广场展出。展板用图片和具体数字详尽说明三十年来本省发展散装水泥对节约资源、保护环境、建设资源节约型和环境友好型社会作出了重要贡献。
沈阳市将宣传的重点放在农村, 宣传周的主场设在辽中县茨榆坨镇和刘二堡镇, 市建委、县 (市) 建设局主管领导, 辽中县、村镇办领导及各级散办人员共计50多人参加了宣传活动。
大连市在大连奥林匹克广场开展宣传周活动, 虽然天气炎热, 但到场参观和咨询的人络绎不绝, 现场举行的节能知识有奖问答, 吸引了众多市民, 他们热心参与踊跃抢答。
抚顺市在宣传周活动期间, 组织召开“促进全市预拌混凝土、水泥行业健康发展”的座谈会。
本溪市将今年的宣传周扩大为宣传月。6月4日, 主管局长在本溪电台行风热线拦目, 亲自讲解发展散装水泥的重大意义、开展“禁现”混凝土、砂浆对节能减排、保护环境的促进作用等, 热线持续了一个多小时;还组织专人撰写“落实科学发展观, 推进本溪市散装水泥又好又快发展”的理论文章。
丹东市制作了图片和大型广告牌匾, 租用妆扮了一台宣传车走街窜巷、深入到各施工现场及东港、凤城等地进行巡回宣传;还在6月17日的《丹东日报》第一版上发表题为《丹东市推广使用散装水泥力度加大》的文章。
辽阳市该市及所属的辽阳县、灯塔市、宏伟区、高新技术开发区等县区散办都组织进行了大规模的宣传活动, 宣传面覆盖了整个辽阳地区。
盘锦市在商业步行街布置了宣传板和咨询台, 发放宣传单1500份, 宣传袋800余个, 有近千人参观浏览, 并在《盘锦日报》《辽河晚报》上发表宣传文章。
朝阳市在市商粮局的统一组织下, 冒雨走上街头, 发放传单1000份;在市《商业之窗》网站上报道宣传信息。
葫芦岛市在宣传周活动中主打两张牌, 一是利用《葫芦岛日报》连续做了3期以城市“禁现”为主要内容的系列宣传;二是利用内容新颖、图文并茂的彩页宣传单, 面向农民进行宣传:以散装水泥推广服务站经销人员与农民对话形式, 讲述农民在建房中使用散装水泥受益、方便、得实惠, 既宣传了散装水泥质量可靠、价格便宜、计量准确、使用方便、极少损耗、省工省力等好处, 又宣传了农村散装水泥推广服务站供应散装水泥的装备及流程。
总之, 在全省城乡开展的散装水泥宣传周活动, 既轰轰烈烈又扎扎实实, 取得了明显的宣传效果。广大群众对散装水泥产业及发展散装水泥的重大意义有了进一步的了解, 扩大了散装水泥系统的知名度。
河南省
河南省散办认真组织了“仰韶杯”全国散装水泥文化楹联大奖赛, 并在国家商务部、中国散协、全国各地散装水泥办公室和三门峡市楹联学会等单位支持和配合下, 楹联大赛取得圆满成功。下一步将对获奖和征集的楹联编辑成册, 作为散装水泥文化的一部分进行长期宣传。
洛阳市借召开小水泥企业转型砂浆生产企业现场会的东风和机遇, 加大宣传推广和使用预拌砂浆的好处和意义, 全市共悬挂宣传横幅、垂幅80条, 散发传单5800余份, 板报103块, 展板65块, 出动宣传车辆50余台, 设立散装水泥咨询点36个。
三门峡市以“仰韶杯”楹联文化为主线, 把征集到的楹联佳句制作成宣传标语、标牌, 选择具有宣传效果的社区、企业进行长期宣传。
安阳市深入到水泥生产企业、农村网点、预制构件企业、混凝土生产企业和工程施工现场, 宣传预拌混凝土及预拌砂浆知识, 召开“安阳市水泥企业、搅拌站厂长经理座谈会”, 讲解《河南省发展散装水泥管理规定》《安阳市建设工程使用预拌混凝土实施细则》等相关文件精神。
鹤壁市与市发改委、市机关事务管理局等多家单位联合举行了声势浩大的宣传活动。
焦作市武陟县政府拨出专款组织该县烨煊散装水泥推广中心成立秧歌宣传队, 用快板、豫剧等形式在县城主要干道和乡镇巡回表演。
商丘市编辑手机短信向有关人士发送计1000余条宣传推散信息。
南阳市组合组织所属水泥、预拌混凝土生产企业举行了散装水泥宣传一条街活动, 规模宏大、壮观。南阳电视台、南阳日报社等宣传媒体进行了连续、深入报道。
驻马店市把浙江省散办制作的《三毫用“散”记》动画片在市电视台一套节目连续一周播放宣传, 收到了很好的效果。
据统计, 2009年全省散装水泥宣传周期间共发放宣传资料约3万余份、出动宣传车150余辆 (次) 、悬挂条幅约600幅、张贴标语1000余个、设置展板和板报300多块, 以及设立咨询台、发送手机信息和直接投放散装水泥设施设备、举办楹联大赛活动等。特别是县级散办结合农民喜闻乐见的方式, 举办文艺演出、利用说唱团自编自演节目, 收到良好效果。
四川省
四川省宣传周活动启动时间与5.12地震一周年祭同步, 各地将散装水泥宣传周活动作为“散装人”对抗震救灾的倾情奉献, 办得更具温暖, 更富爱心。
乐山市市散装水泥办公室在5.12大地震一周年当天, 以“加快灾后重建美好家园”为宣传主题, 组织3家预拌混凝土生产企业的3辆预拌混凝土运输车, 无偿援助市福利院在院门前现场浇注了一条长110米、宽8米的混凝土道路, 解决了市福利院孤寡老人、孤残儿童及附近村民长期以来因道路窄、烂造成出行不便的困难。这一“送温暖、送爱心”的义举, 既体现了乐山市散装水泥办公室对灾后重建公益事业的支持, 也提高了市民对预拌混凝土的了解, 赢得了广泛好评。
南充市市散装水泥办公室在南部县、阆中市“5.12”灾后重建施工现场, 组织预拌混凝土生产企业对在建房屋进行混凝土浇筑演示并散发宣传资料, 让农村的老百姓亲眼目睹了施工建设的现代化和文明化, 并从通俗易懂的宣传资料上认识到使用散装水泥和预拌混凝土对提高房屋质量和抗震等级的好处;同时还向灾后重建的乡村无偿提供散装水泥存储罐, 引导和鼓励乡村积极使用散装水泥。
达州市市散装水泥办公室将散装水泥宣传周活动与创建“文明工程”紧密结合, 深入到城区各在建工地对建设、施工单位进行宣传, 积极引导建设、施工单位当好散装水泥的“宣传员”、禁止使用袋装水泥的“督导员”、禁止现场搅拌的“守门员”;把治理建筑工地小环境与城市建设大环境摆在同等重要地位, 以“减少工地粉尘污染, 提高城市环境质量”为主题, 以标准化工地建设为切入点, 大力推广使用散装水泥;对城区各在建工地用散和“禁现”情况进行拉网式检查, 确保城区在建工程100%实施“禁现”, 全面推进依法兴散。在今年的宣传周活动中, 形成了市县联动、城乡呼应的散装水泥宣传工作新局面、新气象, 进一步增强了全省散装水泥宣传的幅射面和影响力, 充分发挥了发展散装水泥对促进城乡环境综合治理的积极作用。
各地在散装水泥宣传周活动中运用电视、广播、报刊、网络等媒体进行宣传报道;在闹市区、主要街道、集镇悬挂标语横幅, 张贴宣传画页, 设立宣传画板, 播放专题片, 举行老年人秧歌、腰鼓表演, 动用宣传车巡回广播, 向行人散发宣传单;主动上门到企业、工地发送宣传资料, 举行展览会、报告会、座谈会等形式, 将宣传周活动办得有创意、有特色, 更具影响力和感染力。
广西壮族自治区
广西壮族自治区散办在广西电视台, 防城港市和梧州市散办分别在当地电视台插播散装水泥宣传标语2个月。
南宁市市散办在南宁电台轮播散装水泥宣传信息一个月。
北海市市散办在北海电台组织专题报道1次。
贵港市市散办在《贵港日报》刊登宣传标语一周。
钦州市市散办在《钦州日报》刊登宣散文章一篇。
玉林市市散办在《玉林日报》上刊登宣散资料、图片三次。
贵港市、梧州市散办创新宣传方式, 在人流量集中的贵港市中心广场和梧州市桂江一桥头电子LED大屏幕全天滚动播放宣传散装水泥的宣传标语, 连续播放40天。充分利用互联网络辐射面广, 及不受时间空间限制、使用方便的特点, 宣传周期间, 全区散办在广西散装水泥网 (www.gxszsn.com) 上发布宣散稿件15篇, 点击量900余次。
自治区在农村地区发放政策文件汇编册500余册, 宣传单页6000余张, 派出宣散宣传车20辆次, 在广大农村地区巡回宣散。提高乡镇和农村对发展散装水泥政策的认识和使用散装水泥的自觉性。其中, 巴马广厦水泥有限公司在本次农村宣散的工作中形式创新、表现突出。在自治区、河池市散办的指导下, 他们在巴马县城主要街道张贴宣传标语, 利用宣传车到乡镇巡回广播, 邀请该县基础设施建设大项目施工单位负责人和砖厂客户, 到生产现场参观散装水泥的生产、贮存、装车、计量和运输等过程, 使他们更深刻了解散装水泥的先进工艺和使用的好处。他们还给予使用散装水泥的示范客户预赊10～20吨散装水泥, 以激发广大用户用散的积极性和主动性, 这一举措有力地推动了散装水泥在该县城区和农村地区的使用。
宣传周期间, 全区共悬挂宣传横幅286条、张贴标语410张、发放政策文件汇编小册子1200余册、宣传单页19 000余份。二是举办了两次散装水泥知识板报比赛, 邀请散装水泥、商品混凝土生产企业及社会各界参与。三是利用大型气球悬挂宣传广告, 制作派发1000个宣传环保袋和3000把印有宣散标语的雨伞, 成为城市中“流动”的宣传广告, 扩宽了散装水泥宣传渠道。四是各水泥生产企业和商品混凝土生产企业利用散装水泥专用车、流动罐开展全方位、流动性的宣传活动。
