中国共产党章程第（精选7篇）
总书记在“全面贯彻落实党的十八大精神 要突出抓好六个方面工作”的讲话中强调，贯彻落实党的十八大精神，要高度重视学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。对我们这个拥有8000多万党员的大党来说，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按党章行动，具有十分重大的意义。党的十八大根据形势和任务发展变化，对党章进行了修改。学习贯彻党章，是学习贯彻党的十八大精神的题中应有之义。
党章是《中国共产党章程》的简称，是党的根本大法，它集中体现党的理论和路线方针政策，体现党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制。第一部党章是1922年党的二大制定的。
现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。根据形势和任务发展变化，2012年11月14日，中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，党的十八大对党章的修改，是我们党诞生以来第16次修改党章。修改主要集中在十一个方面：
一、将科学发展观写入党章。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
二、在党的十六大以来的总结中，确立了胡锦涛在十六大以来共产党人的主要代表地位，提出了“以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人”；对科学发展观进行了具体描述即“深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题”，高度评价科学发展
观“是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶”。
三、将“确立了中国特色社会主义制度”列入党取得成绩和进步的根本原因之一，并强调要倍加珍惜、长期坚持和不断发展中国特色社会主义制度。
四、将推进“生态文明建设”列入小康社会建设内容。对生态文明建设作了具体描述：“中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为人民创造良好生产生活环境，实现中华民族永续发展”。
五、进一步强调了改革开放的意义：“只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”
六、在发展社会主义市场经济内容中，提出了新四化的理念：“促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”。
七、在先进文化建设中提出了“建设社会主义文化强国”的目标，增加了“加强社会主义核心价值体系建设”内容。
八、在构建和谐社会内容中，在改善民生的基础上提出了“保障民生”，强调了“使发展成果更多更公平惠及全体人民”方向，增加了“加强和创新社会管理”内容。
九、在党的建设内容中，为适应新形势需要，加入了“纯洁性”建设，提出了“整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平”要求，明确了“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的目标。
在“解放思想，实事求是，与时俱进”的基础上加入了“求真务实”要求，在民主集中制内容中加入了“尊重党员的主体地位”，在加强对党员干部的监督中特别强调了对“主要领导干部”的监督。
十、党的基层组织作用，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务，加入了“积极创先争优”的具体要求。
十一、党的各级领导干部选拔中，强调了“以德为先”、“五湖四海”；在原党章“党重视教育、培训、选拔、和考核干部，特别是培养、选拔优秀年轻干部”的基础上加入了重视“监督”领导干部的内容。必须具备以下的基本条件加入了“坚持原则”、“ 讲党性、重品行、作表率”。
党章修正案规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
把科学发展观写在党的旗帜上, 列入党的指导思想, 是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史性贡献。把科学发展观列入党的指导思想, 是党的十八大作出的重大决策, 进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心, 必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。
2. 完整表述中国特色社会主义
党章修正案总纲部分第八自然段开头一句表述为“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因, 归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系, 确立了中国特色社会主义制度。”其中, “确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。
将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述, 对于全党深化对中国特色社会主义的认识, 全面把握中国特色社会主义的科学内涵, 进一步增强道路自信、理论自信、制度自信, 坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业, 具有十分重要的意义。
3. 生态文明建设纳入总体布局
党章修正案总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段, 表述为:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念, 坚持节约资源和保护环境的基本国策, 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针, 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会, 形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式, 为人民创造良好生产生活环境, 实现中华民族永续发展。
作这样的增写, 既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则, 又阐明了生态文明建设的主要着力点, 有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
4. 突出强调坚持改革开放
党章修正案总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实, 增写了“只有改革开放, 才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”的内容。
二、本研究会宗旨：推动修辞学应用和阅读鉴赏研究，探索阅读鉴赏的正确方法，总结其规律，为大中学语文的阅读鉴赏教学提供理论指导。
三、本研究会遵守中国修辞学会会章，接受中国修辞学会的业务指导，并定期向中国修辞学会常务理事会汇报工作。
四、本研究会的业务范围：
（一）组织会员开展应用修辞和阅读鉴赏的学术研讨；
（二）探讨和推广中学语文阅读鉴赏教学的新成果、新经验；
（三）举办相关的学术报告会、讲习班和培训班；
（四）为会员发表阅读鉴赏方面的文章提供方便；
（五）评选优秀学术论文。
五、申请入会的条件：
（一）遵守本研究会章程，自觉维护本团体的合法权益；
（二）从事大学、中专语言文学或中学语文教学与研究，并具有中级以上（含中级）职称；
（三）积极参加研究会组织的各项活动，按规定每年交纳会费５元；
（四）提交填写齐全、清楚的入会登记表，并由两名会员介绍。
六、本会组织机构：
（一）本研究会的领导机构为理事会。理事会由理事组成，理事由会员大会或会员代表大会选举产生。
（二）理事会选举会长１人、副会长４～６人、秘书长１人、副秘书长若干人、常务理事若干人。由以上人员组成常务理事会。
（三）本研究会每届理事会任期４年。
（四）本会聘请中国修辞学界和语文教育界的著名专家任名誉会长、顾问、学术会员。
第一章 总 则
第一条 为了规范学校管理，全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，提高依法治校水平，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规文件，制定本章程。
第二条 学校坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学原则，贯彻为学生服务、为家长服务、为社会服务的办学理念，努力培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条 学校名称： 永宁县闽宁第二中学
学校地址： 永宁县闽宁镇新镇区201省道西侧
学校性质： 全民所有制
学制年限： 初中教育3年
第四条
学校在永宁县政府和永宁县教体局的双重领导下实施教育工作，接受他们的指导、检查和监督。
第五条 学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。
第六条 学校办学思想 办学理念： 发展理念： 办学思想： 办学目标： 校 训： 校 风： 教 风： 学 风： 发展方向：
第七条 学校高举素质教育和教育现代化的旗帜，坚持依法治校、依法治教、科研兴校的方针，以把学校建设成既有较高的教学质量又具有一定办学特色的初中为目标。
第八条 学校以汉语言文字为基础教学语言文字，使用普通话和规范字。同时开设安全教育课和艺术教育等特色教育课程。
第二章 学校管理体制
第一节 校长
第九条 学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，校长必须具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任命或聘任，校长依法全面负责学校行政工作。
第十条 校长的职责
（一）团结和带领全体教职工，全面贯彻国家的教育方针、法规、政策，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，面向全体学生，全面提高教育教学质量，促使学生得到全面的生动活泼的发展。
（二）接受上级主管部门的领导，执行上级的指示，对上级负责。
（三）主持制定学校发展规划、学校工作计划，并组织实施、检查、总结。
（四）主持学校全面工作，召集行政办公会议，领导行政班子做好学校思想政治工作、教育教学教科研工作、体育卫生工作、教育信息化工作、财务后勤工作等。
（五）加强学校教职工队伍建设，不断提升教职工队伍的整体素质。
（六）贯彻勤俭办学方针，努力增收节支，逐步改善办学条件。
（七）定期向教代会报告工作，听取意见，改进学校管理。
（八）加强与当地党委、政府的联系，积极争取当地党委、政府的支持；加强与村委会、家庭的联系，积极争取村委会、家庭的支持。
第十一条 校长的权力。校长作为学校的法人代表，在国家赋予学校的权限内，代表学校行使以下权力：
（一）决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学、教研和行政管理等方面的重大事项有决策权。如遇学校行政工作的重大问题，校长有最后决定权。
（二）人事权。根据上级有关规定，从学校实际出发聘用、调整干部、教职工，安排干部和教职工的工作。校长有权提名、任免处室主任及其以下干部；有权决定对教职工的使用。
（三）奖惩权。根据上级和学校有关规定，对工作成绩优秀的干部和教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或出现重大事故的干部和教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
（四）财经权。在法律法规允许的范围内筹集、管理和使用学校经费，发展学校各项事业。校长有对学校经费的合理使用权，有对绩效工资、奖金等的合理分配权。
（五）法律、法规规定的其他权利。第二节 学校职能部门
第十二条 学校设办公室、教导处、政教处、总务处、团委等职能部门，在校长的领导下具体负责某方面的工作。
第十三条 学校实行分工负责、分级管理的制度，各行政部门对校长负责。职能部门各司其职、分工合作，互不推诿，敢于承担责任。
办公室：上情下达，下情上达，互通情报，接待来访客人。管理好学校文书档案，做好考勤工作。
政教处：具体负责全校师生的思想政治工作、学生管理、教师的师德考评、职称评定等工作。
教导处：具体负责学校教学管理、教学服务、学籍管理、考绩等工作。
总务处：具体负责学校财务、后勤、基建，为教学一线服务。团委：具体负责学校共青团工作。
第十四条 职能部门一般设主任一人，视需要设副主任一人和干事。学校各行政部门的主任由校长提名，学校党支部考察，校务会议研究，校长任命，同时报县教育局备案。
第十五条 学校教导处以下设教研组，作为教师集体进行教学研究的组织。负责本学科教学工作，并在教学方法研究、青年教师培训等方面发挥作用。
教研组设组长一名，负责组织本组教师开展教科研活动，并参与教学管理、考评工作。学科教师接受教研组的教育科研业务管理、指导。各组成立兴趣小组。
第三节 行政办公会议
第十六条 学校行政办公会议是学校行政管理的日常工作机构，主要工作内容为根据上级有关指示和学校工作目标，研究学校各方面工作，对贯彻执行学校工作意见进行部署，组织实施。
第十七条 行政办公会议由校长或由校长委托其他领导主持，成员为全体校级党政领导和行政职能部门、工会的主要负责人；必要时可召开行政扩大会议，吸收有关成员参加会议。
第十八条 行政办公会议一般每周召开一次。主要内容为提出学校工作意见，对重大工作、问题作出决策，部署、安排学校教育、教学、教研及其他行政管理工作。
第三章 教育 教学 教研管理
第一节 教育管理
第十九条 学校以德育工作为首，贯彻中小学德育大纲，切实加强和改进德育工作，健全德育工作运作机制。通过班团活动、学科教学、劳动与社会实践等渠道，深入开展以爱国主义教育为核心，以行为习惯的养成教育为主线的教育活动。加强德育队伍建设，优化育人环境，做到教书育人、管理育人、服务育人，不断创造学校德育工作特色。
第二十条 学校成立德育工作领导小组，下设政教处，在校长领导下具体负责学校德育工作。建立德育分级管理网络，寓德育于教学和各项活动之中。
第二十一条 政教处要承担好对校团委的工作指导、学校安全教育活动的管理工作。
第二节 教学管理
第二十二条 学校以教育教学为中心工作。学校按照国家统一编制的课程标准、教学计划和教材的要求实施教学。学校教育教学面向全体学生，因材施教、注重个性、着眼发展，促进学生思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、审美素质等方面达到较高的水准，为学生终身发展奠定良好的基础。
第二十三条 学校教导处是学校教育教学管理的职能部门。教导处每学期根据学校工作计划确定教育教学管理目标和质量目标，制定教学工作计划并组织实施。
第二十四条 学校教育教学工作以夯实双基、培养学生的创新精神和实践能力为重点，提高学生自主学习的能力和培养学生团结协作的精神。第二十五条 教导处根据上级教育行政部门的有关规定，认真抓好教学工作的常规管理和评估，对备课、上课、辅导、布置和批改作业、考试考查等方面的工作以及教师的工作业绩进行考评。
第二十六条 教导处对教学常规的执行情况进行检查。每学期期中、期末做好教师、学生教与学质量的分析，实现对全校教学质量的有效监控。
第二十七条 学校以班级为实施教育教学的基本单位，班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育的联系责任。学校每学年进行校级先进班集体的评定。
第二十八条 学校建立由国家课程、地方课程、校本课程三大板块构成的课程体系。
国家课程按市教育局颁发的课程标准、教学计划执行。根据学校特点开设拓宽知识、发展个性的活动课。活动课包括班团活动、社会实践活动、体育活动、兴趣活动、文娱活动等。
第二十九条 学校对学生、对教师的教学实行发展性评价。教师从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成绩排列学生名次，学校不易考试成绩排列班级名次，不以考试成绩作为衡量教学质量和评定教师教学工作的唯一标准。
第三十条 学校重视劳动技术教育，注意从帮助学生打好成才基础的高度把劳动技术教育与社会实践教育相衔接，搞好辅导基本技术知识、能力的教育。第三十一条 学生重视文艺、体育及卫生健康教育，培养学生有较高的艺术欣赏力和一定的艺术表现力，办好体育传统项目，提高学生健康水平。严格执行国家颁布的有关体育、卫生工作法规，抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动等工作，每学年举行校田径运动会和校各球类单项比赛活动。
第三十二条 学校严禁体罚和变相体罚学生，乱收费、乱定资料等行为。
第三十三条 学校合理安排作息时间，保证学生每天体育锻炼1小时以上。学校在节假日不安排学生集体补课或上文化课。切实减轻学生课业负担，课后作业量不得超过上级有关规定。
第三节 教育科研管理
第三十四条 学校以“教育教学研究是提高教育教学质量的第一生产力”之理念高度重视教育科研工作。
第三十五条 围绕素质教育、特色教育、课程改革、发展性评价，确立教育教学研究课题，并负责组织实施，做好结题、推广工作，发挥课题研究的效益。要以课题研究带动教育教学实践，提高教育质量。
第四章 总务后勤管理
第三十六条 坚持总务工作为教育教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则，做到管理育人、服务育人、环境育人。
第三十七条 学校经费来源以政府拨款为主，厉行节约，合理使用经费。学校按上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准收取费用，未经教育、物价部门批准，学校不私立收费项目，不自定收费标准。
学校依法接受社会组织和个人对学校的捐赠。
第三十八条 学校坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则，兼顾发展学校事业和改善教职工待遇。统筹计划、保证重点，合理使用、严格把关，提高经费使用效益。
第三十九条 学校健全财务制度。学校财务工作收支两条线管理，按量入为出、统筹安排的财务计划执行。大额经费使用由校领导集体讨论决定。总务处定期向校长和校务会议报告学校财务状况，提高经费使用效益。
学校遵守财经纪律，接受政府经济监督部门和上级教育主管部门审计监督。
第四十条 建立校产管理制度，健全校产管理制度，提高使用率，保持完好率，实实在在为教育教学服务。
妥善管理和积极使用教学设施、器材设备、图书资料等，充分发挥现代化教学设施、设备的使用效益。总务部门协助做好全校的消防、安全、治保等工作，防止学校财产的流失和事故的发生。建立学校综合治理领导小组，加强安全保卫工作。
第五章 民主管理和保证监督
第四十一条 学校建立中国共产党永宁县闽宁第二中学党总支，党总支在永宁县教体局党工委领导下，按照党章的有关规定开展组织活动。
学校党组织是学校的政治核心，负责对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策，支持校长依法履行职责，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成，并通过领导教代会、群团组织等充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。
具体任务包括：
（一）建立党支部统一领导的党政工团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。
（二）对学校近、远期规划，学校工作计划、重大改革方案、重要人事安排和其他工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。
（三）领导教职工代表大会，发挥和引导教代会正确行使权力和履行义务、充分发挥教代会民主管理和民主监督作用。
第四十二条 学校实行教职工代表大会制度。党组织领导下的教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式。教代会每届任期三年，每年召开一次全体会议，必要时可提前或延期召开教代会。教代会闭会期间由教代会常委会负责日常工作。
教职工代表大会按照党和国家的有关方针政策、法律法规行使下列职权：
（一）听取和讨论校长的工作报告，对学校的办学思想、发展计划、重大改革方案、财务情况及其他有关学校发展的重大问题，提出建议或作出相应的决议。
（二）审议通过学校重要的规章制度和方案，并在职权范围内讨论涉及教职工切身利益的其他重大问题。如教职工聘任、奖惩等。
如有不同意见，经校长同教代会协商统一后，由校长颁布施行。
（三）参与民主评议、考核和监督行政领导干部。评议结果作为对干部进行奖惩、任免的重要依据。根据主管机关的部署，参与民主推荐学校行政领导人选。
（四）对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。第四十三条 学校实行校务公开制度。
校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；上级有关的教育系统行风建设政策、规定；学校重要的财务收支情况；涉及教职工权益的重要事项；社会及教职工普遍关注的热点问题。
校务公开的方式主要为会议通报和上墙公布。
第四十四条 学校建立校内教职工、学生申诉制度，设立调节组织，由党总支牵头负责。
第四十五条 学校接受上级教育行政部门的督导、检查、审计和监督；接受政府有关部门检查监督；接受社会、家长、学生的监督。
第六章 教职工
第四十六条 教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师，尊重知识，尊重人才。第四十七条 学校教师 职员和工人必须遵守国家的法律、法规，遵守学校章程和规章制度，维护学校的荣誉和利益。学校必须依法维护、保护教职工的合法权益。
第四十八条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利。
第四十九条 教师应以教书育人为己任，全面关心每个学生的健康成长，严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》及学校管理的规章，认真履行《教师法》及有关法律法规的义务。
第五十条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务评定制度。建立、健全业务成绩档案。
第五十一条 学校实行岗位责任考评奖励制度。根据教职工的政治与业务水平，履行岗位责任的工作态度、工作成绩和出勤情况进行客观公正的考评，并给予相应的奖励（另定制《学校奖惩制度》）。
学校对在教育教学、培养人才、教科研工作、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的教职工予以表彰奖励，对其中贡献突出者，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。
第五十二条 积极为教师的继续教育创造条件，教师进修应根据学校的需要，以所教学科为主。
学校支持和鼓励教师从事科学研究，参加专业学术团体，在学术活动中发表意见。学校鼓励和支持教师开展教育教学改革和实验，参加对口的进修或培训，以提高自身素质，改进工作方法。第五十三条 学校对违反《教师法》、《师德规范》等教育法规，在工作中产生重大失误的教职工根据有关法规予以教育、批评或处分，对其中失误严重者，可按程序报请上级有关部门处理。当事者对所受处罚不服的，可以按有关规定逐级提出申诉，任何组织和个人不得对此打击报复。
第五十四条 学校依法维护退休教职工的合法权益，由学校工会具体负责退休教职工的管理工作。
第五十五条 教职工应遵守学校规定的学习、考勤、卫生等制度，履行教职员工对学校应尽义务。
第五十六条 教师享有《中华人民共和国教师法》规定的申诉权，对学校实行民主监督。学校成立校内申诉机构，负责处理教职工提出的申诉。校内申诉由学校党支部、工会、团组织联合设立的调解小组进行调处。教职工对校内申诉处理意见不服，可像上级教育行政部门进一步提出申诉。
第七章 学生、家长
第五十七条 学校按照《义务教育法》规定，每年秋季招收适龄少年入学，学校按上级教育行政部门颁布的有关规定管理学生学籍，建立学生档案。家长对此应予以遵守和配合。
第五十八条 学校采用班级授课制实施教育教学。
第五十九条 按上级部门有关规定，在班额允许的范围内，学校可接受符合条件的转学生。第六十条 学生享有法律、法规规定的受教育的权利，须履行法律法规的受教育的义务，须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关规章制度。
第六十一条 学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励。对存在若干问题的学生或有困难的学生进行教育和帮助，家长应积极配合学校做好帮教工作。
第六十二条 学校与家长要建立联系，加强沟通。学校通过家长会、家访、信访、家校通网络平台等方式向家长通报学校情况。学校运用家长学校形式，帮助家庭创设良好的家庭教育环境。学校成立家长委员会，使其了解学校工作，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映家长的意见和建议，帮助学校改进工作，努力改善办学条件。
第六十三条 学校和家长要统一认识，密切配合，形成教育合力，提高教育效果。学校每开展一次家长教育经验交流活动，评选表彰一批“优秀家长”。
第八章 附则
第六十四条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过，并报丰城市教育文化局批准后实施。本章程的修订须经学校教职工代表大会讨论通过。
第六十五条 学校依据本章程定制，修订各项规章制度。原订规章制度凡与本章程抵触的，均以本章程为准。第六十六条 本章程如有与国家法律、法规和上级有关规定相抵触的，一律依照国家法律、法规和上级有关政策、规定为准。
第六十七条 本章程自2015年秋季施行，由学校校委会负责解释。
永宁县闽宁第二中学
办 学 章 程
2015年
1、（单选题）党是根据自己的（），按照民主集中制组织起来的统一整体。
o o o o A.理想和信念
B.行动纲领
C.纲领和章程
D.目标和任务
正确答案：C 用户选择：
2、（单选题）党重视教育、培训、选拔和考核干部，特别是培养、选拔优秀（）。
o o o o A.妇女干部
B.少数民族干部
C.年轻干部
D.有特长干部
正确答案：C 用户选择：
3、（单选题）党的最高领导机关，是（）和它所产生的中央委员会。
o o o o A.党的全国代表大会
B.党的全国代表会议
C.党的全国代表大会和全国代表会议
D.全国人民代表大会
正确答案：A 用户选择：
4、（单选题）党员个人服从（），少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，这是党的民主集中制的基本原则之一。
o o o A.党政领导
B.党委主要领导
C.党的组织 o D.行政主要领导
正确答案：C 用户选择：
5、（单选题）党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期（）。
o o o o A.三年或四年
B.一年或两年
C.两年或三年
D.三年或五年
正确答案：C 用户选择：
6、（单选题）党章规定的共产党员必须履行的第一项义务是：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和（），学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
o o o o A.中国特色社会主义
B.市场经济理论
C.“三个代表”重要思想和科学发展观
D.社会主义核心价值体系
正确答案：C 用户选择：
7、（单选题）党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
o o o o A.三个月
B.一年
C.六个月
D.九个月
正确答案：C 用户选择：
8、（单选题）凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由（）决定。
o o o o A.上级党组织
B.上级党组织和纪委
C.党中央
D.上级党委和政府
正确答案：A 用户选择：
9、（单选题）党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现（）的意志。
o o o o A.选举人
B.党组织
C.党员代表
D.全体人民
正确答案：A 用户选择：
10、（单选题）预备党员的（）同正式党员一样。
o o o o A.义务
B.权利和义务
C.权利
D.待遇
正确答案：A 用户选择：
11、（单选题）党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照（）的原则选拔干部。
o o o A.德才兼备
B.举贤避亲
C.唯才是举 o D.任人唯亲
正确答案：A 用户选择：
12、（单选题）预备党员认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（）。
o o o o A.两年
B.一年
C.一年半
D.半年
正确答案：B 用户选择：
13、（单选题）跨入新世纪，我国进入（）的新的发展阶段。
o o o o A.全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化
B.改革开放、建设小康社会
C.全面推进社会主义强国
D.建设社会主义、全面实现社会主义现代化
正确答案：A 用户选择：
14、（单选题）党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须（），听取本人说明情况和申辩。
o o o o A.同本人见面
B.同本人所在的基层组织中的党员见面
C.同本人所在的基层组织领导见面
D.同本人所在的基层组织见面
正确答案：A 用户选择：
15、（单选题）党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有（）以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。
o o o o A.三分之一
B.五分之一
C.四分之一
D.二分之一
正确答案：A 用户选择：
16、（单选题）国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥（）作用围绕企业生产经营开展工作。
o o o o A.领导核心
B.组织核心
C.骨干核心
D.政治核心
正确答案：D 用户选择：
17、（单选题）非公有制经济组织中党的基层组织，贯彻党的方针政策，（）企业遵守国家的法律法规，领导工会、共青团等群众组织，团结凝聚职工群众，维护各方的合法权益，促进企业健康发展。
o o o o A.指导和督促
B.服务和引导
C.领导和监督
D.引导和监督
正确答案：D 用户选择：
18、（单选题）党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的（），是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。o o o o A.党纪党规
B.基本准则
C.行为规则
D.行为规范
正确答案：C 用户选择：
19、（单选题）党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和（）反腐败工作。
o o o o A.组织领导
B.组织协调
C.主管
D.具体实施
正确答案：B 用户选择：
20、（单选题）街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作，（）行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。
o o o o A.支持和监督
B.支持和领导
C.支持和保证
D.保证和监督
正确答案：C 用户选择：
21、（多选题）坚持民主集中制要求（）。
o o A.党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评
B.加强对党的领导机关和党的领导干部的监督，不断完善党外监督制度 o o C.加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等
D.在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误
正确答案：ACD 用户选择：
22、（多选题）党的基层组织要对党员进行（），提高党员素质，增强党性。
o o o o A.管理
B.监督
C.服务
D.教育
正确答案：ABCD 用户选择：
23、（多选题）党的领导主要是政治、思想和组织的领导，要求（）。
o o A.党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在各级各种组织中发挥领导核心作用
B.党必须集中精力领导经济建设，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕经济建设开展工作，促进经济社会全面发展
o o C.党必须在宪法和法律的范围内活动
D.党必须适应形势的发展和情况的变化，完善领导体制，改进领导方式，增强执政能力
正确答案：BCD 用户选择：
24、（多选题）社会主义精神文明能为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的（）。
o o o o A.思想保证
B.智力支持
C.精神动力
D.理论武装
正确答案：ABC 用户选择：
25、（多选题）党的最高领导机关是（）。
o o o o A.中央书记处
B.中央委员会
C.中央政治局
D.党的全国代表大会
正确答案：BD 用户选择：
26、（多选题）党章指出，我国社会主义建设的根本任务是（），并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
o o o o A.发展生产力
B.加强精神文明建设
C.进一步解放生产力
D.逐步实现社会主义现代化
正确答案：ACD 用户选择：
27、（多选题）中国共产党领导人民构建社会主义和谐社会，（）。
o o A.以共同建设、共同享有为原则
B.加强社会治安综合治理，依法坚持打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子，保持社会长期稳定
o o C.严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾
D.以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处为总要求
正确答案：ABCD 用户选择：
28、（多选题）下列说法正确的有（）。
o A.党的各级代表大会的代表候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论，可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举 o B.在党的地方各级代表大会和基层代表大会闭会期间，上级党的组织认为有必要时，可以调动或者指派下级党组织的负责人
o C.党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题
o D.党的中央和地方各级委员会在必要时召集代表会议，讨论和决定需要及时解决的重大问题
正确答案：ABCD 用户选择：
29、（多选题）以下关于党员权利的表述正确的是（）。
o o A.对党的工作提出建议和倡议
B.对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出
o o C.在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员
D.行使表决权、选举权，有被选举权
正确答案：ABCD 用户选择：
30、（多选题）下列关于中国共产党领导人民发展社会主义先进文化的表述，哪些是正确的？（）
o o o o A.建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合
B.对党员进行社会主义远大理想教育
C.坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想
D.倡导社会主义荣辱观，增强民族自尊、自信和自强精神
正确答案：ACD 用户选择：
31、（多选题）党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持（），加强和改善党的领导。
o o A.民主执政
B.依法执政 o o C.科学执政
D.依权执政
正确答案：ABC 用户选择：
32、（多选题）我国现代化建设必须促进（）同步发展。
o o o o A.智能化
B.城镇化
C.工业化
D.农业现代化
正确答案：BCD 用户选择：
33、（多选题）中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，应当坚持下列哪几项的有机统一？（）
o o o o A.依法治国
B.党的领导
C.人民当家作主
D.人民民主专政
正确答案：ABC 用户选择：
34、（多选题）中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对（）的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利。
o o o o A.封建主义
B.官僚资本主义
C.殖民主义
D.帝国主义
正确答案：ABD 用户选择：
35、（多选题）党的领导原则是（）。
o o o o A.协调各方
B.调配干部
C.科学决策
D.总揽全局
正确答案：AD 用户选择：
36、（多选题）选举人有（）的权利。
o o o o A.不选任何一个候选人和另选他人
B.要求候选人必须作出说明
C.了解候选人情况
D.要求改变候选人
正确答案：ACD 用户选择：
37、（多选题）党坚持（）的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。
o o o o A.注重预防
B.标本兼治
C.综合治理
D.惩防并举
正确答案：ABCD 用户选择：
38、（多选题）党的上下级组织之间要（）。
o o o A.互相支持
B.互相监督
C.互通情报 o D.互相指导
正确答案：ABC 用户选择：
39、（多选题）党的组织系统是由（）组成的。
o o o o A.中央组织
B.地方组织
C.共青团组织
D.基层组织
正确答案：ABD 用户选择：
40、（多选题）对待党外干部的正确做法是（）。
o o o o A.党员干部要善于同党外干部合作共事，虚心学习他们的长处
B.保持距离，注意党派性
C.保证党外领导干部有职有权
D.党的各级组织要善于发现和推荐有真才实学的党外干部担任领导工作
正确答案：ACD 用户选择：
41、（判断题）党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。
o o A.对
B.错
正确答案：错
用户选择：
42、（判断题）党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。
o o A.对
B.错 正确答案：对
用户选择：
43、（判断题）党员必须维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
o o A.对
B.错
正确答案：对
用户选择：
44、（判断题）每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织。
o o A.对
B.错
正确答案：对
用户选择：
45、（判断题）党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志，选举采用无记名投票的方式。
o o A.对
B.错
正确答案：对
用户选择：
46、（判断题）党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
o o A.对
B.错
正确答案：对
用户选择：
47、（判断题）预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。
o o A.对
B.错 正确答案：对
用户选择：
48、（判断题）企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。
o o A.对
B.错
正确答案：对
用户选择：
49、（判断题）选举中央委员会不属于党的全国代表大会的职权。
o o A.对
B.错
正确答案：错
用户选择：
50、（判断题）加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。
o o A.对
B.错
正确答案：对
达拉特旗第七中学学校章程
（试行）
达拉特旗第七中学
2017.8
达拉特旗第七中学学校章程
达拉特旗第七中学学校章程
达拉特旗第七中学学校章程（试行）
序 言
我校地处鄂尔多斯市达拉特旗树林召镇西园街道，南向美丽的白塔公园，东邻达拉特旗第十中学校区，西接高档雅致的文苑新村（小区），背靠达拉特旗第九小学校区，具有融“自然、人性、文化”为一体的校园风貌。学校创建于1992年9月，将近30年的发展历史，正值迸溅突飞的蓬勃之期。1996年9月开始设初中班，初
一、初二各两个班，共招生207人；2002年7月最后一届初中毕业班毕业，重新恢复成为完全性的高级中学。2012年3月，与日本市川日本语学院结为“中日友好学校”。2014年成为首批全国中小学生校园足球特色学校。2016年5月19日十三家中央媒体来我校采访足球工作，7月6日内蒙古师范大学体育学院与我校进行合作建立足球后备人才培养基地揭牌签约仪式。我校现已是鄂尔多斯市中小学生足球训练基地，内蒙古自治区大（中）学生足球啦啦操、健美操教练培训基地，内蒙古自治区啦啦操协会主要成员单位，内蒙古师范大学足球后备人才培养基地，内蒙古青少年健美操培训基地，西安体育学院、长治学院教学实践基地, 内蒙古科技大达拉特旗第七中学学校章程 1
达拉特旗第七中学学校章程
学优质生源基地。至此，我校的特色教育开始正式迈入良性发展、跨越式提高的轨道，受到了全市、全自治区，乃至全国的瞩目。
第一章
总则
第一条 为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条 本校全称为达拉特旗第七中学，英文表述为Dalate No.7 Middle School;住所地址为鄂尔多斯市达拉特旗树林召镇西园路、市府街交汇处东北侧，邮政编码为014300;官方网址（注册域名）。
第三条
本校由达拉特旗教育局举办，经达拉特旗事业单位登记管理局登记，属公益二类事业单位。
本校为实施高中三年制教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。
达拉特旗第七中学学校章程 2
达拉特旗第七中学学校章程
第四条 学校普高类面向全旗招生，艺术、体育（非足球）可在全市招生，足球（除全市外）可适当在其他盟市招收部分学生，招生对象全为初中毕业生(根据内蒙古自治区、鄂尔多斯市、达拉特旗中考招生有关文件，此处应表述为初中毕业生)。
具体班级及招生人数以教育部门批准为准。
第二章
办学理念与学校文化
第五条 认真落实“自主创新学习多元优质发展”的办学理念，践行“常规立校 特色兴校 特色延伸 严进优出”的办学思想。在这种理念与思想的引领下，全体教师不仅要“静下心来教书”，而且要“潜下心来育人”，追求全人发展。
第六条
以努力追求“环境优美 管理科学 设备先进 质量一流”的奋斗目标，以全面加强“励志教育教学、日语教学、足球教学、健美操啦啦操、体艺特长生教学”为主体的特色教育教学体系建设，把七中建设成为一所环境优雅、设施完备、校风优良、管理民主、服务完善、充满阳光、充满关爱、特色引领、充溢书香、给学生更多未来选择权和发展权的学校。
第七条
学生培养目标：培养具有权责人格素养、心理健康素养、艺术体育素养、道德礼仪素养、爱国守法素养、科达拉特旗第七中学学校章程 3
达拉特旗第七中学学校章程
学理性素养、生态环境素养、终身学习素养、生活实践素养、国际视野素养的“个性人”、“成功人”、“未来人”——现代特质的公民。
教师发展目标：
培养“人品与学问俱佳 知能与素养双优”的现代特质的教师。
第八条
校训：一切为了学生的未来
校风：团结协作 推贤敬能 以身作则 务实创新
教风：爱生 严谨
实干
奉献
学风：尊师 守纪 多思
勤学
特色：以全面加强“励志教育教学、日语教学、足球教学、健美操啦啦操、体艺特长生教学”为主体的特色教育教学体系。
办学思路：常规立校 特色兴校 特色延伸 严进优出
第九条
校歌：七中之歌
达拉特旗第七中学学校章程 4
达拉特旗第七中学学校章程
校徽：绿叶红日、流水白云、QZ字母组成图
校报：团委主办，定期出版
第十条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订短期与长期的发展愿景规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。
第三章
学校治理结构与运行机制
第十一条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党达拉特旗第七中学总支委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。
副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。
第十二条 校长依法履行下列主要职责：
(一)组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施;
(二)组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价;达拉特旗第七中学学校章程 5
达拉特旗第七中学学校章程
(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;
(四)领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设臵，维护学校秩序;
(五)负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策;
(六)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;
(七)负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展;
(八)负责学校财务、基建及重要设施设备购臵的审批;
(九)负责学校安全工作;
(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。
第十三条
学校依靠中国共产党达拉特旗第七中学总支委员会，充分发挥工会、共青团等组织的作用。
中国共产党达拉特旗第七中学总支委员会领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。
达拉特旗第七中学学校章程 6
达拉特旗第七中学学校章程
第十四条 学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工代表大会审议或审议通过。
学校工会作为教职工代表大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第十五条 学校设臵办公室、德育处、教务处、安全办、教科研室、总务处、电教实验室、级部、团委和餐饮部等职能部门，分别承担相应的管理职能。
各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。
第十六条 学校建立校务委员会（校委会），负责审议学校章程、发展规划、其他重大规章制度和人事与财务方案等校内重大事项;建立学术委员会，在学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评定以及教师队伍建设等方面发挥咨询、达拉特旗第七中学学校章程 7
达拉特旗第七中学学校章程
评议作用;建立家长委员会，增进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。
第十七条 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。学校党总支发挥监督保障作用。
凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。
第十八条 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。
学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史陈列室，重视教育历史物证遗存保护，发掘和弘扬校本优秀文化传统。
第十九条 学校建立健全校内权益救济制度，保障学生和教职工的合法权益。
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达拉特旗第七中学学校章程
学校建立健全校内申诉制度、民事争议调解机制。分别成立校内“学生事务处理小组”和“教师事务民主调解小组”，学生事务处理小组由校长室负责，日常工作机构为德育处。教师事务民主调解小组由校党总支负责，日常工作机构为工会，分别受理学生和教师的申诉与争议调解。
第二十条 学校建立健全平安校园制度，制定校园安全应急预案，定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。
学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。
第二十一条 学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。
第四章
教育教学管理
达拉特旗第七中学学校章程 9
达拉特旗第七中学学校章程
第二十二条 学校建立健全年级组（级部）、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。
年级组长（级部主任）负责本年级的德育，统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。
教研组长负责领导、组织本组教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动，按学校安排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。
备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动，完成教育教学任务。
第二十三条 学校实行“常规立校 特色兴校 特色延伸 严进优出”办学思想的德育管理。
学校坚持全员德育原则，校长负责，教职工参与，实行教书育人、管理育人、服务育人。贯彻“常规立校 特色兴校 特色延伸 严进优出” 办学思想，构建德育目标体系，健全德育管理机制，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络，优化德育活动过程。
学校加强以树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念为目标的公民意识教育，积极引导学生理解并正确地行使达拉特旗第七中学学校章程 10
达拉特旗第七中学学校章程
权利，依法维护自身合法权益，并尊重他人权利，履行相应义务，增强社会责任感。
建立校外第二课堂活动，将课本知识与学生的日常生活、城市的人文历史、社会实践活动有机融合，提供学生了解社会、参与社会活动的机会，基地对学生进行思想教育，同时是扩大学生知识面。让学生在实践中了解社会，爱社会，学会包容，学会和谐。学校把学生参加第二课堂活动的情况纳入学生综合实践的评价体系，同时作为学生发展性评价的条件之一。
综合实践活动包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育，也可以与非指定领域文体活动、健康教育活动、法制教育等互为补充，共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。综合实践课程纳入内蒙古自治区新课程学分评价体系。
学校以“青年为本，以德为先，服务为重”为主线，把“引领、团结、服务、创新”作为深化共青团凝聚力建设的工作方法，积极发挥青少年的主观能动性和多彩的个性特点。坚持用马克思主义中国化最新成果武装全团。依托载体，开展形势教育、政治理论教育和理想信念教育，强化青少年对《党章》、达拉特旗第七中学学校章程 11
达拉特旗第七中学学校章程
《团章》的学习和了解。坚持用爱国主义为核心的民族精神感召青少年。围绕重大的节庆日，集中开展丰富多彩、形式多样的主题教育。
坚持在青少年中弘扬志愿者精神，做好校内志愿者和校外志愿者服务工作。建立和健全青年志愿者组织、管理和评估等制度，形成规范的志愿者管理体系，扩大青年志愿服务的社会影响。
第二十四条 班级是学生集体的基层组织，是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的领导者、组织者和教育者。在班级管理中，班主任始终应把创建优秀的班集体当成班级管理的首要任务。师生锻造一个集体主义及荣誉感强，关系融洽、富有竞争精神，能尊重、理解、关心的团队。
第二十五条 学校社团建设的宗旨是整合学校资源，关注学生个性差异，为每一个学生打造量身定做的教育，发展学生才能，开阔学生视野，培养团队精神和合作意识。开展素质教育，丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展
达拉特旗第七中学学校章程 12
达拉特旗第七中学学校章程
学生社团是经过学校批准、由本校学生在自愿基础上组织起来的群众性团体。紧紧围绕学校“育全人”这一中心工作, 为广大学生健康成长创造良好的环境。学生社团通过经常开展具有思想性、艺术性、知识性、趣味性的形式多样的活动,为丰富中学生活, 为倡导健康、活泼、向上的校园文化, 为培养全面发展的中学生服务。
社团成员必须是本校在校学生，遵守国家宪法、各项法规、校纪和社团章程, 积极参加社团活动,社团成员享有学校社团章程的权利，同时必须履行学校社团章程赋予的义务。
学校新社团成立必须由15人以上发起并审核通过或者学校组织成立。每个社团必须有社长、指导教师、合法健康向上的社团章程、具有可操作性并受学生喜欢，丰富校园文化，通过社团活动挖掘学生特长、锻炼学生才能、培养公民意识、提升学生素质。
学生社团为非营利性组织, 不得从事商业经营活动;若确实需要为活动赞助商进行形象推广或其它商业宣传, 需获得团委和级部的共同批准。
达拉特旗第七中学学校章程 13
达拉特旗第七中学学校章程
学生社团每学期必须到学校团委注册备案。审核通过的学生社团，学校必须统筹安排时间，提供场地或经费投入，必须安排教师给予指导，建立评价机制，奖励优秀社团，对违反社团章程规定进行活动的学生社团，团委与级部视情节轻重分别给予暂停活动、注销登记等处罚，对负责人按校纪、校规处分。
第二十六条 学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制，全面有效实施《内蒙古自治区深化普通高中课程改革》，认真执行国家和地方课程计划，积极开发校本课程，并逐步形成学校特色课程体系。
学校按照课程设臵标准实施教育教学，确保开齐课程，开足课时。制定《达拉特旗第七中学学分等级认定管理办法》，实行弹性学分管理，明晰学生发展目标，帮助学生做好高中生活规划，为学生发展奠基。
学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，尊重人的成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，促进学生全面发展，学有所长。
第二十七条 学校采用班级授课制，教学组织形式为单式。
达拉特旗第七中学学校章程 14
达拉特旗第七中学学校章程
汉语言文字为学校的基本教学语言文字，学校使用全国通用的普通话和规范字。
坚持以教学为中心，不断更新教育观念，积极推进教学改革，积极探索“小班化教学”“特长班教学”的各种教学模式，整合现代教育技术，逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流的适合学生的学习方式，努力提高学生的学习能力和教学质量，为学生的终身发展打下扎实的基础。
学校实行学分制教学管理，以学分为计量单位衡量学生学业完成状况。
学校加强对教学工作的管理和领导。建立由教学副校长（教研副校长）、教务处（教科研室、级部）、教研组和备课组组成的垂直管理体制。学校通过级部管理教师，教师应该积极参加级部的一切活动。教研组为教师专业技术的管理组织。备课组接受级部与教研组的双重领导，完成教育、教学任务。
级部负责每届学生三年课程规划的制订和审核，统筹安排课程、课时、教学内容、作业检测等教学环节，严格执行课程标准和教学计划，维护作息时间表、课程表、体育锻炼活动课的严肃性，任何班级和个人不得擅自停课和调课，保证教学秩达拉特旗第七中学学校章程 15
达拉特旗第七中学学校章程
序。坚持调研反馈制度。定期举行学生问卷调查、座谈会、满意率测评，了解教师教学履职情况，及时反馈，调整改进教学。完善教学质量分析制度，突出解决教学中的方向性、动向性和倾向性的问题。完善多元评教制度，实行月通报制和命题质量反馈制，以评促教，以评促学。
学科按年级设立备课组。组织本组教师进行集体备课和教学研究活动，统一进度、统一重难点、统一作业、统一检测。
教材的征订由学校统一管理。搞好学科题库建设，杜绝乱订教辅资料。
第二十八条 课堂是教师教学的主阵地，也是教师成长的主阵地。课堂教学是教与学双方作用的过程。课堂教学教师努力做到以教师的师爱调动学生、以教师的语言鼓舞学生、以教师的情绪感染学生、以教师的体态唤起学生、以积极的评价激励学生、以教师人格魅力影响学生，有效处理好教师与教材及学生之间的关系，营造一个民主和谐、活跃开放、彰显特色的课堂教学氛围，充分发挥学生的主观能动性，让学生充满信心，让课堂充满乐趣，激活学生的创新思维，培养学生的创新能力，提高课堂教学效果。
达拉特旗第七中学学校章程 16
达拉特旗第七中学学校章程
建立促进学生全面多元发展的评价体系。评价既要关注学生的学业水平，也要关注学生的综合素质;评价既要关注学生的全面发展，也要关注学生的个性发展;评价既要关注学生的现实发展水平，也要激发学生的发展潜能。
建立促进课程不断发展的评价体系。定期对学校课程执行情况，课程实施过程中的问题进行分析评估，调整课程内容，改进实施方法，健全检测机制，形成课程不断完善的机制。
第二十九条 学校严格执行有关学校体育、艺术、卫生工作的法规规章，通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。
学校通过体育课、课外活动等保证学生每天一小时体育活动时间，每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛。
学校建立医务室，建立学生健康档案，定期体检，预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度，不断改善环境卫生条件，并积极创建无烟学校。
第三十条 学校建立心理辅导站，建立学生心理健康档案，配备专职和兼职教师开展工作。
达拉特旗第七中学学校章程 17
达拉特旗第七中学学校章程
在学校办学思想引领下，重点通过教师打包制(每班都配备心理辅导教师和生活指导教师)和心理辅导站开展团队辅导和个别辅导，多途径开展心理健康宣传与教育活动，不断提高学生心理健康水平，健全学生人格，开发学生潜能，提高学生的整体素质，促进学生身心健康、和谐发展。
第三十一条 学校艺术、科技、劳动教育以全面推进素质教育为目标，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，树立终身学习的愿望，培养创新精神和实践能力，提高审美能力、科学素养和劳动技能，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。加大对学校艺术科技教育经费的投入和器材配备，艺术、科技课程开足开齐，在普遍达到课程基本要求的前提下，实现对艺术、科技课程各个学习领域的自主选择。并建立促进学生素质全面发展的相应课程评价体系。课外、校外艺术、科技活动是学校艺术、科技教育的重要组成部分。考虑学校教育以及学生的心理和生理特点，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造，并在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。
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学校每年开展艺术节、主题歌咏活动，努力营造向上高雅、健康文明的校园文化氛围，充分发挥校园文化艺术节的感染、激励作用和影响力，激发广大同学热爱艺术、树立正确的审美观念，陶冶情操，发展个性，激发创新意识和创造能力。
利用校内值周实践活动、乡土教育、走进社区志愿者活动等形式开展劳动教育，帮助学生树立正确的劳动观念，使他们懂得劳动的意义。培养学生热爱劳动，养成劳动的习惯，形成以劳动为荣、以懒惰为耻的品质。明白学习是学生的主要劳动，教育学生勤奋学习并教育学生正确对待升学、就业和分配。
提高我校学生参与学校各类科技活动的热情，提供给同学们一个科技活动空间，组织并策划好学校的各类科技活动，积极参加上级组织的各类科技比赛。
第三十二条 学校管理者应树立现代化教育管理理念，提高信息技术对学校管理信息化重要性和紧迫性的认识，根据学校特点统一规划、指导和协调，不断改造、扩建现代化教育教学设施，促进教育教学管理的现代化，提高办学质量与效益，培育学校信息化办学特色。
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学校在指导学生开展各种“活动课”中，必须有信息化手段的参与。指导人员和教师要具备制作学科教具、绘制教学图表、研制或整合教学课件、使用现代媒体的技能，充分运用现代媒体开展活动课的教学。
教师要通过网络了解教学信息、查找教学资料、共享优质教学资源。全体教师要实现网络互动交流与协作。
在学校日常管理上，充分发挥校园网站的作用，每周的班级行为考核，学校活动通知，各科室的工作安排等都通过校园网站发布，让广大师生能够透明清晰的了解学校相关信息。鼓励各班开通班级网站、微信群、QQ群，为师生交流创建一个新的平台，为家校联系提供一个新的渠道。
第三十三条 学校奉行“科研生活化”的理念，就是要求广大的教师能积极主动地在教育教学实践中反思，并开展行动研究。研究的内容来源于自己的工作实践，目的是为了提高自己的教育教学效率。
学校营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，实施“以科研促教学，以科研促质量，以科研促特色，以科研促发展”的发展战略，进一步规范科研达拉特旗第七中学学校章程 20
达拉特旗第七中学学校章程 的过程管理。加强校本教研，真正做到教学、科研一体化，让科研为教学服务，使学校教育科研真正成为学校发展的内驱力。营造浓厚的科研氛围，激发教师对科研的热情，使更多的教师愿意投身科研课题研究，愿意脚踏实地研究教学中的问题。学校鼓励教师著书立说，成为学者型教师。
第五章
学生
第三十四条 凡被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。第三十五条 学生享有下列权利：
(一)参与学校组织的各种教育教学活动，按教师的要求使用学校提供的教育教学资源;(二)参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作;(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;(四)在品行和学业成绩上获得公正评价，依据内蒙古自治区教育厅文件完成规定的学业后获得相应的学业证书;达拉特旗第七中学学校章程 21
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(五)对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，可依法提出申诉或提起诉讼;(六)法律法规规定的其他权利。第三十六条
学生应当履行下列义务：
(一)遵守法律法规，遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》(修订)，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求;(二)尊敬师长，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好行为习惯和思想道德品质，自觉维护学校荣誉;(三)努力学习，完成规定的学习任务;(四)承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;(五)爱护学校提供的教育教学资源;(六)法律法规规定的其他义务。
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第三十七条 学校按照自治区、市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、复学等手续程序。
学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格、达到学分要求的学生，准予毕业。
第三十八条
学校建立学生成长（综合评价体系）档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。
第三十九条
学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生，予以表彰和奖励，并记入学生本人档案。
学校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并可对情节严重者给予相应处分。学生处分分为警告、严重警告、记过三类。对学生的处分要依法规范，遵循“最小侵害”原则，程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当，处分决定书应包括处分、处分事实、理由及依据，并告知可以申诉及其期限。
违法学生按照有关法律法规处理。
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第四十条
学校为无法走读、需要寄宿的学生提供住宿，为学生提供必要的、符合国家标准的膳宿条件。
第四十一条
学校对符合条件的困难学生提供国家助学金、免除学杂费等资助外，为困难生提供一定数额的餐费，根据学校奖励制度，为表现突出的学生提供各类奖学金。
第四十二条
学校建立学生会组织，保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。
学校支持学生自治，鼓励学生参与校园民主管理，通过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式，培养现代公民素养与健康人格。
第四十三条
学校建立健全学生评教、评校制度，支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。
第四十四条
为保障学生在校期间的合法权益，学校及教职工应当做到：
(一)平等对待学生。关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展。不得歧视学生。
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(二)尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。
(三)尊重学生隐私。保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意，不得随意使用、披露学生个人隐私。
(四)不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人联系。
(五)不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及自治区、市、旗教育行政部门有关学生学籍管理的规定，听取学生及其监护人的意见，并举行听证。
第六章
教职工
第四十五条
学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法依规实行学校用人制度。学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。凡被纳入到达拉特旗第七中学学校章程 25
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绩效工资体系的教师们应得的工资报酬，学校有义务且有权利按时、足额予以兑现发放。第四十六条
教师享有下列权利：
(一)开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验;(二)参加教育教学科研、学术交流，加入专业学术团体，在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;(五)通过教职工代表大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权;(六)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;(七)参加进修或者其他方式的培训;(八)法律法规规定的其他权利。
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第四十七条
教师应当履行下列义务：
(一)遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度，为人师表，忠诚于人民教育事业;(二)贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行思想品德教育以及文化知识教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)弘扬爱心与责任感，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)践行以生为本理念，终身学习，与时俱进，不断提升育人水平。
第四十八条
其他职工按照合同履行岗位职责，学校依法保障其合法权益。
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第四十九条
学校制定了切实可行的教师专业发展规划，立足于学校制定校本培训计划并切实组织实施。学校鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训，促进教师专业成长。学校按规定提供教师培训经费，按文件及时给老师报销培训经费。
第五十条
学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件和生活条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。
第五十一条
学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度，切实加强班主任队伍建设，提升敬业精神、教育理念和业务能力。
教师（特指班主任）应当遵照《中小学班主任工作规定》，履行职责，完成任务，享受相应待遇与权利。
第五十二条
学校建立教职工业务档案，每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核，考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。
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第五十三条
学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。
学校对违反校纪校规和合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育和惩处。
第七章
学校资产
第五十四条
学校开办资金为人民币贰仟柒佰陆拾叁万元。学校具体经费来源为财政全额拨款。
第五十五条
学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。
对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。
第五十六条
学校建立健全财产、物资管理制度，建立账目，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。
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学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。
学校加强对体育馆、图书馆、实验室、劳技室、计算机房等专业设施的管理，充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益，防止设备设施的闲臵和浪费。第五十七条
学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时，应当及时制订保护学校资产安全的方案，并依法进行资产清算。
第五十八条
学校建立健全财务管理制度。学校财务活动在校长领导下开展，实行民主管理和财务公开。
学校执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
学校依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。
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第五十九条
学校严格执行收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。
第六十条
学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。
第八章
学校与家庭、社会
第六十一条
学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立德育、科普、特色、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。
第六十二条
学校遵循民主、公开、自愿的原则，组织在家庭教育方面有较好成效并热心公益活动的家长选举成立学校“三级”家长委员会。
家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。
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学校建立与家长委员的联席会议制度，通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。
第六十三条
学校依靠家长委员会办好家长学校，制定教学计划，定期开展活动，加强对家庭教育的指导。
学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长，做好家庭访问工作，形成家校教育合力，促进学生健康成长。
第六十四条
学校通过加强内部建设，树立良好的公共形象，在相应区域内发挥积极作用，服务于学习型城市建设。学校配合社区，在上级主管部门授意的情况下，根据自身实际，适当的开放校内文化设施和体育场地。
学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。
第六十五条
学校依靠西园街道、社区、第三派出所、城管、交警等部门共同开展校园及周边地区的综合治理工作，加强对行为偏差学生的教育，建设平安文明校园。
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达拉特旗第七中学学校章程
第六十六条
学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。
第六十七条
学校开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。
学校开展地区教育合作与师生交流，加强与先进发达地区教育合作与师生交流，聘请先进发达地区的专家、学者和优秀教师莅临指导，面向全国推进教育理念、教育内容、教育方式的创新优化。
第九章
附则
第六十八条
学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。第六十九条
本章程经学校教职工代表大会审议，校委会通过，并经达拉特旗教育局同意备案之日起实施。
第七十条
本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处，以法律法规及上级规范性文件为准。
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第七十一条
本章程的修改需由校务委员会或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行，经教职工代表大会审议，校委会通过，报达拉特旗教育局同意备案后生效。第七十二条
本章程由校委会负责解释。
———达拉特旗第七中学——— —————2017.8——————
中国科协书记处书记张勤, 在中国科协第八次全国代表大会新闻发布会上介绍说, 依据中国科学技术协会章程规定, 中国科协全国代表大会每五年举行一次。会议期间将举行全体代表会议, 通过科协章程修改决议等议程。
据了解, 本届大会将对《中国科协章程草案》进行修改和改正。修改后的章程共11章60条, 根据现在的工作要求, 增加人才第一资源, 生态文明建设等内容。关于任务部分, 提出要使中央和社会科协在学风建设中发挥更大作用。“修改草案中, 将促进学风建设调整充实为促进科学道德建设和学风建设。”张勤介绍, 单把推动学术界诚信机制建立拿出来, 与近年来学术界发生多起造假事件有关。
张勤透露, 此次拟修订的章程, 明确了推动学术诚信体制建设。谈到具体通过什么样的手段实现学术界自律, 张勤说, 现在已经成立了学术道德委员会。对于要不要设立它的新机构, 要不要出台有一定影响力的措施, 他表示, 在科协八大讨论审议后能最终确定。张勤补充说, 章程修改中有关科学道德建设的部分, 也不单是对学术造假行为进行行业自律, 同时也会有相应的措施, 保证科学家、学者在做学问时的权益。
专家观点
“学术打假应有独立机构”
中国著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示, 这是学术界一个好消息, 不过如何促进, 由什么样的机构来操作, 值得注意。
熊丙奇说, 对学术不端的问题, 近年来备受关注。而我国针对学术不端的评价体系以及行业机制并没有发挥作用。“中国科协如果建立一个机制, 可以作为第三方进行学术评价。”他说, 现在的学术不端是行政评价体系导致。他介绍, 虽然在大学有审查机构、有评价机构, 但他们没有独立性。中国科协对于学术不端的问题, 应该发挥其应有的行业自律能力, 如果想在行业内起到作用, 也应该注意这一点, 将这个机构独立出来。
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