写妈妈的初一作文

写妈妈的初一作文（推荐12篇）

写妈妈的初一作文篇1

我妈妈是个好劳力，为了送我到中学来上学，妈妈没少受苦。她在下地干活之余，在家做饭、洗衣、养猪，手脚不闲。

我家养了好几头猪，猪一天要吃四五顿食，我妈妈说，这样猪会长得快，出栏早，早点儿卖钱，可其中的辛苦只有我妈妈自己知道。

上周末我回家，见妈妈总是戴着棉手套干活儿。我问妈妈：“妈妈，你手咋啦？这样干活儿多不方便呀？”妈妈说：“妈妈手怕冷，这样会暖和些。”

晚上，妈妈早早地睡了，可能妈妈累了吧。我忽然想看看妈妈的手到底是咋啦，可是妈妈把手缩到被窝里，我看不见。过了一会儿，妈妈可能是睡熟了，手不知不觉地伸到了被子外面。我发现妈妈的手粗糙、皴裂，手上的小口子露着血丝……

妈妈这是怎么了？以前，妈妈的手纤细、红润。平时无论走到哪儿，我总喜欢拉着妈妈的手，晚上睡觉时拉着妈妈的手我才睡得快、睡得香。从妈妈的手里我感受到了妈妈对我的爱。我不想打搅妈妈睡觉，就让妈妈睡吧，明天再问原因。我躺在妈妈的身边翻来覆去怎么也睡不着。爸不在家，出去打工了，妈妈一个人在家操持家务真不容易呀！想着想着我的眼睛湿润了，眼泪不知不觉地流了下来。

第二天早上，我一觉醒来，天已经大亮了。妈妈早已经把饭做好了。吃饭时，我问妈妈：“妈妈，你的手咋冻成这个样子呀？也不抹点儿油？”“抹啦，不管用。快吃饭吧，一会儿饭凉了，吃完饭，快去写作业。”“妈妈，你的手……”“没事，快吃吧！”

吃完饭，妈妈收拾好碗筷，就出去喂猪了。我拿出作业本正要写作业，一阵砸冰的声音传到我的耳朵里，妈妈这是在干什么呢？我悄悄地趴在窗户上往外看，只见妈妈正在从给猪煮食的锅里捞冰疙瘩，一边捞一边把冰疙瘩用手捻碎掺在泔水里。现在是冬天，即使穿着棉衣也感觉很冷，而妈妈竟用手去捻冰疙瘩，这该有多凉呀！怪不得妈妈的手会那样。我不忍心再看下去，忙转身写作业。

吃过午饭，我到邻居家串门儿。邻居大婶说：“孩子，好好学习吧！你爸不在家，你妈妈可真不容易呀！每天，天不亮就起来给猪煮食，一天要给猪喂四五遍，真累呀！有时，你妈妈为了省些柴火，早上煮一大锅猪食，这天多冷啊，那猪食用不多会儿就冻成冰块了，你妈妈就用手把冻猪食捻碎，掺点儿泔水喂猪，你妈妈的手都冻成糠窝窝了，真让人心疼呀！”我的眼里噙着泪，说：“知道了，大婶！”我不忍心再听下去，就赶紧回家把作业全做完了；又拿出课本预习新内容，再也没有出去玩过。

这周末，又该回家了，一周的零花钱我一分儿也没动，用这笔钱给妈妈买双胶皮长筒手套吧。回到家，我把一双崭新的手套双手捧给妈妈。妈妈的眼里噙着泪，说：“小宇，你花这钱干啥？这得花好多钱啊！”“妈妈，不贵，才两块钱！”“哎!还不贵，以后不要再给妈妈花钱了，只要你学习好，妈妈就知足了！”妈妈一边说着一边乐呵呵地干活去了。

写妈妈的初一作文篇2

一、指导初一学生作文时, 应遵循循序渐进的原则

初一学生刚升入初中后, 对新的环境和新的学习内容会有个逐步适应和熟悉的过程。在此过程中, 我们在指导初一学生写作文时, 不能给学生一种“小学作文和中学作文有着很大差别”的感觉, 若如此, 就会极大地挫伤学生作文的积极性和写好作文的信心, 而是要遵循循序渐进的原则, 先鼓励他们写出基本符合每一次要求的作文来, 甚至可以允许写小学时写过的作文。不能要求学生通过一两次作文就迅速提高自己的写作水平, 而是要给他们足够的时间去摸索如何写好作文。对写得不成功的文章, 教师也不能“一棒子打死”, 而是要耐心地指出其作文中存在的不足之处, 帮助他们逐步提高。我认为, 在指导初一学生作文时, 遵循循序渐进的原则是至关重要的一步。

二、指导初一学生作文时, 应遵循贴近学生生活的原则

刚升入初一的学生, 其在社会阅历、生活体验、情感认识等方面都不是很全面和深刻, 这就决定了他们在写作中很少能说出深刻的道理或表达出某些丰富的情感体验。因此, 我们教师在安排学生写作练习时, 在作文的选材方面应该遵循贴近学生生活实际的原则。这样, 一方面可以使学生有话可写, 有情可抒, 另一方面, 也不至于使学生对作文产生恐惧心理甚至失去信心。在初一阶段, 教师应避免让学生写诸如以“生活”“人生”“感动”“毅力”等为内容的作文, 而应该尽力使作文内容贴近学生的生活实际, 如反映校园、家庭、同学、朋友、游戏、考试等方面的内容。若如此, 学生一定会逐渐写出有血有肉、情感真挚、内容丰富, 并颇有成就感的作文来。

三、指导初一学生作文时, 应遵循学、写、评相结合的原则

由于初一学生在作文的谋篇布局、行文思路等方面有很强的可塑性, 所以, 在指导初一学生写作文时, 教师一定要坚持学、写、评相结合的原则, 从而取得事半功倍的效果。具体来说, 就是教师先引导学生学习课文或读过的一些课外文章的写作方法、技巧以及语言文字, 然后让学生将所学到的知识运用到自己的作文中, 最后教师对学生的文章进行点评, 使学生的作文能力不断提高。例如, 在学习了美国作家莫顿·亨特的《走一步, 再走一步》后, 教师可安排学生学写事理结合的作文, 并引导他们学习课文中“先叙事, 后说理”“叙事详细, 说理精辟”等方面的特点, 使自己的作文也能与作家的文章“比肩”。再如, 学习了《从百草园到三味书屋》后, 教师可安排学生练习写类似的作文, 引导他们学会“围绕中心选择典型材料”“详略安排要得当”“如何使文章前后形成对比”等作文能力。学生每一次作文写完后, 教师还要及时批阅, 发现学生作文中的成功与不足之处, 并在第一时间内开展作文讲评工作, 有针对性地指出本次作文中的成功之处和有待改进、提高的问题, 使学生的作文能力获得提高。在实际教学中, 我的做法是:1.选出优秀习作让作者在班上诵读, 之后由其他学生发表自己听后的收获或认识, 最后由教师总结点评。2.选读几篇失败之作, 由教师朗读 (主要是不让学生知道作者是谁) , 然后请学生指出存在的问题, 最后由教师指出应如何改进和提高。3.下发作文本, 让学生在读自己的作文后, 根据讲评情况取长补短, 修改习作。在教学中若能坚持学、写、评相结合的原则, 不仅能使学生在写作文时有章可循, 有“法”可依, 还能使学生逐步提高评价一篇作文优劣的能力。

孩子写菜单，妈妈做饭不愁篇3

每次买菜的时候，就在菜摊前晃悠，总会忍不住念叨：“买什么菜呢？”

问老公、孩子想吃什么，都说“随便”，我说：可惜没这道菜，要不我天天给你们做“随便”。

孩子早饭在家吃，晚上上晚自习，所以晚饭在学校吃。有人建议中饭也让孩子在学校吃，或者让“小饭桌”给送，“小饭桌”的饭菜口味好、花样也多。

但我不愿意这样。孩子一天两次在学校吃，中午不回来，晚上十点多才到家，一天能见到孩子的时间太少了！孩子自己也说，如果中午不回家，就感受不到家的温暖。

所以中午这顿饭非常重要！不仅是保证孩子吃得好，也是为了多一点和孩子相处的时间，多点沟通交流——这才是和孩子一起吃饭的重点啊！

可是，吃什么呢？愁。

办法总比困难多，一定要改变现状！

拉菜单，列菜谱？这想法早就有，但没有落实。

想法再好，不落实等于空想，首先解决执行力问题！中午吃完饭我对孩子说：“咱三口每人列五个自己最喜欢吃的菜，你爸爸先写，我最后写，不能有重样。”爷俩都说刚吃饱，等晚上饿的时候再写吧。也行，到了晚上十点多，我拿出纸和笔，放在老公面前。写吧，只要不是天上的龙肉，地上的驴肉，对了，老公不吃驴肉，一句话，只要是能买到的原料，家常能做的，只管写！倒不是我厨艺多高超，反正自家人吃，没必要是饭店的味道，只要适合咱家人的口味就行呗。

老公写完了，孩子写，写着写着她说：“不行，酱焖黄花鱼我爸写了。”女儿很认真地回忆我们家做过的、她最爱吃的菜，最后终于完成了“任务”。

到我写了，难度更大。想一道又一道，一看不是和老公的重样，就是和女儿的重样，我就不信写不出五道菜来！通过认真“排查”和平时姐妹们之间交流的厨艺，我也完成了“任务”。

然后，我拿出一张纸开始整理。在整理的过程中，我们三个人又想出了好多道菜，那就添加上，一些凉拌菜、很简单的菜就不上菜谱了。数一数，呀，共有二十多道菜呢！

这样，一份家庭菜谱诞生了！贴在冰箱上，女儿每天中午吃饭前趁着空腹有食欲时点明天中午的炒菜。女儿平时从不挑食，做事总为别人考虑，每次只点一个菜，我就来个点一送一或点一送二送三什么的招数，我送的菜我想做什么就做什么，什么既有规定动作，又有创新动作。这个创新令我很幸福，感到很自由，到吃饭时还能给女儿惊喜。

由于提前计划好了，每天也就不犯愁了，心情特舒畅，去买菜时也不用愁得来回挑。看来生活也要和工作一样，得有计划性。

每天晚上或早上上班前在小区门口买好菜，洗好，备好料，中午回来就干，节省很多时间，有时回来晚了，高跟鞋也顾不上脱，穿着一身上班服，就不亦乐乎地搞定一场小小“战役”！

一次到小区买菜，老远我就喊：“小芬，有有机菜花吗？”“有，你这是在家就想好了？”我说：“那是，不但想好了，我还有一张菜谱呢。女儿每天点一道菜，我就给她点一送一或点一送二送三，再也不为炒什么菜犯愁了！”其他几个买菜的姐妹都说这法好，回家就试试。

写妈妈的手初一作文500字篇4

我的妈妈又一双温暖的手。有一天晚上，我发烧了，妈妈赶紧端来一盆冷水，把湿毛巾放入水中，拧干敷在我的额头上，等干了再换。就这样一次又一次地换水，妈妈一个晚上也没睡好觉。

妈妈的手很温柔。小时候每当我哭闹时，妈妈就会用她的手轻轻抚摸我，我就会乖乖地停住哭闹。有时候我觉得有些痒痒，妈妈就会用她的手替我抓痒。感觉是那样的舒服。当然，有时我不乖，妈妈就会很生气，高高地举起手，打在我的屁股上，可不知道为什么?看样子妈妈很用力，可打在身上一点也不疼。

有一天，我在楼上写作业，突然听到“哎呀”一声，我闻声立刻下楼。原来妈妈切菜时不小心把手指切破了。看见妈妈的手正在往外流血。我立刻跑到楼上，拿出创可贴，对妈妈说：“妈妈，来，我来给你包。妈妈朝我笑笑，点点头。

我先小心地把妈妈的手指洗干净。在我替妈妈洗手的时候，我突然发现妈妈的那双手突然变得有些陌生了。以前，妈妈的手是那么光滑、那么柔软。可是现在却变得那么粗糙，手心里还有老茧呢!看到这里，我有点难过，妈妈辛苦了!我用干布小心地把妈妈手指上的血吸干，又小心地把创口贴轻轻贴上去。我刚包好，妈妈立刻把手缩了回去，继续做起家务来。

写妈妈的初一作文篇5

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的妈妈，我想对您说600字_初一写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文1

妈妈您知道吗，在我心中压抑着许多话语无法释怀，这次在这曼妙的春天，有些话，有些爱，我想悄悄对您说。

您说过小时候的我不太懂事，每晚凌晨都会大哭大闹，不肯睡觉。而您就只好三更半夜抱着我在大厅里走，直到我歇停为止。

我上学后，您就更加忙碌了。既要工作，又要辅导我学习，有时因为医院单位的一个电话就彻夜未眠。也正因如此，皱纹才会肆意爬上您的眉梢。可当时的我却未能体会您的不易，经常惹您生气。

还记得那晚与您的一次争吵，我摔门而出。当时的天空正朦朦胧胧下着小雨，穿着短袖的我冷得瑟瑟发抖。然而心中的倔强依然控制着我往家相反的方向奔跑而去。

我独自走到公园，孤寂委屈地坐在冰冷的长椅上，一旁的路灯投下一抹凄寒。我不禁埋怨道：不就是玩会儿手机嘛，至于这样批评我嘛？委屈的眼泪像决堤的洪水。

这时，我却突然听到您的呼喊声。我疑惑又欣喜地抬起头，远远地望见您那狼狈的模样——披头散发，美丽的脸庞一片惨白，声音嘶哑地呼喊着我的名字。空气中似乎凝结着着急的气息。我看着您心急如焚的样子，对您的抱怨早已烟消云散，我默默地从角落走出，投入您温暖的怀抱。

妈妈，我想对您说声抱歉。也许以前的我不懂得体谅您，不懂得理解您，更没有考虑过您的感受，只是按照自己的想法一意孤行。但现在我明白了，明白了您对我的严厉，明白了您对我的呵护，更明白了您对我无微不至的关爱和期待……

曾看过一个小故事：有颗大树与一个男孩成了好朋友。为了使男孩能够开心地成长，大树舍弃了它的所有，当男孩时隔多年回到它身边时，大树所在的土地早已变成高楼大厦。如果我就是那个男孩，那么妈妈，您，就是那颗挺拔的大树，为我遮风挡雨，默默在我身后守护着我，为我倾尽所有。妈妈，您对我的养育之恩，我用尽一生也无法回报。

妈妈，我会在今后的路上，肩负着您对我的期望，努力前行！

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文2

母爱是伟大的，是激人奋进的。母爱是持久的动力，给予我无限的力量；母爱是清晰的路标，指引我到达成功的目的地。今天，我想在母亲节到来之际对我妈妈说：

妈妈，每天我最盼望的是在校门口看到您阳光般的笑容，那一瞬间，我会忘记心中所有的不愉快，冲向您温暖的怀抱，您会用那双小巧且柔软的手将我拥入怀中，这一刻我觉得自己是世界上最幸福的孩子。妈妈，您总会像魔术师一样从口袋里，掏出我最喜爱的零食，带给我惊喜，然后笑呵呵地看着我喜上眉梢地吃下去。我总是一边吃着零食，一边跟您描述着一天里发生的有趣的故事。在阳光的照耀下，我们的影子如此灿烂。

还记得那晚，我的房门被悄悄的打开了，我能感受到一个身影向我走来。这个身影我不用猜就知道是您，我最亲爱的妈妈。听着声音我能感受到您的小心翼翼，自始至终我卧室里的灯都没有亮起，也没有发出很大的声音，只有您踮起的脚尖，一步步踩在地上，也一点点温暖在我心头。您给我盖好被子，整理好房间后又悄悄的退了出去。这一晚，我看着紧闭的房门，您离开的方向，抱紧被子，泪水悄悄滑落。这一晚，我感动得哭了。我知道无数个日日夜夜您都是这样子踮起脚尖，怕我着凉，为我盖被子。妈妈，我想对您说：“您辛苦了！”。

使我记忆犹新的是，在三年级下学期期末考试中，我数学考得很差。心中顿时觉得五雷轰顶，于是在家里大哭了一场，还责怪妈妈您没有督促我好好复习，为此还动不动就发脾气使小性子。这时，您不但没有批评我，还拍着我的肩膀对我说：“孩子，人生的道路是不可能一帆风顺的，不能被挫折打倒。如果每个人都像你这样没有考好就哭，那你想想哭过，下次就能考好吗。你应该总结这次经验教训争取下次考出好成绩，失败是成功之母”。妈妈的一席话使我醍醐灌顶豁然开朗。妈妈，我想对您说：“我今后，一定努力学习，不让您操心。在家里我会帮您多分担家务；在学校里，我会听老师的话认真学习；和同学们共同进步。妈妈，祝您母亲节快乐！”。

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文3

“您就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到您的照耀和温热。假如我是一朵红莲，您便是为我遮风挡雨的荷叶；假如我是一颗闪闪发光的星星，您便是承载着太多美好传说的月亮。

回想往事，生活中的一点一滴，您对我的无微不至的照顾让我记忆犹新。

在一个风雨交加的周末，您匆匆忙忙地赶到课外班接我。一路上，我和您共用一把伞，雨越下越大，像断了线的珠子，时不时溅起几朵水花。不经意间，我突然发现您的伞是倾斜的，水滴沿着伞边跳下来，落在您的肩上，落在我的心中。我连忙把伞扶正，您却冲我会心一笑，又将伞变得微微倾斜了。那一刻，我分不清一眼中的是泪还是雨。回到家中，看着您湿透的肩膀，一种妙不可言的感动涌上心头。

母亲啊！在朦胧的雨中，除了您，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

还有那一次，学校发了一封家长信，第二天要交回执。然而，第二天早上，我将书包翻了个底朝天，也找不到回执的下落。一定是粗心的我没有带。我急得满脸通红，给您打了电话。您得知此事后，嗔怪的批评我丢三落四后，二话不说，开车给我送来回执。您十万火急地赶到班里时，已经累得气喘吁吁，还渗出些汗珠。尽管这样，您还是朝我微微一笑，一刹那，我着急的心情全部化做温暖沁入心田了。望着它，我感受到您对我爱有多深。

母亲啊！在焦急地等待中，除了您，谁又能体会我此时此刻的心情呢？

风雨间，是您，为我撑起温暖的大伞；焦急中，是您，给予我无人能比的帮助；退缩时，是您，坚定的眼神使我找到自我。

母爱是世界上最伟大的力量，她使我们走向前方！

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文4

亲爱的妈妈，我心中有太多的话想对您说，却不知从何说起，你对我的爱像火种，点燃了希望的火焰，这份爱像雨露，滋润着我这株小小的禾苗……总之，这是无法衡量的爱。

妈妈在生活上非常关心我。一个寂静的夜晚，我正在睡梦中，突然，“啪”地一声响把我惊醒，一睁眼，便看到妈妈左手拿着苍蝇拍打蚊子，右手拿着扇子为我扇风，妈妈有了两个黑眼圈，额头布满了汗珠。这时，我的眼睛湿润了，悄悄地翻了个身，躲在被子里抽泣，那一夜，我好久才入睡。天亮之后，我发现妈妈竟趴在我的床头睡着了，嘴里还念叨着：“孩子，凉快些了吧？”我的心里好像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。

妈妈在学习上也极其关心我。记得刚上三年级的时候，新添了一门科目——英语，那时候，我觉得英语特别难，26个字母都背不了，老师上课还有些跟不上。一天晚上，我正坐在书桌前拿着英语试卷发愁，妈妈一眼就看穿了我的烦恼，走过来和蔼可亲地对我说：“怎么了？是不是不会做试卷呢？”我惊讶极了，有些不知所措地点了点头。“没关系的，让妈妈来教你吧！”说完，便耐心细致地教我。虽然我总是跟不上，但妈妈还是很耐心。现在，我不但背齐了英文字母，还学会了许多单词、句子，并懂得加以运用，这些成绩都离不开妈妈对我的悉心辅导。每当同学们问我怎么取得较好的成绩时，我总会骄傲地说：“是我妈妈教我的！”

亲爱的好妈妈，我想对您说：“您辛苦了！在忙碌的生活中，您可别忘了放松放松，永远保持一颗年轻快乐的心，我一定会以更优异的成绩报答您对我的爱。妈妈，我永远爱您！”

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文5

妈妈，您在我心里是一位温柔体贴的天使。

有一次，我的脚被蜈蚣咬了。小拇指都鼓起来了！那一天，我们一家子去看“毛不易”的演唱会，回到家快十二点了。我倒头就睡了，在我刚睡着一会儿时，我隐约中感觉有一双手抚摸着我的脚。我的眼睛一眯，只见原来是妈妈您把我脚上的纱布拆开，端着一盆温水给我洗脚呢！那张湿布柔软、舒服。接着，又把我脚擦干，拿来药、棉球和纱布。妈妈，是不是您觉得只有您本人包的纱布，才能和铁板一样坚硬，才能抵御一切细菌和病毒呢？第二天，我起床才发现，妈妈您整整包了两层呢！

还有一次，我发热了，是妈妈您把我送到了医院。在护士给我挂水时，我眼神不小心扫到了您，这才发现因为着急，您的身体还在发抖呢。您紧握拳头，头上冒着冷汗，是在为我担心吗？挂着挂着，已经到了晚上十一点，只听妈妈您温柔地说“要睡吗？要睡的话就睡在我腿上吧！”我当时太瞌睡了，二话不说就倒在您腿上睡觉了。过了好久，水挂好了，当我们起身的时候，您的腿都被我压麻了。我和您出了医院，一阵冷风，我打了个冷战。您快速、果断地给我套上了您的外套。妈妈，您知道吗？您的外套上飘着一股橙子香水的味，啊，那就是妈妈的味道！

还有一天，我从外面回来，您看到我的小黑手，二话不说就把我拉到洗手间，打开水龙头拿起肥皂，搓了起来，直到我的黑手变成白为止。第二天，您直接往我书包里塞了一瓶免洗的洗手液，上学前说道：“记得多洗手啊！”妈妈您无时无刻不在为我的身体着想啊！

如果说“世界上有一种美丽的声音，那就是母亲的呼唤”，那么世界上最动人的声音，就是母亲的声音。妈妈，我会听从您对我的教诲，争取做您心中的好孩子。

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文6

妈妈，我想对您说，我不喜欢您骂我，我不喜欢您批评我，我讨厌您拿我和别人比，什么大让小，我让的已经够多了！

从弟弟妹妹出生开始，你就缺乏对我的关爱，您从不去考虑我的感受，不管这件事是不是我的错，不管我多委屈，您绝不会说一句安慰我的话。

您总是对我严格要求，我知道这是为我好，但我总是想做到最好，可是，尽管我很努力，也达不到您对我的要求，您说过，我在学习方面挨骂，是因为我做错了不该错的题，但我错的仅仅是一、两道小小的计算题，您就把我骂的狗狗血淋头。

记得有一次，您带我和弟弟一起去超市买东西，但您觉得弟弟麻烦，就让我带着弟弟去看书，自己去逛超市了。当我看书完全正进入状态时，没在意弟弟，弟弟就跑去别的地方玩了，当您逛街回来，看到弟弟也不在我的旁边，您不顾面子，当场就把我打了一顿，就去找弟弟了，后来弟弟自己跑了回来，但您还是揪着我的错不放，一边问弟弟去哪儿了，一边骂我。虽然事情过去了，但您打在我身上痛，和那一句句伤人的话，却对我造成了伤害，那深深的伤，永远也好不了。

我知道，我身为您的女儿，不应该说你的坏话，我知道，您生我时有多么的痛，我知道，您养我这么多年的辛苦，而我还觉得您对我不好，还说您偏心，我知道，您的心里很难受。

每个人都有底线，我也不例外，每个人都有脾气，不是我没有，每个人都有苦恼，当我有苦恼时，我总要发泄一下。不是我的不孝，而是我心里难受，不是我对你不满，而是我心里有压力，不想憋在心里。

我只不过还是一个孩子，希望您不要让我心理上对您有阴影，我有时会发些小脾气，希望您能理解。在您的脾气方面，希望您能改变，成为我心中的好妈妈。

相信，明天的您会更美，笑容会更灿烂，还会成为孩子们心目中的好妈妈。

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文7

妈妈，您平时很关心我，一直照顾我。但您却不知道我心里在想什么，我想趁这次习作将您做得好的和不好的地方说出来。

您从一年级就开始辅导我写作业，到现在您一直在辅导。尤其是英语，我每次几乎都是听写一百分。老师说拿了一百分就能领一颗糖，因为您辅导得特别好，所以我几乎每次都去老师那儿领一颗糖，心里甭提有多甜了。

您还常常因为家里的卫生没做好，一直忙到很晚才睡觉。我很想帮妈妈做点什么，于是我去扫地，可是，扫了一遍地还是脏的，您一扫地就干净了；我还想帮妈妈洗袜子，可是我洗得太慢了，您三两下就洗好了。因为，您经常做，累积了经验，所以做得比我好、比我快。我也要多学习和锻炼，像妈妈一样，成为生活的一把好手。

您还教我做人的道理。比如不要在餐厅大声吃东西，那样会显得很没礼貌，也会影响其他人；尽量不要在地铁上喝水，我问为什么不能喝水，您说地铁人流量大，万一不小心水洒到地上，可能让行人摔跤，又或者洒到别人身上，给其他人带来麻烦。妈妈，您还带我去环游世界，您说“读万卷书，行万里路”，要让我在书本里学习知识，在实践中磨砺成长。我现在已经去过三亚、贵州、美国、北京……多得数不清。我希望不辜负妈妈的期望，做一个放眼世界、心怀天下的人！

妈妈，您做得不好的一点就是老对我吼，因为我的磨蹭或者粗心而大为光火，您需要更多的耐心，不要急于求成，没有哪个人可以一天学完一种本领或者才艺。

妈妈，我已经长大了，我不想当一只永远飞不高的小鸟！我会在您的关怀下认真履行学习计划，做一个品学兼优的好孩子！也请妈妈允许我偶尔开小差，偶尔偷偷懒，享受快乐的童年！

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文8

“沈扬！你给我出来！”妈妈有如河东狮吼般的斥骂我，但这又有什么办法呢？谁叫我又做错事了，而妈妈怒发冲冠也是为我好，因为“恨铁不成钢”啊！

妈妈！您在学校中有如呼风唤雨的女强人，回到家中，您就像一家之“王”，对我和妹妹也十分严厉！“望子成龙，望女成凤。”妈妈您希望我们成为一位有学问、有能力的人；我知道妈妈您很爱我们，总是“爱之深，责之切。”当我做错事，妈妈您都会细心的教导我，让我不会一错再错！但我如果屡劝不听，只好来个狮吼功，看可不可以一“吼”惊醒梦中人！

妈妈您对家中的贡献真是功不可没。谢谢您常常打理家中的大小事物，也谢谢您把家中打扫得有条不紊、一尘不染；在爸爸出差期间，您总是不辞辛劳载我和妹妹去上学，就算下雨了，您也风雨无阻！想到这儿，我们怎能不在课业上全力以赴呢？

妈妈！谢谢您让我的童年生活过得多彩多姿。您不但帮我们安排许多才艺课程，如：画画、桌球、英语和作文……等等，您也常常带我去参加一些有趣的旅游活动，让我大开眼界，也让我增广见闻；妈妈您对我的教育十分重视，我能够在学校中名列前茅，都是托妈妈您的福和给我不断的鞭策。除了学业成绩之外，妈妈您希望我是一个有礼貌、负责任的好孩子，所以更注重我的品德教育和生活教育，今天，我能成为师长眼中的好学生、乖小孩，都要归功于您平日的耳提面命、谆谆教诲。妈妈！谢谢您，您就像我生命中的守护天使，无微不至的照顾我、呵护我，在我生病的时候，更是面面俱到的照料我；在我遇到挫折的时候，安慰我、勉励我，让我不断的成长、茁壮，令人刮目相看。这些都要谢谢妈妈您！

温馨的五月来了，母亲节也到了，一朵鲜艳的康乃馨献给妈妈。虽然这不足以报答母亲所有的爱，但这却代表我对妈妈感恩的一份心意，妈妈！谢谢您用生命教育生命！妈妈！祝您母亲节快乐！我知道您给予我神圣无边的爱，今生今世永不停止，我永远铭记在心。

妈妈！再一次的向您说声：谢谢您！我爱您！

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文9

妈妈，是您让我这个小生命来到了这个美丽的世界上。在我的生长过程中，是您陪伴我度过了金色的童年。我不管在哪里，都有您那温柔的目光；不管我做什么，您都一直鼓励我。多少次，您用您的爱滋润了我幼小的心灵。

记得有一次，我感冒了，发烧39.5度。您急忙背我去医院，到了医院，医生说：“要打掉针。”过了一会儿，医生把我打好了掉针，您为我打了一碗粉，我吃了几口就吃不下去了。您还什么都没有吃。我叫您去吃一些东西，再来我这儿。但您硬说：“等你输完了再去。”我输到还剩两瓶葯水的时候，我一直劝您去吃一些东西，可是，您始终不肯去。我的药水输完了，您的嘴唇很干，可是那时您已经饿得饥肠辘辘。您拉着我的手，去买粉来吃，这时的天色已经不早了。那粉只可以打一碗，可是我们有两个人，当然，这时我也饿了，可您比我还饿，所以我没有吃那碗粉。我把那碗留给您吃，但您一直不肯吃，硬要给我吃。我含着泪，只好把那碗粉吃了。

还有一次，我打碎了三个大碗，我怕被您打，就急忙把它捡起来，谁知道，捡得太快把手割了个口。您看见了，赶紧用纸帮我包住——不让他流血。您看着满地的碎片，然后又把目光转向了我，我以为会被您训斥一顿。但您却用温柔的声音对我说：“没关系，打碎了就算了······

我永远不会忘记您，亲爱的妈妈。爱您的女儿对您说：“不管我在哪里，我们母女两的爱是永远不会改变的。

亲爱的妈妈，是您让我走出了家的怀抱，走在了人生的道路上。如果，在那金色的童年里，没有您那体贴的关怀，没有您那鼓励的目光，没有您那亲切的话语，哪能有今天的我，所以我要对您说一声：“妈妈，谢谢您！”

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文10

当我孤独寂寞的时候，是您陪伴着我，陪我聊天，让我感觉到不再寂寞；当我伤心难过的时候，是您在我身旁安慰我，让我从伤心中走出来；当我考试考好时，是您用激励的话语与目光，让我更加努力的学习，再一次考好成绩；当我遇到挫折的时候，是您跟我讲“不经历风雨就见不到彩虹”这句话，还跟我讲谈迁的故事，让我克服了一个又一个的困难。

妈妈，我想对您说

妈妈，我想对你说：我爱您，您辛苦了。您是独一无二的，你对我的`爱更是独一无二的。

记得那一年，我写完了作业，和小伙伴们出去玩耍，我们玩得非常开心，非常高兴，手拉着手就往家走，边走还边讲笑话，有一个小伙伴讲得非常有趣，逗得我们哈哈大笑，这银铃般的笑声回荡在天空中。到了路口我们就分别了，可是我高兴过头了，一个不小心，就摔了一个大跟头，还没走多远的伙伴们一看我摔倒了，就一蜂窝的围过来，有的把我扶起来，有的去叫您，您听了马上就过来了，让伙伴们回家后，您看我的伤口很大，二话没说，背起我就往家走，一边走还一边说我太不小心了，卡了这么大的口子。到家了，您立马就找了瓶药帮我上上，还心疼地问我：“疼不疼啊？”我为了不让您担心就说：“一点也不疼。”您说：“你下次一定要小心一点，不要再卡倒了，不要再让我担心了。”我小声说了声“嗯”。就去做自己的事了。

因为母爱的力量很伟大，所以这件事情直到现在我仍记忆犹新。

妈妈，我想对您说：“我爱您，您辛苦了。”

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文11

妈妈，你知道吗，因为你，我长大了，不再害怕。

——-题记

第一次上幼儿园时，我好害怕，你抱着我，轻轻拍着我的背，说：“别怕，宝贝，放学妈妈就来接你！”我走向教室，不再害怕。再回头看向你，你在对我笑，笑得那么甜蜜。妈妈，你知道吗，我后来再没哭过。因为我知道，不管怎么样，你都不会抛弃我。

第一次一个人睡时，我好害怕，你抚摸着我的头，轻声细语道：“亲爱的，别怕，妈妈会坐在这里陪着你。”我闭上眼睛，不再害怕。妈妈，你知道吗，从那以后，我再也不怕黑。因为我知道，黑暗中也会有你陪着我。

第一次踏进小学的校门，我好害怕，你拍了拍我的肩，坚定地说：“孩子，别怕，在学校遇到困难时，就来找妈妈帮你解决。”我走进校门，不再害怕。这次我没回头。妈妈，你知道吗，在小学每次遇到困难，我都会镇定地去解决。因为我知道，我的背后永远站着你。

第一次站着初中教室门口，你问我：“还害怕吗？”我笑了笑：“不怕了，我都长大了。”你也笑了：“是呀，是呀，你长大了，真的长大了。”说着我们两个都笑了。可我分明看见你眯起的眼角闪着泪光。妈妈，你知道吗，因为你，我长大了，不再害怕。

可是，我没有想到，你病倒了。我又变回了那个什么都怕的小孩。妈妈，你知道吗，我放弃了演讲比赛，因为我害怕再台上捕捉不到你鼓励的目光，我没有勇气开口。妈妈，你知道吗，在考试时，我一想到你苍白的面孔，思绪怎么理也理不清。后来你告诉我：“虽然妈妈不能永远陪在你身边，但你总是要长大啊！”从那以后，我开始学着做家务，照顾妹妹。

终于，你出院了，我去接你时，发现你原本红润的脸颊变得苍老憔悴，原本夺目的眼神变得黯淡无光。“妈妈，我长大了，真的长大了，回家我就给你做饭吃。”我自豪地说。你又笑了，笑得依旧那么甜蜜，那么温柔。可我又看见爱你了你眼眶里打转的泪水，这次它们竟肆无忌惮地流了下来。

妈妈，你知道吗，因为你，我长大了，不再害怕！

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文12

每个人都拥有母爱和父爱，只是父母的教育方式不同。我的父母是严厉与骂成为了他们的教育方式，此时，我想对妈妈说，妈妈你应该懂得我在想什么。

当我回想起你在护着弟弟而骂我时，我想哭，那一片刻我觉得您很偏心。有一次，我想买面包吃，您不愿意给我买，可弟弟一出声，您什么都答应。

妈妈，弟弟已经读三年级了，他长大了、我也长大了，我也明白了许多道理，一次我因数学考得不好，被您骂了一大顿，其实我已经尽力了，怕您会打我、骂我，妈妈您这样做只会让我丧失自信心，恨铁不成钢呀！

妈妈，当您骂我时，我真的有点恨您，我认为您太罗嗦了，觉得您很烦。妈妈，您知道吗，我很希望你把教育方式改过来，可我不敢开口，我很怕您骂我。

我羡慕别人有一个温柔又有好的教育方式的妈妈，许多同学做完作业，复习后，都可以下去活动，可我要在家做练习题，妈妈.请您给我一些自由吧！

每个周末您都给我排满了课，连一点休息时间都没有，我觉得您应该给我一点时间，就算一个小时也好，您都个我放松一下吧！

妈妈，如果您想让我学习好一点，那么请您让我放松一下，这是我小小的要求。妈妈，我想您把我的压力减一点，这样我才能周末过得开心。

妈妈请您快点改掉坏毛病！还有一次，我和弟弟在打架，弟弟大喊救命，妈妈走了过来，骂了我一顿，说道：“你干嘛打弟弟，妈妈跟我说：“你要让着弟弟，不能打他，我不敢反驳您，可我已经忍无可忍了。

妈妈，我已经感受到您那严厉的母爱了，我希望您能改变教育方式。

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文13

妈妈，有些话我一直想对您说。在这里，我把它说出来吧。

妈妈，您总是把我当成一个小孩子，去稍微远一点的地方都不放心。您记得吗？暑假的一天，我和朋友相约一起去新华书店看书。我满怀希望地对您说：“妈妈，我和朋友约好了，明天下午三点钟一起去新华书店。”听到这句话，您的脸色立马从晴天转到了阴天，说：“不可以去，你还小。光两个小孩子，没有大人陪着，万一遇到危险怎么办。去新华书店的路上要过四条马路，万一被车撞到了怎么办？不行，不准去。”听了您的话，我的心情一下子从高高的云端跌了下来，从开心变成了伤心。接着，您又说：“你打电话给朋友说不去书店看书了，就在家看。”我懊恼地说：“妈妈，我没有她的联系方式呀！”您拍着我的肩膀说：“自己去想办法，反正不能出去。”我能有什么办法呢。在您的“担心”里，我很无奈地失约了。

几天后，朋友找到我问：“前几天我们约好一起去新华书店，你怎么没有去呢？”我很不好意思地说：“妈妈不同意。”妈妈，您知道我说这话时，有多难为情吗？感觉自己的脸颊直发烫。朋友听了我的话，一脸不相信：“去新华书店看书是学习呢，你妈妈怎么可能不同意。一定是你骗我的。”我真的没有骗她啊，真的是您不让我去。我跟朋友解释了很多次，她才原谅了我。妈妈，您知道吗？这件事让我的心里一直很不开心。

妈妈，我明白您这是为了我的安全着想。您的爱护，让我十分感谢。可是，妈妈，我已经不是那个一步都不能离开您的小不点了。我很想说：“妈妈！我已经长大了，请您不要觉得我还是两三岁的小女孩一样离不开您的视线，好吗？就算一个人在外面，我也能照顾好自己。”

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文14

今天星期天，别的孩子都可以出去玩，可我不行，每次都要完成您布置的作业。

妈妈，你也知道我的成绩，在班里一直是数一数二的，因为有一次期中考试有些失误，您生气恼怒，之后每次有空都给我“加班加点”，使我的星期天都变成了“补习日”。妈妈我想对您说：“我的星期天，节假日还给我。”

我知道你是为了不让我粗心而失分，所以每天安排给我更多的学习任务。可是，妈妈，您知道吗？这样做的后果会使我失去自由，失去快乐，我的心是多么难受啊！

五天的学习生活终于结束了，精疲力尽地我回到了家，本可以长长地一口气。但是，堆得像山一样作业还在等着我，于是我只好到书房开始“登山”。好不容易才写完老师布置的作业，刚想打开电视，您就冲我喊到：把《ab》卷写一张，再把《阅读王》做五个练习。此时，我的心被石头压着透不过气来，但是敢怒不敢言，只好拖着沉重的步伐重新回到书房，看看满桌的卷子，我落下了痛苦的眼泪。我面壁南墙，抄着，写着，算着……做完后，我走到你面前，小声说：“妈妈，我可以休息了吗？”您说：“可以啊！”我高兴地蹦到沙发上，刚要打开电视，您却生气地说：“休息不是让你看电视，是让你看作文书，听听英语书的课文……”无奈的我第三次回到书房，心不在焉地翻着作文书……

妈妈呀，妈妈，你看我累不累？苦不苦？我求您了了，给我点时间，让我休息休息。伟大导师列宁说过：“不会休息的人，就不会工作。”妈妈我求你把我的星期天还给我吧，休息的时间还给我吧！

妈妈，我想对您说600字_初一写人作文15

我的妈妈，我想对您说：“如果不是您的话，我就不会存在于这个世界上，如果不是您对我无微不至的关怀，我也不会有这么幸福！”

我记得有一次我生病了，妈妈带我去医院，我们刚到医院看到人山人海，然后我们就排起了队。

排了一会儿我们就拿到了号是38号，妈妈就急忙带我走向了医生的诊务所。到那里看了一下，我们前面还有七个人，然后我和妈妈就在椅子上休息一会儿。过一下医生就叫到了我的名字，我和妈妈就急匆匆地走向了医生的诊务所医生帮我检查了一下，他说：“可能喉咙里面有痰。”然后帮我开了一张单子叫我去验血，妈妈就带我找到了验血的那里。然后我就把手给医生抽血，我感觉有点痛，妈妈说不用怕，有妈妈在这里，虽然是扎在我的手上有点疼，但是感觉妈妈的心比我的手还要疼。真是扎在我身，痛在你心！

验完血我们就去拍片子了，我们到了拍片子的地方。我们坐在那等了一会儿，医生说马上就轮到你了，我等到医生叫了我的名字，知道要拍片子的时候我有点害怕，到底是要干嘛呢，拍片子到底是怎么翻译呢？我第一次拍呀，到底痛不痛呢？拍片子的时候我很紧张。可是有妈妈在我身边陪着，渐渐就不紧张了。

拍完了片子后妈妈带我到了领药的地方。只见妈妈拿出一张卡到那上面一刷，刷完了后我们就坐在那里等，不一会儿机器念到了我的名字，我和妈妈急忙赶过去领了药，拿到了药就可以回家了。

完美妈妈的初一作文篇6

这本故事主要说了火车站里，妈妈去找被风吹跑的帽子，留下姐弟两个，并安排他们在车站乖乖的等着她回来。久等不见妈妈回来的姐弟两人哭了起来，哭声引来了警察。警察叔叔问他们的妈妈的长相，孩子们回答是“全世界最美丽的女人。”警察带领孩子去找他们的妈妈。先后接触到高贵的夫人、印刷厂女工、图书管理员、歌剧演员、酒店大厨、驯兽员、教师等形形色色的女人。警察叔叔带领小姐弟俩找妈妈的过程中，孩子们说出他们对妈妈的印象：她很强壮、声音响亮、做饭好吃、很勇敢、聪明、读很多书等。虽然每次对话简单，却逐渐勾勒出妈妈的完整形象。最后姐弟俩想到“妈妈要我们乖乖地在车站等她。”筋疲力尽的警察帮助孩子们回到车站找到了他们妈妈。当展现在警察面前的这位妈妈仅仅是位长相平凡、行色匆忙的普通女性，感到诧异。可是，在孩子的眼中她却是“世界上最美丽的女人”。

其实在想想自己，虽然有时会觉得妈妈很烦，很唠叨，但在孩子的眼里，妈妈永远是最完美的，可能她有时会粗心，可能她并不好看，但因为她是生我们，养我们，给予我们爱和宽容的妈妈，所以再我们眼中就是别样的美。亲情无限，伟大而具魅力。在外人看来，姐弟俩的妈妈只是一位普通女性，可是在孩子的眼中，妈妈是最美。妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处中的亲情，由于孩子们感受到妈妈的“爱”而认定妈妈的“美”!

初一作文：妈妈的手篇7

妈妈每天起得最早，干的活也最多。起来之后，要给我们做早饭，而且每个人想吃的早饭也不同。比如说，爸爸想吃一碗香喷喷的面条，而我想吃一碗热气腾腾的蛋炒饭，爷爷却想吃一碗甜甜的稀饭……面对这种情况，我想：“妈妈该怎么办？”

一直认为妈妈会不答应我们，没想到妈妈只轻轻地回答了一声：“好的。”等做好早饭之后，妈妈的手已经酸痛无比，发红发肿。

到了中午，我们吃过午饭之后，妈妈又去洗衣服。每当我想去帮妈妈的时候，她都会说：“晨晨，我来洗，你去睡午觉吧！”下午，她还要去接妹妹放学，还要辅导妹妹写作业。妹妹的“a、o、e”拼音总是写不好，妈妈要教好几遍。每次，看到妈妈都忍着酸痛，教妹妹写字。

我的妈妈初一作文篇8

说起我的妈妈呀，她样样都好，给我们烧菜做饭，给我检查作业，打扫房间……但就是有时候说话不算话，还有点粗暴。

记得有一次，我想让妈妈帮我开通网上游戏里的“超级拉姆”，可妈妈不同意，说：“如果你这次期中考试，语文进了全班第三，我就给你开通。”“好!那你要说话算话!”我伸手要和妈妈拉钩，“勾就不要拉了，我说到做到。”妈妈肯定地说。后来，我语文不但进了前三而且稳居全班第一，我兴奋地向妈妈报喜，要求她兑现诺言，可没想到她说：“单科第一可不行，要三科总分进入全班第三才行。”“什么?三科总分前三?好三科就三科!”我劲头十足地迎接着即将到来的考试。功夫不负有心人。

终于，我在期末过关考试中顺利进入了全班第三，并领回了两张证书，还可以免去三门期末考试，她竟说：“等到了暑假我再为你开通。”天哪!说话太不算话了，叫人等到什么时候呀!我开始抱怨妈妈的不守信来。还有一次，爸爸无意中说错了几句话，妈妈就发火了，她说爸爸只知道上网看小说，谈生意。之后，他丢下一句话：“谁都不许吃饭。”然后转过身说起我来“你呀，只知道看小说，玩游戏。和你爸没什么两样。”嘿、老妈呀，我哪里招你惹你了，你竟把怒气转嫁到我头上来了?妈妈呀，如果你能把这两点改掉，那就是我心目中十全十美的好妈妈了!

我的妈妈初一作文篇9

妈妈面容白皙，头发披肩，眼睛水盈盈的，能照出人影。她笔挺的鼻子下面长着一张爱唠叨的嘴。她怎样唠叨呢?请听我娓娓道来吧。

每天早晨，还没等我醒来，她就在厨房里大叫：“梅馨，起床了!快点起来刷牙洗脸，吃早餐，上学去。”我不耐烦地回答：“知——道——了——”我吃完早餐，她又问：“吃饱了吗?还要吗?”我生气地答：“吃饱了!不要了!”等我背上书包，准备去学校时，她的“唠叨症”又发作了：“在学校不要打架，要听老师的话，认真学习，专心听课啊!”我都不愿意回答了。我在想：“妈妈，您能不能别再唠叨了，让我的耳根子清静清静呀?”中午，我回来时，突然发现，妈妈不在家，我问爸爸：“爸爸，妈妈去哪儿了?”他说：“妈妈出差去了。”

接下来的几天妈妈都不在家，我以为自己终于可以恢复“自由身”了。早上起床睡过了头，自己忘记开闹钟了，觉得没有了妈妈的唠叨有点不太适应;中午回来，我便像平时一样摸口袋找钥匙开门，找来找去，怎么也找不着。这时我才发现钥匙不见了!原来，我把钥匙落在家里了。唉，没了妈妈的唠叨，我都忘事了……生活变得一团糟了。这时，我才想起妈妈唠叨的好处来。

聪明的妈妈初一作文篇10

那一天下午第一节体育课，我们做完准备活动，又跑了俩大圈操场!

跑完后,体育老师拿来足球和篮球，说：“自由活动。”体育老师刚说完，我就抢来足球一脚踢到了天上，李毓迪、陈泓力、潘鸿伟、叶彦钦、金家豪、徐逸文、邱成力、金丹阳一起跑过去抢球，李毓迪忽然加速，把球踢向球门，我做好准备，就把球扣回去，陈泓力把球踢向另一个球门射，叶彦钦也做好了充分的准备，只见球射向了也彦钦，也彦钦刚想踢出去球已经射进来了。

邱成力向我射来球，我一不小心就摔倒了，膝盖上的裤子破了一个洞，这时下课了，我就跑到教室里——————

终于挨到了放学，回到家里妈妈问我怎么了，我说：“我的裤子破了一个洞。”妈妈看了看说：“没事。”我想：裤子破了一个洞，妈妈怎么还这么高兴呢?