小小设计师小学作文（精选10篇）
这不，我又要开始工作了。
首先，我缠着妈妈要做服装的“上等布料”。妈妈翻箱倒柜地给了我几只破丝袜、一条红丝绸布，又从裁缝店拿了一些五颜六色的碎花棉布和两条粉红色的镂丝花边。当然，设计服装不能少的剪刀、针、线我都一一准备好了。
给塑料小人设计服装，可是我的.拿手好戏。黑色的梯形布，套在塑料小人的身上，剪去多余的布料后，穿针、打结，一针一针地，小心翼翼地缝。十多分钟后，一件黑色紧身衣就做成功了!
下面配一条什么裤子呢?对!就配一条加裆超短裙吧。用一只破袜子，剪掉下面的脚掌部分，在剪掉的那一端中间，用针缝在一起，一条贴身短裤诞生了。给塑料小人穿上，正合适!
瞧瞧，外面套什么裙子呢?有了：红丝绸布做大摆裙，裙边缝上蕾丝花边。先把丝绸布围在塑料小人的腰上，“刷刷刷”我挥舞着剪刀把多余部分剪去。然后，穿针引线，一针一针，密密缝好，加裆超短裙大功告成!
再瞧瞧，怎么我的“模特”不够威风?缺什么呢?对，披风和头巾!橘红色的条形布披在塑料小人的肩上，把两端对接，缝在一起，潇洒的披风搞定;蓝色圆形布中间剪个洞，做成了塑料小人的头巾。
咦，赤脚!怎么没鞋子?快，把我专门为她买的小巧玲珑的红色平底皮鞋穿上!
两个多小时后，我把塑料小人的新造型给妈妈看。“哈，这不是《虹猫蓝兔七侠传》里的莎丽吗?”妈妈惊奇地说。我得意地直点头。“咔嚓”妈妈连忙给我的模特“莎丽”照了相，还啧啧称赞：“太像了，我女儿的手真巧!”
教材分析：
《小小设计师》是学生在学习了第三单元“图形的运动”之后的一节综合实践课，目的是让学生在实践操作活动中，能运用所学过的平移、旋转、轴对称等等图形的运动知识，欣赏并创造图案，自忆的语言描述图形的运动，逐步发展空间念。教学目标：
1．能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移等运动得到的。能在正方形中拼贴或设计图形，将所设计的基本图形通过轴对称、平移等运动创造出自己喜欢的图案。
2．会将相同的图案拼在一起，并根据实际确定所观察成果的基本图形，会用自己的语言描述图形的运动。
3．经历观察、操作及合作交流的过程，获得对图形的运动设计图案的基本方法，在想象图形运动的过程中发展学生的空间观念。
4．在欣赏美丽图案的过程中，进一步感受轴对称、平移和旋转在生活中的广泛应用，感受数学的美妙，体会数学的价值。
目标解析：
这是一节“综合与实践”的活动课。在学生学习了轴对称、平移和旋转等相关知识的基础上，通过实践操作活动，能运用所学的轴对称、平移和旋转等图形运动的知识，欣赏并创造图案，能用自己的语言描述图形的运动，逐步发展空间观念，感受生活中的数学美，培养创新精神和实践能力。
教学重点：能运用图形运动的知识设计图案。教学难点：发展学生初步的空间观念。
教学准备：课件、剪刀、固体胶、手工纸等。教学过程：
一、创设情境，激趣引入
（一）呈现素材，感受数学美
1．课件出示教材第72页的图案，学生欣赏
2．观察感悟，发现规律。
（二）激发兴趣，揭示课题
设计师们正是将一个图形通过轴对称、平移等变换设计出美丽的图案，今天，我们也来当一回小小设计师。
出示学标：能够用平移、旋转和轴对称的知识设计出美丽的图案
【设计意图：通过欣赏生活中图形运动的实例，使学生在欣赏数学美的同时，初步认识到生活中存在着大量的图形运动现象，通过仔细观察，发现这些图案的共性，都是将一个图形通过轴对称、平移或旋转变换设计出来的。从而激发学生动手设计的欲望，体现数学学习的价值。】
二、动手实践，探究方法
（一）观察想象，认识一个图形的运动
1．找基本图形（1）这些美丽的图案分别由哪个图形运动而来的呢？请选择你最喜欢的一幅图找一找。
（2）学生在黑板上贴出基本图形。2．体验一个图形的运动
（1）想象：这些基本图形通过怎样运动得到原来的图案？
（2）操作：将课前剪下教材123页附页2中的图形，用一个基本图形模拟运动。
（3）描述：这些图案分别是怎样设计出来的？学生板演
【设计意图：让学生在说和摆的过程中，感受到图形的变化，一个图形能通过平移和旋转的方式可以行成美丽的图案进一步感受生活中的数学美。
（二）动手操作，理解一个图形的运动方法
1．小组合作，动手拼摆
小组先讨论选择一个基本图形和图形运动的方式，想象图形运动后拼出的图案，再在正方形中贴出美丽的图案。
2．汇报展示，对比分析
【设计意图：让学生观察生活中的图案，了解一些美丽的图案是由基本的图形通过变换而来的；利用教材提供的图形，运用所学的图形运动的知识，在正方形中贴出自己喜爱的图案；学生自由设计图案，并在正方形中画出来。让学生经历“学习——模仿——创造”的过程，既加深了学生对图形运动的方法的认识和理解，又为学生创新实践提供了较大的空间。】
三、回顾反思，拓展延伸
（一）这节课你有哪些收获？用到了我们学过的哪些知识？
要开工啦!我拿起纸和笔先在纸上设计礼服――画了一件单肩的晚礼服裙子。然后和妈妈一起翻箱倒柜地找合适的布料。我们翻了好长时间，终于找到了一块蓝绿色的布料。
妈妈照着我设计的图纸在布料上画好样子，然后我跟妈妈一起把它剪下来分工缝制，妈妈缝裙子，我缝肩带。等妈妈快要把裙子缝好了，我的肩带还没完成，不是线打结就是针扎到手了。原来我们穿的衣服是工人师傅一针一针缝出来的，真不容易，我们要好好爱护衣服。
这可不是普通的一座儿童公园，我要让所有人玩得开心，吃得开心。给去的人提供免费的食物和部分游乐设备。
只要一进公园的大门，映在眼前的是动物园，有老虎、大象、猴子和小熊，别看正常的老虎非常凶猛，可这只老虎是和人非常亲近的哦！
走出魔术屋，进入的是快乐室，快乐是是一个五彩的教室，闻着清新的空气上课，音乐课，小鸟为我们伴。体育课，小鸟与我们赛跑。
虽然现在他只是一篇文章，但是我相信我只要好好学习，一定会梦想成真的！
要想让公园更加诱人，一定要有一个好名字和主题。因此，我给我的儿童公园起名叫“绿色儿童欢乐公园”。
为了赢得游客厚爱与支持，食品不进亏心货，设备安全定期检查，给游客们一个安全的空间。
动物园的中心有一座钢笔形状的魔术屋，进入屋子以后你会发现床是蛋糕做的；被子帧是软糖做的，枕头是面包做的，墙是苹果做的，水龙头流出来的是果汁。——多么有意思的魔术屋啊！
外面，通过人数来给大家发放不同的自行车。还有着许多假山、垃圾桶、板凳。到大门前，通过查看门票来给你开放大门。
春季园里，有着盛开的桃花，有刚刚长出的小树苗，还有模拟大雁回归的航模。十台空调机，一半放冷气，一半放热气，这样才更像春天的温度。
夏季园里，有许多美丽的夏花，参天大树像一位巨人，长长的胳膊让孩子们荡秋千，粗壮的腿让孩子们滑滑梯，所以，这里充满了孩子们“哈哈”地大笑声。大树是石头做的，树根是海绵做的，草是塑料草。大树和草为什么是假的?因为大树、小草容易死，不容易活。那花为什么是真的?因为花比较好活，不会死。
秋季园里，有模拟大雁南飞航模、有各种果树。在树根处有一个按钮，按一下就会出现一个果实，这是一个树形的集装箱，时不时会有几片树叶飘下，很美丽。
冬季园里是最好玩的地方，里面有冰雕、有冰滑梯、有滑冰块、有模拟跟雪怪打架的机器。就算你在大门口，也会不时听到里面传来的欢快的笑声。
我有你个小小的梦想，但是不能实现。如果哪一天能实现这个小小的梦想，我就心满一足。
我的梦想是能成为一个了不起的发明家，要成我人人喜爱的发明家。人人为我，我为人人。发明个总格样的好东西。如果真能实现的话，我会为人们做各种各样东西。
可能我可以发明尼们没看过的。没买过的，甚至我会发明大炮，等等好多东西........我可以发明你们时空穿梭的东西，但是很贵，可能你们买不起。但是我会尽量把价钱调到最低。
服装设计开始了。首先，我用床单斜着围在她的身上，腰上用一条纱巾系上，接着把枕巾设计了设计包在了她的小脑袋瓜上，最后再用一根小竹竿做禅仗。不一会儿，一个活灵活现的小唐僧就出现在了眼前。
看到妹妹那滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑起来：“姥姥，姥姥，你快来看哪，怎麽样，好不好看，这可是我亲自设计的。” “好看什麽呀，简直就是一个小丑八怪，赶紧摘了吧。”可妹妹却晃着小脑袋说：“不嘛不嘛，我就这样带着，我才不摘呢。”看样子，她还以为自己真的很美呢。
先说说加热器是怎么被我观察被我发明的。有一天，妈妈买了一个风力非常大的电吹风。在妈妈先试试看好不好用时我正在妈妈前面玩，谁知电吹风的风又热又大，妈妈生气地说：“风力太大我要把它扔了!网上购物没好货!”当时我觉得很浪费，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一转想出了一个好方法，风这么热又这么大我可以用漏斗把电吹风的头盖上，这样就可以用来加热，太冷时可以用。就这样我把加热器发明了出来。
我再说说我的电灯自行车。有一天我在天很暗时骑车，忽然那盏一亮一亮的灯灭了，我一下子迷失了方向变的乱开乱撞差点摔跤，我这时都已经要哭了，幸好家人把我带回了家。经过这次教训我就把手电筒的照明和自行车速度合二为一，发明了电灯自行车。
今天上午，韩国教育团来到我校进行参观交流，在我们学校引起了不小的轰动。
为了热情地欢迎韩国教育团的到来，我们在校门口的大屏幕上用中文与韩文写上了热烈的欢迎词。我们还在校园内整齐的摆放了许多五颜六色、争奇斗艳的菊花，使原本就是一座花园式的`学校变得更加美丽了。瞧!那一盆盆菊花仙子都在朝着校门的方向翘首期盼呢!想必，它们一定也与我们一样非常欢迎韩国教育团的到来。
我们学校大队部还从五年级选了八位合适的女生，在大队部的门口迎接与欢迎他们。我能感受到我们学校对此十分重视。
穿校服、戴红领巾，做操做到快静齐，课间时不可奔跑、打闹与大声喧哗。这可是我校展现文明素质的最佳时机，也是我们展示风采的最好机会，这次机会对我们来说意义非凡。
在我们家中，我的爸爸是出了名的大懒猪。他的肚子挺挺的，鼻子也大大的。每当有西瓜时，他总是第一个跑过去。一个超大西瓜，爸爸三下五除二就吃完了，吃完后还拍拍自己圆滚滚的大肚子说：“夏天吃西瓜，真舒服!”你们看，他是不是跟猪八戒差不多呢?我的“猪爸爸”睡觉时就更像猪了，他的鼾声比猪打得还要响，你说我的猪爸爸是不是特别搞笑啊?而且他还很懒呢，每天一下班就往沙发上一躺，开始玩手机，什么也不做，只等着妈妈叫他吃晚饭。
我们家里还有一个“虎妈”，这个“虎妈”发威时可不简单呢!你看，我家的虎妈又发威了。昨天我吃完晚饭刚准备出去玩，我的虎妈就突然跳出，拦在我的面前：“作业做完了没?就知道玩玩玩!”可玩心大起的我根本不听，非要出去玩。这下可惨了，虎妈直接拿出了她的杀手锏——“虎视眈眈”。只见她怒目圆睁，双手叉腰，一字一顿地说：“你，去，不，去?”我被她吓得一哆嗦，只好遵守命令。
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