东海小学教育教学工作总结

东海小学教育教学工作总结（精选12篇）

东海小学教育教学工作总结 篇1

2013年度第一学期，我校教育教学工作以全学区教学工作会议精神为指针，以德育工作为核心，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，以教学工作为中心，以教育科研为助推，继续深化教育改革，提高课程实施质量，不断加强学校内部管理，进一步推进学校素质教育，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量又提高到了一个新的层次。

一、加强德育工作，构建和谐育人环境

1、加强常规管理，强化行为规范训练。完善了《小学生一日常规》，健全了《文明班评比》制度，加强对学生行为规范及学习习惯的检查及评比。

2、注重道德实践，在活动中培养学生良好的行为习惯。学习礼仪、实践礼仪，寓教于乐的活动使文明素养渗透到学生心灵。重视心理健康教育，将心理健康教育渗透于学校教育的全过程。

3、学科德育渗透，提高教育实效性。开展了学科德育渗透展示活动。

二、加强常规管理，有效提升教学质量

1、开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。

2、学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“培优扶困”工作，有计划，有措施、有总结。

3、学校有“备、讲、批、辅、考“”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于10次。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。

4、学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。

5、聚焦课堂，要求45岁以下的教师每学期都至少要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式，不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的效益。

6、学校教研工作组织健全，活动正常。学校加强集体备课教研活动开展，力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个研究主题，评课活动有一个主讲人。要求每位听课者都要参与评课、交流。教师参与活动的积极性明显提高，效果显著。

三、加强科研工作，促进学校内涵发展

1、教学工作是学校完成培养人才这一主要任务的基本途径，在学校各项工作中必然处于中心地位。在业务学习时间，由教导主任负责把关，各位教师都能很好的出席并认真的观看学习新型的课堂教学模式的教学光盘，不时还会针对课堂教学中的某一个问题进行探讨，可谓兴致高昂，效果甚佳。在校本培训研讨时，根据上级文件有关要求，从做好校本培训工作方案、工作计划、安排表、阶段小结、过程记录、材料收集等，粗细搭配，有实际课堂研讨、理论学习、师德师风教育、安全法制宣传，可谓内容丰富多彩，形式多样。让老师们在一个和谐愉快的情境下思想得以提升、理论得以形成、业务得以提高；在新课改的大好形势下，全校老师开拓进取、勇挑重担，在继承的同时不断加以完善。

2、围绕提高教学质量这一核心，扎实有效地开展各项教研活动。①继续实行“四个一”工程，即：每学期写一篇优秀教学论文，写一篇优秀教案，上一次优质课，写一篇优秀评课讲稿。②继续实行“单元集体备课制度”，每周举行一次，分学科、分级部实行单元备课主备制。③围绕新课程改革举行一系列活动，旨在提高教师的业务理论素质；如讲座、观摩录相、新教材研讨、教法和学法研讨等。

四、严明制度，搞好学校卫生工作。

本学期我校的体育卫生工作从“细小处着手，结合学校实际，有序开展”的原则进行。开校初明确兼管体育卫生的教师和有关制度，由兼职教师针对学校和学生实际制定了详细的工作计划，把卫生状况作为考核班级的一项重要内容。每周一检查，一周一评比，一月一总结，督促学生养成良好的卫生习惯，保证学生有舒适的学习环境。

五、加强后勤服务和安全管理。

1、财务工作依法办事：严格执行收费制度，按章收费。认真做好学校财产的登记、保管工作。

2、常规工作严谨规范：认真制定总务工作计划，不断完善有关规章制度，确保学校教育教学工作正常进行。本着既节约又保证质量的原则，及时购置办公用品，班级清洁用具及学校有关设备添置工作。积极做好日常维修工作，保障学校生活设施和教学设施正常使用。

3、安全工作抓实到位：切实做好学校财产和消防安全工作，加大了师生安全教育宣传力度。定期对学校财产和消防安全进行检查，发现安全隐患及时进行整改。本学期无发生任何不安全事故。大力整治校内和学校周边环境的安全隐患的检查，加强了路队管理登记制度。切实把安全工作作为学校头等大事来抓，进一步强化了各项安全管理措施和责任管理制度。

六、存在的问题。

1、对教育科研课题的管理还不够科学，区级实验课题还没有。

2、德育工作做得还不够细，有些德育工作的开展效果不明显，实效性不强。

今后，我们将进一步深化改革，加大教师队伍建设力度，同时，进一步加强规范管理，积极探索德育工作新思路，继续加强教育科研，狠抓课堂教学质量不放松，在后勤管理上实施精细化管理，充分发挥全校教师的智慧与潜能，不断开拓创新，使学校管理工作更加完善。

东海小学教育教学工作总结 篇2

关键词：农民科技教育培训,创新,江苏东海

近年来东海县农广校在总结往年农民科技教育培训成功经验的基础上, 着力在农民培训创新上下功夫。2009年全年培训农民15.83万人次;自编写培训教材3套, 发放培训教材16.2万册;创建了黄川优质草莓产业实训基地、双店鲜切花产业实训基地、桃林高效设施蔬菜产业实训基地、驼峰优质甜瓜产业实训基地、李埝肉牛养殖实训基地等16处;有513名学员通过考试取得了由国家农业部、劳动部联合颁发的职业技能资格证书;从而为全县农民创业工作打下了基础。在农民培训过程中, 改变过去单一坐在教室里“黑板上课”的老模式, 积极探索、创新培训载体[1,2,3], 在原有农民培训模式的基础上, 创造性地运用了“农事挂历”、“科技快车”、“讲坛比武”的农民培训的模式, 有效地搞活了农民培训的活力, 提升了培训效果, 激发了参训农民学习专业技能的热情, 探索出一条更贴近农民需要、最让农民欢迎的农民科技教育培训工作的新路子。

1 自制“农事挂历”变“墙上锦囊”

以往东海县农广校在农民培训时发给农民一张普通名片式联系卡, 内容单调, 容易丢失, 农民也不重视, 达不到联系卡应有的效果。2009年, 农广校拓宽思路, 把联系卡设计成“农事挂历”, 将全县50个培训示范村主导产业的关键技术加入联系卡中, 并配上本地典型种养大户规模种植、养殖的插图, 做成一幅图文并茂的“农事挂历”, “农事挂历”共13页, 首页为封面, 其余12页正面为2009年农事挂历, 背面为2010年农事挂历。在这本农事挂历上, 除印写稻麦、花卉、畜禽养殖、蔬菜、林果栽培等技术外, 还配有二十四节气歌和有关农事的歌谣、谚语。同时, 在农事挂历上还配有农技指导专家的联系卡, 标出全县各个种植 (养殖) 特色村主导产业的指导专家姓名和联系电话, 农民可随时拨打电话与专家联系咨询。

按照农民培训的实际需要, 东海县农广校共制作1万余份“农事挂历”, 免费发送给参加农民培训的学员和种养专业户及相关涉农部门。农民有了这幅“农事挂历”后, 按照联系卡上“各月农事”的关键技术要点, 对照自己所从事的产业开展农业生产活动, 遇到难题及时通过联系电话向专家咨询, 必要时“农技110专家”可随时赶到现场指导。这本“农事挂历”在帮助农民致富中起到了重要作用, 受到了全县农民特别是种养大户的欢迎和好评, 被农民称为是“墙上锦囊”、致富的法宝。

2 筹建“科技快车”变成“流动课堂”

在农民科技教育培训中, 东海县不仅让农民墙上有挂历, 还积极筹建“流动课堂送农家致富经”模式, 充分利用农业部配备的科技直通车, 农技专家乘坐“科技快车”到乡村、田头讲课培训, 加快了农业新技术、新品种、新器械的推广速度。2009年该县农广校与乡镇农技服务站实施乡村两级联动, 启动夏季“农民培训工程科技下乡”活动, 以“农业实用技术培训、农民创业培训、致福工程、新型农民科技培训工程”等相关内容为主题, 组织科技直通车, 奔赴到全县21个乡镇, 346个行政村, 采取以播放并赠送农业科技光盘、农技人员现场讲解辅导为主, 以技术咨询、发放科技资料等为辅的形式, 深入乡村农户、田间地头, 面对面、手把手地帮助农民解决夏季生产中的技术难题, 指导农民群众开展夏季生产科学管理。晚上, 直通车还为农民播放农业科技电影, 充实群众科技文化生活。同时, 在城乡结合部及城区针对人们生活品味越来越高, 家庭种植花卉和养殖宠物也越来越多, 农业科技直通车还免费放映这方面科教片, 以提高人们的种养水平。全年农业科技直通车出动55次, 播放《水稻机插秧栽培技术》《葡萄套袋栽培技术》《瘦肉型生猪科学饲养技术》以及灾后恢复生产技术和花卉种植、宠物饲养技术等各种科技光盘46场次, 赠送各种农作物夏季管理、畜禽科学饲养等系列VCD、CD光盘4 000余片, 内容包括粮油、林果、蔬菜、花卉、畜禽、水产养殖技术等, 发放技术资料5.5万余份, 现场培训科技示范户及种粮大户4 000多人, 接受群众咨询11.5万人次。

3 开展“三员联体”培训, 举办“讲坛比武”

在东海县乡村由县农广校组织的“首届东海县农民培训工程讲师团成员演讲技能大赛”的讲坛技能大比武, 为农民培训创造了新的活力。通过这项活动, 使参加农民培训的“教员、学员、评判员”联成一体, 成为2009年该县农民培训创新模式的亮点。县农广校为了有效培养和提高全县农民培训讲师团成员的综合素质, 更好地为农民培训工作服务, 在2009年农民培训工作中, 通过举办讲师团成员演讲技能大比武活动, 积极拓宽培训平台, 让全县21个乡镇150多名农、林、牧、渔业专家讲师进行台上专家教员“三尺讲坛”授课比武、台下农民学员就地听课参训、一旁是专家评委委员打分评比, 组成“三员一课”, 用比武打擂办法, 来激发农民培训的活力和成效。“首届东海县农民培训工程讲师团成员演讲技能大赛”这项活动从2009年7月开始举办, 一直持续到9月, 大赛分初赛、复赛、决赛3个阶段。初赛阶段:由县农广校把全县分为4个中心赛区, 进行分片比赛, 从中评出20名优胜者。复赛阶段:由评出的20名乡镇优胜者和从县农业局、林牧业局、农机局推选出的10名优秀讲师组成复赛选手, 共30名优秀成员专家讲师参加复赛, 在从中评选出前10名作为“十佳讲师”。决赛阶段:由“十佳讲师”进入最后决赛, 评选出一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖3名。评委们按照参赛人员的仪表、讲课内容、语言表达、演讲效果4个标准打分, 同时吸收参训农民的意见以作为参考分。决赛阶段从市电视台聘请了知名主持人作为决赛阶段的主持人, 聘请市县有关领导和专家9人作为决赛阶段的评委, 同时邀请市县有关领导作为嘉宾。

通过这种形式的讲坛比武大赛, 把县级农民培训工程讲师团成员分为3个级别, 前10名作为“十佳优秀讲师”, 11~30名作为优秀讲师, 31名以后作为普通讲师, 并作为制定讲课报酬标准的依据之一。并且这项活动将作为一项制度每年举办1次, 对讲师团成员进行动态管理, 让能者上, 庸者下, 从而提高农民培训工作的质量[4]。举办农技知识“讲坛比武”, 实施“三员一课、三员一体化”互动培训新模式, 有效地激发了县级农民培训讲师团成员讲课的动力和兴趣, 同时使参训的农民学员听到了一场场高质量的农、林、牧、渔业的新技术讲座, 有效地增强了农民培训的活力, 激发了参训农民的学习创业热情。

参考文献

[1]韩东梅.新时期发展农民科技教育的对策思考[J].河南农业, 2008 (4) :13, 15.

[2]王中文.关于农民科技教育工作的思考——以东营市为例[J].山东省农业管理干部学院学报, 2008 (6) :24-25.

[3]王子兴.对农民科技教育培训工作的思考[J].中国农村小康科技, 2007 (2) :15-17.

东海小学教育教学工作总结 篇3

大家下午好！

东海小学3~5年级“铭记历史、珍爱和平”演讲比赛现在开始！70年前，经过中华民族的英勇斗争，我们取得了反法西斯暨抗日战争的胜利，今天东海小学的莘莘学子用演讲的方式一起来回忆历史，铭记历史，我是主持人唐易。

首先有请1号选手（），请（）准备。以下雷同。

东海小学教育教学工作总结 篇4

一、主持人：宣布运动员入场（放进行曲，运动员入场）

二、广播员宣读解说词：

倪：（国旗进入操场开始解说）

今天，在房山高级中学的校史上，又是一个难忘的日子，我们迎来了东海县2013年中小学生田径运动会隆重召开。今天的房中校园，风含情，水含笑，花儿更妖娆，今天的房中田径场，是激情燃烧的世界，是活力回射的海洋。肩负着全县中小学生的重托，肩负着学校和各级领导的期望。来自全县各地的-----支代表队，-----名运动员将展开激烈的角逐。

在本次运动会中，各部门积极响应校长室的号召，一边忙于教育教学工作，一边有条不紊地组织人力物力准备本次运动会，忙而不乱，忙而有序，在较短时间内做好了准备，这充分体现了我校是一个能打硬仗的团结的群体。

房山高中一贯认真贯彻教育部提出的让学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的要求，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，扎扎实实地开展素质教育，加强体育教研组建设，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，走出一条求真务实的体育工作之路。

理念先进

房山高中开齐开足体育课时，体育课教学和课外体育活动正常开展。积极推行高中体育新课程改革，实施选项教学，开设篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操等模块教学班，满足了学生的体育兴趣，为学生树立终生体育观念奠定了基础。

特色鲜明

房山高中每年都要组织体育节，分春季和秋季两次开展。春季体育节以群众性体育活动为主，开展多人多足跑、跳长绳、男子篮球赛、排球赛等，既注重竞技性更考虑参与面；秋季体育节则以田径运动会为主，突出竞技性；课外体育活动正常开展，有计划、有组织、有安排、有落实。

亮点突出

丰富多彩的大课间。每个学期，我们学校都将大课间活动纳入学校的常规教学，积极开展跳绳、绕人跑、踢毽球、乒乓球、羽毛球等丰富多彩的大课间活动，在老师的组织参与下，有序、有趣、充实地进行，欢声笑语充满了校园。

气势震撼的课间操。我校的课间操，从集合站队，到做操每一个拍节，以及做操结束后的队形编排都经过精心编排。校长带头跑、老师结对跑、同学喊着跑，流程酣畅，气势恢宏。精彩纷呈的艺术节。我校每年都要开展校园趣味运动会，拔河、毽球、象棋、军棋、短跑、接力比赛，运动会上师生努力拼搏，你追我赶，体现了和谐、团结、拼搏、向上的主题

董：

1、国旗方阵：

国旗的红色象征革命，五星红旗象征着中国各族人民大团结。看，12名同学身穿威武的军装，庄重地举着一面五星红旗，率先向我们走来，他们精神饱满，英姿飒爽，迈着正步走向主席台，接受领导和来宾的检阅。强健体魄，努力学习，为国旗添彩，为国旗增辉。

倪：

2、会标方阵：

现在向我们走来的是“会标方阵”，东海县2013年中小学生田径运动会会标由蓝、红、绿、黄四种鲜艳的色彩构成，会标以昂扬向上的运动员形象构成“2013”4个数字，烘托出我县学生积极参与的精神，象征着运动不息，活力永远！

董：

3、标语方阵：

现在，向我们走来的是标语方阵，“团结拼搏，公平竞争”，“ 开拓校园文化内涵打造学校特色品牌”，展示出体育运动的宗旨、阳光体育的真谛。

倪：

4、鼓号队方阵：雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是房山中心小学的鼓号队，从他们一张张纯真的笑脸，看到他们充满了奋发向上的精神。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！感谢你们，房山中心小学的小朋友们，谢谢你们给我们的开幕式带来了朝气，带来了激情！

董：

5、彩旗方阵：蓝天白云，丹桂浓香，正向我们迎面走来的是彩旗方队，63面彩旗迎风招展，为运动场描画出靓丽的风景，增添了体育盛会的喜庆，显示了房中人充满着青春与活力。

倪：

6、鲜花方阵：现在走向主席台的是63名女学生组成的鲜花方阵。她们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，她们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导、家长、同学致意。鲜花表达心声，鲜花传递友情。鲜花洋溢甜蜜，鲜花充满温馨。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。

董：

7、汽球方阵：现在走向主席台是汽球方阵。看，汽球飘扬、五彩缤纷，洋溢着春天的活力。每个气球都充满欢乐，每个气球都满载着同学们的祝福。优美的舞姿，多彩的造型，天真的笑脸，为大会带来了美的旋律。倪：

8、裁判员方阵解说：现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。

董：

9、迎面走来的是县城片高中组代表队，东海县第二中学，“抓管理，提质量，创特色，塑形象，让每一个学生在快乐中健康成长，促每一位教师在教研中发展。“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”更是东海二中勇士们真正的本色！

倪：

10、迎面走来的是县城片初中组代表队，县实验中学是省示范初中，学校围绕“建设和谐校园、书香校园、人文校园”这一总体思路，锐意进取、不断创新，初步形成了“德育为先导，教学为主干，艺体为两翼”的办学特色。

培仁学校运动员坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，秉承“更高、更快、更强”的宗旨，决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为学校荣誉增光添彩!

董：

11、迎面走来的是县城片小学组代表队。

海陵路小学的运动员个个精神饱满，准备在本次运动会上大显身手。素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!祝愿他们在本次运动会中实现自我。

牛山小学是一所办学方向明确、办学理念先进、教育管理规范、教育设施齐全、教育质量优良的省级实验小学。学校多次受到国家、省、市教委、体委的表彰，校篮球队曾创下省少儿篮球比赛五连冠、市、县十连冠的奇迹。

倪：

12、迎面走来的是安峰镇中小学生代表队，安峰小学运动员个个雄赳赳，气昂昂，这是有5名女运动员和5名男运动员组成的团队。在这个团队里他们个个朝气蓬勃，健康

向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！期待我们的喜讯吧！加油！

安峰高级中学运动员精神饱满，气宇轩昂，彰显着蓬勃的朝气和必胜的信念。在此次运动会中，运动健儿们将发扬敢于拼搏、敢于超越的运动精神，用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。

董：

13、迎面走来的是白塔埠镇中小学生代表队。

白塔高级中学运动员要用拼搏进取来诠释新时的体育精神。在历届县运会上，白塔高级中学代表队均取得了较好的成绩，本届运动会上他们将继续发扬“团结，友谊，拼搏，进取”的精神，顽强拼搏，争创佳绩。

倪：

14、迎面走来的是石榴镇中小学生代表队，石榴镇高级中学以“优先发展、均衡发展、内涵发展、协调发展、规范发展”为办学方向，为打造基础教育品牌、建设基础教育改革样板校而不懈奋斗，取得了令全县人民瞩目的成绩。他们“拼搏、进取”，一定会在本次运动会上获得更大的丰收！

董：

15、迎面走来的是横沟乡中小学生代表队，横沟中学运动员满怀希望和信心，“更高，更快，更强”是他们的永恒的目标，顽强拼搏、超越自我是他们不懈的追求，整齐的步伐踏出他们坚定的信念，灿烂的微笑映出他们青春的活力，他们将用辛勤的汗水挥洒赛场，用拼搏铸就辉煌。

倪：

16、迎面走来的是洪庄乡中小学生代表队，洪庄中学代表队由4名男运动员和6名女运动员组成，他们步履矫健、英姿飒爽，充分体现了年轻人的蓬勃朝气。洪庄中学地处我县西部农村地区，条件落后，但勤劳朴实的洪中师生同样热爱体育运动，校园运动氛围浓厚，充满信心的她们力争在100米栏、跳高、跳远、三级跳远项目上有所突破，创造佳绩。

董：

17、迎面走来的是黄川镇中小学生代表队，黄川小学队伍整齐，步伐坚定，精神抖擞，志气高昂。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

黄川中学的健儿们本着：“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。

倪：

18、迎面走来的是李埝乡中小学生代表队，李埝中学运动员正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的团队。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。在本次运动会中他们会用拼搏的汗水挥洒赛场,用优异的成绩为学校争光。

董：

19、迎面走来的是南辰乡中小学生代表队，南辰中心小学迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点；不懈努力,不倦追求是他们的历程。今天，他们意气风发，我们坚信，他们一定会不负众望，创造辉煌。

放飞理想、放飞激情，踏着朝阳，激情豪迈地走过来的是南辰中学；这是一个奋发向上、充满朝气的一支队伍，他们步伐矫健、精神抖擞。

倪：20、迎面走来的是平明镇中小学生代表队，放飞理想，放飞激情，拼搏奋进，永远进步！平明小学运动员向我们走来了。看!他们坚定矫健的步伐，是对胜利的渴望，充满朝气的他们，热爱运动的他们，在这次运动会上，一定会赛出风格，赛出水平！

平明中学运动员精神饱满，气宇轩昂，本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。

董：

21、迎面走来的是青湖镇中小学生代表队，青湖中学是连云港市规范管理示范校、东海县“美丽校园”、教育现代化创建优秀学校。学校始终坚持“育人为本，德育为先”的办学宗旨，注重体育教育。我们有理由相信：这次全运动会上，他们一定能取得优秀的成绩！

倪：

22、迎面走来的是曲阳乡中小学生代表队，城头初中正在强力深入推行“先学后教，当堂训练，快乐成长”的新课程改革。他们将集中展示城头人“积极向上、敢为人先、厚积薄发、拼搏奋进”的精神。让我们期待他们在本届运动会上有卓越的表现。

董：

23、迎面走来的是山左口乡中小学生代表队。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的山左口小学！

倪：

24、迎面走来的是石湖乡中小学生代表队，石湖中心小学运动员迈着整齐的步伐，以军人的风采展示必胜的信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。

董：

25、迎面走来的是石良河镇中小学生代表队，别样的风采，高昂的斗志。石梁河中学运动员，此刻正以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们的勇气和力量。

倪：

26、迎面走来的是双店乡中小学生代表队。双店中心小学是省、市田径传统学校，在历届东海县中小学生田径运动会上都取得优异的成绩,学校依山傍水、交通便捷、和谐的校园，有着丰厚的文化底蕴，校园环境别致优美，办学理念独具特色，处处彰显着时代的风采。现今全体师生秉承着更快、更高、更强的奥运精神，发展体育运动，增强身体素质。

双店中学秉承“竭诚奉献、精心育人”的优良传统，在竞争求发展的办学思路指导下，学校育人环境明显优化，内部管理不断加强，教育质量稳步提高。双店中学代表队正以稳健的步伐，向“更高、更快、更强”的目标迈进。

董：

27、迎面走来的是桃林镇中小学生代表队，桃林中心小学是“江苏省实验小学”，学校开展特色教育，彰显办学个性，2012年被批准为江苏省少年儿童无线电测向训练基地、2013年被批准为国家科技体育试点校。

“胜不骄、败不馁”是桃林中学屡次制胜的法宝，“非我莫属，永争第一”是他们永不放弃的口号!“ 一分耕耘一分收获”是他们心中永恒的信念。他们坚信：是巨龙总会龙腾万里，是雄鹰终将鹰击长空。

倪：

28、迎面走来的是驼峰乡中小学生代表队，驼峰小学运动员精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐统一、铿锵有力的步伐，彰显着蓬勃的朝气和必胜的信念。在此次运动会中，运动健儿们将秉承友谊第一、比赛第二的优良传统，发扬敢于拼搏、敢于超越的运动精神，用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。

东海县驼峰中学，是我省首批示范性初级中学。在县局领导的指导下，经过一批批驼中师生共同努力，驼峰中学创造了一个又一个辉煌。

董：

29、迎面走来的是温泉镇中小学生代表队，温泉第二中心小学一直在不懈努力，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。“更高，更快，更远”是他们的目

标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是温泉第二中心小学运动员们真正的本色！

倪：30、迎面走来的是张湾乡中小学生代表队，张湾初中健儿们正昂首阔步向我们走来，这是一个团结向上的集体，凝聚着老师的心血，融汇着同学激情，他们英姿飒爽、激情洋溢。他们将带着非凡潜力，为本届运动会刷新成绩

董：

31、迎面走来的是马陵山中学代表队。他们精神饱满、气宇轩昂!没有最好，只有更好。更高、更快、更强是他们的目标，友谊第一，比赛第二是他们的主题。让我们共同祝愿他们在本届运动会中取得佳绩！

倪：

32、迎面走来的是房山镇中小学生代表队，房山中心小学是一所有着百年历史的体育传统学校，篮球、足球、乒乓球等项目在历次体育赛事中均取得过优异成绩。今天，学校发扬体育传统，构建体育特色，创新体育项目，为了孩子的健康快乐成长，房山中心小学正用行动谱写一曲团结奋进之歌。

房山初级中学坚持科学发展观，办学设施日趋完善，师资队伍力量雄厚，办学水平逐年提高。本次运动会上，房山初级中学代表队将怀着一往无前、勇攀高峰的信念，呈现素质教育的成果，展现当代中学生的风采。

董：最后一个入场的是东道主房山高级中学代表队。房山高级中学是东海县第一所完全中学，一路风雨，一路辉煌，为祖国培养了大量栋梁之才。目前学校在以校长薄祥亮同志的正确指引下，高举“常规管理、课堂改革、特色教育”三面大旗，锐意创新，不断进取，朝着更高的目标努力。运动员们精神煥发，英姿飒爽。他们将代表房山高级中学近3000名师生参加各个项目的角逐，相信他们会取得辉煌的战绩！房山山麓，圣水河畔，房山高级中学正以稳健的步伐，向“更高、更快、更强”的目标迈进！

三、主持人主持运动会议程

1、升国旗，唱国歌

2、党委张书记致欢迎词

3、新华书店总经理茅步刚致辞

4、刘局长宣读开幕词

5、裁判员代表宣誓

6、运动员代表宣誓

7、刘局长宣布开幕

请运动员退场，观看中小学生团体操表演。

四、倪玉业宣读文艺表演主持词

1、小学（解说词）

房山小学《最火中国》团体操解说词

欢快的节奏，给人鼓舞；跳跃的音符，催人奋进。

童年的梦想，在节奏中孕生，奋进的激情，在舞蹈中闪现。

房山小学一百六十九名同学带着花朵般的笑容，合着跳动的节拍，跳动在清新的旋律和欢快的舞蹈中。

孩子们以灿烂的笑容和优雅流畅姿态，展示着他们的诗一般的生活和花一样的年华。从他们活泼而轻快的步伐中，我们感受到了生命力量的昂扬，看到了中华民族精神生生不息的希望。

现在请大家观看房山小学的团体操表演《最火中国》。

2、初中（解说词）房山初级中学运动会开幕式解说词

房山初级中学独立办学始于2007年，六年的风雨洗礼，两千个日夜的砥砺奋进，曾经薄弱的房山初级中学正在走向强大，谱写华章。学校设有30个教学班，在校生1400人，学校坚持“德育为先”的办学理念，不断创新学生管理思路，强化校园常规管理，办学成绩斐然。近几年，学校先后获得江苏省平安校园，连云港市教学质量进步奖，县目标管理一等奖，县教学先进集体等荣誉称号。本次运动会他们共派出10名运动员参赛，他们将秉承“更高、更快、更强”的体育精神，争取在本次运动会中取得更好的成绩。房山初级中学预祝本次运动会取得圆满成功。下面请欣赏房山初级中学带来的《团体操》表演。

3、高中（解说词）

东海小学教育教学工作总结 篇5

根据市委、市政府关于生态环保工作的精神，按照街道的统一部署，进一步创造整洁、优美的社区环境，切实改善社区的环境质量，保护居民的身心与健康，本社区以绿化社区、美化社区、亮化社区为工作目标，努力营造人居环境，开展了以下一系列的环保工作。

一、加强领导，统一思想，提高认识

年初，社区成立了以书记为第一责任人，由副主任分管，环保联络员具体落实，环保义务监督员组成的生态环境保护工作小组。我们在认真制定了生态环境保护工作计划的基础上，定期与不定期召开生态环境保护工作专题会、环保志愿者座谈会、居民代表意见征询会，努力使社区生态环境各项工作落到实处。

二、志愿服务，落实监督，常抓不懈

社区组建了一支20余人的环保志愿者队伍，充分发挥志愿者服务队伍原作用。以创建“省示范文明城市”为契机，创造优美居住环境，建立健全环保管理体系和良好的生态环境，努力提高居民的环保意识。今年共出黑板报12期，宣传窗4期，印制生态环境宣传资料1000余份，悬挂横幅6条。组织志愿者对辖区垃圾“死角”、野广告、白色污染进行督促整改9次。环保工作做到常抓不懈并加强对清洁工的考勤，实行每月定期与不定期的考核制度、奖罚分明，职责到人，保证小区环境的整洁。

三、排摸到位，按时上报，健全台帐

自四月起，我们每季度开展一次环境污染的排摸工作，每排摸到一家新增的就填写1张《浒山街道污染源排摸记录表》，在开展再次排摸工作的同时，对已排摸到的对象进行日常监督工作，并现场填写《浒山街道环境保护现场监督情况记录表》，根据污染程度，污染较重的每月1次，污染一般的每季度1次，污染较轻的酌情进行监督，并按时上报。在百日环境整治行动中，我们共排摸污染源单位5家，排摸出影响居住环境行业的单位2家，并提出了整改意见，为下步工作打下了坚实的基础。

四、注重环境教育，开展环保宣传

社区始终将环保宣传工作作为一项重要工作来抓，针对快餐店、小美容院等三产小业主，主要采取发放宣传单等现场宣传教育，并督促他们第一时间进行整改；我们举办环境保护知识讲座、环保志愿者护绿活动，在社区内设立了明显醒目的环保宣传牌，以营造良好的长效宣传氛围，对扩大环境保护的影响力也起到了很好的促进作用。我们借“六.五”世界环境日、“914世界清洁地球日”行动的宣传契机，对小区绿化带、房前屋后、楼道、死角等进行了彻底的清理，共清运垃圾80余车，发放环保宣传单1000余张，使人人关心环保、人人支持环保、人人参与环保的理念深入人心。一年来，我们共举办环保培训班四期，参加人次达300余人次； “保护环境，从我做起”环保志愿者活动及劝导住户做好“节能减排”、“绿色家庭”工作，特别是阳光实验喧嚣的学生的参与，培养了孩子从小爱环境的意识，让孩子们

用天真浪漫的“环保绘画大赛”环保行动，带动一个家庭，影响一个社区。

东海社区居委会

东海小学教育教学工作总结 篇6

在这次长达九个多月的维权行动中, 我们坚决执行上级“保持存在, 体现管辖, 确保安全”等各项指示, 切实履行好对日方从沉船的水下探测到打捞的全过程的执法监管, 圆满完成了上级交给的任务, 展现了中国海监的风采, 打了一个漂亮仗。我本人作为此次任务的海上编队指挥员, 随船出海9航次69天, 从第一次与日本海上保安厅巡视船碰面到最后的沉船打捞出水, 都在现场第一线。270多个日夜, 从调度指挥编队船只的海上行动, 到安排对日喊话、监视, 处置海上出现的各种情况, 克服了各种困难, 经受了严峻的考验, 最终确保了海上行动船只的安全和任务的圆满完成, 尽到了自己应尽的职责。在几次进京汇报工作时, 得到了上级领导的充分肯定, 并荣获三等功一次。如今, 虽然已经过去了六年, 但是那段难忘的时光却永远留在了记忆深处……

记得在第一次海监队伍海上大集结时, 由于前无事例可借鉴, 现场处置情况既复杂且敏感, 我深知担任海上指挥员责任重大。首先要抓好内部组织工作, 做到分工明确, 职责清晰。在海监船上成立了指挥组、执法组、船舶安全组。指挥组由指挥员、支队领导、船领导、执法人员等组成;执法组由支队领导、执法人员、船上人员组成;船舶安全组由船长任组长。各组的职责和人员加以明确, 在海上按各自的职责分工开展工作。指挥组每天傍晚召集会议, 总结当天工作, 布署次日的监视监管任务, 在组织措施上保证了船舶安全和海上监视监管工作的紧张有序开展。同时考虑到兄弟海区总队都派出船只, 为显示我海监力量, 合理安排好兄弟海区总队的船只轮流进入日作业区进行拍摄取证等工作。

在这次东海海上的力量对比上:日本海上保安厅出动的船只吨位大, 动用了世界上最大的6500吨级的巡视船, 而且装备精良, 大多数巡视船都配备有直升机和武器装备, 可以说装备十分精良;船只数量多, 最多时一天同时有19艘船只在现场活动;飞机多, 同一天同时出现6架。我方海监船吨位小, 1000吨级居多;船舶数量少, 最多时同时出现只有4艘;海监飞机只有1架。但是, 令人深感欣慰与自豪的是, 尽管双方力量如此悬殊, 在上级的正确指挥和我们的周密组织、精心实施下, 在这次与日方9个多月的监视与反监视的海上较量和周旋中, 我们始终抢占先机, 并取得了几次阶段性的重要胜利。

1. 抓住失误, 迫使道歉。

在2002年1月中国海监49船与日船通话中, 日方用语失实, 谎称其进入我国专属经济区进行搜救活动是得到中国政府许可的, 我们及时对日方的上述谎言进行录音取证, 并马上上报北京。我外交部门对此向日方表示强烈不满, 要求其迅速澄清事实并给予明确答复, 后来日本外务省在查清事实后向我方道歉, 并保证类似情况今后不再发生。这为我外交斗争争取了主动, 赢得了先机。

2. 抓住时机, 突破警戒。

4月17日至5月7日, 日本开始正式潜水作业。在2002年4月中旬日潜水作业船到达后, 当时日方设置的3海里警戒圈警备森严。按照预定方案, 我海监船一般不进入3海里警戒区, 不干扰其水下作业。5月1日, 日方指挥船向我指挥船通报:在其潜水作业船附近的0.8海里处有中国渔船 (浙岭渔21038) , 请求我方对渔船实施劝离。此时, 我们认为这是一个突破其警戒圈进入其作业区的极好机会, 随即告诉日方我们将对过往船只和渔船进行监管。在日未表示异议时, 海监49船顺利进入了日3海里警戒圈内的日方作业母船附近, 先劝离我国渔船, 再围绕日潜水作业船航洋丸、新洋丸逼近监视, 拍摄取证。我们抓住了这个突发的时机, 成功地第一次进入日方设置的核心圈, 掌握了日方潜水作业圈内的动态, 这为今后的再进入奠定了基础。

3. 依法据理, 实现监管。

虽然我们在5月1日已利用我国渔船出现的机会派出海监船进入了警戒圈, 但在5月2日派出海监船再想进入警戒圈时受到日巡视船的阻截, 为避免冲突和对峙, 我们没有采取硬入措施。如何视情进入3海里警戒圈内其作业区进行监视是比较棘手的问题, 依据《联合国海洋法公约》我国在专属经济区拥有的主权权利和管辖权, 我们一定要继续进入3海里警戒圈内以体现我存在和进行监管, 但为了避免冲突和对峙, 必须抓住时机和有充足的理由。因此在5月上旬, 在我海监飞机和船舶发现日本潜水作业船附近有油污时, 我们抓住了要求日方清除其潜水作业船造成附近油污染的契机, 对日作业船和巡视船逼近监视 (最近处不到0.2海里) , 并进行摄像拍照取证, 获取了大量日作业船作业、清除油污情况及日各类巡视船的基本资料。就这样, 中国海监船以油污取证、劝离渔船、环境监测等理由, 迫使日方妥协, 对我海监船进入其警戒圈不设障碍, 承认此行动是我海监现场监管内容之一, 我们海监船每天都名正言顺地进入日方3海里警戒区, 使之成为常态工作, 而且督促日方每天向我报告作业和其船只活动情况, 有效地体现了我对日方作业的监管。

4. 组编队形, 施加压力。

由于我们海监船只出动的数量不多, 为确保对日方的全方位的监视监管, 我们将4艘海监船均匀布设在日警戒船外围即半径约3.5海里线的东西南北四个方位, 每天在海上组织1至2次的三船、四船编队巡视, 巡视的时间和方式也不断进行调整变化。在日方离沉船点设置的警戒区外, 采用编队顺时针和逆时针巡航的方式, 在阵势上形成对日方船只的包围态势, 同时从2002年4月起, 海监飞机也开始对沉船海域进行空中监视, 中国海监海空协同, 全方位对日方船队进行监视, 对其形成了巨大的压力。

5. 监视日情, 提供信息。

1月中旬, 在日本海上保安厅击沉不明国籍船事发不久, 我方迅速出动海监船配合国家海洋局第二海洋研究所进行多波束探测, 用我们的仪器设备测定了沉船的准确位置;在日方进行潜水作业期间, 指挥海监船最近距日潜水作业船0.2海里的地方进行监视, 拍摄到了日方潜水出水和入水的情景;9月11日, 沉船打捞出水期间, 我们海监船作为国内唯一的现场近距离监管船, 抵近日方打捞作业船监视拍摄, 取得了沉船打捞的全过程资料。在海上监视监管期间, 我们对日方潜水作业、打捞作业等海上的情况进行了有效监控, 为上级的决策和与日方交涉提供了重要依据。

在2002年近9个月的时间里, 在东海一块不到130平方千米狭小海域的海面上, 不时有俄罗斯、韩国等各国船只穿梭, 日本海上保安厅的11个管区的各类巡视船在此进行了大轮值, 而中国海监调集了三个海区的精兵强将和主力船, 也在这里进行了一次具有划时代意义的维权执法实战大练兵!这次海上维权, 创下了中国海监总队成立后的几个第一:第一次进行如此长时间的连续海上监视监管任务;第一次组织三个海区总队船舶组成混合编队进行海上维权行动;第一次组织海监船舶飞机海空配合进行海上维权;第一次在海上迫使外方由拒绝我方管辖到服从我方监管。

东海学校“扫黄打非”工作站职责 篇7

1、积极参加当地“扫黄打非”部门召开的各项会议,及时了解“扫黄打非”工作安排部署和各项要求推动“护苗”等专项行动的深入开展。

2、采取多种形式广泛开展“扫黄打非”宣传,引导学生绿色阅读、文明上网自觉远离和抵制盗版教辅、淫秽色情口袋书、有害卡通画册、不良游戏等文化垃圾。

3、发挥学校图书馆的功能作用为师生多读书、读好书提供方便条件杜绝非法读物和音像制品。

4、进一步规范教材征订工作,加强对师生购买使用教辅读物的监督管理严防侵权盗版等非法出版物流入校园。

5、加强对校园周边印刷发行、网站网吧等文化市场的监督,及时举报非法出版活动和案件线索促进校园及周边社会文化环境的有序健康。

东海镇红卫学校后勤工作实施方案 篇8

后勤工作是学校重要工作，其工作效率好坏，直接影响到学校各工作的实施，为规范管理，使后勤工作更好的服务学校教育教学，结合本校实际，特制定如下：

一、后勤人员的职责及要求。

1． 保卫：

（1）坚守岗位，把好学校门口确保校园以及周围的安

全。

（2）对来访人员进行登记;

（3）规范接送车辆，确保校道交通顺畅，制止外来车

辆进入学校。

2.司钟人员：

严肃执行学校制定的作息时间，如有特殊的教改

教研考试等活动，按照临时事情的指令执行。

3.校医：

做好药物、器材的管理工作，每学期开学前，必须

清查药品、器具，对过期药品进行清理，根据需要做好购买药品计划审批购买手续。然后进行

4.厕洁员：

做好卫生清洁工作，确保学校领导南北楼学生用厕

处干净无臭味。

5.供水房人员：

（1）按时上班，上午7:00，下午1:30分到校;

(2)清洗及管理南北楼32、33号办公室；

（3）清理卫生，经常清洗烧水锅，注意经常消毒，确保教职工用水安全，及时做好供应，应装好开水，不能学生私自装开水，如在上班其间工作人员不在岗造成安全事故的将由其负责一切责任，以保障用水安全；

（4）管好供水房，非开水房人员不得让其随意进入，特殊情况时配合后勤组所有工作。

6.木工维修人员：

（1）做好学校教室门窗、课桌椅维修工作，定期检查课桌椅门窗、教师办公台及办公用桌椅维修工作；

（2）积极配合学校其他部门工作。

7.勤杂人员：

（1）负责学校所有卫生工作，认真安排好包打区卫生清扫工作；

（2）积极配合学校其他部门的工作

8.水电管理员：

（1）认真管好学校电网，对学校供电输送到位，确定供电安全畅通；

（2）积极配合学校其他部门工作。

二：签到制度

1.工作人员必须每天认真按时到校签到（上午下午），签到时间：上午7：30—

三、后勤人员奖罚标准：

（1）坚持签到和上班全勤的，月工资、期末奖金照发。没按时签到的或缺勤的按缺勤算，学校将其工资平均按实际上班数进行扣回。停发期末所有奖金。

（2）不得私自调换岗位或找人顶替上班，凡违反者一经发现按缺勤论，停发当月工资和期末所有奖金，并追究其责任。

（3）凡没按时上班、没签到、有事没请假者将停发当月工资和期末所有奖金。在此其间如发生一切事故的将由其本人负责。长期没签到或经常没上班的学校将视其为自动放弃工作。

东海小学教育教学工作总结 篇9

3附：庄孝忠董事长（省人大代表）荣获荣誉有如下：

一、2005年中国质量品牌管理推广中心授予；中国著名品牌、福建省著名商标；

二、2005年福建省著名商标认定委员会授予；福建省著名商标；

三、2005年福州市人民政府授予；守合同、重信用单位；

四、2005年至2007年中国建筑材料流通协会授予；建材行业质

量、信用、节能示范单位；中国绿色、环保、节能建材产品；

五、2006年福建省商业联合会授予；福建省诚信经商承诺企业；

六、2007年至2009年福州市工商行政管理局商标协会授予；福

州市知名商标；

七、2008年福建涂料工业协会授予；常务理事单位；

八、2008年至2011年中共连江县委、县政府授予；平安建设先

进单位；

九、2009年至2011年连江县经贸局、连江县企业家协会授予；

先进企业；

东海小学教育教学工作总结 篇10

江东中心幼儿园 东海 园 大一 班第 六 周工作计划

主题内容：春天里―长呀长 踏青去1  3月28日――4月02日 本周活动目标 主题目标: 1、运用多种方法，感知各种动植物在春天的生长变化，感受春天是万物复苏与生长的季节。 2、在亲身经历的种植和饲养活动中，通过观察，了解植物生长的各个阶段，种子发芽所需的条件，动物生长的形态变化等，感受大自然中各种生命现象的神奇和有趣。 3、在实践活动中学习一些简单的照料动植物的技能，喜欢探索、观察，懂得珍惜生命。 其他目标： 在掌握8的`组成的基础上学习8的加法，进一步理解加法的意义，能正确地列式运算。 星期 一 二 三 四 五 六 晨间活动 玩对接飞盘赛 花样沙包赛 玩娃娃城A 小组跳绳赛  玩攀岩   玩陀螺 晨间 谈话 本周各区域长评选 安全教育：逛公园时的安全 新闻播报――新闻早知道 品德教育：对他人行为  36 大拇指宣讲台 节日教育：清明节 教学活动 诗歌：春天的秘密 科学：蚕宝宝是怎样长大 计算：学习8的加法 古诗：咏柳 社会：找春天 古诗：清明 健康：亲亲春姑娘   歌曲：蚕豆花   混龄角色游戏：春姑娘的家园 歌曲：柳树姑娘 美术欣赏：葵花向阳开 欣赏：清明上河图 下午自主 活动 计算：比较轻重 美工区：春天 益智区：蝴蝶找花 全园自主活动 建构游戏：美丽春世界 计算：学做统计图 户外活动 攀岩、扔沙包 接力游戏赛 玩娃娃城B 玩攀岩 体育游戏：找春 玩滑板车 环境创设区域材料投放 1.班级环境布置 “美丽的春天”墙饰，“春天来了，快来看呀”、“什么在长大”的活动墙面，张贴相关图片。 2.自然角：各种种子发芽，种植：葱、蒜、青菜等植物 养殖小动物、昆虫：小蜗牛、瓢虫、蚕宝宝 3.美工角：提供纸、布、针、橡皮泥等多种工具、材料，进行有关“春天”的小制作，把作品布置在活动室内，把春天带进活动室，表现自己对春天的感受。 4.益智区：设计蝴蝶找花材料，练习颜色相对应的能力，学习8以内的加法。 家长工作 1、带着孩子到公园游玩，看看各种不同的动植物，了解它们各自的外形特征、生活习性。 2、请家长利用闲暇时间，带孩子出去找找春天的迹象。（动、植物的变化） 3、请家长在接送幼儿的途中，或在绿化带散步时，引导孩子观察花草树木，亲近花草树木，爱护花草树木。 安全工作 提醒在公园里散步的时候，要注意不要奔跑，和大人在一起，不要吃陌生人给的食物    

 

东海小学教育教学工作总结 篇11

您好！为认真贯彻落实中央及省市县委有关精神，研究制定好我县“两学一做”学习教育的实施方案，经部领导同意，在一定范围内发放调查问卷，请你们根据实际情况，认真填写问卷，并与3月29日（下周二）前将电子稿发至组织员室信箱，我们将对征求到的意见建议进行认真梳理分析，并吸收到开展“两学一做”学习教育的具体工作中。

信箱：dhzzys@126.com，联系人：张二彧，电话：557314

东海县“两学一做”学习教育调查问卷

1、您对“两学一做”学习教育的形式、内容、主题活动等有哪些好的意见和建议？

由于农村党员的党性意识淡薄、素质低，因此党的教育活动应通过广播、书本、板报、墙标、横幅、QQ、微信等形式，加强对党员的常态化教育，通过戏曲、小品、歌曲等形式将“两学一做”内容融入党员群众的日常生活中，吸引党员的注意力，让党员主动参与到活动、管理中来，提升党员的责任意识，为民服务意识。内容可以是先进事迹、先进模范、先进典型，活动主题可以采用座谈交流、参观学习、上门征求意见、戏曲歌曲传播等。

2、您认为在推进“两学一做”学习教育中会遇到哪些困难和瓶颈？各级党组织应该怎样落实？

─ 1 ─ 一是党员召集难。目前我镇各村党员年龄多在50岁以上，年轻的党员基本上都外出务工、种地，党员队伍老龄化严重，造成每次开会党员所到无几，而且到会的党员多是年老体弱的老人，有点力气的党员都早出晚归、忙于生计、照看孩子，召开会议比较难。

2、党员党性意识淡薄。有些党员思想意识淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，从主观上不想参加党组织组织的党内活动。

建议：

1、建立严明的制度。落实党组织书记“第一责任人”意识，对不参加的党员进行组织处置。

2、加大为民办实事的力度。让村民切实感到活动带来的实实在在地效果。

3、提高党员参政议政意识。通过激发党员参与村务管理、提合理化建议、监督村务工作等途径提高党员参政议政意识，使更多的党员参与到活动中来。

4、注重分类学习、因材施教。农村党员随着年龄、职业和能力的不同，学习方式和组织形式也应该有所不同，可以将学习内容融入日常生活、工作中去，使活动贴近生活，更容易让党员群众所接受。

3、您认为“两学一做”学习教育应该重点抓哪些工作？重点解决哪些突出问题？

重点在于抓好党员的思想意识转变，变“要我学”为“我要学”，切实解决农村党员群众在生产生活中面临的急需解决的难题，让党员群众切实感受到“两学一做”主题活动带来的实惠。

─ 2 ─

4、您认为在推进“两学一做”学习教育常态化中应该采取哪些措施？如何避免党的生活娱乐化、形式化，增强政治性和吸引力？

应该采取集中学习、上门送学、领导领学、网上自学等形式；应建立相应的制度，用制度督学，定期进行考核，确保“散学一做”活动落到实处。

5、您对“做合格共产党员”的要求、形式、内容和监督方式有哪些好的意见和建议？

我认为一名新时期的合格党员，不仅思想上要入党，行动上更要符合党员的要求。首先，一名合格的党员必须牢固树立共产主义信念。第二，一名合格的党员必须全心全意为人民服务。第三，一名合格的党员应密切联系群众，与他们平等相处，不谋求任何私利和特权。第四，一名合格的共产党员必须努力提高科学文化素质。第五，一名合格的党员应发挥党员的先锋模范作用。最后，一名合格的党员应弘扬江泽民同志提出并倡导的“五种精神”，即解放思想、实事求是的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务实求效的精神；淡泊名、无私奉献的精神。作为一名共产党员一定要清醒地认识到，接受监督，于公，有利工作，促进发展；于己，可明得失，少走弯路，接受监督是党员干部重要的执政素质。自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确权力观、地位观和利益观，才能保持共产党员的先进性。

─ 3 ─

6、您所在党组织在促进党员作用发挥方面有哪些好的载体，还有哪些意见建议？

对党员进行量身设岗，提高待遇，并定期进行考核，让党员在工作中找到乐趣，让党员人尽其才，发挥热量。建议多组织党员参观先进典型，提高党员的自信心，树立创业的决心，使党员在哪里都能起到旗帜作用。

东海小学教育教学工作总结 篇12

关于开展2013-2014学年家庭经济困难学生

认定工作的通知

各班级：

为进一步做好我院家庭经济困难学生的资助工作，切实解决他们的经济困难，保障其顺利完成大学学业，根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财〔2007〕8号）和《浙江海洋学院东海科学技术学院学生资助办法》文件精神，决定开展2013-2014学年家庭经济困难学生认定工作，现将有关事项通知如下：

一、认定原则

1.坚持实事求是的原则。

2.坚持公开、公平、公正的原则。

3.坚持学生申请、民主评议和学校评定相结合的原则。

二、认定对象

全院四个年级家庭经济困难学生。

三、认定标准

根据困难程度，分为一般困难和特别困难两档。原则按不超过班级学生数的5%确定家庭经济特别困难的学生名单，按不超过班级学生数的18%确定家庭经济困难的学生名单（包括一般和特困），特殊情况另行提出申请。

一般困难标准：是指日常消费每月在465元以上至700元以下的（含700元），同时又持有家庭户口所在地乡、镇或街道民政部门盖章的《高等学校学

生及家庭情况调查表》的学生，其本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

特殊困难标准：是指日常消费每月在465元以下的（含300元），同时又持有家庭户口所在地乡、镇或街道民政部门盖章的《高等学校学生及家庭情况调查表》的低保家庭、烈士子女、由社会福利机构监护、孤残学生，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇严重自然灾害或重大突发事件等根本无法支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

四、有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生：

1.抽烟、酗酒经教育不改者；

2.未经批准在校外租房或经常出入经营性网吧、通宵上网者；

3.有与其家庭经济困难状况严重不符的高消费行为或不当消费行为者。

五、认定程序

1.本人申请。申请认定的学生，提交《谈话记录》、《高等学校学生及家庭情况调查表》和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。

2.以班主任为评议评定组长，班级主要班委为评议组员，进行民主评定。

3.学工部认定工作组根据上述材料反映的情况，以学生家庭人均收入对照学校家庭经济困难学生的认定标准，并结合学生日常消费行为，以及影响其家庭经济状况的有关情况，认真进行评议、审核，通过后，将家庭经济困难学生名单及困难程度，以适当方式，在适当范围内公示3个工作日。

4.由学生资助中心汇总家庭经济困难学生名单报学院学生资助工作领导小组进行审批，建立东海科学技术学院家庭经济困难学生信息档案库，作为2013-2014学年学生资助工作的基础和依据，按国家和学校有关资助政策给予相关资助。

六、要求

1.认真组织学生学习《浙江海洋学院东海科学技术学院学生资助办法》文件精神（附件1），确保人人知晓本次认定工作。

2.各班级要高度重视此项工作，切实做好经济困难学生认定工作。

3.加强学生的诚信教育，如实提供家庭经济的最新状况。

4.本次认定工作事关紧要，请辅导员以所联系的专业为单位（附件6），务必在2013年9月25日17:00前，将所联系专业家庭经济困难学生档案库的电子稿（附件5）发至OA蔡阿雄信箱，认定材料的书面稿（附件2、3、4）交至东校区活动中心310蔡阿雄老师处。

附件1： 《浙江海洋学院东海科学技术学院学生资助办法》

附件2： 《高等学校学生及家庭情况调查表》

附件3： 《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》

附件4： 《东海科学技术学院家庭经济困难学生谈话记录》

附件5： 《东海科学技术学院家庭经济困难学生档案库》

附件6：辅导员联系专业班级情况表

东海科学技术学院学生工作部