消防部队作战训练安全

消防部队作战训练安全（共7篇）

消防部队作战训练安全 篇1

从一名士兵到军官，从军官到将军，都有一个在生活中成长和经验吸取的过程，在和平年代，中国军人没有战争的硝烟，也没有炮火的轰炸，更没有董存瑞般的炸碉堡、邱少云似的在火堆中不动声色的牺牲。可是消防不同，常言说：火场如战场，那里有火灾的硝烟，也有爆炸的轰炸。只不过不是战争而已。我是一名消防员，就我自己对消防部队作战训练安全作以下几点想法。

一、思想上的认识：安全天天讲，大会天天开，安全无小事，安全控制在门牙之中，这些话对一些人来说那只是会议，是打瞌睡的地方，让人不想去的场所。回睦全国消防在灭火和抢险救援中，无数的年轻生命在瞬间离去，无数的战士在灭火救援中牺牲，如果你是他们的领导或者班长，再或者你是一名普普通通的安全员，你尽到责任了吗？如果我们在平时多学习多提醒多引导多一点耐心，我想很多安全事故是完全可以避免的，据统计，我国消防员在灭火救援中牺牲的平均年龄在24岁，试想那不就是90后吗？很多干部认为，90后娇生惯养、独立性不强、吃苦精神差、逆反心理强，很难管理，其实这种观点是错误的，人与人之间性格不同、年代不一样，其实都一样。首先你要知道他们在想什么，平时在干什么，我想有时候他们当兵几年，干部从没有找过他们谈过心、更谈不上交心。

二、车辆管理和保养不到位：

（一）车辆管理不到位。消防车属于消防部队的战车，驾驶员不但需要过硬的驾驶技术，还需要过硬的心理素质，在灭火抢险救援中消防车为了争取第一时间到达，速度快、车辆多，驾驶技术是关键。有的驾驶员刚刚拿到半年或者一年驾驶证，随便乱开消防车出警就很容易造成安全事故，新驾驶员仅仅靠出警时间锻炼驾驶技术远远不够，驾驶技术需要长时间的摸索和总结经验，从行驶途中到火场停车位臵都有一定的技术含量，有的驾驶员认为：我是消防车就是老大，开霸王车、英雄车大有人在，往往就是这样的心态就会出现安全事故。

（二）车辆保养不到位。消防车是我们的武器，胜败就在于它的性能和平时的保养，很多驾驶员认为车是公家车，坏了公家修，烂了公家买，不把消防车当作自己的车来用，当然，技术也是一个方面，很多驾驶员完全就是不懂保养，连最基本的故障都不懂，出警回来不管是好还是车辆有问题，车停人走，从不管它是否处于战备状态，往往其他驾驶员不知道车辆有问题再次出警，就会发生安全事故。

三、作战训练安全松懈：

（一）安全制度落实不到位。一些单位对于部队制定的相关安全制度、安全措施落实力度不够，接警出动、日常训练时装备佩戴不齐全，车辆不按交通法规行驶，现场不按要求停放车辆，内攻近战时未按要求的防护等级佩戴防护装备，安排责任心不强、经验不足，能力欠缺的队员甚至是新队员担当作战行动和高难度训练时的安全员、实战演练中防护装备登记摆形式、火场纪律不严、警戒疏散落实不到位，这些都是造成官兵伤亡的直接原因。此外，对安全教育不重视，走形式、走过场，安全教育长期停留在应付检查或者是抄笔记的阶段，通过教育树立官兵安全意识的目的远远没有达到。

（二）指挥员综合素质不过硬。个别干部在灭火救援时盲目下达命令，不能根据火场情况适时调整战斗部署，对事故现场存在的不安全因素考虑不周，疏于防范，不能正确地处理进攻与撤退的关系，关键时刻不能果断撤退，优柔寡断，造成人员伤亡。有的指挥员缺乏扑救复杂火灾的专业知识，对可能导致官兵伤亡的征兆估计不足，采取错误的战术措施, 从而导致官兵伤亡；部分指挥员缺乏指挥和组训经验，特别是年轻干部，忽略安全防范，甚至在无保护、无防护条件下开展作战行动和高危科目训练，以致犯低级错误，酿成惨剧；一些指挥员在日常训练中急于求成，不注重科学合理的安排训练计划，导致官兵超负荷、超承载能力开展训练，也是导致事故发生的原因。

（三）火情侦察不到位。一些指挥员容易出现盲目的经验主义的倾向，在一些规模不大的灭火战斗行动中，认为自己“久经沙场”，小火小灾按照“惯例”即可完成战斗行动，没有必要开展火场侦察；一些指挥员到场后，受到现场紧张形势感染，救人灭火心切，不进行侦察就命令部队立即展开战斗；有的指挥员不按照要求展开火场侦察，仅仅是粗略观察一番，既不询问知情人，也没有做到深入内部细致侦察，就展开行动；有的指挥员则仅仅在初到现场时进行火情侦察，过后便“一心一意”投入火灾扑救，不及时察觉随着时间的推移现场出现的新情况。这些忽视侦察工作的直接结果就是，指战员对火场情况把握不清，不能及时掌握是否有人员被困、建筑物内部布局、结构、消防设施、火灾危险性等信息，一旦出现紧急状况时官兵往往会措手不及，导致伤亡事故发生

（四）险情预判能力不足，安全防护意识不强。一些指挥员在进入火场后，受到烟雾、高温、及混乱复杂的现场影响，判断力下降，对应有的危险估计不足，不注意观察脚下的承载物是否坚实，头顶的悬挂物是否牢靠，两侧的竖立构件是否稳固，从而导致脚步踩空，失足摔倒，被悬挂物、两侧竖立构件埋压等情况发生。此外，基层官兵在日常训练时，训前不开展安全检查，训练中不落实安全措施，训练后不总结安全教训，长期以往，不但训练中会出现追悔莫及的安全事故，甚至于在真正的灭火救援作战行动中也会养成不注重安全，不落实防护措施的不良习惯。

（五）装备应用不当，安全防护不到位。消防技术装备在保护消防官兵生命安全的过程中发挥着不可替代的重要作用。然而实践中，个别基层单位装备维护保养不力，人为造成损坏或短缺，一些装备由于是全进口的，说明书全是外文的，官兵看了一知半解，而中队干部又不注意挖掘装备战斗力，导致好装备成了摆设，官兵不懂用；一些基层部队保守倾向严重，认为购臵器材不容易，害怕因训练损坏器材，坏了又不懂修，装备器材购入后，干脆放到仓库藏起来，导致官兵对装备器材应用不熟练，上了火场装备效能发挥不出来，本来装备能干的事情却不得不由人来完成，无形中增加了事故发生的几率；一些指战员在火场战斗中盲目蛮干、有勇无谋、经验不足，认为佩戴防护装备繁琐复杂，还有的指战员甚至认为应用防护装备是“怕死”的表现，从心里上轻视、不愿意使用个人防护装备。

四、如何避免灭火救援和日常训练中安全发生

（一）强化责任，推动安全工作落到实处。实行“谁主管谁负责，谁组织谁负责，谁指挥谁负责”的工作责任制，做到责任到人，任务明确；全面评估基层安全工作状况，认真查找事故安全隐患，分析隐患成因及根源，研究制定解决措施，消除事故苗头，堵塞安全漏洞；要通过各种形式、各种措施对基层安全工作进行检查指导，细查严抠，对发现的问题要一抓到底，做到有问题立即整改，件件落实，做到防患于未然。

（二）加强安全教育，强化安全规程的学习和落实。要把安全教育落实到部队的日常行动中，官兵的思想认识中。杜绝抄笔记式教育，迎接检查式教育，科学规划，合理实施，建立完善的安全教育体系，把安全制度、安全规定植入到每名官兵的脑海之中，树立起官兵严格落实各项训练安全制度和作战安全制度的理念。

（三）加强指挥员综合能力培养。要加强指挥员在灭火救援基础知识和专业知识方面的理论学习，夯实指挥基础，不断提高指挥员在火灾现场中的临机处臵和险情预判能力。同时，广泛开展作战训练安全方面的经验交流，借鉴成功之处，吸取失败教训。筑牢指挥员科学指挥、安全指挥、高效指挥的认识基础。

（四）贴近实战开展训练演练。正确理解“抓训练”与“抓安全”的辩证关系。树立“抓训练就是抓安全”的观念。只有训练与实战贴得紧，才能有效预见实战中可能出现的复杂情况，确保实战中的安全。因此，各级消防部队要立足辖区灾害实际，部队器材装备实际，人员基础素质实际，从灭火救援需要出发，突出无预案科目的训练演练，重点组织实施火情侦察、内攻搜救、强攻破拆以及水枪阵地设臵等训练科目，要在演练中锻炼指战员的险情预判能力，不断提高一线消防官兵在实战中的心理承受能力和对于事故灾害的紧急避险能力。

（五）加强器材装备的实际应用和维护保养。基层部队要从现有装备器材出发，有什么装备、就训练什么操法，力争做到人与装备的最佳结合，在任何场合下都要对所配器材运用自如，使这些装备在灭火救援中发挥保护自身安全的作用。对于新配发的装备、器材，不能因为怕训练损坏器材就“束之高阁，刀枪入库”，要认真研究，编成操法，组织训练，使部队官兵熟练掌握其性能和操作要领，让新装备、新器材尽快形成战斗力。同时，还要加强对于器材装备的维护保养，确保装备随时处于最佳备战状态。

总之，安全防事故工作任重而道远，需要大家共同努力，长抓不懈。认真贯彻落实好安全工作制度，做好安全监督工作，提高自身生命安全意识，最大限度的降低安全事故，保证消防部队的安全稳定。只有这样，才能更好在灭火救援和抢险救灾的工作岗位上履行神圣职责，更好地为人民服务，保障人民生命和财产的安全。

消防部队作战训练安全 篇2

经济社会的发展日新月异, 新时代下的公安消防部队由于职能的不断拓展, 承担着越来越多、越来越重的灭火救援任务。经济社会城市化、工业化、市场化进程的不断加快, 新工艺、新材料、新技术的不断运用, 致使火灾事故越发复杂, 地震、台风、洪涝等灾害事故的频发, 使得抢险救援任务不断加重、处置难度不断加大, 对一线参战官兵的生命安全构成了严重威胁。因此, 在灭火抢险救援战斗中, 尽可能地避免无谓牺牲, 最大限度地减少人员伤亡, 达到作战训练安全, 已成为公安消防部队目前亟待解决的一大课题。

二、灭火救援行动中消防官兵伤亡原因

在灭火救援过程中造成人员伤亡的主要原因是多方面的, 观察近五年来消防官兵伤亡典型案例及数据, 综合分析可分为客观原因和主观原因。

(一) 消防官兵伤亡的客观原因

(1) 救援对象复杂, 救援工作的危险性大

随着经济社会城市化、工业化、市场化的快速发展, 当前我们国家正处在快速经济与灾害事故多发的矛盾时期, 高层及地下建筑火灾、建 (构) 筑物垮塌、海洋陆地空中的各类交通事故、危险化学品泄漏爆炸、人为破坏群体暴力事件、风雪冰冻、洪水地震、滑坡泥石流等等人为、自然的灾害事故频繁发生, 导致我们的灭火抢险救援任务量成倍剧增, 灭火抢险救援处置的难度不断增大, 作战环境越发危险复杂, 这些都对参战官兵的生命安全造成了严重威胁。

(2) 出警次数增加, 消防员危险概率增大

(3) 个人防护装备缺乏, 消防员安全难以得到有效保证

(4) 人员配备不科学, 攻坚组队员选配不严格

(二) 消防官兵伤亡的主观因素

(1) 安全防护意识淡薄

(2) 缺乏实战经验, 指挥方法不当, 临机应变能力不强

(3) 装备应用保养不到位

防护装备是消防指战员在执行灭火救援任务时用于避免战斗伤亡的个人装备, 合理使用防护装备能对消防官兵的人身安全起到有效的保障作用, 反之则难以得到保障。目前, 消防部队在个人防护装备的配备与使用上存在不同程度的问题。

第一, 无装备可用。中国地域广袤, 各地经济发展不平衡, 各省市、地区消防防护装备的配备也存在较大差异, 特别是在边疆经济发展水平较差的地区, 消防经费得不到有效保障, 消防官兵的个人防护装备比较滞后, 与实际灭火救援行动的需要相差甚远, 致使消防官兵在灭火救援行动中难以得到安全保障。

第二, 有装备不会用。近年来, 各级政府对消防工作越来越重视, 一些发达地区花大力气、大金钱购买国外进口的高端器材装备, 但是却没有经过专业的使用培训, 看了全英文的说明书一知半解, 不会操作这些器材, 无法充分发挥器材装备的最大效能。有的甚至连普通器材的操作方法都不熟悉。

第三, 有装备不愿用。在火场战斗中, 有部分指战员一味盲目蛮干, 对于个人防护装备不屑使用, 认为装备携带、佩戴不方便, 如战斗员在灭火救援中没有佩戴空气呼吸器内攻、在日常灭火救援任务中不带防护腰带等。同时, 部分执勤中队害怕训练过程中损坏器材, 坏了又不懂修, 装备器材购入以后, 一直封存在装备库中, 只在领导过来参观时才拿出来摆设。

(4) 火情侦察不到位

第一, 不注重火情侦察。在灭火战斗行动中, 有的指挥员光凭自身主观臆断来部署战斗行动, 认为自己经验丰富, 没有必要进行火情侦察。有部分指挥员, 在到达火场后, 由于现场的形势紧张, 救人、灭火的心理迫切, 没有进行侦察就立即展开灭火战斗行动。

第二, 火情侦察不全面。有的指挥员在进行火情侦察时, 只是走个形式, 草率马虎, 敷衍了事, 认为侦察工作对战斗的成败无关紧要, 只要射水, 火就能灭。

第三, 火情侦察的连续性不强。有部分指战员的火情侦察连续性不强, 无法及时观察到灾害事故现场中随时发生的新情况, 没有全面掌握事故现场的人员被困情况、内部结构、消防设施、火灾危险性等情况, 盲目采取措施进行内攻, 致使内攻人员处于生命危险之中。

(5) 战训基础薄弱

a.在灭火救援方案中的针对性不强。指挥员在指挥中, 并没有真正认识到它的厉害, 对公共场所来说, 对这方面工作不重视。b.实战训练时间不够, 对安全教育工作不够重视。

三、加强公安消防部队作战训练安全的措施

(一) 大力开展安全教育, 加强官兵安全意识

提高安全意识, 减少事故、缩减人员伤亡的重要措施必须要把安全教育提高上去。要把安排教育摆着正确位置, 每时每刻要抓安全, 特别是对新入伍或者进入警校的大学生统一进行安全教育, 把每天的管理安全、操练和采取灭火救援进行全过程的培训, 引导大学生要把这这些基础知识牢牢把握住, 正确把安全防护、训练中的安全防护和火灾救援、抢险做到重中之重。

(二) 提高指挥员的综合素质能力培养

对于典型灭火救援案例进行深刻学习, 学习成功案例的处置经验, 吸取安全事故的失败教训, 避免出现类似的伤亡情况。注重个人安全防护习惯的养成, 将安全防护工作作为一条战斗纪律来抓, 特别是在有毒有害区域, 需要内攻近战的人员必须加强个人防护, 并设置现场安全员进行登记检查, 按要求做到相应掩护, 从而养成个人安全防护习惯。

(三) 加强基层中队实战化训练

基层中队的训练内容应以实战化训练为主, 杜绝以往训练内容单一、训练内容死板的情况。在训练中, 要根据不同的地区、不同的消防任务制定消防实战训练, 同时要求“以作战的方式训练”, 严格要求指战员时刻警惕细心, 稳扎稳打, 临危不乱。在实战化训练中总结经验, 培养默契程度, 达到“以训练的方式作战”, 贯彻落实“练为战”的训练原则, 迅速妥当处置灾害事故, 有效减少作战训练安全事故的发生。

摘要：近年来, 公安消防部队在灭火救援战斗中发生的作战训练安全事故时有发生, 尤其2014年以来, 全国消防部队在处置各类灾害事故及演练中出现官兵伤亡的惨痛案例呈明显上升趋势, 2015年天津港“8.12”特别重大火灾爆炸事故造成110名公安消防人员牺牲, 这些反常的现象值得我们深思。公安消防部队的作战训练安全已成为目前亟待解决的一大课题。从客观和主观两个方面分析了消防官兵伤亡的原因, 并就如何减少灭火救援战斗中的官兵伤亡问题、加强作战训练安全探讨了相应对策和措施。

消防部队作战训练安全 篇3

1 概述

作战指挥大厅是公安消防部队作战指挥的主要场所，集观、听、演为一体，要求布局合理，利于接警调度、决策指挥、会议交流等多种用途，技术要求高、涉及内容广、工程复杂，总体设计是否合理关系着消防指挥大厅建设的成败。

作战指挥大厅的主要功能是迅速收集灭火救援的警情信息，快速向基层部队下达作战命令，还要把战斗一线的各种情况通过静态图片、音视频等形式充分、完整地显示给与会者作为决策依据，它的工作质量和效率与周围相关部门有着密切的关系。因此，在设计时应该充分考虑与各有关系统的工作协同、建筑布局（平面和立面）之间的关系，如操作人员的相互配合、综合布线的便利、前后台各部门间的信息沟通，设备运行维护，备件库房以及值班人员长年不间断工作、生活的条件保障等。

2 作战指挥大厅的选址与区域划分

作战指挥大厅是公安消防部队机关的核心设施之一，一般建于所在机关的大楼中，其承重要求不大，着重考虑的是层高和空间布局，同时为了保证指挥大厅内不出现遮挡视线的内柱，大跨度的钢结构建筑最为理想。

指挥大厅的高度和空间，应考虑铺设地板及吊顶装修后净高。由于综合布线多采用下进线方式，地板下要敷设走线槽和通风，地板净高一般不少于10～15cm。而天花吊顶一般要取齐过梁下部，并留足灯具、送风孔道和消防设备暗埋高度，通常占用一定垂直空间，这样房间的净高累计减少了1～1.5m左右。因此，在建筑设计时应整体设计机房大楼或特定楼层、机房。

如果指挥大厅采用已有楼房改造，装修后的房屋净高应尽可能保持在3.2～3.3m的范围。吊顶避免平直，以加强空间立体视觉效果。天花高度过低会造成设备安装的困难、视线被遮挡并引起人员心理的压抑感。

指挥大厅的面积与参加人员数目、安装的设备数量、体积有关。可根据会议通常所参加的人数多少，在扣除第一排座位到显示设备的距离外，按每人2㎡的占用空间，甚至可放宽到每人占用2.5㎡的空间来考虑，横过道宽度为1.2m。

针对系统的不同设备对环境的不同要求，便于空调、灰尘、噪音控制和管理，往往采用隔断墙将大的空间分隔成较小的功能区域。隔断墙要既轻又薄，还能隔音、保温。在实际应用中通常将指挥大厅划分为接警调度区、指挥决策区、大屏幕展示区、日常办公区等至少四个功能区域。

大屏幕展示区主要安装大屏显示设备及操作控制台。显示屏一般采用背投幕或液晶拼接屏，直线型安装或弧形安装；操作控制台可分排或弧形安装。接警调度区主要用于受理火灾救援报警、上传下达指令，需要摆放消防接处警系统计算机和IP、程控电话，因此操作台面积需求较大。指挥决策区主要为领导指挥坐席，因此需要面向大屏幕展示方向，并便于对接警调度区下达命令，还需要摆放发言用的鹅颈麦克风。

3 作战指挥大厅的空间布局设计

大厅的指挥工作性质决定了大厅内的布局结构。参照军事、交通等指挥系统构成，布局可有多种设计方案模式，如直列横排、圆型、椭圆型等。

大厅内建筑布局对声场质量有直接的影响。因此，在实施建筑设计时，应该充分考虑与电声场的配合，为电声场的设计奠定良好的基础。

屏幕演示的内容是所有参会人员获得信息的最主要来源之一，因此，投影屏幕是指挥大厅内空间构图的中心，也是大厅设计的根据。为获得满意的显示效果，投影系统多采用背投多屏拼接方式，它的高宽决定了指挥厅的规模、尺寸，甚至影响到指挥大厅的体型。所采用的屏幕的大小，应根据会议的数据传输速率、会议实际需要的最大信息量、参加会议的人数、会议室的大小等几方面的因素而定。最重要的原则是选择适合观众的屏幕而不是选择适合投影机的屏幕，要把观众的视觉感受放在第一位。最佳的屏幕尺寸主要取决于使用空间的面积，并依此计划好观众座位的多少和位置的安排。拼接屏幕中每块单屏尺寸的选择，则应根据实际情况择优综合考虑。

根据建筑设计经验，大厅内参与会议的所有人员，视线的集中点在投影屏幕。因此，会议桌椅的排列形式应考虑以凹字型最为合理。投影屏幕位于凹字型的顶部，首长席位于凹字型的底部，其他人员分列两边。此种布局形式的优点是，首长席位始终面对屏幕和全体人员，没有人会背对屏幕和首长；视线不受阻挡，既利于所有人员观看屏幕，又利于共同讨论问题。缺点是，距离屏幕最近的人员，长时间观看屏幕，会有视觉疲劳感；同时，屏幕两侧的人员，观看屏幕视角过大，会有不够清晰的感觉。但以上缺点也可以通过技术手段和合理布局进行补救。

从观看最佳视觉效果来看，屏幕的布局常放置在相对于与会者中心的位置，第一排座位距离主投影屏幕的距离应大于2倍屏幕的高度（至少不小于3m）。一般情况，屏宽约为大厅宽的一半，屏高距离天花1m以下，屏幕高度大约等于从屏幕到观众席最后一排座位距离的1/6，能让每排观众都能清楚地看到投影画面的内容。

根据视觉分辨力的特点，人与屏幕的最佳观察距离大约为4～6倍屏幕高度，屏幕底边距地板高度大约lm。与会者在不必转动眼睛的情况下，到屏幕的水平视角不大于60°是最舒适的视觉条件；适当的俯视角对加强立体感有好处。屏幕中轴线与第一排最边沿观众的夹角为104°～116°，水平夹角的要求即决定了观众第一排的宽度。

如果大厅有足够的面积，为避免后排人员视线的遮挡，可适当考虑大厅地面的坡度设计。

中心视点位于大屏幕的中点，每排人眼距地面的高度一般为1100mm；人眼与头顶之间的距离建议为120mm。

投影设备距离后墙应不少于1.5m，便于设备维护和作吸声处理。整个投影系统为一独立工作暗室，与其他部分隔断。

4 消防指挥大厅的装修、装潢

现代建筑追求建筑的美应适应时代的潮流，强调功能的重要性，遵循净化、简化、抽象、高雅的新标准和法则。工作用空间应该满足庄重、大方、严肃的直观要求，避免宾馆化或家庭化的装修气氛。充分利用材料本身的特点，造型和结构尽可能简单，色彩处理力求协调、淡雅。尽量避免用昂贵的技术换取“真实感”。

作战指挥大厅装修是整个指挥大厅工程实施的重点和基础，要按照有关标准和技术规范，根据具体选用设备及安装的要求进行规划和设计，要尽量满足在采光、防尘、隔音的条件下，营造合理的工作环境。整个室内装饰布局、色调处理体现清新、庄重大方，有现代学术气氛，符合灭火救援的会议要求。选择具有现代感和科技气氛的冷色调为主的色调处理，并使地面、桌椅等的颜色与之相配套，使装修工程浑然一体。宜在指挥决策区与指挥大厅之间采用通透的玻璃隔断，并将指挥决策区地板加高便于决策者观看大屏幕。

大厅装修应以满足指挥功能为基本出发点，满足工作一方——应急指挥工作平台的使用要求，并考虑发展情况；同时也要满足参与一方——领导决策者的需求。

消防部队作战训练安全 篇4

附：消防救援支队紧急救援小组行动指南

消防救援队伍作战训练安全行动手册

遇险紧急呼救程序

消防救援支队安全员灭火救援工作导则

为规范灭火救援现场安全管控工作，充分发挥安全员职能作用，着力提升队伍安全施救水平，依据《关于加强安全助理（员）和紧急救援小组建设的通知》《消防救援队伍作战训练安全手册》等文件规定，制定本导则。

一、能力要求

消防救援站安全员应具备以下基本能力素质，并须经过专项培训与考核，实行持证上岗：

（一）在灭火救援岗位工作5年以上；

（二）具有健康的身体状态和过硬的心理素质；

（三）具有良好的语言表达和协调沟通能力；

（四）具有较为丰富的实战和管理工作经验。

二、职责任务

消防救援站安全员协助指挥员实施灭火救援行动安全管控，主要履行以下职责任务：

（一）评估和监测灾情发展态势，分析可能存在的风险隐患，提示指战员安全行动注意事项；

（二）对内攻作战和进入处置核心区人员的个人安全防护措施进行检查记录，实时了解掌握参战人员安全状态，全程管控行动安全；

（三）检查和督促紧急救援小组做好应急准备，随时执行紧急救援和梯次轮换任务；

（四）协助指挥员制定紧急撤离方案，明确撤离信号、路线和安全集结区，并告知参战人员；

（五）开展作战行动安全检查，纠正或制止不安全行为，发现危险征兆及时发出紧急撤离信号。

三、现场设置要求

（一）指挥员应根据现场情况和作战力量部署，合理设置安全员，指定观察哨、出入口管控等辅助人员。

（二）安全员一般设置在内攻出入口、进攻起点层等相对安全、便于观察、利于指挥的部位，并设置明显标识。

（三）组织内攻行动前必须设置安全员，每个内攻入口至少设置1名安全员，根据内攻人员数量视情增设安全员。

（四）当安全员进行内部侦察或其他原因暂离岗位时，必须经指挥员批准同意，并指定专人接替安全管控工作。

四、主要工作流程

（一）接警出动

1．随首车出动。

2．途中预先研判灾害事故风险，提示参战人员安全注意事项，督促做好个人安全防护。

（二）风险评估

3．协助指挥员开展灾情侦察，收集掌握现场信息。

4．参照灾害事故安全风险评估表，通过外部观察、仪器检测等方式，全面快速评估现场风险，将结果报告指挥员并通报参战人员。

（三）行动部署

5．协助指挥员制定紧急撤离方案，向参战人员明确撤离信号、路线和安全集结区，做好发布紧急撤离信号准备。

6．提示紧急救援小组做好应急准备工作，根据现场情况制定紧急救援方案。

（四）安全管控

7．监测现场风险和不安全因素，督促落实现场警戒、禁绝火源、关阀断气等安全措施。

8．检查、督促和提示参战人员落实个人安全防护措施，记录和掌握进入危险区域人员数量、空气呼吸器压力、作业时间、作战位置等信息。

9．定时联络内攻人员，及时更新行动信息，提示安全注意事项。

10．发现爆炸、坠落、毒害、坍塌、触电等风险苗头或险情突变征兆，第一时间进行安全警示，及时发出紧急撤离信号。

11．发现以下违反作战安全规程的行为，应及时制止与干预：

（1）现场灾情风险高且超出可控范围，危及参战人员安全的；

（2）未按要求落实防护等级，个人防护装备佩戴不齐全的；

（3）情况不明、准备不足，在未做好安全防护措施的前提下冒险作业的；

（4）未按照作战指令或部署要求就贸然行动的；

（5）违规操作装备，存在安全隐患的；

（6）带伤（病）参与作战行动或在作战中出现体力不支、身体不适、状态不良等情况的；

（7）其他违反安全行动规程的。

12．即将发生可能危及参战人员安全的情况时，可以直接命令参战人员停止或暂停作战行动，并向指挥员报告。

13．监听作战和紧急救援频道，收到呼救信号后，立即向指挥员报告，启动紧急救援程序，协助指挥员组织紧急救援小组开展营救，掌握救援进展，做好安全管控。

（五）总结讲评

14．清点参战人员，整理安全管控记录，并向指挥员报告有关情况。

15．做好归队前安全检查和归队后安全讲评工作。

附件：1．安全员管控装备配备参考标准

2．安全风险评估表参考模板

附件1

安全员管控装备配备参考标准

序号

名称

数量

反光背心（带标识）

1件/人

专用头盔（带标识）

1顶/人

出入口安全管控牌

1套/人

强光照明灯

1个/人

激光笔

1支/人

指南针

1个/人

高音哨

1个/人

计时器（秒表）

1个/人

发令旗（红、绿色等）

1套/人

红外热像仪

1台

夜视仪

1个

有毒（可燃）气体探测仪

1套

漏电探测仪

1个

测距仪

1个

风速仪

1个

测温仪

1个

望远镜

1个

警戒带

4卷

警示灯

4个

气喇叭

1具

说明

1.各地可结合实际、根据需要，增（选）配相关装备器材。

2.表中装备可结合消防救援站现有器材进行调整优化，但须满足安全员工作需要。

3.各地可研发或配置便于携行出动的安全管控装备箱，能够在现场快速展开、操作应用、利于管控。

附件2

安全风险评估表参考模板（建筑类）

类型

要素

评估内容

建筑坍塌风险

建筑结构

木结构▢砖木结构▢砖混结构▢  钢结构▢  钢筋混凝土结构▢  其他▢

燃烧时间

起火时间      时      分     截至目前燃烧时间       小时       分钟

坍塌征兆

1.承重墙出现贯通线纵向裂缝：

是▢   否▢

2.承重梁混凝土保护层出现裂缝、钢筋外露、挠度增大：     是▢   否▢

3.承重柱混凝土保护层开裂、钢筋屈服向外凸出、扭曲变形：是▢   否▢

4.建筑物门框变形，导致屋门无法闭合或打开：             是▢   否▢

5.楼板发生挠曲、弯曲塌陷或出现呈“锅底”形状下沉：       是▢   否▢

6.墙体、整体结构倾斜，发出异常声响：                   是▢   否▢

坍塌风险评估

极高▢            高▢            中▢        低▢

火场烟气风险

烟气量

少▢          中▢          多▢

烟气流速

1.速度：        慢▢          中▢          快▢

2.流动状态：    稳定流动▢      紊流状流动▢

烟气浓度

淡▢          中▢          浓▢

烟气颜色

黑▢        灰▢         白▢        其他▢

通风情况

通风良好▢           通风受限▢

轰燃征兆

1.烟气突然变黑、变浓，流速加快，紊乱烟气充满着火空间：是▢   否▢

2.烟气（中性面）降至离地面1.5m以下，火场温度越来越高：是▢   否▢

3.烟气上层夹杂火苗：                                   是▢   否▢

4.室内可燃物分解出白色可燃烟气，并被引燃：             是▢   否▢

回燃征兆

1.烟气从紧闭的门窗缝隙中冒出：                         是▢   否▢

2.有大量的烟气聚积室内，窗户颜色变暗，玻璃被熏黑：     是▢   否▢

3.门窗发热、可感受到透过窗户的热辐射：                 是▢   否▢

4.房间内无明火或火势较小，火光闪烁、趋于窒息状态：     是▢

否▢

5.门窗发出类似口哨的声音，窗户出现震颤：               是▢   否▢

内攻危险性

极高▢            高▢            中▢        低▢

周边环境风险

触电危险

1.有裸露电线：  是▢     否▢

2.切断电源：    是▢     否▢

爆炸危险

1.可燃气体泄漏：    是▢     否▢

2.存在可燃粉尘：    是▢     否▢

3.存在压力容器、装置，是否处在热辐射或火焰烘烤范围内：    是▢  否▢

中毒危险

现场存有危险化学品，是否发生泄漏或燃烧：    是▢  否▢

砸伤危害

存在物体坠落、倒塌的可能：    是▢  否▢

坠落危害

门、窗、电梯井、楼梯等部位处于完好状态，有警示标志和防护措施：  是▢否▢

环境风险

极高▢            高▢            中▢        低▢

被困人员幸存率

1.存在被困人员：

是▢

否▢

2.被困人员幸存率：   低▢      中▢       高▢

综合风险评估

极高▢            高▢            中▢

低▢

消防救援支队紧急救援小组行动指南

为保障灭火救援行动安全，高效应对消防指战员遇险被困等突发情况，规范紧急救援行动程序，制定本指南。各级指战员应结合现场情况，全力做好各项应急救援工作。

一、能力要求

紧急救援小组成员应具备以下基本能力素质，并经过专项培训与考核，实行持证上岗：

（一）在灭火救援岗位工作5年以上的业务骨干；

（二）具备良好的身体和心理素质，反应灵敏、体魄强健、善于攻坚；

（三）具有过硬的识险、避险、处险和自救互救技能；

（四）经过医疗救护等专业技能培训。

二、职责任务

紧急救援小组主要负责遇险被困消防指战员营救任务，并协助指挥员和安全员做好灭火救援现场安全管控，及时掌握内攻作战行动进程，随时保持待命状态。

三、设置要求

指挥员应根据现场情况和力量部署，确定紧急救援小组数量和待命位置，原则上按照与内攻作战人数的1:1比例配备，可作为内攻梯次轮换力量。参战力量多且已划分战斗区域的情况下，指挥员可根据区段设置紧急救援小组。

四、行动程序

（一）救援准备

1．收集信息。辅助指挥员、安全员开展灾情侦察、风险评估等工作，了解掌建筑结构布局、疏散通道、消防设施、内攻力量部署和位置等信息，视情开展熟悉踏勘。

2．安全管控。辅助安全员检查、督促和提示参战人员落实个人安全防护措施，协助做好现场警戒、分区管控等工作。

3．集结待命。根据指挥员命令，按照小组成员任务分工准备器材装备，到达指定位置，设立集结待命区，填写《救援任务检查清单》，保持与指挥员、安全员的信息沟通与通信联络。

（二）救援展开

1．启动救援。根据指挥员紧急救援指令，立即转入战斗状态。

2．快速询情。向指挥员、安全员及参战人员，迅速了解遇险被困指战员状况，重点掌握以下信息：

（1）遇险呼救情况

①姓名、单位、战斗区段和任务；

②被困、受伤情况和大致位置；

③空气呼吸器压力等供气保障情况；

④灾情发展、内部情况和潜在风险；

⑤急需资源和营救（撤离）通道。

（2）人员失联情况

①失联指战员姓名、单位、战斗区段和任务；

②最后联络时间、行动路线、活动区域等相关情况；

③所在战斗小组的空气呼吸器使用时间等保障情况；

④预判失联指战员大致位置。

3．制定方案。根据现场情况和询情结果，迅速制定紧急救援方案，报告指挥员协调参战力量和资源，给予通信、供气、供水、照明、协同施救、现场急救等行动支持保障，并向参战指战员通报紧急救援行动准备与开展情况。

4．全力营救。应在确保被救指战员安全的前提下有序展开紧急救援行动。

（1）营救被困指战员

①根据被困人员提供的信息和评估结果，判断能否为其排除原有紧急撤离通道上的险情；

②险情无法排除或耗时较长时，应考虑开辟另一条紧急撤离通道。如需参战力量和车辆装备协同施救时，由指挥员统一调派，给予支持；

③营救中应定时与被困人员保持通信联络，不断核实、确认和校准其被困状态及位置；

④选择建筑开口部位实施营救时，应防止通风等因素导致烟火蔓延，危及其他内攻作战人员；

⑤找到被困人员后，应根据其被困状态和身体状况，快速果断运用救援技术，使其脱离困境，迅速转移至安全区域，并防止二次伤害。

（2）搜救失联指战员

①根据现场掌握信息和失联人员最后位置，分析判断首要搜索区域，确定搜索起点和搜救方法；

②搜索范围较大或紧急救援力量不足时，指挥员应部署安排多个紧急救援小组同时展开搜索。搜索时间较长时，应组织预备力量进行梯次轮换；

③找到失联人员后，应根据其被困状态和身体状况，快速果断运用救援技术，使其脱离困境，迅速转移至安全区域，并防止二次伤害。

（3）转运救助

①单人转移遇险人员时，可采取拖拽空气呼吸器、灭火防护服和利用扁带拖拉等救助方法；

②两人以上转移遇险人员时，可采取并排拖拽、推拉拖拽等救助方法，通过楼梯、狭窄空间等区域进行转运；

③遇险人员丧失行动能力或失去意识时，一般按照摆正至仰卧位、复位呼救器、检查供气、转移伤员等程序进行救助。

（4）现场急救

遇险人员被救至安全区域后，应立即检查其受伤情况，协助到场医疗救护力量实施院前急救。医疗救护力量未到场前，应由经过专业培训并取得资质的人员，实施心肺复苏、止血包扎等现场急救措施。

（5）送医救治

本着就快就近原则，第一时间将受伤指战员送往医院进行救治，途中应派专人跟车，及时掌握伤情进展和救治情况，向指挥员进行报告。

（6）总结讲评

行动结束后，应及时整理相关记录，向指挥员报告有关情况，做好战评总结工作。

五、相关要求

（一）规模大、参战力量多的灭火救援现场，指挥员应根据战斗区（段）划分明确紧急救援小组集结待命区位置。

（二）紧急救援小组应实时掌握灾情发展态势和作战行动部署情况，制定不少于2套紧急救援方案。

（三）长时间开展灭火救援行动时，紧急救援小组可与内攻班组轮换作业，但必须做好情况通报和交接工作，确保始终有能够担负紧急救援任务的小组处于待命状态。

（四）遇有突发情况，遇险被困指战员、紧急救援小组和指挥员、安全员应迅速启用紧急救援频道，其他参战人员应切换至备用通信频道。

附件：1．紧急救援小组装备配备参考标准

2．紧急救援小组任务检查表参考模板

3．紧急救援行动记录表参考模板

附件1

紧急救援小组装备配备参考标准

序号

名称

数量

备注

手持电台

1个/人

宜带有一键强制通话功能

骨传导通话装置

1个/人

与手持电台连接使用

强光照明灯

1个/人

发光导向绳

1根/组

宜带长度标识

闭环式扁带

1根/人

每组宜配备有不同规格

化学氧消防自救呼吸器

1个/人

宜使用时间不低于30分钟

空气呼吸器气瓶包

1套/组

含气瓶、面罩和供气组件

红外热成像仪

1个/组

有毒（可燃）气体探测仪

1个/组

漏电探测棒

1个/组

液压（手动）破拆工具组

1套/组

多功能担架

1个/组

救援绳包

1套/组

宜满足人员搜索实际需要

医疗急救箱

1个/组

宜增配AED除颤仪

备注

1.各地可结合实际、根据需要，增（选）配相关装备器材。

2.表中装备可结合消防救援站现有器材进行调整优化，但须满足紧急救援小组工作需要。

3.各地可研发或配置紧急救援装备箱，便于在现场快速展开、操作应用。

附件2

紧急救援小组任务检查表参考模板

1．人员组成组长                        1号员             2号员             3号员

指挥员▢站长助理▢安全员▢    专职▢  兼职▢      专职▢  兼职▢     专职▢  兼职▢

2．集结待命区

位置1                     位置2                      位置3

3．检查救援装备

消防梯▢   空气呼吸器▢   多功能担架▢   发光导向绳▢   液压（手动）破拆工具组▢

红外热成像仪▢   有毒（可燃）气体探测仪▢   无齿锯或链锯▢   其他：

4．检查建筑用途

单元住宅▢    高层建筑▢    商店或办公室▢    事业单位或教育机构▢

仓库或工厂▢    公众聚集场所▢    易燃易爆场所▢    其他：

5．现场灭火策略

内攻▢          外攻▢        其他：

6．可利用的救援通道

（1）位置（2）位置（3）位置

（4）位置（5）位置（6）位置

7．预先架设救生通道

是▢       位置                                否▢

8．内攻人员情况

位置                       人员数量                  频道

位置                       人员数量                  频道

位置                       人员数量                  频道

位置                       人员数量                  频道

9．紧急救援频道           备用通信频道

10．监听被困人员频道

是▢      频道                                否▢

11．医疗救护力量

医疗救护人员到场：是▢  否▢    联系方式：                    位置

附件3

紧急救援行动记录表参考模板

通信频道：     频道

指挥员：

呼  号：

记录员呼号：

救援小组

第1组

第2组

第3组

第4组

所属单位

指挥员呼号

搜索区域

行  动  记  录

组别

编号

姓  名

空气呼吸器压力

预计撤离

时间

进入时间

实际撤离

时间

第1组

1-1

1-2

1-3

1-4

1-5

第2组

2-1

2-2

2-3

2-4

2-5

第3组

3-1

3-2

3-3

3-4

3-5

遇险紧急呼救程序

消防救援指战员在灾害事故现场遇到迷失、埋压、坠落、毒害等危及生命安全的情况下，应当立即启动紧急呼救程序（简称呼救“五步法”）。

一、发出信号。

第一时间通过手持电台呼叫、呼救器手动报警、照明灯爆闪、器材敲击发声等方式发出呼救信号。使用手持电台呼救时，应使用战斗频道或紧急救援频道发出“呼救、呼救、呼救”的现场求救信号，每间隔5秒进行重复呼救，直至收到回复为止。

二、说清要素。

收到回复后，应当立即将姓名、单位、所处位置、当前处境、空气呼吸器压力等情况一次性报告清楚，并与紧急救援小组保持联络。

三、主动待援。

在具备行动能力情况下，应当主动寻找避难层（间）、疏散楼梯间、靠外墙房间、承重构件下方等避难空间，采取关门、射水、支撑等方式，堵截火势、驱散烟气、稳固结构，努力减少危险因素。

四、积极避险。

待援时应采取深吸、慢呼的呼吸方式，调节呼吸深度、降低呼吸频率，尽量延长空气呼吸器使用时间。当空气呼吸器气量即将用尽时，可利用阻燃头套进行“过滤式”呼吸，并采取低姿体位通过地面、缝隙获取空气等方法，最大限度延长生存时间。

五、永不放弃。

坚定信心、发挥潜能，保持冷静，积极求生，最大限度消除恐惧心理，积极等待救援。

消防救援队伍作战训练安全行动手册

20XX年X月X日，应急管理部消防救援局印发《消防救援队伍作战训练安全行动手册（试行）》。在学习宣贯的过程中，消防指战员一定会拿出20XX年X月X日公安部消防局印发的《公安消防部队作战训练安全要则（试行）》进行比对。我们可以看出，新《手册》较旧《要则》从总体上有两个方面明显的变化。

一、名称改变

我们是否可以这样理解：要则是重要的准则。它的应用形式是挂在墙上，起到的作用是“广而告之”；手册是收录专业知识的小册子，汇集了某一学科需要经常、随时查考的工具书。它的应用形式是揣在怀里，起到的作用是“形影不离”。

二、名称改变

旧《要则》5章39条，分为总则、火灾扑救、抢险救援、业务训练、附则等5章。新《手册》5章50条，分为总则、安全防护、作战行动、伤害防护、业务训练等5章。乍一看像是5章数量没有改变，增加了11条，其实不然。

新《手册》中总则、业务训练部分没有大的变化，只是做了应时的修改，将旧《要则》中区分的火灾扑救、抢险救援两个章节全部整合，更加突出体现了当前“全灾种、大应急”的理念。整合后按照安全防护、作战行动、伤害防范区分设置章节，有针对性地从参战人员安全防护、作战行动中的程序和管理、消防员常见伤害情况预防等方面提出具体要求，更加便于对号入座、便于学习掌握、便于操作执行。

第一章《总则》部分需要弄清楚的几个地方

一、制定依据和适用范围因改革转隶略有变化

第一条

制定依据根据《中华人民共和国消防法》《执勤战斗条令》《消防员职业健康标准》等法律规范，结合灭火救援作战安全工作实际，制定本手册。第二条

适用范围本手册适用于国家消防救援队伍全体指战员参与的所有灭火救援作战训练行动。其他各类专职消防队、社会救援力量可参照执行。

二、原则、要求与指导思想“结伴同行”

第三条

指导思想消防救援队伍作战训练行动，遵循“安全第一、预防为主”的指导思想，坚持指战员“生命至上”原则，落实“一岗双责，在岗履职，齐抓共管，失责追责”相关要求。

三、作战与训练安全工作怎么抓？有了内容和方法

第四条

目标任务通过：

①明确灭火救援作战行动安全责任；

②健全安全组织；

③严密安全制度；

④强化安全意识；

⑤落实防范举措；

⑥科学组织实施；提升预防能力，努力杜绝和明显减少各类灭火救援作战训练行动指战员伤亡事故的发生。

四、明确了谁是第一责任人、谁是直接责任人

此条款明确了“四类人员”的责任，并对各级相关人员分工提出了5项要求。根据以往发生事故案例来看，有的按照分工只追究单个主官责任，有的只追究值班人员责任，每案责任判定各不相同。那么，新《手册》中此条款就是事后定性追责的依据，上述各类人员必须挑起责任分工，做到事前主责主抓，事后担责认账。

第五条

安全责任各级消防救援队伍党政主要负责同志为本级作战训练安全工作第一责任人，分管领导、业务部门领导、现场指挥员（训练组织者）为灭火救援作战训练安全直接责任人，安全员具体负责作战训练安全管控监督工作。各级相关人员分工：

①负责建立健全安全管理组织

②督促安全制度落实

③组织安全理论技能学习训练

④严密安全防范措施

⑤开展安全监督检查，确保灭火救援作战训练行动安全。

五、为安全制度设定了“通用规则”

此条款规定了作战与训练安全的形势分析、教育训练、跟班作业、管理人员、督导提示、事后讲评等6项制度，是我们日常抓安全的重中之重，也是各级各岗位的“通用规则”，其覆盖面广、可操作性强，好的制度贵在落实和坚持常态。

此条款中的6项制度还对一些具体工作提出了量化标准，例如：

1.总队每半年、支队每季度、大队、站每月至少开展1次作战训练安全形势分析；

2.消防站每周不少于1课时的安全行动专项训练；

3.总队、支队每年对安全官（员）专项培训不少于10天；

4.大队、站至少明确1名干部或班长担任现场安全员；

5.总队、支队定期对安全情况开展督导检查；

6.消防救援站对每一起有影响的灭火救援行动，应组织即时作战安全讲评。

第六条 安全制度

（一）严格落实安全形势分析制度。总队每半年、支队每季度、大队、站每月至少开展1次灭火救援作战训练安全形势分析，查找责任落实、人员编配、学习训练、装备维保、车辆巡查、行车管理、作战安全等方面存在的问题或薄弱环节，分析原因，总结教训，制定针对性措施。

（二）严格落实安全教育训练制度。定期开展安全常识学习教育，每逢重大节日、重大活动、重要节点，季节转换、队员复退等特殊或敏感时期，以及执行重特大特殊灾害救援时，必须开展符合形势任务、气候特点的安全教育，明确安全防事故措施与要求。消防站常态开展安全行动专项训练，训练时间每周不少于1课时。

（三）严格落实干部跟班作业制度。作战训练必须由与之规模相匹配的级别干部到场组织实施，实行统一管理、分级负责，落实安全检查和全程监督。进行侦察、攻坚及非常规灭火救援行动时，必须由干部或班长带队，现场最高指挥应明确各段任务分工，站指挥应掌握现场本站人员位置及作战任务。

（四）严格落实安全官（员）制度。总队、支队两级全勤指挥部必须设置灭火救援安全官，专门负责灭火救援现场安全管理、督察。消防救援大队、站到场至少明确1名干部或班长担任现场安全员，专门负责现场安全监测、提示。总队、支队安全官对灭火救援现场安全员实行统一管理。总队、支队每年应对安全官（员）进行不少于10天的专项培训，逐步推进持证上岗。

（五）严格落实安全督导提示制度。总队、支队应定期对队伍作战训练安全情况开展督导检查，要通过图传系统、组织督导专班实时实地监督会操考核、实战演练和大型灭火救援安全行动，及时发现和纠正存在的问题。总队、支队全勤指挥部在出动途中，以及各级作战指挥中心在调度过程中应主动介入，持续提醒安全注意事项。

（六）严格落实作战安全讲评制度。

总队、支队、大队应将作战行动安全作为战例研讨的必评内容。消防救援站在每一起有影响的灭火救援行动后，都应组织即时作战安全讲评，即时讲评通常在现场器材收整完毕后，或归队恢复战备后转入正常生活、工作秩序前进行。

六、八个禁止条款是绝对不可逾越的“红线”

正可谓“令行禁止”。在以往的上级文件、领导讲话、救援与训练中提出的要求多数是“避免、防止、加强、严格”等字样和语气，新《手册》力度最大、突破性最大的地方就在这里，更加凸显坚持指战员“生命至上”的原则。禁止条款的设定并非“红绿灯”，而是“高压线”，总的来说就是，不具备安全条件的现场处置坚决叫停！八个禁止条款归纳总结实际就是6个方面的禁止：

1.情况不明禁止强攻；

2.方案未定禁止展开；

3.防护欠缺禁止作业；

4.不按规程禁止操作；

5.装备障碍禁止行动；

6.身体不适禁止逞强。

第七条 禁止条款

（一）在确保自身安全的前提下开展救援行动尤其是无人员被困或确定被困人员已无生还可能时，不得强行内攻，严禁冒险作业。进入危险建筑内攻前必须进行评估，必要时邀请建筑结构专家进行鉴定。

（二）作战行动过程中应根据现场危害风险落实等级防护，随身携带空（氧）气呼吸器，在充烟、高温、有毒、缺氧等场所侦察或作业时，必须佩戴使用。并根据作战环境情况使用安全导向绳（水面漂浮绳）或救生照明线进行保护，严禁疏于防护。

（三）作战行动应根据指挥员指令编组实施，至少两人以上协同配合，同进同出，严禁擅自行动。

（四）进入危害现场进行侦察或作业前应设置安全员大面积灾害现场应多点设置安全员，在出入口处进行登记，检查防护装备，明确进攻路线、通信方式、撤离信号、撤退路线、接应点，安全员必须坚守战位，保持不间断联络，做好接应准备，直至内攻人员全部撤出，严禁擅离职守。

（五）牢记各类灾害事故处置安全规定和操作规程不得违规作业，每名救援人员都有纠正他人危险作业行为的权利和义务，严禁违反规程。（六）执行内攻等危险战斗任务时遇空气呼吸器余量不足、器材故障、体能下降、突发险情等情况，无法按时安全有效完成既定任务时，应立即调整战斗部署或果断撤离、整装再战，严禁逞强作业。

（六）队友发生触电、溺水、窒息等紧急情况必须持续采取心肺复苏等针对性急救措施，送医途中必须安排人员随车护送，持续急救，严禁中断急救。

如何在消防部队开展心理训练 篇5

摘要 公安消防部队是一支同火灾作斗争的特殊的队伍，担负着保卫国家和人民群众生命财产安全的重任，特殊的使命、严明的纪律、超强度的训练、高危的工作，使广大消防官兵承受着比普通人更大的心理压力;军地的变革、利益的调整，使消防官兵面临着诸多方面得与失的严峻考验；社会的发展、竞争的加剧，导致部分官兵自我发展的缺陷与社会、部队对人才素质的高要求形成强烈的反差。所有这些都会给广大消防官兵带来强烈的心理冲击，产生挫折感等不良的心理，这种挫折感一旦在密集、高度集中的基层蔓延发展，就会极大地破坏整个团队的心理稳定，削弱广大消防官兵的士气，使整个集体陷入危机状态，进而影响各项任务的圆满完成。由此可见，加强公安消防部队官兵的心理训练，建立科学的心理防护体系和心理对抗机制，不仅是提高广大消防官兵的抗挫能力、维护部队安全稳定的需要，而且是实现质量建警和科技强警的迫切需要。关键词 消防 心理训练

1.心理训练的概念

心理训练有广义和狭义之分。广义上的心理训练是指以特定的心理特征为目标，创设一定的情景，借助多种刺激手段，对人的生理、心理有意识地施加影响，使生理、心理状态发生变化，并能控制到最适宜的程度，借以提高心理效率和社会功能，增强身心健康。狭义上的心理训练是指以特定心理特征为目标，使用仪器、动作等具体手段，改变、调节某一心理因素，达到最佳心理状态。

2.消防部队心理训练的任务

消防部队心理训练的基本目的，就是为了提高官兵的心理素质，适应各种复杂、艰险、劳累、残酷的战斗环境，最大限度地发挥各种战斗技能，保持旺盛的战斗力。要实现这一目的，需要在充分认识心理训练重要意义的基础上，从消防部队军事训练的实际出发，进一步明确心理素质训练的任务。

3.消防部队心理训练的意义

3．1提高各级指挥员的思维品质

各级指挥员是部队训练和作战的组织与领导者，指挥员的军事、政治、文化、身体，特别是心理素质如何，对部队执行训练和作战任务具有直接影响，特别是面对各种危险、复杂情况下的心理压力，提高指挥员的思维品质就成为心理训练的重要任务之一。3．2培养官兵的意志品质

意志品质，是指人的意志在产生和发展过程中所表现出来的各种差异的总和。意志品质的强弱，对于完成任务有着极其重要的影响，意志坚强者，能够调动身体的全部能量，克服各种各样的困难，勇敢地坚持战斗，直到取得最后的胜利。而意志薄弱者，或是消极等待，或是抵抗不力，有的甚至放弃战斗，成为战场上的逃兵。因此，开展心理素质训练的一项重要任务，就是努力培养顽强的意志品质和不屈的战斗精神，具备在任何艰难困苦的环境中，都能坚决完成任务的信心和勇气。进行心理训练,可以培养消防官兵具有意志的坚定性、意志的自觉性、意志的坚韧性、意志的果断性、意志的自制性、意志的坚持性几方面着手。

3．3保持部队的高昂士气

士气的高低，是战斗力的重要体现之一，在一定的条件下对能否顺利完成任务具有决定性的意义。为此，在心理训练中，要高度重视强化官兵的士气激励，使之始终以高昂的士气作用于训练和作战中，圆满完成各项任务。3．4塑造官兵的集体意识

官兵集体心理训练，是心理训练的重要内容，因为官兵战斗集体的心理品质水平，并不是单个官兵心理品质的简单相加，而是一定条件下的有机融合，必须通过一定的训练方式和训练手段加以完成。其一经形成，就会产生一种现实的心理环境，对集体中的每一个成员都会产生重要的影响、制约和导向作用。所以，确立整体意识，培养官兵集体主动的协作精神。3．5消防官兵的心理隐患

影响官兵正常思维和行为的心理隐患表现为：烦躁、嫉妒、逆反、悲观、恐惧、傲慢、放纵、侥幸、不平衡心理等。在心理训练中，我们着重消除这些隐患。

4．进行消防心理训练的方法

心理训练是一种很复杂的职业训练，它不仅要求有完善的训练体系和训练设施，而且要求教练员具有高水平的科学心理素质、教学法技能和物质保障能力及良好的组织性。针对我国消防部队的现状、笔者主为可以从以下几个方面施训。

4.1建立健全心理训练组织和体系

4.1.1总队根据实际情况，建立全省消防部队心理训练基地

规划训练内容、时间、人员，保证训练器材及模拟火灾现场基地的合理有效，组织好对全省中、高级警官、特勤大队官兵以及初、中级教练员的培训工作。

4.1.2各支队依据实际情况，采取各种措施，进行不同心理特性的训练

开发一些进行心理训练的小器材、小装备、小方法，尤其是针对管辖区的火灾特点，在内容、方法上多搞一些侧重性训练。4.2合理有效的制定落实训练计划、内容和方法 4.2.1进行思想政治道德教育

通过教育培养消防官兵高度的政治觉悟、思想信念和良好的道德品质，对党和人民无限忠诚，增强义务感和责任感，使他们无论遇到多大的因难和任务。同时，要有针对性的进行火灾现场教育。扑救后的火灾现场，满目狼籍，受灾群众痛心疾首，遇到家属悲痛万分，无不给消防官兵扑灭火灾后的胜利之情带来屡屡心痛，此时进行适时教育，很容易使官兵明确对所担负消防使命的神圣感、责任感和紧张感，激发官兵爱我消防、献身消防的豪迈之情。4.2.2进行心理训练理论知识学习

心理训练作为一门严谨的科学体系，有其精深的理论内涵。进行心理训练必须从思想上、认识上、理论上对心理训练有一定的了解和掌握，从而达到以心理学基本知识武装消防官兵，使他们从心理上了解火灾危险因素，以培养自控能力。如唯物主义正确心理观、有利于正确和深刻地进行自我评价的个人心理学知识、影响消防官兵战斗行动及团结一致和技能发挥的社会心理知识等，通过学习使消防官兵积极做好灭火救灾战斗的心理准备，克服消极心理，并且逐步学会在自己身上和周围人的行为中发现心理现象，运用心理学知识对心理现象加以认识、区别和分析，分析训练和灭火中产生的一系列困难，并寻求克服这些困难的途径。

4.2.3进行专业、业务、体育的综合心理训练，全面提高官兵心理素质

由于消防部队所肩负任务的特殊性，对心理训练起决定性作用的仍然是实际训练，因此要创造一些全面的、准确的、经常的再现战斗行动的外部条件和内在条件进行心理训练。针对现代火灾和复杂性，火场内部千变万化，可以加大一些如突发性、高速性、快速反应、高度责任心、独立自主性等训练，增加操练课题的复杂性，增加大负荷作用时间等训练力度和强度。根据总队目前状况，心理训练设施有待完善，可进行专业、业务、体育三项交叉训练，从而达到需要的训练效果。

（1）模拟火场，进行灭火演练

尤其是模拟灭火，增大遇到困难的难度，以培养消防官兵坚忍不拔、顽强拼搏、积极进取、百折不回的精神，培养官兵协同作战、相互配合的集体作战信心。这不仅需要模拟综合的、大型的火灾，而且还需要营造用一般灭火器材不能扑灭或不能一下子扑灭火灾的情况，营造在干扰的情况下灭火技术器材受到损失、水或泡沫用完、人员失去战斗力的训练。（2）运用各种音像教材进行学习

可以使官兵耳闻目睹，深刻感受危险因素和灭火情景，从而通过一定的听觉和视觉，对这些因素、条件、环境形成一定的概念，在一定程度上降低对新奇事、意外情况影响力的心理效应，同时还能使官兵了解罕见的难以模拟的各种因素和情况。在播放过程中，可以适当的讲解战斗行动的目的和作用，既可使官兵学到一定的解决问题的方法，而且还可以从心理上感到火灾并不那么可怕，可以由我们控制，增强其心理信心。

（3）选择复杂的天气和时间对官兵进行情绪意志的训练

如暴风雨、严寒、酷热及黑暗，对官兵进行业务或队列训练，可以极大的培养官兵的情绪适应性，增强官兵的意志，以适应现代火场的千变万化。（4）建立心理地带，进行全面素质培养

心理地带是各种目标障碍和教学辅助地物的综合体。各种目标障碍和教学辅助地物在统一链条上，使受训者在实施某些职业行动过程中，也要实际解决一些复杂的心理问题，心理地带演练可以使官兵的综合心理素质得到提高。建立心理地带可以考虑以下几点要求：1）再现灭火活动的最特殊的、极其复杂情况。2）保证最大的心理效果。3）训练结束能高质量地剖析受训者通过心理地带的行动。4）建立的心理地带由能反映出本地区火灾特点的各种训练阵地组成。5）最大限度地节省建造心理地带费用，并使其能多次使用。建议总队及有条件的支队建立不同程序、不同特点的心理地带。（5）业务训练和战术演练。

业务训练和战术演练为心理训练尤其是消防职业心理训练提供了很大的可能性。因为要完成这些项目，需要感观、知觉、情绪、意志的很好配合。如攀登挂钩梯、滑绳自救，不但可以训练官兵的业务技能，还可以训练他们的自信心和胆略，克服高空作业不适等现象。在训练中要注意单兵、单班、单车及多车、多班甚至各中队的协同作战训练，加强对灭火战术、战斗的演练，按照掌握知识和技能要贯彻循序渐进性和系统性的要求，由简单到复杂有针对性的训练，可以很好的训练官兵的想象、记忆、思维的能力和积极性等，不仅使官兵的灭火技能、战术大大提高，而且使心理负荷和体力负荷达到均衡；通过战术的训练可以使官兵对各类火灾的特点、扑救对策和扑救技术等都能做到大致心中有数，并且通过训练增强官兵之间的协同作战能力和相互之间的信任，从而针对灭火战斗出现的各种情况，迅速做出应有的行动。在这种特定的环境里，官兵通过独立思考来掌握知识，自觉发挥积极性、主动性、既演练能力，又使其心理素质水平得以提高。（6）体育训练

消防部队作为一支为经济建设保驾护航的部队，所担负的使命使这支部队必须做到“招之即来，来之能战，战之必胜”。现代火灾的多发性、复杂性、持久性，不但要求消防官兵要有良好业务知识和技能，而且还要有强健的体魄和健康的心理。因此，消防部队要开展好体育训练，通过体育锻炼，磨练官兵意志，强健体魄，增强信心和吃苦耐劳精神。实践表明，体育训练的成效越高，官兵的自信心越强，在灭火战斗中的神经紧张程度就越小，在火场中的作战时间就越长；有计划、有内容的安排好体育比赛，可以增强消防官兵不达目的誓不罢休的顽强精神。各种运动器械、运动项目都需要各自的心理能力，例如：游泳、赛跑、跳高、跳远、帆船运动能培养顽强、坚忍不拔精神和自制力；跳水、拳击、摔跤能培养果断、勇敢精神；球类运动能培养主动性、灵活性，拼搏精神和集体主义精神。各支队、中队可结合实际开展不同的体育活动，为了增强心理效应，最好按比赛方法安排演练，从而使官兵在灭火行动中不会表现出惊慌和意志衰退的行为，坚定必胜信心，竭尽全力同火灾作斗争。4．3建立官兵心理档案，使心理训练规范化、科学化

根据官兵不同职务、专业特点、年龄等，将心理训练内容由易到难、由简到繁、由训练到实战，逐步增加训练的复杂程度。对士兵和士官着重锻炼他们的胆量和心理承受能力，最好模拟训练场，锤炼他们对实战火场的适应能力；干部重点培养其在复杂现场的观察和判断、决策能力。同时在有条件的情况下，需建立机关的心理卫生服务体系，积极预防和及时治疗各种心理不适的官兵。为消防部队医务工作者提供专门的心理咨询和心理治疗训练，有组织地为部队进行咨询和教育，提高官兵的心理保健知识，从而为搞好部队的备战执勤、防止和减少非战斗减员、提高战斗力发挥有效的作用。

4．4构建消防官兵心理教育训练和灭火救援作战一体化的教学体系

公安消防部队除担负正常的执勤备战和灭火救援任务外，还担负着处置突发事件和参与处置恐怖、暴力事件，随着担负任务的范围不断拓展，现有的消防教育心理训练模式已难以适应现代灭火救援作战对官兵心理素质、战斗心理效应和灭火救援战斗力的要求。为此，必须从提高官兵平战兼备的心理素质能力出发，对消防心理教育训练进行系统改革，构建消防心理教育作战一体化教育的训练体系，形成以基础心理品质、战斗心理与灭火技能、战术相结合的全新教育格局。

4．5 以科学的发展观，将心理教育训练融入部队的日常管理、教育工作中

首先要把如何提升官兵在各种危险、复杂环境下完成任务的心理承受能力作为重点、有针对性地编写一些诸如团队精神训练、同心同德训练、自信能力训练、思维拓展训练、抗挫折独立生存能力训练等教案；其次是在日常生活中搞好后勤保障，使官兵平时有较好的体力和心理状态；第三是坚持经常性的开展丰富多彩的文体活动和警民互动活动，给官兵带来好的社会心理氛围；第四是坚持谈心和心理交流活动。可集体讲授应激控制，焦虑、抑郁的应对及愤怒情绪的宣泄等内容。通过系统的心理训练，提高官兵整体心理素质，全面提升部队的灭火救援能力

5．消防部队开展心理训练的作用

开发消防官兵的心理潜能，培养良好的心理素质，是促进消防官兵的发展、推动消防部队“三化”建设、实施质量建警的一个重要方面。通过心理训练，官兵能将崇高的理想和正确的人生观作为克服一切困难的原动力，保持行为的坚定性；能在平时学习、训练中培养克服困难的习惯，并从克服日常困难入手，养成百折不挠的品质；并且通过心理训练，能够提高官兵学习训练的质量，使得官兵能够保持一个良好、健康的状态去工作、学习；通过心理训练还能提高部队的战斗力，使战士们有敢打必胜的信心。

消防部队的训练项目比武广播稿 篇6

哨声，吹响战斗的号角。

远处，胜利在拼搏中点亮曙光。

勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。

红门英雄，我们为你骄傲，我们因你而自豪。

快如离弦之箭；

疾似撒疆野马；

你们的速度让我们惊叹；

你们的精神让我们钦佩；

流汗千日，只为今日一搏；

胜利在向你微笑；

成功在向你招手；

加油啊！

兄弟们！

在那灰色的场地，你用你的汗水浇灌出了一种精神； 在那梦的比赛场，你用斗志画出梦想的轨迹，无数双眼镜在注视着你，期盼你夺得无数由衷的惊喜。

迈出不一样的生活旋律，奏出不同凡响的歌曲！

你的表演场，让你自由徜徉！

你的起飞场，舒展你的翅膀！

赛场上

他可爱的身影

似一支歌

仿佛欢快跳跃的音符

似一首诗

有着热情如火的韵律

沉重的步伐 坚定的迈起

风霜雨雪携手同行

为集体赴峥嵘

不抛弃 不放弃 一路行军一路歌

消防部队作战训练安全 篇7

1 消防部队体能训练的意义分析

1.1 增强消防部队的战斗力的必然要求

消防部队是人民武警部队战斗序列的一部分,也是国家公安机关的重要部门,承担着消防保卫和应急处理突发事件的重要职责。消防任务一般时间长、危险性大、救援难度较高,必须有超强的体能才能保证消防任务的顺利完成,否则人们的生命财产就难以保证,因此平时的体能训练非常重要。俗话说“凡事预则立不预则废”,只有做了充分的体能训练才能保持消防部队的战斗力和执行力,切实发挥出减少损失、保境安民的巨大作用。

1.2 消防战训改革的必然要求

消防部队的工作要贯彻“预防为主,防消结合”的方针,通过平时的艰苦训练换来经济建设、人民生命和国家财产的安全保障。尤其是全国消防部队战训改革的全面推进,要求消防部队要开展“周操练、月操练以及日常实战化训练”,而包厢保证这些训练顺利完成并取得良好的效果,必须加强体能方面的训练,否则消防部队的持续作战能力就不能保证,那么造成的损失可能会进一步扩大。

1.3 保障国家建设和人民群益的必然要求

消防部队承担着消防安全监管、抢险救援的重要使命,其消防能力的高低与国家和人民群众的损失是直接联系的,而保证消防战斗力的基础就是消防队员的体能可以跟得上抢险救灾的实际要求,因此为了应对紧急的消防事故、满足国家和人民群众对于消防部队战斗力的要求,必须从体能训练开始逐步将消防的作用淋漓尽致的展现出来。

2 当前消防部队体能训练方面存在的问题分析

2.1 思想上不够重视

随着科技的快速发展,先进的消防技术和消防设备被大量的用于消防战线中,在很大程度上提高了消防部队的作战能力,受到群众的热烈欢迎。但是一些官兵就此思想上发生了变化,认为主要的任务是学习先进的救援技术和设备操作技术,体能训练不占主导地位,训练的消防队员和时间都可以相应的减少,这种思维极大的限制了消防部队战斗力的发挥。

2.2 训练的设备和场地不能满足训练要求

为了保证消防部队在第一时间赶到安全事故的现场,所以消防部队的机构一般设置在城市的中心地区,这在很大程度上保证了救援时间和救援的效率,但是因为城市空间确实有限,却不利于体能训练的开展;由于场地的限制,原先一些大型的训练设备无法开进训练场地进行操作,只能进行一些简单的消防操作,一旦大型的火灾如高层建筑发生火灾,就需要消防车、高空缓降器等相互配合,而长久的抢险救灾活动不仅需要有熟练的配合,同时对消防队员的体能也是很大的考验,而场地和设备的限制显然不能达到相关的技术要求。

2.3 没有科学的体能训练团队

消防部队处理的任务是多种多样的、面临的危险也是层出不穷的,因此要有专业的训练团队对任务和危险有充分的了解,然后制定出切实可行和针对性强的体能训练措施,不能一味的注重训练的强度而忽视技术性的操作,也不能过分采用技术性的训练而不加大体能训练量,如何平衡两方面的训练是十分关键的问题,但是由于没有科学的体能训练团队,对于体能训练的程度和范围不能做出准确的调整,使得训练的效果不尽如人意,真正面临紧急情况时体能和技术两个方面都达不到抢险救灾的实际需求。

2.4 缺乏完善的体能训练考核机制

消防部队的体能训练虽然不能像抢险救灾一样立即有明显的救护效果,但是从提高相仿部队的战斗力角度来看,它也属于保障国家建设和人民群众利益的攻坚战斗,所以必须有相应的考核机制对体能训练的成果进行量化分析,然后评出优秀的训练学员,以一种激励或奖惩的方式来促进消防部队整体战斗水平的提升。但是现在一些地方的消防部队没有形成专门的体能训练考核机制,一方面体能训练的内容不够全面,消防队员的训练内容都是简单的训练内容而且没有创新,在一定程度上限制了体能训练实际水准的提升;另一方面没有完善的考核标准,考核成绩难以实现量化处理,不利于形成良好的竞争机制,那些在体能训练中表现突出的队员也得不到相应的激励,而训练综合成绩靠后的队员也没有得到应有的惩罚,所以在一定程度上也不利于消防队员体能和部队战斗力的提升。

3 针对消防部队体能训练问题应采取的措施分析

3.1 加强消防部队体能训练思想教育

体能训练是高效、持久作战的必然要求,对于消防部队而言更加重要,只有具备超强的身体素质才能将消防的技能和对消防设备的操作水平充分的发挥出来,否则即便有再高超的救援技术和经验,也难以支撑时间长、危险大、难度高的救援任务。而良好的意识有利于促进人们活动的展开,只有确定了正确的思想意识才能达到事半功倍的效果。通过思想教育,让消防部队全体官兵意识到体能训练在抢险救灾中起到的重要作用,把平时的体能训练当作实际救援来看待,不仅可以达到良好的训练效果,还能创新体能训练的方法来提高训练的水平。

3.2 与高校进行合作开展体能训练

为了保证消防部队能在第一时间赶赴救援现场,消防部队的营地一般在城市的中心,这样就没有充足的场地来进行体能的训练,而高校是城市里面空间相对较大的机构,能够为消防部队的体能训练提供合适的场地。通过与高校进行合作,消防部队就可以借助高校的广阔空间进行体能训练,尤其是对一些大型救援设备的操作也能实现。此外这种合作方式也有很多优势,一方面如果在高校进行体能训练时发生险情,消防部队也能在第一时间赶到现场实施救援,另一方面通过高校的体能训练也能让高校的师生强化对消防的理解和认识,自觉的增强防灾、减灾和处理灾情的意识,对于减少高校险情的发生也有十分重要的促进作用。

3.3 平衡体能训练和技能训练

通过制定合理的体能训练计划,既要保证体能训练的正常进行,同时也要预防可能出现的灾情和险情等,在计划体能训练时一定要平衡与技能训练的关系。因为体能训练和技能训练二者之间的关系,不是对立的而是相互联系的,体能训练可以融入技能训练中,通过技能训练的过程得到强化;通过体能训练增强体能后,也可以把技能更好的发挥出来。

3.4 制定完善的体能训练考核标准

任何活动的展开都要有一定的标准来衡量,否则活动的效率和作用也就得不到量化处理,消防部队的体能训练同样如此。体能训练就是要增强消防队员的抗压能力和持久战斗的能力,只有通过制定考核标准的方式来对体能训练的成果进行评价,才能让训练的队员有一种压力和动力,注重体能训练的实际效果并自觉在体能训练中严格要求自己,为以后的实际抢险救灾打下坚实的基础。

3.5 重视体能训练后的修复工作

体能训练是为了增强消防队员身体素质的举措,如果没有做好体能训练后的修复工作,会对训练队员的身体造成一定的损伤,也就不能达到训练的效果,因此在训练结束后要及时对消防队员进行饮食调节和恢复训练,保证体能训练的效果。

4 结语

由于近些年来安全事故频发,消防部队的任务量不断地增大,采取体能训练的方式、提升队员的身体素质、增强抢险救灾的战斗实力,是现代消防部队长远发展和保障人们的权益的必然要求。通过解决思想和方式上存在的训练误区,建立完善的训练机制以及人才队伍建设,有效的提高了消防官兵的战斗力,为我国社会经济的快速发展保驾护航。

摘要：消防部队是人们生命和财产的重要保障,能够及时有效的处理各种险情,是我国部队中的重要组成部分。尤其是近些年来承担的抢险救灾愈发沉重,而为了提高消防部队成员的战斗力,必须对他们进行严格的体能训练,但是训练方法真确与否会对消防队员的身体素质和战斗力有非常大的影响。通过分析消防部队体能训练中存在的问题及问题产生的原因,找到切实可行的解决对策,提升我国消防队整体的战斗力。