蓝牙技术阅读训练及答案

蓝牙技术阅读训练及答案

蓝牙技术阅读训练及答案 篇1

蓝牙技术

①科技时代，蓝牙这个新的无线通信技术也随之出现了。它孕育着颇为神奇的前景，这项技术在未来生活中的应用将 更加广泛。

②公元10世纪，丹麦国王就叫蓝牙，因为他本人喜欢吃蓝莓，所以牙龈每天都是蓝色的，这才有了这个名字。而在行业协会筹备阶段，往往需要一个极具有表现力的名字来命名这项高新技术，行业组织人员在经过一夜关于欧洲历史和未来无线技术发展的讨论后，有些人认为用蓝牙国王的名字命名再合适不过了。因为国王的口齿伶俐，善于交际，就如同这项即将面世的技术，技术将被定义为允许不同工业领域之间的协调工作，保持着各个系统领域之间的良好交流，例如计算机、手机和汽车行业之间的工作。

③蓝牙是—种支持设备短距离通信的无线电技术。它可以在包括移动电话、PDA(掌上电脑)、无线耳机，笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换，有了它，不仅可以有效地简化移动通信终端设备之间 的通信，也能够成功地简化设备与因特网之间的通信，从而使数据传输变得更加迅速高效，这就为无线通信拓宽了道路。通常，蓝牙采用分散式网络结构以及快跳频和短包技术，支持点对点及点对多点的通信。

④蓝牙耳机的出现为我们的生活提供了不少方便：戴上蓝牙耳机，无论你是正在写电子邮件，还是开车时，都不会再有恼人电线的牵绊了。而使用蓝牙耳机的另一大好处就是健康。常讲电话的朋友一定都有这种经验，手持电话贴着耳朵讲，不仅手和脖子容易引起酸痛，讲久了连头也渐渐痛了起来。蓝牙耳机的电磁波远比手机低，讲电话时只要将手机放在公文包内或是口袋里，戴上耳机轻松对讲，既不用将手举得老高，还能够有效减少电磁波对人体的影响。

⑤一般来说，手机与蓝牙耳机的`距离和通话噪声成正比。另外，使用立体声蓝牙耳机欣赏音乐时，也不要距离手机太远，否则容易出现断续的现象。

⑥除功能性考虑外，蓝牙耳机的佩戴舒适度也是选购时必须留意的。

⑦基于先进的蓝牙无线技术，人们又设计出了蓝牙无线光电鼠标。它具有高频渗透性，低干涉性和全向型信号传输的特性。蓝牙鼠标可提高达10-20米的无线连接距离且没有方向性限制，甚至在有障碍物的情况下也不会影响使用的效果。

⑧利用“蓝牙”技术，能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电 话等移动通信终端设备之间的通信，也能够成功简化以上这些设备与因特网之间的通信。

(选自《科技博览》，有改动)

1.阅读全文，在下面空格内填写出相应的说明内容。(2分)

蓝牙得名、蓝牙简介、( )、( )。

2.文中第⑦段中画线的句子运用了什么说明方法?有何作用?(2分)

答：

3.文章第⑤段中加点词语“一般来说”能否删除?为什么?(2分)

答：

4.请举出日常生活中应用蓝牙技术的两个实例。(文中例子除外)(2分)

答：

参考答案

1. 蓝牙耳机 藍牙鼠标

评分标准：(2分)毎空1分，所填内容中应分別含有“耳机”“鼠标”关键词语， 否則不得分。

2. 列数宇作用：准确地说明了蓝牙鼠标具有高頻渗透性、低干涉性和全向型信号传输的特性(或髙频渗透性的特点h

评分标准：(2分)方法1分，作用1分。

3. 不能删除，“一般来说”就是指通常情况，从范围上进行限制，这里是指在通常情况下手机和蓝牙耳机的距离和通话扬声成正比，但是不排除特殊情况，如果删除. 语意过于绝对，与客观事实不符一般来说，体現了说明文语言的准确性。

评分标准：(2分)结合文章内容说明理由1分(只判断不得分说出说明文语言准确性1分。

4. 示例：蓝牙键盘蓝牙音箱iwatch

《三峡》阅读训练及答案 篇2

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

11．下列加点词意义解释有误的一项是（ ）

A．略无阙处（阙：通“缺”） B．良多趣味（良：实在）

C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃）

12．翻译：虽乘奔御风不以疾也

13．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用 的描写手法，其作用是。

14．文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。

例：碧绿的潭水，怪异的松柏。

15．对文章赏析有误的.一项是（ ）

A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

答案：11．D

12．即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

13．侧面描写（或“间接描写”）渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。

14．示例：飞悬的瀑布，悲凉的渔歌险峻的山峰，凄厉的猿啼。

小说阅读训练及答案 篇3

血的故事南腔北调的夏夜乘凉会，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是张医师的朋友。张医师最近常常鼓励大家去验血型，大家都没有动过大手术，对于血的一切不够亲切。

今晚又谈到了血型。这位彭先生说，作为一个现代文明国家的国民，血型不可不验，而且它或许还有意想不到的妙用也说不定呢!这时钱太太开腔了：

“干脆说罢，我就怕验出是AB型的!”

钱太太所以这么说，实在也该怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆!“我丈母娘就是AB型的。”

这时彭先生忽然冒出来这么一句话。钱太太听了竟“咯”的一声笑了，：“还管他丈母娘的血型呢!”

张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听。”

“谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，从烟雾朦胧中看看天幕微笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天夹着一包公事从我办公桌的窗前经过。”

“你就拿眼盯着看!”有人插嘴。

“不错，这位太太说得一点儿也不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿??”

“结果认识了没有?”有人发愚问。

“当然我们有机会认识啦!日子一久我们就坠入情网了，互订终身，热带的小姐，实在另有她们可爱之处。”

“台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。“我知道，一定是聘金的问题。”

彭先生悠然地吸着烟摇摇头，“是我那位老丈人的问题!”

“我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾怎么哀求，他就是不许他的女儿嫁给我。”

“他认准了‘外省郎’没好的，秀鸾跟她爸爸说，如果不答应，她宁可去死。老头子也说，你要嫁给那小子，我只当你死了。结果秀鸾还是投进了我的怀抱。““但是关于你丈母娘的AB型呢?”这时钱太太又想起了这件事。大家笑起来了，彭先生接着讲：

“我是很乐观的，我总以为我们结婚以后，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。可是一年下来，我的希望就始终没实现，有时看秀鸾挺着大肚子进去，就让我风里雨里地站在门口!我真想冲进去，可是我心疼秀鸾，到底还是忍住了。”“真惨!”林太太不胜唏嘘。

“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我两块点心什么的。”“有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!”

“你以为我上门找打架哪，我是报告秀鸾入院待产的消息去了。大胖儿子生下了，算是又见了一代，可是我们的情形并未见好转，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。”“迭格老泰山凶得来!”“硬是要不得!”“有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先生自己也未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回来了，慌慌张张地说：‘爸爸病了!’‘什么病呀?’

‘肠子!肠子要剪断!快走。’唉!我那铁石心肠的老丈人呀!也有一天柔肠寸断了!”大家听到这里哄然大笑。林太太说：“彭先生，你解恨了，是不是?”“不敢!”彭先生虽然这么说，可是仍然可以看出他的轻松。“秀鸾爸爸需要输血，但秀鸾是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型??”

他们都不能给病人输血，买血要500块钱100ML，共需300ML一千五，秀鸾母女在着急。我对秀鸾说：‘这样说来，你爸爸是O血型的喽?’秀鸾点点头。我说：‘你何必着急呢!现成的大血人在这儿哪!我也是O型的呀!’“第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金家伙!你金家伙，’??”

“你金家伙?是日本话，还是骂人的话?”“‘你金家伙’，台湾话‘你真正好’也!我们爷儿俩的手紧紧地握着，两股热流交会，一切嫌隙都被血般的事实给溶化了!”彭先生说到这里，向张医师挤了一下眼，微笑着，“所以，我要奉劝诸位，血型不可不验，它实在有意想不到的妙用!”故事讲完了，大家觉得非常有趣，林先生首先说：“血型不可不验，明天就去验。张医师，先给我挂个号。”

“对!对!血型不可不验。”大家同声地说。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)

A、张医师紧接过彭先生的话，让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧，因为他事先知道彭先生的爱情故事很是生动曲折。

B、台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱，却遭到了她父亲的反对，为了捍卫爱情，她不惜牺牲亲情，以至于以死抗争。C、“铁石心肠”的老丈人有一天“柔肠寸断”，这是他改变对女婿的起因，而这一情节设计是作者的匠心所在。

D、这篇小说借助人物之间的对话，讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事，巧妙地传达了作品的内在意蕴。

E、这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事，小说带有浓郁的台湾风情，文笔诙谐而又细腻。

(2)小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用?请简要分析(4分)(3)“外省郞”彭先生有哪些性格特点?请简要分析。(4分)(4)小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。(6分)二、阅读下面的小说，完成(1)～(4)题。(18分)

中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。海英一进来就对我说：“老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱?差的又是多少?”

“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一两百元。”我回答海英说。

“老王，你看这样行吗?我想给我妈镶一两百元的，你当她的面说是五千多元的。”海英对我说。

我看了看海英，非常不解地问：“海英，你家有的是钱，干吗这样做?”

“老王，你又不是不知道，我妈已六十多岁，镶那么好的牙干吗?说不定，镶上不几天她就……”

海英后面的话没有说出来，但我知道她后面想说的是什么话。我用有点鄙视的眼光看了她一眼，很不情愿地说：“好……好吧!”

“老王，就这么说，咱们是好邻居，你可得替我隐瞒。下午，我带她来做牙模。”海英说完就走了。

海英走了不久，住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。玉莹笑着问我说：“王医生，我想为我妈镶一口牙。我妈这人真是的，怎么叫她，她都不来。好的牙多少钱?最差的又多少钱?”我看了看玉莹心想，你也和海英一样?但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻都是小学教师，两个儿子都在读大学。于是，我还是很和气地说：“夏老师，好的有五千多元，差的有一百来元。”“王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西，我的心里很不是滋味。你帮我镶一口最好的牙给她吧，我妈很心疼钱，但你得跟她说是一百来元的，要不，她肯定不镶。”玉莹十分认真地对我说。

我听到玉莹这话，内心很是感动，但故意用海英的话对她说：“夏老师，你妈不都七十多岁了吗，镶那么好的干吗?说不定，镶上不几天她就……”

玉莹用惊讶的目光看着我，不满地说：“王医生，你怎么说这话?”我知道我说错了，歉意地对她说：“夏老师，我是跟你开玩笑的。”

玉莹走时，又郑重对我说：“王医生，这事就拜托你了，千万别让我妈知道。她要是知道了，她是不会来的。”

真是无巧不成书。几天后，尚海英带着妈妈来了，夏玉莹也带着妈妈来了。尚海英的妈妈叫她尚妈妈，夏玉莹的妈妈叫她夏妈妈。因为是同一栋楼，彼此都认识。尚妈妈问夏妈妈：“大姐，你镶多少钱的牙?”

“我……我……我……本来不想镶牙，都七十多了，还镶什么牙，可玉莹就是不肯。”夏妈妈回答说。

“我是问你镶多少钱的?”尚妈妈又问了她一句。

“一……一百多块的就行了，都这把年纪了。”夏妈妈有点不好意思地回答说，她不是钱少不好意思，是怕媳妇在他们的面前没有面子。

“什么?一百多块的?一百多块的还不跟纸糊的一样，我的儿媳妇就给我镶五千多的!”尚妈妈颇为得意地说。

海英有点用质问的口气，对玉莹说：“夏老师，你怎么给夏妈妈镶这种牙，你要是没钱，跟我说一声。老王，你说是不是?”

我自言自语说了一句：“真作假时假作真。”

海英婆媳走了，夏妈妈却安慰儿媳说：“莹，她们的话，你别往心里去。她家有的是钱，咱们一百元要相当她们的五十万元。”

我想了很久，也不知道对她们婆媳说什么好。我精神十分集中，想把这口牙镶好，不然，我就对不起玉莹的那份孝心。

一个星期后的中午，天下着雨，我在房里休息。尚妈妈和夏妈妈到我家来跟我的妈妈聊天。聊来聊去，她们聊起了牙。尚妈妈问夏妈妈说：“大姐，你的牙好使吗?”“哎呀，我的牙好得很，跟年轻时的牙齿一样。”夏妈妈喜形于色地说。

“这就怪了，你一百多块的牙那么好，我五千多元的牙却差得很。会不会给小王搞错了?”尚妈妈有点怀疑地说。

“让我给你看一看就知道了。”妈妈对尚妈妈说。

妈妈一看到尚妈妈那口牙，就肯定地说：“错了，这牙是便宜的牙。”妈妈说完又对夏妈妈说：“你的牙，我也看一下吧。”妈妈一看到夏妈妈的牙又说：“你这口牙可是好牙，搞错了，搞错了。”妈妈走进我的房里，把我叫了出来，当着她们的面质问我：“她们的牙是怎么回事，会不会搞错了?”

我本想为她们继续隐瞒，现在看来，不说出实情不行了。于是，我只好把真相告诉她们。三位老人听后，都十分吃惊……(选自第3期《北京文学》)(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)

A.小说以朴实的语言叙述了两个儿媳妇各为自己的婆婆镶牙的故事，表现了儿媳妇对婆婆的孝心，反映了当前的一些社会风尚。

B.小说善于通过人物语言描写来表现人物性格，虽然海英和玉莹的言语有些地方是相似的，但表达的内心情感却完全不同。

C.说“真作假时假作真”这句话，是因为“我”实在看不惯海英和玉莹的做法，包含着“我”对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情，

D.小说故事情节的发展，印证了“真是无巧不成书”这句话，文中的几次巧合，增加了小说情节的真实性，使故事情节顺理成章。E.“我”本想替海英和玉莹永久地保存秘密的，但妈妈当着两位老人的面质问“我”原因，“我”只好违背着自己的良心说出了真相。

(2)小说中的“我”在文中有什么作用?请简要概括。(4分)(3)小说多处运用了对比手法，请找出并简要分析。(4分)(4)本文标题为“隐瞒”，有人认为也能以“真相大白”为标题，你认可哪一个?请阐明理由。(6)

小说阅读答案

《血的故事》(1)C、D

(2)①表明乘凉会上的人们的外省人身份;②提示小说主题的解读路径;③照应下文出现的各种方言。

(3)①有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信任;②执著隐忍;面对老丈人的排斥：不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自己的爱情;③幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好的心态。

(4)观点一：以“血型的故事”为题不合适。①“血”这个词可让人联想到“血脉”、“血缘”、“血性”等多种含义，如果以“血型的故事”为题，题意就显得单一了;②外省人和台湾人血脉同源，这是“血般的故事”③彭先生的恋爱故事，实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题，小说表达了中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题。

观点二：以“血型的故事”为题合适。①“血”有类型之别，而语言有“南腔北调”之分，以“血型的故事”为题，可彰显作者的巧思;②小说的主要内容是围绕血型而展开的，以“血型的故事”为题;可与内容更吻合;③可显示“验血型”在文中的重要性，也与中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题不相冲突。

不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据观点是否正确，论述是否合理、理由是否充分酌情给分。《隐瞒》

(1)B、D【解析】C项说“实在看不惯海英和玉莹的做法”“对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情”错，从文中看，“我”对玉莹的做法不是看不惯，而是赞赏的;“我”对玉莹也没有无限同情。E项说“‘我’本想替海英和玉莹永久地保存秘密的”是无中生有，说“只好违背着自己的良心说出了真相”错，从文章看，说出真相并没有“违背着自己的良心”。A项说法不准确，因为海英的做法有一定的孝心，但她真实心理又是令人厌恶的，算不上一种社会风尚。

(2)①小说中的“我”是小说的叙述者与情节的连接者，是小说的线索人物。②推动情节发展。小说都是从“我”的所见所闻、所做所感而展开的。③有助于展示人物性格特点。“我”的心理和语言能揭示人物心理，揭开事情的真相。(每点2分两点即可)

【解析】线索人物就是这个人贯穿整个故事始终，可以引出故事或者主要人物。有推动情节发展的作用。分析“我”的作用，可以从情节入手，看看这一人物对情节、主人公的作用。

(3)①海英和玉莹出场的对比。海英是开着宝马来的，玉莹是骑着单车来的。②海英和玉莹做法的对比。海英有钱而给婆婆镶便宜的牙，玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。③海英和玉莹心灵的对比。海英让“我”帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高兴，是自私的表现;而玉莹让“我”帮忙隐瞒真相是想让婆婆愿意镶牙，是孝心的表现。(每点2分，两点即可。)【解析】小说全篇都是围绕着海英和玉莹的言行而展开对比的，分析时要抓住她们的动作、语言、心理等方面来分析，再进行概括。

(4)观点一：以“隐瞒”为题好。①小说主要通过海英和玉莹的言行，展示二人对待老人的不同内心世界，借以表现要真诚对待老人的主题。②设置悬念，能吸引读者去追问“隐瞒”什么，从而引起阅读的兴趣。③“隐瞒”是贯穿小说的大部分情节，以“隐瞒”为标题，可与内容更吻合。如果改为“真相大白”就显得太直白，也没有上述优点了。

观点二：以“真相大白”为题好。①“真相大白”这个标题能激起读者的兴趣，从而引起阅读的欲望。②小说的情节都是为“真相大白”做铺垫的，用“真相大白”做标题，更切题。③“真相大白”与文章的主题有着密切的联系，正是通过“我”的揭示，小说的疑团才得以揭开，小说的主题才得以彰显。而用“隐瞒”做标题就没有上述优点了。(观点明确2分，分析合理、充分4分)

【解析】这是一道关于小说标题艺术的探究题。答案并不唯一，但要结合文本作具体分析，要做到有理有据。一般的答题模式是：①这个题目的优点(是否有助于突出XX形象、主题，是否是文章的线索，或概括主要内容，或制造悬念，或讽刺，或双关等);②替代的题目有XX缺点。

凉州词阅读训练及答案 篇4

（唐）王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。②夜光杯：这里指很精致的酒杯。③催：催促欢饮的意思。④沙场：指战场。1.古时描写战争的著名诗句很多，如（）朝（）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。A.宋、岳飞 B.元、戚继光正确答案：A2.这首写战争的诗，不写（）而写（），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮 B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景正确答案：A3.这首诗写的事情是什么？ A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重 B.边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉正确答案：B4.假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？答：表现出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。此外还可能感慨战争的无情与残酷。5.连线题黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《从军行》晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。李白《塞下曲》一年三百六十日，多是横戈马上行。戚继光《马上作》正确答案:黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。------王昌龄《从军行》晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。------李白《塞下曲》一年三百六十日，多是横戈马上行。------戚继光《马上作》

《帐 夜》阅读训练及答案 篇5

帐 夜①

吴兆骞

穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。雁飞白苹③年年雪，人老黄榆夜夜笳。

驿路几通南国使，风云不断北庭④沙。春衣少妇空相寄，五月边城未著花。

【注】①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势。③白苹：白草。④北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。

（1）诗歌第二联是如何写景的？请简要分析。（4分）

（2）结合诗歌尾联，对“空”字加以赏析。（4分）

答案：

（1）①动静结合，“雁飞”是动景，“白雪”是静景，动静结合，写出了边地特有的.大雪铺地、雁群南飞的景象，含蓄地传达出痛苦无奈之情。②视听结合，“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见，“茄”声是耳中所闻，调动视觉听觉，渲染了悲凉的氛围，给人身临其境之感。③色彩点染（或色彩渲染），“白”“黄”的色彩点染，写出了边地景色的苍凉凄清。

（每点2分，若答出其中一点，并且分析到位亦可得4分）

《母亲桥》阅读训练及答案 篇6

甲文

①上学的路上，有一条必经的小河。那年初春的一个早晨，当我匆匆忙忙赶往学校时，河上的冰还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，扑哧一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。

②我穿着湿透的棉裤坐在教室里，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和。她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出些响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿。

③日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里砌了一些大石头。那石头一块块稳稳地立在水里，石面高出了水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着的白纱布，血透出来，湿了一片，惊问她为什么受伤，母亲淡淡地答道：不小心碰的。站在一边的妹妹抢着告诉我：妈妈的手是搬石头砸伤的。妈搬石头干什么?我不解地追问。搬石头搭桥呀!那瞬间，我的心轰响着，久久说不出话来。

④那年九月，我踏过母亲桥去远方上大学。独在异乡，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的生命之桥，用希望和奉献搭起我的通向成功和幸福之桥。如今，河上的`母亲桥已经为风雨侵蚀残损，而在我的心灵中，母亲桥却永远踏不断。

乙文

①父母的爱是天地间最伟大的爱。一个孩子，自从呱呱坠地，父母就开始爱他，鞠之育之，不辞劬劳(生养他，教育他，不辞劳苦)。稍长，令之就学，督之课之，惟恐不逮(督促他，惟恐达不到目的)。及其成人，男有室，女有归，虽云大事已毕，父母之爱固未尝稍杀(不曾有丝毫的松懈或减少)。父母的爱没有终期，而且无时或弛(没有一时松弛过)。父母的爱也没有差别，看着自己的孩子牙牙学语，无论是伶牙俐齿或笨嘴糊腮，都觉得可爱。眉清目秀的可爱，浓眉大眼的也可爱;天真活泼的可爱，调皮捣蛋的也可爱;聪颖的可爱，笨拙的也可爱;像阶前的芝兰玉树固然可爱，癞痢头儿子也未尝不可爱，只要是自己生的

②父母的爱是天生的，是自然的是无条件的施与而不望报。父母子女之间的这一笔账是无从算起的。父母的鞠育之恩，子女想报也报不完。

1.甲文所记叙的中心事件是：，这正是乙文中心句________________的具体表现;从表达方式看，甲文以__________为主，乙文以___________为主。

2.甲文先后写了三次母亲对我的无言的关注，第一次是正面写，第二次是侧面写，第三次是概括写;乙文从三个方面来赞美父母的爱，这三个方面是(用原文语句填空)

①

②

③

3.甲文第③段中主人公产生莫名的感激之情的原因是什么?

4.联系原文回答：母亲桥是一座什么样的桥?

参考答案：

1.母亲以无言的关爱助我成长;父母的爱是天地间最伟大的爱;叙述，议论;2.①父母的爱没有终期，而且无时无地;②父母的爱没有差别;③父母的爱是天生的，是自然的，是无条件的施与而不望回报;3.为有人默默地搭桥，给行人带来过河之便而心生莫名的感激。

学会珍藏阅读训练及答案 篇7

学会珍藏

春风离去，大地珍藏起幽幽余香，为的是在夏季孕育出粒粒果实。

夏日走了，彩霞珍藏起道道光芒，为的是在雨后绽放成绚丽的彩虹。

秋色褪了，果园珍藏起缕缕金黄，为的是在未来酿造更醇的喜悦。

冬雪隐去，江河珍藏起丝丝寒意，为的是在冷静中凝聚奔放的力量。

珍藏，让春天生机连绵，让夏季温润清爽，让秋日丰赡浑厚，让冬天素雅古朴。珍藏，可以让我们的世界馨香丰腴，可以让我们的生活深厚丰满，可以让我们的理想破茧成蝶，因此，我们要学会珍藏。

韩信会珍藏胯下之辱被下之痛，在站起的一刹那，他把耻辱浓缩成一粒种子，植放在心尖，这粒种子生长出勇气和斗智最终结出了功成名就。

徐志摩会珍藏，他将对林徽音的浓浓情愫藏在心底，以朋友的方式与之交往，理智而坦然，他的心绪在人间四月天游弋，温暖又明净。

海伦凯勒会珍藏，没有色彩算什么，没有声音算什么，她靠敏锐的触觉接收到了来自家人老师朋友的关爱并把这份关爱蕴蓄在心田，然后，在爱的驱使下带给世人色彩，绚烂而热烈;带给了世人声音，高亢而悠远。

人生需要珍藏，珍藏甜蜜，我们的天空会激漾着幸福;珍藏痛苦，我们的步伐会迈得更坚定;珍藏欢乐，我们的岁月会愈饱满;珍藏悔恨，我们的道路会少些崎岖。

生命需要珍藏，珍藏条条伤痕，伤痕可萌生出坚强与自信，珍藏纯洁的爱情会让我们变得更沉静、包容、振奋。

珍藏一句劝告，人会变得谦和;珍藏一份付出，人会变得无私;珍藏一回教训，人会变得睿智;珍藏一次挫折，人会变得奋进。

是的，人世间有太多的东西值得我们去珍藏，唯有学会珍藏我们才会懂得珍惜。唯有懂得珍惜，我们才会去开拓去创新。

珍藏痛苦而不痛苦，珍藏欢乐而不()欢乐，珍藏成绩而不()成绩，珍藏不足而不()不足，此之谓珍藏之大境界。

珍藏，犹如一股和风，在和风的吹拂中，我们的季节变得温情轻盈;珍藏，又如一杯醇酒，在它的滋润中我们的生活变得沉醉温馨;珍藏，就是一笔财富，我们的岁月在聚存的过程中愈益沉稳丰厚。

学会珍藏吧，人生因此会产生几多怀想，几多沉思，几多辉煌。

学会珍藏吧，世界会因此产生几多积淀，几多勃发，几多平和。

学会珍藏吧，让我们的日子丰盈起来。

1.文章开头非常别致，试简析它的.妙处。

2.本文用词非常精当，试将下列词语回位到文中的括号。

封存、迷恋、放大、固守

3.文章论据非常精致，试依照这种样式再写一例。

4.文章语言非常优美，试简析其主要特点。

5.文章意蕴非常丰厚，试简析文中珍藏一词的含义。

参考答案：

1.文章运用一组比喻构成排比，整齐优美，既引出论题又起到论证中心的作用。

2.放大、封存、迷恋、固守

3.认真体会文中韩信、徐志摩、海伦凯会珍藏的事例，再写一则会珍藏的事例即可。

4.文章大量运用排比的手法，有句内的排比，也有句与句之间的排比，还有的段落之间也构成排比，这样既整齐优美，又使文章说理透彻，论证充分。

《暮春》的阅读训练及答案 篇8

【原文】：

暮春

翁格【清】

莫怨春归早，花余几点红。

留将根蒂在，岁岁有东风。

【注释】

怨：报怨

莫怨：不要报怨。

【翻译】：

不要抱怨春天来得太早，花都开出了几点红色，只要是把根留住，只要等待来年的春风，就会重新勃发。既是咏物，也是咏理。人生美好的东西总是难于恒久的。良辰美景、清风明月等美好万物的`消失，要充满信心耐心等待，还会等它重新出现。

【赏析】

春天过去，花已凋谢，但是花的根蒂深扎在泥土中，保留着生命，每一年都会有春风吹来，它将会继续生长发芽开花的。这一首诗描写春天过去，用不着叹息，悲观和伤感，春天还会来的。当一个人遇到了挫折而遭至事业或爱情的失败时，不要悲观、气馁，要振作起来，希望和机会还会有的，留着青山在，不怕没柴烧

【阅读训练】：

1．首句中“怨”字的含义是什么？诗歌表达了诗人怎样的人生态度？（3分）

2．从题目入手，分析诗人流露的情感。

3．你如何理解“留将根蒂在，岁岁有东风”的内涵。

【参考答案】：

1怨：抱怨（埋怨，怨恨）（意思相近即可，1分）；诗歌表达了诗人不因时光流逝而慨叹，积极乐观、不断进取的人生态虚（言之有理，意思相近即可，2分）。

2．面对“暮春”，诗人说：“莫怨”春老花残，因“根蒂在”“有东风”，所以春去春再来。诗人借此流露出了对生活、对人生积极、乐观、向上的思想情感。（意思相近，表述清楚即可）

“龙眼与伞”阅读训练及答案 篇9

②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。

④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧!”我终于忍耐不住了。

⑤看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!

⑦窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。

⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。

⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你!”

⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子„„

1.第①段画线句运用的修辞手法是______，其表达效果是______。

2.第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“ ”→“ ”的变化过程。

3.第⑧段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是?

4.作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是?

参考答案：

1、拟人 生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态。

2、亢奋 不快 羞愧。

3、“我”的话语让母亲想起了刚才受到的委屈。

故乡的山梨阅读训练及答案 篇10

故乡的山梨

李辉英

①一个人谁没有一个故乡呢。对于故乡的留恋，或是说一些回忆，恐怕也全是人人少不了的。

②故乡使你留恋的地方太多了，一座山，一丛林，一条小溪，甚而是一些荒坟，都会给你留下清切的影子。说到故乡的特产，那就更叫你关怀了，愈是久离故乡的人，愈是关心不忘故乡的特产，有时管叫你渴想得口水直流，为了思念特产得不到手的原故。

③但这种特产，却并非都是名贵的东西，即以食品一类来说，肉包子也许就是特产之一，五香豆腐干也可以算是故乡的一种特产，此种食品，全在于地方风味的宝贵，而且更可以进而以某种特产物品或食品传名外方，叫别人一听到某种物品时，不自觉地就会联想起那出产物品的地方来，譬如南翔的包子，南京鸭肾，福建肉松，莱阳梨等全是。

④说到梨，故乡也出产一种梨，因为不是种在人家园子里而是自己生长在山上的，所以叫作山梨。这些山梨虽然并不出名，外人很少知道的，在当地却是家喻户晓的。由于这种山梨的生长，很可以推想到故乡偏僻落后的社会情形来，若在繁华的省份，人烟稠密的地方，那是无论如何不会让这些山梨自由生长的，大概不等结到七成熟时，早被别人打光了。留待成熟后再摘下来吃的事情，怕是不会有的。

⑤说起故乡的山梨，并不像一般梨子那样甜蜜可口，皮嫩如膏;反之，它倒是一身酸味，皮厚得像一层老布。你们也许很以为怪了，这样的山梨，有什么值得不忘的呢。不，我觉得故乡的山梨特别叫我不忘的地方就是它的酸和粗厚的皮!因为它是和一般梨子迥乎不同的。如果让植物学家来解释的话，山梨的酸味和粗厚的外皮，正可以说是为保护自己的身体安全才长着的.，因为山丛之中，杂虫甚多，如果它生得又嫩又甜，怕不待成熟早让虫子们蛀光了。果然，山梨里面很少有生虫子的。

⑥山梨的外皮虽然粗糙异常，但它的内中肉瓤却又嫩又甜，比起本地生梨和天津鸭梨要细致得多，而且又富有水分，剥了皮，一口就全吃净吮干了。

⑦山梨的酸味是特别让人难忘的。一般人对于甜的感觉得之容易，忘之更快，不比酸的味道，虽不能使人愉快，却足可叫人轻易忘记不掉。在事务方面，我觉得也是这样，得意的事情容易忘记，酸辛的事情倒是时常留在头脑之中不能忘去。

⑧我爱故乡的山梨，特别爱吃它的酸味，因为我每每从它的酸味中，来比拟自身寒酸的境遇;是的，我的生活永远是在酸味中过着的，我没有过一日属于甜味的生活!也许，我此后的日子还是要在酸味中过着的呢。所以，对于故乡的山梨就因此更给我不能忘记的深深的印象了。

1、故乡的山梨有什么特点?试结合文章有关内容概括。(4分)

2、第③节介绍了一些并不名贵的特产，如：肉包子、五香豆腐干，南京的鸭肾、福建的肉松等，这样写有什么作用?(4分)

3、作者为什么爱故乡的山梨?请结合文章⑦⑧节的内容分条回答。(4分)

参考答案

1、(1)生长在山上却家喻户晓，(2)皮厚，(3)肉酸、嫩、甜，(4)富含水分，(4)不生虫。(答4点即可。4分，每点1分)

2、这些特产会使人一下子想到故乡;引出下文对故乡山梨的介绍;衬托，表现作者对故乡山梨的渇爱。(答2点即可。4分，每点2分)