初中作文敬业离我们不遥远

初中作文敬业离我们不遥远（共4篇）

初中作文敬业离我们不遥远 篇1

看到这个题目，我脑海里顿时闪现出几个经典画面：深夜里，家家都已经睡觉了，只有老师的窗口还亮着;雨天里，邮递员自己的身体露在外面，却努力用雨衣护着那一大包信件;炎炎夏日，大家都挑树阴里走，交警却在阳光下面曝晒着，依然一丝不苟地指挥交通俗话说，三百六十行，行行出状元。各行各业都有敬业的模范，他们的精神值得我们敬佩和学习。

然而，敬业只是大人们的事吗?我们学生没有职业，是不是就不需要敬业的精神了呢?我认为，敬业的业字不光是职业的意思，也要理解为学业。古人云：业精于勤，荒于嬉。这不就是说，学业也是一种相当重要的事业吗?我们赞美老师、邮递员、交通警察的敬业精神，也要切实的向他们学习。

作为学生，学习就是我们的`职业。勤奋学习的同学是我们的榜样，也是我们的敬业模范。我们有责任向他们看齐，做好我们自己的本职工作。

财富离我们并不遥远 篇2

邻居老江最近上火的事情不断。自己那间不温不火的公司，并没有熬过年初那场金融风暴最为肆虐的冬季。而如今，老江先把自己的事业放在了一边，因为他在为大学即将毕业正在求职中的小江四处奔波。

焦头烂额的老江不免牢骚满腹，不止一次听见他在电梯中向人愤懑地抱怨说：“他们住在最好的小区，开着崭新的高档轿车，做着他们喜欢的工作。他们很快乐，很坦然；他们的孩子上着最好的大学，然后又有了最好的工作；他们可以享受充满惊险刺激的假期；只要他们愿意，他们就有时间和他们想要在一起的人做他们想做的事情……他们赚了这么多，但他们是怎么得到这些的呢?我不应该得到这些吗?我没有比他们更诚实、更有道德、更努力、更谦逊吗?”老江心底似乎还有一个即将冲破喉咙的声音：“为什么他们拥有这么多?这不公平!”

当然，可能公平，也可能不公平。然而在怨天尤人的时候，看看你自己的金库，其实每个人的DNA中都携带着解决问题和找到财富的密码。不幸的是，学校里没有“财富101”这门课程。在阅读《理财周刊》等读物之前，课堂上我们没有学过理财的基础知识，即如何发财、如何守财。但是，关于财富，我们要学的东西比认识财富本身还要多。我们从哪里学到诸如自信心的树立、时间的安排以及倾听的能力等这些基本的个人发展技巧?《就这样赚钱》这本书将对你破译自己的财富密码大有启发。

这些财富密码浓缩在46位平民英雄的创富轨迹里。该书通过曾经收在《理财周刊》中的经典案例故事，组成小本打天下系列、为自己打工系列、靠政策创富系列、靠人脉发财系列、靠耐心聚财系列、靠兼职生财系列、股市散打冠军系列、出国淘金系列等多个系列，打开了一幅不怨天、不怨地靠着自己的聪明才智和坚持拥抱财富的画卷。

曾经一直有这样的讨论：有人说，理财的基础是有钱可理；而另一派则认为，没钱之人更要理财。这些精彩纷呈的故事给了鲜明且直接的回答。在这本平民英雄的创富写真中，他们中的绝大多数在创业伊始都没有雄厚的资金，有的甚至是白手起家。小本打天下，代销大王杨靓告诉您，校园也可作为生意场；股市散打冠军，价值长跑者贺楠，3年财富涨10倍；靠金牌证书抢金的陈鸣，忙碌中规划“两线”人生；口才经过磨练，在王晓军等人现在的巧舌如簧之下，也能转换成生产力；于长江等大学生，即使零成本，也可以在政策的扶持之下成功创业；人脉这一在很多人看来与财富并不能直接发生关系的名词，在有心之人的经营之下也能生出百万甚至千万家财……

事实上，每个人来到这个世界，就拥有打开自己金库的所有必需才能。生活会给你更多的基本密码，其他人的成功经验便是你可以分享的捷径，这些捷径将过程缩短了好多年。而你是唯一能打开这扇门的人。

校园霸凌其实离我们并不遥远！ 篇3

这部电影讲述了一个压抑而沉重的社会话题——校园霸凌。患有听觉障碍的女主西宫硝子，在学校备受他人欺负，得不到友情和关爱，但却总对周围一切抱以善意。男主石田将作为主要施暴者之一，他因此被周围的同学孤立起来，甚至想要轻生。五年之后再见，经过时间的洗礼，在在跌跌撞撞的青春中他们逐渐体会到彼此的心情和处境，学会接纳别人，与自己和解。

校园霸凌离我们远吗？

近几年，校园霸凌日益成为社会关注的焦点，是社会存在的一种普遍现象。据统计，日本近九成学生曾遭遇校园欺凌，韩国每3名儿童中就有一人曾遭受校园暴力，美国每年有约1300万孩子在遭遇校园霸凌，我国今年来校园霸凌案件层出不穷，却没有相关的有效统计数据。我们不知道，每天有多少学生生活在校园霸凌的阴影中，又有多少学生正在经受着校园霸凌。

别以为只有“拳打脚踢扇耳光”等行为才是霸凌，其实霸凌是以多种形式存在，分为以下四种：

霸凌的发生不是偶然的，通常被霸凌的学生并不只一次地被欺负。

受霸凌者可能受到不同程度的身体伤害，更多的是心理创伤，他们有的感到恐惧、消沉抑郁；有的选择逃学、吸毒、酗酒、自残甚至自杀；有的把自己变成欺凌者（《声之形》的男主就是这样的人），去伤害他人。

校园霸凌是这样产生的！

在当下，很多的人没有正视过校园霸凌事件，从未深究其原因，更有甚者作出“这是孩子们之间的玩笑”的荒诞解释。

其实，霸凌往往不易被察觉，主要有两大原因：

其一，霸凌常见发生在小学和初中阶段，这个年龄段的孩子，霸凌方往往缺乏分辨行为是非的能力，受害者（被霸凌者）大部分选择自己默默承受，不懂得如何保护自己以及寻求帮助。

其二，霸凌往往被包装着“只是小孩在打闹”“他们还小不懂”外壳，家长们不能正确及时地分辨出打闹和“霸凌”的差别，导致校园霸凌行为蔓延。

中国教育科学研究院研究员认为：儿童暴力问题其实是长期积淀的社会问题的外露。我国在处理未成年人暴力事件的制度建设方面存在不足，现今我国法律尚未对校园暴力作出明确的、具有可操作性的惩戒规定，只有一些概念性、原则性的规定，司法措施缺乏，教育矫治也没能跟上，使得校园霸凌事件无法得到有效解决。还有，现在社会上太多人用暴力解决问题，不仅仅是孩子，还有成人间，他们选择用暴力解决问题，藐视法律的存在。

校园霸凌给孩子的伤害远比想象可怕！

事实上，社会上很多人都低估了校园霸凌背后的伤害，他们用“玩笑”粉饰一切，用无所谓的态度处理事情，致使这类事件肆意滋生，愈演愈烈。

联合国教科文组织2017年发布了全球校园霸凌现状的最新报告。报告显示，全世界每年有将近2.46亿儿童和青少年因体貌特征、性别与性取向、种族与文化差异这三个原因遭受欺凌。校园欺凌会导致受害者逃学、成绩下降、退学甚至自杀，而与此同时带来的自卑、沮丧、焦虑、恐惧等心理，也会伴随终生。

“岁月淡化身体上的疤痕，却无法忽视记忆的日夜凌迟！”

一起对校园霸凌say no！

被霸凌者：真正改变被欺凌的状态，要靠自己！

我们看《多啦a梦》常见大雄受胖虎的霸凌，每次被打到脸青鼻肿就去找多啦a梦求救。但现实生活中不存在多啦a梦，真正要寻求帮助的首先应该是自己。

孩子要学会正视和接受自己的不足和缺陷，明白自己的“与众不同”不应该是别人欺凌的理由，当遇到欺凌时要勇敢保护自己，学会沟通，学会融入集体。如果仍然无法阻止事情发生，要勇敢向家长老师求助！

霸凌者：霸凌会传染，他们可能也曾是被霸凌的对象。

不可否认，霸凌者同样也是存在心理问题，他们或受到成长家庭环境缺陷影响，或有暴力倾向，或曾经遭受他人欺凌，转而对别人实施霸凌，形成恶性循环。

霸凌者或许正在悬崖边上，等待着我们拉他们一把。我们也要对霸凌者施与援助，及时了解他们的心理，给予关怀和帮助！

旁观者：你的冷漠对受害者或许造成了二次伤害

我们总以为只有施暴者是最可恶的，但是有时候作为旁观者，可能造成的伤害更大。

面对校园霸凌事件，作为旁观者的你或许没有参与，目睹这一切的发生，你没有阻止，甚至摆出看客的姿态，殊不知这种冷暴力，可能对被霸凌者造成很大的伤害。

孩子们不该参与校园霸凌行为，但也不要袖手旁观，可以选择及时告诉老师和家长。或许一个轻微的举动，就可以阻止一场悲剧的发生。

校园霸凌其实离我们并不遥远。不管是老师还是家长，要善于发现孩子的问题，在察觉到孩子异常后及时给予孩子关怀和支持，鼓励孩子说出真相并帮助孩子解决问题，才能避免孩子继续受到校园霸凌的伤害。

梦想并不遥远初中作文 篇4

生活是一种形式，一种追求，一念之中既可以是一沙一天堂，也可以是一花一世界。花开花落，四季如歌，正值早春之际，大自然这本书又翻开了崭新的一页;杨柳开始抽芽，花儿开始绽放，小草开始吐绿，鸟儿也开始衔枝筑巢，开始全新的小康生活。

晚上，我闲着无聊，于是我打开窗户欣赏夜色，听晚风吹动窗前那串紫色风铃的叮当作响，任月光透过窗户弥漫周围。乡间的夜晚出奇的静，只有萤火虫夫妇出来溜弯。

这里没有城市的喧嚣，没有满天飞舞的尘埃，没有汽笛“轰轰”的响声，有的知识一片惬意的`享受，相比以前，我们的生活水平逐渐提高，部分地区也已经向小康生活发展，大概因为太舒适了，不一会儿，我便进入了梦乡。

梦中我已身在一片农场之中，周围全被绿色包围，上面坐落着一座座小别墅，农场中心还有一个喷泉，宽广的柏油路上许多小轿车在飞驰，并且是那种不排污气的汽车，忽然有人叫我，我回头一看原来是邻居小红，她把我带到她家，我走进之后，简直惊呆了，家里各种名牌电器一应俱全，还请我吃了许多好吃的，我们一直玩，一直跳，一直乐，欢乐声飘到很远，很远……

当我醒来时，才发现周围一切并没有改变，还是砖房，小电视，但我并不难过，因为我坚信，凭着我们一起努力，共同创造，梦中一切并不遥远，很快就会到来的。