2023大学新生入学指南

2023大学新生入学指南（共11篇）

2023大学新生入学指南篇1

一、活动目的：响应阳光体育运动，为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨：

(x)积极响应，宣传阳光体育运动。

(x)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(x)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

地点：北校及南校室外篮球场，

时间：x月x日至x月x日

四、活动举办单位

主办：西北农林科技大学团工委社团联合会，校体育部

承办：裁判员协会

裁判长:

裁判员:

五、比赛安排：于x月__日将通知发送到各个院系，由各院系负责组织参赛队。

六、参赛办法：

x、参赛单位：各队自由组队

x、参赛资格：凡属本校，体质良好者

x、参赛人数：每队x—x人

x、报名日期：x月__-__月__日

七、比赛方法：

x、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

x、比赛先分为__个小组，每组以单循环方式，所有参赛队均能在自己小组相遇一次，最后留小组第一参加下轮比赛。

第二轮十六个队采用单淘汰最后决出前八名。

x、计分方法：

(x)第二轮，胜一场得x分，负一场x分，积分多者名次列前。

(x)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装：

各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

九、比赛规则：

x、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

x、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

x、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

x、进球后换发球。

x、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。

x、每次换发球，发球方必须退到x.__米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

x、所有犯规(x次以下)或球出界，到中场发球区发球。

x、二分球：与专业比赛中三分球相似，在x.__米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

x、每场比赛中，一队先打到__分，并领先对方x分以上则为胜方，以__分钟为限。

__、比赛时，实行“__秒”制，会有比赛监督员记录，若__秒未投篮，则换发球。

__、每队各有两次__秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

十、奖项设置

(x)获前x名的队给予集体奖和个人奖。

(x)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。

(x)裁判员每人赠送一份纪念品。

十一、经费预算：

篮球：______(元)=__元

哨子：______(元)=__元

奖杯：x____(元)=__元

奖状：x__x(元)=__元

篮网：____x(元)=__元

自来笔：____x=__元

宣传条幅：x____(元)=__元

奖品费：(队员奖品，裁判员奖品)__元

秒表：(租用体育部)______(块)=__元

计分册：______(元)=__元

复印费：__元

裁判员费：视报名参赛队数量定，每场两名裁判员(__元)，一名纪录员(x元)一名记时员(x元)，共__元每场。预计有__队以上报名参赛共__场，总共__

__队以上要用__场,总共__

2023大学新生入学指南篇2

1. 大一新生的困惑

1.1 生活上的不适应

生活上的不适应首先表现为对集体生活的不适应。中学时期, 很多学生吃住在家里, 饭菜的口味都是父母按照自己的要求调配, 也有自己的独立空间, 所以习惯了以自我为中心。进入大学, 吃的是食堂, 饭菜的口味可能对不住自己的胃口, 住的是集体宿舍, 与室友之间在语言、生活及卫生习惯之间的冲突随之而来。其次, 不适应简陋的生活设施。如今的新生基本上为“90后”, 绝大多数是独生子女, 家庭条件优越, 适应不了大学简陋的生活设施。2010年就有武汉大学的一位新生报到第一晚睡到半夜对家长哭诉:“妈妈, 我觉得好像火从被子烧到心口了。”引得家长向校长抱怨:“我女儿身体里的每一个细胞都需要空调!为什么不能给新生寝室装空调?”引来社会一片热议。再次, 缺乏最基本的生活技能。有的独生子女平时依赖父母的照顾, 进入大学后, 连最基本的换洗衣服等日常杂事都完成不了, 不得不定期将脏衣服快递回家, 让家人清洗, 这样的报道屡屡见诸报端, 让人沉思。当然, 也有来自偏远地区的贫困大学生, 面对高昂的学习和生活费用, 倍感压力, 甚至绝望。

1.2 人际关系上的不适应

大学是面向全国招生的, 五湖四海的学生相聚在一起, 宗教信仰、文化习俗、饮食生活习惯千差万别, 从而造成同学之间的摩擦甚至冲突。从小在父母精心呵护下长大的“90后”, 容易以自我为中心, 不懂得包容、尊重与忍让, 与同学相处的过程中容易发生摩擦甚至剧烈冲突而引发种种矛盾, 造成了他们人际交往的困惑。这种困惑在中学时不是特别突出, 因为中学学业紧张, 没有过多闲暇时间与同学增进友谊, 再加上中学时期很多同学选择在家里住宿, 与同学密切接触时间较短, 一定程度上缓解了这种矛盾。进入大学, 由于离家较远, 吃住在学校集体宿舍, 再加上没有了升学的压力, 闲暇时间增多, 同学之间渴望交往, 增加友情, 随着同学之间交往的加深, 伴随而来的各种矛盾和冲突集中爆发, 使得初次独自处理人际关系的大学新生感到无所适从。

1.3 学习方法上的不适应

大学和高中学习上有很大的不同。高中出于升学的压力, 老师上课时反复讲解, 反复考核, 唯恐遗漏任何一个知识点。在这种填鸭式的教学模式下, 老师把每一步都为学生安排好了, 学生只要按照老师的节奏、按部就班地完成任务就可以了。大学课堂则有很大的不同, 老师讲课进度很快, 课时较少, 平时没有时间督促检查学生落实情况, 这对于那些习惯了老师满堂灌的同学很不适应, 无所适从。

1.4 心理上的不适应

很多新生是带着天生高人一等的优越感进入高校的, 他们从小到大是老师眼中的学习尖子, 是班上同学崇拜的偶像, 是万众瞩目的中心。殊不知, 进入大学的校门, 他们感觉自己只不过是这其中最普通的一员。没有了老师的夸奖, 没有了同学崇拜的眼神, 没有了聚光灯的照射, 中学阶段建立起来的自信瞬间崩塌。即便是那些成绩仍然高人一等的学生, 也仍然感到困惑:为什么大家都不关注我, 而关注他?那些在球场上叱咤风云、舞台上潇洒自如的学生成绩没有自己好, 但他们为什么能成为万众瞩目的中心?许多刚进入大学的学生百思不得其解:难道学习不重要吗?

2. 新生入学教育的内容

从中学生到大学生的蜕变不是一蹴而就的, 面对大一新生的种种困惑, 高校教育工作者应当及时主动关心他们, 大力加强入学教育工作, 帮助他们尽快适应大学的环境和生活。

2.1 校史校规教育

校史教育能激发学生爱国爱校的情感。每所学校都有自己的办学历史, 一部校史就是整个中国社会历史发展的缩影。校史蕴涵了一个学校的悠久的历史、内在的精神、深厚的文化底蕴。通过相关教育, 可以增强学生对学校的情感。同时, 校史中记载的历届杰出校友的骄人业绩, 会更激励他们奋发向上, 牢记自己肩负的历史使命, 从而将自己的理想抱负和祖国的荣辱兴衰紧密结合在一起。

校纪校规能够规范学生的行为。每到大学毕业时, 总有一些大学生无法按期毕业。是什么原因导致了本不应该发生的情况最终发生了?关键是从新生入学开始, 很多高校忽视了对学生进行校纪校规教育。学校应该组织学生集中学习校纪校规, 让学生明确, 如果违反了校纪校规, 就有可能受到警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍等处分。

2.2 人际交往指导

建立良好的人际关系, 首先要教育学生提高自身品德修养, 与他人交往做到“平等尊重、以诚相待、理解宽容”, 只有自己首先遵循人际交往最基本的原则, 才能用真心赢得他人的尊重。其次, 要教育学生掌握人际交往的技巧, 特别是运用语言的技巧。有句老话叫做“祸从口出”, 说明语言技巧的重要性。语言要幽默风趣, 要文明礼貌、掌握分寸, 不在公众场合揭他人伤疤, 尽量寻找双方共同感兴趣的话题等。这些都是一些最基本的技巧。最后, 教育学生主动交往。在学生处于信任危机、人际危机时, 主动出击、耐心解释、削除误解能够迅速赢得他人的信任, 摆脱危机。这就要求大学生自信, 主动与老师和同学交往, 增进相互了解, 为建立良好的人际关系打好基础。

2.3 专业教育和学习指导

专业教育主要是向新生介绍本专业的社会前景、专业特色、培养目标及四年的课程安排等信息。了解这些信息, 有助于帮助学生树立自己的目标、安排学习进程、提高专业素养, 做到心中有数。有些学生由于不了解自己所报考的专业, 听别人道听途说, 一进入校门, 就盲目要求转专业。还有些学生转了一大圈后, 又要求转回来, 认为还是原专业更适合自己, 这样的现象不在少数。之所业出现这样盲目转专业的闹剧, 根源在于没有搞好这方面的教育。

在学习方法方面, 首先要端正学习态度。曾经的“六十分万岁”的口号仍然在当今的校园有广阔的市场。经历了紧张的高中阶段的学习后, 有些学生认为自己可以松一口气了, 发誓“要把逝去的青春玩回来”, 逐渐放松了对自己的要求, 学习态度产生了偏差, 最后导致很多功课不及格, 浪费了宝贵的青春。其次是学习方法的培养。大学与高中阶段学习方法很不一样, 高中阶段老师以“填鸭式”满堂灌的应试教育方法为主, 学生都是被动地学习。大学则不一样, 老师讲课的进度、讲课的方法、时间的安排和高中差别很大, 这就要求学生更多地主动学习, 自我探索, 这方面的教育尤其要加强。

3. 应注意的问题

3.1 时间上宜早不宜迟

某些高校新生入学教育往往入学之后才开始, 事实上, 从新生接到录取通知书开始, 他就是本校的学生, 所以我们的入学教育工作就应该从这一时期开始。只不过这一时期的入学教育工作和入校后的入学教育有所不同。我们可以在录取通知书中另外夹寄一封信件, 对学生布置相应的任务, 譬如通过网站熟悉校史、校纪校规, 了解自己的相关专业知识, 开学后进行相关知识竞赛。通过这方面的了解和学习, 学生在入校前就对所报考的学校及相关专业和规章制度有所了解, 懂得自己的责任感与使命感等。也可以开展一些活动, 让学生及时收心。如有的高校给学生布置习题, 让学生和父母一起计算未来四年学习的有效时间, 除去节假日、除去休息时间, 剩余的时间还剩多少, 让学生有一定的紧迫感, 上好紧箍咒, 不要让学生觉得进入大学可以松一口气。也有的高校注重对学生人文素养方面提出相应要求, 如有的高校在录取通知书中就提出鼓励大学生独立报到, 尽量不要父母陪同的建言。总之, 相关教育工作进行得越早越好。

3.2 形式上宜灵活忌呆板

入学教育应该遵循教育教学规律。内容不同, 方法就不一样。有的内容可能以游戏的方式最好, 有的则适合采取辩论的形式, 有的可能分小组进行讨论大家积极性更高, 有的则适合辅导员或班主任搞主题班会, 还有的可能适合大型的全校性的讲座。关于由谁来对新生进行入学教育的问题上, 则要具体内容具体对待, 切忌一刀切。有的内容必须请德高望重的老教授、老专家进行讲授, 如专业教育方面;有的可能更适合已经毕业的优秀校友现身说法, 如就业前景, 本专业的前途;有的可能请在校学长更合适一些, 如学习方法等。

3.3 对象上群体与个体兼顾

每个个体是有差异的, 在学生入学教育中, 我们针对整个群体的共性方面的教育要加强, 但要有针对性地进行差异化的教育。有些学生遇到心理危机, 我们应该指定相关专业心理咨询师提供心理咨询服务, 替他们解决心理障碍, 提高应对危机的能力, 更好地处理人际关系。有些学生身体有残疾, 行动和生活不便, 有些学生来自不同的民族, 生活习惯可能与汉族不一样, 在住宿方面需要特殊照顾, 这些都需要教育工作者及时提供精神方面的支持。还有一些学生生活困难, 我们要在开学之初做好摸底、评定工作, 及时帮助他们解决困难。所以, 差异化、个性化的服务工作在入学教育中一定要体现出来, 不能一刀切。

3.4 方法上传统与新媒体并重

传统方法固然重要, 也一直被我们采用。但是, 针对“90后”的新生, 新媒体的作用同样不可小视。新媒体如QQ、微信、电子邮件、网络论坛等有传统媒介不具备的优点。它可以不受时空的限制、比较隐蔽。我们在发放录取通知书时, 就可以将相应的信息告知新生, 如可以以录取学科为单位建立相关QQ群, 有什么困惑可以在里面交流, 群主可以是相关专业的权威教师, 也可以是所在院系辅导员, 对学生所关注的本专业前景、用人单位需求状况等困惑进行答疑。也可以通过微信图文并茂地定期推送一些有关学生生活、学习等方面要注意的一些问题, 如用电安全、女生防狼手册等。这些新媒体的应用对“90后”大学生来说相对更容易接受, 也有兴趣参与, 比传统的说较容易收到更好的效果。

大学新生入学教育前移研究篇3

关键词：大学新生入学教育前移

经调查，绝大部分国内大学会在新生入学两周左右时间，开展系统、完善、有序的入学教学。学校和个人投入了大量的时间和资源去开展此项教育活动，但是效果却不尽如人意。再者，由于大学新生适应具有个体差异性、适应长期性以及适应影响的多重性等多种特性[1]，探索新的入学教学途径，充分动员社会、家庭、地方多方面力量，将入学教学时间前移，多方着手、有序推进，对于学生更好更快适应大学生活意义重大。

大学生的适应困难尤其表现在刚入学时，他们面对独立生活的考验，面对新的生活、学习环境和复杂的人际关系，甚至可能面对理想和现实的冲突，各种情境影响着他们的心理状态，使大学新生烦恼、不安、困惑甚至焦虑，这些都成为影响大学生正常学习和生活的主要障碍[2]分析大学生入学教学效果不明显的原因，笔者认为有几下几点：

首先，新环境带来的冲击。新生入学面临着新的学习和生活环境，大部分同学还是异地求学，新的环境和资讯让大部分同学感到无所适从，压力倍增。新奇、紧张、焦虑状态下开展的入学教育，必然不会取得好的教育效果。其次，教育方式的单一。维护学生的安全和利益，是入学教育的主要目的，迫于时间和资金的限制，高校往往采取较为单一的播放宣传影片、会议讲解、宣讲等方式来对学生进行教育，新生对这种说教式的教育接受程度不高。最后，不当大学观念的影响。中学阶段，学生学习压力较大，为了充分调动学生的学习积极性，保证升学率，家长、老师和社会营造出大学就是天堂的氛围。受此先入为主观念的影响，许多中学生将大学想象的过于美好和轻松，具有非常高的期望值。新生入学之后，各项工作陆续开展，学习、工作、人际交往的压力接踵而至，与他们观念中的大学截然相反，许多学生无所适从，造成了大学入学教学效果的不理想。

以上原因，造成了大学新生入学教育效果的不理想。因此，做好新生入学教育，需要高校、家长、地方、学生多方努力，才能在大学生活的起点找到正确的方向。

第一，高校要将入学教育切实落实到学生入学前，让学生入学既有正确的大学认识。当今社会是信息的时代，在信息时代成长起来的新一代，对于信息更是有非比寻常的敏感性，获取新信息的途径和方法也日趋多元。但是信息时代利弊皆存，信息的爆炸势必带来信息的混乱和驳杂，如何从如此多的信息之中选取对于自身成长有意义的信息，对于心智处于发展和形成階段的青少年来说存在一定困难。高考之后，绝大部分学生陷入到对大学的美好想象中，但苦于对高校不了解和信息交流渠道缺乏，他们不得不通过网络或者其他传媒方式对大学进行了解，由于个体的差异性，导致他们在接受信息的渠道以及对信息的选取上出现重大偏差。而许多高校，在录取学生之后至学生入学之前这一时间段内，与学生保持良好的沟通联系，向学生传达准确详尽的学校、专业、学习、生活信息。无论是高校、家长、学生，一个基本目标就是更好地促进学生的成长和成才，而作为大学生活的起点，入学教学尤为关键。高校、家长、学生都有着及时、有序、合理开展入学教育的需要和意向。尤其是高校，好的起点和认识，是学生工作顺利开展的必要保障，如果开展较好，会起到事半功倍的效果。

具体来说，高校可从以下方面开展工作：首先，制作统一的宣传资料或者短片，各学院可以根据专业特色、就业情况、学院情况、入学教学制作宣传材料，和入学通知书一并邮寄给学生，让学生对学校和专业特色有最基础的认识。其次，在学校官网上开辟出新生入学教育的专门窗口，及时发布和转载学校有关新生入学的信息，并以专题形式，将入学注意事项、职业规划、学校文体活动、学生组织等学生较为关心的问题集中展示，让学生对于大学生活有较为明细的概念。最后，学校在高校赴招生宣讲阶段，应准确向学生和家长传达准确校园信息，以便家长和学生根据学生的个人意向和发展趋向去甄选。

第二，家长根据学生的兴趣和发展意愿，配合学生做好职业规划，将入学教育落到实处。调查结果显示，90%的高考学生志愿都不同程度受到家长志愿的影响。家长单方面根据自己的社会经验和阅历，为学生的志愿和专业选择出谋划策，但在一定程度上，与学生喜爱和志向冲突的建议和决定，往往影响学生在大学的表现和学习，势必影响到新生入学教育的效果。为了更好发挥家长在新生入教育中的作用，家长需要做到以下几点：第一，充分了解学生的爱好和特长，根据学生意愿进行志愿填报和专业选择。只有真心喜爱的专业和特长，学生才能真正深入去探索和学习，并结合特长进行适当的职业规划。另外，也能充分动员学生参加校园活动的积极性，从而能使学生尽快进入状态。其次，要为学生职业规划提供切实意见，努力拓展各种渠道。

第三，地方应该充分发挥自身优势，向学生传授正确的大学理念和成长认知。地方文化是地方自然、社会、人文、风俗习惯的统一体，它对个人的成长影响重大。学生从小学至高中的教育历程，往往是形成各社会认知的关键时期，地方的教育系统尤其是学校，更应充分落实素质教育的理念，时刻关注国家的教育方针和社会发展趋势，尤其是对大学认知上，抛弃中小学教育学习、大学教育享乐的理念。

第四，学生应该立大志向，上大舞台。作为教育主体的学生，其自身的认识和志向更是决定教育能否成功的关键。尤其是在社会思潮多样化，市场经济全面影响社会生活，学生如何在各种潮流中把持自我、树立志向、提高本领，成为学生良好发展的必然要求。这就要求学生将个人成长、社会发展、历史进步紧密结合起来，将家庭责任和社会责任统一到学习中，将民族道义和世界担负统一到进步中，在大志向中，走向更加宽广的舞台。

随着社会的发展，大学承受的关注和压力越来越大，大学如何将人才培养、科学研究和服务社会的作用发挥出来，给当今高校提供了新的课题。而人才培养作为高校的中心任务，就是关注的热点。新生入学教育作为学生教育的关键环节，更是重中之重。“对人类生活形式的思索，从而对它的科学分析，总是采取同实际发展相反的道路。这种思索是从事后开始的，就是说，是从发展过程完成的结果开始的。”[3]因此，将入学教育前移，更好的为学生发展服务，考验的是高校、家庭、地方和学生的集体智慧。

参考文献：

[1] 吕素珍，程斯辉.大学新生适应问题初探[J].湖北大学学报（哲学社会科学版），2004（2）：230-233.

[2]郑日昌.大学生心理诊断[M].济南：山东教育出版社，1999.

大学新生入学指南篇4

拿到录取通知书的准大学生，此刻最后能够松口气了，经历了12年的寒窗苦读，总算迎来了自我的大学生活。在色彩斑斓的大学里，如何生活得多姿多彩?一些在校大学生和大学辅导员，为准大学生们绘制出“大学生活全攻略”。

一、从容应对独立生活

上大学后，对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的群众宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。

二、掌管好自我的“小金库”

虽然从参加高考到进入大学，只有几个月的时光，但大学新生的生活费却是成倍地增长。黄山学院旅游管理专业2004级学生边境同学介绍，有同学以前在高中的时候每月零花钱只有一二十元，上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用)，这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时，同学们都没有太多“理财”的经验，有的同学在最初的时光里大手大脚，逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。

在大学里不少同学因为不会理财，日子过得“前松后紧”，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中，有计划地进行消费：在生活中，哪些开支是务必的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济潜力和自我“勤工俭学”的潜力来进行日常消费，切不可盲目攀比。

边境同学介绍，大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费计划”，并且要尽量按照计划执行，剩余的钱能够存入银行，以备不时之需。

三、按时作息有规律

去年考入西安交通大学新闻专业的王迪同学介绍，刚入大学时感觉大学和高三简直是天壤之别：高三生活两点一线，写不完的作业背不完的书，如同一只拧紧的陀螺，而大一新生学习压力很小，又没有家长和老师的监督，这种期盼已久的自由，让很多同学最初感觉“不知所措”，生活一下子懒散了许多。

良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实，从一进大学起，就该切实重视这个问题，培养良好的生活习惯，并防止不良生活习惯的构成。

首先，按时作息，养成早睡早起的习惯。东北财经大学田金洁同学介绍，学校公寓里每晚11点准时熄灯，有的同学精力旺盛，习惯在晚上卧谈，深夜两三点钟仍毫无困意，结果第二天上课时十分疲惫，根本无心听课，有时干脆旷课，在宿舍里补足睡眠。长期如此，不仅仅影响课业，还容易引起失眠，还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起，一个直接的影响是饮食不规律，很多人早晨起床较晚，来不及吃早饭便去上课，有的索性取消了早饭，有的则在课间随便吃些零食，时光一长，身体肯定受到影响。

第二，坚持体育锻炼。“文武之道，一张一弛”，学习之余参加一些文体活动，不但缓解刻板紧张的生活，还能够放松情绪，有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这是一种用心的休息。大学里有丰富的运动设施，同学们可千万不要浪费呀。

第三，远离不良生活方式。由于没有监督，有的同学一进大学就开始放松对自我的要求，沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为，其实大学并不是学习的终点，而是一个新的起点，这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。

四、课余时光开拓特长

河北经贸大学人文学院辅导员张波老师认为，大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确令人眼花缭乱，因此对于如何安排课余时光，大学新生常常心中没谱。

要合理地安排课余时光，首先对自我在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自我近期内要到达哪些目标，各种活动对自我发展的好处又有多大等等。然后做出最好的时光安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时光，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自我多种兴趣爱好，陶冶情趣，使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自我有兴趣而又擅长的爱好，不仅仅有利于建立自信心，还能增强社会适应潜力。

另外，最好能专门制定一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，使休闲和学习有条不紊地交叉进行，身心得到有效的放松和调适。

大学新生常见四种困难及应对

由于不熟悉大学生活，很多大一新生在入学之初都会遇到这样那样的难题，时光长了就会发现这些只是小问题。

难题一、去食堂

走进大学食堂，很多新同学看着一样样的饭菜，不知如何选取：西红柿还是黄瓜?面条还是米饭?馒头要买几个……不少同学都会被这些“难”住，还有的同学倒是方便，看着喜欢的就买，一顿晚饭要买三、四种菜，吃不完都浪费掉。

还有的同学习惯了在家中安静地吃饭，坐在学校大餐厅里，怎样也吃不下去，惟恐别人看到自我的“吃相”，这种难题在女生中比较普遍。

难题二、打开水

大学里每人发一个暖水瓶，每一天定时供应热水，大一新生打水，最容易出现的问题是摔了暖水瓶烫伤人。有的新同学看到打水要做出如此大“牺牲”，提到打水就紧张，其实打水之前先检查一下暖水瓶底部是否牢固，打水时先将陈水倒出，再接开水，基本能够避开危险。

难题三、穿衣服

从来没有为穿衣发愁的学生，刚入学也遇到了难题：有的同学发现天气没个准儿，不明白该穿些啥，不是冷了、就是热了。这样的同学能够从报纸或电视上提前了解天气变化，及时添减衣服。

难题四、买东西

虽然很多大一新生都是花钱高手，但是到了学校却遇到了问题：手里有钱，可不知该去哪里买?结果经常有新同学被上门推销的狠骗一把，这主要是因为初来乍到，不熟悉环境。同学们能够跟高年级的师兄师姐咨询，他们会告诉你哪里东西便宜，哪个小店东西全。

入学必修：处理人际关系三大要点

对于大学新生来说，同学之间的关系(尤其是同一寝室同学的关系)是困扰大家的一个比较严重的问题。上海外国语大学杜圆圆同学在去年刚入大学时就遇到了这样的问题，在入学后的第一个月，寝室里几个同学亲密无间，大家生活也整齐划一。到了第二个月，由于同学们分别来自不一样的地域和不一样的家庭，他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异，彼此之间出现了不少冲突。

人际关系是准大学生们必修的一课，即将走进高校的学生就应有意识地加强这方面的修养。

第一、学会包容别人

很多同学没有住校经历，上大学之前一个人生活自由自在，突然要和几个人共用一个寝室，就务必包容别人的生活方式。如果别人的生活方式有碍于你的生活，就需要委婉地提出意见，并适当地进行自我调整(如调整作息时光)。

第二、主动交往

要想处理好同学之间的关系，还要做到对人宽、对己严，切忌以我为中心，在平时的生活中，主动与同学打招呼，主动和同学讲话，主动帮忙别人。此外，要主动去做些公共工作，以增加同学们的好感。

第三、讲究技巧

在与同学相处时应坦诚相待，但在给同学提意见时，务必动脑筋，讲究方法和技巧。需要注意的一点是，给别人提意见必须不能当着众人的面，以免使对方难堪、丢面子。

过来人给你的24点推荐

1、或许你是第2志愿录取;或许你是第N个专业录取，但不管你喜不喜欢本校或专业，你都要埋头苦读，都要认真学。如果你放下，即使有转专业的机会，也轮不到你。

2、不论你读的是什么名校;开学以后，总会有些新生会拟才傲气显得出位，但是请你们谦虚一点。身怀绝技的同学大有人在，成绩决定一切。

3、对大学生活会充满好奇，就应趁这段时光多去采集一些学校的信息，再去认识更多的朋友。

4、前3年的绩点是有用的，绩点高的同学就业工作的机会就越大。大学4年后，申请国外留学奖学金、免学费、免生活费同样看绩点(最好持续在3。5以上)。

5、大学的考试对作弊抓的不是很严(重点大学也一样)，考试时偶尔翻书也经常会有，离谱时，老师也最多是提醒你注意。

6、大学的生活比较丰富多采，学习只是其中的一个重要部分。大学考试的目的：在于检测你是否明白，而不是精通。大学的学习基本上不需要辅导书。

7、坚持上课，每一天课后平均1-2个小时学习，另加1个小时运动，考前增加一倍时光读书，学习成绩中上的，就可得到学年的3等奖学金了。

8、开学初，会出现上课提早“霸位”现象。上课时认真听讲的人请坐在固定的座位上，便于老师认识你(考试有机会加分)。常旷课的请打游击，防止老师认识你。

9、开学后大家都会很用功，有时你会觉得学习压力很大、课程也很多，所以平时重要的课程必须要好好学!

10、广东以北的高校;绝大部分宿舍是没有空调配置(含清、北、复、交、科、浙、南等名校)，且很多学校大一的宿舍不开通网线，自修室图书馆有无线网(可用笔记本免费上)，机房也有带给机位可上(要钱的，按时收费)。

11、晚上学校自修室一般会坐满人，个性是天气热的季节(自修室图书馆都有空调)，考试期间复习的人特多，还要抢位子，但是没有办法。晚上7点钟才去抢，那就没有位子自修了。

12、各学校总体男女比例也不一样(理工多男生，文史多女生)。那里提醒男生一下：作为男生必须要拿出男生的风度来，多体谅女生哦，所以，开学的时候搬行李、搬书呀什么的就要辛苦各位男生咯。

13、群众生活不可能像一个人生活这么自由，你需要调整一下自我的生活规律。晚上宿舍是有熄灯时光的。

14、“夜猫子”注意;多为别人思考一下，不要影响室友休息，务必和室友们搞好关系，毕竟你们要一齐度过4年的，要时刻牢记你们是一家人。注意交流，有事有困难都应拿出来讨论。

15、记住：以诚待人!只有这样才能找到真正知心的朋友。同时，要善于辨别哪些朋友你能够深交，哪些只是点头之交。尽量找些优秀的人做你的朋友，你会受益匪浅的。

16、楼管每周会不定期(其实基本上定期，号称抽查)检查寝室卫生，注意打扫，因为卫生评比和很多群众和个人的奖项评比会挂钩。

17、食堂吃饭用饭卡，在打卡的时候必须要盯着机器看，以防4元打成40元，不是没发生过这种事。

18、大一尽量少打点牌，虽然这可能是你这学期唯一的休闲方式。到了下学期，大一的同学们就会往机房、网吧窜了。

19、养成一个规律的作息时光，虽然此后几年你越来越不规律。

20、此刻是大学了，最好是利用大学假期出去打个工，或者出去走走，接触一下社会是很必要的。要找工作的话必须要去勤工办!

21、别帮室友装电脑游戏软件，虽然你的初衷是好的，但，最后他会边玩游戏边咀奏你把他教坏了。

22、不要指望食堂里的服务员的数学智商有多高，他们加法正确率不会高于50%，对于他们来讲，乘法比加法容易。

23、不要到情绪不好的食堂服务员窗口打饭，他会让你的蒸排骨变成蒸水蛋。

2023大学新生入学指南篇5

一、生活用品类

1.脸盆

洗脸的，一般带两个或两个以上，另外一个可以用来洗脚或者洗衣服，如果洗衣服的话有人会带搓衣板或者水桶，不过东西过大携带不便，可考虑到学校超市购买。

2.喝水的杯子

最好是不锈钢的或是其他金属，防止喝热水的时候杯子发生变形。

3.牙刷和牙膏

适当准备，开学适应期够用就好，以后可以直接在学校超市购买。

4.毛巾

根据需要可适当携带，另外可适当携带用来做抹布的布制品，特别是刚来时候擦灰会很有用，以后做宿舍清理也会比较方便。

5.肥皂，洗衣粉（女生的话可携带塑胶手套）以及皂盒（建议用带盖子的皂盒）

洗衣服用的透明皂和洗手用的香皂适量，洗衣粉适量，带太多也没用，不够现买就好了。

6.洗发水和护发素

7.洗浴用品（如搓澡巾，沐浴液等）

8.蚊香

本人没带过，不过可考虑。蚊香最好是电的那种比较安全，需要在此说明的是我们学院24小时不断电不断水哦，停电除外。

9.床铺（床垫，凉席，蚊帐，枕头，枕巾，被子）建议有条件的同学宁可麻烦从家携带。

10.卫生纸

携带适量，来了之后任何超市包括楼下的小卖店都有销售。

11.纸巾不算必需品，根据个人习惯自行携带。

12.台灯

觉得太麻烦就来了以后在学校买，不过建议去超市文具店购买，防止被骗。13.饭缸和筷子、勺子

可携带，饭缸如果不习惯在楼上泡方便面什么的可以不带。（建议大家都去食堂吃，老吃方便面对身体有害）

14.拖鞋

室内穿的，可以考虑再带一双用来洗澡，也可以带一双通用的。

15.出门穿的鞋子

应该有一双可以更换的鞋子，防止刚到学校下雨后没有鞋穿。

16.衣架

一种是晒裤子用的那种带夹子的多用架，可以晒内衣裤以及裤子；

一种是晒T恤和衬衫的那种，除了晒衣服之外还可以用来挂衣服；

还有就是那种晾袜子的那种圆盘型上边一圈夹子的架子。

17.粘钩

很有用，当然有的因为前任学长挂了一些，可考虑保留，但是还是携带一些，临时挂东西，挂装饰品都可以。

18.小表或是小闹钟，基本没必要带。一起床大家都起来了，没必要那东西，麻烦。

19.吹风机比较费电，切记不可功率过大，否则你们寝室会经常跳闸的。

20.洗面奶等护肤用品

21.洗洁精（用来洗碗和水果）

22.常用药

消炎药，退烧药，黄连素类（肠胃药），西瓜霜类（防止口腔溃疡的），棉签，医用酒精，红药水紫药水碘酒（但之间千万不可混用），创可贴，跌打药膏，纱布绷带，皮炎平，维生素片，金嗓子喉宝，风油精。

不管带什么药，来之前一定先了解清楚这种药的作用和用量，到学校没有家长不懂就不要瞎吃，特别是发烧（发烧并不一定就是感冒）一定小心，吃少量退烧药之后没有效果就马上去或者让同学陪同去校医院。校医院很便宜，而且超过10块钱就可以按比例报销，记得保存好单据。

23.装药的盒子

24.针线包学校食堂那里有专门缝衣服的大叔，缝不明白去那里弄也可以。

25.睡衣、袜子、内衣裤和换洗衣物武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

26.镜子梳子

27.指甲钳或套装工具

28.手机及附件（充电器、电板、耳机）

29.mp3或mp4及附件（耳机、充电器）

30.U盘或移动硬盘

大一没有电脑，需要有东西存放电子资料。

31.剪刀、胶水、双面胶，透明胶（以备不时之需）

32.手表看个人需要

33.伞

34.电池基本不需要

35.可充电的电筒

（万一宿舍跳闸，或者可能断电时需要，珞珈学子的必备高科技产品）36.女生一些护手护肤或是防晒的用品，饰物等（我是男生，不太了解根据个人习惯携带）

37.百洁布洗碗用，带着个就不必带洗洁精了。

38.眼药水

39.正装（正式的西装，有条件有想参加一些社团工作可以携带，有些场合做礼仪会用上）

40.男生的剃须刀及女生的生理用品

41.壁纸

为了装饰可以贴在墙上，柜子上的，喜欢动漫，影视的同志可以带一些。

42.橡皮筋（可用来扎未吃完的零食等）或者夹子也行

43.锻炼器材（主要是男生），如哑铃，拉力器等

44.咖啡和糖，茶叶（常喝咖啡影响身体发育，过分熬夜影像正常作息，不建议常喝）

45.洗手液

46.小工具（如小型螺丝刀等）

47.日记本和记事本

48.夹蚊帐的夹子用处不大，有的床上有挂蚊帐的架子，直接挂上也掉不下来。

49.购物袋最好是携带布袋或者结实的塑料袋，以便反复使用。

50.水果刀

51.花露水、风油精什么的要是去自习什么的比较有用，我们学院在湖区蚊子相对多一点。

52.装证件的夹子或是袋子

好找好存放的，以防东西过多太乱造成遗失。

53.锁

小锁头，衣柜门和抽屉的锁头。

54.塑料绳

晾衣物用绑东西用。

55.插座

每个人床下都只有一个插座，所以必须带一个多项插座，但是不要太大，放在桌子上很占地方，大二时候买电脑的话台式的可考虑在添个大的。

56.皮带

57.挂衣服的杆子

58.小扫帚（建议到寝室后和室友共同购买）

59.刷鞋用的刷子

60.暖水瓶

一个就够，哪里都可以买到。

61.凉席

建议到校后购买，也就20来块的事情，方便。62.日常用品

衣物：自己平时习惯的就可以了。两三套夏装两三套秋装即可，冬装最好是防雨的，因为下雨会比较多。最好还是带上足够的御寒衣物。

鞋帽：（最低配置）拖鞋一双，凉鞋一双，运动鞋两双（根据自己的运动习惯：旅游鞋、篮球鞋、足球鞋、帆布鞋）皮鞋一双，袜子若干双，帽子请因地制宜购买。武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

二、学习用品

1.笔和笔筒（放寝室里）、2.回形针，订书器，小夹子等

3.文件夹

4.英语词典，语法书，大学基本不教语法，所以那些英语同学自己自觉。。。

5.便条本、N次贴

6.双面胶，透明胶

7.一些自己喜欢的书

8.修正液胶带纸什么的没必要带，作业很少的，除了理工的孩子们要画图的。9.书包

自己决定，个人建议要一个，寝室离教学楼有点远。。

10.笔记本和练习本还有草稿本什么的11.2B铅笔，橡皮，尺子

12.荧光笔（划重点）

13.计算器

很多考试都要用，最次也是正常的科学计算器，不然会影响考试。

14.收音机

英语考试必备，频率范围要大，一般手机什么的是87.5-109.5的不行，学校的调频是85.5，必须是专用的收音机。不过学院每年都会组织集体购买，但是那质量，反正我们10级的英语听力考试是作废了的。

15.字典（工科类和语言类的同学要带，其他的不建议带）

16.适量草稿纸

三.证件类

1身份证（复印件）

2团员证等证件以及转团关系的资料

3照片

4准考证

5户口本迁移证

6汇款凭据

7.个人档案（要是高中毕业已经交了就没有）

补充注意事项：

北方的同学注意，各地气温不同，所以没有必要带过多的冬衣和厚的棉鞋，携带只会加重负担。武汉的天气变化无常，所以大家自己要有心理准备哦。

另外开学的时候不适应武汉的食物，室友聚餐什么的，购买必备的生活用品，进入一武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

些社团的会费等都需要一笔额外的开销，可能会比正常多一些，建议第一个月多带适量的生活费。

自行车来学校买就可以。这个是比较容易丢的物品，大学自行车多的数不过来，给偷车的人造成的极大方便，注意保管。尽量不要骑出学校，去网吧建议所在大学门口，有门卫会安全一些。另外尽量所在停车架子上。

关于入学防骗问题：

首当其冲手机卡：

入学最先看到的是“学长”推销的“很优惠的手机卡”，请理性购买，这些虽然能打电话，但是有些话费会很贵，当然我们不排除有好心学长学姐为我们带来好福利，但是这绝对是少数，所以请大家理性对待。移动会在大学报名处设立会场免费办卡，可以直接办理。就是不想办理移动的卡也要在大学正式的通信营业厅办理。

接种而至信用卡：

信用卡，不用听他说什么这好那好的，信用卡不用的话要交年费，有的注销又比较麻烦，丢了别人还可能会用来透视现金。有需要可以深思后到指定的地方办理，不要轻信进寝室推销的“学长学姐”。这个由于涉及到你的个人身份信息，所以学弟学妹们，一定要三思哦。无论在干什么的时候只要提供给他人，你个人的身份证复印件时，必须在复印件上注明该复印件是干嘛的，否则被不法分子利用了，你哭都没用了哦。

“有助学习”XX报

这个在大学是非常常见的。记住，有用就买，没用就不买。很多新生经不住劝说一时兴起花钱买了“对学习有帮助”的XX报，XX杂志，却没时间看，白白花了100多。虽然很难招架，但是还是尽量注意为好。

以上三项起码还都是大学的同学，你们的学长学姐，他们只是希望锻炼自己赚点零花钱，所以希望大家理性对待。起码的尊重是必须的，当然，太过分的话，就打电话找宿管阿姨或者校保卫科。

下面是非大学的人物了，虽然少，但是大家更要提防！

大学门口大妈很厉害的，可疑人物都不会让进，但是新生入学期间进出的人太多，难免有外人混进来，比如女生一般是推销化妆品，男生一般是帽子，鞋，洗面奶，手表什么的。

记住，天上没有白来的馅饼，遇到这样人，不管他（她）说什么，两个字——“赶走”。教你们句话，“你是这个学校的吗？你是怎么进来的？你有什么有效的证件吗？你随便进入大学宿舍得到允许了吗？再不出去我可找宿舍的管理人员了啊？”基本就能把他们逼出去，要是他不出去，那就真的找人来，一免发生危险。另外，注意防止他们醉翁之意不在酒，看好室内物品。

还有开学时候会有人给新生调查问卷，说就是个调查，然后你填了信息，他们就会给你打电话，说有个什么什么活动，让你们参加，一定小心不要去，不管他说什么，一般进去之后都是让你参加什么培训或者兼职的，绝对不要参加！一旦进去出来就很麻烦。刚来人生地不熟就更不要去。

建议手机号宿舍电话随便填，偷着少一位也可以，名字也可以随便写，要是有身份证号这种绝对不要填写！！一般都是兼职的学长学姐发的，他们任务是发放回收不会在意你填的有没有效。他们不是“要调查结果”吗，好啊，你给他们就是了，呵呵。武汉大学珞珈学院大一新生入学指南

还有，屋内没人的时候锁好门，防止物品不必要的丢失。

另外，亲爱的新生同志们，各大学的学长学姐都是很好的，要是有个别学长学姐推销有什么不好的粗鲁的不讲理的地方，大可以把他们轰出去，不用在意他们是学长学姐，更不用怕他们，有我们这么多学长学姐在，看他们能把你们怎么样(*^__^*)。

最后给大家推荐一下军训用品吧：

防晒用品（推荐新碧，倩碧等牌子，不要怕贵，但求军训不用脱皮）；

水壶（容水量要大，最好是军用水壶）；电吹风（不然衣服干不了你就别哭）；

各种营养品和干粮（芝麻糊，花生糊，牛奶，泡面，麦片等，军训期间打饭排半个小时队是一件很痛苦的事情，你不会打上几次饭的）；

饼干（推荐“三低一高”，低糖低盐低脂高纤）；

橡皮筋，小发夹（女生肯定要用到的，到时候就知道为什么了）；小手帕或足够多的纸巾；

凉茶冲剂；湿纸巾（可以考虑）。

需要告诉大家的是，现在的军训其实已经很轻松了，大家高中军训那个不是不是站半小时以上的军姿，可现在的大学，我们去年军训最多只站15分钟教官就让大家休息，我希望我们作为大学生，应该多多磨练一下自己，当然，实在不行也不要硬撑，报告出列，教官会允许的。自己安全第一。

以下属于学院违禁物品但是大家可以依据自己的需要考虑是否要带的用品：

电饭煲，电热水壶，小台扇（未必可以在宿舍用，要带就偷着带，别被发现了）；夜光贴（可以贴在天花板上）；

电脑（大一原则上不许带的，大家懂得，一般辅导员不管的。但是电脑不能用音箱，不然的话你想学习舍友想听歌就惨了，用耳机又省位置又方便）；猫猫狗狗金鱼乌龟以及各类宠物，学院是不被允许的；

电视、熨斗、小冰箱、电磁炉（我不肯定这些可以带去使用）；

各种工具盘（修电脑用）；个人观点，视情况而定。。

以上是我个人结合我在珞珈生活了一年的经验和网上的清单总结出来的我校新生入学物品目录，大家请依据自己的实际需要自行选择，以上不一定要都带去，有些可以考虑到在超市购买。写的不好，还望大家将就一下，谢谢。

关于兼职，希望大家理性对待，毕竟大学是学习的地方，兼职的确是锻炼我们能力的手段，但是现在的兼职市场鱼目混杂，所以大家要提起12万分的小心，不要上当受骗。

虽然社会很复杂，但我希望大家和我一起坚信大学生活是任何人值得留恋的一个美好回忆，我们只要小心处事，我们的大学一定会相当精彩，在此再次祝愿珞珈学子能在这里写下你们绚丽的大学篇章哦！

大学新生入学心得篇6

踏入电大校门，崭新的大学生活迎接着我的到来了，我已经翻开了人生新的一页。我怀着激动的心情踏上了广播电视大学护理学专科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

我选择电大开放教育是被其免试入学以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的矛盾，缓解工学压力。由于工作很忙，平日不会有太多空余时间，所以我将特别重视提高听课效率，保证按时参加每一堂辅导课，认真做笔记。课后回家，抓紧时间温习功课，遇到问题则及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。我将结合自身实际，科学安排时间，制定学习计划，争取家庭支持，克服

大学新生入学教育游戏设计探讨篇7

1 相关工作

计算机游戏是一种运行于电子计算机之上, 具有娱乐功能的电脑软件。它能为游戏参与者提供一个虚拟的空间, 从一定程度上让人可以摆脱现实世界, 在另一个世界中扮演与真实世界相同或者不同的角色, 从而获得更多的体验和享受。将计算机游戏引入教育领域而制作的软件称为教育游戏。其不仅具有常规教育软件的教育功能, 还保持了游戏的自愿性、自由性和娱乐性等特征, 并引入了游戏的一些理念 (如, 动机、挑战性与竞争性等) 。教育游戏所具有的自愿性和自由性能让学生充分发挥自己的兴趣和特长;娱乐性能更好地调动学生的学习积极性, 从而更好地投入到学习中;游戏的内在动机如挑战、好奇、幻想、控制、目标、竞争、合作性等特征有利于培养学生勇于接受挑战、积极探索的精神, 提高学生的环境适应能力、反应能力、控制能力以及与同伴的合作能力。此外, 教育游戏所特有的游戏式学习模式具有良好的互动性及趣味性, 很容易引导学生进入自主学习的状态。从20世纪80年代开始, 西方国家开始进行教育游戏的相关研究。他们发现电视游戏对教学具有较大用途, 并研究了如何将电视游戏中激发内部动机的方法用于教学, 但这些研究成果并未涉及计算机游戏与教学的结合。在国内, 与教育游戏相关的研究正处于起步阶段。人们试图利用游戏与教育的结合来解决网络游戏所造成的社会问题和当前教育、教学上存在的种种弊端, 出现了一些比较有价值的论文。目前国内的教育游戏主要分为两类:大型R P G (角色扮演) 类游戏和小型Flash游戏, 代表作为:弘扬人类美德的《学雷锋》、表现历史杰出人物的《中华英雄谱》、宣传人道主义精神的《粮食力量》等, 但这些游戏都并未涉及将计算机游戏与高校新生的入学教育相结合。

2 教育游戏特点

作为教育软件和一般娱乐游戏的有机结合体, 教育游戏是在上述两者的基础上发展起来的, 需要将游戏中的有利因素转化为学习动机, 从而引导学习者开展独立学习, 培养其独立解决问题的能力。目前, 大学生自控能力普遍不强, 而他们又很热衷于电脑游戏。因此, 将教育游戏引入高等院校的入学教育就具有一定的合理性和必要性。教育游戏的特点主要体现为以下四点: (1) 目的性。教育游戏必须是通过游戏的形式, 为玩家提供特定的教育培训。 (2) 规则性。教育游戏必须制定有明确的游戏规则, 以便玩家严格遵守。 (3) 竞争性。与娱乐游戏类似, 教育游戏必须带有竞争性, 并以此激发玩家的学习动机。 (4) 娱乐性。作为游戏的一种, 教育游戏应能将游戏的娱乐性转化为玩家的学习动力, 使得学习者在游戏过程中掌握相关知识。

通常, 教育与游戏的结合主要包括三个层面, 即:感性认识层面、理性接受层面以及过程主导层面。在感性认识层面中, 游戏并不需要体现很强的教育性, 但其蕴涵了积极向上的内容, 使得玩家在潜移默化中受到影响, 形成健康的思想观念。在理性接受层面中, 游戏所蕴含的学习内容能与游戏规则有机融合, 使得游戏为手段, 学习为目的。在过程主导层面, 需要将游戏完全应用于课堂教学环境, 学生将在教师引导下完成相关游戏操作, 从而完成授课计划。

3 游戏设计

针对目前国内外教育游戏领域的空缺, 并适应时代与学科发展的需求, 在国家大学生创新性实验计划项目 (编号:101059512) 的支持下, 本项目小组制作了一款适用于大学新生入学指导的教育游戏。该游戏是一款将RPG游戏与传统的高校入学教育相结合而实现的悦趣化学习软件, 能为大学搭建一个帮助新生尽快熟悉学校环境, 融入大学生活的平台。RPG游戏为角色扮演游戏 (Role-playing game) , 是一种游戏类型。角色扮演游戏的核心是扮演。在游戏玩法上, 玩家扮演一位角色在一个写实或虚构的世界中活动。玩家负责扮演这个角色在一个结构化规则下通过一些行动令所扮演角色发展。玩家在这个过程中的成功与失败取决于一个规则或行动方针的形式系统 (Formal system) 。

通过亲身体验该游戏, 大学新生可以在大学虚拟校园中畅游。在熟悉大学环境的同时, 新同学将掌握报名、选课、上课、借阅书籍、社团活动等大学日常学习活动的规则和流程, 提高其入学学习效率和效果, 并培养他们对大学的归属感。此外, 该游戏还能为学校教务处、招生就业处、学生工作处、图书馆、团委、后勤服务处等单位提供一个向学生介绍日常工作流程的平台, 能加快有关部门的办事效率。该款游戏已经成为了学校的一张靓丽的名片, 以一种充满乐趣的方式让人们了解学校实情, 有利于进一步提高学校的社会知名度。从发展的角度来看, 该教育游戏的推出将会成为广西乃至全国高校新生入学教育方式改革的先驱。高校以这种快捷、全面、有效的方式对新生入学教育进行推广, 更大程度上体现了高校的影响力和凝聚力。

4 结语

本文针对当前高校传统入学教育的弊端, 首先探讨了教育游戏的发展现状, 并分析了其特点, 再结合大学新生入学教育的实际需求, 提出了一种适用的新生入学教育游戏制作方法。

摘要：论文首先探讨了教育游戏的发展现状, 并分析了其特点, 然后结合大学新生入学教育的实际需求, 提出了一种适用的新生入学教育游戏制作方法。

关键词：教育游戏,RPG游戏,入学教育

参考文献

[1]程君青, 朱晓菊.教育游戏的国内外研究综述[J].现代教育技术, 2007 (7) :72-75.

[2]曹晓明, 朱春莺, 李晓华.三维情境式教育游戏软件的设计与案例研究[J].现代教育技术, 2009 (7) :78-81.

[3]张元.教育游戏在高等院校中的应用研究[J].电脑编程技巧与维护, 2009 (12) :120-121.

[4]高宇, 陈丹.中小学教育游戏应用现状分析[J].软件导刊-教育技术, 2010 (7) :14-16.

大学新生入学教育的改革与创新篇8

关键词：大学新生入学教育改革创新

0.引言

大学是为国家培养人才的摇篮，其教育的目的就是实现大学生整体素质的提高，而大学新生入学教育更是大学教育的开始。从以往的经验来看，大学新生入学教育有利于加强新生的思想政治学习，帮助大学新生规划未来，健康成长。

1.大学新生入学教育的内涵与意义

1.1入学教育的内涵

开展大学新生入学教育活动，其目的是为了让新生在踏入大学校门时，能够提前了解大学教育模式以及所学专业的发展走向，能够帮助大学生认识自我。大一时期学习生活对于新生来说十分关键，但在这一年，很多学生缺乏团结协作观念，职业规划很模糊，所以，入学教育对大学新生起着指导帮助的作用。

1.2入学教育的意义

开展入学教育活动，能够让大学新生快速适应大学生活，并对自身进行准确定位，找准奋斗目标。同时，也能促进新生养成良好的学习习惯，明确学习的目的，掌握学习的方法，提高学习兴趣，让他们跟得上大学的学习节奏。入学教育还能加强对大学新生的思想政治教育，让他们树立正确的奋斗方向。

2.大学新生入学教育的现状与问题

2.1教学内容陈旧

由于开展大学新生入学教育的时间较短，因此造成了入学教育内容的单一和死板，缺乏针对性和灵活性。目前，很多高校一般都是把入学教育放在正式上课之前，而教育的内容也局限于军训、校规校纪、专业特色等，教育形式愈加简单，而在入学教育期间，学生都只是在被动的接受，很难提起兴趣。随着国内就业形势的不断变化，入学教育若不能有所创新，必将跟不上时代的步伐。

2.2教育方法落后

对于大学新生的入学教育，必须要用科学有效的方法。但是就目前来看，很多高校都是采取的“灌输式”教育方法，这样很容易引起学生的逆反心理，把教学内容当成耳边风，更不能去主动接受教育，甚至有的学生把入学教育视为一种负担。因此，入学教育要根据学生的特点，对教育方法加以改革创新。

2.3思想不够重视

当前，很多高校都只是把大学新生入学教育当成一种惯例，在思想上没有加以重视，工作上也缺乏主动。正因为这些高校把新生入学教育看成是一种惯例，是一种任务，所以很少站在学生的立场去思考，比如学生对于大学学习生活的适应问题、专业思想等等，以至于让入学教育成为了一种过场和面子工作。

3.大学新生入学教育的改革与创新

3.1转变观念，提高入学教育地位

大学新生入学教育对于刚进入大学的新生来说，具有十分重要的意义。在大学内开展新生教育活动，既是时代不断进步的需求，也是大学教育发展的需求，更是实现大学生综合素质的不断提升以及其自身可持续发展的需求，因此，学校方面必须要在思想上加以重视，转变以往的观念，提高入学教育的地位。开展大学新生入学教育的目的，就是要大学新生适应大学生活、融入大学生活，这对大学生实现今后的理想具有深远的影响，学校在入學教育这一块，不仅要重视，更要办好，把入学教育建设成一个系统而高效的教育体系，充分发挥出学校和各院系在入学教育中的重要作用。学校要明确入学教育的指导思想和教育原则，规划好入学教育的总体目标和方案，并提供必要物质条件，营造出良好的教育氛围，同时对于已经开展的入学教育活动进行监督评估。各院系要充分结合本院专业的特色开展新生教育活动，并保证学校的总体目标和方案得到有效的实施。

3.2与时俱进，丰富入学教育内容

大学新生入学教育要坚持与时俱进，要在常规教育的基础上，加以创新改革，不断丰富入学教育的内容，让入学教育更具实效性。比如在理想信念教育方面，可以结合大学生的成长实际，让大学理想信念教育深入人心，同时，在校史教育方面，可以激发学生的爱校热情，以此增加学生的荣誉感、归属感和责任感。在专业思想教育方面，可以为学生展示本专业所取得的一些优秀成果，为学生描绘本专业的前景蓝图，让对学生的专业思想教育更加真切与实在。在安全教育方面，可以结合安全技能的防范，开展演练实践，让学生不仅认识到安全的重要性，更能够在实践中不断掌握熟练的技能和方法，加强学生安全防范的意识。

3.3以人为本，创新入学教育形式

第一、主要针对当前大学生的个性特点，坚持个人与集体相结合的教育办法，集体教育与个人教育都是大学新生入学教育中不可缺少的工作。对于新生集体的入学教育，可以充分利用开班会、办讲座等形式，在新生这个群体之间形成良好的传统风气，而在集体的活动中，更要充分引起新生的积极性，让他们主动参与到集体教育中来，通过学生个人的进步，来让整个集体得到发展。同时，要走进学生的班级和寝室，深入了解学生的想法，掌握他们的生活情况。对于学生学习中存在问题要及时发现，帮助开导，并针对他们的个人特点进行教育。

第二、在入学教育中，还要注重对大学中存在的重点问题进行教育。主要是针对目前大学中存在的一些不热爱学习、没有生活目标、痴迷网络游戏等问题，进行重点培养教育。让新生一进校就能了解这些问题对个人成长的影响，让他们能够提前做好整体规划，认识到自己进入大学的目标，让他们健康发展。

第三、可以将大学新生入学教育与家庭教育相结合的形式。在学校和学生家庭之间建立起联系，可以通过给家长发信息、打电话的形式，让学生家长能够了解自己的子女在校教育情况，同时，也可以召开新生家长会，为新生和他们的家长介绍学校的相关情况，阐述学校的教育管理规则制度，得到他们的认可。在学校与家长之间进行互动，能发挥出学校教育与家庭教育的各自优势。

3.4创新理念，优化入学教育方法

现在的学生对于说教式的教育方法十分反感，因此要创新教育理念，把入学教育作为长期工作来抓。在实践中，可以开展持续性的工作，来触动学生的心，激发他对于未来学习的思考，让他们能够主动去规划自己今后的目标，从而避免陷入迷茫。在入学教育中，要注意扬长避短，多鼓励学生，让他们亲身实践体验，尽量少用“灌输式”的教育方法，比如在专业思想的教育中，一定要与实践结合起来，引起学生的注意，让他们能够主动去了解本专业的一些知识，见识本专业的一些成果，从而在潜移默化中培养学习兴趣。

4.结语

总之，大学新生入学教育是一项复杂而又系统的工作，高校方面必须加以重视，同时也要把握新生的个性特点，有针对性的对新生进行指导教育。入学教育的方式方法要适应时代的变化，不断进行改革创新，努力为学习扫清学习生活上的障碍，让学生调整好心态，明确好目标，为整个大学的学习做好铺垫。

参考文献：

[1]张龙.叶之宁.大学新生入学教育的体系创新研究[J].中国市场，2010，（19）：159-160.

[2]陈军.大学新生入学教育创新模式研究[J].科技风，2014，（7）：262-263.

大学新生入学教育方案篇9

为使我系新生尽快适应大学生活，明确奋斗目标，学有所成，经系领导研究决定，特制定本方案。

一、组织领导

系新生入学教育领导小组

组长：战海林张秀红

副组长：王鹏张莉

成员：李苗施雯张阔范妮

二、入学教育主要内容及日程

1.9月7日晚5点--7点，新生应在各自寝室等候系领导、辅导员、部分系学生干部到新生宿舍走访。

2.9月8日上午8点，全体新生在本班教室集合，辅导员应：

（1）组织新生统计、领取发放运动服、教材、学生手册；

（2）做好军训动员，提出纪律要求；

（3）熟悉班级学生，指定班级临时负责人（每班1-3人），并上报给李苗老师汇总。秘书处协助李苗老师做好临时负责人统计并交主席团、舍务部全员备份

（4）在友好班级学生代表的协助下，帮助新生调整、熟悉、适应生活、学习环境；

（5）组织新生清扫教室、宿舍卫生；

（6）配合友好班级学生代表，筹备9月12日 “友好班级”联谊会活动。

3.9月9日-9月13日：新生军训并筹备（或举行）新生第一次班会

4.新生第一次班会

地点：本班教室

主题：积极适应，科学规划，做奋发有为大学生--如何度过大学三年时光

参加者：辅导员、友好班级学生代表（可包括一等奖学金获得者、校级评优荣誉获得者、优秀贫困生代表）、13级新生

注：系通讯部了解各班级此任务预计开始时间，分配人手，深入班级采访报道。

5.拟于9月16日上午9：00--11:30 全系新生集中入学教育（时间取决于F6空档时间）

主持人：施雯

地点：F楼大会议室

参加者：全体新生、系领导、新生辅导员、部分系学生干部

内容：战海林--人才培养方案（附后），目标教育、就业方向和形势教育

张秀红--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活适应性教育、行为养成教育、诚实守信教育、贫困生工作介绍

张莉--专业思想教育

注：如时间允许，系学生会主席、团总支第一副书记、社团部部长可介绍全系学生会、团总支、各学生社团概况。

6.9月16日下午至9月18日各专业新生入学教育

时间：由辅导员决定并通知

主持人：辅导员

地点：本班教室

内容：（1）学习抚顺师范高等学校学生管理制度汇编，重点学习：

①校学籍管理实施细则；

②校学生违纪处分暂行规定；

③校考试违规处理办法；

④校学生校内申诉管理规定；

⑤校特困生工作实施办法；

⑥校学生公寓管理规定；

⑦校学生奖学金评定办法；

（2）学习系学生管理相关制度与规定，重点学习：

①抚顺师专外语系学生请假规程；

②抚顺师专外语系奖学金评定办法；

③抚顺师专外语系学生会、团总支工作职责及纳新要求；

④抚顺师专外语系班委会、团支部工作职责（校园网-外语系-学生管理与活动）；

⑤系学生会、团总支各部检查评比细则（校园网-外语系-学生管理与活动）。

7.9月18日晚6:00 辅导员组织新生参加开学典礼暨迎新生篝火晚会

备注：军训具体安排与要求和9月13日新生军训闭营式、开学典礼、篝火晚会等具体要求待校、系跟进通知。

抚顺师专外语系新生入学教育领导小组

大学新生入学清单盘点篇10

最低标准一套5000元

湖南大学大[微博]三学生王嘉、中南林业科技大学大四学生周一丰表示，如果按照最低标准配齐，男生、女生大概都需要5000元左右。但有的电子产品不需要换新或者有的同学不需要准备的话，就可另当别论。

床上用品：300-400元。

日常用品：杯子10元-30元，毛巾10元，洗发水、沐浴露30元，防晒霜50元，晒后修复面膜5元片，止汗露15元瓶，刮胡刀20元，蚊香(电蚊香30元，明火型的5元盒)，蚊帐20元，洗衣粉5元，台灯70元，碗筷15元，拖鞋(两双)30元，衣架7元，吹风机50元，粘钩5元，暖壶25元，桶和盆15元，鞋刷5元，镜子7元，梳子5元，伞(两把60元)，水果刀7元，鞋垫(两双)10元，卫生用品50元。

电子产品：MP4 300元，电脑3000元-5000元，电子词典200元-2000元，手机700-3000元。

其他：必备药物30元(感冒药、晕车药、创可贴、防中暑药等)，U盘30元-100元，文具25元，书籍50元。

【必备篇】

带齐资料可省很多麻烦

四川大学大三学生冯坤说，新生在报到时会用到户籍、团籍、档案等资料，因此入学时将资料携带齐全，到校后可以省去很多不必要的麻烦。

1.录取通知书、高考[微博]准考证(万一其中一个弄丢，另一个都可以证明你的身份)；

2.户口本本人页面复印件4份(部分院系报到需要)；3.身份证正反两面复印件4份(开学时复印要排队)；4.户籍转出证明(需要把户籍转入学校的同学带)；5.团员档案、学生档案(两样都十分重要)；6.一寸照片至少12张，两寸照片2-4张(入学后会很频繁的用到)。

【生活篇】

一月500多元也能过

王嘉说到校后第一个月开销比较大，可以先准备1000元左右的现金，具体要看所在城市的消费水平定。

“简约型”：一个月伙食费400元，50元电话费，其他支出100元。

“标准型”：吃饭400元(主要在食堂)，电话费50元，网费50元，寝费20元，零食50元，其他50元，生活用品30元，其他杂项150元。

2023大学新生入学指南篇11

目前，全国很多高校都拥有了自己校园专属的APP软件，如清华大学的“清华在线”、复旦大学的“i复旦”、厦门大学的“厦大包打听”、同济大学的“微同济”等。校园手机客户端，成为继校内网、微博、QQ之后，又一受学生青睐的社交平台。

关于出行

一半是自由，一半是迷茫，异地求学之路没那么简单，好在有手机。来到学校所在地，如果你错过了师兄师姐的迎新团，不要担心。你可以根据地图找到你即将生活四年甚至更长时间的校园。

常用的手机地图APP有老虎地图、百度手机地图、高德地图、腾讯SOSO地图、谷歌地图和搜狗地图。视流量为生命的同学可以选择老虎地图；路痴或者没有方向感的MM推荐百度地图；高德地图强大的导航能力让人惊讶，虚拟的3D图像与现实图像同时在线，还添加了LBS的生活服务功能，让它不仅仅是地图。腾讯SOSO地图据说可以做到既精准又省流量。

所谓“读万卷书不如行万里路”，在大学时间里，不论是参加社团或者是以个人身份，笔者还是希望大家多多往外跑。大学非常接近社会，但还不是真正的社会。有“学生”这个身份罩着，你可以放心大胆地多做一些尝试，比如当志愿者、做实习等等，这些对你将来到了社会上大有裨益。

笔者推荐：铁路12306+8684系列

“铁路12306”是中国铁路客户服务中心推出的官方手机购票应用软件，与火车票务官方网站共享用户、订单和票额等信息，并使用统一的购票业务规则，软件具有车票预订、在线支付、改签、退票、订单查询、常用联系人管理、个人资料修改、密码修改等功能，为旅客提供方便快捷的手机购票全新体验。

8684系列包括了8684公交、8684地铁、8684火车、8684长途等好几个应用，每个应用可以拆开单用，也能和其他应用配合。基本上装上一套，可以满足地上行走时的大部分需求。这套产品内置有“8684地图”功能，可以当做GPS定位地图使用，即使不搭交通工具也能够用上。这套产品比较大的优势是，只要下了数据包就可以离线用，也就是说不用担心网络问题。

关于社交

上了大学，另一件很重要的事情是广交朋友。上班之后，你可能就找不到一个能说真心话的人了，趁现在，多交心吧。在大学时期铺展起人脉，对于以后工作也会有很大的助益。好好和你的朋友相处，因为不论在什么时候，他们都是你的财富。

笔者推荐：新浪微博、微信

相比其他产品，新浪微博是一个面向较为广阔的社交软件。除了能够和知心好友联系以外，也可以和社会紧密接触，可以说是两用型的社交软件。而且现在它已经转型成了一个开放平台，在微博上可以做很多事。而微信则更多的是熟人社交，当然，微信中也有很多公众号是值得挖掘的财富。

关于健康

大家都说，什么东西都比不上健康。离家在外读书，就得从大学开始好好看顾自己的身体，毕竟有健康的体魄，才谈得上以后。多注意饮食作息，多做运动，对疾病要懂得重视，这才是对自己身体的正确态度。如果对这方面没什么心得，不如利用APP，去多获取一些知识吧。

笔者推荐：丁香客、好大夫在线

“丁香客”是网上专业医疗社区“丁香园”网站推出的一个APP。这个应用相当于一个社区阅读器，每天整理医学相关的精华文章供你阅读，并能让你访问论坛。丁香园是全国最大、最权威、聚集了最多医疗专业人士的社区。如果你需要专业的医疗健康建议的话，用它是最好的。

关于“充电”

上了大学，你会有很多时间、很多机会看书。看书可以丰富你的灵魂，让你的心灵不致荒芜。上班之后，你可能会因为工作的劳累而不想看书。因此，趁现在多去看书，最好能够拥有一个自己的小书库。看着摞成一摞的书籍，你会觉得自己的生活过得无比充实。

笔者推荐：图书比价雷达、知乎

图书比价雷达是一个帮你买书的软件。通过扫描图书的ISBN码，你可以查找到多个网上书城的同一本图书价格，并进行比价。这样就算在外面，也可以随时查询书籍。如果你喜欢买书，这个工具可以帮你省很多钱。