地震科普体验馆建设

地震科普体验馆建设（通用9篇）

地震科普体验馆建设 篇1

（征求意见稿）

为科学、高效开展广东省食品药品科普体验馆项目建设，做到建设过程组织有力、推进有序、监管有方，确保各项建设任务顺利完成，早日向社会推出高水准、高质量的体验展，满足社会各方对食品药品（包括食品、药品、保健食品、化妆品和医疗器械，下同）科普知识的需求，特制订本建设方案。

一、项目内容

（一）项目主题

该体验展以食品药品科普为主题，围绕“人、食品药品、科学、文明、安全、健康”等关键词，以宏大视野规划建设，内容涵盖古今中外食品药品科学知识。

（二）建设地点

选取广东科学中心主楼三楼C馆作为该体验展的建设场地及展览展示场地。

（三）展览面积

该体验展的建筑面积为3500平方米。

（四）合作模式

采取厅局合作、多方共建的方式。合作主体：省食品药品监管局、省科学技术厅 承办机构：广东科学中心、广东省执业药师注册中心

（五）展示形式

该体验展按常设展览的形式开展建设，采用科技馆的互动展示手法进行展示。力求运用AR、VR、LEAP MOTION、体感互动等新颖的展示技术和多样化的表现手法打造一个全互动体验式的展览，充分体现学习的自主性、实践性、趣味性、开放性，让观众通过亲身参与体验走近食品药品科学，在主动探索和学习中了解食品药品科学知识。

为了丰富项目的科普形式，将配合举办科普讲座、科普论坛、科普知识大赛等多种形式的科普活动，以此全方位向公众开展食品药品科普知识教育。

（六）展示内容

以食品、药品、保健食品、化妆品、医疗器械“四品一械”为经线，以食品、药品、保健食品、化妆品、医疗器械“四品一械”所涵盖的时间和空间为纬线，精选相关领域、相关时空、相关地域等贴近民生的知识点、关键词或大事件，将安全体验、知识传播、思维启迪、趣味游览等融为一体，以声、光、电等高科技手段和文字图片、实物模型等方式，向社会公众展示人类、人类健康与食品药品的关系，展示食品药品作为人类生活密不可分的产品其源起和发展历史，展示和体验食品药品研发制造的科技 含量和科学成果，展示食品药品对人类生活的重要意义和作用等。

二、目的和意义

食品药品安全事关民生福祉、公众健康、国家形象，党和政府高度重视，人民群众普遍关心。党的十八大以来的历次全会都对食品药品安全监管工作做出部署，五中全会明确提出推进“健康中国”建设、实施食品安全战略等重要任务，六中全会再次对食品药品安全治理体系建设等进行重点强调。总书记最近指出：加强食品安全监管，关系全国13亿多人“舌尖上的安全”，关系广大人民群众身体健康和生命安全；要严字当头，严谨标准、严格监管、严厉处罚、严肃问责，各级党委和政府要作为一项重大政治任务来抓。

科学技术是第一生产力。科技创新是社会进步的动力源泉。科学普及事关全民素质的整体提升，全民素质普遍提高是全面建成小康社会的重要标准。在2016年5月30日的“科技三会”上，总书记提出，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质的普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。

综上所述，食品药品监管和科技科普工作都迎来了重要的机遇期。与此同时，受基本国情、发展阶段等因素制约，我国食品药品安全客观水平与人民群众的主观感受存在着较大差距，一些 本质上并不是科学意义上的食品药品安全事件，但经媒体反复炒作发酵，在广大公众面前造成严重负面影响，损伤公众信心、政府公信力和执法部门形象。

在这样的时代背景下，由省食品药品监管局和省科技厅牵头，集各方之力创办广东省食品药品科普体验馆，使公众亲身感受、了解食品药品领域的历史和现状、技术原理、先进科技及监管理念，从而提高公众的饮食用药安全意识和科学素养，营造“人人关心关注、人人参与支持食品药品安全监管”的良好社会共治氛围，是食品药品监管部门和科技部门携手合作、履职尽责、服务社会、贴近民生的重要举措，体现了党和政府对加强食品药品监管和科技工作的高度重视和坚强决心。

三、项目依据

《广东省食品药品安全“十三五”规划（2016-2020年）》第五章第六节专栏11科普宣传建设工程中第3项体验馆项目。

四、目标及影响

（一）目标

该体验展为省级重大民生科普工程。力争打造全国领先、世界一流、主题突出、权威专业的食品药品科学领域公益科普体验展，作为食品药品科普宣传窗口和教育基地，并逐步培育成为世界卫生组织（WHO）或世界食品药品安全和科技组织开展食品药 品安全和科技交流的平台。建成后的展览，将在以下几方面发挥重要作用：

1、宣传窗口。成为营造良好食品药品安全舆论氛围和

社会环境的宣传窗口，实现宣传能力有新提高、宣传载体有新拓展、宣传成效有新进步。

2、教育基地。成为普及食品药品科普知识，开展食品

药品科普教育的基地，实现提高公众饮食用药安全意识和科学素养。

3、示范平台。成为国内以互动体验方式，向公众开展

食品药品科普教育的示范点，在业界发挥良好的示范作用，并逐步培育成为世界卫生组织（WHO）或世界食品药品安全和科技组织开展食品药品安全和科技交流的平台。

（二）影响

地震科普体验馆建设 篇2

9月8日, 山东省经信委党组副书记、副主任牛启忠同志组织山东省网上世博专项工作组和山东省体验馆建设中标单位济南科明数码技术有限公司负责人及相关人员召开了山东省网上世博会体验馆建设工作专题会议。会上, 网上世博专项工作组组长张旸副处长汇报了刚刚召开的上海世博会网上世博会第二次专题会议精神及山东省体验馆建设前期工作推进情况;科明公司负责人汇报了中标后所做的前期工作及网上世博体验馆开发建设的详细计划;牛启忠在认真听取了汇报后, 对专项工作组的工作推进情况和科明公司中标后所做的前期工作给予了充分肯定, 原则同意科明公司的开发建设计划, 并根据上海世博局的最新要求, 结合山东省工作实际对网上世博相关工作进行了安排部署。

牛启忠表示, 山东省网上世博工作在参展办的正确领导下, 在山东省经信委的精心组织、积极推进下, 在济南市动漫游戏协会的大力支持下, 在相关单位的不懈努力下, 进展顺利, 富有实效, 走在了全国各省区市的前列。同时他指出, 体验馆建设是山东省网上世博工作任务的重点, 目前体验馆建设已进入冲刺阶段, 下一步工作要做到思想上高度重视, 工作中扎实推进, 保证建设工作质量高、效果好, 并严格按照《山东省网上世博工作总体方案》要求和体验馆开发建设安排, 高效有序推进。下一步山东省体验馆建设工作重点有三项:分别为确定方案、组织实施、上报方案, 其中确定方案是三项重点的重中之重, 是其他工作的关键和基础。建设方案的确定要根据《山东省网上世博工作总体方案》要求, 以山东省参展领导小组审核通过的参展脚本为蓝本, 进一步深化、细化、完善, 争取在9月20日前完成达到向省领导汇报要求、可以作为领导决策参考、较为完善的建设方案, 经委主要领导、省参展领导小组审核通过后, 按要求上报上海世博局, 并组织实施。

为了切实做好体验馆建设工作, 牛副主任要求网上世博专项工作组对下一步工作进一步深化细化, 加强与济南市动漫协会的密切合作, 充分调动各方力量, 迎难而上, 攻坚克难, 保障质量, 做好工作。同时牛启忠提出了五项保障措施, 一是思想保障, 要求网上世博工作相关人员要进一步提高认识, 鼓足干劲, 全力以赴;二是队伍保障, 要求科明公司技术开发队伍要人员到位、组织有力、保证高质高效, 涉及到其他公司的内容要通过合同明确要求, 确定权责;三是技术保障, 要求科明公司要深入研究网上世博相关的关键技术, 保证山东省技术实现的先进性、稳定性、兼容性;四是经费保障, 要求工作组协调有关部门和处室, 根据合同在总体预算内按照用款计划及时拨付、保障开发进度;五是组织保障, 要求专项工作组要充分调动各方力量, 科学协调相关企业, 保障山东省体验馆建设质量。

汽车馆:概念体验,更是实力体验 篇3

上汽集团一通用汽车馆(以下简称汽车馆)的“直达2030”，无疑是世博会圆满谢幕后，人们又一轮新的“后世博”话题。上汽和通用成功的中外合作成就了汽车馆的骄人成绩，汽车馆不仅在“世博奥斯卡”颁奖典礼上获得了八大奖项中的六项，还在MSN中国门户网发起的“最喜爱的世博展馆”和腾讯网开展的“世博风云榜”评选中，均夺得了企业馆汽车馆排名第一的殊荣。

匠心独具，设计魅力体验

自1970年著名的美国学者Alvin Toffler在《未来的冲击》一书中提出体验经济和体验营销以来，众多学者和企业也都逐渐意识到体验对于消费者的重要意义，而体验营销也早已成为商家必用的法宝之一。我们就从体验营销的5E策略角度来分析一下魅力非凡的汽车馆是如何设计完美的顾客体验的。

精选主题，设计体验(Experience)。如同4P中的产品(Product)一样，体验是体验营销组合中最基本的要素。要想将体验做好，必不可少的第一步就是精心选择主题。在汽车馆你会发现，所有的体验都是围绕着“直通2030”这个主题进行的。为了确定合适的主题并打造最好的顾客体验，2007年8～10月的方案征集期间，上汽集团和通用汽车邀请中国、美国、德国和日本在“汽车工程学”、“城市学”、“人类与社会学”、“环境能源学”等领域内的29名专家，进行深入访谈，做出对未来汽车行业的发展趋势、未来人类汽车生活的方式以及20年后的社会形态等问题的预测，为提炼汽车馆主题提供借鉴。场馆主要负责人在设计馆内体验时，还专门去佛罗里达迪斯尼乐园考察学习，以期让观众获得更多有趣有益的体验。在汽车馆，游客首先穿过前展区的通道，从一系列数字、图片、影像中了解到城市发展所取得的成就以及目前的交通状况带来的问题。随后的主展区、后展区分别用影片、表演秀和概念车展览形式带给顾客美好未来交通图景。在设计体验时，汽车馆围绕整个主题突出了“展演”的概念，它既不是展览，也不是演出，而是二者的有机结合，把两者作为一个整体介绍给观众，让顾客深刻体验到2030年汽车、交通的改变将会给我们的生活带来多么巨大的改观。

情境设计。力求真实(Environment)。情境是企业为消费者创建的“表演舞台”，是产生体验的外部环境。汽车馆充分利用感官刺激极力将真实场馆场景和虚拟世界相结合，“虚虚实实、真真假假”的情境设计让每个消费者都被深深触动。可以说历时3年精心修建的汽车馆，它的每一个细节都是围绕着顾客感官体验设计的。它的螺旋型建筑外形蕴涵着旋转与升腾的动力，它流线型的金属外饰以及炫目多变的LED巨幕吸引了无数眼球。这块近300平方米的LED屏不断播放着与汽车文化相关的图画、信息以及2030主题视频。充满未来科技色彩的屏幕灯光为它赢得了“天使之眼”的美名。走进前展区，多媒体走廊的白色主调色渲染了空间感，装在隔层下的蓝色壁灯提升了墙壁的层次感和深邃感，黑色的字醒目而富有冲击力。在此，每个人都会深深感受到交通问题急需解决的迫切。主展区里，为了让顾客有最真实的体验，汽车馆在动感剧场的设施配备方面也做足了功课。4块144度的巨型弧形屏幕、500个零延迟动感座椅使观众体验到身体与电影情节互动的神奇感受，浑厚的声效震撼着每个人的神经。在后展区，你能近距离地观看“叶子”、EN-V“笑”、“娇”、“妙”等概念车。至此，你的体验不再是空中楼阁，你想做的恐怕就是等待着上汽和通用尽快地将这些车推进市场，以便于你购买和享用了。

影片事件，主打“爱”语(Event)。体验中的事件指为消费者设定的一系列的表演程序，而消费者作为演员在这个过程中扮演一定的角色。企业在这个过程中为了引导消费者的表演，需要对表演程序进行特别的设计，而根据表演程序的松散程度，可将事件策略分成两种模式：一种是设立严格的程序，在线游戏的体验营销就属于此；另一种是设立相对宽松的程序，使其存在一定弹性，允许消费者在一定程度上按自己的理解去诠释，比如迪斯尼生日俱乐部组织的农场体验活动。展馆里由于客流量大，为每位顾客设计宽松的体验程序难度较大，因此展馆里企业的事件设计除有设计整个参观展馆的线路、展示的图片、影片外，主要还体现在设计主展区的“2030，行!”的电影内容上。该影片请了大名鼎鼎的好莱坞《哈利·波特》的制作团队做特效，并有周华健等明星助阵，片中展现了2030年拥有未来的智能交通系统和交通工具的上海城市景象。不过影片并没有沉浸在特效展示上，而是将“爱”的故事贯穿始终。在观看的过程中，座椅会随着情节晃动，你会渐渐地融进电影的角色里，似乎自己就是主角。

互动参与，浸入体验(Engaging)。浸入策略是指通过营销手段使顾客真正浸入企业所设计的实践中，这里更注重顾客积极主动的参与所产生的愉悦体验。因此设计新颖、有吸引力的互动活动是浸入体验的关键。汽车馆的活动策划，从线上到线下，无不布下天罗地网。早在世博开馆前，一系列馆外活动就已经获得了先声夺人之势。2009年12月28号，“上海世博会上汽一通用汽车馆官网”宣布上线，同时所有的顾客线下活动评选结果均在官网发布，以保证线上和线下活动的紧密结合。两大公司携手举办了“我的2030”中小学生征文大赛、“我的2030”大学生创意大赛，中小学比赛的优胜者可获得“世博之星”荣誉称号，最佳作品可被收录，大学生比赛的优胜者可赢取一辆2010年全新发布的雪佛兰轿车。从活动设计可看出，汽车馆官网选择的目标人群主要是青少年、大学生群体，因为2030年这些人将成为社会的中坚力量，也会是上汽和通用旗下汽车品牌的潜在消费者。官网也为众多关心汽车及汽车馆的人提供了活动区域，如BBS讨论区、游戏区、虚拟馆、纪念品商城、预约系统等板块，竭力满足不同需求的人群。另外，世博会馆内的互动体验也在有条不紊地进行。例如，游客可以在“寄语未来”区，拍摄自己2030年的留影，并通过领取密码牌、登录官网搜寻下载照片等。

美好印象，回味无穷(Effect)。体验是深刻、难忘的，体验的难忘过程就产生了印象，因此印象就成了维持长期顾客关系的重要因素。但是印象会随着时间的推移逐渐衰减，如果不对其进行管理，长期顾客关系的保持将很难实现。上汽和通用就巧妙地利用了各种顾客关系管理方法让印象变得更加深刻、持久。2010年10月31日晚，汽车馆上演了“直达2030”梦想延续之旅。在闭馆日活动中，最后一位参观者写下自己对2030年的梦想，这个梦想连同馆册、纪录片DVD等展馆筹建至今的珍贵资料、写满了观众留言的心愿T恤与留言板一同

安全体验馆建设方案 篇4

一、总则

1.1 为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，根据业主要求，本施工局准备在合同标段内拟建一座安全体验馆。

1.2 结合项目施工情况本工程安全体验馆暂拟定：劳保用品展示、钢丝绳使用方法展示、平衡木体验、操作平台倾斜体验、高空坠落体验、安全带体验、安全帽撞击体验、灭火器演示体验、综合用电体验、现场急救体验，通道对比体验，11个体验项目。

1.3 体验馆以实景模拟、图片展示、案例警示、亲身体验等直观方式，将施工现场常见的风险源、危险行为与事故类型具体化、实物化；让参与人员通过视觉、听觉、触觉来体验施工现场危险的发生过程和后果，感受事故发生瞬间的惊险，从而提高安全意识，增强自我保护意识，避免事故的发生。

二、场地建设

结合我局承担工程分布特点，安全体验馆拟布置在银坑生活营地▽176平台，体验馆整体占地350m2，场地平整，地面根据需要硬化，四周设置断面不小于25cm×30cm排水沟与自然沟渠连接，保证排水通畅。

安全体验馆体验馆在露天建设，考虑建设成回形，四周设置透视蓝色标准围栏，有防雨需求的设施安装美观大方的防雨棚。安全体验馆布置见附图。

三、体验区布置及内容

3.1 劳保用品展示

3.1.1 展示区占地面积为2m×1m。

3.1.2 材料：上面玻璃展示柜、下面为铝合金支架，摆放各劳保用品。3.1.3 尺寸：1.2m×0.55m×0.9m 3.1.4 功能：正确熟知各合格劳保用品以及正确佩戴。

劳保用品展示图

劳保用品展示说明牌 3.2 安全帽撞击体验区

3.2.1 展示区占地面积为3.25m×1.5m 3.2.2 材料：模板方木拼装。3.2.3 尺寸：2.6m×1.08m×2.9m 3.2.4 功能：熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使职工认识到正确佩戴安全帽是一种责任也是一种形象，是展示建筑工人风采的窗口，无论在何种作业环境下均必须正确佩戴安全帽。

安全帽撞击体验区图

安全帽撞击体验说明牌 3.3 安全带使用体验区

3.3.1 占地面积6m×1m 3.3.2 材料：角钢组合焊接。3.3.3 尺寸：5.4m×0.5m×4.5m 3.3.4 功能：体验安全带的正确使用，将安全带的使用环境及正确的使用方法融合于体验活动中，增强职工对于高处作业时必须正确佩戴安全带的自身保护意识，充分认识到高处作业无安全措施的危险性，杜绝项目施工中高处坠落事故的发生，实现安全文明施工。

安全带使用体验区图

安全带使用体验说明牌 3.4 灭火器演示体验区

3.4.1 占地面积：4m×1m 3.4.1 材料：广告喷绘布、模版拼装组合，干粉灭火器、消防器材等组装形成。

3.4.2 尺寸：3.86m×0.7m×2.8m 3.4.3 功能：使职工充分了解发生火灾时如何正确使用消防器材，增强职工消防意识，杜绝火灾隐患提高对火灾扑救工作的组织和处理能力，提高自救能力及消防安全管理水平。

灭火器使用体验区图

灭火器使用说明牌 3.5 钢丝绳使用方法展示区 3.5.1 占地面积3m×1m 3.5.2 功能：让职工清楚地了解钢丝绳使用的正确方法，知道钢丝绳使用中的不安全因素。

钢丝绳使用方法展示牌

钢丝绳体验说明牌 3.6 高空坠落体验区

3.6.1 占地面积4m×3.5m 3.6.2 材料：活动板房钢木结构及海绵 3.6.3 尺寸：4m×3.07m×5.7m 3.6.4 功能：通过切身坠落体验，使职工充分了解开口部的危险性，增强自我保护意识，做到不违章作业不冒险作业。将高处坠落事故应急演练融入其中，有针对性的检验此类安全事故的应急管理和应急响应程序，及时有效的实施应急救援工作，最大限度地减少高处坠落人员伤亡和财产损失，提高全员的安全生产意识。

高空坠落体验区图

高空坠落体验说明牌 3.7 综合用电体验区

3.7.1 占地面积：5m×3m 3.7.2 材料：待定。3.7.3 尺寸：4.575m×0.45m×2.4m 3.7.4 功能：通过综合用电体验，学习各开关、开关箱、灯具及各种电线的规格说明使用，进一步普及施工现场中安全用电知识，提高电工素质和职业道德，一切按施工现场临时用电规范办事减少触电伤亡事故。

综合用电体验区图

综合用电体验说明牌 3.8 通道对比体验区

3.8.1 占地面积：6m×3m 3.8.2 材料：待定。3.8.3 尺寸：6m×3m×2m 3.8.4 功能：通过在架体上行走的体验，让体验者识别正确马道与不良马道、良好通道与不良通道之间的区别，体会并懂得在实际工作中应注意的事项。

通道对比体验区图

3.9平衡木体验区

3.9.1 占地面积:6m×3m 3.9.2 材料：10cm×10cm方钢焊接，地脚固定，喷涂蓝颜色。

3.9.3 尺寸：四段长分别为：150cm、150cm、150cm、150cm 高为42cm 转角度数为145°-75°

3.9.4 功能：平衡木体验活动检测自身平衡能力，促进小脑的健康发育和肢体的应变能力，行走次数多时还能提高下肢力量和协调能力，锻炼职工沉着冷静、勇敢大胆的心里素质，增强职工的身体素质，检测作业人员是否满足作业条件。

平衡木体验区图

平衡木体验说明牌 3.10 操作平台倾倒体验区

3.10.1 占地面积：3m×4m 3.10.2 材料：钢管、扣件、模板搭设

3.10.3 功能：让操作使用人员体验不安全操作平台突然倾倒的危害，提高自我保护意识，培训操作平台倾倒的安全处理办法。

3.10.4 讲义：体验操作平台倾倒事故，正确认识操作平台倾倒的危险性，培训操作平台倾倒的安全处理方法。检查材质合格，固定牢固方法正确。体验固定不牢而感觉到的不良反应及体验危险的感受。使用前一定要按照流程安装，固定牢固，拆卸按照规定，分类保存保管。

操作平台倾倒体验区图

操作平台倾倒体验说明牌 3.11 现场急救体验区 3.11.1 占地面积：3m×4m 针对受伤人员，展开急救体验。先讲解体验程序，纠正体验动作是否正确。3.11.2 材料：待定

3.11.3 功能：体验当面临中暑、烧伤、创伤、休克、骨折时，施工现场人员通过学习正确的处理方法，面临突发状况，能及时开展急救。

现场急救体验区图

四、体验馆的使用和管理

4.1体验馆使用

4.1.1 参加体验前所有工人到施工局会议室观看体验宣传片，宣传内容包括工地现场事故案例原因分析，我国近年工地现场受伤死亡人数统计，体验馆的由来及组织大家体验的目的、体验内容及基本的程序和注意事项介绍。

4.1.2 施工局安排专人负责组织人员参加体验，进入体验馆所有人必须统一着装，佩戴安全防护用品排队入场体验，并做好影像记录。

4.1.3 体验项目前，操作人员一定要对体验设施检查及对体验人有确认，防止意外发生。

4.1.4 体验人员有责任和义务爱护体验设施，不得故意损坏，违者照价赔偿。4.1.5 体验人员不得在馆内吸烟、吃零食、打闹等。4.1.6 体验结束后依次出场，不得围观。

4.1.7 新入场工人通过安全体验馆后由项目安全环保部进行入场教育、三级安全培训、考核合格后方可上岗作业。4.2 体验馆的管理

4.2.1 体验馆采用封闭式管理，体验结束后关闭体验馆大门，非工作人员不得私自入内。

4.2.2 体验结束后工作人员对不宜风吹日晒雨淋的体验设施做好保存保管工作。

4.2.3 负责安全体验馆管理工作人员需定期对管内安全体验设施进行检查、维护和保养。

地震科普体验馆建设 篇5

近日，广东科学馆分别到江门、揭阳等地开展科普大篷车进校园、进社区科普活动。科普大篷车所到之处无不受到学校师生、社区居民的热烈欢迎，科普专题展览区、车载展品互动区、益智展品互动区处处人头攒动、热火朝天。大家一边观看展览，一边互动实践，在享受科普大餐、感知科技魅力的同时，普及了科学文明知识，促进了当地文明城市建设。

科普大篷车江门之行

5月25日～27日，广东科学馆联合江门市科协及蓬江区科协，分别在华侨中学、港口中学、实验中学、育德社区及北街西二社区举办科普大篷车进校园、进社区活动。

活动旨在配合江门市创建全国文明城市，进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》而开展。广东科学馆紧紧围绕这次活动的主题――“倡导科学生活，共建文明社区”、“创建文明城市，建设幸福江门”，开展了内容丰富、形式多样的科普活动，包括《科学预防核辐射》、《科学预防室内环境污染物》、《侵害防范应急自救》、《楼宇火灾逃生》等多套科普专题展览，科普大篷车车载互动展品，益智互动展品，机器人表演等。

科普大篷车揭阳之行

6月1日～3日，广东科学馆联合揭阳市科协举办“科普大篷车进校园”活动。6月1日上午，活动在揭阳市东山中学举行启动仪式，揭阳市副市长叶少明、揭阳市科协主席陈锦青、广东科学馆馆长何少强等出席启动仪式。活动启动后，科普大篷车先后开进东山中学、京冈中学、捷和工业中学及揭阳职业技术学院，吸引了广大师生们的热情参与，据统计，参加这次活动的群众和学生超过1万人次。

此次活动主题为“科学与文明同行”。为配合活动的开展，广东科学馆在现场展出了包括“核电安全知识”、“低碳生活”、“低碳办公”、“侵害防范应急自救”等科普专题图片展，以及机器人表演、科普大篷车车载互动展品、玩转思维益智展品等，并现场派发了科普小册子1200多份。内容精彩纷呈，活动场面热烈、科普氛围浓厚，通过对展品的参观了解和实践操作，激发了同学们对科技的兴趣和追求，同时感受到了科学的神奇与无限魅力。

（广东科学馆 编辑：张炜哲）

安全体验馆简介 篇6

体验区拱形门

1、材料：门柱采用四根

10cm*10cm工字钢焊接而成，外包一层模板；门眉采用5cm*5cm方钢与门柱焊接；门顶采用3cm*3cm方钢加工成半圆弧后用阳光板覆盖。

2、尺寸：门柱高210cm，宽30cm 门宽190cm门楣半圆弧长310cm，高90cm 门进深240cm

3、功能：拱形门整体简洁美观，充分体现了绿色文明施工；门柱上的标语营造了轻松和谐而不失庄严的安全氛围；展示了项目施工过程中以“以人文本、安全第一”的安全生产理念。

开口部坠落体验

1、材料：活动板房钢木结构及废旧海绵条

2、尺寸：长300cm，宽300cm，高560cm

3、功能：通过切身坠落体验，使职工充分了解开口部的危险性，增强自我保护意识，做到不违章作业不冒险作业。将高处坠落事故应急演练融入其中，有针对性的检验此类安全事故的应急管理和应急响应程序，及时有效的实施应急救援工作，最大限度地减少高处坠落人员伤亡和财产损失，提高全员的安全生产意识。

现场急救（心肺复苏体验）

1、材料：采用现场钢管脚手架做支撑，回收利用废旧模板制作而成；

2、尺寸长500cm 宽300cm，喷绘布包括施工现场急救常识、止血包扎等内容。

3、功能：遇到呼吸，心跳骤停的伤病员，可以通过人工呼吸和胸外心脏按压急救。急救的最基本的目的，就是挽救生命，减轻伤残。对患者的生命来说，最严重的威胁是呼吸、心脏骤停。心肺复苏是最重要、最普及的急救技能，主要用于心脏猝死等危重急症以及触电、溺水，急性中毒、创伤等意外事件造成的心跳、呼吸骤停

平衡木

1、材料：矩形方管焊接

2、尺寸： 四段长分别为：100cm、150cm、150cm、100cm 高为40cm 转角度数为150-80°不等

3、使用方法：眼睛平视前方双臂伸展或平举，一步一步自然前行，然后倒走返回一次。

4、功能：平衡木体验活动检测自身平衡能力，促进小脑的健康发育和肢体的应变能力，行走次数多时还能提高下肢力量和协调能力，锻炼职工沉着冷静、勇敢大胆的心里素质，增强职工的身体素质，检测作业人员是否满足作业条件。

安全带使用体验

1、材料：采用方钢组合焊接，模板包裹，2台一千瓦卷扬机为牵引

2、尺寸：柱体长56cm，宽50cm，高540cm，两柱体之间净空550cm，轨道梁长550cm，宽50cm，高5cm，轨道高度为460cm，轨道宽20cm

3、功能：将安全带的使用环境及正确的使用方法融合于体验活动中，让职工切实体验到无安全措施时高处坠落后人体对地面撞击的片刻感受，从而增强职工对于高处作业时必须正确佩戴安全带的自身保护意识，充分认识到高处作业无安全措施的危险性，杜绝项目施工中高处坠落事故的发生，实现安全文明施工。

灭火器演示

1、材料：广告喷绘布、模板拼装组合、手提式干粉灭火器、推车式干粉灭火器

2、尺寸：背景牌长235cm，宽150cm，旁边小牌长100cm，宽80cm

3、功能：使职工充分了解发生火灾时如何正确使用消防器材，增强职工消

防意识，杜绝火灾隐患；提高对火灾扑救工作的组织和处理能力，更好了解项目防火制度，提高自救能力及消防安全管理水平，构件和谐社会创造良好的安全文明施工环境。

综合用电体验

1、材料：活动板房钢木结构、内部模板、方木以及各用电设备

2、尺寸：综合用电体验棚长600cm，高280cm，进深350cm，综合用电体验背景牌长400cm，高220cm，台高400cm

3、功能：通过综合用电体验，学习各开关、开关箱、各种灯具及各种电线的

规格说明使用，进一步普及施工现场中安全用电知识，提高电工素质和职业道德，一切按施工现场临时用电规范办事，拒绝使用劣质产品；将触电急救措施融合于体验教育活动中，增强施工现场触电事故的应急处置能力，减少触电伤亡事故。

移动式操作平台

1、材料：四组活动架子拼装，外做爬梯和防护

2、尺寸：长380cm，宽190cm，高约500cm四个抛脚长5ocm

3、功能：熟悉移动式操作平台的构造及性能，普及移动式操作平台使用常识，了

解作业时的安全注意事项和事故易发情况。①操作平台四周必须按临边作业要求设置防护栏杆，并应布置登高扶梯。②操作平台的面积不应超过5㎡，高度不应超过4m。③装设轮子的移动式操作平台，轮子与平台的接合处应牢固可靠，轮子有停靠锁死装置。④在操作平台上施工人员不能超过两人，施工人员必须戴安全帽，腰系安全带。

1、材料：模板方木拼装、绳索、2、尺寸：长

安全帽撞击体验

Φ10铁球 400cm 高300cm 进深80cm

3、功能：①熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使职工认识到正确佩戴安全帽是一种责任也是一种形象，是展示建筑工人风采的窗口，无论在何种作业环境下均必须正确佩戴安全帽。②体验佩戴安全帽对物体打击所减轻的效果。使职工切实感受到安全帽对于作业人员受到坠落物、硬质物体的冲击及挤压时，减少冲击力，消除或减轻其对人体头部的伤害的重要作用。增强职工的自身安全防护意识，做到安全文明施工。

劳保用品展示

1、材料：上部为玻璃展示柜、下部为采用废旧模板拼装、及各劳保用品

2、尺寸：玻璃柜长315cm 宽60cm 高50cm 玻璃柜台子长315cm 宽6ocm 高70cm

3、功能：熟知各劳保用品及其正确的使用方法和使用环境。使职工充分认识到劳动防护用品是安全生产工作的一个重要组成部分。当一些危害因素达不到国家标准和有关规定，技术措施也尚不能消除生产过程中的危害因素或在进行应急抢险、救灾作业时，佩戴劳动防护用品就成为既能完成生产任务又能保证从业者的安全与健康的重要手段，是确保安全生产、预防重特大事故发生的重要基础保障。增强职工自觉佩戴劳保用品和加强自身保护的意识。

建筑马道楼梯体验

1、材料：钢管 扣件 胶合板制作

2、尺寸：马道用钢管搭设，长x宽为6x2.5m 钢管马道立杆纵向间距1.2m，横向间距1.25m。横杆步距1.8m。内侧横杆与马道面平行。+26.800米上人马道，从-0.500m往上算，12m范围内四角立杆为双钢管，12m以上立杆采用单钢管。

3、功能：方

便

作 业 人 员 及 工 程 管 理人员、安全、质 量 检 查 人 员 能 安全的上下楼层。体验国家标准规范马道与现实施工管理中存在问题的马道之间的，安全差别。

护栏防倾倒体验

1、材料：矩形钢管，活动杠杆等

2、尺寸：宽200cm，高300cm

3、功能：通过切身依靠不安全护栏体验，使职工充分了解危险性，增强自我保护意识，做到不违章作业不冒险作业。

脚手架突然倾倒体验

1、材料：钢管 扣件 胶合板制作 电动气动设备

沉浸式动漫体验馆布展设计研究 篇7

一、展馆空间设计的主要构成

展馆空间主要是由展示空间、公众空间、辅助空间三个部分组成。

1、展示空间

展示空间主要是指需要被推行展示的产品陈列的时机空间, 这部分是整个会展空间设计的核心部分。展示空间就是对空间加以组织利用, 但是展示空间的关键在于能否达到一定的视觉效果, 能否准确有效的传达展会主题信息以及能够充分的吸引到参观者的注意力。在技术方面展品在形状、大小、软硬、轻重、颜色、质地以及可塑性等方面, 决定了展示中是否选用诸如水平、固定、垂直、倾斜、动态等展示空间样态, 或是否选用展柜、展板、展台、展架等陈列方式。

2、公共空间

公共空间是包含着过廊、通道、休息间等场所的公众共享空间, 是为公众提供一定的使用和活动区域。原则上讲公共空间应具有面积足够、能够休息和闲谈空间等特点, 在公共空间设计中, 为防止人群在精彩处人流簇拥、冷僻出空闲清冷的状况发生, 公共空间设计应注意以下几点: (1) 预估参观人群的数量、流量及速度。 (2) 充分考虑参展产品的性质以及陈列方式。 (3) 在主要参展产品的空间上注意最佳视域、视距、视角与公共空间的关系。 (4) 设计出科学有效的参展路径降低参观人群的疲劳程度。

3、辅助空间

辅助空间顾名思义就是除了展示空间和公共空间之外的空间, 其在整个会展设计中也起到很大的作用, 如:接待空间可以为参展顾客与展商之间提供一个交流的平台, 这种空间与展示空间接尾, 风格设计应与展厅设计相一致;工人人员空间可以为展商的员工提供私密休息的地方;在公众不注意以及隐蔽的地方也设有储藏空间, 用来存放相应的展品, 宣传手册等相关物品。

二、展馆中的动漫体检设计与研究

1、动漫艺术本身正在由平面式向立体式、全景式、互动式、沉浸式、体验式方向发展。

动漫的崛起, 不仅改变了文化生产与消费的基本形态, 也改变了文化与艺术创造主体的思维特性, 它将鲜活灵动的诗性思维从文字系统的束缚中解放出来, 使更加感性直观的图像获得了日益广阔的发展空间。展览故事线研究, 主要由作品时间, 空间秩序以及作品的类别结合而成, 独特新颖的内容安排能为不同观众群体提供耳目一新的信息获取感受。

2、采用全息影像、幻影成像、AR、VR等技术的多媒体展示

平台, 以互动游艺的体验方式, 集科普、游乐和现代尖端科技于一体, 使广大动漫科普爱好者在梦幻般的4D模拟场景中, 切身体验动漫所带来的无穷乐趣。全息影像、互动多媒体等虚拟展示手段与场景还原等实体展示技术的创新结合, 不仅增强了与观众的互动性, 还为观众提供更强大的信息获取渠道。

3、研究过程中将以布展内容大纲编制、沉浸式空间形态研究、沉浸体验技术为主要研究对象。

其中布展内容大纲是进行展馆设计的前期工作, 它对展馆主题、内容顺序、展项策划重点起到决定作用。

4、空间形态是展馆的空间条件, 它的形式和利用率将直接影响内容信息的质量和观众容纳量;

沉浸体验技术作为体验馆的表现手段, 将下沉、地台、凹凸、交错、穿插、母子空间、共享空间、虚拟和虚幻空间、结合运用, 将为观众带来最直观的参观体验感受。

三、拟解决的关键问题

1、动漫体验馆的空间利用率与优化方法

以动漫为主题的体验展示空间需要大量的环境条件、装置和设备, 这与有限的空间条件形成强烈矛盾, 所以要研究一系列优化方法以提高空间的利用率, 满足展馆和观众的丰富要求。

2、动漫作品的排序方法与空间秩序之间的矛盾分析

动漫作品的排序可以分为时间排序、类别排序、作者排序、国家排序等多种方法, 而这些都足以主导整个展馆的布展顺序, 但是这些方法在一些条件的影响下需要进行某种组合和穿插, 这种情况为空间秩序的安排提出了很多问题。

3、沉浸式体验在动漫体验馆展示设计中的运用

沉浸式体验在动漫体验馆中的运用是本项目主要的研究对象, 由于展馆主题和观众群体的特殊, 需要多维度体检条件的支持。

四、结束语

当前我国会展设计方向的发展状况是“追求速度而忽视品质”, 展示设计行业本身在我国还处在一个起步阶段, 相关会展设计人才储备方面也很欠缺。因此, 如何提高我国会展设计水平已经成为急待解决的问题。现代展览建筑空间多以一种动态的方式相互渗透、混合, 空间呈现出多样异质的特点。本次研究即在于通过对沉浸式体验环境的设计研究来探索此类展馆的设计模式, 为观众创造更生动丰富的感官感受环境。通过对沉浸式动漫体验馆布展设计研究项目的实施, 对博物馆的空间布局、展陈手段、装饰材料等问题进行深入研究, 对探索沉浸式动漫类主题空间的布展方法起到一定的推动作用。

作为国家动漫知识产业的研究基地, 我们利用自有动漫主题体验馆达到普及动漫科普文化知识, 激发中小学生与社会群众对动漫文化的热情的目的。

参考文献

[1]蔡涛.传达空间设计[M].中国青年出版社, 2010.

[2]朱曦, 苗岭, 周东梅.展示空间设计[M].上海:上海美术出版社, 2006.

北京K11环保体验馆 篇8

该K11环保体验馆深化设计以智能化，人性化，生态节能为未来人居的主要特质；以新、奇、炫的风格，新颖的方式和高科技建筑部品与技术设备为手段；通过各种互动的参观方式，最终达到人居知识与技术的普及教育和企业理念形象推广宣传的目的。设计围绕着智能、人性化、生态、节能、创新、互动、教育等核心词汇展开。

展示中心主要由体验大厅和人居主题展示空间组成，并由管状通道连接。展示大厅寓意为太空驿站，作为现在与未来的连接，起到展示，互动，交流的功能和激发参观者好奇新鲜感的作用。主题展示空间包含了起居、卧室、影音娱乐中心、厨房、卫生间等所有人居必备的生活元素，分为东西两个区域，不同区域在同样以各种高新技术支持的基础上采用了纯净、曲线、夸张的未来风格和洞穴，自然，亲切的回归风格这两种手法的对比，引发参观者对未来与回归貌似对立，实则统一的思考与想象。

为增强建筑空间的神秘、科幻感，入口廊设计成“z”形，较好的阻挡了室外光线。接近室内处设置墙、地互动投影和可以穿梭的雾幕投影。作为观众流线的端点和整体篇章的前序，既点明主题又从全方位激发观者探索的欲望。

从未来人居“亲自然”的角度出发将洞穴的概念引入到展厅主题空间当中。洞穴的融入自然冬暖夏凉的特点，通过对各种生态节能、智能控制、遥感测量等方面技术手段的应用来实现。创造一个“恒温恒湿”的高舒适度的人居环境，体现未来人居科技创造舒适的主题。

•家具桌面及墙面造型处的显示屏始终显示空间舒适度技术参数（温度、湿度等）的数据，并可了解到其本人进入室内后对室内各种参数及能耗的影响（新风量、新风温度、风口附近风速等）；

•利用投影技术模拟不同场景氛围（如向日葵花丛、海边、森林），通过设定场景画面、香味、音乐、风速、达到视觉、嗅觉、听觉、触觉的全方位体验；

•家具设计采用组合式、可灵活使用的形式；

•设置人居环境所有技术系统进行介绍的显示屏，同时具备电视、视频、对讲及可视电话功能；

•室内通过全息投影透明玻璃通过图案设定模拟室外风景，同时可设定无投影效果时玻璃为正常透明状态真实的室外空间对比，体现未来人居科技创造舒适的目的。

夸张的平面图案结合橱柜的操作台面形成流线形的空间形态,创造便捷现代的厨房，增加模拟厨房主题空间的未来感及趣味性。

•可上网的液晶终端设施置于操作台面用于餐谱实时查询、营养分析与建议、各种危险报警等功能；

•设置生物分解垃圾处理器及垃圾分类处理系统分别放置在橱柜内， 可引导人居生活习惯的改变；

•采用分类存放的小型冰箱达到健康、方便、节能体现未来人居的环保主题。

将家庭影院、电子游戏、虚拟高尔夫多种功能的灵活实现，120度双幕大形可开合屏幕，可演示240度球幕电影。移动式躺椅可供双人分屏玩游戏，墙中隐藏伸缩食品托盘和麦克风，接近真实生活又引导新的模式。地毯标有荧光游戏坐标，可打虚拟高尔夫等游戏。专业音箱和投影仪藏于各个真假喇叭口中，顶部中央的三层喇叭口有换气功能。圆形穹顶和墙面饰面为深棕色布艺软包，地面主要为深棕色地毯，均有较强吸音效果。墙面和地毯面的条形嵌缝增加精致感。其它配件如门，托盘，喇叭口均为深灰黑色，空间形态追求太空仓的感觉贯穿整个方案主题。

体现高级硬件的舒适感、节水和科技感，较其它空间略显豪华。通过地面环形灯带和墙面水晶光纤灯表现。雨中球形水滴和涟漪，地面灯带在踩踏后渐次变亮，具备夜间指示功能。浴缸和洗手盆合为下半球，配置防水遥控器和红外感应水龙头。上半球的电视和镜面均为隐藏电动遥控，镜面并可切换成电视屏幕供卧室使用。延续书房和卧室的白色底色，局部重点区域延续隔壁书房的深灰色，表面缀以透明水晶，内藏光纤灯密布，可长时间展示雨丝满布效果。并有一定照明作用。其它局部照明通过地面涟漪状透光玻璃实现。

体验馆作文600字 篇9

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的体验馆作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

体验馆作文600字 篇1

今天下午，我们来到了气象体验馆参观。它并不高，也不大，但是里面的设施却让我留连忘返。

我们四年级从一条小巷子里穿了进去，就到了气象体验馆，抬起头来，首先映入眼帘的是风向标、风速仪、百叶箱和雨量器。进了体验馆，一位和善的阿姨跟我们讲了很多知识，例如：气象体验馆是20xx年3月23日开馆的、在不同的星球上，同一个人的体重是不同的……最让我感到自豪的是，在中国张衡是第一个发明出可以探测风向的仪器的人，因为很像一只黑色的鸟，所以叫“向风乌”。

接着是自由活动的时间了，我去玩了“人工降雨”的游戏。首先，一辆坦克从右往左开了过来，再往后倒。接着，它的炮孔就伸了出来，你要控制它开炮，得打那些乌云和黑雨，这样才能成功。我竟然人工降雨了230毫米，我都不敢相信自己的眼睛。之后，我又去了解了一些知识：气象灾害分蓝、黄、橙和红，蓝色代表最弱，红色则最强。我还知道了煤气中毒了怎么办？怎样避免被雷击伤？

出了体验馆，向左笔直走，就来到了 4D电影院。我赶紧跑到第一排想坐下，发现忘拿4D眼镜了，我连忙去拿，刚回来准备坐下时，却听郑老师对我说：“王陶然，别坐第一排，会晕眩的。”我只好坐到了第二排。果然是4D！一会儿我感觉被鱼咬了，一会儿又觉得撞上木桩了，凉爽的水花，一丝儿一丝儿的泡泡，惊险的摇摆，更是让我忘不了这次4D电影了。

看完了电影，向左走就到了天文馆，里面有许多好玩的游戏，我玩了“太空赛车”和“宇宙星球大拼图”。

下次有机会的话，一定要再去了解更多的知识，玩更多的游戏！

体验馆作文600字 篇2

今天，我们一群小记者到普宁康美消防体验馆进行采风活动。经过近一个小时的车程，我们来到了康美消防体验馆。小记者议论纷纷，都对这里充满了好奇之心。这时，一位讲解员向我们走来，带领我们开始了这次体验活动之旅。

首先讲解员为我们讲了这次活动大概的流程。接着，大家在讲解员的带领下来到了二楼。在这里，我们观看了一个触目惊心的视频：在普宁一个小镇上的一幢自建楼房里，特大火灾造成五人受伤，并断送了十二条鲜活的生命。原因是一个小女孩在家门口玩火，点燃了一堆海绵，最终导致了这场惨剧的发生。事故现场让人心惊胆跳，我暗暗告诫自己，以后切记不可贪玩，私自玩火呀！

看完视频后，我们了解并体验消防器材。在体验如何使用消防器材之前，我们先玩了一个游戏——在电脑的模拟场景里寻找会发生火灾的隐患。这可不会难倒我们，因为小记者个个都是“火眼金睛”。一眨眼的功夫，全部的火灾隐患都被我们寻找出来了。在游戏和后面的体验活动中，我们学到了不少如何预防火灾的知识。比如发生火灾时，如何拨打119或者110，如何自己结绳自救，还有如何攀爬软梯、在身上绑上安全绳从高台上跳下来等逃生知识。解说员还跟我们介绍了每种消防器材的特点与作用，让我大开眼界。

通过这次体验活动，我还学到如果发生火灾，第一时间要跑去有水的地方，但是千万不要跑向厨房，因为厨房里有煤气罐等易爆物品，容易发生爆炸，情况更加危险。并且逃生时，要把毛巾或棉被弄湿，捂住口鼻，防止毒气吸入。如果成功逃生后，要马上拨打119或110，防止火势蔓延，别让更多的生命丧失在火场中！

今天真是收获满满！通过这次活动，让我懂得了要时刻预防火灾的发生。大火无情，生命可贵。所以，我们要多注意身边容易发生火灾的地方，不要私自玩火，不要玩易燃易爆物品，避免发生火灾事故，保护生命和公共财产安全，让大家过上幸福美好的生活！

体验馆作文600字 篇3

今天老师带领着我和其他同学一起去阎良飞机城玩。

我们先去了实验馆，讲解员在实验馆里给我们讲解飞机的功能、构造以及世界上的第一架飞机是谁制造的。我们又去了一个场馆，这个场馆里有一架战斗机、一架轰炸机和一架客机。讲解员给我们讲解了战斗机和轰炸机的功能和它们的不同之处。最后我们两个人一组在客机的机头照了张相，照完相我们就去吃饭了。吃完饭我们又去了一个地下室，在地下室我们在做飞机模型，做好了我和个别同学在地下室放飞了，飞得都还挺远的。做完飞机模型我们又去了飞行体验馆。飞行体检馆是模拟开飞机的，进飞机体验馆之前还得领一张票，开模拟飞机之前要收票。开模拟飞机要两人一组，我和一个女生在一组，到我和那个女生了，一个叔叔告诉我们把方向盘往后拉飞机就往上飞行，把方向盘往下推飞机就往下飞行。有两个方向盘，但是飞机只根据哪边拉的、推的，向左转或向右转的更猛它才听哪边的。我和那个女生配和得很不默契，我往后拉她往前推，我往前推她就往后拉，我往左转她往右转，我往右转她往左转，因此我们很快偏离了跑道，我和她一直想回到道路上，可是她不配合我，飞机一直在天空绕圈子。时间很快就到了，剩下一组同学体验了，我和那个女生开的飞机只在天空绕了几个圈。体验完模拟飞机我们又去摘草莓了，在摘草莓之前老师给我们一人一个塑料袋，让把草莓放在塑料袋里，我摘了很多草莓，但是我摘得太多了，把底下的草莓都压扁了。摘完草莓我们又来到了那个地下室，上了二十多分钟的课。上完课我们就返回西安了，大巴车把我们送到学校，自己找自己的爸爸妈妈各自回家。

快乐的一天结束了，下次有活动我还要积极参加。

体验馆作文600字 篇4

在我的心里一直认为“防空防灾”仅仅只是大人们的事，和我这个小孩压根儿没有半毛钱关系。可是，今天参观完防空防灾生命体验馆后，我对“防空防灾”这四个字有了全新的认识，“防空防灾”不但与我有关，其实它和每个人都关系密切，说不定哪天它会成为你逃离危险的一大法宝呢！

学校新开放的防空防灾生命体验馆，展馆很大，而且被分割成为不同的板块，每个板块都有特定的内容，还配备了一位解说员，向大家介绍各种防空防灾知识以及面对灾难时切实有效的逃生方法。大伙儿认真地听着讲解，时不时地互相交流体会。另外馆内还有各种各样的体验项目，使大家能更直观的体会到灾难来临时的种种可怕场景，也能更加深刻的明白，掌握必要的.逃生方法是多么重要啊！

通过这次参观，我了解了面对不同的自然灾害应该怎样做才能保护好自己。例如，地震发生前会有一些预兆：狗会狂吠，老鼠会成群结队地搬家，甚至正在冬眠的动物也会逃离洞穴……地震发生时，如果在野外，一定要避开陡崖，以免发生山体滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家里，应该立刻贴着坚硬的墙体或在门口蹲着，也可以到相对坚固的小房间躲避；如果在学校，一定要听从老师的指挥，迅速躲到课桌下，同时保护好头部；如果在操场上活动，则应远离高大的教学楼或者其他建筑物，以防被高空坠落物体砸伤……如果不幸被压在废墟下，千万不要盲目乱动，要保持冷静，在确保呼吸顺畅的情况下，大声呼救或利用周围的一切东西发出较大的声音，让搜救人员尽早对你进行施救。

当然，我所掌握的远远不止这些。这次参观我明白了灾难并不可怕，只要掌握面对不同灾难的逃生手段，并且保持清醒的头脑，临危不乱，我们一定能最大程度地保护好自己！防空防灾无小事，防空防灾我先行！从今天开始，我们不但自己要增强防空防灾意识，同时也要把所学的知识传授给身边更多的人。珍爱生命人人有责！

体验馆作文600字 篇5

天空中飘着蒙蒙细雨，我们踏上了前往电信生活体验馆的大巴士，一路摇晃着、摇晃着，伴随着雨滴打在窗户上偶尔发出悉悉索索的声音，正觉得有些闷了，车很合时宜地停下了。从窗内往外看体验馆，就是三个字——高！大！上！下了车往远处看，1班已经先到了，我们也该整队了，我刚停下步子向后一看，都是花花绿绿的伞，我拔高声音喊道：“收伞！”进了大门，体验馆果然气势宏伟而时尚，我们在楼下就闻到阵阵咖啡香，第二层有一家星巴克，这儿就是香气的源头，工作人员和外国友人或结伴聊天，或一人品茗，果然是具有现代化特色的场馆。据说电信生活体验馆于20xx年正式对外开发，整个展馆是由球体和方体2大建筑主体组成，共分5层。分别有接待区、视讯区、快乐家庭、智慧商圈、智慧企业、智慧社区、智慧城市、视频会议、专题展示等区域。跟随着讲解老师，我们乘坐自动扶梯进入球体展馆内部。

对于我们来说，接触最多的自然是家庭和学校。所以在参观时，这几个展区的介绍和互动给我们留下的印象也是最为深刻的。

我最喜欢的莫过于快乐家庭展区里所展示的各种高科技家具。我第一眼注意到的就是冰箱。冰箱上有个屏幕，屏幕里居然可以看见所有的食品的信息内容，还会提醒你冰箱里缺少些什么东西，这究竟是怎么做到的呢？讲解老师来解惑了：原来每个食物上面有一个芯片，放入冰箱后，我们就能从冰箱门上很直观地了解到食品的保质期和数量。而不需要经常打开冰箱去看各种食品的保质期，也不需要时常打开冰箱看食品的数量，不用怕需要的时候没有或者防止食品过期造成浪费。卫生间里的镜子也很有意思。镜子上出现了一些新闻，涉猎广泛的同学们一眼就看出这是液晶显示屏，在有些高端酒店就有这种“镜面电视”，有了它，我们在刷牙、洗脸的时候，可以通过镜子知道当天的天气情况、看看新闻，以随时获取你所想要的信息了。