优美随笔600字大全高中(精选4篇)
(一)初中随笔600字
每个人都有一段最美丽的青春。然而,我的青春伤痕累累,可是,我不后悔。
我的青春充满了痛苦。苦涩的味道时常陪伴着我,我的青春是在烟酒中度过的,是在整日的提心吊胆中度过的,是在整天的心机中度过的。回首这几年,真的不堪入目,对多少朋友拿心对待,最后换来的却是朋友的玩,受够了,开始对身边每一个人产生了防范意识,不再信任任何一个人,烟酒熏的脑子整天都是昏昏沉沉的,就像我的青春,一片黑暗。我也时常在想,是什么让我变成这样,我还能变回去吗?我想,有一天我可以离开现在的所有朋友,去一个没有人认识傅春鹏的城市,重新开始生活,那时候的他,肯定不会再打扮的流里流气,肯定不会因为一句话不和习惯性的给对方一个耳光。
那个青春,让我感到恐惧。或许没有人能够拉我出来,只有靠我自己。于是,我就想到了离开这个学校,学校了解我的太多了,可是我想把这段过去埋藏起来,不让任何人知道,我想安心学习,可是一到下课,门口就一个一个的大喊,小傅,出来!我受够了,在别人羡慕我有那么多朋友的时候,或许只有我才知道,他们是什么,在别人眼中,我们是哥们,但是在我的心里,他们连朋友都算不上,在我挨打的时候,他们一个都不敢帮我,事后,说这说那,也习惯了这种混混世界的一切,我开始恶心他们,想和好学生做朋友,可是我就像刺猬一样,任何好学生都避而远之,我对朋友也像是刺猬一样,防范的太多了。于是,我开始逃课,翻墙,违反各种校规校纪,或许,只有我才明白,我做的这一切究竟是为了什么。课堂里已经很少可以看到我的影子,学校的墙上,经常有一个孩子翻进翻出。期末考试,有一个学生的考卷上全部写的都是选择题,并且答题卡一下来,试卷还没下来,就已经做完了。开始睡觉。所以流传了这样一个故事,考试时间90分钟,傅春鹏睡了95分钟。成绩出来了,倒查第一,我对家里提出辍学,家里无话可说,最终同意。
我的青春我做主,我不后悔。
(二)初中随笔600字
转眼又小学毕业已经一周年了,一切早已物是人非,已经成为记忆中一道永恒的风景线,回忆是自编自导自演的戏,脚本已透露现在结局。当年的毕业班老师已经在教完我们就高升了,如今这个学校只剩下陌生的老师,还有一个可憎的英语老师,和一个毫无感情的体育老师。
当年的求学经历历历在目,我们班......哦!不!是整个年级都对英语老师有一种情感,美名曰反感。也许,是我们年少轻狂目中无人。又或许与老师的思想观天差地别,她是一位爱美的老师,每天把自己打扮的花枝招展。她是一位时尚的老师,每天都喜欢穿那种透明度特高的衣服。她是追求休闲,享受每一瞬间的老师,所以我们的英语作业从来都没改过,试卷评讲的次数屈指可数,也导致我们年级发下来试卷比墙还白。一张至少3元,整个年级每天一张,而且都不写,太浪费学校的钱!现在想起都觉得我们当年可笑至极,也又几份惭愧,让时光虚度。
那天领毕业证书时,天公不做美倾盆大雨,导致我们不能欢聚毕业,就这样匆匆的毕业了。毕业就是一个大大的句号,毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代......有些事还来不及思考,就被岁月偷偷掩埋。有些人还来不及了解,就在视线里转了身。人生啊犹如一场梦,我的梦有你们组成,这份情如此的真诚。这些年你们好吗,是不是翻开相册才想起我?我们就像蒲公英随风飘散,我牵挂的最亲爱的朋友在哪啊!这些年你们好吗,多怀念曾经的年华。祈祷何时能够再相聚,一起回忆那些泛黄的话题......(三)初中随笔600字
黄昏了,海滩的夕阳更加美丽,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,可是,谁也无法阻挡它落下。
凝视着2005年的周历,中间的五个大字特别醒目,特别抢眼——第四十二周。曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡,是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍,瓷意
地使用。突然间觉醒,原来那拂过脸蛋的清风是时光的手,那飞过耳边的风声是时光的语言。于是,伸出手想捉住她,可是,太迟了,她还是顺着指间滑下,溜走了……
记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩,今天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开始新的生活,也许有的人从此却向竟争激烈的社会,也许有的人选择留在透明纯净的校园,所有的答案都是将在明年揭晓,明年的今天,我会在哪里?我不知道,我只知道现在的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点……
曾经开花结果的芒果树,依然茁壮地成长,曾经被同学偷走蛋的鸟巢,依然留在树上,曾经一起学习,一起聊天,一起吃饭同学,如今却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停止,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁知道,他的内心翻涌着滚烫的岩浆……
黄昏的夕阳,是谁也留不住的…………
(四)初中随笔600字
窗外的雨稀稀沥沥的下着,夹杂着小孩子游戏的声音,向窗外望去,一片茫然,我不知道自己在想什么,水?或许吧。我爱水,这是事实,虽然我直到现在还不会游泳,我时常把自己想象成一只向往大海的鱼,住在小溪里,想象着大海的辽阔,大海的碧波万顷,可是要到大海去,需要冲出漩涡,绕过急流,越过险滩,最终跳跃龙门,到达心中的圣地。路途遥远,曲折,终点可望而不可及,但,我要冲,我要试一试,只有尽力的闯一番,才不会留下遗憾。
我不知道前路有多艰险,也不知道如果到不了终点怎么办,但有一点是无疑的,如果连试都不试一下,永远也到不了终点。
这似乎仅仅是想象,我敢吗?我已经没有勇气再往上飞,我害怕再受伤,数学考27分是我永远的伤疤,曾经的豪言壮语灰飞烟灭,一切定格在一张不及格试卷上,一张我不敢面对有又无法回避的试卷上。二十七,二十七!一个似乎很可笑的分数,一个充满无奈的分数,一个令老师和同学目瞪口呆的分数,一个让我啼笑皆非的分数!我完了?我完了!
窗外的雨还在下,嘀嘀哒哒的敲击着窗户,小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止,我忽然想到河边走走――已经很长时间没再去过河边了。河水轻轻的流淌,向着远方――只能说是远方,河水也不知道他要流向哪里,但是他还是在流淌,静静的,静静的,走向未知的远方。水已经变得污浊了,却并不因此有丝毫的停歇。我想我已经知道该怎么做了。
雨停了,我重新审视了自己。打点好行囊,朝着梦想出发吧!
天晴了,乌云一定会散去的。
(五)初中随笔600字
知道的,有许多人不爱秋,说秋是萋草是荒树是枯叶是离别,确实这是诗上的秋,可现实,秋无春的阳气勃勃、夏的激情奔放,这也从不怪,我所说的是秋林古气磅礴气象。
而那些以老气横秋来骂人的人可见是不知秋林古色之滋味。
每年的九月,秋天带着落叶的声音来。晨曦在露珠下更清亮了,天空发出柔和的光辉,澄清而缥缈,使人想听一听天空上云雀演奏的《星空》,就像白帆在碧海中漂游。
枯藤老树却无有昏鸦,无有悲凉,正如此,我要赞美它,因为有了如此的凄凉,才有如泪般飘落的黄叶,我爱这份凄美的,落叶纷飞,马路旁梧桐树的叶打着旋纷纷落下,翩翩起舞,像婀娜的蝴蝶,不觉让人醉。
黄叶,是秋天的点缀,每一片叶子都是过来的人,已脱了春天的矫情与盛夏的炽热,我独上西山,在这绵绵秋景中静静去享受大自然的恩惠,这清明而柔和的风中,我不免发呆地祈祷每一日。
雨也是美的,灵逸而剔透,秋雨如同满天明亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒,点点滴滴,仿佛是李斯特的黑白键在漫舞,又如高山流水似的低吟。
秋日中,尤其是初秋,叶是半绿半黄的,有古色苍蒙之感,而那时,也天高气爽,桂花皎洁,也未陷入凛冽萧瑟的黑洞,也有丝丝的凉风,让人觉得无限快感与充沛。
曾记起张爱玲有过这么一首小诗:一片树叶往下落往下落,它要去吻它的影子,影子慢慢迎上来,它和它的影子依偎在秋日里,它和它的爱。
恐怕这段感性的文字,也正是我要说的吧。
(六)初中随笔600字
“读书破万卷,下笔如有神。”这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力,我阅读了大量的书。
记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!于是,在学校每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总是枯燥无味,连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏,此后,我读书不再追求故事情节,而注意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,希望能够提高写作水平,但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意,我大惑不解,便又去问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!”我听后恍然大悟,原来自己读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深入理解,并学习文章结构顺序,使自己的文章有条理、有层次,不空洞,同时注意语言的精练,感情要真挚,要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,取得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。
有时,我们会想什么是温暖,当我们每天在与时间赛跑时,总会感到孤独,无趣,甚至千篇 一律,但我们不知道,温暖,其实就驻足于我们身边……
这次考试过后,一个人坐在路边的长椅上,冬天的风冷飕飕的吹在我的脸上,仿佛在轻轻哀叹,正当我沉浸在悲伤的考试中时,一个小男孩不经意间的布进了我的眼帘,当然在另一边的长椅上,还坐着一位可爱的小女孩,小女孩仿佛正在哭泣,于是,小男孩飞快地跑到我这里,问:“姐姐,你有糖吗?”我笑着着说:“你要糖干什么,我妹妹磕着了,妈妈又不在这里,只能哄她开心,我笑了,于是把口袋里的糖果给了那个小男孩,小男孩笑着说:“姐姐,你真好”,于是,便跑去给了小女孩,过了一段时间,两个小孩一块跑到我这里来,异口同声的问:“姐姐,你为什么不开心呢?来,吃糖”,我笑着说,怎么没给你妹妹啊,她说,旁边的小姐姐好像被我更需要这块糖,于是我开心地笑了,这就是不经意间的温暖,我却时常没有发现,甚至觉得孤独,自卑,但不知道,温暖其实就是这么简单!
春天是天使,春天是五彩的,春天是个纯净而无杂念的季节,在这些个撒满春光的日子了,想给心情涂上春天的色彩,让它如春天般,清新、灵动、灿烂。
淡绿――“绿柳才黄”――清新
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”正值早春时节,站在街道上,映入眼帘的是满目的惊喜:脚下的青草不知何时探出了小脑袋,软软的,在清风中摇晃着,像极了顽皮的孩子。路边不知名的小树上,冒出了嫩芽,一簇一簇的,泛着鹅黄与新绿,像是小舟荡在绿波上。河边婀娜多姿的垂柳,挥舞着纤长的柳条,纤手拂过平静的河面,让人忍不住赞一句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!
空气似乎也变得清新明快,沐浴在阳光下的人们,脱去了厚重的冬装,撇去了心中的烦恼,似乎唯有蹦蹦跳跳,才配得起这杨柳依依的季节,才配得起这生机勃勃的颜色!
给心情涂上淡绿色,是希望心情如草芽,如春天般清新、纯净。
玉白――“斜风细雨”――灵动
“溪流兮,雨习习。倚小楼,静听雨。”在少有的晴明的天气里,我倒是希望下上一场灵动的雨,伴着一缕灵动的风,轻轻柔柔,“落花人独立,微雨燕双飞。”听说,灵动的风雨,是春姑娘细柔的呼吸。前几天,却是也下了雨,雨点儿很细,顺着屋檐“滴滴嗒嗒”地向下坠落。无需打伞,亦不湿冷,只是调皮的钻进脖子里,给远处笼上了一层水雾。“春未老,风细柳斜斜。”春天里的风永远都是淡淡的,永远都是轻柔的,永远都夹杂着芬芳的气息,也永远都有一丝灵动的韵味。它会解开冰冻的河面,会拂起耳畔的发丝,会滋润凡尘的生命。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。”春风,是心灵的归属。
人们说:“风雨是无色的。”可我却总是觉得,它们是玉白色的,纯洁干净,独立鞣缬曛械娜嗣牵是幸福的,静静聆听着风雨声,又何尝不是一种灵魂的洗礼?这个时候的心情,我想也是灵动的吧。
给心情涂上玉白色,是希望心情如风雨,如春天般灵动、清旷。
明黄――“金英翠萼”――灿烂
“覆阑纤弱绿条长, 带雪冲寒折嫩黄。”在这乍暖还寒的时候,迎春花却已开了,一树树的花开,诉说着季节的艳丽。树枝上满是黄灿灿的花朵,似乎只在一夜之间,这种不起眼的小花,就将明黄色撒满了人间,为尚未苏醒的大地抹上了绚丽的一笔。
清晨,懒散的阳光斜倚在树枝上,明黄的花儿簇拥着金黄的阳光,金黄的阳光笼罩着明黄的花儿,让人不禁心头一暖。这个时候的我们,似乎也沐浴在这份温暖中,心情也随之变得灿烂。
给心情涂上明黄色,是希望心情如迎春,如春天般灿烂、绚丽。
春天是天使,春天是五彩的,春天是一个纯净而无杂念的季节,在这些让心悸动的日子里,我想给心情涂上春天的颜色,雕刻成春天的模样,让它如春天般清新、灵动、灿烂。
回想起那天,是一个寒风凛冽的早晨,无情的西北风像鞭子似的打在人们的脸上,风中还伴着雪花,让人又增加了一份凉意。人们的心中仿佛都在呐喊:“好冷啊!”
我站在候车亭中,风雪吹得我睁不开眼,我正缩着脖子焦急的等待着公共汽车。车怎么还没有来?兴趣班快要上课了,那个兴趣班老师可是最不能容忍迟到的!我一边想着兴趣班老师对待迟到同学的那副“凶狠”的样子,一边跺着脚取暖。
啊,终于来了一辆公交车!我心中呐喊道。“哧――”车门一开,我就迫不及待地往公交车上挤,生怕自己没了座位,要站着去学校。也是因为这样,乘客们都用这异样地眼光盯着我,似乎与我有大仇似的。可我却毫不在乎,找了个舒服的座位,坐了下来。
当我正在随处张望时,看到在一个座位的窗户旁,有一位解放军叔叔。他看起来也只有20几岁的模样,衣帽整齐,身穿绿色军服,似乎给人一种使不完的劲儿,他尽管穿了很多,但脸上仍是冻得发紫。一位好心的爷爷让他坐下,他却推辞不坐,我很纳闷:这人真怪,有位子却不坐?我想了几秒,总结了三个字“搞不懂”,便把头扭向了窗外,只见窗外漫天飞舞的雪花落到了大街上缩着脖子骑车上班的人的身上,高兴的笑了笑,心想:还是坐在车里舒服啊!
乐都路到了,解放军叔叔下了车。猛然,一阵阵寒风吹入车厢,使车上的人都“连绵不绝”地打喷嚏。接着雪花也飘了进来,我不禁打了个寒颤。我往风吹来的地方一看,原来玻璃碎了一个洞!这时,人们的目光不约而同地朝那位解放军叔叔望去――他正迎着风雪迈着矫健的步伐走在人行道上,衣服后面粘着一团冻成的冰渣儿。顿时,一切都明白了……
是他,用自己的身躯抵挡了寒冷,换来的,却是别人的温暖;是他,不求能够让我们认识,却在默默地奉献着自己;是他,为了保护别人的利益,却丢失了自己的幸福……
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