管理模式总结

2024-10-25 版权声明 我要投稿

管理模式总结(精选8篇)

管理模式总结 篇1

作总结

学生宿舍管理是高校学生管理工作中一项极为重要的内容,学生宿舍管理水平的高低反映了一个学校的学生工作的水平。以下是由小编整理关于学生宿舍管理工作总结的内容,希望大家喜欢!

学生宿舍管理工作总结(一)

学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下,在教导处的大力配合下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积

极致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后,将宿舍安全、卫生工作放在首位,扎实认真做好工作。

一、围绕中心,服从大局,做好公寓调整及管理服务工作

1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,克服各种困难;积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局。

2、宿舍晚间熄灯制度。宿舍管理工作总结为了配合校风学风建设,加强对学生管理制度,熄灯后加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况。有什么问题及时上报。

二、完善制度,规范程序,加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式

坚决落实”依法治校”原则,注重加强制度建设。在原有制度基础上,吸取管理经验,推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、改善学生宿舍硬件设施,优化

育人环境

1、在有关部门配合下,完成了对学生宿舍的维修改造工作,不仅进行了屋面修理和内外墙粉刷,还做到了随时检查暖气、安装了塑钢窗和防护网并更换了灭火器,以确保住宿生安全卫生的居住环境。

四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

(1)加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作,我们注重正面引导,加强了信息的公示和披露。并定期消毒,开放门窗流通空气;一方面做好规定的解释工作;另一方面,对于用电、防火、防盗等安全事项,我们进行了持续不断的宣传,毫不松懈。这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

(2)加强检查与维修。为杜绝安全隐患,学校建立了例常巡查制度,于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报,除了平时的例常检查外,有时学校领导班子组、办公室人员、班

主任都会突击检查宿舍卫生情况,使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和教育。

(3)进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法。

学生宿舍管理工作总结(二)

寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校,目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为:教学、活动、饮食、住宿四个部分,在学生住宿这一部分,除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外,更需要优质的服务让家长们放心,让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来,这就得依靠规范而科学的管理。

我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学,住校生人数约占全校

学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势,也是学校生存与发展的一个关键所在。所以,寄宿制里生活部管理的优劣,对整个学校的发展起着十分重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。

一、组织健全,领导有方,为工作的顺利开展提供了有力保证

学校有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子,成立了下属德育处的生活部,并从生活教师中选聘工作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。由于学校规模较大,为了把管理工作做的更细,生活部还实行分楼层管理,由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长,由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理,而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责,各施其职,井井有条。

管理模式总结 篇2

一、A管理模式——金字塔型机械式组织管理模式

A管理模式是在学习国外先进的管理理论、方式、方法和在总结企业实践经验的基础上, 针对我国企业在经济体制转轨时期, 内部行政管理不适应市场经济要求的实际, 归纳出的一套现代企业行政管理模式。主要由三大系统组成:垂直指挥系统、横向联络系统、检查与反馈系统。A管理模式按照现代企业管理科学理论有关的原则和理念, 将企业行政管理中例行的、经常重复性的各项管理活动标准化、程序化、制度化。A管理模式主要的特点在于强调受监督的个人负责制, 以人为本, 依法管理。

二滩水电厂使用的是该管理模式。该管理系统由三大部分组成: (1) 垂直指挥系统:根据“一个上级;责、权一致;精干高效、既无空白又无重叠;摒弃‘企业办社会’的原则, 进行了组织系统的设计。 (2) 横向联络系统:由责任部门在管理活动中“应该做什么、不应该做什么”, 以及“做的标准”, 与之配套的是工程程序和流程。 (3) 检查与反馈系统:一方面通过检查反馈系统保证过程管理的有效实施, 同时检查反馈系统本身也实施过程管理。该厂采用外部招聘、短期轮换方式聘用进行专责检查, 落实厂长赋予的检查反馈职责, 成为厂长的第三只眼。专责检查没有处理权只有报告权, 向办公室主任和厂长汇报。

二、B管理模式——学习型扁平式组织管理模式

B管理模式就是构建扁平化的圆锥型组织结构, 由彼得圣吉五项修炼的基础上, 通过大量的个人学习特别是团队学习, 形成的一种能够认识环境、适应环境、进而能够能动的作用于环境的有效组织。也可以说是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛, 充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。

中国石化集团四川维尼纶厂采取的是该模式。为成功推进改革, 川维厂在运行机制上不断创新, 利用“竞聘上岗”的契机提出“打造学习型企业、争做学习型职工”的口号, 带动全厂的学习风气;积极探索扁平化改革后党团组织和工会工作的运行机制, 例如, 分厂撤销了, 分厂党委也不复存在, 但是, 新组建的9个车间直属党支部, 由车间行政主任兼任党支部副书记兼工会主席。党的思想政治工作体系在扁平化改革中得到了重新建立和加强。在推进扁平化、深化专业化的重组工作的同时, 川维厂着手分离经营性职能和企业办社会职能, 不断精干和强化天然汽化工主业。企业大力推进信息化, 以信息技术改造传统的工业技术。在企业核心资产内部, 采取现代技术管理手段。比如, 逐步完善全厂ERP系统, 实现办公领域OA自动化办公;在生产现场大力推行DCS自动化操作技术, 大大降低了职工劳动强度。通过新技术的广泛应用, 靠“减事”来“减人”, 大大提高了企业的劳动生产率。

三、C管理模式——以人为本的智慧型组织管理模式

C管理模式就是构建一个以人为核心, 形神兼备、遵循宇宙和自然组织普遍法则, 能够不断修正、自我调节、随机应变的智慧型组织, 并将中国人文国学 (为人处世之道) 与西方现代管理学 (做事高效高量之法) 相互融合, 进行企业人性化管理的一种新型企业组织管理运营模式。

C管理模式是在对西方现代企业管理模式先进经验继承的基础上, 创造性融入了中国国学的智慧和传统文化精髓, 构建了以人为核心和“人形结构”为特征的企业智慧型组织, 创立了“天人合一”的组织管理的全新模式, 首次提出了“道法自然”的企业经营哲学、“以人为本”的组织管理思想, 因而赋予了企业更大的能动性、灵活性与应变能力。由于C管理模式整体为球型, 其任何一个截面都是一个和谐而灵动的圆形, 每一个圆型都能够以人为核心, “以人为形”, 并通过“以人为本”的人性化运营及管理, 给人以更多的自由和创造空间, 充分发挥了每一个人的智慧, 因而具有更大的能动性、灵活与应变力。

香港铁路公司是该模式的典型。该公司提出建立智慧型组织, 即将“员工智慧化”, 建立一个“智慧的员工、智慧的组织”。香港铁路公司从07年和IBM合作, 即在整合信息化, 从最底层的运营数据系统到信息管理, 然后提到知识的管理, 公司在提升一个层次, 就是学习型的组织。公司确定了包括让每一个员工很明确业务跟工作的目标的企业愿景。为完成上述目标, 该公司从四个方面着手进展, 包括学习、创新、人员、分享, 公司有一个LIPS, 很重视每一个员工的适应性跟他们有不断的持续学习。在创新方面公司鼓励员工有一些突破性的想法。在员工方面, 公司不断的为他们职业的发展提供培训, 希望提高他们的技能。在分享方面, 公司非常重视协作, 鼓励员工比较开放性去分享。公司将所有经验、知识收集起来, 然后帮员工去分享。对于有些离开了公司的职工, 公司也邀请他们去分享他们之前的技能和经验。在推行智慧型组织的时候, 香港铁路公司设立还一个很高层次的委员会促进智慧型组织的形成。

四、M管理模式——以市场机制为导向的集约系统型管理模式

M型管理模式强调资源共享和整合, 其管理的核心理念是“集中决策、分散经营”。M型结构集权程度较高、突出整体优化, 具有较强的战略研究、实施功能和内部交易协调能力。它已成为目前国际上特别是欧美发达国家大公司尤其是相关多元化大公司管理的主流模式。

M理论的管理哲学和管理方式, 最终体现在具体的管理模式之中, 形成M型管理模式。M型管理建立了一种与目前华人成功企业的软管理相对应的理论模式和可操作的管理工具。M型软管理, 它由构架、动力、过程和权势四个子系统构成, 相对应地有组织类型论、领导动力学、管理过程论和经营权势论四个理论加以支撑, 构成整体性的管理理论和管理方式, 并提供四大管理难题的解决方案:选择领导构架、构建系统动力、管理的合理化和营造经营权势。M型管理, 也就是用符合M型领导原则的领导行为建立M型领导构架, 用符合领导动力学原理的管理行为建立企业的M型动力系统, 用符合M型管理过程的方式建立M型管理循环, 并在这个过程中建立和完善企业的硬管理 (企业的目标和使命, M型组织结构, 简易的规章制度) 。最后, 在此基础上构建符合M型权势理论的经营权势, 突现企业的核心能力。

五、G管理模式——“人+制度+创新”的动态标准化管理体系

G管理模式是从特定的管理理念出发, 在管理过程中固化下来的一套管理实战操作系统。以权力 (P) 、经济力 (E) 、知识力 (K) 和文化力 (C) 四种内在场力分析为线索, 沿着“人+制度+创新”基本思想路线, 使企业建立管理最优境界的前沿管理理论体系和标准化管理实战操作系统。通过构造G当量——管理等级评价体系, 使企业同时达到经营最优境界和管理最优境界的原创性极强的前沿管理理论体系和标准化管理实战操作系统。

沙钢为了激发员工的学习积极性和创造性, 早在80年代, 就出台了两项“土政策”:对农民工实行“五同”和推行“企业内部浮动职称评定制度”。沙钢确定以内培与外引相结合, 强调技术人才与管理人才并重的方针, 广纳人才, 优化人才资源结构, 加快建设人才储备库。对大学生和引进人员, 都给予了无微不至的关怀, 出台了一系列奖励政策。同时, 对在技术攻关、技术创新或某一领域作出重大贡献的功臣, 也加大了褒奖力度。立足把人和制度这两方面的工作做好, 沙钢从严治厂, 把活力和推动力根植于严格扎实的管理。该厂管理制度严密, 网络体系健全。该厂特别强调:制度要见人又见物, 执行不了的制度, 不轻易出台, 出台了的制度, 必须不折不扣地贯彻执行。建设一个新项目, 制度建设要超前, 要与现行运转机器对接, 不允许留下空白。总结出一部具有本企业特色的企业管理好章法:严、细、实管理法。“严、细、实管理法”突出表现的是一部以成本核算为中心, 以经济责任制为载体, 确立目标成本, 落实生产指标和技术攻关任务, 实行分阶段成本控制, 实现成本考核和成本否决, 以系统管理为指导, 以制度建设为保证的动态的管理方法。

摘要:企业文化建设在中国企业风生水起之后, 各类型企业按照相关理论, 结合自身实际, 在实践中不断探索创新, 形成了各具特色的企业文化管理模式。本文立足总结企业文化管理模式在中国的发展, 通过分析各类型企业文化管理模式的代表企业, 透视企业文化管理的内在规律, 粗线条的描绘企业文化管理模式的演进, 以期为企业文化管理的实践提供参考。

管理模式总结 篇3

关键词:计划 实施 检查 处理

一、PDCA简介

PDCA是美国质量管理专家戴明根据管理工作客观规律总结出一种科学的管理方法和工作程序。P—计划(Plan)、D—实施(Do)、C—检查(Check)和A—处理(Action),这四个阶段可以把任何管理事项连系起来。PDCA管理既要求事前计划、预防出错,又强调事中检查、调整,更有不断总结提升的管理功效。

“你用电,我用心”电力知识进万家社区活动是一个需要长期进行开展的活动,具有持续性、改进性、拓展性的特点,每次活动结束后进行总结,不仅对下一次活动,更重要是对今后的启明工作室的团队活动提供一份依据和经验。

每次活动的总结将对下一次活动的进一步开展提供依据和做准备,结合PDCA模式,从四个方面八个步骤对活动进行总结,形成一个完善的、系统的、标准的流程和规定。

二、PDCA循环的八个步骤

步骤1.分析现状,找出存在的质量问题:确认问题, 收集和组织数据,设定目标和测量方法

步骤2.分析产生质量问题的各种原因或影响因素:寻找可能的影响因素并验证

步骤3.找出影响质量的主要因素: 比较并选择主要的、直接的影响因素

步骤4.针对质量问题的主要因素,制定措施,提出行动计划:寻找可能的解决方法, 测试并选择 ,提出行动计划和相应的资源

步骤5.实施行动计划: 按照既定的计划执行措施 (协调和跟进)5.2 收集数据

步骤6.评估结果 (分析数据):结果同目标相符吗?每项措施的有效性如何?哪里还存在着距离?我们学到了什么?

步骤7.标准化和进一步推广:采取措施以保证长期的有效性;将新规则文件化:设定程序和衡量方法; 分享成果; 重复解决方法 (交流好的经验)

步骤8.提出这一循环尚未解决的问题,把它们转到下一个PDCA循环

三、按照PCDA循环管理八步骤进行活动总结

本学期进行两次“电力知识进万家活动”,活动地点均在泰安市彩虹新苑小区,这两次活动联系紧密,内容相似,活动形式风格完全不一样,具有很好的对比性,下表对两次活动进行总结:

“你用电,我用心”,电力知识进万家活动1:

活动准备时间:2014年5月4日-5月14日

活动时间:2014年5月14日 星期三15:00-18:00

活动地点:泰安市彩虹新苑小区

活动内容:宣传节电,安全用电知识

活动形式:

1、在居民小区发电力知识宣传单,讲解与居民贴近生活的用电常识;

2、采访居民用电情况,做简单问卷调查。

活动人员及分工:队长:康琛

职责:负责活动的前期准备,负责对队员进行培训,参与现场活动并维持现场秩序。

讲解员:徐新宇,张博济,胡丹,余淼,韩哲,林雅,吴翠柳,谢春妍

职责:采访居民,给居民讲解电力知识,对居民问题进行解答,完成问卷 调查。

照相员:张远志

活动总结:

1、分析现状:在启明刚刚成立之际,启明急需扩大自己影响力,由于第一次开展这项校外活动,涉及的问题主要有宣传内容的确定,学习相关电力营销知识,了解当地的电力政策,准备有特色有意义的小礼品,学习与居民沟通技巧;这次活动的目标是在小范围内宣传启明工作室,锻炼队伍,积累经验,对各项准备内容进行一次检验。

2、存在问题原因:初次组织活动,各项准备工作不熟练,经验不丰富,队员之间磨合程度不够高;自身对电力知识的认识不足;与物业联系活动事情;

3、存在问题主要原因:一切工作从头开始,经验不足。

4、解决问题的措施:多人收集节电,安全用电方面小贴士,并组织人员对内容进行修改;电力营销和当地电力政策知识向当地供电公司寻求帮助;与启明编辑部沟通,制作有启明工作室特征的宣传单和纪念品;招两名电力营销班同学,学习与人沟通技巧,并对沟通过程进行模拟;

5、实施计划:活动前一天在小区单元楼前的公告栏贴居民用电小贴士宣传单;活动前确定交通路线,准备好活动相关资料;到现场挂横幅,组织队员开展工作,与居民多聊聊天,看看他们有什么问题需要解决,宣传缴费方式,用电小技巧;做问卷调查。

6、评估结果:活动的结果达到了目标预期,居民也很热情,愿意和我们分享他们的用电经历,我们也为居民解答一些他们的切身利益相关的问题;团队配合好,每个人都能积极的开展活动,热情高;启明团队集体荣誉感增强;暴露出许多不足。

7、进一步推广:通过这次活动,只要用心做事,掌握一定的沟通技巧,再加提高自身的业务素质,确实可以帮助居民解决一些问题,居民也很热情,在物业的配合下活动进行很顺利,我们自己也有很大的收获,对自己也是一种生活体验,可以把活动推广下去。从活动准备到开展到结束,活动流程形成,总结了大量经验。

8、活动存在问题:管理方面:经验不足,在现场的指挥力度不够,虽然每个队员积极做事,也但组织有些混乱;对居民采访的全过程没有形成统一思想,统一形式。

宣传内容:问卷调查中有些问题具有重复性;

活动形式:由于活动时间选在周三下午,上班的中青年不在小区,所以采访的居民以妇女和老人为主;以采访的形式虽然能与居民更好的交流,但居民受益量少,大概只采访了40人;在活动举办前,张贴大量的宣传单,结束后,宣传单没用,没有起到很好的宣传效果,也造成了浪费。

总结:学校管理提升年总结 篇4

1、深入学习实践科学发展观活动取得阶段性成效

学校管理中心机关和市属院校党组织分4个批次先后组织开展学习实践活动,牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”原则,紧密结合实际,注重取得实效,切实把学习实践活动办成群众满意工程。一是在深化思想认识上有新提高。中心机关支部集中学习38个学时,市属院校集中学习习近平均在20学时以上,组织市属院校领导干部学习实践科学发展观专题学习班,组队参加全市学习实践活动“电视知识竞赛”和征文活动。通过学习调研和分析检查,大家拓宽了视野,认清了形势,看到了差距,统一了思想,切实增强了忧患意识、创新意识、大局意识和发展意识,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不断增强。二是在解决突出问题上有新进展。各校围绕树立科学教育理念、规范办学行为、强化办学特色、服务经济社会发展等主题,着力排查和解决办学中存在的主要问题,全面推进素质教育,提升教育教学质量,提高学生综合素质,进一步增强满足人民群众需求和服务经济社会发展的能力。三是在推进科学发展上有新成效。通过开展学习实践活动,各校寻找标杆、学习先进、力求超越的意识得到增强,在学校管理、课程改革、教学质量、专业建设、校园文化等方面采取了切实有效的举措,取得了良好成效。

2、学校理事会工作制度化水平进一步提高

制订了《学校理事会制度建设实施意见》,将理事会制度建设作为重点工作目标列入办学绩效考核内容,出台相关考评细则。以理事会工作的制度化、规范化为重点,召开了理事会工作经验交流会,开展专题调研,编发交流文集,加强指导,促进提高。结合办学绩效考核,对各校理事会工作进行考评,发挥激励、导向作用。

3、社会公共服务绩效考核工作规范实施

研究制定了《无锡市属院校办学绩效考核实施细则》和《市属院校社会公共服务绩效考评实施方案》,组织社会公共服务绩效考评工作专题培训,促进各校办学工作与考核评估办法及指标体系有效对接。xx年末,校管中心组成考核工作领导小组,从公共服务效能和重点目标达成度两个方面,对市属院校进行了新的办学绩效考核。

4、岗位设置管理和义务教育学校实施绩效工资工作顺利推进

成立岗位设置管理工作领导小组,上半年顺利开展了市北高中岗位设置管理试点工作,制定了《市属院校岗位设置管理实施意见》和《市属义务教育学校教职工绩效考核和奖励性绩效工资分配指导意见》(试行),指导学校科学合理地进行岗位设置,规范学校内设机构,明确岗位职数。切实做好义务教育学校实施绩效工资过程中相关政策的宣传、解释工作。

5、后勤服务社会化工作取得实效

召开市属院校后勤社会化工作推进会,制定了《全面推进学校后勤服务社会化指导意见》,明确各阶段工作重点。规范学校后勤服务外包操作程序,逐步建立和完善相关操作规则和保障机制。目前,多数市属学校已由专业保安公司承担学校保安工作,部分学校的绿化养护、校园保洁、专业设备维护等已实现服务外包,“市场提供服务、学校自主选择、职能部门监管”的后勤服务保障体系正在形成。#p#副标题#e#

二、注重内涵发展,打造品牌特色,市属各类教育办学质量和发展水平稳步提升,优质教育资源进一步放大

1、基础教育继续呈现优质均衡发展态势

积极推进义务教育课改新一轮深化实验行动,深入开展“五严”背景下教学管理策略和高中新课程、新高考研究。以提升教学管理水平为突破点,以提高课堂教学质量为着力点,加强专项视导和调研,推行精细化管理,注重教学过程管理和质量监控;加强教学团队建设,实施有效教学,重视培养学生自主学习能力,进一步规范学校办学行为,切实减轻学生过重学业负担,推广“轻负担、高质量”的经验和成果。组织教学管理干部赴省内、上海、深圳、成都等地考察学习,拓宽教育视野,学习先进经验。xx年市属学校中考、高考各项指标继续位居全市、全省前列。成立了以锡师附小、实验幼儿园为龙头的名校、名园联盟,充分发挥市属窗口学校的示范辐射功能。青山高中、六高中顺利接受了江苏省四星级高中现场评估验收,xx年市属普通高中招收的高一新生在三星级以上高中就读比例达92.2%。

2、职业教育继续保持快速、优化发展势头

密切跟踪无锡产业升级与发展趋势,积极推进专业布局调整,引导学校办强骨干专业,建成特色专业群,打造双师型教学团队;无锡电大创建了“无锡市民学习中心”,机电高职、旅商高职通过了省五年制高职专业建设水平评估,并被评为江苏省首批课程改革实验学校,无锡高等师范在专业建设与课程改革上有了新突破;无锡汽车工程学校成功承办了中国汽车工程学会xx年全国年会,并顺利通过省级四星级中等职业学校现场评估;组织系部主任和骨干教师开展境内外培训;1个专业课改实验点、2个五年制高职专业和2个中职专业通过了省级专业课改实验点和示范专业评估,新增市专业课改实验点4个,6个专业、13门课程被评为市级示范专业或优秀(精品)课程;积极推进学校内部管理体制改革,实施院系二级管理,着力提高学校常规管理水平;深化校企合作,加强校外实训基地建设,学生技能水平不断提升,xx年,市属职业院校获省技能大赛一等奖28个、二等奖37个,全国技能大赛一等奖6个、二等奖3个,为江苏省获得全国团体冠军作出了贡献。获第六届全国文明风采大赛一等奖33个,省首届文明风采大赛一等奖92个。完成各类社会培训7万多人次。

3、认真开展对口支援活动和支教工作

梅村、市北、江南、附小、实幼等校认真开展支援新疆霍城和江苏徐州对口学校工作,接受对口学校干部、教师来锡挂职培训,向对口学校提供办学资金、教育设备和教学科研等方面的支持。汽车工程学校等面向苏北对口合作招生1450人。梅村、三高中、一女中、一中各选派1名老师赴四川和延安支教。中心机关继续资助延安枣园中学32名贫困学生每人学费500元。

三、加强德育工作,全面启动学校文化建设,加快推进布局调整与资源整合,市属院校育人环境和办学条件进一步优化

1、丰富德育内容和抓手,学校育人环境不断优化

一是围绕爱国主义教育主题,进一步提高德育实效性。以庆祝新中国成立60周年为主题,深入开展弘扬和培育民族精神、时代精神的教育活动;加强德育常规管理,推行校园文明礼仪规范,提高学生文明素养,开展职业院校学生素质养成教育研究。加强高中寄宿生管理,学习推广科学有效的管理模式和经验。注重学校德育特色、品牌培育,提高学校德育创新能力和建设水平。开展了首批市属院校德育工作带头人评选、组织优秀德育论文评选,加强班主任和德育队伍建设。开展心理健康教育优质课评比活动和课题研究,提高市属院校心理健康教育水平。#p#副标题#e# 二是以创建和谐校园为目标,认真做好学校安全和体卫艺工作。积极开展省市“平安校园”、“健康促进学校”创建活动,落实学校安全责任制和责任追究制,高度重视并全力做好甲流防控等学校公共卫生工作,市北高中等8所学校被推荐为省平安校园,三高中等4所学校获“省健康促进学校”称号。广泛开展阳光体育运动,采取有效措施提升学生身体素质,成功举办江苏省高中体育优质课竞赛,2人获全省第一名佳绩。出色完成了市十运会开幕式背景翻版工作,获得高中组金牌及总分第一的好成绩。开展环保创新竞赛,5名学生作为中国唯一学生代表团参加了丹麦世界儿童创意气候营活动。认真开展国防、法制、禁毒等专题教育,校管中心获“禁毒文艺演出”优秀组织奖。加强综合实践、信息和艺术课程建设,参加省、市信息学奥林匹克联赛有29人获奖,省、市中小学电脑制作比赛12人获奖。

2、学校文化建设全面展开,优美校园创建彰显成效

xx年是“校园环境建设推进年”,围绕建设生态校园、文化校园、文明校园和特色校园目标,制定了《市属院校优美校园创建评估指标》;学习借鉴北京、上海、深圳等地先进经验,拓宽创建思路;组织专题调研、现场会和工作推进会,指导学校不断提高创建水平。辅仁高中、青山高中在新校建设中重视文化环境建设,梅村高中、一女中、实验幼儿园、汽车工程学校、市北高中等学校的创建工作各有特色,成效明显。

3、加强协调管理,布局调整和重点项目建设顺利推进

市属教育资源进一步整合优化。国际学校顺利并入三高中,聋哑学校与蠡湖中学合并组建无锡市特殊教育学校,梅园中学划归滨湖区管理。布局调整和重点项目建设顺利推进。大力加强建设项目管理,实行基建工作例会制度,严格管理,强化责任,确保工程质量和进度。积极争取市政府支持和有关部门的配合,如期建成辅仁高中和青山高中新校区;城职院、高等师范新校区建设进展顺利,力争xx年暑期两校完成整体搬迁;完成了六高中搬迁改造工作;实施了特殊教育学校、江南中学搬迁改造项目;在市委市政府的关心支持下,一中二期改扩建项目全面启动;机电高职校园整体改造工程和三高中搬迁改造工程已完成立项;新区国际学校体育馆于年内建成,具备了一流的国际教育办学条件。

四、加强教师队伍建设,突出教育科研和人才培养,狠抓师德行风建设,教育人才高地建设成效进一步显现

1、名、优教师队伍建设有效加强

继续加强名优教师培养,开展了第五批无锡市学科带头人、第四批市属院校学科带头人评选推荐工作。市属学校年内新增无锡市名教师10名,6名教师推荐为江苏省教授级高级教师,4名教师分别荣获全国“五一”劳动奖章、江苏省“五一”劳动奖章和无锡市劳动模范称号。抓好骨干教师考核与培训,对市属院校173名具有市教学能手以上称号的骨干教师进行了考核,组织50名骨干教师参加出国培训,42名教师参加省级培训,与何嘉仁国际文教集团合作举办骨干教师英语夏令营,60名教师参与双语培训,认真组织教师暑期全员培训,举办青年教师读书沙龙,鼓励在职教师报考硕士学位。通过引进与培训,年内新增具有硕士学位教师141人。#p#副标题#e#

2、师德行风建设水平进一步提升

制定了《市属院校教师师德考核办法》,进行师德量化考核,将考核结果作为教师职务聘任、评先评优等的重要依据。成立师德讲师团,举行师德巡回报告会,引导广大教职工学习先进,爱岗敬业,不断提高职业自豪感、责任感和奉献精神。严格规范教育收费,召开了政协民主监督员和教育行风监督员座谈会,认真做好“行风热线”、《在线访谈》等的直播工作。举办了“展教师风采,倡和谐生活”师表形象展示活动,表彰了100户“模范和谐幸福家庭”。

3、积极推进教育国际交流与合作

接待了美、英、德、法等国的35个代表团,一女中、旅商高职、锡师附小等分别与有关学校签订了友好交流协议;选派50名教育干部和骨干教师出国培训考察,签署合作培训协议;组织242名师生赴境外友好学校交流,积极做好汉推工作;认真做好市属院校外教推荐和服务工作,17所聘外资格学校共聘外教58名;市属14所学校成为“无锡市双语教育实验学校”。

五、加强党风廉政教育,抓好干部队伍建设,提高基层党建工作水平,推动市属教育科学发展的能力进一步提升

1、认真贯彻《干部选拔任用条例》,加强干部队伍建设

严格履行干部工作各项规定,坚持走群众路线,进一步扩大群众在选人用人上的知情权、参与权、选择权和监督权。对市一中、机电高职等6所学校进行了届中考察。全年调整各级领导干部54人,其中提任12人,引进1人,挂职锻炼2人。加大市属院校后备干部培养力度,加强学校干部队伍建设的创新与实践,组织实施市属院校中层干部跨校交流工作,实现了对单位行政级别界限、“干部单位所有”观念的突破,为进一步深化市属院校干部人事制度改革积累了有益经验,为中青年干部多岗位锻炼、加快成长步伐提供了平台。

2、认真贯彻xx届四中全会精神,切实加强基层组织建设

以党的xx届四中全会精神为指导,继续深入贯彻落实市委争创全省党的建设模范区行动纲要的要求,努力实现市属学校基层党组织领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好“五个好”的目标要求。加强以党组织书记为重点的基层干部队伍建设,切实提高学校党组织推进科学发展的执行力。充分发挥基层党建示范点的引领作用,带动党建工作水平整体提高。认真做好党员发展工作,全年共发展新党员67名。以党建带动领导班子建设,带动工会、共青团、少先队建设,努力把党的政治优势和组织优势转化为推动教育事业更好更快发展的强大动力。

3、深化反腐倡廉教育,加强党风廉政建设

管理模式总结 篇5

市政管理处XX年的党建工作在**市委和市城管局党组的正确领导下,在局机关党委的具体指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕XX年党建工作目标,深入开展“党组织建设年”“结对共建、先锋同行”、“创先争优”活动,进一步增强了我处党组织的创造力、凝聚力、战斗力和广大党员活力,提升了党建工作的整体水平,促进了我处各项工作又好又快发展。现将市政管理处XX年党建工作总结汇报如下 :

一、以“党组织建设年”活动为契机,着力强化组织功能,进一步提升党建整体工作水平。

市政管理处按照市委和城管局机关党委XX年党建工作总体部署,围绕中心工作,以提升能力、增强党组织活动力为目标,加强党的思想、组织、作风建设,为我处各项事业的发展提供了组织和思想保证。

(一)突出重点,强化领导班子思想政治建设。市政管理处建立了党委中心组学习制度和干部培训制度,一年来组织中心组学习8次,副科以上党员领导干部培训16次,干部技术和业务培训12次。通过把理论学习与政策法规、生产经营专业知识学习有机联系,提高领导班子的政治理论素质和决策能力,树立团结、进取、廉政、务实的领导班子形象,增强政治观念,增强政治敏锐性和政治鉴别力。今年来,组织中心组理论学习4次,处班子成员撰写体会文章12篇。

(二)加强党组织建设,进一步提高党组织的凝聚力、战斗力。

一是加强学习,提高思想素质。市政管理处党委今年9月进行了换届选举,配齐配强党委领导班子,并落实了党委领导班子分工负责制,进一步加强了我处党委班子组织建设和队伍建设。认真贯彻落实了党的民主集中制原则,健全和完

善党委议事规则,规范决策程序,切实维护班子团结统一。今年共召开党委扩大会8次,党建例会4次。通过会议学习交流,使党委班子具备一定的理论素养和政策水平,掌握相互沟通的技巧和提高相互协作的能力,增强了党委班子的凝聚力和战斗力。

二是抓好党员干部管理,强化奉献意识。进一步完善和落实《干部绩效考评细则》,规范干部选拔任用程序,给想干事,能干事的干部提供平台,充分发挥干部的潜在能力;大力倡导“干、快、实”的工作作风,彻底解决“懒、庸、散”的现象,增强了全处党员干部的服务意识和奉献意识。

三是做好党员发展工作。严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,注重在基层和工作在一线的职工中发展,今年我处发展3名预备党员,都是由基层党支部推荐上来,经过严格培训和层层考察,保证了新党员的质量,同时也改善了党员队伍的结构。

四是开展“送温暖“活动,组织全体党员干部踊跃参加”抗旱救灾、奉献爱心“活动,共捐款12715元。给地震灾区**捐款14665元。组织党员干部参加”党员互助金“捐款1380元。

五是成功承办了中国市政设施管修行业思想政治工作研究会 的形式,重点学习了《建立健全惩治和预防腐败体系XX-XX年工作规划》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》等资料,学习了党的十七届四、五中全会精神。我们在组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》后,对副科以上领导干部进行测试,优秀率达到100%。同时还充分利用各种学习活动、教育基地、图片展等对领导干部进行警示教育。今年,我们组织了副科以上领导干部参观**市党校党性党风党纪教育基地,组织党员职工参观在南**际会展中心举办的预防职务犯罪图片展览,组织支部书记到**市人民大会堂听朱传波先进事迹报告及组织党员观看廉政电影4场、电教录像片13次。通过教育,深刻认识到反腐倡廉是关系到我党、国家生存和自己命运的大事,从而增强领导干部自觉遵反腐倡廉规定的意识。制订和完善党风廉政建设责任制,与各部门责任人签订党风廉政目标责任状16份,坚持把制度建设贯穿于反腐败工作的各个环节,形成了用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的机制,进一步落实、完善领导干部回避等制度。对设施监理所违规收费问题进行了彻底清查了,对涉及人员进行了谈话和案件追踪。认真组织学习并贯彻落实了《干部任用四个监督机制》,并加强了干部选拔任用工作的监督检查,使干部任用更加公平、公证、公开、民主。

三、深入开展党组织结对共建活动,构建基层党建新格局。

我处根据上级文件精神,与**区中华社区党支部作为结对共建单位,自活动开展以来,以实现“党员受教育、群众得实惠、党建见成效”为工作目标,结合共建双方的实际,采取行之有效的措施,扎实推进“结对共建、先锋同行”活动的深入开展。

一是加强领导,狠抓落实。为了加强对结对共建活动工作的领导,我处成立了以党委书记、处主任为组长,副书记为副组长,工会主席和处属各支部书记为

成员的活动领导小组,共建双方签订了活动协议,落实好专人负责抓好此项工作,力争活动取得实效。

二是制定制度,加强共建。与共建单位建立协调会制度,约定每半年召开一次共建协调会;同时建立集体活动日制度,双方党组织每年举行一次集体活动,组织双方党员相互交流学习,开展各种主题实践活动,建立共建联络员制度。联络员负责每年年初制定共建工作方案和计划,定期组织开展共建活动,并在年中和年底对共建活动进行总结。

三是扎实开展活动,实现资源共享,密切共建关系。今年来,我处先后多次与中华社区开展帮扶共建活动,加深了共建情谊。一是在“七一”开展党日活动,我处路面处党支部与中华社区党支部共同举办党的知识培训、竞赛和慰问部分困难党员等一系列活动。二是十月中旬,科室党支部与中华社区党支部开展基层党组织“结对基建、先锋同行”活动。双方进行了热情互动交流,各自介绍了党组织建设的基本情况,重点围绕近期开展的创先争优活动工作双方进行了交流,并就如何贯彻落实开展基层党组织结对共建活动、基层党建工作新格局达成共识,对下一步“结对共建、先锋同行”的一些具体措施进行了商讨。三是相互配合,做好“两会一节”的维稳工作。

四、扎实推进各项工作,确保创先争优活动取得实效。

我处党委紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,按照“五个好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员的标准,深入开展创先争优活动,并将活动贯穿到党员干部的学习生活和生产工作中,进一步推动了基层党组织充分发挥战斗堡垒作用和广大党员充分发挥先锋模范作用,促进我处各项事业的发展。

1、搞好学习动员,提高党员干部的思想认识。处党委召开党委扩大会进行

动员,将上级有关开展活动精神和工作部署传达至处属各支部,并要求各单位要利用专门时间,组织党员干部职工认真学习有关文件,深刻领会市委关于“三项活动”的文件精神,让广大党员干部充分认识开展创先争优活动的重大意义,进一步统一思想,提高认识,从而自觉参与到创先争优活动中来。

2、加强组织领导。成立了创先争优活动领导小组,明确了党委班子联系点,指导和协调各部门开展好活动。

3、加大活动宣传力度,活跃活动气氛。创先争优活动在我处全面铺开,结合工作实际,我处党委将创先争优活动宣传融入到所有的工作场所和生活区内。利用标语、宣传栏、板报、处内宣传刊物及新闻媒体等媒介大力宣传创先争优活动内容、开展情况和活动涌现出的好人好事,营造出浓厚的活动氛围。今年来,我们有75篇宣传稿件在**市级报刊上发表,处内出版市政简报19期,上电视新闻43条,挂出活动横幅8条、宣传标语86张、宣传栏8期、出板报44块。宣传力度较去年有大幅度增强。

4、通过开展系列活动,增强创先争优活动的吸引力。一是举办中国共产党89周年党庆活动,在七一节组织全体党员唱红歌、重温入党誓词和开展党的基本知识竞赛。二是组织岗位练兵和劳动技能竞赛,提高职工创先意识。今年来,我处分别组织了1次岗位劳动知识竞赛、2次劳动技能竞赛和1次防洪排涝大比武。三是开展好先进推评工作,营造争优气氛。今年我处计划在8个党支部中,推荐出一个先进党支部和部分党务工作者,评出16名优秀党员,并从筛选出1名典型代表,作为处推荐的先进典型,通过一系列活动营造出学先进、赶先进、作奉献、当表率的良好风气。

XX年工作计划:

XX年我们虽然在党建工作方面取得了一定的成绩,但离上级党组织的工作

要求还有一定的差距。在今后我们将继续抓紧完成好以下几个方面的工作:

一、按照明年党建目标,继续深入开展好“党组织建设年”活动,重点在提升党组织能力上下功夫,强化组织、思想、作风建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、进一步深入学习贯彻十七届五中全会精神,把十七届五中全会精神作为重要学习专题组织进行学习,并把学习成果落实到具体工作中。

三、加强制度建设,积极探索党风廉政建设长效机制。坚持以制度打击腐败、预防控制腐败、教育绝缘腐败。把教育、监督运作机制融入制度建设之中,使各项工作有章可循。把宣传贯彻党章和社会主义荣辱观教育贯穿始终,深入开展政治理论教育、道德教育、廉洁自律教育,使广大干部职工牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。

市政管理处工作总结

市政管理处在县委县政府和局党委的正确领导下,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的“十七大”精神,以构建和谐市政为目标,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市政建设管理工作中心,强化 “稳定、发展、服务、满意”理念。圆满完成上级下达各项工作任务。其主要如下:

一、主要业绩

以政府重点工程为主线,兼顾其他项目工程全面发展。全年完成施工总产值为569.98万元。

1、市政基础建设:按照县、局工作安排,我处重点完成**办公区广场、**家沟上山路、建设路人行道、县医院、体育馆、广电大厦排水、街道维修等土建工程。共安装边石9849米、花岗岩地面1641平方米、打混凝土地面4046平方米、铺装人行道彩砖18977平方米;排水管线4104米、设检查井153座、雨水井153座,维修检查井192座,清掏城区检查井454座、雨水井511座,维修油路1270平方米。施工产值291,33万元(不含油路造价)。

2、路灯建设:春节前夕,我处对全城1100杆基、3200盏路灯、景观灯进行大规模维修。领导和工作人员战风斗雪,共更换镇流器73个、触发器197个、250瓦钠灯145只、10瓦钠灯23只、150瓦钠灯34只、工业节能灯600多只,更换地埋线300多米,补线184米,清洗更换灯罩156个。同时,在**路东段(网通公司至建凌大桥两端)道路两侧风景树上,安装300多串彩灯和150多个水果灯,为节日增辉添彩。

市政处按照县、局批示,接收中心农贸市场路灯和广场高杆灯管理工作。统一整改布线、维修,并入市政路灯电路网络,使市场路灯正常运行,达到良好效果。

在**办公区广场铺设消防报警电缆线715延长米,安装大楼射灯电源管道480米,路灯跨道穿线240延长米。安装广场庭院灯94盏、草坪灯92盏,下地埋电缆线4916延长米。

3、园林绿化:在街区补栽树木,在凌东高中南段、5期水上公园、**新区广场新栽树木。动用砂方11909立方米、园土14548立方米,平整园地11102平方米。共栽植树木18个品种58661株。其中乔木10个品种4570株;灌木8个品种54095株。5月份铺草坪、栽草花,共栽植串红、万寿菊、矮牵牛等草花9800株,铺设草坪10391平方米。

安装草坪边石2867延长米、树池边石1113延长米。安装消防喷淋管道1460延长米,砌筑室外消防接合器井8座,安装消防阀门8个,新区广场配套绿地喷灌管线设施XX米,打水井1眼,掏水井4眼。安装设施10组。绿化施工产值165,35万元。

夏秋、入冬对树木进行10次饱和性灌水,用水量13万吨。防治病虫害打药3次,修剪造型绿蓠3次,给花草树木施农家肥2次,给花池树池清除杂草垃圾6次,给树木防寒涂白2500株。

4、城市管理:按照上级文件精神打印200本排水申请表和200本排水许可证,规范执法程序。共签发市政设施保护协议7份、排水许可证37份、挖掘道路许可证9份,审批广告护栏6份,下达责令改正通知书、行政处罚决定6份,下发基建收费通知书9份。处理违章破坏市政设施事件30件,完成各种罚没及行政事业收费36万元。

5、后勤综合保障:

技术、设备、材料工作:技术人员先后对**路西段人行道、建设路东延排水管道迁移、站前街排水外引及路面雨水井配套、**新区广场基础设施进行设计预

算,为政府决算和项目招标提供依据;与政府采购团共同询价议价,择优评价材料供应商,为工地供应边石、理石、管材、井盖等建筑材料;强化修车加油管理,为春季绿化及施工生产修车、加油,保证生产、生活和公务用车。

综合办公室认真做好综合工作,管好办公资产,及时起草各种文字材料,整理市政工作职能设施材料,办理各类证书年检、考核、工资晋级,高效准确完成领导交办各项工作。资料室完成上年档案资料归档,保证质量。财会股合理安排资金使用,保证重点兼顾一般,让资金发挥有效作用。

6、党群工作:支部与班子成员签定工作目标责任状6份,召开支部会议18次、支部大会1次、民主生活会议3次,上党课6次,组织党员干部参观市政建设成果1次,组织退休干部座谈1次,转正党员4名,确定入党积极分子3名,下乡扶贫2次,组织文艺骨干参加局新年联欢演出1次;工会组织活动3次,给女职工检查身体2次。

二、主要做法

1、科学安排,打造广场精品工程

按照县政府和局党委工作安排,我处从3月15日开始拉开了**办公区广场建设的序幕,历经6个半月施工,到9月30日广场建设工程全部结束。市政建设者不辱使命、不负众望,挥洒汗水,勇于奉献,打造精品广场,以圆满的答卷向国庆节献上一份厚礼。

**办公区广场,从建设范围、工程规模到项目种类均创我县城市广场建设历史之最。为打造这一精品的样板工程,委托**市园林规划设计研究院进行高标准设计、由政府采买团采购质量上乘的大中材料、由财政编审中心把关工程投资、由市政处组织施工和管理。上级领导经常深入现场检查工作,处领导身先士卒,科学安排指挥得力,一线干部职工挥汗如雨,干劲高昂,夜以继日,巧打时间差。

从策划到实施,从施工到结算,每一个环节都凝聚建设者的智慧和心血。

2、造品牌,重实效,展示市政行业文化

发挥板报、简报、快讯、新闻媒体等宣传阵地作用。按月编写工作简报,真实反映市政处工作进展、重要决策和好人好事;用工作快讯随时报道市政建设新闻;贴标语、挂横幅宣传上级会议、法令颁布、安全贯彻;4月23日,**电视台“劳动者之歌”节目,播放了县级创业先进集体——**县市政管理处先进事迹。电视画面中“宽阔平坦的街道、整齐划一的边石、绿意葱葱的路树、高干特色的路灯、错落有致的公园、彩砖草坪鲜花树丛”,凝聚着市政建设者集体奋斗的汗水和心血结晶;“团结奋进的领导班子、热火**的劳动现场”,再现了市政人创业、敬业的精神风貌。

发放工作衫,展示行业文化。今年,**办公区广场建设工程,项目多、时间紧、任务重,铺草坪、栽草花、建管道、安边石、给排水、浇水施肥、消防喷淋。为此,我处给每个工作人员(包括在职职工、临时工、“4050”安排人员、北营工程队)发放一件印有“市政”字样的工作衫。体现人性化管理和市政建设者的精神风貌。

高标准设计和施工。为打造这一精品的样板工程,在原设计的基础上,市政处根据现场实际大胆创新,进行最合理地调整和 凝聚力。三是加强廉政建设,认真落实《党风廉正、行风建设及工作目标责任状》,率先垂范,严格履行工作程序,完善监督机制,为职工做出表帅。四是加强服务意识,班子成员既是领导组织者,又是人民的公仆,以李处长为首的班子成员,以身作则,在市政建设管理工作中,吃苦在前,享受在后,起到“火车头”作用。

以教育入手,以技能立足,建立一支高素质的职工队伍。一是以贯彻《公民道德建设实施纲要》和“社会主义荣辱观”为切入点。教育职工按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“八荣八耻”爱岗敬业进行工作,用强大的思想政治工作,调动职工的积极性,无论是路灯安装、园林绿化,还是市政设施监管、道路排水设计施工,我们的职工都是坚守工作岗位,尽职尽责。二是以素质立足,加大业务培训力度。按照“路灯安装、树木栽培、工程设计施工”等不同工种,分类举办岗位练兵活动,利用冬春闲暇时间组织职工进行相关业务培训。同时选派技术人员参加市县举办的各种技术业务和法规知识培训及资质考核,提高职业技术业务素质。今年参加省市县项目经理、造价员、工会干部、劳资人员、执法人员等18人次。最近,市政处档案室微机上了宽带,单位内部微机联网,为职工开拓视野,查找资料,获得更多的信息提供重要平台,办公和管理逐步走向科学化、规范化轨道。

4、重窗口,树形象,提升市政社会知名度

狂风暴雪阻路,奋力除雪路通:三月四日、五日,持续24小时的大雪,为几十年来所罕见。风强雪大,严重影响社会生活工作的正常运转。三月四日(农历正月十五),处长顶着风雪早早来到单位,安排铲车铲运市政责任区街道积雪。三月五日上午,处长带领全处职工集体铲雪,仅用2小时,就将单位楼前和凌街桥南端至计生委路段积雪全部清完,做到雪除路通。

春季绿化显身手:拉园土、栽苗木、铺草坪、清运园林余弃砂土,在劳动中

4次掀起高潮。广场植树、铺理石、安装旗杆,水上公园清土等工作,均提前完成任务,县委、县政府主要领导和局长给予高度评价。4月7日晚,制作安装一幅广场绿化效果图,高大醒目。5月22日,2441平方米的草坪运抵施工现场,县、局领导和市政处干部职工,顶雨铺草坪,共同谱写一曲“劳动的乐章”。

发糖送水解暑:六月下旬,气温高达34度。天烧人热,奋战在一线工作岗位上的干部职工相当辛苦。既要保质保量完成工作任务,又要保护一线干部职工的身体健康。我处实施防暑措施:气温超过34度时,中午休息时间延长,躲过高温时段,工作时间向早晚延伸,防止中暑;给职工(含在用小工、“4050”安置人员)发放糖、茶;后勤人员每天2次到一线送茶送水。一线职工一杯热茶,一身清凉,工作更努力。

雨夜抗洪排涝:8月7日晚7时,一场中雨不期而至,持续4个多小时降雨量达79.3毫米,城区多处告急。地势低洼处,积水深达70公分。局处领导迅速安排,并亲自带领两支抢险队,深入这些险工险段,清井箅、揭井盖,组织排涝,严防死守,确保安全。由于积水深、水面范围大,只能用脚探、用手摸寻找井盖井箅。官兵一致,雨夜抗洪,直至洪水退去,道路畅通为止。

给供电局送锦旗:8月8日上午10时,由李俊营处长带队,将一面刻有“电业为人民,意真情更浓”的锦旗和慰问品,送到供电局,感谢供电局对市政处的大力支持。8月5日,城区三桥处,供路灯用电50千伏安的变压器,被人破坏并把机芯有色金属材料盗走。供电局得知这消息后,迅速组织人力物力帮助市政处换新、修复变压器,保证路灯正常照明。

落实好民心工程:一是勘察设计确定最佳方案,解决木材公司家属区、商业家属区排洪排污问题;二是修建西防胡同排水;三是**家沟上山路改造:该路长度500米,设计宽度4米、水泥混凝土路面。9月12日上午,**家沟后山居民代表

一行10人,将一面刻有“求真务实、上下协调,排忧解难、为民修路”的锦旗送到市政处。四是援助汤土沟新农村建设。给他们安装8盏路灯,铺设人行道彩砖992平方米,安装路边石110延长米、台阶石32延长米。

快速抢修市政设施:9月28日晚上,在站前街丰宏宾馆段供暖施工的路面上,沟槽回填出现塌陷,严重影响交通安全。我处立即组织人力、物力、车辆设备,彻夜抢修,消除安全隐患。

5、送温暖,献爱心,成为群众的贴心人

一是关心职工生活:确实解决实际困难。前去看望患病职工或患病职工家属,给他们以组织关怀和安慰;给职工去外地看病出车。拿出1000元为5户特困职工以经济补助。单位退休老干部李亚文,体弱多病生活困难,单位帮助解决困难。二是维护职工利益:给职工上医疗保险和失业保险,安排下岗职工家属就业。今年主动联系,通过劳动部门安排市政职工下岗家属10人,解决了职工的后顾之忧。三是关心老人:到民政局、人事局查找文件,给六十年代退职职工调整困难补助费8000多元,让张士义、**禄两位老人真正感到组织的关怀。四是做好城乡共建扶贫帮困工作:年初,给**子乡下甸村捐资1.5万元进行新农村建设,入冬,又投资价值3.78万元给**希望小学安装9台空调机,解决小学冬季取暖问题。给**子乡敬老院老人购买冬季棉衣。

6、抓监管,强治安,搞好综合治理和行风建设工作

抓住城市管理工作不放松。安排城管、园林、河道3支队伍,对道路、路灯、河道、树木、排水、山场、桥涵等市政设施,监护管理。推行“公示制”和“承诺制”,采取岗区划段,包干负责的形式,签定责任状。制定《管理实施方案》和《奖惩措施》。工作人员杜绝“吃、拿、卡、要、生、冷、硬、顶”现象。树立文明窗口形象,配戴标志,文明施工、依法行政、严格管理、规范服务。严格

履行审批程序,坚持原则不循私情。

城管执法人员严格执法,依法**。开展社会治安综合治理活动,保证生产生活安全无事故。进行安全检查,治理卫生环境,开展防火防盗活动。在水上公园西岸道路各口设置交通管理设施。

与学校横向联合,进行社会治安专向整治。敲响警钟、妥善处理砸玻璃事件:二00七年四月初,门卫人员刘占文值班期间,发生县实验小学学生用石块砸临街仓库玻璃事件,给单位造成一定经济损失。刘占文身为门卫值班人员疏于防范,不能恪尽职守,事情发生后,又没能及时汇报处理,不仅造成经济损失,也给单位形象带来负面影响,依照《市政处管理处罚规定》经处委会研究,对刘占文同志罚款100元,并通报批评,实验小学给肇事学生相应处理。我处和学校都妥善处理砸玻璃事件,时刻敲响警钟,达到良好效果,临街仓库玻璃安装后,没发生类似事件。

处务公开工作:推行民主监督机制,晋职称、涨工资、考核、党员转正、人大代表选举都公示张贴上墙。工程预算经财政编审中心审核、主管县长审批后实施,由政府采购团招标大宗材料,竣工后集体验收和结算。春季绿化从苗木采购、施工作业到竣工结算,不仅公开、公正、高效、规范,而且处处精打细算,仅苗木和园土两项就为政府节省资金29.7万元。绿化工作动手早、速度快、质量好、效率高,给上级领导和广大市民交上一份满意答卷。全力推行党风廉政行风建设,使市政处始终充满奋发向上的生机活力。

构建和谐,妥善处理问题:为解决站前街丰宏管道贯通问题,我处一直进行不懈的努力,特别是今年夏季以来,处支部安排张**副书记配合局业务部门负责这项工作。他们多次找居民协商,反复做工作,及时与建设局和**镇领导沟通联系,研究解决办法。经过多次苦口婆心的工作和反复测量,最后得到圆满解决。

对9.28事故处理,我们结合实际,理性和感情并用,妥善处理问题。

7、抓载体,搞活动,促进精神文明建设

党建工作:党支部制定党建工作安排实施意见,延续开展先进性教育活动,积极上党课,召开民主生活会,展开批评与自我批评。在庆祝建党86周年之际重温入党誓词,使党员都受到教育。组织党员干部到城区和轿顶山参观市政建设成果,亲身感受家乡变化;

组织老同志座谈:九九重阳节之际,把处全体离退休职工召集到单位,一起畅谈市政发展、参观城市变化,让老同志时刻感到家的温暖。

12月12日上午,聘请县委宣传部戚国凡主任,到我处职工进行辅导。职工们对报告理解逐步加深。

12月28日上午,建设局XX年新年联欢会,我处选送的自

创节目:坐唱《唱唱城建新风采》、演讲《城市美容师的风采》、小品《园林卫士》,以新颖的题材、独特的风格、精湛的表演,赢得了在场的领导、来宾和观众的一致好评。

重视档案工作:按照上级通知精神,我处重新对大事记、机构沿革、档案资料利用实例、基础数字汇编、工作年鉴等编研材料进行规范整理,规范档案资料归类与存放。经市县档案管理部门评审,今年我处又被认定“省二级档案工作先进单位”,市政处档案室已成为全处档案信息的贮存基地与开发利用中心。

三、体会与不足

二00七年,我处在四个文明建设中的确取得了长足的发展,让上级领导和群众满意。这主要得益于:

1、县委县政府和局党委的正确领导;

2、上级有关部门的指导和社会各界的支持;

3、处领导班子团结务实,认真贯彻落实县、局指示和工作安排;

4、全处职工心往一处想,劲往一处使,形成合力。我们虽然取

管理模式总结 篇6

一年来,在本局各位领导的正确指导下,本人始终以“求真务实”重要思想作为工作的出发点,以防止国有资产的流失,确保国有资产保值增值为落脚点,各项工作取得了一定的成绩,现将一年的工作总结汇报如下。

一、坚持运用《行政事业单位资产管理信息系统》处理各项国有资产管理业务 为了加强国有资产的管理,维护国有资产的完全和完整,要求下属各单位运用《行政事业单位资产管理信息系统》完成各项国有资产业务管理工作,使我们随时掌握各单位国有资产的运行情况,提高资产的使用效益,推动资产的优化配置,促进国有资产保值增值。

二、全面开展资产清查工作

为规范和加强行政事业单位国有资产管理,提高单位国有资产使用效益,进一步推动财政预算管理制度改革,根据国家财政部《关于开展全国行政事业单位资产清查工作》的通知精神,对本局12户事业单位进行资产清查工作,核实本局资产总额xxxx.928308万元,其中固定资产xxxx.47919万元,负债总额xxxx.545572万元。

通过此次资产清查,查出评估价值近xxxx.00元的300多处资产—土地、房屋类未入帐,盘盈资产xxxx.21585万元;盘亏资产xxxx.571304万元。

通过资产清查,全面摸清了家底。对单位基本情况、财务情况以及资产情况等进行了全面清理和清查,真实、完整地反映了单位的资产和财务状况,为加强事业单位国有资产监督管理奠定了基础。为行政事业单位国有资产管理信息数据库采纳了初始信息,实施了动态管理,为加强资产管理提供了信息支撑。

三、调查国有资产房屋出租出借情况

各单位普遍存在着国有资产出租出借情况,这些资产占有、使用单位的其所有权性质没变,仍然属于国家所有。为了保证国有资产不流失,我们对下属各单位的房屋出租、出借情况进行摸底清查。分类别将各单位租赁合同、协议整理备案,按照坐落地点、出租日期、出租面积、出租金额等进行登记造册。以此杜绝私设小金库、杜绝腐败。为政府非税收入严格按照“收支两条线”管理提供有效依据。

四、加强国有资产处置管理

严格按照国有资产管理的规定,对各单位处置资产的行为按程序进行审批。要求新购置及盘盈资产要及时入帐,以免造成国有资产流失;对于合法调拨的国有资产,坚持申请、评估、审批、处理的程序,;对于申请报废的固定资产,坚持实地查看,核对实物与帐面是否一致,是否达到报废标准,保证国有资产处置收入足额及时的上缴到财政专户。

对于个别单位违规对资产进行处置,例如:擅自拆扒房屋类固定资产、先处置资产再提交申请等情况,及时给予纠正,并且向上报部门汇报,确保各单位对国有资产管理工作给予足够的重视。

五、工作中的不足

资产清查工作中已核实的一些资产报废、盘亏及帐目混乱情况,目前相关部门尚未进行帐目调整,所以帐目中体现的数据与资产清查数据不完全一致,目前正在协调中。

国有资产管理制度尚不完善,管理工作还不够主动,对各行政事业单位的资产情况掌握的还不够细致。尤其是下属各单位的资产出租出借情况比较混乱。某些单位对资产进行出租,没有完整的审批手续,这有可能使租金收入没有按“收支两条线”的原则处理,存在个别“坐支”现象。有些单位资产出租协议不过完善,租金及租期不合理,例如房屋类资产租期时间过长,租金却始终保持较低价格,这不符合市场发展规律,容易造成国有资产收益部分流失。

我国牙防模式总结概述 篇7

1 我国已有的牙防模式

1.1 全国“牙防组”模式

1988年,一批著名的口腔医学专家针对我国牙病患病率高,专科机构少,防治形势严峻的问题建议国家卫生部设立口腔卫生司或口腔卫生处,来加强我国的牙防指导和管理工作。在当时国家深化改革,机构精简的背景下,时任国家卫生部医政司的张自宽司长提出组织一个由国家卫生部官员、专业单位领导和口腔预防专家组成的“三结合”结构,“牙防组”模式应运而生。各省也参照这个模式,成立了“三结合”的省级牙病防治指导组,随后一些市、县也陆续参照这个模式成立了县级牙病防治指导组。“牙防组”模式不占用国家编制和经费,办公机构多挂靠在专业的口腔专业机构,由政府卫生主管部门、专业机构的领导和口腔预防专业人员在全国范围内开展牙防工作。

在国力不强、政府还不能拿出经费开展群众性的牙防工作的国情下,“牙防组”模式十几年来取得辉煌成绩。全国牙病防治指导组筹划、推动和实施了多项重大牙防工作,如:确定每年9月20日为全国爱牙日,推进了全国广泛性的口腔健康教育和健康促进工作的开展;组织了3次全国性的口腔流行病学调查;建立健全了全国牙防网络;举办了多期全国性的牙防骨干培训班;组织了多次全国性的大型口腔健康促进活动,组织牙防先进县评选,树立和推广各种类型的牙防工作模式,启动社区口腔卫生服务示范点工作等。国家卫生部原副部长王陇德充分肯定了牙病防治指导组的组织形式,并高度评价了牙防工作所取得的成绩,指出“全国牙防工作体现了政府主导,社会参与和防治结合”,“牙防工作走出了一条在市场经济条件下的疾病控制之路”,“树立了在市场经济条件下,政府和非政府组织配合搞好疾病控制的典范”。“牙防组”模式也受到国际同行的关注和赞赏。

2007年,“牙防组”因违规收取认证费,负责人违规领取补贴、财务管理混乱被国家卫生部叫停。专业领域的牙防专家和同行仍旧认为牙防组的成立被认为是我国口腔医学发展史上的一件大事,是口腔预防事业发展到一个新阶段的标志。时任国家卫生部疾病预防控制局局长齐小秋说“牙防组成绩是第一位的,问题是第二位的”。

1.2 以北京、上海和深圳三个市为代表的城市模式

北京、上海和深圳三个市作为中国最发达的几个城市,在牙病防治工作上经过多年的摸索和实践,具有较为完善的牙防网络和相对成熟的服务模式。城市牙防模式具有以下特点:

1.2.1 相对完善的牙防网络体系。

上海市早在20世纪50年代就开始牙防工作的探索,首先在市级设立了牙病防治所,多个区(县)也设有牙病防治所,各个区(县)牙防所下面有街道地段医院和社区卫生服务中心的防保科和牙科,具有较为完善的三级防治网络。截至2011年,上海市的17个区(县)中的12个设有区占(县)牙防所,其他5个区(县)的牙防工作由各区(县)的疾控中心承担。在几代牙防专家的努力和卫生行政部门的支持下,多支牙防小分队长期以小学生为重点人群开展口腔健康教育和各种牙病防治工作。上海市牙防模式概括起来就是:政府主导,网络支撑,工作规范[2]。深圳市[3]近年来也在大力推行由口腔医院、综合医院口腔科、牙病防治所—社区口腔保健室和口腔诊所形成的二级口腔保健模式,牙防网络体系初步建立。

1.2.2 以牙防项目为依托,推进牙防工作。

北京市政府自2005年起,平均每年拨款500万元,对7~9岁儿童免费实施“窝沟封闭,预防龋齿”项目。至今已为近40万名儿童提供了免费服务,对其中80万颗易患龋病的牙齿进行了窝沟封闭,有效地预防了儿童龋齿的发生[4]。上海市把小学生口腔普查普治和浅、中度龋齿治疗作为免费公共卫生服务项目。50年来,上海儿童少年的口腔普查普治累计逾1 955万人,1993年以来每年普查普治55万人[5]。2011年,上海市口腔病防治院印发的《2011年上海市口腔病预防与控制工作要点》指出在上海市第三轮公共卫生3年行动计划(2011—2013年)中启动实施儿童龋齿窝沟封闭项目和老年人全口义齿修复项目。这些项目的开展实施将极大的推动城市的牙防工作。

1.2.3 以社区为主阵地,发挥社区优势。

世界各国的牙科医疗机构均采取在社区中呈合理网络式分布,而且以私人的牙科小诊所为主的模式[6]。我国在目前口腔医疗保健体制下,口腔医疗保健机构都集中在大的口腔医院或综合医院口腔科,这对牙病这样的慢性非传染性疾病的治疗显然是不合适的。随着城市社区卫生服务中心的发展和完善,把长期以来几乎都集中在大医院口腔医疗的人力、物力资源转向基层,把口腔疾病中最常见的“拔”、“补”、“镶”牙病的诊疗工作解决在基层和社区[7],可以更有效地满足群众对口腔医疗保健的日益增长的需求。北京市、上海市的三级牙防网络建设、深圳市的社区口腔保健室建设均体现了以社区为牙防阵地,发挥社区优势的特点。

1.3 以山西省运城市为代表的农村牙防模式

山西省运城市经过近30年的牙病防治实践,在县、乡、村建立了以非公有制为主体的独立经营的农村牙防网络,基本形成了发展中国家经济欠发达地区农村社区的牙防模式。截至2004年12月,运城全区已有口腔疾病防治机构及网点609个,其中地(市)级8个,县级35个,乡镇级125个,村级85个,厂矿29个,个体344个;口腔保健覆盖人口达390万人,占总人口的83.3%。口腔保健从业人员达1 158名,与总人口的比例为1∶4 145。5个目标县口腔健康调查显示:5~6岁儿童龋齿充填构成比上升到18.7%;12岁年龄患龋率下降为31.2%,龋均下降为0.71;15岁年龄组牙结石检出率下降到60.5%;全市13个县(市)已有10个县(市)被评为全国牙防先进县。这是中国农村第一个牙病防治模式,早在1986年的马尼拉国际牙防会议上就引起了国际牙科界的关注。

运城市的农村牙防模式的特点是以提高农村居民群体口腔健康水平为出发点,着重开发社会力量,在县、乡、村建立以非公有制为主体的独立经营的农村牙防网络,使农村居民最大程度地享受到口腔初级卫生保健服务。这种兴办农村牙防机构体制上的突破,较好地解决了国家和乡镇集体对开展牙防工作经费支持不足的矛盾[8]。同时该模式把医、教、防结合起来,形成了一个互相联结、互相依存及互相促进的工作体系和运行机制,使有限的卫生资源得到最大限度的利用并发挥出最大的社会效益。

1.4 针对中小学生的牙防模式

中小学生正处于生长发育关键阶段及牙颌系统的快速增长期,同时也是龋齿发生的高峰期。在学校卫生常见病防治工作中,牙病防治工作是学生预防保健的一项重要工作。由于不同地区医疗服务条件和居民生活水平的差异,学校牙防模式在不同地区形式各异。最主要的模式有以下两种:

1.4.1 牙防小分队模式。

多年来,上海市采用流动牙防小分队形式流动在中小学校开展学生口腔疾病的普查普治工作。口腔医生采用一次性口镜和探针对中小学生进行口腔检查,对存在龋齿的学生实施现场充填和治疗,为上海市中小学生龋病防治做出重要贡献。牙防小分队模式将普查和治疗紧密结合,具有很高的工作效率;但牙防小分队也存在设备比较简陋,车针、手机消毒隔离差,对学校正常教学秩序造成干扰等问题。许多家长还以不尊重他们的知情同意权、现场消毒效果和充填质量较差为由对该工作模式提出异议。随着便携式牙床和消毒设施的发展完善和家长对孩子牙病防治意识的提高,该模式仍然是值得大力倡导的学生牙病防治模式。

1.4.2 医院-学校-家长模式。

为了不断适应社会的发展,弥补牙防小分队模式存在的不足,许多地方开始推行试点医院-学校-家长模式。该模式由牙防医生在学校完成对学生牙齿的普查任务,牙防医生通过学校卫生老师将检查结果告知给学生家长,由家长带着孩子到学校所在地的社区卫生服务中心、区(县)牙防所或私人医院就诊。深圳市[9]于2002年开始小学生口腔疾病社区综合防治试点工作,采取定期免费普查,根据其生理特征进行有针对性的口腔健康教育和促进及跟踪治疗等综合防治措施,初步建立社区(医院)-学校-家长健康教育和干预模式;上海市长宁区[10]从2003年开始逐渐将中学生的牙病防治融入到社区卫生服务中,取得很好的效果。医院-学校-家长模式克服了牙防小分队模式设备简陋、消毒措施差以及干扰教学秩序的缺点,保障了学生监护人的知情同意权。浦东新区眼病牙病防治所在2011年6—9月对医院-学校-家长牙防模式进行了试点工作,总的体会是限于当前家长的口腔健康素养还比较低,家长带着孩子到医院进行治疗的比例较低,总体的防治效果还不是很好。

2 对已有牙防模式的总结

2.1 政府重视牙防工作是根本

总结我国的牙病防治工作的经验和教训,需要明确的一点是牙病防治作为公共卫生问题,需要政府主导和投入。在政府还不能拿出足够的经费开展群众性的牙病防治工作的国情下,政府可联合社会的力量开展牙防工作,运城市的农村牙防模式的发展正是当地政府重视并联合社会力量开展牙防工作的充分体现。北京市实施的窝沟封闭项目和上海市老年人义齿修复项目也都体现了当地政府对牙防工作的重视和支持。反思全国“牙防组”模式的违规认证收费的问题,也是牙防工作不能得到政府财政支持和重视的结果。

2.2 口腔疾病防治专业队伍建设是关键

据调查,我国牙科医生与人口的比例为1∶40 000,与发达国家相比明显不足(美欧日约为1∶1 000)。同时这些牙科医生多集中在城市的大医院,广大的农村和城市社区的口腔医生严重缺乏。运城市农村牙防模式的形成与发展和当地的口腔人才培养密切相关,运城市卫生局在当地创办了口腔卫生学校,为当地培养了大量的口腔实用人才。北京、上海和深圳等城市牙防工作的成绩也得益于当地数量相对充足的牙防专业医生。

2.3 居民正确的口腔保健意识是牙防工作发展的重要条件

做好口腔卫生保健工作的重要环节之一就是提高人群的口腔保健知识水平,增强其自我口腔保健意识,这对改善口腔卫生状况及预防龋齿、牙周病有重要意义[11]。随着经济社会的发展,居民对口腔保健的意识逐渐增强。如在牙防小分队模式中,许多家长对现场的龋齿充填质量提出质疑,而选择带孩子到医院去进行治疗并主动给孩子选择一些预防性的口腔保健服务。同时通过社区的牙防实践我们也发现有很大一部分家长对孩子的牙病防治的认识存在误区,如他们认为乳牙是要换掉的,患龋齿后不需要进行治疗;还有部分家长对孩子的口腔健康缺乏足够的重视,即使为通过电话预约为他们提供免费服务,他们也不会带自己孩子到医院进行治疗。因此,居民树立正确的口腔保健意识对牙防工作的开展具有重要的作用。

2.4 中小学学生的牙病防治工作是重点

处于中小学阶段的儿童的牙齿是一种乳恒牙交替的混合牙列状态,乳牙和后续的年轻恒牙牙釉质矿化程度很低,极易发生龋齿,龋齿也是中小学学生最常见的慢性非传染病之一。中小学学生龋齿或牙齿早期损失会影响儿童的饮食习惯和营养吸收,导致营养不良,从而影响他们的生长发育;龋齿及其并发症的还会影响到他们的生活质量,导致各种审美和心理问题,并给家长带来经济和心理负担。长期以来,我国一直把中小学学生作为龋病防治的重点人群。

3 对推进我国牙防工作的建议

3.1 制订中长期牙病防治规划,为牙防工作提供资金和政策支持

国家和地方政府应根据相关政策法规、牙病发病规律和趋势,结合实际情况制订牙病防治的中长期规划,分步骤、有条理地做好牙防工作,为人民群众提供连续性、综合性的口腔健康服务,实现我国21世纪人人享有口腔卫生保健的总体战略目标。同时,各地方要为当地重点人群的牙病防治工作提供资金支持,确保牙防经费的落实。对需要进行牙病防治的本地和外来中小学学生实行优惠甚至免费服务政策,有条件的地方可以拿出专项牙防项目经费,组织开展经济效益明显的预防保健服务(如:窝沟封闭等)。

3.2 大力推进社区牙防模式,并鼓励牙防模式的多元化发展

牙防网络建设的合理分布有助于居民更方便快捷地获得口腔预防保健服务。随着我国社区卫生服务机构的发展,不断把牙防工作纳入到社区卫生服务当中,可以很好地满足广大人民群众对口腔保健的需求。社区牙防模式应以社区为平台,鼓励牙防专业人才扎根社区,把当地在校学生作为重点人群开展牙病防治和口腔健康教育工作,把当地居民常见的、易于处理的口腔疾病解决在社区。当地的卫生行政部门要配套建立起社区牙防工作绩效考核和人才激励制度。同时,鉴于各地经济水平的差异,牙病防治工作可以朝着多元化模式的方向上发展。

3.3 通过健康教育来不断提高居民口腔健康素养

倡导文明科学的生活方式,干预重点人群的行为危险因素是牙防工作的关键任务。各级牙防专业机构和社区卫生服务中心可以把在校学生和社区老年人作为健康教育的重点对象。通过幼儿园把孩子的家长集中起来开展儿童口腔健康教育,督促家长培养孩子尽早养成良好的口腔卫生习惯;对中小学学生可采取发放宣传资料的形式对家长进行教育,提高家长对孩子龋齿充填和窝沟封闭等牙防保健的重视和配合程度;发挥社区居委会的强大组织优势,组织老年人定期参加口腔健康知识讲座,让老年人作为口腔健康教育的中间人,把口腔健康知识带给其家人。通过综合性健康教育的开展,促使广大城乡居民从自身做起,不断树立起科学的口腔健康防治观念。

3.4 倡导医教结合,做好中小学学生牙防工作

龋齿是中小学学生的常见病,我国一直把中小学学生,尤其是小学生作为龋病防治的重点人群。要做好中小学学生的龋齿防治工作需要学校的大力支持。各地的卫生行政部门要和教育部门紧密协作,出台相关政策文件来保障当地在校学生牙防工作的顺利开展。当地专业牙防机构和社区卫生服务中心要不断加强与覆盖学校卫生教师的业务联系,定期召开有关的协调会议,及时将牙防工作的信息反馈给当地教育部门分管领导和学校卫生教师。学校卫生老师要协助社区牙防医生做好督促学生到指定医疗机构诊疗工作,并负责开展好所在学校的口腔预防保健的宣传教育,不断增强学生及其家长的口腔健康意识。

参考文献

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[10]徐建兴,蒋宝凤,蔡蔚.学校牙病防治工作模式的发展和探索[J].中国学校卫生,2007,28(10):948-949.

管理模式总结 篇8

关键词:班级文化;班级管理;班主任

中图分类号:G717文献标识码:A文章编号:1005-1422(2016)04-0066-02

作者简介:李永(1977-),男,广东省高州农业学校教师、讲师。研究方向:中职模具课程教学、班主任工作研究等。(广东 高州/525200)

新接手一个班集体,学生和班主任之间都会有一个相互认识的过程。在互相了解的过程中,学生往往还不敢太过于放肆,教师的威严还是很高的,所以,此时的班主任对班级未来的走向影响是非常大的。如果班级管理方法得当,很容易建设积极向上、学习氛围浓厚的班级风气。

一、确定班集体建设的方向

一个班集体,同学之间必须团结协作,学习气氛浓郁,舆论风向积极向上。为此,可以从以下方面着手进行建设:

一方面,加大对学生自治自理能力培养的力度。通过各种方式,既留意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我治理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种交流活动,在活动中把教育和娱乐融为一体;还留意培养学生的自我服务能力,让学生学会规划、调控自己,使自己成为班集体的建设者,而不是破坏者。

另一方面,有效地利用好每周一的班会课,开展一些专题性的交流活动,引导班级的舆论方向。例如,学习经验交流会,时事形势教育,各方面的安全教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些交流活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面,班主任自己应以身作责,努力做学生的榜样。勤跟班,言行一致,言出必行,治理方法得力,班风正、学风浓。

最后,组织学习互助小组,以学习成绩好、动手操作能力强的同学为小组核心成员,带动其他同学进行学习,提高积极性。例如,有的学生领悟能力强、动手能力强,做出来的车削工件标准,那么就以他为核心,来辅导其他车工做得不好的同学进行学习,这样起到了很好的示范带头作用,同学之间的交流也增多了,和谐的气氛也就在不知不觉中形成了。

二、班干部队伍的建设与管理

重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,可以影响和带动班级各项工作的开展。在班干部队伍的建设与管理中,可以从以下几个方面进行。

首先,班干部的任用要不拘一格。班干部由选举产生,班主任则要信任全班同学的选择,不能只是按照自己的意志来任命班干部。否则,会在学生中会形成班主任“专制”的印象,而且有的同学会产生逆反心理,不服从班干的管理。其次,手把手提高班干的工作能力。民主选举出来的班干部工作能力不一定很强,这就需要班主任时时处处关心照应他们。经常过问他们负责的工作,遇到了什么困难,帮助他们解决,使他们尽快进入工作的状态,这样他们很快就能成为班主任的左膀右臂。再次,班主任要时时跟进班干的工作情况,评估效果,帮助解决问题。要经常表扬先进、鼓励后进。班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,要及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。最后,定期召开班干部会议,研究针对一周内班级出现的情况和问题的解决措施,确定下周的工作任务和工作重点。

在班会上着重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的私利,而是为了整个班集体的工作,要有为班级奉献的精神,并要求其他同学给予监督和支持。之后,专门召开班干部会议,详细交代每个班干部的工作职责。指导他们的工作方法,比如,班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系。这对班干部本身也是一种管理能力、与人交流相处的能力的锻炼,并鼓励他们继续努力工作锻炼自己。对某些违反纪律比较突出的学生,从一开始就要特别注意他们的思想、行为变化,发现问题及时找到他们,耐心地对他们进行开导工作,而且还十分密切同家长保持联系,双管齐下做好转化工作。

三、学生思想的引导与管理

想让学生切实按照教师的要求做,就必须在思想上让他们认同,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。

1.班会课是对全班进行思想教育与促进快乐学习的重要渠道

现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况,笔者对班会的开展形式进行了调整。比如,先由班干就班级某方面的情况自己进行现阶段总结,然后是班主任作总结,并针对问题以多种形式进行教育。最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生,让他们在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,让同学们感受到集体生活和学习是快乐的,拒绝学习是痛苦的,并找到自己应有的位置。

2.因人而异,个别辅导学生的思想

学生到中职读书,一方面是学习技能技术,另一方面是学习做人的道理,将来到社会上成为合格的技术人才。中职生大多处于青春的叛逆期,思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导。班主任要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想和遵守,一时冲动就去做了,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的理由做借口。对待这样的学生,班主任必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作。次数多了,教师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,这时,就要控制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气。有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不能辱骂学生,伤害他们的自尊心,否则必然适得其反。当某些很让人生气的事发生后,也是采取先冷静的办法,先不要找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路找到对策之后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到事半功倍的效果。

四、形成有利于提升学习素养的班集体氛围

人的一生都要学习,我们不但要传授知识、经验给学生,还要培养他们自主获取知识的能力。在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。根据学校品德量化评比要求,笔者在学生手册规定的基础上制定了班级德育量化评分规定(班规),在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、遵守校规校纪等方面都定下了奖励和扣分细则,公布于众,并由值日班干轮流负责督促检查,有专人负责登记整理情况,每周小结,每月公布一次,期末算出总成绩,作为德育操行评比、优秀班干部、三好学生和各类积极分子评比推荐的依据。

五、组织开展有益的活动,培养兴趣爱好

每个学期,班级或学校都要开展很多的活动:田径运动会、篮球比赛、两人三足比赛、志愿者举办的尊老敬老等活动,还有技能竞赛、演讲比赛、团知识竞赛、文字录入比赛等,班级举行的投篮赛、踢毽子比赛等等,凡是学校或班级举行的各项比赛或活动,笔者通常会鼓励和组织学生参加。这些活动不但发挥了他们的专长,也能提高他们的技能和班级的凝聚力。在每次集体活动之前,认真作好动员工作,让学生明确活动意义,注意活动事项,并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神,为集体争光,很多学生在这些活动中获奖。一次在学校组织的技能竞赛中,很多同学获得了个人奖,班级还获得了优秀组织奖,全班同学都高兴得欢呼起来。

六、与家长勤联系,了解每一个学生的特点

学生在校学习,不但是学习书本的知识、前人的经验,而且要养成良好的思想品德和学习习惯。部分学生存在学习成绩差、学习积极性低、竞争意识弱的问题。针对这种情况,在与学生谈心时,要了解他们的想法,并且帮他们分析各科的学习方法。在鼓励的基础上,提出下次目标。在此期间,通过与家长的联系,让家长也参加到监督、鼓励和支持学生中来。平时还要多与科任老师沟通,了解学生平时上课的表现、作业完成情况、技能掌握情况等等。有进步的一定要及时表扬,有问题要查找原因,及时解决。这样一来,班级里的学习气氛就逐渐变浓了。学生有了进步,教师要及时向家长反馈,让家长也给予积极的评价,以此来提高他们学习的动力。而对于退步了的学生,班主任可直接和他们交流,分析退步原因,加以鼓励和安慰,提出教师、家长下次的期望。这样有针对性地做学生工作,能使班级整体有很大的进步和提高。

正是重视班级的整体建设工作,笔者所带的班级连续两学期获得全校的“先进班”、“安全文明班”光荣称号。班级建设工作对于班级的管理、班级良好风气的养成和学生美好道德情操的养成具有积极的意义。作为班主任,一定要认真研究、总结提炼,学习前人的经验来做好班级的建设工作,同时,不断完善自我的班级管理能力,提升作为人民教师的整体工作能力。

参考文献:

[1]赵国忠等.班主任最需要的心理学[M].南京:南京大学出版社,2009.

[2]魏书生.魏书生教育作品集:班主任工作漫谈[M].南京:译林出版社,2013.

[3]李镇西.做最好的班主任(第二版)[M].桂林:漓江出版社,2008.

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