花市教学教案

花市教学教案（精选10篇）

花市教学教案篇1

教学目的：

1．认识小说反映生活的特点。

2．熟悉情节内容，编写情节提纲。

3．从人物的语言、行动及人物这间的矛盾冲突认识人物的性格特征。

4．明确小说的自学方法。

教学重点：探讨人物形象；人物之间的矛盾冲突

教学方法：以自读为主，指导学生做读书笔记，理清故事情节。

教学时间：一课时

教学步骤：

自读课文，利用工具书查生词。

拙手笨脚（zhuō）花团锦簇（cù）赚钱（zhuàn）

胸脯（pú）捻（niǎn）咂起嘴（zā）陡地（dǒu）

崭新（zhǎn）呵呵（hē）花卉（huì）葱翠（cōng）

①千丽百俏：

②挺秀淡雅：（身材、树木等）挺拔秀丽，素静雅致。

③葱翠：（草木）青翠茂盛。

④羞辱：耻辱；使人受耻辱。

⑤惶恐：惊慌害怕。

⑥花团锦簇：形容五色缤纷、十分华丽的形象。

⑦拙手笨脚：指手脚不灵活。

本文选自短篇小说集《雨后月心圆》，那么这篇《花市》的体裁应该是小说，那么自读小说的方法是什么？

（1）弄清故事情节（开始、发展、高潮、结局），了解故事发生的时代背景。

（2）通过人物的言行及人物间的关系，探讨人物的内心世界，把握人物的性格特征。

（3）从记叙的详略，故事的结局分析归纳小说的中心及现实意义。

再读课文，做练习〈小黑板〉

1．本文的中心事件是什么？（卖花、买花）

2．故事发生的时代背景？（十一届三中全会以后）

3．“花市”仅是故事发生的社会环境，从“事件”这一角度命题，题目可理解为“”花市的 ___________”。

（“花市的故事”，“花市的**”，“花市的趣闻”）

4．事件中刻画了哪几个人物？（老农、卖花姑娘、年轻干部）

5．你喜欢谁，不喜欢谁？为什么？要求简答。

6．弄清故事的情节，列出情节提纲。

7．确定小说的开端、发展、高潮、结局。

8．课文中写了两对矛盾，是什么？

（①姑娘和老农，②年轻干部和老农、卖花姑娘）哪详写？（②）哪略写？（①）

提问（1）卖花姑娘同老农的矛盾是什么？

（为花价而形成的矛盾，一再讨价还价，这是珍惜各自的劳动所得，这是正常的）

（2）他们同年轻干部的矛盾，反映了怎样的矛盾？

（以权势、高价压人与不畏权势、不要高价的矛盾；是蔑视农民与保持自尊的矛盾。）

（3）通过矛盾揭示了三人的性格有怎样的`特点？

老农，典型的中国农民，在三中全会后靠诚实劳动摆脱贫困，他买高档花，以丰富个人的精神生活，对年轻干部不卑不亢，表现了应有的自尊。

卖花姑娘，养花专业户，年纪轻，有锐气，机警且心灵美好，不为利诱，威胁所动，敢于反击。

（提问）作者怎样赞美她的？（像一支挺秀淡雅的兰花）

年轻干部，身在农村，却蔑视农民，达不到目的时，公然以权势威胁农民，对农民以主子自居，对上级又竭力奉承讨好，一付奴才相，是心灵丑恶的人物。

（4）一个过去常以胡萝卜为粮的老农民为什么下决心花12元买一盆令箭荷花？

（现在摆脱了贫困昂贵高档农民需要多彩的精神生活有能力买有高雅的美的追求）反映了什么？

逛花市篇2

一到了花市，我们立刻打开车门，迫不及待地跑到花市里逛，哇!真漂亮!五颜六色的花朵，在阳光的映照下，美丽动人。这里有娇艳的玫瑰、像小喇叭的牵牛花，以及像小飞机的天堂鸟……，这些琳琅满目的花朵，让我们大家都看得目不转睛。

走了一圈后，妈妈问我要买什么，我逛了一圈，觉得我最喜欢绽放中的太阳花，于是央求妈妈帮我买一株太阳花。回到家中，我们把向日葵放在桌上，金黄色的太阳花，有着绿叶衬托，显得生意盎然。

在买了太阳花后的几天，恰巧老师和家长们决定要带全班去葵海农场玩。但是，为什么要叫“葵海”农场呢?想必一定是和向日葵有关，果不其然，就在大家玩得意犹未尽时，老师大喊：“大家集合!我们要去摘向日葵了!”什么?可以去摘向日葵?这对喜欢太阳花的我，可说是求之不得呢!于是我赶紧跟着老师，来到了集合地。

逛花市叙事作文篇3

一走进花市，我们就进入了花的海洋。首先映入眼帘的就是腊梅和银柳，满街都能闻到淡淡的梅花香。银柳的颜色有红色、黄色、蓝色、紫色、白色，还有粉色，五彩缤纷，美丽极了。

花市里好大，店铺一家挨着一家，有卖各种鲜花的、有卖盆景的、有卖花种子的、还有卖花架、花盆的……花市里人山人海，每个人脸上都喜气洋洋的，在挑选着自己喜欢的花。爸爸妈妈要去买香水百合、郁金香，我就一路看过去，有蝴蝶兰、大惠兰、一品红、金桔、水仙花、紫罗兰……好多花的名字我都叫不出来，满园春色，看的我目不暇接。

我也挑选了一些花草种子：小粉帝西红柿、含羞草、野花组合、矮向日葵、东方虞美人、薰衣草、送给外婆去种植。我还买了两盆风信子，一盆是紫色，一盆是粉色，我来试着把它种成美丽的花朵。

最后还缠着妈妈买了一盆情人草盆栽，我喜欢那个翠绿的颜色。

逛花市作文篇4

来到教育路口，通往花市的花市牌楼已经让人眼前一亮!牌楼的创意源自广州历史上著名的“四牌楼”建筑，牌楼设计层层升高，寓意着大家在新的一年里生活更上一层楼。牌楼两边的“小羊”各啄着一对辉春，向人们拜年来了!寓意羊年大吉，幸福越秀。

走过牌楼，里面都是人挤人。走进花市就像来到一望无边的花海。千姿百态的花朵竞相争艳，有火红的玫瑰，有雪白的菊花，有粉红的桃花，有金黄的水仙花，还有那金灿灿的桔子，真是多不胜数，令人眼花缭乱。我一边行走，一边赏花，我最喜爱的要数蝴蝶兰，今年也特别多人买兰花，因为花农用小盆把黄的、白的蝴蝶兰一支一支分开来卖，在拥挤的人潮中蝴蝶兰随风摆动，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中自由飞翔。色彩斑斓的花儿汇成一道道艳丽的风景，形成一片花的海洋。

我们继续向前走，瞧，每个摊档的档主都大声的叫卖自己的卖品，人们看到称心如意的东西都兴致勃勃的去买。不一会儿，每个人头上便带着各式各样的头饰，手里拿着大小各异的充气锤子、花灯。真热闹啊!春联，风车，工艺品……花市里应有尽有。我先买了一个粉红色的愤怒小鸟的钥匙包，我又挑了一个有音乐的锤子，最开心是表姐送我的充气小鸟‘书包’，我背着‘充气书包’，卡通的样子还引来许多羡慕的目光。

逛花市小学作文篇5

刚踏进花市的门，映入眼帘的是奇花异草，争奇斗艳。远处，娇滴滴的牡丹在悄然绽放，仿佛是一个灿烂的小姑娘;近处，纯洁朴素的马蹄莲半开半合，像一个拘谨的小女孩。

“这是什么花?”我不解地问。这花的花瓣奇特。穿着黄色的舞裙，赤红色上衣中间绣着一个大绣球，中长的黄色衬衫像鼓起来似的，还带着一顶黄色斑点帽，打扮像个正在跳舞的贵妇人。我正看得出神，爸爸走过来，对我说：“这是跳舞兰。”我一听，花如其名。跳舞兰的姿态包罗万象。有的三五成群，像在拉着手跳圆圈舞;有的两朵相对，仿佛在跳华尔兹;有的则一枝独秀，自娱自乐。

猛地转过身，我看到了一些翩翩起舞蝴蝶。稍微留神，原来是一种形态特别像蝴蝶的五瓣花，问了卖花人才知道它叫蝴蝶兰。蝴蝶兰有的.是含苞待放，有的刚刚把含蓄已久的花瓣张开，还有的开得正旺真是千姿百态!

春节逛花市作文篇6

逛花街是我们广州人过年的一大习俗。除夕那天，我们吃完团圆饭后，来到大沙头三马路越秀区东山花市逛花街。我们来到了入口处，看见了一个大大的灯饰牌坊：两只巨大的手掌捧着两只漂亮的小狗，在迎接春天的到来;漂亮的灯光把整个牌坊映照得五彩缤纷。我们高高兴兴地走着，终于挤到了花街里面，里面真是人山人海，水泄不通!花棚上摆放着金黄的菊花、雪白的水仙花、粉红的桃花以及各式各样的兰花，还有金桔。我们感受到了浓浓的春节气息。

一路走来，所吸引我的不是鲜艳的玫瑰，不是精巧的蝴蝶兰，而是在花中最不引人注目的.一种植物——猪笼草。他一袭灰衣，在绿叶下长着几个“筒”—呈管状。管有少许液体，很甜。平时，它不与花争艳，总在角落默默清除害虫，无怨无悔。清洁工亦是如此，人们总认为这是低俗的职位，可是，如没有清洁工，我们生活的环境将会变成什么样。我凝视着它，它却只关心蚊子在不在我身边。走出花市，它那憨态可拘的身影让我久久不能忘怀。

逛花市作文篇7

走进花市，热闹非凡，到处都是人，到处都是欢声笑语，还有那此起彼伏的讨价还价的声音。顺着人流，我们缓缓地向前移动，映入眼帘的是色彩纷呈的奇花异草，有红色的玫瑰，黄色的郁金香，紫色的蝴蝶兰，白色的水仙，各种颜色的满天星……各种各样的花儿尽相开放，千姿百态。这么多的花儿一朵比一朵漂亮，要是选美的话还真选不出“谁”才是最美的呢!

我最喜欢的就是桃花，菊花，满天星和海棠花了。桃花在树上还没有开花时，不太漂亮，开花时，就象一颗颗粉色的糖果在树上长出来。满天星开的花像天上的星星，又象一个个小精灵，漂亮极了。海棠花，没有开放时，像红色的梅花，开花时像桃花的形状，可美了……

每一种花都有它的寓意，桃花寓意着桃花运，蝴蝶兰寓意着幸福向你飞，满天星寓意清纯关怀，海棠花寓意玉堂富贵，金玉满堂寓意繁荣昌盛。

我们也买了几盆花，有象征红红火火、鸿运当头的蝴蝶兰，金玉满堂和桃花，我还给自己买了两盆很好看的肉肉花。

花市作文400字篇8

一进花市大厅，我马上被姹紫嫣红，琳琅满目的花吸引住了。哇，好多的花啊!有色彩斑斓的虎皮兰、娇艳欲滴的山茶花、浑身是刺的仙人掌、胖胖憨憨，形态各异的多肉植物、还有弯弯曲曲的转运竹……听说养了转运竹，还可以给你带来好运气呢!

大厅里人潮涌动，买花的人真多呀!我和爸爸好不容易挤到一个摊位前。这里有一个小小的水池，水池里正慢慢地往外飘出白雾来，飘飘悠悠真漂亮!我问爸爸：“这是干冰的效果吗?”爸爸说：“不是的`，干冰会比这个出更浓的白雾，这是给喜湿的花草加湿的。”我一转身，发现了一个小花盆，盆里种着一株小树。它的树干很直，大约二十厘米高。枝叶很繁茂，碧绿的叶片小小的，呈椭圆形。花盆前面立了一个纸牌，上面写着“小叶紫檀”。老板说：“别看它那么小，它可已经十岁了，你看它旁边那棵，虽然大不了多少，但是已经六七十了!”听老板这么一说，我暗暗惊讶，看着毫不起眼的一株小树苗，居然需要长十年。我跟爸爸商量想要买下那棵十岁的小叶紫檀，因为我今年也正好十岁，我打算把它带回家，好好照顾它，让它陪我一起茁壮成长。爸爸答应了，我真开心呀!

花市作文600字篇9

到了廿八那天，妈妈、哥哥和我三人一起去花市买花。我们一到花市，就被琳琅满目的鲜花吸引住了。瞧，那似火的玫瑰，金黄的菊花，似雪般洁白的百合，还有还有……数不胜数，绚丽多姿，朵朵都开得那么饱满，似乎都在争着抢着向人们报道着春的来临。细看一下，今年的花似乎比以前的花种类多了很多，有一些我都叫不上名字来。再加上今年气温上升，许多花都提前开了，而且开得很是灿烂，看来不愁过年时，年花不开了。

虽然年花能开得很漂亮，但桃花就不同了，因为提前开花了，每株桃花枝条上的花朵已经尽情地绽放了，全都是笑脸满满的，而且有一大半的花都已经开始蔫了，无精打采地耷拉着头，有的甚至已经凋谢了，看来肯定是挺不过年初八就会全谢了的，那样可就影响美观和过年时赏花的心情了。于是，我们三人找了半天，才找到了一株还没全开放的桃花，在妈妈三寸不烂之舌的“发功”之下，我们买到了又便宜又好看的桃花。

走在花市，饱着眼福，陶醉在花香中，真让人不舍得离开。可妈妈已经采购好所有布置家里的花了，最后，我们租了一辆三轮车，把我们精挑细选的桃花、菊花等各种年花都全载了回家。啊，那缤纷的花市真让我流连忘返。

回到家，我们把花修剪，摆放，插成我们喜欢的造型，最后再把桃花另外插好，整个屋子，有了漂亮花朵的点缀，立刻焕然一新，充满了生机，很有蓬荜生辉的感觉。我看着这些漂亮的花，闻着那醉人的花香，心里美滋滋的。