资源节约方案(精选8篇)
自二十世纪中期以来,随着科学技术的突飞猛进,人类在以前所未有的速度创造社会财富与物质文明的同时也严重地破坏了生态环境和自然资源,如大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体,地球增温等一系列全球性的生态危机,这些严重的环境问题给人类重重的敲响了警钟;资源枯竭,尤其是石油、天然气的枯竭,将使人类的生存、发展面临着极其严重的挑战。目前世界各国认识到生态恶化将严重影响人类的生存,纷纷出台各种法律、法规以保护生态环境和节约自然资源,把建设资源型、环境友好型社会放在现代化发展战略的突出位置,形成可持续发展战略。地球是我们人类共有的家园,保护环境是法律赋予每一位公民的权利与义务,合理利用自然资源,很好地保护环境的责任应落实到每个单位,每个家庭,每个人。作为一名中学生应该从小事做起、从自己做起,认真地保护环境、美化环境,当好大自然的管理员。
本方案立足学生身边浪费资源的种种现象,通过一系列的实践调查,使学生在活动中感悟,在合作中体会,在实践中升华,以培养学生的环保意识;通过调查研究,培养学生发现问题、解决问题的能力,鼓励学生自觉参与到“节约资源,保护环境”的实际行动中。
(C)方案所涉及的对象、人数:初一全体学生,共305人。(D)方案主体部分
a.活动的内容:(1)上网查询世界资源环境及中国资源环境状况(2)走访考查本镇破坏环境、浪费资源的情况(3)调查日常生活中你及周围的人有哪些浪费资源、破坏环境的现象?(4)保护环境、浪费资源落到实处遇到的实际困难和原因。(5)查阅相关资料,了解我国颁布实施保护环境、资源的法律、法规。(6)查阅相关资料,了解我国资源、环境的政策、措施。(7)倡议人人能够做到保护环境、合理利用资源的相关主题班会:我们还要节约哪些资源?如何保护环境?
b.难点、重点、创新点
重点:走入社会调查探究浪费资源、破坏环境给人们生活带来的危害,通过本活动使学生树立“保护环境,人人有责”、“保护环境从我做起”的社会公德意识,理解人类与资源和环境之间的辩证关系,认识资源和环境问题产生的原因及严重后果,培养激发学生保护环境、节约资源的意识,养成负责任的社会态度。
难点:能清醒的认识到资源和环境的现状,掌握资源和环境保护的基本要求,在日常生活中能自觉地做到珍惜资源、节约资源、保护环境。
创新点:学生自己亲自动手、动脑的实践活动,为学生构建了开放的学习环境,为学生获取知识提供了多种渠道,而且真正体现了“以学生的发展为本”的前沿的教育理念,做到了以学生为主体,使学生能主动参与到此活动中,让学生在活动中学习,培养学生收集信息、解决问题的能力。
c.利用的各类科技教育资源(场所、资料、器材等)(1)学生身边处处可见环境破坏、资源浪费的现象。(2)上网查询
d.活动的过程和步骤
(1)交流、讨论:确立本次活动的调查的主题及内容。
(2)划分小组。每个班分六个小组,每个小组各推选出一个组长,每班选出一个大组长负责和各班各大组长之间的联系。
进行调查、分析
(1)上网查询我国资源环境状况及形势,分析浪费资源、破坏环境后果的严重性。(2)调查学校、家庭及亲戚朋友各种破坏环境、浪费各种资源的现象,并记录下来,感悟节约资源,绿色环保,节能减排、低碳生活的重要性。
(3)问卷调查:在日常生活中本校学生浪费资源的现象。
(4)各个小组分析调查资料、撰写调查心得,相互讨论各组的调查成果,通过反思身边所存在的浪费资源的现象,共同讨论出保护环境、节约资源的具体措施。(5)宣传保护资源环境的意识,自觉做义务宣传员,把这种理念带给家人、亲戚朋友,让这种理念成为社会上每个人自觉的行为。
(6)每个人写一份《节约资源、保护环境》的倡议书,每班选出3份最有说服力的贴到学校的展板上展示。
e.可能出现的问题及解决预案
(1)刚开始由于活动形式较新颖,学生出于好奇,热情很高,但随着时间的推移,加上在调查过程中出现的各种问题,有些学生势必失去了兴趣,这时教师要鼓励学生,帮助学生解决困难,加强对学生良好学习习惯的培养。
(2)活动中,有些学生凭一时的热情,方案的实施只敷于表面,在调查的过程中不能发现问题、寻找解决问题的对策。这时教师要让学生认识到书本所学的理论知识只有与丰富的社会实践相结合,知识才能真正做到学有所用,只有经过自己的亲身实践,知识才能深刻。
(3)分析总结时,学生分析问题及语言表达能力不够,提出的建议过于理想化或者不够完善,教师要多加引导鼓励。
(4)学生之间差异较大。有的学生在活动中收获很多,成就感强,越来越喜欢参加活动,成果也多;有的学生社会交际能力低和解决问题的能力低,到处理问题时束手无策,全部活动结束了也没有成果;还有极少数学生无固定的研究内容,最终没有任何收获。教师要正确看待个体差异,在活动中,善于发现学生的闪光点,适时的鼓励学生形成自己的特长。活动后及时解决疑难问题,有些一时难以解决的问题鼓励学生在以后的学习中去探索解决,倡导学生学习在“做中学”。
(5)学生们在自主开展活动的同时,老师要及时向各班的各个组的组长了解情况,鼓励学生大胆实践,激发学生参与的热情,为每个学生提供自我表现的机会、求异创新的机会和获得成功体验的机会,这样才能充分调动学生的主动性和自觉性,激发学生的创新思维和创新能力。
f.预期效果与呈现方式 预期效果:
(1)通过亲身的活动和实践,会使学生提高环保意识,认识到保护环境、节约资源是每个公民应尽的责任,激发学生热心环保的责任感,积极参与到保护环境的公益活动中。
(2)通过本活动学生变被动消极的学习为主动积极富于创新的学习,实现在“学中做”,在“做中学”,增强了主动性、创造性,提高了学生的认知能力,个性和特长得到充分的展现和发挥。
(3)本活动培养和提高了学生社会交际能力、实践能力、调查分析能力、解决问题的能力和语言表达能力。
呈现方式:
(1)学生调查取得的资料、分析总结等展示。(2)活动心得与感受的交流。
(3)面向全校学生、采访的村街宣传保护环境、节约资源的专题知识(小报、板报、警示语、广播等)。g.效果的评价标准与方式
教师评价与组间评价相结合。每次活动结束前,教师对学生们的表现给予恰当的评价,以鼓励为主,指出存在的问题,表扬表现好的个人和小组。
评价的内容:
1、能自己制定有关的调查计划,并能做到及时调整。
2、活动有兴趣,能积极主动的去搜集资料,并能及时作好记录。
3、把记录的信息能主动地进行适当的整理。
4、能够做到与小组合作解决问题。
5、善于发现问题,能运用恰当的方式把自己的活动成果与大家交流展示。f.对青少年“益智、养德”等方面的作用
1、帮助学生形成正确的生存观、发展观。通过这次活动,使学生认识到浪费资源、破坏环境对整个生态系统所造成的危害,提高了学生的环保意识,激发了学生热心环保的责任心和使命感,从而自觉的保护环境、节约资源、低碳生活的科学发展观。
以往的业扩供电方案的编制依据主要依靠相关专业人员的专业知识以及工作经验,这样业扩供电方案的好坏便将受限于技术人员的水平,考虑到影响供电方案的因素的多元化,光靠人力分析势必有诸多局限。随着近些年大数据技术的发展,使得通过海量数据挖掘获取其潜在的知识更加容易实现[3]。现通过分析用户信息数据、供电设施信息数据以及城市地形、地貌和城市道路规划要求等信息,综合考虑,选取最佳的供电方案,在满足客户安全可靠的供电情况下,尽量控制供电的成本,达到节约电力资源的目的。
1 供电方案编制考虑因数
1.1 用电客户信息因数
供电方案编制的好坏最终是取决于用户对使用情况体验的反馈,因此在制定供电方案的时候要充分考虑用户信息数据,根据用户信息制定合理适用的供电方案,主要考虑的用户信息有:用电容量、用电性质、用电时间、用电负荷重要程度等因素[4]。这些因数直接决定了供电电源和电压等级的选取。根据《国家电网公司业扩供电方案编制导则》,特级重要电力客户应具备三路及以上电源供电条件,其中的两路电源应来自两个不同的变电站,当任何两路电源发生故障时,第三路电源能保证独立正常供电。一级重要电力客户应采用双电源供电,二级重要电力客户应采用双电源或双回路供电。临时性重要电力客户按照用电负荷重要性,在条件允许情况下,可以通过临时架线等方式满足双电源或多电源供电要求。对普通电力客户可采用单电源供电。
1.2 电力设备信息因数
电力设备的位置情况及状态信息直接影响到供电方案的编制,通过调用国网GIS和PMS的电力设备信息数据,可以直观的在地图上展现出电力设备的位置及状态信息。主要考虑的电力设备信息有:开关柜、地下管网、电源点等。在进行新的供电方案编制时,充分利用原有开关柜和地下管网,可以大大节约供电成本。
1.3 城市地理信息因数
城市地形、地貌和城市道路规划要求等信息对供电方案的优化具有重要的作用,以往的方案编制对这方面的考虑较少,从而导致方案实施后才发现方案制定忽略了一些重要信息。例如,低洼处在雨季容易积水,若事先未考虑此因数对电缆的敷设做高密度防水措施,则会影响到电缆的使用寿命,严重的将会影响用电安全,事后补救便将提高供电成本以及造成人力、财力的浪费。
2 大数据平台分析决策
要综合考虑影响供电方案编制的诸多因数,通过传统的分析决策方式难以实现,大数据技术的出现正好弥补了这一缺陷。依靠大数据技术,建立算法分析模型,便可通过对海量历史数据的分析,挖掘其潜在的经验知识,也可对海量的现实数据分析,探究其存在的共性特征。结合历史经验和现存的共性特征将有助于实现最佳供电方案的编制。。
2.1 建立大数据分析库
通过Hadoop平台实现海量分布式数据库的搭建,将供电方案编制需考虑到的用电客户信息、电力设备信息、城市地理信息等数据通过HDFS存储到分布式数据库中,在数据计算时,通过MapReduce实现海量数据的分布式计算。
2.2 算法分析模型搭建
使用聚类分析算法实现对海量历史用户信息数据的分析,从而获取用户对供电可靠性的需求,结合用户新报装申请的数据,综合分析其合理性,制定既能保证用户实际需求又能充分节约资源的方案。
通过对最新的电力设备信息数据的分析,在供电方案制定的过程中,充分考虑现有资源的可利用情况,例如附近存在开关柜和地下管网可用的情况下,利用这些现有资源便可以大大节约供电成本。
通过对城市地理信息与供电方案制定的关联分析,分析地势、道路等因数对供电方案编制影响的程度,从而在供电方案编制的过程中,依据因数的支持度(支持度是对关联规则重要性的衡量)[5],作为其在优化供电方案时所占的比重。
3 结语
大数据技术的出现,弥补了一般分析无法解决的并发问题,同时使得对海量数据的分析更加的便捷,通过建立大数据分析平台,综合考虑影响供电方案编制的各方面因数,通过数据分析结合历史经验和现存共性,寻找出最佳的供电方案,在满足用电客户的需求同时,实现了资源的整合节约和供电规划的可持续发展。
参考文献
[1]王中华.资阳电力公司业扩报装系统的研究[D].重庆市:重庆大学,2007:1-7.
[2]胡开君.电力营销中存在的问题及对策[J].科学与财富,2014(12):431-431.
[3]余方兴.浅谈计算机数据挖掘[J].计算机光盘软件与应用,2013(14):298-300.
[4]秦光洁.关于高压客户供电方案编制的探研[J].大科技,2014(6):52-53.
“我心中有个灿烂大的太阳,我心中有个皎洁的月亮,我看见一片红花绿草,我听见小鸽子在快乐歌唱……”这首歌所描绘的美好环境就是我们追求的目标——“节约资源,保护环境,做称职的地球主人。”
我们所生活的地球,拥有肥沃的土地,丰富的资源,给予了我们无限的生机和希望。然而就是因为这丰富的资源人类只知贪婪地索取着,不知回报和珍惜,就拿水资源来说吧,亦是如此。
清晨,当我们漫步在林间小路时,也许会听到“叮咚、叮咚”的滴水声。那是清晨的露珠在歌唱。但这叶子上的露珠,是水还是泪?真值得我们深思。
曾经的我,总以为水资源是取之不尽用之不竭。每星期六,一定要和伙伴们一起用水枪打仗,直到妈妈“喊停”,我们才罢休。
有一天,我无意间在一篇杂志上看到一则关于地球水资源的文章。结果让我大吃一惊:在全国,有110个城市严重缺水。农田得不到灌溉,导致人们的生产生活质量大幅度下降。我一下子觉悟了。原来,我们在不经意间浪费的淡水资源已濒临枯竭,我下定决心节约水资源从现在做起。
“滴咚,滴咚”,听,水龙头在哭泣,请给它止泪。——关上它“心灵”的那道闸门;奔跑在田野,瞧:孩子们在戏水,请制止他们,让水不再白白浪费。用洗菜的水浇花,让花儿笑得更甜美;用洗脸的水拖地,地板同样变得更闪闪发光。多流失一滴水。将让你多流一滴眼泪。珍惜你的眼泪,珍惜地球上有限的水资源。
“仅仅一个人独善其身,也是一种浪费,上帝生下我们是要我们做火炬,不是照亮自己、而是普照世界。”的确,众人抬柴火焰高。
星期天,我号召全家人“节约水资源,保护地球环境”这一举动,受到响应。唯有奶奶不以为然地说:“小孩子的任务是学习,保护环境轮不着咱!”我碰了钉子,但倔强的性格使我对奶奶进行思想开导:“您看,国家现在号召环保,身为老干部,您怎能不响应号召呢?再说咱家……”一通软磨硬泡,奶奶终于勉强答应了。
我坚信,无数滴水总会聚成海,“环保,节能”的意识一定能在广大民众中得到强化。请铭记一滴水,一颗泪。因为我们爱地球,所以地球爱我们,节约用水义不容辞,节约用水人人有责。
让甘露洒遍大地,让春雨滋润花朵,让节能,环保之风吹遍地球。节约水资源,从我做起,从大家做起!
点评:开篇描述心中的美景作铺垫,引出节约的意义;自觉的忧患意识和新闻媒体所载的缺水现状,更体现了节约水资源的紧迫感。几点节水措施及我劝家人节水的过程,使内容更加具体。最后水到渠成地提出“从大家做起”的要求而点题。行文自然流畅,语言生动形象,主题非常明确,思路清晰开阔。
山西省孝义市第六中学七年级369班
施方案
创建国土资源节约集约模范园区实施方案 为促进依法合理用地,严格落实耕地保护制度和节约集约用地制度,保障和促进科学发展,根据《市开展国土资源节约集约模范县创建活动实施方案的通知》要求,现结合园区实际,特制定本实施方案:
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“主攻项目,决战三区,凸现特色,实现跨越”总体要求,以节约集约用地为主题,以保障科学发展新机制为主线,以提升园区土地资源利用效率和土地投入产出水平为着力点,合理控制建设用地规模,优化土地利用布局和结构,创新节约集约用地模式,加强园区节约集约用地评价考核,实现以较少的土地资源消耗保障支撑更大规模的经济增长。
二、工作目标
严格控制园区建设用地总规模,不断提高节约集约用地水平和土地产出率。严格执行工业用地控制指标,防止土地粗放利用。积极盘活存量建设用地,不断提高土地资源保障发展的能力;切实加大批而未供土地消化利用力度,加快处置闲置土地,以实施园区再造工程为抓手,不断提高建设用地投资强度,单位gdp增长消耗新增建设用地量和单位固定资产投资消耗新增建设用地量明显下降,土地资源利用效率和综合利用水平居于全市领先。
三、主要任务
深入开展闲置低效土地处置,促进土地节约利用。
开展加快闲置土地清理处置专项活动,全面查清闲置土地、低效利用土地的基本情况。明确相关部门的工作职责和任务,对区内的工业企业用地情况进行一次“综合体检”。对未按土地合同约定期限进行全部开发建设、使厂区内部分土地处于闲置状态的工业项目,根据具体情况采取收回、收取闲置费、收取违约金等方式进行处理;对未按规划设计条件约定的容积率、建筑系数等指标进行开发建设的工业项目,采取收取违约金、责令拆除等措施予以处理;对未经批准擅自改变用途,将工业用地改作商业等其它用途的项目,根据《土地管理法》,责令其交还土地并处以罚款。推进批而未供土地消化利用。加大工作力度,消化处置工作实行园区相关职能部门牵头协调,逐宗落实批而未供土地消化利用工作的责任单位和责任人,制定具体推进计划,明确各环节完成时间,切实推进批而未供土地消化利用工作。建立部门联审机制,促进结构调整。一
是健全招商项目准入审核机制,对招商引资项目,进行部门联查,投资强度小于150万元/亩的项目,不得单独供地;二是着力完善工业用地供应方式。出台优惠政策鼓励企业建造标准厂房,为中小企业提供生产经营场所,吸引工业地产开发商按照统一规划投资建设标准化工业厂房,搭建中小企业创业平台,为规模小、实力弱的中小企业提供厂房租赁服务,待企业发展壮大后,再通过招拍挂的方式满足企业的用地需求。加大监管力度,提高土地开发效率。建设项目供地后,国土局会同建设局每季度要到项目现场核查一次,详细记录项目施工建设情况。对未开工建设或未按设计要求完成工程进度的,督促项目单位抓紧施工;对逾期未完成施工进度,形成闲置或低效用地的,按照闲置、低效利用土地进行处置,对未达标准的项目不予竣工验收,督促其尽快整改达标,实现建成投产。完善制度建设,形成长效机制。建立完
善低效利用土地退出机制和工业企业节地挖潜机制。通过支持企业兼并重组、低效土地回购、加快存量土地流转等途径,盘活低效利用土地,提高土地使用效率。要严格节约集约利用资源各个环节的监督、检查和执法工作,发挥联动作用,建立健全及时发现和有效制止国土资源违法行为的机制,保证节约集约各项措施的贯彻落实。要坚持国土资源的市场化配置,积极探索国土资源有偿使用制度和市场化配置模式,确保后续资源的持续利用。
四、工作步骤
本次创建活动分三个阶段进行:
启动阶段。召开会议动员部署创建活动,并结合园区实际,制定实施方案,成立领导机构,落实工作任务。推进阶段。全面推进创建活动,各部门围绕实施方案,明确任务、落实责任、积极创建、加快实施,集中力量部署开展创优各项工作,要注重总结发现好经验、好做法,及时研究解决创建活动推
进过程存在的困难和问题,争取取得明显成效。积极联系新闻媒体对创建活动的进展情况、重要动态、工作经验、先进典型、实际成效等进行全面深入宣传报道。
总结阶段。认真总结在推进土地资源节约集约利用方面形成的好做法、新制度、新机制以及存在的问题,召开总结大会,对创建活动进行全面总结。
五、工作要求 提高认识,统一思想。各部门要统一思想,高度重视,充分认识开展国土资源节约集约模范园区创建活动的重要意义,把创建活动作为贯彻落实资源节约优先战略的一项重点工程来抓,真正把思想认识和行动统一到园区管委会的决策部署上来,确保创建活动的有序展开和统筹推进。认真组织,加强领导。成立园区管委会主要领导为组长,分管领导为副组长,各有关部门负责人为成员的国土资源节约集约模范园区创建活动领导小组。领
导小组下设办公室园区国土分局,负责创建活动日常工作。
整合资源,稳步推进。在创建活动中,要充分发挥政府主导和社会参与两个方面的积极性,在政府主导创建活动基础上,充分利用社会各方力量和资源,采取多元化的运作方式,搭建社会化的参与平台,积极发动全社会参与,从而逐步形成从园区到街道、村,从企业到个人,全社会共同参与的新机制,合力推进创建活动的深入开展。强化宣传,营造氛围。通过多种途径对创建活动的重大意义、重要进展、典型经验等进行宣传报道,引导社会舆论和人民群众关注资源节约集约利用,扩大创建活动的影响力。各部门要结合自身实际,充分利用社会各方资源,宣传最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度,组织开展形式多样的创建宣传活动,普及国土资源节约集约利用知识,增强全社会的国土资源忧患意识和节约资源的责任意识,努力扩大创建活动影
响力,切实增进全社会节约集约利用国土资源的共识。
你们计算过吗?如果我们每天节约一杯水,那么十个人一天可以节约一大桶水,全市一天可以节约几十吨水,全国一年又可以节约多少水呢?
其实,节约资源就等于保护我们的家园,就是为我们的子孙后代保留一比金钱卖不来的财富。不仅是水资源,一些森林资源,生物资源等都在渐渐减少,有些人正努力、拼命地保护这些资源,却有些人正毫无保留地挥霍这批大自然赐予我们的`财富。有人会问:”为什么要保护、节约资源?“因为我们只有一个地球,它不是万能的,它给予人类的只有这么多,不会再增加,需要通过我们的能力,使这些资源继续为我们做贡献。
那么,如何节约资源呢?其实很简单,只要从我们身边的小事做起:洗手池里的水龙头流个不停,把它拧紧:少用手巾纸,多用手帕:对于滥砍滥伐的现象,我们给予积极的打击,并举报:不捕杀野生动物,一只小麻雀,一只小青蛙都是一个生命……
同学们,如果当你们看见裸露的土地越来越多,会心痛,如果当你们目睹可爱的小动物在猎人的枪口倒下,会惋惜,那么就加入我们的行列吧,和我一起来保护我们的地球,保护我们共同的、唯一的家园!
第二,减少汽车尾气的排放。
世界环境日07年新主题:冰川消融 后果堪忧。地球变暖是造成冰川消融的重要因素,世界各国有共同的义务减少温室气体排放从根本上扭转地球变暖的趋势,保护人类的共同家园。温室气体其中危害巨大的是汽车的尾气排放。美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时 带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才 找到真正的祸首——汽车。汽车排放的废气数量急剧增长,使汽车尾气成为大气污染的主要来源。而解决的办法之一就是少乘小汽车,提倡乘坐公共汽车、步行和骑自行车。
第三,重视垃圾的回收和处理。
据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中32%为生物垃圾,18%为塑料垃圾,8%为纸垃圾,4%为纺织品,3%为金属,1.5%为玻璃制品,而这些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。因此垃圾是害也是宝。垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。实行垃圾分类收集,实现垃圾最少排放和资源最佳循环利用,已成为世界各国为实现社会可持续发展、建立循环型社会形态的一种必然选择。作为绿色校园的创建者,希望我们所有的同学行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。
第四:减少塑料污染,提倡绿色购物。
我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,随处可见塑料袋在空中飞舞,降落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑 料袋增加了垃圾的数量,占用耕地,污染土壤和地下水。更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解,若进行焚烧,又会产生有毒气体。如果使用更加环保的菜篮子和布袋子购物买菜,那么不但减少了塑料制品对环境的污染,而且节约了资源。德国年轻人正以挎 布袋购物为荣,让我们也来追随这种 “绿色时尚”吧。
第五:节约资源、保护环境,从我做起。
环境的保护与我们每一个人都有关。很多事情我们能够做到,如:必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。
为深入贯彻落实十八大精神, 践行科学发展观, 大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展, 形成节约资源和保护环境的产业结构、生产方式和生活方式。
水是生命之源、生产之要、生态之基, 人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情和水情。当前我国水资源面临的形势十分严峻, 水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出, 已成为制约经济社会可持续发展的主要瓶颈。
2013年国家颁发了多项推进绿色发展、低碳发展, 节约水资源的文件和法规。北京市政府也出台了许多相关文件和措施, 制订了“量水发展”的可持续发展模式, 并从2013年9月1日起推行保障性住房达到绿色一星要求。
1、节水政策
(1) 《绿色建筑行动方案》 (国办发[2013]1号) 提出;
全面推进城乡建筑绿色发展, 重点推动政府投资建筑、保障性住房以及大型公共建筑率先执行绿色建筑标准, 推进北方采暖地区既有居住建筑节能改造。
大力促进城镇绿色建筑发展。政府投资的国家机关、学校、医院、博物馆、科技馆、体育馆等建筑, 直辖市、计划单列市及省会城市的保障性住房, 以及单体建筑面积超过2万平方米的机场、车站、宾馆、饭店、商场、写字楼等大型公共建筑, 自2014年起全面执行绿色建筑标准。
(2) 《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》 (中发[2011]1号) 提出:实行最严格水资源管理制度。
(3) 《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》 (国发[2012]号) 规定:新建、扩建和改建建设项目应制订节水措施方案, 保证节水设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产 (即“三同时”制度) 。 (见表1)
(4) 《国务院关于印发“十二五”节能减排综合性工作方案的通知》 (国发[2011]26号) 提出:推行政府绿色采购, 完善强制采购和优先采购制度, 逐步提高节能环保产品比重, 研究实行节能环保服务政府采购。
深入开展节能减排全民行动。倡导文明、节约、绿色、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯。政府机关带头节能减排。
(5) 节能减排家庭社区行动
家庭、社区是社会的基础和基层组织形态, 是推动社会节能减排的重要依靠力量。宣传节能环保理念, 倡导绿色生活, 形成节约风尚, 改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为。通过家庭影响社区, 通过社区带动全社会参与节能减排。
(6) 关于印发《北京市公共租赁住房建设技术导则 (试行) 》的通知要求:
公共租赁住房在市政中水输配水管线覆盖范围内的建设项目, 应优先使用市政中水;没有市政中水的, 建筑面积5万平方米以上的小区, 应配套设计、建设中水系统。
采用节水设备和器具、利用再生水资源, 节水设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
1.2关于同层排水相关规范文件
同层排水是国家为了解决排水管道产权不清和邻里纠纷问题而提出的设计措施。
1.国家强制标准《住宅设计规范》 (GB50096-2003) 第6.1.6条规定:“住宅的污水排水横管宜设于本层套内。当必须设于下一层的套内空间时, 其清扫口应设于本层, 并应进行夏季管道外壁结露验算, 采取相应的防止结露的措施”。
以往错层排水系统、同层排水系统的做法存在一定的固有技术缺陷, 无法完全解决同层清扫和不影响下层住户的“漏、臭、噪声”等污染问题。下沉卫生间做法存在清扫口埋在卫生间地面内, 无法使用且形同虚设。这些严重降低了居民排水系统使用的可靠性, 没有满足国家强制标准的要求。
2.《国家康居住宅示范工程建设技术要点》强制要求第3.4.2条:为了使室内环境整齐美观, 管道应尽可能集中隐蔽设置, 可设立集中管井, 管道间和水平管道区, 方便管理和维修, 各户的排水支管应不出户。
3.《中华人民共和国物权法》:第九十二条不动产权利人因用水、排水、通行、铺设管线等利用相邻不动产的, 应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害;造成损害的, 应当给予赔偿。
4.《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003 (2009年版) 第4.3.8条下列情况下卫生器具排水横支管应设置同层排水:
住宅卫生间的卫生器具排水管要求不穿越楼板进入他户时。
2、北京市水资源及节水途径分析
2.1水资源现状
北京市多年平均降水585mm, 年均降水总量98.28亿m3, 形成地表径流17.72亿m3, 地下水资源25.59亿m3, 当地自产一次水资源总量37.39亿m3。境内五大水系除北运河发源于本市外, 其他四条水系均发源于境外的河北、山西和内蒙古。多年平均入境水量16.06亿m3, 出境水量14.52亿m3。
北京属资源型重度缺水地区, 属111个特贫水城市之一, 是水库存水量全国下降最快的三个城市之一。人均水资源占有量不足300立方米, 是世界人均水资源量的1/30、全国人均水资源量的1/8, 远远低于国际人均1000m3的缺水下限。水资源紧缺已成为制约经济社会可持续发展的第一瓶颈。
2003年北京市总用水量35亿m3, 地表水、地下水、其它水源用量分别为8.33m3、25.42m3、1.25亿m3, 分别占全市总用水量的24%、73%、3%。
工业、生活、农业、河湖环境用水分别为7.96亿m3、12.43亿m3、13.66亿m3、0.95亿m3, 分别占全市总用水量的23%、35%、39%、3%。
地下水长期超采, 使用率由2000年的67%上升到2003年的76%, 致使水位年均下降1.29米, 水环境和水生态平衡受到威胁;全市每年仍有4亿方污水直接排放, 再生水利用率也不足40%;大量宝贵的水资源还未有效利用, 不仅污染城乡环境, 也加剧了水资源紧缺的局面。
2.2北京市用水特点
城市生活用水水平呈上升趋势, 由1980年的194L/人·d, 增加到2003年的316L/人·d, 年增长率2.2%。
工业用水呈现负增长趋势。万元产值用水量由1980年的279m3/万元下降到2003年的21m3/万元, 万元产值用水量的下降率11%。
农业用水由1980年的31.8亿m3降到2003年的13.66亿m3, 降低了57%。
2003年用水总量35亿m3, 比1980年降低了27%。用水构成发生较大变化, 农业用水比例由1980年的65%下降到2003年的39%;生活用水的比例由8%增加到35%;工业用水量比例有所减少。
2010年北京市用水总量为35亿m3, 其中工业用水5.2亿m3, 农业用水11.6亿m3, 生活用水15亿m3, 环境用水3.2亿m3, 分别占全市总用水量的14.85%、33%、42.85%、0.91%。
从这些年的用水特点看, 城市生活用水水平呈逐年上升趋势。北京市生活用水总量不断增加, 一方面是城市人口迅速膨胀, 引起生活用水总量的不断增加, 更重要的一方面是高层建筑和居民生活水平提高, 形成的用水量的猛增。因此生活用水的节约已成为节水的重要环节。
2.3节水潜力与途径
生活用水包括公共建筑即机关、学校、宾馆、饭店、医院用水, 也包括大量的居民住宅用水。据《中国环境科学》2007年第27卷第02期《城市居民家庭用水规律模拟与分析》研究结果表明:城市居民家庭生活用水结构正在从以水龙头、洗衣用水为主的结构向以淋浴、冲厕用水为主的结构转变。调查结果显示:冲厕用水占家庭生活人均用水量的29%。淋浴用水量占28.8%;洗衣占用水量的6.8%。以上数据表明, 节约用水, 就必须控制和减少用水量大的淋浴、冲厕用水。减少是一方面, 收集优质的杂排水, 延长水的使用流程, 是开源节流, 节水减污并重的另一重要方面。
3、现有节水措施及使用情况
3.1居民自发节水措施——三洗废水收集冲厕
据北京市市水务局调查发现:北京市有许多居民在家中自发进行节水改造。主要途径就是利用三洗废水冲厕节水。
(1) 用水桶将洗菜、洗衣、洗脸水储存起来, 然后用盆舀起冲厕;
(2) 将洗手盆或浴盆的排水管连接到马桶水箱上, 直接用洗手水等冲入水箱;
(3) 在洗手盆下方安装一个水泵, 将水提升到顶棚下悬挂水箱内, 然后将水箱与马桶直接用管子连通, 达到节约冲厕用水的目的。 (见图2)
居民这些做法的优点:用简单的方式, 节约了自来水, 减少了污水排放;
存在问题:
(1) 居民私自改造, 直接将废水管与马桶水箱连接的做法, 很容易造成废水与自来水的交叉污染, 引发自来水二次污染危害健康的问题。
(2) 将卫生间的环境变得杂乱, 影响居住舒适度。
3.2中水入户冲厕措施
(一) 技术介绍
中水分为两种:一种是市政中水, 一种是小区中水。
市政中水是指市政污水处理厂通过市政大管网向各个小区输送中水。如图2.4.2-1所示;
小区中水是采用小区中水处理装置, 将整个小区内的所有楼房的废水集中收集, 然后经过二级处理模式处理达标后用于小区绿化、洗车、或再通过水泵加压输送到用户冲洗坐便器。如图2.4.2-2、2.4.2-3所示;
3.3中水入户使用情况
(1) 中水系统正常运行的不到20%, 每天22万吨自来水冲厕。
在全球水资源日益紧张的情况下, 节约用水成为政府和老百姓必须面对的问题。为节约水资源, 北京市早在2001年就出台了通告, 明确要求5万平方米以上的居住区, 或回收量达到一定标准的新建居住区和集中建筑区, 必须建设中水设施。在北京全市100多个小区中已开通中水系统并正常运行的不到20%。多数小区都安装了中水系统, 但启用的非常少, 多数物业都将自来水接入小区中水管线, 仍用自来水冲厕。
(2) 中水市场遭遇发展瓶颈
有资料表明, 铺设1公里的中水管网需要投资1700万元, 不仅投资巨大, 施工的难度也很大;因此有关专家建议中水利用需要统一规划。
北京居民提出“中水用起来还行, 就是稍微再改进一点儿, 就是有点儿味儿, 发黄。“反正它就是有点儿发黄”水冲完这坑儿有点儿发黄。”
在采访中有一些居民还对中水的水质提出了一些疑虑, 认为中水是从污水处理来的, 感觉有点儿脏。
据了解, 目前由于生产的中水市场利用不足, 导致中水公司处于亏损状态, 刚刚运营不到两年就出现了亏损。
(3) 中水污染自来水本市已发生多起
当前,虽然国家提出了建设资源节约型社会的口号,但是大多数决策者对于资源节约的认识,仍然是肤浅和被动的。其实,我们应该从战略高度来认识资源节约问题,提倡“通过资源节约而发展”的新经济学思考。我以为,资源节约对于提高经济社会的发展质量,至少具有5个方面的战略意义。
资源节约是生活质量。资源节约经常被看作是勒紧裤带过苦日子,这是很大的误解。实际上,资源节约可以导致生产和消费耐用性、高质量的产品和服务,而不是生产和消费一次性、低质量的产品和服务。例如:使用效率高的冰箱会使我们的食物保存得更新鲜;在效率高的工厂里我们会生产出更好的产品;在效率高的建筑物里我们会生活得更愉快;而高效生长的作物会使我们得到更好的滋养。
资源节约是产业升级。资源节约要求产业结构升级,而不只是提高现有产业的效率。资源节约不但可以表现为减少增量的资源消耗,更重要却是改造已有的经济存量。以上海为例,在经济增长的速度和规模需要长时期维持,但是在土地、能源、水资源等供给不可能进一步提高的情况下,就不得不在城市空间中采取“换麻将”的方式,用高资源生产率的产业、企业、产品,置换低资源生产率的产业、企业、产品。许多人不相信这样的替换能够改变面貌,实际上每年采取改变6-7%存量的小步快走的办法,那么用大约10-12年的时间,基本上是可以对高消耗的存量资本实行一轮转换。
资源节约是增加就业。资源节约经常被看作是被动的防守战略,实际上这是一个积极的发展战略。积极的意义在于,可以从大量使用自然资本的经济模式,转移到大量使用人力资本的经济模式上来,这样就使得经济具有了节约资源、促进增长、提供就业的三重效益。欧洲就是从这个角度来认识经济增长需要与资源消耗脱钩问题的,例如他们通过延长产品的生命周期,创造了许多劳动密集型的就业机会,从而为减少社会分化成就业者和失业者提供了可能。被欧洲决策层熟知的《倍数4》一书准确地写到:工业社会正让越来越少的人更“多产”,他们用掉了更多的资源,也更有效地使世界上全部劳动力的1/3处于社会边缘地位。可惜,国内许多人还没有深刻地认识到资源节约在提供就业机会方面的潜力,而劳动人口多、自然资本少恰恰是中国需要解决的问题。
资源节约是风险预防。很长一段时间以来,我们的经济增长产生了严重的污染,而治理污染耗用了我们很大的精力。但是从物质流的角度看,污染治理仅是降低风险,而资源节约却是预防风险。我们现在在末端治理上做的很多工作之所以成效甚微,就是因为缺少物质流输入端的资源节约。实际上,“两型社会”(资源节约型和环境友好型)的意义不是简单并重的,在我眼中,资源节约肯定比环境友好具有更本质的意义。资源节约使得我们能够用较少的消耗,满足较多的需求。例如,如果我们的下游产业是高效率的,那么我们的能源就可以支持更多的生产和生活,我们的土地和水就可以支持更多的人口进城,从而有效地减少国内和国际上的资源冲突。事实上,中国当前的许多国内外环境冲突,是从资源消耗问题上起源的。
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