华南师范大学开班通知

华南师范大学开班通知（精选10篇）

华南师范大学开班通知 篇1

集中培训项目华南师范大学开班通知

各有关市、县教育（教科）局，各有关小学: 根据《山西省教育厅 山西省财政厅关于做好2014年山西省“国培计划”组织实施工作的通知》（晋教师继„2014‟6号）和《山西省教育厅 山西省财政厅关于下达“国培计划（2014）”——山西省中西部农村骨干教师培训项目任务的通知》（晋教师继„2014‟9号）精神，我省“国培计划（2014）”——山西省农村小学科学学科教师短期集中培训项目(华南师范大学),开始组织实施。现将有关事项通知如下：

一、培训内容

集中培训的课程内容:科学。

二、培训对象、时间安排、培训地点

1、培训对象：科学学科教师；

2、培训时间：2014年10月13日至10月22日；

3、培训地点：华南师范大学教育信息技术学院。

三、其他事项

1、培训费用：参加培训班学员交通费由派出单位负责，培训费从国培计划专项经费中统一支付。

2、培训管理人员：华南师范大学教育信息技术学院蔡建中老师、郭懿范老师；联系电话：020-85215236（办公室），***（蔡老师），***（郭老师）。

3、培训报到返程时间地点：报到时间：10月12日，地点：华南师范大学继续教育住宿部。返程时间：10月23日。

4、培训班已建立班级QQ群，群号是 200168319，请参加培训的教师加入QQ群，以便做好学习安排。尚未有QQ号的培训教师请提前申请好QQ号。

5、培训管理员邮箱： shanxigp2014@163.com

6、提前准备事宜：（1）请各位老师安排好自己的本职工作，提早预订往返车票，按时参加培训。（2）每位教师请准备一节课的教学设计方案和相应的资源，并带到培训地。（3）有条件的教师请携带笔记本电脑，住宿地提供WIFI网络便于教师课后研修和做作业。

华南师范大学教育信息技术学院

华南师范大学开班通知 篇2

华南农办„2015‟133号

关于印发《华南农业大学“丁颖人才支持工程”

实施办法》的通知

各学院、部处、各单位：

《华南农业大学“丁颖人才支持工程”实施办法》已经学校2015年第27次校长办公会议和第十二届党委常委会第104次会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。

华南农业大学 2015年10月28日

人才培养工程”、广东省高等学校“珠江学者岗位计划”、“广东特支计划”、教育部“长江学者奖励计划”、国家杰出青年科学基金项目、“国家特支计划”及其他省级以上（含省级）等人才培养项目为依托，从入选相关人才项目的教师中和虽未入选省级（含省级）以上人才项目但取得重大业绩成果的教师中，按照第一层次、第二层次、第三层次三个等级遴选一批有发展潜力的中青年教师进入相应的人才层次进行重点培养。

第五条 高层次人才培育工程重点培养对象按照个人自愿申报、学院评议推荐、专家委员会评议、学校审批的程序进行遴选，原则上优秀创新团队成员优先入选。为确保入选培养对象的质量，学校成立由校内外专家组成的专家评审工作小组，负责培养对象的评审与遴选。

1．第三层次。每年从“千百十人才培养工程”的省级培养对象、其他省级人才项目培养对象和“广东特支计划”青年拔尖人才、“长江学者奖励计划”青年学者项目、“国家特支计划”青年拔尖人才等同级别人才项目的培养对象及具有相当水平的教师中遴选出40周岁以下（人文社会科学类年龄可放宽至45周岁以下）的教师作为“珠江学者岗位计划”、“广东特支计划”领军人才、“千百十人才培养工程”国家级培养对象、“国家特支计划”领军人才等同级别人才项目的培养对象。

2．第二层次。每年从第三层次所列人才项目及具有相当水平的教师中遴出42周岁以下的教师作为国家杰出青年科学基金项目、“长江学者奖励计划”（人文社会科学类年龄放宽至50

第九条 虽未纳入高层次人才培育工程培养对象，但经自身努力后入选了省级（含省级）以上人才项目的人员，实行后补助政策，享受相应人才层次的相关待遇。

第十条 培养期。入选申报院士培养对象和“国家特支计划”杰出人才的培养期为6年，且培养期满后，可以连续申报；其他人才项目培养对象的培养期为4年，如果在培养期内获得相对应的人才资助计划或超出对应培养计划的申报年龄，则提前结束培养期。

第十一条 目标任务和培养协议。由人事处会同培养对象所在单位及培养对象本人，按照三方协商的方式制定培养对象的个性化培养目标，明确目标任务和考核办法，明确三方的责任，并签订培养协议。

第三章 高层次人才特支工程

第十二条 为进一步落实人才强校战略，加大对现聘高层次人才的支持力度，学校对现聘高层次人才在聘期内每年给予一定额度的个人生活补贴。按年薪制支付的高层次人才，在项目聘期结束后，可按相应的层次给予个人生活补贴。

1．现聘广东省自然科学杰出青年资金项目（简称“省杰青”）、广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象（简称“省优青”）、广东省高等学校“千百十人才培养工程”省级培养对象、“广东特支计划”青年拔尖人才等人才项目的人员，聘期内每人

别的人才项目给予个人生活补贴。对已领取项目个人生活补贴的人员，其个人生活补贴按差额的额度给予补充。

第四章 评估与考核

第十五条 学校成立高层次人才培育工程考核工作小组（以下简称“考核工作小组”），负责对培养对象的年度考核、期中评估和期满考核。

1．年度考核。考核工作小组依据年度目标任务对培养对象进行年度考核，对培养对象的年度发展计划进行年度评估和给予指导性意见。学校对年度考核未能达到预期目标任务者作劝退处理。

2．期中评估。培养对象的期中评估工作由学院（部）和学校考核工作小组共同负责组织实施。学院（部）负责对培养对象具体执行目标任务情况进行跟踪，对培养过程存在的问题予以及时解决并提出指导性意见；学校考核工作小组负责对培养对象是否具备进入后半个培养期的条件作出科学判断并向学校职能部门提出建议，对不具备进入后半个培养期条件者作中止培养处理。

3．期满考核。期满考核由学校考核工作小组负责组织实施。经评审考核，合格并达到更高层次培养标准的培养对象可入选下一个更高层次人才培养工程项目的重点培养对象。

华南师范大学开班通知 篇3

各位拟录取考生：

根据教育部规定，拟录取研究生还须经教育部录取检查，通过审核者的录取通知书方可由广东省招生委员会盖章，并由招生单位发放。根据目前的工作进度，我校录取通知书预计6月下旬发放。

凡录取检查通过的考生，我校拟用EMS方式，将人事调档函和录取通知书一起邮寄到考生网上报名时所填的通信地址。考生如需修改通信地址，请在5月30日前登录华南农业大学硕士研究生招生系统（请点击）修改。人事档案邮寄地址：广东省广州市天河区五山路483号华南农业大学党委研究生工作部（邮编：510640）。

党组织关系迁移办法： 广东省内的党员，直接将党组织关系转到华南农业大学党委组织部；广东省外的党员，由地方党委组织部或与中共广东省委教育工委同等性质的党组织将党员组织关系转到中共广东省委教育工委组织干部处。

华南农业大学集体户籍迁入详细地址：广东省广州市天河区五山路483号华南农业大学。

华南农业大学研招办

幼儿园开班报名通知 篇4

幼儿园开学报名通知

1宝贝们，开学了，新学期就要开始啦!度过了一个欢乐、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期，宝贝们，你们准备好了吗?爱你们的老师正用发自内心的慈爱和温暖的怀抱等待着你们，这将又是一次愉快而充实的成长旅程。可爱的孩子们，请你们不要再迟疑，老师们已向你们敞开了温暖的怀抱，赶快来与老师见面吧!

亲爱的家长朋友们，感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们在幼儿园这片土地上展翅翱翔，健康快乐的成长!希望我们能一如既往地合作，随时交流孩子的成长点滴，共同关注孩子的成长。最后还希望您能热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!

温馨提示：我园2月15日、16日(正月十六、十七)报名缴费，2月17日(正月十八)正式上课。

幼儿园开学报名通知

2亲爱的宝贝们，新年好!快乐的寒假即将结束，我们新学期也将开始(2月12日)宝贝们，你们准备好了吗?

新学期开始，我们需要家长带以下物品：

1.餐巾纸

2.一盒橡皮泥

3.换洗衣服和汗巾

另外将晒好的被子带回来哦，因为明天我们就要在幼儿园午睡啦!

宝贝们，我们明天见吧!

幼儿园开学报名通知

3各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好!

快快乐乐过寒假，高高兴兴迎开学!度过了一个欢乐、难忘的寒假生活，老师将与你们一同迈进新的一学期!

宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一学年里健康快乐，幸福成长!

园内拥有一批大型玩具和充足的活动场地，为幼儿提供了一个安全、温馨的游戏、学习、锻炼生活及艺术活动的良好环境。幼儿教育重要的不只是知识的灌输，而是引发孩子终生不离的学习兴趣。从小培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，让幼儿在玩中学会思考、想象、满足求知、学会创新。!我们的承诺：“您的放心，孩子们的开心”是我们永远的追求。我们的办园宗旨：让孩子在园的每一秒时间，都充满快乐;让孩子在园的每一寸空间，都充满成才的希望;让孩子在园生活的每一个环节都奠定他一生发展的基础。

感谢各位家长选择我园入学。

开学时间：201x年2月23日

培训班开班通知怎么写 篇5

培训班开班通知【1】

局机关各科室，各公立医疗卫生计生单位:

经前期筹备，江山市卫生计生系统首届中青年干部培训班将于近期举行，现将有关事项通知如下：

一、报到时间

XXXX年9月6日(星期三)上午8：30-9：00。

二、报到地点

江山市卫生计生局九楼会议室。

三、开班安排

开班典礼定于XXXX年9月6日9:00-10:30，授课时间为XXXX年9月份，每周三天，原则上安排每周三、周四、周五全天及部份晚上和周末。

四、其他事项

1、请学员安排好工作，按时参加开班典礼。本培训班严格按照培训课程表安排进行授课，原则上不得请假。

2、学员需按照《关于重申规范工作着装和严肃会风会纪的通知》要求严肃纪律，规范着装。

3、倡导绿色出行，确需开车的做到有序停放。

4、联系人：局人事科教科伊勇波 XXXXXXXX。

江山市卫生和计划生育局

XXXX年8月31日

培训班开班通知【2】

各部门、各单位：

为加强学校校园新闻管理，规范新闻发文程序，提高新闻采写质量，经研究决定，对相关人员进行业务培训，现将有关事项通知如下：

一、培训内容

（一）高校校园新闻写作

主讲人：蔡彬（安徽教育网新闻主编）

（二）“高校网站群管理平台”后台的操作

主讲人：刘玉艳

二、培训对象

各部门、各单位教师新闻信息员及相关党总支宣传委员，宣传部所有工作人员及所属新闻中心、校报记者。

三、培训时间

XXXX年3月16日下午2：30

四、培训地点

行政南二楼会议室

五、注意事项

（一）此次业务培训事关今后新闻发文程序与规范，请各部门、各单位高度重视，选派人员参加，对因未参加培训而影响今后新闻发表的，责任自负。

（二）参加培训的人员自带纸笔，提前进入会场，并将手机置于静音状态。

特此通知

党委宣传部

XXXX年3月11日

培训班开班通知【3】

各乡镇中心学区、县直各学校：

按先期市、县暑期教师培训计划安排，学员遴选和信息上传工作已经完成，几项培训近期即将开班，请各单位按通知要求安排相关教师按时参训，具体事宜通知如下：

一、亳州市美术骨干教师培训班

1、培训时间：8月20日——23日

2、交食宿费500元，自带洗漱用品；

3、8月20日早晨6：00在教育局门前统一乘车

4、领队：刁子胜（XXXXXXXXXXX8）组长：韩晗，副组长谷佳倩

二、亳州市体育骨干教师培训班

1、培训时间：8月24日——27日

2、交食宿费500元，自带洗漱用品；

3、8月24日早晨6：00在教育局门前统一乘车

4、领队：刁子胜（XXXXXXXXXXXXX）组长：李斌，副组长李霄

三、利辛县心理辅导教师培训班

1、培训时间：8月20日——24日

2、培训地点：利辛中学多媒体教室

3、培训费、生活费教师进修学校统一支付，交通费、住宿费回单位报销4、8月20日早晨7：30——8：00报到，8：10开班典礼

5、负责人：刘超（1XXXXXXXXXXX）

四、利辛县“十二五”期间第三期小学校长提高培训班

1、培训时间：8月20日——24日

2、培训地点：利辛中学教学楼

3、培训费、生活费教师进修学校统一支付，交通费、住宿费回单位报销4、8月20日早晨7：30——8：00报到，8：10开班典礼

5、负责人：程亚东（XXXXXXXX）

教育局人事股

幼儿园兴趣班开班通知 篇6

新学期开始啦!在新学期里面幼儿园继续认真开展各项教学活动，按照国家教育部颁发的“幼儿园教育指导纲要”要求，落实学习目标，满足孩子多方面的需要，使孩子在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个孩子富有个性的发展。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容是相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了让您的孩子更好的学习，掌握更多本领，幼儿园各种丰富多彩的兴趣在3月也要开班了。

如果您想让孩子在体能上有更好的协调发展和提升增强体能，如果您想在尽情图画中表现创意;如果您想发挥你舞蹈的天份;如果你还想在英语口语中发挥，那就请爸爸、妈妈根据您孩子的兴趣和爱好为你报名吧!

欢迎自愿参加各类兴趣班，体验多彩的童年!

1、兴趣班开课时间20xx年3月12日开始，为期4个月，每月四周，每周一节课，共计16课时。(英语每周2课时，共计32课时)

2、报名截止时间：20xx年3月9日。请家长到财务室报名填表并交费。

3、各类兴趣班在3月12日开始活动。兴趣班活动时间，幼儿园按实际情况安排(具体时间下周贴通知)，保证幼儿正常的教学活动时间。

华南师范大学开班通知 篇7

幼儿园园长证2017年报名时间：2017年12月30日

幼儿园园长任职资格培训合格证书是从事幼儿园管理持有的资格证书，发证机关为广西壮族自治区幼儿教师培训中心，全国通用，终身有效。

幼儿园园长班开班时间：滚动开班（每期人数50—100人）。报名联系人：杨老师

根据中国教育部《中小学校长培训规定》及广西壮族自治区教育厅有关文件的精神和要求，广西壮族自治区实行幼儿园园长持证上岗制度，幼儿园园长必须参加岗位培训并取得《幼儿园园长岗位培训合格证书》后方能上岗。

一、园长班培训对象：

（1）各级各类幼儿园中尚未取得《幼儿园园长任职资格培训合格证书》的现任幼儿园正、副园长；

（2）各级各类幼儿园园长助理及后备干部；

（3）有学习需要的各级各类幼儿园其他人员。

二、培训地点：广西幼儿师范高等专科学校幼师大厦

三、咨询报名地点：南宁市青秀区民主路21号广西日报传媒集团原办公大楼5楼

四、园长班的收费标准：2000元培训费+200元的教材费+外出考察费用。外出考察费用包含（外出考试时间3天，考察费用包括来回车费、食宿、幼儿园参观考察等）

五、培训方式：专题课程学习+教育外出考察

1.幼儿园教研活动、幼儿园环境创设与指导，如何提高幼儿园竞争力

2.幼儿教育法规知识

3.幼儿园一日生活与管理

4.游戏关照下的一日生活管理

5.园长谈管理、幼儿园保教质量管理与监控,幼儿心理发展

6.外出考察日期待定 需要1-3天示范性幼儿园参观学习备注：开班时间 2017年12月30、31日

早上9:00-12:00，下午：14:00-16:30，具体上课时间如有调整再行通知

六、园长班培训阶段：

第一阶段：集中培训时间：周末培训，参培老师均是幼教老师，由于时间问题，课程分开上，安排在周末上课。

第二阶段：教育考察，主要是去市县一级机关示范性幼儿园学习参观，参观园内创设及特色幼儿教育课程，听取、学习借鉴别人的幼儿园管理理念等。

第三阶段：考核与总结，提交课程总结及外出考察心得等相关作业。

师资力量：授课老师均是幼儿教育方面的专家教授、区一级幼儿园的园长分享管理办园经验、教导主任等；所有课程均按照国培级别来开设；

七、园长班的报名须知：

1、填写《幼儿园园长岗位培训班报名表》

2、大专或以上学历复印件一份

3、本人身份证复印件（正反面A4纸）两份

4、交近期免冠白底小2寸彩色照片2张（证件照），保留照片电子档

八、发证机关：广西壮族自治区幼儿教师培训中心

1、学习结束后通过考核，准时提交考察心得，完成论文报告，成绩合格者颁发自治区教育厅核发的《广西幼儿园园长岗位培训合格证书》

华南师范大学远程教育 篇8

华南师范大学始建于1933年，是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学，是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。

华南师范大学于2002年2月被教育部批准成为现代远程教育试点高校，是首批教育部高等学校继续教育示范基地，教育部推荐的“国培计划”教师远程培训机构6所高校之一，全国教师教育网络联盟首批成员单位。学院自创办以来，始终坚持“高起点、快发展、扬特色、创品牌”的发展思路，将络教育发展定位于创建学习型社会和构筑终身学习体系，并着力突出教师教育特色。目前在校注册学生规模5万余人，校外学习中心100余个，主要分布在广东省和中国东部地区。

报名资格

各专业面向社会招生，招生对象以在职、从业人员为主。凡具备下列条件，不论户口所在地均可报名：

高中起点专科：具有普通高中、职业高中、中专学校毕业文化程度。专科起点本科：具有国民教育系列专科或以上学历。

入学方式

1.测试入学：由“全国教师教育网络联盟”统一命题，华南师范大学网络教育学院统一组织的机考。

教育学院或各校外学习中心所在地。

2、报名地点：深圳市龙华新区民治街道金地梅陇镇普金职业培训中心（塔西缇会馆二楼）（附近公交站台：世纪春城、金地梅陇镇）

联系QQ: 2978331701 报名电话：***刘老师

3、报名须知：报名时持本人身份证、相应的学历证书原件和复印件、学历（专升本）认证报告和近期蓝底1寸证件照电子相片，缴纳报名考试费74元。

毕业证书及学位证书

毕业证书：学生在规定学习期限内修满教学计划规定的全部学分，专升本学生在读期间必训参加教育部关于高校网络教育部分公共基础课的统一考试，成绩合格者，可颁发经教育部电子注册、国家承认学历的华南师范大学本科、专科毕业证书（加注“网络教育”）。

学位证书：符合学士学位授予条件的本科毕业生，按华南师范大学学位管理有关规定，由我校授予相应的成人高等教育学士学位。

特别标注：本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部或其他教育行政主管部门出台新政策，将按新政策执行。

华南师范大学刑法学笔记 篇9

第一节(一般掌握)

一、(一)刑法的概念特征(考的可能性相对较小)独立性、广泛性、严厉性、最后性

(二)刑法的渊源(注重选择题)

与别的教材不同的是加入了国际刑法。刑法典、单行刑法、附属刑法、国际刑法

(三)刑法的分类(选择题)

二、刑法的根据、任务、功能(一般了解)

三、刑法的体系、规范与解释(选择题)

(一)刑法体系：总则与分则的关系

(二)刑法解释(选择题)

1、按解释的效力分：立法解释、司法解释、学理解释 P8最后一段

2、按照解释的方法分类(1-2分的选择题)

文理解释 论理解释(①扩张解释 ②限制解释)

第二节(可能考选择和简答)

一、1、P10 最后一段

2、P11 罪刑法定原则消极方面包括以下派生原则：

⑴禁止类推 ⑵禁止不利于被告的事后法 ⑶禁止习惯法 ⑷禁止不定刑 ⑸明确性原则

3、教材中罪刑法定的含义

二、刑法第四条

三、刑法第五条：

1、无罪不罚轻罪轻罚 重罪重罚 一罪一罚 数罪并罚 罚当其罪

2、P13最后一段 P22思考题(3)

第三节(每年都有选择题)

一、1、空间效力的五个原则P14—P15

2、刑法6条2款、3款

3、属地原则例外P16—P17

4、刑法7条1、2款、8、9、10条

二、刑法的溯及力：定义

1、我国采用从旧兼从轻

2、P21不同情况处理1、2、3、4

第二章 犯罪

第一节

一、刑法13条犯罪的概念

二、特征 P24(1)13条但书规定

(2)依法应受惩罚

三、犯罪分类

1、重罪与轻罪：以法定刑为标准

2、自然犯与法定犯：第三章都是法定犯

3、身份犯与非身份犯

4、亲告罪与非亲告罪：亲告罪的五个罪

第二节(重点)

一、犯罪构成的特征(思考题)

1、法定性 整体性 主客观统一性

二、犯罪构成的分类(选择)

第三节

一、犯罪客体分类P30

(一)一般客体(二)同类客体(三)直接客体(简单客体 复杂客体)

第四节

06年考过不作为

一、危害行为

二、行为对象P34 行为对象的意义1、2、3 行为对象与犯罪客体的区别P341、2、3

三、危害结果

P35我国刑法对危害结果的规定情况

P35我国刑法没有规定危害结果作为犯罪要件的情况

四、时间、地点、方法

五、因果关系的特征(选择)

客观性 相对性 顺序性 多样性 因果关系的认识错误，不影响定罪

第五节

一、犯罪主体的定义

二、自然人(选择 案例)

(一)刑事责任年龄(周岁是生日的第二天)

1、刑事责任年龄划分的四个阶段P381、2、3、4(选择)

相对有无刑事责任年龄的8种罪(重点)

非法拘禁他人致人重伤或死亡的——结果加重犯

暴力非法拘禁致人重伤或死亡的——转化犯(已满14不满16的应当承担刑事责任)

该转化犯转化为故意伤害、故意杀人。

刑法17条3款：注意应当从轻或减轻处罚

(二)刑事责任能力

刑法对刑事责任能力问题的具体规定 P39

1、尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或减轻处罚。

2、醉酒的人犯罪，应当负刑事责任

3、又聋又哑的人或盲人犯罪，可以从轻、减轻或免除处罚

三、单位

(一)单位的范围 P40

1、公司

2、企业

3、事业单位

4、机关

5、团体(社会团体 个人团体)大拿为犯罪主题必须具有形式合法性

(二)单位犯罪的特征(今年考的可能性小)P411、2、3、4

抗税罪、信用卡诈骗罪、贷款诈骗罪仅限于自然人

第六节

罪过是任何犯罪构成不可缺少的要件

(一)明知(认识要素)希望或放任(意志要素)

(二)故意的类型 直接故意与间接故意的不同

课后思考题(5)间接故意与过于自信过失的区别 P49第三行

(三)认识错误

1、法律认识错误，应当按照法律规定

2、事实认识错误

⑴对象错误：同类对象错误，不影响故意的性质。异类对象错误，P46第一段

⑵打击错误 ⑶手段错误 ⑷因果关系错误

犯罪过失：

1、疏忽大意过失

2、过于自信过失

间接故意与过于自信过失的异同?(重点)

犯罪的目的与动机

无罪过事件 体现了主客观相统一原则

第三章 正当防卫

第一节 正当防卫

一、正当防卫的条件

(一)防卫意图：不视为正当防卫的三种情况：P53 1、2、3

(二)防卫的起因：

1、社会危害性

2、侵害的紧迫性

(三)防卫对象：必须针对不法侵害本人

(四)防卫时间：

1、开始时间 正确认定不法侵害行为的着手

2、终止时间 P55 第二段应当认为不法侵害已经终止的情况

(五)防卫限度：无过当犯罪：针对暴力犯罪 20条3款

第二节

一，紧急避险的构成P58—P59

二，正当防卫、紧急避险的异同?(选择)

第四章(选择 简答 案例

第一节

一、犯罪预备的概念P61 第一段

二、犯罪预备的特征 P61 1、2

三、犯罪预备的刑事责任 刑法22条2款 P63 倒数第二段

第二节

一、犯罪未遂的概念：23条1款

犯罪未遂的特征：

(一)犯罪分子已经着手犯罪

实行行为的着手，共同特征，三点P64倒数1、2、3段

(二)犯罪未得逞 犯罪未得逞概括为以下三种情况：P65 1、2、3

(三)犯罪未得逞是由于犯罪分子意志以外的原因

犯罪分子意志以外的原因有以下几种：P66 1、2

二、犯罪未遂的种类 P66(一)

1、2(二)

1、2

三、犯罪未遂的刑事责任：23条2款

第三节

一、犯罪中止的概念 24条1款

犯罪中止的成立条件

(一)中止的及时性

(二)中止的自动性

1、中止犯自己认为有可能把犯罪进行到底

2、停止犯罪必须出于犯罪分子本人的意愿

(三)中止的有效性：两种情况 P70 倒数第一、二段

二、犯罪中止的种类 P71(一)

1、2(二)

1、2、三、犯罪中止的刑事责任 24条2款

注意犯罪未遂后不可能在出现中止

第五章 共同犯罪(重点)

第一节

一、共同犯罪的定义 刑法25条

1、间接正犯

2、P73—P74(一)(二)(三)(四)

3、片面共犯——不成立共同犯罪

二、共同犯罪人的共同犯罪故意分述如下：P75—P76(一)(二)(三)(四)

三、思考题：共同犯罪的概念与特征

第二节

一、结伙犯罪：两人以上结帮成伙，没有组织的共同犯罪

分为：事前无通谋的犯罪 事前有通谋的犯罪

二、聚众犯罪 P77

三、集团犯罪

(一)犯罪集团是指三人以上为了多次实行某一种或多种犯罪而建立起来的犯罪组织

(二)犯罪集团的特征：P78最后一段案例 课后思考题

第三节

一、分类(考的可能性不大)

P81 倒数第二段(重点)

二、主犯 26条1款

1、P82 刑法中的主犯有三种情况：1、2、3

2、主犯刑事责任，分两种情况

⑴对组织、领导犯罪集团的首要分子，按集团所犯全部罪处罚

⑵其他主犯，应当按照其所参与的或者组织指挥的全部处罚。

三、从犯

(一)1、27条1款

2、从犯分为两种情况：P82 ⑴次要的实行犯 ⑵帮助犯

(二)刑事责任：27条2款

四、胁从犯：28条 刑事责任 28条

五、教唆犯：(06年考过)29条1款 刑事责任 29条

P85 教唆犯的刑事责任应注意三点：1、2、3

第六章 犯罪

P98 课后思考题(1)

第二节

一、继续犯 定义P89 非法拘禁 窝藏罪 包庇罪 遗弃罪 重婚罪 持有犯罪

继续犯的特征 P89—P90 1、2、3

二、想象竞合犯

1、定义 P90

2、基本特征 P90—P91

3、处罚原则：从一重罪论处

4、想象竞合与法条竞合的联系与区别

三、结果加重犯

1、定义 P92

2、结果加重犯的基本特征P92 1、2、3

3、处罚原则

第三节

一、结合犯 我国未规定结合犯 A+B=C罪 强盗+强奸=强盗强奸罪

二、惯犯：赌博罪 惯犯的基本特征：P94 1、2、3、4

第四节 处断的一罪(审判时按一罪处理)

一、连续犯

1、定义P95

2、基本特征：P95—P96 1、2、3、4

3、处罚原则

二、吸收犯

1、定义96

2、基本特征P96 1、2 例如P205 最后一段

3、处罚原则

三、牵连犯

1、定义P97

2、基本特征P97 1、2、3

3、处罚原则

第七章(课后思考题)

第一节

一、刑罚及其特点 刑罚定义P99 第一段 属性;剥夺性痛苦

二、刑罚与其他法律制裁关系 P101 首先 其次 再次 又次 最后

第二节

一、概念P101

二、刑罚目的的内容

1、一般预防：⑴危险分子 ⑵不稳定分子 ⑶犯罪被害人

2、特殊预防

第三节(一般了解)

第八章(简答 选择)

第二节 主刑

一、管制(同工同酬)

1、不予关押，但限制其一定自由

2、特点与内容 P101

3、管制的期限：3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过三年

4、由公安机关执行

二、拘役(酌量发给报酬)短期剥夺人身自由，就近实行劳动的刑罚方法

1、期限：一个月以上六个月以下，数罪并罚不得超过一年

2、由公安机关执行

三、有期徒刑

1、期限：6个月以上15年以下，数罪并罚不超过20年

四、无期徒刑 P112

五、死刑

课后思考题(2)政策：保留死刑，坚持少杀，防止错杀

适用死刑应注意： P113—114 1、2、3、4、5

死缓

1、两个条件(①应当判处死刑 ②不必立即执行)

2、死缓的三种情况 P114倒数第二段

第三节

一、罚金 对罚金规定方式有四种情况 P115(1)(2)(3)(4)

二、剥夺政治权利

1、概念

2、适用对象P116—P117 1(1)、(2)、2

3、期限与执行P117—P118

三、没收财产P118

1、没收财产：指合法财产或证明不了是犯罪所得的财产

2、刑法60条(选择)

第四节 课后思考题(4)答案在P119 第二段

第九章

第一节 量刑原则(考的可能性不大)

第二节

一、总则的法定量刑情节(重要)P127

从轻 减轻 从重 免除 要弄清这些概念

二、酌定量刑情节P129

三、累犯(04年考过)

(一)一般累犯：成立条件P130 1、2、3

(二)特殊累犯：成立条件P131 1、2

(三)对累犯处罚：从重

四、自首

(一)一般自首 成立条件：

1、犯罪以后自动投案P131—P132(视为自动投案的7种，不视为自动投案的2种)

2、如实供述自己的罪行 注意：P132(1)(2)(3)(4)

(二)特别自首 P132 最后一段

同种罪行：不算自首，算坦白，但量刑应轻

异种罪行：算自首

(三)自首与坦白的区别

(四)自首的法律后果 67条1款

五、立功 68条

第三节

一、数罪并罚(简答题)

1、概念P135

2、数罪并罚的不同情况P137 69、70、71条

二、缓刑制度(简答题)

1、概念P139 注意刑法449条之规定

2、条件P140 1、2、3

3、缓刑考验期 刑法73条 缓刑撤销的两种情况 P142 一、二、第十章

第一节 刑罚执行与消灭概念

一、刑罚执行 主体P143 第二段 例如

二、刑罚消灭的事由 P145(1)(2)(3)(4)(5)

第二节 减刑制度

一、减刑的概念 P145

二、减刑的适用条件： 刑法78条 两个基本条件(一)(二)

三、减刑的限度与幅度 刑法78条第二款 死缓至少应执行12年才能减刑

四、减刑的程序与减刑后的刑期计算 刑法79条的特别规定

第三节 假释制度

一、假释的概念 P148 注意P148最后一段 减刑与假释的区别

二、假释的适用条件(一)(二)(三)(四)刑法81条规定

三、假释的考验期限与假释的撤销：有期徒刑的假释考验期限，为没有执行完毕的刑期;无期徒刑的假释考验期限为10年。假释考验期限，从假释之日起计算。

第四节 时效

一、时效概述 追诉时效和行刑时效的概念 P151

二、追诉时效的期限 刑法78条

三、追诉期限的计算 四种情况 刑法88、89条之规定

第五节 赦免

一、特赦的概念 P154 我国现行宪法规定的特赦，由全国人大常委会决定，由国家主席发布特赦令

P155 课后思考题(1)假释的适用条件(05年考过)

第十一章 刑法分论绪论

第四节 法定刑

法定刑的种类

分为三类：P166

第十二章 危害国家安全罪 本章都为故意没有过失(选择)

第一节

背叛国家罪

1、概念P169

2、主体：只能是中国公民

第三节

间谍罪 概念P173

第十三章 危害公共安全罪

第一节

一、放火罪(危险犯)

1、概念P175

2、基本特征P175

3、认定(既遂与未遂的区别)P175 刑法114条

第三节

一、组织、领导、参加恐怖组织罪 刑法120条第1款《刑法修正案(三)第三条》刑法120条第2款 数罪并罚

三、劫持航空器罪

1、概念P180

2、刑事责任 刑法121条

五、暴力危机飞行安全罪 本罪与劫持航空器罪的区别

第五节

三、交通肇事罪

1、概念P185 ①仅指公路和河运 ②自行车的行为也构成交通肇事罪主体

2、主观方面为过失 参见2000年11月21日最高法院关于交通肇事罪若干问题解释

四、重大责任事故罪

1、概念P186

2、基本特征P186

第十四章 破坏社会主义市场经济秩序罪

第一节

一、生产、销售伪劣产品罪

1、概念P189

2、基本特征P189(选择)

3、认定：⑴既遂与未遂的区分 ⑵共同犯罪的问题

二、生产销售假药罪(危险犯 没有数额限制)足以危害人体健康的行为，如：以红塘为主要成分冒充感冒冲剂，虽不能治好感冒，但也不足以危害人体健康。生产、销售这类假药，不构成本罪，但销售金额5万元以上的，应以销售伪劣产品罪论处。

第二节

六、走私普通货物、物品罪

1、概念P198

2、基本特征P198

3、刑事责任P199

第四节

一、伪造货币罪 注意犯罪主体，不包括单位

二、出售、购买、运输假币罪 P205最后一段

二十三、洗钱罪 修正案六增加了贪污贿赂、金融诈骗犯罪的违法所得及收益(选择)

洗钱罪的概念P212 具体形式P212

第五节

二、贷款诈骗 主体：自然人 单位诈骗的构成合同诈骗罪

五、信用证诈骗罪 概念P214

六、信用卡诈骗罪 概念P214 刑法196条 增加使用虚假自伤骗取信用卡的行为。

注意刑法196条的规定。

第六节

一、偷税罪 数额+比例 概念P216

第七节

一、假冒注册商标罪(选择)概念P220 客观方面P221 假冒注册商标罪的认定P221

五、侵犯著作权罪(选择)刑法217条的规定

七、侵犯商业秘密罪 概念P223 刑法219条表现形式

第八节

四、合同诈骗罪 概念P224 客观方面刑法224条的五种方式

五、非法经营罪 客观方面P226 刑法225条规定的四种行为(选择)

第十五章 侵犯公民人身权利、民主权利罪

第一节

一、故意杀人罪 基本特征P230 故意杀人罪的认定P231

三、故意伤害罪 基本特征P233 尤其注意故意伤害致他人轻伤的，主体为已满16周岁具有刑事责任能力的自然人。轻伤指一般伤害，如果是轻微伤不构成故意伤害。

故意伤害致死与故意杀人的界限P234

故意伤害致死与过失致人死亡的界限P234

法条竞合 刑法234条的规定 P234

第二节

一、强奸罪 概念P234 基本特征P235 P236奸淫幼女行为的认定 强奸罪与罪数关系

二、强制猥亵、侮辱妇女罪 概念P237 注意女性也可以成为本罪的主体

第三节

一、非法拘禁与索取债务的认定P238 非法拘禁罪与罪数P238 非法拘禁的刑事责任P238

二、绑架罪 概念P239 基本特征P239 绑架罪的认定P239

以勒索财物为目的，盗窃婴幼儿，抢劫婴幼儿的以绑架罪论

三、拐卖妇女、儿童罪 主观方面强调具有出卖目的，是否实际获利不影响本罪的成立。拐卖妇女、儿童罪的认定的罪数问题应注意P240

四、收买被拐卖的妇女、儿童罪 P241认定

1、罪数

2、不追究刑事责任的情况

六、诬告陷害罪 概念P242

十一、刑讯逼供罪 概念P244 基本特征P244 与P248报复陷害罪的区别 ①主体不同②客体不同 ③对象不同

第四节

一、侮辱罪强调“公然” 告诉的才处理，严重危害社会秩序和国家利益的除外

二、诽谤罪 告诉的才处理，严重危害社会秩序和国家利益的除外

第五节

五、报复陷害罪 主体：国家机关工作人员 客体P248 与诬告陷害罪的区别①主体②客体

七、破坏选举罪 不包括工厂、企业、公司的厂长、经理的选举以及居民委员会、村民委员会等自治组织的选举

第六节

一、暴力干涉婚姻自由罪 概念249

二、重婚罪 概念P249 主体包括两种人P250

三、破坏军婚罪 概念250

六、拐骗儿童罪 不要求以出卖为目的 第十六章 侵犯财产罪

第一节

一、抢劫罪

1、认定 注意①转化型抢劫 ②抢劫罪与故意杀人罪的界限 ③抢劫罪与绑架罪的界限 P254。

2、抢劫罪的刑事责任 P255

二、抢夺罪 客体P255

四、敲诈勒索罪 概念P256

第二节

一、盗窃罪(多次盗窃：1年之内入户盗窃或者在公共场所扒窃3次以上)

1、盗窃的认定P258 注意盗窃罪与有关犯罪的界限P259

2、盗窃罪的刑事责任P259

二、诈骗罪 概念P259 诈骗罪与其他犯罪的区别P261

第三节

一、侵占罪 概念P262 注意特定物侵占P262

二、职务侵占罪

1、概念P263 主体的特殊性

2、认定P263

三、挪用资金罪 概念P264

四、挪用特定款物罪 概念P265 挪用特定款物罪与挪用资金罪的界限P265

第十七章 妨害社会管理秩序罪

第一节

一、公务妨害罪 概念P267 基本特征P267第二段

三、招摇撞骗罪 概念P267 客观方面P268第二段 认定P268

十四、破坏计算机信息系统罪 概念P270 对计算机硬件破坏但不构成本罪的可以按故意毁坏财物罪论处。

二十一、聚众斗殴罪 基本特征P272

二十二、寻衅滋事罪

1、概念P273

2、基本特征P273

3、认定P273

二十三、组织、领导、参加黑社会性质组织罪 概念P274

组织、领导、参加黑社会性质的组织又有其他犯罪行为的，依照数罪并罚的规定处罚。

第二节

一、伪证罪 概念P277

七、窝藏、包庇罪 概念P278

十、拒不执行判决罪 概念P279

第四节

五、倒卖文物罪 本罪与走私文物罪的区别P284

第五节

七、医疗事故罪 概念P287 主观方面应为过失

八、非法行医罪 概念P287 本罪与医疗事故罪的区别P287

第六节

一、重大环境污染事故罪 客观方面的特征三点P288

第七节

一、走私、贩卖、运输、制造毒品罪 概念P293 客观方面、主体P293 注意刑法356条的规定

第八节

一、织卖淫罪 概念P297

第九节

一、作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪 强调以牟利为目的

三、传播淫秽物品罪 主观方面必须是不以牟利为目的 注意刑法364条的规定

第十八章(了解)

第十九章 贪污贿赂罪

第一节

一、污罪 客观方面注意刑法394条的规定 主体的特殊性 注意刑法382条的规定

二、挪用公款罪 客观方面的三种不同情况P313

四、巨额财产来源不明罪 概念P316 刑事责任刑法395条的规定

第二节

一、贿罪 概念P317 主体是国家工作人员 客观方面刑法385、388条的规定

三、行贿罪 概念P319 “谋取的应当是不正当利益”

第二十章 渎职罪

第一节

一、滥用职权罪 概念P322 主体是国家机关工作人员P322最后一段 主观方面不包括过失

二、玩忽职守罪 主观方面为过失

三、故意泄露国家秘密罪 国家秘密分为三等 主体一般是国家机关工作人员 非国家机关工作人员也可以构成此罪

四、过失泄露国家秘密罪 概念P326

第二节

一、徇私枉法罪

1、概念P327

2、本罪与帮助毁灭、伪造证据罪的界限P328 本罪与魏征罪的界限P328

3、罪数问题 刑法规定：司法工作人员因受贿而枉法追诉、裁判的，应择一重罪处断，不实行数罪并罚。

二、民事、行政枉法裁判罪

1、本罪与徇私枉法罪的界限P329

华南理工大学 篇10

——华东理工大学第二十八届学生联合会2006工作报告

陈 炜

各位代表、同学们：

大家好！

在学校迎评促建工作如火如荼展开之际，在全校师生以积极拼搏、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌迎接评估的大好形势下，华东理工大学第二十八届学生代表大会第三次会议胜利召开了。首先请允许我代表第二十八届学生联合会全体同仁向长期以来一直关心、支持学生联合会工作的校领导、老师和广大的同学们致以最诚挚的问候和衷心的感谢！

现在，我代表第二十八届学生联合会主席团，向大会做2006工作报告，提请各位代表审议。

一、一年的工作回顾

对于多元化的大学校园，校学联在丰富同学的课余生活、倡导积极健康的校园精神文化、营造浓厚的人文气息等方面发挥着重要的作用。秉承学联的优良传统，一年来，我们在贯彻团委“打造充满活力和凝聚力的团学组织”的指导思想的同时，根据学联工作的发展规划，结合“青年为本、以德为先、服务为重、发展为主题”的理念积极开展工作。

1、引导理论学习，提高广大同学政治思想素质

我们始终以“学联带头组织，学生干部树立榜样，学生自身意识觉醒”的理念引导广大同学，广泛进行邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，积极引导广大青年坚定共产主义思想和社会主义信念，弘扬以改革创新为核心的时代精神。通过与邓小平理论研究会、小康社会研究会一起举行座谈会、知识竞赛、理论宣传等多种方式组织同学更好的理解中央精神，与党中央国务院保持一致，培养大学生的历史责任感和使命感。

在弘扬爱国主义的同时，我们还结合校园精神和学校跨越式发展的重大契机，培养同学的爱校荣校情怀，开展“校园精神大家谈”专题演讲比赛，汲取同学思想中的闪光点；组织学联学生干部学习钱校长在开学典礼上的讲话，体会细节决定成败的理念。

共青团华东理工大学第十三次代表大会于去年12月胜利召开，校学联协助团委组织参加了这场共青团的盛会。在充分了解五年共青团工作光辉历程的同时，大会给了我们提供了理论学习的好机会，“高举团旗，永远跟党走”的信念将会指导学联今后的工作顺利开展。

党中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。意见指出了，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，更应把大学生的思想政治教育当作一件大事来抓。学联理应承担起这一重任，我们的学生干部在此基础上，结合钱校长在开学典礼上的讲话，在各部门扎实展开学习讨论，将思想学习寄于活动当中，通过各种丰富多彩的活动来加强同学们的政治意识。

2、优化自身职能，不断完善巩固学联组织建设

(1)调整组织结构，加强自身建设

我们积极围绕“自我服务、自我管理、自我教育”的指导思想，以结构建设，制度建设，内部人文建设为内容，开展了一系列优化组织职能的工作，完善学联的各项工作制度，推进信息化建设，着力开展调研工作。

通过实行学生干部考评制度和部长竞争上岗制度，增强学生干部的紧迫意识和竞争意识，激发他们工作的积极性和主动性，使他们能够在实战中不断提高自身素质，更加努力的工作。通过开展培训工作，对学生组织的各个部门进行系统培训，使学生骨干明确学联整体工作的目标和思想，贯彻精细管理、流程规划的理念，同时也从心理素质等各个方面培养同学的领袖气质和管理才能，切实使学联内部的改革和调整顺利开展，使各项职能能够得到更好的发挥，将“学联旨在培养”的工作理念落实到实处。

各项活动是学联开展工作的阵地与平台，在团委老师的指导和总结经验教训的基础上，我们将集约高效和精细管理的理念贯穿到各项活动中，实行各项活动策划完整、流程清晰、预算明了的申请方法，过程监控、实时反馈、合理沟通的实施方案，不断思考、总结得失、落实成文的温故理念。在这样的思想指导下，我们积累了很多宝贵的经验，也为今后的工作提供了参考借鉴。

我们强化了在电子资料上的建设和完善。在办公室的组织协调下，我们将学联各个中心的资料流程成文化，并统一归档，把学联的工作系统化、明确化，为刚开展工作的同学提供参考依据，也为创新改革提供发挥的空间。此外，我们还认真记录了每周例会的内容和决议，并下发给与会人员，保证信息的对称，也为工作提供了参考备份。为了进一步把握同学们的思想动态，及时得到同学对学联各项活动的反馈意见，我们以原有的调研部为基础，成立学联调研中心，作为学联的智囊团。

(2)确保校区联动，建设06级学生队伍

华理正处在跨越式发展的阶段，奉贤校区的建设为学校的发展建设提供一片崭新宽阔的舞台。对我们学生组织而言，徐汇-金山-奉贤三个校区工作的开展将是一个值得思考的重大问题。为此，我们在团委老师的指导下，根据实际情况，在原有的基础上，通过面试、演讲、投票重重考验，选拔并组建了2006级学生组织，在一年的工作中，他们作为学联学代主席主任团的助理开展工作，积累工作经验，为今后在奉贤校区工作的展开奠定基础。

此外，我们也加强了徐汇-金山校区间的沟通与交流，06级新生卡拉OK大赛在金山校区成功举行，不仅实现了校区联动，也相互学习、沟通、借鉴，积累了宝贵的经验。

(3)强化宣传展示，树立学联形象

对自身的良好宣传，对工作的深化开展有着潜移默化的作用。我们在利用现有的宣传阵地的同时，不断的拓展其他的资源，力求使宣传全面化、立体化、特色化、新颖化、多样化，并努力做到准确、实时、权威。对于团委画廊、宣传橱窗、海报横幅这些传统的宣传方式，我们进行挖掘扩展，深化宣传内容，创新表现途径，给同学一种耳目一新的感觉。

针对大学生群体对网络的广泛使用的情况，我们通过团委网站的建立、华理BBS梅陇客栈的完善，进一步强化网络作为及时便捷的交流方式的作用，也拓展了团

委和学联的工作空间。学联信息传媒中心负责对校园论坛梅陇客站BBS的管理，为我们的宣传开拓了更为直接有效的阵地。我们在BBS上设立了学联的板块，同学可以通过浏览网页及时的了解学联的工作情况及各类评奖评优事宜，也可以针对活动开展过程中出现的问题提出批评和建议，这使得我们的活动更具亲和力，也增加了学联工作的透明度。通过网络，不仅可以让同学更加便捷的了解学生组织的活动，也让我们从大家的意见中找到了不少可以完善借鉴的地方。此外，我们也在团委门户网站上对学联进行了介绍，更加充分的将一个生机盎然的学生组织展现给大家。

3、围绕学风建设，营造积极向上校园文化氛围

校园文化是以校园为基本空间，以学生课外活动为载体，以文化的多学科、多领域的广泛交流为基本形态，具有时代特点的学生群体文化，是校园生活中的重要组成部分。利用载体以大学生喜闻乐见的形式丰富同学们的生活，达到服务同学的目的，是我们工作的重点之一。我们本着继承与发展相结合的原则，以坚持育人成才为主题，着眼于全面提高学生素质，开展了大量的文化活动，使学生联合会工作呈现出一片百家争鸣、百花齐放的景象，形成校园一道亮丽的风景线。

(1)普及科创活动，培养学生创新素质

以“汇聚新思考：启迪心智，引领实践”为主题，以“汇聚多方新的思考和实践，促进学生形成独立思考、怀疑批判、客观评价、尊重规律的科学精神，培育学生敏锐感触社会热点和自然发展趋势的人文精神，有效引领学生成长成才的全面实践”为指导的思想学术节，将创新活动、实践探索的意识贯穿于校园的精神文化生活中。

我们根据团委工作中“学风建设重引导、专业知识促深化、学术研究搭平台”的指导思想，开展以挑战杯和创业大赛为核心的科技创新系列活动，同时结合每年一度的大学生创新实验，打造华理科技学术创新活动的品牌活动。

学联以“前沿讲坛”、“与杰出青年面对面”、“工业项目大赛”、“思想学术论文报告会”、“书蕴飘香读书系列活动”等品牌栏目为主体框架，邀请校内外名家学者、杰出校友走入校园，开设大学生成才的相关讲座。香港旭日集团副总裁杨勋先生、博客网创始人兼CEO方兴东先生与同学们分享成功经验，为校园文化活动着实增色不少。同时我们将“挑战杯”和创业大赛做实做细，使得这样一个全国性的大学生课外学术科技作品竞赛，具有更为广阔的参与面。以“挑战杯”为契机，我们在校内展开大规模的宣传展示，以讲座、座谈、报告会、海报、橱窗等形式营造创新氛围，使科创活动深入人心，以此促进校内良好的科技创新氛围的形成。

(2)依托品牌活动，提升校园人文气息

2005年，团委引进了京剧、昆剧、黄梅戏、芭蕾舞等各类高雅艺术，并且通过指导大学生京剧票友会、大学生话剧协会、艺术团军乐队、舞蹈团等学生团体组织高雅艺术活动，促进我校大学生高雅艺术实践，培育高雅艺术品味。学联以此为契机扩展工作，配合“四团一会”组织专场演唱会和文艺演出，促进广大同学了解高雅艺术，培养高雅艺术的欣赏能力。以“华理制造”歌手大赛、健美操大赛等为代表的一大批具有华理特色的金牌活动，不但得到了很好的传承，在主题、形式、宣传等方面也有了新的突破。新生展示季中包括新生卡拉OK大赛、新生拔河比赛、新生篮球比赛、新生辩论赛、新生书画大赛、新生班服秀以及新生文艺汇演在内的诸多活动，为新同学尽快适应校园环境提供了极大的帮助。从更深的层面、更综合的角度体现了“人文教育”的本质。在个性创造的舞台，在文化扬帆的海洋，在天籁倾听的现场，全体学生在文化艺术节的鼓舞下传播新文化，扩展新视野，拓宽新平台，掀起了校园文化活动的热潮，提高了自身的文化品位、审美情趣和人文素养，也打造出了我校的文化品牌。

(3)拓展实践空间，志愿服务蔚然成风

社会实践一直以来是大学生接触社会的平台，以“生存模拟实践”为代表，我们广泛拓展大学生实践阵地。大家熟知的“生存模拟实践大赛”，已经在社会上具有相当的影响力，今年我们在实践的基础上，扩充了活动的内涵，将服务、回馈社会融入活动，取得了很好的社会效应。志愿服务活动在新组建的志愿服务总队组织协调下，有序高效的开展。涉及社区的雷锋服务、环保志愿服务、参与交通协管、校园文明示范、倡导无偿献血、宣传中华骨髓库、特奥会志愿服务、上海南站志愿服务、F1志愿者等活动中，都活跃着华理志愿者的身影。

面对构建社会主义和谐社会的新任务，我们发挥自身优势，积极迎接挑战，用贡献体现作为，用服务彰显作为。为此，我们开展了一系列敬老助残、医疗卫生、义务家教等志愿服务，也积极投身于各大赛事活动的志愿者工作中，出色完成任务、完善自身素质的同时，也将华理学子“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的精神展现给社会各界，得到了广大好评。

4、加强交流合作，努力为学联多方位拓展空间

(1)注重与兄弟高校的交流合作

上海市学生联合会今年召开了第十四次代表大会，我校学联作为代表参与其中，不仅对过去五年市学联的工作有了详尽的了解，也对未来的工作有了系统的认识，对我校学联工作的开展提供了有益的启发。

我们十分注重与上海市各大高校及社会各界的交流合作，长期以来一直与复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东政法大学等各大兄弟学校保持联系与合作，同时协助市学联搞好全市性的学生活动。校学联参加了教育部主办、交大承办的“杰出青年论坛”，与包括清华大学、北京大学、上海交通大学、香港中文大学、澳门大学在内的各地高校进行了广泛的交流，相互借鉴学习，为今后开展工作积累了丰富的经验。

与此同时，我们也在社会上拓展资源，寻求合作伙伴。我们与企业合作，给同学们带来了许多喜闻乐见的活动，例如：欧莱雅工业大赛、华人领袖青年论坛等活动，不仅丰富了校园文化，而且在活动组织中我们从企业身上学到了许多先进的管理经验，有利于我们的工作更加规范化。

(2)加强与各个学院的交流合作

根据团委的工作思想，结合2006年学生组织的改革优化，我们和院级学生会相互合作，拓展了活动的组织和策划形式，将原有的学联组织主办转变为学联和院级学生会合办，我们统抓活动的主题思想及相应进程，而院级学生会将过程做细做实，也迸发了许多新想法、新思路，为活动增色添彩。我们也在策划中相互交流借鉴，积累不少宝贵的经验。我们通过主席联谊会，促成了各个学院学生会之间的合作，体育节上与化工学院、生工学院、材料学院、体育系等各学院的相互配合，使大家互通有无、互帮互助，共同把活动办的有声有色。

二、今后工作的思考

加强学联的自身建设，是适应时代要求、不断开创工作新局面的重要保证。因此无论什么时候，我们都不能懈怠不前，要时刻寻找自身存在的问题，并用与时俱进和发展的眼光解决遇到的问题。

１、以结构为整体、以活动为纽带、以沟通为载体，着实强化三校区联动

现在华理的新校区正在紧锣密鼓的建设之中，当新校区正式投入使用时，我们的学生组织将形成徐汇-金山-奉贤三校区相对自主又相辅相成的局面。尽管我们成立了06级学生组织，为奉贤的工作打下了一定的基础，但如何加强沟通，使华东理工大学的学生组织作为一个有机的整体开展工作，是一个值得研究和思考的问题。希望今后的工作能以学生组织为工作整体，以校园活动为联结纽带，以沟

通交流为合作载体，切实实现校区联动，在新的平台上有序稳步的开展工作。２、倡导理性思维、提升人文素养、实现文理交融，为本科评估贡献力量

学校作为教书育人的场所，学术氛围是决定学校实力的重要标准。华东理工大学作为一所以理工科为主的多科性大学，在理工科方面有着非常浓厚的学术氛围，但与人文素养环境的发展还不平衡，人文气息并不十分浓厚。我们可以利用与兄弟学校的关系网络，多引进一些商管和人文类的讲座，从而激发同学思考，促进交叉性学科交流，在倡导理性思维的同时，逐步提升人文素养，实现文理交融，为学校全面迎接2007年5月份的本科教学评估做出我们的贡献。

３、完善管理平台、拓展信息建设、强化培训机制，科学规范志愿者工作

广大志愿者在构建社会主义和谐社会的伟大建设中贡献了自己的力量，2010年上海将举办世博会，华理学子必将成为活跃其中的广大志愿者中的一分子。各大国际性活动需要我们在志愿者工作方面有更为科学的管理。因此，志愿者工作需要对志愿者进行注册管理，并定期进行培训和练习，这样才有利于提高我校志愿者的素质和应变能力，在工作结束时还及时对志愿者工作进行评估，颁发志愿者证书，使志愿者工作更加规范化和科学化。

回顾过去的一年，我们有欢笑也有泪水。当成功降临，我们戒骄戒躁，继续努力；当困难袭来，我们相互支持，迎面而上。无论何时我们始终坚信我们的组织是充满活力，永远向前的——因为我们是华理的校园先锋！

在新的世纪里，机遇与挑战并存，成功与失败同在。希望即将重组的第二十八届学联同仁勤奋求实、励志明德，为建设和谐的华理校园而努力奋斗！最后，请允许我再次代表第二十八届学生联合会向一直以来对我们给予热情关怀和大力支持的校领导、各职能部门、各学院分团委、学生会以及热情支持我们的全体同学致以最衷心的感谢！向我们辛勤耕耘、默默奉献的全体学生干部致以崇高的敬意！