法学院宣传部新学期工作计划

法学院宣传部新学期工作计划（精选11篇）

法学院宣传部新学期工作计划 篇1

宣传部在学生会中的地位和作用不言而喻。宣传部作为一个学院的喉舌部门，起到了上传下达、对外宣传的重要作用，它关系到学生会甚至于学院在外面的整体形象，充当了活动的发起倡议者和气氛渲染者的重要作用。下面就从宣传部日常性工作和需要改进工作等方面提出以下七点建议：

一 党委宣传栏

首先，宣传部工作重要的一方面内容是本学院的党委宣传栏。党委宣传栏是学院宣传党的方针和政策以及时政热点的重要窗口，影响着学院在学校中的整体形象。党委宣传栏中的海报，喷绘或写真的制作属于宣传部的一项常规性任务，每月一次或者每逢重要节日和重大活动就要进行更换。因此，我们宣传部就制作了一张重要节日纪念日的节日单（见附录）以便日后及时制作和更换宣传栏。

制作流程 根据校团委和党委的通知，我们在保住高质量完成的基础上充分发挥自己的能动性与创新性。建立了严格的制作审核流程，接到通知任务之后我们宣传部全体成员召开会议集体讨论此栏的构思与设计，发挥我们每个人的智慧然后集合起来两套最佳方案。在制作过程中我们分工明确保证效率完成两套方案，然后拿给老师和书记审批后印制，如审核不过，再启用备用方案。

二 关于学院门厅内装饰与摆设

学院门厅是政法楼的一个重要门面，也是师生进入教学楼的必经之地。门厅内的摆设整齐布局合理与否，关系到政法学院外在形象。门厅布局内容包括门柱、三个大看板、三个小看板、一块大黑板以及一排收信箱。每块看板如果放在学院大厅内闲置不用就是一种极大的浪费，为此我们宣传部不会让看板“休养生息”。

大黑板：每逢重要节日纪念日、学院活动及时更换

门柱：禁止外来人员和本院学生乱贴，及时清理保持干净

小看板：三块分别用给爱心社、综合信息栏和每周时政要闻大事记

大看板：用于展示宣传学院重要活动以及各部的宣传海报

我们会安排专人负责学院大厅内的摆设与装饰，确保其保持整洁干净、布局合理，向全院师生展示出咱们法学院朝气蓬勃、积极向上的干劲与活力。

三 网络新闻照片及稿件

学院网络新闻稿件可以发布到党委团委网站、校报、校广播电台以及水母网、胶东在线和齐鲁晚报等有重要影响力的新闻媒体。

新闻材料 学院活动是时新闻宣传的载体，新闻宣传是学院活动的扬声器。对此我们需要秘书处以及各部的积极及时的配合与合作，如需举办活动要及时通知我们宣传部，以便于我们能够及时准确的宣传，甚至于有些活动宣传部需要全程参与，从活动的构思与策划到活动圆满结束，这样我们才能了解活动的各个环节，来找准宣传的亮点。

新闻写稿 记者团纳新以后要对她们进行必要的充分的培训工作。让他们具有写出搞质量稿件的能力，充分发挥每个班级里面宣传委员的作用让他们去撰写新闻稿件，多渠道的发现新鲜事务的宣传点。至于渠道可以是学院的重要活动，班级活动以及个人风采先进事迹等等，只要是要质量符合要求的我们都会去采纳。

新闻发稿 此项任务由专人分工负责，保证稿件准确无误的发送，保住学院在校网上发稿的数量与质量。

四 新生教室内部装饰

09级新生是富有活力充满个性的一级学生，为了丰富他们的业余生活保持教室内部整洁来营造一种温馨的学校环境。需要采用在教室内部设立宣传栏等方式进行装饰。宣传栏内部板块可以包括班级值日分工、班级班费收支公开、班级活动风采展、班级先进个人事迹展、班级内部民主监督建议等。他们可以在次基础上充分发挥创造力想出更新颖的模式，此项活动由各班宣传委员去执行，然后宣传部会在四个班级之间进行评比活动。

五 学院风采展示 学院院徽设计

学院风采展示 学院每个学期都会举办一些丰富多彩的活动，比如感恩晚会，迎新晚会，运动会，元旦游艺宫等。这些丰富多彩的活动学院同学们的积极参与，但参与之后需要留下一些美好的回忆去珍藏。因此，宣传部可以用看板展示给大家；制作电子视频 发到网上以共享等形式将这些活动的精彩内容展示给大家。

宣传部拍摄的一些照片我们会充分利用起来，将重要活动中的照片洗出来制作成看板放在大厅内展示或者将这些照片用moviemaker 制作成视频或电子相册发到优酷网和校内网上以供同学们共享。

学院院徽设计 学院的院徽是学院深厚的历史底蕴的体现，也向人们展现着学院独有的办学特色与办学理念。此项内容可由宣传部主办一次面向全院同学征集院徽的活动，展开层层评选最终确定一个让老师和同学满意的院徽，在以后学院举办的特色活动中使用来提高同学们对政法学院的认同和热爱，同时也能扩大政法学院在全校范围内的影响力。

六 日常海报设计制作

此项内容包括学院里的通知通告与通报还有各部制作的活动宣传海报等。这里主要运用的是一些平面设计内容，我们会高质量完成。为保证张贴的及时与准确，请秘书处通知各部门以后由他们自己去张贴。

七 宣传部自主主办活动

宣传部并不是其他部门的附属部门，我们也会有自己主办的特殊活动，在符合党委团委指示来宣传国家时事政策的前提下来提高广大同学的爱过主义热情与政治觉悟性。十一将至，宣传部将会自主主办一个欢庆国60周年的签名活动来提高同学门的爱国主义热情。（详情见策划书）

其他的一些重要活动比如教师节，元旦节日等，我们也会举行特色活动与同学门进行互动对他们进行宣传。

法学院宣传部新学期工作计划 篇2

一、新媒体时代下独立学院宣传工作的现状

新媒体时代下, 独立学院的宣传工作开始发生转变, 工作现状也开始发生变化。这些变化不仅体现在工作方式上, 还体现在工作思路与工作目标上。

(一) 各类媒体共同发力, 构筑内部信息沟通通道

随着新媒体的广泛使用, 报纸、杂志等传统媒体的宣传效果开始受到冲击。宁夏大学新华学院的调查数据显示, 在500名被调查学生中, 有50%以上的同学使用手机上网的时间占总上网时间的比例超过30%。为了适应新环境, 学院采取了各类媒体共同发力的宣传方式, 微信公众号、官方微博、院刊、广播站四位一体, 共同构筑内部信息的沟通通道, 使宣传效果最优化。

(二) 及时获得反馈信息, 努力搭建线上交流平台

调查显示, 宁夏大学新华学院的在校学生更倾向于关注互动性较强的新媒体。新华学院设置了专岗人员负责官方新媒体的日常维护, 并及时对同学们的各类留言或意见作出回复, 取得了良好的效果。

(三) 聚集学生关注热点, 引领校园舆论

随着我国大学生文化程度和思想水平的不断提高, 校园媒体必须避免过去形式单一、方式简单的“硬宣传”, 而是要采用形式多样、潜移默化的“软宣传”, 使用贴近大学生的方式及时对各类热点话题进行引导, 做校园舆论的先锋队。

二、新媒体时代下独立学院宣传工作面临的问题

宣传环境的快速变化, 给独立学院的宣传工作带来了新的生机, 但在转变和适应的过程中, 难免也会面临各类新的挑战和问题。

(一) 传统媒体的宣传效果受到冲击

在过去, 大多数高校与独立院校都采用校报、校刊等传统媒体进行宣传, 校园纸媒在高校的宣传中起到了重要的作用。但随着新媒体的出现, 校园纸媒制作周期长、制作成本高、不易传阅等缺点开始显露。调查显示, 宁夏大学新华学院有超过80%的同学主要通过新媒体获取校内信息。这就说明, 在校园内, 纸媒等传统媒体的宣传效果已经受到了来自新媒体的较大冲击。

(二) 新媒体工作缺乏专业人才

新媒体是一种新兴的媒体形式, 其工作涉及互联网、音频、视频、文字采编与排版等内容, 对工作人员各方面的实践能力要求较高。而许多独立院校并没有设置相关岗位, 在新媒体工作上大多采取的是行政人员兼职的方式, 使新媒体宣传工作的效果大打折扣。新媒体方面尚存在专业人才不足的问题, 导致新媒体工作难开展、效果不佳等问题相继出现。

(三) 宣传观念与方式创新不足

在当下社会的文化传播中, 新媒体开始充当越来越重要的角色, 由于其易于转发和传播的特点, 一条优质的内容可以在短时间内实现数万人次的转发和阅读。然而部分独立院校仍对新媒体的重视度不足, 固守传统的宣传观念和方式, 宣传工作的创新不足, 这势必会对学校的发展造成负面影响。

三、新媒体时代下独立学院宣传工作的发展路径

(一) 将新媒体引入日常宣传工作, 形成“强强联合”机制

在独立学院的宣传工作中, 我们不仅要看到新媒体的新特点, 也要继续保持和发扬传统媒体的优势。传统校园媒体, 如校刊、校报、广播等, 具有基础扎实、内容有深度等优势;校园新媒体如微信、微博、论坛等, 则具有传播速度快、覆盖人群广、互动性强等优势。独立学院的宣传工作应同时发挥传统媒体和新媒体的宣传优势, 使宣传工作机制更严谨、宣传内容更有深度、宣传方式更灵活, 形成校园传统媒体和新媒体的“强强联合”, 从而实现内容与形式的双赢。

(二) 注重新媒体工作的人才引进, 构建良好的培养模式

相对于其他岗位, 新媒体工作具有一定的特殊性。由于工作内容涉及互联网、新闻采编、文字排版、音频视频制作、图像采集与制作等内容, 新媒体工作要求工作人员具有更丰富的知识和更高的实践操作水平。因此, 新媒体宣传工作要注重引进人才, 逐步实现“术业有专攻”;要充分重视新媒体工作, 并设置专岗专人负责, 实现新媒体工作的专业化。与此同时, 也要构建良好的培养模式, 积极培养储备人才, 保证学校的新媒体工作能够长期稳定的开展和进行。

(三) 勇于突破传统观念限制, 促进新媒体工作不断创新

独立院校的宣传工作不仅要在形式上及时更新, 更要在内容上实现创新。与传统宣传方式一样, 新媒体宣传同样秉承“内容为王”的主题。优质的内容是宣传工作的基础保障。而单一的新闻宣传方式已经不能满足在校大学生的阅读需求, 这就要求各独立院校在内容上不仅要保证质量, 还要重视创新。调查显示, 贴近大学生生活、形式轻松活泼的内容更容易被大学生所关注和接受。所以, 在新媒体时代下, 独立院校必须勇于突破传统观念的限制, 在保证质量和主题的基础上实现内容创新。

综上所述, 在新媒体时代的背景下, 我国独立院校的宣传工作已经开始发生改变, 以宁夏大学新华学院为代表的独立院校开始实行校园媒体共同发力, 构筑内部信息沟通通道以及时获得反馈信息, 努力搭建线上交流平台、聚集学生关注热点从而引领校园舆论。但其也遇到了一系列困难, 如传统媒体宣传效果受到冲击、新媒体工作缺乏专业人才、宣传观念与方式创新不足等。这就要求在今后的发展中, 各独立院校不仅要将新媒体引入日常的宣传工作中, 形成“强强联合”的机制, 还要注重新媒体工作的人才引进, 构建良好的培养模式, 勇于突破传统观念的限制, 以促进新媒体工作不断创新, 从而促使校园宣传工作得到进一步的提升和发展。

参考文献

法学院宣传部新学期工作计划 篇3

关键词：廉政建设；宣传；高职学院；思考

廉政，一个并不陌生的词，古往今来自权力出现之日起，就一直是人们普遍关注的话题。历史证明，坚持廉政对于任何一个阶级都是十分重要的问题。在中国共产党执政的90年中，加强廉政建设一直是中国共产党和中国政府坚定的政治立场和首要的工作任务。党的十七大通过的《中国共产党党章》提出“坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设”，这是我们党在新形势下在反腐倡廉工作上所作出的重大战略决策，是我们党对共产党执政规律和反腐倡廉建设的规律性认识，是我们党探索中国特色反腐倡廉道路的重要成果。廉政宣传教育工作是廉政建设工作的重要组成部分，是预防腐败现象发生的最重要、最直接、最有效的方式。做好廉政宣传教育工作，形成廉政建设“大宣教”格局，是廉政建设的基础性工作。高职学院作为高等教育的重要组成部分，以培养生产、建设、管理、服务第一线的高技能应用性人才为己任，肩负着提升未来劳动者思想素质和全民思想道德水平的历史重任，理应成为廉政建设的重要阵地。高职学院有着自身特有的办学特点和教育管理特点，因此其在开展廉政宣传教育工作中也应具有自身的特点和工作方式。

一、高职学院廉政宣传教育重要性分析

和一般高等院校相比，高职学校在办学模式、办学形式、教育教学手段上与社会、企业联系得更为紧密。高职学院参与地方经济发展，企業产品研发、学生顶岗实习、教师挂职锻炼、校企办学、校企办企等活动日益频繁，在此期间涉及的利益、经济问题，是腐败极易滋生的温床。此外，目前教育乱收费现象、招生录取走后门现象、基建工程不合法招标现象、学术腐败现象、学生不诚信等现象引起社会极大关注的教育腐败现象在高职院校中也有不同程度的出现。因此，在高职学院中开展廉政建设具有更重要的现实意义。廉政宣传教育工作作为预防腐败现象发生的最重要、最直接、最有效的方式，是廉政建设的基础性工作。通过开展廉政宣传教育工作可以预防教师在日常与企业、社会的经济往来中的腐败行为，进而防止腐败行为的产生。

二、高职学院廉政宣传教育对象分析

一般人会这样认为：廉政就是指廉洁的政治，这主要是针对政府工作人员而言的，因为只有这些人才会与权利、利益、经济联系起来。自古以来，“廉”就被称为为官四德之一，这也加深了人们对廉政的这种理解。其实，如果只从表面上看，廉政是公职人员运用权力的方式，只与公职人员的特殊身份相关，而从根本上说，政治是所有人的事情，任何人的生存和发展状况都直接或者间接地与公共权力的运用联系在一起。因此，廉政应该是一种廉洁的生活方式，是所有人的事，廉政宣传教育对象不应仅仅局限于政府工作人员、公职人员，还应该包括社会公民、团体、法人等。在一所学校之内，学校廉政建设的对象也不应仅仅只是学校干部、领导和一些特殊岗位工作人员，而应该还包括全校师生。因此，高职院校廉政宣传教育对象应该包括四个层次：学校的领导干部，这是权力集中的地方；学校的重点岗位工作人员，这是金钱集中的地方；学校的一般教职员工，这是廉政工作忽视的地方；学校的全校学生，这是廉政工作显现成效的地方。

三、高职学院廉政宣传教育内容分析

实践证明，宣传教育应该具有针对性才能显出实效。高职院校廉政宣传教育对象的层次性，决定了高职院校廉政宣传教育内容的层次性。学校的领导干部，既是廉政建设的受教育者，也是廉政建设工作的教育者，同时还是廉政工作的组织者和决策者。因此，对学校领导干部的廉政宣传教育，应该以廉政建设总的要求、廉政建设制度、廉政体系构建为宣传教育内容，以此来树立领导干部正确的权力观、地位观、利益观。学校重点岗位工作人员，一般指高校拥有资源配置权力、容易产生腐败的部门的工作人员，如组织、人事、招生就业、资产管理、后勤产业等部门的工作人员。对这批人员的廉政宣传教育应该以廉政工作细则、合法经济行为规范、防腐手段等为主要内容，从而树立他们崇高的职业道德、职业责任心和学校荣誉感。学校的一般教职员工，是学校建设的主力军，也是廉政宣传教育工作的主要对象。对学校的一般教职员工的廉政宣传教育，应以师德师风建设以及防止学术腐败、骗取学术科研经费、伪造教学项目等腐败现象的出现为教育内容，以此来树立教职员工高尚的为师道德和职业修养。对于学生，廉政宣传教育则应以诚信做人、廉洁从业教育为主要内容，帮助学生抵制在学生团体中出现的不合法行为、评优评先不公平竞争、学生诚信缺失、考风学风不正的情况的侵袭，树立学生的廉洁意识，从而使廉洁成为学生成长中的人格内容。

四、高职学院廉政宣传教育载体分析

宣传需要一定的载体，高职学院廉政宣传教育的载体有其特有的内容。会议、文件——这是廉政宣传教育的传统载体。虽然当下这种载体往往流于形式，存在着落实不到位的情况，但是不可否认的是，形式往往是全部的内容，是进行政治思想教育的主要方法。课堂——这是高职学院廉政宣传教育的基础载体。廉政宣传进课堂是形成廉政宣传教育的大环境，开展覆盖全院师生的廉政宣传教育的主要方法。展板、宣传栏——这是廉政宣传教育的主要载体。展板、宣传栏等是构建校园廉政建设文化氛围的重要手段，它们可以从校园环境的角度有效地影响全体师生的心理、行为和信念。文体活动——这是大众最乐于接受的廉政宣传教育的载体。活动形式要有多样性和创新性，这样更有利于宣传教育的成果显现。学术研究——这是高职院校廉政宣传教育的特有载体。加强对廉政建设的理论研究和实践总结，是作为高等学府以及高级知识分子义不容辞的责任和义务。

五、高职学院廉政宣传教育手段分析

首先是以点带面。我们可以通过树立正面榜样和反面警示的双面宣传攻势，充分发挥正面榜样的模范带头作用和反面警示的预警作用。其次是以小见大。我们要以日常工作中的小情节、小故事为突破口，对廉政建设工作中可能出现的各种问题加以细致的分析处理。最后是以情论理。在廉政宣传教育工作中，我们可以晓之以理，动之以情，诉诸感情的宣传效果往往要好于诉诸理性的宣传。我们只有充分利用多样化的教育手段，才能使高职学院廉政宣传教育工作取得良好的教育效果。

廉政建设是一个系统的工作，高职学院廉政宣传教育工作不能仅仅停留在口头宣传的层面上，而应落实到实处。因此我们要充分认识到高职院校廉政宣传教育的重要性，并对其教育对象、教育内容和教育载体进行有效把握，同时利用多样化的教育手段，只有这样才能取得良好的教育效果。

参考文献：

1.黄义英，秦馨.廉政、廉政文化和廉政文化建设的理论内涵[J].前沿，2010（09）.

2.冯月联，张建鹏.高校反腐倡廉宣传教育工作的创新思考[J].河北科技师范学院学报（社会科学版），2007（02）.

法学院宣传部新学期工作计划 篇4

工作总结

2013年上学期汽车工程学院宣传部工作总结

本学期的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快！每年的这个学期（上半年）都是学校开展活动最多，最活跃的时期；所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部。但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多；虽然工作中免不了有挫折缺陷。我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：

第一、在常规工作方面，首先我们

能够圆满完成汽车工程学院学生会布置的工作任务，每个月的工作量都完全达标！这个学期我们部门做的主要工作有：１传达上级通知和协助其他部门出海报，做宣传；２对宣传板，宣传栏的管理；３对各活动进行拍照和做新闻稿。在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功： １、出海报，通知这一块，通过与各系宣传部长的交流，每次活动的海报由各部员负责包下来，由他联系部内人员做帮手完成工作任务。由来我们把工作表现与评优评干联系在一起，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性；既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识。另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力！

２、对宣传板，宣传栏的管理，我们分派专门的人员兼以负责（同样要做其他的宣传工作）。为管理得更好，我们还做了些工作：a颁发相关的管理条例，明文规定，还特别开了一次宣传联盟会议，号召大家一起来做营造宣传氛围，美化宣传环境的工作。

３、活动拍照和新闻稿工作我们也２人负责，工作中我们也发现了一些问题，如有的些新闻稿做的不认真，很随意的写一下就算完事了。为了充分调动各系各班对学院各方工作宣传的积极性，我们部门提议以后的新闻稿留下备份，以便下届新生入学后对宣传部干事和相关宣传工作的培训，培训中用上各系各班保存下来的东西，也是一种不错的鼓励方式。

本学期我们在工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨。这也赢得了其他部门的尊敬和支持。

第二，开展活动方面，由于我们部门以服务为主的特殊性，本部门很少有时间开展自己的活动。基本上都是协助其他部的活动工作，比如学习部举办的纪念沈星英雄组织同学们看记录片，我

们宣传部就负责拍照，文体部举办排球比赛，宣传部负责拍照和做新闻稿。

第三，部门内部管理方面，首先严格按学生会管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如写个人工作感想了解部员想法，办公室内特备一本交流留言本，加强部员之间的交流，同时吸收一些好的建议。

尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷；在一些细小的方面有待加强。总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责。相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考；我们相信有一份耕耘有一份收获。

汽车工程学院学生会宣传部

法学院宣传部新学期工作计划 篇5

2012年春季学期工作计划

新的一学期又到来了，通过上学期和各班宣传委员的合作与交

流，我积累了很多的经验，也知道接下来的工作应该怎么做。新的一个学期，我要做的更好。以下便是我这学期的工作计划：

1.要积极配合团委、班主任的工作安排，将他们的具体工作要

求、精神通过一系列的宣传传达给同学们，努力完成他们分配的任务。

2.继续配合班级班委做好各项工作，同班委加强联系，尽可能

早地了解本班即将举行的活动，然后能尽早安排宣传工作，才能做足做好宣传工作。

3.维持我上学期的优点，弥补上学期的不足，努力做好每一件

事，有时不一定会做到做好，但我会尽我最大的努力用心去做每一个任务。

这学期我不仅仅要锻炼自己，更要进一步提升自己。做好自己的本职工作，认真的为同学们服务，使我们的班级变得更优秀。我希望与各班宣传委员多加沟通，更希望在新的一学期里与大家合作愉快！

预科教育学院1511111宣传委员：金钰莹

大学宣传部新学期工作计划 篇6

一、部门总体认知

通过我个人，宣传部全部成员以及所有人对宣传部的了解，宣传部是一个学生会的重要组成部分，是一个院校宣传与舆论的重要阵地。宣传部现以临沂师范学院网站为主要的宣传方式，让外界及时了解我校的动态，让我校师生了解学校的最新资讯。作为学生会的宣传工作部门。宣传部学生会的一个门面，而作为校学生会的宣传部，它更加关系到整个学生会甚而是学校在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、具体职能定位

首先它有明确的任务，宣传部作为学院宣传的主力军，对于树立我校学生会的形象、营造良好的学校文化氛围有着积极的作用。其次，宣传部作为学生会众多部门中的一个，应该有效地融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能，决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。

三、具体实施方案

(1)打造“精英女子兵团”宣传部

a、高效稿件

由于宣传部工作的特殊性与专业性，我们将高度重视文稿工作，进一步加强学校的宣传力度。因此经过宣传部各成员讨论拟定“强效稿件制度”，如下：

1、上午活动新闻稿件将在下午四点前到位;

2、下午活动新闻稿件将在晚上九点前到位;

3、晚上活动新闻稿件将在次日上午十点前到位。

如果网络设施条件允许，我们将进一步提高传稿效率。

b、高质稿件

在要求高效的同时，我们一定不可忽视稿件的质量，所以我们需要培养成员的文笔水平。通过内部培训等方式促进干事和部长的新闻写作能力和水平。主要提高新闻写作的基本知识，熟悉并能够掌握学校各种类型的活动的报道，形成新闻思维，能够很好的抓住新闻点。药提高新闻写作的水平，提高稿件的质量，并联系新闻的其它类型(通讯、评论、深度报道等)。

c、“独当一面”

虽然在宣传部需要分工明确，但绝不能出现“专业”人员“专攻”其“专长”的现象。如稿件有固定人员撰写，但其他成员同样要在所有活动中练笔写作，并在活动后汇总，取集大家精华，努力提高稿件质量。而摄影方面虽涉及专业知识较多，但也会让每位成员了解摄影基本方法。目的在于一定做到假如人手不够宣传部任何一人都可“独当一面”。

d、洞察敏捷

作为宣传部人员，应该有敏锐的洞察力。时时观察身边的事，对于各种活动都应及时获取最新动态资讯。

(2)打造“高素质修养女子兵团”宣传部

由于我也是第一年在宣传部为学校同学服务，所以有关宣传部独到的经验并不丰富，所以，我以及副部将与09级新纳干事们一起努力，学习，提高，优化我们的团体。但由于我们有一年的校会工作经验，所以在干事们的为人处事工作态度等方面可以给予一些意见建议。“高素质修养”是我们努力的目标，亲切是我们的宗旨。会成为让老师们满意，各系院学生会认可，同学们信赖的校学生会部门。

(3)加强学生会部处、学院以及校外媒体的交流与合作

作为学生会的一个重要部处，宣传部将密切与学生会其他各部处的联系，关注其他部处举办的活动并积极报道。另外，宣传部将针对每一期宣传主题给各部处提供活动主题和思路，并联合其他部处举办创新性活动。

院际交流方面，积极通过新闻创作经验交流会等方式与其他学院宣传部保持联系，通过交流体现出学校水平，并相互借鉴经验、分享成果、达到互利共赢的目的。

(4)开展创新性活动

创新是一个部处得以发展的重要动力，只有通过不断创新的写作模式，开展创新性的活动，才能够为宣传部长期发展提供动力。充分把握时代热点，将学院的活动与主题相契合，做好时政宣传;充分利用学校网页，论坛，博客等进行全方位的宣传报道。

以上就是我部对本学年工作的认识、计划、展望，也是今后对待工作的一个承诺。细心，努力，高效，优质是我们工作的关键词，我们将以全部的热情投入到今后的工作中。日后的具体工作，我们将会具体问题具体分析，做好工作计划，以保证我们宣传部的工作高效、优质顺利地完成。

一、工作定位

宣传部是学生会各部门对内外进行组织和开展活动的窗口，在学生会各部门组织、开展有关活动的过程中起协助作用。负责制作各种活动的宣传海报及横幅，布置系团委及学生会举行的各种活动的背景及各种展览活动，管理宣传栏。哲学系学生会宣传部作为学生会的重要职能部门，其本身也组织、开展有关的活动。在上学期里，我们部组织或参与组织的活动如“金话筒”主持人大赛，书画大赛等都取得了很好的成果。我们相信这学期的工作将做得更加成功。

二、工作重点

认真并积极地抓好本职工作，不断提高宣传部每位成员自身的素质，对海报、横幅及奖状撰写质量精益求精，及时有效地做好宣传工作。积极配合下半学期运动会的开展，重点做好宣传工作。

三、具体工作安排

1、每周一例会后和签到时及时总结工作情况和安排工作任务。

2、对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

3、提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。

4、加强与其他各部门的沟通与联系，明确宣传部的规章制度，及时张贴宣传海报，达到的宣传效果。

5、与每个部门保持联系,快速、准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事宜。

四、活动计划

在20xx年新学期里，首先要按时按量地完成出海报、写奖状、写横幅等日常工作，在此基础上，再组织一些其他活动，以此来丰富同学们的日常生活。活动形式及安排如下：

1、海报创意比赛

主题：五四青年节

时间：4月30日前

形式：纸质或者电子版(非现场比赛)

参赛选手提前报名，然后于规定日期前将制作的海报交到人文楼，获奖作品即作为宣传海报张贴在宣传栏。海报可以不拘泥于单一的形式，可以采用剪纸、剪贴画等多种表现形式。电子版的可发到哲学系网站作为活动宣传。

评奖标准：新颖、精致并能达到宣传效果

2、同题艺术作品创意比赛

题目：梦中的世界(待定)

时间：5月31日前

形式：声音剪辑、剪纸、橡皮泥、软笔书法、硬笔书法、素描、卡通、线描、版画、蜡笔、水粉、水彩等等(非现场比赛)。

参赛选手提前报名，然后于规定日期前将作品交到人文楼。

3、个性球鞋制作比赛

主题：青春

形式：自备白球鞋、彩笔、颜料、剪刀等工具，采用新颖的方式将白球鞋做出自己的风格(现场比赛)。可以团体比赛不多于3人，也可以个人参加。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己和整个部门的工作质量。

新学年伊始之际，前不久完成的校学生会招新工作将一批新鲜的血液注入进来，崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里，在部长以及各位干事的相互配合，协调工作下，各项工作有序进行，并且收效相当不错。在接下来的一年里，为展现一个优秀部门的实干精神，更好地开展学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，特拟定如下工作计划：

一、工作定位

宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它负责全校各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递校团委、学生会工作信息，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台，它关系到整个学生会对外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、新学年主要工作安排

1．部长例会定期与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会，安排下阶段工作和总结工作情况;

2．积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传;如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传;

3．每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况;

4．每次大型活动后，将校内参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

5．将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力;

6．部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

重点抓好以下工作：第一，发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将安徽工业大学的进步展示在全校师生面前;第二，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。

三、创新宣传

1．创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2．创新宣传内容

往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。

四、后期宣传

往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。

后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

五、合作宣传

宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：

1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报、传单的时间期限，制作要求。

2、同时，因为在以前的部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成，所以我们也希望，在横幅、海报、传单挂置与发放过程中，能有主办部门的同学的共同参与，这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力，同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

做好独立学院宣传工作的思考 篇7

现代科技发展带来新闻资源的极大丰富性和信息传播的高时效性, 使学校网站宣传显得尤为重要。网站内容涉及教学工作、招生工作、就业工作、校园文化、校园风景等学院方方面面的情况, 突出学院的教学、招生、就业工作以及学院的特色, 可以通过图片、视频等多种形式增强网站的丰富性、活泼性, 最关键的是, 网站内容要有思想, 有主题, 突出人文的东西。另外, 创建了一个网站, 还需要专人管理、更新, 每天传送新的内容, 定期更新网站形式。

二、建设橱窗文化

橱窗文化是高校文化的一个缩影, 从橱窗里, 可以把握到学校的脉搏, 体味学校的内涵。橱窗里展示国家主题、学校大型活动图片以及学院的特色, 弘扬学院的主旋律, 这也是积淀、宣扬学院文化的一个好阵地。津沽学院根据国家时事、学院重大活动如“新中国成立60周年、建党90周年、两会、大学生心理健康、津沽学院赴泰国演出”等定期更新宣传栏内容。

三、加强报刊的宣传交流

高校创办报纸、刊物并不少见。但是, 笔者认为, 在独立学院创办报刊宜精不宜多。报刊定期出刊, 并与兄弟院校交流, 互相了解, 深入探讨, 能促进各项工作。津沽学院宣传部在办好院报的同时, 还积极引导各系开办系级报纸, 为同学们搭建交流与实践的平台, 现在学院9个系创办了7份系报。其中新闻系的《文澜》、法学系的《青年法学报》尤为显著, 专业性突出。随着发展的需要, 宣传部还开通了院报的微博和人人网账号, 及时上传新闻, 加强了与师生的互动。

四、组建宣传队伍, 开拓宣传渠道

宣传工作头绪多, 任务杂, 因此, 组建一支素质良好、配合默契的宣传队伍十分重要。以津沽学院为例, 设立了宣传与实践工作部, 部门负责人由学院副院长兼任, 负责整个学院对内对外的宣传工作。2006年12月, 《津沽学院报》记者团正式成立, 后期成立了由各系、部有关老师组成的兼职宣传员队伍, 组织他们及时将所在部门的新闻、信息上报宣传部, 保证了宣传渠道的畅通。从教师、学生两条线对各系、部特色活动加强了报道。这样, 基本搭起了独立学院的宣传管理架构, 在人员精简的情况下, 保证了宣传工作的顺利开展。

五、构建宣传管理体系, 理顺宣传工作思路

随着独立学院的不断发展壮大, 宣传工作必须逐步规范, 构建起宣传管理体系, 理顺宣传工作思路, 不断加大宣传力度。

1. 加强制度化、规范化管理

随着宣传工作方式的基层化, 建立宣传规章制度成为必然。天津师范大学津沽学院在这方面作了探索。2008年, 该院制订了《天津师范大学津沽学院关于加强内部资料性出版物管理的规定》《天津师范大学津沽学院新闻工作制度》。对宣传员的工作职责、网站等重要宣传阵地管理等方面作了详细规定。经过实践, 这些章程对提高工作效率、激发工作积极性起到了明显的推动作用, 使学院的宣传工作推进到有序、繁荣的局面。

2. 分解任务, 分层管理

组建了院系多层面的宣传队伍后, 必须统一思想, 分工合作, 分解任务, 才能获得好的宣传效果。津沽学院一方面制订《新闻工作制度》, 明确程序, 规范管理, 同时也将一些具体工作分解到各系宣传员, 分头合作, 推行院系二级管理。只有统分结合, 实施院系二级管理, 才能有声有色地开展工作, 才能理顺宣传思路, 推进宣传工作。

3. 做好宣传人员的定期沟通工作

及时了解系部工作动态, 相互交流, 协调相关工作是十分必要的。津沽学院的宣传部工作人员、各系宣传员、学生记者等人员定期召开交流会, 探讨学院以及各系的宣传工作。这样有利于协调工作, 吸取经验, 学习互进。

随着独立学院的发展和教育国际化节奏的日益加快, 我国高等教育的竞争日趋激烈。因此, 加强宣传工作不仅是独立学院树立自身形象的需要, 也是独立学院自身发展的内在要求。宣传工作必须主动适应时代的要求, 紧密围绕学校的中心工作, 主动向社会推介自己, 以形象和品牌扩大学校的知名度和美誉度, 增强师生员工的凝聚力, 从而推进学校各项事业更好、更快地发展。

参考文献

[1]吴昌德.新闻宣传管理要适应现代科技的发展[J].中国记者, 2002 (11) :10-11.

宣传部新学期计划书 篇8

在过去的一年里，在系部还未正式成立的时候就已经在努力适应宣传部的工作。到了今天，系部成立，工作也都正式展开，在这样一个任重道远的新起点,有必要对过去的一年做一个深刻的回顾、对未来的一年做一个美好的展望！首先,作为部长,为了更好地开展今后的工作,请先允许我对宣传部负责的工作做一些简单的小结:

（1）为举办的各项活动进行前期、后期的宣传工作，并在举办过程中进行实时宣传。为活动提供更加专业化的策划和服务。

（2）运用各种宣传手段，在第一时间，传达各项活动信息和学生会的理念，及时反馈同学们的意见和建议。

（3）与其他部门共同开展内部建设活动。提高宣传部成员的工作能力，并对宣传工作进行监督。

（4）协助学生会其他部门开展工作，以便各项工作能够有条不紊的顺利进行。

工作安排：

1.开学后首先要做的就是，纳新工作。为宣传部增添新鲜的血液，保证其时刻保持充足的活力与动力。

2.与部内新收的成员相互学习、进步，然后，对部内所有人员的情况进行登记，以方便今后工作的开展。加强技能、强化黑板报、海报书写及绘制等本职工作。

3.与其他部门负责人进行沟通，统计本学期学院的各项重大事务的具体时间、地点、内容等，做到心中有数。

4.重大节日的宣传工作。在确定日期后，协调好各部门，根据需要做好对外宣传工作。

5.和学生会内各部门密切配合，将学院的各项活动的具体信息，及时地反馈到同学们中间。

6.提高工作质量的同时，也要提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。

7.由于宣传部工作需根据其他部门的活动时间，做出一系列调整，存在很大的机动性，所以为使工作到位，如有临时变更，需及时联系其他部门，以便我部有更多的时间进行构思和设计。

8.在提高部内工作水平的同时，也要加强思想建设。严格控制开会考勤，如遇特殊情况无法参加者，需向部长解释清楚原因，经允许，方可不出席。如无故缺席，将予以记录，情况严重者，进行通报批评。安排的工作如不能及时完成，要第一时间通知部长，以便部长安排其他同学接手。如擅自不完成工作，或者无故缺席，予以部内警告。9.每个部员要小心使用宣传所需材料，爱护宣传工具，提高对宣传工具的重视程度。切不可随意乱丢、乱放。要确实保护好每件工作用品。

10.制作出一份完善的部内评优制度，提高部员的工作积极性，使得工作不再是一种任务，而是一种展现自我的表现形式。

法学院宣传部新学期工作计划 篇9

工作总结

本学期学生工作已接近尾声，就整个学期的工作情况而言，大体上令人满意，在全体委员的共同努力下取得了可观的成绩。同时在我部活动及与其他各部门配合进行的活动的开展中，也发现了我们部门在某些方面的不足，因此这也为我们之后的工作提供了值得借鉴的宝贵经验。在本学期中，我们宣传部除了完善部门制度，新届院干的选举及培养外，还进行了一系列提高工作效率的改革，并积极配合院里及系内各部门工作展开，以下便是我部对本学期工作所作的一个比较详细的总结。

一、日常工作

（一）日常宣传

本学期我部门在团学工作宣传栏的管理上有所加强。把宣传板更新，是的宣传窗口变得更加美观。出通知海报方面比较认真，能够保证在第一时间将活动通知贴出来。我们一直秉承服务同学的工作态度及理念，及时做好信息的传达。

（二）组织活动

由于部门的特殊性，我部门很少承办活动，多是与其他部门配合组织活动。本学期我部门继承了往届的传统举办了生物与食品工程学院第七届海报创作大赛。由于之前在大力宣传我院的食品文化艺术节，导致海报大赛还在经行中。密切配合其他部门开展活动方面，我们负责在活动之前的宣传、活动场地布置与活动标语等。在这些方面，我们做得十分细致且井然有序。

二、活动宣传

本学期的活动宣传成绩有好有坏，但都是我们的辛劳成果。、体育嘉年华宣传

体育嘉年华是第一届，虽然没有经验，但我们部门整体成绩还是不错。期间，我们都比较努力，不管是赛程通知、成绩通报还是广播稿的提交都有不错成绩。每一个比赛项目的新闻报道都及时跟进，在厚德网等媒体及时投稿。

2、校园文化艺术节

本次我院成功的举办了食品文化艺术节。在活动前期，我部门配合我院在东西区以及学校周边进行了一次食品安全教育活动，对同学们普及了食品安全方面的知识，也很好的宣传了我院的食品文化艺术节。同时对于食品文化艺术节的各种子活动我们也及时的绘制海报，拍照，写新闻以及在微信和博客上宣传。

三、干部培养

（一）为进一步锻炼和提升我部门各委员的能力，本学期我部门开展过几次委员培训，在工作、生活以及为人处事都进行引导。

（二）我部门一直以来都是以团结协作，认真严谨为团队工作作风，平时各委员及部长之间的相处也是极为融洽，互相关爱和学习。无论是在工作中还是在生活之中，部长各委员都会进行积极的交流以及部长经常给予各委员指导和鼓励。

（三）部门例会

我部门每周一次例会，例会基本以提高委员的综合能力为宗旨，对之前一周的工作进行总结，对委员进行指导，并交待好下一周的工作安排。

四、博客与微信建设

应校宣传部要求及为开创更广阔的宣传渠道，我院对微信公众平台的发展加强了力度。我们将所有活动的信息都上传到我院的微信公众平台上面，并要求各班级对我院的公众微信号加以关注，以加强宣传效果。博客较去年来说有了良好的进步，每个星期有专门的委员负责，但在原创博文方面的更新还是比较缺少，同时各个班级的博客更新几乎为零，这也是我们需要重视的地方。

五、不足之处

法学院宣传部新学期工作计划 篇10

高职学生历来是一些基础教育中理论学习基础薄弱的群体,再加之当前高等教育对象的主流人群是“90”后学生,他们在学习和生活方面所体现的特征与“80”后学生又有所不同。若按部就班地按照传统教学模式开展教学,教学效果、人才培养质量都很难保证;这也不符合我国高等职业教育倡导的理念和原则。在教学过程中如何结合教学对象特征实施课程教学改革,优化课程资源,确保人才培养质量将显得越来越重要。

笔者通过对泸州职业技术学院电子工程系应用电子专业人才培养方案的分析,同时结合系部学生的具体情况,构建出应用电子专业大一的学期项目教学改革研究的方案。此教学内容主要是为应用电子专业学生初级工技能培养服务的,具有很强的实践性。课题组在研究中采取从感性认识入手上升到理性定量认识的结构。让学生形成知识能力认知、技能训练、市场研发三层递进的知识体系结构。研究中引入企业新技术和最新职业资格标准,在分立项目化教学模式的基础上优化学期项目的教学,建立理实一体的项目化教学模式,以突出学生综合分析和设计能力为培养目标,提高课程实用性,实现有特色和示范作用的高等职业教育学期项目化教学模式;避免学生出现为了做项目而做项目的情况。这对提高泸州职业技术学院应用电子专业学生的综合读图及分析能力有显著意义,同时也可为兄弟院校电子类专业课程教学服务。

2 项目化教学的依据

为了满足项目化教学中提出的全方位教学要求,在课程结构上,突破原来以概念、定律、定理为线索的体系,采取从感性认识入手上升到理性定量认识的结构。从满足学生日后工作需要的角度出发,保证所设计实验的先进性与可扩展性;培养学生尊重事实意识以及细致耐心、团结协作的精神。

基于此,为了达到高职教育的目标,切实推进我系项目化教学的模式,加强学生学习能力、实践能力、创新能力和合作能力的培养,泸州职业技术学院电子工程系从2014年就开展了学期项目的教学模式。

本文也是根据2015年的院级教改课题“应用电子专业大一学期项目的教学改革研究”为背景进行撰写的。在学期项目实施过程中,要求学生必须将本期所学课程的理论与实操知识有效结合。首先要求学生在方案构思与设计两个环节就要做出与所学知识相符的构思。

为此笔者和课题组结合大一课程的设置以及对学生知识技能掌握的要求做了反复分析与研讨,经过三届学生的教学验证,最终设置出符合我系应用电子专业大一学期项目教学实施的方案以及教学方法。

3 项目化教学改革的思路

本课题将围绕《模拟电子技术》课程的基础知识作为出发点,让学生根据课程中学习的电子元件的基本特性来设计实现基础功能电路的设计以及制作。使学生通过分立电路的制作,掌握分立电路的性能后,再将其组合成各种功能电路,最终实现理实一体的项目化教学模式。

为深入学习电子技术某些领域中的内容,以及电子技术在专业中的应用和从事有关电子技术方面的实际工作打下坚实的基础。

在学期初便将项目内容、要求发给学生,让学生按3-5人组成小组,将企业的团队意识提前灌输给学生。在教学过程中以如何提高学生学习兴趣、如何让学生掌握电子元器件的功能特性,如何分析基本电子线路的能力及综合素质培养、提升课程教学内涵等内容开展研究,并根据取得的教学经验和实际教学效果,优化教学改革方案,积累教学成果,优化课程资源,提高课程教学质量和学生的综合读图能力。

3.1 完善课程培养目标,采用理实一体化的教学法传统的实训教学主要是通过概念、定律、定理为线索进行实物的制作,并未形成综合分析产品的职业核心能力,学生工程实践能力薄弱。

在传统教学中,学生感觉理论教学十分空洞,对理论知识理解较差,无法将理论与实际相结合,导致学生读图能力较差,所学内容不能很好的为后续课程服务。在课程教学中若以“做”中“学”,“学”中“做”的职业教学模式,在项目化教学中先让学生通过信息搜集完成自主设计后通过仿真验证、再到动手操作,让学生提出问题,从而引入所讲述的内容,让学生带着问题有的放矢听课,培养学生电子技术基础理论和基本技能,且可达到事半功倍的效果。

3.2 引入企业标准,整合教学模块,构建基于“职业导向、能力本位”的教学模式

以读图能力为核心培养目标,整合课程教学模块。在课程原有教学模块基础上,融入电子产品工艺以及综合布局布线技术等教学内容,并与《电工技术基础》、《电子产品制造工艺》等专业基础课相衔接,将这些课程中的基本电路以及对工艺的基本要求为目标引入到教学过程中,从岗位核心职业能力需求出发,以“积木式”教学方法为依托,在教学过程中,将每个单元知识点都通过“项目化实例”的某一部分引入,学生每学一单元即将相关的单元电路板拼装起来,最后形成一个完整的产品。

“积木式”教学方法可以改变传统教学中“复习铺垫———讲授新课———巩固练习”的教学模式,让学生在学习过程中,始终处于积极主动状态,充分发挥了学生的学习积极性和主动性。这是一种构建基于“职业活动导向、工作过程导向”,以学生为主体,突出能力目标,知识、理论与实践一体化的项目化教学模式。项目教学中注重与企业的合作,在教学中引入企业设计规范与标准以及实际工程案例,结合多种教学方法训练学生的标准意识、规范意识、质量意识和协作意识。

3.3使用软件验证电路特性,提升操作的准确性为了变抽象为直观,引用教学仿真软件(Multisim7),让学生将自己所设计的电路通过软件进行仿真,可大大提高产品制作过程的可靠性,方便了安装和维修。

3.4 与各类竞赛结合,以赛代练

在教学中适当引入逐年的电子类竞赛题目,作为辅助项目激发学生的兴趣,将设计技能运用到竞赛项目中去,增强课程趣味性,鼓励学生参加各类专业竞赛,培养学生独立分析问题、解决问题的能力和创新能力。

3.5 采用灵活的考核手段

学生的成绩以小组为单位给出,具体要求如下:按照要求上交相关资料(设计报告、调试报告、总结PPT)占30%,平时出勤占20%,团队表现(学习态度、专业知识掌握情况)占30%,师生互评占20%。

4 优化课程教学内容

在教学过程中注意防止学生“只重学科体系,忽视能力培养”与“只重操作实践,忽视知识、理论”两个极端,让学生掌握必要知识和理论的同时突出能力培养、实践操作和技能训练。让学生在学习过程中就能提前了解企业工作的模式,为进入企业工作打好基础。

为此课题组在学期项目开始前经过反复研讨确定项目选题,让学生自主选择题目,同时为每一个项目选题设计出完善且巧妙的信息搜集问题索引,来帮助学生解决自主设计时遇到的问题,便于学生撰写设计报告。同时课题组也对每一个项目设计了后期电路调试过程中需要解决的问题,以此来帮助学生,避免出现学生遇到过多困难而打退堂鼓的现象。

因此在项目实施过程中,首先让学生进行电工技术基础中提出的指针式万用表的安装,这样学生就有了项目过程需要使用的工具,之后根据模拟电子技术课程给出的项目选题进行项目设计并仿真验证,撰写出设计报告,通过指导教师批准设计后各小组可在小组长带领下在实验室自行找出安装项目所需元件,完成元件检测后便可进行组装调试。

这一过程中,指导教师要严格引导学生安全用电的知识,同时将企业7S(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)标准贯穿到整个项目的实施过程中。产品调试成功后便可设计产品的外部封装,最后根据整个实施过程撰写调试报告,并做好总结PPT,为后续项目成果汇报做准备。

5 今后的研究方向

根据本课题研究面临的问题及可能出现的新问题,需进一步开展以下研究。

(1)今后教学项目的选取需进一步结合电子专业课程做适当的修改,使应用电子专业大一学期项目教学能更好的为大二的专业课程服务。引领学生尽早熟悉企业文化,尽快熟悉所学专业。

(2)在项目电路的制作过程中引入排针和排线的使用,可以使电路的连线变得方便灵活,同时在测试与检修时也便于找到测试点。

(3)引用3D打印机,将学生设计的外包制作出来,使学生设计的产品更贴近真实生活。激发学生的制作兴趣,提升学生的成就感。

(4)进一步完善课程资源的收集与整理,为学生搭建自主学习平台。

6 结束语

通过实践证明,大一学期项目的综合实训课程既适当减轻了初学者学习负担,也显著地提高了他们的学习兴趣;同时再结合学生学习特点,对教学方法进行改革课堂教学效果、学生学习效率较改革前均有很大提高学生学完后反响也不错。

总之,我们只有充分结合当今高职学生学习状态和特征改革课程教学的内容和方法,才能使教学改革取得实质性成效,使教学改革落到实处,为专业人才培养服务。

摘要：高职课程教学改革是各项教学改革的核心工作之一,为了优化课程内容,电子工程系应用电子专业将模拟电子技术、电工技术基础、电子产品工业三门课程的实训课程进行整合,形成了应用电子专业大一学期项目综合实训课程。该课程也是电子工程系2015年申报的院级教改课题,本着探索理实一体教学的有效途径,强化对学生实践能力的培养,以不断提高教学效率为最终目标,笔者结合现有学生特点,将学期项目的教学内容和教学方法等方面的改革实施过程进行思考、探索。

关键词：学期项目,理实一体,思考

参考文献

[1]肖瑞利.高职院校基于工作过程会计实践教学的设计与安排[J].商业会计,2012(09).

[2]谭湘.“双元”目标导引下的高职人才培养模式研究[J].广东青年干部学院学报,2011(03).

[3]刘瑞军.南洋理工学院专业建设对我国高职院校专业建设的启示[J].辽宁高职学报,2009(12).

[4]徐世军,孟志达.《应用电子技术专业》教学改革实践经验总结[J].成功(教育),2011(11).

新学期学校宣传工作方案 篇11

新学期学校宣传工作方案1

一、指导思想

以上级有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。

二、信息宣传工作领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

三、宣传形式与内容

主要形式：《郴州教育信息》、《永兴教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永兴电视台、郴州教育电视台等以上的宣传媒体对外宣传报道。

宣传内容：教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、师生培训、学校管理与发展等。

四、工作机制

1.建立学校“宣传中心”专栏，加强学校网站宣传，充分发挥

其宣传阵地作用。由学校办公室牵头，各处室、年级组宣传组成员协助及时上传新闻和信息，做到内容不断更新，栏目新颖多样。电教组给予技术支持。

2.各处室、年级组每周五前将一周工作简讯上传到宣传中心专栏，专题新闻稿件(电子稿)发送到学校办公室邮箱(yszx5818183@163.com)，由办公室负责每周汇总，每两周评价一次，学校干部会上进行通报。

2.学校办公室负责与县级以上媒体联系沟通，并发送新闻稿件。

3.所有外送稿件需先报信息宣传工作领导小组办公室审核并留样备案。向上级报送或发表的稿件要及时上交办公室认定，以便做相应统计和评价。

4.实行信息报送、发表评估和奖励制度。

(1)评估办法：对各处室、年级组信息报送及宣传工作实行积分制，由行政服务中心负责进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月通报一次，每学期结束后综合排名评估，与中心、年级工作效益相结合，同时评出若干个优秀通讯员。

(2)奖罚措施：除执行《学校新闻宣传奖励办法》外，学期结束时对评估结果前三名处室组给予奖励，评出5名优秀通讯员并给予奖励，并对质量高、影响大的报道给予特别奖励;对评估结果落后的通报批评。

(3)积分标准(另附积分标准)

(4)同一稿件取最高积分，不重复计分。

(5)稿件要求，每篇稿件要求内容丰富，高质量、高层次，符合新闻报到要求。

附：积分标准

(一)报刊新闻宣传

1、县级：新济阳简讯一次记1分，200字以上3分，专版记6分。

2、市级：发稿一次记5分，专版一次记10分。

3、省级：发稿一次记8分，专版一次记15分。

4、国家级：发稿一次记15分，专版一次记30分。

(二)电视新闻宣传

1、县级：简讯1分，新闻3分，专题6分;

2、市级：新闻5分，专题8分;

3、省级：新闻8分，专题15分;

新学期学校宣传工作方案2

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近群众，及时宣传学校优秀的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的先进人物，弘扬正气，鼓舞人心，进一步加大对外宣传力度，不断提高学校的知名度和影响力。为建设理念先进、质量一流、特色鲜明的品牌学校贡献力量。

二、主要工作目标和措施：

1、及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。

2、强化宣传工作责任制，鼓励每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。

3、加强对外联系，扩大对外宣传。加强与省市教育电视台等媒体的联系，积极扩大对外宣传。

4、充分发挥校内宣传阵地的作用。继续办好校报校刊，发挥网站与校内其它宣传阵地的联动作用，做到图文并茂，及时更新，积极上传学校各项活动的图片、视频资料，进一步提高学校网站的点击率和影响力。

5、加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。

新闻点：

9月：

1.消夏晚会：东风办事处在祝甸社区广场举行校园之夜，驻地的各大中小学进行联欢会。

2.教师节：对学生进行感恩教育，对老师们进行表彰奖励。

3.2.9月第四个星期日----9月23日是国际聋人节，是世界性的聋人节日。1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年9月28日为第一个国际聋人节，并规定以后每年9月的第四个星期日为国际聋人节。去聋哑学校跟他们搞活动，结对子。了解残疾人的生活学习手语。让他们懂得珍惜热爱生活，尊重同情残疾人，培养学生爱心。

4.9月28日是孔子诞辰纪念日。学校可以举行第二届礼仪节，可以进行汉服表演，让学生了解传统礼仪或可以组织“校园礼仪伴我行”主题系列实践活动，排演“文明美德，伴我成长”主题节目，举行“文明童谣大家唱”、“我身边的文明人、文明事”讲故事比赛等丰富多彩的特色活动，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪、人人监督不文明行为的良好氛围。或者是凸显咱们的校园书香特色进行读书活动等等。

5.9月30日是中秋节：进行传统教育，可以根据月饼来历进行爱国教育，用月饼盒子进行小制作竞赛。可以突出环保节能主题。

10月：

1久久重阳节前后组织部分师生去敬老院送温暖。培养学生关爱弱势群体，有爱心。

2环保生态校园，宣传校园环境文化特色建设。

3.通过济南市教育电视台，宣传优秀教师教研教学特色。比如李主席的发明创造。具有科技特色。

11月

1.11月9日国际消防日，请消防区中队的警官来教学生使用灭火器，消防演习参观消防宣传展板和消防车。

2.11月的第四个星期四为美国的感恩节。对学生进行孝老爱亲教育。

12月

1.12月4日中国法制宣传日，请交警为全校学生做报告遵守交通法规的报告。教学生学习交警手势。

2.冬至前后组织一个班的学生在劳技室进行包水饺比赛。渲染节日氛围，对学生进行传统文化的熏陶。也是对学校素质教育成果的展示，表现洪三小注重学生动手能力的培养，培养学生热爱传统文化，热爱劳动、热爱生活的优秀品质。也可以进行谚语比赛。让学生搜集关于天气的，农时的，关于节日的谚语，增加文化品位。

新学期学校宣传工作方案3

一、纳新工作

随着20xx级新生的到来，外语学院团总支、学生会各部都即将展开新一轮的纳新工作。新生的到来为我们注入了新鲜血液，为我们新学期工作的展开注入了新的活力。宣传部在此次纳新工作中计划招收8-10名干事，为以后的工作进行提供保障。

二、做好学院的工作(板报、海报)宣传

对学院工作的宣传，是宣传部工作的一个重要环节。在这些工作中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像国庆节、迎新晚会等等，都需要宣传部部内成员的协同策划。我们的主要宣传手段有板报宣传与海报宣传两种，在学院各项活动开始前5--7天，宣传部会对该工作进行板报或是海报宣传，以保证学院工作的顺利进行。但是在这个过程中，我们需要注意的不仅仅是板报发布的时效性，更要注意校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

三、学院活动的影像及时采集

自20xx新学年，宣传部与记者团(原外语学院团总支记者团)完美结合，只为合力搞好学院的宣传工作。作为宣传部中新增的工作，

做好影像的采集也是不容忽视的。在学院的各项工作进行得的过程中，宣传部会在第一时间到现场进行影像采集。做好影像记录工作是十分重要的，它为以后外语学院的总结工作提供了足够的图像资料。

四、通讯稿的收集

通讯稿的收集同样是宣传部工作中的一个重要环节。在学院各项工作完成之后，宣传部会负责收取各班的通讯稿。通讯稿也是记录学院工作的一个重要部分，如果说宣传部采集的活动影像给学院的`工作总结提供图像资料，那么通讯稿则是给学院的工作总结提供文字资料。

五、教室装扮

由于宣传部的成员大多比较擅长书画，所以宣传部还需要完成各项活动举办地的装饰工作。宣传部今年会在板报绘制的基础上，加强对活动主题的表达，以保证每次活动能在一个积极、健康、切题的环境中进行。

六、特别计划：“‘外语风采’展”暨外语学院活动图片及书画展

本次活动展计划在学期末进行，在宣传部对学院的各项工作完成影像采集工作的基础上，从中选择一部分比较有代表性，能够表现外语学院特色的照片，同时从学院各班收取一些积极、健康、优秀的书画作品，组织一次活动展。

在新的学期里，宣传部的全体成员会全力做好学院各项活动的宣传工作，同时努力提高自身素质，积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力，配合其他各部门做好外语学院的各项工作，同时加大宣传力度，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。我们会在新学期，完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。

新学期学校宣传工作方案4

一、工作思路

以党的关于加快发展现代职业教育思想为指导，着力提升我市中等职业教育宣传的实效性和针对性，积极宣传国家、省、市大力发展中等职业教育的新政策，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育，推动全社会观念的转变，确保我市中等职业学校招生规模不断扩大，高中阶段职普协调发展。

二、组织领导

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

市教育局职成科负责全市职教宣传日常工作，各县、区教育局职成科（教育科）做好联络、协调和服务工作。

三、宣传形式

（一）市教育局统筹职业教育宣传

1、宣传人员：由市教育局统一组织五个职教宣讲团，宣讲团成员由中职学校招办负责人、中职学校优秀教师等相关人员组成，按照统一时间、统一地点、统一宣传材料等进行职业教育宣传。

2、宣传时间：从20xx年x月x日—x月x日，开展全市中等职业教育统一宣传活动。

3、宣传范围：各宣讲团成员分别进入全市初中学校和20xx年初三毕业班级开展职教宣传。做到与所有初三毕业生面对面、与初三毕业班主任面对面、与初中学校校长面对面、与大部分初三毕业生家长面对面。

4、宣传形式：

（1）宣讲团成员入校、进班集中进行宣讲。

（2）开展中等职业教育宣传进社区活动。市教育局统一制作宣传材料，发放到市、区街道、县乡镇和社区等单位，在宣传栏张贴。

（3）开展职业教育服务进家庭。市教育局将统一编印20xx年xx市中招《报考指南》，6月底将免费发到每一个初中学校、发到每一位中考学生手中，帮助家长、学生选择学校、填报志愿。

（二）利用宣传媒体，广泛开展职业教育宣传

1、市教育局通过芜湖教育信息网，开设中等职业教育招生专栏，公布芜湖市20xx年具有招生资质的中职学校、有关中职学校招生简章、芜湖市中职学校招生信息一览表等，扩大职业教育的影响力。

2、市教育局通过报纸、广播、发布全市中职学校统一招生广告、中职资助、致全市初中毕业生一封信等，通过电视媒体采访中职优秀毕业生、中职招办主任访谈、省级示范、国家级重点中职学校宣传采访等，开展广泛的职教活动宣传。

3、各中职学校应通过开展“招生集中咨询日”活动，积极宣传国家及省支持职业教育发展的政策和措施，职业学校专业设置、办学条件、师资状况、办学特色等，职业学校学生成长成才、就业创业的典型实例，展现职业学校学生的风采，职业学校学习、升学、就业优势。

四、工作要求

1、各县区教育局（社会事业局）要高度重视中等职业教育宣传工作，要根据市职教宣传的统一部署，认真制定宣传计划和实施步骤，统一安排本辖县、区内的职业教育宣传工作，为职教宣传开辟绿色通道，确保职业教育宣传工作顺利进行。

2、今年，市教育局统一组织安排本次宣讲团集中安排在市、区生源学校宣讲，各县生源学校宣传由各县教育局组织统一进行宣讲。

3、职教宣讲团要统一宣传口径、统一宣传资料、统一组织培训、统一安排宣讲。不做与职教宣讲团无关的事情，确保职教宣传的有效性。

4、各初中学校要按照市教育局统一要求，积极主动配合做好职业教育宣传相关工作。宣讲时间上下午均可，主要内容是集中宣讲、接待学生和家长咨询。

（1）学校要有专人负责职教宣传工作，认真做好职教宣传的接待、安排、指导等相关工作。

（2）宣讲团安排宣传人员进校宣传咨询，学校要安排适当地点作为职教宣传咨询活动场所，统一悬挂“芜湖市中等职业教育宣传咨询”横幅。

（3）有条件的学校可以安排毕业班学生到职业学校实地参观、考察。

（4）严格实行阳光招生，严禁有偿招生。各初中学校要加强对教师和班主任的职业教育宣传培训，一经发现有偿招生和违背招生政策的，将对当事人和学校管理者进行严肃处理。

（5）建立和完善督查指导制度。市教育局将加强对职业教育宣传组织工作及宣传效果的监督、考核及跟踪管理。适时抽查、对宣传工作组织有效，宣传效果好的单位和个人予以通报表彰。对工作组织不力、敷衍塞责的单位和个人予以通报批评。

以市教育局关于《20xx年教育宣传工作要点》为指导，把握正确的宣传和舆论导向，进一步加强学校宣传工作力度，及时、准确、全面的宣传学校教育教学动态，丰富校园文化，展示学校形象，扩大社会影响力，提升学校知名度，特拟定本方案。

新学期学校宣传工作方案5

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，认真落实县教体局宣传工作总要求，立足学校实际，加大宣传力度，提升宣传质量，树立良好学校形象，赢得社会各界理解、支持和尊重，促进学校教育事业快速、优质、和谐发展。

二、目标任务

1、做好对外宣传。学校加强与县、市、省等新闻宣传媒体的沟通，力争在省级报刊、电台、电视台、教育网站用稿2篇以上，市级报刊、电视台、教育网站用稿5篇以上，旬阳县县级新闻媒体及教育网站用稿15篇以上。

2、做好对内宣传，办好校园网站和“红领巾之声”校园广播，加大学校宣传力度。

三、学校宣传工作领导小组

组长：储成奇

副组长：蒋鹏孔飞

成员：教务处、德育处及各科任教师

四、工作要求

1、学校各类活动，谁负责谁宣传，由负责人全面负责，将活动

宣传报道上传各媒体网站。

2、学校办公室负责学校层面宣传报道。办公室负责收集、整理、统计各处室、各年级和教研组上传的宣传报道资料，审核把关学校宣传稿件并上传以上媒体。

3、凡学校一周工作安排上的各项重要活动，办公室都要留意收集相关资料，要及时督促各处室负责人，将活动计划、过程记录、图片、总结和报道等上报办公室，并形成宣传稿件。各处室负责人须积极配合办公室做好宣传工作。

4、教务处及时做好学校宣传稿件的统计工作，并定期通报各处室稿件发表情况。

5、不断完善激励机制，加强对教师宣传工作方面的考核，充分调动教师的积极性，年终将根据级别和完成的情况实行考核，学校将根据完成的情况给予奖励。

五、宣传形式与内容

1、主要形式：省、市、县级各新闻媒体、旬阳县教体网、广播站、宣传橱窗、黑板报及其他对内外宣传与报道。

2、宣传内容：学校党群、少先队及其他重大活动会议报道、教育教学科研活动及所得成果荣誉、校园文化、学校管理及特色工作活动以及出访接访等。

六、主要措施

1、建立健全校通讯小组

由办公室牵头，其他处室负责人协助并专门指定一名通讯员，共同负责信息报送、宣传报道工作。

2、抓好校内三大媒体宣传

校园网站：及时更新图片新闻和校园动态，使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映，及时向校外网络推荐重要新闻。

校园广播：宣传教育政策法规，向学生宣传学校的教育教学管理常规，每月确定一个校内宣传主题，报道学校、班级和学生中的好人好事，解答学生的心理问题。

宣传橱窗：做好学校橱窗布置工作，根据学校工作需要，及时进行更换。学校活动通知、各类标语及时上墙，使全校师生及时了解学校动态。

3、加大对校外媒体宣传力度以省市县级各新闻媒体、旬阳县教体网等为宣传平台，及时传递学校新闻和教育教学文章。对学校重大活动要做到活动前有正确舆论，活动有现场记录，活动后有后续报道。

(1)配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

(2)加强学校文化建设，结合“三解三问三促进活动”、“文明校园”评选、“名师、能手”评选、“师德标兵”评选等活动，大力宣传精神文明、师德建设、行风建设，不断增强全校师生员工的主人翁意识、质量意识、安全意识、法制意识、文明意识，努力探索加强思想政治工作的新途径。

(3)重点宣传教育教学工作中的新思路、新举措、新方法。

(4)加强学校常规性的宣传，如重大节日活动、卫生安全教育、艺术节、体育活动等宣传工作。

4、实行宣传报道责任制度。

要坚持正面宣传，加强舆论引导。做到统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气。所有对外稿件均由处室主任和分管领导签字并备案，否则无效。对作反面宣传、负面报道的人和事给予追究。

七、量化考核

1、学校宣传工作领导小组负责对宣传工作的管理、指导和考核。

2、各处室每周上交宣传稿件(包括文字、图片、音像等新闻资料)不少于1篇。

3、各处室、教研组每月上交稿件不少于2篇。

4、各处室、教研组、教师个人录用稿件数量每月公布，具体情况纳入先进处室、教研组及绩效考核内容中。

5、每学期将根据宣传工作开展情况，评选出宣传工作先进个人、宣传工作先进处室，并对先进个人及投稿者参照县教体局奖励标准进行奖励，所需经费从单位公用经费中列支。

新学期学校宣传工作方案6

深入贯彻落实科学发展观，着力加强正面引导，着力加强校园文化建设，为推动学校各项工作又好又快发展提供强有力的思想文化保证。为此，特制定《xx中心学校宣传工作计划》。

一、指导思想

积极探索把建设社会主义核心价值观体系融入学校教育的途径和方法，营造整洁、优美、人文和生态寓一体的校园育人环境;进一步加强学校宣传工作，向社会充分展示我校的办学成就，努力扩大学校的知名度和美誉度，营造有利于学校发展的良好环境。

二、组织领导

为加强对学校宣传工作的组织领导，确保宣传工作的时效性、针对性和正确的导向，特成立xx中心学校宣传工作领导小组。陈国明同志担任组长，xx担任执行组长，协助校长全面负责学校宣传工作，xx担任副组长，xx为宣传骨干成员落实宣传具体事宜。

三、目标与任务

面对新形势新任务，要充分认识学校宣传工作肩负的责任和使命，进一步增强政治意识、责任意识、大局意识，坚定信心，振奋精神，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进宣传工作，为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺利开展提供坚强有力的支持、思想保证和精神动力。

(一)立足学校，营造浓厚校园文化氛围

1、加强对校园广播、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内阵地的管理，抢占宣传思想工作的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式，挖掘校园文化的潜在功能，各处室密切配合，达到信息畅通，使学校校园文化建设再上新台阶。

2、建设好xx中心学校德育工作室网站，正面宣传好学校育人成果。

3、通过国旗下的讲话和团队活动、各项竞赛活动，提高宣传工作的质量和效率。

4、精心组织中考招生宣传工作，及早制定系统、周密的招生宣传计划和策略，制作好招生宣传彩页。在每年九月份开学前、大型活动获得突出成绩后、中考成绩揭晓后等时间段进行重点宣传。增强宣传的针对性，对学生家长印发有针对性的宣传材料，加大宣传力度。

5、校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性，以身作则，身先示范，做好学校各项工作的宣传。

(二)面向xx，塑造xx中心学校良好形象

1、借助区教育局网站、《xx教育》、《xx日报》、《xx都市报》、xx电视台和广播电台等新闻媒体，及时报道学校重大新闻，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让社会各界全面了解学校的建设与发展。

2、通过各种表册、书刊、户外广告等形式扩大学校的知名度。

3、通过招生宣传、中考成果宣传，深入宣传学校的办学成果和教育教学质量，加大对优秀教师的对外宣传力度，提高学校的知名度和美誉度。

(三)面向全国，提高xx中心学校知名度

1、通过《中国教育报》、《中国青年报》、《xx日报》、xx电视台等省级以上新闻媒体，提高学校的知名度。

2、通过《班主任之友》、《xx教育》等教育专业报刊杂志，扩大学校在教育行业的影响。

四、具体工作安排与要求

1、力争每年在省级报刊上发表一至两篇文章，在市级报刊上的文章不少于10篇，区教育网站投稿不少于10篇。

2、增强激励机制和约束机制。各处室都要设置一名兼职宣传员，每月至少提供有1篇反映学校工作的稿件。通讯组成员每月至少有1篇反映学校各项工作的稿件在市级以上新闻媒体上刊播。学期内学校处室如无素材在新闻媒体上刊播，该处室不得评为“先进处室”。

3、进一步加强学校宣传纪律。任何个人宣传报道学校，都要做到真实、准确，并报校长室，才能转交给新闻媒体。

4、不定期邀请新闻界的领导、专家召开xx中心学校宣传工作联谊会。

5、鼓励通讯员和教师积极投稿，对宣传学校的稿件发表者给予一定的物质和精神奖励，按学校四优奖励标准执行(只认篇数，不认人数)，刊物500元，省级刊物200元，市区级100元。凡被评为各级优秀通讯员，给予200元的奖励，并作为评优表模的重要参考条件。

6、学校主干道橱窗共15个版面。安排如下：第一二块为“学校党务、办学思想宣传、办学成果宣传”(办公室负责)、第三四块为“教学活动展示”(教务处负责)、第五块为“食品安全宣传”(总务处负责)、第六块为“主题宣传”(办公室负责)、第七块为固定宣传栏为“校务政务公开”(办公室负责)，第十和十一块为“德育活动展示”(政教处负责)、第十三、十四、十五块为“自由板块”(学校政策、标语类，由政教处负责协调各处室落实)。