我们要学会宽容优秀作文

我们要学会宽容优秀作文（精选6篇）

我们要学会宽容优秀作文 篇1

宽容，顾名思义，宽恕容纳别人的言行。古有孔明饶孟获、刘备恕张飞，更有宋江放过李逵。但是，古往今来又有几人能在怒火中烧时冷静下来，宽恕他人。

依稀记得那时一个烈日当空的午后，我们上完体育课，一个个汗流浃背地连爬带滚地爬上五楼。一到班里，一个个叫苦连天，擦汗的擦汗、喝水的喝水、扇风的扇风，像我身边的记鑫大哥更是一个特例，整套解暑装备都齐了，桌上摆着找镇源借的.电风扇，右手拎着一张纸巾在头上来回擦拭，左手还拿着一瓶椰汁……

当大家戏虐地盯着他时，他还愣愣地问了句：“干什么?”我在座位上“愉快地扇着风”，只听“噗”的一声，然后是后背一阵凉意，扯起衣服一瞅，白花花的一片，散发着些许甜味。往后一看，只见记鑫嘴边、桌上都是“新鲜”的乳白色椰汁，我就知道了凶手是谁。

我们要学会宽容优秀作文 篇2

作为班主任,尽管我们每天费尽心思,苦口婆心,但还是免不了会有些让老师头疼棘手的学生,邢昀,就是七(2)班的一个很棘手的问题学生。凡是教过七(2)班的科任老师,提起邢昀无不喊头疼,课堂上要么睡觉不听讲,要么大声喧哗扰乱课堂秩序,老师批评他还会顶撞,而且情绪冲动,极不稳定。平时的家庭作业也是经常不做,即使做了,组长不催他就不交,催急了他把眼睛一瞪,组长也不敢开口了。他的个头是班上最高的,常常对同学做出挑衅攻击行为,发怒时就像一头失控的狮子,所以很长一段时间学生见了他就像见了“瘟神”一样,都避着他走。学习成绩不用说,语数都是倒数一二,平时测验经常不及格。自然,他在班上是少有朋友的,课间他很少与人交流,做任何事情总喜欢自己一个人独来独往。当老师把情况反映给家长,他回家多半是受到一顿责骂,第二天来学校则是一副愁眉苦脸、忧心忡忡的样子,过不了两天又是原来的样子。

看着邢昀的现状,想着他的未来,作为他的班主任老师我感到心痛。像这类学生的内心其实很痛苦脆弱,情绪压抑,极其不自信,加上青春期的躁动,他很容易做出一些对同学对自己不利的事情。长期下去,由于学习成绩差、人际关系不良,也很可能对今后一生人格的形成都会有不好的影响。

二、案例释疑

从客观来说,邢昀的智力水平应该不算很差,究竟是什么原因使得他就像是一块坚冰呢?在我多次电话热情地邀请下,邢昀的父母终于双双来到了学校。说实话,以前与邢昀妈妈打过几次交道,是不太令人愉快的,她对学校总是抱有一种敌对的态度。抱着对学生负责的想法,我放下自己的架子,耐心的与他们进行了一次长谈。邢昀的家庭经济条件很好,可是父亲常年在上海工作,几年来与儿子在一起的时间不超过一个月,为了弥补父爱,他经常给他大笔的零花钱。母亲虽然经营一家大的美发公司,可是文化水平不高,不懂得与孩子如何沟通,与儿子谈话就像老板对员工,只能服从不能反驳,教育方法极为简单。邢昀从幼儿园起就是长期托管在学校外别人家里。得不到父母的关爱和教导,缺乏安全感,长期家庭教育的缺失,可能就是导致他冷漠、偏激,心智不成熟的根本原因。加上学习方面也得不到很好的督促和指导,也导致成绩不理想,经常受到各种歧视。

面对这样一个看似强大其实内心脆弱的孩子,我感觉自己有责任关爱他、帮助他,并通过家庭、学校共同的努力,来扫除他心底的阴影,让他能够像其他学生一样健康快乐的成长。

三、矫正策略

通过了解与观察,我对邢昀有了深入的了解,我觉得转化他最好的办法,一方面是家长和老师的爱与宽容,还要让大多数学生接纳,扩大他的交往范围。另一方面多方创造机会,重塑他的自信,让他更好地融入集体。

在本学期的阳光少年励志活动中,学生由教官接管,我非常担心他脱离老师了的监管会惹出什么事来。所以我拿着照相机有事没事的跟在旁边,抓住机会就给他们拍照,看着个头高挑的邢昀穿着合身的迷彩服我由衷的赞叹,“你穿上军装真的很帅!很像一个真正的军人!”在食堂吃饭时,看到他主动清理餐桌,我说“看不出男孩子也这么细心!”在班级的队列比赛前,我悄悄地对他说,“老师不在这里,你帮我看着点,不要让男孩子打架。”看似无意地对教官说,“我不在这里学生有什么事情可以让邢昀来处理。”也许这些话起了一些作用,军训期间他出乎意料的安静。

调考前夕,紧张的复习正在进行,邢昀又惹祸了。那天下午午习时一名五年级的男生哭着进来,说是因为打篮球被邢昀打了。男孩刚走,邢昀就满头大汗冲进教室,一看我的脸色不对,他知道自己闯祸了,可是马上又摆出的一副桀骜不驯的样子,眼睛里好像要冒出火来,我知道,此时他正是情绪冲动的时候,这样很不利于处理问题。我稍稍停顿了一下,整理了一下自己的情绪,对他也是对全班学生说,其实一个男孩子在运动场上发生一些小小的冲突,并不是一件多么大的事情,最起码还说明你是一个有血性的男孩。听了老师的话,他眼神一下就柔和了很多,这时候,下面有男孩告诉我,其实邢昀也被打了,而且是五年级的男生来抢占他的场地而且出言不逊,他只是先动手,后来被一群男生围住了。听见有同学在为他说话,他显得有些意外。我对他说“原来是这样的啊,看来我错怪你了。只是这件事你有没有处理不当的地方呢?”一向倔强的邢昀,一下低下头,对我说,“老师,是我的不对,我不该以大欺小,也破坏了我们班级的名声。”这样的话出自他的口中,让我倍感安慰,我觉得对他已经起到了教育作用,对这样的孩子还是要多一点宽容,接下起来我又问哪位同学愿意和邢昀一起去处理这件事,学生无比踊跃,我让情商较高的陈亦景陪同他一起去被打学生的班级,要求做到两点:一是邢昀先要做出诚恳道歉。二是陈亦景要诚恳的告知低一级的学弟,他们处理也有不当之处,今天是碰到我们的邢昀同学有克制才没有酿成大事。再回到班上的邢昀与之前判若两人,很长一段时间都没有再与人发生纠纷。

本学期,学生都订了午餐奶,我再一次让邢昀担任负责人,负责每天领取发放牛奶,他对这个任务有些意外,因为我说要找一个踏实有责任心的同学来担任。在开始一段时间发牛奶的时候,我发现秩序虽然是很好,但是大多学生是害怕邢昀会发飙,他经常大声吼那些插队的学生。于是我经常过去给他帮忙,告诉他对待同学语气要温和一些,态度要平和一些。一个学期过去,他的语气和态度悄悄地在改变,他与同学的关系也在渐渐的改善。期末的一天,因为是周末一连发了三天的牛奶,邢昀一次从一楼搬了六箱牛奶进教室,我和全体学生备受感动,报以热烈的掌声。

期末考试快到了,针对邢昀的情况,我和数学董老师单独为他制定了复习方案,经常利用中午和课余时间单独给他开小灶。课堂上经常点他发言,针对问题个别辅导,在毕业调考中他的语文数学都考出了80多分的好成绩。

四、案例反思

学生有这样那样的坏习惯、坏行为,原因是复杂的,有来自家庭、学校、社会等,要纠正这类学生的错误,需要付出更多的爱与耐心。教育的时候,我们是不是也应该真心诚意地改变一下教育方式,给学生多一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠呢?

参考文献

[1]王少玮.初中美术教学中传统元素与流行元素有效结合的教学模式[J].考试周刊,2016.68:173

[2]周彩华.初中美术教学中传统元素与流行元素有效结合的教学模式研究[J].学周刊,2016.15:125-126

班主任要学会“爱与宽容” 篇3

【关键词】爱；宽容；惩罚；案例

一、案例描述

作为班主任，尽管我们每天费尽心思，苦口婆心，但还是免不了会有些让老师头疼棘手的学生，邢昀，就是七（2）班的一个很棘手的问题学生。凡是教过七（2）班的科任老师，提起邢昀无不喊头疼，课堂上要么睡觉不听讲，要么大声喧哗扰乱课堂秩序，老师批评他还会顶撞，而且情绪冲动，极不稳定。平时的家庭作业也是经常不做，即使做了，组长不催他就不交，催急了他把眼睛一瞪，组长也不敢开口了。他的个头是班上最高的，常常对同学做出挑衅攻击行为，发怒时就像一头失控的狮子，所以很长一段时间学生见了他就像见了“瘟神”一样，都避着他走。学习成绩不用说，语数都是倒数一二，平时测验经常不及格。自然，他在班上是少有朋友的，课间他很少与人交流，做任何事情总喜欢自己一个人独来独往。当老师把情况反映给家长，他回家多半是受到一顿责骂，第二天来学校则是一副愁眉苦脸、忧心忡忡的样子，过不了两天又是原来的样子。

看着邢昀的现状，想着他的未来，作为他的班主任老师我感到心痛。像这类学生的内心其实很痛苦脆弱，情绪压抑，极其不自信，加上青春期的躁动，他很容易做出一些对同学对自己不利的事情。长期下去，由于学习成绩差、人际关系不良，也很可能对今后一生人格的形成都会有不好的影响。

二、案例释疑

从客观来说，邢昀的智力水平应该不算很差，究竟是什么原因使得他就像是一块坚冰呢？在我多次电话热情地邀请下，邢昀的父母终于双双来到了学校。说实话，以前与邢昀妈妈打过几次交道，是不太令人愉快的，她对学校总是抱有一种敌对的态度。抱着对学生负责的想法，我放下自己的架子，耐心的与他们进行了一次长谈。邢昀的家庭经济条件很好，可是父亲常年在上海工作，几年来与儿子在一起的时间不超过一个月，为了弥补父爱，他经常给他大笔的零花钱。母亲虽然经营一家大的美发公司，可是文化水平不高，不懂得与孩子如何沟通，与儿子谈话就像老板对员工，只能服从不能反驳，教育方法极为简单。邢昀从幼儿园起就是长期托管在学校外别人家里。得不到父母的关爱和教导，缺乏安全感，长期家庭教育的缺失，可能就是导致他冷漠、偏激，心智不成熟的根本原因。加上学习方面也得不到很好的督促和指导，也导致成绩不理想，经常受到各种歧视。

面对这样一个看似强大其实内心脆弱的孩子，我感觉自己有责任关爱他、帮助他，并通过家庭、学校共同的努力，来扫除他心底的阴影，让他能够像其他学生一样健康快乐的成长。

三、矫正策略

通过了解与观察，我对邢昀有了深入的了解，我觉得转化他最好的办法，一方面是家长和老师的爱与宽容，还要让大多数学生接纳，扩大他的交往范围。另一方面多方创造机会，重塑他的自信，让他更好地融入集体。

在本学期的阳光少年励志活动中，学生由教官接管，我非常担心他脱离老师了的监管会惹出什么事来。所以我拿着照相机有事没事的跟在旁边，抓住机会就给他们拍照，看着个头高挑的邢昀穿着合身的迷彩服我由衷的赞叹，“你穿上军装真的很帅！很像一个真正的军人！”在食堂吃饭时，看到他主动清理餐桌，我说“看不出男孩子也这么细心！”在班级的队列比赛前，我悄悄地对他说，“老师不在这里，你帮我看着点，不要让男孩子打架。”看似无意地对教官说，“我不在这里学生有什么事情可以让邢昀来处理。”也许这些话起了一些作用，军训期间他出乎意料的安静。

调考前夕，紧张的复习正在进行，邢昀又惹祸了。那天下午午习时一名五年级的男生哭着进来，说是因为打篮球被邢昀打了。男孩刚走，邢昀就满头大汗冲进教室，一看我的脸色不对，他知道自己闯祸了，可是马上又摆出的一副桀骜不驯的样子，眼睛里好像要冒出火来，我知道，此时他正是情绪冲动的时候，这样很不利于处理问题。我稍稍停顿了一下，整理了一下自己的情绪，对他也是对全班学生说，其实一个男孩子在运动场上发生一些小小的冲突，并不是一件多么大的事情，最起码还说明你是一个有血性的男孩。听了老师的话，他眼神一下就柔和了很多，这时候，下面有男孩告诉我，其实邢昀也被打了，而且是五年级的男生来抢占他的场地而且出言不逊，他只是先动手，后来被一群男生围住了。听见有同学在为他说话，他显得有些意外。我对他说“原来是这样的啊，看来我错怪你了。只是这件事你有没有处理不当的地方呢？”一向倔强的邢昀，一下低下头，对我说，“老师，是我的不对，我不该以大欺小，也破坏了我们班级的名声。”这样的话出自他的口中，让我倍感安慰，我觉得对他已经起到了教育作用，对这样的孩子还是要多一点宽容，接下起来我又问哪位同学愿意和邢昀一起去处理这件事，学生无比踊跃，我让情商较高的陈亦景陪同他一起去被打学生的班级，要求做到两点：一是邢昀先要做出诚恳道歉。二是陈亦景要诚恳的告知低一级的学弟，他们处理也有不当之处，今天是碰到我们的邢昀同学有克制才没有酿成大事。再回到班上的邢昀与之前判若两人，很长一段时间都没有再与人发生纠纷。

本学期，学生都订了午餐奶，我再一次让邢昀担任负责人，负责每天领取发放牛奶，他对这个任务有些意外，因为我说要找一个踏实有责任心的同学来担任。在开始一段时间发牛奶的时候，我发现秩序虽然是很好，但是大多学生是害怕邢昀会发飙，他经常大声吼那些插队的学生。于是我经常过去给他帮忙，告诉他对待同学语气要温和一些，态度要平和一些。一个学期过去，他的语气和态度悄悄地在改变，他与同学的关系也在渐渐的改善。期末的一天，因为是周末一连发了三天的牛奶，邢昀一次从一楼搬了六箱牛奶进教室，我和全体学生备受感动，报以热烈的掌声。

期末考试快到了，针对邢昀的情况，我和数学董老师单独为他制定了复习方案，经常利用中午和课余时间单独给他开小灶。课堂上经常点他发言，针对问题个别辅导，在毕业调考中他的语文数学都考出了80多分的好成绩。

四、案例反思

要学会“宽容”和“包容” 篇4

宽容，最重要的是容人，它是容言、容事之根本。人，也有高低之分，学人之长，是宽容修养的基础，所以，做起来也比较容易。但是，容人之短，尤其是容持不同观点的人的缺点，则需要较大的胆识,所以，要用真诚的心来观察他人的长处，容纳他人的不足，善于发现、培养、发挥他人的长处，求同存异，共同发展，互惠互利，才能成就事业，拥有更多的成功。

所以，宽容是人之博大、人之崇高、人之快慰的优良品德。在这世界构建的新的文明中，愿更多的朋友，能拥有一颗宽容之心，宽厚待人，宽厚至语，宽厚做事。宽容于己不会失去什么，反而可以收获快乐，收获成功，会给人间增添多一些的欢乐和温情。

朋友，从你的一言一行开始，修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀，拥有比日月更长久的幸福。

要想切断痛苦的源头，惟一的办法就是学会宽容。宽容于人，宽容于事，无非是不去逞强斗狠罢了，得到的却是安然、宁静、和谐与友好，其善莫大焉。俗话说：“与人方便，自己方便。”

所以说，宽容是人生的一座桥，将彼此间的心灵沟通。走过这座桥，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心，人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光.

一个人有多大的胸怀.就能成就多大的事业!

学会宽容别人。因此我的心胸变得宽阔了。因为宽容之于爱，正如和风之于春日，阳光之于冬天。它是人类灵魂里美丽的风景。有了博大的胸怀和宽容一切的心灵，宽容自然会散发出浓浓的醇香。宽容能使我活得轻松，使我的生活更加快乐。

当一个人经历了生死历炼的洗礼后.更加懂得这个世界是这么的美好.用一颗宽容和包容的心去感触生命中的人和事.用一颗感恩和感动的心去感激你身边的人.你会觉得这个世界会变的更美丽.一个人之所以快乐.并不是你得到的多.而是你计较的少.用心品味人生.用爱成就事业。

职场中要学会宽容 篇5

职场中器量狭小、排挤同事的人，一定也会遭到其他人的排挤;把同事当做阻挡前途的障碍，一定难以在办公室里立足。同事之间，难免有摩擦，有些人有时还特别针对你，处处为难你。“多行不义必自毙”，他最后把自己陷进去，此时的你不该落井下石，而该宽容谅解。

今日同事落难，你不落井下石，会赢得一个朋友。他日东山再起，没准获得比你更高的成绩。对于那些跟自己有竞争关系的人，不妨试着去赞美他，往往可以神奇地化解彼此间的敌意，在职场上，减少树敌，就会增加安全保险。

生活中，我们总会避免不了与各种各样的同事打交道，其中也包括那些处处给自己下套的“仇人”。古人道：“仇人相见，分外眼红。”由此可见，对“敌人”向来就应心怀愤恨，难道这就对了吗?非也。

为什么要感恩你的仇人

虽然他是你生命中一把锋利的“刀”，它咄咄逼人的寒光既会使你感觉到危机的存在，同时也会照亮你职场前进方向。如果没有它，或许你就会在“沾沾自喜”、“自以为是”中渐渐迷失自己，所以这把“刀”恰恰激发了我们的斗志，让我们的人生亮出精彩的一剑。

让我们来看一个故事：

有一群狼，经常到一个牧场叼羊，牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，隐患总算解除了。可是过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生，给羊群进行防疫治病。

但是，不知为什么?疫病还是不断地发生，没办法，牧场主只好请来一批专家会诊，而专家的结论却是去找几只狼来，放到附近的山里去。原来，狼先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用，狼的骚扰，会使羊群常常惊悸奔跑，羊群也因此格外健壮。

这仅仅是一个故事，但却让人深思。在生物链中，狼是羊的天敌，如果没有了狼这个“对手”，羊就要面临灾难，这就告诉我们：如果没有敌手的威胁，自身免疫力就会下降，从而不打自灭。在职场中，如果没有“折磨”我们的同事，我们又怎能提高职场“免疫力”呢?

是谁成就了你的成功

没错，是你的对头，是那些处处说你风凉话，处处与你作对，处处攻击你的对头。人性本不服输，对头对我们的刻薄与讽刺恰恰成了一股不可阻挡的力量，推着我们向前，向前，再向前……

古往今来，敌手成就伟人的事例屡屡可见，比如，战国时期，六国“成全”了秦国的统一;宋朝时期，朝廷的逼迫成就了梁山一百零八条好汉;电视剧《大染坊》里的陈六子，同行都与他作对，但最后在仇人遇难时，他却不记前嫌，出手相助，在成就别人同时也成就自己。

美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战的对手，不想胜利和鲜花带给他?是骄狂、麻木和放纵，最终因罪下狱，美国舆论惊呼“拳王没有被敌手打倒，却被自己打倒了”，这也是所有泰森迷心头抹不去的一个遗憾。

世间，无论动物还是人类，都不能失去自己的天敌或“仇人”，因为，它们可以激发我们内在的潜能，而我们对他们最好的“报复”就是：运用那股不凡之气，使自己迈向成功，以成功和“成功之后的感恩胸怀”对待当年的仇人，把仇人变成朋友。正所谓“不打不相识”。

同一办公室里有年龄、条件相仿的同事实在是件头疼的事，因为人人都会把你们两个拿来比较。其实办公室里同事间本来是既合作又竞争的关系，以健康心态看待竞争关系，同事的能力越来越强，等于是在无形中促使你提升实力。

更何况，在全球化时代，本来就不应该把眼光局限在一屋檐下的同事，而应该将全球的精英视为真正的竞争者，如此一来，自然就不需要把同事当“冤家”看待了。

印度诗人泰戈尔曾说：“越是有人责备我，我就越坚强;越是面对刻薄的人，我就越懂得宽容。”当然，作为公司的一位职员，难免会碰到对你横挑鼻子竖挑眼的人，难以相处的人也肯定少不了，如果你对他们也显示出极其厌恶之意，则无异于显示自己度量的狭小。

所以你应该拿出你的诚意来，诚心诚意欣赏对方的长处，对于对方出错的地方，你也应该开诚布公地与他商讨，消除彼此之间的敌意。

每个人都有自己的世界，可悲的不是活在狭窄的天地，而是只活在自己的世界中，一味以自己的眼光看待别人。因此，为人处世的最高境界就是懂得向刻薄的同事学习宽容。

宽容，向越讨厌的人、越恨的人表示。这是一种难能的坚韧，是一种厚积薄发，是一种赢得真正朋友的行为。职场中同事对你越挑剔，事事都针对你、打压你，你不必着急，总会有“柳暗花明又逢春”的，宽容让你赢得更多的职场支持者，更多的拥护者，更多的朋友。

“把宽容留给折磨你最深的人，把属于自己的胜利默默藏在心里。”这是一种高明，一种真正驰骋职场、拥有幸福人生的大智慧!

初二作文我们要学会坦然面对生活 篇6

坦然面对生活

黑夜中分享眼睛，告别时分享遗忘，天涯分享边界，花朵分享各自的芬芳。让那些不朽变成须臾，彼此分享。而所有须臾化为不朽，累积永恒。——题记

6月下的武汉渐渐进入了黄梅天，几场瓢泼般的大雨过后接踵而至的是无尽潮湿的街道和泥泞，时而划过天际的闪电、时而响起的雷鸣，对于坐在教室里的自己而言，促使心情变得异常烦躁和低落，心田上方堆积起的的乌云始终挥散不去。

难得选到一个上午停雨，我便赴约和好友外出天空的阴沉坚定地阻挡着一丝一缕的阳光的渗入，距离目的地一段步行的路上好友神秘地撞撞我的手臂，“你身边有零钱吗?”“啊?”有点丈二和尚摸不着头脑的自己疑惑地转过头看着好友，“诶呀，相信我啦，很快你就会明白的!”悠扬、悦耳的小提琴曲传入耳畔，随着逐渐的前进琴声愈加清晰，我不禁觉得这必然出自一位中年男子之手，中年男子将他生活的忐忑全都融入在琴声之中，使乐曲更加美妙。转角处已包围了人群，透过人群的空隙，亲眼所见到的人惊讶了我——一个大概10岁左右的孩子沉醉于自己的表演之中，在他的身前是一个破旧的小碗，此时里面已被放入并不算少的钱。一张雪白的小脸，五官清晰、过于消瘦的身材一直沉默的好友突然说道，“这孩子也怪可怜的，我们能做的也并不多，所以我问你有没有零钱。”一曲完毕，我翻遍了包只有三元，我掏出仅有的3元轻轻地放入小碗，“谢谢，姐姐。”男孩微笑的看着我，我随即也冲他笑笑，男孩的音乐回响在耳边…… “妈咪，小哥哥的小提琴好棒啊!我们也给小哥哥一点钱吧!”一个牵着妈妈手的小女孩兴奋地询问着母亲。“小孩子的任务就是读书，才多点大啊，就在外面干这种事，纯粹是在骗钱。”我和好友停下脚步转身，小女孩母亲的话感觉在天空中一边又一边回响，小男孩委屈的垂下头、我看见一滴晶莹的泪水滴落。“哦，小哥哥是坏蛋，妈妈我们回去!”

好友显然还在为那位母亲的话气愤，“大人就是这样，势利!还教坏小孩子”我苦笑了一下，转头往向咖啡厅外，对街行人匆匆从小男孩身前走过，偶尔还有几个驻足停下的人，施舍。我看见一个粉红的身影快速向小男孩跑去，还会小心的转头看看身后——是先前的那个小女孩!她怀里抱着一个酷似储蓄罐的东西。小女孩把罐子翻转过来一枚枚硬币落入并不大的碗里而且很快就没了，我不知道女孩还说了什么，但她的身影又迅速融入人海里。

生活终究是美丽的，她的美因为人性，人性善良的光辉绽放在城市的的上空，笼罩着整个社会，也许偶尔会出现一些黑暗的面目但这并不影响生活，我们在贫困中分享仅有的财富，在心灵的贫瘠上分享仅有肥沃，在无助中分享希望。