怎样做好一名优秀的店长

怎样做好一名优秀的店长（精选10篇）

怎样做好一名优秀的店长 篇1

首先，要明确店长的职责和作用。

一店之长，是联系专卖店店主和店员之间的关系枢纽，一方面要处理好与店主的关系，明确店主的经营思想，目标和任务，只有这样，自己的各项管理措施政策才能得到店主的全力支持。没有店主给你一个发挥个人能力的平台、空间，是不能做好一名店长的。只有最优秀的老板才能塑造一流的员工，只有在店主的充分信任和适当放权，只有店主具备现代专卖营销理念下，才有可能产生优秀的店长。店主要有什么样的现代专卖意识？比如说对专卖店营业员的管理权，货品的调配权，顾客投诉处理权等下放给店长，老板实际上是一名投资者以及外部事务的协调者，这样就给了店长一个比较大的发展空间。

店长的职务好像在一家大公司作部门经理，有比较大的自主性。另一方面，作为一名店长，还必须处理好与各营业员之间的关系。在业务上你必须具备一名资深营业员的全部素质，包括产品知识和销售技巧以及对顾客投诉的应变能力和处理能力，店长虽说是一名“小官”，但也是一个领导者，所以在日常的工作中，店长不断地学习各种知识和销售技巧。

其次，加强内部的管理，专卖店的管理，店长主要要做产品的管理、营业员的管理。首先，在专卖店运营之间，店长针对如上问题制

定要一系列的规章和制度。将责任、目标和任务落实到个人，建立一整套奖惩制度，这样可以最大限度地调动每个员工的积极性。通过这些努力，把专卖店建成真正的顾客之家，使顾客在这里购物，能够买到称心的产品，又能享受家的温馨。这样的日积月累，我们就可以由原来的鲜为人知到广为人知，较大地提高了销售业绩。

怎样做好一名优秀的店长 篇2

随着社会进步,经济发展,党和国家事业发展进入了一个新的阶段,新闻工作服务改革发展、稳定大局的任务越来越重。记者的工作,不仅要上情下达还需下请上传,做好党和人民密切联系的中间桥梁。作为一名新闻记者只有不断加强自己思想道德的修养,增强对党和人民的责任感、使命感,忠诚于党,热爱人民,才能做党和人民的“代言人”。

记者的职业特点与要求

新闻是一个很特殊的行业,它的从业人员编辑、记者,就无疑也就具有了比较特殊的身份、地位和特殊的工作性质,当新闻记者把从事的工作真正作为一种职业时,他(她)应当而且必须始终坚持用客观报道来描述自己的工作,并把这一原则当作自己终生追求的崇高理想。作为记者要随时准备出发,要能够尽快地报道新闻。

记者的职业特点如下。

1.辐射面广,以全社会为活动舞台

记者在新闻采访活动中可以接触到各社会阶层的人。各个社会领域,记者的采访报道都会涉及。

2.脑力与体力的结合

记者不仅需要笔杆子的脑力功夫, 还要有吃苦耐力的体力支持。这是一名优秀记者必备的职业要求。

3.独立的创造性劳动,个人品德与社会良心紧密相连

记者的新闻报道活动,通常是独立性操作。采访前准备、采访、采访后的写作都需要作者去完成。在这个过程中,记者受监督的可能性较小,对于工作的把握全依靠个人品德来约束。

谋划主动,加强学习,写好行业稿件是根本

首先,要超前谋划争主动。古人说:凡事预则立,不预则废。就新闻记者而言,要做好新闻采访,事先必须做好方方面面的充分准备,譬如明确宣传报道的主题思想,掌握有价值的新闻报道线索,选择和了解需要采访的对象, 收集相关新闻背景资料、拟订采访计划和采访提纲等等。

写作对于记者而言是一项先行的基本条件,每一个记者都应该具备熟练的写作手法和快捷的写作技巧。培养这种能力离不开自身的努力,记者所采写的新闻稿件采写中,每一个事件都是新鲜的,而且是不能复制的。加强学习,加强分析事物能力,一定要信守这样一句话:“只要还有明天,今天就永远是起跑线。”

行业记者在采访前是否做了功课并且做足了功课,被采访者三分钟之内一定会一目了然,笔者认为要加强以下三条。

第一条:就是坚持每天写作,至少写心得体会,作为职业记者,最低的要求就是要能够很容易地将你采集到的新闻和你对新闻的思考,用文字顺畅地表达出来,传达给受众。

第二条:坚持每天看新闻。对一些持续发展的新闻事件跟踪看下去,既看事件的进展,也看媒体对事件报道的方法和步骤,从中体会新闻写作的一些规律。

第三条:坚持对同源新闻进行对比, 从中总结新闻采写的规律性的东西。

记者所应遵循的原则

记者的职责决定了记者的使命,使命是职责的具体化。记者的本职工作就是做好新闻信息的采集和报道。通过采写新闻和报道实现媒体的社会功能。在 此过程中记者应遵循以下原则。

1.宣传政策、推动工作

我国的传播媒体历来都重视宣传党的路线、方针政策,是指以最快的速度, 最广泛地同人民群众见面并落实到行动中去,用党的政策指导和推动各行工作。

2.扶正祛邪,引导舆论

以正确的舆论引导人,这是新闻媒体的重要指导方针。新闻报道总是即运载信息,又体现主观倾向,起着不可替代的舆论导向作用。特别是在对先进典型的报道、树立榜样,扶正祛邪,其影响更为人们所共睹。

3.普及知识,开阔视野

新闻报道在传递信息的时候,也往往提供各种科学文化知识,这可以开阔人们的视野,启发人们的思想。在知识经济的时代,更体现“知识就是力量, 知识就是第一生产力”。

4.做好群众工作

通过群众工作,可以进一步加强新闻媒体和广大群众的联系。记者要经常与群众保持联系,做好工作,有益于新闻的价值传播和采写。

要建设高素质的记者队伍,必须把提高记者的思想政治素质放在首位

加强业务素质。增强社会活动能力,有良好的文字功底和口才。对新鲜、奇特事物抱有浓厚的兴趣。也要有竞争意识。新闻以新见长,强调时效性,以快制胜,耽误了时间就可能失去新闻价值。有冒险精神。记者的采访面对整个社会,常会碰到工作上、生活上的困难和挫折,这就要有坚忍不拔、百折不挠的意志,如果缺乏心理准备,是难以适应各种采访工作的。

怎样做好一名小学班主任 篇3

关键词：小学生，班主任、自身修养、培养班干部、提高素质

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）20-151-01

一、努力提高自身修养，塑造人格魅力

加强自身修养的内涵是多方面的，除了基本的道德素养之外，还应当通过不断地努力和学习，让自己具备多方面的知识和才能。加强专业课教学能力的培养是最根本的，专业课教学能力提上去了，作为一个班主任才有了最基本的威信。另外，班主任在课余时间还要尽量阅读课外书，不断地吸取营养补足自己的不足。通过理论的充实和实践的锻炼，让自己具备出众的才能，以此来征服学生的心灵，获得他们的认可。

作为一名班主任，只有具备了一定的人格魅力时，学生才会服从接受他的教育，班级管理工作才能提高。因此，班主任必须以身作则，为人师表，通过自己的不断努力塑造独特的人格魅力。

二、组建和培养干部队伍

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着；以点带面和以面带面的作用，他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

三、要做到全面了解每一个学生

班主任的主要工作对象是学小学生，要全面了解和研究学生是班主任正确而有效地组织班级工作的前提条件，是班主任有的放矢地对学生会进行教育和引导的基础。可以想象一下：一个班主任，连自己班上学生的人数都不知道，他还能把这个班的学生教育好吗？了解和研究学生的方法多种多样，有：观察法、谈话法、研究分析书面材料、调查访问。其中最好的就是通过课堂教学、课外活动、团队各和班级活动，全面观察学生，以及调查访问学生、学生家长、学生亲友、任课教师等与学生相关的人。

了解学生，就是要了解班上的每一个学生。不但要了解学生干部，而且还要了解其他一般学生；不但要了解表现优异的学生，还要了解那些表现相对差的后进生；不但要了解学生的个人情况，还要了解学生与学生之间的情况以及了解家庭成员情况，了解影响学生的各个方面的因素。了解学生，还要了解学生的各方面情况。不仅要了解学生的过去，包括学生在德、智、体、美、劳等方面的发展水平，以及他在过去取得的成绩和曾经遇到的挫折，更要了解学生的现状。同时了解学生还要经常，因为少年儿童正处在生理和心理的发展期，他们易受外界的影响，出现这样或那样的问题，因此只有经常了解学生，了解到学生的真实情况，并经过自己的分析研究，从不同的实际出发，因材施教。

四、建立健全班级规章制度

1、选举和培养班干部制度

班干部的选举一定要坚持民主、平等的原则，人人都有资格参选，可以在他们自愿报名的前提下，全班同学民主投票选举，这样才会让班干部服众。在这一过程中，班主任要做好组织引导工作，确保选举工作顺利进行。而在班干部选举后，班主任要给予他们鼓励，充分相信他们的工作能力，同时，也要根据现实情况对他们的工作给予适当指导。

2、班级应该根据班级实际情况指定自己的班规

班规的指定要从小学生这一特殊的实际出发，指定与他们相适应的、行之有效的规则制度。班主任要在充分全面了解班级实际情况的基础上，建立健全班级自身的制度。在这个过程中，要广开言路、广纳贤言，认真听取班级成员的意见和想法。而一旦班规形成，就必须严格执行。虽然对于小学生我们在教育管理过程中，应该多一些关心呵护，但也必须严格要求，使他们从小形成良好的习惯。

五、做好班主任工作，要加强班级学风、班风建设

1、培养良好的学风，使学生养成善于质疑的良好习惯

学习与善问，是学生知识掌握程度及能力转化程度的关键一环。本人鼓励学生质疑，让学生在学习新知识前，先预习，归纳出问题。在教学中，让小学生先提出问题，然后就问题进行重点讲解，并让学生互相讨论，从而在学生养成自觉提问的习惯的同时，也提高了学生的素质。

2、培养学生的课后自学能力，使学生养成自觉学习的学风

只有课内学风和课外学风并抓，才会形成良好的班级学风。班主任在课后的角色应是督学者。首先，通过布置作业，让学生复习学过的知识，防止知识的遗忘。但作业不宜多，要突出重点。其次，充分了解学生的各科学习状况，鼓励学生全面发展，不偏科。教师要及时掌握学生的学习动态，帮助学生制定合理的学习计划并落到实处，使学生始终保持学习的激情，从而培养学生自觉学习的风气。

总之，作为一名小学班主任，应该必须具备渊博的知识，有着锐利的洞察力，在开展教育教学活动中灵活运用各种教育教学手段和方法处理班级中出现的各种问题。只有这样的班主任才能在小学生中真正树立自己的形象，才能更好地配合学校开展班级工作，才能使学生的身心得到健康成长，提高学校教育效果。

参考文献：

[1] 马丽望，《浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术》[J]，新课程，201

[2] 张淼娣，《谈小学班主任班级管理的沟通艺术》[J]，考试周刊，2011

如何做好一名店长 篇4

作为一名店长，必须要有爱岗敬业的精神，在日常的管理工作中应深刻理解、把握和落实公司的服务理念和核心价值，严格执行公司各项规章制度，掌握管理和激励员工方法，激发员工的工作激情，调动员工的主观能动性，加强和提高员工的工作质量和服务质量，发挥每个员工的主动性和创造性，增强靓丽人生美妆连锁的凝聚力和团队合作精神，从而营造令员工工作舒畅愉快的工作环境。提升员工的团队合作精神，在门店管理方面，必须精通各种流通环节和业务流程，明确工作重点，确保各店正常运行，掌握顾客的消费需求，以人为本，引导消费，为顾客营造一个干净整洁舒适的购物环境。一、一名合格店长：除自身的综合素质以外，还要引导来店购物顾客的管理，要做好门店员工的分工协调管理工作，高效合理的安排好员工的出勤、休假，并严格考勤制度，加强新员工的培训、现场带训、技能培训工作，使之以最快的速度和最佳的状态融入到工作中。

二、对员工的工作质量优劣进行检查：各店的全盘工作是否按计划正常运行心中有底，过程决定成败，管理出效益，管理就是要抓细节，抓落实，细节检查标准包括员工仪表、商品陈列、清洁卫生、商品管理、服务质量、商品安全、库存安全，只有达到日常的管理标准，才能做好日常的销售服务工作，满足顾客的需求。

三、对顾客的管理：对超市顾客的基本状况、人数、性别、消费水平、消费需求，要有一定了解，按不同时间和不同季节所需求的商品，针对性地合理商品库存结构，建立与顾客的沟通关系，提供优质的服务，并让每一位员工增强商品的防范意识，真正做到全员防损。

四、商品质量管理，“质量就是生命”。确保各店的商品质量，让顾客放心购物是我们的工作重点，认真检查商品的“三期”对于上架商品要检查是否符合上架要求，严格遵循商品的陈列原则，确保上架商品质量。

五、服务管理：“追求靓丽人生与顾客更满意”是我们工作的方针，以质量为生命，以服务求生存，以经营求发展，以管理增效益，以顾客为上帝，以市场为源泉，以满意为目标。作为店长要不断的强化服务意识，用心去观察，用心去做每一件工作，积极主动的为每一位顾客服务。靓丽人生的文化促销魅力无穷，要把靓丽人生的文化融入到各店销售中来，有节做节，无节造节，为顾客营造一个舒适、实惠、干净、整洁的购物环境。

怎样做好一名优秀的店长 篇5

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三、培训对象：资深导购、店长、督导、店助、培训经理、部门经理等。

② 课程目的－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

一、培训目的：

1、明确店长的角色及工作职责

2、了解门店运作管理的内涵、流程及优秀门店的标准；

3、加强顾客服务管理，提升门店顾客服务水平；

4、掌握管理和激励店铺员工的方法，学习有效管理员工和新员工辅导的技巧，提升店长管理技能及门店销售业绩 ；

5、了解员工离职的原因，增强团队凝聚力，保留人才；

6、加强销售服务管理，关注门店信息收集与利用，学习使用表单管理的方法，提升业绩；

7、了解顾客投诉的原因，掌握减少及有效处理投诉的技巧；

8、掌握店长自我管理的方法，学会合理制订计划、安排时间及心态调整。

③ 课程内容

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三、课程大纲：

第一部分：店长角色认知

1.店长应具备的素质与条件

2.店长的角色和责任

3.店长的工作内容

第二部分：高效的门店的运作和管理

1.门店管理的要项

2.门店的销售运作管理

3.门店的货品管理与规划

4.珠宝首饰陈列展示与维护

5.门店的导购员管理

6.珠宝首饰销售技巧的提升

第三部分:门店服务管理

1、全面顾客满意的真正涵义

2、顾客服务意识建立的基本要点

3、超越顾客期望---顾客需求满足状态评核

4、如何达成顾客满意？

5、怎样保留老顾客？

第四部分：有效处理顾客投诉

1.有投诉好不好---对顾客投诉的认知

2.顾客投诉产生的原因分析

3.如何有效减少顾客投诉？

4.有效处理顾客投诉的技巧

5.处理顾客投诉的“宜”与“忌”

第五部分：员工辅导

1.员工达不到标准的原因是什么？

2.哪些员工需要重点辅导？

3.员工接受辅导时的心态

4.辅导前的准备

5.员工辅导的步骤

6.OJT的核心方法

7.如何做辅导后的跟进？

第六部分：怎样保留店铺员工？

1.员工为什么离职？

2.“激励因素”与“保健因素”的作用

3.你的员工需要什么？

4.员工达不到工作标准的原因是什么？

5.留住员工的“三大法宝”

6.角色演练

第七部分、店长的自我管理

1.为自己设定有效目标

2.有效目标的特征

3.如何设定有效目标？

4.学会“挑挑拣拣”地工作---合理安排时间的方法

5.时间管理表单分享

6.店长的心态管理

怎样做好一名合格的共产党员 篇6

一名合格的共产党员，关键是要认识到“合格”二字的基本要求，重点是落实在“做”字上，这也就是说，合格党员不是自己“说”出来的，更不是自己“喊”出来的。而是靠“高素质”来体现的，靠实实在在的行动“做”出来的。

做好一名合格的共产党员，毫无疑问，必须拥护党的纲领，承认党的章程，履行党员义务，执行党员的决定，遵守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党，这是入掌誓词，更是我们党员行事的基本准则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，作为一名党员就要积极加入社会主义现代化建设之中，贯彻执行党的基本路线，拥护党的政策，自觉遵守和坚决维护党的纪律。不断加强自己世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉地使个人利益服从党和人民的利益，做一名一心为国，一心为民的好党员。团结广大群众，建设我们的伟大祖国。

做好一名合格的共产党员，要有领先的观念，创新的意识。时代在前进，社会在实践中不断发展，我们的思想认识也要紧跟形势，努力学习各类学科知识，不断进步。“三个代表”、“科学发展观”等一系列重要思想是我们党面对新形势、新任务作出的理论创新成果，我们不仅要深入学习这些先进理论，正确领会理论的深刻涵义，更要通过思考吸收、更新自身的观念，用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑，勇于并善于根据实践的要求进行创新，能够在实际工作中有所体现，才是新时期党员应该具备的素质。

做好一名合格的共产党员，要努力学习，注重自身修养，不断提高思想境界。“讲学习、讲政治、讲正气”，作为一名共产党员首先要讲学习，讲学习是讲政治的前提，只有通过不算学习，才能变无知为有知，只有不断学习，才能在政治上保持清醒的头脑，才能在思想上保持高尚的境界。读书使人高洁，学习使人聪慧，知识经济的快速发展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不进则退。当前我们正处在信息时代，新技术和新成果令人目不暇接，作为一名党员要率先学习，结合自身的特点，学为我所用，为工作、生活作出一份贡献。

做好一名合格的共产党员，必须牢固树立起的全心全意为人民服务的思想，要身先士卒，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都要挺身而出，迎难而上，始终坚信党的领导。

怎样做好一名优秀的店长 篇7

我们要能工作, 要有仁爱, 必须先有健康。仁爱之师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康, 不仅仅指身体健康, 更重要的是心智的健康。要追寻真正的仁爱, 就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望, 在达不到目标时, 不妨宽容一下自己;遇到挫折时, 试着去做其他令自己放松的事, 学着疏导自己释放自己解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩, 都不要得意忘形, 忘记自己姓甚名谁;遇到困难, 多和朋友交流, 争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使我们找寻到仁爱的方向。

仁爱之师还必须是一个仁爱的生命个体。以前看过一些优秀教师的感人事例, 这些优秀教师无疑是值得敬佩的。但是, 在这些优秀教师身上, 常常可以看到他们的优秀, 是以付出自己或亲人的健康乃至生命为代价“换”来的。看到这样的事例, 在令人感动之余, 没有一丝舒服、舒心的感觉, 为这些教师和他们的亲人感到遗憾、惋惜和同情。假如教师个体或其亲人不健康、不幸福, 或许一时他们可以置之度外, 但长此以往, 这势必要影响到教师从教的幸福感。人非草木, 孰能无情?我们不知道, 在虚空的荣誉光环背后, 曾经深藏着多少辛酸无奈的泪水?每一个人都必须对自己的健康高度重视, 一个健康向上的、内心充满仁爱的生命个体, 是成为仁爱之师的前提条件。

2 仁爱之师, 要有个性魅力

2.1 是需要教师拥有属于自己的教育思想

人有思想, 才有魅力, 教师更是如此。有魅力的教师是会得到学生的热爱与同事的尊重的。有许多教师, 会被“思想”两个词吓住, 以为这是大师的专利, 其实, 每个人都能也都应该拥有自己的思想。大师有大师的思想, 作为平凡的教师有平凡教师的思想;大师的思想如火把, 我们的思想可以为蜡烛;火把可以照亮更广阔的空间, 蜡烛至少可以烛照着一间教室的灵魂, 可以让平庸无处藏身, 教师的灵魂的洞彻, 才能引导着自己学生的灵魂向更高更远处健康的发展, 学生思想的进步就是教师仁爱的源泉。

2.2 需要教师拥有属于自己的教育个性。

一位有个性的教师, 一定是一位拥有自己的生活理念与拒绝从众心理的教师, 他们始终保持自己独立思考的精神状态与独立的行为准则, 不会受到社会浅层的流行观念与世俗意识的干扰。

3 仁爱之师, 要有健康心态

3.1 首先, 有平和之心。

生活的多彩与多元, 会有不同观念与形式影响着我们的现实生活与精神生活, 但是, 当这样的影响变成左右我们精神的时候, 我们就会失去独立的价值判断与取向, 会自觉不自觉的在与人攀比的过程中, 产生强大的心理落差, 这个落差如果得不到及时扭转, 就有可能导致我们的精神观念的偏向。在这样一个功利性的充满诱惑的社会里, 我们得耐得住寂寞。胡锦涛主席说过:希望广大教师淡泊名利, 志存高远, 静下心来教书, 潜下心来育人。当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候, 即使疲惫写在脸上, 我们也会感觉到幸福如午后的阳光懒散而宁静。

3.2 其次, 要有仁爱之心。

孔子说“仁者无忧”, 当一个人没有了忧虑, 也就幸福的了。作为一名班主任, 只有成为仁爱之师, 才能真正的享受到教育的幸福, 要成为仁爱之师必须具备感恩之心:感谢机缘、感谢信任、感谢同事们的帮助, 大千世界、芸芸众生, 我们老师、学生竟然在这里相聚, 正像韩忠玉所说“一个个陌生的面孔, 有一天竟然出现在了你的面前, 而且诚心诚意地将自己的未来交付到你手里, 这难道不是一种缘吗?你难道不为这种缘, 而感动而自豪, 而感到天大的责任吗?”相逢是缘、相识是缘、教与被教更是缘, 当你真正的具备了这种感恩机缘的认识, 当你再走进教室、当你再看到学生, 你的心情会发生变化, 看到学习困难的学生, 你会充满了同情之心, 当学生考试成绩不理想时, 你不会再一味的批评, 因为“没有一个孩子是不愿意成绩优秀的, 没有一个孩子愿意成为老师心目中的坏孩子。考试成绩不好, 最难受的是他们”, 也许仅仅是在人生的某一点由于外界或自身的原因造成今天学业被动的局面, 也许可能正因为这一点会导致他们一生的困苦, 他们不是够可怜的吗?此时的他们需要的是爱心和鼓励, 而不是在往他们伤口撒盐, 他们的成绩差不是罪恶, 他们的小失误也不是罪恶, 就是他们犯点错误也不是罪恶。同情弱者、宽容弱者, 这是我们成为仁者之师的底线!

3.3 再次, 要有信心。

对自己有了信心, 心态将趋向平和, 就不会有焦虑, 才会有“教育是慢的艺术”的深刻认识;对学生有了信心, 你会发现每一个学生的闪光点, 你才会发现学生“个个是天才”, 你也才会有足够的耐心去等待, 等待学生智慧的觉醒、人生价值的觉悟, 你才不会过早地给学生下结论。韩忠玉说过“轻易地给孩子下结论的结果有两个:一个是他后来的成就使你无地自容, 一个是他被你的结论毁灭了自信, 平庸一生, 甚至走上了邪路”, 张文质也曾说过:“对人过早下判断的教育是不幸的”;当你对自己、对学生有了信心, 你再走进教室, 你看到的将是一块块有待雕琢的美玉, 一群潜能无限, 有着光辉的前景的学生, 面对这些学生你将充满了期待。

心态决定状态, 有了好心态就有了好心情。心情是可以传递的, 教育是爱的事业, 有了好心情, 就能笑对生活, 就能爱每一个学生, 同他们打成一片, 非常专一的构建和谐的师生关系, 就能通过言传身教让学生陶醉, 接受情感的洗礼、引导和激励。有了好心态, 就会少些烦恼多些快乐, 少些狭隘多些豁达, 就会视教育为一种艺术, 在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福, 乐此不疲虽苦犹甜。当我们的劳动被他人、社会认可时, 必然会带来无比的快乐, 会被幸福紧紧包裹。我们的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。

4 仁爱之师, 更会快乐工作

我们的一切取舍都从快乐出发;我们的最终目的乃是得到快乐。我们要学会用轻松快乐的工作开启幸福之门。每天走进教室之前, 问问自己:今天, 你准备带给学生们什么?准备引领他们走向哪里?每天下班之后, 问问自己:今天, 你引领学生追寻快乐的效果怎样?学生们是否都感到快乐?给学生带来快乐, 我们也能从中得到快乐。我们要学会做教育生活的有心人, 善于发现和捕捉快乐。教育生活中, 有很多细节, 只要注意去挖掘, 张开一双慧眼, 一定会发现和拥有许多的快乐。做教师是快乐的, 做班主任更是幸福的, 和学生交往是一件惬意的事, 更是一个永远美丽的童话。因此, 我要更加珍惜目前的班主任工作, 加倍投入, 从中感受着这份乐趣。

快乐地工作, 就要从拼时间中走出来, 在教育科研、教学研究上下功夫。要提高自己的职业水准, 就要充电, 读书, 不断学习。要修炼出属于自己的, 从自己心灵深处产生并与自己浑然一体的理念。不要只做经验范围内的事。对学校所倡导的教育教学理念, 要积极去实践, 并从中找寻经验, 从苦干走向巧干。要能勇于尝试, 实践, 在班主任工作中, 做出灵气来, 做出思想来。这样班集体自然就会蒸蒸日上, 班级会因我的智慧而美丽, 笑容因我的智慧而灿烂。

“起始于辛劳, 收结于平淡”, 这是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这份职业, 就应无怨无悔, 努力成为仁爱之师, 创建和谐班级, 并用心去享受“仁爱之师”带给我的快乐!

摘要：爱心是一杯浓烈的酒, 爱心是一杯芬芳的茶, 爱心是两情相许, 心心相印。早在几年前, “爱心”就已成为最流行的词语, “爱心指数”正在成为一个越来越热的新概念。作为共建共享的爱心新曲中的重要一章, 爱心教育显得尤为重要, 而爱心教育, 始于仁爱之师的出现。那么, 怎样做一个仁爱之师呢?

怎样做一名优秀教师 篇8

一、做一名优秀教师，首先要以身作则

美国作家詹姆斯鲍德温认为：“孩子们从来都不会好好听大人的话，但是模仿起他们的言行举止来，却很有一套。”孩子生下来对所处的世界一无所知，他们会对周围的一切进行模仿。学生需要榜样，教师就承担起了为学生树立榜样、起模范表率的作用的责任。每一天，学生都在密切关注着自己教师的行为举止。在课堂上，教师要特别注重自己的言行，要以身作则；要求学生做到的，教师应该首先做到，才会获得学生的尊重。

二、做一名优秀教师，应该维护自己良好的声誉

英国革命家、思想家托马斯·潘恩曾说过：“保持一个人的性格，要比重塑这种性格容易得多。”在学校每一节课上，教师都应该拥有自己的“声誉”。上了一周课后，教师的声誉就建立起来了。没有哪位教师想获得一个坏名声，而摆脱坏名声的最佳方式就是留给学生好的第一印象。

改变一个人留给别人的第一印象是相当困难的事情，家长会根据孩子的话来判断教师。所以上课，尤其是第一节课，乃至开学后一周一定要用心，精心备好课，尊重学生，兢兢业业，有始有终，让自己充满激情，给学生留下好的第一印象，学生才会喜欢你的课，并在今后的教学中长期坚持下去，教师就有了良好的声誉。精心备好第一节课，力争给学生留下美好的第一印象，以至于许多学生都喜欢上的英语课，从心里认为在教学中这是一名好教师。

三、做一名优秀教师，应时刻牢记教师的职责

教书是一件任务重、压力大的事情，教师经常会被那些消极恼人的事纠缠。尤其现在的学生大多都是独身子女，太调皮、不懂事。教师应该对他们进行耐心细致的教育，千万不能对他们失去信心，想想自己身上的职责所在。无论学生多么的调皮、不听话，但当学生懂事之后，他们就会知道教师是为他们好，会感激你的。

笔者在担任班主任工作时，班里的学生学习基础和学习习惯整体较差。有的学生只知道玩，对教师的话听不进去，再加上学校有较多的活动和繁重的教学任务，有时感到力不从心，产生了职业倦怠，多次都想放弃。但是教师的责任提醒自己不能那样，只有更加努力工作才对得起自己的良心。于是当学生不自觉时，笔者就陪伴在他们身边，督促他们学习，并给他们讲学习的重要性。终于，功夫不负有心人，学生最后明白了教师的苦心，知道了学习的重要性，学习十分地努力。

四、做一名优秀教师，不要把私人问题带到课堂上

教师除了教学还有自己的生活，也有很多烦恼和挫折，但不能把这些烦心的事带到课堂影响学生的学习和情绪。有的教师在生活中遇到一些烦恼，上课时就会带着情绪，动不动就拿学生出气。学生不是教师的出气筒，如果有一天确实心情太坏，没法上课，干脆就请假休息。但是一旦来到学校，就一定要非常敬业。做一名优秀教师应该时刻保持镇定。

五、做一名优秀教师，要不断取得职业上的进步

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中也说到：“教师要想从繁重的工作中解脱出来就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终身的友谊。”无论教学年限有多少，教师都必须保持不断学习和进步的状态。有的教师教学的时间一长就产生职业倦怠，不思进取。

有一个典型的例子，是说一位学生在中年去听原来自己初中教师的课，结果发现这位教师过了许多年后在同一个问题的讲解上跟自己读书时一样，没有变化。时代在变化，我们教师的教学方法也应该有所改进。“活到老，学到老”，现代教育要求教师要继续学习，面对强烈的竞争压力，教师只有不断学习新的教育教学理念才能适应时代的需求，每年的教研活动月就为教师搭建了不断学习的平台。

六、做一名优秀教师，应该学会与家长合作

教育是一项复杂的工作，它包括学校教育、家庭教育和社会教育。在孩子幼小时期，家校联合教育是非常重要的。学校、教师和家长虽然角色不同，但是都有一个共同的目标，都是为了孩子的健康成长。经常和家长保持正面积极的接触，他们会认为你在真正关心他们的孩子，那么他们就会乐于倾听你的建议，积极配合你的工作。当家长有不同的看法和意见的时候，教师也要善于听取，学校和家长只有共同配合，对学生的教育才会发挥最大的效用。

七、做一名优秀教师，应该力争做到最好

世界上没有完美的教师，任何一位教师都会犯错误。但是只有每天都在尽心尽力的教师才能真正地感动别人。只要兢兢业业，就算最困难的日子，對教师来说也是成功的。有时候教师难免会感觉不舒服，情绪上也好，身体上也好，但是只要在课堂上就应该发挥出最好的状态。无论遇到再大的困难都不要放弃，也不要服输，尽力去做一名最好的教师。

今天怎样做好一名党员 篇9

作为一名预备党员，那应该怎样做好一名学生党员，如何过好这为期一年的预备期呢？通过2012年第15期预备党员学习班的学习，在开学典礼上听取了杨德广同志生动的报告，上海市电视台《新闻报道》主播印海蓉的关于《党的十八大精神传达》，以及陈老师的《谈谈一年预备期》等等，虽然只是为数不多的几堂课，但是使我受益匪浅，学到了很多知识，也充实了自己。

每次党课结束，我组成员都以积极热情的态度参加讨论，并从各个专业的角度出发，辩证地看党的光辉历程，讨论世界各国政治格局，到世界执政党的兴衰史鉴，最后归结到怎样做学生党员。通过讨论，我都收获不少，更加巩固了课堂上的内容。

一、在思想上，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。通过报纸、刊物、上网等形式，学习党内知识和当前国家时事、大事，学习“三个代表”重要思想和科学发展观，十八大精神和领导讲话，并在行动中认真去践行。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，研究生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。

二、在学习上，提高学习的自觉性，提高学习能力，进一步增强

自身素质。研究生是我国社会文化阶层中的较高层次，研究生党员更要能作为先进生产力的代表，因此研究生党员的专业知识一定要过硬，这就要求研究生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待研究生三年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。不断充实文化知识，提高学以致用的能力，掌握扎实的本领，真正做一个有用的知识分子，努力为践行科学发展观，全面建设小康社会，构建和谐社会贡献自己的光和热。作为一名预备党员更应该确立明确的学习目的和学习计划。

三、在工作上，兢兢业业，乐于奉献，培养创新精神，积极为同学服务，增强责任感和主动精神，真正做到在实践工作中先锋模范作用。学生党员履行全心全意为人民服务为宗旨，坚持集体利益高于个人利益，要积极组织和参加各种校园文化活动，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务提供服务，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。

总之，研究生党员应作为党的代言人，研究生的带头人，凡是要从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注

浅谈怎样做一名优秀体育教师 篇10

为应从以下几个方面着手：

一、以教材为基础，明确教材宗旨，倡导健康第一

1.在新课改中，我们要正确把握新课程的内涵，理解什么是《新课标》？《课程标准》明确指出：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识﹑技能和方法为主要学习内容，以增强中小学生健康为主要目的的必修课程，是对原有体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。

体育教师要认真落实新课程标准的基本理念，即坚持“健康第一”的指导思想；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位等。我认为，一名体育教师，只有正确理解新课标的性质和理念，才能更有效地上好体育课。

2.要制定相应的教学计划。制定相应的教学计划，教师能从学习上把握教材及选用和开发教材。此计划包括长期﹑中期和短期的教学计划，即水平计划﹑学期计划﹑单元计划和课时计划。这些教学计划能较好的适应课程标准及目标体系的贯彻。

3.要上好健康理论课。体育理论课要多讲些既含知识，又有趣味性和启发性的内容：比如，科学家爱因斯坦之所以成为科学家，与重视体育锻炼有很大关系。“早晨起来活动活动腰，一天精神好”。让学生即获得了知识，又把体育和他们无声的韵律有机地结合在一起。其次，理论课与教材组合：体育理论课是由体育知识和卫生保健知识组成。让学生了解体育和卫生﹑公共卫生和心理卫生知识，同时也了解一些运动锻炼的两个重要方面。

4.教学内容的选择。长期以来，教师大都过于注重对学生身体能力的评判，过多追求成绩，致使客观上的分数与实际能力脱钩，扼制了学生个性的张扬。因此，在教学难易程度上有较大的变化，一是学习的难度降低，对分层学习提出了要求。二是对教学方式提出了新的要求，教学的科学性﹑民主性加强，教师的作用与角色发生变化，学生的主体作用突出。主要采取的教学内容是田径﹑球类为主，田径进行了长跑和快速跑的学习，这项进行的内容变化不大，但是在学生的跑的素质方面的难度有所降低，学生比较容易达到目标；在球类的教学的过程中，已基本动作技术和教学比赛为主，学生的学习积极性主动性很高。

二﹑调整教育教学方法，以促进健康为目的

受传统习惯的影响，体育课常采用传统的开始部分—准备部分—基本部分—结束部分这一结构模式。这种结构由于对课的几个部分限制过死，从形式上和内容上过分突出了基本部分的作用，而忽视了其他部分的教育和培养作用。从而影响了教学质量。现代教育注重学生的个性发展，而我们的任务不仅是要让学生的身体好，重要的是把学习和锻炼的方法教授给他们，让他们掌握方法，以适应时代发展的要求。

首先采用创造性的教学模式。在教学中，培养学生的创造性思维﹑提高学生的自主学习能力是新课改下体育教学设计改革的方向。这样极大地提高了学生的学习的积极性﹑参与性，唤起了学生的好奇﹑好动﹑好玩的天性，而且活动后心情舒畅﹑精神愉快﹑情绪高涨﹑回味无穷。

加强课外体育活动。课外体育活动是学校体育工作的组成部分，是完成学校体育目的和任务的重要组织形式，提倡多種生动活泼的比赛形式。这样既激发了学习兴趣﹑增强了学生体质提高了学生素质，也有效地巩固和提高了体育教学效果。

三﹑多媒体走进体育课堂

多媒体融入体育教学可以使学生在充分感知的基础上实现视、听、思的有机结合，能把抽象的教学内容化为直观的教学信息。从而使教材知识能够多层次、多角度、直观形象的展示于学生面前。这样也就改变了学生对一味“室外课”的认识，而且还可以大大提高课堂效率。教学实践表明，多媒体与体育教学的结合进行课堂教学优化设计，更能优化体育教学。

四、德育教育融入体育课堂。初中阶段的学生正处于长身体、长知识，也是形成世界观的一个关键时期

体育教学中加强对学生进行全面素质教育和精神文明的培养具有相当重要的意义。

九年义务教育体育教学大纲明确规定：“结合体育教学特点教育学生热爱党、热爱社会主义祖国，不断提高他们为革命锻炼身体的自觉性，养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织，遵守纪律、热爱集体，朝气蓬勃、勇敢顽强，艰苦奋斗的精神”。这个任务是在体育教学中必须完成的，是对学生进行素质教育，培养青少年精神文明的主要内容，具体体现在三个方面：

培养学生高尚的道德情操。作为一名体育教师绝不是单纯地向学生传授体育知识的技能。学生的道德情操正是在长期的体育教学中一点一滴培养起来的。具有高尚道德感的学生，就能负责任，守纪律，有礼貌，尊敬师长，爱护同学，为今后走向工作岗位完成各项艰巨的任务提供有力的保障。

磨练学生意志进行良好品德教育。体育教学不仅对锻炼学生的思想品质具有特殊的作用，而且对学生个性的发展也有积极的影响。特别对那些懦弱、粗鲁、消沉学生的个性改造起着重要作用。在体育教学中，要根据青少年心理、生理特点合理安排授课内容，利用有效的教学方法，对学生加强政治思想教育，根据教学内容，因材施教，因势利导，使学生的意志和优良品质得到不同程度的提高。