高三记事作文500字：我有一颗感恩的心

高三记事作文500字：我有一颗感恩的心（精选10篇）

高三记事作文500字：我有一颗感恩的心 篇1

摘要：有时，爸爸妈妈对我也很严厉，那是在我犯错误的时候，他们会打我骂我，当时我可能有些不解，很生气，但过了几天，我改正了错误，得到了老师的表扬，我从内心里感到父母对我的严厉就是对我的爱.……

我有一颗感恩的心

今天我在报纸上看到一篇中央电视台<<开心词典>>主持人王小丫病愈归来动情讲父爱的文章，看了这篇文章，我想到了很多，我的爸爸妈妈也象王小丫的父亲一样，无比的关心我，我得到了许多父爱和母爱．

我有一颗感恩的心作文 篇2

每当听到这首《感恩的心》时，泪水总是不由自主地溢出眼眶，似乎歌里的每个词，每句话都是在讲述我的故事……我是一个不幸的孩子，才出生不到两三个星期，便失去了每爱，父亲再婚后，父爱又被妹妹夺去。从那以后，我的生活中只有爷爷、奶奶，“爸爸”、“妈妈”对别人来说是亲切熟知的称呼，对于我却是愈加陌生的凄切。照顾我的生活起居的重任就压在了爷爷、奶奶这两位老人的身上。

他们为了我，起早贪黑，辛勤劳作；为了我，省吃俭用，勤俭持家；为了我，可以舍弃一切，甚至于他们的生命。每天早晨，我还睡意矇眬的时候，奶奶早在厨房里为我准备早饭，夜晚，别人已熟睡入梦的时候，奶奶却还在灯下为我缝衣做鞋。在他们的精心呵护下，我慢慢地长大了，懂事了。现在我已是五年级的学生了，每次看到他们劳碌的身影，我都心如刀绞。记得一个星期天，我早早地醒了，决定起来为爷爷、奶奶，做早饭，突然，我听到外面有说话声，爷爷对奶奶说：“我们出去的时候轻点儿，别吵醒了孩子，平时上课挺累的，星期日让她多睡会儿吧！”说完，两个人便轻手轻脚地走出了家门下地干活去了。这时，我再也抑制不住自己的感情，把自己蒙在被子里放声大哭起来。记得还有一次，外面下着大雨，刮着大风，上学时我穿得很薄，爷爷怕我冻着，就冒着风雨，抱着衣服来到学校，把衣服送给我。

当我见到他时，爷爷的衣服全湿透了，脸上的雨水顺着皱纹往下淌。我心疼地责问老师爷爷为何不带伞，而爷爷却说：“我来得急，忘带了，不冷吧，坚持一会儿就到家了。”泪水又一次充满了我的双眼，我看看爷爷日渐弯曲的腰背，心里酸酸的，我亲爱的爷爷啊！亲爱的爷爷奶奶，我想对你说：我不会忘记你们为了抢收麦子，被雨淋淋却舍不得花钱输液，不会忘记半夜三更，你们抱着发烧的我冒着寒风，送我去医院；不会记忆冰天雪地，你们怕我路上滑，不畏风雪给我送饭到学校；不会忘记你们温暖的抚摸和亲切的眼神……这一切都将深深地印在我的脑海里。一张张奖状让你们非常开心，让你们劳累的无怨无悔，一张张奖状同时也承载了我努力学习发奋图强的成长足迹。

我有一颗感恩的心作文 篇3

有一个星期六晚上，我和最好的朋友高文杰结伴到灯光球场踢球，那儿每天晚上都会有很多人”赴约“和我们一块儿踢球。因没带水，踢完球后的我口干舌燥，筋疲力尽，像虚脱了似的，高文杰赶接把唯一的一瓶矿泉水让给我喝，自己却口渴的难受，没几天就感冒了，我得知这个消息后，非常愧疚我喝了那唯一的一瓶矿泉水，没给高文杰喝。又因我有一个这么好的朋友而感到骄傲。

随后几天，我一直在想怎么去感谢他，有时多给他一些糖，有时给他讲几道数学题，有时······但我总觉着为他做这些微乎其微的小事不足以来表现我内心多么想感谢高文杰。直到高文杰前年过生日，我才想到了一个不错的主意。在他过生日那天，我把我从大连海滩上亲手捡回来的最漂亮的贝壳包在一个精致的小盒子里送给了他，他也因我的举动而感到吃惊，感动不已。后来，他也给了我许多东西作为回赠，表示感谢，我俩就这样一直感谢着并成了班中最好的朋友、最铁的哥们。

这件事虽然已经过去两三年了，而我却一直记在心上，高文杰也是。我已记不清我们互送了多少东西，算下来，也有几百件了。

”感恩的心，感谢有你······“着悠扬的歌声还在我心中久久回荡。感恩是一种美德，是一种可贵的善良；而不知感恩是一种恶德，它们中间没有不可逾越的鸿沟。

感恩不只是答谢恩人，在生活中的一点一滴，都值得感恩。为辛苦一天的爸爸送杯茶；给疲劳的妈妈捶捶背；给老师送上一枝花……这都是感恩。

在平时，父母是我们的支柱，是我们的靠山……所以，最要答谢的，就是我们的父母。

周末，我写完作业，准备出去玩，可想到自己应该为爸妈做些什么，于是抵挡住外面的诱惑，果断地说：“爸爸妈妈，我不出去玩了，你们去散步吧。”“要不我们陪你在家？”“不用不用！”我急的连连摆手，生怕“计谋”被看穿。“好吧，一人小心。”“再见！”我匆匆忙忙送走父母，开始“大闹厨房”。

我决定做几道菜，可平时“上不得餐厅，下不了厨房”的我怎么也找不到油盐酱醋。算了，改做水果沙拉吧。

做水果沙拉，首先要有水果。我先剥了几个葡萄，一小堆葡萄一个挨一个，多多少少地堆在一起，个个晶莹透亮，真讨人喜爱。下面就要放沙拉酱了。我跑到冰箱前，翻遍了冰箱的各个角落也没找到沙拉酱，急得焦头烂额，都快哭了。“宝贝，回来了。”是爸爸妈妈回来了。我看了看剥了皮的葡萄，只能硬着头皮端了上去。“什么？这是你做的？真棒！爸爸一边吃一边称赞，我不好意思地挠挠头，看着没准备完”美餐“，笑了！

一小碗葡萄也能体现感恩，那更何况是一封感恩信呢？感恩不需要做多大的声势，一个微小的动作就能体现。从现在起，去感恩生活中得一点一滴，学会感恩。正如诗中所云：为谁辛苦，为谁甜。

感恩不但是一种美好的情感，而且还要使之与行动。让我们行动起来，感谢你身边的一点一滴。

自从开通了校信通博客后，我一直很用功地写博文、评博。由于小升初功课很紧，妈妈怕耽误我太多学习，有时也帮我点评博文。直到有一天，我惊奇地发现我怎么成为呼啸山庄的管理员了，满心疑惑的我问了妈妈，她说：“有一天我在帮你评博，酒衷豪说想聘你为呼啸山庄管理员，我答应了。最近你要期中考试，我还没来得及告诉你呢。”这时，我才发现，原来妈妈一直在背后帮助我，把我推向高处。我激动地搂着妈妈又蹦又跳，喊着：“谢谢妈妈！”从那以后，我更加用功地写博文，为的是不让妈妈的努力化为乌有。妈妈开心地笑了。突然间发现，我长大了，学会感恩了。

一次，妈妈值班，早上回到家时，因为夜里没休息好，感到非常疲惫，可还要为我做早餐。看着妈妈疲惫的脸，看着她那早已抬不动的双脚，我心疼极了。想起妈妈每天为我做了那么多，我实在于心不忍。看见妈妈费力地端起水桶，我急忙跑上前去，拉住她的手说：“妈妈我来！”那一瞬，我发现，自己长大了，能体谅父母了。

感恩，或许是一颗小草，不求回报却为大地增添绿色；感恩，或许只是一个细微的动作，不经意间却让他人感受着温暖。

感恩不但是一种美好的情感，而且是我们具体行动的表现。

忽然间，我发现，我拥有了一颗感恩的心……

谢谢你妈妈，谢谢你养我这么多年，谢谢你，我要买什么，就给我买什么。

就说那一次吧，你带我出门，路过一家玩具店，我看见一辆小汽车，我连忙叫妈妈回头去看那辆小汽车，那时妈妈刚好把钱包放在家里，没带出来，我吵着妈妈要给我买小汽车，妈妈对我说，”我忘记带钱了“。我一直吵着妈妈要给我买小汽车，妈妈说：”明天再买吧！“我说：”不行，明天已经被买走了。“妈妈也很无奈，于是便带我回家拿钱，不一会儿，我们又出现再玩具店前，妈妈走过去，拿起小汽车，问：”这辆小汽车多少钱？“阿姨说：”35元。“妈妈把钱给了阿姨，于是便带我回家了，那一晚你并没有骂我，而是对我说：”妈妈说不给你买，有自己的难处。“我想着妈妈对我说的话，一晚上都睡不着，直到上二年级的时候我才直到妈妈对我的爱。我想对你说：”妈妈，你辛苦了。“

长大以后，我也要像妈妈小时候对我那样对妈妈，妈妈喜欢什么我也会尽力给妈妈买什么，冬天到了，我会给你买一个热水袋，夏天到了，我会给你买一台空调，秋天到了，我会买许多你喜欢的水果给你吃，春天到了，我会带你去各地游玩。

妈妈，您辛苦了！

在我们人生的旅途中，需要很多很多的美德，这些美德就像一个耐用的鞋子，让我们在道路上不被石子划伤脚。刘备说过：”惟贤惟德，能服于人“，其中，感恩这种最基本的美德，会对我们大有裨益。

我脑袋里起初没有感恩的概念，认为父母为我们付出是理所当然的，既然父母给与我们生存的权利，那他们就有义务把我们抚养成人。这明显错误的观点被一件生活中的小事打破了。

有一天，因为礼拜一的缘故，我较早地回了家，打开家门时，母亲还在烧饭。我镀到了厨房的门口，看见了让我难忘的场景。由于托排油烟机的损坏，母亲只好在满是右眼的厨房里做饭。滚烫油的滋滋声伴着妈妈一阵又一阵的咳嗽此起彼伏。其实我现在14岁，完全可以帮助妈妈做点事了，但她考虑到厨房满是油烟的坏境会对我的身体不好。忽然，妈妈转过头来，看见了我，显然有点吃惊，不知怎么的，我的眼睛有一点湿润。我悲伤地发现，妈妈的脸已失去了往日的光泽，手也因为长期的工作和操劳而变得粗糙起来，抬头纹也愈发的明显，乌黑的长发中夹杂着几根银丝，在阳光的折射下格外醒目，这时，母亲对我说：”川川，不要在这里，你到花园里去玩玩。“这时，我再也抑制不住自己，进了厨房，说”妈妈，我来帮你吧。“

父母终将老去，而我们一天天如日中的太阳一般成长，他们日夜操劳，直到我们成人。难道，我们就不应该好好地赡养他们，让他们有个幸福的晚年吗？

我有一颗感恩的心作文 篇4

妈妈，你还记得吗？那次我发烧了，您背着我跑到了医院，半路上还摔了一跤，您的手都流血了，我想您一定很痛，您却说一点也不痛一定是您不想让我伤心，所以才故意骗我的。

妈妈，去年寒假，快要期末考试的时候，你白天虽然很忙，但是你总是从百忙之中抽出时间来和我一起复习。即使因为您天天来给我复习，我才考了个高分。

妈妈，我长大了以后一定要好好的孝敬您，给您买很多好吃的东西来给您吃，还要给你买好多新衣服穿。

妈妈，我看见你因为照顾我一天天变老了，头上出现了一条条银丝，眼角出现了一道道皱纹，心里就很不是滋味。我多么希望能让您永远年轻呀！每当我看到您的时候，我就会想起“世上只有妈妈好”这首歌，这首歌可是您最喜欢听我唱的歌呀！我小的时候，你每天都要叫我唱这首歌给你听。

妈妈是这个世界上对我最好的人，我们每个人都要好好感谢妈妈，她可是世界上最可爱的人呀！

我有一颗感恩的心作文 篇5

一只狗都可以为了报答它的主人的养育之恩而用自己的一生来感谢它的主人。而人却没有行动来报答自己的父母，虽然只有一部分人，却没有一部分狗。因此，我们要学会感恩。

梅花为了报答这个世界给予了它生命在一个毫无生气的冬天给世界添一点美丽的图案，它忍着寒冷，在冰天雪地中开放。而人们却在随地吐痰，随手扔垃圾，这，难道就是我们“报答”世界的方式吗？因此，我们要知道如何感恩。

报答老师就更不用说了，老师授予我们知识，我们报答老师是天经地义的，而报答老师的方法自然就是好好学习。而同同学们又是怎么做的呢？

世界上还有很多人是需要你感恩的，你的朋友、同学……你对她们要有感恩之心，这样才能使你们之间的感情更坚固，更深厚。有感恩才是有美的心灵，有朋友，有……

我做到了，我做到了感恩父母，世界，老师，我很努力，因此我开始变得优秀。如果你做到了，你也会变得优秀，但感恩还会继续……

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我有一颗感恩的心 篇6

王娜赣榆县江苏省黑林中学八（1）班

亲爱爸爸妈妈：

你们好！

我是你的女儿呀！在过去的生活中，我让您们为我操了多少心呢！在那些难忘的往事，现在还记忆犹新，总是在我的脑海中出现。我感谢您们对我的良苦用心，等我长大以后，我一定好好报答您们虽然我现在学习太差但我一定会努力的……

人生总是漫长的，却让我一天天的过完，在学校我是一个极普通的学生，在社会上我也只能算一个未成年的少女，在家中我是父母的心肝宝贝，你们总是无比的疼爱我，我总是让你们操心。记得去年我骑自行车出了一个小车祸，那时候我总是不愿意听您们的教育。您们总是教育我不能骑自行车，晚上太黑了，但我没听您们的劝说。在路上，没灯不小心撞上一辆货车车尾当你们听说我出事后急忙赶了过来把我送去了医院……到了医院已经八点多了，到了之后，医生帮我抱扎伤口打了一针麻醉药但我依然觉得很痛，我紧紧的抓住妈妈的手，当时我差点哭了出来但是妈妈鼓励了我过了一会包扎好了又检查了一下完了后便和你们回家了。

从那次意外中，我领悟到了你们对我的良苦用心实在让我感动。从此，我立志一定要好好学习，报答你们的养育之恩……

此致

敬礼！

我有一颗感恩的心教案 篇7

义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第二单元第四课《我有一颗感恩的心》。

教材分析

《品德与社会课程标准》指出；只有源于儿童生活实际的教育活动才能引发他们的内心的道德情感，真实的道德体验和道德认识。就是将学生的学习过程作为一个情感的体验过程。是外部的道德意识深入到学生的内心深处，激发学生的内在要求，从而形成良好的品质。

感情来源于我们生活中，怎么能让学生从生活中感悟亲情呢？我决定从学生最熟悉的家庭生活入手，通过让学生收集父母疼爱自己的真实故事,请家长以书信的形式与孩子进行沟通，感悟亲情。这样处理，将生活实际与知识点结合起来，学生印象深刻。然后我紧紧围绕生活实际展开教学。潜移默化的使情感教育渗透到每个学生的心头。学情分析

小学高年级学生进入青春期以后自我意识迅速发展，批判性思维不断涌现，亲子关系发生变化；同时现在的学生集万千宠爱于一身，“恩多不知恩”视父母长辈的关爱为理所当然。只会受恩而不会感恩的人，在顺境中不能感到幸福,与人交往却难以融洽,甚至出现负情绪——焦虑、孤独、自卑、厌学、仇视等。因此对学生进行感恩教育,让他们感受别人对自己的爱和付出,感激最亲近的人，进而扩大到感激帮助过我们的人，学会与人和谐相处。

本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：引导学生通过感受身边发生的事情，感悟父母的亲情无价，激发学生爱父母的情感。教学难点是：感谢父母，对父母怀有一颗感恩的心。教学策略：品德与社会是综合性课程，注重活动性，倡导在活动中发展，因此我设计了两个活动：一是让学生展示自己的故事，二是让学生阅读“父母心声”并将自己的感悟以回信的形式交与父母，借以提高品德与社会课的实效性。教学目标

情感态度价值观：体验家庭生活中长辈对自己的呵护，感受父母对自己的爱

心和抚育，感悟家庭中的亲情。热爱自己的家庭，热爱自己的父母长辈，形成关心他人的生活态度。

能力：能主动分担家务劳动，赞美家庭中的亲情。能够尊敬父母，常与父母交流，懂得感谢父母，回报父母。

知识：知道怎样孝敬父母，学会关心、照顾、体贴家人的具体做法。教学准备

教师:制作《快乐的家庭》的电子相册，请家长为孩子写一封信，说出自己的心里话。

学生:提供快乐一家的照片

教学时间:一课时

一、课前欣赏

将班级学生温馨快乐的家庭照制作为电子相册，以一曲《童年》为背景音乐。放置于课前互动中，让学生欣赏、回顾。

设计意图：相册展示出来的均为学生熟悉的生活的场景，让学生在一幅幅温馨的画面中，再来感受这浓浓的亲情。

二、知恩

1、一幅幅照片，一张张笑脸，一个个幸福快乐的家庭！谁愿意和我们分享一下你和家人在一起快乐的事情呢！

2、随机采访、汇报。

3、在这些欢乐的时光中，我们感受到父母的爱，你还从哪些事情中感受到家人的爱呢？快和小组同学一同分享吧！

4、全班汇报

设计意图：通过大量的事例让学生感悟父母培育子女的劳累，感悟深藏在生活细节中的爱。这种“悟情”，帮助学生看清了许多熟视无睹的事实，形成了一种情感的积累和冲动。

三、感恩

（一）爸爸妈妈对我们的关心、照顾可以说是无微不至的了，可是我们为父母又做了些什么？是否了解父母呢？现在让我们进行一个现场调查，首先，必须是实事求是！当你与父母交往的过程中出现以下情况时，请坐下。

1、我经常与父母顶嘴。

2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。

3、我有时会连续多天不理睬父母。

4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。

5、我不知道父母的生日。

6、我不了解父母的爱好。

7、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。

8、我很少或从不帮父母做家务事。

调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务，有的人甚至连父母的生日都不知道。

预设一：仅个别人站着。请同学们用热烈的掌声，对他们表示敬意！对于11岁的孩子来说，能做到这些真的不易，老师希望你们能坚持下去，努力做到更好！

预设二：全班都坐下了。此时，教师给学生时间，与学生一同保持沉默并注视着他们。老师从你们低垂的小脑袋，躲闪着的眼神看出来，你们已经懂得反思自己做的不足之处，知道对父母的亏欠。

设计意图：希望通过此项调查，让同学们能从中有所感悟，了解父母，关心父母，多多反省自己平时对待父母的态度。

（二）反思

1、父母对我们的付出，是不能用任何单位，包括金钱来丈量的。（出示账单），这是一对母子的账单，相信你们对它已经很熟悉了。再读读，你又想对子键说些什么呢？对子键的妈妈说些什么呢？指名汇报。

父母对我们是百般呵护，千般宠爱，他们给了我们天底下最无私的爱，最慷慨的情，最深沉的期待。

2、周永仪同学的妈妈给他写了一封信，他愿意和我们一起分享一下。指名同学读信，并谈谈看了信后的感受。

3、天下的爸爸妈妈都是一样的，一张张幸福的小脸背后，有着太多他们的牵挂和期待。想听听你们的父母心声？他们对我们会说些什么呢？

请组长充当邮递员，将爸爸妈妈的信送到同学们手中吧！

4、教师随机采访几名同学：此时，我想你肯定有很多话想对父母说说！能和我们一起分享吗？

设计意图：这样通过父母给孩子的一封信，来了解并理解父母对自己的期待，从而 感悟出父母的爱。同时，引导学生想出如何帮父母做点力所能及的事，让父母欣慰的方法。

四、总结升华

现在让我们大声地喊出自己心声吧：——爸爸妈妈，我们爱你！

让我们时刻怀着一颗感恩的心，去对待生活中的每一个人，每一件事！让我们心怀感恩，学会感恩！齐唱《感恩的心》!

我有一颗感恩的心读后感 篇8

读了少年向上真善美伴我行中的学会感恩的一篇“我还有一颗感恩的心”,让我知道,每个人都有一颗感恩的心.是著名作家史蒂芬霍金写的.虽然他得了肌萎缩侧索硬化症,但是他有一颗感恩的心.这篇故事讲的是物理学家,史蒂芬霍金21岁时,不幸患上了肌萎缩侧索硬化症.几乎全身瘫痪,后来又因为肺炎做了穿器官手术,失去了语言功能.他只靠三根手指敲击键盘与外界交流.成当之无愧的’”宇宙之王”,在一次学术报告会上，一位记者问霍金:“霍金先生，您的病已将您永远固定在轮椅上了，您不认为命运让您失去了太多了吗？”霍金带着微笑。费力的打出了下列文字——我的手还能够活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，最重要的是，我有一颗感恩的心。

就是因为这些话，骤然间肃穆的会场上再次响起如潮的掌声，人们纷纷涌上台前，向这位辉煌的人生斗士表示深深的敬意。以感恩的心境来面对生命，社会自然不要因坎坷而动摇生存的信念。

高三记事作文500字：我有一颗感恩的心 篇9

这本书有五大主题，书中告诉我们阳光校园是大家共同的家园，离不开每个阳光少年的积极参于、身体力行。校园是我们生活的空间，是结识小伙伴，相互帮助，共同学习，是我们的少年时代茁壮成长的家园。

看了这本书使我觉得阳光少年应该诚实守信，乐观向上;更要勇于实践，乐于助人;还要敢于承担，以身作则;我们要从自身做起，从班级做起，让阳光在同学们中传递，照亮我们的心田，照耀校园，让每一个同学都能铭记住关爱、欢声笑语、泪水、拼捕益事，记住我们的班级，为班级自豪，为班级争光添彩。让大家感受校园的温暖，为学校而骄傲。

这本书让我学会了自信，能在困难的时候摆脱困境，在挫折中增强必胜的信念;这本书还让我学会了发现美好，进而赞美欣赏给人一种温暖和无穷的力量;同时让我懂得了个人的力是不限的，而集体的力量是无穷的，宏伟的目标必须依靠大家合作来实现，要学会在合作中成长，在集体中进步;这本书还告诉了我只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，有了爱我们才能感受人间正义，我们才能健康成长，无论在何处何地，无论你怎样的生活历练，我们都应该怀着一颗感恩的心，用“谢谢你”来表达内心的感激，及对社会的感恩和敬意，让祖国变得更加灿烂。

我有一颗坚强的心作文 篇10

这篇文章讲述了一个名叫江奇的男孩，他的右手天生残疾，只剩下一团肉疙瘩。课堂上，看到其他同学用右手写字画画，得心应手，自己却不行，于是为自己的先天性残掌失声痛哭，后来，在老师的鼓励下他学会了左手写字。江奇看到其他同学在道路上潇洒地骑着自行车，心里痒痒，他为了证明自己能行，发誓要学会自行车。虽然一只手骑自行车很难，但是他毫不退缩，尽管他胳膊和膝盖上的伤痕像一块块紫青斑驳的药膏片，可他仍然一次次地爬起来。最后他终于有了“飞翔”地感觉。接着学校又举行了一年一度的秋运会，他毫不犹豫地报了名，已经担任学管会主席的江奇，天天训练跑步，直到满头大汗气喘如牛，终于在同学们的喝彩声中，江奇毫无悬念的取得100米第一名，200米第二名的好成绩。还有一次，学校举行跳绳比赛，同学们都在怀疑江奇的能力时，他痛下决心，将绳子的一头绕在右手上端的小臂上，再打一个结，然后挥动双臂将绳子甩得呼哧呼哧响，虽然很疼，但江奇毫不气馁，为自己鼓劲，即使粗糙的绳子犹如刀绞锯割，将他的手磨得皮开肉绽，鲜血淋漓，他都不放弃，继续坚持······

在我们的生活中，像这样身残志不残的故事还有很多，比如残奥会上那些可爱的运动员，他们付出的艰辛是常人的无数倍，才能登上成功的领奖台，享受鲜花与掌声带来的喜悦。在我们的生活中，也有很多人缺少坚强，轻轻一碰就哇哇大哭，遇到点挫折就不知所措。只有坚强的人才能笑到最后，将命运牢牢掌握在自己的手掌心里;坚强的人，面对困难总能所向披靡，成为值得尊敬的人;坚强的人，战胜困难之后总能取得成就，在各方面都取得更大的成果。

我曾看见地铁站边出现的这样场景：一位老人架着拐杖，背囊里装满各种报纸，从他佝偻的背影就能想象的出，他是多么的吃力，既要保证双拐的平稳，还要腾出一只手来向行人兜售报纸。尽管有规定禁止乞讨卖艺等，可以看得出，他是迫于生活的无奈，依靠自己的劳动来挣钱养活自己，他也有一颗坚强的心，敢于挑战行动上的不便，坚强的面对生活而不屈服。我从不声讨他，反而更是崇拜，向他学习。