2022年上海中考英语作文预测(精选12篇)
在我人生的画卷中总缺少不了你的身影,从出生到长大你总有你的千叮万嘱呵护着我,养育着我。纵使这过程有漫长的岁月,你也是毫不犹豫地选择了陪伴。
刚开始的记忆定格在上幼儿园时期间,那时的你还留着时髦的秀发,长长的,仿佛夹杂着潮流的千丝万缕。衣柜里到处都是名贵的衣服,精致的高跟鞋,闪闪发光的饰品,你总是坐在化妆镜前梳着长发,时而拿个夹子夹住其中的一半,时而将这一部分辫子盘起,一根发簪穿过这密密的柳枝,你的脸上如刚绽放的桃花。
可是随着日夜更替,星河流转,你开始教我刺绣,想不到平时爱美的你也懂得如此古朴淡雅的手艺,只看那一根根针,伴随着五颜六色的丝线在素布中飞跃,你轻快的动作使银针时而向上时而向下,你也将你的柔情绣入每一个缝隙中,那时的我也只能在旁边静坐着。
九岁我初入刺绣的门道里,第一幅作品是一朵刚开的浅绛花,别看这只是朵花,可绣起来真费事,手也被扎的麻木,我终于耐不住了,与你开始争吵,我向你大声诉苦,可你又逼我继续,年幼的我害怕你严厉的命令只好作罢!
经过长达两个星期的制作,你总在我的身边时不时地为我指导。你一缕头发落在花心上点开了一波清水,荡漾在我的心中,我的心中也得到了许多安慰。终于,这一朵初开的浅绛花朵,映衬了我从一种稚嫩到成长的旅程。
进入到了初中,刺绣也越来越好,速度快了,模样好了,你每每看到都赞不绝口,挂在家里的墙上。你就这样一直陪伴着我,你总依傍在我的桌子旁边,诉说着刺绣的路途是多么遥远。一步一步都在一针一线上穿行,但道路不就应如此吗?每每讲到这儿你总会拂去我掉下来的一缕头发,看着我笑着。你对我的爱透过你的眼睛流着我的心里,这种爱不是那么伟大高尚,但这就是你对我的爱。
你用一针一线绣出了多少柔情,你用你的身影,氤氲着多少温馨镌刻在我心中的星辰里,好似星轨般指引我成长的道路。
本话题涉及的内容很多, 如医药进步、技术革新、计算机技术、太空探索、未来世界、机器人、航天知识、最新科研发明、科学与生活、科技与人文、传媒与生活等, 要求考生写学校举行科技节的活动新闻, 介绍最近某项发明的利弊, 介绍某一新产品, 就太空探索所需要的基本条件发表看法, 介绍某项新的发明并发表看法, 就发明与生活发表看法, 等等。
例题:面对日新月异的电子产品我们该如何选择?
(1) 你怎样看待电子产品的更新发展?
(2) 举例说明你心仪的一个电子产品的利弊;
(3) 假如你要购买某一电子产品, 你最先考虑的是什么?
二、热点话题:网络与社会
网络越来越多地影响着人们的生活、学习、工作和思维, 网上购物、网上交友、网络游戏、网络学习、电子贺卡、网络媒体已经实实在在地走进了我们的生活。关于“网络时代”, 命题人可能从以下角度来命题:要求考生描述网络时代;调查青少年上网问题;就网络带给人们的实惠和不良影响发表看法;就网上交友、网上购物、网络游戏、网络犯罪等问题发表观点;就网络给我们带来了什么发表看法, 等等。
例题:网络的优、缺点
因特网在日常生活中起着越来越重要的作用, 请以“On the Internet”为题写一篇短文。
三、热点话题:节能环保
该话题主要是要求考生对: (1) 人口增长 (population growth) 、土地 (land) 、粮食、住房 (housing) 、污染 (pollution) 、环境保护 (environmental protection) ; (2) 公共场所吸烟, 随地吐痰, 随地扔纸屑; (3) 珍惜水资源, 使用再生资源, 回收课本, 创建“绿色学校”; (4) “世界环境日”、“地球一小时”活动、“世界水日”、“无车日”; (5) 合理利用水资源; (6) 污染整治之前与之后对比; (7) 公共卫生意识; (8) 植树造林; (9) 如何保护环境; (10) 日常生活中怎样进行环境保护; (11) 人口增长与环境等等问题发表意见和观点。
例题:介绍“世界环境日”
其一,命题形式稳中有变,变中求新。2010年中考作文题繁花似锦,全命题作文占据“半壁江山”,半命题作文仍然走俏,但也没有把话题作文和材料作文完全打入“冷宫”,体现了命题形式并存互补多元的发展态势。笔者认为,2011年中考作文在命题形式上稳中求变、变中求新是趋势。
其二,命题内容更加贴近现实生活。根据对近三年特别是2010年中考作文命题内容的综合分析,2011年中考作文在内容上会更加贴近现实生活,体现以下四个方向:一是关注自我与他人的关系。近几年中考作文题更加关注人生体验,更加突出对学生自身成长思考的引领:或关注学生的真情实感,或关注学生的生活体验,或关注学生的健康成长,或关注学生的学习发展,或关注学生的品德修养,或关注学生的价值取向,或关注学生的人文思想,或关注学生的独特感受。特别是2010年部分中考作文命题思路呈现出一种“换位”思考的趋势,从强调关注自我这一角度,转向于要学会关注他人,譬如山东烟台题《总想对你唱支歌》、江苏泰州题《他(她,它)也很重要》等。当然这并不是说只关注他人而已不注重自我了,也没有绝对化,而是一种思维的转变,但这种转变,不能不引起我们的重视。希望同学们重点强化这方面训练。二是关注人与自然的关系。大自然是我们赖以生存的场地,大自然对人类而言是不可或缺的。大自然给了人类生存的物质能源,带给人类心灵上真正的舒坦,带给人类视觉上的和谐,无论今天和未来,人类需要清澈的江河湖海,需要茂密的森林、草原,需要头顶上挂着朵朵白云的蓝天。不仅如此,人类最初接受的启蒙教育也是来自于大自然。对于人类而言,大自然的赐予太多太多,惟有时时感恩,不断反思,才会有更加美好的生活。人与自然的关系一直就是中考命题的方向,2010年不少省市的作文题目都很明显地打上“自然”的烙印。二者强调的是,与自然应该和谐相处,而不是一味地向自然索取,掠夺!在自然中保有心灵的清纯和快意。那么,对2011年考生来说,这是应该值得注意的问题。
三是关注人与社会的关系。人不能离开社会而生活,人是社会中的一份子,人类的活动是离不开社会的。所谓文以载道,文章合为时而作,那么,中考作文命题方向亦如此。关注社会,关注热点时事,必然在作文中体现出来。近年来有关留守儿童、农民工问题、独生子女问题等一直都是热点,一直深受关注。譬如2010年温州题《做一个“行者”》就体现了这一命题意图。平时关注现实、关注生活的考生都知道,温总理2009年考察同济大学时提及“仰望星空”,2010年“五四青年节”到北大考察时提到了“当代大学生应当仰望星空与脚踏实地”的理念。如果考生知道这个背景,写起来就会得心应手。如果考生不知道背景,但能了解中国当前唱高调的人有,脚踏实地的“行者”也有的现实状况,也能写出不错的文章。由此可打开思路,写一些自己在学习生活中的关于“行”的亲身经历或动人的故事,也可写一些关于“行”的社会现象。2011年我国发生的重大事情也很多,譬如中国共产党成立九十周年、辛亥革命一百周年、中国“人世”十周年、神舟八号飞船升空、京沪高铁建成通车等为世人瞩目。可以大胆地预测,命题者是不会远离现实,出一些比较虚的题目。四是关注继承与借鉴的关系。中考作文的命题总是相互借鉴的:或借鉴其它省市或地区的命题经验,或借鉴高考作文的命题经验。在继承中借鉴,在借鉴中出新,是2011中考作文命题的一大走同。同时,各地的作文题将更具地方特色:或命题体现了本地的教育教学改革和考生群体的实际水平,或命题内容反映了本地的政治、经济、文化等方面的发展情况。所以,借鉴创新,凸现特色将成为2011年作文命题的又一趋势。
其三,命题的考查思路趋于综合。作文是最能体现学生语文综合素质的试题,这主要是因为在作文过程中学生要综合运用到多种语文知识和能力。从这一点看,评卷者对学生作文的评判过程其实也是对学生语文综合素质的评判过程,因而一篇作文的得分也就不可能是学生某一个方面语文知识或能力的体现,而是语文综合素质的体现了。但从近几年各地中考作文试题来看,中考作文试题对学生语文综合知识和能力的考查的整体思路曾在一些省市出现了不应有的“多元化”表现。故笔者大胆预测,在2011年全国各地的中考作文试题中,你肯定很难看到有作文试题附带考查学生某个单项语文知识或能力的表述了。从语文综合素质的整体思路出发,对学生的作文水平进行评判,符合作文本质的特点,也是中考作文试题在命制上越来越科学和规范的体现。
其四,命题设计的背景理性回归教材。中考作文命题跟初中生的学习尤其是课堂学习过程相关联。这是中学生生活实际的一个必然反映,也是一个必然选择。2010年中考命题者对此进行了有效的尝试。譬如,浙江杭州题由初中教材中宋濂少时苦学、丑小鸭逆境成长、海伦·凯勒“再塑生命”三个故事引出文题《成长路上无捷径》;浙江温州题《做一个“行者”》,文题前的一段提示材料来自鲁迅《朝花夕拾》;浙江义乌题《我不只是一个角色》,导语选用了已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”,也是“儿子的爸爸”的材料,等等。返璞归真,走向并彻底地融入生活,强化社会生活实践,是新课程改革的核心理念。可以预测,2011年中考命题者在关注生活之外,将题目设计的背景对着“课文”,进一步理性回归教材,这是对事实的尊重,也是现实的作文命题的必由之路。
近3年特别是2010年全国各地中考作文题,从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点,自然对2011年中考作文复习备考具有一定的启示。
首先,要吃透课标,明确要求。如何在有限的时间里提高作文复习效率呢?“工欲善其事,必先利其器”,《语文课程标准》就是中考作文的“器”。“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。”吃透课标精神,复习便能达到事半功倍之效。
其次,要关注自我,思考生活,提高审美素养。根据中考作文发展趋势,侧重“自我”和对生活独特的发现、独特的感悟的命题会成为201年中考主流。平时要注意积累成长中经历的点滴,抒写心灵,做到“我手写我心”。只有叙写出自己的生活,展示生活细节,把自己的真情实感融入其中,才能写出感动自己、打动他人的文章。关注社会,对社会问题能有自己的判断与评析。关注积极的人生观和价值观,提高审美素养。
再次,要加大阅读量,积累丰富素材。只有厚积才能薄发,缺少丰厚的积累,我们是无法写出文质兼美、大气磅礴的考场佳作的。积累素材训练应贯穿于整个复习过程之中。
最后,要扎实进行作文规范训练。笔者认为,没有充分的入“格”训练,是很难实现作文的出“格”,更难做到升“格”,写出有鲜活独特的内容、有独特新巧的构思、有新颖绝妙的切人视角和与众不同的语言的考场佳作。建议同学们首先注重题型之训练,就是要根据本地考区的常用题型(至少两种),研究它们的应对方法,认真训练。譬如,应对全命题作文,一定要对题目(包括导语部分)进行仔细分析,对组成题目的各个语素和词语,都要明确其意思,从而准确把握题目规定的写作范围和内容。应对半命题作文,要认真研究文题中的引言和要求,吃透已经给出的题目词语的含义,补出合乎语法规范的短语作为题目。补题时,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己最熟悉的、最有把握的、感悟最深的、最容易写出新意的题目。只有这样,才能扬己所长,掌握主动。应对选题作文,要在较短的时间里确定写作试题,为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易不选难。如果选择的是材料作文,要读懂材料的内涵(涉及的主题和相关内容),找准材料的关键点写感想;发挥联想,结合现实生活谈感悟;挖掘材料深意,提出深刻观点。其次注重方法之训练。一是强化全程训练。可以按照老师的复习计划,从作文评分的若干方面(如审题、构思、立意、选材、表达、修改等),逐一进行训练,每一项都要落到实处,取得实效。二是强化局部训练。主要是列提纲、开头、结尾等影响中考作文评分的关键部位和个人劣势方面,不妨重点训练几次。三是强化创新训练。平时要加强对“精”“深”“活”“新”等方面的训练,以闪亮的标题“煽起”阅卷老师的情,以靓丽的“凤头”激起阅卷老师的趣,以精彩的“豹尾”勾住阅卷老师的魂,以优美的文笔打动阅卷老师的心,以漂亮的卷面“迷住”阅卷老师的眼,以便收到平中见奇、同中见异之效。四是强化速度训练。这是为了避免在考场上因时间不够而导致无法完卷的遗憾。平时应训练自己快速审题、快速构思、快速行文、快速修改的能力,养成“快”的习惯。
这句话带给你怎样的启迪?请自选角度立意,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自选文体(诗歌除外),文体要明确。③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如果出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
坚持的力量
我坐在教室里,心怦怦狂跳,马上就轮到我们去跑1000米了,我紧张极了,两手的手心都被汗浸湿了。
随着一声铃响,我们排队进了操场,望着那长长的赤色跑道,我的心猛然一颤。
老师走了过来,手臂一挥,我就如离弦之箭,脱缰之马,飞速沿着跑道快跑,我只觉得风在我双耳边呼啸,仿佛就在刹那间,几圈过去了,我的力气被耗了大半,大口地喘气。
又是几圈过去,我的双脚如同生了根似的,抬不动了,我浑身的力气被抽空了一般,再也没法前进半步。
正当我打算放弃,不愿再跑时,我的脑海中忽然浮现出了一些故事。
刘宣手不释卷,坚持读书,数年后才华横溢;愚公辛苦移山,坚持不懈,最终感动天帝而将山挪走;苏秦坚持在半夜读书,经过了长久不懈的努力,终成大器……
是啊!自古以来坚持给我们的力量是巨大的。哪一个成功背后没有坚持呢?没有坚持不懈的精神与决心,就不会有最后的成功。
我们平日里最敬佩的运动员,难道他们一开始就有强健的体魄吗?他们是经过日复一日地努力,年复一年的坚持才取得成功的。
水滴石穿,绳锯木断,靠的全是坚持啊!万事都离不开坚持,没有坚持,哪来的成功?
坚持给了我决心,使我有了继续跑下去的意念;坚持给了我力量,使我一口气跑完了1000米;坚持给了我启示:只要功夫深,铁杵磨成针。
坚持的力量是巨大的,每一件事都要坚持。当你因为各种原因想放弃时,请再尝试一下坚持吧,因为它能带给我们的力量是惊人的,或许就因为你这一刻的坚持,就会品尝到柳暗花明又一村的惊喜,或许就会品尝到成功的喜悦……
儿时,我喜欢观天外云卷云舒,看庭前花开花落。那时的我,心境澄澈,只觉生活惬意美好。可是白驹过隙,星霜交替,我来到了学校,在这个小天地里,我慢慢变了……
我开始拼命做老师眼中的好学生,家长心里的乖乖女。我仿佛在沿着无数人走过的路匍匐前进,浮世尘嚣淹没了我的内心。我开始拥有一种好学生的优越感。老师的器重让我兴奋,同学的赞美让我傲然。我已不再用真情实感写作文,只是用背来的好词好句来仿写套用,直到那一次作文比赛……
依稀记得,题目是:《我身边的小美好》。我像往常一样想着之前背的作文素材,手中的笔不曾停下,短时间内,刷刷完成了我的作品——一个我自以为很是不错的作品。可是我并没有获奖。因为这文章里的感情虚伪做作,而这些事例无一不是许多人用过的。我开始反省自己是不是太浮躁了?再转念想想,我已经多久没有坐下来,静静地欣赏窗外的美景了。
老师让我去办公室,对我说了一句我终身难忘的话:“你的作品永远是你的生活,用心去感受,生活才会思如泉涌,才会写出好的作品。”那一刻我感慨万千,作文可不就是写出我的所思所感吗,如果一味追求华丽的辞藻,那作文就会失去它原本的味道。
我开始感受生活,好像又回到了小时候,我能体会到父母的温暖,能体会到万千美景的震撼,能体会到诗词的豪放与婉约。这一切都是那么美好,我的作文也不再无话可写。我记下生活中感动着我的人和事,创作了很多好作品。木落石瘦处,方为人生之真义。
请以 “你用爱温暖了我” 为题目写一篇不少于600字的文章。
要求:
1. 书写规范,不得抄袭;
2. 不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
范文
你用爱温暖了我
走在落叶的世界中,看着枝头干枯的影子,又何尝不会想到,冬天就要来临了呢?面对严寒,面对风雪,带来的寒冷,在我的世界中,只有爱才能化解。
爱,带给我温暖!
父母的爱,是世界上最纯朴的无瑕的爱。
一次,当我从风雨中跑到家时,腿脚乃至全身感到麻木,随即一阵睡意袭来,我便失去了知觉……当我醒来时,发现我并不是倒在冰凉的地上,而是躺在医院的病床上,身旁有着最疼爱我的父母陪伴,我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。就在那天,我感受到了最真挚的父母的爱。爱,带给我温暖!老师的爱,是世界上最公正无私的爱。
有人说,老师是我们成长的引路人,更是教育事业中的最公正的教育者。我认为这句话对于老师而言是再好不过了。
在我的记忆中,有一次,老师的女儿上课一直说话,就连班干部也管不住她,无奈之下,把这件事告诉了老师,我们本以为老师会对这件事置之不理,却没有想到上课时,老师对他的女儿进行了严厉的批评和处罚,这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现,她为了报复我这个班长,竟然编造我上课说话,并把告诉了老师,老师调查清楚后,为我澄清,并且再一次批评了她的女儿。从这件事后,我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的,老师的爱,是公正无私的爱!
爱,带给我温暖!
同学的爱,是世界上最纯洁质朴的爱。
那天下午下课,我正蹲在地上休息,突然一个“庞然大物”坐到了我的背上,使我和地面来了个零距离接触,头皮也擦流血了,同学们不顾三七二十一,背着我给门岗打了个招呼后,就向离学校最近的医院跑去,我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后,才看到那个同学终于叹了口气,我看着他,心中满是感激。我想,这,就是同学的爱吧。
爱,无处不在;爱,令人感动;爱,带来温暖。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
记得冰心奶奶说过:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”两年前的那次经历,毫不夸张地说,是我人生的里程碑。因为正是那次历练,成就了一颗“勇敢的心”
那是一个寒假,我和爸爸妈妈去焉支山旅游。焉支山远远看去高大雄伟,山中有常年郁郁葱葱的松树。下雪后,焉支山仿佛裹上了一层银白色的外衣。白雪中透出绿色的枝叶,就好像是在白色的绸缎上绣上了精致的花纹,格外美丽。
焉支山中有一座吊桥,没有人走上去时还好,可一旦有人走上去,它就摇摇晃晃地,像马上就要断了似的。我有恐高症,心中的畏惧感可想而知。或许是爸爸有意识地想练练我的胆量,竟然提议我们从吊桥通过。一向对爸爸言听计从的我硬是按捺住心中的不满继续做乖乖女啦。
想要通过吊桥,第一关自然是双脚踏上吊桥。即便下了无数次当勇士的决心,可走到它跟前时我就害怕了,爸爸鼓励了我半天之后,才硬是把我拉上了桥。这时从我身边跑过去几个人,他们好似根本不害怕,跑到桥的另一头后,不停得跳了起来,震得吊桥上下不停的摇晃。我吓得直接坐在了桥上,爸爸拉了我半天,我才提心吊胆地迈开颤抖着的双腿,小心翼翼地向前走去。
走到中间时,我扶着铁索链想站一站,低头一看,深深的峡谷就好像一个黑洞似的,要将我们都吸进去,我越想越害怕。就在我打算退缩时,我看到了爸爸鼓励的眼神。爸爸对我说:“加油!不要去想有多可怕,你要努力去克服它。”
慢慢地,我在爸爸的加油声中迈出了第一步,然后闭上眼睛一步一步地向前走去。走着走着,我发现——原来也并没有那么可怕,只要有勇气迈出第一步,就会有第二步、第三步……
终于,我通过了吊桥,就在我为自己欢呼的瞬间,爸爸给了我一个大大的拥抱。收获着困难后迎来的成功,我心中不但有喜悦,而且还掺杂着激动。
于是,我明白了一个道理:在困难中,最可贵的是要有迈出第一步的勇气和坚信自己会成功的信念。在困难面前,我们不能退缩,更不能被_。只要拼搏过,哪怕不成功,也不会遗憾。
不管你愿不愿意,都要往前走。不同的是,愿意的人是自己往前走,而不愿意的人是被拖着往前走。有一男子整日泡在网上各种社交上,年迈的父母为其找工作,他却因不会交流不上班,其父母说:“他虽然还活着,却如同死了一般。”他已经丧失了参与这个世界的资格,只是在幕后做一名衬托他人的网瘾君子。
虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事,在影视界衬托出当红明星,他们由此获得配角的奖项。但如此的奖项,也是辛苦打拼几年,甚至是半辈子,才有的殊荣。难道在今天,我们还要去幕后,不出来绽放属于自己的那朵红花吗?
我并不认同那些人说的,不想承担那么多,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就。其实,年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现,这不该是一个新时代的年轻人应有的选择。站在新时代的大地上,你说你要做配角,难道一辈子就这样与无数片常青叶子一样,衬托红花,然后等待秋天的凋零?就连旧时的士兵都知道,不想当将军的士兵,不是好士兵。是不是他不想当将军,就可以在战场上,退居到其他士兵身后。可能他认为保命最为要紧。
而想当将军的人,想崭露头角的人,就不甘做绿叶,不甘做配角,才敢于在沙场上浴血奋战。身处新时代,我们更应该为国家为民族有所担当,才能绽放自己的理想。正如雄鹰不甘停留树梢,才会努力翱翔于蓝天;正如竹笋不甘被大石块压住,才会奋力破土而出。而我们这些年轻人,若不敢为人领头羊,止步不前,终将会被飞速发展的时代所淘汰的。
在信息发展迅速的时代,我们都要敢为时代的弄潮儿,像雅虎的杨致远、腾讯的马化腾,始终引领着信息时代的风向。还有许多在影视界日复一日发展打拼的影星,他们心怀“主角”之梦,终成耀眼的星儿,如当红演员孙俪、范冰冰成为女神。我想,如果有越来越多的人不甘当配角,他们的励志也许会鼓舞更多的人前行。
先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
写作要求
要求:(1)除诗歌外,自文体选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
范文: 读书,使生活更精彩
无论哪一种生活,惟有入其门经知其趣味的人才会从中得到乐趣和享受,才会细察体味其中的别一番滋味,因此也才能视投入与付出为幸福快乐。真正达到精彩的高度。
“人生如梦不是梦,千般滋味老来休,问君幸福何处寻,唯有读书是源头”这首诗说明人生及至老年生活幸福快乐的源头活水,便是培养起读书的习惯。
读书的好处名人大家说了千千万,不须赘言。我觉得只要好读书,哪怕“不求甚解”,也比无所事事“消磨时间”强得多。
生命本身就是一系列连贯的时间过程,每个人都在不同的生活方式中度过。要是把读书溶入其中,慢慢形成生活中不可或缺的一部分,就是与圣贤伟人结缘相遇。不论结果如何,仅就过程而言,你的所有想法作为就会大大改变。你首先会感知生命是造化的厚赐,值得庆幸称颂,进而去珍惜爱护,不会让它枯燥无味,虚度无聊;自然就要去寻找意义价值。从这种追求探寻中就会产生乐趣。其大小深浅高低的程度是随人的认知和生活观决定的,而认知和生活态度是靠读书来提高和深化的。读书是直接引领生活步步精彩的根本路径,让精神插上想象的翅膀,使生活时时鲜活亮丽。
步入老年后,已形成的读书习惯,犹如有了一项的资源和获得的珍贵生活礼品,我们不仅可以在愉悦的层面上使用它,而且还可以在深刻、永久的快乐层面上使用它。在沉浸其中获得快乐的同时,也在更新知识,充实自我,引领开辟生活幸福的新途径。有的老年朋友说,没有读书的习惯,那也不晚,任何时候都可以开始阅读,选择你喜欢和感兴趣的书籍。随时读,一字一句领会,你感到了一种神奇的理疗性的力量。自然乐在其中矣。慢慢地心灵感悟起来,高远起来,思想升华闪亮,观念精进,高屋建瓴。
伟大的经典会引导我们从一个合适的角度和层面上去理解生活的意义和价值,而且常读常新,其内涵随你的阅历人生体悟逐渐彰显出来。好比登山观景,下海探宝,历久弥新,老到天成。你将把读书视为生活中绝对少不了的轴心,是拥有幸福的根本途径,是更珍贵、更稀少、更坚固、更持久而增值的快乐。使你从日常俗厌中发现乐趣,在司空见惯里洞见新机。积以时日,便养成一种恬静、淡然、镇定、敏捷、愉悦的心态。也可能改善青年时坏习惯对晚景的不良影响。
要求:
1. 文中不得出现真实的人名和校名。
2. 词数80词左右。
Frank Johnson American
Working time: From September 20xx to June 20xx
Teaching course: spoken English
Personality: patient and helpful
Way of teaching: lively and interesting
Thanks and wish to him……
Dear friends,
要求:
1.将题目补充完整;
2.内容具体,有真情实感;
3.文体不限(诗歌、戏剧除外);
4.不少于600字;5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
例文
尊重他人
尊重是连接人心灵之间的桥梁,是人与人交流的基础,是由陌生到熟悉的关键。生活中处处有尊重,每天看到老师说声“好”,不小心撞到别人说声“对不起”等等。
我国的外交家,政治家周恩来曾经与一位美国总理握手后,那位美国总理拿出手帕,擦了擦手,然后放回去,这明显是对中国人的不尊重,周恩来不慌不忙地拿出手帕,擦了擦手,然后直接丢掉,给予了反击,为我们中国人赢得了尊重,以后,美国人再也不瞧不起中国人了,从这件事中可以看出尊重的重要性。
一个人什么都可以不要,但是绝对不能失去尊重,有人为了赚钱,不惜坑蒙拐骗偷,有人吸毒有,为了得到毒品,毒贩子要他做什么,他就做什么,以后,就算他们戒了毒,或出了狱,以后怎么在别人面前抬起头呢?
尊重不仅是给予他人,而是互相的,有一位名人曾经说过:“你尊重别人,才会赢得别人的尊重。”不错,人与人之间都是互相依靠而存在的,没有人是完全独立的,所以尊重对于所有人来说都是至关重要,看到别人有进步,应该给别人喝彩,而不是妒忌,看到别人失败,应该给别人鼓励,而不是冷嘲热讽。
从小到大,我们一直与书为伴。在书的引领下,我们变得成熟,我们变得智慧,我们变得宽容,我们变得优雅……请以“书”为话题,写一篇文章。
提示与要求:①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自定,文体自选(除诗歌、戏剧外)。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【范文】我与书
我的生活中有三分之一的时间被花在了我钟爱的书本上。看书,成了我的一大爱好。
之所以说书是我的钟爱之物,是因为书有一个神奇的魔力,令我看上一眼便不忍心放下,读到后来,越读越引人入胜,越读越爱不释手,最后,读完这一整本精彩的书后,感到回味无穷,十分欢喜,便又看一遍,越来越不肯放手,越来越喜爱,渐渐地,书便成了手中的钟爱之物。
我是一个典型的书痴,只要一扎进书店,就常常忘记了时间。记得有一次,我去了一家书店看书,那里的书版本齐全,分类极多。我十分欣喜,一头扎进了书海,全神贯注地看起书来。我一口气连看了五本书,直呼过瘾,丝毫没有察觉到已经过了整整一个下午。等我揉揉眼睛抬头看了一看钟表,这才发现已经比预定回家的时间晚了30分钟了!我揉了一下麻痹的双腿,站起来伸了个懒腰,之后以与摩托车相等的速度狂奔回家。等我到家时,老妈已经整装待发,马上就出去找我呢!
我这个书痴,看起书来废寝忘食,可是一等到考试时,平常看的那么一大堆书可就派上了用场。有一次进行了一场数学考试,这次考试的考卷上最后一道附加题属于奥数题,我在奥数班上还没有学过这类题,左右看看,其他同学也在冥思苦想。我瞪着眼前这道题,总觉得它很眼熟,好像在哪儿见过,在哪儿呢?我猛地记起一个地方来——书店!我在书店的《奥数历练大全》上见过这种题型。我顿时想明白了,“刷刷刷”地写下了这道题的答案。考完之后,我暗自庆幸,幸好自己那天下午去了书店,否则,今天不知道会考得怎么样呢!
书上的知识不但替我在考试时化险为夷,还替我解决了几个生活上的难题。以前,我们家切洋葱前都要先用冷水洗脸,以减轻洋葱的那一股呛人的辣味扑进眼睛时那种难受的感觉。后来,我在翻阅百科全书时看到了一个小秘籍——切洋葱前将刀放入清水中浸泡一下再切,那么洋葱的呛人味道会减轻不少。我把这个秘籍告诉老妈,经过验证,果然非常好用,从此以后,我家不用再为切洋葱发愁了。
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