板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案（精选10篇）

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案 篇1

一、指导思想

为了进一步规范中小学收费行为，巩固治理教育乱收费成果，促进教育行风的进一步好转，办人民满意学校，使我镇学校收费工作实现规范化、制度化、法制化管理，经中心学校研究，决定在我镇实行教育收费公示制度，根据上级相关文件精神，特制定本制度：

二、成立教育收费公示工作领导小组

组长：缪洪胜

副组长：王纲学

成员：陈明昌张宝兵 梁金壮 魏方国 赵伟 徐善锁 卢玉善 徐家华

三、具体办法

1、认真贯彻落实各级个部门关于治理教育乱收费的文件精神，对治理教育乱收费工作有领导小组，有得力措施，有明显成效。

2、义务教育学校全面落实农村义务教育经费保障新机制，做到“零收费”。

3、严格做到收费“三公示”：

（1）、公示收费项目和标准；

（2）、公示学校财务收支情况；

（3）、公示新机制监督举报电话。

4、严格执行学校财务制度，规范经费收支行为，按规定使用省财政部门统一印制的行政事业性收费票据。切实做到学校收费“收支两条线”。严格按照规定的用途使用生均公用经费或学校收费资金，不出现乱发奖金、补贴、津贴、事物或公费旅游现象。

5、学校各种服务性收费和代收费中，不发生强制性收费和学校、老师从中谋取利益的现象；教材、教辅资料征订发行的个环节不出现违规行为；不使用盗版、盗印的教材和教辅资料；学校和老师不组织学生统一购买各种形式的教辅资料。

6、学校认真落实财政局的有关规定，加大经费管理力度，认真开展自查自纠，在整个过程中不出现一起乱收费乱支出事件。

各校一要全方位地开展宣传教育，进一步提高广大干部、教师的法制观念，增强依法治校、依法收费意识，增强责任感和紧迫感。要通过多种形式，大力宣传中小学收费的政策规定，向学生和家长公开收费政策、项目和标准，增强收费工作透明度，接受群众和社会监督。

板桥镇中心学校

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案 篇2

学校活动实施方案

为落实（昭治教办[2011]1号）、（昭治教办[2011]2号）、（昭治教办[2011]3号）、《关于（昭治教办[2011]4号）上级的文件精神，切实推动我校治理教育乱收费工作深入开展，根据（昭治教办[2011]5号）文件的要求，我校开展创建规范教育收费示范学校活动，并根据学校实际情况制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为目标，开展创建活动，依法治校、规范收费，形成全社会关心支持教育事业的良好氛围，实现教育收费工作的规范化、制度化、法制化管理，进一步开创教育改革与发展新局面，为构建和谐牌楼、和谐牌小做出新贡献。

二、创建内容

1、认真贯彻执行中央关于治理教育乱收费的工作精神，做到措施得力，成效明显。

2、在义务教育阶段公办学校全面执行“两免一补”政策，切实保障教育投入，预算内生均公用经费落实到位，教职员工的工资按时足额发放。

3、在治标的同时加大治本力度，教育收费政策及管理使用制度完善，措施到位，不得出现截留、挪用、挤占、平调教育经费和学校收费收入行为，切实落实好农村义务教育“三保”政策。

4、严格执行学校财务管理制度，按照规定的用途使用学校收费资金，不得出现乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。

5、在各种服务性收费和代收费中，不得发生强制性收费和学校教师从中 谋取个人利益的行为。

7、任何教师不得在教材、教辅的编写、出版、发行等环节出现违规收费行为。无教材和教辅的盗版、盗印和非法出版教学用书的现象。不得组织学生统一购买一切形式的教辅资料。

8、对出现教育乱收费的案件能够及时进行严肃查处。

9、在行风民主评议中，教育行风建设评议进入先进行列。

三、创建措施

1、要大力开展学习教育宣传活动。要认真学习“三个代表”的重要思想，学习贯彻关于治理教育乱收费的一系列文件精神，牢固树立“办人民满意教育”的思想。广泛宣传有关教育收费的政策，治理工作的部署和进展，规范收费的正面典型和违法违纪的典型，努力形成创建工作的良好氛围。

2、加强对创建活动的领导。成立由校长叶尔卖克拜组长，学校后勤、财务负责人、教务处、各班班主任组成的创建规范教育收费示范区活动领导小组。领导小组下设办公室，负责具体的日常工作。同时定期召开规范教育收费专题会议，专题研究创建工作，开展创建的动员部署，检查考评等工作。

3、要建立创建规范教育收费示范学校的长效机制。

（1）坚持落实收费政策的公示制度，学校要在春、秋开学办好教育收费公示栏，做到收费政策公开、收费过程公开，接受社会监督。

（2）坚持落实对教育收费的审计结算制度。学校要成立由学校家长、村队人士、教代会代表组成的学校收费监督委员会，开展收费内部审计，在每学期都对学校的收费情况，特别是各种代收费情况进行审计和监督，并搞好审计结果的公开工作。

（3）要加大对乱收费行为的查处力度，通过定期召开座谈会、问卷调查、上门征求意见，公布举报电话、电子信箱、设立举报箱、领导信访接待日等方式方法，形成检举信息网络。同时对乱收费行为发现一起、查处一起，形成治理教育乱收费的高压态势。

4、积极开展创建规范教育收费示范学校的各种活动，力争创建“规范教育收费示范学校”.喀夏加尔中心学校2011年3月

喀夏加尔中心学校规范教育收费工作计划

根据上级文件精神，为进一步规范学校收费，促进学校教育和谐健康持续发展，把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓，特制定以下工作计划：

一、成立教育规范收费管理组织机构

（一）教育规范收费领导小组成员：

组长：叶尔卖克拜

组员：努尔兰大、穆拉塔里、马忠发

（二）教育规范收费工作小组成员：

组长：

许严云

组员：居马哈力、赵龙、杰恩斯艾力

（三）教育规范收费工作监督小组成员：

组长：努尔克里的（副校长）哈那提(三老人院)、别尔得别克（退休干部）、阔灭克（家长代表）

组员：萨黑拉、巴黑拉、赵权林、努尔兰小

二、制定规范教育收费各项管理措施

学校在规范收费问题上制定一系列操作性较强的管理要求和实施措施，促使得各项收费都能依法、有序地进行，受到了家长、社会的一致好评。

（一）统一思想，加强管理。

1、在收费工作中按照“综合治理，标本兼治，严格标准，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作方针，加大对教育乱收费的治理力度，切实整治存在不规范的收费行为。

2、学校在涉及收费的相关人员中进行统一思想的教育，使他们充分认识到加强收 费管理工作就落实在他们的执行和操作之中，务必重视、务必认真、务必坚持原则。

3、落实责任，加大对收费工作的监管力度，落实领导责任制和责任追究制，坚持“谁主管、谁负责”，“一级抓一级、层层抓落实”的原则。

4、学校召开班子成员会议，明确分工，落实责任制，由校长主抓，总务专抓此项工作，各班主任为第一责任人，利用政治学习组织全体教职工认真学习教育 “两免一补”的政策，让全体教职工深入领会“两免一补”的实质、具体精神，要求专门组织教师学习，以便对家长做好耐心细致的解释工作。

（二）加强宣传，严格执行。

1、积极推行校务公开制度，通过各种形式、途径让教职工，学生，学生家长了解学校的教学行为，财务开支，重大活动的组织开展情况。

2、学校按规定在学校门口放置教育收费公示牌，随时接受家长和社会的监督，加大宣传力度，让学生家长明明白白交费，学生轻轻松松上学。

（三）服务为先，规范行为。

1、校长作为一把手工程负责人对收费全权监管，在规范教育收费的基础上，采取一系列措施，为学生、为家长服务，努力维护优良的教育形象。

2、对家庭困难学生进行了“两免一补”的减免工作，开展各级各类的扶贫资助活动，帮助家庭困难学生度过难关，营造帮困助困的良好校园、社会氛围。

3、加强财务管理，决不违反规定擅立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。对于国家已明令取消的收费项目坚决取缔，不举办任何形式的辅导班、补习班或提高班实验班，快慢班和超常班，对学生一视同仁，定期进行教育收费公示。

4、学校在经费有限的情况下，不收任何费用为学生开设绘画、科技、冬不拉演唱等各类兴趣小组，活跃学生身心，丰富了课余生活。

5、加强师德师风管理，从不违反自愿原则，强制收取服务性费用，不允许教师统 一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志，不强制学生统一购买生活和学习用品。定期举办家长学校，但不收费。

6、学校对学生参加人身保险、订阅报刊、预防接种等均坚持自愿为原则，由学生家长自主决定，做到三不：“不强制、不宣传发动、不直接收费”。此项工作作为各条线工作规范要求考核内容之一。

自觉规范教育收费行为，树立学校良好办学形象，我校将为此作不懈努力。

喀夏加尔中心学校

2011年3月 创建规范教育收费示范学校申报材料

根据（昭治教办[2011]5号）文件的要求，并结合学校实际情况开展了一系列创建规范教育收费示范学校的活动，现把创建规范教育收费示范学校工作汇报如下：

一、学校基本情况

我们喀夏加尔中心学校始建于1938年9月，位于昭苏县南34公里处的喀夏加尔乡青年街五号，交通便利。学校占地面积70000M2，建筑面积6061M2。现有在校学生1559人，设40个教学班，共有教职工107人。

我校2000年、2002年、2003年被评为先进基层党组织；2006年两基工作先进单位；2009年自治区教育系统先进集体，同年被评为花园式学校。2010年荣获自治区校本课程开发课题阶段性成果先进集体，同年被评为自治州学校红十字青少年先进集体。学校环境优雅，内部设施齐全，设有仪器室、实验室、图书室、体育器材室、微机室，今年又安装了27个安全监控摄像头。

近年来，随着教育改革的不断深入以及现代教育技术的普及应用，我校教育质量不断提高，受到了上级领导和各界的普遍赞誉。面对新世纪，我校正以“改革、创新、发展”这一新的工作思路，抢抓机遇，加快教育科研的步伐，力争再创新辉煌。

多年来，我校坚持把规范教育收费管理、治理学校乱收费工作作为实践“三个代表”重要思想，推进素质教育深入实施，促进教育稳步发展的重要举措。根据县教育局颁发的《关于开展争创教育收费规范学校活动的通知》的要求，我校高度重视，统一思想，提高认识，广泛动员，扎实有效地开展了创建活动。

二、开展创建活动情况概述

接到县教育局《关于开展争创教育收费规范学校活动的通知》的文件后，立即成立领导小组，精心组织，广泛动员，把争创规范教育收费示范校活动与教育行风建设结合起来，确保教育收费工作规范有序，让家长放心，让群众满意。

提高认识，强化工作责任。为贯彻落实好争创规范教育收费示范校活动的要求，学校召开了专题会议，认真学习了文件精神，统一了思想认识，强化了责任。一是实施“一把手”工程。学校成立了由叶尔卖克拜校长任组长，副校长、工会组长、教导主任、后勤事务等主要负责人为成员的治理学校乱收费工作领导小组，强化领导责任。同时，把治理教育乱收费工作列入学校领导班子的责任目标，明确“一把手”为治理教育乱收费的第一责任人，坚持一抓到底，常抓不懈。二是实行教育收费责任追究制。2011年2月28日，学校把治理乱收费的责任分解落实到人，学校一把手与班子成员、各班主任签定治理教育乱收费目标责任书，形成一级抓一级的责任网络。

制定方案，齐抓共管。为确保创建活动的深入开展，我校充分发挥工会的监督作用，团结协作，形成齐抓共管的工作局面。2011年2月28日，学校召开了全体教师会，传达学习了县教育局颁发的《关于中小学开展争创教育收费规范学校活动的通知》精神，对全校开展创建活动提出了工作思路和明确要求。2月28日和6月15日，先后三次组织有关领导，深入到班主任和教师中逐一进行了检查督导。

健全机构，加大监督力度。我校把创建规范教育收费示范学校作为当前首要工作来抓，分别成立创建活动领导小组，督促各班对照创建标准，查漏补缺，认真进行整改。在新学期进一步加大“一费制”收费政策的宣传力度，做好收费公示，自觉接受学生、家长和社会的监督。全面执行“深化和完善农村义务教育经费投入保障机制改革实施方案”，确保教育经费投入实现“三个增长”。进一步规范面向学生的经营性商品的管理，坚持学生自愿原则，严禁强制学生订购或接受服务行为。我 校加大了对教材、教辅资料订购的监管力度，进一步净化了教育用书市场。我们还集中力量，加大了对教育乱收费事件的查处力度，做到有举必查，有错必究。创建活动中，我们还通过问卷调查、发放征求意见信等多种形式，主动征集群众对教育收费的意见和建议，以此有针对性地开展工作。

三、申报理由和具备的优势

为了创建规范教育收费示范学校，我校近年来建立起了自觉规范收费行为的长效机制，把规范教育收费的要求落实到每一学期、每一位教师身上，在社会上树立起良好的声誉。

1.学校能高度重视教育收费工作，认真贯彻执行县教育局关于教育收费的政策和工作部署，对收费工作有专人负责，措施得力，有明显的成效。

2.全面执行“深化和完善农村义务教育经费投入保障机制改革实施方案”，能按时结算，多退少补。

3.全面执行“两免一补”政策，严格执行义务教育阶段公办学校不准招收择校生的规定，没有收取赞助费或建校费，按照规定解决符合条件的子女入学。5.服务性收费和代收费以及教辅教材、学生人身保险学校本着自愿的原则，没有强制性，由相关部门直接办理，学校没有派人收费，没有搭车收费。学校未组织学生统一购买任何教辅资料。

6.能够执行各项财务管理制度，按照规定的用途使用学校收费资金，未有乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。

三、整改措施

(一)是抓好三个结合，进一步规范教育收费行为。学校严格执行教育收费公示、收费审计、校务公开等制度，抓好《治理教育乱收费责任书》的落实，强化学校在治理教育乱收费的责任，把“一把手负总责、分管领导各负其责”的制度落实到实 处。

(二)是加强财务管理，提高教育经费的使用效率。为了进一步健全学校教育收费管理制度，我们采取切实有力措施，加强学校收费资金的管理。其一，学校不得强制或变相强制学生订购教辅资料、报刊杂志、饮水就餐、统一着装及参加社会保险等；其二，学校所有经费必须纳入学校财务，并严格按照“收支两条线”的规定统一管理，不准公款私存，不准设置帐外帐，不准设立小金库，依法加大对教育经费的审计监管力度.(三)是强化宣传教育,自觉接受社会监督。为了让社会和广大群众了解治理教育乱收费的政策，我们组织人员走村窜户宣传“两免一补”和教育收费的政策，明白合理收费和乱收费的政策界限，设立教育收费举报信箱，形成有利于做好治理教育乱收费工作的正确舆论导向和良好的社会氛围。

(四)是切实抓好校务公开，特别是财务公开。实行校务公开是治理教育乱收费工作中的一项措施。学校把校务公开工作当作当前工作的重中之重来抓，切实公开教师和群众关心、关注的热点问题。如学校的收支情况，教育收费标准，评选先进，职称评聘等与教职工切身利益有关的项目，学校定期公开，完善了校务公开运行的监督机制，增强了学校领导依法治校、从严治教、规范管理的自觉性，激发了广大教职工的主人翁意识和民主参与意识；增进了沟通与理解，化解了矛盾，促进了学校与社会的稳定；有助于提高学校管理水平，把招生行为、收费行为纳入制度化规范化的轨道，得到群众的称赞。

喀夏加尔中心学校

2011年5月20日 教师（班主任）规范教育收费责任书

为构建社会主义和谐社会，切实解决群众反映强烈的教育乱收费问题，办人民满意的教育，坚持教育、制度、监督并重，建立健全治理和预防教育乱收费的体制，形成依法治校，规范收费，勤工办学，师德高尚，全社会关心支持教育事业的良好氛围，推动教育收费工作实现规范化，制度法，法制化管理。为此，教师（班主任）必须履行以下收费责任：

教师：

一、加强学习，提高对规范教育收费的认识，提高规范教育收费的自觉性

二、开学收费时，积极向家长宣传学校收费的有关政策，耐心做好解释工作，需要收费的要向学生家长发放收费告知书，家长签字同意后再收费。

三、不得组织学生统一购买一切形式的教辅材料及学习用品。

四、在各种服务性收费和代收费中，教师不得从中谋取私利。

五、严禁从事不良家教，树立教师的良好形象。

班主任：

一、班主任必须履行班主任工作职责，切实抓好班级管理工作。

二、班主任不得以开展班级各项活动为由向学生乱收费。

三、不允许体罚学生，对学生进行课余辅导时，不允许收取学生家长和学生的钱物馈赠。

四、不允许强迫学生统一购买各种教辅资料以及为学生代办保险。学校将定期对收费工作进行检查。发现有乱收费者，将按有关规定进行处理。

教师签字：喀夏加尔中心学校规范教育收费承诺书

为进一步规范学校收费管理，促进教育教学的正常开展，我校郑重承诺：

一、不折不扣地执行国家关于义务教育阶段收费政策，认真履行职责，抓好义务教育“两免一补”政策的落实，及时做好免费教科书的发放。

二、学校收费的宣传和收费管理工作，做到开学收费实行公示制度，学校财务全部有核算中心统一管理，并按照收支两条线管理，认真做好学校经费的开支预算，严格支出管理，规范资金使用，专款专用。

三、坚决贯彻执行有关进校书刊资料管理规定，坚持“一个目录，一个渠道”和家长自愿的原则征订书刊，不利用行政手段向学校强行摊派报刊、教学用书、教辅资料。

四、不利用行政手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。

五、不擅立收费项目向学生收费。在各种服务性收费和代收费中，严格按照标准收取，代收费按规定做好多还少补。

六、严格执行政府采购制度，不利用职权为个人、小团体谋利益。

七、建立完善学校财务管理使用制度，严格执行学校财务管理制度，按照规定的用途使用学校收费资金，不违纪滥发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游。学校财务收支状况实行月公示制度。学校的财务收支坚持做到每月在教职工大会或教代会上进行公布，并在学校政务（财务）公开栏中上墙公布。

八、严格按照关于加强学校食堂财务管理的有关规定，落实学生食堂收费公示制度、采购公示制度，做到食堂财务帐目清楚，不在学校食堂利润中直接开支招待费、教师奖金福利。喀夏加尔中心学校教育收费公示制度

为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，减轻学生及家长的负担，特制定教育收费公示制度。

实行教育收费公示制度，让学生及其家长能够保护自身的合法权益，监督学校严格执行国家教育收费政策，是规范教育收费行为，促进教育事业健康发展，巩固治理教育乱收费成果，密切党群、干群关系的重大措施。

一、为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，学校严格按照教育部《教育收费公示制度》的有关规定，结合学校实际制定学校教育收费公示制度。

二、学校通过设立公示栏、校园广播等多种形式向社会公布收费项目、收费标准等相关内容，便于社会监督学校严格执行国家教育收费政策。学校在开学初公示有关收费项目和标准，在学期结束后，通过收费告家长书等方式向学生家长报告本学期学校收费情况，让学生家长了解学校的实际收费与规定的收费是否一致，保护学生及其家长自身合法权益的制度。

三、凡按国家规定的审批权限和程序制定的教育收费等均应实行公示制度。公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据、收费范围等。对家庭经济困难学生实行收费减免的政策也应进行公示。

四、学校校内设立的公示栏的制作材料、规格、样式，应根据实际情况实行动态管理，根据长期置放和清楚方便的要求进行规范，做到独立置放，位置明显，字体端正，实用规范。遇有损坏或字迹不清的，学校及时更换。

五、教育收费公示的内容，事前必须经过教育行政部门的审核。公示收费的内容，严格执行规定的收费项目、标准及范围等。禁止越权收费、超标准收费、自立项目 收费等乱收费行为通过公示“合法化”。对违反规定的乱收费，按规定应公示而未公示的收费，或公示内容与规定政策不符的，学生有权拒绝缴纳，并有权向价格、财政主管部门和教育行政部门举报。

六、遇有政策调整或其它情况变化时，学校及时更新公示的有关内容。

2011年3月

喀夏加尔中心学校喀夏加尔中心学校规范教育收费规章制度

一、指导思想

规范教育收费工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是学校党风廉政建设的重要任务。全面贯彻廉政工作会议、全国治理教育乱收费工作会议、教育系统党风廉政建设干部大会精神，进一步加大从源头上预防和治理乱收费的力度，努力建立教育、制度、监督并重的教育收费管理长效机制。

二、工作目标

1、抓教育宣传：广大教职工特别是各级领导干部进一步提高认识，统一思想，落实责任，运用各种渠道、采取各种方式进行宣传教育，规范教育收费真正把理论转化为实践、把口号转化为行动。

2、抓制度完善：进一步加强对“两免一补”政策的落实，梳理和完善各项制度。加强学校 “收支两条线”管理和教学用书的管理，认真落实教育收费公示制度和教育收费承诺制度，完善教育收费财务检查制度、乱收费责任追究制度。

三、工作重点

重点抓教育阶段学校全面实行“两免一补”政策的落实，抓服务性代办收费项目的管理。

四、工作措施

㈠进一步加强宣传教育，树立良好形象

1、切实发挥各种渠道的宣传教育作用，积极宣传教育收费政策和治理措施，让全体老师认真履行教育收费的政策，树立人人都是规范收费的实践者和宣传者的意识；同时，积极争取社会和家长对教育收费的了解、理解和支持。

2、加强对学校广大教职工的思想教育。切实把规范教育收费放到重要位置来抓，全体教职工必须认识到，任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象。

3、加强师德教育。开展党员干部要争做无私奉献、敬业爱岗的模范，做规范收费、关心学生的模范。积极倡导主动义务为学习困难学生补课的良好风尚，教师坚持以身立教，行为示范，以先进的教育理念，不从事社会上以小学为对象的文化教学班等有偿家教，全身心地致力于学生的全面可持续发展。学校建立相关制度，激励教师乐于奉献，倡导教师义务补缺补差。㈡进一步加强公示，提高工作透明度

1、严格教育收费公示。收费标准，收费依据，收费范围，减免政策，举报信箱等张贴在教育收费公示栏里，对服务性代办项目要作好标识，根据上级要求平时增收项目及费用也应张榜公示，并对公示的材料做到长期保存；收费告家长书要在开学前发给学生家长

3、严格教育收费承诺。学校自己根据收费许可自定本单位的教育收费公示，并按公示进行收费。两项内容全部由校长签名、学校盖章，张贴在教育收费公示栏中公示，切实以规范收费的诚信来取信于民。㈢进一步建立健全制度，严明收费纪律

1、规范学校用书。对于新疆人民教育出版社教材审定委员审查通过、未刊有准用号的书本资料，一律不得作为教学用书，为学生代订代购。

2、梳理和完善有关规范收费制度。加强对服务性代办收费项目的管理，进一步完善实施细则，提高服务质量。进一步梳理历年来比较分散的有关教育收费制度，以便更好地学习、对照和执行。

㈣进一步明确收费要求，合理使用各类经费

1、认真执行《两免一补》政策，对自愿收费的项目如教辅材料、校服费、保险等 要按照统一标准、统一备案、自愿收费的要求实施。

2、加强代办费结算工作。学生代办费结算严格按照“多退少不补”原则，项目必须具体、详细，经费必须专款专用。期末由学校将“代办费结算清单”由校长把关，经审核同意后交学生签收。

3、加强帮困活动。对家庭经济困难的学生，要及时采取帮困措施，多渠道筹措资金，多方面给予扶贫，切实为人民办实事、办好事。

2011年3月

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案 篇3

为更好落实市物价局、市教育局“关于创建教育收费规范学校活动实施细则”，规范学校收费行为，加强教育行风建设，创建教育收费规范学校，特制定本实施意见。

一、成立规范收费领导小组

组长：z 副组长：zz

组员：zz

二、工作任务

1、领导小组成员认真学习收费政策法规，提高依法收费的自觉性。

2、加强对教师职业道德教育，收费政策法规教育和依法收费教育，增强法制观念和遵纪守法意识，禁止搞有偿家教。

3、规范学校收费行为，严格执行教育收费许可证制度，按照《许可证》规定的收费项目和标准收费，执行省定收费标准，加强票据管理，实行收支两条线。

4、对代收费和服务性收费，包括制作校服、定购教辅材料等坚持学生自愿的原则，对家庭贫困的学生由学校帮助解决。

5、坚持代办费由学校统一管理，分班分项核算，按照“多退少补、不得盈利、及时结算”的规定，代办事项办结完毕后，及时进行结算。

6、制定并落实相关的收费制度。《收费公示制度》、《收费自查制度》、《服务性收费申报审查审批制度》，《收费票据规范管理制度》。

7、招生工作中严格执行省定“三限”政策，不得擅自扩大“择校生”招生比例、降低录取分数线、提高收费标准或在限定金额外收取其他费用。

8、教育经费管理、使用上没有违规行为，没有乱收费问题。

9、认真落实校务公开和教育收费公示制度。学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费用途和投诉电话在公开栏和教学楼醒目的地方公示。

10、发现问题及时纠正、及时处理。

三、要求

1、对财务工作进行监督检查，加强财务审计，每个学期一次。

2、每学期开学收费后，认真对收费工作自查并实事求是写出自查报告。

3、成立家长委员会，不定期征求家长对学校收费工作的意见，并接受家长对收费问题的咨询。

4、落实责任制，对调查属实的乱收费问题，严格按照责任制和责任追究制进行严肃处理。

附：责任分解表

序号 工作任务及要求 负责领导承办部门责任人

1学习收费政策法规，加强教育，增强法制观念，提高依法收费的`自觉性。 zz 办公室 z

2 制定收费制度并严格执行；收费公示制度、收费自查制度、收费许可证制度；服务性收费申报审核制度；收费票据规范管理制度。 z 总务处 z

3 严格按照省定标准收费，不得擅自提高学费标准，不得擅自提高住宿等其他费用标准。抵制对教育的“搭车”收费、集资活动和摊派行为，并向上级纪检部门反映。 zzz 总务处 学工处 z

4 招生工作，严格执行三限政策，不得擅自扩大比例、降低分数线、提高收费标准。 z 教务处 z

5 加强财务管理，严格执行收支两条线规定和政府采购制度，对财务工作进行监督检查，加强财务审计，抓好增收节支工作。 z 总务处 z

6 每个学期在收费工作结束后进行自查，并写出自查报告。 z 总务处 z

7 教辅资料各教研组研究，学校统一购买，坚持学生自愿原则，收取费用多退少补，不得盈利。 z 教务处 教研组 z

8 定做校服，坚持学生自愿原则，贫困生的校服由学校帮助解决。 z 学工处 z

9 每个季度进行更换校务公开栏和教育收费公示，如学校有重大事项及时公示。 z 办公室 z

10 成立家长委员会，向家长和学生征求意见，接受家长对收费问题的咨询。 z 学工处 z

11 乱收费问题的追究和处理 z 领导小组 小组成员

规范教育收费示范学校申报材料 篇4

休闲客

学校概况）………………..规范教育收费是贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神和深入推进党风廉政建设的重大举措。多年来，我校秉承“塑优质实用人才，办人民满意学校”的办学目标，坚持把加强中小学收费管理，治理学校乱收费工作作为行风建设的重要指导思想，进而推进学校教育收费工作实现规范化、制度化、法制化的管理进程。现根据市规范教育收费示范学校的评选标准，将我校规范教育收费工作情况汇报如下。

一、加强学习，做好统一思想认识工作

为了充分贯彻落实党的群众路线教育实践活动，贯彻落实《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，推进我校廉政建设，我校充分利用全校教职工大会学习落实有关会议文件精神，统一了思想，提高了认识，明确了责任。

二、认真落实，做好日常管理工作

1、健全规章制度

为有效治理教育乱收费现象，我校建立了《规范教育收费管理制度》、《学校校务公开制度》、《学校财务管理制度》、《信访工作制度》、《会计工作岗位责任制》、《出纳员岗位责任制》、《家长委员会工作制度》，制定了《教师从教行为承诺》、《禁止违规补课承诺书》（教师）、《禁止违规补课承诺书》（学生），签订了《治理教师暑假期间违规办班补课责任状》、，这些制度、承诺、责任状为我校规范教育收费提供了制度依据保障。

2、严格执行标准

严格按照国家、省市规定教育收费的项目、标准和范围收费。学校没有自立收费项目，更没有提高收费标准。

学生教辅材料按照《辽宁省规范中小学办学行为的规定》要求，除一、二年级不组织订购外，其他年级严格实行“一科一辅”制度，并在中小学教辅材料推荐目录范围内自愿订购。

严格执行教育局阳光分班制度，不设重点班，严禁分班时存在“领导生”、“教师生”、“关系生”的现象，这些做法杜绝了分班过程中营私舞弊的现象，保证了教师的清廉形象。

3、坚持公开原则

即公开教育收费政策、项目、标准，公开学校收支项目。自觉接受师生及社会的监督。

4、加强财务管理

学校所有规费收入一律开据财政收入。

校长是本单位财务管理第一责任人，严格执行校长“一支笔”审批签字报销制度。

严格执行教育局规定的资金审批权：（1）2000元以内支出由校长审批。（2）2000元以上10000元以下支出由学校班子集体审批。（3）10000元以上报教育局审批。

严格执行物品采购制度。所有物品采购一律坚持“计划采购、集中采购、限额采购”的原则，一律填写物品采购单或大额支出审核审批表，采购物品资金要按照教育局规定的资金审批权限进行审批。

对于上级拨付的经费，做到专款专用，有效避免了乱发乱补行为。

学校规范教育收费管理领导小组对学校财务收入和支出全程监控和审计，学校收支项目定时公开公示，自觉接受学校师生及社会的监督，这样就杜绝了一些不合理的经费开支，把有限的经费花在教育教学上，使学校财务在阳光下运行。

5、服务性收费管理

对于学生的服务性消费，严格实行学生自愿原则。我校坚持做到不硬性推销、摊派或强行搭配教辅资料及工具书，不硬性规定学生购买各类报刊、学习用品和其他商品，在学生校服收费、就餐收费等方面，严格执行上级规定，完全本着学生自愿的原则进行，没有出现组织学生统一收费、统一购买的问题。减轻的学生和家长的经济负担。

6、“贫困生生活补助”阳光操作

学校把“贫困生生活补助”作为重点工程实施，严格按照规定程序来执行，所有费用全部发放到位，同时学校在公示栏内公示补助的对象及金额一周。任何处室负责人、班主任和教师不得私自更改贫困生人选，不得随意占用或分配补助资金。

7、强化“一票否决”制度

把各处室负责人、班主任、教师的收费工作与教学工作业绩、评优评先、职称晋升挂钩，实行“一票否决”制。

三、持之以恒，做好检查监督工作

1、不断完善制度

规范教育收费是一项长期的、系统的、需要不断积累和创新的工作，所以规范教育收费的一系列制度也是随着工作的开展不断系统、创新、完善，健全的制度是有效开展规范教育收费工作的有力保障。

2、坚持自检自查

坚持学校规范教育收费管理领导小组对学校财务收入和支出全程监控和审计，坚持不定期地对各班学生消费情况进行检查，通过进教室翻书包或与学生单独交谈等形式，及时了解各班学生消费行为动态，同时我们还通过召开座谈会、问卷调查等形式征求学生、家长、社会对学校规范教育收费工作的意见，以利于对学校收费工作进行检查和整改。

3、强化社会监督

我校从有关部门领导和学生家长中选取家长代表，成立了家长委员会，为了确保规范教育收费工作开展扎实有效，我校充分发挥家长委员会的作用，及时听取他们的反馈意见，对教育收费等敏感问题进行有效监督。

4、健全举报查证工作

学校公开了校长电话（设立举报箱），24小时接受学生、家长及社会的举报，对学生、家长举报的教师、班级、处室乱收费情况及时组织查证作出处理并公示。

四、规范教育收费工作的成绩与不足

1、多年来，我校积极有效开展规范教育收费工作，切实保障学校各项工作有效开展，没有发生任何一起挤占、挪用、截留、平调教育经费和学校收费收入问题。严格按国家规定给学生学费、书费全免，不收取任何费用，积极落实两免一补政策，对有困难的学生给予一定贫困生生活补助资金。

2、全面严格执行教育局财务管理制度，几年来，没有用学校收费资金乱发奖金、津贴、补助、实物或者组织公费旅游的现象。

3、学校认真执行有关代收费的规定，杜绝了任何教师以任何名义收取手续费、回扣等现象，严格规范教材使用情况，严格按省定目录选用教材、教辅、教师教学用书，坚决不允许教师以任何名义任何形式向学生推销统一购买的教辅资料。

4、近年来，在我校行风民主评议中一直得到社会的认可并多次受到上级的表扬。

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案 篇5

一、指导思想

进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，充分发挥学校的基础作用，培养师生说普通话，写规范字的能力，进一步提高我校教师语言文字规范化程度，增强教育内涵，提升教育品位，使语言文字工作继续向深入发展。

二、创建目标

以创建市级语言文字规范化示范学校为载体，进一步完善学校工作制度，强化语言文字方针改革、法律法规、规范标准的认知度，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制，全面增强全校师生的语言文字规范意识，全面提高师生的语言文字能力，真正使普通话和规范汉字成为教育教学的基本用语用字，使普通话成为校园语言。

三、组织机构

学校建立了语言文字工作领导小组和语言文字工作办公室，全面领导和负责“语言文字规范化示范学校”的创建工作。

（一）语言文字工作领导小组 组 长： 副组长 成 员：

（二）语言文字工作办公室

负责人：

成 员：各年级班主任及语文老师

四、工作安排

创建工作分三个阶段进行。

第一阶段： 制定实施方案、规章制度。开展宣传及创建工作，并积极完成申报工作。

第二阶段： 巩固提高并接受考核阶段。第三阶段： 总结阶段。

五、具体措施

（一）大力推广普通话

“普通话是校园语言，教学语言。”为此，必须做好以下工作: 1.抓好组织管理

（1）在语言文字规范化工作领导小组领导下，建立以“领导为龙头，教师为轴心，学生为基础”的“三级”语言文字规范化组织体系，并在此基础上形成了“行政领导——班主任——学生”一条龙的语言文字工作网络。

（2）各班设一名“普通话推广普及员”。2.营造氛围，加大宣传力度

要利用升旗仪式、宣传栏、班会、板报、广播等形式和途径进行“推广普通话，推广规范字”的宣传。

要重视推普周工作，培养学生养成说普通话的习惯。要利用先进的信息技术设备，在学校网页上建立“双推”专

栏，使“双推”工作管理实现信息化、公开化，增强师生“推普”、“推规”的意识。

要在校园醒目位置设置“请讲普通话，请用规范字”等永久性标语牌。学校的公文、印章、标牌、自编教材、讲义、试卷、网络和教学软件、橱窗、墙报等使用的汉字以及教师板书、批改作业以及书写评语等都要符合规范要求，要成为文字规范的标本。

要将“双推”活动渗透到每个班级，规范班级的宣传布置，为学生创设一个优良的规范的语言文字环境。

3.强化监督检查

认真按照“三纳入一渗透”（把提高师生规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和课程标准之中，纳入学生日常行为规范和校本课程体系之中，纳入学校工作日程和常规管理；渗透到德育、智育、美育和社会实践等教育活动之中）的要求，将用语用字目标管理切实融入学校的教育教学、常规管理的全过程之中。坚持把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容，作为教师评优和学生评优的重要条件，作为聘任教师必备的资格条件之一。利用业余时间，对校内用字（包括各种指示牌、标志牌、标语、学校公文、校刊、讲义、考试试卷和其他印刷物、电子屏、自制教学软件、教师板书、作业批改、书写评语等）进行检查监督。

4.强化培训，提高普及程度

学校定期安排骨干教师参加培训，再由他们对其他教师的语

言文字运用能力进行校本培训。

任课教师特别是语文教师要注意在教学中加强对学生普通话水平的培训，应要求学生在课堂上发言、讨论、提问、回答问题时使用普通话

5.多层次、多方位、多形式开展各种活动，为师生使用普通话创造良好环境

对教师定期举办讲座、培训、测试，组织教师参加朗诵、演讲、竞赛、师生联谊活动，不断提高教师普通话水平；发现和培养校内各类大型活动的节目主持人，提高节目主持人使用普通话的水平，增强其示范性；把普通话训练列入校园广播内容，宣传讲普通话的目的意义，介绍推广普通话的法律法规和有关使用普通话的小常识、小资料，讲解普通话发音中的难点问题，进行普通话朗读示范，组织学生广泛开展朗读、演讲、竞赛、文艺等活动，在活动中训练学生使用普通话的水平。学校的所有集体活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极开展相关的课外活动，组织学生对身边的用字用语情况进行调查研究，检查校外周边的招牌、标语、广告，让学生体会到说标准普通话、用规范化汉字的重要意义。

（二）大力推行规范汉字

推行规范汉字是学校教育教学工作的基本职责，对正确传承

汉字文化和实现顺畅交流都有着重要的意义，全体师生在书面表达中都要使用规范汉字。

1.要求全体师生在工作、学习、生活中规范使用汉字、标点符号、汉语拼音等，都要执行《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《标点符号用法》、《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》，学生必须正确掌握常用规范汉字，不写繁体字、异体字，减少错别字。

2.要求教师教案、板书、讲义、试卷、作业批改、评语书写等书面表达，都要使用规范汉字；学校牌匾、印章、公文、标语、指示牌、板报、校报、宣传材料、网站用字，都要使用规范汉字。

3.禁止使用不规范字和繁体字(教学需要除外)（如已经淘汰的异形字和旧字形；已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的简化字；生造的简体字；错别字等）。

4.教师在教学中要注意及时纠正学生不规范用字现象；语文教师要积极组织学生开展书信、作文、书法等竞赛活动，提高学生使用规范汉字的水平。

5.班主任和语文教师要指导学生搞好班级文化建设，办好班级黑板报，充分发挥班级文化在推行规范汉字方面的作用。

6.全体师生都要积极参与检查、纠正学校网站、校报、简讯、黑板报、宣传栏、校园内、学校周边的不规范用字现象。

六、认真准备，迎接语言文字达标评估

为确保评估顺利通过，根据《甘肃省中小学语言文字规范化

工作评估标准》，学校语言文字规范化工作领导小组全体成员应按照方案要求，明确目标任务，认真履行职责，互相支持配合，努力推进学校语言文字规范化工作。

（一）营造宣传氛围

校办室负责制作、张贴宣传标语，设计学校网站的语言文字工作专栏内容；政教处、团委负责在全校范围内营造“讲普通话，写规范字”的强势宣传氛围。

（二）教务、教学处要多层次、多方位，开展各种活动 在教师中组织各类书法比赛、朗诵会、演讲赛等活动；在学生中组织演讲、辩论、书法等比赛活动；通过形式多样、丰富多彩的活动掀起“说普通话，写规范字”的热潮。

（三）建立健全档案资料

由办公室牵头，将学校关于语言文字工作的方案、计划、活动记录以及总结材料，各处室组的各种活动资料，教师普通话培训、检查、监督等资料，广泛收集，分类整理存档。

（四）做好自评工作

办公室要逐条对照检查我校语言文字相关工作的达标情况，对尚未达到标准的项目，要及时纠正、完善，并按评估标准写出自评报告。

（五）制定推进语言文字工作规范化的制度

要从校园环境、教育教学、师生要求等方面出发，制定校园语言文字宣传、监督、奖惩等一系列有利于推进语言文字工作规

范化的制度。

七、总体要求

（一）落实任务，明确职责

创建工作是一项大的系统工程，需要全校教职员工积极行动、通力合作，明确各自的职责和任务。

（二）制定计划，狠抓落实

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案 篇6

(2013年11月28日)

尊敬的各位领导、各位专家：

首先我代表西关小学全体师生对大家光临我校检查、指导工

作表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。现将学校在语言文字规范化方面的工作简要汇报，不当之处敬请批评指正。

一、学校基本情况

（一）学校概貌：西关小学隶属运河街道办事处西关社区居委会，是一所村办完全小学，始建于1904年，占地21亩，现有24个教学班，在校生1246人，在职教师64人。

（二）学校领导及师资状况：领导班子比较年轻，整体素质

高，业务能力强。领导班子中有区“十佳”创新型教师、区级骨干教师、区级课改首席教师、市级课改标兵。教师敬业，工作踏实。有区级骨干教师、教学能手16人，市级课改标兵、教学能手8人。

（三）学校的教育、教学、教研工作一直走在全区的前列。

学校先后被评为区教学工作先进单位、区素质教育先进单位、市校本研训示范校、市教学示范校、市普通话示范校、市特色品牌创建工作先进单位、市实验室及实验教学管理规范化学校、市德育示范学校、市示范家长学校、省级规范化学校。

二、工作措施

近年来，我校以创建“市级语言文字规范化示范学校”为

契机，把语言文字规范化的要求纳入人才培养目标，通过建章立制、责任落实、活动深化、环境熏陶等措施，将语言文字工作纳入教育教学常规管理，渗透到德智体美和社会实践等各项活动中，有力地促进了师生语言文字素养的提高，创建工作收 1

到了良好的效果。

（一）建立领导机构，健全规章制度，强化管理功能。一是形成了覆盖全校的语言文字工作网络，分别成立了校领导小组、工作组、教师推普组、学生推普组。校领导小组由我任组长，副校长周莉萍同志任副组长，教导处主任、学科组长任成员。各科室通力协作，共同推进这项工作。二是学校将语言文字规范化工作纳入教学要求。从教师的备课、讲课、板书、作业批改到学生的作业、课堂发言、平常的交流，都要求说普通话、写规范字，并作为教学检查的重要内容。三是加强对教师的基本功训练培训，把板书和普通话作为两项重要内容。四是将语言文字工作与教职工的业务考核相结合，纳入教师量化考核范围，作为教师聘任、晋升和业务评优的条件之一。

（二）加强宣传，增强师生“讲普通话，写规范字”意识。我校以创建为契机，加大语言文字规范化的宣传力度，营造良好的语言文字宣传环境。一是在走廊、办公室、教室悬挂“讲普通话，写规范字”等内容的宣传标语。二是利用红领巾广播站室，定期宣传推广普通话和写好规范字的相关知识。三是通过黑板报、学生手抄报、我与普通话征文等形式，对普及普通话进行宣传。四是组织教师学习“推普”工作的理论知识。通过系列的宣传学习活动，全体师生充分认识到讲普通话，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。目前，“讲普通话，写规范字”已成为广大师生的自觉意识，师生共同创造了一个良好的语言环境。

（三）开展丰富多彩的教学活动，提高师生讲普通话、写规范字的水平。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，我校把普及工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。

1、教师是推广普通话的排头兵。为此，我们狠抓教师普通话培训与测试，提高教师普通话水平。坚持教师持普通话等级证

书上岗制度；坚持“推普”与教师基本功训练有机结合。学校要求教师充分发挥对学生的榜样示范作用，上课时必须使用普通话，备课时使用规范汉字。要求各科教师注重提高学生的语言表达能力，特别是语文教师要落实语文课对听、说、读、写能力的要求。学校积极搭建舞台，组织了教师“爱我校园”征文比赛、推普书法比赛，利用全员“三六五”赛课、说课、研讨式评课等形式提升教师专业素养，提升正确规范运用语言文字的能力。

2、学生使用普通话是学校“推普”的根本任务。一是对学生提出在校外要说普通话；课堂回答问题、课下与老师、同学交流必须正确使用普通话等要求。二是开展学生写字比赛、朗读比赛、演讲比赛、作文比赛、手抄报比赛。以班级为单位组织了每年一次学生全员参与的“经典润心灵 书香溢校园”古诗文诵读比赛。在这些活动中既培养了学生讲普通话、写规范字的能力，又提高了学生的语言表达水平。三是坚持“国旗下讲话”制度。几年来，我校每周一早晨举行升旗仪式。由校领导、学生代表在国旗下用普通话讲话、致辞，全校学生进行集体宣誓。通过升旗对师生进行爱国主义教育，进行普通话训练，使学生热爱祖国及祖国语言。四是对六年级学生进行普通话测试，从而提高学生的普通话应用能力。五是实施校本课程，开展读书活动。我们每周都安排两节校本课程——阅读课和国学课，开展了同位共读一本书活动。学生在阅读、写心得笔记中，提高了普通话水平和写作能力。

（四）加强检查指导，巩固创建成效。一是由学校教导处负责，组织成立校园普通话督查小组。利用课间及课外活动时间，在校园内随机监督。凡不用普通话进行语言交流的，一经发现当场指正。二是定期对校园用字进行检查。目前，我校名称牌、标志牌、标语牌用字规范；校园网用字规范；公文用字规范；公章、领导签名用字规范。

三、创建成效

“一份耕耘，一份收获”。在上级领导的重视和正确领导下，依靠全校师生的共同努力，我校的创建工作，带动了全校整体工作的提升。学校连续荣获区素质教育千分制督导考核镇街小学组第一名。2012年荣获省市区各类荣誉20余项。在今年9月全区教学德育暨人事改革工作会议上，我校连获教学质量先进集体、优秀教案评选先进集体、远程研修先进集体三项荣誉。组织编写的英语校本教材荣获省优秀课程资源评选一等奖。我校师生在省、市、区组织的多项比赛中取得优异成绩，得到领导肯定和社会广泛好评。选送的合唱《快乐阳光》、戏曲联唱《我是中国人》两个节目代表区参加2013年市中小学生合唱节、戏剧节评选，在第五届区“中小学生经典诵读比赛”中荣获集体一等奖、优秀组织奖。在市第二届小学生英语模仿秀比赛中，五个节目荣获一等奖。徐务辰老师荣获市小学美术优质课评比一等奖。李克军老师荣获市小学美术教师基本功比赛二等奖；教导主任马宏辉荣获市“三字一话”通用教师基本功比赛一等奖。李佩萱老师荣获市通用教师基本功比赛三等奖，并多次参加区、市级演讲比赛。副校长周莉萍参加市教学能手评选。

在今后的工作中，我们将积极探索语言文字规范化工作的长效管理机制，寻找存在的薄弱环节，促进语言文字工作与学校教育教学工作的紧密结合，为推进素质教育而不懈努力。最后，恳请各位领导专家对我校的工作提出宝贵意见和建议。祝大家工作顺利，万事如意！

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案 篇7

为认真贯彻落实《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》文件精神和市、县语委，县教育局有关工作要求，结合我校新一轮课程改革教学活动，决定开展“语言文字规范化示范学校”创建活动。

一、意义目的：

（一）学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家语言文字规范化、标准化工作的基础。开展创建示范校活动，有利用提升我校语言文字工作的整体水平，有利于推动我校在全社会语言文字规范化过程中更好地发挥基础作用，有利于语言文字迎评工作顺利实施。

（二）普及普通话和语言文字规范化是素质教育的主要内容。开展示范校创建活动，充分发挥教育教学主渠道作用，对学生进行语言文字规范教育，使学生具有良好的语言文字应用能力，对于全面推进素质教育，培养造就大批“德智体美劳”全面发展的少年儿童具有十分重要的意义。

（三）开展示范校创建活动，旨在使语言文字法律、法规、方针、政策和规范标准在教育系统深入广泛宣传，形成与教育、教学融为一体的语言文字工作机制，广大师生员工的语言文字规范意识普遍增强，应用能力普遍提高，通过开展广泛的创建活动，为推动我县语言文字迎评工作奠定良好基础。

二、指导思想：

为了全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，提高教师普通话的水平，形成说普通话写规范字的良好风气。

三、工作目标

1、为切实加强对此项工作的领导，学校成立以校长党仲强为组长、教导主任为副组长、班子其它成员为成员的领导小组。由教导主任高飞翔同志负责该项工作，教导处主抓，全体教职工实施的工作局面。

2、全校师生共同努力实现普通话基本普及，汉字书写基本规范，要做到方言隔阂基本消除，具备普通话交谈能力，并在课堂内外自觉地使用普通话，使普通话成为学校的教学语言、校园语言。

3、组织全体教师采取集中培训与个人自学有机结合的方式参加普通话培训测试。其中语文教师达到二级甲等以上，其他教职员工达到三级甲等以上。保证参培率达100%。

4、汉字书写包括教案，评语，板书，学生作业等要认真贯彻执行国家的文字政策和文字应用管理的法规和规范标准，不书写草字、连体字、繁体字、简化字和错别字。

四、活动建设

1、教师“三字一画一话”基本功活动坚持经常，并要求所有教师每周练习创作1份以上。

2、9月份，“迎国庆•教师诗词曲赋创作大赛”活动。

3、10月份，高年级“祖国•我们为您喝彩”诗歌朗诵比赛。4、2011年3月，高年级“春天的歌”诗歌朗诵赛。

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案 篇8

一、指导思想

认真贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，以宣传普及交通安全法规和文明交通知识，提高安全交通、文明交通意识为基础，广泛组织全校师生积极参与“文明交通示范学校”创建活动，切实提高广大师生的交通遵法率，为建设安全、有序、文明、畅通的道路交通环境做贡献。

二、创建目的坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大师生的交通安全意识和文明交通素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为创建 “平安校园”做出新的贡献。

二、创建时间

2011年3月——2011年12月

三、工作内容

（一）加强领导、建章立制，确保文明交通示范学校创建工作顺利进行。为切实加强交通安全工作的领导和管理，做好“文明交通示范学校”的创建工作，经研究学校成立了以校长黄汉林任组长，副校长韦正耀、五中队交警陈孚银任副组长的领导小组，具体负责“交通安全示范学校”创建工作的组织实施和督促检查。

为确保创建工作顺利开展，领导小组研究制定《小学生文明交通行为规范》、《文明交通学校宣传教育计划》、《“小学生文明交通卡”佩戴标准》等一系列交通安全规章制度，使交通安全学校创建工作切实做到有章可循、有法可依。

（二）寓教于乐、形式多样，扎实有效地开展宣传教育活动。

1、学校聘请五中队交警定期到学校上交通安全课。根据小学生活泼好动的特点，采取形式多样、生动活泼的宣传教育方式，寓教育于娱乐之中，把交通法规、交通常识编成《交通安全“三字经”》儿歌，引导学生从小养成良好的交通

习惯，并组织开展“人人争当小交警”活动。

2、充分利用晨会、班会、队会、板报、文艺演出、升国旗等学生喜闻乐见的形式，向学生进行交通安全方面的教育，培养良好的交通安全意识。其次开展“交通安全知识”竞赛，学生通过查阅资料、上网等途径，多方搜集交通安全知识，从而达到深刻宣传教育的目的。

3、通过在校内院墙、楼道走廊张贴道路交通标志、标识、标牌、标语，印发《小学生文明交通行为规范》、《交通安全公约》、《致同学们的一封信》等，达到每人一份，让交通安全知识深入到每个学生心中，营造浓厚的交通安全教育宣传氛围，从而达到教育师生自觉遵守交通规则的目的。

（三）积极探索、勇于尝试，狠抓交通安全工作的落实。

1、开展“小交警争戴文明交通卡”活动。学校和交警部门共同协商制定《关于“小学生文明交通卡”的管理方案》，由交警和学校共同对学生及其家长的交通违章行为进行记录，将交通安全法制教育辐射到每一个家庭和社会，从而形成“小手拉大手”、“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良好局面。

2、成立小交警值勤监督岗。每天上学、放学时间在学校大门口和主要交通路口安排少先队员监督岗协助值班人员指挥交通，从而杜绝学生上学时间其家长在校门口违章占道、随意停车、各行其道的现象，规范学校门口交通秩序。

3、开展文明交通系列活动竞赛。首先，学校全体少先队员向家长发出了“珍爱生命、文明出行”的倡议书。队员们以自己的所见所闻告诉父母，为了亲人和他人的家庭幸福一定要遵守交通规则、拒绝违章。其次，举办以“交通安全”为主题的作文比赛、绘画展、书法展、知识竞赛等活动，开展了“少年儿童平安回家”、争当“文明小乘客”系列活动。通过这些活动的开展，既丰富学生的课余生活，又提高他们的交通安全知识，使交通安全常识得到全面普及。

4、学习推广小交警韵律操。学校利用课余时间带领学生学做小交警韵律操，学生不但要掌握交警操的动作要领，而且要理解每一个指挥动作的含义，同时体会交警叔叔的辛苦。这项活动的开展，不但能宣传交通安全规则，而且能使学生掌握交通安全常识，提高遵守交通法规的自觉性。

5、开展“红领巾心语”活动。通过一系列交通安全活动的开展，不但使学生的交通安全知识得到了很好的普及，而且还深深体会到交通警察的重要与艰

辛。在这种情况下，学校又可以不失时机地开展“红领巾心语——给交警叔叔的一封信、一句话”活动，学生从不同角度赞扬了交警工作的伟大与辛苦。

四、工作要求

1、领导小组要充分发挥领导作用，协调好各部门的工作，齐心协力抓好创建工作。各部门要通力合作，确保本部门工作的顺利完成。

2、全体教职工要发挥榜样作用，积极宣传文明交通，遵章守纪，从我做起。

3、每月对学校创建活动开展情况进行一次检查，发现问题，及时整改。

4、学校将及时总结创建活动中的好经验、好做法，进行宣传、交流。

xxx小学规范教育收费实施方案 篇9

为促进我校教育收费规范化、制度化、法制化进程，推动治理教育乱收费工作的深入开展，切实规范学校的收费行为，维护人民群众的根本利益，树立教育系统的良好形象。根据马龙县教育局创建规范教育收费的要求，结合我校的实际情况，我校在规范教育收费方面取得了一定的成效。

一、建立健全机构，明确职责分工

学校领导班子对规范教育收费工作的极为重视，成立了以校长为组长的规范收费领导小组。通过召开校务会、教代会，拟定了学校规范收费的工作目标和措施。把规范教育收费工作的目标和措施落到实处，健全了相应的组织机构，明确了工作职责和工作内容。

1.组织机构

组长：

副组长：

成员： 全校教干和全校师生

2.工作职责

坚持“谁主管，谁负责”的原则，认真贯彻落实教育收费的有关规定，把各自负责的工作做好，完成组织交给的任务。

二、采取切实措施，确保学校规范收费

1．没有规矩，不成方圆。依法治校，以德立校。一直是我们学校的追求。为确保学校规范收费工作的顺利进行，我校制定了《曲宗小学规范教育收费实施工作方案》，坚持“谁主管，谁负责”的原则。认真贯彻执行中央、省、市有关教育收费的各项政策规定，严格按照有关部门审定的收费项目和收费标准

进行收费，严禁发生擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的现象以及其它违反教育收费管理政策法规的行为。

2．开展校务公开活动，实行“阳光收费”，严格执行收费公示制度，规范公示办法，及时向社会公示学校收费项目，标准和依据及举报电话，设立永久性的公示牌。规范教育收费票据的使用和管理，主动接受学生家长的监督。

3．严格执行学校财务管理制度，严格按规定使用省财政部门统一印制的行政事业性收费标据，实行“收支两条线”管理；支出方面，按照规定的用途使用学校资金，坚决杜绝乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。

4．在服务性收费中，坚决执行不强制收费的政策。在学生和家长明白政策的基础上，一律强调自愿。医疗合作保险、平安保险、卫生防疫都是政府推行的惠民工程，学校根据相关文件精神协助有关单位做好宣传，学生自愿参与，收费工作有这些单位来校设立收费窗口，几年来，学校一律不参与收费，更没有搭车收费。

5．在教材、教辅的征订和发放过程中，严格按章办事，按规定程序操作。学校由分管校长----严格把关教材的征订和发放工作。学校每学期都向老师、学生、家长及时传达市教材教辅征订工作会议精神，成立了教材教辅领导小组，协助新华书店做好相关工作，学生自愿预订和购买规定标准的教辅资料，学校决不强迫，6．对贫困学生的“两免一补”政策落实到位，同时，积极为贫困学生争取助学金，切实落实助学制度。三年来，没有单位和个人向学校进行捐资助学，学校也没有向外来务工子女收取任何额外费用。

9．严格教育教学秩序管理，近年来，未经教育行政部门批准，我校没有随意停课放假；没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动；没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。学校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学，人为造成学生流失。学校教师不搞有偿家教。

综上所述，由于我校在教育收费方面，严格执行规范，按章办事，学校收费工作受到上级领导的好评。

板桥小学创建规范教育收费示范学校实施方案 篇10

一、指导思想

认真学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开拓创新，开创我校少先队工作新局面。

二、学校基本情况简介

石碣是民族英雄袁崇焕的故里，袁崇焕小学前身为桔洲小学，创建于1952年。为进一步弘扬民族英雄的爱国精神，打造袁崇焕这一文化品牌，办人民满意的教育。20**年，石碣镇政府筹资7000多万元在原桔洲小学的基础上扩建该镇第一所联办小学，并命名为袁崇焕小学。走过五十多年的风雨沧桑，东江的秀水，英雄的灵气，袁崇焕小学在时代的洗礼中不断焕发出新的光彩。袁崇焕小学位于石碣镇石单中路，占地面积72亩，现有40个教学班、120名教职工、2100多名学生，是石碣镇目前规模最大的公办小学。该校按省一级学校的标准设计，布局科学合理，分教学区、运动区、生活区三大区域。校园内古榕参天，钟楼矗立，鸟语花香，是一所绿意盈盈的现代化学校。高耸的袁崇焕雕塑，清新典雅且极具时代感的建筑群，催人奋进的校训、校风，无不体现着袁崇焕小学以人为本的办学理念和浓郁的育人氛围。本校积极走“科研兴校、科研兴师、科研促学”的道路，注重教师的专业成长。学校被国家教育部重点课题组“团体心理辅导”定为实验基地，并先后被授予“xx省义务教育规范化学校”、“xx市一级学校”、“xx市文明学校”、“xx市绿色学校”、“xx市园林式单位”等荣誉称号。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。袁崇焕小学着力构建和谐校园、书香校园、绿色校园和科研校园，办有灵魂的教育，办负责任的教育，办适合孩子发展的教育，办润物无声式的教育，坚定不移地朝着“以人为本，努力把学校办成校风好、师资强、质量高、特色鲜明、社会认可、群众满意、学生向往的优质小学”的办学目标奋进。

三、创建方案

根据粤少联发【20**】2号文件要求，为进一步落实“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，推动中小学校素质教育和校园文化建设，发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用 。结合我校少年儿童的素质教育情况，为了促进我校少先队事业的不断发展。特申报创“xx省红领巾示范校”，具体创建方案如下：

(一)、创建时间：20**年6月——20**年12月

(二)、创建形式：采取在巩固中发展，在发展中创新的方式，凡达到创建要求的内容进行巩固，正在创建的内容力求发展创新。

(三)、创建活动领导小组成员：

组长：袁崇焕小学朱志权校长;

副组长：袁小分管德育工作的副校长李永帮，德育主任钟映萍;

成员：袁小少先队大队辅导员陈玲，德育处唐小燕老师，各中队辅导员。

(四)、创建活动组织者：袁小少先队大队辅导员

(五)、完善各种工作制度

1、少先队代表大会制度。

2、大、中队长会议制度。

3、大队委工作会议制度。

4、大、中队辅导员工作会议制度。

6、评比表彰制度。

8、队干部选举轮换制度。

9 、辅导员培训制度。

(六)、建立富有特色的少先队活动阵地

1、建立布置完整、资料齐全的队部室 。

2、组建中型鼓号队、合唱队、舞蹈队、美术队、书法队、航模队、学生礼仪队、学生铜管乐队、学生醒狮队。

3、建立红领巾广播站：设站长、编辑、记者、通讯员、播音员。

4、建立红领巾监督岗。

5、辅导员人手一册《辅导员》杂志，各中队订有一份《少先队员杂志》、《第二课堂》。

(七)、开展丰富多彩、富有实效的活动

1、主题活动：

每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周一次升旗仪式，每期一次入队仪式。

2、组织活动：

(1)“创建书香校园”(组织朗诵比赛、征文赛、成语接龙赛、校园主持人大赛、校园课文新编故事大赛、书香班级体活动……)

(2)“新世纪我能行”(小制作、剪纸、书画比赛……)

(3)“手拉手”(小手拉小手活动，小手拉大手活动，小手拉父母活动……)

(4)“民族精神代代传”(板报、队课、实践教育活动……)

(5)“优秀少先队员”评选活动。

3、学习活动安排：

(1)成立少先队科研学习小组。

(2)每月安排二次学习活动。

(3)每期安排四次辅导员培训。

(4)每期写1篇以上相关论文。

(5)学校专题研究少先队工作每年两次。

(五)健全少先队组织活动的评比奖励机制：

在全校开展“红领巾示范班级”的创建活动，对开展创建红领巾示范学校和少先队活动工作作出贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和少先队干部及其他人员进行一年一度的`评比和表彰。

四、创建工作措施：

1、在省少工委的统一布署下，学习创建“xx省红领巾示范校”的实施办法，领会其实质内容。

2、积极向上级主管部门宣传创建活动的目的意义，争取各方面的支持。

3、把创建活动与平时的常规工作和传统队活动的开展结合起来，力求创新。

4、做好校外教育工作，密切与社会、家庭的联系，谋求校外体验教育基地，使创建活动深入人心。

5、把创建工作列入教师年度考评考核中，形成一定的激励机制。

开展创建“xx省红领巾示范校”活动得到领导的重视，在老师们的积极配合下，正稳步有序地推进，相信这一创建活动一定能在各级检查验收中赢得好评，同时给我校的少先队工作注入新的活力。

6、我校承担了省级课题——《东莞农村小学不同年龄学生心理健康状况的调查与分析》任务，目前此课题正在申报当中。我们定期组织中队辅导员开展少先队理论学习，鼓励所有中队辅导员在当好班主任的同时，也要做好中队辅导员工作，不断加强少先队工作的理论学习，凡辅导员在镇级以上报刊发表少先队论文学校都拿出一定的资金进行奖励。

7、我校重视辅导员培训工作，每年都有选送辅导员参加辅导员培训，不断提高辅导员的工作水平。联合办学以来，我校共有5人 8 次被评为市、镇“优秀辅导员”，有2名队员被评为xx市“优秀少先队员”。学校先后荣获市级优秀“红领巾广播站”和“xx市红旗大队”的称号。

8、认真组织各种具有本地、本校特色的活动，要求全员参加，如体验教育，手拉手活动，每项活动都取得明显成效：

(1)把少先队活动列入课程，主题大队活动每月一次，小队活动每周一次，凡是学校组织的各类活动都有活动记载、资料齐全。

(2)能按照《少先队辅导员工作纲要》的有关要求，遵循少年儿童成长规律，正积极开展“雏鹰争章”活动，并逐步使其成为评价学生素质的主要依据。

(3)积极开展“手拉手”互助活动，曾参与“手拉手”新莞人读书基地的献书活动;本镇的800名学生结对子活动;在本次的xx大地震中也积极参与“手拉手”献爱心活动，曾三次捐款捐物，第一次全校师生共捐款8万多元;在第二次组织的少先队员“特殊队费”中又筹得13529元;第三次在“大爱无疆，六一有爱”活动中又为灾区的小朋友捐出“六个一”物品190套，并且队员们还表决心今后还将这个呈现爱心的“手拉手”活动延续下去。

(4)结合各类重大纪念日和节庆日，坚持开展“民族精神代代传”活动，通过班会、清明扫墓，袁崇焕图片展、开展袁崇焕事迹报告讲座等活动，将袁崇焕(爱国、勇敢、求新、廉洁)的精神传承，以加强社会核心价值观和荣辱观教育，这在我校已取得明显成效。

(5)我校结合“雷锋纪念日”、志愿者日、重阳节等节日，实施“红领巾志愿行动”，组织引导少先队员开展力所能及的志愿服务活动。 (6)我校开展“环境日征文”比赛、“世界无烟日”知识讲座，以手抄报、书画比赛等活动积极开展“节约资源四个一”等具有少先队特色的生态环保教育活动，宣传生态环境文明理念。

(7)我校积极组织队员参加“平安行动”教育，定期组织队员开展防火、防电、防煤气泄露、地震、火灾、中暑等“安全自救”的主题班会课。

(8)本校利用“第二课堂”、大课间的活动时间积极开展古筝、武术、醒狮、校园集体舞、航模、赛车等各类文化、艺术和体育活动，突出少先队文化特色，形成机制和品牌，具有一定的影响力。

(9)积极参与少先队组织和社区组织的教育活动和各类竞赛活动。