17年薪酬管理自考真题

17年薪酬管理自考真题

17年薪酬管理自考真题 篇1

一、单项选择题（20分）1.不属于浮动工资的是(A)A.基本工资B.绩效工资 c.激励工资D.加班工资

2.国内学者认为的员工福利概念，广义上包括的层次是(A)A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

3.需要寻找标杆企业的薪酬类型为(B)A.领先型B.跟随型 C.滞后型D.竞争型

4.指对多个薪酬等级以及薪酬变动范围进行重新组合，从而变成相对较少的职等以及相应较宽的薪酬变动范围的是(D)A.弹性薪酬B.垂直型薪酬

C.薪酬宽带D.宽带薪酬

5.对薪酬进行分析的弟一个学者是(A)A.亚当·斯密B.李嘉图 C.穆勒D.威廉·配第

6.劳动者大体上能够生活下去并不増不减地延续其后裔所需生活资料的价格是(A)A.自然价格B.市场价格

C.流动资本D.劳动价格

7.目前，我国的社会主义工资理论认为工资分配的单位是(A)A.企业B.全社会 C.职位等级D.行业

8.维持生存理论的提出者是(D)A.亚当·斯密B.杜尔格 C.马歇尔D.威廉·配第

9.员工个人核心能力的特点是(B)A.价值型和统一性B.独特性和扩展性 C.组织性和变化性D.扩展性和竞争性

10.能力可以随着组织的需要而开发，在使用范围上可以扩张，在能力层次上可以提高，属于员工个人核心能力的是(C)A.价值性B.独特性 C.扩展性D.组织性

11.保障职工基本生活需要的工资是指(A)A.基础工资B.技能工资 C.效益工资D.浮动工资

12.科学工作分析的起始人是(A)A.泰勒B.西蒙

C.亚当斯D.苏格拉底 13.职位评价的前提是(B)A.职位设计B.职位分析 C.薪酬调查D.职位调查

14.对于岗位设置比较稳定、规模较小的企业，比较适用的职位评价方法是(A)A.排序法B.分类法

C.因素比较法D.计点法

15.取决于企业或组织的职位结构和市场各个职位的薪酬水平是(D)A.市场薪酬线B、薪酬级别 C.工资范围D.薪酬结构

16、可以代表企业职位结构的典型市场薪酬水平的是(A)A.市场薪酬线B.薪酬级别 C.工资范围D.薪酬结构

17.代表垂直工资结构，包括中等、最低、最高工资水平的是(C)A.市场薪酬线B.薪酬级别 C.工资范围D.薪酬结构

18.股权激励的理论基础是(B)A.市场分析理论B.委托代理理论 C.薪酬管理说明D.工资设计说明

19.代理成本的剩余损失是(D)A.实际成本B.直接成本 C.间接成本D.机会成本

20.股票期权的特点不包括(C)A.是一种权利而非义务B.在到期日，股票期权可能没有价值

C.在到期日，股票期权一定有价值D.在到期日之前，股票期权一定有价值

二、多项选择题（共10分）21.薪酬包括(AC)A.经济性薪酬B.直接经济性薪酬 C.非经济性薪酬D.间接经济性薪酬 E.基本薪酬

22.薪酬的功能包括(ABCE)A.维持功能B.保障功能

C.优化配置功能D.成本控制功能

E.激励功能

23、按薪酬的稳定性，薪酬可分为（DE）A.短期薪酬B.长期薪酬 C.统一薪酬D.基本薪酬

E.可变薪酬

24.下列分析属于职位工资制缺点的是(ABE)A.造成消极怠工B.缺乏弹性

C.操作困难D.难以进行成本控制 E.无法反映个人业绩 25.界定能力包括(AB)A.员工个人能力B.组织的能力 C.自我管理能力D.可迁移能力 E.知识技能

三、名词解释题（每小题4分，共20分）

26．薪酬：是指员工向其所在单位提供所需要的劳动而获得的各种形式的补偿，是单位支付给员工的报酬。

27、薪酬管理：指一个组织为现实组织发展战略，根据组织状况(内部及外部)，设计，制定和调整与薪酬相关的一系列项目的过程。

28、职位评价：一种确定企业内部各个职业相对重要的方法或技巧。

29、狭义的员工福利:又称职业福利活劳动福利，它是企业为满足劳动的生活需要，在工资收入之外，向员工本人及家属提供的货币、实物及一些服务形式。30、薪酬变动比率:是指同一薪酬等级内最高值和最低值之差与最低值的比。

五、简答题（每小题6分，共30分）31.简述薪酬体系的设计步骤。

答：制定薪酬原则和策略；职位设计与分析；职位评价；薪酬调查；薪酬结构设计；薪酬制度的实施和修正。

32、简述职位评价的方法。答：排序法（最原始、最简单）、分类法，因素比较法和要素计点法。

33、简述薪酬结构设计步骤。

答：决定薪酬结构数目；决定市场薪酬线；定义薪酬级别；确定每一个薪酬级别的工资范围；结果评估。

34、简述专业技术人员的特殊性。答：专业技术人员是掌握着组织关键人力资本的群体；专业技术人员的需求层次相对较高；专业技术人员的工作过程难于观察，工作产出时间长，工作周期长，短期业绩难于评价。

35、简述员工福利的作用。

答：有利于吸引、保留和激励员工；提高员工满意度；有助于营造和谐的组织文化，提高员工的忠诚度；享受税收优惠，提高组织的经济效益；提高企业生产率。

六、论述题（每小题10分，共20分）

36、论述综合激励模型循环系统的实现条件。

答：目标效价有吸引力和期望值高是员工努力工作的前提；

能力匹配和目标明确是员工努力带来业绩提升的前提；组织信用和绩效考核是 业绩提升带来组织奖励的前提；激励有效和感觉公平是组织奖励带来员工满意 的前提。

37、论述薪酬控制的途径。

2011年7月自考真题写作 篇2

写作(一)试题

课程代码：00506

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．用标题揭示文章内容的对象、范围和性质的是()

A．冯骥才的《珍珠鸟》

C.冰心的《小品二章》 B.鲁迅的《无花的蔷薇》 D.孙梨的《菜花》

2．从“第一次学游泳、第一次试讲、第一次打工”的材料中，提炼出“第一次意味着变革与创新”的主题，体现了确定主题的()

A．明确

C.集中 B.贴切 D.深刻

3．经过作者筛选、加工、组合，写到文章中用以表现主题的材料是()

A．原始材料

C.题材 B.材料 D.素材

4．《史记·信陵君列传》的题旨是赞扬魏无忌的礼贤下士、顾全大局和机智通变，于是详尽叙述他礼遇侯生、窃符救赵、结交毛薛等事迹，而对他晚年见疑魏王、死于酒色等则一笔带过。这体现了使用材料的()

A．改造

C.详略 B.组合 D.生动

5．文章作者谋篇布局的写作行为或行为过程叫做()

A．线索

C.体验 B.结构 D.照应

6．下列作品中，属于时空异常式类型结构的是()

A．王蒙的《春之声》

C.徐怀中的《西线轶事》 B.鲁迅的《祝福》 D.刘义庆的《世说新语》

7．把某一对象的状貌、情态，生动、具体、形象地再现给读者的写作手法是()

A．抒情

C.描写

8．孔子说：“辞达而已矣。”是指()

A．语言要准确

C.语言要合逻辑

9．对语言文字的敏锐的感觉是()

A．得体 B.语感 B.语言要准确流畅 D.语言要达到一定的要求 B.叙述 D.说明

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C.适体 D.通感

10．用较完整的句子，把文章各部分的内容要点概括出来。这种编写提纲的形式是()

A．标题式

C.提要式 B.词语式 D.图表式

11．运思中选择文章体裁的具体类型和样式的是()

A．选材

C.择体 B.理序 D.定向

12．下面哪一个不是通讯的主要特点?()．．

A．新闻性

C.典型性 B.评论性 D.文学性

13．被称为“看不出艺术的艺术”的文学样式是()

A．诗歌

C.戏剧 B.小说 D.散文

14．关于已经发生或正在发生的国内外重大事件的报道是()

A．综合消息

C.动态消息 B.经验性消息 D.简讯

15．明代旅行家徐宏祖所著的《徐霞客游记》中的一些内容，与现代地质学考察相对照，几乎完全符合。这体现了游记的()

A．文学性

C.时代性 B.科学性 D.记实性

16．把评论、鉴赏活动纯粹看作是评论者个人的“灵魂冒险”，违背了文艺评论()

A．实事求是的要求

C.知人论世的要求

17．下列作品中属于读后感的是()

A．欧阳修的《五代史伶官传序》

C.鲁迅的《我怎么做起小说来》 B.三毛的《永恒的母亲》 D.《伊索语言》 B.尊重艺术的规律 D.拓宽审美视野的要求

18．下列内容不属于学术论文基本结构的是()．．．

A．绪论

C.评论 B.本论 D.结论

19．人们之所以看说明书，主要是为了要知道如何正确掌握和使用被说明的对象。这体现了说明书的()

A．生活性

C.实用性 B.科学性 D.条理性

20．通过知识性或情理性的扩展、引申，帮助听众、观众进一步领会到图像、实物本身难以直接表达出来的东西，这是解说词的()

A．知识性 B.指要性

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C.扩引性 D.明晰性

21．熔科学性与文学性于一炉的文体是()

A．解说词

C.通讯 B.叙事散文 D.科普说明文

22．衡量行政公文质量高低、价值大小的主要依据是()

A．材料是否真实

C.布局是否合理 B.观点正确与否 D.结构是否正确

23．适用于对重要事项或者重大行动做出安排的行政公文是()

A．决定

C.公告 B.命令 D.指示

24．反映本单位新近出现的新问题、新趋向、新事件，包括一些突发性事件的简报是()

A．工作简报

C.动态简报 B.会议简报 D.定期简报

25．在一定时间内为了完成某项任务或几项任务，需要事先做出明确、具体的部署的书面文体是()

A．总结

C.计划 B.简报 D.调查报告

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26．文章修改的一般要求有()

A．遵守文章修改的逻辑程序

C.立足文章整体进行局部修改

E.具有一丝不苟的精神

27．新闻中的背景材料可分为()

A．对比性材料

C.说明性材料

E.注释性材料

28．学术论文写作中，主要运用的分析和研究方法有()

A．资料收集法

C.逻辑的和历史的方法

E.引用法

29．科普说明文的特点有()

A．明晰性

C.通俗性

E.知识性

═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════B.逐字逐句地修改 D.围绕主题修改 B.评论性材料 D.引用性材料 B.哲学思维方法 D.科学研究的一般方法 B.趣味性 D.指要性

30．从内容性质和使用范围上看，书信可分为()

A．团体书信

C.公开书信

E.专用书信

三、简答题(本大题共2小题,每小题5分，共10分)

31．简述叙述和描写的关系。

32．简述短论写作的一般要求。

四、阅读分析题(本大题共1小题,5分)

33．阅读下面所给的材料，分析作者在描写裴果提时，如何做到形神兼备的。

在我努力回忆婴儿时期那段空白的经历时，首先清楚地浮现在我面前的，一是我母亲，她的头发很漂亮，身材很苗条；一是裴果提，她谈不上有什么身材，两只眼睛那么黑，似乎把眼睛周围的地方也都弄黑了，她的腮帮子和胳膊那么硬，那么红，我都纳闷为什么鸟儿不来啄她，而去啄苹果。

我想我还记得她们两个人在两边，中间留出一段距离，她们或者弯着腰，或者跪在地上，这样她们在我眼里就显得矮了，我就在她们两人之间摇摇晃晃地走过来走过去。我脑子里还留有一个印象，不过我也说不清那究竟是个印象呢，还是确实记得的一件事，那就是裴果提常常向我伸出食指让我去抓的情景，她那食指，因为做针线活儿的关系，已经变得很粗糙，和擦豆蔻用的小擦子一样。(狄更斯《大卫·科波菲尔》)

五、小作文题(本大题共1小题，10分)

34．中国联想集团因拓展海外业务的需要，向社会招聘精通英语、有一定市场营销经验的人员负责联想集团在海外市场的销售工作。请以应聘者的身份，向联想人力资源部的负责人写一封求职信。(300—400字)

六、大作文题(本大题共1小题，40分)

35．阅读下面所给的材料，写一篇700—800字的议论文。角度自选，立意自定，题目自拟。

雨珠·露珠·泪珠

(伊朗)埃泰萨米

东方破晓，晨光熹微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。

“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干?”女神驻足问道。

“有劳大驾，请你为我们当裁判。”

“噢，什么事啊?”

“我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢?”

女神指着其中的一颗水珠说：“那你就先自我介绍一下吧!”

雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说：“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。” “我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。” 第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：“那么，你呢，我亲爱的小姑娘?”

“我不算什么。”她忸怩地回答，“我来自一位姑娘的明眸。起初像是微笑，而后又称友情，现在被叫做眼泪。” 头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════B.批复书信 D.一般书信

道：“还是你有自知自明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵!”

“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。

“我是辽阔苍穹的女儿!”露珠很不服气。

“是的，一点也不错。”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。” 言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。

17年薪酬管理自考真题 篇3

（时间90分钟总分100分）

一、单项选择(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的1．长期以来，某企业只生产和销售各种型号空调，通过不断扩充现有产品线来扩大空调生产规模，该企业采取的发展战略是()A.相关多元化发展战略B．集中型发展战略C．同心多样化发展战略D．复合型多样化发展战略

2．某企业专为宾馆生产方便牙刷和小块香皂，该企业应采取的产品内在质量特性战略是()

A.长寿命产品战略B．适中寿命产品战略C．短寿命产品战略D．高性能战略

3．企业以顾客为中心，以达到顾客满意为目标而开展市场营销活动所作出的谋划被称为()

A.关系营销B．顾客满意营销C．文化营销D．绿色营销

4．企业通过购买专利按术或引进技术，进行仿制的技术战略是()A.紧跟型技术战略B．领先型技术战略C．配角型技术战略D．模仿型技术战略

5．不少月饼常常以包装为卖点，按照现代产品的概念，包装属于A.产品核心层B．产品形体层C．产品延伸层D．产品价格层

6．在《后资本主义社会》一书中强调企业最重要的经营资源是知识，提出知识经营战略理论的管理学者是()A.迈克尔•哈默B．彼得•德鲁克C．迈克尔•波特D．詹姆斯•钱皮

7．关于中小型企业的作用，下列说法错误的是()A.拾遗补缺作用B．就业的“蓄水池”作用C．国民经济的领头羊作用D．对技术革新的推动作用

8．在企业战略控制体系的三个层次中，构成作业控制系统的主体是()

A.企业高层领导者B．企业中层经营单位领导者C．企业各职能部门负责人D．企业基层领导者9．关于刚性结构组织的特点，下列说法错误的是()A.刚性结构组织主要靠横向沟通

B．刚性结构组织具有较多的规范化规章和程序C．刚性结构组织的决策权限集中于上层D．刚性结构组织内领导关系明确

10.企业通过向社会公众发行股票筹集资本的筹资战略属于()A.负债经营战略B．资本积聚战略C．股份经营战略D．合资经营战略11．企业文他的导向作用指()A.企业文化能增强企业的内聚力

B．企业文化能规范职工群众的行为，成为职工遵守的准则C．企业文化能减少职工之间、各部门之间的摩擦和内耗D．企业文化是企业管理的灵魂，决定着企业行为的方向12.在下列情况中，供方处于不利地位的是()A.供方企业数量少

B．供方只向少数几家企业提供产品C．供方提供的产品可替代程度低D．供方实现向前一体化的可能性大

13.企业二级经营单位凭借自己的优势参与市场竞争，同对手较量，以争夺市场、赢得顾客所采取的战略被称为()A.进攻型战略B．赶超型战略C．防御型战略D．转移型战略

14.由于企业经营失误造成企业竞争地位虚弱、经济资源短缺、财务状况恶化，这时适宜采取()

A.适应性紧缩战略方案B．失败性紧缩战略方案C．调整性紧缩战略方案D．转向性战略方案

15.某造纸厂同林区合作，建立了自己的造纸材林生产基地，该企业采取的物力资源战略是()

A.采购物力资源战略B．自主开发资源战略C．培植资源战略D．联合开发资源战略

二、多项选择(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字

16.企业使命决策的内容包括()A.关于企业性质的确定B．关于企业成长方向的选择C．关于经营目的的确定D．企业经营哲学的选择E．企业社会责任的确定17.科技战略具有的特点有()A.稳定性B．从属性C．超前性D．创新性E．风险性

18.企业进行产品市场细分的目的是()

A.便于掌握不同顾客的需求特点，正确地进行产品开发和市场开发B．便于确定企业的最佳生产规模

C．便于掌握市场分布情况，发现市场缝隙D．有利于提高企业筹资能力E．有利于确定企业的重点目标市场19.构成进入障碍的主要因素有()

A.规模经济B．行业发展速度C．产品差异优势D．资金需求E．企业数量

20.企业实行横向一体化战略的好处有()A.能够吞并和减少竞争对手

B．能够使企业对市场的变化做出更快的反应C．能够形成更大的竞争力量去与别的竞争对手抗衡

D．能够取得规模经济效益和被吞并企业的技术及管理等方面的经验E．能够通过进入多个行业更好地分散经营风险

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21.特色经营22.跨国公司

23.现实需求与潜在需求24.用户满意标准战略25.纵向一体化战略

四、判断改错题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并改正错误。26.由具有高级职称、中级职称和初级职称的人才所占比例形成的人才结构被称为企业人才层次结构。()

27.由环境引力大、企业实力小组成的战略经营领域(SBA)属于明星SBA。()

28.产品造型、外观、包装等设计情况反映了企业深层文化。()29.如果企业投资主要用于改造和更新产品、增加产品品种、提升产品质量、提高技术性能和生产效率，那么企业此时的投资战略属于外延型投资战略。()

30.融资性租赁要求租赁期满后，机器设备归承租方所有。()

五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）31.简述企业进行市场细分应遵循的基本原则。32.筒述国际化企业具有的特点。33.简述人才激励的主要方式。

34.简述战略目标制定和选择的基本要求。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）35.试述大型企业应树立的战略思想。

17年薪酬管理自考真题 篇4

课程代码：00099

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．下列说法正确的是（）

A.我国对进口商品均实行配额管理

B.我国对出口商品均实行配额管理

C.我国实行的进出口配额管理是对世界贸易组织原则的背离

D.我国对实行进出口配额的商品同时实行进出口许可证制

2．下列情况中，海关无权没收进口货物的是（）．．

A.擅自涂改进口货物许可证中的货物规格

B.擅自涂改进口货物许可证中的货物品名

C.擅自涂改进口货物许可证中的货物数量

D.擅自涂改进口货物许可证中的对外成交单位

3．在《服务贸易总协定》中适用于每一个缔约方的一般性义务是（）

A.渐进性原则

C.国民待遇原则 B.透明度原则 D.市场准入原则

4．依据我国反倾销法的规定，临时反倾销税的履行期限自公告规定实施之日起最长是

（）

A.4个月

C.12个月 B.9个月 D.3年

5．依据我国反补贴法的规定，国家对外贸易主管部门根据国内产业的申请，不得启动反补贴调查的是（）．．

A.支持申请的国内产业占国内同类产品总产量的25%以下

B.支持申请的国内产业占支持者和反对者的总产量的25%以下

C.支持申请的国内产业占国内同类产品总产量的50%以下

D.支持申请的国内产业占支持者和反对者的总产量的50%以下

6．下列关于我国指导外商投资方向的待遇说法正确的是（）

A.限制类限额以下的外商投资项目，由省、自治区、直辖市及计划单列市人民政府的相应主管部门审批，同时报上级相关主管部门备案

B.产品全部出口的限制类外商投资项目，可以视为允许类外商投资项目

C.产品出口销售额占其产品销售额70%以上的允许类外商投资项目，经省、自治区、直辖市及计划单列市人民政府或国务院主管部门批准，可以视为鼓励类外商投资项目

D.产品全部出口的限制类外商投资项目，经省、自治区、直辖市及计划单列市人民政府或国务院主管部门批准，可

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以视为鼓励类外商投资项目

7．中外合资经营企业的最高权力机构是（）

A.股东大会

C.职工代表大会 B.监事会 D.董事会

8．设立中外合资经营企业的，审批机构自接到申请的全部文件之日起决定批准或不批准的期限是（）

A.1个月

C.60天 B.45天 D.3个月

9．根据指导外商投资方向的有关规定，下列各项不属于国家限制类外商投资项目的是 ．．．

（）

A．运用我国特有工艺生产产品的项目 B．不利于节约资源的项目

C．技术水平落后的项目 D．不利于改善生态环境的项目

10．下列关于中外合作经营企业组织机构的说法不正确．．．的是（）

A.董事会管理制仅适用于具有法人资格的合作企业

B.联合管理制仅适用于没有组成法人形式的合作企业

C.委托管理制仅适用于没有组成法人形式的合作企业

D.实行委托管理制需报审批机关批准

11．外资企业的外国投资者的出资需要经过批准的是（）

A.可自由兑换的外币

B.机器设备

C.工业产权

D.从中国境内举办的其他外商投资企业获得的人民币利润

12．从事加工贸易的加工企业持有的《加工贸易加工企业生产能力证明》的有效期是

A.6个月 B.1年

C.2年 D.5年

13．补偿贸易合同报批准机关备案，如批准机关无异议，该合同（）

A.在报送备案之日起30日后自动生效

B.在签字之日起30日后自动生效

C.在报送备案之日起45日后自动生效

D.在签字之日起45日后自动生效

14．中外合作开采海洋石油合同的审批机构是（）

A.国土资源部 B.能源部

C.商务部 D.国家海洋局

15．《保护工业产权巴黎公约》中规定的实用新型的优先权期限是（）

第 2 页）（A.3个月

C.9个月 B.6个月 D.12个月

16．某公司2000年4月1日完成一部电影作品，并于2002年6月1日首次发表，则该公司对其作品的著作权的保护期限截止于（）

A.2050年4月1日

C.2052年6月1日 B.2050年12月31日 D.2052年12月31日

17．《马德里协定》规定的国际商标注册的有效期是（）

A.10年

C.30年 B.20年 D.50年

18．出口属于自由出口技术的涉外技术转让合同的生效日期是（）

A.技术出口许可证颁发之日

C.涉外技术转让合同签订之日 B.涉外技术转让合同登记之日 D.涉外技术转让合同备案之日

19．进口货物的收货人应当即时向海关申报，否则海关有权依法提取并变卖处理其进口货物。所得价款在扣除必要费用后的余款，收货人申请予以发还的期限是（）

A.货物依法变卖之日起1年

B.货物依法变卖之日起2年

C.运输工具申报进境之日起1年

D.运输工具申报进境之日起2年

20．使用经商检机构检验不符合强制性标准的进口商品的，商检机构处以罚款的幅度是有

关商品总值的（）

A.1%-5%

C.20%-50% B.5%-20% D.50%-300%

21．外国银行总行向其设立在中国的分行拨付的营运资金不得少于（）

A.1亿元人民币

C.3亿元人民币 B.2亿元人民币 D.5亿元人民币

22．根据《外资金融机构管理条例》，外资银行的固定资产不得超过其所有者权益的（）

A.8%

C.40% B.25% D.50%

23．在境外上市外资股的中国公司召开股东大会，为向公司股东告知会议拟议的事项以及会议日期和地点，向所有在册股东发出书面通知的期限应当在股东大会召开前（）

A.20日

C.45日

24．对下列行为征收营业税的是（）

A.销售机器设备 B.提供加工劳务

第 3 页 B.30日 D.60日

C.提供修理修配劳务 D.销售不动产

25．海关发现因纳税义务人违反规定造成少征、漏征税款的，应当（）

A.自缴纳税款或货物放行之日起1年内向纳税义务人追征税款

B.自缴纳税款或货物放行之日起3年内向纳税义务人追征税款

C.自发现少征、漏征之日起1年内向纳税义务人追征税款

D.自发现少征、漏征之日起3年内向纳税义务人追征税款

26．下列关于外商投资企业所得税优惠待遇的说法正确的是（）

A.外国投资者将从外商投资企业取得的利润直接再投资于该企业用于增加注册资本的，税务机关应当即时退还其再投资部分已缴所得税的50％

B.对于外商投资企业经营期在10年以上的，从获利起，第一、二年免征所得税，第三、四、五年减半征收所得税

C.设在经济技术开发区的外商投资企业，减按15％的税率征收所得税

D.外商投资企业发生亏损，可以用下一纳税的所得弥补

27．根据我国仲裁法的规定，仲裁委员会自收到仲裁申请书之日起应当作出受理或不受理决定的期限是（）

A.5天

C.15天 B.10天 D.30天

28．在涉外经济诉讼中，人民法院接受诉前财产保全申请后，作出裁定的期限是（）

A.24小时内

C.3天内 B.48小时内 D.5天内

29．下列关于涉外民事诉讼中对在我国领域内没有住所的当事人送达诉讼文书，其说法正确的是（）

A.对具有中国国籍的受送达人，可以使用邮寄送达

B.使用邮寄送达自邮寄之日起满6个月的，即使没有送达回证，也可以视为送达

C.使用公告送达的，自公告之日起满150天，视为送达

D.可以委托所在国驻中国使领馆代为送达

30．下列关于仲裁裁决的说法不正确的是（）．．．

A.仲裁庭不能形成多数意见时，裁决应当按照首席仲裁员的意见作出

B.仲裁庭在做出裁决前，可以先行调解，达成协议的，仲裁庭应制作调解书，调解书与仲裁庭做出的裁决书具有同等的法律效力

C.对裁决持不同意见的仲裁员可以签名，也可以不签名

D.仲裁裁决被人民法院裁定撤销的，任何一方当事人都可以向仲裁机构申请重新仲裁得分

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31．下列机关无权审批外国企业常驻中国代表机构的设立、变更和撤销，并对其活动实行监督和检查的是（）．．

第 4 页

A.外交部

C.省外经贸厅

E．国家工商管理总局

32．我国加入的版权公约有（）

A.《伯尔尼公约》

C.《世界知识产权版权条约》

E.《马德里协定》 B.商务部 D.市外经贸局 B.《世界版权公约》 D.《世界知识产权组织表演和录音制品条约》

33．关于进出口商品的复验，下列说法正确的是（）

A.申请复验是进出口商品报验人的一项义务

B.进出口商品的报验人应当在收到检验结果之日起15日内提出复验申请

C.复验申请应当向作出检验结果的商检机构或者其上级商检机构提出

D.受理复验的商检机构应当自收到复验申请之日起30日内作出复验结论

E.报验人对复验结论仍有异议的，可以向国家商检局申请复验，不服国家商检局的复验结论，还可以向人民法院提起行政诉讼

34．根据我国《外汇管理条例》的规定，需由外汇管理局审核其真实性后方能从其外汇帐户中支付或者兑付的是（）

A.偿还外债利息

B.超过等值1万美元的现钞提取

C.转口贸易项下先支后收的对外支付

D.进口项下不超过合同总金额15％的预付货款

E.出口项下不超过合同总金额5％的明佣

35．下列行为属于视同销售，应当征收增值税的有（）

A.销售代销货物

C.将自产货物用于集体福利

E.将自产货物用于个人消费

三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

36．突发性倾销

37．外商成片开发土地

38．海关事务担保

39．个人所得税的非居民

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

40．简述我国的反倾销措施。

41．简述境内机构借用国际项目融资的概念和性质。

42．简述我国涉外仲裁的基本原则。

第 5 页 B.将自产货物无偿赠送给他人 D.委托他人代销货物

五、论述题（本大题共15分）

43．试论述我国反补贴法律制度中规定的构成“补贴”的构成要件。

六、案例题（本大题共15分）

44．某外商投资企业，2006适用的税率是30％，全年其境内总机构所得150万元，境外所得为： A国：生产经营所得32万元，A国适用税率为40％；

利息所得10万元，A国适用税率为25％；

特许权使用费所得8万元，A国适用税率为25％；

B国：生产经营所得20万元，B国适用税率为35％；

利息所得10万元，B国适用税率为10％；

特许权使用费所得10万元，B国适用税率为10％；

请计算2006年该企业在我国应当缴纳的企业所得税税额。

17年薪酬管理自考真题 篇5

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）

1．关于“说话”这种口头交际行为，下列说法正确的一项是（）A．只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题 B．只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题 C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题 D．既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题

2．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（A．相互理解程度 B．语言结构的差异程度

C．共同的历史文化传统和民族认同感 D．是否属于同一个国家

3．关于语音四要素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．在任何语言中，音高变化都是语调的主要构成要素 B．能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长 C．音长是由发音体振动的持续时间决定的 D．音强是由发音体振动的振幅大小决定的

4．下列关于区别特征的表述中，不正确．．．的一项是（）A．音位是通过区别特征相互区别的 B．区别特征完全取决于语音的自然属性 C．音位的辨义功能由区别特征负担 D．区别特征通常都表现为二项对立

5．关于“复辅音”，下列说法不正确．．．的一项是（）A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合 B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结 C．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的 D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象 6．下列各项中，都是低元音的一组是（）A．[y,æ] B．[a,]

C．[u,]

D．[,]

7．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（）A．[k,]

B．[m, n]

C．[n, ]

D．[k,p] 8．北京话“面”单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmpu],这种语流音变象 A．弱化

B．增音

C．同化

D．异化

9．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素 B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素

C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素 D．“洗”和“浴”都是实义语素

10．下列各组中，三个复合词构词类型不一致．．．的一组是（）A．席卷 耳鸣 地震

B．打倒 切断 推翻 C．发光 散热 出气

D．天地 欢乐 爱好 11．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致．．．

情况的一组是（）A．丹麦 挪威 法兰西

B．沙拉 咖啡 麦当劳 C．卡车

啤酒

立邦漆

D．香波

克隆

好莱坞

12．语法规则的“抽象性”是指（）A．对语言的结构和成分进行类的概括 B．相同规则可在一个结构里重复使用 C．语法规则之间可以相互推导和解释 D．语法规则的发展变化过程十分缓慢

13．语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”主要是指（）A．词语搭配问题

B．意义表达问题 C．语音实现问题

D．句法结构问题 14．主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）

A．语素和语素组

B．语素组和词 C．词和词组

D．词组和句子 15．汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是（）A．基本词和非基本词

B．实词和虚词）C．典型词和兼类词

D．体词和谓词 25．关于“中介语”现象，下列说法正确的一项是（）A．“中介语”越到外语学习后期发展越快 16．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（）．．．A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止 B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止 C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义” D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶” 17．“汽车”和“卡车”是（）A．上下位词 B．同义词

C．等义词

D．近义词

18．下列各项中，语义结构属于复合述谓结构的一项是（）A．这样做不值得 B．他跑过去开门

C．我们单位需要增加编制 D．他们正在研究如何筹集资金

19．下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（）A．（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔 B．（甲）老王在小李的左边//（乙）小李在老王的右边 C．（甲）他早就不在学校工作了//（乙）他以前在学校工作过 D．（甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过苹果 20．文字最基本的单位是（）A．笔画 B．字符

C．偏旁

D．部首

21．根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，已知自源文字都属于（）A．词语文字

B．语素文字

C．音节文字

D．音位文字

22．在语言谱系分类的层级体系中，最大的类别是（）

A．语族 B．语支

C．语系

D．语群

23．在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A．语音能力

B．语汇能力

C．语法能力 D．语义能力 24．“萨丕尔（E.Sapir）-沃尔夫（B.L.Whorf）假说”之所以被称作“语言相关论”，主要是因为他们认为（）A．思维决定语言 B．语言决定思维 C．语言和思维互不相干 D．语言和思维相互作用

B．较高级的“中介语”也不能用于交际 C．人们的中介语发展遵循大致相同的规律 D．儿童学习母语过程中存在中介语现象

26．从语言信息处理技术本身来看，下列各项中，属于未来一段时间研究的主攻方 向的是（）A．文字编码

B．语音识别

C．文本检索

D．机器翻译

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）27．从声音产生方面分析，音质的不同取决于（）A．发音体不同

B．发音体振动频率不同

C．发音体振动幅度不同

D．发音的方法不同

E．共鸣器形状不同

28．关于“常用语汇”，下列说法正确的有（）A． 常用语汇和基本语汇不是一回事 B． 常用语汇是和非常用语汇相对而言的 C．常用语汇都是使用频率较高的词 D．常用语汇是和一般语汇相对而言的 E．常用语汇和基本语汇有相当一部分是重合的 29．汉语“妈妈买的”这个词组属于（）

A．体词词组

B．谓词词组

C．向心词组

D．离心词组

E．特殊词组 30．义素分析的作用和优点有（）A．可以简洁地说明词义结构

B．有客观的分析标准

C．有助于语义描写的形式化

D．几十个义素便可以描写整个词义系统

E．有助于描写和说明词语的组合条件

31．下列关于社会方言的表述中，正确的有（）A．社会方言是随着社会的社群分化而产生的 B．社会方言是在一种语言或方言内部形成的 C．社会方言是在不同语言相互接触中产生的 D．社会方言有自己特殊的结构系统

E．社会方言具有明显的排他性

三、名词解释题，每一名词解释都须举例。32．音素33．基础方言34．语言迁移35．语言获得

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

36．《现代汉语词典》对“鸟”的释义是：“脊椎动物的一纲，体温恒定，卵生，嘴内无齿，全身有羽毛，胸部有龙骨突起，前肢变成翼，后肢能行走。一般的鸟都会飞，„„”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确，但并不妨碍人们在日常生活中正确使用和理解“鸟”这个词。请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点，对这种现象进行说明。

37．文字改革有哪些类型，请结合实例予以说明。38．简要说明语言起源必须具备的三个方面的条件。‘

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

39．汉语普通语中的元音[]和[e]可以看作一个音位的两个变体。请根据下列语音材料，分析这两个元音的分布特征，并说明将它们归并在一个音位中的理由。[mei35]煤

[tuei55]堆 [mu35]谋

[tun55]蹲 [mn35]门 [tiu55]丢

40．下列A、B、C三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展，但情况不同，请说明三组单位各自的扩展特点，并各举一个同类的例子。A、大车B、铜壶

C、唱歌

六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．“语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？

42．语法意义的类叫作“语法范畴”，其中主要由词的变化形式表示的语法意义的类是“词法范畴”。请参考下面的答题示例，试定义和举例说明语言中其他几种词法范畴（答出5种即可）

示例：“性”范畴是一种体词属性范畴，指在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。如俄语、德语名词都分阳性、中性和阴性；俄语用词尾表示，德语用冠词表示。动物词语的性往往跟动物本身的雌雄有关，但其他词语可能与事故的性属

性不一致。如德语“Das Sofa(沙发)”是中性，法语“le fauteuil(沙发)”是阳性。“太阳”一词在德语、法语和俄语中分别是阴性、阳性、中性。2005年10月自考语言学概论试题答案及评分参考

一、单项选择题 1．D

2．C

3．B

4．B

5．B

6。D

7．A

8．C

9．C

10．A

11．D

12。A

13．D

14．C

15．B

16．D

17．A

18。B

19．C

20．B

21．A

22．C

23．C

24。B

25．C

26．D

二、多选 27．A D E

28．A B C E

29．A D E

30．A C E

31。A B

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

32．音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。例如，汉语普通话的出hn sh)

(电视)可以切分为d—i—a—n—sh—i五个单位，它们已不能从音质角度继续进行切分，所以它们都是音素。

33．(1)一种语言的共同语并不是凭空产生的，而是在某一个方言的基础上形成的，这种作为共同语基础的方言叫作“基础方言”。

(2)所谓作为共同语的基础指共同语的语音、语汇和语法系统主要来自基础方言。

(3)例如，意大利共同语的基础方言是多斯岗方言，现代汉民族共同语的基础方言是北方方言。

34．(1)在外语学习过程中，作为来源语的母语对作为目标语的外语产生影响，叫作“语言迁移”。

(2)语言迁移包括语言上的影响，如语音、语汇、语法、语义等方面的影响。

(3)语言迁移还包括语言之外因素的影响，如思维模式、文化传统、社会历史等方面的影响。

35．(1)儿童会说话虽然不是完全不需要学习，但更是一种自然而然的发展过程，甚至是一种创造过程。儿童不可能先把词语和句子都模仿下来储存在脑子里以后再说出来，也不可能在说出新的句子时先去学习规则，而完全可能说出许多从未听过和说过的句子。(2)儿童说话能力的这种发展和创造过程叫作“语言获得”。

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

36．(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映，词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。《现代汉词词典》给出的是“鸟”的科学意义，而一般人对“鸟”的理解是“鸟”的通俗意义。

(2)尽管通俗意义不太科学、准确，但一组非本质特征的总和也可以起到使不同的事物互相区别的作用，因而在日常生活中(专业活动除外)，只要掌握了词语的通俗意义，就足以使人们正确地使用词语来指称不同的事物。

(3)词语的科学意义一般只用于特定的学科领域，而在日常生活中人们通常都是按通俗意义来理解和使用词语的。

37．文字改革有三种类型：(1)整个文字类型和字符类型不变，只是对正字法的个别规则和个别字符进行调整。如我国在1956年推行的汉字简化方案；英文、法文在19世纪进行的正字法改革；俄文在十月革命以后取消了某些字母和对正字法的改革。(2)整个文字类型不变，但是字符类型变了。如1928年土耳其进行的文字改革，废弃了阿拉伯字母，改用拉丁字母。改革前后两种文字类型没有变，都是表音文字，但字符类型变了。(3)整个文字类型和字符类型都变了。如从一种意音文字改成一种表音文字。越南的文字改革就是将在汉字基础上创制的意音文字——字喃改成拉丁字母拼写的表音文字。

38．根据马克思主义关于语言起源的学说，以及现代科学有关方面的研究成果，人们认为，语言的起源必须具备三方面的条件：

(1)心理条件。人类的思维能力要发展到一定的水平，应该能够对客观世界的事物进行分类和概括，并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力，只有具备了这种心理条件，才有可能产生语言。

(2)生理条件。人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音，只有具备了这种生理条件，才有可能产生有声语言。

(3)社会条件。人类社会必须发展到一定的阶段，产生了相互交往的迫切需要，即“已经到了彼此间有些什么非说不可的地步了”，只有具备了这样的社会条件，才有必要产生语言。

五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)39．(1)[e]只出现在韵尾前。(2)[ə]不出现在韵尾门前，而可以出现在韵尾和[n]前。

(3)[e]和[ə]呈互补分布，发音又相近，因而可以归并在同一个音位中。

40．(1)“大车”：两个成分中间虽能插入其他成分，例如“的”，但插入成分数量有

限，插入后整个组合的意义就会改变。举例(略)。

(2)“铜壶”：两个成分中间虽能插入其他成分，例如“的”，但插入成分数量有限，插入后整个组合的意义没有明显改变。举例(略)。

(3)“唱歌”：两个成分中间可以插入其他成分，例如“一首”等，插入成分数量较多，扩展比较自由。举例(略)。

六、论述题(本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分)41．(1)“语言”和“言语”是从言语活动这种社会现象中区分出来的，语言等于 “言语活动”减去“言语”。

(2)“语言”是社会的，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是一个有规律可循的抽象的均质的系统。“言语”则是个人的，是言语活动中具有个人特色的部分，不是全社会共同使用的，因此是异质的。

(3)“语言”是主要的，而“言语”是次要的、从属的和偶然的。语言学应该以“语言”为研究对象，而“言语”问题可以另行研究。

(4)区分了“语言”和“言语”，就纯化了语言学的研究对象，把研究对象限制在一个内部均质的系统范围内，这就使语言学成为一门现代意义上的真正科学。区分“语言”和“言语”对现代汉语的研究也有重大意义，要求研究者从相对均质的语料中去寻找具体语言的内部一致规律。

42．(1)“数”范畴：是表示事物数量的一组特征。与词汇上表示事物具体数量的数量词不同，一些语言的数范畴只是把可数的名词分成单数和复数，大多用词缀表示。如英语“house／houses(房子)”，前者是单数名词，后者是复数名词。(2)“格”范畴：是表示名词与其他词的语法结构关系的一组特征。如英语 “我”主格形式“I”，宾格形式“me”，属格形式“my”等。

(3)“有定和无定”范畴：是表示名词指称性质的一组特征。在印欧语的很多语言中都用定冠词和不定冠词来表示名词的有定和无定意义。如英语 “the book”是有定的，“a book”是无定的。汉语中要用“这本书”或 “一本书”等形式表示名词的有定或无定。

(4)“时”范畴：是表示动词所反映的动作发生时间和说话时间的关系的一组特征。包括现在时、过去时和将来时等。如英语现在时“He works(他工作)”，过去时“He worked(他工作过)”。(5)“体”范畴：是表示动词所反映的动作行为进行状况的一组特征。如英语 “I am reading the book(我正在读这本书)”是进行体，“I have written the book(我写完了这本书)”是完成体。汉语在动词后面加“了、着、过”等助词表示相应的意义。

(6)“态”范畴：是表示动词与主语名词之间施受关系的一组特征。主要分主动态和被动态。如英语“The cup was broken by Mary(杯子被玛丽打碎了)”是被动态。6．下列各组合成词中，每个词都包含粘着语素的一组是（）A．偷袭

赠送B．买卖

肤浅C．老人

初五

D．蔬菜

电器

7．下列各组词语中，属于重叠词的一组是（）A．爸爸 星星 娃娃B．听听 个个 次次C．~乎乎 ~甸甸 ~兮兮D．姥姥 狒狒 蝈蝈 8．下列关于基本语汇的表述，不正确的一项是（）．．．(7)“人称”范畴：是表示动词与主语名词之间一致关系的一组特征。如英语现在时主语是第三人称单数时动词加“-s”，将来时主语是第一人称用助动词“shall”，其他人称用“will”。

——————————————————————————————————— 全国2006年10月

一、单项选择题

1．语言符号的任意性是指（）A．语言符号可以任意使用和创造

B．绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系 C．可以任意使用语言符号给事物命名 D．语言符号的能指和所指可以任意改变

2．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）A．功能语言学B．社会语言学C．认知语言学D．结构语言学 3．下列关于舌尖元音的表述，不正确．．．的一项是（）A．发音时舌面不起主要作用

B．有舌尖前音和舌尖后音的区别 C．没有圆唇音和不圆唇音的区别D．

是汉语普通话中的一个舌尖元音 4．下列各组辅音中，都是舌面后音的一组是（）

5．下列关于重音的表述，不正确．．．的一项是（）A．有些语言中一个词可以有一个以上的重音 B．能够区别不同意义的重音可以看作一个音位 C．词重音可以分为“固定重音”和“自由重音” D．重音只跟音强的增加有关

A．基本语汇是整个语汇系统的核心和基础B．基本语汇使用范围广、构词能力强 C．基本语汇大部分是相当稳定的D．基本语汇也包括大部分新造词和古语词 9．英语名词lab(实验室)原来的形式是laboratory，这在词的形成方式上属于 A．直接成词B．变形成词C．变性成词D．逆序成词

10．英语动词“去”的原形是“go”，过去时的形式是“went”，这在语法手段的词形变化中叫作（）A．附加B．屈折C．异根D．零形式 11．下列关于虚词的表述，不正确．．．的一项是（）A．虚词可以分为辅助词和功能词两个小类 B．虚词包括助动词、介词、连词和语气词 C．虚词是没有词汇意义只有语法意义的词 D．使用虚词来表现语法意义属于词法手段

12．下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析，不正确．．．的一项是（）A．偏正词组B．动补词组C．动宾词组D．向心词组

13．下列对“你把这本书好好读一遍！”这个句子类型的分析，不正确．．．的一项是 A．句型类是主谓句B．句式类是把字句C．功能类是陈述句D．繁简类是单句 14．“年龄”和“岁数”在非理性意义上的主要差别是（）A．感情色彩不同B．语体色彩不同C．形象色彩不同 D．语气意义不同 15．使用字符最少的文字是（）

A．音位文字B．音节文字C．语素文字D．意音文字

16．在下面的几种古老文字中，不属于．．．自源文字的是（）A．腓尼基文字B．苏美尔文字C．中国的甲骨文 D．古埃及文字 17．语言中发展演变速度最快的是（）A．语法规则B．音位系统C．一般语汇D．基本语汇 18．下列各项中，不是．．

语言统一途径的一项是（）A．共同语的推广B．语言成分的借用C．语言的转用 D．非克里奥耳化 19．亲属语言的“亲属”是指（）

A．历史同源B．地域接近C．结构相似D．类型相同 20．下列各项中，不属于．．．社会方言的一项是（）A．土语B．隐语C．行话D．黑话

21．必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）

A．感性思维活动B．抽象思维活动C．发散思维活动 D．形象思维活动

22．关于儿童进入“复杂句阶段”的表现形式，下列表述中不正确．．．的一项是（）A．能正确使用虚词和掌握形态变化 B．能够谈论过去和将来发生的事情C．能够区别句子的同义和歧义现象

D．能掌握和成人基本相同的词汇量23．提出语言获得“天赋说”的科学家是（）

A．俄国心理学家巴甫洛夫(I.P.Pavlov)B．美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)C．美国语言学家布龙菲尔德(L.Bloomfield)D．瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)24．《辞源》属于（）

A．语文词典B．百科词典C．资料词典D．专用词典

25．关于掌握第一语言和第二语言的途径，正确的表述是（）A．二者都主要靠“学习”B．二者都主要靠“获得” C．第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得” D．第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习” 26．外语学习中的“高原期”是指（）A．外语学习中的初期阶段 B．外语学习中的中间阶段 C．外语学习中的后期阶段 D．较高水平的中介语阶段

二、多项选择题

27．下列关于音节的表述，不正确．．．的有（）A．音节的划分不受特定社会语言习惯的制约 B．音节是音位组合而成的最小语音结构单位 C．音节是听觉上最不容易分辨的语音单位 D．一般的音节都以元音作为音节的核心 E．每种语言的音节结构都有自己的特点

28．下列各项中，对“徘徊”一词归类正确的有（）A．连绵词B．单纯词C．合成词D．复合词E．派生词

29．下列语言片段中，汉语名词“书”具有“有定”语法意义的有（）A．动词前面的光杆名词：书看完了B．动词后面的光杆名词：喜欢看书 C．加上指示代词的名词：那书挺好D．介词“把”后的名词：把书丢了 E．前面加数量词的名词：买一本书

30．下列关于句子语义结构的表述，不正确．．．的有（）A．一个句子包括“情态”和“命题”两部分 B．一个命题可以分析为一个述谓结构

C．一个述谓结构由一个“谓词”和若干“变元”构成 D．一个述谓结构的“谓词”只能是句子中的谓语动词 E．一个述谓结构有多少变元是由变元的性质决定的

31．下列关于“语言对应关系”的表述，正确的有（）A．专指语音形式相同或者相似B．对应出现于成批的词语之中 C．对应只存在于亲属语言之间D．是语言亲属关系的重要标志 E．是语言谱系分类的重要依据

三、名词解释题

32．发音部位33．向心词组34．音节文字35．第二语言教学

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）36．以词类和音位为例说明什么是聚合关系。37．举例说明汉语吸收外来词的几种手段。38．简要说明语言和思维有什么不同之处。

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

40．下列词组都是“动词＋动词”的结构，可以分别构成联合词组（A）、动宾词组（B）和动补词组（C）。请每类再各举一个例子，并说明各类词组中动词的特点。A．研究讨论/讽刺挖苦B．打算回家/禁止通行C．挖掘出来/搬运上去

六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．举例说明普及民族共同语的实质和特点。

42．结合实例说明词的派生义产生的现实基础和基本途径。

答案及评分参考

一、单项选择 B 2 D 3 C 4 A 5 D 6 D 7 A 8 D 9 D 10 C 11 D 12 B 13 C 14 B 15 A

16A 17 C 18 B 19 A 20 A 21 B 22 D 23 B 24 AD 26 C AC AB

ACD DE

BDE

三、名词解释题

32.发音部位指发辅音时发音器官形成阻碍的部位。例如发辅音〔p〕时，上下唇形成对气流的阻碍，因此，双唇就是〔p〕的发音部位。

33.向心词组是指整个词组的功能相当于词组的中心语功能的词组的。例如偏正词组的功能与中心语相同，“木头房子”等于“房子”，“仔细看”等于“看”，就是向心词组。还有动宾词组，动补词组，联合词组等也是向心词组。

34.音节文字指全部字符只跟只跟语言单位中的音节相联系的文字。例如日文中的假名每一个字符代表一个确定的日语中的音节，而且同一个音节只由只有一个假名字符来表示，是典型的音节文字。

35.第二语言教学指母语教学之外的外语教学，包括第二外语，第三外语等的教学。例如我国学校教育中的英语教学，我国少数民族地区的汉语普通话教学。——————————————————————————————————— 全国2007年10月

一、单项选择题

1.下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确．．．的一项是（）A.语言是社会的，言语是个人的 B.语言是主要的，言语是从属的 C.语言是抽象的，言语是具体的

D.语言是书面的，言语是口头的

2.最小的言语交际单位是（）A.语篇B.句子C.词组D.词

3.下列各组元音中，都是前元音的一组是（）A.[i, u] B.[a, ]C.[e，æ] D.[ε, o]

4.下列各组辅音中，发音方法相同的一组是（）A.[f, s] B.[p, m] C.[n, l] D.[t,ç]

5.下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（）A.有些语言只有语调而没有声调 B.有些语言只有声调而没有语调 C.有些语言既没语调也没有声调 D.所有语言都既有声调也有语调6.下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是（）

A.语汇是最小的有意义的语言单位

B.语汇是一种语言中词的总汇 C.语汇是一种语言中词和语的总汇

D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇

7.下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是（）A.构词能力强B.使用范围窄C.产生历史长D.大多很稳定 8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是（）

A.词的音节数量B.词的语素数量C.词的音形关系 D.词的地位用途 9.下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（）A.热情

热烈B.证明

光明C.口吃

胆怯D.悦耳

柔和 10.语法规则的“系统性”是指（）

A.对语言的结构和成分进行类的概括B.相同规则可在一个结构里重复使用 C.语法规则之间可以相互推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢 11.下列各项中，不属于．．．印欧语冠词可能的语法作用的是（）A.区别名词的有定形式和无定形式B.区别词语的名词形式和动词形式 C.区别名词的性的形式和数的形式D.区别动词的限定形式和非限定形式 12.英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于（）A.性B.数C.格D.态

13.下列词组不属于．．．

“向心词组”的是（）A.参加比赛B.田径比赛C.认真比赛D.比赛结束

14.下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是（）A.词义上的民族特点并不明显B.词的多义化不受民族特点的制约 C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异 D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同 15.下列各组词中，不属于．．．同义词的一组是（）A.土豆

马铃薯B.衣服

衬衣C.情感

感情D.结果

成果 16.“这家商店关门了”有歧义的原因是（）A.一词多义B.词语同形C.不同的层次构造D.不同的句法结构关系 17.下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是（）A.(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼 B.(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书 C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了 D.(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机

18.文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为(A.象形文字、音节文字、音位文字 B.表意文字、音位文字、音节文字 C.象形文字、辅音文字、音节文字 D.表意文字、表音文字、意音文字

19.下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是（）A.神授说B.社会契约说C.摹声说D.感叹说

20.关于语言发展演变的原因，下列说法不正确．．．的一项是（）A.社会的分化和统一会推动语言发展演变 B.社会之间的接触会引起语言的变化发展 C.社会交际的需要是语言发展的基本条件 D.语言中的具体演变都有直接的社会根源 21.语言谱系分类的层级体系从上到下是（）A.语系

语族

语群

语支 B.语系

语族

语支

语群 C.语族

语系

语支

语群

D.语族

语群

语系 语支

22.认为“思维和语言同时发生，或者先有语言”的学者不包括．．．（）A.古希腊哲学家柏拉图 B.法国哲学家迪卡尔 C.德国语言学家洪堡特 D.德国哲学家赫德尔 23.下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确．．．的一项是（）A.发音仍然比较准确 B.仍能听懂别人的话 C.构不成完整的句子

D.词语之间没有联系

24.在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（）A.单词阶段B.双词阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段

25.结构主义语言学说产生以前，最有影响的外语教学法是（）A.听说法B.对比法C.翻译法D.交际法

26.从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作（）A.外在刺激B.内在大纲C.语言迁移D.语言模仿

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)27.下列关于语音性质的表述中，正确的有（）)A.语音使语言成分物质化 B.生理基础是语音的本质 C.语音和语义联系在一起 D.语音有民族性和地域性

E.语音与人的心理活动无关 28.“葡萄”一词属于（）

A.离合词B.派生词C.单纯词D.复合词E.外来词 29.下列各句中，含有降级述谓结构的有（）A.他拍的电影我没看过

B.我听说他考上了外地的大学

C.这是他昨天才画完的一幅画D.我喜欢古典音乐E.她正在看刚买回来的影碟 30.社会间的接触必然引起语言接触，语言接触的结果有（）A.双语现象B.亲属语言C.语言转用D.语言混合E.词语借用 31.“大脑的单侧化现象”是指（）A.大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同 B.大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能 C.大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维 D.大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维

E.如果大脑左半球受损，可以靠右半球来代替

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）32．轻音33．语言规划34．语言遗传机制35．应用语言学

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）36．举例说明音位和音素的区别。

37．说明文字类型的分类标准，指出汉字所属的类型。A.小脑B.大脑左半球C.大脑右半球D.大脑皮质 4.舌尖前送气清塞音是（）A.[d„] B.[t„]C.[ts„] D.[k„]

5.汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫A.同化B.异化C.弱化D.增音

6.在“名”与“实”的关系上，我国哲学家荀子认为“名无固宜，约之以命，约定38．举例说明社会方言和地域方言的异同。

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

39．把下列汉语合成词中所有的语素提取出来，分别填入A、B、C、D四项中： 飞机

美滋滋

甜头

A．自由语素：___________________________ B．黏着语素：___________________________ C．实义语素：___________________________ D．虚义语素：___________________________ 40．分析下列各组近义词在非理性意义上的主要差别。A．水泥

洋灰B．看法

见解C．鼓动

煽动

六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．怎样理解语言和种族之间没有必然的联系？

42．按照不同的角度，语法现象可以分为“词法部分和句法部分”、“组合规则和聚合规则”、“核心语法和外围语法”，举例说明上述不同划分的两个部分分别包括哪些内容。

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一、单项选择题

1.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是（）A.音节的长短B.语素的数量C.字的多少D.词的地位

2.机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（）

A.语境平面的翻译B.语义平面的翻译C.句法平面的翻译D.单词平面的翻译 3.掌管人语言活动的部位是（）

俗成谓之宜，异于约谓之不宜”。这种观点属于（）A.名由人定论B.实由名定论C.名实相应论D.名不副实论

7.“一板一眼”、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于（）A.简缩词语B.成语C.谚语D.惯用语

8.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（）A.音符B.意符C.记号D.字母

9.某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫（）A.语言接触B.语言迁移C.语言混同D.社会双语 10.声音的高低决定于（）

A.频率的大小B.说话的速度C.声音持续的时间D.振幅的大小 11.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（）A.直观思维B.逻辑思维C.发散思维D.表象思维 12.语音中元音都是（）

A.乐音B.噪音C.乐音和噪音的混合体D.纯音

13.一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（）A.2至3岁B.6至8岁C.9至10岁D.12至13岁 14.语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是（）A.语系、语支、语族、语群 B.语支、语族、语系、语群 C.语群、语支、语族、语系

D.语群、语族、语支、语系

15.说英语的儿童能够说出“he play book”，说明他正处于获得语言的（A.综合句阶段B.简单句阶段C.复杂句阶段D.成人句阶段

16.脑桥的主要功能是（）A.连接大脑左右两半球B.负责内脏功能 C.控制人体运动的平衡D.负责掌管记忆功能）17.最小的有意义的能独立使用的语言单位是（）A.义素B.语素C.词D.音素

18.文字起源于（）A.结绳B.图画C.结珠D.穿贝 19.儿童最早的语义能力产生于（）

A.非自控阶段B.单词阶段C.双词阶段D.咿呀学语阶段

20.外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（）A.交叉语B.辅助语C.混合语D.中介语

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（）A.神授说B.劳动说C.天赋说D.模仿说E.认知说 22.关于聚合类，下面说法正确的是（）

A.形容词应该是一个聚合类B.在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类C.聚合类不仅仅限于词类 D.聚合类是句法功能相同或相近的功能类E.语素不可能形成聚合类 23.下面各词中带词尾的有（）A.readerB.Dogs C.walkedD.kindnessE.likes 24.下面各项中属于知识词典的有（）

A.《宗教词典》B.《现代汉语词典》C.《中国大百科全书》D.《辞源》 E.《形容词用法词典》

25.下列关于音位的表述正确的是（）A.几个不同的音素如果发音相似，就成为一个音位 B.超音段音位也叫非音质音位

C.音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位 D.音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位 E.不存在超语言或超方言的音位

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)26.克里奥耳语27.借词28.音节29.词的语体色彩

四、分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）30.指出下列各项中带有形象色彩的词：

美丽

灯笼裤

天蓝

坚强

布谷鸟

峰峦

玉带桥

课桌

电视

柿子椒

乒乓球

老虎

树梢

31.找出下面各项中的后缀式派生词：

瓜子

画儿

床头

友人

读者

傻乎乎

老鼠

木头

realize books working father worker

32.按照句法功能把下面句子中划线的词归入相应的聚合： 她不再哭了，转身走进里屋。

袋鼠慢慢朝东边跑去。海洋中生活着很多动物。

他把图书放在了桌子上。

五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）33.词义的模糊性和歧义有什么区别？ 34.什么是语言符号的离散特征和线性特征？ 35.一般语汇的主要类型有哪些？

六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）36.举例说明语言的发展演变有哪些主要特点。37.词类划分的标准有哪些？

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一、单项选择题

1.．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是

A．语言是一种社会现象

B．语言就是人们说出来的话 C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言

D．语言是一个符号系统 2．关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是A．“语言”等于“言语活动”减去“言语”

B．“语言”是主要的，而“言语”是次要的C．“言语”是“言语活动”中的社会部分

D．“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统 3．索绪尔创立的语言学可以称为

A．传统语言学

B．历史比较语言学C．结构主义语言学

D．社会语言学 4．从音质角度划分出来的最小语音单位是 A．音渡B．音素C．音位D．音节 5．[p‘]的发音特征是

A．双唇送气清塞音B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是 A．[i，u]B．[e，o]C．[A，y]D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A．节律重音B．语法重音C．固定重音D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是

A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位B．语汇是最小的有意义的语言单位 C．语汇是固定词组和熟语的总汇D．语汇是一种语言中词和语的总和

9．从词的构造方式看，汉语“健儿”一词属于 A.单纯词B．派生词C．复合词D．简缩词 10．下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是 A．笼子B．鸽子C．瓜子D．日子

11．下列关于语法的表述中，不正确的一项是

A．语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B．语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D．语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象

12．在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是A．既是成分也是组合B．是成分，不是组合 C．是组合，不是成分D．不是成分也不是组合13．下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是 A．词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确 B．词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊 C．词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊 D．词义所指范围边缘区域可能模糊

14．“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗，二者在词义上的主要差别是 A．理性意义不同B．语体色彩不同C．形象色彩不同D．语气意义不同

15．下列各项中，含有降级述谓结构的是 A．他申请去北京进修B．你去请他比较好 C．他取下了挂在墙上的地图D．他害怕老师批评他 16．下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是 A．(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 B．(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服

C．(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》 D．(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书

17．1956年我国推行汉字简化方案，将繁体字改成简体字，这属于

A．正字法改革B．字符类型改革C．文字类型改革D．字符类型和文字类型改革18．汉语中的“基因”来自英语的gene，从该词产生的方式看，“基因”属于 A．纯粹音译词B．音译兼意译词C．意译词D．仿译词 19.从语言的发展演变来看，语汇系统中最不易发生变化的是 A．通用语汇B.常用语汇C．基本语汇D．专用语汇 20．关于社会方言的形成，下列说法不正确的一项是 A．社会方言大多是在语言的相互接触中形成的 B．社会方言是随着社会的社群分化而产生的 C．一种语言的内部有可能形成社会方言 D．一种方言的内部有可能形成社会方言

21．关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是

A.并不意味着方言分歧已经消失B．并不意味着方言分歧将会扩大 C.并不意味着方言最终将被取代D．并不意味着语言已经实现统一 22．关于语言规范化的推行，下列说法不正确的一项是

A．主要由权威机构提出具体的规范意见B．主要由权威机构强制推行 C．主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行 D．主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程

23．关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是 A．模仿说B．天赋说C．强化说D．刺激反应说

24．基本上不能说话，但仍能听懂别人说话，这种症状的失语症是

A．失读症B.布洛卡失语症C．失名症D．维尔尼克失语症 25．关于“中介语”现象，下列说法不正确的一项是 A．“中介语”既不同于母语又不同于外语

B．“中介语”是不断地从母语向外语靠近的语言形式 C．即使是较高级的“中介语”也不能用于交际 D．“中介语”越到外语学习后期发展就越慢 26．词典最常见的分类是

A．语言词典和历史词典

B．描写词典和历史词典 C．百科词典和历史词典

D．百科词典和语言词典

二、多项选择题

27．语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。弱化的表现有 A．脱落B．清辅音变成浊辅音C．浊辅音变成清辅音 D．单元音变成复元音E．单元音向央元音靠拢 28．下列各个汉语词语中属于复合词的是 A．逻辑B．幽默 C．寂寞D．忘记E．崎岖 29．语体色彩最基本的类型有

A．口语色彩B．科技语体色彩C．公文语体色彩D．政论语体色彩 E．书面语色彩

30．下列各项词义引申中，采用借代方式的有

A．“领航”本指一种行为，后引申指实施这一行为的人 B．“脉络”本指动脉和静脉，后引申指条理或头绪 C．“谜”本指谜语，后引申指尚未弄明白的事物

D．“面貌”本指相貌，后引申指事物所呈现的景象、状态 E．“锯”本指一种工具，后引申指凭借这一工具的行为

31．在“语言转用”现象中，哪种语言能够取代其他语言主要取决于 A．语言使用者在政治上的优势地位B．语言使用者在经济上的优势地位C．语言使用者在文化发展水平上的优势地位 D．语言使用者在生产资料占有上的优势地位 E．语言使用者在人口数量上的优势地位

三、名词解释

32.音节结构的元辅音分析法33.语义指向34.意音文字35.语言规划

四、简答题

36.举例说明为什么说音位的辨义功能实际上是由区别特征负担的。37.请结合实例说明语法的抽象性表现在哪些方面。38.以实例说明义素分析的方法和主要步骤。

五、分析题

39.试从词语构造方式（A）和词类（B）两个角度对下列重叠形式进行分类，分别填入各项中：

星星、猩猩、妈妈、刚刚、蝈蝈、个个、试试、大大方方、热闹热闹 A1叠音式单纯词_______________ A2重叠式合成词__________________ A3语法重叠形式_______________ B1名词性成分____________________ B2动词性成分_________________ B3其他词类成分__________________ 40.请指出下列两个语言片段各有哪些不同的结构和意义，并从语音影响语法的角度分析说明。Ａ想起来了Ｂ我们三个人一组

六、论述题

41.举例说明为什么在描写句子的语义结构时，常常要从谓词入手，也就是把谓词看作处于支配地位的核心成分。

42.结合实例说明语言接触的具体表现形式。

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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.区分“语言”和“言语”的主要目的是（）A.强调在社会环境中研究语言 B.强调研究言语的个人特色 C.明确语言学的研究对象

D.更好地研究书面语

2.下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是（）A.语言成分的聚合类不限于词类

B.组合关系仅指前后成分之间的关系 C.组合关系体现为聚合类的线性序列 D.聚合关系是在组合关系中体现出来的 3.下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是（）

A.发辅音声带不振动，发元音声带振动

B.发辅音开口度较小，发元音开口度大 C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有

D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张 4.下列辅音都是浊辅音的一组是（）A.[m，l]

B.[b，k] C.[n，t]

D.[s，f] 5.下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是（）A.张家庄

B.霍阁沟C.姜皇庙

D.马驿店

6.下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是（）A.语汇具有任意性，没有任何理据性 B.语汇具有民族性，不会具有普遍性 C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性 D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性 7.英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于（）A.直接成词

B.转化成词C.附加构词

D.复合构词 8.下列各项，不属于单纯词的是（）A.重叠词

B.叠音词C.连绵词

D.译音词

9.下列关于“语法规则”的概念，不正确的一项是（）A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感 B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明 C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定 D.典范的文学作品中语言结构的表达形式 10.下列各句，通过停顿可以区别歧义的是（）A.大家准备起来了

B.我们五个人一组C.反对的是少数人

D.他们要学习文件 11.“你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是（）A.“你”重读

B.“今天”重读C.“怎么”重读

D.“来”重读 12.下列词语，属于绝对反义词的一组是（）A.快—慢

B.正—反C.好—坏

D.黑—白

13.下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是（）A.我去打电话

B.接电话的是他C.他去比较好

D.他希望你来 14.下列各项，甲和乙之间为预设关系的是（）A.(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理 B.(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机

C.(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书 D.(甲)他在读大学——(乙)他在上大学

l5.汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是（）A.音符

B.意符C.记号

D.独体字 16.社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）A.地域方言

B.社会方言C.亲属语言

D.民族共同语 17.克里奥耳语是指（）

A.用于特殊场合的混合语

B.只有口语形式的混合语 C.用于特殊场合的洋泾浜语

D.成为人们母语的洋泾浜语

18.下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是（）A.人的思维活动是不可能通过语言来进行的 B.思维活动和语言表达有时可能会相互脱节 C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具 D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言

19.下列关于中介语现象的说法，正确的一项是（）

A.中介语到外语学习后期才出现

B.中介语到外语学习后期发展更快 C.中介语无法用于日常交际活动

D.中介语的发展遵循大致相同的规律 20.为计算机处理语言而编写的词典是（）

A.语言词典

B.信息词典C.知识词典

D.百科词典

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.下列关于音位的表述，不正确的有()

A.音位区别意义的作用叫做“辨义功能”

B.音位可以从听感的角度直接切分出来C.音位的分析和归纳可以跨语言和方言

D.音位可以分为音质音位和非音质音位E.音位的归纳主要依据语音单位的发音 22.下列成词方式属于“逆序成词”的有()

A.bicycle→bike

B.omnibus→busC.beggar→to beg D.blood→bleedE.瓦特→瓦 23.语法单位的“形成(实现)关系”指（）A.长度增加，功能改变 B.长度增加，功能不改变 C.长度不增加，功能改变

D.长度不增加，功能不改变 E.与长度和功能无关的其他特性

24.下列关于歧义的表述，正确的有（）A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因D.词语的一词多义也可能造成歧义 E.歧义可通过上下文和情景语境消除

25.下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有

A.语言中的虚词基本不表示概念

B.多义词并不表示单一的概念 C.祈使句和疑问句都不表示判断

D.并列关系的复句不表示推理 E.略去大前提的复句不表示推理

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)26.元辅音分析法27.语法形式28.义项29.外语教学的听说法

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)30.举例说明同音词和同形词的关系。

31.“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。32.举例说明语言特点对文字特点的影响。

五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)33.考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中：①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?m p‘ei] ②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1A b?] ③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf] ④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[mai mar] ⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→looked[lukt] ⑥in[in](在„„上)+bed[bed](床)→in bed[im bed] A.同化：_________B.异化：_________C.弱化：_________D.脱落：_________ 34.试将下面给出的词组按照(A)体词词组、谓词词组，(B)向心词组、离心词组，(C)基本词组、特殊词组三个标准进行分类，分别将词组前面的序号填入各项中： ①学习汉语

②汉语学习

③学习汉语的 ④汉语的学习⑤汉语学习过

⑥学习的是汉语

⑦对汉语学习(有兴趣)

(A1)体词词组：_________(A2)谓词词组：_________(B1)向心词组：_________(B2)离心词组：_________(C1)基本词组：_________(C2)特殊词组：_________

六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

35.结合实例说明语言符号的任意性，及其对语言符号的强制性、可变性的影响。36.谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。

试题答案及评分参考

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1、C

2、B

3、C

4、A5、C

6、D

7、D

8、A9、C

10、B

11、C

12、B

13、A14、B

15、C

16、C

17、D

18、A19、D 20、B

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21、BCE

22、ABCE

23、AC

24、BDE

25、ABCD

三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

26、（1）元辅音分析法是以元辅音为基本分析单位的一种音节结构分析方法。（2）音节结构可氛围V、C-V、V-C、C-V-C等四种不同结构类型。例如，汉语普通话中的[i]

（一）、[t‘i]（题）、[an]（安）、[t‘an]（谈）等四个音节分别属于这四种基本类型。

27、（1）语法形式就是能体现语法意义的形式。

（2）表示某一类语法意义或有共同作用的形式，如词类形式、组合形式、虚词形式，就是语法形式。

（3）语法形式不是个别的语音形式和词语形式，但能产生某一类意义或有共同作用的语音表现形式或词形变化形式也是语法形式。

28、（1）义项是词典释义的最小单位，一个词有几个义项，是根据词所反映的对象的多少确定的。例如，“凉”既可以表示“温度低”，也可以表示“灰心或失望”，因而是两个义项。

（2）一个词的几个义项之间应该有可以感觉得到的联系，否则这些不同的义项就只能属于不同的词。例如，“花钱”的“花”与“鲜花”的“花”意思不同，且无关联，因此不是同一个词的两个义项。

29、（1）听说法是受结构主义语言学“刺激——反应” 学说影响二产生的外语教学法。（2）听说法基本上不使用本族语教学，不大进行语言对比，一般也不讲语法规则。（3）这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。

（4）例如，特别注重口语听说训练和句型练习的谈话类教材，就是听说法的一种具体运用。

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

30、（1）语音相同而意义没有任何联系的词叫作同音词，词形相同的词叫做同形词。（2）同音同形，既是同音词，也是同形词。例如普通话“（一朵）花”和“花（钱）”。（3）音同形不同，只是同音词，不是同形词。例如英语的“right（正确）”和“write（写）”。（4）形同音不同，只是同形词，不是同音词。例如普通话的“好hǎo”和“好hào”。

31、（1）词义是从词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义。“船”的词义“水上运输和交通的工具”，是渡轮、帆船、游艇等各种类型的船共同具有的特征，也是“船”这个词在具体用例中赅括出来的共同意义。

（2）在平常的交际活动中，人们谈论的对象往往是个别的、具体的。在特定的语境下，人们可以用表达概括意义的词语来指称个别的对象，如“船来了”中的“船”在具体语境下可以指轮渡、帆船、游艇等，离开特定的语境，其所指对象就难以确定了。（3）现实中的具体事物和现象千差万别，正是由于词义是概括的，人们才可能用有限的词语去指称它们。

32、（1）语言的特点对文字的特点有一定影响，特别是选择什么样的语言单位作为字符代表的对象，与语言的特征是分不开的。例如，古希腊人在借用腓尼基字母书写自己语言的过程中，在原有辅音字母的基础上，对某些字母加以变化来表示元音，从而创制了既表示辅音又表示元音的音位文字。

（2）语言的特点对文字的特点的影响不能绝对化，因为同一类型的语言采用不同类型的文字系统以及同一语言在不同历史时期采用不同类型的文字系统的实例并不少见。例如，1928年土耳其政府下令废弃原来使用的阿拉伯字母，改用拉丁字母。

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

33、A同化

①⑤⑥ B异化

④

C弱化

②

D脱落

③

34、（A1）体词词组

②③④

（A2）谓词词组

①⑤⑥⑦

（B1）向心词组

①②③④

（B2）离心词组

③⑤⑥⑦

（C1）基本词组

①②④⑤⑥

（C2）特殊词组

③⑦

六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

35、（1）语言符号的语言形式和所表示的意义之间的联系是约定俗成的，其间没有必然的理据关系。汉语的“书”叫shū，英语的“书”叫book，这没有什么理据可讲。语言符号的任意性只是就单纯的初始符号而言的，复合符号是由单纯的初始符号人为地根据一定的规律组合而成的，所以原则上不是任意的，而是有理据的。“凳”为什么叫“凳”，没有什么道理可讲，因为这是一个单纯的初始语言符号；可是“长凳”为什么叫“长凳”就不完全是任意的。

（2）任意性决定语言符号具有强制性。语言符号是全社会约定俗成的，个人是无法随意改变的。社会的约定俗成决定语言符号对使用者而言必然具有强制性。如果个人可以任意改变语言，互相就听不懂了，语言也就根本上丧失了交际工具的作用。例如，汉语“人”“车”“我”等基本词的音义结合，社会约定俗成之后，是不能朝令夕改，由个人随意变更的。

（3）任意性决定语言符号具有可变性。正因为语言符号是社会约定俗成的，音义之间没有必然的联系，所以音与义之间是可以变化的。例如汉语的“脸”原指两颊的上部，后来指整个面部，人的脸没有变，语言符号的音义联系却发生了变化。如果没有任意性，这样的变化就不会发生。

36、（1）“语言转用”的定义：

①“语言转用”指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而换用另一民族语言。②语言转用是几种不同的语言统一为一种语言的主要方式。（2）“语言转用”的条件：

①语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合的过程中，征服者往往强迫被征服民族放弃本民族的语言而改用征服者的语言，但民族融合也可以不依靠强迫的手段二发生，伴随着这种民族的融合过程，语言的转用也可以自然地发生。

②同数量占优势的民族生活在同一地区，形成杂居局面，并在一个较长的时期内保持密切的联系，只有在这种条件下，语言转用才可能发生。

③在民族融合过程中，哪一种语言能够替代其他语言而成为不同民族共同的交际工具，主要取决于语言使用者在经济、文化发展水平和人口数量上的优势，政治上的统治地位并不是决定因素。（3）“语言转用”的过程：

语言转用是一个从单语到双语，再由双语到新的单语的过程，一般要经历相当长的时间才能完成。语言转用必然要经过一个双语阶段，没有这个阶段，语言转用就不可能实现。

—————————————————————————————————— 2011年10月

1．人类语言和所谓动物语言的关键区别在于，人类语言具有（A）A．符号的离散性 B．发音的多样性

C．发音的复杂性 D．系统的相对封闭性

2．下列关于聚合关系的表述，不正确的一项是（D）

A．聚合关系是在组合关系中体现出来的 B．聚合关系和组合关系是有机统一的 C．聚合关系又可以称为联想关系 D．聚合关系就是词的类聚

3．语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是（D）

A．声调和语调 B．长音和短音C．重音和轻音 D．元音和辅音

4．发翘舌音 时，形成阻碍的两个部位是（B）A．舌尖和上齿背

B．舌尖和硬腭前部 C．舌面后部和软腭 D．舌面中部和硬腭后部

5．下列关于现代汉语“椅子”和“沙发”两个词的类别的表述，正确的一项是（C）A．“椅子”是复合词，“沙发”是单纯词 B．“椅子”是单纯词，“沙发”是复合词 C．“椅子”是汉语固有词，“沙发”是外来词 D．“椅子”是单音节词，“沙发”是双音节词

6．下列关于固定词组和熟语特点的表述，不正确的一项是（D）A．不能根据组成成分分析其整体意义B．结构大多不能任意改变 C．往往有特殊的引申义和比喻义D．中间一般可以插入其他成分 7．语法可以分成词法和句法两部分，词法一般不包括（D）A．形态问题 B．构词问题 C．词类问题 D．虚词问题

8．一般认为汉语的语序类型是（A）A．SVO(主动宾)型语言 B．SOV(主宾动)型语言 C．OSV(宾主动)型语言 D．语序自由的语言

9．以下对英语“John has written the book”这句话中的语法意义的表述，不正确的一项是（B）A．现在时和完成体 B．主格和宾格

C．陈述句主动态

D．人称和数一致

10．汉语“老师昨天布置的作业，我都已经做完了”这个句子的类型不属于（D）

A．陈述句

B．完全主谓句

C．受事主语句 D．复句

11．“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系，这种关系所赋予的意义是（B）

A．语法关系意义 B．语义关系意义

C．语境意义 D．语气意义 12．下列各项中，(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是（C）A．(甲)他弟弟出国了∥(乙)他有弟弟 B．(甲)他现在不是经理了∥(乙)他当过经理 C．(甲)他养过猫∥(乙)他养过动物 D．(甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉过 13．特征化了的述谓结构是指（C）

A．简单述谓结构 B．从属述谓结构

C．降级述谓结构 D．复合述谓结构 14．下列关于文字的表述，正确的一项是（B）A．文字最基本的单位是笔画 B．假借字直接表音而间接表意 C．汉字与汉语音节是对应的 D．拼音文字不必进行文字改革 15．亲属语言产生的必要社会条件是（A）

A．社会的完全地域分化 B．社会的不完全地域分化 C．社会的完全社群分化

D．社会的不完全社群分化

16．下列关于洋泾浜语的表述，正确的一项是（D）A．洋泾浜语是中国特有的现象

B．洋泾浜语有书面形式 C．洋泾浜语的结构完全是外来语言的

D．洋泾浜语不是任何人的母语

17．“非克里奥耳化”的过程是指（C）

A．洋泾浜语向克里奥耳语转化 B．克里奥耳语向洋泾浜语转化 C．克里奥耳语向基础语言靠拢 D．基础语言向克里奥耳语靠拢 18．一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是（B）A．消灭方言 B．推广共同语

C．语言的替换

19．儿童的“语言前阶段”是指（C）A．从出生到六个月的“非自控阶段” C．“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”

B．六个月到一岁的“咿呀学语阶段” D．作为最初语言阶段的“单词阶段”

D．语言的混合

些不同之处。

五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)

33．用适当的方法证明[p][p„][t][t„][m][n]在汉语普通话中分属不同的音位，并根据在汉语普通话音节中所能占据的位置的不同，对它们进行分类。

34．下面都是“动词性成分+动词性成分”构成的词组。试判别它们分别属于什么词组(词组的结构类型)，并分别填入各项中：

喜欢游泳

停止争论

调查研究

排污管理

开门出去

考试失利 提拔上来

唱歌跳舞

排队买票

演出完毕

回想起来

拼命工作 20．《现代汉语词典》(商务印书馆出版)属于（A）A．描写词典

B．信息词典

C．百科词典

D．资料词典

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21．广义的辅音发音方法包括（BCD）A．嘴唇的圆展 B．形成和克服阻碍的方式

C．送气不送气 D．声带振动不振动

E．舌位的高低

22．在汉语普通话中，下列各组三个合成语的结构类型完全一致的有（CD）A．老虎

老鼠

老人

B．瓜子

女儿

奔头 C．第一

初八

阿姨

D．记者

画家

教员

E．房子

花儿

布头

23．相对于基本语汇，非基本语汇的特点是（ACE）

A．词的数量多 B．产生的历史长

C．构词能力弱 D．稳定性强

E．使用范围窄

24．“语言思维”又可以称作（ADE）A．抽象思维 B．发散思维

C．感性思维 D．逻辑思维

E．理性思维

25．第二语言教学除外语教学外，还应该包括（AC）

A．双语地区的语言教学 B．方言地区的民族共同语教学

C．民族地区的国家标准语教学 D．聋哑人的手势语教学

E．儿童入学后的语文教学

三、名词解释题

26．区别特征27．语法手段28．意符29．机器翻译

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共l8分)30．举例说明语言符号的强制性和可变性。

31．汉语存在大量同音词的原因是什么?为什么同音词一般不会妨碍交际? 32．思维和语言有紧密的联系，但是二者毕竟是不同的社会现象。试说明它们有哪A．主谓词组：______考试失利

演出完毕

_______________ B．联合词组：______调查研究

唱歌跳舞_________________ C．偏正词组：______排污管理

拼命工作_________________ D．动补词组：______提拔上来

回想起来__________________ E．动宾词组：______喜欢游泳

停止争论__________________ F．连动词组：______开门出去

排队买票__________________