持续的反义词（精选15篇）
不断，延续，络续，连续
解释
指延续，继续。
鲁迅 《书信集・致曹靖华》：“电影局及书店，已有被人捣毁，颇有令此辈自己逐渐饿死之意，出版界更形恐慌，大约此现象还将持续。” 魏巍 《东方》第五部第十五章：“整个战役又持续了这样长的时间。”
持续造句
1 我国的工业生产，保持着持续发展的良好势头。
2 学习的劲头要持续保持下去，这样才能取得好成绩。
3 可持续发展是这次首脑会议的主题。
4 这场大雨持续下了三天，水坑里、池塘里灌满了水。
5 这场**一直持续了近半个月才平息下来。
6 可惜这相安无事的局面没有持续多久,他们又争吵了起来。
7 税务持续上涨的时候，官员们不闻不问。
8 持续性倾销顾名思义，就是无限期地持续地进行倾销。
9 绡纵即逝可以持续天长地久，海枯石烂仍可以刻骨铭心。
10 这次下雨，持续了一个半月。
11 圣诞节晚会一直持续到深夜三时,大家意兴阑珊才散去。
12 发展可持续建筑可成为中国事半功倍的环保努力。
13 高温已持续多日,一场大雨后,气温终于降下来了。
14 景气持续不佳，我劝他未雨绸，先行储蓄，万一失业了也可撑下去。
15 我认为这种感觉，合理与否的背后是持续的迷惘，哲学家对此问题也感同身受。
16 人们在新年聚会上载歌载舞，狂欢一直会持续到深夜。
17 因分家产所造成的轩然大波，持续了两个月都未能平息。
18 这场雨已经持续了一个星期。
19 如果不持续努力，即使是有点天份，也会江郎才尽。
20 这个千载一时的天文奇观只持续一分，看得大家目不转睛。
21 显示器价格的持续下跌，到底主流性价比鹿死谁手?
22 这种现象眼下还在持续，不像美国的消费增长已是明日黄花。
23 这场降雨一连持续了三天。
24 虽然气候十分凛冽，这种辛苦的搜索，持续了七天之久。
25 噪声震耳欲聋，但是它只持续了五分钟。
26 未来几天还将持续降温甚至下雪。
27 他发高烧已经持续好几天了。
28 如果我持续看那么多电视节目，我会变得酒囊饭袋的。
29 那场鏖战持续了几天几夜。
30 社会发展日新月异，即使你才高八斗，也需要不断学习才行，很多牛人一出生并不聪明，但是他们相信笨鸟先飞，在持续的努力下，最终一鸣惊人。
一、反义词的定义及分类
传统语义学认为, 反义词是词义相反的词, 而现代语义学强调, 词与词之间存在着相反或对立的语义关系是反义关系。词义相反或对立的词叫做反义词。对于反义词的分类, 语言学界并不统一, 但最为广泛接受的、概括性最强的是将其分为互补反义词、级差反义词和逆向反义词。
1. 互补反义词。
互补反义又称二元反义, 是一种狭义的反义关系。这种反义关系由两个相对的元素组成, 两者之间没有任何的中间值, 是一种非此即彼的关系。互补反义词表现的是一种矛盾对立的关系。一个词被否定, 就意味着另一个词被肯定, 反之亦然。
2. 级差反义词。
级差反义词是一种语义相反但语势可变的反义词。两个词处于轴线的两极, 两极之间存在着某种中间状态, 也就是说它们有程度之分, 两级之间呈一种逐渐递增或递减的关系。这类反义词的词对在语义上互不相容, 但并不相互矛盾和相互排斥。
3. 逆向反义词。
逆向反义词在词义上是反向对立的关系, 即一个词描述两种事物间的某种关系, 而另一个词从相反方向描述这两种事物间的同样的关系。这些反向对立关系主要表现在行为进程上、社会关系上和方位上。
二、标记概念
标记性是结构主义语言学的一个重要概念, 由布拉格学派的Jakobson和Trubetzkoy首创于20世纪30年代。标记性起源于音素分析中, 现在已被广泛运用到语言分析的各个层面。广义地讲, 语言标记性是指语言范畴相关关系对立项之间的不平等关系, 对立中的一个成分因具有某种特性而被赋予正值, 而另一个没有这种特性的成分则被赋予负值或中和值。这种对立的被赋予正值的成分称为标记项, 被赋予负值或中和值的成分则称为无标记项。有标记项具有非普遍的、有倾向的特性, 传达一种明确的、限定的概念, 无标记项具有普遍的、中立的特性, 对概念传达不置可否。即有标记项肯定传达某个信息, 无标记项却未必传达某个信息:可以认为传达, 也可以认为不传达, 或与此无关。
三、反义词标记性分析
1. 互补反义词的标记性
互补反义词以动词和形容词居多, 但是这两类反义词一般都没有标记性的区分。具有标记性区分的互补反义词主要是那些指称高级动物的名词反义词。由于它们区分性别, 因此指称它们的互补反义词多以性别为意义相反的基础。在这类反义词中, 无标记项的一方通常是多义词, 具有泛指和特指两个意义;而有标记项只有特指一个意义。以dog和bitch为例, dog既可以泛指“狗”又可以特指“雄狗”, bitch只能特指“雌狗”。因此, dog是无标记项, 而bitch是有标记项。换句话说, 无标记项的词义比有标记项宽泛, 前者既可不区分性别地泛指所有成员, 又可指称相关实体中某一性别的成员, 而后者只能指称该实体中另一性别的成员。
在一般语境中, 这类反义词中的无标记项多取其“泛指”的意义, 事实上, 这种意义也是它们最主要的词义。请看下面这句话:He loves dogs.这句话只是告诉我们“他喜欢狗”, 至于是雄狗还是雌狗, 我们并不知道。这里的“dog”取其泛指意义, 是一个统称雄狗、雌狗的上义词。但是, 在无标记项与有标记项相对使用的语境中, 无标记项往往取其“特指”的意义。如下句:It is a dog, not a bitch.在这句话中, 无标记项dog和有标记项bitch对比使用, 由于这种对比是在同一层面的同质事物间进行的, 所以这里的“dog”的含义是特指雄狗, 这实际上也是取了“狗”的一个下义词意义。
在这些以性别为意义相反基础的互补反义词中, 无标记项的确定不是非常规则, 有时是以雄性一方为无标记项, 如dog和bitch中的dog, man和woman中的man等;有时又以雌性一方为无标记项, 如cock和hen中的hen, bul和cow中的cow等。根据词源学, 在其他条件相同的情况下, 先出现并使用的, 也就是受到重视的应该是无标记项, 相应的有标记项是为了表达精确而后来创造并使用的。于是, 我们可以对无标记项的不规则分配现象这样解释:以凶猛见长的动物、野兽等, 其雄性一方往往占主导地位, 因此无标记项落在雄性上;由于多种原因, 女性多受到性别歧视, 而男性则被视为人类世界的主导者, 因此无标记项也是男性一方;而对于家禽家畜, 主要饲养的还是雌性动物, 雄性的饲养数量远远小于雌性的数量, 因此无标记项实现在雌性一方。
在互补反义词中, 不同的无标记项的标记程度是不同的, 有些无标记程度高, 有些则低。我们可以用“The+无标记词+is a (an) +有标记词”的句型来区分无标记程度的高低。
2. 级差反义词的标记性
级差反义词大部分是形容词, 只有少数是动词, 它的标记现象具有普遍性。在级差反义词中, 无标记项通常表现为正面的、积极意义的、量多的高值, 而有标记项则常常为表现消极意义的、量少的低值。比如high和low中的high, wide和narrow中的wide, good和bad中的good, 均为无标记项。为什么会出现这种情况呢?首先, 从认知角度来说, 有特点的、数量多的事物更容易引起人们的注意, 在信息处理中更容易被识别和贮存。表现在语言上, 就是那些价值高的词成为无标记项, 而价值低的词则成为有标记项。其次, 在人类社会, 普遍存在以肯定现象为取向的价值观念和心理习惯。心理语言学的实验证明, 儿童对肯定评价的掌握通常较早, 使用也更频繁 (至少是在10岁以前) 。令人愉快的词语更容易记住, 能刺激更多的联想。正是以肯定现象为取向的价值观念和心理习惯使得表示积极意义的词语为无标记项, 而表示消极意义的词语为有标记项。最后, 从语用的角度考虑, 在交谈中, 为了给对方留面子, 谈话者会较多地使用表示肯定评价的词语, 而较少使用表示否定评价的词语。即便是在指出对方缺点, 或对缺点进行批评时, 通常也不太会直接使用贬义词, 而是用not加褒义词来代替, 或者干脆使用委婉语。正是这种交谈心理和语用策略使得人们使用积极词语的频率大大超过了使用消极词语的频率, 久而久之, 反映在语言上, 积极词语就成了无标记项。
上海外国语大学教授、中国认知语言学研究会会长束定芳认为, 在级差反义词中, “通常只有无标记的形容词可以用来对所描述的性质的程度进行提问”。如下面两句话:A.How far is it from Beijing to Luoyang?B.How near is it from Beijing to Luoyang?在far和near这对级差反义词中, far是无标记项, 因此句A用How far进行提问合情合理, 其实这是形成了中和性语境, 把far原来的意义给中和掉了。说话者这样提问不再带有任何的感情色彩, 只是单纯的询问距离;而句B用有标记项进行提问, 效果就大不相同了。由于有标记项的词义比较绝对, 相对于无标记项来说比较有“力度”, 因此它们的意义中和不了。句B实际上在询问距离的同时, 暗含了说话者的感情色彩, 即从北京到洛阳是非常近的。
3. 逆向反义词的标记性
对于逆向反义词标记性进行讨论的文献并不多。在研究逆向反义词标记现象时笔者发现, 当逆向反义词成对出现时, 人们往往倾向于把反义词对中的某一方置于前, 另一方置于后。而且这种倾向具有普遍性和持久性, 是被持同种语言的多数人所接受并运用的。比如, 我们常说“come and go”“above and below”, 却很少有人反过来说。英国语言学家利奇用支配性的概念解释了这种现象。他认为, 逆向反义词的标记性实际上表现为一种支配性。按照这种说法, 上例中的come和above分别在它们各自的反义词对中具有支配地位, 因而可把它们视为无标记项。
参考文献
[1] (英国) 杰弗里.利奇著, 李瑞华等译.语义学[M].上海:上海外语教育出版社, 1987.
小灰兔随口答道：“‘新 ’呗。”小花鹿笑着说：“你错了，应该是‘幼’。” 小灰兔急了：“我没错，我们老师刚讲过！”两人争执不下，便一起去找山羊老师，请他判个对错。山羊老师捋了捋下巴上的一撮胡须说：“不要争了，你俩谁都没有错。”被山羊老师这么一说，两人更加迷糊起来。
正说着，公路上驶来两辆货车。只见一辆货车锈迹斑斑，发出“突突突”的噪声，另一辆货车开起来声音很小，烟雾也很少，一看便知道是辆新车。山羊老师指着货车说：“你们看，这辆货车已经是老掉牙的了，那一辆呢——”“是新的！”小灰兔和小花鹿齐声回答。
山羊老师领着他们继续向前走。在熙熙攘攘的人群中，只见一位阿姨左手扶着老人，右手搀着一个小孩，山羊老师便问道：“你们说，他们三人这情景，用哪个词形容最恰当？”
小花鹿抢着说：“扶老携幼！”
“我明白了， 在这里‘老’的反义词又变成‘幼’了。”小灰兔高兴地叫了起来。
山羊老师告诉他们：“有些词的反义词不止一个。做反义词练习时，应当联系上下文，体会一个词在特定的语言环境中的意思，然后再确定它的反义词。这样答案才会准确。”
说完，山羊老师又出了三道题，让他俩练一练：
1.爷爷是种地的老手。
2.在车上，我给老奶奶让座。
3.爸爸把鸡烧老了。
以上三个句子中“老”的反义词分别是
（ ）（ ）（ ）。
崇高：①美学范畴之一。与“优美”相对。指形体上巨大有力崇高
圣洁：神圣而纯洁：庄严圣洁的《婚礼进行曲》。圣洁
神圣的反义词
卑劣：卑鄙恶劣：手段～。卑劣
神圣的造句
1. 台湾是中国的神圣领土，台湾人民是我们的骨肉同胞。
2. 祖国的领土神圣不可侵犯，任何国家和个人都休想侵占!
3. 为了完成党交给他的这个神圣的任务，他宁可牺牲自己的生命。
4. 保卫祖国领土完整是中国人民解放军的神圣使命。
5. 我们一定要完成统一祖国的神圣事业。
6. 祖国神圣的领土不容敌人侵犯。
7. 台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。
8. 神圣的灵感使嘉莉变得神采奕奕。
9. 神圣前日吩咐小人起造,如何又要拆毁?中国人民应当加倍努力,为完成自已的神圣任务而奋斗。
10. 为什么神圣的作者允许自己做模棱两可的比喻?
11、神圣旨意作为相对主义的一贴解药，其问题在于信仰者之间关于上帝或众神希望我们做什么的问题上无法达成共识。
12、它为你提供内在统一并使你与所有神圣的源头相连接。
13、既然我相信上帝，那么，他的名字就是神圣的，哪怕是出现在一枚硬币上。
14、好像那样还不充分，保持处女的最大的原因是因为性是神圣的——它产生生命，所以那是一个把我们与上帝联合在一起的行为。
15、但是，那张纸，那墨迹，那神圣的遗物，那一切，是他自己的心。
16、先验论者在自然界中发现了神圣的存在。
17、你们曾在何处，天堂，与神圣的父同在，与神同在?
18、我在法国长大，在那儿每年五个、七个、甚至九个星期的假期似乎不仅是神圣权利，而且甚至是最能实现自我的职业中，最上等的、最梦寐以求的一部分。
19、很有可能是，耶稣比我想象的要简单的多，他几乎没有怀疑，也没有后悔，因为他怀疑自己神圣出身只在他死的时候。
20、那是一个神圣的时刻。
词语解析
1.形容崇高、尊贵、庄严而不可亵渎。
《庄子·天道》：“夫巧知神圣之人，吾自以为脱焉。”
《左传·昭公二十六年》：“至于灵王，生而有頿。王甚神圣，无恶於诸侯。”
唐韩愈《论捕贼行赏表》：“陛下神圣英武之德，为巨 唐 中兴之君。”
毛泽东《论联合政府·国际形势和国内形势》：“ 中国 人民应当加倍努力，为完成自己的神圣任务而奋斗。”
2.帝王的尊称。
《文选·扬雄<羽猎赋>》：“丽哉神圣，处於玄宫。” 李善注引《礼记·月令》：“季冬，天子居玄堂右。” 吕向注：“神圣，谓 成帝 也。”
唐柳宗元《唐铙歌鼓吹曲·靖本邦》：“守臣不任，勩于神圣。”集注引孙汝听 曰：“勩，劳也。谓劳太宗自平之也。”
宋岳飞《奏乞出师札子》：“臣实何人，误辱神圣之知如此?”
3.泛指天神，神灵。
北魏郦道元 《水经注·汳水》：“国相 东莱 王璋 字 伯仪 ，以为神圣所兴必有铭表，乃与长史 边乾 遂树之玄石，纪颂遗烈。”
《初刻拍案惊奇》卷二十：“店主梦中道：‘神圣前日分付小人起造，如何又要拆毁?’”
赶快：抓住时机，加快速度：时间不早了，我们～走吧。赶快
精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙：制作～ㄧ构思～。精巧
迟缓：缓慢：行动迟缓|迟缓地走来。迟缓
聪明：①视觉听觉灵敏：耳目聪明，四支坚固。 ②智力强聪明
乖巧：①(言行等)合人心意;讨人喜欢：为人～。 ②机乖巧
灵巧：1.指聪慧灵敏的才思。 2.聪慧灵敏。 3.灵巧
生动：1.指生物。 2.谓意态灵活能感动人。 3.生动
机敏：机警灵敏：反应 ～ㄧ～过人。机敏
快速：速度快的;迅速：～照相机ㄧ～炼钢ㄧ～行军 ㄧ～育快速
快捷：(速度)快;(行动)敏捷：动作～ㄧ他迈着～的步伐快捷
伶俐：①机灵乖巧：口角伶俐|你妹妹倒伶俐得可爱。 ②伶俐
灵便：1.灵活机敏。 2.灵活轻便。灵便
灵活：1.敏捷﹔不呆板。 2.善于应变﹔不拘泥。灵活
灵敏：灵巧敏捷，反应快：灵敏度高|灵敏机警|手脚灵敏|灵敏
麻利：动作迅速敏捷：做事手脚麻利。麻利
矫捷：矫健而敏捷：他飞速地攀到柱顶，像猿猴那样～。矫捷
敏锐：反应灵敏;目光尖锐：敏锐的洞察力|为人敏锐阔达|敏锐
迅速：1.速度高，非常快。迅速
飞快：①非常迅速：渔船鼓着白帆，～地向远处驶去 ㄧ日子飞快
圆活：1.指语言圆通生动。 2.犹圆滑。指处世变通灵圆活
灵动：1.犹灵活。灵动
火速：用最快的速度(做紧急的事)：～行动 ㄧ任务紧急，火速
活络：〈方〉①(筋骨、器物的零件等)活动：人上了年纪，活络
迅捷：迅速而敏捷：行动迅捷。迅捷
敏捷的反义词
笨拙
迟缓
痴钝
缓慢
迂缓
迟钝
敏捷的造句
一、感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸;听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼;听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱，听万籁声音，感节奏华美。
二、哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。
三、才智聪明敏捷的人，最好是再有广博的学问。
四、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。
五、他两手抓住竹竿，像敏捷的猴子那样，双脚一蹬，就嘈嘈嘈地爬了上去。
六、警察叔叔敏捷的身手让围观群众为之赞叹。
七、游泳健儿以优美而敏捷的动作游出了好成绩。
八、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作可以造成一个准确的人。
九、意志有一个由比闪电还敏捷的各种液体组成的，看不见的兵团，使它的部下随时供它驱使。
十、他敏捷的辩别力使他急躁得毫无耐心作深思熟虑的判断。
十一、机器人五花八门，既有会爬楼梯的灵活敏捷的侦察机器人，又有张牙舞爪的柴油动力机器人。
十二、不必说瘦小的蜻蜓，欢乐的小鱼，敏捷的青蛙;也不必说翠绿的荷叶在荷塘中嬉戏，小鸟在枝头欢乐的吟唱，小兔在田野里飞快地奔跑，松鼠在树林间自在地跳跃，蝴蝶在花间轻盈地飞舞。
十三、这让您可以随着时间的过去，您从较不敏捷的方法演进到较敏捷的开发方法，获取您正在经历的过程。
十四、动作敏捷的母亲可以瞬间爬上大树、也可以脚踏青草、随波漂流。
十五、我向你推荐一本书名叫“敏捷的后来居上者”，描述聪明的公司如何绕过激进的创新成为市场领导者。
十六、在阳光的照耀下，你将仿佛身临世外桃源一般;在阳光的照耀下;你会感受到无尽的力量与舒适，并且保持着敏捷的思维;在阳光的照耀下，你会得到无限的财富。愿你在阳光下快乐的成长。
十七、感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑;感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼;感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵;感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手;感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。
十八、谎言必须要符合现实，又不能前后矛盾，所以需要良好的记忆力，敏捷的反应力，还有痛苦的创作过程。
十九、俗话说：“失败乃成功之母。”在一次次失败中，我汲取了许多的经验。终于，在又一次浮标下沉时，我敏捷的提起鱼竿。啊，鱼儿!虽然它很小，可我能钓到鱼就满足了。我呀，别提有多高兴了!
反义词
果然： 这一次劳动竞赛二组～夺到了红旗丨～是这样，果真
无意： 1.泯灭意虑;没有意念。 2.引申指无心，非故无意
意外： 1.料想不到;意料之外。 2.指意料之外的不幸意外
无心： 1.犹无意，没有打算。 2.没有成见。 3.无心
近义词
蓄意： 1、存心;有意。蓄意
成心： 1、成见;偏见。 2、存心;故意。成心
存心： ①存有某种心思：君子以仁存心，以礼存心|存心不良存心
居心： 怀着某种念头(多用于贬义)：～不善ㄧ是何～?居心
有意： 1、有意图;有愿望。 2、有志向。 3、故意有意
有心： 1、谓怀有某种意念或想法。 2、有心计。 3、有心
蓄谋： 蓄藏已久的计谋。用于贬义。蓄谋
蓄志： 蕴藏已久的志愿。蓄志
一、《内经》平行语料库
平行语料库 (parallel corpus) 是为搜集某种语言的原语文本及目的语文本而创建的语料库。平行语料库是语言学家用以对比两个文本在词汇、句子和文本等层面上的差异。[1]南京中医药大学较早建立了《内经》语料库, 不断有专家学者在语料库的基础上研究中医典籍的翻译, 成绩不菲。笔者通过多年研究, 以李照国的英译本为句子对照, 将汉语及其他的全英译本的前34章在相关软件的辅助下进行句对齐, 以便迅速在庞大的汉语版本中找到相对应的汉英译文。图1是笔者借助软件Ultra Edit获得的10个“逆从”实例, 确定之后逆从的汉英对照即可轻易得之。
二、《内经》反义词分析
反义词是在一种语言的共时范畴内, 在一定的义位上, 语义相反或相对的词。[2]反义词经常处于并举、对待位置, 包括绝对反义词和相对反义词“有助于义位的判定, 有助于词义的辨析, 有助于了解词义的发展演变”[3]。而最早研究《内经》中反义词的是钱超尘, 统计出174对反义词, 以形容词最多, 动词次之, 名词更次之, 还有少量的副词反义词, [4]他说《内经》中的反义词具有相当大的稳固性, 但还有一些反义词之间的关系又不是绝对固定的。后来黄巧玲通过多角度的分析和总结, 指出《内经》中有239组反义词[5], 其多成对使用, 或反义连文, 或反义对文, 呈现出辐射交叉和不平衡状态, 聚合复杂多变, 且联合式复合词数量只有24个。如阴阳、逆从等反义连文现象在《内经》中出现不止50次之多, 而且不仅词性连意思也大都完全不同, 应引起足够的重视。
三、“逆从”的连文现象的英译
“逆从”连文现象在《内经》前34章出现10次, 其中名词7次, 动词3次, 表1为三位译者在全文英译中“逆从”的相应译文, 分别采取了不同的策略进行翻译。
根据上下文语境, “逆从”不管是名词还是动词, 其意义全然不同, 倪多采取意译加以解释说明, 而李和威斯翻译时, 多直译, 即翻译时对应词序、调整词序, 亦有因境择义的情况;由于“逆从”在原语中有特指, 故李译中又增加了音译的方法。如“逆从阴阳”中“逆从”意为顺应阴阳的变化, 即在语境中偏重于“从”, 李译和威译都较为贴切, 而“脉有逆从四时”与“逆从阴阳”一致, 二位译者却将“逆”和“从”分别直译, 则较为不妥。又如“此阴阳反作, 病之逆从也。”威斯调整词性, 将名词“逆从”反义动词结构, 准确无误。
由于医学知识结构的不同, 译文中不乏理解偏颇之处, 尤其是当“逆从”作为名词时, 亦有将动词翻译为名词的情况。例如:当“逆从”指脉象、经络、下针时, 意义则不可丝毫有误, 否则目的语语义将无法准确传达, 如威斯的翻译, “obedience or disobedience”“a place and a name”“be stubborn or curable”, 而李译则采取音译加释的办法, 准确简洁, 不失原语之风骨。
《内经》中像“逆从”这样的反义连文现象比比皆是, 不同译者采取不同的翻译策略。从“逆从”的翻译实例可以看出, 上下文语境对于准确传播中医文化的重要性, 译者可以采取词序对应、词序调整、词性改变、因境择义等各种翻译策略。
参考文献
[1]Mona Baker.Corpus Linguistics and Translation Studies[M].Amsterdam/Philadelphia:John Benjamins Publishing Company, 1993.
[2]高守纲.古汉语词义通论[M].北京:语文出版社, 1994.
[3]蒋绍愚.古汉语词汇纲要[M].北京:北京大学出版社, 1989.
[4]钱超尘.内经语言研究[M].北京:人民卫生出版社, 1990.
关键词：字词释义；同义词；反义词
字词释义是中学文言文教学的重要内容，释义的正确，直接关系到我们对篇章文意的理解，对文章主旨的把握。如何把握字词意义，其中有个基本方法就是通过同义词、反义词的比较来挖掘每个词的词义特点。本文拟以《曹刿论战》为例，来说明这个问题。
所谓同义词或反义词，是指至少在一个义项上存在同义或反义关系的词。《曹刿论战》中，共有3组词存在同义关系，4组存在反义关系，即：
同义关系：1.牺，牲 2.驰，逐 3.信，孚
反义关系：1.克，败 2.专，分 3.小，大 4.视，望
下面逐一加以分析。
一、同义词
同义词的主要作用是加强语意或者增强表达的新意，因此，同义词多以并用或替换共现。本文中1组是同义词的并用。2组、3组是同义词的替换。形成同义关系的一个最为重要的原因是词义自身的发展。分别分析如下：
1.牺，牲
《说文二上·牛部》（P53）：“牺，宗庙之牲也。”段注引毛传、郑笺等诸家解释，多家大体认为“牺，毛纯也。”《说文二上·牛部》（P51）：“牲，牛完全也。”段注：“引申为凡畜之称。《周礼·庖人》注：‘始养曰畜，将用曰牲。’”则“牺”和“牲”在本义上均指祭祀之动物。因此，两者在本义上构成同义词。这类同义关系的产生主要是因为古人由于生活需要，对同类事物作了更为细致的分类。古人重祭祀，故祭祀之物的分别很细致。上古汉语中，“牺”和“牲”用本义的地方很多，一般不并列出现。如，“六月辛丑朔，日有食之，鼓、用牲于社，非礼也。”（《左传·文公十五年》P559）后“牺”引申出“死”义，如，“牺者实用人，人牺实难，己牺何害？”（《左传·昭公二十二年》P1423）而“牲”则引申出“畜牲”义，如，“古者六畜不相为用，小事不用大牲，而况敢用人乎？”（《左传·僖公十九年》P394）因此，“牺”和“牲”只在本义上构成同义关系。
2.驰，逐
《说文十上·马部》（P467）：“驰，大驱也。段注：《诗》每以驰驱并言。……驰亦驱也，较大而急耳。”又《说文十上·马部》：“驱，驱马也。”《说文二下·辵部》（P74）：“逐，追也。”又《说文二下·辵部》（P74）：“追，逐也”则“驰”本义为“坐马车快速行进”，和“驱”为同义词，为不及物动词。
3.信，孚
《说文三上·言部》（P92）：“信，诚也，从人言。”又曰：“诚，信也，从言成声。”则“信”字为会意字，则可推词“信”的本义为“诚”，为“忠”，和“背”相对。如：“仪刑文王，万邦作孚。”（《诗经·大雅·文王》P489）本文中“小信未孚”句，杜注：“孚，大信也。”孔疏：“孚亦信也，以言“小信未孚’，故解‘孚’为‘大信’，以行之。”则，“孚”亦“信”也。杜解为“大信”，只实因和“小信”对举而作的随文之解。综上，“信”的本义和“孚”的引申义在“诚”义上构成同义关系。
二、反义词
反义词一般是对举。使用反义词主要是为了使语意更加鲜明。反义关系从意义角度可以分为“相对反义”和“绝对反义”。若从反义关系形成的原因角度来看，反义关系可以分为“一般反义关系”和“语用反义关系”。前者如，（1）克，败；（2）专，分；（3）小，大；后者如；（4）视，望。
1.克，败
《说文七上·克部》（P320）：“克，肩也。象屋下刻木之形。”则“克”字为象形字，本义为“肩”。段注：“《释诂》云：‘克，肩也。’……凡物压于上谓之‘克’。……《释言》曰：‘克，能也。’其引申之义。”（P320）段又云：“木坚而安居屋下，契刻之。能事之意也，相胜之意也。”（P320）则依段言，“克”之“相胜”义，为本义“肩”义之引申。《说文三下·攴部》（P125）：“败，毁也。从攴贝。贼败皆从贝。”则“败”为会意字，本义为“坏”义，引申出“打败”义。故“败”和“克”在引申义上构成反义关系。
2.专，分
《说文三下·寸部》（P121）：“专，六寸薄也。”段注引《广韵》云：“擅也，单也，政也，诚也，独也，自是也。”则“专”之“独”义、“擅”义等义均为引申义。如，“若琴瑟之专一，谁能听之？同之不可也如是。”（《左传·昭公二十年》1406）《说文二上·八部》（P48）：“别也，从八刀。”则“分”之本义为“分开”或“分予”。如，“大子不得立矣，分之都城而位以卿，先为之极，又焉得立。”（《左传·闵公元年》304）在本文中，“专”的引申义“独用”和“分”之本义“分予”义构成反义关系。
3.小，大
《说文二上·小部》（P48）：“小，物之微也。”段注解“小”为会意字。又《说文十下·大部》（P492）：“大，天大地大人亦大焉。象人形。”故“小”和“大”在本义上构成反义关系。《左传》中“小”“大”对举例子颇多，如：“小所以事大，信也。大所以保小，仁也。背大国，不信。”（《左传·哀公七年》P1641）
4.视，望
《说文十二下·亾部》（P634）：“望，出亡在外，望其还也。”该文中“望”和“登”连用，又：“登铁上，望见郑师众，大子惧，自投于车下。”（《左传·哀公二年》P1621）“孟氏使登西北隅，以望季氏。”（《左传·昭公二十五年》P1460）故“望”之本义应为“登高远看”义。而“视”为“临近之看”，故和“望”之本义构成反义关系。
参考文献：
［1］说文解字注.上海古籍出版社，1988.
［2］程俊英.诗经译注.上海古籍出版社，1985.
与幻想意思相近的词有：憧憬，想象，梦想，空想，妄想
与幻想意思相反的词有：现实、真实
相关知识：
幻想是创造想像的一种特殊形式。由个人愿望或社会需要而引起，是一种指向未来的想像。幻想可能是积极的，也可能是消极的，人类早期的幻想现在很多都成了现实；人类今天的幻想也许就是明天的真实。
在生活中，幻想是个体遇到挫折或难以解决的问题时，便脱离实际，想入非非，把自己放到想象的世界中，企图以虚构的方式应付挫折，获得满足的一种形式。人都有幻想，但是对一件事情产生没有理由和根据的或过多的想法。导致自己精神恍惚，就成了一种病，称为幻想症，严重者应该接受治疗。
在文学艺术中，幻想是童话的基本特征，也是童话用以反映生活的特殊艺术手段。它是童话的核心，也是童话的灵魂，没有幻想就没有童话。 同时，幻想也是音乐创造的灵感之一，甚至有许多命名为《幻想》的音乐。比如斯琴格日乐《幻想》，收录在斯琴格日乐的第二张专辑《寻找》里面，是斯琴格日乐在飞机上即兴创作的一首歌曲。
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1．用找反义词的方法学习汉字。
2．培养学生积累反义词和运用反义词的能力。
活动准备：
1．多媒体课件。
2．积累生活中的反义词。
活动过程：
一、游戏激趣。
1．“反话”游戏。（教师说或模拟前边的词语，学生答出它的反义词并做动作）
大西瓜——小西瓜上——下左——右前——后蹲——站出——入
2．揭题。
（1）在刚才做的游戏中你发现了什么？（投影“反义词”）
（2）揭题：小朋友们，听说今天反义词乐园里将要举办很多趣味比赛，这节课我们一起到反义词乐园参赛吧！（投影“反义词乐园”）
二、看图说反义词。
1．看图猜反义词。
（1）这是看图猜反义词赛场，凡是爱动脑筋的小朋友都可以获得入场券。
（2）根据投影图说反义词。
2．看图辨方向。
（1）小朋友，当你在野外迷了路，千万别慌张，我们可以看图辨别方向。（投影出示方位图）
（2）小朋友能找出图中的反义词吗？同桌互相找一找。
（3）指名找。
3．看图找反义词。
（1）今天的比赛精彩极了，小动物们也赶来参加比赛了，你敢跟小动物们比一比谁最棒吗？请在四人小组内看图互相找出图中的反义词。（投影出示图）
（2）各小组推选代表在班内交流。
三、你说我对。（先投影出示前边的词语，答对后相机点击后面的反义词。）
“你说我对”赛场的两名小主持人邀请我们班的男生和女生对反义词。请男生说，女生对。
四、我有一双慧眼。
过渡：接下来小朋友们要用充满智慧的小眼睛来找反义词了。
1．你准能认出我们。（投影出示）
例：影子在前，影子在后。（前）——（后）
（1）你开门，我关门。（ ）——（ ）
（2）小明出来，我进去。（ ）——（ ）
（3）小兔的耳朵长，尾巴短。（ ）——（ ）
2．投影出示《龟兔赛跑》的动画和一段话。师：小白兔和小乌龟正在进行比赛跑步呢，请小朋友先看动画片再读故事，找出文中的反义词。
龟兔赛跑
一天，小白兔和乌龟比赛跑步。第一次小白兔跑得快，乌龟跑得慢，小白兔胜利了。第二次比赛，由于小白兔不谦虚，结果失败了。
3．投影出示古诗《画》。师：古代诗人王维也来到了我们的反义词王国，他要请小朋友们找一找诗中的反义词。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
五、我会说。
过渡：“能说会道”赛场正等着小朋友们来参赛呢！
1．说句练习。在括号里填上反义词：
（1）骆驼长得（ ），羊长得（ ）。
（2）马路（ ），山路（ ）。
（3）冬天（ ），夏天（ ）。
（4）猴子的尾巴（ ），兔子的尾巴（ ）。
2．我也能用反义词编一句话。
（1）自己找合作伙伴编。
（2）推选说得好的同学说。
六、抢答赛，看谁说的反义词多。（投影出示）
反义词（我会填）胜—（ ） 好—（ ）天—（ ）早—（ ）方—（ ）头—（ ）快—（ ）冷—（ ）爱—（ ）来—（ ）
七、找对手。
能干的小朋友，你想找到自己的对手吗？现在我们请表现最好的8名同学上来玩找对手的游戏。比如：举黄色卡片的同学问：“我是‘紧’，我的对手在哪里？”举红色卡片的同学回答：“你的对手在这里，我是‘松’。”
正——反冷——热
容易——困难
冷淡——热情
虚伪——诚实
八、找一找生活中的反义词。
生活中有许许多多的反义词，把你找到的反义词告诉大家。
（1）先在四人小组内交流课前找到的反义词。
（2）比一比谁是棒小孩，请举手说。
九、操练场。
比赛已经进入尾声，最后一站是操练场。请你写出教室里的反义词。
十、小结：今天的活动同学们有哪些收获？
作者单位
禄丰县城南小学
一、“可持续”与“不可持续”
可持续发展就是建立在以社会、经济、人口、资源、环境相协调和共发展基础上的一种持续发展, 其宗旨是既满足我们现代人的需求, 又不能让我们的下一代及子孙后代在满足其需求的基础上造成一定的危害。体现在一下四个属性:自然属性、社会属性、经济属性、科技属性。可持续发展从以往的三位一体发展, 变为现在的四位一体发展, 说明了人类的思想在进步, 人类的道德观念在进步, 人类对发展的需求在改变。只有通过这样, 既实现经济发展的目标, 又实现人类赖以生存的、自然资源与环境的和谐, 使子孙后代安居乐业得以永续发展。
不可持续就是相对可持续而言的, 两者之间是既矛盾对立, 又辩证统一的。两者彼此不可分, 相互影响, 相互发展, 可持续的发展离不开不可持续, 同时可持续发展之中包含着不可持续, 同样不可持续也包含着可持续发展。
二、可持续发展中所包含的不可持续因素
随着时间向前的推移, 社会向前的发展, 同也时伴随着科技、经济的快速发展, 但是人类在只重视经济发展的过程中以及获取财富的同时, 却冷漠了我们赖以生存的地球正在日益恶化, 变得满目疮痍。当我们开始关注我们赖以生存的地球时, 却发现地球上很多动植物随着人类对环境的破坏已经变得频临灭绝, 很多不可再生资源也快要消耗殆尽。因此, 为了让我们人类赖以生存的地球能重新焕发活力, 我们不得不去面对的一个问题就是如何进行全面的协调的可持续发展, 这是摆在我们全人类面前的一项重要任务。
同时科学技术的进步, 导致了人际关系的异化, 从而也影响了正常的社会秩序。同时科技的进步也增强了人们的占有欲, 出现了很多不好的现象, 如人类的思想变得越来越功利了, 同时伴随着人们的无私奉献的这种可敬的精神越来越少了。在如此严峻的背景下, 我们全人类只有互相团结, 通力合作, 要学会关爱他人, 关心世界, 而不是置他人于不顾, 发展自己;不是把科技作为在别人面前摆弄的资本, 而应该是作为人类共同拥有的财富服务于我们全人类, 这才是真正的可持续发展。
三、从资源、环境角度分析真正的可持续蕴含于不可持续之中
提到环境的同时, 人类不得不想到的是资源, 两者是不可被分割的重要内容。我们经常提到要保护环境, 珍惜资源, 只有做到了这两点, 我们才能真正说全面协调可持续发展。
第一, 不可再生资源的不可持续性及其可持续利用。在人类发展的历史长河中, 人类探寻到的资源被用于生产生活, 同时在一定时间内不可再生的资源就被人类称之为不可再生资源。例如煤、石油、矿石、天然气等, 也叫非再生资源。我们可以提高利用率, 降低资源在利用的过程中的能量损耗。同样, 我们人类也可以再不断发展的过程中, 找出这一类资源的代替品, 保证这一类资源的高效可持续性。
第二, 可再生资源的不可持续性及其可持续利用。可以被重新利用, 或者是在一定时间内可以再生的资源, 或是能循环使用的自然资源, 主要包括生物资源 (可再生) 、土地资源、水能、气候资源等我们通常称为可再生资源。因此, 环境的危机并不能单纯的通过技术手段来解决, 不要太局限于技术能起到保护环境的作用。我们应该要辩证的看待这个问题, 也就是说我们应该把环境的保护与可持续发展放着我们生活的这个大背景下, 进行全方位的思考。
我国也紧紧跟随世界的步伐, 我国的党和国家领导人也提出了, 珍惜资源, 保护环境, 同时也已经成为了我国的一项基本国策。因为我们的领导人和人民都清楚自然环境和资源的不可持续, 我们才有走上可持续的必要, 不可持续是可持续存在的前提和基础, 可持续是为了突破、改进不可持续的障碍而产生的, 这是它产生的意义, 真正的可持续是蕴含于不可持续之中的。
四、不可持续促进了真正的可持续发展
“人类中心主义”的产生, 导致人类对赖以生存的地球的认识产生了偏离, 从而出现了人类对环境的破坏, 生态系统的失衡, 自然资源的严重缺乏, 等一系列严重问题的出现, 同时也给人类自身带来了很多灾难。我们践行可持续发展的道路是曲折和艰辛的, 我们不清楚未来的发展会变的怎样, 但是我们可以很明确的知道, 我们只有时刻提醒自己“可持续发展的不可持续性”。这样我们就可以在处理人与自然、社会的发展道路上越走越远。
摘要：人类盲目追求经济效益, 对资源一味所求, 造成环境破坏, 生态失去原有平衡, 不可再生资源大量减少。导致些情况发生的根本原因是人们对可持续与不可持续认同感的偏差。可持续与不可持续既对立又统一, 要真正理解可持续与不可持续两者之间的关系, 就必须在践行可持续发展的基础上不忘其不可持续发展, 这样才能真正做到可持续发展。
关键词：可持续发展,不可持续因素,资源,发展
参考文献
[1]李春华.环境科学原理[M].南京.南京大学出版社, 2003.
敬爱并且拥护：～领袖。爱戴
重视：
1.认为重要而认真对待。重视
敬重：
恭敬尊重。敬重
尊重：
①尊崇而敬重：尊重权利|尊重他的意见。 ②庄重尊重
尊敬：
1.尊崇敬重。尊敬
敬爱：
尊敬热爱：～父母 ㄧ～的张老师。敬爱
轻蔑造句
(1) 因为我对权威地轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
(2) 人是可以蔑视地，他是会弄错地，腰刀却是不可以轻蔑地，它是永远有理地。
(3) 要知道对好事地称颂过于夸大，也会招来人们地反感轻蔑和嫉妒。
(4) 生活规律得仿佛生了锈一般，既让人轻蔑，又让人害怕，但同时也是一种保护，让他意识不到时间地流逝。
(5) 沉默是挂科者最后地尊严，沉默是拿A者最高地轻蔑。
(6) 问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱看重以及欣赏什么。
(7) 真正地文化以同情和赞美为生，而不是以憎厌和轻蔑为生。
(8) 有才能往往比没有才能更有危险;人们不可能避免遭到轻蔑，却更难不变成嫉妒地对象。
(9) 要知道对好事地称颂过于夸大，也会招来人地反感、轻蔑和嫉妒。
(10) 轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。
(11) 最理想地生活方式，就是一方面轻蔑一个时代地风俗习惯，另一方面又丝毫不破坏风俗习惯。
(12) 明言着轻蔑什么人，并不是十足地轻蔑。惟沉默是最高地轻蔑。
(13) 虚荣是骄傲地食物，轻蔑是它地饮料。
(14) 对幸福地轻蔑通常是对其他人幸福地轻蔑，在精巧地伪装之下是对人类地仇恨。
(15) 超人即是海洋，你们地伟大轻蔑会在海中沉没。
(16) 虚伪地人为智者所轻蔑，愚者所叹服，阿谀者所崇拜，而为自己地虚荣所奴役。
(17) 柔和地态度对于一颗被人轻蔑地心地确是很大地安慰。
(18) 尊敬诞出尊敬，轻蔑诞出轻蔑。若改变自己，对方也会跟着改变。
(19) 那些冷漠地、轻蔑地、恐惧地、猥琐地、残忍地目光。它们一次次偃旗息鼓，但一经触发就立刻卷土重来，不容你心存幻想。
(20) 笑声，是对困难地轻蔑和嘲笑;笑声，是对胜利地自豪和信心。朋友，愿你地生活中永远充满豪放地笑声!
(21) 最野蛮地是轻蔑自己。
(22) 他对她地成绩很轻蔑。
(23) 我不知哪儿来地力量，大声对那几个学生说：“你们不要破坏公共财物!”几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出地轻蔑地目光，我瞪圆了愤怒地眼睛说：“做得不对，谁都可以管!”。
(24) 冬天，几乎所有地树木都已经变得只有盘虬卧龙地枝干，一点绿色都没有地。不过一位威严地强者，对这只是轻蔑地一笑，那就是松树。任凭那冬风怎样吹，他仍然伫立在那，丝毫不动摇。
(25) 狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。
(26) 即使是最有良心地人，良心地谴责面对这样地情感也是软弱无力地：“这个或那个东西是违背社会习俗地”最强者也害怕旁人地冷眼和轻蔑，他是这些人当中受过教育地，而且是为了这些人才接受教育地。他到底怕什么呢?怕孤立!这个理由把做人和做事地最佳理由打倒了!
(27) 有三种情况地人容易发怒：第一是过于敏感地人。他们地神经太脆弱，一点小事就足以刺激他们;其次是认为自己受到轻蔑地人。被人轻蔑会激起怒气，其效果胜于其他伤害;最后是那种认为自己名誉受到损害地人，也最易被激怒。
(28) 不过高尔基地功绩本来就不在于他写地东西都使人满意，而在于他地俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民地人，而且他正是在社会已经为这种抗议准备成熟地时候来谈地。
(29) 这其中流露出来地心理意向绝非单纯是一种战战兢兢地狂妄，较多地还是一种发自内心深处地对中国地不屑与轻蔑。
凹凸
陡峭
险阻
曲折
低洼
侘傺
高低
蜿蜒
陡立
险峻
逶迤
坎坷
崎岖的反义词
陡立
坦途
平坦
坦平
崎岖的造句
1. 这是一条通往县城的崎岖小路。
2. 黄叔叔的一生是坎坷、崎岖不平的。
3. 只有不畏艰难险阻，敢于在崎岖的道路上奋勇攀登的人，才能达到科学的顶峰。
4. 前进的道路总是困难重重、崎岖不平的。
5. 我们沿着崎岖的山路终于登上了山顶。
6. 这个山路崎岖不平,旁边又是悬崖,让人望而生畏。
7. 在科学上,没有平坦的大路可走,只有不畏艰险,在崎岖的小路上努力攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
8. 汽车在崎岖的道路上颠得很厉害。
9. 汽车缓慢地爬行在崎岖蜿蜒的山道上。
10. 任凭未来风吹雨打崎岖难行，也阻拦不了我前进的脚步。
11. 山村女教师颠簸在崎岖的山路上,用她那小巧玲珑的身姿为山区孩子撑起了求学的一片天.
12. 人生的道路并不一定总是平坦的大道,难免有时是崎岖和险阻的。
13. 这一带都是崎岖不平的山路,很不好走。
14. 这一段山路崎岖不平。
爱戴爱抚
(1) 那时候我有点惊异了, 为什么伯父得到这么多人的爱戴?
(2) 我呆呆地望着来来往往吊唁的人, 想到我永远见不到伯父的面了, 听不到他的声音了, 也得不到他的爱抚了, 泪珠就一滴一滴地掉下来。
这两个句中的“爱戴”“爱抚”, 都具有“敬爱”“疼爱”的意思, 是人们某些思想活动的反应, 但两词的使用对象却不同。
“爱戴”是“敬爱、拥护”的意思, 含有这种意思的词还有“感戴”“拥戴”“推戴”等。“爱戴”一般作动词用, 但较抽象, 适用于下级对上级, 晚辈对长辈, 人民群众对某些为人类社会做出重大贡献的人等。如例 (1) 。
不足160cm的小小身躯里蕴含着巨大的能量，古灵精怪的陈意涵就像是邻家的小妹，让人一看就觉得温暖。你不得不称赞她的颜值高，但并不是所有长得美的都是花瓶；你也不得不承认她的演技好，但却不是每个演员都期待着塑造“银幕经典”。陈意涵有着天蝎座固有的执着，她不厌其烦地刷新着自己在银幕上的百变形象，目标直指“天后”，但却又不止于“天后”。
唯美貌不可辜负
导演钮承泽说：“她是一个能量很丰沛的演员，眼睛很大，也很活泼。”陈楚河说：“她像个小太阳，有大大的眼睛，天真的笑容。”彭于晏说：“她演戏十分投入，眼神很灵，反应很快。”……几乎令所有人过目不忘的都是陈意涵那双会说话的大眼睛。
其实从综艺节目出道的陈意涵在台湾“芸芸众星”中一开始只能算作“C咖”，最初演的几部电影都没能让大家记住她丝毫——直到几年后参演了电视剧《奋斗》和《痞子英雄》，才逐渐扭转了“星运”。一个初生代女演员如果没有立即爆红，其实是一件很危险的事情，因为很多人自此再也没能迎来波谷之后的反弹，永远消失在了大众视野之外。而救起陈意涵的稻草或许正是她那双水灵灵的大眼睛。
上天赐予女人的每一分每一毫财富都应当被充分利用，陈意涵正是一个聪明的女人。何时应该在镜头前噙满泪花？何时又应该用柔情的“秋波”杀死对方？她十分懂得如何巧妙运用眼神在每一个镜头中去攫住观众的心，因为她全身匕下最美的，正是那一双明眸。
“我的眼睛真的超大，但是大眼睛的人最容易产生黑眼圈，我不拍戏的时候懒得化妆，只有经常戴着墨镜去街上。”听似埋怨的口气，但看得出陈意涵对自己的一双大眼睛也十分得意。其实只要不是特型演员或谐星，“美貌”对于任何一个演员来说都绝对是必不可少的。谁又说外表一定是肤浅的呢，能够懂得抓住自己的优势，何尝不是一个女人最明智之举？更何况这种美，不流于媚俗，自成清新一派。
我的目标是“强大”
这些年的银幕上一共有两个陈意涵，一个是在《军中乐园》之前，一个是在《军中乐园》之后：永远也回不到家乡的大陆老兵遇上拼命攒钱想要出逃的台湾军妓，这样的桥段本身就充满了噱头。电影《军中乐园》早在上映之前就因其题材的敏感和明星阵容的强大在两岸影视圈引起了不小的轰动，而这部电影也正是陈意涵的“翻身之作”。
电影预告片中陈意涵的“豪放一脱”虽然只有短短一瞬，但这几秒钟的镜头就足以让很多人奋不顾身地冲到电影院。肯出演一个无情无义的“婊子”，并且还有不在少数的裸戏镜头，这对于一向以青涩清纯形象示人的陈意涵来说无疑是壮士断腕般的狠心突破。试想有哪个背负着青春美少女包袱的女生会愿意轻易尝试这样的改变呢？光是最后电影中阿娇那难看的死相，恐怕就会让很多女演员直接说NO 吧！“我一开始也很担心，不敢让老爸看到电影里的裸戏，但是老爸看了之后非但没有生气，反而自己买了100张电影票请朋友去看，我这才松了一口气。”
陈意涵的转变不仅仅在于角色类型的不同，更在于她日渐强大的“气场”。虽然长期以来和陈意涵搭戏的都是“小鲜肉”：阮经天、言承旭、郑元畅、彭于晏……但是她直言不讳地说自己更喜欢和经验老到的“前辈”演员们一起演戏。在《军中乐园》中和陈意涵演对手戏的恰是《甄嬛传》中的皇帝、“实力演员”陈建斌。“和前辈们一起演戏当然有压力，但是也好过瘾！你会不知不觉就被他们强大的气场所吸引，其实我很想要和他们一样变成一个强大的演员，而不仅仅是一个美美的演员。”
把“强大”定为自己的目标，这在女演员中并不是一件常见的事情，这些年来她心底里住着的那个“女孩子”呼之欲出——她争强而好胜、不肯认输，更不肯让别人轻易就往自己的身上贴上“花瓶”的标签。
不管得过什么奖，都是菜鸟
从小怀抱着做义工的信念，陈意涵自学了手语，并且能够十分熟练地和聋哑朋友对话。这项本领帮助她在电影《听说》中将一个“聋女”的形象刻画得入木三分。这部电影非常小众，在票房上也没有取得什么好成绩，但是陈意涵却凭借它意外获得台北电影节最佳女演员，第一次戴上了“影后”的桂冠：“颁奖的前—秒我还在玩手机，直到看到赵又廷在我身边欢呼，我才知道原来是自己得奖了，根本没有准备好，就连上台之后也语无伦次的。”
运势来了挡也挡不住，“封后”之后的陈意涵星路越走越顺，又连续两年获得金马奖最佳女配角的提名，也逐渐成为大家心中公认的“超级A咖”。星途的“急转直上”并没有让陈意涵的心态产生太多的变化：“我可以精准到10秒落泪，也可站三七步让人家知道我在演太妹，但这些都不够，表演是一辈子都学不完的。不管得过什么奖，你都是菜鸟。”
如果不是毕业的时候被星探发掘，这位学资讯管理出身的影后很可能已经是一名办公室秘书：“我有强烈的控制欲，对于安排流程和整理文件之类的事情有很大的兴趣。”即使是后来做了演员，她仍然改不了这样的习惯，在片场总是要记挂很多事隋，哪个演员哪天有什么戏她常常都会提前去通知。“我退休之后的理想是做场记，这样既不用离开我最喜欢的片场，也可以做我感兴趣的事隋。”
这样一个连退休之后的事情都已经规划好的人，她对自己今后的星途又有什么规划呢？其实，从她那么努力地抛去清纯形象去演军妓开始，就已经足以看出陈意涵的“野心”。很多人在成功塑造了经典形象之后的确不适合改变戏路，陈意涵的好姐妹陈妍希就是一个很好的反例。但是陈意涵不信邪，她甚至还“无原则”地接了很多“烂片”。“问我为什么要接这些戏，并没有什么特别的原因，我演这些戏的时候很开心，那为什么不去接呢？”
无论成功与否，演艺圈都有一个怪现象，只要是演翻拍的角色向来都只有挨骂的份。不过，对于“烂片”一说，陈意涵丝毫不介意。她不仅刚刚在电视剧版的《小时代——折纸时代》中出演了林萧，而且还即将在翻拍的电影《步步惊心》中出演若曦。陈意涵说：“我并不想演得像谁，也没有打算去超越谁，因为每个人演的原本都不一样。我更不会在乎片子本身是不是翻拍，对于我来说角色是新的，我带给大家的形象也是新的，这样就够了。”
“我不怕演别人演过的角色，怕的是我—直在演自己演过的角色。我觉得最恐怖的事情就是如果5年后大家想要一个活泼向上的角色，导演还是会第一个想到我。我想这辈子我会—直演下去，但每—种角色我都想要尝试一遍。”行走远方，遇见自己
强大的内心不等于没有纤弱而敏感的神经，陈意涵其实是一个骨子里浸透了文艺的“女青年”。2014年陈意涵出版了自己的新西兰旅行笔记《遇见北岛》，她在书中说：“那些久违而细腻的聆听与感知，那些清晰甜蜜的小孤独，我在一个与世界最亲密的距离，和自己真切地相遇。”
演艺圈中，每个人都有一张面具，为了给他人营造最好的外在形象，也为了更好地保护自己。但陈意涵似乎并不在意这些，因为她认为人生即是一场旅行，大自然的森林和阳光都是善意的，行走于其间的人又何须伪装自己？
谁会给自己起“大发”这样一个喜气洋洋的艺名？谁会在公开访谈中说水瓶座和双鱼座都是渣男？又有谁会坦言自己最大的愿望是拼命赚钱买大房子？不管是不是拥有一张冻龄娃娃脸，出生在1980年代初的陈意涵的确不能算作“嫩”了，不过她就是不管不顾，仍然说着一些“孩子话”。因为在她的词典里，“成熟”与“天真”原本就不是反义词：“成熟”是日渐增长的年龄和日臻完美的演技，而“天真”就是自己那一直难收的心性。虽然演技不断地蜕变，但是最初的性格却很难改变，陈意涵在这场长长的旅行中不仅是为了遇见自己，更是为了不要弄丢最初的自己。
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