感恩演讲稿之感恩母爱(共9篇)
每个人活在世上都要常怀一颗感恩之心,平时要多多的常忆生养之情。每个人首先要感恩的就是我们的父母,接下来这篇感恩作文主要讲的是感恩节忆母爱。
总有一个人,默默地将我们支撑;总有一种爱,让我们泪流满面。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。常常,我们感动于春蚕到死丝方尽的无私和蜡烛成灰泪始干的奉献。但人世间没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。即使再冷酷无情和铁石心肠的人,也能体会到母亲的关爱给予他们的心灵慰藉与情感抚摩。
感恩节,一个人静静凝视悬挂客厅的母亲遗像,心在阵阵绞痛,泪在眼眶打转,往事如影随形,一幅幅鲜活的画面呈现在眼前,一切的一切仿佛就发生在昨天
两年前的感恩节,原打算带儿子回老家看看母亲的,但因工作上的一些锁事与儿子的课程而误了回家的行程,事隔一周,接到了母亲打来的电话,母亲在电话里说想我们了,叫我们回家看看。第二天恰巧是周末,于是我便与妻儿一起回了趟家。
车刚驶到家门前还未停稳,儿子便迫不及待地将头伸出窗外,大声叫喊着奶奶,其实我的母亲早就站在门前迎接我们了。这是她的习惯,因为我每次回家,总是临近家门的时候先按几下喇叭,而母亲却总是早早地站在门前守候了。
下得车来,抬眼望去,母亲原本花白的头发更显雪白了,背也驼了许多,我眼一酸,泪水在眼眶里打转,我强忍住没让它留下,低着头叫了一声妈便提着为她老人家买的礼物闪进了屋里,还好,母亲的注意力全在她宝贝孙子身上,没留意我满已湿润的眼眶。
在老家玩了两天,因怕误了儿子的学业,而我们也要回单位上班,于是,便向母亲告了别。临走时,母亲将家里有而城里没有的特产往我车里塞,还叫我哥哥扛了一袋她自己种的大米放在我车上,让我们带回家吃,这次我终于忍不住满眶的泪水,认它放任地流了下来。母亲见了,笑着骂我说:哭什么,没出息,吃完了再回来要,家里有。这就是生我、养我、爱我的母亲,这就是母爱。
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是妈,人的一生所能体验到的第一份情感就是母爱。母亲的爱,乃是人生的一切,一旦点燃了就永远不会熄灭,照亮了一个又一个孩子通往幸福的征程。母爱其实是一种天性。为了子女,母亲什么苦都愿意吃,什么罪都愿意受;当生死攸关的时候,母亲总是义无反顾地舍弃自我,把生的希望留给后代。惟有母亲对子女的爱是默默奉献,不图任何回报的。
40年前的一个冬天,父亲患了一种莫名的疾病,因当时的医疗条件差,加上家里穷无钱医治,父亲便被可恶的疾病夺去了他原本健壮的生命,抛下年轻的母亲苦苦支撑上老下小的十口之家。好心的人们劝母亲改嫁,然而母亲为了我们长大后不被人说东道西,无论怎样艰辛,一个人艰难地拉扯着我们从那满是荆棘的岁月走了过来。在那读书无用的年代,母亲却知道目不识丁的苦楚,除了大姐二姐要帮家里争工分没进过校园,无论家庭如何贫困和艰辛,母亲依然供我们兄妹六人读完了初中和高中,后来二哥高中毕业服完兵役安排了工作,而我居然成为寨里第一个正式考取学校而跃出农门的农村娃,为此,母亲在我们寨里成了典型的`模范母亲,父老乡亲们无一不对母亲塑大姆指。
我更感谢母亲,没有母亲,就没有我的今天。记得四岁那年,没种过疫苗的我患了麻疹,被烧得满口胡话,后并发了肺炎,是母亲半夜里将我背到几里外的镇医院抢救,才使我脱离死神的魔爪。十岁那年的夏天,一连几天的曝雨,河里的水涨平了河床,母亲为了送我读书,把我搭在她的肩上送我过河,快到对岸的时候,突然,母亲的脚下一滑,我从母亲的肩上掉了下来,跌向坝下,母亲一慌,跟着跃下,揪着我的书包,将我托向头顶,摸爬着送我至岸边,不会游泳的母亲,不但呛了无数口浑浊的河水,还被河里的暗石划破了她的脚趾,是母亲又给了我一次新生。
成家立业后,为了报答母亲,我几次三番地将她从乡下接到城里,本想让她享享清福,好好地孝敬她,可她每次住了三两天后,就说不习惯,吵着要回家,说是丢不下她那半亩地、三分田和那无人看守的老宅,还要帮帮仍在乡下务农的哥哥,强留她只会令她生气,于是,我也只好随她了。这就是母爱,不求回报的、博大的母爱。
去年九月,当医生拿着母亲的病危通知递到我手里,年过不惑的我一片茫然,欲哭无泪。古人尚能割肉救母,从医近二十年的我却不能拯救母亲,眼睁睁看着病魔一天天吞噬母亲脆弱的生命,那时的我心在滴血,如果能替代,我真愿为母亲承担所有痛苦,用我的生命换取她的生命,何况我还没好好敬孝二○一二年十月三日,八十高龄的母亲怀着对满堂儿孙的眷恋走进天国,从此与我们阴阳相隔。
不论岁月如何流逝,不论我离母亲多远,不论我在怎样的环境和形式下活着,我永远不会忘记我的母亲,我爱我的母亲,母亲是我生命中永恒的风景。
一、活动目的
让孩子们通过对父母的知恩、感恩、报恩的情感体验, 开始懂得关心身边的人与事, 萌发出回馈他人的意识, 从而使他们从小养成良好的个性和健全的人格。
二、活动准备
1.查阅资料, 搜集古人的感恩事迹, 如, “黄香温席”、“卧冰求鲤”、“负米养亲”等。
2.诵读古诗《游子吟》。
3.细心观察平时父母对自己点点滴滴的爱, 做好记录。
4.学唱歌曲《妈妈的吻》《感恩的心》《鲁冰花》等。
5.准备小故事《乌鸦爱妈妈》及童谣《大乌鸦》。
6.制作感恩卡。
三、活动过程
(一) 明确活动主题
主持人:同学们, 我们的成长, 时时刻刻都牵动着家长的心, 点点滴滴都凝聚着家长的爱。我们怎能不心存感激, 不思回报呢?今天, 让我们一起来重温父母对我们的爱!
(二) 了解感恩内涵
1. 诵读古诗《游子吟》:
慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝, 意恐迟迟归。谁言寸草心, 报得三春晖。
2. 讲述亲情片断
主持人:儿女就像一棵棵小草, 父母的关爱就像春天的阳光一样温暖着我们。让我们一起听听这些发生在我们身上感人的亲情片段吧。
学生1:当我生病时, 是父母守在床边悉心地照料。
学生2:当我的衣服脏了时, 是父母为我洗涤。
学生3:当我放学回家时, 是父母为我做好了可口的饭菜。
学生4:当我在家写作业时, 是父母为我耐心辅导。
……
(三) 表达感恩心声
主持人:正是父母对我们无微不至的关怀、无私的付出, 才有了我们快乐、幸福的生活。让我们用歌声表达对父母的感恩之情吧!
老师播放歌曲伴奏带, 学生齐声跟唱歌曲《妈妈的吻》《鲁冰花》《感恩的心》等, 并加上动作, 以充分表达自己内心的情感。
(四) 激励感恩行动
主持人:我们不但要对父母心存感激, 更要学会感恩, 懂得知恩图报。古人和一些小朋友、小动物已为我们做了榜样, 让我们一起来感受他们的拳拳孝子之心吧!
1.交流古人的感恩事迹, 如“黄香温席”、“卧冰求鲤”、“负米养亲”等。2.阅读已学课文中的亲情故事:《自己去吧》《看电视》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的阳光》《月亮的心愿》……自由交流读文后的感受。
3.讲小故事《乌鸦爱妈妈》, 朗读童谣《大乌鸦》。
主持人:让我们像他们那样感念父母之恩, 孝敬父母, 听从父母的教导, 关心体贴父母, 主动分担父母的辛劳, 在家做个好孩子, 在校做个好学生吧!同学们, 快快行动起来吧!
(五) 开出感恩之花
请学生讲述自己的感恩行动: (1) 为劳累了一天的父母倒一杯茶, 揉揉肩膀, 讲讲笑话; (2) 每天好好学习, 回家和父母聊聊学习情况, 谈谈收获, 讲讲感受, 给父母一个好心情; (3) 多体谅、理解父母, 不与父母争吵, 多为父母着想; (4) 学会拥抱父母, 对父母说一声“谢谢”; (5) 为父母分担一些家务和烦恼; (6) 学会节约, 不浪费父母的劳动成果; (7) 当父母生病或有困难时, 要学会体贴和照顾父母; (8) 在“三八”妇女节、母亲节、父亲节、父母的生日到来之际自制感恩卡送给父母, 或送给疼爱自己的长辈; (9) 给爸爸、妈妈或长辈洗脚、捶背; (10) 为父母做一次早餐……
(六) 班主任总结
每年五月的第二个星期天是母亲节。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜·贾维斯发起。1906年5月9日,安娜·贾维斯的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年忌日,贾维斯组织了追忆母亲的活动,并鼓励他人以类似方式来表达对自己母亲的感激之情。从那时起,世界各地的人们开始用各种各样的方式表达对母亲的敬爱。
同学们,“妈妈”是世界上最温馨的两个字眼。记得有首诗是这样写的:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。是啊!只有母亲才能在自己的孩子遇到挫折时,始终默默地站在身后支持他;只有母亲才能在狂风暴雨中,始终用柔弱的身躯拼死保护自己的孩子。看过这样一个故事:有一个捡破烂的妇女,把捡来的破烂送到废品收购站卖掉,路经一条无人的小巷,突遇歹徒。当歹徒拿着抢来的钞票转身离开时,妇女扑上前去,劈手夺下了塑料袋,无论歹徒如何用刀胁迫,她死活不松手。后來人们才发现,她竟然为了8块5毛钱,硬生生的被歹徒掰断了手指。百思不得其解的警察几经了解,才发现其中的原因。原来,这个伟大的母亲付出了掰断手指甚至是失去生命的代价,仅仅是为了满足后来离开人世的儿子一个小小的心愿:那就是能吃上一个没有烂掉的水果。当我们看到这里,怎能不为这伟大的母爱而动容?怎能不为故事中的母亲而喝彩?又怎能不深深地爱自己的母亲呢?
俗话说:滴水之恩当以涌泉相报。我们天天喊着口号要孝敬父母,可往往都是口头上的巨人,行动上的矮子。古人曰:树欲静而风不止,子欲养而亲不在。所以,让我们记住天下母亲共同的节日,用自己的实际行动来表达对她们的爱吧。
当母亲为我们端上热气腾腾的饭菜时,不要埋怨不够美味,更不要忘了道一声“谢谢”;当母亲因为工作忙不能按时回家时,及时打电话提醒她路上注意安全;当自己的压岁钱攒到足够多时,帮母亲选一条她心仪已久却始终不舍得买的丝巾;当母亲因为生活压力大而郁郁寡欢时,给她讲个小笑话带走她脸上的阴云;当岁月悄悄的在母亲额头刻下深深的印痕时,不要忘记帮她抚平皱纹,更不要取笑母亲总做黄瓜面贴……
同学们,母爱就像一场春雨,润物无声;母爱就像一首情歌,绵长悠远;母爱就像一幅山水画,清新自然;母爱就像一首田园诗,幽远纯净……美丽的五月已经悄悄地来到我们身边,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,让我们感恩母爱,从今日做起,从你我做起,让我们共同对普天下的母亲说一声:“节日快乐!”
(作者单位:邹平县长山镇第二小学
山东滨州 256206)
有人说,世界上最深的是浩瀚的海洋,但那也不及母爱的深远.有人说,寰宇之中最宽广的是宇宙,但也不及母亲宽广的胸怀.世界上有很多的爱,但只有一种是无私的,伟大的,只有给予,不求回报,那就是——母爱。今天我要演讲的题目是”心存孝心,感恩母爱”.也许大家都听过这样一个事件。2008年汶川地震中一位母亲被垮塌下来的房子压住了.抢救人员发现她的时候,她已经死了,透过那一堆废嘘的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压变形了,看上去有些诡异.后来,救援人员发现在她身下有个孩子,还活着.经过一番努力,大家把小孩救了出来,发现包着小孩的小被子里有一部手机,屏幕上有一条写好的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”
有什么样的爱可以比母亲的爱更伟大.也许,在座的一些同学会像我一样,有一位很普通的母亲。她没有骄人的面孔,没有华丽的外衣,没有出色的工作和事业。她也许只是一个小小的职员在一个平凡的岗位上做着她应做的工作,拿着她应得的薪水;也许她一闲下来,就整日里唠唠叨叨让你好不心烦;也许你会觉得,她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的品行;也许你会觉得,她的卑微会让你在同学面前抬不起头来„„
但是,如果,她在十月怀胎时,并没有选择你,那么还会有今天的你吗?如果,在你成长的路上,她没有用爱呵护你,你还能如此茁壮地成长吗?
这么多年来,母亲日日夜夜为我们操劳,而我们呢?我们可曾给予回报?若你说有,那又有多少?可及母亲给予我们的百分之一?
曾有一个人,他的孝心感动了我。他就是2004年感动中国十大人物之一——田世国!
为了让母亲不再受病痛的折磨,他竟毅然捐出了自己的肾。在 忍受巨大痛苦的同时,他这么说道:“只要母亲活着就是我最大的动力。”田世国这一壮举,足可与古人 的舍生取义相媲美。
而反观并不需要以肾救母的我们,又应用什么方式来报 答母爱呢? 也许我们可以从小处做起。比如:每个周末给母亲打一通电话,节假日常回家看看,哪怕陪她散散步聊聊天。
你可能认为这些都太微不足道了,根本不能表达什么。没错,这些都是微不足道的小事,但如果持之以恒,这涓涓小流终将汇成爱的汪洋大海。如果我们连这些小事都做不到,又何谈报答。
乌鸦尚且知道反哺,那么素有“万物之灵”之称的人呢,难道我们还会比乌鸦逊色吗?
大家好!
我的妈妈是一个普通的母亲,中等身材,一双炯炯有神的眼睛,随时都洋溢着微笑。我妈妈对我倾注了太多的爱,在我的记忆中,妈妈的身影永远都在忙碌中。
那是一个寒冬的夜晚,窗外寒风呼呼刮着,树叶簌簌地往下落。被窝里的我蜷缩成一团,不停的打着喷嚏,流着鼻涕、眼泪,头昏昏沉沉的,全身没一点力气,迷糊中喊了一声:“妈妈,我不舒服。”隔壁房间的妈妈迅速冲了进来,摸着我的额头,一脸焦急的说道:“发烧了,马上去医院。”妈妈为我穿好衣服,背着我冲到楼下;往医院跑去。趴在妈妈的背上,让我觉得很踏实。不一会儿,医院到了,母亲带我冲进急诊室,把我推到医生的面前:“快,医生!我儿子发烧了,快给他看一下。”医生用听诊器听了一听,对母亲说:“没什么大碍,开几服药,很快就可以好的。”妈妈松了一口气:“唉,幸好没什么大碍。”开完药后,妈妈又把我背回了家。
长大住校后,每周才回家一次。临走时,妈妈对进行了几番叮嘱,并让我带一件长袖衣服去学校。我点点头,拉着行李箱往家门外面走。到了学校,我检查自己的行李箱。糟了!忘带长袖衣服了。我看着天上下着的阴雨,心里想:算了,我可以忍住寒冷。第一节下课后,我走出教室,望向校门,看着校门外有一个熟悉的身影。我定睛一看,那个人竟然是母亲!我走了过去,看见她手上正拿着我那件没有带的长袖衣服。她微笑着说:“儿子,你怎么总是丢三落四的,天气那么冷,把这件衣服穿上吧。”我穿上衣服,听见上课铃打响,便催促着她快点走。母亲朝着校门外走去,我目送母亲离开,看着她的背影,心头忽然涌上一股暖流,这才发现,她的腰已经没有以往的挺直。顿时,我的眼泪在眼眶中打转。
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的感恩母爱精彩演讲稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩母爱精彩演讲稿1“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇,在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”
妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?
现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
感恩母爱精彩演讲稿2尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的主题是:感恩母爱。
有一个人,她永远占据在你心里最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。
同学们,想想自己多久没有和母亲好好说说话了,你是否一回家就将自己关在房间里打电话上网,或是将自己所有的秘密都写在那个珍贵的笔记本里;你有多久没有和在外地打工的妈妈通过电话了,你是否想过忙碌一天的她多么想听到孩子对她轻声的呼唤;你有多久没有好好看看自己的母亲了,也许在吃饭的某个瞬间你会发现她的脸上又多了皱纹,头上又添了白发,手指已不再光滑。
当你回到家能够看到自己的母亲并吃到她亲手为你做的饭菜时,请不要抱怨她的问东问西,那是母亲对你的关爱;更不要嫌弃她在你只在家里呆两三天的时间里仍然在啰嗦,那只是为了让你有一个好的生活和学习习惯。对于今天远在他乡的我来说如果经常能够听到母亲在身边唠叨是多么幸福的一件事。
如果每次放假回家都是你一个人时,请不要抱怨你的母亲离你太远,不是她不愿意在你身边伴你成长,而是生活有太多的无奈。也许一年到头你们在一起呆的时间很短,也许你们之间的话语很少,甚至感到陌生,但她永远都是那个给予你生命、哺育你长大、深爱着你的人。
同学们,当你拿着母亲给你的钱肆意挥霍,去和别人比吃你穿,你可想到那是母亲用多么艰辛的劳动而得呀;当你在课堂上睡觉、玩手机、看小说,你可知母亲这时和我们的粉刷师傅一样在默默流汗;当你在晚上十一点钟还在寝室说话吵闹,你可想到母亲这时可能刚忙完一天的工作而疲惫不堪。
同学们,不要再无止境地去向母亲索要,她给你的已经很多很多,现在想想怎么报答母亲吧。回到家帮她做顿饭,陪她一起看会电视,和她聊聊学校发生的事;打电话时告诉她你不再挑食长高了,越来越喜欢上某一门课了,这次考试比上次进步了等等,这些琐碎的小事已足以让母亲安心、开心!
同学们,让我们把对母亲的爱用自己的方式表达出来吧,不要等到母亲节那天再为她送去祝福,也许平时给她打个电话,发条短信,她已满足。记着,不管母亲离你有多远,她无时无刻不在牵挂着你,不论你在干什么都不要忘了那个为生活而奔波忙碌的母亲。
我的演讲完毕,谢谢!
感恩母爱精彩演讲稿3刚开学时,我们学了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因为,同样是“藏”在身边的爱,他找到了,而我,却依然被“蒙在鼓里”。
我妈妈是个地地道道的家庭主妇,没读过几天书,仅会的几个字还在扫盲班里学的。因为个子在家里最小,所以一年四季在家总是穿着我们穿剩下的衣服,偶而买几件过百的衣服也会心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的爱都给了我们。也许是爱太多,反倒娇惯了我们,她没受到过良好的教育,自然也不懂怎么教育我们,她为我们做的所有的一切,当时在我看来,全是溺爱。
小学的时候,每当同学们谈论起自己在家理所应当干的家务活时,我却无语,因为这些事妈妈从来不会让我去做,她只会对我说:“你写你的作业,这事我来就行”这样以至于每当我破天荒的干了点家务活跑到学校去炫耀时,总会招来同学们的嘲笑。我很生气,我叫她别在溺爱我,别人能做的事我也能做。可是,说起来容易,等做起来就不是那么回事了。我没有足够的耐心,把事情做到一半后总是由妈妈来收拾我的烂摊子。被溺爱的孩子总有这样那样的不满足,妈妈偶尔也有“照顾不周”的时候。
尽管只是没有做一些根本没有必要为我做的事情,可还是会引发我的勃然大怒,而面对这一切她竟然只是一笑而过,让我很不满。我开始把自己孤立起来,不和她说话。可是,那次,她病了,病得很重,很重。可她坚决不去医院。在我的影像里,她很少生病,不!准确的说应该是我很少知道她生病。看到她躺在炕上痛苦的样子,我心软了。忽然想为她做点什么。第二天,一大早起来用两个小时做完妈妈平常半个小时就能做的事情,该做饭了,这对于平常只会煮米饭的我还说无疑不是一个难题,最后,无奈的我只好求助于妈妈。我把妈妈慢慢的扶起来靠着墙边坐下,听着她的吩咐。每当她说话时我会停下手里所有的工作,否则就会听不见。她的每一次微动嘴唇,微微点头的吃力,对我来说都无疑像是烙铁似的在我的心里留下深深的烙印?
我后悔了,我不想等到“子欲养而亲不待“的时候才去反思母爱,报答母亲。
我想对妈妈说:妈妈,下辈子还做您的女儿。
感恩母爱精彩演讲稿4亲爱的同学们:
我们都有一个伟大的母亲,母爱是母亲最伟大的奉献,母爱不需要条件,不需要苛求,无私的母爱,她不求回报,不求感恩,时时刻刻滋润温暖着我们的内心。
在我们成长的道路上,是母亲一字一句的教会我们说话,一步一步的搀扶我们学会走路,一言一行的教育我们走正确的人生之路,儿女们就在您一点一滴的关怀下慢慢长大成人了,也组建了自己的家庭,距离母亲的视线越来越远,以至于母亲想念的时候我都不知道,也并非完全懂得人在老来的时候思念会越来越热切,因为有自己幸福的家庭,对母亲的依赖也不那么强烈了,而母爱依然还在原地,就在那里却是越来越浓。
都说父爱如山,母爱也是如山如水的,有如山一样的依靠,有如水一样的清澈,洗刷我们的心灵。问到母爱是什么?有答案是:“母爱是一次跌倒时的搀扶;母爱是一次语重心长的提醒;母爱是一次不留情面的批评。”
无论我们有多老,有个妈妈在最好。虽然我们每个人都在改变,但是我们的母亲她的母爱永远不会变,任劳任怨是她们那个年代的传统,对孩子们的爱永远放在心底的最深处,我们无法触及到我们却能真切的感受到!我希望不要在我们受伤害需要的时候才想起的这么一个人,我希望我们的母亲还健在的时候能够好好爱,我希望我们的母亲离开我们的时候我们不会后悔当初的对待,我希望我们无愧于自己的心……祝愿母亲身体健康!
世上只有妈妈好!感恩母爱!
谢谢大家!
感恩母爱精彩演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学:
大机会,我是初二1班的沈雅清,我演讲的题目是:感恩母爱。
每个人的生命都是母亲给予的,母亲是我们最应该感恩的人。
母亲,十个月的悉心照料;小心翼翼之后还要费尽九死一生的`力气诞下那一个幼小的生命,这是无法用言语来描述的伟大的爱。孩子从来都是都是母亲的心头肉,为了自己的孩子,任何事情都难不倒爱孩子的母亲,甚至可以是付出自己的宝贵生命,这种恩情报答得了吗?
日常生活中,母亲对你的一言一行那都是对你的点点滴滴的的爱,唠叨一句,关心一句,是世界上最美丽的语言;盖上被子,备好换季用的衣服都是感人的动作。慈母手中线,游子身上衣,伟大的母亲背后付出的汗水,艰辛,你知道吗?
光了解母爱的伟大就够了吗?母爱是报答不完的,但并不是这样就不报答。恰恰相反,我们应该做得更多,应该要怎么做?可以做的多了呢!尽量少去顶撞父母,唠叨的话也得听到耳朵里面去,并且这么多的事情,你一件也做不到?好好学习,认真学习,不要辜负了她们的期望。
同学们,你们了解你们的母亲的够多吗?她的生日,年龄,爱好,你都知道吗?恐怕比对好朋友的了解少得多了吧。你们母亲工作的艰辛,对你们教育的不容易,这些付出,还比不上朋友?
孝是人间人民的传统美德,让这些美德也成为你的美德吧,我们一起感恩母爱吧,我们一起感恩母爱吧!感恩这个世界上最没的爱,母爱!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
感恩母爱精彩演讲稿6谈及母爱,许多人立刻就会多一些感动,因为许多影视作品和文学作品中给我们呈现了太多母爱题材的文艺作品,或是牺牲,或是无私,但无论多么频繁的出现,总不会引起我们审美的疲劳,因为母爱的宽大,每一次的呈现都会触及我们的回忆或是遐想产生共鸣。
我很喜欢一句话:当你和妈妈生气的时候,就把自己的手放到自己的肚脐那里,那是妈妈和我们最初相拥的纽带。这句话拉近了我和母亲的距离,也让许多分歧冰释。知道自己在最初的时候被母亲那样无私的爱着,还怕什么,于我们而言,分歧所在不过是母亲爱你和你自己爱自己的方式上的冲突,想到这,即便有冲突,也觉得心里暖暖的。
母爱,不同于父爱,怀胎十月,让母亲与孩子的联接同步到可以共呼吸。当然,我不否认父爱的伟大,同时我无法衡量和比较父爱与母爱哪个爱的更深,但我知道的是母爱的细腻,能够关怀到我们心里的最深处,多少次,作为子女的我们深感前路迷惘和无助的时候,但是只要我们想到母亲,想到母亲在那,可能母亲并没有为我们做什么事情,但沁入心底的温暖渐渐的就会演化成动力,一点一点的催促着我们向前。
当我们为理想丢盔卸甲,奋不顾身的时候,我们从来都不知道母亲有多心疼。当自己的哥哥姐姐有了孩子以后,自己也渐渐老到了能够体会母亲心境的年纪以后,才会发现,我们当年拼了命的在一条道路上奋斗去证明自己时,在身后的母亲,萦在她心头的情绪根本不是高兴而是心疼。但她知道,那条路的意义。对你好和为你好的抉择上,每个母亲都深明大义。
我个人对于母爱的认识大概是从初中开始,小学时写的关于母爱的作文虽然能拿到高分,但是全都是瞎编乱造的桥段。初中开始,离家、住校,一个星期,有时候两个星期才回一趟家。对母亲的依赖,对家的依赖,像浓重的潮水,在每个周末的下午压在心头,下午的阳光把影子拉的斜长,长长的乡间公路,从广阔无人的田野中绵延进拥挤和嘈杂的小镇,路的这头是母亲伫立的思念与不舍,路的那头,却又是母亲的希望和倚托。每每来回,重复的都是母亲矛盾的爱。相同的经历虽然不是所有人都有,但是所有的母亲对于奋斗中的子女的爱,都是一样的矛盾的。就像母亲常说:好好学习,不要贪玩,但常常又很不放心的在叮嘱一句:别光顾着学,也要和同学一起出去玩玩。母亲的矛盾是因为在她那里我们永远都是小孩,永远不懂的照顾自己,永远不会劳逸结合,因为她是母亲,我们是孩子。
一、感恩意识缺失的原因
当前青少年群体缺乏感恩心的现象十分普遍, 究其根源:一是家庭无原则溺爱。现在的孩子大部分是独生子, 家长尤其是爷爷奶奶太过于溺爱, 认为孩子小, 凡事替孩子包办, 好吃的留着, 除了作业不代办, 其余都是老将出马, 甚至作业也是家长陪着做。都是无条件给予, 没有培养孩子的回报意识, 何来感恩之心呢?二是以文化课为主导方向的学校教育又往往对德育不够重视, 感恩教育在他们接受的教育体系中所占的位置已经被边缘化。在这种背景下, 学生陷入情感教育的沙漠, 在很多学生的情感世界里, 感恩思想已经成为一个盲区, 感恩意识的缺乏也就在所难免了。三是随着改革开放, 经济快速发展, 我国的传统文化受到西方文化的冲击, 感恩意识开始在我们的思想意识中萎缩。影视明星在青少年中的影响甚至超过了伟人, 这种风气导致了社会上传统道德观念的缺失。所以, 如何培养学生的感恩意识是学校、家庭、社会应共同探讨、解决的问题。
二、加强养成教育, 培养感恩意识
我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话, 就是要养成习惯。”养成教育是德育的突破口, 而感恩教育是养成教育的关键。通过感恩教育活动让初中生养成良好的习惯, 让他们终身受益。
(1) 注重情感教育。感恩的定义是:乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人, 是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识, 一种情怀和行为。感恩教育是教育者运用一定的教育方式与方法通过一定的感恩教育内容对我们的学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。通过情感教育, 切入学生个体心理世界, 激发个体心灵共鸣, 促使学生对某些事件有更深刻的情感体验, 强化他们的感恩心理, 增强他们的责任意识, 培养他们健康高尚的道德情操, 发展和升华他们道德情感的教育方法。
(2) 加强亲情教育。培养人的感恩心, 对父母的感激之情是不可少的一步, 这是最原始、最本能的情感。但是感恩心理还不是简单的回报父母养育之恩, 它更是一种责任意识和自立意识的体现。2009春季学期开始, 我们太平初中开展了一场声势浩大的感恩教育活动, 使全校师生得到一次深刻的具有特色的感恩教育, 从而提高学生的道德修养、人文素养和社会适应能力, 促进个体的自身发展, 增强社会责任感。
(3) 加强实践教育。学校在抓养成教育中, 要以培养感恩意识为突破口, 让感恩贯穿于德育的全过程。依托课堂教学, 加强学生感恩意识的培养。从小学到大学均设有思想品德课, 将感恩意识的培养纳入课堂势在必行, 授课方式可以结合实践教育灵活多样。在对学生进行感恩教育的同时, 促成他们感恩行为和习惯的较快养成, 并以此为契机, 促进他们良好的道德行为规范的养成和健全的人格素养的形成。
三、开展感恩活动, 渗透感恩意识
(1) 每天要学生自问:今天有无给别人添麻烦?今天是否有进步表现?今天你最感激谁?最终的目的, 就是让学生学会反思, 善于发现别人的优点, 加强自律, 学会对帮助过自己的人心存感激, 培育学生的健康心态, 进而塑造学生的健全人格。
(2) 各年级开展“四对话”主题活动。一与父母对话。学生爱听故事是天性, 请父母讲述前辈孝敬的故事, 从淳朴的语言中去领略“感恩”的内涵。二与教师对话。明确“感恩”的传统美德与时代特征, 知道应该弘扬什么, 摒弃什么。三与同学对话。以“我所知道的感恩故事”为主题让学生各自交流生活中是如何孝敬长辈的故事, 了解“感恩”在彼此生活中的真实写照。四与书本对话。请学生走进图书馆、阅览室, 并以《我是怎样看待感恩的》为主题以感恩周记的形式记录下自己的感恩感悟。通过感恩主题活动, 让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人, 发现想感激的人。
四、加强师德师风建设, 内化感恩意识
“学高为师, 身正为范”, “身教重于言传”, 一支素质过硬的教师队伍将是国家的财富, 也是培养学生感恩意识必不可少的因素。因此, 注重学生感恩教育, 师德师风建设也要高度重视。在平时活动中, 教师要求学生做到的, 必须自己做好榜样作用。如:在教育学生讲文明、讲礼貌活动中, 教师首先要对学生有礼貌, 学生问教师好, 教师必须用亲切的语气回答“同学好!”遇见生人或参观的家长, 教师应热情与之交谈、打招呼, 无形之中便为学生树立良好的榜样作用。
五、开展课题研究, 培植感恩文化
2008年, 国家经历了冰冻灾害、汶川地震的痛苦, 也经历了成功举办北京奥运的喜悦和光荣, 如今, 我们国家又面临全球经济危机的考验……国家还免费为九年义务教育提供教科书, 对困难学生发放生活补助费。为了进一步加强学生的感恩教育工作, 针对当前学生感恩意识淡化的情况, 结合本校校训“感恩与励志同行”, 我组织政教处和部分班主任开展《如何培养学生感恩与励志的研究》的课题研究。如我校团委覃恒老师作了《有一种爱不能被猜疑》的演讲, 语文教研组长林春燕老师作了《感恩———不竭的动力》的专题报告会, 我作为德育副校长特邀优秀教师滕大沼作了《深山育人点燃梦想》的专题报告会。通过一些具体的感恩活动的开展, 培植感恩文化并推进校园文化建设。
然而谁能想到,舞台上的阳光舞者史秋捡竟是一个弃婴:他是现在的妈妈赵丹从客运站捡回来的。为抚养这个弃婴,赵丹和她的母亲不但忍受了常人难以想象的困苦,并且母女两代人还付出了婚姻的代价。好在天地公道,赵丹用宽厚无私的爱温暖着长大了的男孩,男孩也用涓如溪流的爱回报着母亲。他虽然听不到任何声音,也无法用语言表达自己的内心,但爱的力量可以穿透一切障碍,让他们母子心心相连……
捡来聋哑弃婴,丈夫离他而去
1995年9月10日上午,哈尔滨南岗客运站里人头攒动,正准备跟随自家客车出发的赵丹忽然听到一阵婴儿的哭声。循声望去,她发现一个电话亭的桌子上放着一个八九月大的瘦小男婴。男婴的小脸上,眼泪和鼻涕流得一塌糊涂,几乎要哭断气了。
赵丹心头一颤,本能地伸出双手把孩子抱在了怀里,同时向看守电话亭的老太太打听孩子的来历。原来,当天上午9点,一个年轻妇女抱着这个男婴来打电话,随后对老太太说去趟厕所,让老太太替她照看一下孩子,可是一去就没了踪影。一个小时过去了,看孩子哭得厉害,老太太只好广播找人,可那个女子并没出现。
赵丹随后从孩子身上摸到了一张纸条,上面写着:“因父母离异,孩子双耳聋,无力抚养,恳请好心人收留。孩子出生日期为1994年12月30日。”纸条的背面是佳木斯市人民医院的诊断书,证实孩子是先天性耳聋。
赵丹的心里一阵酸楚。她没有多想,当即托人转告丈夫出车,自己则抱着孩子赶回家里。
赵丹1969年6月出生在哈尔滨,1989年与丈夫结婚后,两人一直住在赵丹娘家,第三年生下了女儿史田玫子。赵丹的母亲姚融花在家开了一所幼儿园,收了10多个孩子。赵丹和丈夫从1994年起承包了一台大客车,日子过得平稳和睦。
见女儿抱回来一个孩子,母亲姚融花随后急忙打来热水,给孩子洗了个热水澡,然后买来了奶粉,喂小家伙吃饱喝足。望着孩子的小脸,赵丹心绪难平,她知道寻找孩子的亲生父母几乎不可能了,即使找到了也可能面临第二次被遗弃的命运。怎么办呢?这时几个邻居听说赵丹捡到一个男婴,纷纷登门探望。当得知是个聋哑孩子时,他们劝赵丹把孩子送到孤儿院去。可是,赵丹以前去孤儿院做过慰问,知道那里孩子很多,连正常孩子都顾不过来,更何况一个聋哑孩儿呢?
思来想去,赵丹打算自己收养这个孩子,一来她觉得自己捡了他就是缘份,再者收养他也让女儿有个伴。她转头征求母亲的意见,姚融花说:“捡个小猫小狗咱还得养呢,何况是个孩子,留下他吧。”
母亲的一席话,坚定了赵丹收养这个弃婴的决心。而丈夫得知妻子要收养捡来的聋哑男婴时,也没有表示反对,夫妇俩给男婴起个名字叫史秋捡。
从收养小秋捡那一刻起,赵丹就把他当成了自己的骨肉。1995年10月的一天,小秋捡半夜发高烧,赵丹急得从被窝里爬出来,顾不上穿棉裤就抱起他疾步往医院跑。几天后孩子的病好了,赵丹却冻病了。
然而,最令赵丹牵肠挂肚的还是养子的耳聋。1995年11月,心有不甘的赵丹把女儿交给母亲照顾,把大客车的生意扔给了丈夫,然后抱着一线希望,带着小秋捡去北京寻医问药。
赵丹抱着儿子在北京住了一个多月,走了许多家大医院,也没有查出个结果来。等她和儿子从北京回到哈尔滨,才知道家里发生了两件事:一是由于丈夫经营不善,大客车赔进去6万元钱,只好把车卖了;另一件事是住宅动迁,母亲的幼儿园无法再办下去了。失去大客车和幼儿园这两条经济命脉,生活骤然困顿起来。
1997年春节之前,赵丹听说一个美国医学专家要带着先进的诊疗设备到北京中国聋儿康复研究中心出诊,便打算带着小秋捡再赴北京看病。此时,赵丹家的生活每况愈下,她的婆婆一直劝她将孩子送人,觉得一个残疾孩子会拖累家人。现在听说她还要带孩子去北京看病,更是极力阻挠,而且丈夫也不同意她的想法。
丈夫都无法理解自己,赵丹觉得很伤心,两个人开始不停吵闹,感情随之出现裂痕。最后,丈夫给赵丹下了最后通牒:要么放弃孩子,要么离婚。生性倔强的赵丹对丈夫说:“你硬要我表态,我只能选择孩子,因为孩子是无辜的。”
姚融花听说女儿因为小秋捡要放弃婚姻,急忙劝她说:“把秋捡交给我带吧,你还年轻,应该有一个完整的家。”赵丹流着泪坚定地摇摇头:“妈,我捡了他,就得对他负责,何况这孩子已经和我有了感情,我舍不下,离就离吧,我不想离婚但也别无选择。我要把小秋捡养大成人,还要让他成为一个有用的人。”1997年春节过后,赵丹和丈夫办理了离婚手续。女儿史田玫子和养子史秋捡都由赵丹抚养。
姥姥婚姻也不保,艰涩日子男孩沐浴爱的阳光
1997年3月,赵丹变卖了自己的貂皮大衣和首饰,揣着一万多元钱,带着小秋捡和女儿来到北京,姚融花也随他们一起来了。老少三代在北京租了一间平房,安顿下来。
可是赵丹一问,才知道美国专家还需要一个月才能来到中国,他们来得太早了。此时返回哈尔滨仅路费就得近千元,赵丹只能在北京等待美国专家。
一家四口的生活费是一笔不小的开支。为了省钱,赵丹总是买最便宜的菜,只舍得给女儿和儿子买点肉增加营养,她和母亲一律吃素菜。即便这样,她给儿子看病的钱还是花去了一部分,怕等不到美国专家来,钱就会花光了。赵丹只得把两个孩子交给母亲照看,自己到劳务市场找活干。可人地两生,又没有什么特长,她在劳务市场蹲了几天也没找到什么活儿。后来,她听说凌晨到医院替别人排号能赚钱,便每天凌晨1点起床,到医院去排号。困了坐在地上打盹,渴了就到盥洗室灌一通凉水。人多嘈杂,汗味夹杂着脚臭味熏得她想吐,但想到每天能赚50元钱,想到儿子有希望告别无声世界张口说话,她把一切都忍了下来。
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半个多月之后,赵丹抱着小秋捡坐到了美国专家面前。虽然花了7000多元,但是美国专家还是告诉赵丹,说小秋捡的左耳听力95分贝,右耳听力125分贝,没有价值用助听器,哪怕美国的医疗设备也无能为力。
希望之门被彻底关闭了。初春的北京风寒料峭,怀抱着小秋捡,赵丹的泪一滴滴滑落下来,一旁的姚融花也陪着女儿掉泪。史田玫子见妈妈哭得伤心,便拉着妈妈的衣角叫道:“妈妈不哭,妈妈……”小秋捡瞪着眼睛,瞅一眼妈妈,又看一眼姥姥和姐姐,忽然跟着姐姐含混地叫了一声:“妈—妈。”
赵丹和母亲、女儿霎时愣住了。这声“妈妈”,如春雷滚过赵丹的耳际,令她周身一颤。她紧紧地抱着儿子,止住哭声,大声说:“儿子,再叫一声妈妈!”半晌,小秋捡看着妈妈的口型,再次叫了一声:“妈—妈—”儿子的发音含混不清,但在赵丹听来却是最动听的声音。那一刻,所有的艰辛烟消云散,三代人相拥而泣。
半年后,赵丹跑遍了北京的医院,终于放弃了给儿子治病的念头。她带着母亲和一双儿女回到了哈尔滨。令她没有想到的是,由于母亲一直陪着她照顾小秋捡而冷落了父亲,自己的婚姻悲剧在母亲身上重演了。1998年初,父亲向母亲提出了离婚。赵丹哭着哀求父亲不要和母亲分开,但倔强的父亲执意要走。无奈,母亲只好同意离婚。
母亲失去了婚姻,赵丹的心里像是压了块石头,沉甸甸的。她满脸愧疚地对母亲说:“妈,对不起,我和孩子拖累你了,女儿不孝啊……”姚融花平静地说:“孩子,别这么说,妈帮你照顾小秋捡,是积德行善的事,从来没后悔过。妈已经是五十岁的人了,谁对谁错分得清。你没有错,妈也没有错。以后,咱们娘俩就带着两个孩子过,我倒要看看,有什么样的火焰山,能让咱娘们迈不过去!”母亲的话斩钉截铁,赵丹听得泪流满面。
之后,赵丹和母亲以及两个年幼的孩子开始了艰辛的生活。为了生计,她和母亲利用回迁的房子开了一个馒头店,每天早晨3点钟起床蒸馒头,直到夜里10点才上床休息。尽管生活困难,但赵丹仍然对儿子呵护有加。
为了让儿子感知世界,赵丹买来看图说话等图书,闲暇时间耐心地教小秋捡认识各种事物。儿子听不见,她就拿实物教儿子。她还买来有关教聋哑儿怎么发音的书,自己揣摩后,结合口型教儿子发音。在赵丹的不懈努力下,小秋捡渐渐认识了很多东西,甚至嘴里能够偶尔蹦出一两个字音来。母子俩交流起来也越来越清楚明白。小秋捡一看妈妈的口型和双手动作,就能明白意思。而赵丹则从儿子的表情和含混的声音里能够清楚儿子要对她“说”什么。心有灵犀的母子俩,在艰涩的日子里飞舞着爱的阳光。
回报母爱,翩翩少年舞出深深感恩情
2001年9月,赵丹把儿子送进了哈尔滨市聋哑学校读书。同时,女儿也进了市第五中学。受赵丹的影响,女儿对这个捡来的弟弟也非常好。
2006年,女儿史田玫子身高长到了1.72米,很有模特潜质。赵丹便把她送到了哈尔滨模特职业培训学校。很快,史田玫子在当年的“哈飞杯”汽车模特大赛崭露头角,获得了“十佳”模特和“最佳潜质奖”。
女儿有出息了,赵丹便把全部心思花在了儿子身上,她带着儿子打网球、乒乓球、游泳、滑旱冰。小秋捡非常聪颖,遇事总爱琢磨,这些运动项目他看上几遍就能学会。赵丹时常在想,也许没有听力的儿子自己心里有一个舞台,只是不知道何处是他适合的发展方向。
2007年6月的一天,赵丹打开电视机看一个舞蹈节目,突然,她发现儿子目不转睛地盯着电视屏幕,双脚跟着屏幕里的舞者有节奏地舞动。当她把电视关掉后,儿子居然用姐姐的唇膏在脑门上印了一个红点,披上一条红纱巾,学着印度人的样子翩翩起舞,表情专注,手指灵动,很像那么回事!
赵丹忙打手势鼓励儿子:“你跳得很棒!”此时,小秋捡也向妈妈打着手势:“我要学跳舞。”赵丹仔细的看着儿子,他虽然听不见,但体形匀称,悟性又好,或许,舞蹈真就是他的立身之本!赵丹当即答应了儿子的要求。几天后,赵丹将儿子送到了东方剑桥国际标准舞学校。
然而,几天下来,史秋捡的情绪就一落千丈,原来,他听不见声音,只能根据老师的示意点头、拍手或口型提示进行学习。舞步跳得很不整齐,赵丹敏锐地感觉到,孩子开始有自卑心理了,与老师沟通后,她得知有个聋哑女孩李泗雯也在此处学跳舞,于是找到李泗雯的父母,希望他们能同意让李泗雯与儿子做搭档,李泗雯的父母欣然同意。有了搭档的史秋捡很快找到了感觉,两个无声世界里的孩子,有了许多共同的话题,几个月下来,他们配合默契,成了学校里一道亮丽的风景。
在生活的磨砺和爱心的哺育下,小秋捡不但舞技大有长进,而且知道替家里分忧。2007年秋天,赵丹买了30多棵大白菜晾在门口,随后就上街了。到了下午,忽然淅淅沥沥下起了秋雨,赵丹担心大白菜被淋湿,便急匆匆往家赶,到家却发现大白菜不见了。等她进到楼道,才知道儿子找来伙伴帮忙把大白菜收到家里去了。赵丹夸赞儿子懂事。小秋捡拍着胸脯比划着说:“我是家里的男子汉,应该这么做。”
2008年1月12日,第24届中国哈尔滨国际冰雪节第三届“华侨杯”国际标准舞国际公开赛在哈尔滨举行。史秋捡和他的搭档、聋哑女孩李泗雯参加了C组的比赛。他们是比赛中唯一一对在无声世界中舞蹈的选手。结果,俩人凭着娴熟的技巧和优美的舞姿征服了评委,获得了第一名。1月14日,史秋捡又和舞伴刘宇童捧得了D组冠军的奖杯。
之后,史秋捡多次参加各类舞蹈比赛,均取得了好成绩。同时,史秋捡在生活上不但更加自立,而且变得更加聪明懂事。
2010年元旦前,赵丹的一位朋友来家里做客,在楼下的商店买了两箱饮料和一大堆食品。朋友走后,赵丹睡了一觉,醒来发现饮料和小食品不见了,取而代之的是两桶豆油、酱油和醋。后来,仓买店老板说:“你家的小帅哥把饮料和小食品搬下来,硬是把饮料和小食品换成了豆油。这孩子,虽然不会说话,心里明镜似的。”赵丹感动得直流眼泪。
2013年,史秋捡在赵丹的支持下,报名参加中央电视台大型公益节目《舞出我人生》。
5月5日,央视1套播出了《舞出我人生》节目。史秋捡和助梦人周楚楚在强劲节奏的音乐下,犹如两只轻盈的燕子,上下翻飞,若即若离,娴熟的舞技在他们的紧密配合下倾泻而出。一曲舞姿刚完成,台下的观众都站起来热烈地拍掌、喝彩。
然而,两人由于托举出现失误,评委只有周洁给了yes,结果专业票为零。在观众投票前,周立波向观众介绍了史秋捡的身世和赵丹养育他的艰辛,并动情地说:“可能是命运使然,大姐把襁褓中的孩子带回了家,从那天起,视为己出。然而,这并不是一个简单的故事。带回家之后,大姐的家发生了翻天地覆的变化。大姐的丈夫反应剧烈。结果大家看到了,大姐的丈夫,抛弃了这个家庭。为了一个没有任何血缘关系的新生命,妈妈失去了家庭,姥姥失去了女婿,女儿失去了父亲。”
说到这里,现场所有的观众都已经哽咽了……最后,观众评委给了史秋捡89票,史秋捡进入待定。
5月26日,《舞出我人生》又掀起了新一轮淘汰比拼。史秋捡、周楚楚以一支利落的牛仔舞强势逆袭晋级。6月2日,《舞出我人生》打响对抗大战。这一次,他们与郑少秋和魏巍的组合进行PK赛。史秋捡和周楚楚选用“初恋故事”唤起大家对青春萌动时的记忆,单车、长椅、气球这些代表着梦幻的道具也让观众仿佛置身于时光隧道中,一起回味、感受青春的滋味。虽然史秋捡和周楚楚拼尽全力,还是输给了郑少秋和魏巍的“热辣组合”。但史秋捡并不遗憾,因为在央视的追梦舞台,他已经圆了自己和妈妈的梦,一个人间真爱的梦。
秋捡是不幸的,然而他又是万幸的,他得到了一位比亲妈妈还要亲的妈妈。正是这位素不相识的普通女人,用倍于常人百倍的精力,把一位先天不足的弱者培养成才,绽放出生命的光芒。 (责编:张洁)
灵武回中 七(1)班 马佳
人与人之间有一种难舍难割,都想拥有的爱,那就是母爱。
母爱是一种神圣,而又宝贵的爱。里面有母亲的慈祥和母亲充满爱的面孔,只要你拥有这种特殊的爱,那便可以知道爱原来是这么的伟大。
从我咕咕落地,生命诞生的那一刻,母亲那熟悉地面孔便一天比一天衰老,不过这十三年来我以深深地爱上了母亲那张面孔。回望人生那坎坷而曲折的路,已布满了十三个大大小小的脚印。十三个春秋,您从我嗷嗷待哺的那一天便开始日夜操劳没有一天消停的日子。在我走向人生的第一个阶梯开始呀呀学语的时候,是您,我敬爱的母亲,您教我叫“爸爸”,而固执的我却在什么时候学会了叫“妈妈”,“妈妈,妈妈”这熟悉的称呼我已叫了十三年,还是那么亲切,还是那么和蔼。
妈妈您还记得吗?你在我小的时候常常给我讲一个这样的小故事:从前有一个猎人,看见一只怀孕的母羚羊,母羚羊看见猎人便开始没命的奔跑,猎人在后面举着枪不停地喊着:“停下,停下。”而羚羊最后实在跑不动了,只好停下来,“扑腾”的一声跪下来,含着泪水祈求猎人能放了它的孩子,而猎人却无情的开了枪,将它打死,最后高高兴兴地回到了家。当猎人剖开羚羊的肚子时发现里面竞有一只还未长大的小羚羊时他恍然大悟,他终于明白,哦!原来母羚羊跪下流泪都是为了能保住它自己的孩子,猎人大叫:“天啊!我这一枪竞然杀死了两条性命。”从此,猎人永远消失在这块母爱存在的草原。这个故事虽然很短,但却是那么伟大,这个故事时时刻刻影响着我,伴随着我。
有人说:“天在高,海在深,也比不了母亲那无私的爱;地再大,也大不过母亲那颗包容的心。”母亲用爱来赋予我生命,我感谢您为我所做的一切一切。妈妈,您的爱像一座大山一样厚重,像一条长河一生只为自己的儿女所付出。妈妈,现在我长在了,我终于知道了您的爱胜过一切关心我的人,爱我的人。您的爱是不能用金钱和任何东西来衡量的。
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