关于发挥非领导职务干部作用的一些思考

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考（推荐12篇）

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考 篇1

如何充分发挥非领导职务干部的作用，是各级党委组织部门必须研究解决的课题。笔者认为，要促进非领导职务干部作用的发挥，可以从以下四个方面着手。

1、端正思想认识，营造非领导职务干部发挥作用的良好氛围

要破除种种思想障碍，在全社会形成鼓励非

领导职务干部干事，支持非领导职务干部干成事的良好氛围。首先，各级党委特别是“一把手”要充分认识到发挥非领导职务干部作用的重要性和紧迫性。要尊重、理解、信任和关心他们，安排好他们的工作，真正把发挥他们的作用摆上议事日程，拿出解决办法。其次，要教育引导非领导职务干部正确对待职务的升降去留。要让改任非领导职务的干部充分认识组织上对干部的关心和爱护，珍惜组织上的这种安排，自觉履行岗位职责。要教育提任非领导职务的干部用更高的标准要求自己，不断完善和提升自己。第三，要正确社会舆论导向。要大力宣传非领导职务干部发挥作用的先进事迹和好的典型，消除社会上对非领导职务干部的错误认识，端正对非领导职务的认识和态度，在全社会形成人尽其才、才尽其用的良好环境。

2、联系工作实际，明确非领导职务干部发挥作用的有效途径

要根据分层次、分类别管理的原则，从本单位本地区的工作实际出发，明确非领导职务干部发挥作用的途径，切实从根本上解决非领导干部“赋闲”的问题。从目前的情况来看，可以采取如下几种方式和途径：一是协管或独立负责某一方面的工作。对于提拔担任非领导职务的干部，所在单位党委（党组）应根据单位特点、干部的能力特长，可以安排他们协助班子成员分管某一方面工作，或者独立负责某一方面的工作，从而激发他们的工作积极性，提升他们的领导力。二是参与中心及阶段性工作。对于从领导班子成员改任非领导职务的干部，应注意发挥他们思想政治素质和政策水平比较高，工作经验比较丰富的优势，安排他们参与全县的中心及阶段性工作，如企业改制、防汛抗灾、城市创建等，发挥他们在中心和阶段性工作善于把握政策、善于做群众思想工作的作用。三是授权督办检查重点工作。发挥部分非领导职务干部领导和组织协调能力较强，有善于处理复杂问题和矛盾的优势，应积极选派他们督办一些重点工作，如重点工程建设、处理重大突发事件等等。四是负责开展综合性和专题性调查研究。各单位可以根据工作实际，安排他们围绕本单位工作计划、重点专项工作和重大课题开展调查研究。五是利用专才发挥作用。对一部分有技术专长、有经营管理能力的非领导职务干部，应积极引导他们为本地本单位的发展献计献策，或者直接投身于经济建设的主战场上。六是充分发挥他们在工作中树立起来的个人威信，积极引导他们参与各种形式的行风监督活动。

3、优化资源配置，完善非领导职务干部发挥作用的配套措施

要按照干部成才规律，合理开发和优化配置非领导职务干部资源，真正让非领导职务干部发挥出应有的作用。一是要规范政策待遇。要认真制定和落实有关政策和非领导职务干部的正常待遇。政治待遇要与同级领导职务干部同等对待，应组织他们列席有关会议，通报有关情况。经济待遇，对工作经费、加班补助、岗位津贴等方面的待遇要按规定给予安排，该给的一分也不能少。二是考核要与领导职务干部同等对待。非领导职务人数较多的单位，考核时，要按一定的比例在非领导职务干部中产生优秀等次。三是要关注优秀非领导职务干部的提拔使用。对年富力强、德才兼备、政绩突出、群众公认的优秀非领导职务干部，有条件提拔使用的，应提任上一级非领导职务或转任同级领导职务。四是要关爱非领导职务干部。要积极帮助解决非领导职务干部家庭的实际困难和问题。

4、健全管理机制，强化非领导职务干部发挥作用的制度保证

要出台《科级非领导职务干部管理暂行办法》，健全管理制度，加强对非领导职务干部的宏观管理。一是要明确工作纪律。非领导职务干部不能游离组织纪律约束之外，要严格按在职干部进行管理，必须严格遵守本单位的各项规章制度和工作纪律。二是要完善从事第二职业政策规定。非领导职务干部从事第二职业的，要经本人申请、单位班子集体审查，报组织部备案，并办理好提前退休或离岗退养手续。三是要规范非领导职务的设置。要抓住《公务员法》入轨运行的契机，对非领导职务设置情况进行全面清理，按照规定重新进行登记，重新确定职务及职数。对突破职数限制的，要通过组织竞争上岗，淘汰一批，通过提前退休，消化一批。

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考 篇2

关键词：高职院校,干部队伍,表率作用

目前,高职教育在从规模扩张转向内涵发展的进程中正面临着分化、洗牌、拔尖、重构等前所未有的机遇和挑战。面对外在政治环境的日趋复杂化、内在经济环境的深度利益化、思想意识形态的广泛多元化、新媒体信息传播途径的多样化高速化以及高职院校之间生源争夺的白日化尖锐化,高职院校能否在新一轮激烈竞争中拨开云雾、抢占先机,争创省级、国家级优质学校、卓越学校,跻身国内一流、创新型、特色化高职名校的行列,已成为高职院校师生员工的迫切期盼与潜在动力。能否实现这一新的战略目标,笔者认为,干部队伍的表率作用已成为至关重要的影响因素。这种表率作用是一种无形的力量,会对全体师生员工产生强大的示范和导向作用;这种表率作用也直接关系到干部队伍的自身形象,关系到干部干事创业的工作效能,关系到学校的正能量能否在广大师生中得到快速传递,关系到党委行政决策部署的执行力度,关系到学校生存稳定与发展。作为高职院校的领导干部,如何进一步强化自身能力素质建设,克服工作中的职业倦怠、动力不足、创新不足、能力不足等消极现象,切实发挥干部的表率作用,团结、带领广大师生员工心往一处想、劲往一处使,不断提升干部队伍的凝聚力、战斗力和创造力,对增强广大师生员工的荣誉感、自豪感和归属感,持续推动学校各项事业健康持续稳定发展,必将产生重要的促进作用,这也是高职院校干部队伍建设亟需解决的重点、难点问题。

干部队伍表率作用的发挥,除了需要学校层面制定相关制度,严肃纪律、从严管理、用制度管人管事之外,更需要干部自身的严格要求、自我修炼。

从干部自我约束,加强自身建设的角度来说,笔者认为,作为一名领导干部至少应该在以下几个方面做好表率:

一是坚持学习,强化理论武装,做有知识懂业务善管理的表率。

作为一名干部,特别是中层以上领导干部,一定要坚持终身学习理念,养成爱学习、善学习、自觉学习的良好习惯,先学一步、学深一点,广泛积累新知识、主动掌握新技术、积极使用新方法,紧跟时代、适应变化、立于潮头,使自己真正成为一名适应岗位要求,有知识、懂技术、善管理的行家里手,避免知识老化、不学无术、不懂装懂、自以为是,仅凭老经验、老办法思考问题、处理问题。干部要结合学校与本部门工作的岗位特点、业务工作范围,将自己的学习系统化,并在实际工作中予以应用;要认真学习政治理论知识,用马克思主义的理论、观点、方法去思考问题、解决问题;要认真学习高职教育理念知识,努力提高驾驭高职教育发展现状的能力;要认真学习专业知识,不断提高自身的业务工作能力;要认真学习管理知识,切实提高自己的工作艺术与和管理能力;要把学习作为生活习惯、精神追求,作为安身立命、履职尽责的内在需要,勇于实践、乐于实践、勤于实践、在工作中不断提高自己的学习能力;要学以立德,加强理论武装,学以增智,提高管理智慧,主动地适应学校发展要求和工作岗位需要。

二是加强修养,塑造个人良好品牌,做有气度有胸襟讲大局的表率。

作为一名干部,特别是中层以上领导干部,一定要时刻注重自己个人良好形象的养成,谨言慎行,做人大气、心胸大度、诚信友善、顾全大局,用人格魅力为个人树立良好的职业品牌,防止口无遮拦、不拘小节、心胸狭窄、小肚鸡肠。古语云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不行,要求别人遵纪,自己就要身体力行。要求别人言行一致,自己就要光明磊落。只有自身做出表率,要求别人的时候才会有说服力。做到在任何时候、任何地方、任何情况下都能坚定信念、坚持原则、恪尽职守,以自己的示范作用带动全体干部群众,以自己的模范作用影响大家,凡事以身作则走在群众的前列。

三是求真务实,切实改进工作作风,做说真话办实事会沟通的表率。

作为一名干部,特别是中层以上领导干部,一定要接地气,把自己完全置身于广大师生之中,与师生打成一片,主动为广大师生做好事、办实事,使自己成为广大师生员工的知心人、贴心人,避免高高在上、脱离群众、谄上欺下、空话连篇,让广大师生敬而远之。干部要固化群众路线教育实践和“三严三实”专题教育成果,密切干部与广大师生之间的关系,不断增强服务意识,淡化“官本位”,消除“松懒散”,提高“马上办”的行动力和“办到位”的执行力;要增强勤政意识,对自己负责的事情要敢抓敢管,对工作中的难点、热点和棘手问题要主动去抓去干,敢动真碰硬,不明哲保身,不回避矛盾,不做老好人,以求真务实的实际行动为广大师生做出表率;要带头执行制度、遵守纪律、埋头苦干、不怕风险、敢闯敢干;要在思想上、生活上全方位关心教职工,不论年龄、资历,愿意为他们营造一种建功立业、奋发有为、积极向上的工作氛围;给他们一种敢于做事业、可以争先进、能够创优秀的前提条件和肥沃土壤;给他们走向前台的机会和取得成绩的能力,使他们有获得个人成功的荣誉感和责任感,以优良的工作作风及自身形象,赢得广大师生员工信赖与认可。

四是自醒自戒,加强自身廉政建设,做有纪律守底线树正气的表率。

作为一名干部,特别是中层以上领导干部,一定要自觉遵守干部廉洁自律准则,干干净净做事,清清白白做人。避免为一己之利,失去做人底线,影响个人形象。要严守廉政建设各项制度,坚持按原则办事,按政策办事,按制度办事,按程序办事,做自觉遵守制度的模范。要慎微、慎独、慎欲、慎终,管住自己的心,不起贪欲;管住自己的手,不乱办事;管住自己的嘴,不乱吃喝,不乱打招呼;管住自己的腿,不去不该去的地方。要正确选择个人爱好,谨慎交友,择善而交,择贤而交,洁身自好。要勤俭节约,要带头发扬艰苦奋斗的精神,自觉抵制享乐主义和奢靡之风。要自重、自省、自警、自励,真正做一名肯干事、能干事、干成事、不出事的好干部。

参考文献

[1]郭学军.保持共产党员先进性,发挥党员领导干部表率作用[N].通辽日报,2005/06/15(003).

[2]曹恒平.“两学一做”报告如何作得接地气[N].中国航天报,2016-07-05(002).

[3]陈达云.开展“两学一做”,关键是以上率下[N].中国民族报,2016-07-08(005).

[4]马永定.党员领导干部要做“两学一做”的表率[N].绍兴日报,2016-07-03(003).

[5]马永定.把群众放在心中最高位置[N].浙江日报,2013-03-22(014).

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考 篇3

关键词　领导干部　学习型党组织　作用

党的十七届四中全会提出建设学习型党组织，两年来，庄河市委大力推进学习型党组织建设，在开展学习型党组织建设的同时，实施“排头兵工程”，重点抓好党委中心组学习，从领导干部的学习抓起，推动领导干部先学一步、学深一步，成为学习型党组织建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者，充分发挥了表率作用和示范效应。

一、在运行机制上，确保规范性

（一）建立责任制

庄河市委明确规定党委中心组主要由党委（党组）领导班子成员组成，可根据学习需要适当吸收有关人员参加；党委（党组）书记任中心组组长，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习；党委（党组）分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长，配合组长抓好学习的组织工作；党委中心组学习秘书的主要职责是做好草拟学习计划、提供有关学习资料、安排学习研讨和交流、负责考勤和记录等服务工作。

（二）规范学习行为

庄河市委制定出台了《庄河市市乡两级党委（党组）学习中心组活动规范》，每年年初，市委宣传部下发本年度中心组学习指导意见，对市委中心组和市直党委（党组）、乡镇（街道）中心组的理论学习提出明确要求、作出具体部署，并在年终进行考核总结；以安排表的形式按月对市委中心组全年学习的内容和要求进行细化，以便于对照落实；对市直党委（党组）中心组也明确规定了学习专题和学习要点，加强学习指导；对领导干部个人，每年对其学习情况进行考试。

（三）完善各项学习制度

规定领导干部必须根据工作需要和本人情况制定年度自学计划；规定每个中心组每个月要集中学习1次、全年不少于12天的集体学习研讨，并要求集体学习时围绕主题设计实施方案，突出重点发言，开展学习讨论，进行学习讲评；规定领导干部每年至少有30天深入基层调查研究，至少撰写1篇调研报告，并组织学习交流；规定领导干部每年至少给分管部门、单位或工作联系点的干部职工作一次学习辅导报告。

二、在内容设计上，突出针对性

（一）注重理论学习，解决政治上的坚定性问题

我们着重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，系统掌握中国特色社会主义理论体系，社会主义核心价值体系等。

（二）注重业务知识学习，解决本领恐慌、能力不足问题

学业务是立身之本。我们组织领导干部认真学习岗位、业务知识，优化专业技能素质，精通自身所从事工作的专业知识，努力成为本行业的行家里手。

（三）注重学习现代科技知识，解决适应时代需要的问题

如果说学习业务知识是讲求深度，那么学习科技知识就是讲求广度。我们要求领导干部要注重学习现代科技知识，把提高科学素养作为读书学习的重要目标，通过读书学习不断增加对本职工作的规律性认识，成为学科学、懂科学、用科学的模范。

（四）注重历史文化知识学习，解决人文素养不高的问题

历史文化知识作为古今中外文化精华的传世之作，思考和表达了人类生存与发展的根本问题，其智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空。领导干部多读优秀传统文化书籍，经常接受优秀传统文化熏陶，养浩然之气，塑高尚人格，不断提升人文素养和精神境界。

三、在方式方法上，注意灵活性

（一）推进辅导促学

办好“庄河讲坛”，有针对性地邀请有关专家、学者到庄河讲坛作报告，同时将“庄河讲坛”向基层延伸，各基层单位结合实际，组织不同内容的报告会、专题讲座等。我们及时向全市领导干部推荐学习书籍，定期编印《中心组学习参考》，着重介绍与理论学习相关的热点问题以及前沿观点，作为全市领导干部学习的辅助资料。

（二）组织调研活动

每年在全市两级党委中心组成员中开展主题调研活动，并对调研成果进行评比表彰。通过调研促学，各级领导干部切实发扬了理论联系实际的学风，不少调研成果对科学决策起到了重要作用。如围绕发展民营经济、北黄海开发开放、发展园区经济等调研报告，为庄河市委市政府的决策创造了比较有利的思想基础和群众基础。

（三）开展“五个一”活动

我们在领导干部中开展，每年至少读一本书，写一万字读书笔记，搞一个专题调研，写一篇调查报告，发表一篇文章活动。在学习取向上，追求实效性。我们在抓中心组学习过程中，十分注意引导领导干部发扬理论联系实际的优良学风，把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点，学以致用。

着力保障和改善民生。通过学习，更加坚定立党为公、执政为民的理念，保持党同人民群众的血肉联系，关心群众生活，倾听群众呼声，体察群众疾苦，解决群众问题。2012年，庄河市确定为民办实事10件，共计44小项，大多数实事已实现任务过半。投资4400余万元，继续实施老城区改造提升工程。把稳定和扩大就业作为优先目标，全力做好促进就业工作。上半年全市实现就业和再就业9939人，城镇登记失业率控制在3%以内。社会保险扩面征缴年度工作任务全面超额完成，新型农村养老保险稳步推进。食品安全专项整治深入开展。群众性的特色文化体育活动蓬勃开展。平安创建活动深入推进，社会治安秩序平稳有序。

领导干部要充分发挥组织领导作用 篇4

推进学习型党组织建设，领导干部既是参与者，更是组织者，责任重大。这就要求各级领导干部一定要增强政治责任感，努力在建设学习型党组织中充分发挥组织领导作用。

要努力成为建设学习型党组织的精心组织者。建设学习型党组织，关键在组织。这既表明各级党组织的重要性，需要充分发挥组织功能抓学习，通过学习强组织；又表明各级党员领导干部的重要性，他们既是参与主体，更负有重要的组织领导责任，需要当好组织者。怎样组织、怎样体现坚强有力的组织领导呢？一要抓机制。建设学习型党组织工作领导小组要搞好经常性的协调与服务；机关业务部门要各司其职，齐抓共管，形成强有力的学习管理机制。二要抓规划。就是要对各级党组织常态化学习做出科学的规划。需要规划的内容很多，但必须始终突出实现学习科学化这个实质性要求。在学习理念上，要牢固树立团队学习、创新学习、终身学习、学习与工作一体化等科学理念；在学习内容上，要始终突出中国特色社会主义理论体系、党的路线方针政策、新形势下当代革命军人核心价值观、领导干部履职尽责必备的知识和技能，以及实践中总结取得的成功经验等重要内容；在学习方式上，要加强课题式、研究性、开放式、互动式、反思式学习；在学习精神上，要大力倡导求真务实精神，坚持不懈地求索真理以武装头脑和学以致用以务求实效，努力提高学习的科学化水平。三要抓制度。主要是健全完善和坚持好团以上党委中心组学习、党员干部培训、述学考评、学习激励等重要制度，保证学习型党组织建设常抓常新、取得实效。四要抓激励。要抓好典型，宣扬先进、赏罚分明，用各种激励措施进行正确引导，形成比、学、赶、帮、超的生动局面。这里所说的当好组织者，不是一般的组织者，而是“精心组织者”。什么叫“精心”？就是要很用心、很尽心，要聚精会神地抓、要尽心尽力地抓。因为，抓而不紧等于不抓，抓而不精心也等于不用心。只有真抓、精心抓、精心组织，才

是“精心组织者”。

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考 篇5

党的十九大在肯定我国法治建设成就的同时，指出我们全面依法治国的任务依然繁重。党的十九届四中全会强调，要提高党依法治国、依法执政能力，特别是“各级党和国家机关以及领导干部要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力”。领导干部是推进全面依法治国的“关键少数”，要认清自身角色，把握努力重点。

在思想上真正敬畏法律、尊重法治。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”当前，随着中国特色社会主义法律体系不断健全，普法教育不断深入，党员领导干部不知法不懂法的情况越来越少，之所以违纪违法现象依然存在，很大程度上源于一些人内心对法律缺少敬畏。敬畏，包括“敬”和“畏”两个方面。“敬”要求有所崇敬，有所指向，有所作为;“畏”要求有所顾忌，有所畏惧，有所不为。心有所畏，行有所止。作为党员领导干部，只有不以位高自居，不以权重自傲，从内心深处产生对法律的崇敬和信仰，才会自觉考虑个人言行是否合法，权力行使是否在法律允许的范围内，才能自觉运用法治思维去想问题、作决策，自觉运用法治方式谋划、开展和推动工作。这是法律能否扎地生根，实现其应有价值的重要保证。

从长远、理性的角度看待我国的法治建设。当前，制约和影响我国法治进程的因素既有客观方面也有主观方面。从客观上看，中国的法治建设历史严格讲只有几十年的时间，我国人治文化、人情因素对法治建设产生的负面影响短期内还难以根除。从主观上看，遇事爱讲习俗、依惯例，讲人情、怕麻烦等现象依然存在;有的认为通过繁琐的法定程序和权限议事办事，缺乏灵活和变通，影响工作效率;同时，法治思维追求的是平等，打破的是等级和权威，有的人放不下既有身份和权威，患得患失，瞻前顾后，这些都不同程度影响了法治建设的进程。应该看到，法治是人类社会文明进步的重要标志，加强法治建设必然与时代发展要求相适应、与国家法治建设相衔接、与社会法治环境相协调。领导干部要积极顺应时代发展潮流，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，带头推动依法决策、依法行政、依法办事这个历史进程。工作中，坚持议事先议法，吃透政策规定，做合法性论证，克服决策的随意性;遇到不清楚的地方搞好政策、法律、专业咨询，做到程序、权限、手段等全流程合法;要以法治思维和法治方式抓基层作风建设，实现作风建设制度化、规范化、常态化。

坚持法治建设为了人民、依靠人民。法治思维是与人治思维、德治思维、礼治思维等相对应的，经常与之共生并存。现实生活中有的领导干部面临决策权衡，之所以有时不能坚持法治思维和依法办事，并不是自己认识不清、能力不足，而是因为考虑个人利益得失而不能、迫于人情礼节而不敢、计较个人恩怨而不愿，以致法治的光芒难以普照到每个角落、法治精神难以真正得到体现。因此，领导干部在坚持法治方式开展工作、处理问题时，要破除个人私心杂念的影响、摆脱名缰利锁的束缚，坚持法治建设为了人民、依靠人民，确保司法公正高效权威，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。要加强对法律实施的监督，保证公民、法人和其他组织合法权益得到切实保障，坚决排除对执法司法活动的干预。真正做到不因外在干扰而乱了方寸，不被外物诱惑而迷了心志，不为一己私利而失去民心。

敢于坚持原则、维护法治权威。“徒善不足以为政，徒法不足以自行。”党员领导干部统揽定向把关，必须有坚持原则、维护法治的魄力和勇气。法律法规要靠人来推动和执行，只有落实到位，才能发挥应有的威力和效力。特别是主要领导干部，要在维护法治、捍卫正义上旗帜鲜明、立场坚定，要敢于坚持到底、较真碰硬。对那些法治意识不强、不按规章制度办事的及时警示提醒，对那些违法的人和事要坚决纠治、追究责任，杜绝断章取义、恣意解释现象，避免“打擦边球”“搞变通”的做法。真正让违法者付出应有的代价，让其他人受到深刻的警醒，切实维护法治的权威性和严肃性。

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考 篇6

市财政局纪检组许慧明

要永葆共产党人的先进性和纯洁性，必须使广大党员自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀，加强共产主义世界观、人生观、价值观的培养和改造。党员领导干部肩负着执行党的路线、方针、政策的重要使命，在“学党章、践行荣辱观、保持党员先进性”教育活动中，更应该不断解放思想、更新观念，敢于和善于与时俱进地纠正自身在学习、思想、工作、作风等方面存在的错误观念，树立正确的、符合党员领导干部先进性标准的观念，为广大党员干部起到表率和示范作用。

一、纠正“自我满足、浅尝辄止”的学习观，做自觉学习、深钻细研的模范当前，有的党员领导干部的理论水平、学习意识与形势发展的要求不适应。有的领导干部缺乏学习的自觉性、系统性，浅尝辄止、不求甚解；在平常研究问题、开展工作的过程中就可以感到，少数党员领导干部甚至连本部门的业务政策都不认真学、弄不大懂，处理问题或答复基层提出的问题时不知所云，有的甚至与现行的政策规定相悖；有的领导干部对理论和知识的学习认识不足，自我满足，靠经验主义过日子；有的领导干部忙于事务，忙于应酬，自学的时间很少，影响了自身素质的提高。所有这些导致我们部分干部政治理论水平、知识水平、业务水平不能适应新时期高新技术迅猛发展、知识经济的影响越来越大、新情况新问题层出不穷的客观要求，自身的政治素质、业务素质难以满足岗位需求。为了适应新形势新任务的要求，党员领导干部必须加强理论武装，不断提高执政素质，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。要做到真学、真懂、真信、真用，就要加强改造主观世界，加强党性锻炼，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，始终保持政治上的清醒和坚定。防止思想

滑坡、信念动摇；防止“以其昏昏，使人昭昭”。

重点是理论联系实际，解决好学用脱节的问题。学习应该与解决实际问题紧密结合起来，坚持把握规律，解放思想，认真研究解决发展中存在的突出矛盾和问题，认真研究解决群众普遍关注的生产生活问题，做到学以致用、用以促学、学用相长，把理论水平转化为执政能力，体现在工作的各个方面。目前我们正在努力建设学习型社会。各级党员领导干部更应该在学习方面带好头，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，自觉学习，终生学习，带动广大干部学习。要深钻细研本职工作要求的政策理论、专业知识，广泛学习现代经济、科技、管理、法律等知识，坚持“专”与“博”的统一，向书本学习和向实践学习的统一，不断完善知识结构，提升知识层次，使自身的思想认识紧跟时代步伐。

二、纠正“只想做官、不想做事”的权力观，做爱岗敬业、执政为民的模范作为党员领导干部，一定要处理好“做官”与“做事”的关系。要自觉地把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点。当前有少数党员领导干部公仆意识淡薄，只有当官之心，却无干事之意，时时刻刻想着官当得越大越好，工作干得越少越好。只顾自己的既得利益，却置人民的安危冷暖于不顾，表现出十足的官僚主义作风。在这种情况下，就要通过加强党性教育，使其树立共产主义的远大理想，淡化“官念”，强化公仆意识，把为党的事业奋斗终身作为自己人生最高的追求，把本职岗位当作为党建功立业的阵地，把心思用到事业上，而不是用在跑官要官上。要有一股不把工作做好、做出成效来食不甘味、寝不安席的劲头，干一行、爱一行、专一行、精一行，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，努力在平凡的岗位上为党、为人民做出不平凡的贡献。

三、纠正“只想潇洒、不想尽责”的人生观，做艰苦奋斗、无私奉献的模范

当前，因为受到社会上灯红酒绿、及时行乐等消极思想的影响，有的党员领导干部把无所事事当作“潇洒”，还有的把吃喝玩乐当作“潇洒”，不关心群众疾苦，不为群众办事，甚至不惜侵害群众的利益，不是用权为民，而是以权谋私。这样的“潇洒”观反映出我们有的党员领导干部理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，先锋模范作用发挥得不好。党员领导干部不是不能追求潇洒，但他所追求的潇洒应该是立足本职岗位，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。作为党员领导干部，应该少贪图享乐，多想想职责，少一点“官”心，多几分干劲。要时刻把 “两个务必” 牢记心头，保持并发扬艰苦奋斗的优良作风，思想上用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑；工作上高标准，吃苦在前；生活上低标准，享受在后，这样才能永葆共产党员的先进性。

四、纠正“只想出名、不想务实”的名利观，做求真务实、真抓实干的模范要保持党的先进性，党员领导干部应该首先从根本上端正工作态度，不断加强理论学习和党性修养。要深入调查研究，广泛听取群众的呼声，察民情、知民意、解民忧，争做群众的贴心人。但在实际工作中，有个别党员领导干部只求“纸上”过硬，不求工作落实，把劲使在写汇报材料和经验材料上；一心想着出名，被领导看重，不求群众满意，把主要精力用在了形象工程、政绩工程上；只求急功近利，追求短期效益，不注重根本性、长远性建设；有的甚至为了追求个人利益，热衷于拉关系走后门，既败坏了风气，又贻误了党的事业。要改变这种状况，必须使领导干部树立正确的名利观，工作中不违背客观规律搞“拍脑袋决策”，做到形式主义的做法坚决不搞；表面文章不作；脱离实际的口号不提；落实不了的指标不定；不解决问题的会议不开，把对上负责和对下负责、对事业负责和对群众负责统一起来。

五、纠正“只想应付、不想争先”的价值观，做与时俱进、开拓创新的模范

关于提高领导干部执政能力的思考 篇7

提高领导干部的执政能力，是我们党执政以来常抓不懈的一个根本性的任务。提高领导干部的执政能力涉及到方方面面，其中，实践和监督是其重要环节。鉴于这两方面已多有论述，笔者就不再赘言，谨从以下方面作进一步的分析和探讨。

一、提高理论武装能力，打牢思想理论功底

重视理论建设、理论创新和理论武装，是我们党的一条重要政治经验和根本特点，是提高各级领导干部素质的灵魂。

提高用党的理论武装头脑的能力，就要注重抓好领导干部自身的学习。各级领导干部必须增强与时俱进的学习意识，把“讲学习”摆在重要地位，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身工作能力、领导水平的现实需要和时代要求。

提高用党的理论武装头脑的能力，就要密切联系实际，学以致用。“一语不能践，万卷徒空虚”。理论武装的根本目的在于运用。注重理论武装，要进一步改进学风，要做到学以致用，把学与思、知与行结合起来，学用相长、融会贯通；把学到的新理论新知识充分运用到工作中去，把理论与当地的具体实际、当前的工作和社会矛盾联系起来，提高分析解决问题的能力，增强工作的预见性创造性，真正把理论水平转化为执政能力。

二、提高发展经济能力，把实现富民强国作为首要任务

提高加快发展经济的能力，是解决一切问题的基础和关键。邓小平同志讲的发展是硬道理，就是在认真总结国内外历史经验，充分认识经济发展重要作用的基础上作出的科学论断。当前，我国人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是社会的主要矛盾。解决这一矛盾，必须发展经济，加快富民强国的步伐。

提高加快发展经济的能力，关键是遵循客观的经济规律，确保对经济建设的领导取得成功。各级领导干部在制定发展经济的政策、措施和目标时，要善于把握领导发展经济的一般规律和特殊规律，遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，而不是凭长官意志甚至是头脑发热来制定。

三、提高依法行政能力，把执政行为执政方式纳入法制轨道

依法执政是我们党领导人民治理国家的基本准则，是完善党的领导和实现人民當家作主的基本途径和法制保证。依法治国是党的领导和执政的实现形式，依法执政是党的领导方式和执政方式的重大转变。各级领导干部提高依法办事的能力，就必须善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来，把依法治国与以德治国有机地结合起来，严格按照法律规定的范围、程序、内容和手段行使职权，真正把执政行为和执政方式纳入法制轨道。

提高依法行政的能力，必须增强法制观念和依法办事的成效。党领导人民制定了宪法和法律，就要求各级领导干部必须自觉带头在宪法和法律的范围内活动，任何人都不允许有超越宪法和法律的特权。各级领导干部应进一步提高依法行政的意识，不断树立法律至上的观念，带头学法、懂法、用法，不断提高自己依法办事的能力。

四、提高民主决策能力，确保决策正确性科学性

决策是领导工作的核心和基础。而民主决策，则是作出正确决策的生命线，是集体领导的组织原则。提高民主决策的能力，就要求把从群众中来、到群众中去，集中起来、坚持下去的群众路线，贯穿于领导决策的进程之中。

提高民主决策的能力，重要的是坚决贯彻民主集中制原则。目前，在决策中存在的一些问题，都可以从民主集中制贯彻不力上找到原因。提高民主决策的能力，就要认真贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针。凡是带根本性、方向性、全局性的重大问题，要经过党委集体研究决定，不能仓促决策，也不能久拖不决，更不能违背集体领导的议事程序和规则擅自决策。特别是在决策热点敏感问题时，更要强化集体领导的作用，坚持没有调查研究不决策、未经咨询论证不决策，自觉把自己置于集体领导之中。要善于把不同意见和矛盾化解在会下，切实使酝酿过程成为学习政策规定、沟通不同意见、比较各种方案的过程，在思想碰撞中寻求最佳决策。

五、提高群众工作能力，不断巩固和扩大执政根基

善于做群众工作，提高群众的觉悟，激励群众为实现自己的根本利益而奋斗，是我们党的传家宝，也是执政的根本问题和基础。

提高做群众工作的能力，就要把自己担负的工作与党的历史使命联系起来，正确看待和行使人民赋予的权力，真心实意实现好人民的切身利益。

提高做群众工作的能力，最根本的是要始终保持党同人民群众的血肉联系。牢固树立群众观念，密切联系群众，是各级领导干部提高执政能力的根本纽带。在新的历史条件下，各级领导干部提高做群众工作的能力，就要牢固树立执政为民、国以民为本、党以民为基、万事民为先的观念，坚持相信群众毫不动摇、依靠群众坚定不移，把人民群众紧紧地团结在自己的周围，时刻关注群众生产生活、群众创造和群众情绪，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断提高做好群众工作的水平。

六、提高选人用人能力，造就高素质领导干部队伍

千秋基业在用人。能不能以战略的思维、前瞻的眼光，面向现代化、面向世界、面向未来，在高起点上培养和造就高素质的领导干部队伍，对于保持党的先进性，巩固党的执政地位，至关重要。

提高选人用人的能力，应建立一整套科学完善的干部制度，做到选贤任能。制度建设是根本建设。只有建立一整套科学完善的干部制度，才能用制度的规范不断提高选贤任能的水平。在和平建设时期，应把全面建设小康社会的总要求、干部岗位职责、选拔的标准统一起来，当作“赛场”，能者上，平者让，庸者下。要在建立健全有利于国体政体根本建设、有利于事业发展、有利于干部成长的机制上下功夫，研究、探索、制定出良好机制，才能用“马场赛马”的办法选好人。要坚持党管干部的原则，用科学的制度、民主的方法、严密的程序、严格的纪律，把干部选准用好，把各级党政领导班子建设好。要坚持把实践“三个代表”重要思想，作为选拔任用干部的根本标准。

提高选人用人的能力，需要树立责任意识，保证使用好、管理好干部。实践证明，搞好干部的经常性管理，是一个很重要的环节。要注重抓好干部的实际锻炼和思想教育，为干部的成长创造有利条件，结合本单位的实际，有计划、有步骤、有目的的把干部放到环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方去磨炼，以实践为课堂、岗位为平台，在实际工作中培养、选拔和使用干部，真正做到既管思想又管作风，使党的领导干部队伍始终保持健康和活力。

七、提高修身从政能力，增强执政凝聚力感召力

党的各级领导干部是社会的代表，是国家权力的象征，是集体的灵魂和人民的标杆。修身从政，树立良好形象，是领导干部执政的基本要求，也是其影响力的基础。

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考 篇8

响水县委常委、组织部长 王娟

一直以来，因体制、机制、政策、身体及年龄等原因，使许多达到一定年龄的在职领导干部改任非领导职务，退居‚二线‛，这一做法无疑是畅通干部‚下‛的渠道、让更多的年轻同志走上领导岗位的好做法，但势必又造成了大量人力资源的搁臵和浪费。特别是在县一级，干部‚二线‛年龄基本把握在53周岁左右，市一级56周岁左右。随着人们生活水准的提高和医疗等社会保障制度的完善，人的健康水平愈来愈高，‚二线‛干部资源也愈来愈丰富。如何充分发挥‚二线‛干部经验丰、门路广、管理善、政策通、组织领导能力强的优势，挖掘人力资源，提高行政效率，是各地组织部门深入研究的课题。近年来，响水县积极探索，因势利导，搭建平台，不断拓展‚二线‛干部发挥作用的途径，有效利用好‚二线‛干部队伍资源，让他们纷纷走到一线干事创业，使得这些同志离位不离岗、退位不退心、卸职不丢责，为响水经济社会发展再立新功。

一、立足实际，急需有序组织‚二线‛干部干事创业

近年来，我县一直采用的是正科级54周岁、副科级53周岁的乡科级干部退居‚二线‛、任协理员制度，全县共有‚二线‛干部208人。从‚二线‛干部队伍调查情况来看，大部分‚二线‛的同志仍能干事、想干事，是一笔极具潜力、十分宝贵的人力资源，组织上也需要他们干事。

1、‚二线‛干部能干事。我县现有的208名‚退二线‛干部中53—55岁的94人，56—59岁的114人，分别占45%和55%；身体状况良好的198人，占95%；大专及大专以上学历147人，占70%，其中本科以上学历30人，占14%；长期在司法、城建、教育、农水等专业技能要求较高的岗位工作的111人，占53%；曾担任领导职务10年以上的33人，5-10年的143人，分别占16%、69%。50至60岁，应该说是思想成熟、经验丰富、处理复杂事件能力强的年龄阶段，无论是从身体状况、知识结构，还是从工作阅历、整体素质情况来看，这些‚二线‛干部仍然具有干事创业的能力。

2、‚二线‛干部想干事。调查显示，90%以上的‚二线‛干部与在位工作期间相比，对相对处于赋闲的状态表示不适应甚至不满，85%以上的同志认为自己年富力强，精力比较充沛,有继续发挥作用的志向和要求。从实际情况来看，也的确有一部分同志已经自发地参与一些工作，他们有的为全县和本单位的发展谏言献策，发挥着参谋作用：有些从‚一把手‛领导岗位上退下来的同志改任非领导职务后，帮助指导新上任的年轻领导干部快速成长，发挥着传帮带作用；全县还有近60名‚二线‛干部从事着招商引资、服务项目、企业党建、全县重点工作考核督查等工作，甚至有少部分同志回乡创办项目，支援新农村建设，为支持县委、政府中心工作发挥着重要作用。

3、组织需要‚二线‛干部干事。一是加强干部队伍建设的需要。截止今年9月，我县退‚二线‛干部已占乡科级干部总人数的四分之一，他们广泛分布在乡镇、园区和县直机关单位，涉及了全县副科以上行政事业单位总数的五分之三。他们人数多、分布广，管理是否到位，作用发挥与否，直接影响到整个干部队伍的整体水平。二是弥补人员编制紧张的需要。退‚二线‛干部仍然属于在编在岗人员，他们占据着单位的编制职数，随着政府职能的转变，人员编制削减，各个单位尤为显得人手紧张，迫切需要‚二线‛干部干事。三是担当传帮带责任的需要。大多数‚二线‛干部都富有领导才能及工作阅历，由他们传帮带新任的领导干部，能够有效保证宝贵的经验得到继承，加快年轻干部培养步伐。四是填补县域人才缺口的需要。‚二线‛干部队伍是一座现成的、可利用的人才富矿，开发利用好其中的人力资源，无疑是填补县域人才不足的有效途径之一。

二、设岗定责，有效组织‚二线‛干部干事创业

近年来，响水县积极拓宽用人渠道，优化用人环境，因人设岗搭建平台，积极引导‚二线‛干部回归‚一线‛干事创业，让退居‚二线‛干部干事有位，创业有为，收到了较好的效果。

一是分类管理，设岗定责。对全县‚二线‛干部情况进行一次综合调查摸底，将‚二线‛干部按照专业特长分别建立了工业经济、农村工作、党务管理、行政管理等信息库。按照‚自愿选择、分类管理、统筹考虑‛的原则，实行设岗定责。为了增强岗位设臵的针对性和适应性，县委组织部深入机关、企事业单位和村居调研，根据全县经济社会发展实际、近远期需求，结合‚二线‛干部现状，进行因事设岗、以岗定责，设臵了新农村建设、重点项目建设、非公企业党建指导、专项工作督查等十多个工作岗位，对每个岗位制定出具体明确的岗位职责，保证设定的岗位既能够涵盖全县经济和社会发展的各个方面。分类设臵岗位，形式多样，方法灵活，因需设岗、量才归位，有效地扩大了退‚二线‛干部使用的范围。

二是双向选择，选岗认责。把公开、平等、竞争、择优引入到‚二线‛干部设岗定责工作中，实行‚二线‛干部自愿与组织选配相结合。首先个人申报。将设臵岗位及岗位职责进行公布，由各单位组织‚二线‛干部报名，每个同志自愿选岗，填写《选岗认责登记表》。其次组织确定。对填报人数较多的岗位，由组织部门按照就近便利、专业对口、人岗相宜的原则，择优确定上岗人选，并向‚二线‛干部反馈选岗意见。最后承诺上岗。组织部门与‚二线‛干部签订岗位目标责任状，并将认岗情况和确定的具体岗位职责向其所在单位党员、群众公布，接受社会各界的监督，让每个‚二线‛干部发挥所长、人尽其才。经过选岗认责，全县208名‚二线‛干部有175名签订了岗位目标责任状。

三是绩效考评，依岗评责。针对不同岗位的特点，制定出考核细则，在原单位工作的，由原单位进行考核；选派到其他岗位的，由县委组织部牵头，原单位、服务单位共同考核。县委组织部牵头不定期对‚二线‛履责情况进行跟踪了解，对到岗不正常的、作用发挥不明显的同志，及时进行提醒告诫、批评教育。年终，采取听履职单位负责人情况介绍、个人向所在单位党员和群众代表述职、组织党员群众测评的方式进行考核，考核分优秀、称职、不称职三个档次。对考核优秀的，在全县绩效考核表彰大会上进行表彰，并给与一定物质奖励；对考核不称职的、不适应岗位工作的，给予批评教育或予以岗位交流。目前已先后有16名同志被县委、县政府表彰奖励，8人被交流岗位。通过依岗评责、绩效考核，在一定程度上激发了‚二线‛干部的工作热情，解决了以往‚二线‛干部考核无标准、定性难的问题。

三、深入思考，进一步做好对‚二线‛干部的服务管理

我县通过对‚二线‛干部设岗定责，有效加强了‚二线‛干部队伍的管理，推进了全县干部人事制度改革，调动了这些人员的工作积极性，营造了干部干事创业的良好氛围，群众对干部工作的满意度不断提高，为全县经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保证。发挥‚二线‛干部作用是一项系统工程，需要从社会氛围、管理政策、建立健全机制等方面共同着力，形成合力。我们的体会是：

1、发挥好‚二线‛干部作用，必须营造良好的干事创业环境。加强‚二线‛干部队伍管理，发掘他们的潜力，调动积极性，需要在全社会形成鼓励‚二线‛干部干事、支持‚二线‛干部干成事的共识：一是各级组织要深刻认识发挥‚二线‛干部作用的重要性和紧迫性，克服各种思想障碍，真正把发挥‚二线‛干部作用摆上议事日程，拿出解决办法，积极鼓励和支持他们树立人在‚二线‛志在‚一线‛的信心。二是要教育‚二线‛干部正确对待职务的升降去留，正确对待岗位的变化，破除‚上荣下辱‛等陈腐的观念，树立正确的权力观、地位观，调整好心态，摆正位臵，在新的岗位做出新的业绩。三是要加强社会舆论宣传，利用新闻媒体宣传党的干部路线、方针和政策，宣传表现突出的‚二线‛干部的典型事迹，在干部队伍中形成‚人在‘二线’也可以大有所为‛的浓郁氛围。

2、发挥好‚二线‛干部作用，必须搭建人岗相宜的干事创业平台。要解决‚二线‛干部作用发挥不足的问题，必须坚持以人为本、因人施任。在尊重个人意愿的前提下，根据其单位特点、个人年龄、能力特长、身体状况，为他们安排适当工作，提供发挥作用的舞台。我县对‚二线‛干部实行设岗定责、双向选择的做法较好地解决了人尽其才、才尽其用问题。原财政局党委书记崔如法，退‚二线‛后，被县委安排到县沿海经济区三佳造船公司进行服务，他利用多年从事组织人事和党务工作的经验，负责公司党建和人力资源部工作，先后为公司引进专业人才20多名，为企业的发展提供了有力的人才保障，积极实施‚党建兴企‛工程，提升了党组织的凝聚力和战斗力，培植了企业文化。县粮食局原副局长孙同华，任副局长时曾分管粮食营销工作多年，懂经营、会跑业务，退‚二线‛后，服务于江苏裕廊化工有限公司，在新的工作环境里，他迅速调整角色，不怕吃苦，处处为企业着想，得到公司上下的一致好评。通过这些合理的分类，让‚二线‛干部都找到了适合自己的‚一线岗位‛，有效地实现了人力资源的‚二次开发‛。

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考 篇9

银川市金凤区社区信息网 【发布时间：2009-05-07】 【来源：金凤社区信息网】 【责任编辑：本站编辑】 点击数：254

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本课对象：中强社区全体党员及居委会干部

本课目的：研究分析社区党建工作存在的问题及工作方法

本课时间：1小时

主讲人：郭文革

社区党组织是党在社区的战斗堡垒，是党的社会工作的基础。如何充分发挥社区党组织的领导核心作用，夯实党在城镇的执政基础，提高社区服务教育管理水平，是 摆在各级党组织面前的一个重要课题。本文结合黑龙江省克山县社区党建的实践，就发挥社区党组织领导核心作用的有效途径作一些初步的研究和探索。

一、健全组织体系、夯实物质基础是社区党组织发挥领导核心作用的前提。

要保证社区党组织的领导核心作用得到持续有效发挥，突出核心地位，健全组织体系、打牢物质基础是前提。

1、定位必须准确。关于社区党组织的定位，《党章》已有明确规定：社区党组织是社区各种组织和各项工作的领导核心。但在工作实践中，有的把社区党建作为社 区建设的一部分；有的没有明确和理顺社区党组织和社区其他组织的关系；有的书记和主任待遇不同，主任是财政开资，书记工资很少或没有工资。这不仅没有突出 社区党组织的领导核心地位，而且影响了社区党组织作用的有效发挥。为了避免这些现象的发生，各级党委应该根据党章的有关规定，结合本地区实际情况，出台下 发有关意见，明确社区党建和社区建设、社区党组织和社区其他组织、社区党组织书记和社区居委会主任的关系。要强调用社区党建统领社区建设，从内涵上明晰社 区党建和社区建设的关系。要强调社区党建和社区建设的关系。要强调社区党组织是社区各种组织和各项工作的领导核心，在社区的地区性、群众性、公益性、社会性工作中处于领导核心地位，担负领导、指导、协调社区工作的主要职责。社区党组织与社区居委会和社区其他组织是领导和被领导的关系，社区党组织与驻区单位 基层党组织是协调指导关系，从体制上保证社区党组织处于领导核心地位。要明确社区党组织书记与社区居委会主任的待遇报酬应执行同一标准，必要时前者可适当 高于后者，二者的工资薪金可统一由财政全额拨付。这种制度设计有利于保证社区党组织的领导地位。

2、组织必须健全。只有建立以党组织为领导的社区组织体系，社区党组织发挥领导核心作用才能有组织基础和人员保证，发挥作用的渠道才能更顺畅。因此，各级 党委必须指导社区建立健全以党组织为“塔顶”，以社区在职党员联络站、社区居委会、群团组织、协商议事机构、中介服务组织和志愿者队伍等为“塔身”，以党 员、居民代表、团员、妇女代表、青年志愿者和种类能人为骨干，以社区全体居民为“塔底”的塔式社区组织体系。应按照“把支部建在经济增长点上、建在区域 上、建在协会上建在志愿者服务队上、建在商业商业街上、建在非公有企业上”上的精神，建立党组织，组建在职党员联络站、联络小组、扩大党组织的覆盖面。应 按照“区域选代表、行业建协会”的要求，民主选举居民代表，成立各种协会、各类志愿者队伍，从而健全社区组织体系，为社区党组织发挥领导核心作用提供坚实 的组织保证。

3、投入必须加大。办公场所、活动阵地、办公经费、办公及活动设施、人员待遇是社区党

组织发挥领导核心作用的物质保障。因此，各级党组织应采取财政出一 点、驻区单位筹一点、政策倾斜一点、社会捐一点、向上争取一点等办法，不断加大硬件建设的投入力度，改善办公环境，配齐办公设备，增添活动设施，提高工资 待遇，保障经费来源，切实解决：“三无”问题，夯实社区党组织发挥作用的物质基础。社区一般应设置服务中心、警务室、医务室、活动室、阅览室、会议室、“爱心超市”等服务场所和活动阵地，应配备微机、背投彩电、影碟机、娱乐用具等现代化办公设备和健身器材。只有设施的现代化、办公的自动化、信息的网络 化，才能使党组织发挥领导核心作用、提高服务居民水平有可靠的物质保证。

二、创新活动载体、拓展社区服务是社区党组织发挥领导核心作用的关键。

社区党组织发挥领导核心作用的出发点和落脚点就是服务居民，而检验社区党组织发挥领导核心作用的主要标准就是服务居民的质量。因此，社区党组织必须坚持以人为本、与时俱进，不断创新载体，提高服务居民的水平。

关于发挥非领导职务干部作用的一些思考 篇10

关键词：党员领导干部；廉洁心理；警惕腐败

一、构建党员领导干部廉洁心理机制的必要性

心理学家弗洛伊德把人格结构分为本我、自我和超我。本我是本能的我，它倡导“快乐原则”；自我是现实的我，它奉行“现实原则”；超我是理想的我，它遵循“道德原则。在人格结构的三方面中，自我扮演着调节本我和超我的角色，一方面设法满足本我对快乐的追求，一方面必须使行为符合超我的要求。构建廉洁心理机制是指本我涌现出腐败心理动机时，自我按照超我的要求立即拉响“警报器”，把这种不符合规范的心理动机扼杀在萌芽之中。

（一）源头上遏制腐败的需要。千里之堤，毁于蚁穴，党员领导干部腐败大凡是从贪图小便宜开始的。贪图便宜是人惯有的心理，如果党员领导干部对这种心理从不觉察，极易利用手中的权力贪图更大的便宜，从而违反规矩和触犯法刑律。党员领导干部若能经常体察自己爱贪便宜的心理，及时加以调整和纠正，就能从源头杜绝腐败。

（二）思想上警惕腐败的需要。从这两年查处的案件和巡视发现的问题看，反腐败斗争形势依然严峻复杂。还有部分党员领导干部对腐败并未从思想上引起重视，认为腐败是别人的事情，压根八竿子与自己打不着。其实只要你手中握有权力，你就捧着一块鲜肉，就会招来无数苍蝇的叮咬。党员领导干部若对腐败现象时刻警惕，处处提防，腐败就会失去空间和市场。

（三）保护党员领导干部自身的需要。党员领导干部能够走上岗位，既离不开其个人的努力，更凝聚着党和国家的长期培养和心血。作为国家的公职人员，我们拥有优越的社会地位，较大的职务权力，丰厚的报酬和美好的人生前途。党员领导干部一旦把握不住自己，锒铛入狱，不仅身败名裂，而且大好前途瞬间化为乌有。党员领导干部保持清正廉洁，不光是对党负责，也是对自己的人生负责。

二、党员领导干部须警惕的几种腐败心理

心理学认为，动机支配行为，一般来说，没有动机的行为是不存在的。党员领导干部腐败心理活动是先于腐败行为实施之前而产生，并影响和支配着腐败行为的发展走向和具体的实施操作。常见的腐败心理有以下几种表现形式：

（一）“碍于面子”的矛盾心理。对于腐败现象，许多腐败党员领导干部，内心相当纠结和矛盾。没涉案之前，他们对那些目无法纪、为所欲为的贪官污吏嗤之以鼻，但是，当他们身临其境之时，又表现得含含糊糊，半推半就。

（二）“别人收我也收”的从众心理。从众心理即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。“别人能捞，我也能捞”就是典型的从众心理，认为吃点、喝点、拿点不是大问题，甚至把收送礼品、礼金称为是礼尚往来。

（三）“不会查到我头上”的侥幸心理。从内在腐败心理到外在腐败行为的转换过程中，侥幸心理贯穿始终。有的腐败领导干部错误地认为，反腐败是“隔墙扔砖头，砸着谁算谁”，自己“谨言慎行”，被查的几率不大。

（四）“临时捞一把”的补偿心理。指部分党员领导干部在即将离退休前夕，认为“有权不用，过期作废”，就萌生了“临时老一把”的贪念，大肆贪污受贿的现象，算是对自己兢兢业业几十年的补偿和安慰。

（五）“永不满足”的贪婪心理。贪婪心理就是贪得无厌，永不满足的一种过渡膨胀的利己欲求的变态反应。有的腐败党员领导干部贪污受贿了几百甚至上千万，而仍不知道不收手，落马后才幡然醒悟，悔之晚矣。

党员领导干部实施腐败行为并非仅某一种腐败心理起作用，而是多重腐败心理贯穿其中，其中贪婪心理和侥幸心理占主导作用。

三、构建党员领导干部廉洁心理机制的对策

（一）常思腐败的危害性，涂上廉洁心理防腐剂

腐败是社会的毒瘤，害党、害国、害民、害家、害己。腐败践踏了党的先进性、损害了人民群众的根本利益、破坏了社会的稳定和谐，同时也葬送了腐败领导干部家庭的幸福和自己的美好前途。作为人民公仆，我们要慎用手中的权利，守住法律的底线，常思腐败的带来的巨大破坏力，从心理上惧怕腐败，从而达到不敢腐的目的。

（二）常想腐败的可耻性，拉起廉洁心理防护网

管仲提出了千古名言“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”原中共中央总书记胡锦涛同志也特别强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，并提出了“八荣八耻”。贪污腐败行为，就是危害祖国、背离人民、损人利己、见利忘义、违法乱纪等行为，人人痛恨，千夫所指。作为党员领导干部，我们要以清正廉洁为荣，以贪污腐败为耻，要从心理上憎恶腐败，从而达不能腐的目的。

（三）常汲精神养料，筑牢廉洁心理防火墙

党员领导干部要多读经典文学作品，如读孟子的《鱼我所欲也》，像古代穷人那样严守做人尊严；读周敦颐的《爱莲说》，像莲那样保持高洁的品性；读周国平的《白兔和月亮》，像白兔那样选择智慧人生......党员领导干部应经常阅读经典文学作品，从中汲精神养料，弘扬中华民族固有的清正廉洁的传统美德，大力提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神，从心理上崇尚清正廉洁，从而达到不想腐的目的。

关于领导干部工作态度的思考 篇11

态度是个人内心的一种潜在意志，是个人的能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。就个人而言，工作态度决定个人工作成绩，而作为领导干部，工作态度不仅仅决定个人的工作成绩，还会直接影响一个单位、一个部门的工作业绩，因此，笔者认为，作为领导干部，必须树立责任意识，端正工作态度，带着激情干工作，带着感情对职工，带着痴情干事业，带着热情对生活。

带着激情干工作。激情是干好工作的动力，是治疗官僚主义这一“顽症”的良方，多一点激情就会少一些冷漠。激情是“放大器”，激情出灵感、出智慧、出干劲，有了激情才能有创新。一个单位、一个部门的人是否有激情决定了工作能否开展起来，开展得是否到位。如果没有激情，那工作势必会如一滩死水，毫无生机，势必会导致对出现的违章违纪麻木不仁。如果工作没有激情，势必会使领导干部对职工生产生活中存在的大量问题视而不见，也就势必使一个单位的工作长期没有起色而山河依旧。作为领导干部，带着激情干工作，不能是三分钟热情、五分钟热度，要坚持不懈，胸中要始终有一团干事创业的火，要在方方面面、时时处处有激情，无论面对顺境、困境、逆境，都要做到激情不灭、豪情依旧。

带着感情对职工。感情是干群关系的纽带。作为领导干部，只有对职工充满感情，才会对事关职工群众利益的工作倾注真情，在想问题、办事情、做决策时，才能充分考虑群众的感受和处境，才愿意倾听职工群众的愿望和呼声，关心他们的疾苦，切实解决他们的困难。为职工服务，帮助职工解决生产生活中遇到的困难是我们当干部的职责，要站在职工的立场上，想职工之所想，急职工之所急，帮职工之所需。在工作中，要做到“严管厚爱”，要真诚对待职工、关心职工，无论是他们政治上的成长，还是他们生产生活中遇到的各种难题，都应该设身处地去关心，要把他们当作自己的兄弟姐妹，与他们心交心，以情换心，用真情感染和激发大家工作的积极性，最终在本单位形成人人怀着感恩心去工作的局面。

带着痴情干事业。痴情是干好事业的动力。对工作充满痴情，才能做到“身”、“心”兼入，才会经常深入基层调查研究，把主要精力和时间放在工作第一线，才会做工作上的有心人，用心观察、体验、听取方方面面的意见建议、集中方方面面的力量和智慧，勤于思考、善于总结。只有带着痴情去干事业，工作才会有干劲、有闯劲、有韧劲、有钻劲，才会在遇到问题时毫不犹豫地迎难而上，克服种种障碍，攻坚克难，解决问题，才能在岗位成才展示作为，实现人生价值。只要思想不滑坡，办法总比困难多。作为领导干部，对待工作要有“不达目标不甘心”的气魄，要有“不干则已，干则精品”的追求，要把工作的成功作为自己最大的喜悦，在干好工作的过程中品味人生的意义和价值。

关于领导干部作风建设的若干思考 篇12

----学习胡锦涛同志讲话的体会 中共湖南省委常委、组织部长 黄建国

胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上的讲话，阐述了作风建设的极端重要性，强调要全面加强领导干部作风建设，倡导树立八个方面的良好风气。我们要认真学习领会践行讲话精神，切实加强领导干部作风建设，牢固树立为民务实清廉形象，更好更快地把新的伟大事业和新的伟大工程推向前进。勤奋学习学以致用

学习是增长才干、提高素质的重要途径，也是理性作为、搞好工作的重要基础。毛泽东说过：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”诸多实例证明，贫因书而富，富因书而贵，贵因书而智，智因书而乐。“富不读书暂时富，穷不读书永远穷。”中国人是否读书，将决定世界跟着我们走，还是我们跟着世界走。领导干部是否阅读，将影响着为官的资格、执政的成效。

阅读求知当“知足知不足、有为有不为。”希钦斯指出：“检验一个人所受教育的标准，就是看看他对自己无知的程度心中有没有数。”老子说：“知不知，上；不知知，病。”知道自己无所知，是高明的，不知道自己无所知又表现得好象知道，这就是缺点。要了解和正视自己的不足，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，丰富知识储备。科学家霍金说：“如果不是因为生病，我不会有今天的成就。”其母也讲：“如果不生病，他可能不会这么专注，因为一个健康人兴趣是广泛的。”思维的注意力必须集中，否则就难以聚焦和穿透。求知是需要付出代价的，不失去别人所具有的，便很难获得别人所没有的。

有人曾将人和动物作过区分，认为最大的不同之处是，动物只有两只眼睛，而人却有三只眼睛。人的“第三只眼睛”，实际上就是内省和思考，比另外两只眼睛看到的更多更远更深刻。苏格拉底讲：“一个人的生命如果不经由一种批判性的自省，这种生命是不值得活的。”读书旨在通过体味、领悟，通过静思、省察，获得超越时空的思想和智慧，获得指导实践的理念和方法。王夫之说；“所以要读书，为明理也；所以要明理，为做人也。做人是主，读书是宾。”领导者担负着责任，读书的目的全在于运用，在做人上要成为表率，在做事上应惠及民众。要通过不断地学习和实践、总结和升华，努力增强基本素质和综合能力，更好地完成党和人民赋予的神圣使命。心系群众 服务人民

加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。解决民生问题，是执政为民之要。爱民要有真感情，为民要有真举措，利民要有真实效，人民才会拥护党、跟党走。“群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。”赫鲁晓夫在位时失误不少、政绩不佳，如内政上实行中亚开荒，造成土地沙漠化，农业遭受惨重损失，对外关系上恶化了苏中关系。有一次他视察某文化商店，见里面挂满了自己的肖像，便故作谦虚地说，不要只挂我的，马恩列的也要挂。商店领导回答说：他们的都卖光了！心系群众、服务人民，还是高高在上、脱离群众，这是衡量领导干部作风是否端正的试金石，也是人民群众对领导干部进行取舍的关键点。

服务群众，要从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，尤其要关注普通人的生存状态，为困难群体雪中送炭。陈云同志讲过：“我们共产党必须天天关心人民群众的切身利益。人是要吃饭的，不能天天靠吃马列主义过活，一天不吃饭，肚子就饿得哇哇叫。”还有安全问题，活着是硬道理。“幸福就是马上要出井的时候”，这是矿工对生命的渴望。寓言讲,学者同渔夫渡船,问渔夫懂哲学否，渔夫摇头。学者叹息：那你已经失去一半的生命。忽然一大浪打来，小船即将翻沉。渔夫问：你会不会游泳？学者急摇头。渔夫叹息：那你就失掉了全部的生命。渔夫的话，道明了人生安全比什么都重要。安身才能立命，安居方可乐业。孟子云：“无恒产者无恒心。”孟德斯鸠讲：“财产权是道德之神。”社会越是以人为本，关心民众的衣食住行，民众才越是以社会为本，把天下兴亡作为自己之责。

有人讲，群众至少有“四最”：最可亲、最可敬、最可怜、最可畏。既然最可亲就当主动联系群众，最可敬就当自觉尊重群众，最可怜就当真情关爱群众，最可畏就当诚心依靠群众。中医讲：不通则痛。民众若无表达诉求、释放情绪的途径，矛盾淤积起来，就易出现不和谐。领导干部与人民群众要建立顺畅的沟通渠道，及时排忧解难，防止小事酿大。老子讲：“圣人无常心，以百姓心为心。”对待群众的态度，折射出领导干部有没有为民思想，有没有济世情怀。我们要有很强的群众观点、宗旨意识、平等观念，把群众当主人、当亲人、当老师，才能得到群众的认同和拥戴。真抓实干 务求实效

从社会活动的效果看，有的人留下脚印，有的人描述脚印，有的人解释脚印。前者是实干家，中者是文学家，后者是理论家。领导干部应当是解决问题的实干家，既要坐而言，更要起而行。因为人们并不在乎你知道多少，他们只想知道你在乎多少。老庄思想最大的特点，就是反对人为的雕饰，尤其反对人为扭曲事物的本性，认为天鹅不浴而白是其本性，乌鸦不染而黑是其本色，名声和荣誉不应播散张扬。柳宗元说：“言而不实，罪也。”克林凯尔说：“真正的伟人常常是平凡的，他们的行为既不做作，也不虚饰。”现实中，有的人沾染了作秀恶习，热衷于搞花架子、做表面文章。华而不实，形多实少，既劳民伤财，又有损形象。

霍英东慈善捐资达数十亿元之多，自己的名字却“深居简出”，少有人知。他“讲话不多，但每一次都谈到要点，有自己的见解”。他平时也“不去出风头”，尽管身为香港望族，但“在媒体上抛头露面的机会不多”，赢得各界人士的钦佩。在当下浮躁的社会氛围中，霍英东的低调务实，宛如一股春风，催人振奋，发人深思。发展要硬而实、持而久。加黎讲：“真实，万事之根本，为一切才力最大之要素。”政声人去后，百姓闲谈中。计利要计天下利，求名当求万世名。喜好张扬，急于求成，难免贻笑大方，还是务实低调的好。

谋发展、促和谐，既要讲精神、讲苦干，还要重智慧、重方法。“会道者一缕藕丝牵大象，盲修者千钧铁棒打苍蝇。”会议不是越多越好，有时候是“开大会解决小问题，开小会解决大问题，不开会解决关键问题”。做事不是官越多越好，“十羊九牧”，定会出事，多者甚于虎狼。工作不是越繁琐越好，最复杂的问题，往往有最简单的答案。道理不是万能的，一个完善的制度，比一万次说教都管用。柔软有时也能胜过坚硬，应注意推行柔性领导。“恩怕先益后损，威忌先紧后松”，重在把握好度、贯彻始终。管理要分层次，防止越俎代庖，“如果给猫以更多的自由，逮耗子的目标更容易实现”。艰苦奋斗 勤俭节约

古人讲：“人生不满百，常怀千年忧。”这是一种辛苦，想得多、愁得多，自然就很累、很苦；这也是一种境界，不光是为自己，还要为别人、为后人，人因此而伟大；这还是一种智慧，人无远虑，必有近忧，不仅为当下，还应顾长远。我们讲艰苦奋斗、勤俭节约，不只是因为目前还不富裕，即使将来进一步发展了，也不能丢掉节俭的好传统。西方哲学家博洛尔说：“简朴和适度的饮食，一种正常的生活和庄重节制，这是防止政治腐败最好的防腐剂。”政治腐败的原因，与疯狂纵欲和奢侈浪费的习性以及追求过度娱乐的冲动密不可分。剪除赘物，是节约第一经言。简单是一种朴素的自然法则，体现着客观事物的本相之美。延安时期，中国共产党人的政治很简约，从物质设施到精神话语都很简单。吃的是清茶淡饭，穿的是粗布衣，点的是煤油灯，领袖亲手写讲稿、拟电文，文风朴实，言简意赅。“大道至简”，最深刻、最重要的道理往往是朴实简洁的。令人遗憾的是，现代人却抛弃简单，制造复杂，吃越来越高档，住越来越宽敞，穿越来越漂亮，报告越做越堂皇，办事程序越来越繁琐，人际关系越来越复杂。结果是心为物累、情为欲伤，得到许多享受却不幸福，拥有不少方便却不自由。卢梭讲：“节约与勤勉是人类两大名医。”简单是福气、是睿智。人生欲过“万重山”，同样应当要轻装。

英国诗人布莱克说：“在一粒砂中，我看到世界；在一朵花中，我看见天堂。”毕达哥拉斯说：“万物的本源是一。”无论多和少，都是从一开始的。生命，是一点点形成的，幸福，是一点点聚成的，好人，是一点点塑造的，时间，是一点点流失的，衰老，是一点点开始的。世界上的一切，都离不开“一点点”。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”我们应从“一点点”做起，节约“一点点”，珍惜“一点点”，集腋成裘，建设节约型社会。顾全大局 令行禁止

要增强全局观念。诸葛亮说：“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋当前。”全局与局部是相互依存的，离开了局部，全局就会出现战略空白、失去发展基础；离开了全局，局部就会迷失前进方向、改变自身性质。黑格尔说：“譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称，仍可以叫做手，但按其实质来说，已经不是手了。”领导干部不论在地方还是在部门工作，都负有维护大局的政治责任，都必须自觉与中央保持高度一致。

要注意多谋大事。古希腊有个故事，是说所罗门王在判决两个妇女争夺一个婴儿的案子时，为断定哪个妇女是婴儿的真正母亲，把婴儿劈成两半，分给她们各一半。人们称之为“所罗门的判断”。这里面告诉我们的直接意思是，半个婴儿不如没有婴儿。引申过来，也可以说，没有重点不如没有工作、不做工作。陈云同志说：“事情很多，如果抓不住重点，那就如同在大海航行中把握不住方向”。发展是第一要务，是主旋律，要牢牢把握住。如何发展，要有新的观念。“观念不及格，其他全部是垃圾，”就可能“播下的是龙种，而收获的却是跳蚤”。坚持科学发展观，好字当头谋发展，才能创造更加美好的明天。要善于抓好结合。哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”追求创新，追求真理，是一种时代精神，是一种生存之道。贯彻上级的决策，必须做好结合的文章，富于创造性。不把上情与下情结合起来，不勇于开拓创新，就会使大政方针束之高阁，与中央保持一致的要求就会落空。要增强改革意识，把创造作为工作的常态，敢于打破常规，敢于大胆探索，敢于标新立异，激发事业进步的动力和活力。

要坚持令行禁止。“命严方可肃兵威，令重始足整纲纪。”领导干部要树立全国一盘棋的思想，坚持小道理服从大道理，确保党的路线方针政策的贯彻落实，确保党和国家工作部署的贯彻落实。严格遵守纪律和法律，决不能借口地方和部门的特殊性而有令不行、有禁不止。发扬民主 团结共事

和谐是一种重要的思想资源，但它是多样性的统一，并非千篇一律。相反才需要和，相异才需要谐。地球因差异而存在，世界因多样而丰富。“天下一色，反而无色”。不同的信息风云际会，不同的技巧繁花荟萃，不同的武器争锋比锐，不同的国家展其所长，世界才充满生机活力。一个班子里，只有充分发扬了民主，才能更好地团结共事。有了浓厚的民主空气，各种意见才能充分发表。在不同意见的讨论中，才便于集思广益、博采众长、形成共识，才能激发领导成员在工作上九牛爬坡、个个用力，达到团结共事的目的。柏扬说过：“凡是夫妇不吵架的家庭，准是一块阴森之地，既没有冲突，故也没有快乐。”意见一边倒的群体，是很危险的。犹如大海中的一艘船，人们都往一边站，岂能不翻船？

人和才能政通。大厦非一木所撑，大业靠众人共举。大量事实证明，内耗是地狱，合作是天堂。领导干部要像爱护眼睛一样爱护团结，像珍惜生命一样珍惜和谐。在班子团结中，正确处理正副职关系至关重要。有道是，只有正副相安，才能皆大喜欢。正副不合，对双方都不利。上级会认为正职器量不够，驾驭力不强；会认为副职个性太盛，相容性太差。所以，多半是以两败俱伤而告终。聚散离合本是缘，不为浮云遮望眼。领导干部要谨慎处理各种关系，力求防患于未然。领导干部团结共事，在很大程度上取决于自身的境界。古人说：“君子量大，小人气大；君子不争，小人不让；君子和气，小人斗气；君子助人，小人伤人。”量大，才能受人敬重，聚集人才，“处世让一步为高，退步即进步的根本，待人宽一分是福，利人实得利己的根基。”不争，“夫唯不争，故天下莫能与之争”，不该争的即便争到手，其实失去的更多。和气，认真办事，大度待人，处事智圆，内心宽平，“遇事虚怀观一是，与人和气察禅言”。助人，乐于成人之美，善于促人之成。真正聪明的人，是那种能够从别人身上发现深藏着的智慧的人。培根说：“人可以容忍一百个陌生人发迹，但绝不能忍受一个身边人的上升。”领导干部应有甘为人梯、成人之美的品格，摆脱“既生瑜、何生亮”的病态情绪。一个人在讲述别人品格时，最能暴露出他自己的品格。有这样的境界，何愁不能共事？ 秉公用权 廉洁从政

唐代柳宗元提出“官为民役”的命题，法国思想家卢梭有“主权在民”的思想，均强调当报民恩、为民办事。马克思主义权力观认为，权力来源于人民，是人民授予的；权力是“公器”，使用方向是为公；权力运行应具有公众认可的规范性，接受人民群众的监督。我们党的性质、国家政权的性质，决定了各级领导干部必须正确运用权力，真心为民谋利益。

领导权力是神圣的，同时又具有两重性，弄得不好还会出现异化。有人讲：“资本就像一只苍蝇，只要有肉，不管你打算拍死它或要药死它，它都会毫不犹豫地飞来。错不在苍蝇，也不在肉，而是看肉的人。”权力的特殊性，要求我们慎言慎行。毛泽东曾赞赏诸葛亮一生谨慎，把“惟谨慎”与“成大事”联系在一起，值得我们深思。邓小平也说过：“共产党员谨小慎微不好，胆子太大了也不好。一怕党，二怕人民，三怕民主党派，总是好一些。”国外有一气象研究所敦促员工尽力完善工作的口号是：“当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。”这都是出于对权力的高度责任和内心敬畏，而提出的自律要求。

为官者、掌权者，一定要重修炼、戒贪欲。人的欲望是一座火山，控制得好，可以获得动力和财富；控制不好，既损人又害己。金钱不能带进坟墓，却能把人带进坟墓。古人讲：“给你送礼的人还没有离开，为你送葬的队伍已经出发了。”我们应当警惕。“万分廉洁只是小善，一点贪污便为大恶。”为官不可贪婪。如果领导干部搞权钱交易，这就不仅毁了官员本身，而且泯灭了大家本应共同追求的理想信念。罗高说：“谁能够比这种人更痛苦呢----？他们虽然在世，却已经亲自参加了埋葬自己名声的丧礼。”

领导者不能满足于有话语权，更要追求影响力。这种影响力不只来自于讲话的质量，更取决于讲话人的品格。如果言行不一，所说的怎么能让人振奋起来、进步起来？一个人，当财富失去时，什么都没有失去；当健康失去时，有些东西就失去了；当人品失去时，一切就都失去了。领导干部应珍惜值得珍惜的，放弃必须放弃的，不要舍本求末，任何情况下都不能丢了官德、官品。生活正派 情趣健康

生活情趣不是小事，反映着人的境界和追求，影响着领导干部乃至党的形象。做到生活正派、情趣健康，应在以下几个方面下功夫。看得穿。明于是非者敢涉是非之地，囿于得失者惑于得失之间。爱因斯坦说：“一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。”曾国藩认为，古人修身的理论中，关键的一条是“不忮不求”。除去“忮”心和“求”心，方能获得成功。道德修养是一辈子的事，不因为你有知识、有地位而终止。要达到“从心所欲不逾矩”的境界，能够在宠辱面前神闲气定，必须经过长期的锤炼。

想得透。世事常因心情而改变。同样一件事，想开了是天堂，想不开是地狱。想开了，即可“是非窝里，人用嘴，我用耳；热闹场中，人向前，我向后，”即可“大肚能容，容天容地，于人何所不容；慈颜常笑，笑古笑今，凡事付之一笑”。“既以为人己愈有，既以与人己愈多”，懂此理便会多行善、多积德。中国传统倡导内圣外王，内圣就是修身养性，外王就是政治实践。人皆可为王。欲王者不可贪，贪一点，“王”就变为“玉”，成了玩物了。“知足不辱，知止不殆”，明此道方知防纵欲、防无度。“破山中贼易，破心中贼难。”战胜自我，遇事才能想得透。

忍得住。面对丰富多彩的生活，面对五光十色的诱惑，要忍得住。“一忍可以抵百勇，一静可以制百动。”领导干部的业余生活多样一点，本无可厚非，但应把握好度，傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。“玩人丧德，玩物丧志”，切勿大意。尤其不能降低格调，沉溺于声色犬马。须知“上求材，臣残木，上求鱼，臣乾谷”，“楚王好细腰，宫中多饿死”，所以“上之所好恶，不可不慎也。”“得意的时候朋友认识你，失意的时候你认识朋友。”应慎重对待朋友交往，防止失去原则。领导干部应看重自己的责任、身价、健康，防止滋长奢靡之习。