亲子运动会亲子游戏玩法及规则（通用10篇）
人数：四人或五人为一组，可分多组
玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引饶过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。
2.游戏名称：小动物运球(中三)
准备：彩虹小球、大框、小动物头饰
人数：四人为一组，可分多组
玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面对面站好，游戏开始，幼儿抱球，通过障碍物到达对面，把球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，最快的速度跑回起点。
3.游戏名称：回到父母的怀抱(中三)准备：平衡木、双单元砖、单元筒、体能棒、高跷、跳袋
人数：四人或五人一组可分多组
玩法：宝宝穿着母亲的“高跟鞋”，穿过障碍物，家长在终点等宝宝，家长拿着跳袋，等宝宝过来后，与宝宝一起回到起点，先到的获胜。
4.游戏名称：螃蟹大爆炸(中三)准备：气球、体能棒、单元筒
人数：四人或插队五人一组，可分多组 玩法：家长与幼儿在起点，家长吹气球，然后与幼儿一起夹着球，穿过障碍物，到达对面，然后先踩炸气球的胜利。
5.游戏名称：喝奶大比拼(中三)准备：弹力绳、奶瓶
人数：两人一组，可分多组，可同时进行
玩法：宝宝站在指定位置，两方家长用弹力绳圈住，拉扯，向宝宝位置进发，宝宝拿着奶给家长喝，先喝完的获胜。
6《齐心协力找妈妈》(中四)准备:协力板若干
人数：分四组同时进行，每组八名幼儿，八名家长。玩法:孩子站在起点，家长站在终点，八名幼儿同时脚踩协力板向前出发，走向自己的爸爸或妈妈那里，到爸爸或妈妈那，爸爸妈妈要背着宝贝回到起点，第二组接力进行，先进行完的组获胜。
7.游戏《开心运球》集体游戏(中四)准备:气球
游戏规则：以班级为单位，每班家长站成六纵队，每个家长中间夹一名幼儿，每班一共五个球，从第一个家长开始，家长两腿分开把球从下面两腿之间传给孩子，孩子从下面接球后举过头顶从上面传给下一位家长，以此类推，直到每班五个球运完为止，游戏结束。
8.游戏《我们一起钻山洞》集体(中四)游戏规则：以班级为单位，家长站成六纵队，所有家长弓腰双手摸地，呈拱门状，幼儿排成一纵队，从第一家长依次通过“山洞”，直到最后的一名幼儿钻出“山洞”游戏结束。
9.游戏《运小猪》集体(中四)游戏规则：每班家长站成六纵队，幼儿现在对面排成一纵队，所有的孩子由第一个家长向后运，直到最后一个孩子运到最后一个家长，游戏结束。（游戏过程中就是要所有的孩子接触所有的家长，让孩子与家长之间的爱相互得到分享）。
10.《环环相扣》集体中四
玩法：分成四组，每组二十个人拉成一个圈，每圈的人手来手，由一名家长胳膊上套一个体能环，在不能松手的情况下，从第一个家长传到最后一个家长，用时最短的队获胜。
11游戏《搭高楼》(中二)游戏准备：易拉罐若干、小推车4个、人
数：40人（幼儿20人、家长20人）
玩
法：一位家长在起点将易拉罐用小推车运往终点处，一次只能运一个易拉罐。幼儿在终点将运来的易拉罐垒起来。(50米)幼儿垒好易拉罐后家长将幼儿用小车推往起点，换下一位家长。以此类推。规
则：家长将易拉罐运往终点时一次只可运一个。并且易拉罐不能掉出小车外，如果掉出来从起点重新开始。幼儿将运来的易拉罐垒起来。那队在5分钟垒的最高的获胜。
12游戏《猴子运桃》中一
目标1通过游戏，增进亲子关系。2提高幼儿与家长的合作能力，共同闯关。3通过游戏，锻炼幼儿的平衡，走，爬，跑的能力。
准备材料：平衡木，地垫，垮栏，小软球，框子
玩法:幼儿分成四组，障碍大概两米长，家长拉幼儿的手走过平衡木，背着幼儿（幼儿手里拿着软球）爬过地垫，跨过跨栏，将球放进框里，家长拉幼儿的手跑着反回，依次。
13游戏《揪尾巴》中一
目标:通过游戏，提高家长及幼儿的合作意识。2通过游戏，锻炼幼儿的灵敏性。3感受游戏带来的快乐，乐于参与游戏。准备追逐飘带。
玩法：每个家庭，一位家长和一名幼儿参加游戏中，家长将幼儿抱在怀里，家长负责抱紧幼儿，幼儿腰后挂一条尾巴（飘带）（10和家庭一组）其他的家长及幼儿围成一个大圆，依次互换
14游戏《你抛我接》中一 目标1通过游戏，锻炼幼儿的手臂肌肉。2通过游戏，加强幼儿的定力自己注意能力。3在游戏中，感受快乐，并增进亲子关系。准备：框子，纸球，呼啦圈各10个
小班亲子游戏活动规则介绍
各位家长：
大家好！10月29日我园将举行“大家一起来运动”亲子运动会，希望大家届时准时参加。
由于这次活动是亲子运动会，需要家长和幼儿一起来运动，所以各位家长要穿运动服和运动鞋，并且至少要有一位家长陪同幼儿参加活动。为了让大家熟悉游戏内容，在活动中玩的愉快,我们把运动会的游戏规则向各位家长做以介绍如下。
游戏
一、游戏名称：走小路。
游戏准备：小块彩色地垫若干长。
游戏玩法：一位家长带一名幼儿，拿快地垫分成四队依次站在起跑线后边，游戏开始，家长把地垫依次铺在地上，当小路让幼儿从地垫上走到对面，想到对面的队为胜。游戏规则：幼儿必须踩在地垫铺的小路上走。
游戏二：
游戏名称：亲子二人行
游戏玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成三队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
游戏规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏三：
游戏名称：小鸡出壳
游戏准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。游戏方法：让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从 蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨 出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了，可以接着再撕再钻，最后孵出小鸡最多的人为优胜。
游戏规则：不能将报纸撕烂了。游戏四：
游戏名称：我喂妈妈吃果果。游戏准备：塑料框、沙包若干
游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。游戏五：
游戏名称：揪尾巴游戏准备：尾巴若干条。游戏玩法：家长抱着幼儿游戏规则：家长和幼儿不能分开。游戏六
游戏名称：运西瓜游戏准备：毛巾若干条，球若干个子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。,幼儿裤腰上别上尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个家庭揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。,大筐四个,路标20个。游戏玩法：一位家长和孩子面对面，两手抓住布角把一只球放在布中间，二人合作绕路标走，最先运到的家庭获胜。
游戏规则：不能用手拿球，中途球如果掉下来为输。游戏七：
游戏名称：赶小猪
游戏准备：彩色棍若干个，小皮球若干只，拱形们，路标。
游戏玩法：家长和宝宝各拿一个棍子，互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，穿过障碍。
游戏规则：必须用木棍赶求向前走，不能碰到一路上的障碍物。游戏八: 游戏名称:阳光隧道.游戏准备:阳光隧道四个平衡木四个.游戏玩法:幼儿站在起跑先后,家长站在隧道旁,幼儿依次爬过隧道,家长带幼儿走过平衡木,到达终点.游戏九： 游戏名称：毛毛虫游戏
游戏准备：地垫若干
游戏玩法：请一组（5—8人）参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建
长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后
一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬游戏即可结束。
游戏规则：幼儿必须手膝着地爬。
在规定的时间内，每个家庭选择（最少）3个游戏比赛节目，每参加完一个比赛后得到一枚小印章，集齐三个（以上）印章，运动会结束后就可换取一份小礼物.游戏一：吹气球（两个家长到场）材料准备：小气球N个 人数限制：每次5个家庭
游戏玩法：父母双手搭成轿子，幼儿坐在上面，跑到20米处，爸爸吹气球直至规定大小，再交给母亲扎紧，最后把气球交给孩子，孩子拿着气球跑回起跑线后弄破。最先完成的获胜。游戏二：猪八戒背媳妇（两个家长到场）材料准备：头盖布N块 人数限制：每次5个家庭
游戏玩法：孩子和爸爸站在起点，妈妈站在终点，开始信号响后，孩子拿起头盖布快速跑向妈妈，并把头盖布盖在妈妈头上，然后跑回起点拍爸爸的手，爸爸出发跑向妈妈，并将妈妈背回来。最先到达者为胜。
游戏三：坦克大战（两个家长到场）材料准备：吹好的气球N个 人数限制：每次5个家庭
游戏玩法：父母每人一腿上绑三只气球，搭上手臂，孩子坐在上面，站在围好的圆圈里。游戏开始，在规定时间内，父母去踩其他人脚下的气球，时间到后剩下气球多的为胜。中途放下孩子的视为弃权。游戏四：传纸杯（两名家长到场）材料准备：纸杯和吸管 人数限制：每次5个家庭
游戏玩法 ：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜
游戏五：运球走（一名家长到场）材料准备：乒乓球、硬纸板和瓶盖 人数限制：每次5个家庭
游戏玩法 ：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持硬纸板，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子手中硬纸板上的瓶盖中，孩子手托硬纸板将球运送到终点。先到达终点者为胜。家长和孩子不得用手扶乒乓球，中途球掉下来的应返回本人起点从新出发。游戏六：推小车（一名家长到场）材料准备：“跑道”
人数限制：每次5个家庭
游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始，孩子双脚跳到终点，然后家长手握住孩子双脚，孩子用双手爬行回起点，先到者为胜。
游戏七：揪尾巴（一名家长到场）材料准备：“尾巴”N条 人数限制：每次5个家庭
游戏玩法：观众家长和小朋友围成一个大圆圈，参加游戏的家长背着孩子，孩子的裤腰后塞上“尾巴”，游戏开始，相互抓“尾巴”，最后没有被抓到“尾巴”的为胜，中途放下孩子的视为弃权。游戏八：引路人（一名家长到场）
材料准备：画好的“跑道”若干、连接小棍N个、蒙眼布N个 人数限制：每次5个家庭
游戏玩法：家长眼睛蒙好，孩子手拿小棍一根，游戏开始后，孩子把小棍的另一端交给家长，然后带着家长前进到终点，先到终点为胜。游戏九：钓鱼（幼儿独立操作）
材料准备：磁铁鱼钩鱼竿十个、别有曲别针的纸鱼N个 人数限制：每次10个孩子
1、爆竹声声迎新年
规则：幼儿与家长分别站在两边，幼儿取一个鞭炮跑到对面家长处，家长将鞭炮系在竹竿上（竹竿插在椅子上），每个家庭系5个鞭炮，以最先完成一串鞭炮的为胜。
人数：每次比赛6个家庭，分三次比赛。
材料准备：鞭炮30个，上系绳子、竹竿、椅子，音乐《春节序曲》。比赛成绩分布：每组胜出2个家庭（6份优胜奖），（12份鼓劲奖）
2、我给爸妈送温暖
规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，家长坐在场地一端，幼儿跑向另一端，从篮子里取来帽子、围巾、手套跑至家长处，给家长戴上，幼儿每次只能拿一样，最先穿戴完的组为胜。
人数：分三组，每组6对亲子（一大一小）。
材料准备：帽子、围巾、手套每位家长自备一套，事先交给老师。
比赛成绩分布：一组胜出（6份优胜奖），二组负（12份鼓劲奖）
3、爸爸的鞋
规则：爸爸在场地一端脱下鞋子，妈妈拿起爸爸脱下的鞋，迅速交给另一端的宝宝，宝宝独立脱鞋，并穿上爸爸的鞋子，和妈妈一起走到爸爸处，并和爸爸一起穿好鞋子，快的家庭为胜。
人数：六个家庭（二大一小）一轮进行比赛，共进行3轮。
材料：12把小椅子
比赛成绩分布：每抡胜出2个家庭（6份优胜奖），（12份鼓劲奖）
4、抢椅子（大人游戏）
规则：每班邀请4位家长，共计12人参加游戏。开始，家长们围绕摆成圆形的椅子阵顺时针站好，听到鼓声，绕着椅子走，鼓声停止，快速抢椅子坐下。未抢到者淘汰，抢到者继续游戏。每轮拿走1把椅子，直到最后一轮剩一把椅子被抢到者为胜。
材料准备：椅子11把、大鼓一面
比赛成绩分布：一人胜出（1份优胜奖），11人负（11份鼓劲奖）
5、乌龟运蛋
规则：家长和孩子扮乌龟相对站立，孩子从筐中取一个蛋爬向中间，家长也从另一边爬向中间，然后接过孩子手中的蛋运回自己的筐里。以最先运完4个蛋 为胜。
人数：三个家庭一组，共4组。优胜4个家庭。
材料准备：乌龟壳（塑料筐穿皮筋代替）6个，小筐6个，乌龟蛋12个，大垫子34块。
比赛成绩分布：每组胜出一队家庭（4份优胜奖），（8份鼓励奖）
6、甜蜜满口香
规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，并经原路返回，以此类推，看哪队最快为胜。
注：每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。
人数：分三组，每组6对亲子（一大一小）。
材料准备：眼罩6个，鲜奶蛋糕18块，椅子3把。
比赛成绩分布：一组胜出（6份优胜奖），二组负（12份鼓劲奖）
7、小青蛙过河
规则：分三组，每组6对亲子（一大一小）。家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，一家长手持两张垫子作“荷叶”，不断交替往前摆，幼儿并脚跳跳至“荷叶”上，从场地一端跳到另一端后拉手跑步返回，交给组内下一对亲子。游戏以此类推，以最快完成的一组为胜。
材料准备：自制荷叶6张，青蛙头饰36个
比赛成绩分布：一组胜出（6份优胜奖），三组负（12份鼓劲奖）
8、家园同乐——拔河
规则：教师队9人为一组；每班邀请3位妈妈，组成9人为一组，教师队和妈妈队进行拔河比赛，三局两胜。
材料准备：长绳一根系有红布，场地上画上中心点标记。
中班亲子游戏
《赶小猪》
游戏规则：
1、幼儿必须用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最后，必须赶到指定的筐里。参加人数：16名幼儿
《穿越封锁线》
游戏规则：
1、幼儿必须通过翻跟头，钻拱形门，过独木桥，穿越封锁线，最终到达终点，整个过程必须一名幼儿独立完成。参加人数：18名幼儿
《小动物运西瓜》
游戏规则：
1、两个幼儿为一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须夹在两个幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿必须在规定的跑道上独立完成整个活动。参加人数：全体幼儿。
《接球》（一大一小）
准备：塑料篓6个、旧报纸若干。规则：
1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。
2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。
3、游戏时成人和孩子不能超出规定的范围中
《剪羊毛》（一大一小）准备：夹子
机关幼儿园亲子健康行主题活动
二、活动目的：
现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。
三、活动时间：
20xx年x月x日(周五)上午8：00～11：00
四、活动安排：
1、各班8：00～8：30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2、各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。
五、活动要求：
1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。
2、远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。
3、各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。
一、背景：
马边的小学生，一群在山区求学的孩子，缺少教学资源，马边的孩子长期生活在闭塞的山区，学习只是局限于课本，缺乏社会实践经验，思想相对保守落后。虽然家长懂得只是改变命运，但是只是注重孩子成绩，并未注重孩子的内心世界，因此我们应该尽可能帮助他们，通过家长和孩子相互游戏，家长更加了解自己的孩子，让孩子更加快乐地成长。二：游园会主题：
牵牵手
三、目标：
1、锻炼孩子的胆量和能力，帮助马边的孩子们克服了由于长期生活在荒僻的山中而具有的胆怯与外界交流的心理，培养了孩子们正确的价值观。
2、帮助孩子们积累适当地实践经验
3、让家长和孩子形成更好的互动和关系
四、活动时间
2012年8月26日8:30——10:3
5五、活动地点
未定（马边学校的操场）
七、活动对象
全校学生以及学生家长
八、活动流程
1：
（一）前期准备
1、宣传负责人提前制作海报，学生宣传或者家访等为本次的游园会宣传，并且为以
下活动设计相应的游戏规则须知和做好应急措施。
2、财物负责人提前整理好购买活动的物资，并提前与当地校方取得联系，以借用场
地和利用当地的资源
3后勤负责人提前一天分配任务，熟悉场地，各位志愿者还要相互配合4、各区域工作人员提前布置好工作现场，活动进行中与志愿者一起负责维护现场秩
序
5、活动负责人准备好奖券和设置积分制，以及制定兑奖规则。
6、在活动开始之前应 提前准备好心愿墙，提前放置在兑奖区
7、负责兑奖的人员应告知参与活动人员写下心愿，完成心愿墙
8、宣传负责人准备好相机，做好拍照准备。
（二）活动过程
(三)后期安排
1、各区域负责人员负责清理现场，清点物资
2、后勤负责人安排人员归还所借物资
3、我们最后进行分享活动感受，总结活动的成功与不足之处，以便今后活动借鉴
4、整理好图片，存档用
九、活动物资
十、活动备案1、2、3、4、安全问题：工作人员提前告知活动参与者注意安全，出现安全事故后志愿者需及时将受伤人员送往当地诊所
天气问题：工作人员需提前注意天气情况，如遇下雨天气，便将活动在室内举行，并用备用方案
现场秩序问题：工作人员应与志愿者一起维护现场秩序。
活动的结束时间以奖品兑换完结为准，并及时告知活动现场的所有人员。
十一、备注
如果当天下雨或者太阳太大，那么这个活动将在室内举行，将有两个备用游戏。器材： 汽球数十个，橡皮筋一包1踩气球：
方法： 参加者每人分给汽球4个，将汽球吹大后，扎紧套于脚后跟。令下，参加者双手抱胸，用脚去踩破他人的汽球，并保护自己汽球。最后汽球未被踩破之一人为胜。游戏中可以用肩去顶撞他人，不得放下双手去推别人。
2，其中一个环节是我们用自带的小礼品奖励他们，所以没人至少准备3个小礼品（比如小饰品，书，笔记本，化妆品等都可以），还有一个环节是奖励书，也可以换做是其他的，这样每个人又必须得带一样东西.3、我们游戏的原则是没每闯1关得一张奖金券，当得了3张不同序号的奖金券就来兑奖，我们会选择抽奖的形式，抽完为止。4若余杨不去，则取消一个游戏
活动目标：复习游戏偷袭岗哨。
活动准备：选择靠墙的平坦空地，距离15米处一条平行墙根的`直线为起点线。
活动玩法过程：
一、准备活动：
1、教师引导孩子由两路纵队站成六路纵队，进行游戏前的预备活动。
2、幼儿进行队形、队列练习。
3、练习：原地踏步、小跳、等动作，训练幼儿遵守规则意识。
二、引出活动.
师：我们还记得我们玩过的游戏《偷袭岗哨》吗?还想玩吗?那我们就来玩一玩吧!
三、再次强调游戏规则。
(1)哨兵用手指在墙上写一个字，在哨兵写字的时候，其他幼儿就可以向前快速移动。
(2)哨兵写完字后可以马上转过身来看一下，其他人立即停止不懂，如有移动或未站稳的，即算俘虏，一列横队站在墙根下。
(3)照此方法进行下去，直至有一人来到哨兵的身后用手拍一下哨兵的背部，并大声喊：“快跑!”比俘虏的和其他人员可以马上返回起点线。哨兵可以马上追拍，若为拍着算偷偷袭成功，罚哨兵表演一个节目。若被拍着一人，与哨兵交换角色，游戏则重新开始。
游戏规则：
(1)哨兵在写字的时候其他人才可以向前移动。
(2)哨兵写完字之后才可以转生捉俘虏。
四、让幼儿有序的玩游戏教师督促幼儿游戏过程。
1、教师评价幼儿在游戏中的表现，引导幼儿应该往正确的游戏规则进行游戏。
上周三下午，再次参加了兵器幼儿园举办的大班亲子运动会。作为家长,总是很希望能多了解一些孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢老师们花费大量的精力，为家长和孩子组织这样一次亲子运动会，使家长更多了解孩子在幼儿园的生活，让孩子和家长有这样一个机会来增进彼此之间的情感与交流。
此次“亲子运动会”是宝贝们在幼儿园的最后一次运动会，做为家长感慨颇多，看着每年运动会的照片，孩子们长高长大了，各方面能力增强了，这次运动会不仅使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦，也让我们家长之间，家长和老师之间增进了彼此了解。听着孩子们激情洋溢的呐喊声“×××，加油”我心里无比欣喜，看着孩子们你追我赶的兴奋表情，家长们仿佛回到了孩提时代，与孩子们一起参与各项活动，也让我们忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快的日子，我想也将是孩子们长大后难忘的一天。看着老师对孩子的一次次鼓励和细心的呵护，也亲身体会到了老师的对孩子的那份责任与爱，感觉到老师就象妈妈一样对待我们的孩子，作为孩子的家长向老师表示由衷的感谢！
我们深信孩子们在兵器幼儿园丰满的羽翼下定能幸福、健康、快乐地成长，也庆幸孩子们在兵器幼儿园度过了这么美好的三年。
至于意见建议，若非要提。有以下几点：
一、可以增加运动员进场、升旗环节，显得更正规隆重一些。
二、以班级为方队，进行韵律操等比赛环节，并喊出班级口号，让孩子们从小树立集体主义荣誉感。
三、可适当增加竞技游戏环节，增强运动会的趣味性。
四、建议幼儿园还是引进一些兴趣班，成立一个小乐队，为各种集体活动演出助兴。
五、希望六月份孩子们的毕业典礼更精彩，让他们在幼儿园最后的岁月尽情展示自己。
以上是我的几点拙见，仅供您参考。
××幼儿园大一班
活动目标：
1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、锻炼幼儿向前爬行的能力。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
1、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等
2、教师站位、配合准备：
(1)、助教事先安排好场地，将场地布置好。
(2)、主班老师带领幼儿到场地。
(3)、主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。
(4)、游戏开始后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。
活动过程：
1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。
2、引导幼儿练习向前爬行的动作。
(1)引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。
(2)指导幼儿掌握向前爬行的动作，重点指导幼儿手脚协调向前爬行。“教.案来自：快思教案网”
3、讲解游戏规则和要求
(1)游戏规则：
A、幼儿分成两组，家长和幼儿同时开始，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。
B、胜的一对可以得到小红点为奖励。
(2)游戏要求：
A、小朋友一定要向前爬行通过山洞，家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来，家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。
B、走到终点时，先把球放到球筐里再敲鼓，应该由宝宝敲鼓，家长敲鼓的不算。
4、开始游戏，可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。
5、结束本次活动，并评价本次活动。
6、分组自选游戏活动，鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。
7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐，组织幼儿收放好玩具，并做放松的动作。
教学反思：
亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家长、教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。
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