廉洁修身的调查报告（精选11篇）
一、前言
腐败是世界各国无一例外要面对的一大难题。联合国某年测算表明，“政府的腐败”每年使世界约损失资金6000多亿美元，腐败已成为不少国家执政党丧失政权，领导人下台的直接原因。腐败现象无处不在。作为当代的大学生，我们也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。所以，我们作为当代大学生，应该要廉洁修身。而廉洁修生对于社会和我们个人而言，都是引领着我们想积极地方向前进的重要动力，所以我们需时时刻刻都保持着这种正确的高尚的价值取向与行为。而学校对于廉洁修身的相关教育又没有起着很大的作用。
“为何我国的廉洁修身问题如此困难，我们又该如何进行廉洁修身，在学校我们应该如何进行廉洁修身的相关教育？”
带着这样的思考，我利用暑假实践，通过问卷调查的方法，对社会中的人们以及大学生进行了调查，即首先上网查看其他类似的调查问卷，找出问卷提出的共同的一些问题，然后将其共同问题加入自己编写的调查问卷中，再加上关于大学在廉洁修身方面的教育及其效果的问题。最后每隔1天回收一次问卷的结果。15天后回收了80份有效的答卷并对调查问卷进行分析
了解到了关于廉洁修身和其相关教育问题一些情况。以调查资料为基础，结合我国的国情，在如何解决廉洁修身和其相关教育问题上，我提出了自己的一些观点与措施。
二、主体
经过收回来的问卷调查资料研究发现
1、人们的廉洁修身意识缺乏：据调查显示，有55%的人对廉洁修身及其相关的法律法规了解一般般，更有32%的人对其了解只是一点。可想而知，人们本身对于廉洁修身的意识就很缺乏，也体现了政府和传媒平时的宣传工作做得不够。
2、廉洁修身的社会文化氛围不浓厚：62%的人们认为社会的廉洁修身氛围一般，更有36%的人认为廉洁修身的社会文化氛围淡薄。可想而知，政府和传媒平时的宣传工作做得不够。
3、政府的反腐工作不到位：有60%的人们对政府的反腐工作不太满意或者是相当不满。并且有88%的人们认为腐败最严重的就是政府机关。可想而知廉洁修身最核心的问题就在于政府本身反腐工作不到位，并且不能以身作则。
4、学校的教育工作不到位：调查中83%的人是从电视、网络等高科技媒体了解有关廉洁修身的内容；43%的人从广播、报纸等传统媒体来了解；只有21%的人从学校的课程中了解。并且有63%的人认为学校开设的《廉洁修身》的课程只有一点点作用，虽然有一半的人表示学校比较重视关于廉洁修身的教育，但是从教育的作用来看，可知学校的教育工作不到位。
5、大学生在大学里学到的廉洁修身的知识并不够：调查中有60%的大学生并不了解学校所开设的《廉洁修身》这本课程。有30%的大学生，只通过老师稍微讲过的内容中了解到一点，而只有10%的大学生是比较了解的。
研究结果分析
首先，我发现，现在我国的腐败现象十分严重，关键在于政府机关监守自盗。当人开始拥有了权力之后就会产生一定的贪欲，而正是这种欲望使中国的政治体制中充满着许多的潜规则和许多勾心斗角、尔虞我诈的事情。所谓腐败无处不在，在我们的生活中不断地滋长着。官场、商场、考场无孔不入。腐败活动的猖獗给社会带来了巨大的危害，每年得投入巨大人力、物力从事反腐败活动。究其原因，腐败发生主要是因为法律的不完善、反贪机制的不健全和官员的权力过大、不受约束等。而最根本的就是他们的观念变质，产生了私人的贪欲。
其实，稍经人事的人，都明晰中国的权力，政治体制是怎样一回事。几千年的文化积淀让这一形态根深蒂固，甚至于现代的小孩子都知道，为了自我的利益纷争，送礼，请客吃饭，是在简单不过，有效不过的捷径了。曾经有人试图改变这一现状，但只能是徒劳，甚至可能危及自己的生命，昙花一现的小波澜想要驱散千百年的厚重阴霾，真是天方夜谭。一次次血肉相搏的变革，带来的仅仅是社会形态的改变。而真正操控，固守我们中国人的文化意识却从未真正的得以转变。
其次，学校关于廉洁修身方面的教育工作不到位。从小学的《思想品德》课，到中学的《思想政治》课，再到大学的《廉洁修身课程》，虽然学校都有进行关于廉洁修身的教育，可是通过调查中的数据来看，学生对这方面的了解途径多是网络、电视等媒体，而从学校了解的确是少之又少，并且学生认为学校开设的这方面的课程的作用也是有限的。从这里可以看出，学校关于廉洁修身的教育形式和内容过于呆板和单一，让学生不能很好的吸收，从而不能很好的达到教育学生的目的。
再来的是，廉洁修身的社会文化氛围不够浓厚，人们对社会中腐败的现象只是单纯的抱怨和偶尔的想一下其解决方法，说明人们本身对廉洁修身的定义和其了解过于表面，而且没有认真的思考过，没有从根本上认识到廉洁修身的重要性。
三、结语
（一）廉洁修身问题的研究结论
廉洁修身问题的症结就在于人们缺乏廉洁意识、社会风气不浓厚、进行廉洁修身的建设时受到现实束缚，学校的相关教育不够多元化腐败的实质应该说是公与私的矛盾，如果没有私人的贪欲，也就不会有腐败行为发生。因此，只有消灭私有制以及私有观念，才能最终消灭腐败现象。这就必然要求我们自身的认识和抵制。
（二）关于廉洁修身问题行为的教育管理对策
1、首先建立反腐败的专门机构。如新加坡设立的贪污调查局, 印度的中央调查局, 墨西哥的联邦审计局，巴西的反贪污调查委员会，英国的议会政府督察官，日本的经济罪案特别搜索部，泰国政府的肃贪委员会等。其次，完善反腐法制，填补制度上的漏洞。世界上有50多个国家制定了200多部反腐专门法律。再次，强化对官员的监督，将廉政教育与干部的廉洁自律相结合。西方一些国家建立了官员的个人财产申报制度，如法国有《政治生活财务透明度法》,美国有《信息披露法》、《阳光下的政府法》，规定政府官员每年都要填写个人财产申报表，申报自己的各类财产以及其担保人和家庭成员所拥有的投资和利息收入情况。最后，加强国际反贪合作，合力将外逃贪官缉捕归案。国际非政府反贪组织---透明国际, 从20世纪80年代以来每年定期公布世界各国清廉指数,定期发表反腐败研究报告,在国际反腐败领域享有很高的声望。
2、加强大学生的廉洁修身的观念
作为祖国后备力量的主体——大学生更应该认识到今天的局面，认识到“廉洁”所面临的挑战，加强自己的道德修养，提升自己的知识水平，从而带动社会的和谐发展。正所谓：欲廉洁，先修身。对处在社会化重要时期的大学生来说，修身具有特殊的意义。
第一，要端正廉洁修身的价值认识，也即要明白廉洁修身的成才价值、生命价值以及社会价值。
第二，要坚持廉洁修身的发展方向，即要坚持正确原则、注重政治修养；
遵循法制规范，提高民主素质；加强道德自律的良好行为。
第三，要掌握正确的廉洁修身的方法，要做到做人与做事通融、认知与
行为统一、他教与自律结合、现实与虚拟一致。
大学阶段，学生将基本形成自己的人生理想，初步确定自己的人生目标，对社会道德规范形成了自己的认识，具备了基本的道德观念与道德情感。几年之后，进入社会的大熔炉。如果在大学期间能加强自己的道德修养，通过自觉、主动的修身，使自己具备高尚的道德情操，养成拒绝一切不义之财的道德习惯，就会成功地扮演自己的社会角色，为社会带来清新之风成部。
四、参考文献
<3>、廉洁修身大学版
五、附
关于大学生廉洁修身的问卷调查
为了了解社会和大学生对于廉洁修身的看法以及当前廉洁修身的状况，本人制定了一张问卷调查。请各位抽出点点时间帮忙我完成这部问卷，谢谢合作！
1、您对廉洁修身及其相关的法律法规了解程度如何？
A非常了解 B一般般C只是一点D意识淡薄
2、廉洁修身的社会文化氛围浓厚吗？
A浓厚B一般C淡薄
3、您对政府反腐工作的态度如何？
A非常满意B满意C不满D相当不满
4、您认为哪里腐败现象最严重？ A政府部门B商场上C考场上
5、您是通过什么渠道了解有关廉洁修身的内容？
A从电视、网络等高科技媒体B从广播、报纸等传统媒体C从学校的课程中
6您认为学校开设《廉洁修身》的课程有用吗？
A非常有用B一点点作用C没有用处
7、您是大学生吗？（是的请接着回答，不是的不用回答，谢谢合作！）A是B不是
8、您了解学校所开设的《廉洁修身》这门课程吗？
A了解B比较了解C不了解
9、若了解，那您是通过什么方式了解到的呢？
1 明确大学生廉洁修身的重要性
大学生,一个特殊的群体,肩负着人民的重托、历史的责任,是知识的传播、运用和创新者。引领社会走向健康发展、国家繁荣富强。可是在信息高度传播的今天,社会上各种腐败现象不同程度的侵蚀着大学校园,如果我们对这种现象不加以重视,不采取措施,听之任之,那将势必影响大学生身心成长,形成错误的人生观和价值观。因此,在高校中开展廉洁教育教育,树立以廉为荣、以贪为耻的社会主义道德观,形成勤劳节俭、廉洁奉公的思想观点,能在一定程度上遏制腐败风气的盛行,从而有助于大学生走进社会后廉洁自律。这既是社会对大学生的政治期待,也是社会对大学生的道德要求。
2 把握好廉洁与修身的关系
廉洁,即克己奉公,不贪污,不受贿。历史证明,社会清正廉洁盛行,则国家昌盛;社会贪污腐败猖獗,则国势衰微。历来清官名扬千古,污吏遗臭万年。
修身,是指修养身心,提高自身的思想道德水平。修身,《礼记·大学》有言,欲治其国者,先治其家;欲齐其家者,先修其身;身修而后家齐,家齐而后国治。可见,修身是基点,是本。齐家、治国、平天下是末,是为齐家、治国打下一个扎实的基础。
廉洁作为一种价值追求,正好是“修”的对象,只有形成“廉洁”这种价值取向,价值追求,并且指导自己的行为,才能真正做到廉洁。修身是个人自我完善的一个过程,但是“修身”也不能保证每一个人的一生都不会改变自己的价值观。所以,总有一些意志力不强的人,往往会抵不住金钱和利益的诱惑,所以,修身作为一种防范的方式,单以道德约束,远远不够,更需要借助法律的强制力量,加强自身的约束力,才能更好地保障廉洁。作为一名思政教育工作者在实际工作中要把握好两者的关系,教育大学生重在修身,让廉洁文化入脑入心,并付诸行动,自觉修为。
3 充分发挥好思想政治理论课教学的主渠道作用
根据省教育厅要求,我院把廉洁教育纳入“两课”教学计划,通过课堂教学对大学生进行邓小平、江泽民、胡锦涛总书记关于反腐倡廉的一系列重要论述以及法律法规教育,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。教学中,以学生为主,教师为辅,引导学生自觉学习,感同身受,提高思想认识。
3.1 教师应加强理论学习,着力提高思想政治素养
为更好发挥教师的主导作用,教师应树立“学高为师,身正为范”、“给学生一滴水,教师需要源源不断的活水”的观念,认真学习《实施纲要》、《廉洁教育试点工作的意见》和中央反腐倡廉教育的各项文件精神,通过开展大学生廉洁教育的理论研讨和工作研讨等形式,充分认识到对大学生进行廉洁教育,是我党综合分析国际国内形势,为提高党的执政能力,巩固党的执政地位,所作出的重大决策之一,是每个高等教育工作者,尤其是思想政治理论课教师必须承担的神圣使命。要把反腐倡廉教育纳入师德师风建设的各个环节,着力提高教师的思想道德素质,规范教师的廉洁从教行为,以教师廉洁自律,克己奉公的思想和行为对大学生产生直接的示范作用,增强廉洁教育的感染力。
3.2 让学生明确学习的重要性,自觉学习
在许多学生眼里,大学生既无权力,又没工作,更没什么财产资本,拿什么来追求个人利益,谋取私利。所以大学生现在的主要任务是攻读专业知识,廉洁廉洁修身是以后参加工作的事。因此,教师要通过理论教学充分认识到廉洁修身始于小节,在任何时候都不可忽视,并且通过教材中的典型案例、深刻分析,从“小故事”中传播“大道理”,引导学生明确学习的重要性,并要求学生认真阅读教材,在阅读的基础上写读书心得,交流阅读体会,把廉洁教育与学科教学有机地融合起来。
3.3 开展课堂活动,让学生在活动中接受廉洁教育
通过课堂讨论“我身边的腐败现象”,透视出目前大学校园里存在着许多不健康的因素,如:当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、崇尚名牌品牌,攀比心理,奢侈消费,恋爱支出过度等问题在相当一部分同学中流行。市场经济中的趋利性所诱发的拜金主义、享乐主义等消极现象侵蚀着大学生的头脑,慢慢地改变着他们的人生观、价值观。
小不洁致大腐。通过活动使学生明白几乎所有的腐败行为都是由小的不洁行为积聚而成的,大学生要抵制腐败,就必须在日常的学习生活中规范自己的行为,从小的行为开始修炼,养成良好的习惯。
4 加强宣传舆论阵地建设
校园文化活动是宣传舆论阵地建设的重要载体,通过校园活动开展廉洁教育如:黑板报、校园网、校报(刊)等媒介,宣传传播廉洁教育有关知识,从而达到期待的教育效果;组织开展以弘扬廉洁文化为主题的演讲比赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛、图画展等,给学生营造一个廉洁教育的良好氛围。校园文化活动,是学生学习的“第二课堂”在廉洁教育中具有潜移默化的作用。
5 发挥班主任及辅导员的教育功能
课堂教学只是一种导向作用,舆论宣传是一种补充,而真正能落实到实处,更多的是在日常学习生活中。班主任是学生大学期间接触最多,最熟悉的老师,因此班主任的言行对每位学生的影响也是最大最深的。对于班主任来说,首先是公平公正地做好班级学生入党评优、奖(助)学金等工作,使学生自身置于廉洁的氛围中。其次是根据学生不同个体的行为习惯和思想动态,因材施教,引导学生树立正确的世界观和人生观。辅导员是高校学生思想政治教育和日常管理的具体组织者和实施者,既是生活老师,又是心理老师,在高校人才培养过程中起着十分重要的作用。因此要做好自己的本职工作,对学生在生活上加以关心,学习上加以督促,心理上加以疏导,使学生身心得以健康发展。
廉洁文化是一种先进的文化,它对于国家的发展、社会的进步及个人的成长有着积极意义,言正身正行方正,脑清手清心自清,“廉洁修身”不仅是社会的要求更是我们每个人的责任。作为当代大学生更要提高自身修养,把廉洁落到实处。
摘要：大学生“廉洁修身”教育是大学生思想政治工作的重要内容,工作中要明确廉洁修身的重要性,发挥学院的整体功能并通过有效途径对学生进行教育,引导学生明辨是非,崇尚廉洁,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。
其次，诚实也是做人的根本。诚实是体现纯洁的地方，是心灵深处的美好，在人生的道路上，总有两面：一面是圣洁的良知，另一面是暂时的利益，面对这道选择题，你该如何抉择?“诚实做人”，引人深思的四个大字，我多么希望每个人的心灵都能得到洗礼和升华，都能做到诚实做人，敢于面对自己的良知。我们可以失去美丽变得外表丑陋;可以失去金钱变得独守清贫;可以失去权力变得普通平凡，但万万不能失去诚实。
我们还有应有放下的智慧。人只有两只手，不可能什么都得到，在鱼和熊掌之间不可兼得，我们要权衡利弊，善于放下，才能在成功的路上走的更久。放下伪装你的利禄;放下不适合自己的社会角色;放下徒有虚荣的奉承夸奖······只有这样，你才能用足够的精力和智慧来赢取真正应该拥有的东西，发掘潜力，奔向自己追求的目标，坚定不移地走自己的路，实现自己的人生价值。
“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要做的还有很多。多一次拾金不昧，少一次偷抢拐骗;多一次路不拾遗，少一次栽赃枉法;多一份处事的责任，少一份无谓的执着;多一份真诚的微笑，少一份待人的无礼。只要人人都做到这一点一滴，我们的社会将成为美好的明天。
廉以养德，淡以明志，静以修身!让我们乘着修身立德之舟，驶向前尘似锦的未来!
说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。说到这里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。不过，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗？我就会。司马光这种诚实的品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
但是，我发现周围还是有许多人没做到。例如，在我们班上，老师在评讲练习题，询问同学们是否做对时，有某些同学明明做错了，却说自己做对了来瞒老师，为的是使自己不会没面子，就连我偶尔也会。但是，读了这本书后，我再也不会干出这种愚蠢的事了。可不是吗，为了面子而回避错误，是多么虚伪好笑的行为。你们呢，是不是跟我一样，再也不会干了，再也不说谎了？谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。所以，我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
说到这里，我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西，说好明天还，但那些同学却拖了一天，一星期，一个月，甚至一学期……说什么守信，严重失信了！同学们，我们不但要诚实，也要守信。宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。”这一句话，意思是说，言重金轻，诚信为本，说明遵守诺言的重要。所以，我们要做到言而有信。自觉践行诺言。
作为一名好少年，节俭也是应该具备的品质。司马光说过“由俭入奢易，有奢入俭难。”作为一名优秀的青少年，我们要懂得节俭。现在社会进步，人们生活水平提高了许多，这是使人感到高兴的事。生活水平提高了，作为祖国的接班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊！如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗？！我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。
总之，读了《廉洁修身》这一本书，使我受益无穷，我们是祖国的接班人，所以，我们从小起，要诚实、守信、节俭……做一名知荣辱，树新风的新时代好少年，立志向，接好班，为国家的未来做贡献！
摘要：近年来，反腐倡廉已成为社会上的热门话题之一。但是，反腐倡廉又是怎么一回事呢？反腐倡廉就是反对腐败，倡导廉政。那么腐败和链接又该如何定位呢？腐败是指制度、组织、机构、措施等混乱黑暗，也指人的思想陈腐或行为堕落。廉洁指清白高洁，不贪污，诚信，正直。廉洁修身是现阶段高校德育教育的重要时代要求。因此，廉洁修身对大学生具有很重大的意义。
关键字：廉洁修身，当代大学生，使命
随着社会的不断发展，大学生已成为推动社会进步的强大动力，因此，大学生被寄予很高的期望。大学生是当代社会的文化青年，对大学生进行廉洁修身教育，就是为了让大学生在将来为国家和人民承担属于自己的使命。那么大学生廉洁修身的使命是什么呢？大学生具有社会主义建设者与接班人的崇高使命，这也是科教兴国与人才强国的素质要求。科学技术创新是当代大学生的职业使命，因此，每一个大学生都有义务在大学期间勤奋学习，为将来承担科技创新的崇高使命，做好充分的知识储备。民族文化传承与弘扬是当代大学生的文化使命。因此，大学生应该把握现今时代的本质特征和发展趋势，在改革开放和社会实践中，实现文化创新，而且，大学生的崇高使命，要求大学生通过修身树立起高度责任担当精神。
现今社会是一个多元复杂的社会，社会中既有阳光的一面，也有阴暗的一面。腐败就是其中之一。腐败分为权力腐败，职务腐败和学术腐败。这些不良的社会现象，很容易导致大学生对党和政府丧失信心，对大学生廉洁修身产生很大的负面影响。
大学生的廉洁修身具有为将来反腐倡廉提前做思想道德上准备得性质①。大学生不仅要保持校园内的廉洁修身，更重要的是将廉洁修身带到校外。大学生基于自己身份的特殊性与其他社会成员之间产生的廉洁修身的差异性，是大学生个性的道德体现。大学生廉洁修身蕴含着青少年的特有激情，是青少年朝气的道德化反应映。然而，大学生廉洁修身仍存在于社会腐败显现冲击的危险，腐败的“合理性”辩护动摇了大学生对反腐的认识。
但是，由于社会转型带来的就业压力、生存压力、贫富差距的压力、父母望子成龙，望女成凤的压力困扰着大学生，很多大学生刚步入社会，就想有所作为。但又恰恰由于急功心切，他们往往被社会上的一些不良现象迅速同化，对一些丑恶腐败现象缺乏抵抗力和免疫力，不能正确认识和处理，有时甚至还会不知不觉地走上违法犯罪的不归路。
由此可见，大学生的道德修养、廉洁教育还不到位。大学生应该是社会的良心，应该成为道德的灯塔。我们要敢于同贪污受贿、权钱交易、纸醉金迷等一切丑恶腐败现象做斗争，并引以为戒，敬洁崇廉，树立正确的德财观，自我教育、自我约束、自我修养，全面提高我们大学生的道德修养，为今后走上工作岗位打下坚实的道德基础。
学习了《廉洁修身》大学版教材之后，我收获良多。作为当代的一名大学生，我明白了廉洁修身的重要性。
文献综述
摘自《廉洁修身》第三章第二节我国廉洁修身的历史传统 下面，从我国古代到现代历史发展和历史传统，研究和探讨关于廉洁修身这一古老而又严肃的问题。
一、民众褒与贬的为官之道。1.清官与贪官(1)民间对好官称为清官；是百姓对那些爱民如子，廉洁自守官吏的称呼。一种是为官时廉洁自律，爱民并做出过政绩的人；一种是能为百姓兴利除弊，使人民生活安定的官吏；一种是刚正不阿、不畏权贵的人。⑵在我国长达几千年的封建统治下，贪官屡惩不绝，他们凭借政治地位和权势，摄取非分的经济利益，令百姓深恶痛绝。
二、古代知识分子的道德风范。中国古代传统文化中，非常重视知识分子的道德完善，特别是儒家学说。主要包括这几个：1.忧国忧民，以天下为已任的志气；2.修身正行，严于律已的风范；3.发愤忘食，自强不息的精神；4.奉职循理，守官尽职的态度；5.坚持真理，舍生取义的气节。以知识分子为主体的官僚阶层，担负着治理国家，管理万民的职责。中国古代知识分子融知识、道义与美为一体，关怀家国天下，为中国封建社会的发展做出了不可磨灭的贡献。
三、古代社会谦洁与贪腐的启示和警示。一是：廉洁修身促使中兴盛世的形成。首先是明君贤臣，和衷共济；其次是顺应民生，吏治严明；吏治严明，反腐倡廉是盛世的重要特征。二是：贪污腐败导致王朝覆灭。史治严明，反腐倡廉是盛世的重要特征。个人感想：
从以上文献中，我们可以看出我国廉洁修身的历史传统对于我们今天的大学生来说，仍然具有借鉴和启示的重大意义，对于现在的一些政府官员，更是如此。从遥远的古代到当今，清官与贪官总是同时存在的。但腐败必须被除掉，人们的生活才能真正变得安定平和，有保障。对于我们即将走上社会的大学生来说，廉洁修身教育意义重大。祖国的未来是由我们创造的，那么我们就要努力完善自身，以备以后更好地为祖国的发展做出贡献。因此，我们应该以下几个方面出发：
一、建立正确的人生观、世界观。作为大学生，我们是满怀信心的，有理想的，不畏惧困难，勇于接受挑战。在纷繁杂乱的社会里，坚持自我。如能逐渐形成正确的价值观，将会对我们的一生产生极大的影响。
二、增强法律意识，提高道德修养。法律对于当今社会尤为重要，它是我们生活和利益最有效的保障。学习法律并用以保护自身权益是必不可缺的，而增强道德修养是更高的层次，是我们大学生永远追求的目标。只有内心纯洁，才能远离腐败。
三、言行合一。在深刻意识到廉洁修身的重要性之后，就要把它充分运用到大学生活的每一个角落，并感染身边的人，带动他们一起学习了解廉洁修身，做到认知与行为统一。尽我们所能去使更多的人的内心变得纯洁起来，那么我们的社会就会更加和谐，安康。
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，都是关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
人生贵诚信。诚信让人远离虚伪，远离庸俗，趋于高尚。诚信是一种修养，一种气质，一种境界。鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„这些心怀诚信的人们，铸就了中国的脊梁。他们团结起来，就有摧枯拉朽的强大力量，正如我们伟大的中国共产党。马克思说：“无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。”这是马克思主义的精髓，也是共产党人最根本的诚信。全部革命和建设的历史证明，中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。他们这种时刻不忘群众，全心全意为人民服务的品质，就是最高的诚信，最大的良知。他们中的许多人怀着一颗赤诚的心，献身于为人民服务的事业中，让我们的祖国繁荣富强，人民安居乐业。
现在适逢党的90岁生日，中国也在党的领导下越来越强大，这是众所周知的。然而，随着国家经济的发展，也涌现了不少关于诚信的问题，而最让人们关注的也正是国家官员的廉洁问题„„而作为未来的国家栋梁的大学生们，也就更加要求诚信道德了。
首先，诚信是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路。鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„这些心怀诚信的人们，铸就了中国的脊梁。他们团结起来，就有摧枯拉朽的强大力量，正如我们伟大的中国共产党。”
诚信也是大学生全面发展的前提。守信是遵守诺言实践自己的诺言。言必信，行必果是中国传统道德中的精华，守信是最基本的道德要求。所谓信，即诚实无欺。在《论语》中，孔子认为：人而无信，不知其可也。大车无鞔，小车无瓤，其何以行之哉?主张与人交往，言而有信。孟子认为：“可欲之谓善，有诸已之为信”，自身确实具有善德的人称为“信”。我国传统文化中非常重视信，把信作为立人之本，立政之基，人无信不立，政无信不立。如此，自己的思想素质才能不断进步，实现全面发展。
最后，诚信也是大学生进入社会的“通行证”！全面建设小康社会，要求我们加强对大学生的诚信素质培养。而大学生的诚信现状值得关注，大学生要以诚信为学习之根本、人生之根本。诚信应贯穿我们大学生活的始终，涉及到考试、借贷、就业、生活等方方面面。可见，如果作为一个人，想要在社会生存下来，就必须“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”作为自己的准则，而这也正是我们尊重的人。
大学生作为社会主义建设的主力军、人类文明的传承者，其诚信意识如何直接关系到社会主义和谐社会的改革能否顺利进行，关系到党和国家的长治久安。
总体上,当代大学生的诚信状况良好，但存在不少问题。近年来，大学生“诚信缺失”现象日益加剧。主要表现在以下几个方面：。像每学年的综合测评，总有些人为了眼前利益弄虚作假，不顾原则，抛弃诚信。学生党员此时就应对身边同学进行宣传，规劝，同时以身作则，给其他同学做好榜样。再例如期末考试临近，学生党员也应该发挥先锋模范作用，带动周围同学共同遵守考场纪律，营造诚信氛围，创建诚信考场。还有像助学贷款借贷不还、毕业生自荐材料造假等很多具有代表性的问题，他们无时不在考验着大学生的诚信品质。学生党员此时都应该走在最前沿，严格要求自己，坚定地保持诚信品质，保持党性修养！再例如期末考试临近，学生党员也应该发挥先锋模范作用，带动周围同学共同遵守考场纪律，营造诚信氛围，创建诚信考场。还有像助学贷款借贷不还、毕业生自荐材料造假等很多具有代表性的问题，他们无时不在考验着大学生的诚信品质。学生党员此时都应该走在最前沿，严格要求自己，坚定地保持诚信品质，保持党性修养！那我们大学生应该怎么做才能做到真正的诚信呢？以下是我感悟的几点。
1.树立模范。要想别人讲诚信，自己必先诚信。弱者的言行受强者的影响最大。假如生活、工作中的长者都是说一套做一套，没有起到以身作则的作用，无论他们怎么教也徒劳，因为最终影响别人的不是语言而是行为。诚信教育不能局限于课堂灌输，这就要求老师、家长、党员干部齐心协力做到言行一致，树立模范带头作用。
2.坚持信仰，抵挡不正之风。扼杀诚信的凶手归根到底是金钱和权力。面对金钱和权力的诱惑时，能够做到坚持道德底线。能正确衡量金钱、权力、道德之间的轻重要靠坚持信仰。“真”、“善”、“美”是我们的信仰。人生在世追求的无非是安心与幸福。人的生命由身体和灵魂组成。身体的满足是短暂的，并不是真正的幸福，只有心和脑的满足，才是长久的、真正的幸福。
3.建立和完善学生个人诚信档案。在网络化时代，建立覆盖全社会的个人信用网络系统是强化个人讲信用最有力的手段之一。国外的个人信用体系就非常完备，每个人出生时就有一个社会信用档案密码，伴随一生，收入、纳税、申请贷款等全都靠它。一旦出现信用问题，就等于放弃与自身信用联系在一起的所有利益。对于恶意拖欠助学贷款的不诚信行为，我们可以借鉴国外经验，建立和完善个人信用档案网络系统，将学生的诚信记录、违约记录公之于众，从而加强学生的诚信危机意识，督促学生及时偿还助学贷款。
作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。
当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
第五、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，如热爱劳动、心灵手巧、乐于助人等，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用平等、宽容、理解、关怀去善待学生的每一点错误，适时批评教育或表扬鼓励，相信绝大多数学生都是会取得成功的。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。公正执教、一视同仁、热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，更是教师廉洁从教的重要尺度。
第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。
一、活动背景
当今社会，生活越来越富足，中国正在向着更加美好的方向发展。可是有光明就有黑暗，当今中国社会仍存在一些问题，社会会上存在着形形色色的诱惑、陷阱，人们如果没有很好的自我控制能力，就会深陷其中不能自拔，从而滋生出许多贪污、腐败和不诚信的事例，这些都是损人不利己的，甚至是危害社会的。如果人人都能以较高的道德准则来自我约束，融入社会甚至掌握国家行政权力后，贪污腐败、不诚信的行为将会减少。当代大学生是社会的精英，是社会的栋梁，作为当今社会的高素质人才，更肩负着为祖国奉献一份力量的使命。因此，对大学生进行廉洁教育具有特殊的意义。大学生进行廉洁教育是全民廉洁教育的一部分，其目的在于培养大学生的廉洁意识，提高大学生的修养，自觉抵制腐败，诚信做人，使得大学生在今后走入社会能更好的服务社会、服务人民。所以，希望通过“廉洁修身、诚信做人”主题活动的开展，增加同学们的廉洁诚信意识，让更多的大学生崇尚廉洁。
二、活动目的、意义和目标
希望通过这次举办的“廉洁修身、诚信做人”主题活动，让同学们增强廉洁、诚信意识，接受廉洁教育的熏陶，具备廉洁修身，诚信做人的美好品质。今后走进入社会，面临着各种文化和社会价值的冲击时，能够保持优秀的作风；在待人接物上，能够做到诚实守信，不为了自己的利益而伤害他人，甚至危害国家社会。从自身出发，提高自身的修养、素质，才能在今后的学习、生活中能更好的服务社会、服务他人。
三、活动的开展 活动一：诗朗诵：《廉洁修身、诚信做人》
由11科教班的同学为大家朗诵诗《廉洁修身、诚信做人》，让同学们忆起廉洁、诚信，引起大家对“廉洁修身、诚信做人”的思考。活动二：小品《廉洁、诚信》
通过10C班为我们带来的小品《廉洁、诚信》，让同学们进一步了解廉洁、诚信。如果我们做不到廉洁与诚信，将会给我们的学习和生活带去哪些不好的影响，从而让我们思考该如何去做到廉洁修身、诚信做人，并把它应用在自己的生活和学习中去。活动三：轻松十分（做几个小游戏稍微放松一下）游戏一：猜词 规则：
游戏2：抢凳或扎气球（待定）规则：
活动四：歌曲《精忠报国》—11科教；《颂歌献给毛主席》—11B班
通过11科教与11B班同学为我们带来的歌曲，在歌曲中我们体会革命先烈们为今天美好生活所做出的贡献与牺牲，从而引起同学们的思考：我们还能在这美好的社会中做一个“蛀虫”吗？我们是否应该廉洁修身、诚信做人？只有培养出良好的素质修养，我们才能在今后的学习、生活中能更好的服务社会、服务他人。活动五：知识问答
通过一些关于廉洁、诚信知识的问答，让大家再次加强廉洁、诚信意识.活动六：歌曲《红歌》—10C班；《东方之珠》—11C班
晚会临近尾声，在10C班与11C班同学的歌声中，结束此次晚会。
四、前期筹备与注意事项
1、所需物资的准备：由11C、10C、11B和11科教同学分别负责材料准备：横幅、小品的道具、小游戏的凳子、奖品
2、配音、诗词内容，竞答内容要准备齐全，以及活动主持人演讲词的。
3、活动过程注意安全，尤其在互动游戏环节
4、各班班委还要注意在知识竞猜，游戏互动环节，避免冷场，要让工作人员熟悉了解活动内容，并做好参加的准备。
5、活动金费预算
6、相关人员安排：具体由各班班委成员负责活动总体统筹安排工作。
五、后期安排
1、活动结束后，由各班班委将场地大赛干净。
2、由主持人负责就此次活动进行总结陈词。
3、并且11科教班团支书负责写一篇活动感想，谈谈通过举行本次活动的收获以及意义，学院团委将对此次活动进行总结，以供后来活动的开展。
附件一 守望圣洁的心灵家园--------廉洁修身，诚信做人
岁月变迁，带不走你真挚炽热的情怀； 人事沉浮，磨不灭你清廉相守的志向； 你似阳光，静静地散发着世界的热量，即使乌云漫天翻卷你的光芒，仍可以坚强地穿透乌云的胸膛。
你像大树，默默地扎根在芬芳的土壤，纵使污浊之风向你凶险地袭来，你依然巍然不动，守护住这座圣洁的家园。
这是一个并不新鲜的话题，但是 它却像嘹亮的汽笛，久久的震撼着大地
这是一个并不陌生的辞汇，但是 它的内涵拥有的却是无限美好的和永恒的魅力 这个词汇就叫廉洁，一个诞生了数百年的字眼
至今 却依然像春天的原野散发着无比诱人耐人寻味的新绿 廉洁，一个朴实得恰似黄土高原上的一把普通泥土似的字眼啊
为什么却让我们世世代代的百姓像珍宝和希望，一遍遍，一代代地歌颂歌颂 唤起唤起
廉洁，一个简单得像大海之上的普通浪花似的单词啊 为什么却能让无数专家 学者和当权者 把它当做重大课题 在会议桌前 在庄严的报告里。甚至，在神圣的法律条文中
一次次，一回回的强调强调 探密探密
啊 廉洁 谁能告诉我 你究竟是怎样的深奥啊
盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”
愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说：“诚信是人类闪光的金子”
哲人说：“诚信是世间万物的源泉”
我们说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信，诚信就在我心中！廉洁修身，诚信做人，守望我们圣洁的心灵家园！
附件二
知识问答
附件三
《精忠报国》歌词 《颂歌献给毛主席》歌词
曲名：颂歌献给毛主席
东海扬波红日升，南岭起舞飘彩云，珠穆朗玛雪峰献哈达，草原上赞歌唱不尽，啊毛主席，大江南北留下了您的足迹，五湖四海回响着您的声音，您指引革命航船乘风破浪，您和各族人民心连心。
红梅傲雪报新春，高山松柏万年青，马列主义光辉普天照，毛泽东思想暖人心，啊毛主席，教导我们团结起来争取胜利，亿万人民斗志昂扬心向北京，我们高举革命红旗，我们永远跟您战斗前进
歌曲:精忠报国
狼烟起 江山北望 龙起卷 马长嘶 剑气如霜 心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗 恨欲狂 长刀所向 多少手足忠魂埋骨它乡 何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺 music 狼烟起 江山北望 龙起卷 马长嘶 剑气如霜 心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗 恨欲狂 长刀所向 多少手足忠魂埋骨它乡 何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺
马蹄南去 人北望 人北望 草青黄 尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺
附件四 《歌唱祖国》、《东方之珠》歌词
《东方之珠》歌词
小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海 桑田变幻的诺言 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫 东方之珠拥抱着我 让我温暖 你那沧凉的胸膛 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 让海风吹拂了五千年
每一滴泪珠 仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你
请别忘记我 永远不变黄色的脸 请别忘记我 永远不变黄色的脸 《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!
我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；
我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强
附件五
为进一步加强校园文化建设，积极推进廉洁文化进校园活动，让廉洁教育融入每个学生的行为中，帮助学生从小形成廉洁理念，树立廉洁思想，形成明是非、辨美丑、知荣辱的意识，在全校范围内形成崇廉、尊廉、爱廉、树廉的良好风尚，校纪委和校团委联合开展“廉政文化进校园---廉洁修身征文活动”，方案如下：
一、主题范围
紧紧围绕“廉洁文化进校园”这一主题，从诚实守信、廉洁自律、遵纪守法等方面进行选材，弘扬“敬廉憎贪、诚信正直、奉公守法、自律自强”精神，阐述戒贪倡廉、诚实守信的意义，引导广大青年学生培养诚信正直、奉公守法、大公无私的良好品质。
二、活动时间:2010年5月1日至6月10日
三、参赛对象：全体在校学生
四、征文要求
1、作品应主题鲜明，观点正确，条理清楚，论述充分，文字流畅，有较强的思想内涵。
2、内容必须贴近生活，贴近实际，要求自己创作，杜绝剽窃、抄袭行为。
3、除诗歌、散文外，文体不限。
4、征文用word文档，A4版面，上下边距3.5cm，左右边距3.2cm，页码在下方居中位置；标题居中，用小二号宋体字，行距为固定值35磅；文章题目下需标明作者姓名、所在系部；正文用四号仿宋体字，行距为固定值25磅。
五、活动安排
1、通知各班团支书于5月5日中午在新教一楼系办工室开会，传达关于征文比赛的具体要求。
2、5月23日前，将各班选送的作品交至学生分会自律部。
3、未能按时上交作作品者的班级酌情扣班级管理分，积级参与与者可为入党提供重要参考依据。
六、报送作品要求
1、每班要求选送五篇作品，并由团支书选出班上两名突出的作品。
2、截稿时间：5月23日。各参赛同学将作品统一交至各团总支。
3、每件作品需交电子版及A4纸打印版各一份，电子版发至邮箱46809061@qq.com
七、奖项设置
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，优秀奖若干。
八、活动要求
本次征文活动是进一步推进我校廉洁文化进校园、进课堂的一项重要活动，对增强大学生廉洁意识，教育大学生走好廉洁人生路具有重要意义。请各团总支、团支部高度重视，认真组织，广泛发动大学生积极参与本次征文活动。
怀化医专校纪委
共青团怀化医专委员会
药学系自律部
大学生与廉洁修身
“不受曰廉，不污曰洁”。廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求。而修身，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行自主、自觉的锻炼和修正。廉洁作为一种重要的社会道德，正好是“修”的对象。廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面自古至今影响着人们的道德行为，对于人们正确的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民道德建设都有很大的促进作用，是一种不断发扬光大的先进文化。而大学生，当代社会的文化青年，祖国的未来，民族的希望。他们是经历高考挑选的少数人群，接受了大量的思想文化教育，他们的思想觉悟更高，对他们开展廉洁修身教育具有深远的意义。
古语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基”。中国是一个具有5000多年悠久文化的泱泱大国，在漫长的历史发展中，在朝代的更迭中，各个时期政治制度下形成的廉洁文化，各具特色，为我们留下了一笔珍贵的财富。现如今，在这个缤纷多彩的世界里，大学生正处于迅速成长、成才的人生阶段，我们不免产生疑问，大学生为什么要进行廉洁修身教育？
一．廉洁修身是社会对大学生的殷切期望
大学生是当代年轻人群中的特殊群体，正处于成长阶段，为他们普及我国从古至今优秀的先进文化对于他们的教育具有极大的作用。
记得《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段话：“一个人的生命应该这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，它能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”每个人从来到这个世界的第一天，无形中他已肩负着责任与使命。对于大学生，他们的崇高使命已经由人民赋予。作为社会主义建设者和接班人，作为社会的知识精英，大学生的崇高使命必然蕴含着特殊的社会责任。
大学生作为中华民族的成员，是未来的希望。承担起一个公民的基本社会责任对于大学生来说，这远远是不够的。“天下兴亡，匹夫有责”是中华民族的名族魂，它需要当代大学生用毕生的精力和智慧去解读它。廉洁修身是大
学生需要完成的使命中核心内容之一。大学生通过学习廉洁文化，从而达到修身，树立起高度责任担当精神。廉洁修身，它既是社会对大学生的政治期待，也是社会对大学生的道德希望。
二．廉洁修身是知识分子的历史责任
邓小平曾经说过：“知识分子是脑力劳动者，他们的工作是为人民服务的，也就是为工人农民服务的。”知识分子是工人阶级中掌握文化知识较多的一部分人群，对我国的改革开放和现代化建设有着特殊重要的作用。然而大学生作为新时代的知识分子，有着自己的责任。大学生廉洁修身的重任由时代所托，并接受历史考验。
改革开放以来，我国高度重视教育，实施科教兴国、人才强国战略，与此同时，涌出一大批知识骨干。大学生是知识的传播、运用和创造者。知识分子更是社会文明进步的标志。作为知识的传播者，大学生应该时时刻刻注意自己的道德行为规范，学习廉洁文化，以行动作出文明示范，成为文明的代言人。要知道，自己目前所做的事不能只在乎个人的利益，应当把获取物质利益和维护自身尊严统一起来，彰显知识分子对道德的追求，而要实现这一点，学习廉洁文化很重要，它可以帮助我们的思想境界提升另一个空间。
三．廉洁修身是大学生的现实要求
现代社会是一个多元复杂的社会，在社会中，既有阳光的一面，又有黑暗的一面。在物欲横流的今天，腐败是一个使用频率很高的词语。腐败，其实是一种广受关注的不良社会现象，它好比一种病毒，在殃国殃民的同时，亦对大学生构成严重的伤害。
在当代，腐败的现象很多很多，归根到底可以分为三个方面，权力腐败、职务腐败和学术腐败。这些腐败都是不利于大学生成长成才的。官场的黑暗，一些人滥用公共职权谋求个人私利，成为官场上的变色龙，台上高喊廉洁奉公，台下一味腐败堕落。这样的双重道德人格，对社会的负面影响是不可估量的，对大学生的内心打击也是巨大的。职务的腐败也是影响巨大的，公职人员利用职务便利以合法的形式占有公众或私人的财产，这样长期下去，会动摇了大学生权力观的合法性，权利是一种义务的象征、一种使命的承担，公职人员现在所拥有的权利是人民赋予的，这些人，应该运用这些权利为人民谋利，而不是只顾
自己的利益，让公权沦落成为私权，不仅深深影响大学生的思想道德观，更加关乎到国家、人民的利益，这是绝对要打击的。
大学生肩负着民族振兴的重任，应该跟加努力学习廉洁文化，同腐败现象作斗争。
廉洁修身是大学生采纳阳光、驱避阴暗的道德所向，也是大学生在复杂的社会环境中保持道德人格的关键。学习廉洁文化，向社会中个阶级的人传播积极健康向上的文化，扭正社会不良分气，全心全意为人民服务，去除社会中的黑暗，迎来新世纪的曙光。
阳光是美好的，好的制度有助于反腐倡廉，然而大学生如同早晨八九点的阳光，拥有光明的前程，充满美好的希望，担当未来的期望。廉洁修身，学习优秀的廉洁文化，从而提升自己的修养。在这里我们不免思考，如何才能做到廉洁修身呢？
廉洁修身要求我们在学习上独立自主，自己的事自己做。随着经济和科学技术的发展，互联网的应用十分广泛，给当代大学生很多诱惑，从而导致大学生的诚信问题越来越严峻。例如抄袭别人的论文，考试作弊等等屡见不鲜。作为当代大学生的我，要做到修身自律，就要摆脱对互联网的依赖，明白抄
袭别人的劳动成果是可耻的，正如八荣八耻中提到的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，要学会尊重别人的劳动成果。在考试过程中，以自己的真实水平来应对考试，要明白，考试是查漏补缺的一种途径，挂科只能说明自己对这门课程的掌握情况不理想，还需要继续努力，坚决反对以偷卷来逃避挂科的行为。通过自身的努力做到诚实守信的同时也使自己的身心得到修养。
廉洁修身要求我们在面对财富要取之有道，乐善好施。从小老师就教育我们“不以善小而不为，勿以恶小而为之”，在平常的生活中，要时刻告诫自己不能贪小便宜，不崇尚拜金主义和个人主义。另外，要乐善好施。我相信，一点一滴的善事积聚起来，可以使自己修身养性，也可让他人温暖身心。就像我参加的义务家教，关爱留守儿童等等公益活动的同时不仅修养自己的身心还帮助了他人，温暖了他人。
廉洁修身要求我们在社会上要反对腐败，坚决与他们抗争到底。
作为一名大学生还尚未进入社会，而大学校园就是我们在未踏进社会前锻炼和修养身心的地方。我们应该明白，廉洁修身在如今这个物欲横流的社会显得越来越重要，这就要求我们
不能像某些贪官一样，抵不住金钱和权利的诱惑，最终陷入了腐败的泥潭，不能自拔，纷纷落马。我们要吸取教训，做到廉洁修身，修身自律，只有这样，我们才能一直正确地前进。
总而言之，廉洁修身对于当代大学生来说是十分重要和迫切的。“君子博学而日三省乎己”，这告诫我每天睡觉前想想自己今天做了什么，什么是做的好的，什么是做的不好的，为什么做得不好，以后应该怎么做，这样一来就可以提高自己的道德修养，还应该学会从别人的身上看到自己的优点和缺点。“三人行，必有我师焉”，每个人都有自己的长处和短处，通过与别人的交流互动，可以从别人身上学到很多，从而弥补自己的缺点，这也是在提高自己的道德修养。
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