富源县后所镇中学

2024-10-06 版权声明 我要投稿

富源县后所镇中学(推荐2篇)

富源县后所镇中学 篇1

4月21日零时30分左右,曲靖市富源县后所镇红土田煤矿发生重大煤矿安全事故,造成14名矿工遇难。目前,红土田煤矿的投资人、矿长、副矿长等9人,因涉嫌重大责任事故罪已被公安机关依法刑事拘留。

记者从云南省曲靖市富源县政府了解到,21日凌晨发生的富源县后所镇红土田煤矿瓦斯爆炸事故,最后一名被困井下人员已经找到,经确认已经遇难。截至目前,红土田煤矿瓦斯爆炸事故遇难人数增至14人。

富源县后所镇中学 篇2

一、以精神文化引导人

学校精神文化, 包括办学思想、价值观念、态度作风、行为方式、礼仪习俗、人际关系等等所有意识形态的东西。学校精神文化影响师生的价值取向、人格塑造、思维方式、精神风貌、道德情感等, 是学校文化建设所要达到的最高目标。牛津、剑桥、哈佛、北大、清华等中外名校之所以魅力经久不衰, 就在于他们能始终坚持和弘扬优秀文化传统, 经过历史的积淀、选择、凝聚, 最终形成一种更高境界的精神文化———学校精神, 并透射出其独特的感染力、凝聚力和震撼力, 陶冶和启示着一代又一代的学子。

富源县墨红镇中学在四十多年的办学历程中, 积淀了深厚的文化底蕴。学校有先进的办学理念:为师生的幸福奠定坚实的基础。为此确立的办学目标是:以育人为本, 以学生为主体, 让校园成为学生成长的乐园;以人为本, 以教师为主体, 让校园成为教师的家园。校训是:勤奋求实、进取创新。教风是:敬业爱生、教书育人、拼搏进取。经过多年努力, 已形成了“全面发展、学有特色、勤奋求实、严谨创新”的良好校风, “敬业爱生、教书育人、拼搏进取”的教风, 以及“团结奋进、文明好学”的良好学风。这些精神文化内化为师生的品质和价值观, 使全校形成了一种强大的向心力, 有效地聚集了人气, 形成了以精神文化引领人的良好氛围。

二、以环境文化熏陶人

环境文化包括校园的自然环境和各类设施, 如操场跑道、树木花草、旗杆旗帜、校标校徽等等。环境文化一方面可起到美化环境、装饰校容的作用, 另一方面又能陶冶情操、净化心灵, 使学生自然而然地受到美的熏陶和感染。人们对不同学校所得出的不同感觉也首先是从环境而来的, 优美而又充满热情的校园环境给人以亲切、向上的感觉, 引人入胜。

近几年来, 墨红镇中学对环境文化建设进行了系统规划和大规模建设, 学校环境文化建设的内容以中华传统美德和爱国爱校教育为主题, 突出文化品位、现代气息和人文精神。实验楼突出自然科学教育主题, 教学楼强化养成教育的主题, 图书馆以社会、科学教育为主题, 运动场突出健康主题, 生活区以生活、洁净、节约、爱劳动为主题, 每个班都有室外黑板报, 学生宿舍文化氛围温馨, 不同的主题都发挥出环境育人的作用, 富有特色的校园环境俨然一位沉默而有风范的老师, 起着无声胜有声的教育作用。

三、以制度文化激励人

制度文化是指学校各种规章、条令、程序所组成的条文及其执行系统、行为模式。制度文化为师生提供了行为框架, 使所有人在这个架构内有序地工作与生活, 与其他人和谐相处, 从而保证学校工作卓有成效地运转。俗话说:“没有规矩不成方圆。”建立系统、完善的规章制度, 规范师生的行为, 才能保证学校各方面工作和活动的开展与落实。制度必须能够管理人, 但制度常常也能塑造人、激励人, 使人不自觉地适应制度。

近几年来, 墨红镇中学着力建立和健全各种规章制度, 全校现有教学管理、教研管理、安全管理、校务公开等规章制度30余种, 并根据实际情况不断地进行废、改、立工作。首先, 学校为客观全面地评价教师的工作, 制定了一整套符合学校特点的教师工作考核办法, 该办法每年对教师进行考核, 先考核班级, 然后通过对教师的德、能、勤、绩、廉进行综合评定, 并对考评的结果区别对待, 从而起到表彰先进, 激励后进的作用, 调动了广大教职工的积极性。

其次, 要求非教学人员提前到岗, 做好服务, 保证正常的教育教学工作;建立行政值班制度, 发现问题及时处理, 确保校园的安全有序。

再次, 强化了各处室和年级组的目标管理和岗位责任制, 通过签订《目标管理责任书》, 明确了相关组织和个人的工作任务和要求, 强化了教职工的责任意识, 提高了教职工自觉履行岗位职责的主动性。

最后, 强化常规过程管理, 从而增强工作效率。

四、以文化活动提升人

学校文化活动是办学理念外化为广大师生行为的最有效的途径。良好的学校文化活动是全体师生积极参与、悉心建设的结晶, 也是实现素质教育、造就优秀人才的一个不可或缺的重要条件。学校要根据自身情况, 精心组织开展符合学生特点, 学生乐于参与, 引领学生全面成才的校园文化活动。通过活动培育学校文化精神, 提升学生素质, 促进学生全面发展。

墨红镇中学除了经常举办诗歌朗诵、文艺演出、体育比赛等各种活动, 还主动与云南教育报刊社取得联系, 成立了小记者站。小记者站成立后, 开展了大量的活动, 取得了不俗的成绩:在省级刊物《学生新报》上发表了108篇学生习作以及大量的美术、书法、摄影作品。近年来, 我校学生在国家、省、市、县组织的诗歌朗诵、文艺演出、体育比赛、各种征文活动中, 获奖人数达476人次, 2013年239班邓春燕同学赴天津参加第八届中国中学生作文大赛, 并获全国一等奖。

五、以网络文化影响人

进入网络时代, 互联网无疑会对师生的工作、学习和生活产生巨大影响, 网络为学校的教育教学改革开辟了一个崭新的领域, 网络文化成为当今时代最便捷、最开放、最活跃的文化现象。

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