做环保卫士（精选13篇）
一．课题：做环保小卫士 二．课时：一课时
三．教学目标: 1．通过“绿色使者”的事迹，激励学生争做绿色使者2．引导同学从生活的细微处入手开展环保活动。3．使同学明白，保护环境是人类共同的责任。
四．教学重点和教学难点： 使同学明白，保护环境是人类共同的责任。五．教学方法：讲授法、任务驱动法 六．教学过程：
（一）导入新课：小朋友们早上打招呼总爱说：“您吃饱（保）了吗”还有的大人说：“您社保了吗”可是很少有人问：“您环保了吗“？通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地维护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。今天老师准备了一个关于环保的小故事，老师想请一位小朋友帮老师给同学们阅读这个《绿色使者》的故事。有哪位同学愿意帮老师这个忙呢。好！某某同学愿意帮老师，大家鼓励一下给他更大的勇气吧。（鼓掌）
（二）读故事
《绿色使者》
一个阳光明媚的星期天，美羊羊写完村长布置的作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找懒羊羊玩。一路上，他连蹦带跳，眉开眼笑地边走边吃香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，就随手把香蕉皮一扔。走着走着，突然看到村长正拿着扫帚“唰唰”，一下接一下，有节奏地扫着，豆大的汗珠从额上流了下来，但他还是不肯休息一下。美羊羊不由得羞愧万分，满脸通红，心想：“村长为了我们的羊村变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都像我一样乱扔垃圾，羊村不就变成了‘苍蝇’、‘蚊子’的世界了吗？”想到这里，他马上跑了回去，不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果壳箱里。这时，他看见不远处的懒洋洋，边吃零食边扔果壳。美羊羊连忙跑上前去说：“懒羊羊，这里是我们的公共场所，不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的，我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起，我们要爱护我们的家，不能破坏它。看见村长了吗，他就在保护我们的环境。知道吗？”懒羊羊睁大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后对美羊羊缓缓地点了点头。美羊羊摸了摸他的小脑袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾捡了起来。
嗯！讲的非常好，老师谢谢某某同学！大家给他点掌声吧！某某同学你真棒（拍着手说)。故事读完了，老师给同学们两个任务：1.利用五分钟的时间，同学们前后两排讨论：故事里的羊儿们他们为什么被称为“绿色使者”？2.把你了解到绿色使者在小组里进行交流并夸夸他们!任务小结：看来大家都做了不少环保的事呢，大家都是绿色使者。
（三）小结：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。像值日生他们都是绿色使者的好榜样，我们不仅应该向他们学习！而且要做一名真正的“绿色使者“愿意为大家做教室卫生监督员，不随便把垃圾丢在地上，不要在书桌上墙上乱写乱画，注意保持室内卫生，这样不仅帮助了别人也帮助了自己！谁不愿意在清洁美好，舒适的环境里生活呢！
（四）拓展：教室的卫生相信大家定会让它改观。那我们在别的地方呢？
那天，老师看了一幅漫画，说世界最高的山已经不是 8848米的喜马拉雅山了，而是旁边的垃圾山。还有我家门前的草坪以前绿油油的。夏天的早晨，许多老爷爷在草坪前舞剑，打拳，锻炼身体。可是现在草坪面目全非，到处塑料袋，果皮等垃圾，人们过时都捂着鼻子。如此可见，我们不注意环保以后定会生活在垃圾之中。因而我倡议大家，注意环境保护，争做文明少年，从自己做起，从身边小事做起，我们成立“环保小卫士”。地球妈妈正需要我们的帮忙呢！可是我们少年儿童又能做些什么呢？应该做些什么呢？
（五）环保小倡议 ·在吃饭的时候，减少一次性筷子的使用。在学校吃饭或者和家长们出去吃饭，可以从家里带好筷子，或者使用普通筷子，这可以使大片的森林得到保存。·尽量选择玻璃、金属或者瓷器的碗和杯子，不要塑料和纸，因为这些都是可以重复使用的。不吃田鸡，保蛙护农田 ·告诉爸爸妈妈，做菜或者点菜的时候不要太多，不够可以再做或再点，因为剩下的食物不仅造成了浪费，还会给城市带来泔水污染和难闻的气味。·讲给身边的人听，不要捕食野生动物，它们是人类的朋友，它们的灭亡会让地球上的生物不平衡，例如如果青蛙灭绝了，虫害就会很猖獗，人们就不得不大量使用农药，这又破坏了环境。·爸爸准备开车去超市购物，告诉他其实我们可以乘坐公交车或者地铁，既节约了汽油，又减少了汽车废气的排放。·尽量自己带好购物袋，买东西也尽量挑选简易包装的物品，这样我们身边的白色垃圾就减少了。·注意给家中的垃圾分类，哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，尤其是食物垃圾，因为它们最难处理。纸包装罐要先去除胶、拆开、压平后才能回收；铝箔包装要先将吸管去除、压扁后回收；废纸餐具要先用水略为清洗后回收，铁容器或者其他金属制品要先倒空容器内的残余物，用清水洗净后回收。不要觉得很麻烦，因为对于我们来说，那只是需要花半分钟干的事情。·减少对电的浪费，因为那需要燃烧燃料。睡觉时不要忘了关灯，只有在光线不足的时候才开灯，而且先打开远离窗口一边的灯，以后才用临近窗口的灯，这样可以尽可能地利用自然光照明。·看看自己家里的灯泡是不是节能灯泡，如果不是，让爸爸妈妈换一下，它们并不会影响你房间的亮度。·停止设置电饭煲在保温的状态，让爸爸妈妈计算好开饭的时间。·关掉每一个没有插销在运转的接线板或者插头，尽管是一盏小小的红灯，日积月累也是一个巨大的数额。·如果妈妈只为洗两件衣服就开动了洗衣机，可以告诉妈妈，应该等衣服多些再洗，这样还可以节省水资源。·夏天把冷气的温度调高1度，冬天把暖气的温度降低1度，其实我们并没有想象中那么忍受不了热和冷。·减少看电视的时间，如果一边干着别的事情，一边还开着电视，干嘛不让电视也休息一下呢？ ·想好要吃的东西，这样可以减少打开冰箱的次数。·家人们尽量在同一个房间活动，这样我们既没有必要开启房间里所有的灯，还能保证房间的温度。·如果你家只不过住在6楼，为什么非得坐电梯，走走楼梯还能锻炼身体。·上图画课的时候不小心画错了，不要着急撕了，背面还可以画，做作业也是一样，因为造纸要消耗木材和大量的水。·家里面所有两面都用过的纸放在一个固定的地点存起来，还有平时信箱里投放的小广告，与报纸杂志一起存起来，方便回收制作成再生纸。·习惯随身带手帕，少用卫生纸，薄薄一张也是需要木材的。·圣诞节没有必要买棵真树，在小区里选一棵大树，将铃铛、雪花挂上去，既珍惜了树木，还能和邻居们一起过圣诞。·如果碗筷并不油腻，尽量不要使用洗洁精，那会浪费很多不必要浪费的水。·洗完手的水或者菜水，我们可以用它来冲马桶，其实并不妨碍厕所的味道，上完厕所洗手时，可以甩干手，不会比烘干机慢多少。·发现哪儿有水管漏水，及时关好龙头，一滴看似渺小，时间长了也能够汇成江流。·爸爸的车还不是很脏，就建议他不要急着洗车了，这并不影响车的美观。·电器、玩具上不能用的电池，也许遥控器、收音机还可以使用，收集废旧电池，带到专门回收电池的地方，因为随地乱扔会释放有害物质。·告诉爸爸不要抽太多烟，科学家说抽烟释放的气体比工厂排放的气体还要毒，危害坏境更危害健康。·多买绿色书刊，多收听收看绿色电台电视节目，这样就算自己做不到事情可以告诉爸爸妈妈们应该怎么去做。·每天省下一点点吃零食的钱，一段时间以后就可以买一棵小树苗。
（六）环保倡议小结:其实你会发现自己可以干的事情更多。(七)读《我是环保小卫士》宣誓词 我是地球的孩子，地球是我的家园。为了家园的明天更美好，我庄严宣誓： 珍视天空，关爱大地；珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；积极参加绿化，爱护花草树木；自觉学习环保知识，提高环保意识；带动朋友、亲人参与环保行动，绝不做损害家园环境的事；从小事做起，从身边做起，共创绿色家园。为建设绿色家园，时刻准备着！
七.总结：环保行动贵在坚持，我们小朋友一定要行动起来，用实际行动实现天更蓝、水更清、人更健康的美好目标。
近年来, 空气和水质量污染严重。PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5μm的固体颗粒或液滴这种颗粒的含量, 该值越高, 就代表空气污染越严重。PM2.5、甲醛和水中的氨氮的含量超标都会影响人们的身体健康, 所以我们需要实时的检测室内有害物质的含量以便做出相应的措施。现在国内市场上还没有一款集PM2.5、甲醛、氨氮检测于一体的适用于家庭使用的检测仪, 而且Android系统在终端领域的发展具有巨大的应用前景。我们从体积、功耗、价格等多方面综合考量, 使其具有携带更便捷、使用方便、功耗和成本低、智能化等特点, 研制出了三种检测功能融为一体的多功能检测仪以满足现实市场的要求。
1 系统方案设计
本设计借鉴国内外多功能智能检测仪表的设计经验, 综合运用电子技术、计算机控制技术、多传感器融合技术以及过程控制技术组成自动检测系统。
系统采用的整体方案:通过PM2.5、甲醛以及氨氮传感器采集室内空气质量和水质信息, 把检测到的信息送入中央处理单元进行运算处理, 得到PM2.5、甲醛和氨氮含量信息。最后, 用蓝牙与装置连接, 将检测结果通过问答的方式, 用android手机接收到实时检测到的数据。当测量数据超标时, 装置中的蜂鸣器发出警报, 然后将超标信息发送给监控站, 以便相关部门采取相应措施予以解决, 以保证居民生活安全。
2 系统的硬件设计
该系统必须满足体积小、成本低、功能稳定等特点, 硬件主要包括:中央处理模块、电源模块、传感器模块、蓝牙模块、android平台和报警模块。
2.1 最小系统模块
部集成的256K Flash存储器、3个12位ADC、UART串行通信接口等部件, 最大总线时钟可达72M。极大的方便了本课题的设计, 大大减少了单片机的外围部件, 节省了使用空间, 增加了仪器检测的稳定性。较之ARM7 TDMI, Cortex-M3拥有更强劲的性能、更高的代码密度、位带操作、可嵌套中断、低成本、低功耗等众多优势。
2.2 电源模块
电源是系统设计中的一个重要组成部分, 稳定可靠的电源模块能够为系统稳定工作提供能源保障。为了提高系统的可靠性, 根据传感器和整个系统电源的需要, 本系统采用独立电源进行供电。整个系统由外部的12V蓄电池供电。各模块所需电压不同, 需要把电压调节为5V和3.3V, 5V电压:主要给传感器模块以及AD检测部分提供电源, 3.3v电压:单独给微控制器提供电源。该电源要求需要十分稳定, 否则系统可能运行不正常。
2.3 传感器模块
系统的传感器包括PM2.5传感器、甲醛传感器和氨氮传感器。PM2.5传感器拟采用夏普公司型号为GP2Y1051AU0F的灰尘传感器, 该传感器灵敏度高、体积小、成本低、准确率高、一致性好。甲醛传感器拟采用两电极电化学型的英国达特传感器, 该传感器灵敏度高、成本低、耗能小。氨氮传感器拟采用雷磁公司型号为PNH3-1的氨气敏电极传感器, 该传感器响应速度快、测量范围宽、线性度好, 非常适用于氨氮浓度的检测。
氨氮采集工作原理:传感器的模拟量信号先通过ADu M5401进入AD7793, 其跟随所测信号之后, 经过AD转换、跟随、放大, 最后将信号送入单片机按照一定的算法进行分析、运算和处理。A/D转换芯片AD7793与ADu M5401数字隔离芯片的配合使用具有较高的精度和很强的抗干扰能力, 为系统提供了小尺寸、完全隔离的解决方案。当氨氮传感器检测到的氨氮的浓度低于0.5mg/L时, 可作为生活用水。当浓度高于0.5mg/L时, 发生警报。
采集甲醛和PM2.5传感器是直接通过串口与单片机相连的, 不需要外部采样硬件, 节省了硬件内部的空间。当有甲醛气体存在的时候, 将会有一个很小的直流产生, 产生的电流需要外部的数据采集将其变为可读的信号。GP2Y1051AU0F是灰尘 (粉尘) 传感器由光学传感系统一个红外发光二极管 (IRED) 和光电子晶体管是对角布置在该装置中组成的。它是通过检测空气中尘埃的反射光计算粉尘的浓度。甲醛传感器检测到室内甲醛的安全浓度低于0.1mg/m^3, PM2.5的安全浓度低于10。
2.4 Android平台
对于显示电路的设计, 摒弃了常规的液晶显示, 选用了安卓手机进行数据的显示和相关按键的操作。从而实现无线监测, 为人们提供了方便。蓝牙 (Bluetooth) 技术拟采用HC-05蓝牙模块。工作流程:在Android手机里下载蓝牙串口软件APK文件, 使蓝牙模块和手机之间可以相互通信。打开手机中的BTClient应用程序查找你设置的蓝牙设备连接, 打开串口, 手机与蓝牙模块通讯, 双方可以互相输入数据通信。android界面中有甲醛键、氨氮键、和PM2.5键, 当蓝牙配对成功时, 用手点击甲醛, 然后按发送, 即可在屏幕上出现甲醛的浓度。
3 结论
随着全球化技术的不断发展, 无线通信应用越来越广泛, 本次设计是基于Android平台的手机监控系统, 用于实时的显示PM2.5、甲醛和氨氮的含量, 目前本设计基本达到了预期的要求, 实现了一台多功能全自动生产作业。结合家庭的实际情况, 节省了成本, 适应了市场的需求。此设计充分利用了人们普遍使用的通信工具, 使人们可以随时随地的对家庭环境信息查询, 检测我们生活和工作的环境。
摘要：随着我国经济的发展, 环境的污染却变得越来越严重。室内空气中的PM2.5、甲醛及家庭生活用水中的氨氮含量这些无形的污染更容易让人们忽略。本项目主要对室内空气中的PM2.5、甲醛及生活用水中的氨氮含量进行检测, 将三种检测功能融为一体, 组成一台基于无线通信的多功能便携式检测仪。人们能很方便通过Android手机接收到的数据及时做出一些应对办法, 以确保居民拥有一个安心舒适的生活环境。
关键词：污染,PM2.5,甲醛,氨氮,无线通信,检测仪,Android
参考文献
[1]杜娟.测试计量技术及仪器[D].郑州:郑州大学硕士学位论文, 2010.
“限塑令”?头一回听说吧。没错，今年的6月1日，不仅仅是儿童节，也是我国正式实施“限塑令”，在全国范围内限制使用塑料购物袋的第一天。从这天起，在所有的超市、商场、集贸市场等商品零售场所，将统一实行塑料购物袋有偿使用制度，而且我国将在全国范围内禁止生产、销售和使用超薄塑料购物袋。瞧，河南洛阳的小朋友们已经行动起来啦。
有人会说了，生活中很多地方都需要用到塑料购物袋，况且也已经使用了将近20年，突然间禁止使用，不仅不习惯，而且也不方便呀!这话也没错，但是塑料袋是日常生活中的易耗品，每年要消耗大量的塑料袋，它在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位，也造成能源资源浪费和环境污染，特别是“白色污染”尤其严重，给我们的生存环境带来了极大的，威胁。相比之下，后者的负面影响要大得多了。
自从“限塑令”出台以后，很多小朋友都非常地支持。有些小朋友还动脑动手，用妈妈的旧衣物做起了购物袋。有的学校还组织了“环保购物袋设计大赛”，做出了一款款既环保又漂亮的购物袋，不仅体现了健康的生活，而且充满时尚。同学们从中也意识到了环保的重要，乐于环保，积极参与到环保活动当中!
我爱地球，地球是我们人类赖以生存的家园，如何才能保护好它，是我们大家应尽的责任和义务。
我记得前几天，我和爸爸妈妈坐车到爷爷家去，经过一条大马路时，马路上洒落了许多的白色的塑料泡沫和一些垃圾袋，一阵风吹过，白色的颗粒还随风到处飘散，真的是影响了城市的美观。爸爸妈妈摇着头告诉我说那些都是白色污染。什么是白色污染？我很好奇，回家后迫不及待地打开电脑在网上查阅资料，知道了白色污染是世界上的十大污染之一，所谓“白色污染”，是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物。它还会影响我们的身体健康。有人测试过，当温度达到650c时，一次性发泡塑料饭盒中的有害物质将渗入到食物中，对人体的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成的损害。如果我们将使用的塑料制品抛弃到水田、路边、公园等，就会影响土壤的透气性和农作物的生长发育，造成农作物的减收。如果动物当作食物吞入，就会引起消化不良，还会导致动物的死亡。看到这里，我感到不寒而栗。这样的污染真是太可怕了，它不仅有害我们的身体，还破坏了我们赖以生存的家园——地球，虽然说我国在20xx年6月1日起实行“限塑令”。但还是有许多没有环保意识的人们仍在使用着塑料袋，这白色污染依然存在。
同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，让我们每一个人都行动起来，来争做环保小卫士，从自身做起，从身边小事做起，共同抵制这白色污染，都来使用环保袋，使我们的城市变得更洁净、更美丽！
目前来说我们人类只有一个生存的家园地球，可是这个家园却正在被我们制造出来的废气、垃圾等破坏着。我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是满眼的荒漠；酷暑严寒困扰着人类，越来越多的城市开始缺水，物种濒临灭绝，垃圾堆成了山，能源告缺来自大气、水、土地、生物的警告越来越密集的向我们袭来。面对那么严峻的现实，我们该怎么做？从各种阅读上和老师的教导中，我意识到了环境保护该从我们每个人做起，从我们身边的每件小事做起。每天早晨起来，我们家每个人的洗脸水都集中在一起用来冲厕所；每次洗菜、淘米的水用来浇花；洗点少量的衣服也不再用洗衣机了，那些漂洗衣服的水还可以用来擦地板。虽然看起来只是一丁一点而已，但是几天下来，却可以节约多少的水啊！
大家都说塑料袋是白色污染，我家通过讨论一致决定改用环保的布袋，为此我和外婆动手做起了布袋，虽然做的不好看，但是想到了能为环保尽到自己的一份力量，难看点又算得了什么呢？如果大家都能在买菜购物的时候用这样的环保布袋，那可以减少多少的白色污染啊！
环保建议书
敬爱的叔叔阿姨们：
如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的时间才能被分解掉！这是一个多么惊人的数字啊！就拿我们城市里的一条条小河流来说吧！以前它是那么的清澈，可现在，上面漂满了一个个塑料袋，已经成为了鱼虾绝迹的污河。
这些大部分都是我们买东西的时候，一次性塑料袋用完了就随手一扔，有的被清洁工人
清理掉了，可大部分却被丢进了河里，让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染！
由此，我向大家提出以下几点建议：
1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应该自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节约。
2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。
3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。
如果照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶！
建议人：钟森
节约水资源 昨天,我跟哥哥去玩,看见一位叔叔正拿着大毛笔,挥洒自如地在水池旁写了请节约用水五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到最大开始洗笔。洗着洗着，水就淹没了池子，像发大水一样，向四面八方流去,叔叔还是视而不见,仍然我行我素.他为了不让水溅到自己的身上,躲得远远的。
水在哗哗地流着,仿佛在悲哀地说：唉，有些人真的不知道我们的可贵之处，也不知道我们的贡献有多大，如果植物没有了水，它们就会渴死，要知道我国的淡水资源日益紧张。唉，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字请节约用水，可他自己却在浪费水资源，他说的和做的一点都不一致啊！于是我走过去，客气地对叔叔说：叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，后悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其珍贵！叔叔听了我的话，先愣了一下，吃惊地看看我，脸红到了耳朵根，说：了不起，你真是我的老师。然后他连忙地关上了水龙头。
我经历了这样的事，决定从自身做起，爱惜水资源：
1、可以把洗过菜的水用来浇花、浇菜。
2、及时关紧未关好的水龙头。
3、把家中抽水马桶的水量调小。
4、洗过衣服的水可以用来拖地。
如果每人都能节约一点水，地球妈妈会笑得更灿烂，万物会更加生机勃勃。节约用水，利在当代，功在千秋。，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起！
环保从我做起
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
几年后的家乡
人们意识到了保护家乡环境的重要性，仅仅用了几年时间，就把家乡改造成了一块“风水宝地”。
以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍„„
我想，家乡一定会变得这样美。
未来的家乡
我们的家乡——阜新，是坐落在辽宁省的一个小城。由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差，家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。
人们发明了太阳能汽车，再也不排放黑黑的尾气了；平房全变成了一座座高楼大厦，再也没有滚滚的浓烟了；妈妈买菜都拎上了布兜，再也没有漫天飞舞的塑料袋了„„
树、草、花随处可见，整个城市都被绿色和清香包围了，空气是清清甜甜的，真是沁人心脾。水变的清澈见底，小鱼、小虾在河里快活地游着，好像在说：“多清的河呀！多甜的水呀！”
让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。
家乡的环境
我的家乡阜新虽然很美，但是还存在一些环境问题。
在这次综合性学习活动中我了解了家乡的环境存在的问题，主要有以下几方面：
1、空气污染：由于阜新煤矿多，在开采、运输过程中会产生大量灰尘，现在还有一些平房烧煤也会产生大量浓烟，加上阜新地区本身气候干燥，所以空气质量很低。
2、水质污染：阜新主要河流——细河就存在严重污染，四合大桥下面臭气熏天，有动物尸体、生活垃圾等，还有的工厂往里面排放污水。
3、白色污染：家乡天气多风沙，你再一看，天空中塑料袋漫天飞舞，街道、小区乱扔杂物的比比皆是„„
这些污染影响了环境卫生，也影响了我们的生活质量。政府部门做了大量工作，如街心广场、月亮湾广场都建成了人们休闲娱乐的好场所。希望人们增强环保意识，把家乡建得越来越美。
保护环境人人有责
一个周六的下午，妈妈送我去学英语。我们刚走出家门，一阵风吹来，一个塑料袋飘到妈妈的脚下，妈妈左脚踩、右脚跺，怎么也甩不掉它。最后，妈妈捡了一个棍儿，把它挑开了。我急忙捡起地上的塑料袋，把她扔进了垃圾桶，对妈妈说：“保护环境，人人有责。”妈妈摸摸我的头，笑了。
妈妈对我说;首先你吃饭不能挑食，不偏食，我疑惑不解，这和做一位环保小卫士有什么关系呢、妈妈对我说;关系大啦，因为我们吃药，打针用的东西都要消耗自然资源，制造医疗垃圾，只有营养均衡，不生病，就是对环境的最大保护。
我心里想，我以后用陶瓷杯代替纸杯喝水，吃饭要用竹筷子，不用一次性筷子，这也是保护环境，节约地球资源，减少垃圾，才是保护我们的家园。
地球上有许许多多有生命的生物，如花草树木，鱼虫鸟兽，这些生物和我们生活在同一环境里，我们不能损坏他，要保护它，我告诉大家不能乱砍树木，捕捉鱼虫。
我多想每天看着蓝蓝的天、白白的云、红红的花、绿绿的草，在一棵棵华盖似的绿叶下读书，玩耍。我要告诉人们建造垃圾处理厂，扩大绿化面积，对汽车尾气的排放采取措施，只有这样才能保护我们的家园，保护人类自己。
我还要告诉大家，要习惯用菜篮子，每次在我上学的路上，道路两边，塑料袋子到处都是，刮起风来漫天飞扬，这都是污染我们的环境。
环保不是口号，而是做一位环保小卫士的责任，为了我们共同的家园，为了我么美好的生活。
山东海吉雅环保设备有限公司是由深圳海吉雅技术有限公司和任丘海吉雅石油环保有限公司共同投资, 于2003年12月在山东省滕州市经济开发区注册成立, 注册资金2000万元, 占地面积68000㎡。公司坚持“科技领先、质量第一、用户至上”的发展理念, 立足国内, 面向国际, 集科研、制造、安装、维修、技术服务为一体, 研发配套了系列物理法含油污水处理工艺技术, 已获专利29项, 年生产、服务能力达到100站套以上。经过三个阶段的发展, 公司已成为山东省高新技术企业。
2004年元月至2006年12月为初建阶段, 建设厂房3800㎡, 基本配套加工制造工艺设备, 组建组织机构, 聘任专业技术人才, 建立研发团队和市场营销网络, 于2006年底投入生产。
2007年到2009年为建设生产阶段, 新建并投产厂房3800㎡, 总面积达到7600㎡。专利技术已达22项, 新增具有现代技术水平的加工设备33台套, 引进技术专家5人, 引进高技术人才16人, 通过了ISO9001质量管理体系认证, 开拓了中石油、中石化两大市场。
2009年至今公司步入成长阶段, 以“科技领先、质量第一、用户至上”的发展理念为引导, 依靠专有的专利技术, 加快了市场开拓的步伐, 完善了组织机构和规章制度, 加大了员工培训力度, 提升了市场竞争力, 取得了长足的进步。同时取得了压力容器特种设备制造许可证, 通过了HSE管理体系认证。2011年7月通过引资, 注册资金由500万元增至2000万元, 扩大了生产规模, 满足了市场需求。公司研发的系列物理法油田水处理工艺技术成功解决了油田水处理加药运行费用高、形成污泥量大、水质达标率低的技术难题, 同时突破了含聚污水处理的关键技术。其中“多功能一体化油田水处理器”于2011年12月25日通过山东省科技厅组织的科技成果鉴定, 鉴定委员会一致认为“该装置在油田含聚污水处理方面整体达到国际先进水平”。
目前, 公司为了开拓国际市场, 满足国际市场技术要求, 继续引进和培养适应国际市场需求的专业人才, 扩大生产规模, 配备先进的加工、检验、检测设备和仪器, 建立现代企业管理制度, 提高企业管理水平, 与国际接轨。
主要成就
近几年来, 公司连续被滕州市评为“技术创新先进单位”, 于2011年被山东省评为“高新技术企业”。
研发专利技术共计29项。其中“多介质滤层过滤罐再生涡流冲洗方法”和“一体化连续流含油污水处理装置”获得2项发明专利, “多功能一体化油田水处理器”等27项获得实用新型专利。
技术成果突出, 其中有两项技术成果分别达到国内领先和国际先进水平。2009年12月29日和2010年1月23日通过山东省经济和信息化委员会组织的新产品新技术鉴定验收, 鉴定委员会一致认为“一体化连续流含油污水处理装置”和“多功能一体化油田水处理器”属国内首创, 总体研究技术达到国内先进水平, 同时这两个产品在2010年海峡两岸职工创新成果展中分获铜奖和银奖。“多功能一体化油田水处理器”于2011年12月25日通过山东省科技厅组织的科技成果鉴定, 鉴定委员会一致认为该装置在油田含聚污水处理方面整体达到国际先进水平。并且获得多项国家级、省部级科技进步奖和联合国创新之星奖。
经济效益、社会效益巨大。公司产品已在长庆油田、大港油田、延长油田、河南油田、华北油田等地推广应用59个污水站, 处理后的水质指标均达到用户要求。创利税2751万元;处理了1380×104m³含油污水, 节约水处理药剂费4829万元;减少了1380×104m³含油污水外排, 节约水资源和运水费4140万元;回收原油达1104吨以上, 回收原油增收达442万元;减少注水井解堵增注措施作业252井次, 节省注水井措施费4536万元, 累计创税、节支、增收款额达到16698万元。物理法污水处理的核心技术, 取得了巨大的经济效益和社会效益, 与国际环保理念吻合, 为国家节能减排、环境保护做出了突出贡献。
张瑾简介
1949年生于山东省滕县, 1976年8月毕业于华东石油学院, 现任山东海吉雅环保设备有限公司董事长, 为中国石油学会会员、中国人才之家会员、中华人物辞海特邀顾问、香港新华通讯出版社技术顾问、中国科技与人才开发中心特聘研究员, 中国科技咨询专家, 河北省发明协会理事。
主持或参加了多项省部级以上的科研项目的攻关研究, 先后取得科研成果13项, 其中获国家科技进步奖1项, 省部级科技进步奖3项, 并且多项技术成果达到国内领先水平, 3项技术成果达到国际先进水平。
“DL-100/0.6型油田污水过滤器”被国家环境保护局、国科委列入国家推广计划三次。
获国家专利29项, 其中“多介质滤层过滤罐再生涡流冲洗方法”和“一体化连续流含油污水处理装置”获得2项发明专利, “多功能一体化油田水处理器”等27项获得实用新型专利。
发表论文及重要技术报道二十篇, 其中在国家核心刊物上发表13篇。入选技术文献十二次。
前几天，姐姐给我讲了一则广告——有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一会儿帮别人捡遗失的东西，并物归原主；一会儿帮踩三轮车的老爷爷推车；一会儿帮清洁工捡垃圾……他做这些事情从不留名，只是微微一笑。
听了姐姐的话，我想起我和妈妈每年假期出去旅游的情景。那时，我们总会买许多好吃的东西，每次吃完东西，我都会将盒子或塑料袋随手一丢。有一次，妈妈摸着我的头，说：“亚楠，你看，那些清洁工每天起早贪黑地工作，是为了什么？是为了让我们的城市更干净，让我们生活得更舒适。你这样随手丢垃圾，不觉得对不起他们吗？”听了妈妈的话，我的脸一下子红了。
日常生活中，大多数人做不到像广告中的那位大哥哥那样，就像从前的我。大街小巷，随处可见“破窗效应”——不干净的地方，大家总是不自觉地“推波助澜”。
大家想一想，如果我们的家里都干干净净，一出门，却是满目的垃圾，那再高的物质生活水平又有何用呢？
一、说活动背景
生活垃圾，这个对于学生来说并不陌生，但学生对生活垃圾处理的了解、认识还不够。这学期，我校继续开展“争做环保小卫士”活动，内容包括学生在校的各个方面。老师们还发现我们的少先队员在上学、放学回家的路途中，存在校内校外乱扔垃圾的情况，迫切需要通过切实有效的方式对学生进行教育和管理。
二、说活动目标
1、通过这次综合实践活动，学生懂得了环境污染造成的危害，同时也充分认识到保护环境，必须时时刻刻从身边小事做起，在生活中能养成环保的好习惯。
2、通过调查、采访、查找资料等实践活动，培养学生从身边发现问题，思考问题以及解决问题的能力。
三、说活动准备
１、组织学生观察周围环境，了解生活垃圾污染情况。
2、通过多种途径，搜查相关的资料，为活动作前期准备
2、观察校内外环境情况，在老师的协助下拍下照片，制作课件，为组织开展“我是环保小卫士”主题班队活动做准备。
2、“白色污染”问卷调查
3、《宣传环保见行动》活动推荐表
4、指导学生根据自己的兴趣爱好，确定调查内容。
5、教师收集有关“百日整治”活动的垃圾处置办法。学生：
（1）根据老师的介绍，选择自己感兴趣的调查内容。（2）和老师一起完成调查活动方案的制订。（3）自己（4）班干部
1、各班开展主题班会活动2、1、知识目标：通过活动了解什么叫 “白色污染”。了解垃圾的种类、成因、危害和治理等方面的知识，认识到保护环境的重要性，2、能力目标：通过调查、采访、查找资料等实践活动，培养学生从身边发现问题，思考问题以及解决问题的能力。
3、情感态度目标：通过这次活动，学生懂得了保护环境是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任。提高学生环保意识，激发学生环保欲望，争做 “环保小卫士”。［活动准备］ ［活动时间安排］
1、明确任务 1课时
从学生比较熟悉的垃圾说起，让学生认识身边常见的环境污染，争做环保小卫。
2、分组调查研究 1周（选择自己熟悉或感兴趣的内容，自发组成调查小组。）
3、汇报交流 1课时
4、活动延伸 2课时
（举行环保知识竞赛、举行主题班会、制作环保小报、宣传环保意义。）［活动过程安排］
第一阶段：明确任务，上好《做环保小卫士》的动员课
1、观看《女娲补天》CAI课件，故事导入。
2、（出示环境污染图片：大气污染）
女娲娘娘所看到的灰蒙蒙的天空，正是由于空气受到污染引起的，你知道有哪些人为污染环境的情况吗？
3、整理学生的答案，演示相关的环境污染的图片
4、在生活垃圾中最多的是什么？（一次性塑料袋、塑料制品）这种由塑料制品引起的污染叫做什么？
5、出示问卷调查表，学生自学。（见附件二）
6、汇报自学成果。
集体订正：在我们的生活中，经常使用的塑料制品有：塑料器具、塑料袋、包装膜等。（板书：有毒，不好处理）
7、谁找出解决白色污染的方法？你还有更好的方法吗？（板书：解决白色污染的三种常见处理方法：禁止或减少使用；回收再利用；用可分解材料代替。）
8、小记者向大家展示CAI课件：校内食堂一角，学生说说观后感想，以小组为单位选择感兴趣的开展活动
9、教师小结这节课，我们认识了白色污染，找出了解决白色污染的方法，知道只有从小事做起，从自己做起，唤起人们的环保意识，才能让我们的家园更美，让我们 “做环保小卫士”吧！（板书课题：做环保小卫士）倡议书
为了我们的地球妈妈，为了我们的未来，让我们一起行动起来，栽一棵树，种一株草，拾一个电池，保护一只小鸟，少用一个塑料餐盒，多一些发明创造；让天空更蓝，树木更绿，鸟儿更欢，空气更清新。
少先队员们，全体起立，举起我们的右手，让我们在国旗下宣誓：从我做起，从小事做起，做一名环保小卫士！
第二阶段：实践活动调查研究
1、家庭调查：小组成员在一周时间内观察并记录自己和家人每天扔掉的垃圾有些什么？大约有多重？是否分类？做好记录，填好表格。（见附件三）
2、社会调查：我们村子的垃圾一般堆放的地点，联系清扫生活小区垃圾的环卫工人，跟踪采访环卫工人一天的工作情况，了解一下环卫工人每天大约要拖走多少垃圾？垃圾的去向以及是如何处理的？生活垃圾中哪些是可以回收利用的？他们的回收价值是多少？并体会环卫工人工作时的酸甜苦辣。
3、学校调查：在学校，我班一天“制造”的垃圾数量和种类，学校有38个班级，一共制造的垃圾情况
4、咨询环卫工人或上网、去图书室了解垃圾有哪些处理方法，不同种类的垃圾处理方法有何不同，对环境是否有污染？
5、说说自己还有什么处理、利用垃圾的好方法，开展“金点子”比赛。
6、以日记的形式进行记录周围乱丢垃圾的现象。
7、好人好事（记录自己一星期以来捡过几次垃圾）
8、教师继续收集有关“百日整治”活动的垃圾处置办法。
9、整理归纳： 算一算
我们班级每天的垃圾数为一纸篓，内容大多为废纸，铅笔屑，食品包装袋等；学校15个班，再加拾捡的落叶，杂草，每天的垃圾量也很多，真可谓是垃圾的数目触目惊心。看一看总得来说垃圾的种类分可回收，不可回收，如要细分，垃圾的种类真谓是五花八门。访一访
生活垃圾的处理方式主要有三种：焚烧，卫生填埋，生物堆肥，现在普遍采取垃圾深埋法，类似于做夹层蛋糕。真可谓是垃圾的处理费财费力。听一听
农村老百姓对生活垃圾的倾倒表现不一，真可谓是群众的觉悟参差不齐。
第三阶段：现场展示，汇报交流提高
1、中队长宣布主题队会开始
2、环境对人类的重要性
3、世界环境日的介绍
4、展示一星期以来的乱丢垃圾现象的图片(见附件四)，队员交流感受，乱丢垃圾会带来怎么样的后果。
5、日记汇报，评选文明之星。（见附件五）
6、小组讨论，代表发言（讨论自己打算如何从身边的小事做起）
7、以小队为单位，讨论设计开展开放性的活动（如：不要乱扔垃圾废弃物，将垃圾放到指定的地方。我们应设计“垃圾分类存放处”，将一些有用分类回收。发现有乱扔垃圾要及时提醒和制止。开展假日小队活动，制作宣传标语，上街进行宣传„„）
8、主持人做总结，中队辅导员讲话。（见附件六）
第四阶段：活动后续延伸
1、环保知识竞赛
2、办一份以环保为主题的手抄报(见附件八)
3、做一名环保小卫士。在自己生活的小区或学校成立“环保之家”，广泛宣传环境保 护知识，争当“一名环保小卫士”。案例研究： “保护环境，关注垃圾”这样的实践活动从队员们的小事为切入点，又通过设计并开展不同的活动来培养队员的各项能力，提高队员们的意识，使其有收获。回顾整个活动，不禁让人思考：
一、活动成效方面
1、促进学生自主合作、积极探究。
这次实践活动充分发挥了学生的主体意识，激发了学生积极主动地参与社会活动的热情，学生在社会活动中亲近社会、亲近自然，感受生活，体验生活，及时发现问题，又充分调动各种可利用因素解决问题，从中明白了合作的重要性。在活动中，学生通过自身的尝试与体验，提高了他们的研究能力和实践能力，在对待突发事件的过程中也培养了他们的创新能力。在与自然、社会的广泛接触中，他们增长了许多社会经验，锻炼了与人交际的本领，自己的道德品质也在活动中得以陶冶。由于活动的内容、要求、方法各不相同，活动开展过程中，他们有的调查、有的记录、有的查阅资料、有的写心得感受，有的拍照、录音，甚至有的录像，这些充分锻炼了学生的动手能力和思维能力，使学生的综合素质得到了较为全面的提高。尤其是学生在亲自的社会实践活动中真真切切感受到了自然环境遭到了破坏，他们的心灵受到了冲击，希望牵起我们的大手和我们一起共同保护地球这个美丽的家园。
2、教师关注评价，成功体验。
综合实践活动是一个无纸化的过程,因而，教师的随机指导评价、课堂评价、同学们的激励性评价、中肯的意见都显得格外重要。我们在本次社会综合实践活动中多次采用激励性的语言进行评价，重视以发展的眼光来评价学生的交流，尽可能的挖掘了学生实践活动中的闪光点，并给予充分的肯定，让每个学生都有成功的体验，从而让他们树立信心，在今后的各种实践活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。
3、通过多种渠道获取了大量的知识。
谁不希望我们的环境干净整洁？谁不希望我们的家园美丽如花？创造优美的环境要靠你、我、他。
一天放学后，我在小院里发现人们总是随手把废旧电池扔到垃圾袋里，跟别的生活垃圾混在一起。我想：废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等。如果它和其它生活垃圾一起被运到垃圾场，当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了，其中的成分就会渗透到土壤和地下水，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁！于是，我做了一个小木箱，在上面写上“废旧电池箱”几个大字，然后摆放在院子门口，给人们专门放废旧电池。如果有人要倒垃圾了，我会微笑着提醒，“阿姨，您把废旧电池挑出来了吗？”一次，我见邻居的小弟弟把摇控车里玩过的电池随手扔到地上，我就捡起来，扔到废旧电池箱里，他看见了，便不解地问：“姐姐，你为什么把我扔的电池收拾起来呢？”“我这是在环保啊，小弟弟。”我自豪地回答。
雪松树姿优美、常年碧绿，深受人们喜爱。一年春天，正当雪松萌发新梢的时候，针叶却发黄、枯焦了。这是怎么回事呢？谁是“谋害”雪松的“凶手”？后来查明，让雪松受害的是两种有害气体：二氧化硫和氟化氢。刚好，附近工厂里常常会放出这两种气体，雪松对它们特别敏感。后来，人们只要看见雪松“犯病”了，而且是同一种“症状”，就知道在它周围的大气中含有二氧化硫或氟化氢。敏感植物对于二氧化硫的反应非常灵敏，它们在二氧化硫的浓度只有百万分之零点三时，就能产生反应；而人只有当二氧化硫的浓度为百万分之一至百万分之五时，才能闻出气味，百万分之十至百万之二十时才会引起咳嗽和流泪。
不仅是雪松，具有监测大气污染能力的植物种类相当多，它们组成了一支保护人类健康的卫兵队伍。如花苜蓿、胡萝卜、菠菜可以监测二氧化硫的污染； 菖兰、郁金香、杏、梅、葡萄、苹果、桃、玉米、洋葱可以监测氟的污染等等。例如菖兰对于氟的敏感浓度是百万分之零点零零五，也就是说，空气中只要含有那么一丁点儿氟，它的叶片边缘和尖端就会出现淡棕黄色的带状伤斑，而且受害组织与正常组织之间有一明显的界线。不同的植物对于不同的气体污染，所产生的反应也不一样。虽然多数是从叶片发生“症状”开始，但“ 症状” 的形态、位置却大不一样。有经验的科研工作者， 只要根据植物叶片伤斑的位置、形状，就可以大致知道污染的来源是什么，程度如何。由于这类植物的灵敏度很强，很有典型意义，一旦发现“症状”，便给环境保护提供了极好的依据。
教学目标：
1、地球是我们人类赖以生存的家园，但是由于人为的破坏，地球的环境在不断的恶化，那么如何规范我们的行为，《环境保护法》为我们提供了有力的法律依据。
2、在小学生中开展《环境保护法》的宣传教育活动，有利于提高小学生的环境保护意识，通过“知法、学法、用法、守法、以及活动延伸”五个环节，让学生对环境保护法有个初步的认识，从而规范自己的行为，积极行动起来，保护我们的绿色家园。
教学重点：
1、让学生了解《环境保护法》，了解人与自然的关系。
2、树立环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起。教学过程：
一、导入
1、在广袤富饶的东北平原，在美丽神奇的辽河之畔，在白鹤展翅升腾的地方，有我们美丽的家乡—沈阳法库。今天我就带你们去欣赏一下法库的美丽风光。（观看视频《美丽法库》）
2、欣赏完之后，你们有什么感受呢？我们的家乡很美，祖国的风光更美，美丽的风光令人陶醉。可不知从什么时候起，一些不和谐的现象在悄悄发生。（打出ppt环境破坏的画面）播放视频环境破坏的宣传片。
3、为什么会出现这些现象呢？用什么武器来制约呢？引出《中华人民环境保护法，》
二、知法、学法
1、为了制约那些破坏环境的不法分子，我们的国家制定了环境保护法，ppt显示《环境保护法》，以及颁布的时间、意义。
2、对新的《环境保护法》进行解读。
3、发放小册子《环境保护法》的相关条款，让学生分组学习。
三、用法、守法
我们对《环境保护法》有了初步的认识，我们要利用好《环境保护法》这个法律武器，同时我们也要做一个守法的小公民。我们应该如何去做呢？联系生活实际，让学生畅谈。
（1）节约用水：洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯； 一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等； 随手关紧水龙头。
（2）节约用电：随手关闭教室内的灯，做到人走灯灭；每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等
（3）减少“白色污染”：尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋；不随手乱扔塑料包装物；尽量购买用纸包装的物品；不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等；不使用一次性筷子
（4）保护花草树木：不要随意践踏草坪；不攀摘花果；按时给花草浇水。（5）爱护身边的公共设施，遵守公共秩序和道德。
四、活动延伸
1、设立班级环保公约。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
五、结束语
甲乙对观众鞠躬
甲：我要向你学习乙：你向我学什么呀？
甲：你在我们心目中就是一个完人 乙：不敢当 甲：一个完了的人 乙：啊！（惊讶）甲：——才怪（笑）乙：我说嘛，还不至于玩完~ 甲：（一本正经）我要向你学怎么做一个好学生 乙：你过奖了，我能有什么经验呢？（疑惑）
甲：（向乙）我要向你一样做个“人见人爱、花见花开、车见车爆胎”的好学生
乙：（笑）不至于
甲：那你说我该做什么样的人了？
乙：依我说啊，我们首先应该做一个合格的小学生啊 甲：你说我要怎么做才算一个合格的小学生了？ 乙：（想一想）首先我们应该好好学习天天向上
甲：我好好学习了呀。那天科学老师再课堂上问了一个问题：打雷时，闪电和雷声同时发出，为什么我们先看到闪电，后听到雷声？我马上就回答出来了。。乙：你怎么回答的？
甲：（大声）我说：因为眼睛长在耳朵前边！乙：嗨，不对！
甲：（笑一笑）我知道不对，这不是跟老师开玩笑嘛。闪电为什么比雷声先到呢？这是因为光速比声音快。（向乙）对吧？ 乙：（点点头）嗯
甲：除了学习你说还有什么？ 乙：（想想）小学生还要向雷锋那样，助人为乐，多做好事。甲：我做了呀！乙：你做什么了？
甲：那天我在马路边搀扶一位老奶奶过了两次马路，你说，算不算好事？
乙：这是好事呀。（想想）可是你怎么搀扶一位老奶奶过两次马路的？ 甲：（不好意思叹口气）嗨，是这样的，我把老奶奶搀扶到街对面才发现，其实她根本不想过马路的，我又只好把她送回马路对面，这就变成两次了。
乙：嗨，你这好事做的，你要先问清楚再做啊
甲：也是。看来做好事也不容易啊，不是有一句名言讲得好嘛，一个人做一件好事不难，难的是天天做好事。乙：（点头）是这道理
甲：不管做好事有多难，我们小学生都应该坚持做好事，你说是不是？ 乙：对 甲：那你说，除了做好事，我们还可以做点什么？ 乙：我们还要学会尊老爱幼，孝敬父母长辈 甲：这个我懂 乙：怕是懂的反义词吧 甲：（不高兴）不许说我坏话
乙：这哪是坏话。上次老师讲到感恩的时候，举了一个例子说，你们的父母亲现在花了很多钱替你们矫正牙齿，所以好多人都戴着不锈钢牙箍，将来父母亲年纪老了，你们就花钱替他们镶上假牙，你们说这是什么呀？你还记得你怎么回答的吗？ 甲：我怎么回答的？ 乙：你说，这叫“以牙还牙” 甲：（挠挠头）不会吧，我怎么记不得 乙：千真万确（对观众）同学们说是不是？ 甲：就算是吧，那我现在也懂得了这叫“感恩” 乙：这就对了 甲：那你说还有什么？
乙：我想起来了，现在不是提倡环保嘛，我们就应该从环保做起 甲：对呀！（大声）环保人人有责，环保要从我做起，从孩子做起，从我们小学生做起，从今天做起！乙：好！（带头鼓掌）甲：说到环保我就在行了 乙：何以见得？
甲：你不知道呀？我是环保小卫士！乙：你呀？
甲：我环保小卫士一个多礼拜了~~~~ 乙：好好就算是吧，你给大家说说你知道些什么环保知识
甲：关于环保，我们小学生能做的事情可多了，一是不乱扔垃圾、爱护公共卫生；二是注意拧紧水龙头和随手关灯，节约用水用电；三是节约用纸，养成回收废纸的习惯；四是节约粮食，反对浪费；五是拒绝使用塑料袋，提倡使用环保袋；六是不乱扔废旧电池，注意回收； 七是发对奢侈，提倡简谱生活。等等等 乙：知道的还不少嘛，这还像是环保小卫士
甲：什么是还像啊，根本就是。。你知道世界环保日是哪天吗？ 乙：不知道：
甲：告诉你吧，每年的6月5日是世界环境日。你知道什么动物最环保吗？ 乙：不知道 甲：告诉你，袋鼠 乙：为什么呢？
甲：因为袋鼠妈妈去超市买东西从来不用塑料袋，都是用自己的袋子 乙：（点头）有道理
甲：再问你一个简单的吧，你说，老师为什么不让我们用铅笔写字，而是要用钢笔写字？ 乙：不知道
甲：因为用铅笔要浪费大量的木材，而钢笔可以反复使用。乙：没听说过啊
甲：我再问你一个更简单的问题，小汽车排出的尾气很污染环境，是不是？ 乙：对啊
甲：那你说怎么办，可以让小汽车不排放尾气？
乙：（想一想）我可以对叔叔阿姨说保护环境人人有责，少开车就能够减少排放
甲：太麻烦了（摇头），我告诉你一个简单的办法，你用毛巾把小汽车的排气管堵上，不就不排尾气了吗。乙：啊！没听说过
甲：我打一个比方，这只是一个玩笑。我们要做环保小卫士，不仅自己要养成环保好习惯，还要督促爸爸妈妈也养成环保好习惯，平时还要做到保持环境卫生，制止破坏环保的行为。你说是不是？ 乙：你说的非常好，我们每个小学生都应该做一个环保小卫士 甲：不仅是我们小学生要环保，大家都要环保，不环保，后果非常严 重。
乙：哦？（好奇）
甲：有天八戒遛马却空手而归。唐僧问他：“八戒，马呢？”八戒说：“白龙马放了个屁，被交警扣了。”唐僧很纳闷啊：“放个屁也不至于被扣啊？”（对乙）你猜八戒怎么说？ 乙：怎么说
甲：交警说了，现在环保治理，白龙马尾气超标！乙：这么被扣啊。
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