延寿县教育局2012年德育工作计划（通用13篇）
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，坚持“育人为本、德育为先”教育理念，创新工作机制，加强活动建设，破解德育难题，构建和谐德育，全面推进我县中小学德育工作，以实际行动向党的十八大献礼。
二、工作要点
（一）将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，培养社会主义合格公民
1、强化社会主义核心价值体系教育。采取分学段制定目标，通过四个途径开展此项工作。一是按照小学重点在行为习惯养成教育、初中重点在树立基本道德规范、高中重点在培育理想信念教育三个方面围绕社会主义核心价值体系制定落实目标。二是要通过课堂教学途径、校园文化育人途径、实践活动感悟途径、家庭教育延伸途径四个途径落实社会主义核心价值体系在教育过程中深度融入。
（二）扎实开展做一个有道德的人主题实践活动，提高活动育人效果
2、结合重大节日开展主题教育。各中小学校要紧密结合重大
节日、庆祝日，根据本学校学生特点开展“网络道德”教育、三防教育、法制教育、安全教育、爱心教育、诚信教育、环保教育、反邪教教育、“珍爱生命、远离毒品”等专题教育，活动要有方案、有总结、有表彰，并形成制度。让学生熟悉中国传统节日文化、熟知重大历史事件和人物，不断增强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬社会主义荣辱观，以小、近、实的教育方式不断增强中小学生对马克思主义中国化最新成果的认同。
3、开展优秀传统文化进校园活动。巩固传统文化进校园工作成果，创新工作载体，推动传统文化进校园工作深入开展。通过传统节日文化教育、经典诵读、读史明理等方式，弘扬民族文化，增强中小学生对中华民族历史文明的了解与认同、继承与发展。
4、加强优秀影视文化育人功效。按照国家及省市的有关要求，各学校利用多媒体教学设备每学期至少组织学生观看两至三部影视剧，陶冶其情操，提高其审美能力，丰富学生课余生活，让学生在观影活动中领悟、提升。注重观看活动之后的教育效果延伸。
5、大力加强校园文化建设。将校园文化建设与社会主义核心价值体系建设有机结合，各中小学校要进一步加强内涵建设，在校园文化建设中，要注重细节，注重时代性，突出体现校园无处不育人的功效。
6、开展“心向党、跟党走”主题读书、歌咏、征文活动。热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党是有机的整体，也是德育工
作永远不变的主题。深化党史故事进校园教育成果，用小、近、实的工作形式，激发学生爱家乡、爱国、爱党的情怀。
（三）抓好班主任队伍建设工作，着力培养一批名优班主任教师
7、加强班主任教师岗位练兵实效性。对不同层面的教师制定不同的练兵标准，既注重均衡发展，又提高优秀档次。做好优秀班主任标兵的培训工作，增强培训的针对性与实效性，提高岗位实践能力，使其成为班主任工作的引领者，打造班主任骨干教师队伍。深化班主任育人风格研究，探索育人规律，激发班主任教师的自我发展能力，着力培育造就“柳玉芳式”的班主任名师。
（四）加强心理健康教育工作，促进学生身心健康发展
8、进一步做好中小学心理健康教育工作。巩固标准化心理辅导室的工作水平，充分发挥示范带头作用，开展交流培训工作。今年市教育局将对已被评为标准化学校的心理健康教育工作进行检查，重点看心理咨询室工作、心理教师配备情况。本年度重点做好如下几项工作：
一是要高度重视心理健康教育工作，教育局将5月份定为心理健康教育月，全力推进心理健康教育工作。各校要更新观念，要高度清醒地认识到，心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径，是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。我县心理健康教育月的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”。各校要围绕这一主题，开展系列活动。并征集阳光评语，汇编成册，在教师
中广泛推广。
二是要进一步加强心理健康教育的师资队伍建设。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度，教育局将争取条件，组织教师参加专（兼）职心理健康教师培训活动。同时，各校要适时举办班主任心理健康教育讲座，缓解班主任心理压力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师应对学生的心理健康情况收集整理，定期以专题讲座、板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。
三是要加强制度建设。课程制度：将心理健康教育纳入教育教学计划；教研制度：学校要定期开展心理健康教育的交流、备课和研讨；考评制度：把心理健康教育的开展情况纳入学校德育工作的年度考核之中；营造氛围：设立心理咨询室或网上心理咨询室、心理信箱，为学生提供咨询辅导，组织全体教师参与心理健康教育工作。
三、工作要求
工作是否落到实处，是我们检验工作成败的一个关键环节，为确保今年的各项工作落到实处，我们要做到：
一是各校要切实加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素质教育的首要位置。要建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制。各校校长要对德育工作负总责。学校党组织要发挥政治核心作用。充分调动和发挥 4
学校各有关方面在未成年人思想道德建设中的作用，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。
二是各校的德育分管领导和政教处、团委（少先大队）等人员要围绕学校德育的薄弱环节和关键问题，深入开展调查研究。在如何改进德育工作的方式方法，如何提高德育工作的针对性和实效性等问题上展开研究，围绕学生道德发展状况、德育队伍的能力素质状况、德育管理机制和现状等方面大力开展调查研究。
三是建立完善德育工作督导评估机制和评价制度。各校要定期对学校德育工作进行总结回顾，要建立促进学校、教师和学生发展的多元评价机制，建立学校德育工作的综合考评制度。
四是要加大经费投入，提供物质保障。各校要加大对德育工作的投入，落实德育工作的专项经费，加强学校开展德育工作基本条件建设，满足学校用于德育活动、德育课程教学改革、德育科研、队伍培训等项目的经费需求。
五是完善奖励激励机制，大力表彰德育工作先进典型。教育局今年将开展评选表彰优秀德育先进集体、德育工作特色学校、书香校园、礼仪校园、优秀德育工作者、优秀班主任，师德标兵等活动。各校要进一步完善中小学学生评选表彰制度，建立多元评价体系，促进学生全面发展。
延寿县教育局 2012年2月27日
附件：
延寿县2012年中小学校德育活动安排
一月份、二月份：
1、寒假学生安全教育
2、延寿县中小学生“幸福进我家”主题明信片寄语绘画大赛评选 三月份：
1、学雷峰活动月
2、“三八节”感恩母亲教育活动 四月份：
1、开展“清明节”祭扫、缅怀革命先烈活到
2、班主任心理健康教育培训活动 五月份：
1、纪念建团90周年系列活动
2、心理健康教育月 六月份：
1、市县级德育先进集体、三好学生、优秀学生干部评选
2、德育工作常规检查
3、深入开展“传讲党史故事、树立远大理想”活动 七月份：
1、学生暑期实践活动安排
2、中小学校德育常规工作检查
九月份：
1、庆祝第28个教师节活动
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动 十月份：
1、国庆63周年庆祝活动、开展爱国主义教育系列活动
2、百名礼仪学生、百名（经典诵读）读书标兵评比活动 十一月份：
1、市县级德育先进集体、先进工作者、优秀班主任评选 十二月份： 1、12.4法制宣传教育活动
2012年省人大常委会的监督工作，以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的十七大和十七届六中全会、中央经济工作会议精神，坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，围绕中心，服务大局，深入实施监督法和监督条例，综合运用各种监督手段，完善监督工作方式，坚持监督与支持相统一，进一步提高监督的针对性和有效性，着力推动中央和省委重大决策部署的贯彻实施，促进我省经济社会又好又快发展。
2012年常委会监督工作具体安排如下：
一、听取和审议专项工作报告
（一）听取和审议省政府关于促进小型微型企业发展情况的报告。重点报告我省促进小型和微型企业发展的现状、存在主要问题和下一步应采取的措施等。报告拟安排在常委会3月份例会上听取。有关准备工作由财政经济委员会负责与省政府联系落实。
（二）听取和审议省政府关于全省文化发展情况的报告。重点报告省政府完善相关政策，营造良好环境，加快文化发展的基本情况，以及下一步深化文化体制改革，进一步促进我省文化发展的工作举措等。报告拟安排在常委会3月份例会上听取。有关准备工作由教科文卫委员会负责与省政府联系落实。
（三）听取和审议省政府关于生态公益林建设情况的报告。重点报告我省生态公益林建设的基本情况和主要成效，全省森林生态效益补偿基金制度的落实和完善情况，以及生态公益林管理相关政策措施的落实情况等。报告拟安排在常委会5月份例会上听取。有关准备工作由农业与农村委员会负责与省政府联系落实。
（四）听取和审议省政府关于节约集约用地情况的报告。重点报告我省节约集约用地的基本情况（包括土地利用规划、土地利用绩效、土地利用监管等）、存在的主要问题以及下一步的工作举措。报告拟安排在常委会5月份例会上听取。有关准备工作由环境与资源保护委员会负责与省政府联系落实。
（五）听取和审议省政府关于保障性安居工程建设情况的报告。重点报告我省贯彻落实国务院相关政策，全省保障性安居工程建设的进展情况，存在的主要困难和问题，以及下一步采取的工作举措等。报告拟安排在常委会5月份例会上听取。有关准备工作由财政经济委员会负责与省政府联系落实。
（六）听取和审议省政府关于上半年全省经济社会发展情况和下半年政府工作的报告。重点报告我省贯彻落实中央决策部署，着力推动经济发展方式转变，保持经济平稳较快发展的情况，存在的主要问题和下半年的工作安排等。报告拟安排在常委会7月份例会上听取。有关准备工作由财政经济委员会负责与省政府联系落实。
（七）听取和审议关于加强检察机关法律监督工作决定的审议意见落实情况的报告。听取省人大内务司法委员会关于跟踪督促审议意见落实情况的报告；审议省“两院”和省公安厅、省司法厅关于审议意见整改情况的报告，主要是增强法律监督意识、完善监督机制、加强执法规范、促进公正执法等情况。报告拟安排在常委会7月份例会上听取和审议，并对审议意见落实情况开展满意度测评。有关准备工作由内务司法委员会负责联系落实。
（八）听取和审议省政府关于加强社会救助工作的报告。重点报告最低生活保障、医疗救助、临时救助等工作情况以及残疾人、老年人救助相关情况。报告拟安排在常委会11月份例会上听取。有关准备工作由内务司法委员会负责与省政府联系落实。
二、听取和审议计划、预算和审计工作报告，审查和批准决算
（一）审议省政府关于上半年我省国民经济和社会发展计划执行情况的报告。结合“十二五”规划实施情况，重点报告年初确定的主要预期目标完成进度、存在问题和下一步主要措施等。报告拟安排在常委会7月份例会上审议。
（二）听取和审议省政府关于1－8月份财政预算执行情况的报告。重点报告年初确定的主要预期目标完成进度、存在问题和下一步主要措施等。报告拟安排在常委会9月份例会上听取和审议。
（三）听取和审议省政府关于浙江省2011年财政总决算和省级财政决算的报告。报告拟安排在常委会9月份例会上听取和审议。
（四）听取和审议省政府关于2011年度浙江省本级预算执行和全省其他财政收支的审计工作报告。报告拟安排在常委会9月份例会上听取和审议。
上述四项报告，请省政府按照监督法规定的内容和要求提出，由财政经济委员会、常委会预算工作委员会依法做好相关工作。
三、法律法规实施情况的检查和调研
（一）检查《中华人民共和国食品安全法》及相关法规执行情况。重点检查食品安全监管体制机制建设、食品生产经营者建立食品安全制度、对食品生产加工小作坊和食品摊贩监督管理以及依法开展食品安全综合治理等情况。拟采取全省统一部署、各级人大常委会共同开展的方式进行，由常委会统一组织，教科文卫委员会和财政经济委员会、农业与农村委员会及办公厅、研究室实施，加强沟通协调，及早制定工作方案。具体法律法规实施情况报告和执法检查报告拟安排在常委会9月份例会上听取和审议，并结合审议组织开展专题询问。
（二）开展《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》及相关法规执行情况调研。执法调研报告拟安排在常委会11月份例会上审议。有关准备工作由民族华侨委员会组织实施。
四、规范性文件备案审查
根据监督法和我省各级人大常委会规范性文件备案审查规定，对下一级人大及其常委会决定、决议和省政府及杭州、宁波两市政府的规章等，开展备案审查。要认真落实《关于加强规范性文件备案审查工作的意见》，研究处理公民、社会团体、企业事业组织提出的审查建议，有重点地开展主动审查，维护国家法制统一。法制委员会、法制工作委员会及有关专门委员会要根据法律法规规定，明确职责分工，加强协调配合，共同做好备案审查工作，不断提高审查质量。
对列入2012年监督计划的项目，各负责单位要按照监督法和监督条例的要求，精心组织，密切配合，加强调研，认真实施，确保如期完成。同时根据国家和我省重大形势和任务变化的需要，对监督计划可作必要调整。
2年教育科研工作计划 宁江区大洼小学
根据区教育科研会议精神，结合我校教育工作要点和教育科研工作实际，制定本年度教育科研工作计划。
一． 指导思想
认真贯彻落实上级教育科研会议精神，结合全区教育工作重点及我校实际，继续加大教育科研工作力度，认真实施“科研兴校，科研兴教，科研兴师，科研育人”发展战略，坚持以课题研究为根本，以科普培训为基础，以开展学术活动为载体，以成果推广转化为目的，推动教育科研持续,健康稳步发展。
二．主要工作任务
1.着力抓好教育科研管理
我们将根据科研所的部署，加大管理力度，在去年的基础上制定并完善以下各项管理制度：组织管理，制度管理，课题管理，科普管理，成果管理，活动管理，档案管理，校本科研管理等。使其规范化，保证科研工作按上级的要求完成好，落实好。
2.加强课题研究与管理
课题研究是教育科研工作的重要组成部分，今年是我们各级立项课题研究进入实质性研究的关键时期，因此，我们从开学初就要做好各项课题的研究计划，并组织各课题组成员开会，做好研究部署，使每位课题组成员明确研究任务，注意积累资料，注意课题研究成果的形成，并将课题研究计划，总结，成功案例的成果及时上传。“小学生中华美德之文明礼仪养成教育的研究与实践”上传到dawaxiaoxuelunwen@163.com邮箱。“生活积累与习作训练一体化的深化研究上传到lgwkykt@163.com，“培养学生自主（合作 探究）学习能力的研究上传到ketilunwen04@163com。我们还将在五月份，十月份开展课题研讨活动，使课题研究扎扎实实地开展起来。中心校科研领导还将定期到各村小学进行检查指导，使我镇小学的立项课题研究真正取得成效。
3.加强科普工作
科普培训工作对搞好教育科研工作起着关键性的作用，因此，我们一定要利用业务学习时间对教师进行科普培训，使教师真正掌握必要的教育科研理论知识，懂得做教育科研的方法以及如何撰写论文、课题研究报告等。中心校将及时将学习材料下发到村小（每学期两次），各校组织教师做好学习笔记（业务学习笔记中）年末我们将进行检查，还将选派优秀教师参加区科研所组织的科普知识竞赛。
4.加强科研成果的评选
教育科研工作开展的如何，最主要的还要看所取得的教育科研成果。因此，我们每位教师，每位课题研究人员都一定要重视科研成果的评选活动。平时要注意积累，总结，提升，真正撰写出自己的教育教学经验论文，参加上级的评选活动，使我们的科研成果得到认可或推广。
5.积极参与《教育信息》投稿
《教育信息》是教科所和教育学会的会刊，是展示我区科研工作的窗口。我们每位教师都可以参与投稿，宣传我们学校的工作动态，以及自己工作中总结的教学经验，优秀论文等。各村小选出一名热爱工作，积极向上善于写作的教师作为本校的信息员，上报中心校。中心校将组织号召他们积极参与到投稿当中，稿件发送到。
6、完成上级部门布置的各项任务
工作总是需要在参加各种活动中，不断学习，不断进步，不断创新。2012年我们一定要积极参加上级部门开展的各项活动，在学习中更新思想，提高认识，增强教师们热爱教育科研的积极性，以此不断促进我镇小学的教育科研工作。
工作计划
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。为深入宣传健康知识，进一步提高职工队伍健康知识知晓率和健康行为形成率，提高职工健康水平，现制定2012年我局健康教育工作计划。
一、工作任务
依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。组织开展健康教育与健康促进活动，普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高职工健康知识水平和自我保健能力。
二、工作措施
(一)健全机构
区劳动人事局爱国卫生运动委员会为我局健康教育工作的领导机构，负责局机关健康教育工作的领导和指导。
(二)加大投入
购置新的设备，保障健康教育工作顺利开展。适时安排全局职工进行全面身体检查，使员工可以进一步了解自身的健康状况。
(三)举办讲座
定期开展健康教育讲座，全年不少于4次（时间安排见附件）。依据职工需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病等内容。
(四)搞好宣传
按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，宣传丰富多彩的健康知识。
三、效果评估
对全局职工进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。
附件：区劳动人事局2012年健康教育讲座时间安排
二○一二年一月一日
附件：
区劳动人事局2012年健康教育讲座时间安排
三月：结合妇女节、结核病防治宣传日，学习生殖健康、结核病防治知识。
五月：结合劳动节、碘缺乏病宣传日、无烟日，学习科学使用碘盐、吸烟危害等知识。
九月：结合爱牙日、老人节，学习口腔保健、老年性疾病、体育健身等知识。
一、指导思想
按照十八大对教育工作提出的新任务,贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，牢固树立立德树人，育人为本、德育为先的理念，以日常行为养成教育和自主教育为主线，以班会为主阵地，以主题活动为载体，进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效、创特色”的工作方针.与时俱进促进学风校风建设，培养学生德智体美全面发展。
二、工作目标
1、注重德育工作的针对性、实效性，加强德育形式的创新。
2、打造文化校园、平安校园。
3、以“打造品牌、创建名牌”为战略目标，加强学校形象建设，构建和谐德育。
4、开展“文明礼仪”主题教育，构建和谐校园文化，加强班级常规管理，创建净化、美化、绿化校园，促进学生素质的全面提高。
5、开创德育工作的特色。
三、工作思路
1、坚持德育为先。“立德树人”是我们教育工作者必须牢记的根本任务。它要求我们坚持德育为先，认真落实德育课程在德育工作中的主渠道地位，充分开发各学科课程蕴涵的德育资源与功能，使德育在学生课程学习的全过程中得以落实，加强学生思想政治道德教育,同时培育他们的创新精神、实践能力,使他们德才兼备、全面发展。
(3)、做好升旗仪式、集会等常规工作的考勤、量化工作，作好记载，及时公布。
(4)、加强德育科研学习和研究，不断提高德育工作水平。鼓励倡导教师在教学中不断总结反思，开展评选“优秀教育叙事”活动，开展一次“教师教育叙事报告会”活动，并将成果结集。
3、以班主任为主操作，以班级建设为主途径，进一步提高德育工作实效。
一个好的班主任可以使学生终生难忘，也可以给学校带来丰厚的社会声誉。严、细、实的班主任工作对沟通学校与家庭、社会教育之间的联系起着十分重要的作用。建立一支责任心强、素质过硬的班主任队伍，直接决定了德育教育质量的高低。教育处将从以下几个方面加强班主任队伍建设：
（1）、加强班主任、副班主任的选拔聘任工作。通过教师自主申报、学校审核 1的形式竞聘班主任岗位，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，加快班主任队伍建设。
（2）、健全班主任、副班主任学习制度。（1）班主任必须树立“终身学习”的观念,自觉将理论与实际育人工作结合起来，从而指导自己的工作实践，使自己的工作方法能与千变万化的现实社会接轨，使学习变成工作需要的自觉行为。（2）定期召开班主任工作交流会。教育处将不定期地从《班主任》、《班主任之友》等专业杂志和德育网上摘选班级管理等方面的成功经验，组织班主任集体学习，于潜移默化中改变班主任的教育理念，改进班主任的教育方法。（3）充分开展校本资源，组织大家从身边典型的优秀班主任学起，学习他们成功的管理方法，形成具有自己特色的育人艺术。由各年级组长组织年级组老师参加各级培训，增加班主任学习、交流机会。
（3）、完善班主任的考核、激励机制，严格量化管理，注重工作实效，促进班主任工作积极性。
（4）、重视加强班会课建设，充分发挥主阵地的育人作用。班主任要精心组织班会课，写好班会课教案，努力提高班会课质量。每个年级精心安排一次主题班会观摩课，教育处组织师生观摩、评比。
4、德育为首，加强学生养成教育。
注重德育工作的实效性、针对性，由被动德育向主动德育转化，要求德育向需求德育转化，任务德育向自主德育转化。认真学习落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和十八大报告提出的“把立德树人作为教育的根本任务，把学生思想道德建设放在教育工作的首位，努力增强德育工作的实效；全面推进素质教育，形成科学的教育质量新标准。具体如下：
1、积极开展主题教育月教育活动，提升学生道德素质。
九月：习惯养成月
1、精心策划开学第一次升旗，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。
2、开展好教师节活动
3、“中秋节——树亲情主题教育”；
3、以“新学期 文明与我相伴”为主题各班出一期黑板报。
十月：爱国主题教育月
1、“国庆节——爱国主义主题教育”；
2、以“爱国主义”为主题各班出一期黑板报。开展“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛。
3、与分管安全管理的领导联合，开展一次消防演练活动
十一月：安全教育月
1、“健康与安全主题教育”；
2、以“安全教育月”为主题各班出一期黑板报。
2、健康与安全知识手抄报展览。（各班组织）
十二月：
1、“迎新年——回顾与展望系列主题教育”。
2、开展“三跳”运动会活动。
元月——二月
1、德育处、少先队、班级工作总结。
2、进行寒假安全教育
2、进一步加强德育常规工作。
①以实施《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点的文明行为教育，组织学生学习和讨论《守则》和《规范》，增强广大学生自觉守纪意识，养成良好的道德礼仪文明习惯。平时严格要求、严格教育、严格管理、严格训练、严格评比。班级一日常规管理要规范细致，做到经常化，制度化，注重实效。树立先进榜样，批评后进促进步。
②充分利用各种教育宣传渠道对学生进行正面教育，利用每周一的国旗下的讲话及班、团会等活动，开展“先进班集体”、“四好少年”、“优秀学生”等各级各类评先活动，发挥示范榜样作用。
③积极开展高年段学生的思想心理工作，营造一个良好稳定的学习氛围。使学生能热爱集体生活，学会与人交往，学会做人、学会学习。
④进一步加强班主任对常规工作的管理，务必做到常规工作见实效，而不是流于形式、应付检查。要让班主任意识到常规工作重要性及实效性，日常常规工作要落到实处，要让班主任充分意识到与学生平等交流的重要性及好处。
⑤扎实有效开展扶贫帮困活动，做好与留守儿童的手拉手活动，把爱心教育作为人格培养的重要部分。
⑥加强年级组管理，要求就组内出现问题开展特色工作，扎实有效解决组内存在问题。
（四）、加强班集体建设，以教学课堂为主渠道，营造学生成长良好氛围。
建立以班主任为核心的教师班集体管理共同体，充分发挥教师在学生集体建设中的作用，集中班级全体成员的意见和智慧，充分发挥学生主体作用，明确集体建设的目标和要求，把班集体建设与学生个体的发展统一起来，用良好的班风影响每一位学生，激发学生集体荣誉感以促进班级的德育工作成效。
（五）、营建良好的校园文化氛围，让良好的环境来感染人。
1、充分发挥学校的宣传栏、黑板报、广播室等宣传阵地作用，坚持以正确的舆论引导人，典型的事例激励人，良好的环境塑造人。
2、重视教室、教学区的文化建设，规范班容班貌建设，营造整洁、舒适的学习、生活环境。
3、开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化建设。充分挖掘学生的艺术才能，提高学生艺术修养，强健体魄。
（七）、坚持校园环境的教育性，加强校园环境隐形教育功能，打造文化校园、平安校园。
（八）、高度重视安全工作，落实《安全责任书》，建设“平安班级”。各班要在创建“平安校园”工作的统一部署下积极开展创建“平安班级”活动，充分利用班会、队会等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识。
广泛开展“平安校园”的创建工作和“平安班级”评选活动
1.结婚：婚姻生活会让男性的寿命延长3年，对女性则没有影响；
2.压力过大：过大的压力会使寿命缩短3年；
3.与亲人长期分离：寿命减少0.5年；
4.每天睡眠时间少于6小时：休息不好寿命减少1年；
5.超负荷工作：过量劳作，寿命减少1年；
6.认为自己可能病了，或觉得自己老了：寿命减少1年；
7.每天抽10根烟：寿命减少5年；每天抽40根烟：寿命减少15年！
8.每天饮茶一杯：寿命延长0.5年；每天饮用含咖啡因的饮品：寿命减少0.5年；
9.每天饮用啤酒超过3杯，含酒精的饮品超过3杯或4杯白酒：寿命减少7年；
10.不刷牙：卫生习惯不好，寿命减少1年；
11.不采取任何防晒措施晒日光浴：寿命减少1年；
12.肥胖：寿命减少5年；
13.每天食用未完全煮熟的肉：寿命减少3年；
14.经常食用垃圾食品：寿命减少2年；
15.喜食不健康、无营养的快餐：寿命减少1年；
16.每天不止一次吃甜食：寿命减少1年；
17.体育锻炼：长期不活动，寿命减少1年；每天锻炼至少30分钟：寿命增加5年；
18.不能保证至少每2天1次大便：寿命减少0.5年；
19.定期做身体检查，避免癌症：寿命增加1年；
2012年我校教育教学工作将以科学发展观为指导，继续发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风，以全面提高教育质量为核心，以学永威为动力，以新作风、新思路为起点，大力提高学校的办学水平和教育教学质量，为使每一个学生的发展成为社会有用人才打下坚实的基础。
一、以科学的教育理念为指导，努力营造良好的教育氛围
1.明确目标，认真贯彻市局有关师德整顿的重要思想，既要有短期规划，又要有长远规划。要以对教育事业和每一位学生高度负责的精神，消除临时思想，办好教育，做好教育教学工作。做到每周不少于两次的学习，学习笔记不少于一万字，办专栏不低于三期。
2.注重学校文化建设，营造特色育人环境，打造和谐校园。三月文明礼貌月活动、经典诵读等，以班级文化建设为突破口，全面提升学校文化内涵。
3.加强教育信息宣传工作。办好校园广播、黑板报，积极做好先进典型宣传、营造学校良好的教育教学舆论环境，弘扬优良的校风、教风、学风。
二、德育为本，全面提升教育质量
1.坚持德育为首，育人为本，扎实做好德育工作。结合学生生活实际和身心发展阶段特点，加强生活教育、心理健康教育和家庭教育，将学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合起来，引导学生健康成长。强化节日教育、法制教育，注重培养学生的社会责任感和良好道德品质，把立德树人的根本任务落到实处。
2.开展有益的课外活动，努力增加学生体验。充分发挥学生组织在丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域等方面的重要作用，进一步提高活动质量，不断丰富学生精神生活。让学生在活动中受启发、受教育，得到成长。
3.加强体育卫生、艺术教育，增强学生身体素质和艺术修养。深化阳光体育运动，上好“两操、两课”，确保学生每天锻炼1小时。1
严格执行常见传染性疾病防控预案，抓好各类传染病防控工作。
4.加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，保证学校良好的秩序和风气。
5.严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
6.继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。
三、聚焦课堂教学，推进课堂教学高质有效
1、加强随堂听课力度。校领导和教师加大随堂听课的力度，关注教师的教学情况，在听课过程中，发现问题及时与上课教师进行面对面地交流，共同分析原因，提出改进意见。
2、分学科精心组织好有效课堂教学研究的讨论课、展示课、精品课，以生动的课例推进有效教学。
3.抓好学校常规管理工作，提高教学质量。本学期将加强教学的精细化管理，要把精力放在教师备课、讲课、作业布置和批改、学业成绩考核的全程管理上，要把教师的精力引领到认真钻研教材、认真备好每一节课、认真上好每一节课、认真布置和批改每一次作业、全面提高教学质量上来。
4.继续做好教学分工，要保证教师和所教课程的相对稳定。做到开全课程、开足课时、备课和实际授课无课时偏差。
5.严格执行“四表” 统一作息时间，在教学工作中，要严格执行作息时间表、课程表、教学进度表、教学活动安排表，确保教学计划全面落实。
四、健全管理机制，确保学校工作的稳步
1.以安全重于泰山的责任意识，积极为师生和学校的稳定提供有力的保障。加强学校安全设施的检查，建立校舍及其它设施安全制度。排查校舍不安全因素，确保学校零事故发生。抓好学生上学、放学路
上交通安全教育和食品卫生教育，严格执行校门管理制度，做好校园值班工作。
2.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校稳定的思想，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。要加强财物管理，严格执行财务制度，严肃财务纪律，从紧开支，确保学校各项工作正常运行。
附：月工作安排
二月份：
1、制定工作计划。
2、开学工作安排。
3、整理校园环境。
4、举行开学升旗仪式。
5、师德整顿
三月份：
1、文明礼貌月教育活动
2、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
3、健康教育
4、安全教育
四月份：
1、开展备课、作业检查
2、举办学生作业展览。
3、召开德育工作研讨会。
4、期中质量检测，教学分析。
五月份：
1、数学竞赛
2、开展班主任交流会。
3、朗诵比赛。
4、作文比赛
六月份：
1、庆“六一”活动既古诗文背诵大赛。
2、制订各学科复习计划。
3、六年级复课会
七月份：
1、组织期终教学质量检测。
2、学期工作总结
2012年教育部及门店工作计划二月份：1；报备各门店员工晋升培训计划（学员晋升助理，助理晋升技师B，技师B晋升技师A）2；筹备各门店新员工培训工作（公司文化，服务礼仪，基础理论课）3；各门店新进剪发班人员安排4；安排常规课程及设计师选修课安排 三月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排2；筹备2012春夏烫染发型发布，确定方案，模特四月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排五月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排六月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排七月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排八月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排2；筹备2012秋冬烫染发型发布，确定方案，模特九月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排十月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排十一月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排十二月份：1；安排常规课程及设计师选修课程安排?总部也可以根据门店的需求来安排课程，或请老师到门店上课?收集2012年各个产品商的培训资源整合?外联课程安排 2012年门店工作计划?（sopen店2012年运营方案大纲）1；沟通，疏导，改变观念，改变思路，感动容易，感悟难2；一人全程服务制度的好处3；提升更好的消费环境，营造家的感觉（硬件改善，小环境的提升）4；提升更好的品质服务，员工职业素养的提升，开心，细心，关心，5；实施洗发热敷方案，6；给客人制定出个人发型档案7；（营销）设计师个人网络炒作，吸引粉丝（每周发两次原创发型贴）备注；客人多的设计师自己带助理或技师一名（该助理技师工资由该设计师承担）?东方店；1创造利润（目标追踪）2分享员工3提升更好的品质服务，改善更好的消费环境
http://www.col.org/
《开放学习》关注双重模式大学
2012年第一期《开放学习》杂志围绕“双重模式大学：远程教育在大学校园”这一主题组织了7篇研究论文。特邀编辑Helen Lentell在编者按中指出，《开放式学习》编辑团队在考虑双重模式大学这一主题时，主要关注机构层面的改变是如何发生的，探讨双重大学的机构组织、教学、资源开发、经济成本、学习支持等方面的变化。Bruce King的《澳大利亚视角下的远程教育和双模大学》一文，介绍双重模式大学的机构划分，证明双重模式大学中开展的远程教育具有多种模式。Lentell归纳总结了远程教育中的核心教学法和潜在的支持系统，明确指出机构缺少对远程教学模式的认识和变革力。Rumble的《双重模式机构中远程学习的经济管理》一文谈到了远程教育的成本研究，这在双重模式大学中很少提及。他提出从教学、研究、其他创收活动、支持活动等方面评估远程教育的成本。远程教育的一个关键领域是研究资源的开发，资源开发过程中非学术内容专家便是教学设计者，有时也被称为教育设计师。英国莱斯特大学Fyle、Moseley和Hayes的文章探究了双重模式下教学设计者的角色，并呈现两个微案例说明有无教学设计支持，远程教育课程设计的水平有所不同，以此引发人们对教学设计在当前和未来高等教育中的价值的思考。来自新西兰梅西大学的Shillington、Brown和MacKay等所写的《避免混杂：缩短差距和弥补距离》一文，提出了整体、系统化学生支持的最佳案例。梅西大学的做法是在学生学习过程中的关键阶段提供相关的支持，使其成为一个专业的大学整体服务，而不只是学术教学的附加责任。来自英国布里斯托尔大学的案例研究主要是反思远距离学习硕士课程的引进。文中指出远程传递具有一定积极影响，但学生的经验依赖于组织能力，组织能否支持课程开发和传递，也依赖于学生支持的教学设计和管理。约翰·丹尼尔提醒大家注意远程教育发展的本质问题，鼓励我们考虑其他组织形式来实现高质量教育。如，他指出开放教育资源能降低成本，教育者便能投入更多时间关注教学和学生支持。
Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning , Volume 27, Issue 1, 2012
UNESCO终身学习研究所发布
“扫盲增能倡议”中期评估报告
扫盲增能倡议（LIFE）是联合国教科文组织（UNESCO）全球战略扫盲项目十年运行的主要框架机制（2006-2015年），在此框架下可加速国家层面的扫盲工作，降低不能实现第四个全民教育目标的风险（截至2015年，实现成人识字率50%的提升，特别是妇女及所有正常接受基础教育和继续教育的成人）。联合国教科文组织的扫盲增能倡议中期报告由终身研究所基于国家和地区中期评估报告完成并发布，旨在推动该倡议能有效地执行。报告显示，在扫盲方面所取得的结果喜忧参半。在35个LIFE国家中，大多数国家的成人识字率有所增加，1995年至2004年全球平均增长1.9个百分点，而2005年至2009年全球平均增长3.1个百分点。然而，24个国家的数据显示，由于人口的增长、进入成年期的人并未进入学校学习，成人文盲的数量有所增加。在此期间，32个国家中仅有6个国家的记录数据显示，妇女文盲人数净减少。该报告中包括一些关键的结论和建议策略，未来LIFE国家需要关注妇女，使其成为一个推动女童和妇女教育全球伙伴关系的优先平台之一；动员足够的、额外的资源，加速提升识字率。通过汇集人力和财力资源，在全民教育能力发展框架下，LIFE计划制作更多的资源；在未来几年，LIFE注重提升识字质量的策略，如教师培训、课程设计、识字环境的开发和支持、ICT潜能的探究等；LIFE框架促进识字概念的扩大化，将其作为终身学习的一部分，并整合至国家学习系统；未来战略要建立在评估的基础上，确定建议策略和行动要点，开发国家和支撑性国际路线或行动计划，以确保该倡议的快速推进。此外，用户可以在网上获取国家和地区的报告，打印副本的报告（中英文和法文）也将于近期发布。
http://uil.unesco.org/
英国高等教育基金委员会投资
高校共享服务和云计划
英国高等教育基金委员会的大学现代化基金已投资1,250万英镑建设大学和学院的管理共享服务和共享IT设备。其中，该基金投资1,000万英镑用于云计算、共享IT基础设施，提供虚拟服务器、存储和数据管理应用程序，250万英镑用于建立云计算和共享服务以支持教、学、研。牛津大学开发的ViDasS软件、莱斯特大学开发的BRISSkit、南安普顿大学开发的SRF和牛津大学开发的数据流等基于云的工具将帮助研究者有效地管理数据。数字策展中心正与选择的机构开展深度合作，为研究数据管理服务而提升技能和能力。共享服务为大学和学院的管理部门提供数字学术记录交换、系统和服务采购支持、科研管理和管理系统、基于服务的学术知识共享服务。数字学术记录交换服务便于不同机构使用不同后端学生记录系统，用自动化流程取代手工操作纸质文档，这样既节省了时间也节省了费用。基于服务的学术知识共享数据库中包括发布信息、版权、订阅管理、组织、认证和跨越所有英国学术图书馆的使用统计信息。这项服务既节省时间和费用，又确保了数据的准确性，成为图书馆的主要开销。该项目将在2012年8月完成，并将由英国高等教育基金委员会管理。
http://www.jisc.ac.uk
2012年国际远程教育
大奖即将公布
美国远程教育协会的国际远程教育颁奖仪式定于2012年4月30日在美国密苏里州圣路易斯市举行。国际远程教育奖项是远程教育行业首屈一指的奖项，该奖项每年颁发一次，组织和个人都可以获得该奖项。学前教育机构、高校、企业、政府和远程医疗市场等五个主要行业的远程教育和培训机构或个人均可提名2012年国际远程教育奖。该奖项包括21世纪最佳实践奖、远程教育方案最佳实践奖、远程教育教学杰出表现奖、远程教育领域个人杰出领导奖等4个大奖。21世纪最佳实践奖授予代理商、机构或公司，表彰他们在远程教育领域卓越的领导才能。远程教育方案最佳实践奖将授予优秀组织，该奖项包括在线、视频会议、卫星和视频远程学习最佳实践奖等3个子奖项，每个子奖项分为白金、金、银、铜奖四个等级。远程教育教学杰出表现奖将授予个人，表彰个人在学术研究、领导、和服务方面所取得的非凡成就。该奖项也分为视频会议教学、卫星和视频教学、网络教学杰出表现奖等3个子奖项，每个子奖项分为白金、金、银、铜奖四个等级。远程教育领域个人杰出领导奖将颁予创新远程教育项目开发者、得到州或者国家认可的项目执行人、新远程教育技术的开发者、杂志编辑，或远程教育领域学术研究引领者。
http://www.usdla.org/
2012非洲数字化学习国际
会议将在科托努举行
2012年5月23日至25日，非洲数字化学习（ELA）国际会议将在贝宁的科托努举行。非洲数字化学习国际会议是非洲大陆的高层政策制定者、决策者，以及来自教育、商业和政府领域实践者的集会。本次会议关注数字化学习和可持续发展，探索支持数字化学习发展的创造性方法，建立一个可持续发展的未来。2012年非洲数字化学习国际会议的主题为：可持续发展的技术和基础设施；促进数字化学习的可持续发展社区；可持续发展的变革管理；数字化学习和可持续发展的资源；可持续发展的经济、文化和社会。企业家、计算机科学家Dorcas Muthoni女士、英国纽卡斯尔大学Sugata Mitra教授、坦桑尼亚信息与技术委员会信息部主任Theophilus E. Mlaki将作大会主题发言。会议将分为全体会议、专题会议、实践演示、特定主题的研讨，以及各种非正式的交流机会等5个部分，参会者可以分享他们的经验、思想，新信息和观点。此次会议将设展览和示范区，参展商将展示其最新的产品和服务，并与非洲教育和培训社区的重要决策者举行会议。会议过程中还将举行产品发布会、联欢会等。
http://www.elearning-africa.com
吴亚婕 编译
（本栏目由北京师范大学交互媒体与远程学习实验室同本刊合办）
2012年马桥小学健康教育工作计划 ．．．．．．．．．．．．．．．．．
一、指导思想
全面贯彻《学校卫生工作条例》，认真实施《学校健康教育评估方案》，积极响应市政府提出的号召，对儿童青少年 进行健康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的行为模式，为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。
二、成立健康教育领导机构：
领导机构名单：
组长：周海林
副组长：但朝霞余又佳
成员：各班主任及健康课教师
三、工作目标
1、按照学校健康教育评估方案的要求，自评分达 90%以上。
2、健康教育开课率达 100%，每周保证 0.5 课时的健康教育课。
3、健康教育做到五有：有教师、有课本、有教案、有课时、有评价。
4、生健康知识知晓率达 90%以上，健康行为形成率达 95%以上，成绩合格率达 100%。
四、工作重点
1、每个健康教育的教师都要认真制订教学计划，并重视课后学生健康行为的养成，把健康教育落 到实处。要认真组织平时的抽测和期末的检测，并认真做好检测卷的批改和质量分析工作。
2、加强师资培训工作。学校将通过培训班、教材讲座、集体 备课、评优课、观摩课、教学交流等形式加强对健康教育教师的培训。
学校健康教育健康教育工作计划马桥小学
3.学校红领巾广播每周五对全校学生进行卫生、健康知识宣传； 利用家长学校向家长宣传控烟的好处，在校园醒目的地方都设有禁烟
标志，要求全校职工、学生家长不得在校园内吸烟，保持无吸烟学校 称号；每月一次对全校师生进行卫生、健康知识讲座。
5、利用“世界爱滋病日”“爱牙日”爱眼日“中国学生营养日，开展宣传活动，积极开展一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个 社区”的健教活动，倡导积极向上科学合格的生活习惯和健康行为。
6、做好总结、评比工作。期末各班 要认真做好总结工作，学校将组织卫生、健教工作经验交流会。
五、工作安排
二月：
1、开展卫生知识宣传，特别是流感、禽流感、肺炎防控知识宣传。
2、成立健康教育领导小组，拟定工作计划。
三月：
1、“六病”预防宣传，办好黑板报，搞好预防“病从口入”宣传。
2、防近视眼宣传活动。
四月：广泛开展卫生常识宣传活动。
五月：
1、加强传染病防治工作宣传
2、开展防治宣传活动。
九月：
1、开展卫生手抄报活动。
2、加强学生眼保健操辅导。
十月：教育学生养成良好卫生行为习惯。
十一月：健康教育工作总结，迎接上级检查。
二〇一二年健康教育与健康促进工作计划
2012年，是建设“健康重庆”的关键之年，也是我街深入推进创建市级卫生街道的重要之年，我街将继续坚持以社区、医院、学校、行业健康教育工作为重点，利用各种形式加强宣传发动，增强辖区居民健康意识，不断提高全民健康素质，全面推进我街健康教育与健康促进工作。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“以人为本，关注民生，贴近群众”的原则，全面贯彻《重庆市爱国卫生条例》和《重庆市预防和控制四害管理规定》等法律法规。要大张旗鼓，大造声势，务求实效，达到提高全民健康知识水平、增强全民健康素质的目的，为打造“健康重庆”做出积极贡献。
二、目标任务
1、继续完善健康教育网络体系，加强辖区社会单位信息、资源共享，组织健康教育工作者进行业务培训，增强健教能力和组织能力，使街道健康教育和促进工作高效、顺利实施。
2、继续开展“世界卫生日”和“世界无烟日”活动。各社会单位、各社区要按“健康重庆”和“健康渝中”的要求，周密计划，严密组织，抓好辖区居民卫生知识的普及教育，倡导健康文明生活方式。
3、近些年，气候反常，极易出现极端天气，要加强疫病防治宣传教育，增强居民群众抵御自然灾害的能力，确保大灾之后无大疫，坚决杜绝重特大事故发生。
4、加强健康教育宣传阵地建设。街道爱卫会在区爱卫办的指导下完成街道健康教育专栏的设置和调整整修。各社会单位和社区要加强健康教育专栏的维护管理，并结合工作任务，多出健康教育板 1
报。社区卫生服务中心要设置健康教育室并配备相应配套的健康教育设备。
5、各社区居委会要充分利用健康教育专栏这一宣传阵地，每月创办一期健康知识专栏。要积极动员和组织辖区群众听取传染病、慢性病、常见病防治知识讲座，接受健康知识的教育。
6、各学校要针对小、中学生的行为特点，开展多种形式的健康教育活动，帮助小、中学生从小养成良好的卫生习惯和科学的学习、生活方式。要加强学生健康状况监测，建立和完善学生健康档案和健康体检制度。按照《学校健康教育评价方案》，继续推进健康促进学校的创建工作，各小、中学校自评得分应大于85分，学生健康知识知晓率达90%，健康行为形成率达75%。
7、社区卫生服务中心要在进行基本医疗服务的同时积极开展健康教育工作，如：健康咨询、慢病管理监测、儿童体检、妇科病普查、慢性病检查与登记等服务。要积极实施健康促进计划，强化疾病干预措施，以社会需求为导向，以7岁以下儿童、60岁以上老人、孕产妇作为重点服务对象，以高血压、心血管病、脑血管病、糖尿病、残疾、精神病康复等作为重点服务内容，采取发放健康教育处方、开展健康咨询活动、上健康教育课、组织医生定期进驻社区进行健康监测和生活行为干预等形式，在社区居民中广泛开展健康教育活动。让健康进社区，服务暖人心，进一步提高群众满意度。
8、积极开展控烟活动，加强烟草危害和控烟的健康教育。今年拟创建无吸烟单位2个。辖区各事业机关单位、医院、学校要带头开展无吸烟单位创建活动，开展经常性控烟宣传，加强经常性禁烟监督，争取早日创建为区级无吸烟单位。
10、各医院和卫生服务中心要加强预防甲型流感、流脑、禽流感、手足口病等重点传染病和各类中毒、自然灾害等突发公共卫生事件的健康教育，按照处置突发公共卫生事件预案的要求，快速、果断处置好突发公共卫生事件。
三、工作要求
1、加强组织领导。健康教育工作是区政府目标管理考核的重要内容。各社会单位、各社区要高度重视，切实加强工作领导和督导，搞好工作经费预算，确保健康知识各项活动的正常开展。
2、加强宣传发动。各社会单位和社区要以各种形式加大宣传力度，积极动员广大职工和居民群众积极参与健康教育和健康促进的各项活动。
四、经费预算
健康教育与健康促进工作经费预算为壹万元。
化龙桥街道爱国卫生运动委员会
二〇一二年二月二十三日
1、加强常规管理工作的指导。严格执行常规管理的各项要求，按照国家课程和省颁课程计划，开全课程、开足课时，不随意增减课程门类、难度和课时。校领导 要深入教学第一线，参与到教师的备课、讲课、评课、教研当中，并认真做好记录，随时和教师进行沟通和交流，并提出指导性的意见和建议。
2、开展以全面提升教师综合能力为目的的各项培训工作。重点抓好推进新课程改革为核心的教学培训工作，以提高素质教育和新课堂教学能力改革的教师全员培训工作，以推进信息技术教育为核心的现代教育手段和方法培训的工作。
3、切实改进课堂教学，提高教育效率。课堂教学是“减负”的关键，依据素质教育的要求，在新课程理论基础上，建构新的课堂教学模式，其基本内容是：以教师为主导，以学生为主体，以新课程标准为主线，努力实现接受式学习与探究式学习的最佳结合，实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面提高。要求教师改进教学方法，努力掌握现代化教育技术，提高业务素质，让学生学习得扎实，学得快乐。
4、推选课堂教学“限时制度”；即教师在课堂教学中做到精讲多练，教师讲课再在20分钟以内；学生活动控制在20分钟左右的学生练习时间。知识重点、难点及时消化，学生作业做到“堂堂清”，并尽可能地做到面批，提高练习实效。
5、抓实特色教学，迎接明德项目组的验收。自上学期以来我校开展了小学数学能力提升以数学分层测试卡为载体的实验项目和小学英语能力提升项目的攀登英语，本学期继续开展，并却要以此作为学校的特色、亮点。攀登英语项目本学期将在开学初组织召开家长说明会，期中将开展家长开放日活动，家校协同，办好教学。健全各种制度，要经常组织教研活动，争取为4月末北师大项目组的检查验收交一份满意的答卷。
6、教导处加强教学工作常规管理。要求教师使用教材做到“三准一活”：即对知识点的认识、重点的把握、训练项目的掌握要准，组织教材和教法选择要活；备课做到“三清四明”：即教师对学生的一般认知水平，了解学生的个体差异、预测学生学习中出现的问题要清，写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确；上课做到鲜明生动、严密系统、准确连贯。教导处对教师备课、上课、作进行不定期抽查和指导，以提高各环节的工作实效。
7、引导学生积极参加各种竞赛活动。本学期我校小学生将参加我市举办的希望杯数学竞赛和小学生英语能力竞赛。除此，还将开展丰富多彩的二课堂活动。
月份工作安排：
三月份
1、根据上级计划，结合学校实际制定本校工作计划。
2、开展攀登英语家长说明会活动。
四月份
1、开展特色教研活动。
2、迎接北师大项目组验收。
五月份
1、小学生英语竞赛。
2、攀登英语家长开放日。
六月份
1、欢庆儿童节。
2、开展二课堂活动。
七月份
1、期末质量检测。
计划
社区教育是加强社区未成年人思想道德建设的重要阵地，也是社区全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。切实起到点上重点突破，面上整体带动的示范作用。
一、加强领导，建立工作网络。社区都要成立未成年人思想道德建设工作领导小组，社区书记要做为抓好各项建设工作的第一责任人，督促指导社区抓好各项工作落实。要充分发挥社区工、青、妇等在未成年人思想道德建设中的作用，齐心协力做好社区未成年人思想道德建设工作。
二、高度重视，落实工作任务。社区要按照“当好排头兵，工作创一流”的目标要求，把抓好未成年人思想道德建设为提升为民服务质量，加快和谐社区建设步伐的重要举措，高度重视认真抓好各项建设任务的落实。
三、加强阵地建设，夯实工作基础。要利用好辖区内各单位有利的资源条件，发挥好政府职能部门的工作优势，建立社区未成年人思想道德建设工作基地，广泛开展德育共建；要建立社区文体活动中心，图书室和社区网站；鼓励和支持社会力量兴办社区未成年人校外活动场所和捐助各种活动设施及经费，发展以社区未成年人校外活动场所，为社
区未成年人思想道德建设提供良好的物质保障。要因地制宜，调动各方面的积极性，最大限度地发挥好社区干部、社区“五老”，辖区教师、青年志愿者和家长代表的作用，形成专兼职结合、校内外协作的工作队伍，不断提高未成年人思想道德建设工作队伍的整体素质。加大指导力度，取得工作实效。
