教师节表彰先进事迹材料（共10篇）
教师节表彰先进事迹材料
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（篇一）
xx，女，xx年x月出生，高级教师，xx年xx大学xx毕业，获xx学位。现为xx市x中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教xx年来，xx老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。xx年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。xx年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为xx市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。
学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多
最年轻的教研组组长，最高学位，最优秀的教师，学者型教师„„xx老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望，是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水
xx年xx月，xx老师从xx师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。xx年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。
她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，xx年xx老师被xx中领导“挖”到这所重点中学，并担任数学教研组组长。
（篇二）
Xxx，xx年月从xx学院毕业，并获得省级优秀毕业生称号。xx年x月，她考入教师队伍，分配至xx小学工作，担任语文教学及班主任工作，曾获县地方课程教学大比武二等奖。xx年上半年，她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。xx年下半年，因学校工作需要，她在带完三年级后被安排回一年级，担任一(9)班的语文教学及班主任工作，并兼任一年级语文教研组长的工作。一年来，她以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项任务，并取得累累硕果，是我校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下：
一、爱岗敬业，默默奉献
她热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，教书育人，勤恳踏实，尽职尽责，积极奉献，心系学生，服从领导的工作安排，不计较个人的利益和得失，处处发挥党员的先模作用，有牢固的专业服务思想。
二、投身教学，关爱学生
在教学工作方面，该教师坚持多听课，经常虚心向老教师学习请教，学习新理念新方法，认真钻研教材，认真备课，不断总结和反思，不断地提高自身的教学水平，提高课堂效率。在班主任工作方面，她重抓常规教育，活动力争上游，培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时，特别注重学生的品德，教育学生做人的道理。她面向全体学生，从不歧视差生，甚至给予差生的更多关爱，及时做好补差工作。她和还家长加强联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。一年来，她圆满完成各项教育教学工作，所带班级教学成绩好，班级在各项比赛中取得较好成绩。作为教研组长的她，一切从实际出发，组织好每次集体备课活动，带领组内老师积极开展各类教研活动。她鼓励组内教师积极做课题，写论文。组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中快速地成长起来，学生在教师组织的各项活动和比赛中逐渐形成了良好的学习习惯，为一生的学习打下了坚实的基础，并发扬了个性，锻炼了其各方面的能力。
三、业务精湛，硕果累累
要当一名优秀的教师，必须具备良好的综合素质。该教师学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。她在2016年xx市中小秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。她获校语文青年教师语文学科课堂教学竞赛一等奖，镇课外阅读指导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活动，本年度她上了1次县级公开课，3次校级公开课，3次段级公开课，做了1次校级讲座，效果良好。她被学校聘为青年教师王瑜老师的师傅，指导该教师教育教学工作。她还到结对学校xx安州明珠学校指导教学工作，送教一次，效果良好。她还积极开展科研，她主持负责的市课题优秀结题，其成果《小学校园流行游戏的调查及对策》在xx县2016学年教育科研优秀成果评比二等奖。她参与的一个省课题结题，县课题优秀结题。她总结教学经验，积极纂写论文，一篇论文获xx市 2016年度教育科研优秀论文评比一等奖，并被上送参与省级论文评比，一篇获2016学年xx县中小学教学论文评比二等奖，还有一篇案例获省优秀案例三等奖。她的一篇辅导设计方案获县二等奖，一篇班队课设计获县二等奖。此外，她还获校30+10课堂教学案例评比一等奖，校家校短信征集评比一等奖，校读书征文评比二等奖，校语文拓展主题案例评比二等奖，校党支部主题体会文章评比二等奖，校教师课件评比一等奖，镇语文学科期中命题一等奖。她还参与县教师节诗歌朗诵比赛获一等奖。由于工作出色，她被评委安洲小学十佳青年教师，年度考核成绩评为优秀。
一、思想教育有特色
1、加强自身道德教育。
教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，她十分注重自身的`思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。
2、以人为本，抓好学生品德教育。
一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，用心引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于她重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，使学生的群众观念和道德素养不断提高和增强。
二、严谨治学有成果
1、树立“良师益友”型的师生关系。
绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的，动辄批评斥责学生，致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。她会蹲下来与学生谈心帮学生解决困难，与学生成为朋友。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。
她上课时课堂气氛简单愉快，学生学习兴趣浓厚。利用现代化多媒体辅助教学，课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。
疫情防控表彰先进事迹1
_，_，男，汉族，_年_月生(_周岁)，_年_月参加工作，_年_月加入中国共产党。_年_月毕业于_专业，_学历。历任_，_、_等职务，_年_月任现职，分管_工作。
自肺炎疫情发生以来，该同志坚决贯彻执行上级党委、政府关于疫情防控工作的各项决策部署，服从大局、听从指挥，始终坚守在疫情工作一线，较好地完成了承担的各项任务，切实守护了人民群众生命安全和身体健康。
一是思想进步，政治可靠。该同志政治立场坚定，始终坚持用党的创新理论武装头脑，具有较高的政治理论基础;立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性;在疫情防控中，能够积极学习要求防控的有关知识，并带头为机关干部作专题辅导，体现政治担当。该同志注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。
二是工作扎实，作风过硬。该同志能够爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。能够积极结合机关工作实际，创造性的编制《疫情防控工作手册》，详细指导机关干部各项注意事项。积极参与全市疫情防控工作，带头落实在职党员到社区报到的号召，带领机关干部主动到社区报到，担任疫情防控志愿者，较好地完成了_小区的疫情防控监督工作，确保了小区人员安全。同时，坚持疫情防控和日常工作两手抓、两不误，主动克服工作性质急、工作量大等困难，做到白天抓疫情防控，晚上加班加点干工作，得到了单位领导和社区人员的高度认可。
三是认真负责，关爱群众。有很强的工作责任感紧迫感，待人宽和、坦诚，行事谦和、磊落。与同事相处融洽和谐，能深入基层中共同探讨交流，广泛听取意见，减少工作误差。在疫情防控期间，与社区干部、小区住户结下了深厚的情谊，积极帮助解决了小区住户_家重病，难以及时治疗的实际困难;个人出资_员解决了_、_等家生活困难，得到了广大住户的一致认可。
总之，该同志能一直严格要求自己，对工作尽职尽责，不计个人得失，特别是在疫情防控工作中能够挺身而出，体现了党员干部的责任担当。平时，他平易近人，不摆架子，能和大家打成一片，主动帮助困难群众解决实际困难，在群众中树立了较高的威信。
存在不足或努力方向：该同志有较强的组织协调能力，很强的工作能力;有较好的学习理念，有强烈的忧患和责任意识。但学习转化为新行为的能力要进一步的提高。
疫情防控表彰先进事迹2
_，_镇政府_。男，汉族，_年_月出生(_周岁)，_年_月参加工作，_年_月加入中国共产党。全日制教育：_年_月毕业于_学校_专业，_文化。历任_、_职务_年_月任现职。分管_工作。
一是注重学习，理论指导实践。该同志始终坚持把加强政治理论学习作为政治上坚定、思想上坚强、工作上精通、作风上过硬的必修课，注重政治理论和党的路线、方针、政策的学习，坚持科学理论武装头脑，指导实践，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实中央和省、市委的决策部署。在疫情防控期间，能够认真学习并严格遵守疫情防控工作的有关要求，积极研究疫情期间农业生产有关问题和注意事项，带头起草了《疫情防控期间春耕生产工作指导意见》，有力推动了春耕生产安全。
二是作风务实，体现责任担当。该同志工作思路清晰，工作有魄力，善于抓大事，谋全局。在疫情防控期间，该同志坚持不等不靠，带领分管干部主动深入农村一线，了解群众春耕生产困难，工作在农业生产第一线，密切联系群众，为群众排忧解难，积极帮助协调卖粮难、生产物资购置难等问题，带头协调各乡镇开展了农资统购工作，确保了春耕生产有序进行。针对个别农户资金缺乏的实际，积极协调农村信用社，在精简层序的基础上，帮助落实贷款_万元，切实解决了群众实际困难。
三是工作勤恳，密切联系群众。该同志热爱本职工作，工作求实，积极肯干，任劳任怨、勤奋努力，开拓进取，刻苦钻研，为增加农业生产的科技含量，提高农民科技文化素质，加快农业发展，做了大量富有实效的具体工作，发挥了极其重要的作用。工作中，具有大局意识，大事讲原则，小事讲风格，有协调团结同志的能力，与班子成员通力协作，同舟共济，相互支持，彼此尊重;与同事互勉共进，平等相待;对群众坦诚相待，服务周到。
主要不足：在无私奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪存在工作过程中，一定程度上影响了无私奉献的工作精神。
疫情防控表彰先进事迹3
_，_镇政府_。男，汉族，_年_月出生(_周岁)，_年_月参加工作，_年_月加入中国共产党。全日制教育：_年_月毕业于_学校_专业，_文化。历任_、_职务_年_月任现职。分管_工作。
一是讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平。该同志具有较高的政治站位，在疫情防控期间能够积极响应号召，作为_乡镇疫情防控指挥部副总指挥，主动参与到疫情防控工作中，积极学xxx省市县关于疫情防控工作的有关精神，带头为大家辅导疫情防控注意事项，政治站位高、责任意识强、工作作风务实，坚持做到哪里有任务，就带头冲向哪里;哪里有困难，就直扑一线解决;哪里有责任，就挺起胸脯担当，处处体现出一名基层领导干部应有的大局意识和担当精神，较好地完成了承担的各项任务。
二是严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质。该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在单位能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。在疫情防控中，该同志始终严格要求自己，带头落实值班值宿等各项制度要求，始终驻守在乡村一线，切实担起来副总指挥的职责，通过率先垂范，确保了各项任务的落实落地，赢得了全乡干部的尊重。
三是工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力。该同志爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在疫情防控工作中，为了提高值班人员履职尽责意识，他坚持每天把全乡所有值班点位转一遍，并亲自把关各项数据上报，每天几乎都忙到深夜，切实体现了一名党员领导干部的责任担当。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，勤勤恳恳，任劳任怨，受到领导和同事们的一致好评。
不足或努力方向：凭经验工作，对新事物学习不够，对有些政策运用的不充分。
疫情防控表彰先进事迹4
_，女，汉族，本科学历，_年_月出生，_年_月参加工作，_年_月加入中国共产党。自上班以来，一直在乡镇工作，经过多岗位锻炼，基层工作经验较为丰富，善于走群众路线，踏实肯干，比较务实。历任_镇副乡长、纪委书记、党委副书记等职务，_年_月任_党委副书记、镇长。该同志在镇党委书记空缺的情况下，冲锋在前、示范带动、积极担当、快速反应，团结带领全镇党员干部群众将防控工作落到实处，全镇未出现确诊病例和疑似病例。
一是勤学善思，政治过硬。该同志思想素质高，自觉做到勤学善思，能够坚持学习习近平总书记为核心的党中央习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真贯彻落实中央、省、市、县各项重要会议部署，以习近平同志为核心的党中央习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;该同志政治立场坚定，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在重大政治问题上立场坚定，在大是大非面前始终保持清醒头脑，进一步坚定理想信念，增强了干事创业的责任与担当。
二是履职尽责，勤勉务实。在疫情防控期间，作为镇防疫阻击战的总负责人，既当指挥员又当战斗员，深入到村组、企业查看防控情况，到居家隔离户现场督导，指导干部群众做好疫情防护，始终与一线干部群众并肩战斗。身为女同志，舍小家为大家，白天坚守工作岗位，晚上带领人员执行“单双班”夜查模式，为全镇上下做出表率。作为主要负责人，她统筹安排职责分工，及时有效协调解决疫情防控、物资供应等大量的日常事务和防控过程中遇到的各种具体问题，确保防控指挥部高效顺畅有序运转。坚持“一手抓疫情防控、一手抓经济发展”，组织职能部门靠上服务企业，积极推动企业复工复产，为企业提供“上门菜单式服务”，目前该镇_家规上工业企业全部复工复产,复工率100%。
三是严格自律，清正廉洁。该同志为人正派、处事公道，始终把党的纪律和规矩挺在前面，坚决反对“七个有之”，坚决做到“五个必须”和“五个决不允许”，严格落实中央八项规定和省市县有关实施细则，严格遵守《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党问责条例》，坚守底线、不越红线、不碰高压线;在工作和生活中，能够时时、处处以身作则、严于律己,自觉接受监督，用实际行动践行了“立党为公、执政为民”的誓言，保持了共产党员的清正廉洁本色。
不足之处：由于工作任务繁重，导致平时的理论学习不能持之以恒，理论联系实际还不够深入，解决基层困难和问题的经验和方法还不够。
疫情防控表彰先进事迹5
新冠肺炎疫情防控工作开展以来，县委组织部_同志能够自觉提高政治站位，认真履行岗位职责，不折不扣完成组织交给的各项工作，在疫情防控阻击战中，展现了一名组工干部讲政治、重公道、业务精、作风好的良好形象。
一是主动提高站位，凝聚防控合力。作为组工干部，该同志能带头将疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大考验，作为践行“不忘初心、牢记使命”的实践行动，坚决贯彻执行县委、县政府疫情防控工作总体部署与要求，第一时间牵头拟定《致全县各级党组织和广大党员干部的一封信》，号召全县党员干部合力战“疫”。能够认真学习领会上级关于在疫情防控工作中充分发挥基层党组织和党员作用等通知，结合我县实际，牵头起草并下发通知_份，为统一全县党员思想，充分发挥党的政治优势和组织优势，坚决打好疫情防控阻击战提供了坚强组织保证。
二是主动深入一线，务实工作作风。作为负责基层党建工作的组工干部，该同志能够牢记习近平总书记为核心的党中央关于疫情防控“基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用”的重要指示精神，坚决贯彻党中央和省委、市委、县委决策部署，按照县委组织部工作安排，结合陪同领导一线调研，主动深入_个镇、_个村(社区)、_个交通卡点，现场了解并指导督促基层党组织和党员发挥作用，及时为县委领导提供了疫情防控一手资料，先后编发疫情防控基层党组织发挥作用情况通报_份，有力促进了全县基层党组织疫情防控工作规范有序、取得实效。
书记，我一定要起到带头作用。”就这样，第二天，她把仅四个月大的孩子送到姥姥家后，向党工委递交了“请战书”并开始了她的抗击疫情工作。
为保障居民的生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，在投入工作的第一时间里，她组织社区工作人员召开了工作部署会，详细的了解了近几日上级对防疫工作的要求和对辖区的防控措施，并进行安排部署，统筹规划了下一步防控的任务。并日以继夜的带领社区工
作人员开展对外来人口的排查，不漏户不漏人，同时带领大家通过网格、电话、发放宣传单、悬挂横幅等方式开展全面宣传，保证宣传到每一位居民，并协助包联单位做好卡口排查工作和后勤保障，确保辖区居民安全。到了晚上，还要组织人员总结一天的工作，安排部署第二天的工作任务，在全面摸排期间，她亲自入户排查信息，挨家挨户进行登记，经常忘记家里有个孩子需要喂奶，每次听到她接电话都是在说
不忘初心
自2000年入党以来，牢固树立围绕中心服务大局观念，始终以一名合格党员的要求严格自己做人。积极宣传政策，热心服务群众，认真落实工作，在平凡岗位上发挥党员先锋模范作用。
一、坚持以学为先，争当行业标兵
参加工作以来，分别在民政、计生、大队三个部门工作过，从事过会计、微机员、场务工作，部门在变，岗位在变，无论在哪个岗位，我坚持以学为先。第一时间迅速学习部门业务，第一时间迅速调整角色分工，第一时间迅速融入工作，主动加强部门业务、纪律法规、部门工作要求的学习，深入学习十八大三中、四中、五中精神，总书记系列讲话精神，并认真参加支部的学习实践活动。向书本学习，学习理论知识和政策法规知识；向同事学习，学习他们优秀的工作经验；向先进学习，学习他们先进事迹和工作精神。通过学习，进一步坚定理想信念，提高了政治敏锐性和鉴别能力，并将思考和体会，转化为工作中的思路和举措，切实做到学中做，做中学。
二、坚持严以律已，率先示范引领。
作为一名基层党员干部，整天与群众和村一级干部打交道，担当的是党员干部在村一级的形象代言人角色，我深知我的一举一动都是直接或间接影响到周围党员干部的工作激情和工作形象。我始终严以律已，严格要求自己，要求别人做到的要求自己先做到；要求别人不做的，自己坚决不做，严格规范自身言行，从政治、组织、工作、生活、群众、廉洁六个方面严格要求自己。坚持家庭和工作两点一线的工作模式，做到工作和生活简约而不简单，单纯而不单调，积极出色完成单位交办的各项工作任务，把入党誓词作为自己的折射镜，树立自我的人格魅力，当好示范引导作用。
三、坚持以情为本，热心服务群众。
自分管XX大队场务以来，牢记党员服务本色，严格执行工作制度和环境卫生要求，努力营造一个良好的工作氛围。当好协调员和服务员，对每一名上门的群众做到服务主动，工作热情。
从小事做起，在工作中我充分发挥女同志特长，用自己的热心、热情、耐心细致处理每一位群众的诉求。从细处入手，能帮忙解决的，及时帮忙群众落实；不能解决的，向群众及时回复。
一、加强党员政治理论学习，提高全体党员的理论素质，创建学习型党支部 我校党支部坚持三会一课制度，按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教学思想。坚持党政领导干部听课制度，要求每位教学校长每周必须上课一到二节，教导主任深入班级听课，为教师作出榜样。
1、抓好党员干部的学习。学校党支部结合实际，精心制定了中层以上干部的学习计划，做到时间、内容和人员三落实，通过学习，提高了党员干部的政治理论素养，同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。
2、抓好全体党员教师的学习。组织党员学政治、学理论、学法规，完善党员学习制度，将学习制度化、规范化。重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神，科学发展观的科学内涵，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《国务院总理温家宝政府工作报告》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，全面提高了党员干部的综合素质。
3、抓好教职工的政治学习及师德学习。坚持教职工每周一次的例会学习制度，结合教职工思想、生活和工作实际，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力，坚持以师为本，强能铸魂的教育原则，每学期都制定切实可行的师德学习计划，通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式，开展青年教师读书会活动，教师每天坚持自学一小时，撰写读书笔记、心得体会、同时学校还以学年组长、学科组长为龙头，成立了学习型团队，增强自主学习的意识和责任。
二、不断推进学校师德师风建设，建立一支能够实现学校发展的专家型教师队伍。学校党支部不仅要做好党员教师的思想教育工作，而且也担负着对全体教职工的思想教育工作，尤其是师德教育工作。学校党支部如何做好广大教育师德教育工作，是新的形势下学校党组织党建工作的一个新的课题。在师德建设方面我们主要采取了以下措施。
1、立规矩、严考评，规范教师教书育人的行为。我们把师德作为考核教师综合素质的主要标准，确实把师德问题作为学校建设的重点问题来抓。积极开展正行风，明荣辱，树形象活动。通过学生评师，家长议教活动，建立师德师风建设网络，设立问题举报箱，公开监督电话，开放校长邮箱，把教职工师德考核结果纳入考核，实行师德一票否决制。与教师岗位聘任、评优晋级等切身利益挂钩，做到师德建设无死角。学校师德满意率在95%以上。学校连续三年被评为黑龙江省百姓口碑最佳单位。
2、抓思想、抓师风，提升教师的精神境界。学校把教风的培育作为师德建设的有效载体，强化教师责任意识。学校定期组织教师开展师德培训、读书交流、爱心演讲、星级教师评选、实践学习等促进教师良好师风形成的主题活动。不断的努力使全体教师形成比学习、比师德、比奉献、比品质的良好风气，学校先后被评为黑龙江省文明单位标兵、黑龙江省师德建设先进集体。
3、搭平台、创条件，尽可能给予教师更多的人文关怀。学校在师德师风建设中通过生活报、新晚报和学校创办的家校报，向家长、社会宣传星级教师、优秀教师师德事迹;通过悟语期刊刊载教师的师德感悟、工作方法、教学心得;通过教师成长手册、贺年卡、校长寄语等激励教师认识自我，树立自信，感受关怀。打造勤奋敬业、师德高尚、互动和谐的教师团队。学校现有学年学科团队24个，有XX%的团队在学校评比中获优秀团队，学校已经形成我为团队多付出，团队优秀我光荣的良好氛围。
三、全面提高学校管理水平，加强反腐倡廉建设和行风建设
1、加强制度建设，打牢依法治校的基础。学校不断推进制度建设，把建章立制作为加强依法治校的基础，出台(试行)附小制度汇编。积极组织教职工开展普法培训活动，增强教职工法制观念，做到法制教育培训全员化。学校在不断完善各项管理制度的同时，还积极推行校务公开。在项目建设、物资采购、人员调配、职称评定等师生关心的事务上，秉承公正、公开、公平的原则，通过校园网、校务公开栏等多种途径进行公示。形成了决策民主、管理科学、职责明确、运转高效的管理运行机制。
2、反腐倡廉，进一步加强行风建设。一个好班子才能管理好一所学校，学校强化干部作风建设，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，严格执行责任追究制，坚持一票否决制。对班子成员提出要求：工作中雷厉风行、敢想敢干、顾全大局、团结协作。对待教师要坦荡，真诚，谦虚，友善，公平，维护学校利益，做严谨治学的模范。我们四位校长的办公室悬挂着三十六字官箴：吏不畏吾严，而畏吾廉;民不畏吾能，而畏吾公。公生明，廉生威。三十六字箴言规范着我校领导班子的管理行为。领导班子坚持从自身做起，书面承诺市教育局行风建设八项承诺和五条禁令，做到率先垂范、奉公守法，做到深入务实、讲公正、讲实际。加强师德师风建设，提高党员干部的思想认识和理论水平，使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，构建廉洁从教的良好环境。
3、实施人文关怀，增强教师对学校的归属感。学校将工会工作的重心放在为教师服务，为教师解决后顾之忧，为教师创造和谐工作环境上。学校每年定期安排教师做全面体检，帮助困难职工，慰问老教师，关心育龄产妇。组织开展教工羽毛球赛、篮球赛、排球赛、卡啦oK比赛、团员教师的风采大赛等丰富多彩的文体活动;组织开展教师体育达标活动，跳绳、仰卧起坐、800米的体能达标训练丰富了教师业余生活，让教师拥有快乐、健康的阳光心态，增强学校的凝聚力、感召力和向心力。
四、以干部队伍建设为根本，进一步增强党员队伍的凝聚力。
1、加强培养。中层干部在学校工作中层干部是关键，我校一直重视中层干部的培养，每月都召开培训会议，一方面强化中层干部的六大意识，即：责任意识、效率意识、质量意识、表率意识、时间意识和争先意识;另一方面强化他们工作的主动性、积极性、创造性。我们要求中层干部参与学年学科管理，加强教学常规工作的管理与考核，坚持定期检查制度，作好记录，并及时将检查情况和改进意见及时反馈给本人。抓好教师的集体备课。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)
2、强化管理。为了不断促进中层以上干部队伍管理能力的提高，有效推动学校各学年组、学科组工作的开展，学校每年都民主评议中层干部，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。还进行公开述职和民主测评，测评结果作为晋升晋级和考核的重要依据。在竞聘过程中，一直坚持任人唯贤和公开、平等、竞争、择优的原则，充分发挥教代会的民主监督作用，保证了竞争上岗的公正性、合理性和科学性。现在中层干部分工明确，共同协作，整体推进，做到了人人有事做，事事有人做工作的计划性也明显增强，做到了学期有规划、月月有计划、周周有目标、天天有安排，极大地提高了管理绩效。
3、提高素质。学校党组织深入开展把骨干教师和学科带头人培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的工程。按照发展党员标准，坚持在教学一线的中青年骨干教师、学科带头人中发展党员。并健全共青团组织向党组织推优制度，不断扩大积极分子队伍。对教职工党员进行了教育培训，特别是加强以科学发展观、三个代表重要思想为主的思想政治教育。同时加强对党员的政策法规、师德修养和教学业务能力的教育培训，使党员成为教学业务骨干，切实发挥先锋模范作用。积极开展党员结对子、党员示范岗、正行风、树形象等活动，不断增强教职工的业务素质和道德素质，提高教育教学质量。在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，安排学科带头人、骨干教师、党员同志开设示范课。
各村委会、乡直各单位：
近年来，在乡党委、政府的正确领导下，全乡教师深入贯彻省、市、县各级农村教育工作会议精神，办好人民满意教育，大力实施素质教育，促进了我乡教育事业的健康发展。全乡教师及教育工作者在管理服务和教育教学工作中大胆探索、勇于创新，涌现一批爱岗敬业、无私奉献的先进典型。为了更好地总结经验，充分发挥先进典型的引导、示范和激励作用，建设一些高素质的教师队伍，推动我乡教育事业持续健康发展，经研究决定，决定授予易建国等13人“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀幼儿教育工作者”光荣称号，并通报表彰。希望受表彰的先进个人发扬成绩，珍惜荣誉，再接再厉，为西城教育事业的发展再创佳绩。乡党委、政府号召全乡教师要以先进典型为榜样，加强学习，勤奋工作，努力提高自身修养和综合素质，为我乡教育事业更好更快地发展作出新的贡献。优秀教师(6人)中学：易建国吴德鑫黄胜贤小学：黄素娥曾美凤薛敏优秀班主任(2人)中学：吴平小学：涂细女优秀教育工作者(2人)中学：陈建军小学：杨文珍师德师风先进个人(2人)中学：黄学根小学：余腾飞优秀幼儿教育工作者：新蕾幼儿园：江巧兰
中共西城乡委员会西城乡人民政府
大家好!
我作为一名普通的九年级教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已24个年头，沿着这些年的教坛之路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦虑。24年来，习惯了坐冷板凳，在电脑前或各种教辅资料中刷题目，研究题目。每年全国会产生300多份新的中考卷，上千份各种新的竞赛卷和自主招生卷。在这些题海中，遇到好题新题一一记录并归类同时自建题库。24年来习惯了早出晚归，习惯了对学生的牵挂，习惯了和学生在学海内同舟共济。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!有人问我，想过从事别的工作吗?我想：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，多少日子以来，学生和课堂已经融入了我的生命，原来是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
24年来细算了一下，18个年头从事的是九年级教学工作，我们说九年级是一道透明墙。这是一道向外展现学校风采的透明墙，它肩负着向社会、家长、上级部门展现学校整体办学质量，关系着学校的人气提升和发展壮大;也是一道备课组团队创优精神的透明墙，更是每位教师成绩展示的透明墙，展示着教师的教学能力和敬业精神。
一名好老师应该具有很强责任感。责任永远是能力的核心。我们说，教师干的是一种良心活。我们学校教学质量之所以步步辉煌，是因为我们的学校有许许多多热爱本职工作、默默无闻、不求回报的奉献的领导和老师，他们用自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。说说我的几个搭班老师，吴红波老师每天很早到校，进行班级管理和辅导，从没有因为个人原因落下过一节课，即使是身体不适。记得今年3月初，她胃和肝一直严重不适，为了不落下课，把课调到第一节，早自习和第一节课上好，才匆匆去宁波看病，下午又赶回来上第八节课，熊沥恢主任即使长时间眼睛不适，也没有因此而影响教学质量，鲁华迪老师也常常起早贪黑穿梭在教室。戚丽丽老师临近中考阶段，常常牺牲晚上休息时间单独为薄弱学生单独辅导，叶建锋老师为学生具有强健的体魄，也一直驰骋在操场……就因为我们的老师的责任心、恒心、决心。造就了一批又一批优秀的学生。
九年级是一份沉甸甸的责任。当我们让学生写中考目标，看到很多学生都写到：希望能认真听老师讲课，努力学习，争取考上一中，就连后进生也希望能考上高中，明年此时能继续学习。那时我们心中那份沉甸甸的责任压得我们几乎透不过气来，因为中考后我们分享过成功学生的欢心快乐，也看见过很多失意学生的泪眼婆娑，感受过许多无助家长的焦灼无奈。
当我们看到学生们期待的目光、信任的眼神、勤奋的身影，我们就在心里默默的说：孩子们，努力吧，每位老师都是有责任心的，为了看到你们中考后的灿烂笑容，我们一定会尽心尽力忘我工作的。
九年级是一股绵绵不绝的动力。老师的梦想和荣誉是与学生连在一起的，学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的。“十年磨一剑，今朝试锋芒”既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然我们站在了九年级这道透明墙前，我们就别无选择，我们没有时间去抱怨，更没有时间去患得患失，我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力变成绵绵不绝的动力，百折不挠!不懈努力!
相信我们九年级，在年级部主任陈君老师的带领下，定能继续发扬前几届九年级老师们团结合作、顽强拼搏的精神，同心同德扎实工作，决不辜负领导的信任、家长的期待，继续创造发展的新辉煌。
大家好!
金秋九月，硕果累累，在这收获的季节里，我们又迎来第29个教师节。值此佳节之际，我代表学校，向默默无闻、无私奉献的教职员工、关注关心二中发展的离退休教职工致以节日的祝贺和衷心的感谢!今天，我们还有幸邀请到县政协的段副主席、松桂镇、西邑镇、县教育局的各位领导参加我们教师节的庆祝活动。这是各级领导对教育的重视，对二中的支持，对我们教职工的关心，让我以热烈的掌声对各领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
鹤庆二中1958年建校，如今已有55年的历史。学校历经多次搬迁，1958年寄居在松桂镇佛光寺办学，1962年学校搬到辛屯龙节坡，1970年又搬到黄坪新泉村，1974年8月又搬回松桂原校址。教育资源整合，将三庄中学、松桂中学和西邑中学合并到鹤庆二中。回顾二中的历史既是一部曲折的创业史，又是一部继承优良传统的光荣历史。如今，学校占地80亩，设34个初中班，在校学生1932人，其中住校生 人，教师105人，合同制工人6人，临时性工人44 人，鹤庆二中成为全县最大的寄宿制初级中学。在二中的多次变迁中，不变的是各级领导的关心与支持，不变的是二中人艰苦奋斗的创业精神，变化的是学校办学规模在不断扩大，校园环境在不断的美化，教学质量在不断的提高。特别是20教育资源整合以来得到了各级领导的大力支持，学校新建了教学楼、学生宿舍楼、学生食堂、教工宿舍及柏油跑道等，总投资达1400多万元，办学条件有了明显改善。
回顾过去一年，我们有喜有忧，有笑有泪，这是不平凡的一年。在这一年里，我们遇到了很多的困难与挑战。校舍紧张，教师缺编，学生剧增，住校生多，管理难度大，工作压力大。各位老师，我知道你们一个人却担任着多种角色，你们既是老师，又是家长，还是保姆，既要管学生的学习，还要管他们的生活，你们整天生活工作在学校，以校为家，没有上下班。因为工作，你们没时间辅导自己的孩子;因为忙，你们没时间照顾年迈的父母;因为忙，因为苦，你们甚至连自己的身体也顾不上。超负荷的工作让你们一个接一个病倒了，其中上有领导，下有教师，作为校长，我看在眼里，疼在心里，让人动容，更让人心痛。不曾忘记，有老师病了，你们放弃休息时间主动承担工作，一路陪护，悉心照顾、安慰其家人，隔三差五嘘寒问暖，在你们焦急的眼神中我看到家的温暖，我很欣慰，也很感动。各位教师，你们为学校所做的一切，你们的默默付出，我不会忘记，学校也不会忘记。在我眼中你们是最好的最敬业的教职工，艰苦奋斗、敬业奉献的二中精神在你们身上得到了彰显和升华。因为有着你们默默无闻、无怨无悔、勤勤恳恳的付出，因为有你们的坚守与支持，因为有我们的共同努力，再大的困难都不在是困难，我们披荆斩棘，再创佳绩。全县中长跑调赛实现三连冠，杨江燕老师、李伯琳老师分别参加州县两级课堂教学大赛均获一等奖，—教育综合考核为二等奖。学业水平考试(中考)普高上线283人，超额完成教育局下达的指标，比去年增加34人。700分以上9人，680分以上22人，600分以上165人。超额完成职中招生任务。这成绩的取得包含着县委、政府、教育局的正确领导，包含着松桂镇、西邑镇党委政府的关心支持，包含着松桂、西邑两镇全体教职工的辛勤付出，包含着鹤庆二中上一届领导集体打下的坚实基础。在此，我代表学校对一直关心、支持、帮助二中，为二中发展付出辛劳的各位领导、各位来宾、各位教职工真诚地说声：“你们辛苦了!谢谢你们!”
展望未来，让我们共同描绘二中的美好蓝图，我们将全力建设“幸福二中”。第一，努力多方争取资金，进一步加快校舍建设，进一步加强校园的绿化、美化和文化建设，力争在3—5年内努力将学校建成一个花园式学校，为师生员工的生活、工作、学习提供一个更好的环境。第二，深化改革，完善机制，加强管理，努力提高教育教学质量，为教师的成长和学生的成才搭建一个更好的平台，努力办让人民满意的教育。第二，增强服务意识，推行人文管理，促进校园和谐。在学校管理方面，坚持以人为本的思想，想方设法为教职工做实事，逐步变管理为服务，开展丰富多彩的工会活动，营造良好的人文氛围，努力创建和谐校园。建设幸福二中是我们二中人永恒的追求。
各位老师，忆往昔，我们风雨兼程，看今朝，我们同甘共苦，展望未来，我们豪情满怀!成绩属于过去，荣誉归功大家，未来还需创造，让我们手携手，肩并肩，共同努力去创造二中美好的明天!
最后，祝在座的各位领导、来宾和教职工身体健康、心情愉快，万事如意，节日快乐!
看过教师节表彰大会上的讲话材料的人还看了：
各位领导、各位老师：
下午好！
今
天我们在这里隆重集会，庆祝我们教师自己的节日，我们感到无上的荣光和无比的自豪。值此我谨代表**党总支、校长室向长期以来一直关心支持我校发展的各级领导表示衷心的感谢！向全体教师致以节日的问候！
过去的一学年，我们虽然取得了一定的成绩，但与领导的希望和人民群众对优质教育的需求仍有差距。面对新的机遇和挑战，我们深感任重而道远。在今后的工作中，我们将着力从以下几方面扎实开展工作，与时俱进，谋求发展，实现突破，努力创办领导放心、群众满意的学校。
一、借助改革东风，提升管理水平
今年暑期，我们在主管局的直接指导下，坚持学校工作一切以教学为中心的原则，顺利实施了学校内部人事与分配制度改革，精简了管理机构，提高了机构效能，激发了广大教职工参与学校管理的热情。随后，我们又在教师中进行了全员岗位竞聘，公平、公开、公正的竞争氛围，让所有教师都切身感受到了一种责任感和危机感。新学年，我们将以各项改革的推进为契机，“干部做给群众看，领导带着群众干”，努力实现减员增效，加快发展，乘风破浪，突出重围，对照创建省三星级学校的既定目标，全面提升学校的办学实力和对外形象。
二、落实全员育人，强化德育工作
坚持德育首位，认真贯彻落实“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，实施互助教育，增强德育工作的针对性和实效性。加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的整体素质。继续强化以文明礼仪教育为主的养成教育，采取有效措施，坚持不懈地培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。
三、构建有效课堂，提高教学质量
突出教学工作这一重中之重的环节，贯彻落实“专业、高效、务实”的工作要求，加强教学常规检查的力度和密度，带领全体教师立足于自身岗位和教育实践，坚持科研先导，认真研究新课程背景下的教育教学规律，借鉴名校经验，加大课堂改革力度，努力构建有效课堂，充分发挥学校教务处教学教研的功能，加大校本课程的研发力度，千方百计激发学生的学习兴趣，开发学生潜能，提高课堂效益。
四、落实过程管理，促进和谐发展
建立健全各项规章制度，以人为本，依法治校，重抓落实，加强学校内涵发展，完善考核评价机制，在管理上坚持“从严、从细、从实、和谐、创新、高效”的要求，定期开展对初、高中教学的视导工作。查备课、查听课、查作业、查学生的规范养成，查学校各项规章制度的落实情况，查各职能部门工作的执行情况。凡事在“务实”二字上下苦功、用真劲、求实效，促进学校快速发展。
总之，在新的学年里，我们将继续坚持“办人民满意教育”的办学方向，时刻保持“如履薄冰，如临深渊”的危机感，引好路、带好头、放好样、团结一心，群策群力。在此，我代表开发区中学近200名教职员工庄严承诺：2009年中考继续实现平均分、合格率的新飞跃，高考达本科线人数突破100人，我们一定会以实际行动和成绩来回报各级领导和全区人民对我校的殷切期望！
最后祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，合家幸福！
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