吹泡泡作文课（精选13篇）
1.理解儿歌内容, 喜欢和老师一起朗诵儿歌, 并能在老师的帮助下初步创编儿歌。
2.能认真观察、大胆表达自己的想法。
3.感受游戏的乐趣, 体验学习的快乐。
活动准备
泡泡瓶若干。
活动过程
一、在游戏中引导幼儿观察并大胆讲述
1. 师 (神秘的口吻) :
老师今天给你们带来了一样很有趣的东西, 你们想知道是什么吗? (先请小朋友闭上眼睛, 教师吹泡泡, 让教室里充满泡泡。) 小朋友睁开眼睛, 快看是什么呀?
2. 师:
你看到的泡泡是什么样子的? (鼓励幼儿用各种词语来描述看到的泡泡) 我们一起捉一个大泡泡吧, 再来捉一个小泡泡。
3. 师:
快来看看, 我们的泡泡上还有颜色呢!都有什么颜色? (幼儿边观察边回答, 随着幼儿回答丰富词汇:五颜六色。)
4. 师:
小朋友去追一个泡泡, 看看能不能用手捉到它。你们捉到泡泡了吗?泡泡哪去了?
二、师生边小结边学儿歌
1. 师:
刚才我们看到的泡泡是什么样子的?幼儿回答后教师小结:吹泡泡, 吹泡泡, 吹出一个大泡泡, 吹出一个小泡泡 (请幼儿和老师一起边说边表演)
2. 师:
泡泡的颜色是怎样的? (五颜六色) 教师小结:五颜六色真漂亮。
3. 师:
泡泡、泡泡飞呀飞, 飞到手心上就怎样了? (泡泡不见了) 教师小结:泡泡、泡泡飞呀飞, 飞到手心上, 咦?泡泡不见了!
三、再次感受并理解儿歌内容
1. 师:老师把刚才我们和小泡泡做游戏的事情编成了一首好听的儿歌, 请小朋友听一听。 (教师有表情地示范朗诵儿歌, 幼儿欣赏。)
2. 教师用手势、动作鼓励幼儿和老师一起朗诵儿歌。
四、通过游戏, 引导幼儿进行创编
1. 师:
我们一起来玩一个吹泡泡的游戏吧, 我们全班小朋友手拉手, 变成一个大泡泡;再向圆心走变成一个小泡泡。 (教师与幼儿一起, 一边朗诵儿歌, 一边表演。)
2. 师:
我们的泡泡还能飞到哪里去? (将“飞到手心上”这一句进行内容替换。如:泡泡、泡泡飞呀飞, 飞到头发上。咦?泡泡不见了!泡泡、泡泡飞呀飞, 飞到滑梯上。咦?泡泡不见了!)
3. 师:
小朋友说飞到哪里, 就将它编到儿歌里去。 (依次请幼儿回答, 然后边做游戏边朗诵创编的儿歌。)
五、总结活动
师:老师今天还给小朋友准备了许多的泡泡液, 我们一起到院子里吹一吹、看一看, 泡泡又飞到哪里去了, 我们再把它编到儿歌里去, 好吗?
活动反思
本次活动以游戏贯穿始终, 孩子们看泡泡、捉泡泡、说泡泡, 他们在游戏中学习, 在发现后表达, 在表达后提升, 很快就掌握了儿歌内容, 而且学习的兴趣非常浓厚。特别是在创编环节中, 由于有了前面游戏的铺垫, 孩子们创编思路开阔, 创编内容生动, 整个活动淡化了“课”的痕迹。
附儿歌
吹泡泡
吹泡泡, 吹泡泡,
吹出一个大泡泡,
吹出一个小泡泡,
五颜六色真漂亮。
泡泡、泡泡飞呀飞,
飞到手心上,
瞧ｑｉáｏ，那ｎà刚ɡāｎɡ吹ｃｈｕī出ｃｈū的ｄｅ肥ｆéｉ皂ｚàｏ泡ｐàｏ泡ｐɑｏ，在ｚàｉ阳ｙáｎɡ光ɡｕāｎɡ的ｄｅ照ｚｈàｏ耀ｙàｏ下ｘｉɑ，五ｗǔ颜ｙáｎ六ｌｉù色ｓè真ｚｈēｎ好ｈǎｏ看ｋàｎ！
几ｊǐ个ɡｅ小ｘｉǎｏ朋ｐéｎɡ友ｙǒｕ在ｚàｉ追ｚｈｕī泡ｐàｏ泡ｐɑｏ，泡ｐàｏ泡ｐɑｏ好ｈǎｏ像ｘｉàｎɡ也ｙě在ｚàｉ逗ｄòｕ他ｔā们ｍｅｎ，一ｙí会ｈｕìｒ儿高ɡāｏ，一ｙí会ｈｕìｒ儿低ｄī，仿ｆǎｎɡ佛ｆú调ｔｉáｏ皮ｐí地ｄｅ说ｓｈｕō：“真ｚｈēｎ笨ｂèｎ，连ｌｉáｎ我ｗǒ都ｄōｕ追ｚｈｕī不ｂｕ到ｄàｏ。”小ｘｉǎｏ朋ｐéｎɡ友ｙǒｕ们ｍｅｎ哭ｋū笑ｘｉàｏ不ｂù得ｄé。这ｚｈè时ｓｈí，许ｘǔ多ｄｕō泡ｐàｏ泡ｐɑｏ贴ｔｉē在ｚàｉ一ｙí个ɡｅ小ｘｉǎｏ朋ｐéｎɡ友ｙǒｕ身ｓｈēｎ上ｓｈɑｎɡ，把ｂǎ他ｔā弄ｎòｎɡ得ｄｅ跟ɡēｎ癞ｌàｉ蛤ｈá蟆ｍɑ似ｓｈì的ｄｅ，满ｍǎｎ身ｓｈēｎ的ｄｅ透ｔòｕ明ｍíｎɡ“疙ɡē瘩ｄɑ”。其ｑí余ｙú的ｄｅ孩ｈáｉ子ｚｉ站ｚｈàｎ在ｚàｉ一ｙì边ｂｉāｎ哈ｈā哈ｈā大ｄà笑ｘｉàｏ。
泡ｐàｏ泡ｐɑｏ成ｃｈéｎɡ群ｑúｎ结ｊｉé队ｄｕì地ｄｅ飞ｆēｉ走ｚǒｕ了ｌｅ，像ｘｉàｎɡ一ｙí个ɡè个ɡè伞ｓǎｎ兵ｂīｎɡ随ｓｕí风ｆēｎɡ飘ｐｉāｏ去ｑù，带ｄàｉ着ｚｈｅ小ｘｉǎｏ朋ｐéｎɡ友ｙǒｕ们ｍｅｎ的ｄｅ歌ɡē声ｓｈēｎɡ、笑ｘｉàｏ声ｓｈēｎɡ越ｙｕè飞ｆēｉ越ｙｕè远ｙｕǎｎ。
姿态万千的泡泡在空中频频点头，载歌载舞。有的泡泡一个一个的，像一个个鸡蛋;有的泡泡吹到地上，像一张毛毯;有的泡泡在空中碰到一起，像一个个葫芦，让我想起《宝葫芦的秘密》这部电影;有的泡泡吹到叶子上，像一串串葡萄，我看着都想流口水;有的泡泡从管子里一串一串的跑出来，像我最爱吃的“串串香”，如果我吃着它，一定心满意足!有时候我用手轻轻地一碰，它往上一跳一跳的，像一个娃娃在跳“蹦蹦床”，真有趣!
绚丽多彩的泡泡在空中飞舞着。泡泡没有在阳光下的时候是白如雪的颜色，在阳光下的时候，有的是粉如霞，有的是黄如金，还有的是红如火……我们一起吹的时候，天空中一片白色，真像下雪啦!你看，飞在空中的那一个泡泡穿着五彩缤纷的衣服，有红的、白的、绿的、粉的……吹出一串串泡泡的时候，真是万紫千红，让我心旷神怡!
可爱的泡泡飞呀飞，飞到草地上，他们躺在草地上休息;飞到树林里，他们在给小鸟们打招呼;飞到海底，他们看见了一条小鱼很孤单，就马上变成了一个泡泡人，带给小鱼快乐，让它不再孤单;飞到了人工湖，他们帮助工人干活，可认真了，工人们都在默默地夸他是个好孩子……
它像一个魔法棒一样，外面裹着一层粉红色的外衣，刻着一些可爱的花纹，喷泡泡的时候，还会发出非常美妙的音乐和闪烁着绚丽多彩的灯光。
我的泡泡机最神奇的地方就是喷雾器和泡泡手套。把泡泡机的顶端放到泡泡水里，再把烟雾器的开关打开喷射，晶莹剔透的泡泡就飞起来了，它里面裹着白色的烟雾，就像魔法师的玻璃球一样，现在更加梦幻了，等到泡泡爆炸的时候，里面的烟雾就像烟花一样散落下来，又像蒲公英的种子一样散落到每个角落，每一个泡泡里好像藏着许多梦想，飞呀飞，等待着在某一刻时再绽放光彩。
泡泡飘浮在空中，我的无敌泡泡手套该出场了，它最神奇的地方就是泡泡落到手套上不会爆炸，而是可以自由自在的弹跳起来，我把它捧在手心上：“啊，真是个神奇的精灵！”
我是一个非常可怜的特保儿，平常在家没人跟我玩。那天我一个人没事做，就想起了吹泡泡。
我拿了一个杯子，往里面加了一些洗衣粉，又加了一点洗手液，最后还加了一点沐浴露。倒入水，搅了一下，泡泡水就做好了。
开始吹泡泡了。我拿了个吸管在泡泡水里蘸了一下，轻轻地一吹，一个透明的玻璃球似的小泡泡就诞生了。小泡泡飘在空中，不停地转动，最初是白色的，阳光下转呀转，变成了一个五彩的圆球。好美呀!我又吹了一个。两个泡泡连在了一块，像一个小娃娃。七彩的衣裙，一副害羞的模样。看着这些可爱的泡泡，我高兴极了，越吹越有劲。很多的泡泡在空中飞。呀!都成了泡泡的世界。
“不准吹了。”我正吹得起劲。爸爸回来了。见家中木纹地板上全是水夺走了我的泡泡水。我难过极了。
妮妮非常喜欢吃泡泡糖。她上课吃，下课吃，甚至上厕所也吃！当然，吹泡泡也很拿手喽！
周末，她来到池塘边，从口袋里掏出一块泡泡糖，扔进嘴里，嚼了一会儿，便吹出一个极大的泡泡。那泡泡越来越大，最后有整个池塘大小了！太阳一照，泡泡五颜六色。“粉的是荷花，绿的是荷叶……红色的，应该是小金鱼在水中游吧？”妮妮想。
妮妮的泡泡都快把自己淹没了，泡泡下边有一只青蛙，妮妮起初没看到，后来一低头看到了青蛙那对鼓鼓的大眼睛，吓了一大跳。妮妮知道，青蛙叫的时候，泡泡会破的。
（二）
青蛙果真“呱呱”叫了起来，泡泡爆炸了。妮妮生气地说：“讨厌，快滚开！”青蛙委屈地说：“我不是故意的，你泡泡吹得这么好，正好我们青蛙王子派探子到岸上寻找泡泡吹得好的人呢。” “这么说，我就是啦？”妮妮惊讶起来。“当然！”青蛙说，“现在你跟我一起下水，我们游到青蛙王国。” “什么？游泳？”妮妮吓得脸色发白。青蛙一看，又发话了：“我有一件美人鱼潜水服，穿在身上既柔软又舒适。”说着，青蛙拿出衣服，轻轻地帮妮妮穿上。
咱们一起下水吧！”青蛙说。“扑通”他们一起跳下水。“哇！我穿上这衣服还能在水中呼吸呢，你们青蛙王国也太高科技了！”
不知不觉他们就游到了青蛙王国。当青蛙王子看到妮妮时，惊喜得晕了过去。
（三）
青蛙王子好久也没醒来，于是，妮妮给他喂下一块“速醒超人糖”和一小瓶“清新绿茶超人口服液”。青蛙王子醒过来了。这时妮妮看到了同学晨晨，她大声喊：“晨晨！”谁知，晨晨却说：“哪来一条丑巴巴的美人鱼？”妮妮说：“我不是美人鱼。因为咱们都是会吹泡泡的人，就被青蛙王子派去的探子带回来了！”她边说边脱下美人鱼潜水服。
“真是妮妮呀！”晨晨扑向妮妮说。妮妮拉着晨晨走向青蛙美食园：“饿死我了，我们去吃饭！”
谁知，来到青蛙美食园，他们就呕吐不止。原来餐桌上是清一色的虫子，有爆炒青虫、红烧苍蝇……
（四）
妮妮忿忿地说：“接待我们为何做这些令我们讨厌的虫蝇饭菜？”青蛙厨师低下了头，向他俩道歉：“对不起，因为我们只想着自己爱吃虫子，却忘了你们人类不爱吃虫子。”接着，厨师们做起了他们爱吃的饭菜。
戴着花套袖的厨师端上来一碟“菠萝香菜煎牛排”。妮妮爱吃牛排，一听见“牛排”这两个字就来劲。她以迅雷不及掩耳之势，吃掉了整盘的牛排，连碟子都舔得不用水洗。红色帽子厨师做了三道菜：紫薯豆沙鸡蛋饼、咖喱冬瓜鲨鱼饺、椰子香蕉海鲜饭。真不愧是精英厨师，做出的饭菜让妮妮和晨晨赞叹不已。
该轮到黑皮鞋厨师了，他做的是零食，名字叫“水晶椒盐巧克力饼干”。这种饼干脆脆的，还有一些芝麻。是用模具做出的，形状千奇百怪：有萝卜、铅笔、小木偶……
（五）
用过餐，青蛙王子把妮妮和晨晨领进宫殿，这时青蛙王子开口说道：“最近总是有癞蛤蟆来侵略我们青蛙王国，我之所以派部下到陆地上找会吹泡泡的能手，就是因为癞蛤蟆的天敌是泡泡，我想利用你们来对付癞蛤蟆。对了，癞蛤蟆还说他叫癞公子。”
晨晨说：“你别担心，我自有办法。”说完，他把自己的办法小声告诉了妮妮。晨晨的办法究竟是什么呢？
（六）
青蛙王子说：“明天，希望你们能早点把癞公子击败。”他一挥手，两只青蛙立刻从一道神秘的门里走了出来，还抬了一张双人床。妮妮这才明白，青蛙王子有魔法。她问：“你有魔法，为什么不早告诉我？既然你有魔法，为什么不用来对付癞公子？”青蛙王子吐露实情：“癞公子的法术比我高超。好了，快上床睡觉吧。”
第二天，妮妮和晨晨很早就起床了。妮妮把头发烫上卷发，并且在中间别了个蝴蝶结。青蛙王子递给她一件玫瑰清香裙，呦，妮妮简直成了一个芭比娃娃。晨晨呢，只是梳了梳头发，青蛙王子也给了他一件衣服，叫巨剑使者服。 “时间不多了，去迎接挑战吧！”青蛙王子说。
突然，妮妮对青蛙王子说：“快派你的邮递员，给青蛙居民们全都送上一块泡泡糖，告诉他们别吃，对付癞公子时用。”说完，妮妮张开手掌，里面有很多泡泡糖。青蛙王子派了跳跳蛙去分送泡泡糖。
（七）
癞公子率手下来了。他冷笑道：“嘿，今天还派了两个人来呀！不过，我们有着不可战胜的法术。伙伴们，拿起魔法棒，说：‘快乐快乐我快乐，僵尸不快乐！’。” “快乐快乐我快乐，僵尸不快乐！”众癞蛤蟆喊道，将手中的魔棒向妮妮和晨晨点去。
但魔法不管用，晨晨趁癞公子不注意，对着播音手机说：“让所有的青蛙到宫殿集合，带上泡泡糖，赶快！”晨晨用最快的速度说完这句话，并拿出一块泡泡糖，飞快地咀嚼着，接着吹出一个大泡泡。癞公子看到泡泡，大惊失色。可泡泡越来越靠近他，最后泡泡彻底粘住了他。
这时，所有的青蛙都来了，但他们用泡泡对付癞蛤蟆的方法却不同。有的像晨晨那样吹；有的先把泡泡吹好，向对方投掷；还有的带了弓，把泡泡穿在箭头上，向对方发射。最后，青蛙战胜了癞公子。
离别时，青蛙王子把他的两个魔法盒送给妮妮和晨晨，并邀请他们常来这里玩儿。至于下一次，妮妮和晨晨到青蛙王国还会发生什么事，以后再讲吧！
东港市海关小学四年一班 宋云乔
星期天的上午做完作业，我和小妹妹就到院子里吹肥皂泡玩，我用一枝圆珠笔壳在肥皂盒蘸点肥皂水轻轻地吹起来。稍稍一吹，笔杆尖上就出现了一个小泡，越吹越大，后来就随风飘起来了，慢慢地越飞越高。在阳光下，它身上出现了各种各样的颜色，非常好看。小妹妹乐得拍着小胖手在院子里跳来跳去。
后来小妹妹进屋也找来一枝圆珠笔壳，学着我的样子先蘸一下肥皂水，就鼓起胖乎乎的小腮帮用劲吹起来，可是怎么也吹不成，她都急得流出眼泪了。我急忙告诉她，腮帮不要太鼓，气不要吹得急，我又做出样子让她认真地看。她学着我的样子一吹，真吹出来了。这时她更高兴了，拍着小手又蹦又跳，胖乎乎的小脸笑得像朵小红花。
她越吹越高兴，我越吹越爱吹，一会儿，五彩缤纷的肥皂泡，就在我们院子里越飞越多……
小鹏把吸管放进杯子，吸足空气，用力吹。杯子里溢出无数的泡泡，让他的手又湿又粘，但他一点也不在乎，说:“葡萄是待售的!大圆葡萄!”它让我们笑了。
小花园里的`泡泡水很特别。吹出的气泡是有弹性的!小源和肖敏戴上手套玩“弹性泡泡”，玩得很开心。我从旁边看着，羡慕!
小香在桌上吹了一个半球形的大泡泡。他说，“这是电影院里的球幕!”当我仔细看的时候，有七种颜色的光在这个半球形的大泡泡的表面上流动，所以我笑着对他说:“你的电影院正在放映《奇妙的北极光》!”我的话吸引了几个同学观看，每个人看着都笑了，更不用说他们有多开心了!
太阳快落山了，大白鹅一抬头，望见了几只亮闪闪的泡泡。它们从青青的山坡那儿向着大白鹅飘过来，在它的头上打转。大白鹅快活地大叫：“哦哦！”他使劲拍打翅膀，伸长脖子用嘴巴去接。可泡泡躲开了，向前飘去。
大白鹅快快追上去，看见一串串泡泡绕着一座红房子飘着。大白鹅走近一看，有个小姑娘趴在窗台上吹泡泡。大白鹅踮起脚问：“哦，泡泡是你吹的吗？”
小姑娘一笑说：“是呀，大白鹅。”
大白鹅高兴地抖抖大尾巴问：“你也是一个人玩吗？”
“不，我有许多朋友。”说完，红房子的门打开了。一只白白的小兔跳了出来，后面跟着一个胖胖的小熊，小熊的耳朵上停着一只色彩斑斓的蝴蝶，它们一起说：“大白鹅，你好啊！”小姑娘弯下腰拉拉大白鹅的翅膀：“它们都是我用泡泡找来的朋友，你也和我们做朋友好吗？”
大白鹅兴奋得直拍打翅膀，大声地说：“好！好！”小兔、小熊、蝴蝶亲热地和大白鹅打招呼，几个好朋友围着小姑娘又唱又跳，真快乐！
过了一会，小姑娘又吹起了泡泡，一串串闪亮闪亮的泡泡飛过青山，飞过小河，去找更多更多的好朋友。
老师先是给我们做了个示范，首先拧开瓶的盖子，接着拿出工具，然后用管子沾了一下泡泡水，最后用嘴对准小口，轻轻一吹。哇！好漂亮的泡泡，有粉色的、蓝色的，黄色的……五光十色，美丽极了！有的泡泡像珍珠，像皮球，像太阳。
刚开始，我还不怎么会吹泡泡。于是我用老师教的方法去吹，果然吹出了漂亮的泡泡。
我先拿来一个以前吹泡泡留下的瓶子，往里面倒了一些洗洁精，再加上适当的水充分搅拌，又找来一根吸管，这样就准备好了。
我来到楼下，用吸管蘸了一点水。轻轻一吹，圆圆的泡泡从吸管里跳出来，有红的、白的、黄的，五颜六色，十分美丽。这时，一阵微风吹来，泡泡飞上了天，在阳光的映照下就像一颗颗小星星。
接 着，我又继续吹。啊！几个泡泡排成一条直线，真像一串冰糖葫芦，还有两个挨在一起，就像双胞胎似的。这时，我突发奇想，把吸管放在瓶子里吹会怎么样呢？于 是，我把吸管放进瓶里，低下头就吹，只听瓶子里“咕噜噜”直响。随后，泡泡从J口钻出来，堆满了J口，就像一大串葡萄，又像一堆白雪。我乐了!
一天，天气晴朗，阳光明媚，在语文课上，周老师宣布了一个好消息：“我们要去吹泡泡了!”“太好了!”同学们欢呼起来，纷纷拿出准备好的泡泡水和工具，一起蹦蹦跳跳地去操场上吹泡泡。
我迫不及待地扭开昨天配置好的泡泡水的瓶盖，轻轻的蘸了一些泡泡水，仰起头，把吸管放在嘴边，轻轻的一吹，一个泡泡飞了出来。在阳光下，他显得五彩斑斓，分外美丽。旁边的同学也拿出了他的工具，蘸了一点泡泡水，和我一样使劲地一吹，一串泡泡飞了出来，像极了一串葡萄。另一个同学拿起一个孔很小的工具，轻轻的一吹，许许多多很小的泡泡飞了出来，像片片雪花飘着。还有一个同学有趣极了，拿着吹泡泡的工具使劲吹，可是不但泡泡没吹出来，还不停的发出“嘎嘎”的叫声，大家都不由自主地笑了。
时间过得真快，我们结束了，吹泡泡活动，回教室上课了，操场上留下了一串串美丽的泡泡和一阵阵的欢声笑语。
在一个晴朗的日子里，猫公主去公园里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里连泡沫都没有她就把吸管伸进，她用力吹啊吹啊，但是连半个泡泡都没有吹出来。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8个她高兴地喊到：“我会吹泡泡了”。泡泡在太阳光下变成了彩色的。猫公主觉得很美丽，她常去公园里吹泡泡!
一天下着雨，猫公主不能去吹泡泡了，她哥哥说：“可以在家里吹呀!”小猫在家里吹泡泡，她以为泡泡上不会有彩色光，但是她看到泡泡上真的有彩色光!小猫明白了，灯光和阳光都能让泡泡产生一种彩色光，太漂亮了!
小猫不管在晴天还是雨天都会玩吹泡泡了，她喜欢这些大大小小五颜六色的泡泡在空中飘。
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