辩论赛规则及流程

辩论赛规则及流程（通用12篇）

辩论赛规则及流程 篇1

辩论开场：

1、主持人（主席）就位，各辩手入场就坐。（提前10分钟）

2、主席介绍辩题和正反两方辩论代表队。

3、正方辩手作自我介绍（不超过2分钟）；反方辩手作自我介绍（不超过2分钟）。

4、主席宣布正式进入辩论。

正式辩论：

★辩方权利：正反两方每一方在辩论环节结束后总共（如，立论结束后或驳辩结束后或自由辩论结束后）有一次2分钟的申请暂停时间。（学术辩论赛规则引入，为了让辩手充分准备论据和整理思路。经过24场的实践，这2分钟的暂停对双方的论辩思路整理有极好的效果。）立论阶段：

（一）正方一辩开篇立论，3分钟

（二）反方一辩开篇立论，3分钟 驳论与质辩阶段：

（一）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。正方进行提问也可论述，反方只能回答不可反问。

（二）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。反方进行提问也可论述，正方只能回答不可反问。

（三）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。正方进行提问也可论述，反方只能回答不可反问。

（四）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。反方进行提问也可论述，正方只能回答不可反问。

（五）由正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

（六）由反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）自由辩论阶段：

自由辩论，正反方交替发言。由正方首先发言。（双方总时间各5分钟）总结陈词阶段：

（一）反方四辩总结陈词（4分钟）

（二）正方四辩总结陈词（4分钟）

评审

主席宣布评委团离席讨论评判。

现场互动

由主席主持现场同学向正反方提问，也可向个人提问，继续交流辩题。（此环节不作为辩论胜负依据）

点评

由评委团推荐评委委员对本场辩论赛点评。

成绩公布

由主席宣布辩论赛获胜方和本场最佳辩手。

辩论赛比赛细则

1．时间提示。辩论中，辩论方和工作人员共同打开计时器，计时器响后停止发言，如果辩手再发言则作违规处理。2．陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

3．开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。4．攻辩：（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5．自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6．结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

7.观众提问。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。）

辩论选手的训练

学生从一个完全不了解辩论的人成为一名辩手，需要经过一定的训练和辩论实践，前期的训练是确保联赛质量的关键。

以下是华山中学首届“博雅”杯辩论邀请赛训练方法，其目的是将各位训练成为一个成功的辩手。无论是在赛场上还是在生活里面，要想成为一个成功的辩手需要具备以下的素质，有优美的语言、优雅的形体、渊博的知识、严谨的思维、丰富的经验、成熟的心理。训练包括几个方面

1、发声语言训练

2、形体气质训练

3、思维训练

4、辩论实战训练

5、听力训练

6、游戏训练

7、心理训练

8、知识积累 训练的方法包括

第一、朗读训练：目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。要求能有流利的普通话，发音准确，在说话时能根据内容加入感情，声请并茂。这里男女有些区别，男的要如滔滔江水，气势磅礴，声音浑厚。女的则要如山泉叮咚、娓娓到来、清爽乐耳。但事物绝对，主要是根据自己的声音特点，和语言习惯加以改进，能让人赏心悦耳就可以。主要的训练方法：清晨的朗读、背诗，多读一些抒情类的散文。可以让自己的语言丰富，并且阴阳顿挫富有变化。快读，联系自己对于自己语速的控制。

第二、手势训练：在形体和气质训练中，主要是对自己的手势和仪态训练。这个你们最好找专业的老师来慢慢纠正了，主要是在日常生活中要注意到自己的一举一动。

第三、讲故事训练：给出不相关的几个词语，像化石、计算机、西电等马上讲出一个故事，并且把所有的词都包含进去，逻辑清晰可信。一半从10个开始慢慢往上加，时间从1分钟到3分钟。必须全说完，并且要控制好时间。

第四、演讲：这个是只给一个题目，准备1分钟。然后发表一个3分钟的演讲，要求条例清楚，说明的问题能被听众清晰的了解，而且能让自己的观点被大家接受。分为理论和抒情两种，无论是以理服人还是以情动人都必须由听众来平判。这个训练可以在公开场合做，以训练自己的心理素质。第五、反向论证：对于一个人们都在常识中认为是正确的事情作出相反的判断并论证。例如论证地球是方的等。主要是训练反应和对于诡辩的理解，更进一步就在实战辩论中证明常理的错误，比如某人就是猪、人不吃饭等。要特别注意的一点是，不能强辩，一定要说理。不能我认为是就是，而是要有理论的支持，这个理论必须是大家公认的。论断要强调严密，反方要知道如何对付这种方法。第六、演绎推论：给出一个前提，就可以更具前提得出无数了结论。并且能证明结论是由前提推出的。例如说笔可以用来写字，那么可以推出笔能用来记录、笔不但可以用来写字还可以做其他用途等。然后反方向推出荒谬的结论，联系归缪能力。

第七、打比方：将一个道理用通俗的方法说出来，统一个理论，用不通的方法表达出来。要越形象越生动越容易接受越好。这是在辩论中一个很重要的手段，一定要多加联系。

第八、综合能力：这个综合能力是将一篇文章或一段文字总结起来的能力。是听力训练的一个重要部分，读出一大段文字后，听着必须马上用一句很精练的话总结刚才听到的内容，并且在提问到一些文章内容的时候可以清楚的回答，比如数字、年份、人物等。训练的目的不是让你一字不漏的记下对方说的话，而是最短的时间知道对方想说什么、他说了什么、他的问题在哪里、我如何将他说的内容曲解并告诉下面的观众和评委。这也是辩论中一个很重要的技巧，要重点训练。第九、心理训练：这也是一个重要的内容，要有公众出丑的能力，比如站在路上唱歌，讲笑话等能让自己在任何场所都能谈笑风生。

辩论赛规则及流程 篇2

在政府各职能部门的大量业务信息中, 约80%的信息都与地理空间位置密切相关, 这些非空间数据资源都具有具体发生地的描述信息或标识信息, 例如行政区划、自然地理区域、地址、电话号码等, 这类信息是非空间数据资源与空间数据发生联系的关键所在。可以通过建设地名地址数据库, 提供地址匹配功能, 实现非空间数据的空间化, 简单地说, 就是给某一地址制定地图坐标, 从而使该地址所代表的地理实体在地图上的现实。

1) 分类

地名地址的分类至少应当包括行政区域地名, 标志物名 (兴趣点名) 、门牌地址及所在道路名称等类。

行政区域地名至少细分为市 (地区、自治州、盟) 级、县 (区、县级市) 级、乡 (镇、街道) 三级子类。

兴趣点名至少分为制造企业、交通运输和邮政、信息传输和计算机服务、零售和批发、住宿和餐饮, 金融和保险、房地产、商务服务、居民服务、教育科研、卫生社会保障和社会福利、文化体育娱乐、公共管理和社会组织等13个子类。

门牌地址至少分为XX街XX号。

所在道路名称为标志物名所在道路名称。

2) 描述规则

地名地址分三段描述, 第一段为行政区域地名, 由三级行政区域地名构成;第二段为兴趣点名或标志物名;第三段为门牌地址。第四段为兴趣点名或标志物所在道路名称;第五段为地理坐标信息。

地名地址编码规则如下:

行政区域名|标志物名|门牌地址|所在道路名|地理坐标

3) 地理位置坐标

地名地址地理空间位置表示采用其对应空间实体的中心点坐标表示, 坐标信息的获取可以从基础地理信息标准数据中采集或通过外业测量采集。

4) 数据加工

新疆维吾尔自治区地理信息中心已在数字石河子项目中建设完成了地名地址库的建设工作, 依据地名的命名规则和性质, 建立了以下5类地名数据:

*路名门牌:以所依附的道路实体名称和流水编号而获得命名的地名。如北四路路15号, 北三路路2-3号。

*行政区划:各级行政区划范围及驻地名称, 含市、区、街道 (乡镇政府) 、社区 (村) 。如下城区政府、天水街道、灯芯巷社区。

*楼宇地名:具有重大影响、知名度高或标志性的建筑物名称。如石河子市军垦博物馆。

*企事业单位:具有地理定位意义的企事业单位范围及名称。如学校、大型企业、事业单位。

*其余地名:含自然地物 (山、河) 名, 人文景观 (公园、水库) 名, 小区名等。如玛纳斯河、第十九小区等。

需要对该成果数据按《地名地址数据规范》的相关要求进行加工处理, 为地址匹配服务奠定数据基础。

5) 地名地址数据采集流程

1、收集并分析与地名地址相关现有影像及文字资料

A、现实性比较好的0.6米高分辨率卫星影像数据

B、当地各种比例尺地名库 (1:10000、1:50000)

C、地名办的地名数据 (民政部门)

2、分析并处理收集到得数据

对收集到的高分辨率影像或者大比例尺地形图进行几何纠正, 将其坐标误差控制在0.05m范围以内。

3、利用地理信息软件进行地名地址数据匹配

通过ArcGIS创建符合规则的地名地址匹配器, 将当地地名办收集到的数据与各种比例尺地名库数据做初次地名地址匹配。

4、数据采集

(1) 使用收集到的影像数据作为地名地址数据采集的底图, 在当地地名办与当地工作人员 (熟悉当地情况) 配合, 将地名地址数据 (地名办收集的无地理坐标) 中兴趣点名或标志物名与影像数据做一一对应, 技术人员通过ArcGIS等地理信息系统软件在底图上采点, 以确定地名地址的空间位置并赋予相应的属性。

(2) 使用收集到的影像数据作为地名地址数据采集的底图, 在当地与国土、测绘、建设规划或社区街道等相关部门 (建议最好具体到街道社区一级, 因为其工作人员对辖区更为熟悉) 合作, 将各部门手中所掌握的地名地址数据 (例:石河子市国土局各街道分局将石河子市各街道地籍图作为采集基础数据) 中兴趣点名或标志物名与影像数据做一一对应, 技术人员通过ArcGIS等地理信息系统软件在底图上采点, 以确定地名地址的空间位置并赋予相应的属性。

5、现场采集+野外调绘地名地址数据

对于底图数据上不能确认或者不熟悉的地名地址及无门牌号的地名地址, 应采取现场采集+野外调绘的方式进行采集, 采集完后将其与通过软件采集的数据进行合并处理。

6、地名地址数据的规范化处理

对于采集的地名地址数据需要规范化处理, 主要是包括属性项和数据的空间坐标系。需要规范化处理的属性项包括:标准地址名称、地址代码、地理实体名称、地址分类代码。这些属性的规范化需要参照《地名地址数据规范 (试行稿-20100125版) 》、《GB/T18521-2001地名分类与类别代码编制规则》以及规范中涉及到的其他规范。

摘要：地名地址数据是专业或社会经济信息与地理空间信息通过地理编码或地址匹配进行挂接的媒介与桥梁, 在数字城市建设的过程中起到了不可或缺的重要作用。

关键词：地理位置坐标,数据加工,数据采集

参考文献

辩论赛规则及流程 篇3

有这样一类公司——拥有乐趣横生且狂热的环境，吸引了很多有抱负的能人。公司中弥漫着“敢做敢当”的大无畏精神，它激励了员工的创造性，甚至常常是伟大的创意。但与此同时，因为公司的组织架构和运作缺乏一致性和规则约束，它们并不能牢牢把握那些机遇，也不能使机遇再生，往往只能昙花一现。

我们把这类缺乏规则约束，仅靠少数能人的灵光乍现和随机应变而取得快速发展的公司称为“随机应变型组织”。它们能留住好的人才，在财务上也能够非常成功；但是它们还是未达到自己的最高绩效水平，需要向一个更稳定、更持久的管理模式转变。

随机应变型组织的特点

随机应变型组织最大的特点就是它振奋人心的气氛。这里新鲜的观点比比皆是，它们推动了天才解决方案的提出。但是，此类组织中的员工往往过度消耗自己的精力，从而可能导致最终的崩溃。

刚加入帕帕克律师事务所6个月的助理律师比尔，收到了上司杰克从一个大型电信公司——广信公司打来的电话。广信正着手进行对一个大竞争对手的收购，他们希望帕帕克能确认是否有这样的经验和专家可胜任此项目。比尔刚接到任务，做一个关于公司资格背景的陈述，并简述一下广信的兼并过程。陈述安排在下周1中午，现在是周5。显然，比尔与女朋友伊丽莎白的周末滑雪计划可能泡汤，但他非常兴奋。这就是他之所以加入帕帕克的原因——有机会为世界顶级的大公司做大项目！

帕帕克在企业并购方面非常出名，已经拥有大量的石油产业客户，肯定会有一些模板和资格证明文档，比尔可以用这些资料来做这个资格背景陈述。但当他在公司局域网中搜索“帮助”的时候，他发现帕帕克的所有数据都过时好几年了。当比尔四处打听时，所得到的回答大都是“谁有时间管理数据库？你必须自己‘加工’文档内容，自己写案例，这些都没有报销。每个人都要忙着应付客户的事”。

比尔觉得这太难以理解了。他必须靠自己在短短6个月内建立起来的一点点关系，讨、借或是偷一些他能够利用的信息。而公司的数据库如果更新了，一切本来要容易很多。比尔给伊丽莎白打电话，取消他们的滑雪计划。这已经不是他第1次仓促地取消他们的周末计划了。同样，这也不是他第1次为了那些本应该早准备好的资料而到处找人。到周1早上陈述材料完成的时候，他已经工作了40个小时，而正常情况下这充其量只是10个小时或1个工作日的工作量。尽管最终陈述非常顺利，但比尔的女友却在2天前留了一张条，说要与他分手。

帕帕克是典型的随机应变型组织。它能够吸引很多可承受高压力工作环境的人才，是一个非常令人兴奋的工作地点，但是，人们要怀疑这种压力是否真正有必要。如果信息能够程序化地获得和共享，那么员工就不需要在周末做一些重复性的工作。

成立于2000年4月的印度24/7客户服务公司同样是随机应变型组织。24/7拥有世界500强企业中的很多客户，为它们提供电话服务中心和售后服务中心、市场调查等客户服务解决方案。该公司年收入从0开始已经增长到5000万美元，员工由5年前的20人增长到4000人。

公司不断获得客户的赞誉和推崇，但它的迅速增长也付出了巨大代价。随着董事会不断有新成员进入，公司越来越难以发动和组织他们接受必要的决策，来推动组织的发展。公司CEO康南对此深感苦恼，因为早期那种在吸引犹豫不决的客户时非常管用的“工作狂人”态度，将难以满足一个金领企业为了寻求尽责、可靠的服务提供者，而对组织健康提出的要求——幸运女神将青睐那些有稳定预期、有可测度的运作模式。

改善随机应变型组织的管理

如何改善随机应变型组织的管理？焦点问题应该是预防性防御——创建一个更为连贯、层次清晰且能自我矫正的组织，一个能让员工明确公司对自己要求的组织。

职责和流程规则的制度化

非正式的决策不能带来稳定的结果；组织需要引入更多的架构和规则，以承载它的成功发展。管理层需要非常清楚，谁知道什么以及如何让他们知道。这就意味着要明确决定权并以恰当的途径和信息为决策者提供支持。业务流程不仅要明确定义，而且组织应该确保他们是以规范的方式来执行的。

24/7客户服务公司的管理层已经对其决定权和激励作出了相应的调整。“我们不再以非正式的方式来着手解决问题，我们已经引入了以流程驱动的决策框架。首先是发现问题。然后这些问题要分发给各个不同职能单位的负责人。时间限制和跟踪机制都必须有。然后，我们每周要作为一支团队共同来着眼于一些重要的问题，想一想‘我们需要共同努力的有哪些事情’？”公司CEO康南这样说。

24/7系统地找到并定义了150个独立的日常业务流程，并为每1道流程赋予了1个清晰的职责。24/7还围绕作业流程，而不是单个项目，重新组织了工作流程，将业务集中到有竞争优势的某些专业领域（如投诉处理、内向客服等）。此外，公司新IT系统的投入运行，不仅使工作简化，而且加强了合作和成功经验的传播。

强化个人承诺：不要将“是”错当成承诺

由于随机应变型组织早期总能达到一些不现实的目标，所以他们可能陷入过度承诺的陷阱。“是”，很多人很容易就蹦出这样的回答，而实际上回答完整地说应该是，“我不知道，但我会尽力。”随着此类企业逐渐成熟，它的组织模型和规划流程都必然需要逐渐成熟。

在24/7，下意识回答“是”和“工作狂人”的做法仍然是他们要面临的一个问题，为此康南敦促他的管理团队以计划绩效为基准，结果企业文化发生了改变。康南说：“有一次，我问一个业务负责人，他负责着我们当时最大的一个客户，如果项目规模要在相对较短的4个月内翻3番，那么我们是否能够保持这个绩效和服务水平。他回答说，‘是的，在一定条件下是可以实现的。’这样的回答不太好。我们不能做有条件的承诺。你要么能够完成，要么不能。”

“因此，我逼迫他给出一个明确的答复。当时管理层人员都在场。我说，‘我们没有办法接受这样的回答。’你在逃避正面回答问题。你要么找到一些阻碍绩效目标实现的理由；要么就说，‘我已经具备了所有必须的条件，我清楚自己可以作的决定。我将百分之百全权负责这个决策。’”

“我认为这样可以让这个人真正对这个项目负起责任。它能给在场的所有其他人传达一个明确的信息。由于那段插曲，我个人在这个项目上没有参与任何一个决策。我知道一切都在掌控之中，确实如此。”

不要将洗澡水连同小孩一起倒掉

在引入更职业化的流程和架构的时候，随机应变型组织还需要保存那些曾经起到推动作用的创新和创见之思想火花——它是一个很微妙的平衡，在一个完美的状态下，随机应变型组织可以通过职业化流程的规则、敏捷和持续性，保持市场的焦点、灵活性和对创新精神的响应。

康南一方面通过流程的不断成熟来灌输管理规则和成功经验，同时还提到让那些富于企业家精神的“牛仔”投身需要拓展的新业务。“在拓展业务空间的时候，我们仍然需要牛仔精神。如果24/7要渗透并占领某个新市场，我都想磨刀霍霍跃跃欲试。”为了成功地创建“绿地”业务，公司需要独行侠“牛仔”们的天才和创见，正是他们非常成功地在印度创建了24/7的業务。

康南回忆公司发生过这样一件事。公司制定了一个非常雄心勃勃的目标计划，为它的一个重要客户创建一个新的电话服务中心。“我们在新位置创建一个新的电话服务中心，正常情况下需要75天。为了对此作出反应，我们建立了一支‘牛仔’攻坚团队，让他们来制订和完成这个目标。这支团队被授予了全部运作自由权，来‘磨合各流程’，实施该计划。团队与客户紧密合作，落实了一些有创意的思想，我们最终能够在45天交付这个新电话中心。如果按照一般流程来做，常规时间是75天。”

辩论赛的流程和规则 篇4

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒;时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

(五)总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 4分钟)

正方四辩总结陈词。 ( 4分钟)

(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、普通话不标准的适量扣分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

三、观众提问

观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

哈尔滨工程大学辩论赛赛制及规则 篇5

1、开篇立论环节：

按照正方一辩→反方一辩的顺序依次进行，发言时间各3分钟，时间剩余30秒时有短促提示音，结束时有长音提示结束，此时发言必须停止。

2、反驳环节：

正方一辩立论结束后由反方任意辩手(包括一辩)进行反驳，时间1分钟，同样，反方一辩立论结束后由正方任意辩手(包括一辩)进行反驳。总体顺序为：正方立论，反方反驳，反方立论，正方反驳。

3、攻辩环节：

(1)、攻辩共两轮，由一方选择对方辩手作为答辩方，由正方开始，正反方交替进行。

(2)、攻辩环节，双方任意未发言辩手(立论及反驳环节除外)进行攻辩，攻辩方只能挑选对方二三辩中任意辩手进行询问，问方只许问，答方只许答。攻辩环节共两轮四次，总计六分钟。

(3)、每一轮攻辩环节1分30秒，问方30秒，答方一分钟。用时满时，以钟声提示终止发言。若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

(4)、攻辩双方任意一方时间用完后，对方选手可在剩余时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

4、攻辩小结：

按照正方一辩、反方一辩的顺序交替进行，时间各1分钟30秒。要求必须围绕攻辩环节双方的观点进行，不提倡完全事先准备，剩余半分钟时有短促提示音，结束时响长结束音。

5、自由辩论：

(1)、双方各5分钟，正方先开始，由双方交替发言，一方落座视为发言结束。一方不得连续发言，

每位辩手在此期间至少发言一次，辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但是，整队的发言时间不得超过每队自由辩论的规定时间。辩手应充分利用这段时间，加强自己的观点，反驳对方的言论，如果流于空泛，则会影响该队的分数。

(2)、自由辩论开始时正方的任意一位队员先起立发言。在他结束发言后，反方的任意一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到本方时间用完为止。

(3)、计时员将分别为两队计时，当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以辩手应尽量争取时间，在对方代表发言完毕后，即刻起立发言。

(4)、当一队的发言时间只剩下1分钟时，计时员将以短促提示音提示。总发言时间用完后，以长结束音提示。此时，辩论员应该立即结束发言。

(5)、如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队时间用完为止，也可以选择放弃剩余时间。

(6)、如在比赛中任意一方出现谩骂行为则立即取消该队的比赛资格。

6、总结陈词：

按照反方四辩→正方四辩的`顺序依次进行，双方时间各4分钟，剩余半分钟时有短促提示音，结束时响长结束音。

比赛结果判定方法：

[评判]团体部分：

(1) 审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2) 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3) 辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4) 配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5) 语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6) 辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

辩论赛流程参考及辩题选择 篇6

一、活动目的：通过辩论赛的形式让我们共同去关注社会弱势群体的问题，树立大学生的主人翁精神，关注社会，关注自我，树立社会责任感。加强南京市法律硕士之间的交流学习，互通有无，共同促进法律硕士的成长。

二、活动时间：2011年11月----2011年12月

三、活动名称：南京市第一届法律硕士辩论赛

四、参赛学校：南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学

五、活动过程安排：

本次辩论赛采用2010年央视大专辩论赛决赛赛制，通过抽签决定四校对阵，采用淘汰制。获胜方获得“最佳辩手”，败方获得“最佳风采奖”。

2011年11月17日南京大学VS河海大学

东南大学VS南京师范大学

2011年12月4日争夺三四名战

冠亚军争夺战

七、辩论赛程序

A、辩论赛过程：

1．宣布辩论赛规则。宣布辩题

2． 介绍评委

3． 介绍嘉宾

4． 同时介绍双方参赛队队员

5． 主持人宣布辩论开始，计时开始

6． 开篇立论：正方一辩手陈词 3分反方一辩手发问30秒正方一辩手答一分三十秒

反方一辩手陈词 3分正方二辩手发问30秒反方一辩手答一分三十秒

正方二辩手陈词 2分反方二辩手发问30秒正方二辩手答一分三十秒

反方二辩手陈词 2分正方三辩手发问30秒反方二辩手答一分三十秒

正方三辩手陈词 2分反方三辩手发问30秒正方三辩手答一分三十秒

反方二辩手陈词 2分正方一辩手发问30秒反方三辩手答一分三十秒

9．自由辩论正反方各3分钟 自由发言

10．总结陈词各3分钟由反方开始

12．评委评分

辩论赛规则及流程 篇7

各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——王雪

欢迎大家参加本次团干训的辩论赛，请大家将手机等通讯工具调到静音或震动状态，谢谢大家的配合。

首先介绍出席本次活动的评委及嘉宾，他们分别是建工学院团委书记赵刚老师、团委副书记高宇、团总支书记郝娜、于淼及各学生组织主席团成员.然后让我为大家介绍一下此次辩论赛，此次辩论赛共分为三场，共有6个代表队参与，分别是12级班长团支书第一分队、12级班长团支书第二分队、团直代表队、科协代表队、阳光团代表队，每队有4名辩手，并且各有一个由3人组成的后援团。

接下来让我们进入第一场辩论，辩题是：大学生干部能者是否应该多劳。本场比赛担任正方的是科协代表队，反方是阳光团代表队。

现在辩论赛正式开始，辩论赛的每个环节都有时间限制，当时间用尽时，会有铃音提示，此时辩手应立即停止发言。

首先进入立论陈词阶段：陈词时间是2分钟，请辩手注意铃声，现在有请正方一辩陈词，谢谢正方一辩选手的精彩表现，下面请反方一辨陈词，您的时间同样为2分钟。

好，双方陈词结束，下面进入龙虎相斗，攻辩环节：在辩论开始之前，我要强调一下比赛规则，双方2辩选择对方2辨或3辩进行一对一攻辩，时间是1分半钟，1分半钟按铃结束，下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩提问.....好，时间到，谢谢正方辩手。下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间仍是1分半钟。

这一环节到此结束，下面请一方3辨选择对方二辩或三辨进行攻辩，时间仍是1分30秒。正方...........反方........下面有请双方后援团进行补充，时间是1分30秒，正方..........反方..........接下来要进行的是更加激烈和紧张的自由辩论阶段：时间是共6分钟，平均各3分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言..........感谢双方辩手的出众表现，现在让我们进入辩论的最后一个环节：总结陈词阶段，时间是2分钟。现在有请正方四辩进行总结陈词...........反方...........现在比赛环节已经全部结束，请各位评委将评分表交给工作人员，请大家

保持会场安静，耐心等待结果的揭晓。现在有请团委书记赵刚老师讲话。

感谢赵刚老师的发言，下面我为大家揭晓最终评审结果，获得本次辩论赛团体第一名的是...........请获奖队上台，请赵刚老师为他们颁奖。获得本次最佳辩手的是..........代表队........恭喜以上获奖者，请获奖者上台由赵刚老师颁奖。

让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖者，感谢各位评委老师的光临、感谢各位辩手的精彩表现，感谢在场每一位的到来，2012-2013学年建工学院ACE初级团干训系列活动之辩论赛到此结束，谢谢大家！

辩题二：以成败论英雄可不可取。正方12级班长团支书第一分队，反方12级班长团支书第二分队。

银行保险退保业务处理规则及流程 篇8

一、名词释义

1、犹豫期退保：投保人在收到公司签发的保险合同之日起的10日内，提出解除合同的申请。

2、退保：投保人在犹豫期结束后，提出解除合同的申请。

二、申请资格人：投保人本人。

三、申请时间

1、犹豫期退保：犹豫期内即投保人签收保险合同回执之日起的10日内。如犹豫期最后一日处于法定节假日期间内，则可顺延至节假日后的第一个工作日办理。

2、退保：犹豫期后且在保险合同终止前的任意时间，投保人均可申请退保。

四、申请方式：

1、投保人可亲临公司客户服务中心办理退保业务；

2、投保人可亲临办理业务的银行网点，将申请文件提交至银行，再由银行人员将退保资料转交至公司办理退保业务。

五、应备文件

1、保险合同正本；

2、《银行保险合同变更申请书》；

3、投保人有效身份证件原件及复印件；

4、以投保人为账户所有人的银行存折或银行卡原件及复印件；

5、如为委托代办件，须提供受托人的有效身份证原件及复印件，同时需填写申请书上的授权信息栏；

6、如为犹豫期退保，须投保人提供保险费收据或发票。

六、作业规则

1、如在犹豫期内对整个保险合同申请退保，须在扣除10元工本费后余额退还至投保人；

2、犹豫期后退保，公司根据条款约定退还保险合同的现金价值；

3、客户填写申请书时，应写明犹豫期退保原因；

4、退费方式须为银行转账，且须退回原缴费账号。如因特殊情况无法转至原账号的，须在《银行保险保险合同变更申请书》上注明原因，并提供投保人新存折或银行卡原件，公司方可将退费款项转账至新账户；

5、对于犹豫期内退保，投保人可亲自至公司或银行网点办理，或委托其合同对应的客户经理办理，但不得委托其他人代办；

6、主险退保时，附加险须同时办理退保；

7、申请退保时保险合同已遗失的，须投保人亲临公司客户服务中心办理，并在《保险合同变更申请书》上由书面确认“保险合同遗失，声明作废”字样，不受理代办；

8、申请退保时，如保单下存在应领未领生存金或生存金累积账户余额不为零，则须先进行领取操作后再退保。如存在未清偿的保单贷款，操作退保时将优先偿还各项贷款本息，余额退还至投保人；

9、若投保人身故且未进行遗嘱继承时，退保申请须由其全部法定继承人签字同意后，委派其中一位继承人向公司提交书面的退保申请文件，同时出示各法定继承人与投保人的关系证明、投保人死亡证明、销户证明和全部法定继承人的亲笔签字的授权委托书。

七、投保人至银行网点申请退保的业务流程

1、投保人本人可备齐我公司在退保业务规则中规定的文件或单证，至购买保险合同的银行网点申请办理退保业务；

2、银行柜员须严格审核投保人所提交的各类申请文件。对于投保人的有效身份证件原件以及存折或银行卡原件，须留存复印件，同时在复印件中标注“证件已与本人核对无误，此件与原件一致”并签字确认；

3、银行柜员须在变更申请书中签名并填写受理日期，申请书业务联与保单正本、投保人身份证明文件复印件、投保人银行存折或银行卡复印件作为保全申请资料留存，申请书客户联与投保人身份证明文件原件、投保人银行存折或银行卡原件由客户留存；

4、所有退保业务申请资料，须由客户经理于客户提交申请后的一个工作日内于银行网点收集齐所有的退保申请资料，统一交至分公司银保部内勤，再由银保部内勤统一交接至分公司客户服务部保全人员。公司与银行网点的交接、分公司部门之间的交接，须做好交接登记；

5、对于符合申请要求的保全件，分公司保全人员于收到申请后的一个工作日内完成核心业务系统操作。如发现申请资料存在问题，保全人员须第一时间将资料退回至分公司银保部内勤，由银保部联系投保人提供正确的资料，或退回本次退保业务申请；

辩论赛规则及流程 篇9

本次比赛分为笔试和现场问答两个环节：

一、笔试于11月12号下午6：00进行。笔试中评出六组优胜者参加现场问答，同时优

胜个人也将从笔试中产生，优胜个人为三名。笔试以问卷的形式进行，参赛者每人一张问卷，取分数的前三名为优胜个人，每班各参赛者分数之和为该班成绩，由高到低取前六名参加现场问答。

二、现场问答于11月14号下午5：30开始：该环节分三个阶段。红蓝双方同时进行，共有三场，每场用时约40分钟，比赛前由抽签的形式决定比赛顺序。

1、必答阶段：每位参赛者须回答主持人提问的2道题，答对得分答错不得分，也不扣分。

每题20分；答题限时十五秒考虑时间，即十五秒内不开始答题判答题失败。

2、齐力断金阶段：每场有20道题目作答，规则为该20道题每题由双方同时答题，自主持

人读题结束开始答题，答案写在备好的答题纸上，时间半分钟，听主持人口令同时亮答案，答对的得分，答错不得分也不扣分。该阶段每题50分；

3、我的命运我做主做主阶段：该阶段有两种分值题供双方选择50分和以100分。每组可

选两道任意分值的题作答，答对的得该分，答错的扣该分。该阶段可求助亲友团。比赛结束根据各班得分情况评出前三名优胜者。

纺织学科学生会

2007年11月11日

纺织学科百科知识竞赛比赛流程及规则

本次比赛分为笔试和现场问答两个环节：

三、笔试于11月12号下午6：00进行。笔试中评出六组优胜者参加现场问答，同时优

胜个人也将从笔试中产生，优胜个人为三名。笔试以问卷的形式进行，参赛者每人一张问卷，取分数的前三名为优胜个人，每班各参赛者分数之和为该班成绩，由高到低取前六名参加现场问答。

四、现场问答于11月14号下午5：30开始：该环节分三个阶段。红蓝双方同时进行，共有三场，每场用时约40分钟，比赛前由抽签的形式决定比赛顺序。

4、必答阶段：每位参赛者须回答主持人提问的2道题，答对得分答错不得分，也不扣分。

每题20分；答题限时十五秒考虑时间，即十五秒内不开始答题判答题失败。

5、齐力断金阶段：每场有20道题目作答，规则为该20道题每题由双方同时答题，自主持

人读题结束开始答题，答案写在备好的答题纸上，时间半分钟，听主持人口令同时亮答案，答对的得分，答错不得分也不扣分。该阶段每题50分；

6、我的命运我做主做主阶段：该阶段有两种分值题供双方选择50分和以100分。每组可

选两道任意分值的题作答，答对的得该分，答错的扣该分。该阶段可求助亲友团。比赛结束根据各班得分情况评出前三名优胜者。

纺织学科学生会

辩论赛规则详细 篇10

1、主席开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾，宣读比赛规则并宣布比赛开始;

2、先由正方一辩陈词，接着反方一辩陈词，然后分别是正反方二三辩分别陈词，时间各三分钟;

3、主席对互辩作简短总结，然后宣读自由论辩规则，自由论辩开始，每方各四分钟(规则另附);

4、总结陈词：先由反方四辩总结陈词，再由正方四辩总结陈词，时间各四分钟;

5、当每位辩手发言只剩下半分钟，将由铃声提示，第二次提示表示时间已到，辩手必须立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分;

6、主席请评判团退席评议;

7、在评委评分期间，穿插文艺节目;

8、主席宣布评判团复会并邀请现场评判主席点评;

9、主席宣布由学生领导公布比赛结果;

10、领导颁奖，辩手退场，领导讲话;

11、收场(嘉宾，评判团退场，观众退场);

一、辩论赛规则

1、首先由正方一辩发言，时间为三分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分，接下来由反方一辩发言，时间为三分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分，

依次类推正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩，接下来是自由辩论赛阶段。

2、自由辩论总时间为八分钟，每方各四分钟，(在总决赛自由辩论总时间为十二分钟，每方各六分钟);

3、自由辩论必须是正反交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时)，完毕后(中止正方计时并开始为反方计时)，反方的任一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止;

4、在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序，次数和个人发言时间不受限制;

5、当一队发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该队的发言时间已到时，将由铃声提示，该队应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分;

6、一队发言时间已尽，另一队还有时间，则该队的任意一名队员可以继续发言，直到该队的`时间(四分钟)用完为止;

7、自由辩论是整个辩论赛中非常重要的一项内容，也是对一个队及辩手实力的检验。辩手应该充分利用这段时间，简洁明确的阐明自己的观点，机智有力反驳对方的观点，如果给予空洞无力的攻击，有意回避对方的质疑及观点语言的混乱，将会影响到该队的成绩。

四四制辩论赛规则 篇11

比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时31分钟）

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段：

（1）正方二辩选择反方二辩或者三辩进行提问，被提问者回答，双方累计时间2分

（2）反方二辩选择反方二辩或者三辩进行提问，被提问者回答，双方累计时间2分

（3）正方一辩做攻辩小结，用时1分30秒

（4）反方一辩做攻辩小结，用时1分30秒

注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。问者只准问，答者只准答，回答方不得以任何形式向对方提问，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

4、总结陈词阶段共用时8分钟，双方四辩总结陈词，每方用时4分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

5、公布结果，评委点评

备注：

我们一直是临场再抽正反方，我们两家要准备两方的材料，临场抽签完就只打正方或反方，而要忘记另一方的材料。比如，我们的辩题是“顺逆境哪个更有利于成才”，我们和你们都要准备顺境、逆境的材料，然后上场前几分钟抽签决定正反方，不再反过来打了。

因为我们是交流赛，就不再请评委打分了，计时器以及台签我们都会准备，有疑问就直接联系我，***，希望我们赛出水平，加油哦！

计算机系新生辩论赛比赛规则 篇12

一．陈词与反驳阶段

1．正方一辩陈词，时间为3分钟，计算机系新生辩论赛比赛规则。

2．反方二辩反驳，时间为1分30秒，注意不得立论。

3．反方一辩陈词，时间为3分钟。

4．正方二辩反驳，时间为1分30秒，注意不得立论。

二．对话与小结阶段

1．正方三辩挑选反方三辩或四辩进行对话，时间各为1分30秒，双方交替发言，有问有答，一方用时满时，另一方可继续发言也可以示意放弃。

2．反方三辩挑选正方三辩或四辩进行对话，时间各为1分30秒，双方交替发言，有问有答，一方用时满时，另一方可继续发言也可以示意放弃。

3.正方四辩挑选反方三辩或四辩进行对话，时间各为1分30秒，双方交替发言，有问有答，一方用时满时，另一方可继续发言也可以示意放弃。

4.反方四辩挑选正方三辩或四辩进行对话，时间各为1分30秒，双方交替发言，有问有答，一方用时满时，另一方可继续发言也可以示意放弃。

5．正方任意辩手针对对话进行小结，时间为1分30秒。

6．反方任意辩手针对对话进行小结，时间为1分30秒，工作汇报《计算机系新生辩论赛比赛规则》。

三．自由辩论阶段

本阶段由正方先开始发言，时间各为5分钟，双方交替发言，有问有答，不得进行人身攻击，一方用时满时，另一方可以继续发言也可以示意放弃。

四．总结陈词阶段

1．反方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。

2．正方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。

计算机系辩论队