文体活动安全预防记录（精选9篇）
在举行文体活动时，无论是在学校园内，还是在校外都要注意安全措施防范，防止在举行时出现不安全的事情。学校负责安全的领导及各班班主任都要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
三月份：进行新校园舞表演。
四月份：举行大家唱、大家跳文体汇演。
五月份：举行乒乓球，50米跑、立定跳远、跳绳
体育比赛。
六月份：庆“六、一”文艺汇演。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2007年5月~2008年7月在我院产科住院并接受硫酸镁治疗的100例患者为研究对象, 随机抽取50例患者使用硫酸镁点滴观察记录卡 (后简称观察卡) 为观察组, 另外50名患者使用原输液卡为对照组。
1.2 两卡内容
观察记录卡中内容包括:病区、床号、姓名、日期、诊断、瓶序、液体及剂量、加入药名及剂量、给药方式、输入药量/h、转抄护士签名、配药护士签名、配药时间、核对护士签名、速入速度、执行护士签名、家属签名;输液进展时间 (0、1、2、3…) 、滴速、脉搏、呼吸、血压、尿量、膝腱反射、眼球、自觉症状、备注、巡视护士签名、巡视时间、家属签名;输液停止时间、停止护士签名;护士长总结评价。硫酸镁停药指征: (1) 腱反射消失; (2) 尿量<100 ml/24 h; (3) 呼吸<16次/min。原输液卡内容包括:病区、床号、姓名、日期、药液及剂量、药名及剂量、执行护士签名、执行时间。
1.3 方法
观察组:首先, 护士转抄医嘱在观察卡 (一式两份) 中, 根据观察卡所给的药物名称和剂量与液体药物准确配制并核对、签名, 然后护士携带观察卡和配制好的药液到患者床前核对床号、姓名、在输液之前先行检查患者情况并准确填写观察卡中0 h行, 再次核对观察卡与液体药物, 然后按输液程序给患者输液, 按照观察卡所给的输液速度调整好滴速, 操作完毕后填好卡中内容, 并请家属签名。其次, 护士告知患者及家属输液过程中注意事项、此次输液所需时间以及每隔1 h护士会来巡视一次, 若在输液过程中有不适, 请及时按呼叫器呼叫护士。将一份观察卡悬挂病房输液架上, 另一份带回夹入护士交接班本中并排好观察时间顺序, 护士根据排序每隔1 h到患者床前检查滴速, 观察患者的脉搏、呼吸、血压、尿量、膝腱反射、眼球、自觉症状, 在观察记录卡中逐项填写 (若有其他不适写在备注栏中) 并签上巡视时间和护士签名, 并请家属签名, 直至输液完毕, 最后护士与家属核对无误后, 将记录卡收回, 当日或次日由护士长检查观察记录卡的执行情况, 给予评价后保存。对照组:首先, 护士根据输液卡中所给的液体剂量及药物名称与剂量准确配药, 核对后签上时间和护士姓名, 携带输液卡和药液到患者床前核对床号和姓名, 再次核对输液卡和液体药物, 按照输液程序给患者输液, 调整好滴速, 操作完毕签上护士姓名及执行时间。其次, 护士告知患者和家属输液过程中有不适, 按呼叫器呼叫护士。输液完毕后, 护士将输液卡收回保存。
1.4 效果评价
(1) 两组在医生规定的浓度和时间内完成的比例。 (2) 对护理工作满意度问卷调查:A医生满意度;B患者及家属满意度。
1.5 数据处理
采用χ2检验。
2 结果
观察卡与输液卡使用结果比较见表1。通过观察卡与输液卡使用情况的对比, 观察组在医生规定浓度和时间内完成率、医生满意度、患者及家属满意度的人数明显高于对照组, 两组之间比较差异有统计学意义 (P<0.01) 。观察卡的实行可明显保证硫酸的有效治疗浓度, 提高治疗效果, 达到医患对护理工作满意的目的。
3 讨论
硫酸镁的抗惊厥作用较强, 降压作用较弱, 对胎儿影响较小, 是治疗子痫前期及子痫的首选药物[2]。硫酸镁的使用分肌肉注射 (im) 、静脉注射 (iv) 、静脉滴注 (ivgtt) 三种方法, 硫酸镁的注射较为危险, 注射过快易引起恶心、呕吐、心悸、胸闷、呼吸急促、头昏、血压降低及呼吸暂停, 个别出现眼球震颤, 少数出现肺水肿[3]。因硫酸镁治疗量与中毒量十分接近, 若使用不当, 很容易给产妇造成不良影响。硫酸镁中毒表现为恶心、面部潮红、发热感、语言模糊、血压偏低、尿量减少、肌肉软弱无力、膝腱反射消失、呼吸减慢和深度减弱, 严重者可发生心脏骤停[4]。在产科中使用硫酸镁一般以ivgtt方式为主, 多为25%硫酸镁60 ml+5%葡萄糖液1 000 ml静滴1.5~2.0 g/h完成。若浓度过高或速度过快, 易造成中毒现象;若浓度过低或速度过慢则达不到有效浓度, 影响治疗效果。所以护士在操作过程中严格掌握、控制输液速度, 严格按医生所给的硫酸镁浓度并在一定时间内完成, 这样才能保证达到硫酸镁的有效治疗浓度和效果。同时在静点的过程中, 护士应做到勤巡视、勤观察, 严格按预定时间观察患者的各项指标, 若出现中毒或不良反应, 要及时报告医生。通过温馨提示让患者及家属和医护人员一起监督硫酸镁疗效。
综合上述, 原输液卡只是单一的强调输液开始时间, 而没有对整个输液过程进行监控, 更没有体现护士巡视时间和观察指标制约和监督。如何合理、科学地执行硫酸镁治疗, 提高药物疗效, 减少不良反应, 做到有效观察, 是摆在产科护士面前的重要课题。自从使用观察卡后, 护士的操作再也不是一件简单的操作, 而是在医生、患者和家属的共同监督下完成, 并能有效监控全输液过程, 做到有效巡视, 有效观察, 护士的工作由过去的被动观察变为主动观察[5]。在该治疗过程中, 护理起着至关重要的作用, 特别是改变护理模式, 采取以患者为中心, 实行人性化护理, 变被动服务为主动服务, 责任护士及时巡视病房, 同时增加护患间交流沟通, 及时发现患者病情变化, 及时与医生沟通、及时解决问题, 消除患者的顾虑, 增加了患者的安全感[6]。并且能为医生对疾病的治疗效果提供及时的信息和改进治疗方法提供依据。在很大程度上提高了医生、患者和家属对护理工作的满意度。总之, 这一方法的改进, 减少了护理缺陷的发生, 提高了产科护理质量, 值得在基层医院产科护理实际工作中推广和应用。
摘要：目的:探讨硫酸镁点滴观察记录卡在产科护理安全预防中的作用。方法:将使用自设计硫酸镁点滴记录卡为观察组, 使用原输液卡为对照组, 观察两组在规定浓度和时间内完成情况以及医生和患者的满意度。结果:使用硫酸镁点滴观察记录卡能按医生规定浓度和时间内完成治疗, 与对照组相比差异有统计学意义, 满意度有较大提高。结论:使用硫酸镁点滴观察记录卡能准确地把硫酸镁药物在医生规定浓度和时间内点滴完成, 取得了较好的效果, 保证了医疗、护理质量, 提高了医生、患者及家属对护理工作的满意度。
关键词：硫酸镁,点滴,观察记录卡,产科护理,安全预防
参考文献
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[5]张宝秀.巡视卡在静脉输液观察中的应用评价[J].护士进修杂志, 1997, 10:26.
交通安全常识：懂得交通规则，走路必须靠右行，横穿公路务必做到“一看、二慢”在确保安全的情况下通过；学会看懂车辆的灯光信号，知道一些车辆行驶的简单知识，有效避免被车撞伤。关电的知识：有人触电必须先切断电源，不能内 直接用手去拉；电线短路起火，不能用水去泼，应该用不会通电木棍去把电线挑容 开。与陌生人接触：提高警惕性，不要被引诱拐骗。陌生人和你搭讪，你应先问清 “你是什么人？要干什么？”，最好不随便同陌生人说话。救护常识：烧伤处理摘 方法：用白酒浸泡；溺水人应用驼背方法把肚里的水挤出来；伤口流血，不能随要 便用药，必须包扎好，保持伤口干净；摔伤骨折，必须用硬棒先固定好，送医院治疗。学会遇到危险大声向周边求救，牢记报警电话，火警是119，医院救护是120，公安联动是110。
小 结
人的生命只有一次，如不加爱护、珍惜，就会造成遗憾，后悔莫及，希望同学们牢记老师的话，时刻注意安全，祝愿你们身心健康发展。主题 第15周课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习之余，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下内 容 面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证下节上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
摘
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。要
4．活动要注意安全，不要在教室里，楼道和走廊上追赶打闹，不做危险的游戏，避免发生扭伤、碰伤、摔伤、压伤等危险。
小 结
总之，课间活动要文明，健康，活泼，安全。
主题 第3周行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。内
1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互容 追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书摘 报或做其他事情。要
3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
小 结
请遵守交通规则，时刻注意安全。
主题 第4周 横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
l．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红内 灯停”。
2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉容 走过街天桥和地下通道。
摘
3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先要 看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
小 结
过马路，要走人行横道；要宁等三分，不抢一秒。切忌：安全第一。
主题 第5周 法制知识教育
为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，共青团中央、全国少工委提出了少年儿童应该养成的17个基本行为习惯：
1、说话有礼貌，对师长用尊称；
2、说了就要做，对朋友要真诚；
3、不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的帮助，及时感谢别人的帮助；
4、不做破坏别人劳动成果的事；
5、做事情想到与别人合作。
在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯：
内
1、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见、提出建议，对大家容 决定的事情努力去做；
2、在社区里多做好事；
3、每天注意阅读、收听、收看新摘 要 闻；
4、按规则行动。
在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯：
1、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境人害的事；
2、节约不浪费；
3、保护环境卫生。
在人与自我的关系中应养成的五个基本行为习惯：
1、做人讲道理，做事有计划；
2、不向困难低头；
3、不迁就自己的毛病；
4、天天锻炼身体，干干净净迎接每一天；
5、爱动脑筋，以创造为快乐。
这些道德好习惯简单易行，希望每个同学都能用实际行动证明自己是一个守纪律、讲文明、讲卫生、爱学习的好学生。从自己身边做起，从每一件小事做起，小 结 树立起我们当代小学生的良好形象，时时刻刻提醒自己：养成道德好习惯，争做文明好少年。
主题 第6周 防盗防抢教育
为预防学生在校及在家时被盗事件的发生，提高学生的安全防范意识，我们对学生进行了防盗方面的教育。
一、在校，教室钥匙由责任心强、品学兼优的学生保管。假日，把保管的钥内 容 匙上交学校，放学时按时关好门窗，课间操教师留下的学生不能少于1人。
二、在上学、放学路上，排队走。防止学习用品、钱物被抢被盗事件的发生。摘 单独一个人走路时，遇到可疑人员，应向人多的地方走，及时避免恶性事件的发要 生。
三、单独在家时，要关门上锁。如有人敲门，要先看门镜，不可着急开门。如发现有撬门声，应大声呼叫邻居或过往行人帮助，或立即拨打110报警。
四、外出旅游乘车时，要看管好自己的钱物。重要的钱物应放在贴身衣袋。少部分的钱放在外面零花。特别应注意休息时的防盗。
小 结
同学们应切实加强自我保护的意识和能力，提高警惕，确保自身时时刻刻的安全。
主题 第7周 体育运动安全教育
体育课上的训练内容是多种多样的，因此在安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3．在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师内 的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的容 前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造摘 要 成受伤，甚至发生生命危险。
4．在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5．在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7．参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
小 结 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。但是，在体育课中必须注意安全，才能达到增进健康的目的，否则，就会发生运动损伤。
主题 第14周 冬季预防疾病
冬季，天气变化无常，是各种传染病的多发季节，是各种病菌大量繁殖的时节。因此，我们对学生进行春季预防各种流行性疾病和传染病的卫生、健康教育，以确保学生健康成长。内 容 摘 要 1．提倡不吃零食，吃好三餐正餐； 2．不喝生水，提倡自带茶水；
3．做到勤洗澡，勤换衣服，注意个人卫生；
4．冬季饮食应清淡一些，多吃蔬菜和一些食用菌，如黑木耳、银耳、蘑菇、香菇等。春季是病毒出没频繁的时候，很多病毒都会趁虚而入，进入你的体内，多食食用菌能增加你的抗病毒能力
冬天，天气变化无常，冷热交替，是各种流行性、传染性疾病多发季节，也小是各种病菌大量繁殖的时节，所以，我们务必高度重视个人和食品卫生安全，防 结 止各种疾病的侵袭。
主题 第9周饮食安全
日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：
1．养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西，会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。内
2．生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生容 虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可摘 要 能造成农药中毒。
3．不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
4．不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。
5．不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
小 结
安全工作不可麻痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中度过，请注意饮食卫生。
主题 第10周 家庭活动安全
l．防磕碰。家中放有家具等物品，因此不应在居室中追逐打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕伤。
2．防滑、防摔。居室地板较光滑，要注意防止滑倒受伤；学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，追逐、奔跑易跌倒受伤，发生安全事故，内
3．防坠落。住楼房的，不要将身体探出阳台或窗外，谨防不慎坠楼。在打容 扫教室卫生时，同学们不能站在楼的后排窗户上擦玻璃。摘 4．防火灾。居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、要 书籍等等，因此要注意防火。不要在室内玩火，更不能在室内燃放爆竹。使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
5．防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外伤害。
小 结
同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关心,校园受到老师爱护，似乎并不存在什么危险。但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
主题 第11周 交通安全教育
红灯短暂而生命生久，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视生命，向同学们发出倡议：
1、认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉内 戏打闹； 容
3、过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一摘 时之快，横穿马路； 要
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪花打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发小 结 生。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸靠近了一步。
重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
主题 第12周 校内安全
1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2．严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，大扫除时二层以上在没有安全防护措施的情况下，不擦窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。内
3．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
容
4．从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃别人家果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。摘 要
5．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
6．住宿学生不得将贵重物品带入宿舍。不得在宿舍使用明火。不得私自接用电器电线，不能使用专用插座。
7．同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
小 结
一个合格的学生，所应具有的绝不仅仅是书本的知识，还要为了个人和他人安全从自我做起，牢记安全就在我们身边的必胜信念。
主题
第13周 校外安全
1.一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。
2．在集体旅游等活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
3．不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要内 在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。容 4．注意交通安全
（1）行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。
摘
（2）横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。
（3）遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。
要
（4）在没有人行横道.人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。
（5）不要在车辆临近时突然横穿公路。
（6）严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
（7）不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。（8）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。（9）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。
父母给我生命，我以健康回报！规则在我心中，安全伴我成长！”同学们，希望让大家每天小 结
都高高兴兴上学去，平平安安回家来！
主题 第8 周 日常生活中要注意饮食卫生
日常生活中怎样注意饮食卫生？
1．养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2．生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可内 能造成农药中毒。容 3．不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有摘 害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中要 毒，确保安全。
4．不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5．不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
6．不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
主题 第2周 珍爱生命——防溺水教育
溺水已成中小学生的“头号杀手”，暑假中，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。炎炎夏日，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，外出游泳严格遵守“四不”：未经家长同意不去；没有成年人陪同不去；深水处不去；不熟悉的江溪池塘不去。
溺水原因主要有：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发疾病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
如何保证游泳安全，避免溺水事件？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命内 容 摘 危险。万一不幸遇上溺水事件，切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握要 住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
小 结 珍爱生命就是珍惜每一天。
主题 第16周吸烟、饮酒的危害
学生为什么不宜饮酒？
1．学生正处在生长期，身体各个器官还很娇嫩，尤其是消化系统。因此，不能过多地承受刺激性物质。酒具有刺激性，所含的酒精对肝、胃等的伤害更甚。
2、喝酒会降低人的免疫力，酒后毛细血管扩张，散热增加，抵抗力下降，容易患感冒、肺炎等疾病。
3．饮酒过量会伤脑，使青少年们记忆力下降，影响学习，严重的还会使智商下降。
4．据实验，学生饮酒还会对身体的发育带来不良后果。
内 容 摘 要 学生吸烟有什么害处？
1．烟草在燃烧时会产生烟焦油，含有致癌物质，能诱发各种癌症。
2．烟草中的尼古丁是一种剧毒物质，对人的中枢神经有麻痹作用。长期吸烟，会引起心血管疾病。
3．吸烟不仅害己，还会污染环境，给他人带来更严重的危害。4．吸烟者的死亡率比不吸烟者高70％，寿命也明显缩短。怎样预防毒品的侵害？
1．可以向家长、老师了解一些有关毒品的知识；提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。
2．不听信任何人的教唆、引诱，坚决地拒绝尝试吸食毒品。
3．在发现有关毒品的不法活动或可疑情况，应立即设法向家长、老师或公安部门报告。
主题 第17周火灾逃生自救九大要诀
第一诀：不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第二诀：简易防护，不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
第三诀：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
第四诀：当机立断，快速撤离。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱内
撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层容 下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。摘 要 第五诀：善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六诀：大火袭来，固守待援。大火袭来，假如用手摸到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。
第七诀：火已烧身，切匆惊跑。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压
第八诀：发出信号，寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。
第九诀：熟悉环境，暗记出口。无论是居家，还是到酒店、商场、歌厅时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，便可以摸清道路，尽快逃离现场。灭火苗。
安 全 活 动 记 录
孙 寨 小 学
时间：2011年9月5日
地点：学校操场
参加人：全体师生
主持人:杜相林
内容：向学生宣讲校园安全
1． 要注意人身财产安全，特别是七年级新生，来校不要带贵重财物。不要带过多现金，以每周60元左右为宜。
2． 如有高年级同学向低年级学生借钱，不要随意外借，如遇敲诈勒索及时向学校老师报告。
3． 在学校住宿同学不要随意留宿本宿舍以外人员。
4． 不得私自出大门，外出需持班主任批准的假条或由家长亲自来接。
5． 集合上下楼梯要有秩序，靠右行，避免发生踩踏事故。
6． 校园内禁止追逐打闹，以免发生意外。
7． 文明交往，言语举止得体，符合《中学生日常行为规范》，以免发生口角。
8． 严禁打架斗殴。
时间：2012年9月10日
地点：学校操场
参加人：全体师生
主持人:杜相林
内容：向学生宣讲校园安全
1.要注意人身财产安全，特别是七年级新生，来校不要带贵重财物。不要带过多现金，以每周60元左右为宜。
2.如有高年级同学向低年级学生借钱，不要随意外借，如遇敲诈勒索及时向学校老师报告。
3.在学校住宿同学不要随意留宿本宿舍以外人员。
4.不得私自出大门，外出需持班主任批准的假条或由家长亲自来接。
5.集合上下楼梯要有秩序，靠右行，避免发生踩踏事故。
6.校园内禁止追逐打闹，以免发生意外。
7.文明交往，言语举止得体，符合《中学生日常行为规范》，以免发生口角。
8.严禁打架斗殴。
时间：2013年9月9日
地点：学校操场
参加人：全体师生
主持人:杜相林
内容：向学生宣讲校园安全
1.要注意人身财产安全，特别是七年级新生，来校不要带贵重财物。不要带过多现金，以每周70元左右为宜。
2.如有高年级同学向低年级学生借钱，不要随意外借，如遇敲诈勒索及时向学校老师报告。
3.在学校住宿同学不要随意留宿本宿舍以外人员。
4.不得私自出大门，外出需持班主任批准的假条或由家长亲自来接。
5.集合上下楼梯要有秩序，靠右行，避免发生踩踏事故。
6.校园内禁止追逐打闹，以免发生意外。
7.文明交往，言语举止得体，符合《中学生日常行为规范》，以免发生口角。
3月30日是全国中小学生安全教育日，2010年我校学生安全教育日活动的主题是：“提高学生自护、自救、防灾、逃生能力”。根据教育局有关文件的通知要求，我校开展安全教育日活动情况如下：
一、指导思想
以教育局的文件精神为指导，认真贯彻落实各级文件通知精神，牢固树立一切为了学生的服务宗旨，强化“安全第一、第一安全”的观念，突出安全工作为重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，深入开展安全教育，提高学生安全自护、自救、防灾、逃生能力，杜绝一切不安全事故的发生。
二、活动时间：
3月30日
三、活动内容
1、利用升旗仪式进行一次安全教育（讲话稿）。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时处理。
3、开辟安全宣传橱窗，深入浅出地将安全知识普及学生。
4、在广播时间由当天的播音员宣读“学生安全知识”。
5、每天有大队部成员在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
6、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
7、活动中，各班以班级为单位开展评比活动，在班级中评选几名“班级安全小卫士”。
我们要以活动为载体，教育一个，带动一方，教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，为师生营造一个安全健康的育人环境。
2006年3月28日，我校举行了安全文明教育日的活动，根据指导思想，切实完成了活动目标，达到了预期的效果。
该安全教育活动日由吴校长在升旗仪式上的安全教育动员讲话拉开序幕，宣传工作由学校德育处和大队部负责完成，标语和横幅及时张挂；各班班主任根据黑板报主题，督促本班学生按时完成了安全教育黑板报，并结合晨会课进行了安全教育，班主任组织召开了本班的安全教育班会活动，提高了学生安全技能；校长办公室起草了告家长书，积极争取家庭、社区支持对学校安全工作的理解和支持。总务处按照安全教育日活动方案，及时做好服务、保障工作，并指导学生杜绝不安全行为的发生。
总体来说，安全教育活动日有效地提高了学生的安全意识和自我保护技能，促进了安全文明校园创建工作。我们认为，安全教育活动日的顺利、有效的开展，离不开以下几个方面：
一、为提高“安全教育日”的实效，我们成立了组织领导机构，制定了教育活动实施方案，确定了教育活动内容，确定了教育活动的责任人和活动时间安排，使安全教育周内容丰富，收到了良好的效果。
二、有专题的组织开展校内大排查活动，做到防患于未然。我们先后组织了校内食品卫生大检查，校舍隐患大排查，消防设施大检查。重点部位防盗设施及学生活动防护设施大检查等，对学校存在的路队管理问题、实验室管理问题、教室门窗关闭问题、消防设施的过期欠缺问题提出整改意见和措施。
一、内容和基本格式：
1、传达例会精神、（总结公司例会、工区例会精神），归纳重点，条理清晰、精神明确。
2、上周工作总结：
对班组上周安全工作进行总结，要体现在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隐患和不足，下步将采取什么措施改进和预防。
3、班组下周的重点工作：
（主要记录班组下周几项重点工作）结合重点工作内容要采取什么样的安全措施，杜绝事故的发生。
4、班组活动内容：
（主要记载班组活动学习内容，对工伤案例的讨论学习，举一反三，如何吸取经验教训，使类似事故不重复发生。）
5、对安全活动记录的检查要求：
工段对此项活动记录每周检查一次，要有段长签阅，工区半月检查一次，要有安全员的签阅，工区月检查要有工区主任签阅。（各级签阅要有批语，从2010年12月1日起纳入考核）
班前会活动记录的内容和要求
一、内容和基本格式：
1、对班组的前一天工作结果和防范措施的执行情况总结。（班组前一天的工作已经完成或没有完成。对危险因素辨识的安全防范措施贯彻和执行情况总结）。总结前一天班组具体承担了哪些工作任务及任务完成情况，对存在的问题进行分析总结。
2、班组当日的工作安排：
（记录班组当日的几项主要工作）
3、危险因素辨识：
（要结合班组当日工作内容，进行危险因素辨识，要把两
项分开写，如（1）危险因素：2）安全防范措施：
4、班前会活动记录的检查要求：
时间：2012-08-20 地点：普外科办公室 主持人： 参加人员（签名）主要内容：
通过对在院病人的诊疗过程检查，发现出我科在诊疗过程中的不足，及亟需改进的地方。
主要检查内容：
通过对在院病人的诊疗过程检查，发现出我科在诊疗过程中的不足，及亟需改进的地方。
医疗质量存在问题： 病历：
【病历缺手写签名】 不合理用药
1.无菌手术使用抗生素；部分病例血、尿常规正常，无发热，长时间使用抗生素；辅助类药物使用指证不严。
核心制度
1.会诊存在不及时情况；2.会诊填写过于简单，会诊质量差；3.交接班本登记过于简单。改进措施：
1、加强对核心制度相关内容的培训，全科进行对核心制 度的学习。
2、加强对病历书写规范的学习，加强对科室病历的一级 质控提高运行病历的质量
3、加强对抗生素合理使用相关文件的学习，提高对抗生 素使用的规范程度
4、科室建立普通交班，疑难危重交班两套交班本，提高 交接班质量
5、运行病历中对知情同意书的签署缺少核查，部分知情 同意书没有签名，存在医疗隐患。
质控员签字 2013年8月20 日 科主任签字 2013年8月20 日 医务科、质控科医疗质量检查反馈
一、存在病历迟归现象。
二、存在传染病漏报现象
三、存在医院感染病例漏报现象
四、用抗菌素送标本查药敏率低
科室根据医院医疗质量检查情况制订整改措施
一、加强教育、提高认识
二、加强业务培训，提高业务能力
三、加强监督检查，及时发现问题，及时处理
四、明确责任，加强责任追究。科主任签字： 2013年8 月30 日
质量与安全管理小组活动记录，时间：2013-06-20地点：普外科办公室，为了保证医疗质量，保障患者生命安全，医疗质量存在问题：，务必做到人人知晓对病程记录中节点时间的评估，提高运行病历质量建立科室住院超30天患者病情登记本，时间：2013-07-16地点：普外科办公室，主要内容：（总体医疗质量检查），3.交接班记录过简，提高运行病历的质量，班质量，质量与安全管理小组活动记录时间：2013-0质量与安全管理小组活动记录
时间：2013-06-20 地点：普外科办公室 主持人： 参加人员（签名）主要内容：（病情评估检查）为了保证医疗质量，保障患者生命安全，使患者从入院时便能得到客观、科学的评价，医师能做出详细、科学的治疗计划，当病情变化时，能及时调整治疗方案，有利于病人恢复。所以，病情评估在临床治疗，相当重要。
主要检查内容：
检查本科在治疗患者期间，病情评估情况。医疗质量存在问题：
1、2、医生对相关制度知晓度不高，对制度内容缺乏了解 病情评估在病历中无法体现，术前、术后，住院超30天 的评估内容不全，评估不详细，病情评估流于形式。
3、论 改进措施：
1、2、住院超30天患者评估缺少登记材料，对病情缺少全科讨加强对病情评估制度的培训及学习，务必做到人人知晓 对病程记录中节点时间的评估，科室可以制订专科模板，对病情评估做到详细，有针对性建立科室住院超30天患者登记本，对其进行追踪，分析，提出全科讨论
科室整改措施：1、2、3、科室开展对病情评估制度的学习，做到全科人员培训 加强对科室运行病历的一级质控，提高运行病历质量 建立科室住院超30天患者病情登记本，保证每个住院超
30天患者都有阶段性的分析和总结
4、严格按照医务处整改意见执行 质控员签字 2013年6月20 日 科主任签字 2013年6月20 日 质量与安全管理小组活动记录 时间：2013-07-16 地点：普外科办公室 主持人： 参加人员（签名）主要内容：（总体医疗质量检查）
通过对在院病人的诊疗过程检查，发现出我科在诊疗过程中的不足，及亟需改进的地方。
主要检查内容： 总体医疗质量检查 医疗质量存在问题： 【胃、肠镜无知情同意书】
【腹腔穿刺知情同意书非患者非委托人签名】 【胸腔闭式引流知情同意非患者非委托人签名】 核心制度
1.交接班医生缺少签名；2.各核心制度登记本均存在代签情况；3.交接班记录过简。改进措施：
1、加强对核心制度相关内容的培训，全科进行对核心制度的 学习。
2、加强对病历书写规范的学习，加强对科室病历的一级质控 提高运行病历的质量
3、加强对抗生素合理使用相关文件的学习，提高对抗生素使 用的规范程度
4、科室建立普通交班，疑难危重交班两套交班本，提高交接 班质量
5、运行病历中对知情同意书的签署缺少核查，部分知情同意 书没有签名，存在医疗隐患。质控员签字 2013年7月16日 科主任签字 2013年7月16日 质量与安全管理小组活动记录，时间：2013-04-30地点：普外科办公室，执行《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》，彻《关于进一步加强全省抗菌药物临床应用管理通知》的精神，加强处方规范化管理，按照我院抗菌药物分级管理原则和分级管理目录，严格按照抗菌药物分级管理制度规定，按“非限制使用”、“限制使用”和“特殊使用”分级管理规定，建立健全抗菌药物分级管理制度，外科手术抗生素的预防性应用，质量与安全管理小组活动记录
时间：2013-04-30 地点：普外科办公室 主持人： 参加人员（签名）
主要内容：（合理使用抗生素；上个月存在问题整改情况及效果总结、本月检查内容、存在问题、整改措施等）
执行《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》，认真贯
彻《关于进一步加强全省抗菌药物临床应用管理通知》的精神，加强处方规范化管理，提高抗菌药物合理应用水平，按照我院抗菌药物分级管理原则和分级管理目录，严格按照抗菌药物分级管理制度规定，认真开展以合理用药为核心的临床药学工作，按“非限制使用”、“限制使用”和“特殊使用”分级管理规定，建立健全抗菌药物分级管理制度。外科手术抗生素的预防性应用，主要用于手术中组织损伤严重、手术时间及疑为受细菌污染的手术。患者身体衰弱及免疫低下且对院内感染易感者，手术前预防用药，可以提高抗生素在手术中的血药浓度，一旦有细菌侵入，可以得到有效控制。
1、普外科患者，可能在基层医院用了各种各样的抗生素，大多或 多或少的有抗药性。
2、一类切口，无污染创面，一般用一线、二线抗生素，联合用药，效果不佳时要及时反应，更改抗生素。
3、普外胃肠手术的特殊性，术中时间较长，出血较多、对血细胞 的破坏，增加了易感因素，术前、术中、术后应用抗生素，维 持有效的浓度，减少感染机会。主要检查内容：合理使用抗生素 医疗质量存在问题：
1、应用抗菌药物的目的性不强。
2、用抗菌药物前留取标本送检细菌培养的意识不强。
3、有局部应用抗菌药物的现象，如褥疮的局部用药。改进措施：
1、加强相关法律法规的学习，提高认识。
2、加强相关知识的学习。质控员签字 2013年4月30 日 科主任签字 2013年4月30 日 质量与安全管理小组活动记录
时间：2013-05-21 地点：普外科办公室 主持人： 参加人员（签名）
主要内容：（对查对制度的教育及检查情况）
查对制度是保障护理工作安全的一个护理核心制度,做好手
术中的查对制度是非常重要的.据研究表明,有近一半的护理差错事故是由于不严格执行这一制度造成的.严格执行各种查对制度,是保证手术室护理工作安全进行的重要措施.包括手术患者的接送及入室查对、术中输血、输液及用药的查对、手术物品的清点查对及手术标本的查对.提高护士的查对意识,较好地防范了因查对制度执行不到位,导致接错患者,开错手术部位,物品遗留体腔等严重差错或事故.主要检查内容：
医务人员对查对制度的知晓度及实际工作中的重视程度。医疗质量存在问题：
1、医生对查对制度知晓度普遍不高，手术医生在实际操作中 对术前查对，术中查对等未能很好的规范执行。2、3、4、护理人员对查对制度掌握相对良好。手术安全核对表填写未能严格按照规范执行。输血核查记录在病程中未能体现。
5、术前、术后患者转运核对信息，缺少麻醉医生与主管医生 的核对记录。改进措施：
1、加强对核查制度的学习及培训，尤其是手术科室应加强对 手术相关准备程序的学习及培训。
2、要求各级临床医生在各种治疗及诊断性操作前，必须与患
者及其家属核对住院号、姓名、治疗部位，确认无误后，方可进行下一步诊疗行为。
3、护理人员要对住院患者严格执行“三查七对”，皮试前询 问过敏史，确保用药及输液安全。
4、对未能执行查对制度导致严重后果，科室对其个性化奖 惩。
质控员签字 2013年5月21 日 科主任签字 2013年5月21 日
质量与安全管理小组活动记录，时间：2013-02-28地点：普外科办公室，尤其普外科一向是用血主要科室，是保证普外科大手术中输血安全最主要的措施：，2、在普外科大手术中，输血记录要完整及时，主要检查内容：临床输血医疗质量存在问题：，时间：2013-03-30地点：普外科办公室，3、普外科的急诊手术的特殊性，医疗质量存在问题（包括手术方式、术中配合、存在问题、相关责任人等）：，质量与安全管理小组
质量与安全管理小组活动记录
时间：2013-02-28 地点：普外科办公室 主持人： 参加人员（签名）
主要内容：（临床输血；上个月存在问题整改情况及效果总结、本月检查内容、存在问题、整改措施等）
输血是医学发展史上的重要里程碑，是现代医学的重要支持手段，尤其普外科一向是用血主要科室，为了减少手术的死亡率、输血并发症的发生率，要正确对待输血问题：成分血是目前输血的大趋势，缺什么输什么,严格掌握输血适应症，是保证普外科大手术中输血安全最主要的措施：
1、体液循环回收术中失血，但是有限。
2、在普外科大手术中，防止输血后合并症，术前及时申报用血 输血记录要完整及时，做到严查严对。主要检查内容：临床输血 医疗质量存在问题：
1、输血申请表填写不规范
2、输血不良反映未及时上报
3、用血不符合标准
4、输血前未及时检查RPR 抗HIV 抗HCV
5、重大手术用血未报医务科
改进措施：改进申请输血流程，及时上报输血不良反应处理预案，认真学习临床用血规范，建立科室输血质控员。
质控员签字 2013科主任签字 2013 年2月28 年2月28 日日 质量与安全管理小组活动记录
时间：2013-03-30 地点：普外科办公室 主持人： 参加人员（签名）
主要内容：（手术时间的控制；上个月存在问题整改情况及效果总结、本月检查内容、存在问题、整改措施等）
根据经验，手术时间与伤口愈合的时间是成正比的，缩短手术时间不仅有利于创面愈合，又能减少感染的几率，存在的问题有：
1、术后切口裂开、愈合不良病人较多，甚至出现了切口感染病例，二次切口清创，增加患者痛苦与经济负担。
2、高龄、体弱、输血较多、手术时间长的患者，创面预合差，切 口裂开病例增加；
3、普外科的急诊手术的特殊性。主要检查内容：手术时间的控制
医疗质量存在问题（包括手术方式、术中配合、存在问题、相关责任人等）：
1、手术适应症的把握不及时
2、手术方式的选择不恰当
3、新技术、新手术的开展时机，理论准备欠充分
4、术中意外的处理，根据术中复杂的难以预料的情况及时调整
手术方案应急预案不完备
改进措施：术前讨论充分，制定备选方案；根据现有的技术水平和硬件，开展新技术。质控员签字 2013科主任签字 2013 年3月30 年3月30 日日 质量与安全管理小组活动记录
时间：2013-01-30 地点：普外科办公室 主持人 参加人员（签名）
主要内容：（病历书学规范；上个月存在问题整改情况及效果总结、本月检查内容、存在问题、整改措施等）
病历是医务人员在诊治活动中的全面记录，应遵循病历书写规范，有其基本规则与要求。由于我院电子病历开始使用，手写与电子版本的病历有个过渡期，所以上个月存在的问题：
1、以前感染报表是手写的，所以医院电脑统计数据不全面，有些 科室数据缺失。
2、电子病例的模板设计尚有不完善；
3、专业知识编辑补充不及时，有关心外科的操作规范不全面。主要检查内容：病历书写 医疗质量存在问题：
1、病历不及时完成
2、首页漏项目
3、医嘱用商品名
4、表格病历有空项
5、病历书写简单欠分析
6、上级医生查房记录过简
7、辅助检查不完善
2017年10月9日中午，××小学召开全体教师会议，专题研究我小学生安全保卫工作。×××等参加会议。现将会议纪要如下:
一、会议专题听取了××校长关于我县学校安全保卫工作的情况汇报。××通报了近段时间国内校园安全事件，传达了教育部关于加强校园安全工作的会议精神，汇报了我县学校安保工作存在的问题和困难:
1、人防方面:一是学校保安问题。由于受经费等制约因素，学校没有专业的安保人员，许多规模较小学校连门卫都没有，只能教师兼职门卫和安保人员，学校安全存在隐患。
2、物防方面:一是学校警备器械配备不足。学校配备了警棍等简单的警备器械，离上级要求的配齐配足还有一定距离，校园围墙正在建设当中。
3、技防方面:学校监控设备完善。
4、其它安全隐患:交通上，学生离家较近，学校没有校车接送，学生放学要求站队回家。用电上，学校定期进行安全排查。
二、会议部署了我县下阶段学校安全保卫工作。会议就下阶段校园安保工作提出了三点要求:
1、思想认识再统一。每位领导干部要充分认识当前学校安保工作形势的严峻，切实把维护校园稳定和保障师生生命安全提到当前最紧迫、最重要的议事日程上来。坚决防止侥幸心理、防止按部就班、防止走形式主义，发动教师、学生家长积极参与校园安保工作中来。
2、工作措施再落实。一是组织力量，加强安全保卫。发动教师成立教师校园护卫队，加强学校值班巡逻，严格校园准入制度。二是健全机构，完善工作机制。充实学生科力量，筹设安全保卫科，健全各类应急措施，组织校园反侵害演练。三是加大投入，提高三防水平。县教育局根据上级公安、教育部门的要求和我县实际，将向县政府建议配备保安和门卫，并安装所有学校监控设备和报警系统。各学校(园)要根据局规定的最低标准抓紧时间配备保安、门卫，并及时将配备情况向学生科汇报。各学校(园)要克服困难，防止坐等思想，积极主动的提高校园三防水平。四是落实责任，强化安全隐患整改。县教育局相关科室和各学区要帮助和督促学校加快完善整改措施，确保落实到位。对集中排查过程中新发现的问题，要及时制定整改方案，立即组织整改，并限期加以落实。五是细化标准，提高安全防范意识。学校应细化安全管理标准，建立明确的防范措施和责任体系，将安全工作落到实处。应将安全教育纳入学校基本教育，开设专业人员指导的校园安全教育教材和实践内容，提升教育质量，提高学生的安全防卫能力。
3、工作职责再明确。健全一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓、抓落实的安全管理格局。明确校长为第一责任人，并将任务分解到人、落实到人，确保不留空档和死角。学校要进一步开展校园安全隐患专项督查，做到横向到边，纵向到底，实现学校隐患排查全覆盖。
学校安全保卫会议记录2
11月6日上午，我校召开安全工作会议，会议由××校长主持，全校教师参加会议。
会上，××校长就我校近期校园治安动态进行了通报，并对今后安全保卫工作做具体部署。校长关于学校安全保卫工作、信访及安全维稳工作文件，并对落实文件精神，做出具体工作安排。
后勤××同志分析了当前安全工作形式，并指出周边学校安全事件案例，要求我院各部门要采取有效安全防范措施，落实安全责任，做好学生安全思想教育工作，提高学生自我防范意识。
最后，×××校长就今后安全工作提出五点要求:一要高度重视安全防范工作，提高思想认识，加强工作力度。二要加强教育引导工作。做好防火、防盗、防骗、防破坏以及信访维稳工作。三是各部门要开展安全自查工作，加强学生教育。四要加强值班报告制度。要加强节日期间值班工作，值班人员要24小时开机，确保信息畅通。五要落实安全责任。看好自己的人，锁好自己的门。
二〇一七年十一月六日
学校安全保卫会议记录3
12月1日下午1点，校长和全校教师共计9人参加了会议。会议要求，一是成立安保工作排查工作专班。从即日起，立即开展一次安全工作大检查，排查做到校不漏班，不留死角。排查实行痕迹管理，建好台账，每次检查的时间、学校、存在的问题及整改建议和结果都要做好记录。要全面排查校园周边易肇事肇祸精神病人，因涉校园矛盾纷纷扬言报复人员，生活无着、债务缠身等人员，逐一登记建档，及时掌握其动态轨迹，有针对性地做好疏导稳控工作。
二是加强门卫值班工作。各学校安保人员必须穿戴保安装备、携带保卫器械，切实加强门卫力量。要认真落实好校园24小时值班制度，把好校园入口关，从即日起，上课期间学生家长不准进入校园，坚决把可能造成安全隐患的人和事堵在校外。各学校要加强校园安全巡查工作，及时发现和妥善处置安全隐患，努力把安全隐患消除在萌芽状态。
三是配齐配强安全保卫器械。配足配齐安全保卫器械，主要有防暴帽、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、夜间值班用强光电筒、辣椒喷雾器、钢叉。这是一条硬性规定，不摆困难，不讲条件，确保到位。
四是加强对进入校园人员、车辆的管理。学校大门要实行封闭式管理，学生入校后，大门要紧闭。各学校要认真落实出入登记制度，做好人员、车辆的出入登记。学校对进入校园内的人员、车辆，先进行登记、验证，经报告值班领导同意后方可进入，机动车辆原则上不得进入校园。
五是加强视频监控的使用和管理。校园内各主要出入口、人员密集场所等重点部位都要安装安装视频监控，监控平台确保24小时有人值守，视频监控系统必须24小时运转，运行状况良好。
六是加强重要时段管理。加强学生上下学时段的管理。在学生上下学时，学校必须教师在学校门口值守及周边巡查，引导学生安全、有序上下学，并注意发现学生上下学期间出现的可疑情况、人员，及时处置、报告、报警;加强课间、午休时段的管理。学生课间休息时，各楼梯、运动场等学生多的地方要有教师值守。学生中午在校午休时，除加强门卫值班外，还应有足够力量的老师在校内值班巡逻;加强夜间值班巡逻。要特别加强学生宿舍夜间管理，坚持每晚点名、教师夜间值班陪护、夜间巡逻等制度，确保学生安全。
七是进一步规范学校办学行为。要根据中央、省、市、区有关办学规范要求，加强对教师的师德教育，规范教师的教育教学行为。义务教育阶段不得因任何理由开除学生或不让学生接受正常的义务教育。在平时的教育教学工作中，要进一步规范教师的教学行为，对学习困难的学生要采取合适的教育教学方式，避免因学生入学或简单、粗暴的教育方式方法与家长(学生)产生矛盾纠纷，引发突发事件。八是加强与相关部门的联系。要主动与本地综治、公安、文化等部门进行联系。要把校园周边作为社会面防控网的重要环节，织密护校安全网，确保重要地段、重点时段校园治安状况始终处于在控状态。加大校园周边清理整治力度，对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑人员，要及时进行严格盘查。对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，要迅速采取有力措施，果断控制处置，净化校园周边治安环境。
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