集中学习材料

集中学习材料（共9篇）

集中学习材料 篇1

党员集中学习培训记录篇1

时间：20__年2月18日

地点：乡政府会议室

会议主题：部署我乡党委下一步党建工作

参加人员：全体班子成员

主持人：岳英华 记录人：刘新颖 会议内容：基层党建工作

一是要高度重视机关党建工作。机关党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分，抓好机关党建工作，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，对于全面提升安全施工监管水平，最大限度地保护国家财产和人民群众生命财产安全有着极其重要意义。因此，机关党支部要高度重视机关党建工作，要把机关党建工作融入以工程建设为中心的各项工作中去，融入到机关全面建设的各个环节，通过落实党建目标，有力促进中心工作的开展。班子成员要切实负起责任，认真研究筹划，大胆地开展工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用，用自己的实际行动影响带动广大党员干部，激发他们爱岗敬业、忠于职守、依法行政的积极性和主动性，推动我办水平再上一个新台阶。

二是要抓好党员学习，组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论，学习《党章》、党的方针政策和法律法规;学习业务知识，要组织党员干部全面系统的学习“十七大精神，学习党的最新理论成果，做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时，还要发扬理论联系实际的良好学风，组织党员干部深入实际，深入基层、调查研究，了解企业和群众需求，把学习成果和工作时间紧密结合起来，不断提高大家分析处理问题的能力，提高党员干部队伍的整体素质。

三是要加强反腐倡廉教育。组织大家认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。

四是要抓好业务工作。要把做好工程建设工作作为保障人民群众生命财产安全的重要政治任务，不断加强监管力度，深入进行安全隐患排查治理，以更加严密的管理、更加科学的方法、更加有力的措施，切实抓紧抓好，最大限度的减少安全生产事故的发生。

五是要充实完善规章制度。要在现有基础上不断充实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度，经常与党员干部谈心谈话、交流思想，准确把握他们的思想脉搏、及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问 题，真正做到用制度管人、管事，用制度约束规范党员干部行为，真正做到廉洁从政、服务人民。

党员集中学习培训记录篇2

参加人：党员应到 73 人、实到 73 人

会议记录：张__

会议主要内容 1、深入学习实践科学发展观

2、分析检查自身存在不足

3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步

一、支部书记宣布开会，说明会议的重要性，请党委书书记发言

二、书记发言

1、切实加强党员、班组长及骨干成员管理。坚持了党员、班组长及骨干成员每季一次的履职履责活动。

2、积极建立、健全了相应的党建工作档案、台帐、资料。

3、积极推行党务公开和努力促进政务公开，建立、健全了党内民主集中制。依据需要，重大党内活动与议题做到事先

经过相应的支部会议讨论通过后执行，切实保障了党员的基本权利;

4、认真落实“三会一课”制度，积极组建党建中心理论活动小组。每月坚持不少于一次的支委会与党建中心组活动，每季坚持不少于一次的支部大会，半年开展一次党课，并做到有议程计划、有考勤、有活动(学习)记录，有效地丰富了支部活动载体;

5、按期对党员、班子成员、班队长(骨干)进行了民主测评;

6、加大对党建工作的组织领导力度。积极促进党建工作纳入中心总体工作，力求与行政工作同研究、同安排、同检查、同落实。

7、深入开展“学习型党支部”创建活动。把建设“学习型党支部”作为加强党建工作的重点。

8、认真制定年、季、月学习计划，及时补充重点、热点专题内容的时事新闻学习;

9、按计划每月不少于一次地组织中心党员、骨干学习时事政治、法律、法规、制度及专业技能知识;

10、建立支部集体和党员个人愿景。党员个人愿景把作为加强党建工作的重要事实来抓。

三、各位党员发言 同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。

同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。

四、书记总结

1.开放思想，自主创新

2.把握自己的青春

3.政治立场坚定

4.回归社会

5.继续查找不足，做到“四查”、“四看”

党员集中学习培训记录篇3

学习践行科学发展观 完善党支部建设

——学习实践活动组织生活会会议记录

会议时间：20__年11月19日

会议地点：化学化工学院党员活动室

参加情况：郭东升书记、以及全院全体党员

主持人 ：郭东升书记

一、会议议程

1.通报我院第一阶段学习实践科学发展观成果和安排部署第二阶段学习实践科学发展观活动。

2.郭东升书记对第二阶段的学习实践活动的开展提出几点要求。

3.开展自我批评。

4.按照上级党委的要求，统一思想、统一思路，在生活会上就上枳几也在改革和发展过程中出现的问题，集中两、三个主要问题形成共识，并提出对策、思路和方案。

二、会议主题：认真查找 深刻剖析 明确方向 促进发展

三、会议内容

会议首先总结了我村第一阶段的学习实践活动成果。第一阶段的学习调研阶段已经顺利完成。在这一阶段，分别举行了一次学习动员大会，安排了两次座谈、访谈，大家撰写了学习笔记和学习体会。

郭书记代表领导班子的发言中，汇报了我院贯彻落实科学发展观的基本情况，并认真查找了我院领导班子自身在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，认真分析问题存在的主客观原因，明确深入推进我院科学发展的总体思路、主要措施和进一步加强领导班子自身建设的具体措施。娄天军教授表示，院领导班子要通过不断加强自身建设，进一步提高领导学院科学发展的能力，紧密联系“办一流教学”的目标，努力走出一条符合我院发展实际的科学发展之路。随后，院领导班子成员先后发言，重点查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面反映强烈的突出问题，剖析主客观原因，开展批评与自我批评，并提出今后改进方向。

在专题民主生活会上发表了讲话，明确我院教学的主要发展方向，并认真开展批评与自我批评，既对工作充分肯定，也中肯地提出了改进意见，组织生活会达到了预期目的。指导组建议我院领导班子和全体成员要进一步认真学习科学发展观，充分利用民主生活会的成果，形成分析检查报告。分析检查报告要充分反映我村贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。

党员集中学习培训记录篇4

时间：20__年3月26日

地点：局会议室

参加人员：全体党员、副科级以上领导干部

领学人：___ 主要内容：学习《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》 中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。规定要求：

一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请;

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话;

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发;

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送;

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆;

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长;

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字;

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定.党员集中学习培训记录篇5

时间: 20__年3月12日

地点:会议室

参加人员:全体教师

主持人:党元军

主要内容:《__管理标准》

《__管理标准》充分反映了新情势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。其内容及要求对教师的职业道德起着指导作用，是调理教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，是学校各项管理规章制度的基本要求。因此，学校要根据《__标准》，不断加强学校的规章制度建设，通过学校制度化、规范化的管理和教育，不断进步广大中小学教师的职业道德水平和教育教学能力。通过学习《__标准》，使我们对教师职业有了更加深入的熟悉，教书育人，要从关爱学生开始。教师是人类灵魂的工程师。教师的职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设，进步教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务，加强职业道德建设是当前全面加强社会主义道德建设的重点。《__标准》是新情势下加强教师队伍建设的重要措施，目的在于进一步进步中小学教师的职业素质水平，帮助教师牢固建立科学的世界观和高尚的职业道德，自觉规范自己的思想行为，促使全体中小学教师真正成为人民满意的教育工作者。

多年的教师生涯，使我们深深的体会到，教书育人是教师的神圣职责，要做好教书育人这项神圣工作，就必须从关爱学生开始。作为一位教师酷爱学生是我们的天职，也是做教师最最少的道德，作为教师要不断加强师德修养，进步师德水平。要爱岗敬业，无私奉献，与人为善，对待事和物要具有良好的心态，乐于助人，能识大体，顾大局，为学校的发展和学生的成长全身心的投入工作。对学生的关爱要从尊重和信任学生开始，要关心他们的成长，要用无私的爱赢得学生的爱，使学生愿意接受教师的教育，接受他所教学科的知识。老师对学生的教育，要以“循循善诱，以理服人”为原则，要对学生“动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍”，只有这样才能取得良好的教育效果，也才能成为一位高素质的教师。关爱学生要从对学生进行道德品质教育开始，要培养学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱劳动、酷爱科学、酷爱社会主义的思想感情;加强对学生进行伦理道德教育，使他们养成关心他人、关心集体、认真负责、老实、勤俭、英勇等良好品质，养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯，培养他们自我管理和分辨是非的能力。还要不断加强对学生进行法制教育，使学生具有较强的法制观念，和加强对学生进行人生观、价值观、世界观的教育;展开以“八荣八耻”为主要内容的社会主义

荣辱观教育活动;依照《中小学生礼节常规》、《中学生守则》的要求，加强对学生的公民道德素质的教育和礼节常规教育，规范学生言谈举止，养成良好的礼节习惯，建立文明的交际关系，培养学生的团队精神和文明人、现代人的素质，增进学生全面发展，适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。使学生将来能成为一位合格的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有公民”。

看了“党员集中学习培训记录”又看了：

1.2017党员集中学习记录表

2.党员干部集中学习记录

3.2016党员学习记录

4.党员集中学习会议记录

5.党员干部学习培训记录

集中学习材料 篇2

很多初中一年级学生的书面表达中都出现过类似这样的句子:I very like apples.I this morning at seven go to school.等等。学生为什么会写出这种不合乎英语结构的句子呢?原因有二:一是“主谓”不分;二是不会用时态来表达。

如果说小学四至六年级的学生学习英语只是凭兴趣, 没有过多接触具体的英语语法, 那么初中一年级的学生则不同, 他们在学习英语时要做听、说、读、写等多项技能的训练, 每学期还要测验、测试多次, 而测验、测试的深度和广度都要比小学阶段大。再者, 现在英语学科在小学和初中阶段基本上没把语法作为重点来教学, 也没有要求学生具体掌握句子的结构, 所以学生写出表述不清楚的句子是难免的。英语在句子结构上是很分明的, 不分明则会造成理解错误。正是由于这种原因, 在初中一年级下学期和初中二年级上学期学生英语学习的分化很大, 以至于成为英语知识基础不太好的学生最迷茫和最困难的时期, 学生要更深层次地进一步学习好英语就会感觉很难。

因为初中一年级学生从小学开始, 学习了几年的英语, 掌握了一定的词汇量, 所以, 我认为在这个时期集中教学语法能够激发他们学习好英语的自信心。

二、教学语法的具体做法

当前, 广西南宁市学生用的英语教科书是外研社编的, 这套教材词汇量大 (3500多个单词, 词组大约320多个) , 涉及语法包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、一般过去时、现在完成时、过去完成时, 以及以上各种时态的被动语态, 还有情态动词、宾语从句、定语从句、时间状语从句等, 内容丰富, 涉及知识范围广。但我认为, 这套教材语法版块过于集中, 相应的配套练习有限, 往往学生学完一种时态之后, 因为得不到有效的练习与巩固, 而导致在表达的时候语病百出;阅读理解时, 把握不住文章所表达的意思, 所以出现理解错误。针对这些问题, 我从初一年级下学期开始就有意识地引导学生学习语法, 取得了比较好的效果。

我的做法是, 首先从句子结构开始, 也就是从句子的“主语+谓语+宾语”结构开始。比如, 我在教学“一般现在时态”的时候, 先写一个句子在黑板上, 如:I often watch TV after supper.然后找学生到黑板上划出“主语+谓语+宾语”来, 接着问全班学生刚刚这位同学划正确了没有。如果划正确了的话, 紧接着问学生根据是什么。在学生刚刚接触语法知识时, 这种教法很重要, 一是起温习、巩固作用, 二是为了以后学习各种时态作铺垫。告诉学生这个句子用的是一般现在时态, 并把一般现在时态的概念、与之相关的词 (如always, usually, often, sometimes, every等) 和结构写出来, 同时告诉学生句子中的“谓语”要随着人称和数的变化而变化。一般来说, 学生最容易出现错误的地方是否定句、一般疑问句和特殊疑问句。因为一般现在时和一般过去时的否定句、一般疑问句 (除be动词外) 都要找出助动词do, does或did, 这和汉语不同, 所以要重点讲、精讲。

做练习很重要。学生在理解“一般现在时”的概念和注意事项之后, 我就布置他们做练习 (这些练习是我事先印好的, 每个学生一份) , 练习内容包括:1.在动词后加上“一般现在时态”的第三人称单数形式;2.把陈述句变成否定句;3.把陈述句变成一般疑问句并作出肯定或否定回答;4.完成反意疑问句;5.就画线部分提问;6.汉译英。除第六项内容有五个翻译题 (含肯定句、否定句、一般疑问句、反意疑问句和特殊疑问句) 之外, 其他各项都有十个小题。另外, 学生每学完一种时态和做完练习后, 用一篇含有所学时态的短文作为阅读理解材料, 然后根据所提的问题作简单的回答。这样做的目的是:1.使学生能够接触到各种句型, 区分各种句型的差别, 加深印象;2.培养学生阅读的习惯。

我曾做过试验, 从初中一年级下学期开始, 在甲、乙两个班中做试验, 甲班的学生经过相对集中学习各种语法, 系统理解、练习和巩固之后, 在阅读理解方面提高明显, 在表达方面出现的病句也比较少, 而且能自觉地加大阅读量, 内容除了课本之外, 还有其他课外材料等;而乙班则按常规教学, 学生虽然很努力学习, 但是学得很吃力, 而且知识面相对没有集中学习过语法的甲班学生那么丰富, 表达能力比较差。

三、教学语法的有关论证

语法知识是语言能力的有机组成部分, 是发展语言技能的重要基础。

语言的三大要素是:语音、词汇、语法。英语作为一种语言, 本身就有它的语言规律。教师不应该孤立地讲解语法规则, 而要把所学语法融进句子、段落、篇章或对话中, 让学生在理解语言的基础上提高学习兴趣。

但语法教学一直是英语教学界争论的焦点, 尤其是初中阶段的语法教学。就教师而言, 能够提高学生的综合语言技能比什么都重要。所以“语法教学应更多关注怎样教, 而不是是否要教的问题” (Andrews, 2007) 。

从小学四年级到初中一年级上学期, 学生经过几年时间学习英语, 应该已掌握了一定数量的词汇, 在听、说、读、写方面也积累了一定的学习经验与方法。从学生的心理发展和形成有效的学习策略方面来讲, 从初中一年级下学期开始对他们进行语法教学很有必要。“当语法教学涉及面达到一定范围, 教学时间延续到一定程度时, 这样的教学将极大地推动学生内在语言能力的提高。” (Ellis, 2002)

四、几个要注意的问题

1. 要有对比地进行语法教学。

比如, 教学现在进行时和过去进行时的时候, 总结出现在进行时的关键用词“look (瞧、看) ”, “listen (听) ”, “hurry up (赶快) ”, “don’t worry (别着急) ”等用在句首;“now (现在) ”, “these days (这些天) ”等一般情况下放句后。而过去进行时的句子中则往往出现过去的某一钟点, 如:at 10yesterday (昨天10点钟) , at that time last week (上一周这个时候) 等。

2. 让学生及时进行复习巩固。

如, 学生学完一个语法点之后, 在讲下一个语法点前我都会要求学生复习上一个语法点的概念、结构和要注意的事项, 而且要求学生经常背, 待学生熟悉后再讲下一个语法点。

3. 要有足够的练习题供学生练习, 以防学生在学习中出现吃“夹生饭”的现象。

参考文献

[1]教育部.英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社, 2001.

[2]Andrews SJ.Teacher Language Awareness[M].Cambridge:Cambridge University Press, 2007.

[3]Ellis R.Does Form-focused Instruction Affect the Acquisition of Implicit Knowledge[J].Studies in Second Language Acquisition, 2002 (24) .

浅谈立卷材料的集中 篇3

立卷材料的集中(也叫立卷文件的集中),就是文书处理部门将本机关需要立卷的文件集中到一起。立卷材料的集中工作很重要,它是档案工作的基础,没有文书处理部门对立卷材料的集中,就没有档案。立卷材料的集中是要根据文件的立卷范围来进行的。对应归档的文件材料要注意随时进行集中,绝不要等到年终才集中,否则,就容易造成该归档的文件的散失,影响案卷质量。

1 立卷材料集中的方法

1.1 建立收发文制度,做好帐内文件的集中

做好平时立卷材料的集中工作,首先要明确责任制,把好收发文件关。

发文:对各部门的发文要指定专人对其进行统一编号、送印、盖章、登记、分发,然后要及时将原稿、印本及附件等收集齐全、完整。随时向立卷环节集中。

收文:建立收文登记制度,对于来往文件要进行分类登记,例如,上级来文、下级来文、同级来文以及省、市政府的文件要分别登记入册。

凡收到对本机关的主送文件,都要呈送领导批示.而后按照主管领导的批示意见,登记送发承办部门,并将此文件列入催办程序,视文的急缓程度适时催办。待整个事情办理完毕后,及时将文件收回集中在一起。便于立卷归档。

1.2 建立健全与各部门的联系制度、做好帐外立卷材料的集中

制定本机关文件材料的归档范围,发到各关部门。为把本机关应归档的文件材料集中齐全完整,首先立卷人员应制定出明确的、具体的、文件材料的归档范围。打印后分送给各有关部门。使各部门能够按归档范围的要求及时将办理完毕的文件材料送交立卷人归档。

2 集中文件材料的整理与配套

需要立卷的文件材料,集中以后要适时进行整理与配套。确保集中的文件材料齐全完整。在组卷时不会因某些文件缺页、少件影响立卷工作的正常进行。

2.1 整理与配套的方法

单位所形成的正式公文,要按文件字号分别依次进行系统排列。定期按发文号进行核对,检查发文原稿、印本是否齐全,送批手续是否完备,正件与附件是否配套等等。对发现文件不齐全的要及时找文件承办部门配备齐全。否则时过境迁,就很难再收集齐全了。

2.2 整理与配套应注意的问题

(1)严格按照归档范围办事,要有重点,分清主次,进行系统整理。不能把凡是机关形成的所有材料都集中起来,弄得玉石不分。

(2)整理与配套时一定要认真阅读文件,找出文件之间的内在联系,把先后集中起来的相互有密切联系的文件分门别类的整理到一起,以备调用和立卷。

(3)适时进行整理与配套,不要一味的积压和拖延时间,否则就会失去对文件材料的补救时机。

学习心得2015暑期集中学习 篇4

构元镇中心学校 徐初梅

本人在2015年暑期参加了小学幼儿园教师继续教育集中培训，通过聆听各级专家的讲座，观摩我县省级教学能手和石泉县骨干教师的示范课，参与研讨、交流、互动活动，使我在爱岗敬业、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高，下面我将总结如下：

首先，在这次培训中，听了陕西教科所雷主任讲座后，使我对校本课题研究方面的认识有进一步提高，今后的教学中要自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课题研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教学论文。在几节观摩课中，使我意识到我们必须跟上新时代的教学理念，使用新的教学手段。所以在下工夫研究教材的同时积极参加学校组织的网络教学培训活动，不断为自己充电，提高自己的理论和业务水平，提高了自己课堂教学能力和教学质量。

其次，对我影响深的是陈大伟教授《幸福人生与专业成长》的讲座。刚参加工作时满怀信心，可是最近十年以来，经常听到有人抱怨（当然也包括我自己），感觉教师的工作是那么疲惫，那么劳累而又烦琐，特别是现在，还要时时承受着巨大的压力，似乎全社会都在盯着我们教师，让我们不敢有一刻的轻松，不敢有一刻的悠闲，特别是在农村学校有住宿的孩子，一天24小时，时时紧绷着那根神经，生活感觉总是那么累，那么远。我时常问道：教师的幸福人生是什么？通过这次集中培训，让我的看法彻底改变了。我明白了一个道理：教师的幸福人生=自己的专业成长，你想要多美满的幸福生活，你就要让自己的专业成长多少，这二者呈正比关系。幸福是人人想要达到的境界，作为一名教师，要想追求自己的幸福，我个人觉得首先要有责任感，有责任感的人才是值得信任的人，有责任感的教师才是合格的教师。有责任感，就是要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划，而不是做一天教师撞一天钟，应该给自己一个目标，给自己一个达成目标的时间，踏踏实实地去做，去实现自己的目标。再者我认为发展自己才是对学生最好的负责。对学生有责任感，对学生最大最好的责任感，就是尽快地发展自己，使自己成为一名成熟的，具有专业本领的教师。这正如陈教授所讲到的：教师成长=经验+反思。教师如何进行教学反思？思，名词：思想；动词，要参与，思考。经验：名词，经历、体验；动词：经历获得知识。杜威的经验理论：把手伸向火苗（行动），产生被火烧伤（结果），经验是什么？是“伸向火苗会被火烧伤，由这个行为会有这个结果”，是行为与结果之间的联系。经验是在行动与结果之间建立联系，这样的认识才是经验。而且建立联系的目的是什么？建立联系是为了指导自己的行动。经验并不完全是主动寻求得到的，可以在被动当中获取经验。教师的专业发展就是课后主动建立因果关系的反思，用以指导自己的教学实践。反思：对自己经验的依据、过程、结果持续地批判审视，目的是获取更有价值的东西。火——明亮的东西——烫伤人的是高温的认识过程就是就是经验的过程。学会不要让自己的经验成为自己的井，《井底之蛙》的故事，反思小鸟的提醒。小鸟在哪里？——书本；身边的同事；学生的行为和表现。在教学中让自己成为自己的小鸟：思考成功——反思问题——下次该怎么做。教师的专业成长“人以思而变”，无论是教学还是生活时刻反思自己，从而创造自己的幸福生活。有时我们确实无法看清自己工作和生活之间的关系，常常以为“工作就是为了生活”，却忽略了“工作就是生活”。既然我们选择了这份工作，就应该好好珍惜。也许在不断成长的过程中，我们会收获另外一种幸福。

本次，通过我县教体局时局长讲话的内容我还深深地知道当前工作的重中之重。同时我对今后工作做了一下打算：

1.努力提升课堂教学，提高教学质量； 2.树立终生学习的理念； 3.做好教学常规工作； 4.抓住培训机会来提升自己；

集中学习心得 篇5

16小教专5

戴华

在这次“学习总书记讲话，做合格共青团员”的集中学习中我了解了

一、要认真学习，深刻理会习总书记讲话精神

总书记的讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情深意切，寄托着党对青年一代的殷切希望，饱含着党对青年工作的深切关怀。作为青年哲学社会科学工作者，要进一步立足实践，深入基层，关注重大理论和现实问题，用高质量的学术成果服务于国家和山东的经济文化建设、社会进步和人民福祉，以学术繁荣、理论创新助推“中国梦”早日实现。

总书记重要讲话深刻揭示了实现伟大的中国梦与当代青年的关系，深刻指明了广大青年在实现中国梦进程中建功成才的努力方向，并对共青团组织深入开展好“我的中国梦”主题教育实践活动提出了明确要求。总书记重要讲话是当代青年健康成长的行动指南，是推动新时期共青团事业新发展的纲领性文献。广大农村青年一定要深刻认识到，青年在实现中国梦伟大进程中肩负着光荣的历史使命，把“个人梦”融入“中国梦”，把个人的成长发展与时代相结合、与国家民族命运相结合，切实增强为实现中国梦奋斗的责任感和使命感。要深刻认识到，总书记提出的殷切期望是青年成长发展、建功立业的正确道路，要把握基本国情，保持清醒头脑，脚踏实地、持续奋斗，这既是实现中国梦的力量源泉，也是农村青年成长发展的唯一正确途径。

二、以青春的力量实现“青春梦”与“中国梦”

总书记强调共青团要“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”这为广大团组织做好青年工作提出了新要求。作为团干部，应提高履职能力，扎实推进中国特色社会主义宣传教育，为“中国梦”凝聚青春力量，让“青春梦”与“中国梦”交相辉映。

要在学习总书记重要讲话的过程中深刻理解当代青年在实现中国梦伟大进程中肩负的历史使命，引导青年不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题，勇敢地接过前人的接力棒，肩负起属于当代青年的光荣使命。深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台，自觉把个人追求和奋斗融入这一进程，共同支撑、共同见证、共同享有伟大的中国梦。深刻理解当代青年是实现中国梦的一支强大的有生力量，青年树立共同理想，中国梦的实现就会拥有生生不息的力量;青年坚持共同奋斗，中国梦的实现就会获得更加广泛和坚实的群众基础。

三、要立足岗位，发光发热。

我们常说创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。那么年轻的我们，充满朝气的我们更具有创新的热情和潜力。那么在平时的工作中，我们要发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于研究，敢于创新。时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做学生的表率。

集中学习小结 篇6

篇一：集中学习总结

伊宁市第二十中学寒假集中政治学习总结

为一步加强党的路线方针政策、国家法律法规和民族团结等的宣传教育，筑牢教育系统增进团结、反对分裂、维护稳定的思想基础，推进教育系统意识形态反分裂教育工作，不断增强教育工作的实效性，营造良好的教育氛围，我校按照伊市教党发（2009）136号文件精神，于2010年1月11日至1月17日开展了集中教育活动，现总结如下：

1、加强民族团结，紧紧围绕“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”这一鲜明主题，扎实开展集中教育学习活动。

“7·5”事件使我们新疆民族团结经受了一次十分严峻的考验。在那个惨绝人寰的夜晚，各族群众相互救助、生死与共，涌现出许多感人故事。通过这些故事，让我们知道了我们新疆民族团结的基础是牢固的、是经得起考验的，各族人民风雨同舟、休戚与共的深厚感情是坚不可摧的。但是现在境内外“三股势力”仍在使用各种卑鄙手法，不遗余力地挑拨民族关系、煽动民族仇视，企图制造民族冲突，破坏新疆团结稳定大局，因此推进我们新疆民族团结工作更具有现实紧迫性。敌人越是企图破坏民族团结，我们越要倍加珍惜和维护各族人民的大团结。我校是一所民汉合校，更应该这样。因此，通过此次爱国主义、民族团结和反对民族分裂教育活动，我校全体师生进一步增强了政治敏锐性，认清了“三股势力”妄图破环民族团结、危害社会稳定、分裂国家的丑恶嘴脸；牢固树立了政治民族意识、阵地意识、政治意识。

全体师生纷纷表示要严格遵守爱国主义和民族团结“十禁止”的规定，树立“稳定压倒一切”的思想，牢牢占领社会主义思想教育阵地，自觉做维护祖国统一、反对民族分裂的排头兵。在今后要坚持不懈地在广大学生中开展加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂教育，坚决抵御民族分裂主义和非法宗教活动向学校的渗透，不断巩固社会主义办学阵地。

2、为我校科学发展提供了坚强政治思想和组织保证

培养什么人，如何培养人，是我国义务阶段教育的根本任务。全面贯彻落实科学发展观，切实把工作重心转到提高教育质量上来，全面实施素质教育，进一步调整优化学科，深化教育教学改革，提高人才培养质量，不断满足经济社会发展对各类素质人才的现实需求；把提高学生的能力素质作为解决质量问题的核心来抓，向着力提高创新精神和实践能力的素质教育转轨，教育引导了我校师生树立强烈的社会责任感和无私奉献精神；准确把握学生学习成长的新情况、新特点，创新工作方法，扎实推进思想政治教育工作，不断提高学生思想政治素质，促进学生健康成长；要充分发挥学校思想政治教育理论课的主渠道作用，进一步加强学科、课程、教材和师资队伍建设，努力增强思想政治教育的针对性和实效性。要把社会主义核心价值体系建设作为思想政治教育的主要内容，不断增强我校学生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。要以班主任和辅导员为重点，切实抓好学生思想政治工作，充分调动各方面的积极性，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的生动局面。这些是我校教师在此次集中教育活动

中所学到的、所感悟到的。因此，我校坚持用中国特色社会主义理论体系武装学生，在大是大非问题上帮助他们统一思想、提高认识。通过学习强化师生政治素质，提高师生政治鉴别力和免疫力。采取强有力的措施，在校园内营造浓厚的关心政治的氛围，更加坚定在中国共产党的领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想。在深入开展反分裂斗争中，进一步提高了青年学生维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂的思想政治觉悟，以实际行动维护着国家最高利益和各族人民的根本利益。

3、榜样的力量是无穷的。通过对《关于师延林先进事迹弘扬师延林精神推进党的基层组织和干部队伍建设的通知》文件的学习，使我们知道了师延林同志以实际行动诠释了党员干部对党的忠诚，对群众的大爱，对事业的执着。在他身上，集中体现了新时期共产党人的精神风貌，集中体现了组工干部为党和人民事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的高尚品格。师延林同志的事迹，细微中见精神、平凡中见伟大，可敬、可信、可鉴、可学。我校全体党员教师一致表示要向师延林同志学习，学习他坚持原则、公道正派的政治品格，学习他知人善任、甘为人梯的职业操守，学习他牢记宗旨、执政为民的公仆情怀，学习他淡泊名利、清正廉洁的优良作风。还表示要把师延林同志的先进事迹作为学习实践科学发展观活动的生动教材，广泛深入地进行宣传，用师延林同志的崇高精神感染身边的人。号召全体党员教师要以师延林同志为楷模，对照检查自己，明确努力方向，坚持公道正派，敢于坚持原则，加强党性修养，勇于开拓进取，进一步树立党员的良好形象。

4、在集中学习中，其中一个重要的内容就是对教育教学法规的学习。通过对教育教学法规的学习，我们知道党对教育工作的领导，是坚持社会主义办学方向的根本保障；坚持“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”，把德育和思想政治教育摆在教育工作的首位，才能从根本上保证人才的培养质量。因此，作为人民教师的我们通过学习除了加强自身素质的提高以外，还应该积极开展多种形式的教育活动，在广大师生中大力普及公民基本道德规范，引导青少年学习从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培养正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

总之，此次学习提高了广大师生的政治理论水平，在增强政治明锐性，了解国家法律法规，正确处理矛盾，增强民族团结，维护稳定等方面都有了进一步的认识。同时针对当前影响我校稳定的突出问题,进行了深入的分析和研究,为进一步作出周密部署、做好关系我校社会政治稳定的各项工作,维护和巩固安定团结的大好局面、加快我校教育发展创造良好的外部环境等方面提供了有力的保障。篇二：恰合吉学校集中学习总结

恰合吉学校组织寒假前后集中教育活动总结

我校按照市教科局《关于2016年寒假前后在全市教育系统深入开展集中教育活动的通知》，从1月9日至1月11日开展了寒假前后集中教育。整个活动学校精心组织，周密部署，合理安排，达到了预期的目的。现就本次政治学习简要总结如下：

一、首先认识到寒假前后教育活动的重要性和必要性。这次集中学习，对于全体教师是一次好的学习机会，通过学习，能使广大教师充分认识学习好、贯彻好十八届五中全会精神，是推动教育事业科学发展的迫切需要，充分认识十八届五中全会的召开为教育事业的发展提供了新的机遇和挑战。无论是政治思想还是业务能力，都会有很大的提高。

二、寒假期间政治学习领导高度重视。学校领导和教师对此次活动认识到位，首先健全活动领导机构，成立了以学校校长为组长，校委会成员的学习领导小组。制订了本校的学习实施方案。领导小组精心准备了所有的学习材料，学习笔记本。本次学习，采取校长动员、集中学习三天、讨论交流与撰写心得体会相结合的形式，保证了学习质量。

寒假期间专项教育活动学习虽是短暂的，但是我们还将在今后的工作中进一步加强教师师德建设和业务能力的提升。要把这次学习活动所取得的成绩，带到今后的教育管理和教学工作中去。

2016年1月13日篇三：集中学习活动心得体会 集中学习活动心得体会

通过集中学习，使我对总书记系列重要讲话有了更深的认识，对中央和省市县委近期系列重大战略部署有了更全面的理解和把握，进一步树立了学习理论、创新工作、凝神聚力做好本职工作的信心和决心。

今年“两会”,是在山东全面完成“十二五”规划、胜利迈进“十三五”的关键时期召开的一次重要会议。当前,全省上下正在深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话、重要批示精神为指引,深刻认识新常态带来的新变化和对改革提出的新要求,全面贯彻落实中央和省委的重大决策部署,加快推进经济文化强省建设。开好“两会”,对于团结动员全省人民,进一步统一思想,凝聚共识,汇聚力量,推动全省经济社会持续健康发展,奋力夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利,具有十分重要的意义。

“十二五”时期,是山东发展进程中极不平凡的五年,也是改革创新、锐意进取的五年。过去五年,在党中央、国务院和省委的坚强领导下,全省人民生活水平大幅提高,经济综合实力迈上新台阶,市场经济新体制进一步完善,对外开放取得重要进展,文化软实力和影响力显著提升,社会治理体系逐步健全,生态文明建设扎实推进,各项工作取得新的进展,经济文化强省建设站在了新的历史起点上。五年来山东取得的每项成绩,都是党中央、国务院和省委正确领导的结果,是省人大、省政协和社会各界大力支持的结果,是全省上下努力拼搏的结果。

民心是最大的政治，正义是最强的力量。在党中央铁腕反腐高压之下，我们看到管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题得到着力解决，不敢腐的震慑作用得到充分发挥，不能腐、不想腐的效应

初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。“共产党的干部又回来了”，正风反腐的强劲态势激浊扬清，不仅净化了政治生态，凝聚了党心民心，也改变了广大党员的精神面貌，增强了人民群众对党的信心和信任。同时也要清醒看到，冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。从近年来查处的案件和巡视发现的问题来看，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，腐败活动减少了但并没有绝迹，思想教育加强了但思想防线还没有筑牢，不敢腐的氛围总体形成了但不能腐、不想腐的体制机制还没有完全建立起来。

从今年起到2020年,是全面建成小康社会的决胜阶段,是实现山东由大到强战略性转变的关键时期。党的十八届五中全会和省委十届十三次全体会议,擘画了“十三五”时期经济社会发展的主要目标和重点任务,为我省发展指明了方向。

今后五年,我省要保持经济中高速增长,进一步提高人民生活水平和质量,全面提升国民素质和社会文明程度,推动生态环境质量总体改善,健全各方面体制机制,提高省域治理体系和治理能力现代化水平,既面临重大机遇和有利条件,也面临诸多风险挑战。实现“十三五”规划目标,必须深入贯彻总书记系列重要讲话精神,坚持“四个全面”战略布局,积极适应和引领经济发展新常态,坚持以人民为中心的发展思想,把创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念贯穿于发展全过程,按照“一个定位、三个提升”的要求,努力保持经济社会持续健康发展,确保我省在全面建成小康社会进程中走在前列。

集中学习材料 篇7

随着通信业和互联网的大力发展,光缆行业在过去十年得到了飞速发展,光缆市场需求规模已达到了每年1亿多芯公里。为了增强市场竞争力,各大光缆生产企业纷纷扩大生产规模,提高产能,抢占市场,但也由此对光缆生产中原材料的配送提出了较高的要求。光缆的基本生产流程主要包括着色、套塑、成缆、护层4道工序,生产原材料主要涉及阻水纤膏、阻水缆膏、聚对苯二甲酸丁二醇酯(PBT)、聚乙烯(PE)等。目前,我国光缆生产企业主要采用叉车来完成上述原材料从仓库到生产线各处的搬运,运送效率低,人力成本高。以本公司为例,每年产能约为400万芯公里,主要生产原材料的总质量约为5 000t,如果每天安排4台叉车运送,则需要8位叉车司机,4台叉车每年的运行保养成本约为10万元,每年的叉车司机人力成本约为50 万元。此外,驾驶叉车在车间运送原材料时容易引发撞人事故,存在安全隐患,而且成批送至的原材料易堆积在生产线各处,给生产现场管理带来困难。

2 原材料集中自动供给系统的设计

针对上述光缆生产现场原材料运送的困境,笔者根据近二十年从事光缆生产的经验,潜心研究设计了光缆原材料集中自动供给系统。该系统的输送距离较远,输送量较大,具体的设计目标包括实现光缆原材料从本公司仓库到生产线各处(最远距离约为200m)的自动输送,以及确保阻水缆膏150kg/h的输送量、PE 400kg/h的输送量。

2.1阻水纤膏、阻水缆膏的集中自动供给系统设计

对于阻水纤膏、阻水缆膏等流动性固体类原材料,需足够大的压力才能将其从仓库输送到各生产线。经比较,德国耐驰(NETZSCH)公司的耐高压螺杆泵的耐压可达1 MPa,输送能力为500kg/h,输送距离大于200m,完全可满足本公司生产线对原材料集中自动供给系统的要求。因此,阻水纤膏、阻水缆膏的集中自动供给系统采用德国耐驰公司的耐高压螺杆泵作为动力源,如图1所示。该系统在生产线SC01需要油膏时,会发出缺油请求信号给中央控制室(电控),中央控制室发出电阀指令打开电阀1,关闭电阀2~电阀6,中央控制室收到反馈的电阀状态(“开”或“关”)后,下达螺杆泵运行指令,螺杆泵开始运行,从油膏箱中压出的油膏通过送油金属管输送到生产线SC01 的油膏填充机,填充机加满油膏后发出油膏满信号给中央控制室,中央控制室下达螺杆泵停止运行指令,螺杆泵停止运行,延时20s后关闭电阀1,同时打开电阀2~电阀6。为了保护螺杆泵的正常工作,避免超高压运行损坏螺杆泵泵体,在油膏管路上加装了过压检测装置,当管道油压大于1 MPa时,强制停止螺杆泵运行,待处理且管道压力恢复正常后,螺杆泵才能重新运行。

2.2 PBT、PE的集中自动供给系统设计

对于PBT、PE等固体颗粒类原材料,需要足够大的吸力才能将其从仓库输送到现场各生产线。经过多方比较,真空泵中罗茨高压双段漩涡气泵的最大负压可达0.04MPa(400mbar),输送能力为600kg/h,输送距离大于200m,完全可满足本公司生产线对原材料集中自动供给系统的要求。因此,PBT、PE的集中自动供给系统采用罗茨高压双段漩涡气泵作为动力源,如图2所示。该系统在生产线SC01需要PBT时,会发出缺料请求信号给中央控制室(电控),中央控制室发出气阀指令打开气阀1,关闭气阀2~气阀6,同时下发真空泵运行指令,在负压的作用下,从PBT料箱中抽出的PBT通过送料金属管输送到生产线SC01的上料斗,上料时间为45s,上料次数为4次(上料时间、次数是根据上料斗容积和输送能力设定的);如果连续上料4次后仍然发出缺料请求信号,中央控制室将对生产现场发出上料异常报警,表明上料系统工作异常,作业人员应立即检查PBT料箱是否缺料,如果料箱中料位正常,则应通知设备维修人员检修送料系统,待排除系统故障后,再恢复供料系统运行;其他生产线SC02~SC06的缺料请求将依次排队,按照先后次序完成上料作业。为了保护真空泵的正常工作,避免超负压工作损坏真空泵泵体,在真空金属管路(风管)上加装了负压检测装置,当管道负压大于0.04 MPa时,强制停止真空泵运行,待处理且管道压力恢复正常后,真空泵才能重新运行。

3 总结

集中学习材料 篇8

省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣主持学习并作主题发言。省委高校工委副书记陶晴及部分部处室负责人作研讨交流发言。

根据2月上旬习近平总书记对认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》的重要批示，以及中共中央组织部《关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神 加强党委（党组）领导班子建设的通知》精神，按照省委书记李纪恒在省委理论中心组第三次集中学习会上提出的“全省党员领导干部要在深学上下功夫，准确把握精神实质；在细照上下功夫，认真查摆存在问题；在笃行上下功夫，切实提高做好新时期党委会工作水平”的要求，这次集中学习与“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动相结合，与贯彻落实《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》相结合，与工作实际相结合。

周荣在学习中指出，习近平总书记的重要批示，是对重温《党委会的工作方法》的总动员、总部署、总要求。《党委会的工作方法》是一篇历久弥新、内涵丰富，集政治规矩、工作方法和领导艺术为一体的光辉著作。

周荣强调，从历史维度、内容广度和现实角度三个层面全面把握批示精神和著作精髓。学深悟透习近平总书记重要批示精神和《党委会的工作方法》，是一项长期深入持久的政治任务，必须在强化融入、抓好结合上花精力，才能不断吃透思想精髓、汲取思想营养。要在“两学一做”学习教育中重点学；要与“两个条例”对照学；要研读《关于领导方法的若干问题》延伸学；要坚持问题导向结合实际学。学习贯彻落实重要批示和重温《党委会的工作方法》，出发点和落脚点都是要建设坚强党委（党组）领导班子，我们要在活学善用上持续用力、久久为功，以重要批示精神和《党委会的工作方法》思想精髓为引领，不断加强委厅领导班子和处室、部门领导班子建设。抓好全厅“两学一做”学习教育，要在7个方面下功夫：一要对党忠诚讲政治；二要强化统筹抓全局；三要集思广益善决策；四要团结统一聚合力；五要勤学善思严修身；六要真抓实干敢担当；七要严守法纪知敬畏。

全省校园安全专题培训班开班

本刊讯（记者 王世赋） 近日，由省委高校工委、省教育厅主办的2016年全省校园安全专题培训班在昆开班。

这次培训的主要任务是：深入贯彻落实2016年全国、全省学校安全工作电视电话会议精神，动员全省学校安全管理干部进一步落实安全责任，明确工作思路，找准存在问题，增强风险意识，提高安全管理能力，提升事故处置水平，切实维护校园安全稳定的良好局面。

此次培训邀请到教育部政策法规司原副司长张文、昆明市公安局经文保分局局长徐明华等领导和专家授课。在两天的培训期间，来自全省各州市和县市区以及各高校的近400名参训人员，接受了校园安全应急处置、学生伤害事故的预防和处理、校园安全风险转移、校园食堂安全管理、校园安全事件典型案例分析及建议等专题培训，并观看专题片《水火无情》。

省教育厅副厅长宋光兴在开班仪式的讲话中充分阐述了加强安全培训的重要意义，结合4月8日全省学校安全工作电视电话会议上周荣厅长的讲话精神，强调了目前校园安全存在的问题，明确今年我省学校安全保卫工作重点就是要迅速启动和大力实施“一二三四”校园安全工程，继续抓好“五项”常规工作，强化校园安全预防、应急处置、理赔补偿三道环节管理，最大限度减少学生伤亡事故和降低事故给学生及家庭带来的伤害，确保师生安全和校园和谐稳定。

百日集中学习心得 篇9

技术支部 郑伟

按照站党委的要求，我近期集中学习了胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话、吉炳轩书记在省委学习贯彻胡锦 涛总书记十七届中央纪委七次全会重要讲话精神座谈会上的讲话，并进一步温习了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，下面谈谈自己的学习心得：

1、加强自身道德修养，做好拒腐防变的思想准备

人无德不立，党无德不兴。我们的道德修养，不仅关系到个人品行，也关系到学校的整体形象。我们要牢记“两个务必”，坚持积极的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德。我们要不断地增强自己的“心理能量”。所谓“心理能量”，包含了个人的思维、情感、意志及觉悟。在大是大非面前，采取一个什么样的行为；碰到了情况，怎么样去应对。如何增强心理能量呢？要按照党章的标准和要求，来规范自己的言行，来锤炼自己的意志，来摆平情感和觉悟的关系。原则以内的要把它处理好，原则以外的不能做，要把握好度。不断提高廉洁从政的自觉性，构筑起“自己不愿为、别人击不破”的拒腐防变的思想道德防线。牢固树立“清白做人，干净干事”的廉洁文化理念，常思贪欲之害、常怀律己之心，把握好欲望和贪婪之间的分界线，防微杜渐，慎终如始。自己干净，腰杆才硬，大家才会从心底里尊重你、信任你。做人要简单一点，淡泊名利，知足常乐，保持平和的心态，不要成为金钱的俘虏。

要时刻保持清醒的头脑，认清什么事可做，什么友可交。要管住自己的手，不该拿的果断不拿；管住自己的口，不该吃的果断不吃；管住自己的腿，不该去的果断不去。要继续提倡做人如钟，像钟那样有一说一，有二报二；寡于欲，安于静，明于思，行于恒，表现出一如既往、不急不躁，得不为喜、去不为恨的风格，与时俱进，一丝不苟。

2、要强化理想主义信念，牢固理想主义地位

我党为加强党风廉政建设和反腐败斗争，相继出台一系列规章制度，并收到了良好效果，腐败问题得到一定解决。但制度在完善，也有不足之处，也有贪污分子可逞之机。这样的例子并不鲜见。规章制度都要由人来执行、来落实，并因人的不同，执行效果也就不一样，甚至是相反。这也正如再好的“经”，而由不好的和尚来念，也会念“歪”、念“走样”。为此，加强党风廉政建设和反腐败斗争，要始终强化理想信念教育、宗旨教育的基础地位不动摇，采取多种形式搞宣传、搞教育，真正使党的宗旨入耳、入脑、入心，使广大党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，成为真正的马克思列宁主义者、坚定的共产主义者。我们党由这样的党员干部组成，就会筑起拒腐防变的坚强堡垒，拒腐蚀、永不沾，就会在前进的道路上，无坚不摧、战无不胜，如期实现全面建设小康社会的伟大目标。

3、相信依靠群众，加强舆论监督。

群众是加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要力量。在党风廉政建设和反腐败斗争公众应加强信访举报工作，拓宽人民群众参与反腐倡廉的渠道，发挥人民群众在反腐倡廉建设中的积极作用。相关部门

要对群众提供的线索或反映的问题给予足够重视，因为群众往往是当事者或知情者，所提供的信息一般是有价值的、准确的。建立群众举报和反映问题的长效机制，对于提供重大准确信息者给予奖励，提高群众反映问题、提供线索的积极性。特别要采取得力措施，保护好群众，使其免遭报复，敢于举报。要依据群众提供的信息，顺藤摸瓜，一追到底，严查行贿、受贿等各种违法犯罪行为。