党员自查自纠对照检查（精选10篇）
本人通过部内组织集体学习和个人自学相结合方式，进一步强化理论武装，提高思想认识，增强政治觉悟，围绕本次组织生活会主题，坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深刻查摆自身存在不足、深入进行思想分析并制定整改措施，现对照检查如下：
一、存在问题
一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面不够深入细致，联系实际能力不足。
做为一名党员干部，我能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个坚决维护”保持政治定力，严守政治纪律和政治规矩，能够做到坚决服从各项组织安排，认真完成领导交办的各项工作任务。但学习中存在不够深入细致，没有静下心来仔细钻研，缺乏用新思想指导实践、推动实际工作的能力水平，思想政治素质与新形势下工作新要求还有差距。二是在适应工作新形势、新要求方面，创新意识不强，担当意识不足。
在工作中往往按部就班，按领导和上级安排开展工作，在思想观念上缺乏创新意识，对待新知识、新领域的学习不够，没有把解放思想真正转化为自身工作和学习的思想自觉和行动自觉。并且，在开展工作过程中担当意识不足，对实际工作调查研究不够，对自身工作质量要求不严，标准不高。三是在遵规守纪方面不够彻底。
本人能够严格遵守各项政治纪委和政治规矩，始终坚持原则，强化底线思维，但对待一些小事方面往往有所放松，执行纪律不够彻底。二、原因剖析
通过认真反思、查根溯源，认识到产生以上问题的主要原因有以下几点：
一是理论学习不够深入。
作为一名党员，自认为自身理想信念、党性修养、工作作风等方面已经满足一名合格党员标准，对自身要求有所降低，不注重持续加强自身思想改造，总以工作忙为借口，对政治理论学习不够深入，往往浮于表面，只做到了“入眼、入脑”，没有真正“入心”，没有将新思想真正转化为指导实践、推动工作的能力水平。二是宗旨意识不牢。
能够成为一名党员，离不开组织多年的培养，也希望能够通过自身的努力把工作干好，让领导满意，但随着时间的推移，工作经验多了，劲头却少了，思想上出现了懈怠情绪、畏难情绪，工作中常出现坐、等、靠现象，在工作开展过程中总是依赖上级和领导安排，没有发挥主观能动性，担当精神不足、缺乏精气神，归根结底是对党的宗旨理解的不够深、不够透。三是遵章守纪约束不强。
在工作中，我一直能够坚决遵守各项政治纪律和政治规矩，但总有只要不是原则性问题小事无关紧要的思想，没有意识到“千里之堤溃于蚁穴”。习近平总书记说过，人不以规矩则废，党不以规矩则乱，正是这些小问题会像传染病一样蔓延，慢慢就会出现很多的问题，没有意识到这些小问题正是对党性的重要考验，也是对党忠诚度的重要检验。
三、整改措施
针对查摆出来的的问题和不足，下阶段，我将狠抓整改提升，真正发挥一句党员的＇表率作用。
一是进一步加强理论学习。
继续认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫，把学习当作一种工作职责、一种生活习惯、一种精神追求，用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，与本职工作结合起来，找差距、补短板，着力解决理解不深不透、联系实际能力不足问题。深入学习“党章”和“纪律处分条例”等规章制度，牢固树立“四个意识”以更高标准、更严要求，强化自身思想认识再深入、再提高。二是进一步强化宗旨意识。
不断强化自身建设，自觉承担新形势下宣传思想工作使命任务，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野、增强本领能力，对照当前新形势下工作新要求，努力在自身建设上找差距、补短板、强基础，加强学习、加强实践，真正成为工作中的行家里手。摆正位置，多学习好的经验。坚持“要在守正、贵在创新、重在实践”，强化创新意识，创造性的开展工作，推动工作更深、更细、更实。三是进一步严守纪律规矩。
把严守纪律放在自身建设的首要位置来抓，既严格遵守党内规章制度、党的纪律、国家法律，又自觉坚持和遵守党在长期实践过程中形成的优良传统和工作惯例，从观念抓起，从细节做起，深刻反思自身存在问题，深入整改，真抓实改。强化风险意识，防微杜渐，时刻保持警醒，及时纠偏，坚持做一名守纪律、讲规矩的好党员。全党上下正在开展第二次党的群众路线教育实践活动，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据学院和队里关于落实群众路线教育活动相关内容的安排，我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平关于军队坚持党的群众路线重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等三本书。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”问题影响的严重性。与此同时我对自身存在的一些问题进行了深刻剖析，尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足。
一、存在的问题
（一）工作方面的问题
去年参与队里的新闻报道工作以来，自己一直认真宣传队里各项活动，工作得到了队干部的肯定。但是由于写的新闻稿件理论水平上不去，没有能在更大的平台宣传队里的各项工作，大部分的宣传报道还是只局限在院网上。这充分说明自己理论功底不扎实，对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本；对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。客观上强调条件有限、不知如何提高自己的理论素养，其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料文学味太浓，理论水平上不去，实用性比较差。工作作风欠踏实。对有些任务粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，潦草应付代替严谨作风；创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有
时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
（二）学习方面的问题
学习方面自己存在的最大的问题就是时间利用不到位，每天都感觉有很多事情要做，可是真正做起来又发现没有太多紧急的事情，不知不觉浪费了大量宝贵时间。这在很大程度上也反映了自己主动学习的热情不是很高，学习只是局限于完成课程作业和导师布置的任务，大部分时间的学习脱离不了自己的研究方向，对其他知识的涉猎较少。学习上自我要求有一定的放松，曾经自己一直强调的上进心没有能很好地表现出来，在学习方面有些懈怠。
（三）生活方面的表现
自己虽能很好地遵守一日生活制度，但有时在生活作风方面有些懒散，不能时刻以一名共产党员的标准要求自己，在生活中对自我的要求有一定的降低，没有能在日常生活中起到很好的模范带头作用。在遇到一些让自己困扰的问题时，自我调节能力不是太强，尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。
二、存在问题的主要原因
（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进取。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力
（二）学习动力不足，没有真正认识到学习对一个人成功成才的重要性。
一是没能把学习放在一切工作的中心位置，总是被一些其他事情影响自己的学习进度。二是没能把学习当成一种习惯，想学就学，不想学就不学，没有把学习当成一件长久的习惯坚持下去。强调客观条件多，从自身找原因的时候少。
（三）自我要求不高，党性修养有所放松。一是不能时刻以一名共产党员的标准要求自己，自身纪律意识有所淡泊，不能时刻对自己高标准、严要求。二是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。生活中易受外界环境影响，精神懈怠，拼搏意识有待提高。
三、改进措施
（一）进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
（二）培养自己的学习兴趣，提高自己的学习动力，把学习当成一生的追求。要时刻牢记学习的重要性，活到老、学到老。学习中还要注重学习的方式方法，尽量避免做无用功。努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，刻苦努力，主动学习。
根据中央、省、市各级党委的部署要求，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。通过学习，使我深刻地认识到在全党开展先进性教育的活动的重要性和必要性。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。是加强党和改进党对基层党组织及全社会工作的领导，切实解决当前各项工作存在的突出问题，确保党的十六大和十六届四中全会提出的各项工作任务的落实，树立科学发展观，按照立党为公，执政为民的要求，坚持党要管党，从严治理党的方针，引导党员学习贯彻党章，坚定理想信念。通过学习，结合本人的工作实际，认真解决当前工作存在的突出问题，认真按照“四对照、四剖析”的要求，全面通过正反两方面对照，扬长避短，进行党性分析，继而提高思想认识，明确今后努力方向。达到自我提高，自我教育，自我整改的目的，现根据自身情况和工作实际，从思想和工作两方面对照检查如下：
一、近年来取得主要成绩
几年来，认真贯彻执行党的路线方针、政策、在思想上政治上与党中央保持一致，遵纪守法，作风正派、团结团志、爱岗敬业、勤勤恳恳，认真做好自己所在本职
工作，积极完成上级党委交付各项政治任务，并取得较好成绩。
（一）、不计较个人得失、带好支部“头”，做党员贴心人，为党员营造一个“家”。作为民营企业基层党组织书记，面对党的工作业是比较繁重的，为了做好支部当家人，经常利用星期天，节假日走访党员谈心、了解党员工作、生活情况，听取他们的心声，积极向各级领导反映他们的实况，为他们解决力所能及的问题，通过走访座谈，掌握最基本情况，积极完成党委交给各项任务，将支部工
作搞得有声有色，得到党员的称心。
（二）、立足本职，尽职尽责为私营业主经济服务。本人在私营企业中，担任项目财务结算职务，在工作中，积极向公司老板多次反映可行性建议，为公司节省许多生产成本，为国家增创税收，公事多年被评为地产行业税收大户，这些与自己从事工作分不开的。在工作中充分发挥自己一名共产党员先锋模范作用，在生活点滴关心他们，激发他们工作热情，为公司经济建设加班加点，得到公司老板
肯定和赞扬。
（三）、不断加强政治学习，提高自身的党建业务水平，工作之余，不断追求思想进步，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，对党章及党的政治思想新动向，更深理解和认识，通过各地党建网站进行网上学习，增加自己知识理解能力，提高自己党建业务水平，首创基层支部《工作简报》，以《工作简报》为宣传学习交流平台，提高党员思想觉语，促进支部
党员素质得到进一步提高。
二、存在的主要问题
按照“四对照、四剖析”的要求，并结合自己的工作实际进行查摆，主要有在下
面几方面问题：
（一）、放松政治学习，未能努力改造世界观、人生观，认为自己在私营业工作，只要做好自己本职工作，政治学习得过且过，未能正确摆正加强政治思想学习。
（二）工作依赖性强，主要表现在有时工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋
去想办法解决，产生得过且过心理。
（三）深入党员企业调查研究方面做得不够，各种工作，未能细致去做。对坚持改造自己的世界观，人生观和价值观的重要性识识不足，群众理念淡薄，密切联
系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。
三、存在问题的根源
（一）政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的能力。
（二）在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而工作产生依赖性。
（三）是未能很好处理学习与工作的关系，往往以工作繁忙的为借口放松政治理
论学习，未能深刻认识到理论对工作的巨大促进作用。
四、今后努力方向
通过开展保持共产党员先进性教育活动，对自己存在的问题进行认真剖析，找出问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在今后的工
作中加以克服，努力做到如下几个方面：
（一）加强政治学习，提高自觉性、积极性。要以开展先进性教育活动为契机，加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今后将制订出一个长期学习计划，每天保证一定时间学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想及党章，认真履行党章规定义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点、方法、运用于改革开放和社会主义现代化建设中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。
（二）要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在企业中发挥党员先锋模范作用，在工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆积极做本职工作，以培养自己的独立处事能力。
（三）努力学习业务知识，不断提高业务水平。通过科学合理地安排时间，做到学习工作两不误，在工作中，大胆创新，积极协助企业做好各项工作发展计划、依法纳税、维护员工与企业合法利益，针对性地解决目前工作中存在的突出问题。
（四）进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则，自觉接受群众的监督，勇于同不良风气作斗争，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在工作中发挥共产党员先锋模范作用，为国家和人民
群众线路教育实践活动突出强调反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，显示了转变党风的指向。党风是个综合概念，表现为思想、组织、工作、生活等方面的作风。这“四风”是当前党风不正的突出表现，是转变党风的主要题目。群众线路教育实践活动锁定反对“四风”来贯彻“为民务实清廉”的内容，具有重要意义。
改革开放初，伟人的等强调党风关系到党的生死存亡。30多年过往了，这个观点的深入性更加显示出来。随着中国特点社会主义建设事业的不断推动，党的政治线路愈来愈成熟，道路自信、理论自信、制度自信愈来愈坚定，群众的拥戴和支持得到进步。然而，一些不符合为民务实清廉要求的不良作风却现实地减弱着群众的满意度和认同感。事实告知我们，人民群众的不满主要不是来自于党的线路、方针、政策，而是来自于对党执政实践中存在的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。这“四风”严重影响着执政党的形象，严重侵害党群干群关系，假如不切实转变党风，就会动摇党的执政基础和执政地位。
党的以后，党中央首先作出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定。同时，关于“老虎苍蝇一起打”、“把权利关进制度的笼子里”等论述强化了反***的高压态势，党中央派遣巡查组密集进驻各地各部分展开督查工作。这一系罗列措引发党内外的强烈反响，深受欢迎。它足以说明转变党风已到了迫在眉睫的地步。群众线路教育实践活动亮出果断反对“四风”的利剑，就党的建设而言，是定准了位置，切到了要害，掌控了时机，捉住了火候。
指出，展开群众线路教育实践活动，是顺应群众期盼的重大部署。群众期盼甚么?期盼解决好群众反映强烈的突出题目。有哪些突出题目?可以从两方面看。
就群众利益说，集中表现为收进分配题目，教育、住房、医疗、就业题目，社会保障题目，食品安全，环境污染题目。这些事关民生的题目，固然需要通过不断解放和发展生产力，壮大国民经济和增强综合国力加以解决，但党的执政作风很大程度影响着这些民生题目的解决。实践表明，在实现群众利益上，矛盾和冲突的发生常常不是由于经济条件限制的缘由，而是由于存在“与民争利、侵害群众利益的不正之风”。情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风是实现好、维护好、发展好群众利益的祸患。
就党的建设来讲，群众反映强烈的突出题目是***现象屡禁不止。最近十多年来媒体发布相干调查研究报告中，***都位列社会严重题目的前列，不是占据首位就是第二位、第三位。群众对干部***切齿痛恨，党中央也深入熟悉到***的危险性。党的报告指出：“反对***、建设廉洁政治，是党一向坚持的鲜明政治态度，是人民关注的重大政治题目。这个题目解决不好，就会对党造成致命伤害，乃至亡党亡国。”以上两方面说明，转变党风、解决党风不正题目，正是群众线路教育实践活动必须着力解决的群众反映强烈的突出题目。
群众线路教育实践活动采取党内集中学习教育的情势，发扬了党的建设宝贵经验。著名的延安整风运动之所以取名“整风”，突出的就是整顿党的作风。当年，伟人的作《整顿党的作风》说，“党的总线路是正确的，是没有题目的，党的工作也是有成绩的”，“那末，究竟我们的党还有甚么题目没有呢?我讲，还是有题目的，而且就某种意义上讲，题目还相当严重”，他把题目聚焦在作风上。伟人的指出：“我们的学风还有些不正的地方，我们的党风还有些不正的地方，我们的文风也有些不正的地方。”延安整风运动就是围绕反对“三风”展开并获得成效。
党执政以后展开的历次党内整风，改革开放新时期党中央前后展开了“三讲”教育、保持我党员先进性教育活动、深进学习实践科学发展观活动，都是集中学习教育的整风情势，都包括着反对主观主义、官僚主义的内容，也贯串着坚持群众线路的精神，但整风的侧重点和针对的题目不一样。在党的建设历史实践中，直接将党内整风与解决群众反映强烈的突出题目相联系，与坚持群众线路直接挂钩，还是第一次。从延安整风运动的反对“三风”，到这次群众线路教育实践活动的反对“四风”，转变党风的建设路径更加清楚。以为民务实清廉为主要内容的群众线路教育实践活动能不能获得成效，关键在能不能切实转变党风。
情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，从根本上说是个世界观的题目。群众线路教育实践活动中，查摆题目要挖世界观的根源。由于情况不同，领导机关、领导班子、领导干部存在“四风”的表现情势、题目程度和产生的影响也不一样。但这“四风”不是孤立存在的，此风影响彼风，这风助长那风。结合本单位的实际，突出重点，捉住党风不正的主要题目着力加以解决，是保证弄好群众线路教育实践活动的正确方法。
我一直以党员标准严格要求自己，但在学习、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批评，需要向先进党员学习。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，来一次大排查、大检修、大扫除。
存在差距和不足 通过深刻反思，发现自己：第一、无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，认为只要不违反单位纪律，自己做什么事情都可以。不能认清个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，不愿得罪人也不愿管，作为党员身在群众之中，怕得罪人，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作祟，使党员不能挺身而出。第四、自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
通过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：
1、加强政治学习，提高自觉性、积极性。要以开展先进性教育活动为契机，加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今后将制
1订出一个长期学习计划，每天保证一定时间学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观及十八大精神，认真履行党章规定义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点、方法、运用于改革开放和社会主义现代化建设中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。
2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作用，在学习、工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆积极做本职工作，以培养自己的独立处事能力。
3、努力学习专业知识，不断提高专业能力水平。通过科学合理地安排时间，做到学习工作两不误，在学习中，大胆创新，积极协助老师做好各项工作、针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。
2018年基层组织生活会 个人对照材料发言稿
单位：石嘴山市舍予圆小学
姓名：徐世庆
根据大武口区委组织部《关于认真召开基层党组织专题组织生活会的通知》文件要求，我重点围绕四个方面——即：是否存在总书记关于民族宗教工作的重要思想学习不深入的问题；是否存在马克思主义民族观、宗教观树立不牢固的问题；是否存在党的民族宗教政策落实不到位的问题；是否存在做马克思主义“无神论者”不坚定的问题，进行了认真的自查、剖析，切实感觉到自身在各方面还存在许多问题和不足。下面，针对自身存在的突出问题、原因分析及努力方向几个方面作以自我剖析，并真诚接受同志们批评指正。
一、存在的问题：
1.在总书记关于民族宗教工作的重要思想学习方面主要存在的问题：一是对学习习总书记关于民族宗教工作的重要思想学习的重要性认识不够，总认为只要自己尊重各民族的风俗习惯，搞好民族团结就行。从而放弃了对自己的严格要求。二是存在重业务轻理论的问题，特别是对习总书记关于民族宗教工作的重要思想的学习还不够深入，理解不够透彻。致使自己在工作、生活中，没有把民族宗教问题上升到应有的高度，加以重视。与中央对党员干部的要求还有一定差距。
2.在马克思主义民族观、宗教观树立方面存在的问题：一是石嘴山市舍予圆小学”基层组织生活会”专题教育剖析材料
全局观念不强，对马克思主义民族观、宗教观理解不深入，执行不够坚决。虽然我能够牢固树立“马克思主义民族观”，坚定维护党中央的民族政策，做到“不利于民族团结的话坚决不说，不利于民族团结的事坚决不做”，可以说，在听党话、跟党走这个根本问题上，从不含糊，但对宗教问题，由于思想认识境界的高度不够，致使在处理生活、工作中的一些宗教问题时，偏弱偏软。二是在宗教问题上，原则性不够强，在生活中存在事不关己的思想，不能坚决的抵制不符合中央宗教政策的人和事。
3．在党的民族宗教政策落实方面存在的问题。在工作中，虽然自己能够严格按照党的民族宗教政策开展教育教学活动。但存在政治敏锐性不强，不能够很好的同违反党的民族宗教政策的人和事进行斗争。以前，总认为只要把本职工作搞好，政治纪律、民族宗教问题上不犯错误就行了，没有清醒地认识到，目前国内外形势的复杂性和严峻性。对于社会上、生活中一些消极的政治言论和有损党的形象的言行，没有旗帜鲜明的完全抵制，存在麻痹思想。
4.在做马克思主义“无神论者”方面的问题：一是曾经赶过庙会。虽然自己是坚定的马克思主义“无神论者”，自入党以来，始终坚定的信仰马列主义，以党的最高理想为自己的追求。赶庙会只是图个热闹，但忘记了自己是一名共产党员的身分。二是出于好奇，读过一些神秘主义的书籍，如《周易》《推背图》等。三是出于个人读书兴趣，读过一些宗教类书籍，如《圣经》石嘴山市舍予圆小学”基层组织生活会”专题教育剖析材料
等。
三、产生问题的原因：
1.在一定程度上自觉不自觉的放松了理想信念的坚守。战胜艰难险阻的动力和精神支柱出现松动苗头，党员本应做一杆旗、一盏灯、一团火，特别是在工作中，更应该当先锋、做表率、作贡献、满腔热忱。自己之所以没有达到这种最高境界，其实就是理想信念不够牢固，放松了学习。
2.在一定程度放松了宗旨意识的强化。之前觉得自己的宗旨意识是比较强的，但在民族宗教问题面临的新形势下，宗旨意识却没能及时跟进。特别是在抵制违反中央民族宗教政策的人和事上，做得很不够。对于生活中遇到的民族宗教问题，没有很好地沉下心去思考。
3.在一定程度放松了党性修养的升华。党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就放松了加强马克思主义民族观、宗教观改造的自觉性。
4.在一定程度放松了党的民族宗教政治纪律的自我约束。自认为受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的。但认真反省，自己在遵守党的民族宗教政治纪律上，还有较大欠缺。首先，在“全面准确认识宗教，尊重宗教问题和宗教工作规律，把握宗教工作的本质。”上做得不够。没有很好石嘴山市舍予圆小学”基层组织生活会”专题教育剖析材料
地坚持“一切从实际出发”，致使距离正确的民族观、宗教观有所偏差。第二，“解放思想”也做得不够好。随着年龄增长和环境变化，经验主义多些，久而久之，研究解决一些实际矛盾和问题，凭经验决定，没能紧跟中央的民族宗教政策。第三，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入。
四、今后努力方向：
1.要加强总书记关于民族宗教工作的重要思想的学习，坚定“四个自信”。一是做到“三个带头”。带头挤出时间自学，不陷于事务;带头向其他教师学习，增强解决实际问题的能力;带头加强理论学习，不断提高自身素质和领导水平。
2.提高党性修养，筑牢宗旨意识。一是自觉加强党性修养，增强宗旨意识、政治意识、大局意识、责任意识，全力做好民族宗教工作。二是牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑，时刻注意把民族宗教问题放在重要位置，时刻警惕违反中央民族宗教政策的人和事，坚决与之斗争，严防个别人借宗教问题挑拨民族矛盾。坚持身体力行、求真务实，实实在在地为师生服务，特别是对少数民族的学生，要经常关心他们，爱护他们。三是深入调查研究。努力克服形式主义，从师生中汲取营养，特别是要注重既“调”又“研”，做好民族团结教育工作。
3.密切联系群众，切实转变作风。始终坚持一切为了学生的宗旨，始终把师生的满意作为第一追求，真正融入师生中，石嘴山市舍予圆小学”基层组织生活会”专题教育剖析材料
与他们一起想问题、找对策。关心师生生活，多为师生做实事，防微杜渐，坚决杜绝宗教进校园事件的发生。
对照检查材料
根据我室党的群众路线实践教育实践活动领导小组的安排部署，联系自己工作、思想实际和成长经历，经过认真查找身上存在的“四风”方面的问题和不足，现按照要求将对照检查情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定情况 １.严格遵守党的政治纪律情况
党的政治纪律要求各级党组织和全体党员在政治原则、政治立场、政治观点上必须与党中央保持高度一致，绝不允许在大是大非面前自行其是。在当前，党的政治纪律就是坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。作为党员，我对这些都能够高度认识、始终遵守，在重大政治问题上能够保持清醒和坚定不移地与党中央保持高度一致。
２.认真贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和我市相关规定情况
我坚决拥护中央八项规定、省委十项规定和我市相关规定。本人经常自我加强思想政治教育，始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、健步行等积极健康的业余爱好，生活习惯稳定有序，没有不良生活嗜好。在日常工作和生活 中，能够注意节俭，能够做到吃穿有节，消费有度。能够严格遵守、始终贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和我市相关规定。
二、“四风”方面存在的主要问题
1.形式主义
学习的自觉性不很高，学习的系统性不很强，学用结合的关系没有处理好，存在以干代学的现象。学习效果不佳，没有做到融会贯通。作风有时不实，深入基层不够，有时存在用打电话代替见面的现象。
2.官僚主义
深入基层的主动性不强，对基层情况的了解还不够全面、系统，不十分清楚基层在想什么、盼什么、急什么、要什么。对群众有时不够热情，有时用上网代替上门、有时工作时间玩手机、看微信。
3.享乐主义
在日常工作中，满足于现状，缺乏艰苦奋斗、善于创新、勇于开拓的精神，愿意按部就班、轻车熟路。激情不足，有时甚至满足于清茶一杯、报纸一张，浪费了一些宝贵的时光。
4.奢靡之风
认为现在生活条件好了，物质己极大丰富，人们工作生活中追求舒适是个人意愿，没有太大错误。忘记了三十年前的穷苦日子，忽略了一些地方尚未解决温饱、上学、看病等 基本生活保障问题。自身虽无奢靡行为，但有时看到别人的奢靡行为，不仅见怪不怪，还心生羡慕。
三、存在问题的思想根源
1.形式主义问题的思想根源
对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的意识，服务群众的观念树立不牢，有时缺乏虚心向群众学习的意愿，责任意识还有所欠缺。
2.官僚主义问题的思想根源
深入基层不够，思想上没有高度重视群众的主体地位，忽视群众的历史作用，忽视群众的根本利益，与群众的思想感情疏远了。有时群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，为群众想的少，做得更少。
3.享乐主义问题的思想根源
没有处理好自我价值与社会价值的关系、人与环境的关系，割裂了自我价值与社会价值的关联性，没有积极发挥主观能动性来认识和改造环境。奋斗意识不够强，人生观、价值观还不够积极。
4.奢靡之风问题的思想根源
努力向上的动力不足，志向不够远大，满足于眼前和现在，进取心不够。忧患意识不够强，艰苦朴素观念尚需加强。
四、今后努力方向和整改措施
1.加强理论学习，强化群众观点
以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，认真研读一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真学习领会总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话等一系列论述的精神实质，多观看典型人物影片《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《吴仁宝》等，自觉加强党性修养，牢固树立群众观点。在学习过程中，已撰写学习笔记8000字左右，撰写学习心得3000字左右，进一步提高了理论水平和能力。
2.深入基层历练，加深群众感情
结合本职工作，积极参与我市创新社会治理体制、城市公共基础服务、金融服务、推进发展旅游产业试点市进程、村级阵地建设等各项专题调研，利用尽可能多的机会到基层去，了解基层需要，传递基层需求，提高为基层服务的本领。积极参加“一日环卫工”体验、参观沈阳军区雷锋纪念馆、“在职党员进社区”义务服务日等系列活动，拉近与群众之间的距离，培养与群众之间的深厚感情。
3.坚定理想信念，铸牢精神支柱
严格按照党章进行自我教育、自我锻炼、自我完善。更加注重内省，自觉用党性原则对照自己的一言一行，按照党的各项规章制度经常反省自己，不断自敲警钟。更加注重慎 独，在无人监督的情况下，也要严格要求自己，约束自己，做到人前人后一个样。不断升华自身精神境界，持续培养自身高尚情操。
4.更加务实创新，增强工作实效
为深入开展“三对照三检查”主题教育实践活动，市文广新局和开封广播电视台党委高度重视，制定了详尽的工作方案，明确了指导思想、目标任务、原则要求、方法措施、组织领导和工作要求。要求全台上下牢固树立以人民为中心的工作导向，打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍。
活动中，开封广播电视台全面组织学习宣传培训，认真进行对照检查讨论，主动策划设置舆论议题，开展岗位大练兵和新媒体新技能大赛，按照党和人民对新闻舆论工作的新要求和新期待，打造具有互联网竞争力和舆论影响力的新型主流媒体。
2014年9月2日
洒基镇云尚小学何瑾
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查找、对照，虽然为学校的师生和学校的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。
一、遵守情况
自从本人1998年参加工作，并于1998年7月1日加入中国共产党，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师，自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。
二、师德师风方面
师德师风集中教育活动是 “三个代表”重要思想的重要体现;
是加强教育内部管理的重大举措;是促进教育事业健康发展的有力保证。通过进一步的学习，我对教育活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:
1、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针、政策;热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、在市场经济条件下，作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
今后还需在以下方面继续努力：
一、加强学习，不断完善自我。
在全面实施素质教育，深化教育改革的形势下，育人观念在不断更新。我的创新意识有些薄弱，偏向注重经验操作，不善于在教学实践中探索实践。因此我要时时处处加强学习，特别要注重素质教育、创新学习及教育政策法规的学习，不断加强自身业务建设。把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来，深入进行教学研究，努力实践新的教学方法，提高学习效果。
二、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
学生在成长，犯错是难免的，作为老师，我们应该正确认识孩子所犯的错误，深入了解孩子的内心，找到原因，然后根据学生不同的心理进行引导，使学生认识到自己所犯的错误，并明确错误的危害，诱使学生从内心正确认识，进而改正错误。
通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己
成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
三、教学质量方面
通过理论学习、查摆问题、对策讨论等形式，营造了一个人人谈教学质量、人人为提高教学质量出谋划策的良好氛围。
一、问题。通过认真查摆，发现存在的问题主要有以下几个：
1、对教研活动积极性不高，研讨氛围不浓，没有集中集体的智慧和力量；
2、评课太客套，对新教师启发不大；
3、繁杂事务太多，没有时间进行教学研究。
二、原因分析。经过认真分析，认为产生上述问题的原因既有主观因素，也有客观因素，剖析如下：对教研活动作用认识不到位，没有把教研活动看成是一条促进教师专业成长的重要途径，认为自己的进步与教研活动关系不大；对同事很“爱护”，不敢批评；
三、整改对策
1、营造一种“合作、探讨、互助、共进”的教研氛围教师上课、评课要本着“相互学习、共同研究、真诚帮助、取长补短”的态度去对待，有优点要充分肯定，有缺点要勇于指出，有难点、疑点要一起研究、共同探讨、合作解决，取得进步。
2、希望学校为教研活动提供一定的支持力度。
四、学风方面
教师要以严谨治学、关爱学生为必须遵守的职业道德操守，肩负起教书育人的职责。教风的建设关系到学风的建设，关系到高等学校学生培养的成材率，关系到学校人才培养的水准问题。为全面总结本人的教风和学
风情况，特作出本教风学风自查报告。教风建设的目标和本人工作以师德建设为中心，以提高教育教学质量为落脚点，以规范教学行为为抓手，以完善制度为保障，努力形成“教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教”的教风。努力提高职业道德水平。本人一直坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，认真遵守各项规章制度；自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，爱岗敬业，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生；努力践行求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学习精神，五、服务学生的意识需要加强，注重团队合作
职务：教师 姓名：（2014年8月，第3稿）
一、遵守党章、党的政治纪律情况及存在的问题
1.参加工作以来，我始终能保持坚定的政治立场、坚定理想信念，始终能坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定地与党中央保持高度 一致，认真贯彻落实上级的各项指示，保质保量完成各项教育教学工作任务。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和中国特色社会主义理论，讲 政治、顾大局、守纪律，认真做好本职工作。坚决服从组织安排。廉洁自律严格要 求自己。认真贯彻党的路线、方针、政策，遵守《中国共产党党章》、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章、制度，努力提高自身的业务水平和思想觉悟。
2.存在的突出问题。学习不够深入，对教育教学工作不直接有关的理论和知识学习不够重视；有时候对于政治理论学习没有深入，只学习在会上讲的文件、摘录等了事，对于理论性的书籍只是走马观花的看一遍，没有沉下心来精读，对文章精神内涵缺乏思考，学习浮于表面；有时候写学习心得体会不够深刻，甚至存在应付了事的情况，没有认真追查思想根源，剖析自己内心。今后理论学习还需要进一步加强。
工作缺乏创新、严谨细致精神。对于常态性工作习惯照搬过去的思路，惰于思考新形势下开展工作的新思路，有时产生的新想法也只是停留于计划而无行动的状态，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么，就做什么，缺乏创新精神。有时完成工作只求快，而不是想着怎样做到最好，有时候办文的时候不够严谨细致，出现错别字病句等，特别是在时间紧、压力大的时候更是如此，存在着只求完成任务不求质量的现象。
遵守纪律、勤俭节约意识不够强。上班时间不能严格约束自己，有在电脑上阅读工作以外的信息内容的现象，在开会或学习时有偷偷玩手机的现象。勤俭节约做的不到位，环保节能意识还不够强。
二、“四风”方面存在的主要问题
（一）形式主义方面。理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
（二）官僚主义方面。在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的 定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学 生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
（三）享乐主义方。明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在对学校管理上存抱怨。有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能 克服自己的焦躁情绪。
（四）奢靡之风方面 由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
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