道德大讲堂发言稿

道德大讲堂发言稿（精选7篇）

道德大讲堂发言稿 篇1

良好的道德修养为我们带来很多好处

大家好，能来这里和大家分享道德方面的经验，我感到很荣幸。也谢谢郑州市档案局领导和办公室同志们的推荐，这说明他们也都是道德很好的人。

我今天讲的题目叫做提高道德修养为我们到来的好处。就是以自己和身边人的亲身经历，来告诉大家保持一定道德水平给我们带来的好处。

一、第一部分，我对道德的理解

为了做好这次发言，我查了查道德的定义，大都说的很模糊，还是《全唐书》里一句话引起我的共鸣，道德:道者“路”也，顺物办法之路即“道”，德同“得”，“道穷为尽，道尽必穷，无道无德，无德无路，寸步难行”。

我认为：道，道路，可以引申为方法、技艺和途经；德，古语同“得”，得到什么东西的的得。古文“道德”二字直白翻译为白话，就是通过什么样的方法、技术和途径来得到什么样的东西或成果。现代汉语，定义到个人身上，用通俗的话来讲，就是如何做人，如何思想、如何行动的，取得了什么样的成绩、成果。

道德分为公德和私德。公德就是社会公德、职业道德，私德就是家庭美德和个人品德。个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的基础和原动力，社会公德、职业道德、家庭美德是个人品德的外在表现和证明。好的品德不仅能够使自身受益，更能能够团结周围的人们

一起受益。

二、第二部分，提高道德修养为我们到来的好处——我和身边人的经历

我平时反应比较慢，记忆里也不太好，说话也比较直，这说明我的智商和情商都比较普通，甚至比在座的同志们都要差一些，但是我比较热情、积极、肯负责任，也就是努力稍多一点。

上学时，能积极参与学校组织的各种活动，而且乐于助人。学习成绩不怎么好的时候，每学期也能拿一个学雷锋积极分子的奖状或者是表扬信，给家人一点安慰，至少证明这孩子可能有点笨，但还是好孩子一类的。

参加工作后，我工作一直比较努力。例如我在参与新馆建设同时还要干局里、处里的工作，工作内容比较多。为了完成工作，曾经对相关部门死缠烂打，曾经去副市长家门口拦截市领导。而且我不愿意看到某项工作因为没人负责就放到哪里，比如新馆的信息公开大屏，我觉得这是局馆的脸面，我就主动打开了。我还能时不时给领导和周围的人们修电脑、出主意，急人所急。所以每到年终都被评为这样那样的先进，得到奖金。例如优秀公务员就可以多拿一个月工资，获得嘉奖就又多了一倍的奖金，而且还可以时不时炫耀一下。各种荣誉肯定所建立起来的自信心直到现在还影响着我。

工作干多了，大家就会对你更宽容。比如我有时加班到深夜，第二天来的晚，大家多半会习惯性的认为我一定干其他事情了，甚至觉得这人工作太累了，休息一下也理所应当。

前年开始，我给一些同事（包括组织人事处的同志）说，因为年年获奖，实在不好意思，还有点负担的感觉，不要再选我了。但去年

我又成为优秀党员，而且还被推荐到市机关工委参加郑州市雷锋式机关干部的评选。我问了组织人事处的同志，好像是徐局长认为组织和群众的意志不因该以个人意志而转移，多干工作而且绩效好的同志就应该是先进。在这样的领导带领下工作，我们除了干好工作，还能说什么呢？我十分感谢档案局领导和同志们对我工作和个人品德的肯定，我们局馆的同志们也都是好样的。

物质成果只是道德好得到的成果之一，最重要的是心灵上的愉悦才是勤奋工作、乐于助人带来的最大享受。前年我在市委北院见到一个素不相识的上访户，当时他已饿昏在3号楼前的自行车棚下，我给他买了份饭，尽自己所知解释了政策，并给他买了回家车票，送上车。让他感受到人与人之间的帮助，解开了部分心结。虽然我损失了几十块钱和一点时间，但是现在说出来，还是为自己感到一点点骄傲。（这是不是叫做人性的光辉？）

家庭道德方面，我能每年带母亲去近郊出游，今年还带她去看电影。我能时不时请老婆孩子下馆子吃饭，我能力所能及的帮助哥哥和姐姐家干一些事情。自然家庭和睦。

良好的道德修养能帮助自己和比自己更好的人们建立友谊（有点惺惺相惜的感觉），并从这种友谊中获得更大的帮助。

我和郑州市人民满意的公务员刘跃亭同志是在公交车上认识的，当时他正给一个老年人让座，我因为快到站了，所以就拉住他说“你给老年人让座，我给你让座”，后来在百花路又遇到，才知道彼此认识。然后他就多次热心到市档案局现场来指正我们文明工作的不足，帮助我们单位改进文明工作不到位之处，实实在在地提高了郑州市档案局文明工作的水平。虽然跃亭同志已调到是为其他部门工作，我还

是要再次感谢市文明办为我们郑州市培养了一个这样好的干部。

我们单位有许多道德修养更好的同志。例如机关处黄琳处长、办公室郑明伟主任、档案馆廖洁书记„„有这样的同志在你的周围，能让你感觉到，你并不孤独，而是在一个生活相互关心、工作相互补位的优秀群体当中。

市档案馆周根堂副馆长是馆领导，也是当初新馆建设监管办的副组长，几年来他都能和我们（家乐、张魁）一起放弃周六周日休息，在工地加班。而且现在仍然在坚持。工作中，他能够坚持原则、能够主动为代建单位、建设单位协调问题，并多次拒绝代建单位送礼，所以我们一直到现在都对代建单位理直气壮。我工作没做到位的地方，他能主动补位，还替我分担责任。前几年档案局中层竞聘，老兄还跑到当时的主要领导那里说“如果像王原这样的同志都没有受到公正的对待，那我这馆长也不干了”。和这样的领导一起工作，出问题的几率小，出功绩可能大，自然就能团结一批人一起进步。（不过这里还是建议周馆，工作不要催的那么急，要不然我又得去住院了）

郑州市档案馆工程质量是代建制项目中最好的。包括主体工程在内的多个子项目被列为代建制中的标杆工程。（大家可以去其他项目对比一下，旁边市委老党校连地板砖都没有）取得这样的成绩，除各级领导的关注和各参建单位的共同努力外，与局馆派驻工地人员主动查找工作问题、坚持短时完解决问题、坚持工作高质量的优秀道德品质是分不开的。这让我们受到局馆同志们的赞扬。

和道德修养好的同志做朋友，犹如君子之交，平时淡如水，关键时候还会排除艰难、挺身而出，就像平时工作相互补位一样。这是道德修养好的同志的共性或者说是习惯。

三、最后，提高道德水平的经验

1、树立正确的观念是获得正能量的基础。人生在世一百年，总要做点事情，总要有几件事情能拿得出手。不然退休后，给自己的孙子说，我一不小心，混日子混习惯了，没完成啥工作，没帮助过别人，没啥值得夸耀的事情，那是多么丢人。所以一定要找工作干，并完成工作，就有了出成绩的可能。多干几项工作，出成绩可能性就更大一些。

2、多坚持。例如当初协调工地建设的有几件事，我当时都快绝望了，但我对自己说一定要坚持，于是出现前面所说的“对相关部门死缠烂打，去副市长家门口拦截市领导”的情况。有时多坚持一下，事情就办成了，还多交了几个朋友。“道德”，就是一次没得到，多走几次“道”，多变换几种“道”，就得到了。

3、多干工作，多帮朋友忙，就是权当作锻炼，锻炼多了技艺也会多。大家知道我爱人没工作，家庭经济有点紧张。但是每到过不下去时，我就厚着脸皮，跑到做一些比较忙、比较富裕的朋友那里问，有没有预算、标书之类的活能让我业余时间干点，通常都能得个千把块过难关。

4、举手之劳或者损失不大情况下，能帮助值得帮助的人或者社会的弱者时候，就帮一下，时间长了，会形成习惯，能提高个人品质，能让朋友们更信任自己。

5、要感恩，要有一定的宽容。

市档案局 王原

道德大讲堂发言稿 篇2

关键词：孝老爱亲,典型人物,艺术展现,尊重,不忘初心

孝道, 是做人的根本, 是一切道德的根本。本次“道德讲堂”挑选的典型人物有悉心照顾百岁婆婆的好媳妇王群英, 爱外婆又有一片公心的丽水市十杰青年———莲都区西溪小学校长翁阁谞。视频、沙画、音乐等艺术表现形式有机结合在一起, 充分体现了主创们对于“孝老爱亲”文化的尊重。道德讲堂以生活化、特色化、实践化的形式, 让人们切身感受到先进道德文化的力量, 让道德的光辉照到每个人的心上, 洗涤了心灵, 激发人们对父母长辈的感恩之情, 用榜样的力量带动了更多的自我提升, 用心打造的道德讲堂为共建精神家园提供了有力支持。

浙江省丽水市“道德讲堂”是丽水市培育和践行社会主义核心价值观的全新尝试。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式, 宣扬凡人善举, 弘扬中华美德, 营造出“积小德为大德, 积小善为大善”的良好风气。“道德讲堂”由丽水市文明办、丽水市直机关党工委主办, 由各市直单位承办, 从2014年开讲以来, 成为丽水实现人文关怀、共建精神家园的平台。

古人云:百善孝为先, 一切善行都是从孝开始。孝是人世间一种最高尚、最美好的情感, 是人一生中最深刻的亲情, 那么, 什么叫做孝呢?

从从古到今对孝的解释来看, 孝的核心就是善待父母和长辈。子女要尽心尽力地赡养父母, 尊敬、关爱父母和长辈。早在两千五百年前, 孔子跟他的学生就在著名的《孝经》里讨论过。子曰:“夫孝, 德之本也, 教之所由生也。”孔子的意思是说:孝道, 是做人的根本, 是一切道德的根本。

2015年3月, 丽水市广播电视总台团委承办了丽水市第十一讲“道德讲堂”。本次“道德讲堂”围绕“孝老爱亲”这一主题, 分唱歌曲、学模范、诵经典、作反省、学知识、送吉祥等几个环节展开, 用心打造“道德讲堂”, 和到场观众一起诵读了经典、学习了榜样并洗涤了心灵, 共同为建设美好的精神家园一起努力着。

一、对典型人物的精心选择

道德建设是社会稳定的基石, “道德讲堂”是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地。那么, 在“道德讲堂”做交流发言的人应该是谁呢?

围绕“孝老爱亲”这个主题, 丽水市广播电视总台团委的团员青年们几番斟酌, 终于确定了以下人选:悉心照顾百岁婆婆的好媳妇王群英;爱自己的外婆又有一片公心的丽水市十杰青年———西溪小学校长翁阁谞。

(一) 典型人物一:悉心照顾婆婆的好媳妇

家住北苑路社区的王群英, 是街坊邻居齐称赞的好媳妇。王阿姨的婆婆梁奶奶今年105岁, 祖籍广东佛山。1995年, 梁奶奶的老伴去世, 为了更好地照顾老人, 王阿姨把婆婆从温州接到了丽水家中共同生活, 因为丈夫当时还在上班, 照顾老人的事情也是王阿姨一力承担, 陪老人散步谈心, 给老人剪指甲剪头发, 让老人每一天都是开开心心、快快乐乐的。家庭和睦温馨, 让梁奶奶的晚年生活有滋有味。最难能可贵的是, 王群英的丈夫并非是梁奶奶的亲生儿子。但王群英几十年如一日, 把婆婆当作自己的妈妈。许多细节和故事让现场的观众无不为之感动。王群英说:“我们自己也会老去, 我想做个榜样, 自己的女儿以后也会对我那么好的。”

通过王群英的讲述, 人们深切感受到:“在道德领域里你就是他人的环境”。能否擦亮人心向善的镜子, 关键就在于是否能唤醒每个人心中的“道德律令”。

(二) 典型人物二:公心爱学生的好校长

每个人都希望能够老有所养、老有所依, 都能够幸福健康一辈子。丽水市十杰青年翁阁谞和自己的外婆感情特别好。她以《从容尽孝人人都是“燃灯者”》为主题, 给大家讲述了自己对“孝老爱亲”的理解。

翁校长说, 在她的生命里有两个母亲, 一个是生她的母亲, 一个就是陪伴她的母亲———外婆。她是生在外婆家, 长在外婆家。自外公、爷爷去世那时候起她就铭记这句话:“树欲静而风不止, 子欲孝而亲不在。”一直以来, 她都很珍惜和外婆的时光:工作后第一个月的工资, 她交给了外婆;有了第一个工作单位, 她把外婆接来看她的学校;在城里买了房, 接外婆来住;有了第一辆车, 第一趟就是去看外婆。

翁阁谞说, 孝顺最重要的是给老人一个温暖的家, 一个有儿女依靠的陪伴的家。可是现实生活中, 总是感受到父母、长辈总是将最好、最宝贵的留给晚辈, 他们像蜡烛不停地燃烧自己, 照亮孩子!

翁阁谞认为, “孝”有两种方式, 第一:单单是物质上的孝敬。第二种方式就是精神上的回报了。晨起有儿女给你更衣, 暮下有人为你洗脚。三餐热饭, 睡前帮他们盖盖被子, 天冷帮他们添衣服、戴手套, 听老人说话和老人聊天……这也许更是老人需要的。

对于“孝老爱亲”有着深刻的理解, 或许还在于自己是一名老师。现在, 翁阁谞是莲都区中山小学西溪校区的校长, 她觉得老师更应该“以孝育人”。做学生人生的引路人是教师的职责, 拥有良好的品德, 尤其让学生拥有良好的孝德行为, 是一个长期的过程。作为校长, 翁阁谞总是注重把孝文化教育作为德育工作的重要内容, 把孝文化教育与少先队活动结合起来, 与健康向上的校园文化结合起来, 与扎扎实实的家校联系结合起来。百善孝为先, 为善先尽孝。通过系列“新型孝德”教育活动在学生心中种下孝的种子, 希望来日开花、结果。

二、多媒体的使用独具匠心

除了典型人物的精心挑选, 如何使讲述的故事更加打动现场观众呢?丽水市广播电视总台团委充分发挥自身媒体特色, 在视频配合、音乐表现等两个方面进行了巧妙的融合。

(一) 视频的巧妙使用

配合典型人物的讲述, 每个典型人物的发言, 都用投影仪配以生动的图片和视频。举例来说, 王群芳在讲述故事时, 投影仪里播放的是她照顾婆婆的日常点滴。这视频是电视台摄影记者用三天的时间拍摄和剪辑的。通过画面和音乐的巧妙配合, 视频的同步播放打动了现场的观众。

丽水在线小秋志愿服务团队通过6年的努力, 凝聚网络爱心, 敬老爱幼, 传播公益, 让“有事情, 找小秋”成为丽水网民的口头禅;丽水市十大青年翁阁谞将自己对长辈的爱, 融合到平日里对学生的孝文化的点滴教育中;最美儿媳王群英以“老吾老, 以及人之老”为人生信条, 讲述了几十年来孝敬婆婆的点滴温馨故事……在“学模范”环节, 平凡又不平凡的模范故事通过视频的补充播放, 让现场观众看到身边“孝老爱亲”的鲜活例子, 引起了现场共鸣。

(二) 音乐的适时渲染

一场好的晚会需要好的音乐, 一场让人难忘的“道德讲堂”同样需要音乐的艺术渲染。2014年的春晚, 人们记住了感人至深的歌曲———《时间都去哪儿了》, 它触动了许多人内心最柔软的地方, 无论是旋律还是歌词, 都让人产生了共鸣:“柴米油盐半辈子, 转眼就只剩下满脸的皱纹了”。

除了《时间都去哪儿了》, 丽水市第十一讲“道德讲堂”开始前, 《三德歌》背景音乐一直循环播放, 道德讲堂结束后, 《丽水好人》歌曲也一直播放, 在较为严肃的“道德讲堂”上, 音乐用它的感染力恰到好处地表现了艺术的力量。

2014年7月, 在丽水市第五场“道德讲堂”结束之后, 市委常委、宣传部长陈建波召集市直有关单位、部门和企业代表, 现场召开座谈会, 会议指出, 要正确把握好道德讲堂建设的认识、实践和提升三个问题, 大处着眼, 小处着手, 鼓励创新, 办好道德讲堂, 提高教化成效, 力争让更多的人走进道德讲堂。

会议提出, 要在社会氛围、文化载体和推进途径等方面结合自身实际大胆创新, 大力推进道德讲堂的生活化、工作化和常态化建设, 让道德讲堂成为群众易于参与、乐于参与的平台和载体, 真正实现道德讲堂的社会服务成效。

而丽水市广播电视总台团委承办的丽水市第十一讲“道德讲堂”, 正是在这些方面进行了有益的探索。

三、对孝文化的真心尊重

在五千年厚重的文化积淀中, 关于“孝老爱亲”的讨论和思考非常多, 这也证明它在人们心中的份量有多重。“道德讲堂”的主持稿主要是由丽水市广播电视总台团委副书记郑晓峰来设计完成的, 他特意挑选了丽水市广播电视总台的两位团员青年来带领大家一起诵经典。而挑选的诵经典的三段有关“孝道”的诗词, 也是经过精心挑选的:

1.妻贤夫祸少, 子孝父心宽。

出自 (明) 《增广贤文》。意思是:妻子贤惠, 她的丈夫灾祸就少, 子女孝顺, 父母就心情舒畅。

2.子曰:“今之孝者, 是谓能养。至于犬马, 皆能有养。不敬, 何以别乎?”

出自 (春秋) 《论语·为政第二》。意思是:“当今的孝子, 只是说能够供养父母就行了。就是狗马, 都能得到饲养。若对父母不孝敬, 那供养父母和饲养狗马有什么区别呢?”

3.孟子曰:“老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”。

出自 (春秋) 《孟子·梁惠王上》。意思是:孟子说:“尊敬自家的长辈, 推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子, 推广开去也爱抚别人家的孩子。”

这三句经典名句, 层层递进, 配合典型人物的讲述, 让人在听故事之后, 能朗读到经典背后的用意。

而道德讲堂里非常重要的一个环节就是反省。但反省不一定需要对自己有多少自责, 只要更深刻地明白“孝老爱亲”其中的道理就足够了。对父母尽孝道, 第一层次是养父母之身, 这个都不难, 就像许多人过年过节买些礼品送些钱, 这是一种孝顺, 但人们更需要知道和理解对父母尽孝道的更高一层是养父母之心, 也就是想父母之想, 为其解忧, 也就是现在社会讲的心理精神需求。

那么, 具体应如何来学习“养父母之心”呢?主创们邀请到的就是一位专家———丽水学院教育学院的教授、博士宋兴川, 请他给大家做一场现场心理辅导。

学知识后, 每位观众还收到了一本《养生有方》的书和一个可以给父母捶背的养生捶。让所有的朋友回家后, 都好好地孝顺父母。

近年来, 丽水在市民文明素质增强、城市环境改善、公共文明水平提升等方面均取得了显著成效。2015年2月28日, 在北京举行的全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会上, 浙江丽水获得“全国文明城市提名城市”称号, 向全国文明城市迈出了关键一步。

动人歌曲感染了观众的心灵, 先进事迹触动了观众的心灵, 经典语录启迪了观众的心灵, 反省反思净化了我们的心灵, 科学知识提升了观众的能力, 经过这样洗心、养心、长好心的过程, 每个人都有心灵的触动。不少观众从自己的角度出发, 讲述了自己和父母的故事以及自己对孝老爱亲的理解。

道德讲堂结束后, 有人评价:“道德讲堂以生活化、特色化、实践化的形式, 让我们切身感受到先进道德文化的力量, 让道德的光辉照到每个人的心上, 洗涤了心灵, 用榜样的力量带动了更多的自我提升。”

也有人这样说道:“听了模范们孝敬老人的感人故事, 深受触动, 我们要认真反思自己的不足, 以后要更加敬好孝道。”

也有人这样感慨:“父母对孩子的感情像路一样, 无穷无尽, 做子女的对父母亏欠太多, 我们应该要做到最基本的, 就是多抽出时间陪陪他们。”

无论走多远, 都不要忘记最初时候人的本心, 就是人之初那一颗与生俱来的善良、真诚、无邪、进取、宽容、博爱之心。“不忘初心, 才能始终”。

青岛市“道德大讲堂”即将开讲 篇3

文化是民族的血脉和灵魂，党的十七届六中全会明确提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标，同时指出：“中国共产党从成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。”孝亲敬老、尊师重道、忠孝仁爱、信义和平等是中华民族优秀传统文化，是建设中华民族共有精神家园、维护祖国可持续和谐发展的最根本最重要的民族文化软实力。

本次“青岛市道德大讲堂”是青岛市精神文明建设办公室首次主办，主题是“承传中华文化，构建和谐社会”，是一次面向全国范围的道德大讲堂，重点邀请诸多企事业单位的负责人，以此通过影响一个人，带动一个团队。

届时，将邀请司法部原部长、山东省委原副书记高昌礼，民政部原副部长李宝库，海南省政协常委、社会和法制委员会主任张发，海口孝廉国学启蒙中心主任李越等作为主讲老师，所邀请的诸多老师全部是在中华传统文化圈内有相当地位和名望的高师，在社会公益事业上有着积极的推动力量。

此次大讲堂将围绕孝道与感恩，重新认识中华优秀传统文化的巨大魅力，加强对中华优秀传统文化思想价值的挖掘和阐述，弘扬与倡导民族“孝”文化基本元素，从理论到实践，多角度讲述落实社会主义价值体系与承传中华优秀传统文化的有机结合，提升全民的道德水平，推动社会主义精神文明建设，从而实现“和乐人生、和睦家庭、和谐社会”的美好愿景。

道德讲堂领导发言稿 篇4

今天，我们再此举办“爱国爱党主题道德讲堂”活动，弘扬“爱国主义”精神，铭记党的光荣历史，高举爱国主义旗帜，保持党员先进性，激发地市党员干部的光荣感和责任感，为****事业的发展贡献力量，为地方经济发展插上腾飞的翅膀。

举办“道德讲堂”活动，是贯彻党的精神、落实中央文明办和省市县文明办决策部署的实际行动，是传承和弘扬民族文化、传播和倡导现代文明、宣传和维护****文明形象的重要手段，是进一步提升社会文明程度、巩固我县文明建设成果、以崭新的精神面貌贯彻落实党的十八大的重要举措。我司积极响应省市文明办的号召，开办了道德讲堂课。湖南巴士道德讲堂活动采取“六个一”为主要内容的活动形式，即：唱一首歌、诵一段经典、学一个模范、发一个善心、学一些知识、送一份吉祥。我们在开展“道德讲堂”活动以来，是以群众性文明创建活动为根本，形式多样，内容丰富。公司围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全司干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我司道德建设走在前列。公司先后举办了X期职工培训教育活动及十余期公民道德教育讲堂活动。道德讲堂课程开设了以：文明创建、职业道德、职业纪律、传统道德为主要内容的文化，公司为每位职工制作、发放了道德经典语句和学唱一首歌小卡片，提高了职工群众的文明素质和道德水平，精神文明建设也取得了长足的发展。

我们将以“道德讲堂”活动为契机，按照中央、省、市文明办要求，结合公司实际，切实加强领导，狠抓工作落实，认真把活动安排好、组织好。我们也将虚心学习兄弟单位的先进经验，充分挖掘公司的各种文化资源，充分发挥湖湘文化和海派文化的优势，把传统文化和时代精神结合起来，把古代文明和现代文明结合起来，通过扎实有效的“道德讲堂”活动，进一步提高全司干部群众的文明素质，形成良好的文明礼仪和社会风尚，进一步弘扬雷锋精神，不断提高公司品牌形象，为促进长沙两个文明建设作出我们应有的贡献。最后，预祝“道德讲堂”活动取得圆满成功！祝各位领导、同志们身体健康！工作顺利！谢谢大家！

同志们： 大家下午好!今天，我们在这里，隆重举行道德讲堂，通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、做一份承诺。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀，通过凡人善举引领职工学习和效仿身边的先进典型，在推进我院精神文明建设中发挥重要作用。

道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。道德能让社会更加和谐，幸福，美满，道德能让一个单位和谐、团结、向上。在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么？它就是道德、文明。人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是非常重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

医院是救死扶伤的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。医务人员与病人的关系是医德关系中一个主要的方面。医务人员的最高职责就是为病人服务，与疾病作斗争，保护和增进人们身体的健康，医德的好坏直接关系着人命的安危。明代龚廷贤说：“病家求医，寄以生死”，说明医务人员与病人这一医德关系是生死所寄，性命攸关，它涉及千家万户，男女老少，关系到每个人的生老病死。大医风范，大爱无边，我们的医疗工作者作为道德引领者、传播者的医务工作者，就必须具有高尚的道德品质。

加强个人医风医德的修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：

1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的 灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。

2.从我做起，从身边为病员服务的每一个小事做起，身正为范，做到用心服务、细微服务、悟性服务，科主任、护士长要起好表率作用，树立起良好的医德医风。

道德讲堂感悟_发言稿 篇5

他们是我身边的普通同事，他们和我一样在平凡的岗位上工作。然而就是在这样的普通和平凡之中，他们却用自己崇高的职业道德和敬业精神，做出了一件件不普通、不平凡的事。他们是我们学习的榜样。

从他们身上，我看到了自己的差距和不足，同时，也让我找到在今后工作中努力的方向。我想可以归纳为这样三句话：

第一句话是做好每一件小事，做好每一件简单的事。第二句话是坚持不懈的做好每一件小事，做好每一件简单的事。

道德大讲堂发言稿 篇6

1. “道德讲堂” 是卓越医生教育培养计划的主要内容

将 “道德讲堂”融入卓越医生教育培养计划,能够使学生的道德素养得到有效的提升。而 “医德”是卓越医生教育培养计划的主要内容。教育部、卫生部发布的关于实施临床医学教育综合改革的若干意见,意见要求,实施 “卓越医生教育培养计划”,将医德教育贯穿医学教育的全过程。因此,卓越医生教育不仅仅是培养知识型人才,更是培养具有较高道德素质的人才。将道德教育融入到卓越医生教育培养计划中,可以使得学生在今后的医务工作中更好地展现自身的道德涵养,更能够践行 “仁心”、“仁术”。

2. 开展 “道德讲堂” 的必要性与可行性

通过 “道德讲堂”的实施,主要在医学生的思想道德方面进行指导。反观传统的思政教育,忽视了对现实社会医德状况与医德应用的分析和指导,使得医德教育变成了空洞的说教主义,这不符合大学生的思想实际。同时,当代大学生面对的是价值取向多元化的社会环境,极容易受到拜金主义和享乐主义的影响。而大多数学校在进行医德教育过程中缺乏针对性与灵活性,忽视道德选择性和价值澄清。这使得医学生在医务工作中不能抵制物质诱惑,走入歧途。另一方面,高校开展的医德教育内容存在陈旧、目标单一的现象,再加上一些医学伦理学的教师由于其本身缺乏医学知识,授课时往往不得要领,甚至照本宣科,学生在接受教育的过程中容易产生逆反心理。并且,很多学校过于注重课本研发,缺乏实践内容。 这些都影响了医学生医德素质的提高,阻碍了 “卓越医生教育培养计划”的有效实施和开展。

“道德讲堂”根植于中国五千年历史文化,具有稳固的思想基础。同时,作为一种实践活动,能够很好地在高校进行推广。首先,“道德讲堂”可操作性强。医学生的道德教育需要可进行操作的实践活动来开展,而 “道德讲堂”的模式,主要以讲座的方式, 较容易开展,并且辐射面也较广; 其次, “道德讲堂”内容选择具有较强的时效性和灵活性。讲座的内容可以针对高校医学生关心的时事展开,也可以根据历史文化进行宣讲,从而能够保证讲座的丰富性。

3. 将 “道德讲堂” 融入 “卓医培养计划” 的途径

“卓越医生教育培养计划”作为一种新的医学模式,强调培养全面发展的医学生,不仅在专业知识中,在医德及其他素质方面也应当体现新时代医学生应有的风貌。因此,如何将 “道德讲堂”更有效地融入 “卓越医生教育培养计划”,成为高校思政教育应该重点关注的内容。

( 1) 将 “道德讲堂”列为大学生选修课课程

根据对高校 “道德讲堂”开展情况进行调查,笔者发现虽然在高校 “道德讲堂”得到了普遍的传播,但是并没有形成课程化模式。很多高校仅限于把 “道德讲堂”作为讲座类活动进行开展,这在一定程度上限制了讲堂的发展。将 “道德讲堂”作为一门选修课对医学生进行开放,这保证了讲堂的延续性,并且也使得更多的学生能够参与其中。同时,将 “道德讲堂”课程化形成的教学模式和教学经验,更容易得到推广和得到学生的认可。并且,将 “道德讲堂”与医学院校其他课程进行有效地结合,发挥更大的作用。

( 2) 重点培养高素质的 “道德讲堂”导师队伍

很多高校将 “卓越医生教育培养计划”定位为打造专业性强的教师队伍用于培养学生,而对学生道德素质的队伍建设往往较为缺乏。提升道德教育教师队伍是改善和提高学生道德水平的关键。高校要将道德及思政教师队伍的培养计划纳入到学校整体师资队伍培养计划之中,着力培养高素质、高水平的医学道德教师队伍。同时,重点培养高素质的 “道德讲堂”导师队伍。导师的界定不仅仅是专业的思政教育教师,也可以是 “身边好人好事”以及 “道德先进模范”人物。通过这种这种榜样机制,积极带动 “卓越医生”的道德素质水平。

参考文献

[1]刘国祥,胡伟军,黄继东,等.卓越医生培养模式的研究与实践[J].中国高等医学教育,2014,2.

[2]陈新.高职院校如何发挥“道德讲堂”的“蝴蝶效应”[J].河南农业,2015,11.

“道德讲堂”如何名至实归 篇7

设计“道德讲堂”活动内容

公司“道德讲堂”围绕开创测井事业科学发展新局面，主要涉及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面内容。

社会公德建设以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

职业道德建设以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

家庭美德建设以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

个人品德建设以“友善”为核心，包括友善互助、政治宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

探索“道德讲堂”活动流程

公司经过两年多的“道德讲堂”建设实践，逐步形成了规范的“五个一”流程，在每一场讲堂实施固定的模式。

唱一首歌曲。每一次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲（如《我为祖国献石油》等）。

看一部短片。围绕讲堂主题，组织干部员工观看一部道德建设先进人物事迹短片（如《大庆新铁人李新民》等）。

诵一段经典。组织干部员工诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句（如《新版“二十四孝”行动标准》等）。

讲一个故事。讲述一个发生在干部员工身边的体现民族传统美德、优秀时代精神的典型事例（如《救命恩人在哪里》等）。

作一番点评。由干部员工评议身边的好人故事，讲述心中的感受，品悟道德力量，升华自身境界（如《行为高尚 传承美德》等）。

搭建“道德讲堂”活动载体

公司“道德讲堂”建设是加强员工“四德”建设的全新尝试，以公司统一组织和基层自发组织方式开展重点活动。

“讲”——邀请模范宣讲。邀请或选取驻地、中国石油及公司先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己的事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。

“树”——选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，在公司进行集中宣传，带动广大干部员工感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

“比”——开展读书、征文评比。在坚持开展“学习在石油·每日悦读十分钟”全员读书活动的基础上，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部员工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

“调”——充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入领导干部网上学习，拓展覆盖面；纳入中层干部培训，提升骨干的组织能力；纳入广大员工培训，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。

“教”——开展反腐倡廉教育。强化对国家法律政策的学习，以监督检查机制、考核奖罚机制和查找追究机制为重点，落实反腐倡廉工作责任制，不断拓宽道德建设的工作范畴，明确道德建设的政治纪律性，推动创先争优工作不断迈上新台阶。

实施“道德讲堂”活动措施

公司“道德讲堂”建设是提高员工道德素质的生动实践，按照《全国文明单位测评体系》要求确保活动持续开展。

切实加强领导。成立“道德讲堂”领导小组，形成由公司主管领导任组长、公司机关各党群部门负责人具体抓落实的组织架构，认真组织落实。公司党委宣传部充分发挥牵头组织作用，制订下发“道德讲堂”建设实施方案，通过培育示范点、召开现场会等方式，抓好示范带动，稳步推进道德讲堂建设。

全面推进实施。把“道德讲堂”建设与公司创建全国文明单位活动结合起来，与大庆精神铁人精神再学习、再教育活动结合起来，与“做文明有礼的中国石油测井人”活动结合起来，找准道德建设与推动工作的结合点，精心设计具有自身特色的“道德讲堂”活动，吸引干部员工积极参加，务求每期讲堂主题明确、成效明显，同时做好相关活动图片、文稿等资料的收集整理。

强化宣传推广。公司网页开辟专题专栏，及时报道各单位建设“道德讲堂”的情况，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。各单位注意发现总结在建设“道德讲堂”过程中的成功经验和先进典型，并及时向公司和主流媒体反馈。公司适时组织“道德讲堂”建设成果展示和研讨交流活动，总结交流公司“道德讲堂”建设的实践经验，为下一步建设工作提供理论和实践指导。

评价“道德讲堂”活动效果

公司通过“道德讲堂”建设，把道德内化于心、外化于行，促进了广大干部员工队伍整体素质的明显提高。

党性理念有新增强。进一步加深干部员工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，始终忠诚于党，自觉践行测井文化。

职业道德有新提高。干部员工道德建设的首要任务是确立良好的职业道德观，学习石油英模人物，进一步牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、奉献社会为主要内容的职业道德。

工作作风有新转变。创新测井、服务油气，进一步提升执行力、增强凝聚力，重点工作、难点工作有突破，使建设“道德讲堂”的成果能够实实在在地体现在推动各项工作上。

公司形象有新提升。使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为干部员工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部员工的积极追求。

（责任编辑：郝幸田）