国际贸易专业求职信写作

国际贸易专业求职信写作（精选6篇）

国际贸易专业求职信写作 篇1

尊敬的招聘主管：

您好!

我是XX大学经济管理学院国贸专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大的所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

我深知，“机遇只垂青于有准备的头脑”。在校期间，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。我的 英语 达到六级，计算机通过国家二级、省二级(优秀)，并连年获得奖学金。在努力学习专业知识的同时，我还广泛涉猎了哲学、法律、文学、经济学等领域，修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并辅修了经贸 英语，自学了第二外语----德语。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可，同学的赞许，使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

为了更全面的锻炼自己的能力，我利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践，我的实习论文被评为“优秀实习论文”，这些经验为我走入社会，参与商业经营运作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼!

求职信写作指导 篇2

假设你的名字叫李华，今年18岁，想利用暑假打工，你在报纸上看到了某咖啡厅的招聘广告。请根据报纸内容写一封120～150字的求职信。

注意：1. 框内为李华个人的相关信息；

2. 信的开头已为你写好，不计入总词数。

[谋篇布局]

求职信属于公务信函，其目的在于让聘用方了解自己的经验、能力、成就以及愿望等，所以对个人情况的介绍应该是求职信的核心内容。应尽可能向对方说明本人的长处，以便留下好印象，获得面谈的机会。

求职信一般包括以下几个方面的内容：

首先阐述清楚招聘信息的来源，以及所申请的具体职位；

其次简述个人信息；然后进一步强调自己的能力，表达抱负；

最后提出自己的希望，希望得到面试的机会。

求职信的语言属于正式用语，在写作过程中一定要注意用词简洁、准确，语气礼貌、自信，态度不卑不亢，所给信息具有充分的可信度。尤其是在强调自身经历和优点的时候，更应把握尺度。

[常用表达]

开头常用句式

I am writing in response to your advertisement in ...

I would like to apply the vacancy of ...

I am writing this letter to submit my application for ...

I write this letter to apply for the position that you have advertised in ...

I am writing to express my interest in your advertised position for ...

In reply to your advertisement in ... I beg to apply for the post of ... in your company.

Your advertised position of ... interests me ...

I am writing this letter to recommend myself as a qualified candidate for the job of ... you have advertised on ...

结尾段常用句式

I would be most grateful if you grant me a personal interview.

Any favorable consideration of my application will be highly appreciated.

Your prompt response will be much appreciated.

I should be pleased to attend for an interview at your convenience， when I could give you further details concerning myself.

Thank you for considering my application and I am looking forward to hearing form you.

I hope I may be granted an interview， when I can explain my qualifications more fully.

其他常用句式

The main reason for my confidence in this position lies in ...

I graduated from ... majoring in ... I have been working in ... since my graduation， and I have therefore attained a fair knowledge and experience in this field.

I have much spare time this semester， which can ensure my time commitment for the job.

The kind of work in which your company is engaged particularly interests me.

I feel I have the necessary qualifications and experience needed for the position for ... advertised in the newspaper.

It seems to me that my working experience， together with my education background， has given me an ideal preparation to assume the role of ... in a firm such as yours.

Please find more details in my enclosed resume.

nlc202309082250

[参考模板]

写作“三步走”：

自我介绍，说明求职目的；

展示个人能力、经历及求职动机；

希望得到面试机会、表达感谢。

Dear Sir or Madam，

I write this letter to apply for the position that you have advertised in _____________ （消息来源） of _____________________ （广告发布时间）/In reply to your advertisement on _____________________， I’m writing to apply to be ______________________.

I’m ________________ from _______________. As a/an _____________， I have been _____________.Besides， I won ______________ in ______________. If you consider me appropriate for the job， please call me at ____________________.

I would appreciate it very much if you could give me an early reply./Thank you for considering my application， and I am looking forward to meeting you.

Yours sincerely，

Li Ming

习作Ⅰ

Dear sir，

I would like to apply for the position of a part-time waiter， as was advertised in the newspaper.

To briefly introduce myself， I， an eighteen-year-old boy， who saw the wanted you advertised in the newspaper， want to inform you of my advantages. Years of school life have equipped me with excellent communicating skills， which can be of great help to work in the café. Due to the vacation， I have available and adequate time during the week. Furthermore， I have ever worked three months in fast food restaurant， which can cast light on my ability quite well. In addition， I will look as well as I can， dress becomingly， talk low， act good， criticize not one bit to regulate myself.

Looking forward to hearing from you.

Yours sincerely，

Li Hua

点评 这是一篇中等习作。其优点是：

1. 层次分明，结构清晰，三段各有侧重点，要点齐全。语气诚恳，不卑不亢。

2. 有一定的词汇积累，部分表达选词恰当且高级，如：inform you of my advantages， equip me with excellent communicating skills， be of great help to。

不足之处在于：

在信息来源的表述上第一段和第二段有重复。

有一定数量的中式英语表达，不符合英文表达逻辑与习惯。如第二段的最后一句话可修改为In addition， I will dress appropriately and behave politely to be a qualified waiter。

作者尝试了亮点表达，但存在个别选词错误与搭配不当。如：在表达“有时间”时，I have available time应改为I am available；cast light on意为“阐明”，用在my ability上很生硬，根据表达需要可修改为 ...which can indicate my experience accumulation and qualification；在副词修饰动词方面，没有becomingly这个词；talk low可修改为talk gently；act good可修改为behave politely。

习作Ⅱ

Dear sir，

I would like to apply for the position of a part-time waiter， as was advertised in the newspaper. My name is Li Hua， a student of 18 years old. Young as I am， I have confidence in myself. Possessed of enormous enthusiasm and determination， I will definitely live up to your expectation. Listed below are my qualifications for the job.

nlc202309082250

First， It is convenient for me to work in the busy city center café as my home is not far away and I can see to it that I am available during the whole summer vacation. Besides， knowing that enjoying working with people is what it takes to be a waitress in your café， I can meet this demand as I am a friendly and helpful person. What’s more， the previous three months working experience in the KFC is where I am at an advantage， that is to say， I am experienced and know how to attend to sudden circumstances flexibly.

In a word， I guarantee that I am qualified for the job and I will try my best to work if I am employed. I hope I can meet with your approval and hear from you soon.

Yours sincerely，

Li Hua

点评 这是一篇高档习作。

1. 段落清晰，层次分明。有过渡衔接词besides， what’s more， in a word，也有过渡衔接句Listed below are my qualifications for the job.

2. 高级词汇运用自如，作者语用输出能力强。在词方面，通过丰富的形容词和副词使表达更形象，如enormous， definitely， available， previous， flexibly， guarantee。在短语方面，动词和介词短语交叉使用，如be possessed of， live up to one’s expectation， it is convenient for me to， at an advantage， attend to sudden circumstances， be qualified for， meet with your approval。

3. 句式结构丰富多样，长短句并存。在文章第一段，作者就分别用了as引导的非限定性定语从句和as引导的让步状语从句。此外，我们还可以欣赏到下列高级句式：

Possessed of enormous enthusiasm and determination， I will definitely live up to your expectation. （过去分词作状语）

Listed below are my qualifications for the job. （系表结构的完全倒装）

Knowing that enjoying working with people is what it takes to be a waitress in your café， I can meet this demand as I am a friendly and helpful person. （现在分词作状语+what引导的表语从句）

... the previous three months working experience in the KFC is where I am at an advantage. （where引导的表语从句）

国际贸易专业求职信 篇3

尊敬的招聘领导：

您好！

我是广东XX大学经济管理学院国际贸易专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大的所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。诚挚希望贵单位给我一个机会！

我深知，“机遇只垂青于有准备的头脑”。在校期间，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。我的英语达到六级，计算机通过国家二级、省二级（优秀），并连年获得奖学金。在努力学习专业知识的同时，我还广泛涉猎了哲学、法律、文学、经济学等领域，修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并辅修了经贸英语，自学了第二外语----德语。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可，同学的赞许，使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

为了更全面的锻炼自己的能力，我利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实

践，我的实习论文被评为“优秀实习论文”，这些经验为我走入社会，参与商业经营运作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼！

您未来的员工：林源

工程专业中文求职信写作 篇4

尊敬的贵单位领导：

您好！

首先要真诚地感谢您能在百忙中阅读我的求职信。我即将毕业于xx大学食品科学与工程专业，届时将获得学士学位。通过大学四年的学习，相信有进取心的我能卓有成效地为公司服务。

大学里，我始终奋发向上，努力把自己培养成知识与能力兼备的现代复合人才。学习上，我目标明确，态度端正，注重培养专业技能，成绩优秀。在校期间，我努力学习了专业知识，包括植物蛋白工艺学，如大豆分离蛋白的生产，浓缩蛋白的工艺；乳制品工艺学；食品工艺学，如蛋糕、饼干、面包、糖果的加工；乳制品工艺学和果蔬保鲜。

除了认真学习专业知识外，还广涉其他领域的知识，积极参与文体活动和社会实践。通过不断的学习，我具备了良好的分析处理问题的能力, 也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我渴望在更广阔的天地里实现自己的价值，我希望能加入你们的单位。再次致以我最诚挚的谢意！热切期待着您的回音！

此致

敬礼

求职者：xxx

大学国际贸易专业求职信 篇5

您好!

我是xx年的xxx，现毕业于福建商业高等专科学校，国际贸易事务专业，能熟练使用打印机、复印机，熟练掌握Photoshop、office办公软件。

对于一名xxx，我带着激动的心情，怀揣着梦想，希望在学校以外的`社会上闯出一片自己的天地。

希望能够寻找到一份有挑战的，发挥空间大的工作，并且希望自己能够努力的为企业为社会多做贡献。

我相信有志者事竟成，相信我会给选择我的企业带来新的动力!

此致

敬礼!

求职者：xxx

应用写作中模拟求职教学不容忽视 篇6

关键词：应用写作 模拟求职 好处

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（a）-0147-01

目前一些高职院校培养人才的目标是“站起来能说，坐下来能写，走出去能干”，这“坐下来能写”主要就是看我们学生的应用写作能力怎么样。应用写作课程是我院各专业的一门公共必修课。我们选用的教材考虑到不同专业的学生特点，以强化高职学生终身学习必备应用写作技能为落脚点，重视基础，突出实用，培养能力。通过应用写作理论知识的学习和写作实践训练，使学生能根据不同文体的特点、格式来进行写作，培养学生的应用写作技能，以适应当前和将来工作、生活实践的需要。为其今后提高总体工作水平的提高提供必要的保证。

1 应用写作课在学生中不被重视

我校的学生多为机电、汽修、路桥等理科专业生，很多写作基础不是很好，对应用写作主动学习的兴趣不高，应用写作教学所取得的成效不尽人意。一方面是学生普遍害怕写程式化的枯燥的应用文体；另一方面是觉得学了也没多大用处；当然也有老师授课的原因，有的老师满堂灌注重讲理论而轻实践。学生大多由于自身生活经验和社会阅历不足，对于应用文在日后工作中的重要性认识不足，导致了上应用写作课不积极或是来了却不用心听课。有些学生毕业后，连一封起码的求职信和自荐信都写不好，更不要谈找一份理想的工作了。因此，在高职院校的应用写作教学中要突出应用写作的实用性，多进行模拟实践教学活动以适应学生将来就业和创业的需要。

2 应用写作课的重要性

著名教育学家叶圣陶说过：“大学毕业不一定要会写诗歌小说，但一定要写工作和生活中实用的文章，并且要写得扎实通顺。”随着社会政治经济的发展，各种信息交流都需要规范的应用写作，可以说应用写作已经逐渐成为现代人不可缺少的一项基本技能。因此，高职院校不仅要努力培养学生的一技之长，还要加强对学生应用写作能力的培养。

应用写作在现实生活中占有重要的地位，但是，许多学生并不重视，认为只要写好一些常用的记叙文、说明文体就可以了，对应用文并不了解，甚至漠视它。还有的认为是雕虫小技，只要能熟练地掌握语言文字技巧，便能无师自通，不必去学。实践证明，这些看法都是错误的。生活中有许多事情还是要靠自己的，就一般人而言，还是“日常琐事”多，不可能写一封信，做读书笔记，写个请假条，打个收据，开个发票或订个计划，这等“小事”都叫人“代理”，那种连收条都不会写的大老板已过时了。作为老师应该看到这点，更应该从日常事例中多多正确地引导学生！

3 模拟求职教学的技巧

在高职院校的应用写作教学中，模拟求职应聘是一次具有竞争性质的社会实践活动，让学生通过“实战演习”，了解会出现哪些突发状况，该如何应对，锻炼自我的能力，积累应聘经验。并且可以让观摩的同学也能增强就业的危机感，提前进行人生职业的规划[1]。应用写作中组织模拟求职技巧性强，实用价值高、效果会比较好，也方便操作。教学中组织的模拟招聘是没有企业参与的，是由老师或者是老师指定的同学代替向学生进行面试的招聘方法。其中的竞争氛围、团队合作都需要一定的技巧性和表现力，对高职学生极具吸引和挑战[2]。模拟招聘可采用多种形式，小组、班级、不同专业与其他院校都可以组织进行，但最主要的是模拟情境。首先是在班级里，老师把学生分为招聘小组成员（一般分两组），其他学生为求职人员；接着是进入招聘环节，招聘小组发布招聘信息，学生自我介绍，时间不宜过长，一般是3～5分钟，学生要在规定的时间里把自己最优秀的一面展现给企业；三是招聘者提问，这要根据具体的情况而定，内容要与企业招聘有关，设想可能发生的状况。最后是学生讨论、老师点评，包括学生的求职礼仪、临场表现和回答问题等。模拟招聘这个环节是一次很好的实际锻炼和表现。所以，学生的认真态度和参与兴趣越高，收到的成效也就越好。

4 应用写作中加入模拟求职环节的好处

应用写作是一门实践性很强的课程，缺少实践环节只能是纸上谈兵。闭门造车是造不好车的，要培养同我国21世纪现代化相适应的，具备综合职业能力和全面素质的应用型人才，高职院校的应用写作教学必须重视实践环节，重视模拟求职教学。

实际上，我们通过在教学中加入实践内容，通过场景模拟来提高学生参与积极性，增强他们的信心和写作能力。例如，在学习求职信应聘信这一章节的时候，我们通过模拟现场招聘，让学生分组来扮演应聘者和招聘单位，这种实践教学的开展，极大地提高了学生对写作的积极性，既增加了学生的实际经验，又在欢乐的气氛中学到了知识，寓教于乐。事实证明，学生很喜欢这种理论和实践相结合的教学模式，同时也能积极地参与到学习中来，以往的被动学习观念逐渐被打破，越来越多的同学认识到应用写作课的重要性。

通过引入这些实践项目，增加了学生们对应用写作课的兴趣，同时，让更多的学生了解并喜欢上应用写作课，让他们知道了应用写作在今后的工作和生活中的重要性，并且更多的学生参与到其中，培养了他们的学习积极性，加强了学生的写作能力和实践能力。

5 结语

总之，在高职学生应用写作课的教学中，结合教学内容、就业形势、企业和社会的需求，着重于课程特点和学生特点，切合实际地抓好实践教学环节，多开展一些模拟活动就一定能让学生接受并且喜欢，枯燥、乏味的应用写作便会生动有趣起来[3]。

参考文献

[1]支卫兵，高职生职业发展与就业指导教程[J].北京理工大学，2010（9）.

[2]加里·D·鲍里奇，著.有效教学方法[M].易东平，译.南京：江苏教育出版社，2002.