演讲征文比赛

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演讲征文比赛(精选14篇)

演讲征文比赛 篇1

黑中青发„2013‟3号

共青团黑水县中学委员委关于深入开展 “实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”

征文比赛演、讲比赛活动的实施方案

各班团组织:

为贯彻落实好县委、团州委关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的有关部署,结合我校团委委《关于广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的实施意见》及共青团阿坝州委《关于深入开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的实施方案》(阿青发„2013‟13号)文件要求,为切实发挥好各级团组织和广大团员青年在主题教育中的主力军和突击队作用, 经我校团委研究,决定在我校团员青年中广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”征文比赛、演讲比赛的活动方案如下。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深刻领会中国梦的丰富内涵,紧密联系我县实际和青年特点,坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,用中国梦统一青年思想、凝聚青年共识,教育引导广大团员青年在大灾面前增强多难兴邦、攻坚克难的昂扬斗志,大力弘扬伟大抗震救灾精神,坚持科学发展、加快发展,实施多点多极支撑发展战略,为建设美丽繁荣和谐四川贡献青春力量。

二、活动主题

围绕实现伟大中国梦〃建设美丽繁荣和谐四川为主题的征文比赛和演讲比赛

三、活动时间

2013年5月上旬至7月上旬,总计两个月左右时间

四、主要内容

各班级团组织要切实按照州、县关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育总体部署,根据县团委领导重要讲话精神和部署。结合实际,精心研究部署,紧紧围绕建设“一强一地两区”和“五个阿坝”以及“两个全体青年”的目标,以“党旗辉映团旗红”团建提升工程为抓手,以实施“五大青春行动”为载体,推动落实全校“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题征文比赛活动和演讲比赛活动,引导各班级团干部和广大团员青年为“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”和“五个阿坝”奉献青春、智慧和力量。

(一)开展“我的中国梦”征文比赛

为引导广大青少年学生抒发自己的梦想,坚定理想信念、立志刻苦学习,积极投身实践个人梦与中国梦,我校决定在全校开展以“我的梦中国梦”为主题的2013年青少年征文比赛活动。

此次活动将从5月持续至6月,活动对象为全校学生。学生们以“我的梦中国梦”为主题进行写作或绘画,在活动专用信纸上(教务处打印稿)尽情书写自己的青春梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

此次比赛分初

一、初

二、初三、三个组。热爱写作的学生可以以 “我的中国梦”为主题进行文字创作,也可以围绕主题自定体裁。写作作品文体不限,必须手写,工具为黑、蓝水笔,字迹要求工整规范。

(二)开展“我的中国梦”演讲比赛

为深入学习十八大精神,加深对“中国梦”的理解与认识,提升学生素养,我校团委决定开展“学习十八大,燃情中国梦”主题演讲比赛,比赛规则如下:

1.参赛对象:全校学生

注:每班至少派一名成员参赛,不设上限

2.比赛形式:

(1)演讲比赛分为两部分:

满分十百分:主题演讲(占总成绩70%)+ 即兴演讲(占总成绩30%)

比赛最终评出一二三等奖若干。

(2)主题演讲:请各参赛选手结合“学习十八大,燃情中国梦”主题,结合生活实际和自身感悟自拟题目,原创稿件,进行三分钟主题演讲。

(3)即兴演讲:即兴演讲题目将以序号的形式出现在电视显示屏上,选手自行选题。题目内容主要为图片,包括新闻,时政、社会热点等,选手须根据图片,挖掘即兴演讲主题。选手有30秒思考时间,听到提示后,即可开始即兴演讲,限时两分钟,请各参赛选手做好准备。

3.演讲要求:内容积极、观点鲜明;材料充实、逻辑性强;语言通俗、声音清晰;感情真挚朴实,态势自然得体。

4.比赛时间:2013年6月上旬

比赛地点:梦想教室

注:时间地点如有修改,将另行通知。

演讲稿件必须原创,不得抄袭;

演讲时需脱稿,同时无配乐等其他附加内容; 请各参赛选手在比赛开始前十分钟到场,进行抽签。

(三)附件:共青团黑水县中学委员会开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育领导小组名单

附件:

共青团黑水县中学委员会“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育领导小组名单

组 长: 林凌 代理校长

副组长: 戴瑜 支部副书记 副校长

唐杰 副校长(援藏干部)成 员: 高卫华 支委纪检委员兼组织委员

张曼春 支委宣传委员、行政办公室主任

陈琳 支委青年委员、妇代小组长

张代海 校务会成员、教科室主任

张映林 校务会成员、教务处主任

冯益忠 校务会成员、工会副主席

卞全平校务会成员、德育处主任

米家磊 团校委负责人

领导小组办公室设在团县委办公室,高卫华同志任办公室主任,米家磊同志任副主任,处理日常事物。

主题词: 中国梦 征文比赛 演讲比赛 报:教育局 教育股 抄送:各办公室 各班主任

共青团黑水县中学委员会 2013年5月20日印发

演讲征文比赛 篇2

一.激发学生学习汉语文的兴趣

在语文教学中, 适当地举行演讲比赛是激发民族学生学习汉语文兴趣的有效途径之一。首先, 角色的改变发挥了学生的积极性。平时的汉语文课堂里, 教师是讲者, 学生是听者, 教师起主导作用。而在演讲比赛时, 学生是主体、主角, 老师是客体、配角。主体的角色树立了学生的自信, 激发了他们的学习兴趣。其次, 你追我赶式的竞争气氛带动了学生的积极性。演讲比赛的成绩关系到学生的平时成绩, 甚至期末成绩, 这种约束力将影响到学生的演讲效果。第三, 学生亲身经历, 找出不足点, 从而督促自己更加努力学习知识。通过演讲比赛, 学生总会发现自己的一些不足之处, 如仪态不大方, 发音不准确, 吐字不清晰, 用词不准确, 材料不充分, 观点欠明确等。这些有意和无意的发现, 将会督促学生努力学习汉语文知识, 以便适应将来社会的需求。总之, 举行演讲比赛, 可以大大激发学生的汉语文学习兴趣, 可以使学习汉语文变成一件乐事, 而不是一件苦事。

二.锻炼学生的动笔能力

我院学生, 特别是从区内招来的民族学生写作基础较差, 个别学生还达不到内地小学生的写作水平。这种实际情况, 促使汉语文教师要加大学生的写作基础训练。如演讲比赛前必须要完成一篇演讲稿。教师安排学生在课内或课外完成这篇文稿。在课内完成的话, 效果更好, 教师在现场做监督, 学生只好如实地反映出自己的真实水平;同时, 通过学生的自觉作文, 可以更好地把读与写、写与思紧密结合起来, 锻炼学生思维的敏捷性与严密性。为了达到最佳的效果, 教师可安排学生利用两节课的时间完成这篇作文, 题目自定, 这样有利于学生广开思路、各抒己见。

三.提高学生的口头表达能力

民族学生在大众场合普遍不善于口语表达, 特别是用汉语表达。他们在课堂里回答问题要么是结结巴巴, 要么是词不达意, 个别学生由于汉语基础较差, 回答问题总是闭口不谈, 生怕自己说错了, 弄得课堂气氛较为沉闷, 同时也影响教学活动的顺利进行。通过举行演讲比赛可以大大地改变这种状况。演讲前要求学生脱稿演讲, 不能照本宣科。这样一来, 学生会牢记所写的内容, 文章的次序, 所用的词语等。记的过程中自然把正确的词序, 常用的词语, 合理的结构等掌握在大脑里, 下次再用时就顺口成章了。

四.训练学生的自我推销能力

通过几年的教学实践发现, 汉族学生普遍在大众场合勇于发表自己的意见, 敢于表现自己的才能, 相对而言民族学生总是抓耳挠腮, 不敢张扬自己的个性, 生怕别人发现自己的短处, 这些大大阻碍了他们前进的步伐。演讲比赛, 给学生提供展示自己的机会, 提供展现自我的舞台。特别是对民族学生而言, 举行演讲比赛是表现自我的最好机会, 是展露自己才华的最佳时期。学生在完成文稿的过程中会把自己的想法, 自己的意见无一遗漏地写出来, 以此来体现自己的独特性。即使自己的观点与别人相一致, 学生也会从不同的角度, 不同的侧面, 不同的层次谈起自己的观点, 同样体现自己的一种特色。在正式演讲时学生为了得到最好的成绩, 他们会鼓足所有的勇气, 抛开所有的杂念, 尽最大的努力, 展现自己的风采。经过几次的锻炼, 大多数学生具备了推销自己的能力, 即便上其他的课程, 学生也会拿出勇气发表自己的观点。使任课教师明显地感觉到学生汉语文水平如何将会影响其专业知识的学习, 也影响其今后的发展方向。

“母亲节”征文比赛 篇3

因为我的妈妈和别的妈妈太不一样了。她老是穿得邋(lā)里邋遢(tā)的,头发乱蓬蓬的。这还不算,她太太太爱管我了!妈妈一看到我就唠叨个没完没了,我做什么事都没有自由。你说,这样的妈妈怎么写?

今天一到家,我立刻打开电视。可所有的频道都没有节目,这太奇怪了!好不容易妈妈不在家,居然没有节目看,我沮丧极了,拿着遥控器乱按一通,正准备关电视的时候,屏幕上出现的一行字吸引了我——欢迎收看999频道。这是什么频道?我怎么没听说过呢?这时,屏幕上又出现

了一行字:想改变你的妈妈吗?请输入你的要求。

我想都没想,打了几个字:让安心的妈妈变漂亮。

我着急地等着屏幕上的反应——接受此操作,预计工作日:3日。

这时,我听到妈妈进门的声音,“安心,做作业了吗?”

我“啪”地关了电视,一溜烟跑回房间了。

三天过去了,妈妈送我上学的时候,我失望地发现她没有一点变化。一整天,我都没心情听课,老想着晚上回家时妈妈会有变化吗?放学回到家,我的眼睛都亮了,妈妈居然剪头发了!还穿着一条连衣裙!我心里乐啊,计划第一步成功,妈妈真的变漂亮了!

我赶紧打开999频道,输入:让安心的妈妈不再管安心!自从那天以后,我的妈妈真的没有再管我。可接下来却是我出生以来过得最糟糕的一个星期。因为妈妈没叫我起床,我迟到了;妈妈没督促我写作业,我就忘了写,被老师罚站;我边看电视边吃冰淇淋,结果吃得太多,生病住院了!

这一切都是我造成的。我去999频道修改我的请求,可是它居然需要密码!密码到底是什么呢?真郁闷。还好我在截稿之前完成了征文。我心想,能写完不让老师骂就不错了。

母亲节终于到了。学校礼堂里人多极了,所有同学的妈妈都来了。因为征文得第一名的同学可以上台朗读自己的文章给妈妈听!

“一等奖……”是我们班的?我耳朵竖起来听——“安心。”

“安心。”我坐在那里心想这个人的名字居然和我的一样,直到百叶子催我“上台啊”!

我不知道怎么走上台的。怎么可能是我的文章?

台下一片安静,所有人都等着我念文章呢!我下意识地寻找妈妈的影子:妈妈在哪里呢?

“我的妈妈有很多缺点。她不喜欢打扮自己,还特别爱唠叨,我多么希望有一天她不再唠叨。”

我小声地朗读自己的文章,我看到了妈妈,远远地坐在那里。“最近,她变漂亮了!也变得不唠叨了!”

念到这里,我突然想哭。妈妈变成我想要的样子了,可是我想哭,为什么呢?

“可我好希望听到妈妈说‘安心,做作业’;我好希望听到妈妈说‘安心,多吃菜’……

“真的,我不在乎妈妈管我,不在乎妈妈唠叨。没有她的唠叨,很多事情都不一样了。

“因为唠叨,她才是我独一无二的妈妈。”

我念完了最后一句话,礼堂一片安静,接着爆发出一阵热烈的掌声!

我的妈妈呢?早哭得稀里哗啦了。

回到家,我又进999频道,选择了“修改之前的操作”。我用心地在“输入密码”后面写下了“我爱原来的妈妈”,屏幕出现了下面的字:感受到你的用心,修改成功!

“哗啦”,门开了,妈妈回来了。“安心,快做作业!作文拿第一就翘尾巴了?”

“哎!”我“啪”地关了电视,一溜烟地跑回房间。

还是原来的妈妈好!

征文暨演讲比赛 篇4

2013年5月21号,上午9时许,南充中专校团委之“我的中国梦”演讲比赛在我校教学楼503教室如期举行。经过前期的宣传动员,全校各个班级积极参加。语文组老师担任比赛评委,各班学生代表担任了学生评委,经过初步征选,有十余篇“中国梦我的梦”系列文章脱颖而出进入决赛(演讲)环节。比赛中,各位选手尽情展现的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式表达对中国梦的理解和对中国未来的美好祝愿。“中国梦,梦至顶端。光之魂,魂散八方。热血青年,自强不息,华夏之光,闪耀五洲。”选手们或娓娓道来、情深意长,或铿锵有力、激越奋进,或曼妙柔美,感人至深。最终在以12级12班的何茜同学为获奖代表的深情演绎下,此次征文暨演讲比赛圆满结束。此次活动展现了我校学生的风采,演讲中洋溢着朝阳般的青春,鼓励着我们为中国梦添彩。

征文演讲比赛活动方案 篇5

演讲比赛活动方案1

一、活动主题我和我的祖国

二、活动目的为了丰富我们大学生的业余生活,为新生搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

三、参赛对象

大一新生入决赛的15人

四、主承办方

主办单位:体育与健康科学学院团委

承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

五、活动时间及地点

时间:10月16号晚上6点半

地点:大学生活动中心二楼报告厅

六、比赛程序

决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮,分值比例为70%和30%,即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

七、活动安排

⑴前期工作安排

1。邀请老师、嘉宾出席现场

2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

3。邀请礼仪小姐做司仪

4。材料买齐全,做好赛前准备。

5。让参赛者提前三小时到达现场准备。

6。布置好现场。

⑵后期工作安排

1。做好散场工作。

2。理现场。

八、比赛流程

1。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2。主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4。其间主持人向观众公布最后得分。

5。背稿演讲完后,休息五分钟。

6。即兴演讲开始,按赛前抽签顺序。

7。选手当场选题,准备时间为一分钟

8。待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言。

9。邀请张书记为本次演讲赛作总结。

10。嘉宾上台颁奖。(一等奖:张书记二等奖:郑志华三等奖:沈老师优胜奖:王璇、胡嘉苗组织奖:田老师

11。主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

九、统分、计时规则

1。计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则,按照统分和计时的具体规则进行操作。

2。统分规则:备稿演讲时间为3—5分钟,即兴演讲时间为2—3分钟,选手超时或者时间不足作违规处理,则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如:在背稿演讲中违规,则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)

3。计时规则:背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)

十、奖项设置

一等奖1个

二等奖2个

三等奖3个

优胜奖4个

组织奖1个

参与奖5个

演讲比赛活动方案2

为了加强机关文化建设,推进创建文明单位活动的深入开展,引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。有关事项如下:

一、活动时间和地点

时间:拟定于_月上旬进行(具体时间另行通知)。

地点:市__大会议室

二、演讲内容

以“创文明单位,树文明新风,展建设风采”为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,奋发有为的工作热情。

三、组织领导

由局创建文明单位领导小组负责,领导小组办公室具体落实,评委由局领导担任。

四、参赛范围

局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于_月_日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

五、奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。

六、活动规则

(一)比赛规则

1、参赛人员出场顺序:抽签产生

2、计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(二)评分标准

1、演讲内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。

3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、要求

各单位要高度重视此次活动,做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

演讲比赛活动方案3

一、活动主题

“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表

情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。

2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。

3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在党群工作部内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。

具体事项有:

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由__办担任;

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员;

(六)选手名单、讲稿上报;

(七)奖状制作

(八)拍照、摄影等宣传报道。

七、经费预算

(一)奖金分配:

一等奖:1000元

二等奖:800×2=1600元

三等奖:600×3=1500元

鼓励奖:300×28=2800元

(二)其他开支:

演讲比赛活动方案4

为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神,激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作,团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛,实施方案如下:

一、主办单位:

团县委

二、组织形式

以基层团总支为单位参赛,每个团总支选送1名参赛者。

三、比赛对象

全县团员青年。

四、比赛要求

1.演讲内容:以“践行文明我先行”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,紧紧围绕文明城市创建,了解和熟知身边的不文明现象,深刻认识文明修身的重要性,加强自身的文明意识,以人格魅力和行为示范教育感染身边人,做文明行为的指导者和引路人,人人争当文明人。

2.演讲形式:表达形式多样,体裁不限,主题鲜明,观点明确,具有创新性和时代感。

3.演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

4.演讲过程中要求:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。

5.演讲时要求尽量脱稿,预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。

五、比赛时间

1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛,取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制,比赛选手按抽签次序依次上台演讲。

2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱(changdaot_w@163.com)。

六、比赛评选及奖励

1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。

2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。

3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。

演讲比赛活动方案5

一、活动主题

“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

(一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力__建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。

2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。

3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在___内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。

具体事项有:

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由__办担任;

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员:___;

(六)选手名单、讲稿上报___;

(七)奖状制作:___。

(八)拍照、摄影等宣传报道:___;

七、经费预算

(一)奖金分配:

一等奖:1000元

二等奖:800_2=1600元

三等奖:600_3=1500元

鼓励奖:300_28=2800元

热爱家乡征文比赛演讲词 篇6

我爱你,xx

你似一位翩翩美少年从远古的颛顼、帝喾时代走来。“华夏龙都”、“中华帝都”的美誉在你身上闪现。这里的历史悠久,物华天宝,人杰地灵,矿藏富足;这里是刘邓大军的必经地,多少仁人志士洒下了革命的鲜血;这里是字圣仓颉的故乡、孝子张清丰的诞生地;这里是“中华第一龙”的出土地;留下过戚城遗址,开发了踏青的好去处绿色庄园;这里是中原经济区的重要城市,中华文化的一支奇葩;这里的地肥人美,民风淳朴、乡音依旧,庄子曾逍遥游于此地。

xx你随着中原xx的开发而兴建石油化工城市,是xx省确定的重点石油化工基地,1978年改革开放以后xx建市。改革的春风让xx拥有了中华龙乡、国家卫生城市、国家园林城市、国家历史文化名城等盛誉。

2006年获全国劳动模范称号的村干部xx这样诠释他的人生:“当干部,就要带头,带吃苦的头,带吃亏的头,个人富不算富,群众富才是真的富。”十几年前,在致富路上摸爬滚打7年,成为全村首富,村里办企业,带领群众致富,创造了中国第一个村级市,这就新时期党的好干部的代表。

xx市xx县有这样一位平凡的革命老人,为建立新中国立下了显赫战功;和平建设时期,却藏起荣誉功勋,他就是特等功臣、老复员转业军人xx,这位革命老人的家里,三间普通的平房里简陋而整洁。响应省委省政府号召,全省掀起学习xx热潮。2011年,荣获“全国敬业奉献模范”称号。

伫足xx市在最近几年的城区规划图。看一座座拔地而起的居民小区;看一座座刚刚引进的外资企业;看一座座恢弘的商业大厦,让我心潮澎湃。辛勤劳作的xx人民正迎来属于他们自己的春天,为了自己追求的梦想、幸福生活;为了xx新区和中原经济区的建设,为了美丽的中国梦,为了中华民族的伟大复兴。人人为xx奋斗在车间第一线;人人为xx奋斗在建设道路的第一线;人人为xx奋斗在祖国现代化建设的第一线。

演讲征文比赛 篇7

郭正平在赛前讲话中说, 积极承担企业责任是中国移动在“正德厚生臻于至善”核心价值观指导下, 促进企业与社会各方和谐共成长而做出的一项重要行动。希望各单位和广大干部员工要以促进企业发展大局为己任, 把平凡的本职工作同公司的可持续发展紧密联系起来, 以本次演讲比赛为契机, 大力加强“中国移动人的责任”传播, 推进责任文化建设, 打造企业责任管理体系, 为公司的持续健康发展做出每个移动人应有的贡献。

选手们紧扣主题, 用一幕幕生动的故事、感人的案例和典型事迹向大家讲述了四川移动人在推进企业转型和“新跨越”中承担责任、践行责任, 用“心”诠释责任的意识, 展示出在生产经营、抗洪抢险、创先争优等日常工作中, 广大移动员工积极拼搏, 敢于承担, 勇于奉献的精神风采。

“我的班主任”征文比赛活动方案 篇8

征文主题

征文以“我的班主任”为主题,讲述班主任的故事,感受班主任的情感,浓缩班主任的记忆,分享《班主任》的观后感。

1. 学校教职员工。

2. 小学3-6年级学生。

3. 初中7-9年级学生。

4. 高中1-3年级学生。

征文要求

1.紧扣“我的班主任”这一主题,叙事真实完整,内容健康向上,贴近生活,抒发真情实感。

2.征文题目:教职员工组参见《湖北教育·新班主任》2015年第一期杂志;小学组参见《小学生天地》2015年第一期杂志;初中组参见《初中生天地》2015年第一期杂志;高中生组参见《高中生学习》2015年第一期杂志。文章字数在2500字以内。

3.征文均要求注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。

4.各地教育部门可结合实际组织教师和学生参赛,以学校为单位选送优秀作品参评,请将电子文档发至各编辑部邮箱,邮件主题应包含“我的班主任征文+区域+姓名”字样。

《湖北教育·新班主任》电子邮箱xbzrzw@163.com 联系人:罗佳 电话:50769215

《小学生天地》电子邮箱xxstd22@sina.com 联系人:胡敏 电话:50769358

《初中生天地》电子邮箱czstd-wz@163.com 联系人:刘平宜 电话:50769395

《高中生学习》电子邮箱gzsyw2006@163.com 联系人: 吴锋 电话:50769287

征文时间

即日起至2015年6月30日

评选表彰

1.届时将组织专家评审,拟评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名,并评出优秀组织奖,对所有获奖者颁发获奖证书。

2.将邀请特等奖获得者参加《小学生天地》创刊30周年刊庆活动或参加暑期游学夏令营活动。

3.《湖北教育·新班主任》《小学生天地》《初中生天地》《高中生学习》杂志将选登优秀征文稿件。

4.联合电视台、报社、网站等媒体,全方位宣传报道优秀班主任的感人事迹。

新班主任编辑部

2015年1月17日

演讲征文比赛 篇9

各位领导,各位评委:

大家好!

我演讲的题目是:女孩——中国的希望。

女孩,因为有了你,就有了希望;因为有了你,就有了未来;因为有了你,就有了当今的和谐盛世。

在广袤田野上。美丽的女孩常常从云蒸霞蔚中为家人棒出一桌丰盛的早餐;在有序的生产线上,秀丽的女孩常常用款款深情设计出动人的经典爱情;在琳琅满目的繁华超市,和美的营业小姐把真诚服务挂在脸上;在五光十色的宾馆酒店,秀丽的服务小姐把优质服务铭记在心中;各行各业,女强人、女精英、女英雄比比皆是;古今中外,女总统、女科学家、女艺术家无独有偶……

谁说女子不如男?谁说“实在不行了,男女才一样”?在我看来,生女孩的妈妈是最幸福的妈妈,因为女儿是妈妈的“贴身袄”;生女孩的妈妈是最光荣的妈妈,因为女儿将承接祖国的未来。

当代中国的女孩,世纪的风云将形成你坚强不屈、努力向上的品格;祖国的进步和发展造就你柔情似水,正直善良的形象。我们伟大的祖国总是以拥有你这片美丽的风景而骄傲,我们英雄的人民总因为拥有你这一份亮丽青春而自豪。

然而,在某些人的心目中,男尊女卑的阴云未能彻底驱散。为了所谓的传宗接代,有的人残忍地让自己的亲生骨肉胎死腹中;有的人毫不留情地将新生的女婴遗弃路旁;有的人无法无天的把花季少女骗至家中做他们呆痴儿子的新娘……这一桩桩,一件不平之事,令人惊心,让人警醒,引人深思……我们要呼吁社会各界为女孩的成长搭好平台;我们要敬告人们,彻底摒弃男尊女卑的陈旧恶习;我们要积极行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起,把爱的阳光洒向每一个中国女孩。因此,我认为珍重女孩,就是珍重人类的发展;关爱女孩,就是关心祖国的未来。

我的家庭是一个十分幸福的家庭,也是一个充满了亲情的家庭。婆婆和我一样,十分疼爱我的女儿。我的女儿天真活泼,逗人喜爱。她哭泣时,我伤心;她欢笑时,我开心;她

征文比赛颁奖仪式发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾:

下午好!

首先我非常感谢省保险学会的领导给了我这次发言的机会。

我是来自xx市xx县xx中学的一名普通的人民教师。在本次“xx省中小学认识保险规避风险征文比赛”中,承蒙评委们的赏识与厚爱,我写的一篇微型小说《意外》荣幸地获得了二等奖。

9月14日我从电话里听到这个消息后感觉有点出乎意料,因为我参加此次征文评比活动,只是为了参与一下,并没有想过真的能获奖。现在真的获奖了,我感到非常荣幸,也感到非常高兴。

触动我全身心参加本次征文评比活动的是今年七月中旬,我们学校召开的一次会议。在这次会议上,我看到了此次征文比赛活动的通知,校领导对此项活动非常重视。我对这项活动也很感兴趣,当时就萌发了创作的欲望。我当时就觉得省教育学会和保险学会开展这样的活动非常必要,也很有现实意义。因为当前许多学校的师生对保险业方面的知识知之甚少,不十分了解保险的目的、功能、意义、价值,甚至有的人对保险的认识存在种种误区和偏差。而这次开展的面向中小学全体师生的认识保险规避风险征文比赛活动,完全符合国务院、教育部和中国保监会“将保险教育纳入中小学课程”,“宣传普及保险知识”,“增强全体学生的保险意识”的文件精神,是提高学生综合素质的重要途径,也是增强国民保险意识、促进保险业健康持续稳定发展,以更好服务于和谐社会建设的重要举措。这一活动有利于加强对全省师生的保险教育,使保险观念深入人心。

这次征文评比活动的主题是“认识保险

规避风险”,主题很鲜明,也彰显了此次活动的目的和意义。本次活动必然会引导全体师生在工作、学习及日常生活过程中,用心观察我们身边与保险相关的人和事,正确认识了解我们身边客观存在的种种风险,了解发展保险事业的目的和意义,从而促进保险知识在校园内的普及,促进师生自觉掌握一定的风险规避知识,以及风险来临时科学合理的应对方法和风险发生后的补救措施。

我们每个人只有了解了保险,才能信赖保险,也才能自觉地利用保险来规避风险。

俗话说“天有不测风云,人有旦夕祸福”。我们的身边不乏这样的例子:一场突如其来的疾病,就让原本富裕幸福的家庭一下子变得穷困潦倒没有了生气;一场车祸,就在瞬间击碎了一个家庭的幸福;一场冰雹、洪水,就让农民们一年的辛苦化为泡影……

面对不期而至的自然和人为的灾害,如何才能规避不期而遇的风险?单靠政府救济、别人的援助是远远不够的。为了减轻损失,我们需要有一个能将风险损失降到最低的方法,这个规避风险的方法是什么呢,毫无疑问这个方法就是保险!

保险是家庭经济的备用胎,保险就像飞机上的降落伞。天雨不润无根之草,保险不保无保之人。保险是平时攒一粒芝麻,等到需要时换一个西瓜。保险虽然不能避免事故,但是可以转移、分散个人可能发生的风险。一人损失,大家分摊,即“人人为我,我为人人”,这是现代社会的互助行为,这也是目前规避风险的最好选择。

参与这次征文活动,让我受益匪浅,重新认识了保险,今后也必将积极宣传保险参与保险!让我们所有人都一起行动起来,为我省保险事业的健康和谐发展贡献我们的一份力量!

小学生比赛征文演讲稿 篇10

每当我注视着中国地图,总要深情地找寻你、呼唤你;每当我向远方的朋友谈起你,总要自豪的赞美你,歌颂你。因为你是我美丽的家乡——雁城。雁城衡阳,你从悠远的历史深邃中款款而来,你散发着纸的清香,闪烁着哲学智慧的光芒,在文人墨客的吟诵中一路走来。你在血与火的洗礼中涅盘新生。所有的这些就注定了你的不平凡。然而,你是一座谦虚的城市,无需张扬,以你特有的气息吸引了众多游客的目光。你也是一座包容的城市,千百年来,你的子民在你的熏陶下,继承了中华民族一切优异的品质。你更是一座富有灵气的城市,多少优秀儿女合风流人物在这里挥洒着他们的聪明才智。如今,你是一座激情澎湃的城市。美丽的城市蓝图,点燃了雁城人民的无限憧憬。我记得一位哲人说过:爱,不仅仅是一种关注;爱,不仅仅是一种参与,爱更意味着一种责任与使命。那么,作为一名热爱家乡的少先队员,我们又能为家乡做些什么呢?明天会更好

演讲征文比赛 篇11

在经济全球化的今天,经济因素早已渗透到人们的社会和生活当中。“你不理财,财不理你”的观念已伴随我国城乡居民财富意识的不断增强而被普及,人们对银行储蓄、保险、股票、基金、债券等理财需求日益增强,中国已悄然进入全民理财的初级阶段。

为了推动金融理财事业的进一步发展,为大众理财提供专业指引,第四届中国(广州)国际金融交易博览会(以下简称“金交会”)期间,金交会组委会举办了“我说理财”征文演讲大赛,并由中国注册理财规划师协会作为协办单位。此次比赛共收到参赛稿件200多份,经过多轮选拔,于6月26日在金交会现场进行了总决赛。以中国注册理财规划师协会中国香港分会驻广州首席执行官暨荣誉专家顾问、《点金胜手:7天成为金融赢销高手》作者苏泽勋博士为首的专家评审团队为此次大赛进行了评分。

苏泽勋在开幕致辞中分析了精明理财的重要性。他谈到,现在大部分人理财是“见步行步——打算买房才准备存钱,打算结婚才着手筹婚钱,这样的理财方式面临3个问题:筹备时间太短、理财选择类型少、回报要求高。”他建议人们应该制订20~30年的长期理财计划,这一观点得到了在场读者和参赛选手的认可。

广东汇信财富管理有限公司业务总监、国家理财规划师王洪斌在演讲中分享了“理财规划的艺术”,并提出理财规划三部曲的概念,即“在哪里、要去哪、怎么去”。“在哪里”就是要了解个人的财务状况,具体包括资产、负债、现金流的流入和流出、财务比率指标等。“要去哪”就是要根据个人及家庭财务状况制定目标及量化,“教育金储备、医疗及健康计划、养老金管理、债务及税务安排等,在进行财富管理前要明确自己的目标。”王洪斌强调说,此外还需考虑时间要素、品质要求、资金估算、工具组合等。在做好前期的充分准备和考量后,才是考虑“怎么去”,考虑如何合理利用不同理财工具,在收藏、股票、房产、外汇、基金、银行、保险等不同业务中挑选符合自己条件和目标的类别。

本文编辑:金梦媛。如对本文有任何意见或其他精彩观点,请加大众理财顾问读者QQ群:320188318进行即时交流

六年级征文比赛获奖演讲稿 篇12

大家好!

我是北园小学六年级二班的苑子涵,今天,作为获奖的一名同学,我怀着激动而又紧张的心情站在这里。首先,要感谢各位领导为我提供了这个机会,锻炼自己,使我受益匪浅;另外,还要感谢老师对我的培养和同学们对我的支持。

我自幼热爱读书,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,在我的心里,早已把书当成了我的良师益友。通过读书,我学习到很多的知识,扩大了我的视野。在居里夫人的身上,我学会了坚持不懈,而美国作家海伦凯勒那坚强的意志使我学会勇敢的面对生活学习中的各种困难。读书,让我进步,使我成长。前一段时间,老师让我参加了《勤俭节约,从我做起》的征文比赛,我就把自己平时生活中的点滴做法记录下来,如:把班里同学们丢弃的铅笔收集起来,让老师发还给同学们;随手拧紧滴水的水龙头,用妈妈洗菜的水浇花,上学自带白开水,不浪费一粒米等,得到家长的认可,妈妈一直说我是她的好管家呢。其实,这些成绩的取得都要归功于我阅读的那些书籍,是它们教给我做人的道理,是它们让我真正理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻内涵。勤俭自古以来就是中华民族的传统美德,是古代仁人志士矢志不渝的操守,“俭则可以成家,俭则可以立身。”勤俭是一种文明,是一种品行,是一种值得推广的风气,那么,我们又有什么理由不去发扬勤俭节约呢?

作为一名小学生,我要再接再厉,真正的将勤俭节约落实到生活中的一点一滴。不但自己做勤俭节约的好学生,还要向其他人宣传勤俭节约的重要性,将这种良好的社会风气发扬下去。只要我们身边的每一个人都拥有勤俭节约的良好习惯,那么我们就可以一起创设一个和谐、节约的社会!

有一句广告词我很喜欢:“节约无小事,人人皆可为”。是啊,那就让我们共同努力,使勤俭节约成为一种风尚、一种习惯、一种美好的精神。

我会牢牢记住这句话:勤俭节约,从我做起!

演讲征文比赛 篇13

2012年11月29日,总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。根据中共教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(教党

[2013]2号)的文件精神,党委学工部(处)、团委决定,在2013年“江汉之春”校园文化节期间举办 “我的中国梦”主题征文和演讲比赛。

一、指导思想

围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

二、活动主题及要求

(一)征文和演讲均紧扣“我的中国梦”主题:有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有激情才事业,有事业才会有未来。“中国梦”里,有“强国”也有“富民”;“中国梦”里,有期盼也有实干。

“中国梦”有大有小,每个人都有理想和追求,都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情和梦想,并不断的奋斗实干,“中国梦”才够美丽,才够坚实。

(二)参赛学生须围绕这一主题写作或演讲,尽情抒发自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,主旨积极向上。

(三)可适当结合我校实际情况和个人发展状况,有针对性、有目的性、有创新性地展开论述。

(四)征文作品的题材、体裁、风格、字数不限,可以包括文学创作、散文、诗歌、读书笔记、读后感等多种形式。演讲作品时间应控制在5分钟以内。

三、活动时间

2013年3月—5月。其中征文截稿时间为4月26日,演讲比赛预赛时间为4月底,决赛时间为5月下旬(具体时间另行通知)。

四、参加对象

全日制本、专科学生

五、参加办法

(一)征文比赛

1.初赛:在各学院广泛动员学生参与的情况下,初赛由各学院自行组织、评选,初赛截稿及评选时间、作品为电子档或纸质档等事项由学院自行决定,最终由学院在初赛基础上推选代表本学院最高水平的作品交与学工部(处)、团委参加决赛。(推选篇数为各学院学

生总数的2%,按四舍五入取整数;评分标准可参考本方案附件。)

2.决赛:各学院须在规定截稿时间前完成初选,并将参加决赛的稿件统一打印纸质文档与电子档一并提交,以学院为单位投送至学工部(处)、团委(邮箱:jhunxsc@163.com,联系人:吴云龙,电话:***)。学工部(处)、团委将组织专家评审,评出奖项。

(二)演讲比赛

1.初赛、复赛:在各学院广泛动员学生参与的情况下,初赛由各学院自行组织、评选,初赛时间、地点等事项由学院自行决定;由学院推荐1—2名代表本学院最高水平的学生参加由学工部(处)、团委组织的复赛,通过复赛的选手进入决赛。(复赛时间为5月中旬;评分标准可参考本方案附件。)

2.决赛:经过复赛选拔出12名选手参加最后的决赛,学工部(处)、团委将邀请专家评委对决赛进行评审,评出奖项。

六、奖项设置

征文比赛设一等奖5名,二等奖15名,三等奖30名,优秀奖若干;演讲比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干。根据奖项将颁发相应证书及奖品,推荐校内外媒体发表,并在“2013学生工作评价体系”中进行相应加分。

活动设优秀组织奖3名,结果计入2013年校园文化节优秀组织奖评选。

七、工作要求

1.各学院须高度重视此次活动,在学生中广泛宣传动员,鼓励

广大学生参与,并按规定认真组织预赛。学工部(处)、团委将通过检查书面材料和宣传报道、抽查赛况进展、了解学生参与度等形式对学院组织情况进行检查,作为优秀组织奖评选依据。

2.征文和演讲作品必须原创,严禁抄袭。各学院须在初赛时严格把关,如在决赛时发现有抄袭或雷同者,取消该学院所有参赛资格和比赛成绩。

党委学工部(处)、团委

二〇一四年一月九日

附件:评分标准

(一)征文比赛

1、主题内容(30分)

作品主题鲜明,具有思想价值和现实意义;内容符合比赛主题要求,附有启迪性和前瞻性;感情真挚,标题醒目、新颖。

2、题材结构(20分)

作品文体明确,脉络清晰;层次分明、结构合理;布局严谨、自然、完整。

3、语言表达(20分)

作品语言通顺流畅、符合逻辑;具有真情实感,写作技巧运用合理;详略得当。

4、创新和亮点(30分)

作品视角独特、见解深刻、材料新颖、构思巧妙;章法架构有独到之处;文章富于文采,具有文学性。

(二)演讲比赛

1、演讲内容(40分)

主题突出,内容积极向上,联系实际、结构严谨、层次清晰,兼具新颖性和深刻性。

2、语言表达(30分)

发音准确、口齿清晰、普通话标准,声情并茂、流畅悦耳、富有变化,脱稿演讲。

3、仪表体态(20分)

姿态动作大方得体、表情丰富、手势自然,服装搭配合理。

4、整体效果(10分)

演讲征文比赛 篇14

李金玲:造成档案演讲比赛阴盛阳衰的主要原因是男选手太少。这次演讲比赛男选手仅三位,虽只一人进入决赛,却已占参赛男选手三分之一。若从胜出比例看,男选手并不低。如此看来,女选手间的竞争要比男选手激烈,女选手的胜出也比男选手更困难。一句话,男选手的单个素质并不比女选手差。

王 义:同意你的看法,更觉得你从男女选手的胜出比例这一全新视角思考,很有新意。新在使人对演讲比赛中的阴盛阳衰现象有新的发现;新在使人顿开茅塞,学会换个角度换个思路看问题。这对避免思想上的僵化和舆论上的人云亦云很有好处,符合党的十七大报告中关于“继续解放思想”的要求。如果真的把男选手和女选手一对一地拉出来赛赛,可能会有很不同的结果。

李女士:纵观比赛,特别是平日表现,我认为男性语言的感染力、凝聚力、震撼力和即兴发挥的能力不比女性差,这点从众多男领导的讲话中可见一斑。尤其是面对听众,男性的心理承受力也占上风。蒋晓辉作为惟一进入决赛的男性选手,给我的印象是,他一直很沉稳。如果真的不分职位、不分级别、公平竞争,并赋予相当的激励手段,且以类似“红楼选秀”的海选形式参赛,那谁盛谁衰还不一定呢!

叶 丽:你说得有道理,我也觉得男性在演讲上并非天生的就比女性差。就拿竞聘演讲来说,几乎个个男性参加者都使出了浑身解数,表现得淋漓尽致。所以,档案演讲比赛中男选手少,这和档案部门男性相对少于女性有关,但更多、更重要的原因,还不能完全归咎于性别上的比例。

王彩霞:为什么“红楼选秀”活动,报名的人是那么踊跃和众多,而争着抢着参加档案演讲比赛的却寥寥无几?主要是两者的激励有天壤之别。参加“红楼选秀”,若能脱颖而出,将会改变一生命运。即便只在预赛或复赛电视转播中露个面,也会大大提高知名度,对人生前途有一定影响。稍有才华者,谁不愿意试试呢?而档案演讲比赛即便获胜,也和晋级、晋升,乃至今后发展并没必然关联。所以不少有才华的男性不屑于参加这类投入与产出不对称的竞赛活动。

张 为:档案演讲比赛的宣传或曰“炒作”的力度小也是个中原因。市里轰轰烈烈,到了区县以下,宣传声势则呈几何级数锐减,越到下面,越到基层,声势越小,最终已无声息。有些地方甚至抱着完成任务的想法,连选拔赛也懒得搞,而是内定人选参赛,致使本来有意参赛的档案人,也只好偃旗息鼓。这种做法无疑会损伤人们(既包括女性,更包括男性)参赛的积极性。

王学华:比赛规则不尽合理也是制约比赛的重要因素。据说,此次演讲比赛崇文区征集的讲稿多达69篇,可见其宣传力度,以及发动群众参赛的广度不小。但是,为了“平衡”,一个地方只能推荐一人进入市预赛的规则,却相悖于广泛发动群众参赛的主观意愿。以致有些地方的优秀选手只能“自残”在本地区中,有些地方则“矬子里面拔将军”。这样的演讲即便是决赛,也很难有更多的看点。

杨女士:由此想到奥运会所以能给不同肤色、不同民族、不同国家的人群带来心灵上共有的震撼,其原因:一是倡导更快、更高、更强的竞争精神,二是倡导蓝、黄、黑、绿、红构成的五环所体现的参与精神。残奥会的举办便是明显例证。正因为有更快、更高、更强的竞争,才有看点,才带来更多人的参与;也正是因为更多人的参与,才加剧了更快、更高、更强的竞争,使看点更吸引人。老实说,档案演讲比赛在竞争和参与上都还乏力,如过眼云烟,难以震撼心灵。

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