以意想不到的收获为话题的作文

以意想不到的收获为话题的作文（精选11篇）

以意想不到的收获为话题的作文 篇1

以收获为话题的作文

（一）收获，对于每一个人来说，都不算是一件难事，只要你为它洒下过汗水，为它而努力过，你肯定会有收获。

那一次，我收获了勇气。

那是一个夜深人静的夜晚，惨白的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去睡不着，回忆着一天中的酸酸甜甜，倾听街上弃狗的哀嚎，聆听灶边蟋蟀的鸣唱。一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，我坐起来，揉揉眼睛，没错，真的有一个鬼魂！刚才还有些睡意的我，立马来了精神，从床上一跃而起，一不小心，脚下打滑，“啪”的一声，摔在地上，我顾不上疼痛，一下坐起来，只见那鬼魂脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟。风一大，那鬼魂还发出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“哗哗哗”等各种奇怪的声音。我顿时坐立不安，头皮发麻，不由自主地哆嗦起来，鸡皮疙瘩全体起立，连汗毛都竖起来了，手心里满是汗，小心脏已经提到了嗓子眼，呼吸也变得越来越急促。就在我快要崩溃的时候，我心一横：索性“捉”了这个鬼吧，省的夜长梦多。于是，我从床下拿出我的拖鞋，用尽吃奶的力气，睁一只眼闭一只眼地把一只拖鞋向鬼抛去。这一抛，打落了鬼头。谁知没了头的鬼舞动得更厉害了，就像电影里的冤魂，大叫着“还我头来”！我一边哆嗦着一边把另一只拖鞋也抛出去，终于把鬼彻底打垮了！

第二天上学时，我在楼下发现：一双拖鞋下分明压着两个塑料袋。咦，这不就是我昨晚打鬼用的拖鞋吗？难道„„那鬼就是塑料袋？想到这里，再想想昨晚我的狼狈相，我不禁笑出声来。

下次再看到“鬼影”时，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“胆小鬼”！

那一次，我收获了勇气！从此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！

以收获为话题的作文

（二）题记——友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获。

友情之春

柳树的枝条发芽了，叶子们正在里面仔细地梳妆打扮，准备向人们展示他们最漂亮的姿态。初春的雪化了，可到了晚上又冻了起来。早上我不幸的在学校的门口摔了一个大马趴，同学们在我的旁边聚了起来，更有人大声叫道：“别扶，老太太是不能扶的。”我这时看见我的朋友正在捧腹大笑，我顿时生气极了，说：“有那么好笑吗？”“对不起，你生气了。”她伸过来一只手把我拽了起来。我也不禁哈哈大笑，校园里充满了笑声。

友情是一种最真挚的感情。爱情之夏

柳树变得郁郁葱葱，像是梳着长辫子的多情的少女。我走在公园的小路上，惬意地享受着大自然。这时我看见一对年轻的情侣向我走来，他们手牵着手，互相谈笑嬉戏。

爱情是甜蜜的。

亲情之秋

柳树的叶子枯黄了，掉落了，让人感觉特别凄凉。这几天繁重的学习任务使我感觉疲惫不堪。中午吃完饭后，爸爸神神秘秘地叫我出来，原来是要给我买吃的。“晚上写作业时不是会饿吗？买点肠补充营养。腊肠吃过吗？买点尝尝吧„„”之后，我看着爸爸左手几箱牛奶，右手几袋肠的拎回去，顿时哭笑不得。

亲情让人感觉温暖。

师恩之冬

柳树被厚重的雪压弯了腰，而我被光荣地“请”进了办公室。“苍天啊，大地啊，我再也不敢不写>英语作文了，求求您可怜可怜我这卑微的小虫，给我一次改过自新的机会吧„„”我一边祈祷着，一边不情愿地迈进了办公室的大门。我来到英语老师面前，看老师的脸因为生气而变得通红。我低下了头，害怕见到老师从眼睛里射出的严厉的目光，并等待这一场暴风雨的来临。过了良久，老师才说：“为什么没写作文？”“对不起，老师。”我的声音像蚊子那样小。“这次先饶了你，下次再不写后果自负。”我像是抓住了一根救命稻草，连忙说：“我下次一定写作文。”

老师的批评也是师恩。

友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获，大家一定要珍惜。

以收获为话题的作文

（三）心？在哪里？肤浅点是在人的身体内，更深点是在灵魂里。

心？有何用？首先是人体必不可少的，再者就是灵魂的主导者。

有些时候，人，总觉得空缺，即使有了一切物质需要，也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆听，停止了体会。只有用心，去感受，才能收获你需要的那份安慰，那份喜悦，那份知足。

收获，可以是物质收获，精神领域收获等等，收获不是单一的形式。每个人的收获方式也都不同，可相同的是心灵得到了进阶。

当自己的愿望实现了，是一种收获；当认识到了一次错误，是一种收获；当你明白了一种道理，是一种收获；当你领悟了一首诗亦或是一句话，是一种收获；当你努力完成了一件事，是一种收获„„种种的收获是否让你的心得到了安慰？喜悦？知足？我想应该有吧，更重要的是在这些收获之后，我们的心灵得到了一次进阶，因为种种的事都会让人有所领悟，前提是你用心了。

其实收获是一个过程，并不是你想，就能马上得到，如果是，那么这种收获毫无意义，另可不要。

人的一生就是要生也要活。生，降临在这个宇宙，生存。活，体会人生百态，领悟万千变化。生活，生存在这个世界，领略，感悟，收获，意义。

每天都需要问问自己，收获了哪些，失去了哪些，也许有些人觉得没必要，那么你会觉得生活的有意义么，不觉得只是敷衍生活么？点点滴滴收获也是一种生活的积极态度，不在乎收获的有多少，只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。

我有写日记的习惯，每天的日记，积累了生活的心情，总结了道理，发泄了苦闷，是心的驿站，自我疗伤的空间，更重要的是点滴收获的痕迹，我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋，时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的，那么就坚持，问问自己的心，这一天，有认真仔细努力过么？

以意想不到的收获为话题的作文 篇2

他叫“小强”,坐在班级的一个角落里。人人都害怕接近他: 他喜欢去招惹别人,喜欢打架,别人上课回答问题他还要拍桌子, 老师常常没法上课。老师每天有一半的时间都在处理他的问题,其他孩子的家长每天都盼着他离开这个班级,甚至向校长提出了让他 “每月换一个班级上课”的建议——一学期有两个月见不到他也好啊!就是这样一个旁人避之不及的孩子,在心理学家的干预下,发生了意想不到的变化。我扮演的就是这个拧孩子。

情景一:你无药可救!

老师把孩子喊到办公室:你今天怎么又和人打架了?你为什么打他?你怎么这么不要脸呢?你知道你现在有多讨厌吗 ? 你就不能给我省点心吗?看看现在还有谁理你!

这一连串的问题能对孩子有教育效果吗?这一连串的问题对孩子起到了负向强化的作用,让他从内心里更加抵触你。司空见惯了?没错,这就是这孩子经常遇到的处理方式。对话中出现的“不要脸”“都不理你”这些词语,连同“滚出去”“混蛋”等,都是与学生交谈中的禁用词语。

为了解决这个孩子一系列头疼的问题,老师们请来了心理专家, 在讨论中,老师们都找不出这孩子有什么优点,尽是些坏品质。在一次闲聊中,有老师说他很“拧”,这却成了心理学家的突破口: 拧也可以看做是“坚持”,这一点是可以被利用的呢!

情景二:你是我心中说到做到的男子汉

“你今天是不是又打人了?你觉得每个人都会招惹你吗?”(喊来一个平时最优秀的孩子)“你觉得今天怎样就能做到不打他?好, 老师相信你是个说到做到的孩子,如果今天做到了,晚上放学时告诉我。”(要求具体化)

情景三:转变,延续目标效果

放学后,这孩子来到老师办公室,喊了声“报告!”这是从来就没有过的,老师说:真了不起,说说你是怎么做到不打人的?明天你还能做到吗?老师相信你。(抚摸着他的头)你怎么不跟其他同学玩呢? / 生:被人瞧不起。/ 师:你觉得你做得怎么样了大家就不会瞧不起你了? / 生:被老师喜欢,成绩好了。/ 师:你最想跟哪几个同学玩?今天能做到不打他们三个吗?晚上放学时到我办公室告诉我你没打他们。你是怎么做到不打他们的呀?(在孩子变好的情况下让同学们帮助他)。/ 师:你已经两天不打人了,你还能坚持几天,别说一学期,太长了,就说你现在的想法。那就坚持到这周末。

情景四:成绩进步了,令人惊喜的附带效应

一周过后,这孩子的成绩居然进步了,这是给他带来的附带的效应。一次数学考试居然得了60分!之前都是20多分的。“你这次数学考了多少分?你是怎么做到的?”(让孩子自己说成功的过程)“你其他学科能做到吗?老师很期待你,相信你依然能说到做到,如果你做到了,老师会把你的父母喊到学校,告诉他们你是个说到做到,能坚持的孩子。”(肯定他的品质而不是不打架的行为)

情景五:学习新的技能,融入温暖集体

“你想不想跟更多的同学一起玩?你今天跟5个同学打招呼。 能做到吗?”第二天:“你能再和他们每人都说一句好听的话吗? 比如你今天笑的真好看、衣服真漂亮。”第三天:“你能帮他们每人一个忙吗?比如帮他们排桌子、放凳子。”( 不直接告诉他友善这个概念,而是具体化到具体行为 )

经过这一系列的连续的行为,孩子果真发生了意想不到的变化, 他的智商很正常,只是以前都用在和别人作对上了,这些变化让他的负向强化消除了,而之前的心理防御机制消耗了他的心理能量, 现在他上课能“看见了”“听见了”,自然就进步了。

这样的过程大约经过了三个月。作为角色扮演者,我深刻地体会到了孩子内心的变化,陈博士扮演的老师不同于情景一的简单粗暴,而是发掘我内心的潜能和优势,“拧”就是美好的条件。老师不断提示“我很高兴”。心理学中有提到“他人的满意,能让行为延续、重复。”老师的表扬不是停留在最初的表扬——你不打架了, 而是肯定他的品质——说到做到。给我提出的要求也很具体化:半天不打一个同学,然后是不打三个同学,让这三个同学在我进步的时候帮助我。这样坚持时间达到两天、三天。为了和同学们交到朋友,不直接告诉我要友善这个概念,而是具体化到行为:做到那几个方面就是友善。而我进步的过程都是让我自己表达:“怎么做到不打人的?”“ 怎么做到考试进步的?”这种愉快的行为便容易自然的延续。

在教育学生的过程中,我们要注意方法,注意用词。要理解孩子,先正向肯定,再指出不对的原因,提出建议,让人感到有希望, 人会感到被肯定、被尊重。比如对于字写得不好的同学,可以告诉他:“你的字写的不整齐,不过写得挺全的,希望您能更整齐一些。”“我知道你在努力、你想努力,但是方法不好”。在平时对学生的评价中多用诸如“行、好、试试、做得了、会成功”等词语, 总说诸如“我欣赏、我同意、我赞美、有进步、是有原因的”等词。 少说诸如“讨厌、拖后腿、让人失望、差”等词语,不说诸如“滚出去、不要脸、抽你”等词。让目标效果行为化,相信我们的教育一定能收获意想不到的幸福。

摘要：一线的班主任老师每天都要面对各色各样的学生,处理各种各样简单的、复杂的问题。有一种孩子最让老师头疼——爱打架、常惹事又不爱学习的“拧孩子”。面对这样的孩子,很多老师都束手无策,就连工作多年、经验丰富的老教师都“望而生畏”了。我们有没有真正感受过他们的内心世界呢?这次,我有幸在著名心理学家陈虹博士的体验活动中扮演了真实案例中的一个拧孩子,随着情节的深入,我渐渐走进了孩子的内心,“感同身受”地体验了他的感受与变化,为我们老师今后处理类似“头疼”的问题提供参考。

以寒假收获为话题的作文 篇3

今天中午，我在吃饭的时候，我爸爸叫我多吃点儿白萝卜。我说：白萝卜一点儿也不好吃，我才不吃白萝卜呢!”但是爸爸说：“虽然不好吃，却含有许多维生素，对身体很有好处，而且在晚上睡觉前生吃还能起到健胃的作用，它还被叫做“人参”。所以，我还硬着头皮吃了两块，老实说，其实味道还蛮不错的!爸爸还告诉了我萝卜被称为“人参”的原因，那是因为萝卜和人参对比没有多大的差别，只是人参里是没有一圈圈的圆，而萝卜里面有。我了解以后觉得它蛮有趣的，萝卜在民间竟然还有“人参”之说。

爸爸吃玩饭后还给我讲了一个民间故事。他说从前有一个人，有一天他的头很痛并且四肢酸痛没有力气，所以他就上药铺去开点药吃。但是在大夫听了这个人说了他的病况后，对他说：“你这个病啊，其实吃点“人参”就好了。”那个人听了之后特别吃惊，“要吃人参才能好啊?”大夫说：“对啊!”那个人说：“人参也太贵了，你随便帮我开点药吧!”大夫很惊奇的看着他，说：“你搞错了，我说的“人参”就是萝卜啊!”这个人这才明白过来。他回家后就连续吃了几天的萝卜，病就完全好了。这个人很高兴，就去感谢这个大夫，大夫还搞素他其实白萝卜可以许多病的。这真的让我受益匪浅。

以收获为话题的作文500字 篇4

我的故乡在湖南东部的一个小山村。每年的七八月份，是故乡最繁忙的季节，故乡人称之为“双抢”。

这时候，熟透了的早稻要收割上来，而晚稻秧苗又要紧接着在秧龄期到来之前栽插下去。这其中的过程并不复杂，无非是稻子收割完后便整田，然后就插秧。但这都是些费时费力的活。而晚稻秧苗的栽插又是耽误不起的，俗话说“一季稻，半季苗”，倘若秧苗一过秧龄期，蔸发的不匀，则收成要大打折扣。因此，在这收获期间，乡亲们是铆足了劲在干，几乎不分白天黑夜了。这时的故乡就像一个戏到尾的舞台，紧锣密鼓，轰轰烈烈，让看的人都紧张得透不过一口气来。

“一日之计在于晨”，乡亲们是不肯轻易放过暑天这一段最凉爽的时间的。东方刚开始发白，有时还能看见天边有几颗星星或一弯残月。就在这熹微的晨光中，乡亲们拿着镰刀，趿着凉鞋下地了。

以收获为话题作文 篇5

人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。

看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~ 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获~~~ 2.收获的一天

今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人，让我觉得作文不再是一件很难的事。

早晨，我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣，只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考，努力去搜索素材，在写作文的时候要灵活运用各种写作方法，让自己的作文句子通顺、语句优美，内容精练，写后反复修改才能成功。今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意。

3.收获

生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。

年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。

在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。

收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。

以收获为话题 篇6

俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？

播种是收获之母。

在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。

这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。

我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。

当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；在别人学习的同时，你也许在嬉戏； 在别人学习的同时，你也许在看漫画„„天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那？”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。

同学们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样？ 第二篇：收获

人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。

人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰„„人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起„„这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。

一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。

人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下 第三篇：收获

生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。

第四篇：经历痛苦——收获美丽

蒲公英选择了丧子之痛，才培育出坚强的下一代：蚌选择了让泥沙浸泡自己，才早出耀眼的珍珠：而身为人类唯有选择经历痛苦，才能收获美丽。

痛苦孕育美丽。想当年，司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人叹为“史家之绝唱，无韵之离骚”。的《史记》。为后代子孙造就了一座历史长梯，使后代子孙能够更加了解历史。

痛苦塑造美丽。在新中国成立之前，中国正处于内乱时期。许多中国人在国民党和其御用文人的带领下，变得麻木无能。为了阻止这种现象的延续。鲁迅先生一再拿起武器抵抗。尽管受当时社会风气的影响，鲁迅先生的作品经常被原封不动的退回，他还是没有停止反抗过。他承受者与生命斗争的痛苦，最终还是完成了《阿Q正传》。我总认为阿Q身上存着我们的影子，尽管在人生最后一刻还过得那么痛苦，可他对于我们来说却是一个无比美丽的对照。

痛苦成就美丽。美国着名女作家海伦·凯勒，自幼因病成为聋哑人。她每天能享受到的就是无声无息的生活；每天能看到的无非是眼前的一片黑暗；每天能感受到的唯是痛苦。然而她自强不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困难读完大学。一生中写下了十几部作品，赢得了世人的赞美。

痛苦铺出美丽的未来。“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，又过了一个学期。今年以初三的我们还有多少初中生活呢？不过是四个月多一点。我们还能够为中考做些什么呢？唯一的就是去享受像机器一样没日没夜学习的痛苦。如果我们想考上一个上等的高中、拥有一个美丽的未来，就必须如此如此的陪着痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧！只有它才可给你美丽的未来。

很多时候，美丽就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，从而变得浓厚，从而铺出道路。不要问美丽的神秘何在，尽全力去享受你所享有的痛苦。第五篇：收获

我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一条优美的抛物线掠过，我轻轻的落在了那调皮的沙子上，“好，就你了，你一定要参加跳远这个项目！你肯定会成功的！”体委在看完我这一系列的动作后说道。来源:作文网我那时心里美滋滋的。想象着我获胜的样子„„

此后，我没有在去沙坑前练习过一次，看到别的班同学跳远时的样子，心中顿时掠过一丝不在乎。因为我觉得我是最棒的。

时间就是从这自大中偷偷流过的，到了开运动会那天„„

那天的我还是那样自信，好像就连老天都为我打着战鼓——下起了淅沥沥的小雨。我到了沙坑前，心中顿时掠过一丝惊恐，为什么？看到那原本调皮的沙子会惊恐呢？但随之又飞灰烟灭了。在我眼前的那位同学，是位看起来胸有成竹，但个子并不高的同学，以前看她练习过，并不远，到她了，她轻轻一跳，什么？结果让我大跌眼镜，足足比她练习时远了一脚。看着她面带喜色的样子，我知道她达到了她定的那个目标。小雨还那样淅沥沥的下着„„

到我了，我摒住呼吸，起跑，我一跃而起，咦？怎么？怎么没有那种风吹过两边的感觉了呢？而迎接我的是那铁生生的沙地，心中顿时莫名奇妙，头脑中满是问号，心中仍不甘心。抱着这次没跳好，下次就会成功的信念又跳了一次，但等待我的还是那种奇怪的感觉，希望被重重的摔在地上，碎了„„

雨还在下，但它好像并不是战鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷着我的脸，让我清醒了，犹如新出生的蚕。雨滴纷纷扬扬的落着，打着树叶，落在石阶上发出阵阵响声，“一叶叶，一声声，空阶滴到明”它好像在质问我：“你努力了吗？”“没有，我没有！”想到种子排除万难破土而出向往阳光的执着，想到溪水曲里拐弯百折不回奔向大海的坚信。是的，就连雨都这么执着，而我呢？

是的，从这次失败中我也得到了收获，我收获了一个金灿灿的道理——决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。

请相信我，这是我的第一个大收获，它也使我向人生的轨迹又迈近了一步。第六篇：收 获

初四那年，学习量加重了，我整个人都变得没精打采了。来源:作文网而马上要到来的体育考试更令我头疼不已。“这可是关系到中考的一件大事呀，占30分呢！”我对妈妈说。嘴上说着，心里同时暗下决心：一定要争取拿到满分。

于是，有一个惊天动地的想法在我脑中形成。我向爸爸妈妈郑重其事的宣布：“从今以后我每天都要做40个仰卧起坐，然后再跑1000米。”爸爸妈妈笑着表示支持。

“我是一个体育素质很差的人，所以需要更多的练习。”我对自己这样说，来鼓励自己。但是没能坚持多长时间，我心里便打了推堂鼓。五天后，我彻底放弃了这个计划。爸爸关心的问：“这几天怎么不再练习了？放弃了吗？”我点点头，说：“不再练了，太累了。”爸爸似乎还想说什么，但欲言又止，只是叹叹气，然后悄悄的离开了。

一天，爸爸让我陪他出去转转，走着走着便来到了操场。爸爸说：“跑一圈吧，舒展舒展筋骨。”我摇摇头，不愿意去做。爸爸说：“看我给你跑1000米，怎样？”我用半信半疑的口气说：“开玩笑！你？能行吗？”爸爸坚定的说：“当然。”说完，他便跑了起来。

爸爸已经40多岁了，很胖。别说1000米了，跑100米他就会累的够呛。果不其然，半圈后，爸爸就累的脸都红了。一圈后，他的速度已经开始减慢。我叫他不要跑了，而他却没有理睬我，只是继续向前。两圈半后，他的速度已接近走路的速度了，我以为他会停，但是他没有。他只是慢慢的“蠕动”，最后到达终点。到达终点后，他连话都说不出，脸色发白，豆大的汗珠顺着脸颊流下，衣服已经湿透了。

我扶着他慢慢走回家。路上，他忽然说：“孩子，做事一定要坚持到底，不要半途而废。其实黎明的曙光就在前方，你为什么不肯多努力一些呢？ ”我的脚步放慢了。夕阳下，我看到爸爸那肥胖的身躯，正蹒跚的向前移动。脑海中突然浮现出爸爸跑步时的情景。我终于了解了爸爸的用意。是啊！黎明前总是黑暗的。成功的道路上总是充满荆棘。只要努力向前，永不言弃，就一定可以到达成功的彼岸。

今天，我的收获颇多，像金秋时节的大丰收一样。我收获到了人生中最重要的东西。

此后，我又开始了我的那个惊天动地的计划„„ 第七篇：收获父亲无声的爱

世间爱的存在是多种多样的，关怀是爱，一声问候也是爱，而父亲对我的爱是无声的，但它却胜似有声，而我以前却没有体会到，直到那一次我才收获到了父亲那份无声的爱。来源:作文网

我已经在城里读书两个多月了，却还没有回过家，回家的念头不是没有，只是怕见到父亲那张严肃的脸，更怕面对他对我的冷淡。

记得开学那天，他把一堆皱巴巴的钱放在我的手上，神情似乎有些苦涩，叮嘱的几句话也是硬邦邦的：“不要总想着回家，来回的车费要好几块钱呢！”

父亲的那几句话深深的刻在我的心里，也使我对它产生了怨恨，在我看来，弟弟才是他一生劳作的希望，而我只是他的一个包袱，就连回家的车费也算是在浪费血汗钱。此时我便下定决心，不到非不得已，决不回家。

我果然信守了自己的承诺，两个月来从没回去过一次，也没通过一次电话。直到天气转凉，我才决定回去拿一些必要的东西。

为了不让父亲心痛，也为了不让自己挨骂，我借了一辆自行车，决定骑车回家。

那天，天空下着蒙蒙细雨，坑坑洼洼的山路仿佛比往日长了很多，走到半路，雨越下越大，出门时的白球鞋早已看不出颜色，新洗的长裤也被泥土弄脏了。想起同学们幸福的劲头，我的眼泪和着雨水往下淌。此时我对父亲已不是怨，而是恨了。

骑了三个多小时，天黑我才摇摇晃晃的回到久违家中，走进屋里，只有弟弟在家，父亲不知去了那里，唉，他又怎么会关心女儿的冷暖呢？我一边想一边气愤地收拾自己的东西，“姐姐，你怎么一直都没回来呀？”弟弟的提问使我十分的厌烦，便毫不情愿的答了一声，“嗯！”弟弟见我有些不高兴，忙为我端来了一杯热茶，“这几天家里太忙，父亲每天都要很晚才回来，母亲也还在田里没有回来呢！”看着渐渐懂事的弟弟，我的心情稍稍平静了些。“姐姐，爸爸每周六都去路口接你，他还说如果你这周六再不回来，他就去给你送被子。”

弟弟的话音刚落，我顿时愣住了，急忙跑到路口，夜雾中，泪水又在一次模糊了我眼睛„„

那一次，我收获了父亲那份无声的爱。第八篇：收获 就是那件看似平凡的小事，感动了我，让我收获到了本质。由于爸爸在外面上班，中午回来很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。

今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我则是坐在一边等了，不一回儿，一对父子朝面馆走来，他的父亲踱着步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原来是个盲人。我不禁一颤。他们父子坐在了一个空位上，那个男孩掏出了带有体温的几十元钱，说：“爸，给您要碗牛肉面吧，我就吃碗葱花面。”父子俩争了半天，那个男孩儿还是听了父亲的话。我的目光有被那个男孩儿继续吸引住了，他走到前面，小声和服务员说：“阿姨，一碗牛肉面，一碗葱花面。”然后又后退几步，大声的喊一声：“两碗牛肉面。”那是为什么哪？我百思不得其解，这使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一边吃一边想，目光从未离开过他们，这时，两碗热腾腾的牛肉面和葱花面端上了他们的桌子。他的父亲不停的向男孩儿的碗里夹牛肉，嘴里还说着什么似的。这时男孩儿又不停的把自己碗里的牛肉又夹回父亲碗里，他父亲说：“这家面馆还不错，放的牛肉还不少。”男孩儿没说话。坐在一旁的我也是愣愣的看着他们。突然一位服务员端着一盘凉菜走到他们面前，说：“这是本店送您的凉菜，请慢用。”他们父子俩连声道谢，过一会儿，那个男孩儿拿起菜单翻了翻，又放下了。“他想干什么呢？”

我心里想着。不一会儿，他们吃完了，那个男孩儿又扶着他的父亲踱着步子走了。他们俩的背影一直留在我的脑中，直到他们在我眼前消失。

“快吃呀？”爸爸催着我，也不停的向我碗里夹肉，我把目光又放到那张桌子服务员正在那收拾，她拿起盘子，看到底下还压着四块钱，我的心里一阵酸楚，似乎能感到眼眶热热的，再一回头，想看看他们的背影，只省下秋天里的一片片落叶。

他们父子俩的背影到现在我记得还很清楚，就是这见平凡的小事，使我收获到一个人的两种善良的本质，孝敬父母是人人都能做到的，而诚实善良是我们每一个人都应该争取的。

第九篇：在放弃中收获

小时候，妈妈跟我讲了一个故事，她说：“有一只猴子它摘玉米，看见一个更好的就丢掉原先手中的，于是，它一边走一边摘也一边扔，到头来什么都没得到。”我疑惑地问妈妈：“它为什么不再返回去，拿个大框把玉米全部装回家？”妈妈摇摇头，轻声叹息，然后告诉我：“不是什么事都可以重来，做人有很多道理你都不懂，等你懂得了又太累。”

当时听了妈妈的话虽然一知半解，但我悟出了一个道理，做人应该知道满足，不可见异思迁，什么东西能拥有就拥有，能载下的就载下，千万不可以像猴子那样轻易地放弃生命本该有的。

于是，在成长途中，我把所有的东西都一一拾入囊中，即使偶尔压得我喘不过气，我也不曾放弃，依然坚持前行。随着背囊越来越重，我也越行越缓，我知道我有一天会不堪重负，但我还是不肯舍弃背囊里的任何东西，因为，我知道我不可以学那故事里的猴子，我要的是成功是满载而归。终于，有一天我在途中被自己的背囊压得再也爬不起来，我哭了，迷茫、彷徨，我开始怀疑儿时的故事，怀疑自己面对生活的方式。

我抬起头，眼前的人们飞驰而过，我不服，拦下一个人问其中的原因，他告诉我：“使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。”我愣在原地，他的话萦绕耳畔。是的，使我疲惫的不是前面的目标，而是背囊的荷重，犹如鞋里沙粒，不学会随时倒出，是无法走到成功的终点的。

我猛然清醒，我的背囊只有一个，装不下太多，为能得到更好的，我必须丢弃我不需要的。重新整理背囊后，我纵身一跃，原来我也可以跟有的人一样，身轻如燕。我深吸一口气，抬头微笑，带着轻松的背囊踏入下一个旅途。

猛然回头，看见身后满头大汗、咬牙负重前行的人，我轻声叹息，因为，他们不知道守住一丝夕阳时，会错过温暖和煦的晨曦；看到了星星的微光，却遗忘了浩瀚的苍穹；满足小溪的美景，就注定驶不向大海。背囊过重的人们不是生活的智者，他们不懂得——为了在人生路上得到真正值得拥有的，就应该学会在追求中放弃中收获，舍不得的越多，收获就越少，犹如当初的我一样。

走过一处又一处驿站，实现一个又一个目标后，终于明白儿时妈妈那一声叹息——“做人有很多道理你不懂，等你懂时又太累”。是的，妈妈太累，因为她不曾忘却那猴子的故事，不曾放弃那固执的理念。第十篇：收获人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。

但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。

看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游„„

意想不到的收获作文 篇7

我们全家都喜欢吃热干面，经常过早吃热干面，以他们的眼光看待热干面是色香味俱全，大老远就能闻到香味。我呢，是觉得面就像干裂的大地，不仅不好吃，还一点味道都没有。

妈妈试着引导我去吃，说：“你看，面的颜色多好看，金灿灿的。”我说：“不对啊，明明是土黄色，多难看啊，一见到一整天心情都不好!”结果，妈妈就自己吃完了那碗面。

外婆试着引导我去吃，说：“热干面非常好吃，保准你吃一口不后悔，吃两口爱上它。”我说：“连你都找不出赞美热干面的具体优势，说明它一定难吃!”外婆无言以对，只好放弃了。总之，不论什么人，什么词都无法撼动我对热干面不好的印象。

直到有一天，事情发生了转折。前一天，我抗拒吃热干面，于是，晚上就没吃饭。第二天，我肚子饿得“咕咕”叫，体会到了前所未有的饥饿，突然，外面传来了热干面的香味，我跑了出去，狼吞虎咽，连嚼都没嚼就吞了下去。说完，发现我吃的竟然是热干面!我发现热干面竟然这么好吃，看来，食物好不好吃并不在外表。

意想不到的收获作文 篇8

阴沉沉的天空飘来一片乌云，掩住了我忧伤的脸。太阳和鸟儿们都胆怯地躲到了云朵后，不敢露面儿。鲜红如血的分数似乎在嘲笑我，又在我的伤口上撒了一层胡椒粉。“你没有得优秀，你没有得优秀，你没有得优秀!”逆耳的六个字幽灵般的纠缠在我的脑际，阴魂不散。失落的泪水不能自已地划过我的脸颊，放肆地滴在那张单薄的试卷上。

风依然那么冷，我静静地望着窗外的景色：那棵老树上的枯叶，正在做最后的挣扎;窗台上的那朵玫瑰花孤零零的，似乎在等待着什么。月牙在朦胧的空中若隐若现，星星眨着眼睛，似乎想说些什么。

这时，妈妈走来，拍了拍我的肩膀，指着墙角的小花对我说：“看!连墙角的小花都那么坚强，你为何不能呢?孩子，你在哪里摔倒，就要在哪里爬起来，一切要从头再来。”我看着那朵小花，点了点头，似乎明白了什么。是啊，连小花都能夹缝求生，顽强地生长，更何况我呢?一次考试失利算什么，被自己打败才是最可怕的。我顿时豁然开朗。

意想不到的收获作文 篇9

去长城的路程很远，老师带领我们在车上作自我介绍，介绍自己的城市、家乡，还能表演一个节目，我是这样介绍的：我来自黄冈，叫侯天琪，今年七岁。我们黄冈有很有名望的黄冈中学。有美丽的宝塔公园，奇特的是宝塔顶上居然长出一棵茁壮的小树；还有举世闻名的赤壁公园，苏东坡的雕像立在公园里，闻一多和林彪也都是我们黄冈人呢！在车上我给大家讲了个故事，名字叫《花孩子》，讲完故事，我得到了大家的掌声和称赞。

乘车途中我们远眺了当年由毛主席指挥万人建造的十三陵水库，远观了体育胜地亚运村和建设中的奥运村外景。

长城到了，我们的车停在居庸关长城脚下，我们可高兴啦！大家带着兴奋的心情准备登长城。我抬头遥望长城，长城曲曲折折，蜿蜒起伏，像一条巨龙盘旋在山巅。

意想不到的收获小学作文 篇10

我盼呀盼，终于等到了星期天，我六点就从床上蹦了起来，一下子换了游泳裤，还穿上了外衣，拿起浮板，开心地在家里乱蹦乱跳。然后把爸爸妈妈叫醒，只听见妈妈说九点才开馆呢!我一下子愣住了，在家里心不在焉地快步行走着，之后烦到了极点，把浮板扔飞了，还大哭大闹，终于我不闹了，妈妈醒了，九点也到了，我立马冲进了游泳馆，准备下水。

只听见“扑通”一声，只见我已下水，意想不到的事发生了!四年没有游泳的我成了旱鸭子，沉下了水。不过幸好是浅水区，我双脚一蹬，站了起来。咦，我怎么不会游泳了呢?之后的事，让我很是伤心。我想仰泳，结果成了“狗爬式”，差点没把我呛死，我想自由泳，结果成了“嘴啃泥”。唉，都是我当年不努力，马上中断游泳的结果啊!

意想不到的收获作文500字 篇11

虽然我和父亲的座位是连在一起，但我还是有意向他的反方向倾斜，因为我们刚刚发生了一点小矛盾——

“我不就是期中考试没考好吗?有必要一直说个不停吗?”我懊恼地说。他反驳道：“你若是考得好，我会对你唠唠叨叨吗?”就这样，我们俩在你一言我一语中来到了电影院。

我瞥了他一眼，“要不是听说这部电影蛮好看，谁愿意和你一起到这来?”他似乎没有察觉我的不满，手中紧握着两张电影票，找位子。

坐下来后，我立即被影片所吸引，因为是3D的，所以逼真的画面、搞笑的人物、震撼的音响把我刚刚的烦恼全部冲跑到抛到九霄云外了。因为是动画影片，大多是家长陪着孩子来看，所以全场都是一片笑声——孩子的性格就是这样，当然我也不例外，刚刚我还是满脸愁容，现在却笑得停不下来。我想，看这部电影，大人们也一定抑制不住自己的开心吧!你看，父亲现在也乐得像个小孩似的，平日里，那张严肃得让人寒颤的脸顿时不见踪影了。

影片中的那群原始穴居人家实在是太逗了，其中有一个人叫瓜哥，他是他们家庭中的老大，他有一个女儿叫小伊，小伊老是不听瓜哥的话，就像我老是与父亲反着来一样。父亲侧过头来，看了我一眼，笑着用他那温暖的手拍了拍我的肩，我不知道他是什么意思。

我想起小时候，他的手还从来没有像今天这么意味深长，只是觉得他的手很大很温暖，于是每当他抚摸我的小脑袋，我总是会朝自己的手掌上哈气或两手互搓，我绞尽脑汁地把自己的手掌捂热，可是都没有他的手温暖。

渐渐地我长大了，我对那双大手的记忆越来越模糊。我突然感到好内疚、好自责。他刚刚的那一笑，包含了对我的无奈与独自的伤感。

“咚!”一阵巨响，把我从内疚带入了影片，原来，一个叫盖的原始人所说的话真的应验了，“末日”的脚步一步步逼近他们，他们只好不断地走向光明，不然，他们会被死神吞噬，他们拔山涉水来到了最高的山峰。瓜哥四肢发达、头脑聪慧，他把家族所有成员扔到了对面山峰。

当我们看到这儿，全场屏息。千真万确，空气在这几秒内凝固了。我想起坐在我身旁的父亲，瓜哥在危急时刻用他有力的大手救了他整个家族，唯独把危险留给自己。父亲又何尝不是这样——在我受委屈时，用他温暖的大手给予我最大的安慰?

小伊使劲地吹响海螺，希望能够找到他的父亲瓜哥，这一个片段感撼了现场不少观众。我似乎听到全场“唏唏簌簌”擦眼泪的声音，我感觉到父亲的眼里也闪着泪花。瓜哥最后凭借自己的智慧让自己也脱了险，小伊也读懂了什么叫父爱。