30党史知识竞赛策划书（推荐10篇）
一、活动主题: 学史励行，勇当先锋
二、活动目的：
为进一步推动团支部基层组织的建设，重温党的89年光辉历程，掌握党的基本理论和基本路线，使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬。同时，促使广大团员青年积极向党组织靠拢，为党组织输送新鲜血液。
三、活动对象
安徽建筑工业学院学生会组织与学生社团组织成员
四、活动形式
比赛分初赛、复赛、半决赛及总决赛
五、参赛队伍
学生会组织与学生社团组织各6队，共12队。每队派出3名同学参赛
六、活动时间
初赛：2011年 月 日 复赛：2011年 月 日 半决赛：2011年 月 日 总决赛：2011年 月 日
七、活动地点
另行通知
八、前期宣传
1、租借拱门，并于比赛期间立于食堂门口进行宣传
2、制作横幅、海报并与比赛期间悬挂、张贴进行宣传
九、奖状设置：
团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名
个人奖：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）
十、活动开展
（一）、初赛
1、比赛规则
① 采用限时抢答——30分钟 ② 参赛者以口试进行作答
③ 34个班级，分5个赛区，每2个班为一小组进行竞赛，高分的班级获胜，共决出17个班级，由抽签决定一个班级可直接晋级半决赛，其余16个班级进入复赛。
2、初赛题库范围：选择题、判断题（题库于校内网查询：www.ffts.net）
3、人员安排：在5个赛区中分别安排一个负责人，一个主持人若干维护比赛秩序的人员
（二）、复赛
1、比赛规则
① 采用限时抢答——30分钟 ② 参赛者以口试进行作答
③ 复赛，每2班为一竞赛组，高分的班级获胜，决出8个班级进入下一轮半决赛。
2、复赛题目：选择、判断、填空题。（题库于2010年10月20日公示在校内网）
3、人员安排：每个赛区中安排一个负责人，一个主持人若干维护比赛秩序的人员
（三）、半决赛
1、比赛规则
① 采用限时抢答——30分钟 ② 参赛者以口试进行作答
③ 复赛获胜班级及初赛直接晋级班进行半决赛，9个班级分为三个竞赛组，每组最后一名的班级被淘汰，其余6个班级晋级总决赛。
2、半决赛题库范围：初、复赛题库。
3、人员安排：每个赛区中安排一个负责人，一个主持人若干维护比赛秩序的人员。
（四）、总决赛
1、比赛规则
分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜、时政简答，6个参赛班级同时竞赛。赛题库范围——选择题、判断题、填空题、简答题。（附总决赛环节细则）
十一、注意事项
1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。
2、比赛通知：及时通知系部各团支部相关比赛事宜。
3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公式于系
部党建栏内。
4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请系部书记、辅导员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。
5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需PPT、视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。
6、比赛排演：在比赛前一天晚上，对进入总决赛的队伍进行一次排演，确保比赛能够顺利进行。
7、会场布置： 对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查确保其不会在比赛途中掉落。
8、道具准备：比赛开始之前，检查比赛期间需要用到的物品，如笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。
9、人员安排：比赛前几天，安排主持人和计分员给予详尽比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。
10、会场秩序：比赛当中，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静，使参赛能够专心比赛。
11、赛后工作：比赛结束之后，对比赛当天所用的教室进行卫生处理并及时归还租借物品。
附件：
总决赛环节细则
一、总决赛会场准备
前期宣传：拱门、横幅和海报的及时悬挂和张贴
物品准备：PPT、音乐、视频的制作，申请T教设备钥匙，相机（至少两部）、麦克风（8个）、桌布、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、拱门、宣传海报、系旗、党旗、门口大红花、书法壁挂（两幅）、奖状、奖品
人员安排：维护秩序人员若干、礼仪人员、摄像人员若干、计分人员（24个）、主持人（2个）、操作人员1个
会场布置：桌布、嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、系旗、党旗悬挂，门口大红花悬挂、书法壁挂悬挂（最好订做）
二、比赛环节的细则
（一）流程
1、主持人开场白，介绍各嘉宾
2、第一环节：个人必答
3、第二环节：抢答
4、第三环节：红歌竞猜
5、第四环节：时政简答
6、第五环节：颁奖
7、第六环节：总结
（二）比赛环节细则
1、个人及团队必答（45分钟）
a.比赛准备：题目组：18组（标上序号）
PPT制作链接18组题库且题目一一显示 b.比赛进行：由各小组各成员抽题，抽中题号对应PPT题号
每个人6道题：选择、填空、判断
每小组一题简答题
由记录员计分
c.插视频： 介绍学生党支部活动等各方面概况
2、抢答题（15分钟）
a.比赛准备：抢答器的安装 PPT 采用随机抽题
b.比赛进行：由操作员随机选题，各小组限时抢答——选择、判断、填空。最后由记录员计分
3、红歌竞猜（*分钟）
a.比赛准备：收集红歌。收集后对红歌进行剪辑——*分钟
制作一页关于红色党旗的PPT背景 6块白纸板和6支笔 10套自制书签奖品
b.比赛进行：礼仪小姐分发白纸板和笔给各个选手
操作员播放剪辑音乐
各小组成员将听到的歌曲名写在白纸板上
主持人念出各组答案，由记分员计分
现场观众参与红歌竞猜
4、风险题
a.比赛准备：1号、2号题纸各3张
PPT的制作（5道题——时政简答）
b.比赛进行：入场前由各组抽取编号分出2大组（1号至3号为一组，4号至6号为一组），两个大组从5题中个抽1道回答。根据抽到的题目，各大组自由发言，后由各辅导员评议，由操作员计分
一、活动目的：
为促进党员和入党积极分子进一步学习党史知识，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育学生党支部举办此次党史知识竞赛，通过活动提高我系党员和入党积极分子思想政治素质，以及党性的修养。
二、组织单位：
承办单位：09法二
三、活动时间安排：
4月16日晚 17-19点（预定）
四、活动地点：
14教某教室
五、参赛队伍：
比赛为集体项目，以班级为单位，每班至少一队，每队由三至五人组成六、比赛题型
1.必答题：
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答队每题加10分，答错不扣分
2.抢答题：
主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分
3．才艺展示
4.风险题：
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环，题目都有一定难度。答对一题得40分，答错扣20分。答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。
八、活动流程
1． 开场：主持人开场白，介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。参赛者依次进场，进场时由主持人介绍支部参赛者相关情况，之后主持人说明比赛规则，随后宣布比赛开始。
2．比赛
（1）必答题：各支部依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，超时作答无分。
（2）抢答题：本轮比赛将采用抢答装置，主持人未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。
中场小娱乐：在场人员进行红色系列表演，参加者有奖
（3）风险题：各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题 得40分，答错扣20分。比赛答题时间为1分钟，最后10秒计时员提醒选手。
3． 记分
统计各参赛队伍所得分数，确定名次。
4． 颁奖
届时将由领导为得奖者颁发证书及奖品。
九、活动宣传
由政法学院团学会宣传部进行宣传
十、活动经费
宣传费用100元
现场布置200元
发放奖状及奖品400元
（未尽事项待定）
附一:比赛题目
附二：现场主要工作安排（暂定）：
邀请嘉宾（待定）
现场布置（待定）
分数统计（待定）
音控人员（学生会内宣部）
维持现场纪律（待定）
附三：比赛规则:
一．关于求助设定
每队参赛者都有2次求助的机会,如亲友团求助．
1．亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我作答,限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答时间
2．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答
二．关于参赛者与亲友团的规定
参赛者:
1．参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行．
2．参赛者必须遵守比赛规则
3．参赛者必须清楚作答,不得无理取闹．
4．参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞．可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决．
亲友团:
1．亲友团代表各班参加,并帮助相应对手
2．亲友团不得在求助外对选手做提示
3．亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹
4．亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定
三．比赛纪律
1．参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛
2．比赛过程中不得更换队员
3．参赛选手答题必须在规定时间以内完成,计时员举牌提示,答题停止
4．除求助现场观众时,非参赛队员不得给予任何提示
5．请相关人员维持赛场秩序，以免造成混乱
党性是中国共产党的灵魂和本质。能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。活动目的：
为了加强第三学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。活动意义：
这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。
活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛
活动对象：桂林理工大学高等职业技术学院第三学生党支部全体成员
六、活动时间：2010年12月17日晚上7：00
七、活动地点：桂林理工大学高等职业技术学院 1号教学楼1106D教室
八、活动流程：
1、由主持人宣读开场白、到场嘉宾、竞赛环节并宣布比赛开始。（10分钟）
2、第一环节：必答题环节（20分钟）第二环节：抢答题环节（20分钟）第三环节：观众互动环节（10分钟）第四环节：选答题环节（25分钟）第五环节：风险题环节（30分钟）
统计比分、主持人宣布结果、并颁奖，支部书记上台发言。主持人宣布比赛结束获奖选手与评委合影留念（15分钟）。
九、奖项设置：根据比赛结果评出一、二、三等奖以及优胜奖，并颁发证书和奖品
十、比赛规则
（一）：比赛队伍：
参加比赛的队伍共有4个大组，分为1—4组，每组6人
（二）、比赛规则： 比赛共分为五个环节： 第一环节：必答题
必答题规则：
1、此轮题目为选择题和填空题，共24道题，共六轮。在大屏幕上会依次有24题出现，每支队伍每位选手依次作答，第一轮第一小组1号选手先答题，然后其他各组再按顺序依次回答，接下来的第二轮到第二组2号选手先答题，以此类推。答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人宣布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。一轮答完继续进行下一轮。
2、每答对一题加10分超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分
3、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：20分钟 第二环节：抢答题
1、此环节抢答题共24题，由主持人根据大屏幕显示的题目读题，主持人宣布开始后参赛队伍方能进行抢答，获得抢答权的队伍派代表在10秒内独立回答题目完毕，本队其他队员不可以提醒。
2、抢答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内没有队伍回答或者抢答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。
3、抢答题每答对一题加10分，答错、抢答、不完整或答题超时扣10分
4、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分
5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：20分钟 第三环节：观众互动
主持人根据大屏幕显示的题目读题，在主持人读完题目后现场观众可举手抢答，答对者有小礼品赠送。
本环节用时：10分钟 第四环节：选答题
1、本环节共有12题，每组有三道题可选答，每组参赛队伍可选择答或不答，每道题目答题时间为20秒，每题10分。选手先站起来后方显示题目，主持人读题完毕开始答题、计时，选手必须独立答题。答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 20秒内答完。
2、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答或答不完整的扣除相应的分数。
3、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分；
4、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 第五环节：风险题
1、将根据难易程度，将题目设为一类题每题10分，二类题每题20分，三类题每题30分，共24道候选题目可供选择，各队可随意选择其中任一类题中的一道题，由一名队员站起作答，其他队员可以站起来补充或提示。根据题目要求作答，不可弃权不选；
2、每支队伍每位选手依次的在三类题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。
3、答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。
4、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答的扣除相应的分数。如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分
5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：30分钟
十一、注意事项
1、明确活动中各环节的负责人，活动落实到各个负责人。
2、工作人员应首先一个准备好试题，制作好幻灯片。
3、工作人员在活动期间服从命令，统一指挥。
4、如果有相同分数时，由主持人选择启动附加题比赛，附加题比赛规则参照抢答题。
十二、活动经费：
1、奖金：元
2、礼品经费及饮用水：元
3、奖状24张：元
知识竞赛活动策划方案
一、活动主题
建党九十一周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。
我院将通过组织以“庆祝中国共产党成立91周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象
东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间
暂定2012年9月，具体时间、地点另行通知。
五、主办单位
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
六、活动形式
活动以班级为小单位进行初赛（取前四名进入决赛），以班级为单位进行决赛（取一、二、三等及优秀奖）
七、活动开展（共分为4个环节，满分为100分）
（一）选择题（40分）
每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。
规则:
（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
（2）别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
（3）主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,限时15秒。
（二）小组必答题（20分）
每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。
规则:
（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
（2）别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会。
（3）主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。
（三）抢答题（20分）
每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。
规则:
（1）每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。
（2）主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,限时30秒。
（3）在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。
（四）风险互动题（简答题）20分
此风险题每题20分,答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。
规则:
（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
（2）主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒。
八、活动安排
1.初赛（9月初前完成）
（1）党支部组织全体党员重点学习
（2）党支部组织知识竞赛
2.决赛（9月中旬）
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3.表彰（9月下旬）
九、奖项设置
1.本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。
2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审
活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
十、其它未尽事宜，另行调整通知。
1.高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党91周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。
2.广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党91周年“学党史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3.认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
知识竞赛
策划书
管理系
团总支 组织部
2012．3．15
管理系迎教学评估知识竞赛
策划书
一、活动名称：“迎评”知识竞赛
二、活动形式：话剧、视频、知识竞答
三、活动时间：2012年4月15日（星期天）晚上7:00
四、活动地点：四川文理学院莲湖校区 新126教室
五、活动参与者：全系领导、老师，09级7班，10级、11级全体同学
邀请嘉宾：院领导、老师及各系代表
六、主办单位：四川文理学院管理系
七、活动目的：作为四川文理学院的一员，全力迎接本科教学工作合格评估，是我们义不容辞的责任。以迎接教学评估为核心思想，深入加强同学们对评估知识的学习，开展符合我系特色的知识竞赛。经管天下，善理人生。以此来彰显管理系师生严谨、负责、奋进的教学、求学态度。除此之外，意在丰富同学们的业余生活，培养竞争意识，提高各支部的凝聚力。
八、活动流程：（1）准备阶段：
a.于3月28日中午12︰40在422教室，召开各班班长、团支书及相关老师的会议，将比赛时间、活动形式、竞赛所需资料等告知，并划分方阵，着手筹拍开场VCR。
b.所有活动参与者进行对《本科教学工作合格评估评建宣传手册》学习，各方阵选拔出自己方阵的5名优秀选手作为方阵代表。c.组建评委会（6人，非班主任），拟定评分细则。d.甄选知识竞赛主持人（两男两女）。（2）汇报阶段：
a.于4月2日由各方阵负责人将名参赛代表名单交到新420教室。b.于4月13日中午12:40在新126教室彩排。（3）宣传阶段：
a.前期准备：请宣传部制作两张活动海报，在4月12日上午将活动海报贴于张贴栏；
b.当日准备：在4月15日活动开始前拉横幅标语，布置会场。（4）比赛阶段：
a.比赛当晚，各方阵参赛人员提前30分钟到达比赛场地，由负责人清点人数，在活动开始前10分钟,由纪检部记录各方阵到场人数。b.按环节依次开展活动。d.在活动过程中进行拍照。
（5）后续阶段：根据比赛结果请系上领导颁发奖状；组织部及生活部干事清理活动现场；通讯部干事撰写本次活动的新闻稿。
九、活动方案： 方案一：
（一）活动环节：
1、开场秀——话剧《密访文理》;
2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；
3、领导发言致辞；
4、教学评估知识竞赛：
1、此问必答（简答题）：题库中有20道题，分3轮选题，每一轮，每一方阵各派一名代表选择一题进行回答，此环节各方阵代表向己方方阵求助机会有且只有一次（思考时间10秒）；
2、我问你答（问答题）：第一方阵代表老师向第二方阵代表老师提问（其他方阵依次类推，只进行一轮），出题老师公布正确答案（思考限制时间为10秒）,所出题和答案赛前已进行收集筛选；
3、淘汰问答（填空、选择题）：上台的12名同学站于台上，手上分别拿有纸笔，由主持人提问，同学将答案写在纸上，答错的同学遗憾下场，答对的同学为己方方阵拿到5分，直到台上只剩一人或15道题问完为止；
4、先抢后答（题型不限）：在主持人提问并说出开始抢答后，各方阵上台的两个代表举手示意抢答，抢到后需在10秒内做出回答，答对加分答错扣分（唯一扣分环节），直到20道题答完为止；
5、评委综合评定打分，总分排名；
6、领导颁奖。
（二）比赛要求及规则：
1、比赛方阵划分情况：一方阵：大三7支部，大一1、5支部；
二方阵：大一2、3、4、6支部；
三方阵：大二1、5、6支部；
四方阵：大二2、3、4支部；
2、基础分数：100分，以后所得分数在基础分数上加减；
3、知识竞赛分数：必答题10分一题，互问题10分一题，淘汰题5分一题，抢答题5分一题（抢答题答错扣相应分数）；
4、评委评定分数：总分10，针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。方案二：
（一）活动环节：
1、开场秀——话剧《密访文理》;
2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；
3、领导发言致辞；
4、教学评估知识竞赛：（1）有问必答：题库中有30题，有5分，10分，15分三类选择题，分数越高，题目难度越大。每组派一名代表进行选择任何一题回答，分三轮依次进行答题。此环节各组可向己方求助，机会只有一次。
（2）谋略回答：在台上的五个组都有一个机会向任何一组提出问题（题型不限）。被提问组可以向己方阵求救。
（3）互动游戏：从五个方阵中选中10名代表，每方阵两名。台上有A、B、C、D四块区域。当主持人提出文体 后，每位同学或老师根据自己的判断选择区域站立。答对的代表留下，选择错误的遗憾下场。三轮后，主持人提出问答题。答题正确的代表最终成为最后的胜者。
（4）争分夺秒：在主持人提问并说开始抢答后，各组选手示意，抢答时需在10秒内做出解答。共有20道题，题型不限。
5、评委综合评定打分，总分排名；
6、领导颁奖。
（二）比赛要求及规则：
1、分组规则：总共分成五个方阵，每个方阵派三名选手上台参赛。
2、方阵划分情况：
一方阵：大二1支部，大一1、5支部 二方阵：大三7支部，大一3、4、5支部 三方阵： 大一2支部，大二5、6支部 四方阵：大二2、3、4支部 五方阵：教师方阵
2、基础分100分，以后得分数在基础分上加减。
3、知识竞赛分数：
有问必答：依具体选择的题目答对加分打错不扣分，谋略问答：10分一题，被问组回答正确加10分，问方扣10分；被问方答错扣10分，问方加10分。
互动游戏：每位代表答对一道选择题给予本组加5分，问答题加10分。抢答题：5分一组，答错扣5分。
4、评委针对各组在活动中回答的准确度，应变能力，现场表现综合打分，总分20分。方案三：
（一）活动环节：
1、开场秀——话剧《密访文理》;
2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；
3、领导发言致辞；
4、教学评估知识竞赛：（1）有问必答:此环节设置有20道有关于“本科测评”的选择题，每题有2个选项，主持人依次提问每个方阵的一名选手，（每个方阵中每次由5个代表中挑选一名选手进行回答，一题轮一组的方式进行提问。题目难度设置应大致一致。）此环节答对一题该组加2分，答错或不答，分不加不扣。
（2）情景简答:此环节题目根据“本科测评纲要”设置8个相关情景，每个方阵自主选择两个情景进行分析、作答，由评委评判该组选手的语言表述及简述内容，并以此打出相应分数。（此环节每题设置4个等级，分别是1分、2分、3分、4分）
（3）此环节由组织方准备各方阵所有成员的名单小纸阄分别放入该组对应得纸盒和每组配有5道由组织方出的相关测评的题目，由该组代表随机抽取5名成员进行回答，答对该组加2分，同时该同学加相应的量化分，答错或不答，不加不扣分。（此环节设置是为增强系上同学的参与度，调动积极性）
（4）我问你答:此环节每组自备2道关于“测评”的选择题，根据1方阵VS2方阵、2方阵VS3方阵、3方阵VS4方阵、4方阵VS1方阵的模式，对立的两组向对方组提问2道，对加2分，错误不扣不加。（为了避免题目出现重复或相似，要求各组事先将各组题目上交组织评委方进行审核，同时也在一定程度上保证了题目的保密性。）
（5）风险抢答:此环节由组织方设置10道关于“测评”题目（题目可设置8道有4个选项的题目，每道题有2次被抢答的机会，即若第一个抢答者回答错误，在3秒计时之后，其余组还有一次抢答机会，若还是错误答案，则公布正确答案；设置2道问答题，答案必须是“测评手册”上明确提出的），每组代表进行抢答，答对加2分，打错或抢而不答则该组扣2分。抢答须在题目完整读出之后，在之前的视为无效，同时取消该组在此题中的回答权。（此环节目的在于拉大各组之间的分数差距）
5、评委综合评定打分，总分排名；
6、领导颁奖。
（二）比赛要求及规则：
1、比赛方阵划分情况：一方阵：大三7支部，大一1、5支部；
二方阵：大一2、3、4、6支部；
三方阵：大二1、5、6支部；
四方阵：大二2、3、4支部；
2、基础分数：100分，以后所得分数在基础分数上加减；
3、知识竞赛分数：必答题10分一题，互问题10分一题，淘汰题5分一题，抢答题5分一题（抢答题答错扣相应分数）；
4、评委评定分数：总分10，针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。
十、比赛要求：
1、总记分员两名，负责所有方阵的分数统计，各方阵有一名记分员，负责该方阵分数统计；
2、所有参赛者,答题时，不能翻看资料，诚实作答；
3、奖项只评一个优秀方阵，发奖到该方阵各班；
4、坚持友谊第一，比赛第二的竞赛原则；
5、各班应充分调动全班的参赛积极性，做到全班参与，各班非参赛人员，应到场为本班加油，同时应注意赛场纪律。
十一、活动经费
1、场内外布置用品：50元
2、茶水类：15元
3、奖品：30元
共计：95元
十二、经费来源：由系上提供。
十三、备注：
1、评委会由老师及领导组成，秉承着公开公正的原则。
2、此次活动竞赛题目，全部来自《本科教学工作合格评估评建宣传手册》；
3、如遇意外情况不能开展或推迟，将会提前通知。
管理系 团总支组织部
华信软件学院科技协会
联谊知识竞赛
策划书
一、活动背景
随着时代的发展，现在的大学生需要了解更多方面，丰富自己的知识，在面对未来的挑战的时候需要更多的储备，而与我校相邻的师范大学的艺术学院又有许多有关文艺以及我们平时很少接触的知识，于是知识竞赛由此展开。
二、活动目的及意义
为了让新生的专业知识更加熟练，对文学方面的知识有更多地了解，以及促进两校之间的友谊，并且在我们的大学生活中留下快乐的一笔，所以我们要开展联谊知识竞赛。
三、资源需要
人力方面：科协主席副主席、华信及文院大一新生、大二学长 物力方面：教室待定需要投影仪记分牌奖励待定
宣传方式：QQ群、人人网、微博、通知班长（科协宣传部成员），让其到各个寝室宣传通知、校讯通、微信、飞信
四、活动方案
1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 活动时间：某个周三的下午 活动地点：待定
活动形式：趣味竞答（必答、抢答）活动方式：由华信和师大各组成三组队伍抽签决定组合而成的最终六组，每组人数相同
场景布置：隔一列一组，具体几排按报上人数计算，观众坐后面，与选手隔两排到三排
参赛者：主要面向科技协会内部大一成员
报名方式：先报到给班长，再有班长统计人数报道给科协秘书部部长
出题人员：大二大三学长
五、活动流程
1.总结出报名人名单后开始准备举行竞赛
2.请双方的评委、参赛者及有关记录人员入场，把有关题目的PPT存入电脑
3.选手抽签决定分组
4.分发水果、糖果、话梅等零食 5.主持人宣布竞赛开始
6.必答题（答对加分，打错不扣分）
1)由主持人播放PPT，并且念一遍题
2)每组回答x道题（程序知识及文学知识各x/2道题）3)每答对一题记一分（可画正字记分）
7.抢答题(答对得分，打错扣分，如果在必答题里未得分的，后面计数时使用负数)1)由主持人播放PPT，并且念一遍题 2)开始抢答
3)用不同颜色的笔区分正分和负分，若没有负8分，依旧用正字计分 8.又主席抽取幸运观众（进场时每位观众手里有一个号，在箱子里也有同样多的号）
9.你画我猜（猜中最多的队伍加六分，其次是五分，依次类推最后一名为一分，次项活动每组时间不超过三分钟）1)主持人开始播放PPT 2)由每组出两名选手，一名背对着大屏幕，一名用肢体语言表达屏幕上的内容（题目一般为名词）3）将最后成绩计入总成绩
10.如果成绩有打平的则加一轮抢答（共五题）11.进行颁奖
12.主持人宣布比赛结束 13.清理会场
六、活动细则
1.秘书部提前布置好场景，积分可用黑板或另准备一张纸，活动过程要求全场纪录，准备照相机话筒
2.奖励有六组成员的和幸运观众的，具体实物待定
七、活动负责人及主要参与者
组织者：天津理工大学华信软件学院科技协会、天津师范大学文学院 主持人:待定
二、活动背景
20**年3月3日至14日，我国十一届全国人大五次会议和政协十一届五次会议在北京召开。
三、活动目的
身为当代大学生，国家的一员，应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注。例如：国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗，五个争先”的活动号召，特举办此次两会知识竞赛。
四、活动前准备
1、团支书和组织委员准备竞赛题目;
2、宣传委员向同学们宣传两会，同时要求同学们做好参赛准备;
3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;
4、置备一、二、三等奖奖品。
五、活动参与者
主持人：马珊
策划人：马罗丹
参与者：级环工班全体学生
六、活动流程
1、选出参赛者共9人，分为三组，每组三人;
2、每组都先进行抢答环节，共有十道题，每题分值10分，答错不扣分。然后是选答环节，根据前一环节分数高低进行选题，共有五道题，每人选一题，分值20分，答错不扣分;
3、如若各小组中有等分情况，则用备用题目一题决胜负，此题不加分;
4、将三组中的分值最高者重新组成一组，进行流程2，最后得出一、二、三等奖;
5、比赛过程当中，每位选手有三次求助机会：亲友团(以宿舍为单位)、大众投票、场外电话求助，时限不得超过2分钟;
6、由老师为获奖同学颁发奖品。
七、活动时间
20**年3月18日
八、活动地点
田家炳楼206
九、活动总结
活动策划方案
一、活动目的为使质量体系更好的服务于公司战略发展和生产经营，进一步提升公司员工对质量体系的认识和熟悉程度，充分发挥员工在迎接内外部质量体系审核中的作用，督促全员参与质量体系建设，围绕“向新兴项目要利润，向发展项目注资源”的工作方针，绝缘产品事业部分工会特组织开展“质量总动员之质量体系在我心中”活动。
二、活动组织部门
主办部门：绝缘产品事业部分工会
承办部门：质量管理部
三、活动时间
2014年4月-5月
四、具体内容
1.质量讲坛（4月23日-5月23日）
以质量讲坛课程的形式进行，课程内容分为质量手册、程序文件、三层次文件。
1）质量手册培训
主题：质量工作总标准—《质量手册》
授课老师要求：经营班子成员（1—2名）
课程设置要求：2—3课时
2）程序文件培训
主题1：标准条款8.3不合格品控制之《不合格品控制程序 主题2：标准条款7.3设计和开发之《设计开发控制程序》 主题3：标准条款7.4采购之《采购控制程序》
主题4：标准条款7.5生产和服务提供之《生产过程控制程序》
授课老师要求：
①起草相应程序的部门负责人（必须参与）②熟悉相应程序文件的员工（自主报名）课程设置要求：3—4课时 3）三层次文件培训
由质量管理部根据迎审过程中发生频率较高的问题选取相应的三层次文件作为主要培训题材。
主题1：《产品出厂检验管理办法》
主题2：《实验室仪器设备及计量器具管理规定》 主题3：《实验室内环境安全管理规定》 主题4：《原材料库房管理制度》 主题5：《供应商考核管理办法》
授课老师要求：检测、工艺等相关人员均可报名参加 课程设置要求：5—6课时
根据授课情况按照不同层次文件的划分，对授课老师的课件进行综合评定（课件的生动性、实际结合度、是否添加案例、主讲老师对课件的提炼程度、课件制作美观度、授课老师授课清晰度、课程设置等），评出优秀授课老师及课件同时按照授课时长对授课老师给予相应的课程津贴。
2.“开卷有益”质量知识竞赛（5月26日—5月27日）由质量管理部根据前期培训的内容进行出题，分工会的统一印制试卷，由质量管理部统一发放。活动参与人员：绝缘产品事业部全体人员。
3.质量知识抢答赛（5月29日）⑴报名要求
①按照事业部及职能部门（竞赛组织部门人员不参与报名）为单位进行组队，要求4人／队，设队长1名。
②各参赛队伍中必须有1名事业部下属部门部长级以上成员和一名质量相关人员参加，职能部门每队必须有1名副部长级以上成员参加。
③各事业部参赛人员由部门综合口统一提报，职能部门由综合管理部归口提报，参赛名单于5月23日前统一提报至质量管理部周贝处。各部门参赛名额分配如下：
①质量管理部根据前期培训内容进行抢答赛相关题目的收集、抢答赛PPT文件制作以及总体工作准备，由分工会负责赛场的设置等工作。
⑶奖项设置
活动设一等奖、二等奖和三等奖。
五、经费预算
二、活动时间：待定
三、活动地点：某社区内
四、活动对象：普通大众
五、主办单位：东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心
某社区
六、承办单位: 某社区
七、活动背景：自上海将举办2010年世博会这一盛事尘埃落定后，大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中，同时也有许多人发出质疑：“世博会是怎么回事？”，“上海世博会与我们有什么关系？”，“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日，在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时，中共中央政治局委员、xx副总理、上海世博会组织委员会吴仪发来贺信。贺信强调，世博会虽然在上海市举行，但它代表的不仅仅是一座城市，而是整个国家，上海世博会是全国人民的世博会。以“城市，让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注，全民参与。
八、活动目的：
（一）使大众对2010年上海世博会基本信息有详尽了解，从而使大众关注世博动态，了解世博新闻，全力支持世博，积极参与世博，明确自己在这场盛会中扮演的角色。
（二）使大众对世博了解的文化层面提升，让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责，从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围，彰显主题“城市让生活更美好”。
九、活动安排：
（一）前期准备：
1、联系：联系某一社区社居委，阐述活动流程与内容，让社局委做好社区活动的各种准备活动。
2、志愿者招募：在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名（男女参半），要求善于与人沟通，语言表达能力较强。
3、志愿者准备事项：活动前应充分了解世博知识，练习与人沟通的技巧，并事先分好四组，每组携带一部相机。
4、材料准备：白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、DV一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。
（二）后期事项：
通讯稿、活动总结报告（整理成册）、活动记录整理（照片与视频）制作成光盘。
十、活动流程：
1、在社区某合适位置张挂2010上海世博会主题横幅，展出展板。
2、四组志愿者走访社区，与大众通过聊天形式，传播世博基本知识（重点：教大众说出2010上海世博主题的中英文版），并与被传播对象合影。在规定时间内（一小时宜）拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。（借以比赛形式，调动志愿者积极性。）
3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息，再进行世博知识问答活动，对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。
4、展出白色画布，号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。
十一、细节问题：
1、最好找离本校址距离较近的社区，且社区内最好附带幼儿园（若无，可在社区小朋友活动密集的地方）。
2、活动灵活性较大，活动时可根据实事情况进行处理。
3、活动时间大约四个小时，活动人员需做好日程规划。
党
团
知
识
竞
赛
主办：郑州大学西亚斯国际学院体育学院党总支
承办：郑州大学西亚斯国际学院体育学院学生党支部、分团委学生会
一、活动主题：
中国梦、青春行——纪念一二九运动
二、活动目的及意义：
本次活动旨在通过党团知识竞赛，使我院学生更深 入的了解中国共产党、共青团的发展历史，丰富同学们的校园文化生活，为促进党团员进一步学习党团知识，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，院组织部举办此次党团知识竞赛，活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质，及党性的修养。
三、活动前期：
1.向同学们大力宣传，配发竞赛参考资料，并鼓励大家积极参与。
2.记录参赛组（选手）的信息，并做好会场的准备工作 3.选定主持人，邀请嘉宾、评委
4.活动奖项及奖品设定，制定活动预算。
四、活动详情
1、活动时间：2015年12月8日晚19点
2、活动地点：待定
3、主办方：郑州大学西亚斯国际学院体育学院 承办方：郑州大学西亚斯国际学院体育学院党总支、分团委学生会
五、活动流程：
1、主持人介绍嘉宾、评委以及参赛组（选手），并宣布活动的流程及规则。
2、领导讲话并宣布比赛开始。
3、进行比赛
4、比赛结束，评委进行点评，宣布成绩且颁发奖品。
六、比赛规则：
1、比赛分为4支队伍，每个年级派一支代表队，每支代表队3名成员。
2、比赛分为三个环节：必答题、团队作答题、抢答题
3、各队均有一次求助现场观众权，一次电话求助权（需公放），一次放弃权，可在任何环节使用，如在个人对战环节使用，一名队员使用视为该队使用。
（1）第一环节：
四支队伍的每位成员均需参与答题，比赛分三轮进行。例：四支队为分别为A、B、C、D，队员序号为1、2、3号，A1、B1、C1、D1队员每人连答5题，各队2号、3号队员以此为例进行比赛。
主持人读完题目参赛人员即可答题，答对一题为本队加2分，答错一题扣2分，不答视为答错。
（2）第二环节：
大屏幕显示20道可选题目，每支队伍轮流选择，顺序按照第一环节积分高低排列。本环节比赛分为三轮进行，每队每轮仅限一道题，上支队伍答完，下一队开始选择，全部队伍答完一轮即进行下一轮，答对一题加5分，答错则扣5分。每支队伍每轮只限一人起立作答，其他两人辅助作答。
每轮答题思考时间为20秒，主持人宣读完题目开始计时，10秒时间到未作答，主持人将开始提示，规定时间内未做答或直接不答视为答错。
注：选择过的题目序号不能再次选择
（3）第三环节：
四支队伍同时参与，主持人读完题目或未读完题目之前参赛人员即可按响抢答器，答对每题加5分，答错扣5分，每支队伍按响之后十秒内必须作答，否则视为阻碍其他队伍抢答，若十秒未作答则本方扣5分，其他队伍各加2分。本轮共30道题目。
七、注意事项:
1、若出现分数相同组，则相同分数队伍分别指派一名队员出场进行加赛，加赛题数为十题，队员轮番作答，答题正确数量多者为胜。如依旧平局，加赛再进行一轮。
八、活动经费：
一等奖（一队三人）价值150元奖品/人，共450元； 二等奖（一队三人）价值120元奖品/人，共360元； 三等奖（一队三人）价值100元奖品/人，共300元； 优秀奖（一队三人）价值80元奖品/人，共240元； 现场观众参与奖（四人）价值25元奖品/人，共100元； 茶水 50元
费用合计：1500元。
体育学院党总支、学生党支部、分团委学生会
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