羽毛球比赛活动圆满落幕

羽毛球比赛活动圆满落幕（共12篇）

羽毛球比赛活动圆满落幕 篇1

为了丰富员工的业余文化生活，进一步增强员工的拼搏精神和团队凝聚力，营造积极健康的企业文化氛围，2007年5月19日，迁建公司、商务区公司及我司的羽毛球选手在武汉新华路羽毛球馆举行了一次羽毛球比赛活动。

比赛设女单、男单、混双三个比赛项目，以分组淘汰制的方式决出四强，再以循环记分的方式决出冠、亚、季军。

比赛中双方争夺的精彩激烈、不相上下，队员矫健的身影，激烈的对抗，带着汗水的表情成了羽毛球馆内一道靓丽的风景线。现场的观众不时为队员的精彩表现带来了掌声和喝彩声。经过了全场激烈的争夺，我司派出参加女单比赛的4名选手中有3名选手获得进入四强的席位，为了稳拿女单第一名，我司选手采用集体战术，发挥团队精神。最终，余智华同志不负众望一举夺魁取得女单第一名，付楠、周洪莉两位同志取得女单并列第三名的好成绩。混双方面，我司的付明同志与女单冠军余智华同志强强联手，也取得了混双第二名的娇人成绩。男单方面，荣巩同志也取得了男单第四名的可喜成绩。

羽毛球比赛活动圆满落幕 篇2

“川大·狮岭”杯箱包设计大赛由广州市花都区狮岭镇人民政府于2008 年在四川大学设立。狮岭镇利用“中国皮具之都”的资源优势, 长期以来为川大学生实习实践、专业水平和专业技能提升提供有力的参赛平台。大赛面向四川大学全校同学开展, 至今已连续举办8 届, 取得了较大的反响和良好的实效。

本届大赛分设实物组和效果图组两个组别, 实物组设置一、二、三等奖三个奖项, 效果图组设置一、二、三等奖及优秀奖四个奖项。本届大赛自2015 年10月启动以来, 共收到来自全校同学的参赛作品60 余幅, 其中包括20 余件实物作品。历经三个月的激烈角逐, 共30 幅优秀作品进入复赛, 17 幅优秀作品进入了最终的决赛。所有入围作品均在四川大学江安校区知识广场 (图书馆门口) 进行了展览。本次决赛评委组由专业评委和嘉宾评委组成, 对所有决赛作品进行了现场打分。17 幅入围作品围绕设计灵感来源、作品主题、设计元素及制作工艺等方面进行了现场展示, 作品风格或时尚, 或复古, 或自然, 或简约, 每一件作品背后, 都蕴含着设计者们独特的思想理念及创意。经过评委组最终评定, 轻化工程专业革制品设计方向史舒婷同学作品 《缘·环》和服装设计与工程专业张画画同学作品《隐》分获实物组和效果图组一等奖。胡才波副镇长、周南主任、熊金红总裁、徐波老师为所有获奖同学颁奖。

羽毛球比赛活动圆满落幕 篇3

2013年12月8日，为期三天的第六届施坦威全国青少年钢琴比赛总决赛暨第七十七届施坦威国际青少年钢琴比赛中国区总决赛在厦门落下帷幕，并于宏泰音乐厅揭晓了奖项。

本届中国区总决赛由施坦威钢琴（上海）有限公司与中国音乐学院联合主办，厦门市宏泰艺术中心承办。在三十六位专业组选手和八十五位业余组选手中最终决出四十九位获胜者，分获专业和业余两大组别的各个奖项。

颁奖音乐会当晚，施坦威欧洲公司总经理兼亚太区总裁胡斯曼先生发表致辞，对总决赛选手们的音乐才华给予高度赞赏，并表达了对选手们未来音乐之路的期许。施坦威欣赏和尊重每一个孩子的音乐梦想，也愿意为年轻的音乐爱好者和艺术人才搭建起实现梦想的舞台，这也是施坦威举办钢琴比赛的真正意义所在。

雅马哈在杭举行爱心捐赠行动

2013年12月16日，“撒播音乐种子，传承感恩之心——雅马哈乐器捐赠爱心行动”在杭州萧山湖滨小学举行。雅马哈集团在萧山区教育局的全程支持下，向湖滨小学、金迪学校、萧西实验学校等十八所杭州萧山中小学捐赠了包括高档立式钢琴十五台、电子琴三百七十三台、音响设备十八套等总价值一百万元的雅马哈乐器，协助学校音乐设施的配备，并将之冠名为“雅马哈爱心音乐教室”，打造属于孩子们的音乐小天地。

创立于1887年的雅马哈集团至今已有一百二十多年的历史，致力于开发乐器、音响产品、雅马哈音乐中心等各类与音乐和声音产业相关的业务，受到了中国乃至全球消费者的喜爱。在雅马哈（中国）集团正式成立的第十一个年头，雅马哈集团为回馈中国社会的支持与厚爱，帮助激发中国少年儿童对音乐的兴趣，从2013年春天开始在上海、北京、天津等地开展了一系列面向贫困地区小学的乐器捐赠活动。

“汉唐文化国际音乐年”走进上海大剧院

由上海汉唐文化发展有限公司携手上海大剧院联合主办的“2013-2014走进大剧院——汉唐文化国际音乐年”于2013年12月7日在刚刚修缮一新的上海大剧院隆重拉开帷幕。这是中国一家民营传媒企业以“普及古典音乐，传播剧院文化”为宗旨，第一次独立策划、筹备、运作的全年度公益性演出活动。

本次汉唐文化国际音乐年共有四大主题板块：“百年经典乐团”“向大师致敬”“献礼儿童节”以及“中国与世界”。12月7日的开幕式由世界三大男童合唱团之一巴黎男童合唱团唱响“一个世纪的天籁之音”；随后，匈牙利交响乐团、卢森堡爱乐乐团等百年乐团将演绎经典乐章；此外，澳大利亚古纳德弦乐四重奏、“顽童”竖琴家埃马纽埃尔？塞松、布拉格第一黑光剧团也将陆续登场。

全年度公益性演出是这次国际音乐年的显著特色。汉唐文化秉承公益性原则，所有演出场次均以公益票价出售，以更低的门槛迎接更多人进入高雅音乐的殿堂。汉唐文化将和上海大剧院坚持多年的“艺术课堂”等公益教育活动一同夯实艺术教育的基础，向广大观众提供更加丰富多元的艺术享受。

克拉拉·舒曼的戈特里安-史坦威钢琴试奏、展示会在京举办

近日，“克拉拉·舒曼的戈特里安-史坦威钢琴试奏、展示会”在北京瑞音琴行圆满结束。活动期间有近三千名钢琴爱好者以及柏林汉斯·埃斯勒音乐学院钢琴系的前系主任贝斯勒，贝多芬第五代嫡传弟子钢琴家彼德·利兹，德国汉诺威音乐学院钢琴系教授瓦西里亚、，中央音乐学院教授钢琴演奏家盛原、黄亚蒙，中国音乐学院钢琴系教师于美娜等国内外演奏家、教授前来参观和演奏。克拉拉·舒曼是历史上最杰出的女钢琴家，此次展出的钢琴是克拉拉·舒曼于1878年在位于德国布伦瑞克的戈特里安——史坦威钢琴厂定制生产的，琴身编号为3741。当年克拉拉·舒曼在欧洲各国巡回演出，因为对所到之处提供的钢琴非常不满意，所以在伦敦演出时希望德国戈特里安-史坦威钢琴的负责人、著名的钢琴设计大师戈特里安能为她定制一台2米以上的钢琴用于她演出及日常弹奏使用，并亲自绘制了钢琴的外形和感觉。戈特里安接到书信后亲自监制了此台钢琴的制造。工厂以最快的速度制造出这台帮助克拉拉·舒曼在舞台上大放光彩的著名钢琴。这台钢琴一直陪伴着克拉拉·舒曼的一生，直至她去世。她去世后该琴被当时的德国联邦政府收藏在国家博物馆，直到2012年，国家博物馆找到戈特里安-史坦威钢琴公司，希望将此琴送回原厂做维修及翻新处理。修复完成后，戈特里安-史坦威公司跟国家博物馆协商将此琴高价回购到戈特里安钢琴公司永久收藏。

德国国宝博兰斯勒钢琴一百六十周年全球巡展中国站拉开帷幕

2013年是德国国宝博兰斯勒钢琴创立一百六十周年。德国博兰斯勒钢琴有限公司由尤利乌斯·博兰斯勒（Julius Blüthner）于 1853年11月创立于世界音乐文化名城——莱比锡。德国博兰斯勒一百六十周年全球巡展中国站于2013年11月在广州拉开帷幕，在广州站展览期间，第三届德国欧米勒国际钢琴公开赛获奖优秀选手展演也同时展开。为此，博兰斯勒特别推出一百六十周年中国纪念版钢琴“四季”。巡展中的“四季”是博兰斯勒与中国艺术家郭承辉共同创制的佳作，采用中国漆艺以“四季”为题材创作的画风独特而绚烂。

中外音乐艺术院校校长论坛圆满结束——传递音乐教育改革新思路

2013年11月20日，由中国音乐家协会、武汉音乐学院主办，柏斯音乐集团协办的“2013中外音乐艺术院校校长论坛”在武汉举行。此次论坛是已于9月顺利举办的“第三届中国宜昌长江钢琴音乐节”的延续活动，也是武汉音乐学院建校六十周年庆典的组成部分。本次论坛由四大议题组成：内涵发展——教学改革新思路、质量标准——人才培养新模式、队伍建设——教学管理新举措、协同创新——学科建设新路径。论坛着眼于当前高等教育音乐院校“深化内涵式发展、培养高质量人才”的紧迫任务，针对音乐专业教育“协同创新”“学科建设”以及“教学内容改革”“师资队伍建设”“人才质量标准”等问题，展开深入交流与探讨。论坛期间各个院校校长及嘉宾鉴赏了现场由柏斯音乐集团展示的一台新一代“长江”九尺演奏会用三角琴和两台立式钢琴，多位校长在试奏后对长江钢琴都给予充分的肯定。

欧米勒钢琴获国家轻工业乐器质量监督检测中心好评

国家轻工业乐器质量监督检测中心专家检测小组近日来到德国博兰斯勒钢琴旗下欧米勒钢琴位于中国的生产基地广州欧米勒钢琴有限公司，对欧米勒钢琴进行了专业水平的检测。

专家小组的技术检测专员对今年最新推出的欧米勒阿丽莎Ⅱ、卡罗Ⅱ、路易Ⅱ以及A1、SP121的几十项技术指标进行了专业的检测及演奏测试，并检测合格。根据检测数据，专家对欧米勒钢琴做出了很高的评价，并指出欧米勒钢琴的手感和音色都比往年有了更上一个台阶的提高。

羽毛球比赛活动圆满落幕 篇4

英语作为一种国际通用语言，其主流地位和作用在当今的社会上愈加凸显。为加深对英语口语的重要性的认识，4月21日晚七点半，由机械工程学院学习部主办的英语比赛决赛与1-506正式开赛。有了初赛的预热，决赛的精彩越发的让人期待！

经过4月14日初赛的选拔，有谭应淮、胡敏等13名选手进入了此次的决赛。比赛正式开始前，主持人宣布了选手演讲的流程：首先是三分钟的命题演讲，然后由选手自己抽取自由演讲的题目进行演说，最后是评委的提问环节。比赛正式开始，选手们便一一上台用流利的英语口语围绕着“gratitude”这一主题来展示自己独特的个人魅力。即兴演讲时，虽然大多数选手在这个环节都还是有些紧张，但是在观众的鼓励下，都能够超越自我，把属于自己的演讲继续下去。而最后评委的提问也是面面俱到，且简单明了，充分考虑了比赛的难度和选手的水平。对选手的点评也非常到位，相信会让所有人都有很大的收获！

羽毛球比赛活动圆满落幕 篇5

简 报

西洛街道首届师生文体活动圆满落幕

文体活动组委会 编 第二期 2016年11月12日

西洛街道“贵州老太爷食品杯”首届师生文体活动自11月11日开幕以来，在为期两天的赛程中，进行了文艺节目展演、体操比赛、书画展、跳棋、象棋、25米往返趣味接力、拔河、篮球等团队及个人比赛项目。

在文艺节目展演上，各团队精心设计、认真准备，节目丰富多彩，舞蹈、乐器表演、健美操、独唱等，展演精彩纷呈；紧扣时代旋律的《阳光少年》情景剧、《中国美》、《小兵学武艺》、《唐诗新唱》等舞蹈，个个节目令人叫绝，台上台下，一张张笑脸，一阵阵掌声连成一片，师生们都充满了幸福和快乐。

在体操比赛中，同学们动作规范一致，精神抖擞，展现了青春与活力完美结合；书画展作品形式多样，内涵丰富，紧扣伟大的中国梦时代旋律。

象棋、跳棋赛场上老师们沉着应战，充分展示了老师们机智灵活、顽强拼搏的精神风貌和良好的棋艺素质，增进了老师们的情谊和交流。团队的拔河比赛使文体活动推向了高潮，老师们振臂高呼，奋力加油，欢呼声一浪高过一浪。

篮球比赛热闹非凡，场面激烈，啦啦队加油声此起彼伏，比赛充满了团结和谐的气氛，展现了老师们饱满的精神状态；趣味接力赛是速度与技巧、平稳的接力，轻盈如飞的步伐冲向自信的终点。

在颁奖仪式上，首先西洛街道教管中心主任姚武做了致辞，他说：本届运动会，使我们街道的每一个团队凝聚力得到进一步增强，营造了良好的教育氛围；提高了我街道师生的艺术素养，促进了学生个性发展，发挥了特长；同学们的风采得到进一步展现，意志品格得到进一步锻练；各校校园阳光体育活动得以蓬勃开展；提升了学校文化品味，促进了校园文化多元发展，丰富了学校师生课余生活。同时这次盛会也向社会各界汇报了我街道体艺“2+1”教育成果，对本次文体活动中取得优异成绩的团队和个人表示祝贺！接着，参加活动的领导为西洛街道“贵州老太爷食品杯”首届师生文体活动获奖的单位和个人颁奖落下帷幕。

羽毛球协会视频教学活动圆满成功 篇6

羽毛球协会视频教学活动圆满成功 站讯（羽毛球协会来稿）11月3日晚6：30，在大学生活动中心举行了羽毛球协会的第一次视频教学会，出席这一次活动的嘉宾有协会会长、副会、以及各组组长。首先会长以PPT的形式重新向我们介绍了协会的各组组长以达到更好的进行交流的效果，紧接着会长又向在座介绍了协会在近期将要进行的各种活动，并鼓励新会员积极参加。

介绍完毕后开始最为重要的视频教学环节，教学活动主要包括羽毛球场地的选择、羽毛球的比赛规则、羽毛球的发球姿势等一系列的专业知识，在座的各位会员听得非常认真，时不时的还可以看到会员们彼此互相切磋的场景。最后为了增进彼此的感情、活跃现场气氛，会长又向我们展示了历年学姐学长们的风采，那幽默搞笑的视频，让在座各位笑声不断。

教学活动在同学们激情的话语与热烈的掌声中落下帷幕。

羽毛球比赛活动方案 篇7

为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一种自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力，特举办本次羽毛球比赛活动。

一、活动名称：激情绽放、“羽”您共享

二、活动口号：活力、团结、奋进

三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二

四、参赛对象：公司全体员工

五、活动地点：XXX

六、活动时间：2014.7.15-2014.8.15，2014.8.23（暂定）

七、活动形式：

部门活动+公司比赛

A、2014.7.15-2014.8.15各部门安排组织练习准备活动

B、2014.8.23公司正式比赛：男单、女单、混双

八、活动流程：

A、前期准备部分：

※ 6月下旬召开各部门领导动员大会，并以email的形式将活动公告发放给公司全体员工。

※ 报名阶段： 7月底前完成参赛报名，各部门将部门参赛项目和名单报人资部。如个别部门因人员数量有限，可跨部门沟通，自行结合，但在单打环节不能出现人员重复现象

※ 练习准备阶段：2014.7.15-2014.8.15为各部门自行组织练习准备阶段，活动时间安排在业余时间，可有各部门自行安排时间和

场地，活动费用由公司预算中提供

B、正式比赛部分：

2014.8.23为正式比赛日，公司员工全部参加，详见比赛规则

C、后勤支持：

场地及物料的准备工作。

（1）确定比赛场地，谈定租用场地、球拍和球的费用等

（2）准备好印有公司logo的T恤，既统一公司员工形象，又有宣传纪念意义（暂定）

（3）购置物料如口哨、白板笔、记分牌、荣誉证书、矿泉水、药箱，以免出现突发事件

九、奖励方法：

1、男单：冠军1名，奖金1000；亚军1名，奖金800；

2、女单：冠军1名，奖金1000；亚军1名，奖金800；

3、混双：冠军一对，奖金1000；亚军1对，奖金800；

十、比赛活动预算

1、比赛租用场地、球拍、记分牌和球的费用,约600元；

2、购置物料费用：约800元

3、奖金（冠军1000元，亚军800元奖金）约5400元

4、各部门活动经费，人均50元，约6000元

5、公司统一T恤，专业定制带有logo的，每件20，预估2400元 合计：15200元

十一、活动组织人员安排

1、裁判：每场1人，共2名。

2、记录台：负责计时记分记录犯规次数,共2名。

羽毛球比赛活动方案 篇8

定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在学校体艺馆三楼进行。

二、参赛办法

在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。

三、运动员资格

1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛;

2、跨综合组和高中组(初中组)的参赛运动员参加其任教组别的比赛;

3、运动员参加比赛场次不受限制。

四、比赛办法

1、三队进行单循环比赛;

2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛;

3、每场比赛采用21分三局两胜制;

4、每轮比赛均打满5场。

五、录取名次

1、每轮比赛胜一轮得2分，负一轮得1分，弃权得0分;

2、如遇三队积分相同，则看胜场得失率。如再相同，则看局分得失率。

羽毛球比赛活动总结 篇9

两点左右同学们就陆续来到学校羽毛球场，比赛采用分组抽签，单局淘汰赛制。设有男单、混双、女双、男双四个单项。比赛气氛紧张而热烈，参赛选手在赛场上展示了协作互助的团结作风，积极向上的精神面貌，场边的观众也不时为选手们加油助威。活动精彩纷呈，场边的同学为比赛的同学加油助威，活动从始至终都充满了掌声和笑声。

羽毛球赛总结—团支部梦起飞的地方经过激烈的争夺，最终闵文涛技高一筹，击败我们班上所有对手。闵文涛在羽毛球方面有很浓的兴趣，有很高的技术，运动会时他还代表我们院参加了学校的比赛，取得了不错的成绩。

我们又进行了几局的同学之间互打，无论球技好坏每个同学都打了，虽然他们打得不太好，但他们都认真的学打。

羽毛球赛结束了，令人高兴的是，整场活动同学们的积极性都很高，每位同学都参与其中，都奋力在赛场上搏杀，不肯认输，坚持到最后。

轻羽飞扬，我们点燃热情;青春激荡，我们团结奋进;挥汗如雨，我们勇于拼搏;欢声笑语，我们自信坚强;比赛的意义不仅是为同学提供一个互相交流的平台，更重要的是要达到锻炼广大学生身体素质、塑造大学生阳光健康形象的目的，确保同学们以更好的精神状态投入到学习和生活中，以期通过竞技运动中的顽强拼搏的精神激励我们在学习和生活中的创先争优的热潮。

中学羽毛球比赛活动方案 篇10

一、活动目的

为了更好地推动我校体育文化建设，丰富同学们的课余生活，促进全校各班级之间以及班级内部的交流，特举办本次羽毛球赛。

二、参赛对象

高一高二 每班选拔3个男生和3个女生参加

三、比赛时间和地点

1、时间：XX年4月12课外活动开始

2、地点：文峰大道上(如果变动则临时确定)

四、赛程与安排

1.各班选派男女选手各两名.分为，男单,女单，男、女混合比赛(每班男女混搭两组)，通过抽签决定自己的对手，没抽到对手的直接晋级。

2.比赛全程实行单场淘汰制：

a.第一阶段决出6强,依次参加女单,男单,男、女混合赛，三局定胜负;，胜者晋级下一轮。

b.决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制。

3.比赛前5分钟，体育委员负责到记分处填写好队员资料，参赛队员迟到10分钟以上者以弃权论。

4.赛前我们将组织抽签。

5.因故比赛无法进行的,比赛将顺延。

6.本次比赛由团委学生会举办。

7.本次比赛决出的优秀选手将组成一队与老师进行友谊赛。

比赛日程：听后通知

五、具体比赛规则

场地：(见后图)所有场地线都是它所确定区域的组成部分。

挑边：每局比赛前，要双方运动员通过抽签的方法选择发球权与场地。

发球：1.发球时任何一方都不允许非法延误发球

2.发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

3.发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。

4.发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

5.单双打的发球区不一样(见后图).下一局开始时由上一局的胜方先发球

比赛的计分方法：

1.采用21分制，即双方分数先达21分者胜。双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

2.新制度中每球得分，并且除特殊情况(比如地板湿了，球打坏了)，球员不可再提出中断比赛的要求。

3.得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球;得双数分，从右边发球。

备注：

1.三局两胜的比赛则每局交换场地。

2.若双方对判罚有争议，裁判有最终决定权。裁判不能肯定时，应向裁判长请示或判“重发球”。

公司羽毛球比赛活动总结 篇11

各选手都是按照赛前抽签分组情况依次序进行循环赛，比赛中大家情绪都很高涨，毕竟都不是职业球员，失误还是很多，但是有的选手能够积极调整心态继续迎战并且越打越勇。特别是在最后的冠亚季军争夺赛的时候，大家的水平和潜力发挥的淋漓尽致，一旁观看的观众也不时地连声叫好，为选手们加油打气，还不时的为选手递水。比赛一度进入赛点，胜负乃一球之差，现场观众们的情绪也随着比赛的进程此起彼伏，高潮不断。虽然有的选手的基础还不是很扎实，实力与别人差距大，但是他们一直坚持到了最后没有放弃，这让我们看到了体育的力量，运动的精神。也让我们认识到了，只要坚持到最后，无论是不是赢家大家都会给你掌声!在这样一个氛围下，虽然我们是一场竞争激烈的比赛，但大家都抱着“乐于参与”“幸福其中”的心情，赛出的是水平，但更多体现的是友情!是凝聚力!是一种积极向上的精神!当然，事无完美，在比赛中我们有一名选手不慎脚脖子扭伤，同事们立刻拥上给予关怀和安抚，把他扶到旁边用冷水帮他敷脚以促进血液循环，使他能够更好更快的恢复。

从这件事中也体现出了同事之间的相互关怀，互相帮助的美好氛围，更加增进了同事之间感情。经过激烈的角逐，男子组和女子组各产出冠亚季军各一名，男子组冠军：丁勇，亚军：苗婷婷，季军：顾啸。女子组冠军：白玲，亚军：陈蓉，季军：张德军，并为其颁发了丰厚的奖品，没有得到名次的选手我们也为其准备了纪念奖以资鼓励，大家都怀着欢快的心情满载而归。

通过这次活动，大家都感觉获益匪浅，得到了一次难得的深入交流和沟通的机会，让我们的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高，更让我们感受到了集体生活的温暖，公司企业文化生活的丰富多彩。同时，也总结出了以下几点经验和教训：事前的准备工作一定要充分。包括场地、球拍、球、参加人员的统计和安排，以及奖品的采购和发放，在这次比赛前准备的基本充分，所以活动进行的还算顺利。细节决定成败。有很多选手平时练球的时候不注意规则的学习和把握，以至于比赛的时候不懂规则，经常发球失误，所以在以后的活动中要加强这方面的训练。

现场秩序的维持。这次比赛中有部分观众或者选手会不经意的走到比赛场地里面，影响了正在比赛的选手接球，虽然只是极个别现象也没有导致大的影响，但是这也是我们应该注意的，比赛前应该严格给大家讲解比赛中的规则和秩序。医药箱的准备。比赛中发生突发状况是正常现象，如果这次扭伤脚的同事能第一时间擦点跌打酒之类的药会好的更快，所以但凡一些体育活动比赛，应该备有医药箱。

这次比赛充分达到了增进感情、激发热情的活动宗旨，虽然比赛结束了，但在比赛中建立的彼此的情感没有结束，比赛赛出了大家的体育技能，锻炼大家的体育素质，更多是提高了公司员工的凝聚力，让我们懂得，只有在这个大家庭中共同努力，我们的情谊才会更深厚，我们的快乐和幸福更永久，因为我们是携手一路走，共同进退的一家。

羽毛球比赛活动计划书 篇12

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的羽毛球赛。

二、主办单位：

xxxx大学研究生会

三、承办单位：

xxxx大学研究生会体育部

四、协办单位：

xxxx大学研究生会女生部

五、比赛日期：

XX年x月x日至XX年x月x日;

六、参赛人员：

xxxx大学四方区全体研究生

七、比赛地点：

xxx市北区羽毛球协会

八、赛制安排：

1、本次比赛设为男子单打，女子单打和混和双打三个项目。

2、比赛采用淘汰赛赛制，抽签分组。

3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。

4、参赛选手需尊重裁判，如对判罚有异议可向工作人员反映，不得辱骂、殴打裁判。

5、比赛用球由主办方提供，但球拍需参赛者自备。

九、比赛规则见附录。

十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。