三年级教师节主题队会教案

三年级教师节主题队会教案（精选10篇）

三年级教师节主题队会教案 篇1

三（2）中队

活动目的：

通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。活动准备：

1.邀请学校校长、任课教师等嘉宾出席。

2.自制“教师节日快乐卡”，提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言，图片自选（自绘）。

3.教室布置：黑板上书写“老师，祝您节日快乐”字样的美术字。4.组织学生排练节目。活动过程：

一、主持人上场，宣布活动开始

主持人（刘，田）：九月是一个金色的季节； 九月是一个收获的季节； 迎着九月的和风，我们即将迎来了第三十二个教师节！在这个属于老师的节日里，我们中队特意举行“老师，祝您节日快乐”的主题队会。

主持人（张，葸）：让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺！主持人（合）：“老师，祝您节日快乐”主题中队会现在开始！

二、简介教师节的由来

（主持：张，葸）同学们虽然知道有教师节这个为了老师的节日，但可能对教师节本身还不是很了解，下面就田惠宇和刘思语来介绍一下教师节的由来

（主持：田，刘）其实早在1932年，民国政府就曾规定6月6日为教师节。但当时教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。而1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。教师节是一个感谢 1 老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。今年是中国第32个教师节。

三、队会活动过程

1.诗朗诵《老师，节日快乐》

主持人（刘）：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成才后会忘记您呢？中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话。

主持人（张）：是啊，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“人们把您当成人类灵魂的工程师”，这些光荣称号您当之无愧！

主持人（张，刘）您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话儿要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。请听李煊、张舒婷等同学献给老师的赞歌——诗朗诵《老师，节日快乐》 2.诗朗诵《赞颂园丁》

主持人刘：的确。历史的长河，流着您的骄傲；时代在沸腾，澎湃着您的热血。在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您——人类灵魂的工程师！

主持人张：老师，您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓！

（主持：田，葸）下面请欣赏赵雅琪、张晨格、安俏凝、曹文琪等同学的《赞颂园丁》，大家掌声欢迎。3.舞蹈《小苹果》

（主持：田，葸）九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚，老师，节日快乐！下面，请欣赏孙溥含等同学带来的舞蹈《小苹果》。4.独唱《明天会更好》

主持人葸：老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的精英顺着这条台阶攀登、拼搏！

主持人田：老师，您是在播种明天。您今天的劳动决定着明天的收获。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事业却缘自于您的劳动！……

主持人葸，田：老师，千言万语难以表达我们对您的感激和赞美，我们只想说，您是我们最可爱的人！如果歌声能表达我们的心。那么请您听听我们献给您的赞歌吧。请欣赏歌曲《明天会更好》 表演者：赵雅琪 5.舞蹈《小水果》表演者：李佳禾等 6.独唱《逆战》，表演者：张晨格

主持人(张）老师，粉笔染白了您的长发，您用教鞭指出了神奇。

主持（葸）您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们也要像您一样，长大后做一位老师，帮您分忧解难，为祖国培养更多的优秀人才。主持（合）下面请欣赏张晨格同学的独唱《逆战》。7.独唱《单身情歌》，表演者：张梓安 8.舞蹈《玩翘班》，表演者：刘思语 9.诗朗诵《老师，辛苦了》

主持人（刘，张）：谢谢刚才几个同学的精彩演奏。哪一个同学不是在老师的谆谆教诲下逐步成长起来的。接着让我们一起来欣赏一下曾子怡、王皓、李佳禾、李嘉乐等同学的诗朗诵《老师，辛苦了》

10、请同学们对老师说一说真心话。

主持（田，刘）：在这特别值得纪念的日子里，同学们肯定有很多话要对您老师们说，下面就让同学对老师说一说真心话。

主持（张，葸）：听完同学们想对老师说的真心话。我们觉得尊敬的老师们肯定也有话要对我们交代，下面我们请敬爱的老师说一说对同学们的期望和要求。

11.诗朗诵《亲爱的老师，感谢您》

主持人（刘，张）： 9月10日，一个永远值得难忘的日子！

（主持人（田，葸））师恩难忘，恩师的教诲我们永远铭记；让我们一起起立，共同唱响我们的心声。（全体起立，诗朗诵《亲爱的老师，感谢您》。）

12.结束语

3（1）歌曲合唱

主持（张，葸）： 班会到这里就接近尾声了，最后，让我们用一首歌来表达对老师节日的祝福。

.(2）结束语

主持（张，葸）：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。

（主持：刘，田）：老师，是您把我们引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。

合：感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我们发现了自己的优点。在此，我们真挚的感谢您，敬爱的老师。最后让我们一起说：“老师，您辛苦了!”

四年级主题队会教案 篇2

第2周9月15日

活动目的：交通安全教育红绿灯、小学生严禁骑行共享单车，单车不能停放在学校门口五米处 队会准备：ppt

活动程序

一、各小组清点人数，报数。

二、中队长向辅导员报到：本班应到 48 人，实到

人，报告完毕。中队长宣布主题中队会开始： 我宣布 “文明过马路交通安全记心中 ”主题队会现在开始。

三、中队长宣布

（1）第一项：起立，敬礼，出旗，礼毕。（2）第二项：唱队歌、坐下。（3）第三项：中队辅导员讲话。中队辅导员讲话：

交通安全是关系到每个人的大事，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（4）第四项：活动正式开始。有请主持人。活动过程：

1、介绍我校红领巾志愿者服务队

2、共享单车停放要求：不满12周岁不能上路汽车；学校门口不要乱停车

3、了解共享单车相关资料

四、中队长宣布

1.第五项：请辅导员老师总结本次活动

辅导员老师总结本次活动： 交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！

2.第六项：呼号。（全体起立，举起右拳，辅导员呼号：准备着为共产主义事业而奋斗。全体同学：时刻准备着。把手放下。）3.第七项：退旗。

4.中队长宣布： 新村小学四（4）中队“文明过马路交通安全记心中

五年级班庆祝教师节主题队会 篇3

五年级班庆祝教师节主题队会

＿＿＿谢谢您，老师！

旧县小学

秀美仙

活动目标

在教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩！活动地点：教室 活动过程:

一、整理队伍、报告人数。

各小队整理队伍并向中队长报告人数，中队长再向中队辅导员报告人数。

中队长：各小队整队并报告人数。

中队长：报告辅导员，我们中队实有人数27人，实际到26人。我们想开展以“谢谢您，老师！”为主题的中队活动，请中队辅导员允许我们开展活动。

二、宣布活动开始。

中队长：“我宣布五中队‘谢谢您，老师！’主题队会现在开始！”

三、出旗。

中队长：出旗，敬礼。

四、唱队歌。

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中队长：礼毕。唱队歌。（中队长打拍子指挥）

五、中队长讲话：“下面我们欢迎杞莉同学上台和我一起主持活动！”

六、活动内容：

（一）、献给老师的诗歌（全体少先队员）。中队长：下面请全体少先队员朗诵献给老师的诗歌。

杨玉馨：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

李曦楠：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。杨爱：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。金卓霖：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

合：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

（二）、分组表演节目

第一小队：“献给老师一个礼、一杯茶”（组长组织组员进行）杞莉：下面请各小队表演节目。首先请第一小队献给老师一个礼、一杯茶。

第二小队：“送给老师一束鲜花”（组长带领同学鲜花）

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中队长：下面请第二小队送给老师一束鲜花。

第三小队：“献给老师一张贺卡、一句祝福”（组长组织组员朗诵祝福和献上卡片）

杞莉：下面请第三小队献给老师一张贺卡、一句祝福。第四、五小队：“送给老师一封信”（组长和代表感情朗读一封信）中队长：下面请第四、五小队送给老师一封信。

（三）、全体同学献给老师一首歌。

杞莉：下面请全体同学献给老师一首歌《我爱米兰》。（杞莉打拍子指挥）

（四）、结束致词：

中队长：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！教诲如春风,师恩似海深！

杞莉：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！

中队长：谨以一份最纯真的祝福祝您在缤纷的人生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安！

杞莉：桃李满天下，恩情似海深！

七、中队辅导员为活动作总结。

中队长：请中队辅导员为我们今天的活动作总结。

辅导员：本次主题会搞得非常成功，队员们的表现非常棒！老师的心被你们的一言一行震撼了。我代表所有的老师真诚地感谢你们。

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希望队员们能把对老师的感激之情化为学习的动力，好好学习，健康成长，努力成为一个对社会有用的人才。

八、呼号。

中队长：“呼号。由辅导员领呼。”

辅导员，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体队员高声回答：“时刻准备着！”

九、退旗。

中队长：退旗，敬礼。

十、宣布活动结束。

中队长：“我宣布旧县小学五中队“谢谢您，老师！”主题活动圆满结束！”我代表全体队员祝福所有老师身体健康！工作顺利！家庭幸福！

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教师节给老师的一封信篇

敬爱的老师们：

你们辛苦了!

九月份是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。九月的天空飘溢着金秋收获的气息。老师的节日——教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

有的人说，老师是一架高高梯子，以高大的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高再攀高。有的人说，老师是一根长长的蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞，让我们不断的向前探索。还有人说，老师是一个坚固的雨伞，而我们就是伞底下的孩子，需要老师呵护、关爱。老师，在这条漫漫人生的道路上，是您为我们打开了智慧之门，是您为我们指引了前进的方向，是您让我们懂得了做人的道理。您是我们人生路上永远的良师!

你们是永远值得我们感恩和尊重的人。老师您就想一根正在燃烧的蜡烛虽然那光芒是微弱的，但是还有着一份热量。您耗尽自己，为我们照亮前方的道路，您这无私奉献的精神值得我们去学习和认识。老师，您是伟大的，您的无私奉献比阳光还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的微笑会让您的学生们感到细致而温暖。老师，您是宽容的，对于新生的我来说，对教室的规矩还不了解，经常会做错事，或者冒犯到您，可是您去宽容大度，不但没有批评我们的意思，还用眼神告诉我们以后必须注意一点。

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在课上，是您用将那乏味的书本变得生动有趣，您讲的课，是那样丰富多采，仿佛在我面前打开了一扇窗户，而课文中的每一个章节仿佛都从黑色的字体都变成了窗外的美景，让我看到了一个斑斓的新世界。您所说的那些数字、词语，都化作了无数颗小小的种子，在我们的心中发芽，让我们把那些知识就像那美景一样的牢记在心中。您多像那默默无闻的树根，使我们这些小树苗茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的成果，却不会要求任何报酬。

你们就像给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，去跟他人比较高下，您给了我们一面有着模范行为的镜子，让我们不管去哪都会有学习的榜样。老师，你们的爱，比父爱更加严峻，比母爱加更细腻，比友爱更加纯洁。老师，你们的爱，是天底下最伟大，最圣洁的。

此致

敬礼!

您的学生：五中队第四、五小队

2016年9月29日

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教师节贺卡祝福语

1、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!教师节快乐！

2、教诲如春风,师恩似海深。教师节快乐！

3、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

4、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地一生。祝福你，老师!再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”

5、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。谢谢您，节日快乐！

6、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

7、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。教师节快乐！

8、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!教师节快乐！

9、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!教师节快乐！

10、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。教师节快乐！

11、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您教师节愉快!

12、愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!

13、所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!教师节快乐！

14、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬,敬爱的老师!教师节快乐！

15、多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。教师节快乐！

16、一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!教师节快乐！

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17、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!教师节快乐！

18、好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长!教师节快乐！

19、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐!

20、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。教师节快乐！

21、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……教师节快乐！

22、老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

23、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!教师节快乐！

24、在这个特别的日子里，我想您说声：节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

25、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师，教师节快乐！

26、我的第二母亲,老师你辛苦了!教师节快乐！

27、“教师是太阳底下最光辉的职业”，望教师永发光辉，照耀大地——老师，教师节快乐!

28、您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

29、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。教师节快乐！

30、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。教师节快乐！

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教师节祝福语

1、莎士比亚说，老师是我们的第二个父母，她对我们的爱总素不求回报的奉献的，考虑的第一位的总是我们。老师过个欢乐幸福的节日，教师节快乐。

2、您是花园里美丽的园丁，您期望精心培育的花朵盛开，岁月让这成为现实，您露出了满意的笑容。白色的银丝布满您的鬓间，恩师，晚年幸福，节日快乐。

3、您是园丁，小心翼翼呵护每一个花朵，您是蜡烛，燃烧自己只为了给我们照路，您很伟大，我们崇拜，我们尊敬，教师节祝福您节日快乐，幸福安康。

4、社会栋梁，园丁启亮，人才倍出，园丁辛苦，各行带头，园丁教出，有我成就，恩师带出，日夜操劳，辛苦辛苦，节日祝福，恩师快乐。

5、用粉笔书写辉煌，用心血浇灌花朵。又是一年教师节，浓浓祝福送恩师。此生您的恩情难以忘记，唯有祝您身体健康，一生顺利。

6、教师，一份光辉的职业，教书育人，赚钱积德，教师节到了，祝愿全体教师快乐到家，钱财到家，全家一起乐哈哈!

7、丹心一片只为孩童，霜染两鬓遥望未来，讲台三尺显尽世界博大，师恩似父无以报答，真诚道一声：谢谢您!亲爱的老师，祝您节日快乐!

8、吃的是草，挤出来的是牛奶和血。既有父亲的严厉，又有母亲的慈祥。享受您的阳光雨露，不知如何回报?但一定要道一声：老师，您辛苦了，祝节日快乐!

一年级交通安全主题班队会教案 篇4

地点：教室

时间：2014年4月

一、活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

二、活动准备：

1、收集有关交通事故的资料。

2、挑选及训练好班会主持。

3、准备好交通安全儿歌、交通安全标语

4、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。

5、准备好《爱的人间》伴奏带。

三、活动过程

1、展开想象，揭示活动主题

（1）全班同学闭目想象一个画面：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后人们的尖叫声，场面有白色变成鲜红色。

（2）说一说你的感受，你的看法。

（3）引出主题

2、和交通标志做朋友

（1）出示一些常见的交通标志，让学生认一认。

（2）你还知道哪些交通标志。

3、分享交通故事，在活动中体会交通规则的重要性。

4、唱响《爱在人间》

三年级教师节主题队会教案 篇5

一年级2班

班主任：刘文妍

一．班会主题：讲文明，懂礼貌，争做四好少年。二 指导思想： 通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2把礼仪常规贯穿到有趣的童谣，精彩的表演和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。3 培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。三 班会形式：

童谣

三句半

诗歌朗诵等。四 活动准备：

为了让学生更快更好的掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。1班会前布置学生围绕主题广收材料。2 指导学生根据不同的材料进行编排。3 邀请家长一起参加。五

班会安排

师：

合着欢乐的节拍。我们成为了一年级的学生。一个文明的好少年。是我们共同的心愿。文明人要有良好的行为。文明人要有良好的习惯。今天。就让我们一起遨游文明的世界！各位家长、同学们。大家好！今天我们通过这节班队活动课使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。把礼仪常规贯穿到有趣的童谣，精彩的表演和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。班会《文明之花心中开》现在开始：有情我们的小主持人。主持人：（男）爷爷常说，中华是文明古国。

（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

（合）老师教导我们，知书达理儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。一年级2班班会《文明之花心中开》现在开始：

主持人1

大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求大家做一个讲文明懂礼貌的小学生。

主持人2

当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明，懂礼貌。你看我们的同学做得多好啊！主持人3

我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，情切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。主持人4

谢谢，你好，对不起。。多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们这里，现在就把他们请上来，让他们来介绍一下自己！（合）请听礼貌用语

三句半：（校园礼仪）

我们八人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外别乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌，遵规守纪学习好，要记牢！天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保！

预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，妙、妙、妙！升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮，要有力！同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人，讲文明！校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里？瞧、瞧、瞧！主持人1：小朋友们表演得真不错，掌声鼓励。

主持人2：我们在课间的时候要做正当的游戏，即使不小心碰到别人，也要礼貌的解决问题。主持人3：那我们一起来说说这些礼貌用语吧。

主持人（合）：请欣赏3人表演《对人说话有礼貌》。（三人上台排成一排）表演。

A：见到教师尊敬说：“老师，您好！”（鞠躬）B：接受别人帮助说：“谢谢！谢谢” C：打扰别人抱歉说：“对不起！对不起” A：客人来到热情说：“请进！请进” B：亲友告别挥手说：“再见！再见！

齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，鼓掌）

主持人：听完了礼貌用语的自我介绍，我想考考大家，你们礼貌用语知多少呢？我们来进行一个采访。2 采访：

主持人1：假如你不小心碰着别人该怎么说？ 主持人2：假如别人不小心碰着你该怎么说？ 主持人1：假如别人帮助了你，你会怎么说？ 主持人3：早晨见到同学，你应说：“——————” 主持人4：受到了别人的帮助，你应说：“——————” 主持人2：需要别人帮助说，你应说：“——————” 主持人3：错怪了别人，你应说：“——————” 主持人1：叔叔，错怪了别人，你应说：“——————” 甲：阿姨，您的孩子向你承认错误，“——————” 乙：弄坏了别人的东西，你应说“——————”

主持人2：叔叔您是怎么教育您的孩子要讲文明的？“——————” 主持人

亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。３、校园童谣 拍手歌一：）

你拍一，我拍一，文明礼貌要牢记。你拍二，我拍二，讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五，敲门问好再进屋。你拍六，我拍六，别人东西咱不留。你拍七，我拍七，自己的事情要自理。你拍八，我拍八，保护环境不折花。你拍九，我拍九，爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。

主持人：当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢？我们来一起听听是怎么做的？ 4 请听歌曲《让座》

主持人： 校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。请听：

5、诗朗诵《当我们在影院里》

文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是纪律。文明是思想，是意识，是自觉的行为。做文明观众，创尊重的舞台吧!是啊，乐队有了指挥，声音才会优美；生活有了规则，才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

主持人4：同学们，我们学会使用礼貌，它让我们生活和谐优美好〉我么的行为文明，它让我们生活乐陶陶。甲乙：同学们，让我们从现在起〈做个有礼貌的好孩子。

主持人1：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于你，文明礼貌的花儿属于我们大家。主持人4：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校。

合：利意识是认真学，从小养成好习惯，大方热情懂礼貌，言行处处都规范。一年级2班班会，“文明之花心中开”现在结束。

六、师总结：

三年级教师节主题队会教案 篇6

9月13号下午2点10召开了班主任会强调了关于学生的安全教育。下午第二节我们班接着召开了关于安全教育的班队会课。“珍惜生命，安全第一”班会目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

班会准备：1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板书“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

班队会人员：全体同学和老师

班会过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

二、家居安全

1.用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源；（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器；（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头；（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用；

（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2.安全使用煤气

（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾；（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三、交通安全

1.行走时怎样注意交通安全

（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走；（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行；（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2.交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、校园内应注意的安全

1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，（1)禁止在校园内玩火、放炮；（2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品；（3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共

同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。

五、体育运动安全 ：

在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六、发生火灾怎么办？

1.要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七、快板表演：安全知识小结

家用电器和煤气，阅读说明再使用。

发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

安全隐患时时有，注意安全处处提。

安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！

主题队会教案 篇7

年》主题队日教案

一、教学目标：

知识与能力：认识中国梦，了解中国梦，了解作为社会主义接班人担负的责任。懂得从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

过程与方法：通过学习活动，深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

情感态度价值观：通过学习活动，使他们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

二、教学重难点：

1、引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。课时安排：1课时 教学工具：白板、视屏

三、教学过程

1、中队长报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

3、出旗、敬礼。（奏出旗曲，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4、唱队歌。

5、中队长讲话。（本次的主题是：《红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年》，通过学习活动，让我们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。）

6、宣布活动开始，进行活动。

7、收看“总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”新闻视频。（习近平回信勉励大陈岛老垦荒队员的后代继承和弘扬大陈岛垦荒精神——视频

8、组织开展交流讨论，你从中学习到了什么？引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

9、听取习近平主席的回信全文。

10、分小组进行诗歌朗诵，并进行汇报表演。

11、中队辅导员讲话。（此次活动意义重大，我们应该听党的话，好好学习，努力奋斗。）并领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”；队员回答：“时刻准备着”。

12、退旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

《成长》主题队会教案 篇8

班主任管英写在前面的话：

2004年9月，我与这群小家伙相遇、相识，开始了六年的朝夕相处。六年来，除了做好班主任的常规工作外，我用相机、摄像机记录了我们共同经历的许多个快乐、难忘的时光。如：新生入学自我介绍；第一次排座位；光荣入队，当少先队员代表发言；每次的新生转入时的欢迎会；上公开课的风采；郊游、野炊的实录；集体过生日；观日出、登长城等等等等，长达8G的内存，每每回放，都让我有一种深深的感动。我深知，我见证的不仅仅是学生身体的成长，在他们的内心，也有一个在悄悄长大的我。而我，也与他们在一同成长。我们一起体味着成长的酸甜苦辣，品尝着成长的幸福苦累。有人说，小学，中学都是人生的准备阶段，这是不恰当的。这就是我们的生活，我们投入在每一天，幸福或痛苦在每一刻，我相信这一切都会在我们的人生路上留下深深的印记。

六月，这些孩子将离开母校，展翅高飞。此次主题队会，通过回顾个人、集体的成长经历，使学生懂得成长需要自己的努力，也离不开父母的养育、学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。

活动意义、目的：

1、见证我们自己的成长。

２、通过回顾个人、集体的成长经历，为自己的成长自豪，对父母的养育、学校的关怀、老师的教导、同学的帮助表达深深的谢意。参加人员：乌市91小六（3）班全体师生 活动程序：

第一篇章主持人：

管老师

管老师：一张照片，捕捉精彩瞬间，留下难忘记忆；一段视频，记录美好时光，见证成长足迹。孩子们，2004年9月，我与你们相遇、相识，开始了六年的朝夕相处。能够来到这世界，能够与相识或不相识朋友们共度六年的时光，是一种怎样的幸福！作为老师，能见证你们的成长，又是何等的幸福。今天，我们济济一堂，共同度过这段美好的时光。与大家一起分享我们成长的收获。首先，我想请大家分享我的幸福。我的幸福就来自于你们的成长足迹。

成 长

第一篇章

成长的足迹

幻灯演示六年来集体生活的点滴往事。

主持：徐浩瑞

丘悦

曹晶茹

袁烨琳

曹晶茹：2004年的金秋九月，我们怀着彩色的梦想在91小这个大家庭里相聚，张开掉了一颗颗小乳牙的嘴，羞羞答答、扭扭捏捏，充满好奇，怀着欣喜，还有一丝丝担心，走进了91小，走进了一

（三）班，开始了我们的小学生活。徐浩瑞：那时的我们，学会了上课认真听讲，虽然常常就忘了坐姿。课间会尽情玩耍，完全没有烦恼。难忘第一次入队的光荣时刻，难忘第一次取得成绩的喜悦。

袁烨琳：难忘与小伙伴欢度的每一个幸福时光。这是我们第一次爬焦化山，领 头那个就是我。这是我第一次放风筝。第一次与老师、与小伙伴们一起分享成长的喜悦。正是这许许多多的第一次，使我们的童年生活充满了惊喜与快乐。丘悦：记得2006年8月13日那天吗？我们去焦化山观日出。凌晨五点我们就上山了，那天我们见到了从来没见过的日出美景。胡一帆的爸爸也参加了这次活动，他说他在八钢生活了四十年，还是第一次观日出，没想到这么壮观！

袁烨琳：这是我、李丹丹、王小凤第一次去肯德基，王小凤后来悄悄告诉我，那天是她长这么大，最快乐的一天。

曹晶茹：随着我们的成长，我们开始参加各种比赛，面对各种竞争，当然，我们也有了更多展现自己的机会。

学校一年一度的艺体节，让我们大放光彩，我们班很多同学成了艺体节的主角。这是架子鼓手张诗阳，在我看来，91小就是我们的家。

我们取得了许多的成绩，2007年2月10日，我们代表91小，原来的八钢一小，参加了全疆“电信杯”少儿国标大赛，捧回了17个奖杯，取得了团体第一的好成绩。

徐浩瑞：多次上公开课，不仅展现了我们的风采，还锻炼了我们的能力，更增强了我们的自信心。

曹晶茹：这就是我，2008年5月的校际啦啦操大赛，我们年级的啦啦操表演夺得全校第一。

丘悦：这是我代表大家上台领奖。

徐浩瑞：最让我难忘的是2007年的暑假，老师带我们去北京，我们随老师登上了好汉坡。在清华大学的门前，我立下了誓言：“九年后，我要成为清华园的主人。”

袁烨琳：我们爱我们这个班集体，每天早早到校打扫卫生。六年来，从不间断。我们更懂得了，要为集体争光。2007年12月10日，我校举办了“迎奥运 纪念12·9运动” 远足登山活动。我们全班都参加了这次长达两公里的长跑比赛。那次比赛，我们班有8名同学进入年级前20名。因此，我们夺得了团体总分年级第一的好成绩。

徐浩瑞：你们还记得2008年3月23日，我们徒步小泉湖的情景吗？一路艰难跋涉，与以往不同，这次我们看到的是冰雪消融的小泉湖，湖面上的片片浮冰，远看犹如朵朵睡莲。在欣赏小泉湖美景的同时，我们也发现了小泉湖的水位又一次下降了，不仅引起了我们的担忧，几年后，几十年后，小泉湖还在吗？回来时，我们都走不动了，在老师的鼓励下，家长的催促下，同伴的搀扶下，我们成功穿越了烟尘笼罩的厂区，回到了家。那次经历，让我第一次对“环保”有了深刻的认识。丘悦：2008年9月14日，那天是中秋节。老师组织我们去了八一农场拾西红柿，那天同学们都信心十足地准备好好挣一笔零花钱，没想到腰酸背疼地拾了一天，最多的李欣茹才挣了4块钱。我们很累，却很开心，也知道了挣钱的不易。曹晶茹：让我们欣赏一组管老师抓拍的精彩瞬间吧，它们是对我们的成长最好的见证。为了集体的荣誉，我们会奋力拼搏，我们会不遗余力地为小伙伴呐喊助威。有时，为了集体的荣誉，好哥们儿也会反目成仇。

徐浩瑞：我们长大了，我们真的长大了！一路走来，我们哭过，笑过，快乐过，我们伤心过，成功过，失败过„„六年的小学生活，留下了我们太多的足迹，留下了太多美好的回忆。我们在不知不觉中惊喜地发现，我们长大啦！

第二篇章

成长的滋味

管老师：是啊，孩子们，每每翻看这些相片，都让我有一种深深的感动。我深知，我见证的不仅仅是你们身体的成长，在你们的内心，也有一个在悄悄长大的我。有人说，小学，中学都是人生的准备阶段，这是不恰当的。这就是我们的生活，我们投入在每一天，幸福或痛苦在每一刻，我相信这一切都会在我们的人生路上留下深深的印记。

孩子们，成长的过程，不只有快乐，还会有苦涩、烦恼，当然也会有伤心、感动„„就像打翻了一个五味瓶。回忆是对往日美好的珍惜，让它更加有力地鼓起我们新的人生理想和生活的热情。过去的六年里，有哪些事让你记忆犹新呢？还有哪些滋味仍萦绕在心头？有哪些变化在悄然发生？。首先请薛雅公和李瀚程上来和我们一起分享成长的滋味。

薛雅公：同学们，成长的滋味对我来说是快乐居多。同学们经常拿我刚入学那天的自我介绍说笑，都说我是班里性格变化最大的一个。想再看一遍？放就放吧，反正我知道你们经常自己在家偷看这一段。

（放薛雅公视频）一段，薛雅公：我就知道你们还是会笑。我自己都不好意思看，简直不敢相信，那真的是我吗？其实和一年级相比，二年级时我就已经判若两人了，起请你们再看看二年级我们欢迎新生时的一段视频。（放薛雅公视频）（师）：孩子的变化真的很大，一年和一年都不一样。所以我们大人常说，这孩子呀，是见风就长。

薛雅公：这下知道我为什么说成长是快乐的了吧？其实，这个时候，我才静静地回想，一个小毛头是怎样长大成为一个大男孩，一个妈妈眼中的小男子汉。同学们，我想我的成长要感谢我爸妈的鼓励和帮助，还有咱们班这个快乐和谐的大家庭，是你们的快乐和自信感染了我。所以，我要谢谢你们！也感谢我自己的坚持与努力，因为我看到了付出必有回报，一份耕耘一份收获。李瀚程：接着薛雅公的话题，我来说说吧，成长对于我来说，曾经让我烦恼过。别的不说，也让你们欣赏一段我的视频。

（李瀚程视频）

李瀚程：听听我曾经动听的嗓音，你们知道我的烦恼在何处了吧？想我当初多风光，凭着我这嘹亮的嗓音和极强的表现力，不仅是校广播站的播音员，而且经常主持节目。进入五年级下学期，突然有一天，我发现自己的声音不再嘹亮，变得暗哑、低沉，就像乐队里贝斯发出的声音。虽然老师已经通过健康课告诉过我们成长过程中的生理变化，爸爸也曾经告诉过我男生到了一定年龄会变声、会长喉结。但是，我还是不能一下就接受自己的变化。后来，我以学习紧张为借口辞去了播音员的工作。变得少言寡语起来，老师发现了我的变化，推荐给我们两本书，分别是《青春期——写给男生》和《青春期——写给女生》，我赶紧把写给男生那本接回家看一遍，了解到变声是因为男生进入青春期后声带变长、变宽，出现的声调变化。现在，我又恢复了阳光、自信，我可以自豪地说，我真的在身体上长大啦！薛雅公：原来变声带给你的居然是烦恼？告诉你吧，其实我们这些没变声的男生都盼着长喉结呢，因为这可是男人的标志。

师：这点，我可以作证，有不少男生在日记里偷偷问过我，管老师，我什么时候才长喉结呀？瞧，我们班女生可从来都不甘示弱，你俩代表男生先与我们分享

了成长的滋味，她们也准备好喽！我们把舞台让给她们吧！

啦啦操

师：活力四射的啦啦操展示了女生的青春朝气，女生所特有的沉静与含蓄也会展示给我们大家。有请迪丽帕里

迪丽帕里：我想与大家分享管老师给我写的信。

(插入迪丽帕里的信)迪丽帕里：管老师的这封信，我一直珍藏着，以后也会永远陪伴我。（面对老师）：“管老师，您给了我自信，给了我前进的动力。我要真诚地对您说声：“谢谢您！” 师：我也要再次谢谢你对我的爱。

（紧跟上）赵静：我也想说说。我知道班里同学都有管老师给你们写的信，但是请允许我也读读老师给我的这封信，因为，我相信这封信会改变我的命运。

（插入赵静的信）配乐？

赵静：现在，学校减免了我的书费，我不用再为这些事发愁。爸爸、妈妈说，只要我有能力，他们会一直供我上大学！我的成绩现在很理想，上学期我取得了优异的成绩，作为奖励，管老师还带我去看了电影《阿凡达》。我不仅要谢谢老师的鼓励和帮助，也要谢谢母校给予我的关爱！我相信我一定能考上大学，而且我相信我也会成功，能够给予他人帮助！师：老师对此深信不疑！

（紧跟）雍磊：管老师，我也想说说，我也觉得无论是六

（三）班还是您对我的影响都很大，我是二年级的时候才转入咱们班的。

（播放雍磊视频）

雍磊：那时的我还不知道什么是爱好，后来，在咱们班音乐氛围的熏陶下，在同学们的影响下，我选择了单簧管吹奏。四年的坚持，音乐不仅丰富了我的生活，而且带给我成功感，让我体会到专注的力量。曾经有一位音乐家说：如果一个孩子从小和音乐结缘，我相信他的一生都很难再走上让父母担心的道路。现在我的黑管演奏已经准备过八级了我也想给大家表演一段。

师：我想这是你送给自己最好的毕业礼物，这是一份沉甸甸的收获。虽然泰戈尔曾说：天空没有留下痕迹，我却已经飞过。但是，我认为，只要我们用心过、努力过、坚持过、我们的成长中就会留下宝贵的印记，就像2008北京奥运会的开幕式上，一万多名运动员走过，就在巨大的地毯上留下了彩虹的印记。

周犹深：（播放图片三张）说到这里，我深感幸运，因为我得到老师的厚爱和栽培，得到了太多锻炼和展示自我的机会。在过去的日子里，我和徐浩瑞接连主持了我校的三届艺体节文艺汇演。而学校为我们的成长提供了展现自我的舞台。我带来了一段我们班同学表演节目的视频。（播放视频）其实，这段舞蹈有六分钟，由街舞、拉丁和搏击操组成，我只截取了一部分。这段舞是由我们班多才多艺的管老师为我们编排的。

这是我和我的舞伴苗雨欣，舞伴，和大家打个招呼。

跳这段拉丁的大部分是我们班的同学，都站起来让大家看看！

管老师和我们的同台演出那是震撼全场。

我们管老师可是利用业余时间考取了乌市体育局 颁发的健美操教练证呢！再次把掌声送给管老师！

周犹深：是不是很精彩？那段学习拉丁舞的时光很辛苦，但是让我学会了坚持，也收获了自信，拥有了苗条的身材。骄傲啊！有点遗憾的是，现在的我没喝啤酒，却已经有了啤酒肚了。（拍一拍）生命在于运动，偷懒可不行！

师：对，我赞成你这话，偷懒可不行。我最近也发福喽，现在的天气开始转暖了，要不，咱们再把搏击操捡起来练练？

郝雪菲：你们说得太对了，生命绝对在于运动，激情来自我们的投入和参与。（播放奥运周活动图片及视频）2008年我们学校举办了奥运周系列体育比赛，在举行了毽球、跳绳、打沙包、投篮、射门等等比赛后。按团体积分排名，我班取得了年级第一的好成绩。最让我难忘的是十人抻竿跑项目，我们班男队和女队都取得了第一名的好成绩。现在，让我们再次重温那光荣一刻。

郝雪菲：我认为我们的成长离不开一个有凝聚力的集体，当我们为了取得共同的胜利而拼搏的时候，我们的心贴得更紧了。（播放运球视频）师：孩子们，观看了这段运球比赛的视频，你们有什么感受？问问你，郝雪菲，有什么感受？ 郝雪菲：我记得当时好紧张，生怕自己的那队输了，喊加油喊得嗓子都快破了。师：是啊，孩子们，我们的生活中，事事处处会遇见竞争，虽然每个人都会害怕竞争，但是我们不能逃避它。我记得马斯洛说过，当你投入竞争的时候，你会发现，竞争会带来生命的高峰体检。这种高峰体验会让我们收获幸福的滋味。如果我们经常有这种高峰体验，我们就会收获幸福人生。也许，这些话你们现在不懂，这没关系，你们会有长长的一生去体验去感悟。（播放我们五年级了视频）

师：知道吗？当我看到你们举着手高喊我们五年级了，心里一下子特别激动，它就像一种宣誓，就像一种证明——我们在这里，我们在成长！还记得去年9月的军民联谊活动吗？

（播放军训视频）两段联播（队列和唱歌）

郝雪菲：那次军民联谊活动只有短短半天,但是对我来说非常重要，它不仅仅是对我的身体和意志的考验，它还让我考虑一个几乎从来没想过的问题，那就是长大了就意味着什么——承担责任，勇敢，我们在家里还可以在爸妈跟前撒娇，却不能在集体中再随便叫苦叫累，开始想到和他人、和一个集体，我们是息息相关的。

师：我想成长的滋味真的是酸甜苦辣五味杂陈，我想成长还意味着享受成就、感受痛苦，还意味着承担责任，不仅如此，我还在与你们平时的交谈中、你们的日记中看到了你们成长的困惑以及对人生的思考。有请杨浩翔 杨浩翔：（播放九龙生态园图片）我会永远铭记的日子是2008年4月5日，清明节。管老师为我们组织了一次特别有意义的活动——我们去九龙生态园祭奠了为新疆的医学事业做出贡献的58位遗体捐赠者，以及新疆首例眼角膜者张鹏的陵墓。当时我们正在上《永生的眼睛》这一课，老师借这个活动让我们更深地体会到温迪一家人的高尚情操，对他们死后器官捐献的行为产生敬佩之情。在我的影响下，我的家人已经对器官捐赠改变了看法。同学们，你们还记得上这节课的情景吗？这节课是以朗诵墓志铭结束的，至今我都不能忘怀。让咱们一起重温一次，好吗？起立（播放墓志铭幻灯）

（播放九龙生态园幻灯片）

师：孩子们，你们有没有想过，你们所想的、所说的，所做的都是成长送给你们的礼物，也是你们送给自己的礼物。（播放第三幕）

第三篇章成长的礼物

李丹丹、李欣茹上台

李丹丹：“桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候；燕子去了，有再来的时候。”不管我怎样惋惜与你们的错过，不管我怎样努力地要重寻那些成长的痕迹，所有的时刻仍然都要过去。

李欣茹：成长有着百般的滋味，每一种滋味都是我们在成长中的收获。六年的生活，给我们留下了无数美好的回忆，我们又怎能在这短短的时间里将它一一细数？

师：六年了，我们还从来没有这样一个机会坐在一起互诉衷肠。诗人徐志摩在诗中曾说过：我轻轻地走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。六年的小学生活，我可不希望你们不带走一片云彩。孩子们，我想问问你们，更想让你们问问自己，六年的小学生活即将结束，你认为成长给予你的礼物是什么？还有什么遗憾，你想倾诉？

生各抒己见（周犹深、张新月、陈坤、于浩、虎月、瓦里斯江、徐浩瑞、祝慧慧朱围围、赵延猛、张蕴秋、胡婷、苗雨欣、袁烨琳、曹晶茹、刘宇坤、马丽）

师：孩子们，听了你们的倾诉，管老师想用泰戈尔的《礼物》这首诗表达我的感想。（播放幻灯）

我想送你些东西，我的孩子，因为我们同在世界的溪流中漂泊。我们的生命会被分开，我们的爱也会被忘记。

但我却没有那样傻，希望能用我的礼物来收买你的心。

你的生命正当年轻，你的路还很漫长，你饮尽我们给你的爱，便转身离开我们了。

你有你的游戏、你的玩伴。如果你没有时间和我们在一起，或者你不曾想到我们，那又有什么伤害呢？

在我们年老时，自然会有许多闲暇时间，去细数那往昔的时光，把从我们手里永久失去的东西，放在心里好好珍藏。

河流唱着歌，奔流而去，冲破所有的堤防。然而山峰却留在那里，追忆着，满怀依依之情。

管老师在过去这六年的时间里，为我们留下的这些照片、视频，不仅是送给你们的礼物，更是送给我自己的礼物，因为，它在见证了你们成长的同时，我也与你们在一同成长。我们一起体味着成长的酸甜苦辣，品尝着成长的幸福苦累。所以，孩子们，老师要谢谢你们，谢谢你们与我相伴走过的日子，谢谢你们的成长给我的人生留下了幸福的回忆。李丹丹：老师，我们还有一百多天就要离开您，离开91小了，我们全班同学准备一首诗想要送给您，送给母校，送给所有爱我们的人以及在坐的所有种树的人，起立！

全班齐诵《种下一棵树》

种下一棵树

路西·拉寇 著

种树的人——

疲惫的双眼慢慢闭上，种的是一个希望； 接受睡眠的滋养。

根在黑暗中摸索； 有福的小树呀，你一定没想过 叶展开向无垠的天际。你会是多大的恩赐。人生必得攀爬，从历史的泥块爬上

种树的人——

天堂的庄严。种下的是青春； 小树呀，你能否预言

百年来得到的真实活力； 你的枝叶将迎来何等荣光？ 时光的生命即是永恒！

力量高举枝叶； 种树的人——

新枝年年初发，种下的是一份喜悦； 老干也现出生命；

种下永不厌倦的安适； 健壮的小树呀，你应该教导老人们 每一天都有全新的真实，灵魂的青春永在。美丽而健壮，树的阴影庇护

种树的人——

众多快活歌唱的生灵。种下的是爱，快乐的小树呀，你是否知道 展开凉爽的天然帐篷，这喜乐永远与你同在！遮蔽他此生也许不曾见过的旅人。

会增长的礼物，是最好的礼物； 种树的人——

致福的双手，是最有福的； 种下的是和平。种下一棵树！然后交给生命！绿幕下秽语绝迹。

天地会帮助种下一棵树的人，只闻绿叶与微风轻声和鸣； 他的工作本身就是回报。

影子柔软，促眠

**班科技主题队会教案 篇9

活动目标：

1、培养学生对科学的热爱和创造的兴趣。

2、强化学生的科学意识，培养队员的想象与创造力。主持人：甲 乙 活动过程：

一、班主任致辞

社会在发展，人类在进步，新世纪的朝晖已经普照大地。作为新世纪的青少年，你们是多么幸运，多么令人羡慕哬！自古英雄出少年。新的时代，新的机遇，新的成功„„一切都是新的，一切都在向你们招手。六（4）“玩中学，学中乐” 班主题班会现在开始

二、像科学家那样

甲：迎着灿烂的朝阳，乙：迈开轻快的步伐，合：新世纪的一代新人，将插上科学的翅膀翱翔。甲：科学为人类撒下了充满希望的种子，乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

甲:科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用我们的智慧寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！

乙：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。

甲：下面请两位同学为大家讲述科技小发明的故事。

三、科技在腾飞

（一）讲科技小发明故事：

故事一：《爱迪生孵化小鸡》爱迪生被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有一千多种。今天我给大家讲《爱迪生孵小鸡》的故事。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。爱迪生就是凭着这种好奇心，发明了电话、电灯等1328种东西，为人类做出了巨大的贡献。

故事二：《闯祸发明了肥皂》

古埃及时期，有一回，法老胡夫要举办一个盛大的宴会。有一个十岁左右的小帮工，刚刚到宫里的厨房来帮忙。跟着师傅们从旱忙到晚，累得头昏眼花。有一天，他端着装羊油的碗给师傅时，只听“啪”的一声，碗从他手中滑落，掉在灶边的炭灰里。师傅一点也没有责怪他，悄悄地说：“别慌，把破碗丢到垃圾箱里去，再把这堆炭灰清理掉，然后把手洗干净，别让人看出来。”小帮工把混有羊油的炭灰，一把一把地捧出去。干完这一切，他赶紧去洗手。用水清洗的时候，手上竟然出现一些白糊糊的泛着泡沫的东西，他觉得奇怪，又用水冲了冲，哈，这回洗过的手特别干净。一点油腻也没有。师傅也惊讶极了。以往，厨子们最头疼的事，就是一双手整天油腻腻的，现在，小帮工的手清清爽爽，好像还泛着一种特别的白光。同学们，最古老的肥皂就这样发明了。

甲：穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明天。

乙：拜访爱迪生，叩开牛顿的大门，我们心里装满了“珍宝”，小伙伴们变成了科学家，把世界装扮得分外美好！

甲：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。乙：一项项新的发明创造正在孕育而生。甲：它凝聚着最先进的科学技术。乙：体现着现代文明的光辉。

（二）成果展示：

甲：科学给我们插上了想象的翅膀。乙：科学为我们开辟了理想的天地。甲：科技创造未来！乙：科技谱写灿烂的星空。甲：科技发明需要一定的精神 乙：科技创造需要一定的意志品质

甲：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神。

乙：前段时间，我们班开展了科技小发明、小制作的活动，并且取得了一定的成绩，下面请同学拿出自己的小制作、小发明，对自己的作品作一介绍吧。（主题班会前将作品在班级里展示，主题班会上，请4位同学展示并介绍各自的作品。）

甲：看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。

乙：这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学的新一代!

（三）.奇思妙想搭房子：

甲：下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好? 乙：现在组长的桌上有一副扑克，请组长和组员一起“搭房子”。下面，就让大家发挥想象的翅膀吧！

甲：大家看，同学们通过努力，通过想象和实践创造出来的“房子”多有趣呀！大家只要在平时多注意观察思考，动手实践，说不定你的小发明经过专家的改装、完善后，成了名副其实的科技产品。

下面，让我们一起来读一首 儿歌《我有两件宝》，全班齐读： “我有两件宝，双手和大脑。双手会劳动，大脑会思考。动手不动脑，啥也学不好。动脑不动手，本领学不牢。动手又动脑，才能有创造。创造靠劳动，全用手和脑。

四、科技在身边

甲：同学们，我们学校十分重视科技教育，通过“小发明、小制作”活动，激发同学们学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。

乙：其实啊，科学就在我们身边！

甲：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！甲：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。乙：这世界千姿百态，五彩缤纷。甲：这世界一日千里，面貌一新。

甲：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做一个小实验，注意仔细观察哟！（师做实验）

1.有关大气压的实验

甲：相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。

乙：让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养。

合：使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！

五、师总结讲话

教师节主题班队会 篇10

一、活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

4、制作感恩卡，画自己喜欢的老师的画。教学过程：

二、教师节来历（用PPT展示）

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗？现在请某某同学为我们讲讲。历史上的“教师节”。“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？

（请几位同学讲）

主持：现在请大家拿一张纸（上面写着教师的日常工作）上来，在纸上打勾，时间一分钟。

主持：时间到，谁来说说你的感受？（请几位同学讲）

四、歌曲《每当我走过老师的窗前》

主持：是的，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》。

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。送礼》 主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》。表演者：某某等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物？

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

2、行为训练：

（1）上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做？

老师：好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）（2）出示优秀作业本

七、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》 是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！请听诗朗颂。是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁—— 把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁—— 把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！

您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！

八、形容自己心中的老师，并写上一句祝福的话。

九、总结。

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课听了歌曲、看了小品、还听了故事，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动。

中队会程序

一、小组汇报人数

1.从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。（四组依次）

2.中队长还礼：接受你们的报告。3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

二、中队长向中队辅导员汇报人数

1.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

2.中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)

三、出旗（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。中队长：出旗，敬礼！

四、唱队歌（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。

五、中队长讲话（介绍活动意义，并提出要求和希望）。

六、主持人宣布活动开始。（按活动安排进行,每一个节目前后应有过渡语,起铺垫总结的作用）

七、中队辅导员讲话：

中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）中队辅导员：……（做活动的小节）

八、呼号（举起右拳，拳眼对着耳孔）中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生回答：时刻准备着！

九、退旗（走与出旗相反的路线回到出发位置），方法同前。