中国石油大学(华东)-C语言学习心得

中国石油大学(华东)-C语言学习心得（精选7篇）

中国石油大学(华东)-C语言学习心得 篇1

开课之前信息的收集：在高中的时候就听过程序员这个职业，当时也只知道这些人是写程序的，然而程序是什么具体我也不知道。终于上大学了，我看到自己的课表上有C程序设计，感到很兴奋，自己终于要开始学程序。于是我问大二的学长学姐C语言学习经验，他们只对我说，有点难学（可能是他们没认真学的原因）要好好学，在老乡会上刚刚找到工作的大四学长对我讲述他求职百度的时候的经历，百度面试官问他说你会什么编程语言，他说会C，C#，java。面试官接着问你最擅长哪个，他说C语言，紧着接面试官问了一系列关于C语言的问题，一个比一个深入，他答不出来，最后的结果就是直接被拒绝。临走的时候百度面试官对他说，只要你能掌握一门编程语言就能要你。学长告诫我，信管会学很多课但都是只知道一点，因此要学既然要学一门编程就要把它学精，哪怕其它的编程语言不擅长也没关系，我现在就后悔当时没好好学。知道这些情况后我决心学好C语言。

开课后学习的经历：第一节课上，老师说由于课程的安排，前四章的知识会讲的很快，对编程有用的就说，还有些理论课下自己看看，介绍了C语言的发展和编程格式输入和输出。紧接着的上机课我写了人生的第一个程序，觉得很有意思，从此就喜欢上了编程，喜欢这种逻辑的推理与设计，课前我会将书上的知识点掌握，然后上课认真听老师讲课，看看自己有没有漏掉什么知识点，书上没说的和老师给的程序要记下来，回来后自己来体验下这个程序。就这样到了期中考试，结果并不好，让我认识到自己不能只停留在programe上，要多做acm上的题目，并且课下要多读别人的代码来学习方法，就这样白天在图书馆里看书，晚上回来编程，两个月后发现有了很大进步，也发现C语言更有趣了。我也很积极报了来年三月份的计算机二级等级考试，虽然只学了一半，但是我想通过自己的学习和请教老师，拿到那个证书应该不是问题，就这样我开始了自学后半部分，发现真的很晕，果然后面不简单。但是我想到每件事开始的时候都是困难的，就这样我坚持了下来，在老师的帮助下我也成功的过了，并且还是优秀，而且由于自己事先学过了，所以下学期的学习并没有特别困难。

通过学习Funcode让我真正的看到了C语言的应用，课上学的只是C语言的理论，而最重要的是应用。经过实验每个函数的功能，掌握每种函数的接口，再根据自己的设计将这些函数通过一定的组合和排列，制作出一个属于自己的动画，这种感觉真的很棒。我都迫不及待地想给我爱看动画的小表弟展示我制作的动画和体验我设计的游戏，虽然这些动画和游戏还比较低级，但我想他看到后一定会很开心。

一年的学习经历不仅让我C语言入门，更教会了我许多许多。教会了我如何自主学习；教会了我只要你肯努力，就能学有所成；教会了我坚持自己所喜欢的，并为之汗水，结果也一定让人满意。感谢老师一年来一直以来对我的指导和教诲，课下牺牲自己休息的时间来为我解答问题，为我提前开放作业题。

华东师大学习心得 篇2

参加工作近二十年了，已经有了一定的教学经验的积累，和一些教学方法的总结;随着教龄的增长，切实的感到了自己的停滞，困惑也越来越多，教学越来越机械，不知该怎样解决这些问题，更不知该如何提高自己的教学水平，我想：这便是所谓的“瓶颈”了。

二、华东师大高端培训对自己学提高的意义

兰州市城关区骨干教师赴华东师大高端培训恰如一场及时雨，是我的“瓶颈”的突破有了可能，带来了希望，正是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这次培训极大的开阔了我的眼界，见识了先进的上海地区的教育，既看到了随着经济的繁荣发展，发达地区对教育的叹为观止的投入：也看到了上海的教育人对教育的去身心的投入，和他们工作的细致和认真。极大的建立了我对我们兰州市城关区教育的信心，鼓舞了我在教育战线上继续前进的斗志。

在上海的半个多月的时间，我我的感觉就是恨自己的脑容量有限，每一个场景，每一场讲座，都是我所急需的，都能和我形成共鸣，带来启迪。我如一个饿汉扑在面包上，疯狂的吸收着各名校在教育实践中总结的经验，以及各位华东师大的专家理论研究的养分。

三、赴华东师大高端培训的心得

这次赴华东师大高端培训的内容有两个部分组成，一是赴上海各知名中小学参观、考察、感受;他山之石可以攻玉，各校的经验做法很多可以借鉴。二是听取各位华东师大的专家、教授理论研究的成果讲座。各位专家、教授理论研究的成果也与我平时积累的经验方法形成共鸣。与专家相比，我们平时也积累了很多教学方法和教学经验，在教学工作中也有很多的想法，可是不能总结、提高形成理论，这是今后需要努力提高的地方。

1、深入挖掘，建设自己的校园文化。这次赴上海各知名中小学参观、考察感受最深的就是每个学校都有自己独特的校园文化。每个学校都是整合了自己周边的资源，合理定位，形成适合自己的校园文化，校园文化又反过来促进学校各方面的发展。再来看我们的学校，很多也有自己的特点、特色，可是我们的特色大多只停留在表面，没有人家挖掘得深、开发的广、工作做得细致。如曲阳四小的心理健康教育和科技教育，

2、正确分析了自己的生源情况，系统的形成自己的特色。我们的学校做特色跟风现象比较明显，今天流行这个就做这个，明天流行那个又改做那个。上海的这些名校都有一个特点，就是数十年就做一个特色，时限很长，做得很细致深入，形成了自己的系统。如华东师大附属东昌中学十数年来就一直做自己的赏识教育，从根据自己学校周边的社区背景(老人多、下岗多、外来人口多)，以及学校的变化、生源的变化(单一类型――多类型)来正确定位做赏识教育，到多年以来形成的一系列的关于赏识教育的方法、办法。以至于形成一个系统的课题。

3、实事求是、深入本事做教育。从大的.方面来说：我们更应关注教育的本质。即如何把一个具有“动物性”的人通过教育和引导而使他成长为一个“正直的”、“善良的”、能判断是非并具有责任感和使命感的“人”则是教育的全部真谛之所在。应坚持教育“育人”、引导德性发展、培养健全人格的核心原则。换言之，任何繁荣国家、促进经济乃至个人成才的目标都只是教育的“附加价值”而不是教育的“本有之意”。因此必须对教育的功利主义倾向作出深刻的反省，以确保教育不被任何功利的因素牵着鼻子走。从小的反方面讲，我们应关注课堂的本质。即学生的参与度、问题的有效性、有没有生成的资源、有没有探究的过程。而不要被一些形式的多样和虚假的繁荣所迷惑。关注课堂是否有效和高效，对学生以后的发展是否有促进，对学生的能力是否有提高。

到华东师范大学培训之心得 篇3

2010年10月11日至10月14日，我有幸参加了由华东师范大学网络教育学院组织的关于“教育信息化领导力“的培训。通过四天的学习，虽然时间很短暂，但开拓了视野，学到很多最新最前沿的理念，便于我在日后的教学中，调整完善我的教学工作。现将我的学习情况从以下几个方面进行总结：

一、培训过程

根据华东师范大学网络教育学院的安排，此次学习前三天听课，最后一天为考察。

第一天开设了如下讲座：蒋和鸣教授（原上海教科院现代教育实验室，主任，教授，博导）的《面向未来的中小学教育信息化—信息技术应用创新的探索性研究》和沈书生教授（南京师范大学教育科学学院副院长，教授，博士）的《学习力与学习力构建》。蒋和鸣教授在课上分析了基础教育的历史变革、信息技术带来的变革，以及教育信息化发展的前瞻。提出现代教育信息化从班班通道移动课堂的过度，并以具体的教学实例来让我们了解到移动课堂的优势。在沈书生教授的课上，沈教授向我们介绍了国外的两个教育项目：澳大利亚的PEEL项目以及英国ELLI项目，引出学习力这个概念。指出学习力是一种可以意识到的状态，可以通过人的特定价值观、态度或倾向来感知，是连接学习意愿和学习结果之间最为重要的因素。并通过实例来启发我们如何培养学生的学习力。

第二天主要开设了如下讲座：阮为老师（同济大学第一附属中学校长）的《学校信息化发展之路》以及王荣良教授（全国中小学计算机研究中心，副教授，主任）的《信息技术支持的教学》。阮老师在课上给大家介绍并演示了他们学校正在使用的一款名为绿橄榄智慧校园的软件，该软件实际上是一款学校信息化平台的软件，学校一切事务都在上面进行，家长也可在上面及时了解学生在校学习、生活的情况，这套软件总的来说比较实用，功能比较全面，分支很细。

第三天主要开设了如下讲座：祝智庭教授（华东师范大学网络教育学院，院长，教授，博导）的《教育信息化的文化观》以及黎加厚教授（上海师范大学教育技术系，教授）的《时代变化与创感教育2010》。祝教授的讲授不同于之前的老师，他则是以另外一种观念来解读教育信息化-------文化观，祝教授提出21世纪的社会是信息化的社会，信息技术的意义已经不在于提高学生的学习成绩，而是保证学生在21世纪的生存之道，学习就是他的生存之道，我们要保证学生在新世纪能够自主生存下去，那么这就是我们技术的意义。在教育技术领域，技术是偏方，人本才是正道，所以要将技术回归到学生身上来，在信息化时代，教师应该善用工具、善用资源、善用教法，学生在学校学习的知识，可能还没毕业就已经过时，我们更应该教会学生如何在未来的人生里学会自主学习，通过我们的技术，保证他们未来有不断学习的可能，这就是教育信息化的文化观。所有讲座中，给我留下最深印象的是最后一节，黎加厚，素有“当代中国教育博客研究第一人”之美誉，上海师范大学教育技术系教授，教育部全国教师教育信息化专家委员会委员，教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组专家，英特尔&未来教育中国项目专家组专家。在课上，黎教授指出，从信息时代到创感时代，学生的“创造”和“情感”是未来世界的“制胜法宝”。报告中，他用前卫的理念、渊博的知识、诙谐的语言、精美的视频、生动的故事，倾情的互动，令大家群情激昂、热血沸腾，发言争先恐后，游戏踊跃参与。老师们纷纷表示，这是听过的最轻松愉快又最具前瞻性的一次讲座，最透彻的一次洗脑风暴，从黎教授身上，感受到他年轻的心，满腔的激情，他对人生、对学术、对教育的坚定信念。

培训期间，本人认真学习，仔细做好笔记，在学习过程中，有不懂的及时向老师、同学请教。对于自己掌握比较扎实的知识，也热心与同学讲解，交流。按时出勤，学习期间从不迟到，早退，请假，保持全勤。

中国石油大学(华东)-C语言学习心得 篇4

12月1日，由教务处和校团委主办、理学院承办的首届数学文化节开幕。教务处副处长金玉杰、科技处处长姚军、校团委书记吕宏凌、理学院院长郭文跃、理学院党委副书记孙鹏燕等出席本次开幕式。

理学院院长郭文跃致开幕词，他表示，数学作为一门必要的基础课程，在学习生活中有着广泛的应用，开展数学文化节对于增进学生对数学的热爱、提高人才培养质量、增强科学文化氛围具有重要意义。开幕式结束后，我校油气渗流研究中心的姚军教授作了题为《数学与渗流》的学术报告，强调通过科学研究和工程相结合的方法解决实际问题，并从Green函数和源函数方法在求解水平井复杂结构井压力的应用、有限元方法在缝洞型油藏流动模拟中的应用、最优化在智能油田理论中的应用等方面进行阐释。随后，理学院李维国教授和王子亭教授分别作了题为《数值计算与图像处理》、《数学应用与数学模型》的报告。

据悉，本次数学文化节将持续一周，包括数学电影与视频录像放映、学生课程论文报告、趣味问题有奖征集等活动，旨在让学生发现数学之美、感受数学魅力、培养理性思维、提高综合素质修养。

中国石油大学(华东)-C语言学习心得 篇5

复习时间

我是从4月份开始准备的。当然，在暑假前很多学生都是打酱油的，我也不例外，这期间课比较多，还有英语竞赛，节能减排等要准备，所以时间并不多。在暑假前，我只把高数课本看了一遍，课后题做完。英语单词背了一遍，其余好像没什么进展，不过我辅导班倒是一直在上。

数学

暑假回家待到7月18号，考研班开课前。把复习全书做了一遍，基本上就是边看边做，很吃力的。回学校上强化班期间，英语真题做完一遍，数学开始第二遍做全书.我全书一共看了4遍，其中，李永乐的3遍，陈文灯的1遍，课后题都没有做。在8到10月期间，二李的全书和陈文灯的全书做了一遍。买了汤家凤的1800题，做了90%

10月份开始做李永乐的660题。到21号做完。

11月份做了李永乐的400题。

11月到12月做了真题，05以后的做了2遍，以前的做了1遍。

到上考场时心里还是没底，不过好在人品还行。

英语

我基础比较好，六级词汇本来就掌握了，所以背单词的量相对较小。单词全背完，到上考场时候不认识的单词基本没有几个了。英语复习单词是前提，所以必须好好弄，一遍是肯定记不住的，看几遍很正常。之后是阅读。历年的阅读在以前相对简单，之后难度加大，05年开始有的新题型。复习的重头戏是阅读。有人说阅读要做上3、4遍，对有些人合适，但也是因人而异的。拿我自己来说，我只在暑假做了一遍，之后就没有做过，因为做过的题我基本上就有印象。但是一些难的或质量好的真题我是重点看的，然后背过。分别是：：2、4遍；（我做最后练习用的，所以留着没做）；：2遍；：3遍；：2、3遍；05年：2遍；4遍；：4遍；：3遍；3、5遍。10年的第2篇和08年的第2篇比较难。我在11月初之前把以上的`真题背完。

步骤是：1．不懂的单词先找出来，2．精彩的句子，长难句找出来分析结构。3．自己把原文翻译一遍，对照标准翻译，改好。4．背诵，早上的时候，我从7点半背到8点多，一般在1小时左右能背完一篇。阅读必须买一本除真题外的阅读书籍，大家可以结合自己的需要选择，不要盲目，关键是适合自己的水平。12月初，我开始看作文。主要方法用的就是金翅掠影的帖子写的，我觉得比一般的作文书质量要好，赞一个！完型比较难，很难得高分，新题型比较简单，有规律，这两部分建议不要花过多的时间。可以看的视频，毕竟这里是有一定的规律的。

政治

政治是我的强项，建议是重点在单选，红宝书或是其他复习资料一定要反复看。哲学的比重大，题难。毛概比较好得分。近代史和思修比较简单，但从出题来看反倒容易出冷门。政治复习没有很多窍门，提分相对容易。从9月份开始看完全可以，甚至有的同学11月才开始，也不是不行，也就是50多和70多的差距了，大家自己权衡吧。政治建议报个班。

传说中的红宝书，没有重点，自己归纳，能力强的自己看就行，抓不住重点的还是看看辅导班讲义吧，一般要看几遍，内容不错，不过也不是绝对的特别好，和大纲解析不要全买，没必要，过去几年曾经一度被神化，序列二是题，没有解释，只有答案，题目质量不错，在这里就不贴了。

作息时间

大四开学以前，我一般早上7点半起床，午睡一个半小时，晚上自习到10点半。9月份开始7点起床，10点40回宿舍。午睡1小时。11月份以后，不再午睡，早6点40起床，晚10点50回去。注意好休息，身体是革命的本钱。笔者有个同学，考前一个月发烧了，休息了一个礼拜，结果失利。每天保持7小时的睡眠是基础。

我有失眠的习惯，但因为复习太累了，基本倒床上半小时内就能睡着。考前没有悬念的紧张失眠，于是我买了佐匹克隆片，效果很好，睡得香，就是有点口苦，失眠的同学可以一试。

关于学习时间，暑假开始的时候最好开始全面的复习，也就是强化阶段，不然到最后就很难得高分了。考研是严肃的事情，希望大家认真对待，笔者见过很多小情侣到最后分道扬镳，也有因为谈恋爱没考好的，不管怎样，不要忘了自己的初衷。

补充一下当前的复习任务需知：

1．大家只要不考清华一般都是数二，复习的时候找全书对比，哪些章节是不考的，哪些章节是重点。中值定理证明题算是数二里最难的地方，究竟放多少比重在上面大家要心里有数。极限，重积分题不会考的太难，认真做好基础练习，可以再后期节省时间。

2．复习一定要做好计划，要有长期，中期，短期，今天的计划。但是也得留一定的余地。现在考研不像高考，时间自己安排，只有靠自己的定力，身为一名爪机党，要保持几个小时不开小差是非常难得，所以一些激励自己的话很重要，不管来自哪。

中国石油大学(华东)-C语言学习心得 篇6

2009年5月，由原英语协会、疯狂英语陆战队和英语口语协会合并而成的English Zone在会长靳路新的带领下成立了，靳路超会长就读化学化工专业，李阳疯狂英语集训营助教团团长，和前任会长马一峰一起创立疯狂英语陆战队，通过商务英语初级认证，曾随宫雍老师演讲，校工作者协会会长，曾自己组织小博士英语培训班，省级重点创新性试验组组长，“挑战杯”大学生创业大赛技术部部长。

2009年9月，协会换届，第二任会长为谷鑫，进行纳新，会员达到200多人，在其任期的一年内进行过诸多大型节目，如：英语之星演讲比赛、“同文杯”英文歌唱比赛、会员发音培训、会员单词记忆以及每周一期的英语角。

2010年5月，协会换届，第三任会长为周广响，协会进行纳新，正式会员180人，在其任期内先后举办过“文都杯”英语演讲比赛，黄岛区五大高校英语演讲比赛，邀请到青岛同文英语学校校长张浩老师举办讲座，以及青岛哈格英语学校校长毕延宁举办讲座，邀请外教Douglas做关于中英文化差异的讲座，邀请外教Bob做关于澳大利亚概况的讲座，举办了万圣节的庆祝Party,以及会员的发音培训、每周一期的英语角。

2011年9月底，协会进行了新一轮的换届，选举产生了新一届理事机构。2011年9月28日，协会成员早读正式开始，在接下来的几个月里，先后为社员们印发了发音材料、四级作文突破、协会内部学习资料等早读材料，起初邀请前会长周广响带领大家纠正音标，之后由协会优秀社员带领大家，包括带读以及会员自我展示，这其间吸引了很多非协会成员的加入，我们都一一欢迎。

2011年10月22日，新一届理事机构应大家的强烈要求，在张学亮会长的带领下，成功地开辟了新一轮英语角，在讲堂群东环301正式开角，第一次活动主题为“Hold On To The Dream”，由秘书长赵萌主持。

2011年10月25日，协会邀请了青岛同文英语学校校长张浩老师以及疯狂英语全国著名讲师毕延宁在我校举办了一次英语讲座，正对大学生口语方面的弱点进行纠正，同时传授一些英语学习的经验，得到了同学们的欢迎。

2011年10月29日，英语角第二次开角，在固定的时间地点，此次主题为“Dream”，协会邀请到外教Matthew来与同学们交流，场面异常火爆。

2011年11月5日，第三次英语角，主题是“The difference of Culture”,邀请到Judi和她的丈夫，他们介绍了英美文化的差异，以及他们甜蜜的爱情故事，使大家深受感动。

2011年11月12日，第四次英语角，主题是“Speaking Money,Sport,Volience in cities”,邀请了外教Doug,他带大家深入得探讨了我们每个人面对这三样东西时的态度和做法，让大家大大锻炼了自己的口语。

2011年11月19日，第五次英语角，主题是“What College Life Meant to You”,由学姐主持，大家在轻松的氛围下交流了英语，锻炼了口语水平。

2011年11月26日，第六次英语角，主题确定为“Personality”,此次英语角邀请到了文学院英语专业的两名优秀的学生为大家主持，大家在交流中相互学习，交流了经验。

2011年12月3日，第七次英语角，主题为“Reading in Our life”,此次邀请到外教John来作为英语角的嘉宾，同学们反响很大。

2011年12月10日，迎来第八次英语角，此次协会想从协会中发掘一批优秀的骨干，也是想让大一新成员抓住机会锻炼自己，最后一次英语角，由协会中两名新成员主持了主题为“Campus Love”的英语角，同时再次邀请了Judi为同学们带来了精彩的讲授，同学们都积极地参与了交流。

2012年3月17日，新的一学期，协会举行了本学期的第一次例会，主要是理事会干部总结了上一年的工作心得，以及对新成员进行了表彰，并提出了建设性意见，之后新老部员进行了轻松的交流，会长张学亮布置了这一学期协会的发展规划。

2012年3月18日晚会长发飞信通知，协会要对学习方法进行创新，应用网络等新方式，每晚在qq群里进行“一词一短语”活动，每晚由张学亮，汤苑楠，于大勇轮流带领学习交流，会员们广泛参与收获了很多。

2012年3月24日，每周例行活动，协会考虑训练成员四级考试，由学姐主持，进行了四级听力模拟训练，主要对新成员进行了指导。

2012年3月31 日，社团在社团联的支持下，举办了重大的面向全校的英语演讲比赛的初赛，演讲主题不限，形式为3分钟自由演讲，邀请了2011年度黄岛区五大高校英语演讲比赛的获奖选手作为评委，决出了10名优秀选手参加决赛。

2012年4月7日，在社团联和有关外教的支持下，由英语协会举办的英语演讲比赛的决赛正式拉开，此次主题确定为“Dream”,选手提前准备，邀请到包括Judi,Matthew,Barbera以及布莱恩教育中心的教员，为选手进行点评，最终评出了此次比赛一、二、三等奖。

2012年4月27日，协会进行了换届，选举出了新一届理事会，4月28日晚正式进行了交接。

2012年5月4日，新一届理事会在新任会长梁少攀的带领下进行了交流，主要明确了各部长的任务，大家交流了自己关于协会建设的想法和建议。

2012年5月11日，新理事会举办了第一次英语角，主题确定为“Holiday”,之后观看了经典电影《罗马假日》。

2012年5月18日，为了促进新理事会成员的相互了解，协会成员共同组织了“畅谈未来”的金沙滩之行，至此大家进一步增进了感情。

2012年5月25日，协会开展了一次“四级全真模拟”，大家相互批改，互评互批，收到了预期的效果。

中国石油大学(华东)-C语言学习心得 篇7

公开工作报告

本报告按照《高等学校信息公开办法》、《中国石油大学（华东）信息公开实施办法》和《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉》（以下简称《清单》）要求，根据2013-2014学年学校信息公开情况编制而成。本报告由概述、学校信息主动公开情况、信息依申请公开和不予公开情况、对信息公开的评议情况、因学校信息公开工作受到举报的情况、信息公开工作主要经验、存在的问题和改进措施、其他需要报告的事项等七部分组成。本报告中所列数据的统计期限自2013年9月1日起至2014年8月31日止。

一、概述

2013-2014学年，学校认真贯彻落实上级要求，努力做好信息公开工作，同时着力加强信息公开工作的制度化和规范化建设。本学年主要开展了以下工作：

（一）加强组织领导，完善工作机制

为加强对信息公开工作的组织领导，学校调整了信息公开工作领导小组，由校长任组长，分管校领导任副组长，各相关部门主要负责人为领导小组成员。领导小组下设信息公开办公室、信息发布保密审查办公室和信息公开监督办公室。校长办公会专门听取信息公开工作汇报，进一步明确了信息公开工作的机制和要求。完善二级单位信息公开负责人和联络人制度，各单位领导班子将信息公开工作职责纳入班 子成员分工，落实到具体岗位和工作人员。全校形成了由学校信息公开办公室牵头组织、各部门单位分工落实、监察部门监督检查和师生员工积极参与的工作机制，有力推动了信息公开工作的开展。

（二）加大公开力度，落实公开内容

落实教育部要求，在上学年信息公开10大类20项内容的基础上，对照2014年教育部公布的《高等学校信息公开事项清单》，对《清单》所列10大类50项内容进行了细化分工，明确了每一事项信息公开的责任单位。以公开目录为依据，把社会关注度较高和涉及师生员工切身利益的信息作为工作的主要方向，加大信息公开的力度。适应公开内容的要求，对学校信息公开网站进行全新改版升级，要求各部门网站增设了“信息公开”专栏，学校信息公开网站与各部门信息公开栏目全部建立链接，形成了全校信息公开网络化平台。以这一平台为依托，全校分工落实，对上级要求公开的事项全部按要求进行了公开，并在工作中落实保密审查职责，加强了信息发布保密审查。在上级要求的分类信息公开内容之外，学校信息公开网站还增设了“工作通知”、“公示公告”等板块，更加方便师生进行查询，并为社会公众查询提供了便利渠道。

（三）创新公开形式，拓展公开渠道

随着信息化技术的快速发展，学校信息公开工作不断创新形式、拓展渠道，进一步充实信息内容、优化各类公开载体的功能，形成了以学校信息公开网站、学校主页及各单位 网站群为主要平台，以校报校刊、校内外其他媒体等载体为补充的信息公开发布体系。对内继续充分发挥学校文件、相关会议、网上办公系统、电子显示屏、石大电视节目等传统公开形式和渠道的作用，对外加强与社会新闻媒体的联系，充分利用新媒体技术手段，在人民网、网易、腾讯、新浪、搜狐等媒体开通了学校微博，保持每日信息更新，增设了官方微信平台，将师生和社会关注的信息及时公开。

二、学校信息主动公开情况

（一）主动公开信息总体情况

2013-2014学年，学校通过信息公开网站（包括各部门信息公开专栏）主动公开各类信息2116条，包括了《清单》所列事项全部内容（学校章程等未产生的信息除外），对非涉密事项做到了主动公开；通过下发公文的方式公布学校重要工作部署、重要事项决定、重要改革方案、重要管理制度等信息253个；通过教代会、学代会、离退休职工情况通报会、统战工作双月座谈会等途径向师生代表、离退休职工、民主党派人士等通报学校工作情况；通过编发《学生手册》、《研究生手册》等资料手册向全校学生公开学籍管理、学生管理等相关制度规定；印发校报37期，涵盖了学校新闻、教学科研、管理服务、学生生活等各方面的信息；通过校长信箱答复各类信息728条；通过门户网站发布热点信息1229条，其中要闻651条，综合新闻128条，通知公告385条，学术报告信息65条；通过人民网、新浪、腾讯等官方微博 发布信息3390 条，关注人数达255938 人，通过官网微信公开信息300 条，关注人数达5974人。

（二）主动公开信息的主要内容

2013-2014学年，学校对《清单》所列事项通过学校信息公开网站、学校主页及相关部门网站进行了公开，细化了相关内容，并保持信息变更后即时更新。公开的信息内容如下：

1.学校基本信息。公开内容如下：学校概况（含学校历史沿革、办学规模、各类在校生人数、学科专业情况、教职工队伍情况、办学目标等内容），机构设置，校级领导班子简介及分工等办学基本情况；教代会相关制度、工作报告；学术委员会章程；学校“十二五”规划；学校工作要点；学校信息公开报告。学校《章程》有待教育部核准，故暂未公开。

2.招生考试信息。包括本科生、研究生、留学生、继续教育招生考试信息。本科招生考试信息公开内容如下：2014年招生章程及特殊类型招生办法、分批次、分科类招生计划；保送生招生简章、自主选拔录取招生简章、高水平运动员和音乐学专业招生简章及测试结果；考试个人录取信息查询渠道办法，分批次分科录取情况查询；招生咨询及考试申诉渠道等。另外，还对报考指南、院系专业介绍、特色培养等方面信息进行了公开。研究生招生考试信息公开内容如下：2014、2015年硕士、博士及在职攻读硕士学位招生简章、2014年少数民族骨干人才计划博士招生简章、学术型硕士 研究生专业目录、专业型硕士研究生专业目录及指导教师名单，各学院招收研究生人数、复试录取办法等；参加研究生复试的考生成绩；拟录取研究生名单公示；研究生招生考试咨询电话及各学院联系人电话等。

3.财务、资产及收费信息。学校严格按照《教育部关于做好高等学校财务信息公开工作的通知》（教财[2012]4号）关于财务信息公开工作的内容、公开时间和方式要求做好公开工作。财务及收费信息方面公开了财务收支、教育收费、财务管理制度、接受捐赠财产使用与管理等内容，其中财务收支信息包括学校 2013 部门决算的相关报表和2014部门预算的相关报表，以及目前学校经费来源的说明等；教育收费信息包括学校教育收费项目、收费标准和收费依据及投诉电话等；受捐赠财产使用与管理信息包括《石油大学（华东）教育基金管理与使用办法》、基金会工作报告等；财务管理制度信息包括《中国石油大学（华东）财务管理办法》等。资产信息方面公开了公用房管理办法等资产管理制度，校办企业资产、负债信息，仪器设备等物资采购及基建工程各类招投标信息等也都通过信息公开网站进行了公开。

4.人事师资信息。公开内容有：人才引进、岗位招聘、出国进修、人事考试等相关信息，如学校关于成立岗位设置与聘用工作机构的通知及相关管理办法（含争议调解）、2014-2015学年院（部）教师招聘启事信息等。领导干部情况有关公开内容有：学校领导社会兼职情况（相关内容包含 在校级领导班子简介中），学校领导因公出国（境）情况，校内中层干部任免情况。

5.教学质量信息。公开内容如下：各类在校生人数、教师数量及结构（相关内容包含在学校概况中）；专业设置、2014年新增专业、停招专业名单；全校开设课程情况、实践教学学分、选修课学分占总学分比例；主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例；本科教学质量报告；2015年毕业生就业暂行规定；1995年以来毕业生就业率统计；2013年毕业生就业质量报告。

6.学生管理服务信息。公开内容如下：本科生学籍管理规定（修订），国家奖助学金评选实施细则，奖学金管理办法及管理细则，对家庭困难学生认定办法，国家助学贷款实施办法，勤工助学管理实施细则，先进班集体、优秀学生、优秀学生干部评选标准，学生违纪处理细则（修订），大学生行为规范，学生申诉办法，研究生国家助学贷款程序，研究生管理实施细则，企事业单位奖学金评选细则等。

7.学风建设信息。学校设有学风建设专题网站，公开内容有：学风建设机构，学风建设实施细则，学术道德与行为规范，学位论文作假行为处理实施细则，2013年学风建设报告等。

8.学位、学科信息。公开内容有：学校博士、硕士学位授予实施细则，学士学位授予办法，学校学位授权学科目录，关于同等学力人员申请硕士学位论文答辩的要求，硕士专业学位申报公示材料等。9.对外交流与合作信息。公开内容有：中外合作办学情况简介、相关法规及文件，留学生事务管理规定，留学生奖学金暂行管理办法，接收外国留学生暂行管理规定，授予来华留学生我国学位试行办法，来华留学生突发事件处理规范等。

10.其他需要公开的信息。公开内容有：教育部巡视组赴学校巡视反馈意见及学校落实反馈意见整改情况；突发事件应急预案等。

三、依申请公开和不予公开情况

学校在《信息公开实施办法》中明确了依申请公开的受理机构和程序，并在网站上进行了公开。本学年，学校没有收到任何途径和形式的信息公开申请。

四、对信息公开的评议情况

学校在信息公开网站上公布了信息公开办公室工作电话和意见箱，及时听取社会公众和师生员工的评议意见和要求。同时公开了信息公开监督办公室投诉电话和邮箱，将信息公开工作置于社会公众和师生员工的监督之下。学校以各种途径和形式主动公开相关信息，保证了师生对学校工作的知情权、监督权，也满足了社会公众对学校信息的需求，广大师生对学校工作的透明度和对学校的信息公开工作是肯定的，本学年没有社会公众和师生员工对学校信息公开工作提出新的意见和建议。

五、因学校信息公开工作受到举报的情况 本学年，学校信息公开工作开展情况良好，未出现因信息公开工作受到举报情况。

六、信息公开工作主要经验、存在的问题和改进措施 本学年学校信息公开工作在加强宣传、推进公开、完善机制、载体建设方面都取得了较好成效，全校信息公开工作呈现新局面，对学校加强民主管理与民主监督，促进依法治校、规范管理发挥了重要作用。总结工作中好的做法和经验，主要有以下几点：

1.学校重视，领导有力。学校领导班子把信息公开工作作为促进提升学校管理水平的重要举措予以高度重视。校长担任信息公开领导小组组长，通过校长办公会进行部署推动，班子成员结合分管工作认真抓好落实，对各自分管部门也都提出了明确要求。

2.明确分工，落实责任。信息公开是全校性工作，我校在工作中加强宣传动员，明确各部门责任分工，各单位明确了分管负责人和具体责任人。全校分工合作，共同落实，有力推动了工作开展。

3.丰富载体，创新形式。注重加强工作载体建设，形成了以学校信息公开网站、学校主页和部门信息公开专栏为主体，集校内外各类媒体在内的信息发布立体化平台体系。在传统方式基础上，利用新媒体技术，不断创新拓展信息公开的形式和途径，扩大了工作面向，提高了工作时效性。

以上做法和措施，我校将在今后工作中继续坚持并不断创新发展。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中 的问题与不足，主要是：面对新形势、新任务、新要求，全校各单位的认识水平和工作状况不平衡，少数单位信息公开的意识还不够强，措施不够有力，信息公开的内容范围和时效性还达不到上级要求；信息公开的制度和机制需要进一步完善，特别是在信息发布保密审查方面，有的环节责任还不够明晰，程序还不够完备；信息公开的内容和形式还需要进一步拓展。

针对以上问题和不足，对照教育部要求，我校将采取以下改进措施：一是加强宣传培训，提高各单位思想认识和工作规范化水平；二是修订学校信息公开实施办法，把上级的精神和要求充分体现到制度规定中去；三是正确把握公开与保密的关系，完善信息公开保密审查机制，进一步落实责任，完善程序；四是进一步完善工作载体，特别是要继续充实完善学校信息公开网站的栏目；五是加强监督评议工作，通过加强监督检查，开展校内外评议，促使各单位改进工作，提升全校信息公开工作整体水平。

七、其他需要报告的事项

本报告的电子版可以从中国石油大学（华东）信息公开网站（http://xxgk.upc.edu.cn/）“报告”栏目中下载。如对本报告有任何疑问，请联系中国石油大学（华东）信息公开办公室（电话：0532-86981209）。

中国石油大学（华东）