井口工岗位责任制（共13篇）
井口信号工、皮带工在上班时间内,必须听从领导，服从指挥，严格遵守岗位责任制度，不得擅自脱离工作岗位，上班期间严禁睡觉，否则根据情节处以100—300元罚款或开除离矿。
井口信号工，要时刻听清井下信号，并准确无误的把信号传递给绞车房。每次提升矿车、乘人车时，必须正确使用挡车器，做到一车一档。提车、放车必须坚持“行车不行人，行人不行车”的制度，确保行人及上下车的安全。
皮带工上下班前，认真检查机器运转情况，要做到发现问题及时和机电科联系。矿领导应不定时对各岗位进行检查。发现脱岗或会客者，一次罚款100元，上班睡觉者一次处以100元罚款，井口卫生打扫不干净者，对责任人每次处以50元罚款，以上制度请自觉遵守。
井口信号工（签字）：
皮带工（签字）：
荔波县巴合煤矿（北块段）
一实践内容的设计
桥隧工岗位培训职业技能环节设置了初级工、中级工、高级工、预备技师四大模块, 初级工部分包含起打道钉、整修更换防磨垫板、整修护轨等十八项技能项目;中级工部分包含制作桥枕、制作护木、钢结构保护涂装等二十五项技能项目;高级工部分包含桥面抄平、安装新桥枕、钢梁涂装等十三项技能;预备技师部分增设更换钢梁上盖板、加固墩台、加固隧道衬砌等十二项操作技能。在教学组织实施过程中, 以真实的项目为载体, 情境模拟多方考核。以“钢梁杆件裂纹检查维护”项目的教学组织实施过程为例阐述, 以学生为主体, 以“教学做合一”教学原则的实现方式。
二情境模拟法的内涵
情境模拟教学法是一种以教学手段和教学环境为目标导向的行为引导型教学模式, 是指通过对事件发生与发展的环境、过程的模拟或虚拟再现, 让学生进入相关的角色, 在所设情境中去发现问题、解决问题, 进而在短时间内求得理论的升华和能力的提高的一种认知方法。情境模拟又称角色扮演。把完整的工作过程通过情境模拟的方式完成任务学习具有以下作用: (1) 由于教学环境与过程比较接近事件或事物发生与发展的真实情境, 有利于提高学生的形象思维能力。 (2) 能让学生在角色演练中体会到某些角色 (岗位) 的地位、作用、处境、工作要领。 (3) 有利于让学生通过模拟事件发生、发展的每个环节, 发现自己的创新潜能, 找出自己能力上的不足, 从而增强对实际问题的预测与处理能力。 (4) 能够从模拟演练活动得出的结果或结论中领悟到事件或事物的发展演变规律。情境模拟教学法不仅体现了发挥学生积极性及以人为本的教学理念, 而且有利于培养学生的综合能力, 尤其是策划、过程组织、应变及处理细节的能力。这种教学方法的核心是学生充当管理角色或“演员”, 以激发学生的学习积极性、主动性和创造性, 是一种典型的亲身体验性的教学方法。情境模拟教学法对于解决课堂与社会分隔、学与用脱节、理论与实践分离等问题具有不可低估的积极意义。
三情境模拟法的实践
以“钢梁杆件裂纹检查维护”工作任务的教学组织实施过程为例阐述情境模拟法在桥隧工岗位实践课程中的应用。要求学生具备能够正确填写桥隧设备检查计划表、记录簿等相关表格, 正确选择使用常用检查工具、配备检测材料的能力, 根据裂纹产生部位, 合理选择裂纹检查方法, 能够按照检查方法步骤对裂纹进行检查, 能够根据检查结果评定钢梁裂纹劣化等级等技能。总体思路是设置真实的“桥隧检查工区”职场环境, 采取“任务驱动、分组实施”的模拟教学模式, “教学做合一”的“工区”真实教学模式, 角色互换, 学生扮演巡守工或工长角色, 教师以技术人员角色指导学生完成钢梁杆件裂纹检查任务。
1. 情境设计分析
确定任务实施过程, 即在实训室的带裂纹钢梁杆件放置区, 以组为单位随机抽取一根钢梁杆件, 结合杆件实际情况采取相应的检查方法, 制定检查方案并实施检查, 对检查结果进行评估, 按照作业规程填写桥隧设备检查计划表、检查记录表、状态评定报告表、绘制钢梁裂纹简图, 做好资料归档整理。明确任务目标, 即填写桥隧设备检查计划表, 熟悉检查内容;结合所选钢梁杆件选取配套的检查方法, 制定检查方案;选择检查工具, 利用检查工具查找钢梁杆件裂纹, 填写桥隧设备检查记录簿;参照桥隧建筑物状态评定标准, 汇总检查结果, 填写桥隧建筑物状态评定记录表、桥隧建筑物状态评定报告表。
2. 角色分工
以组为单位设立“桥隧检查工区”。组长担任“工长”, 组员分担“桥梁巡守工、记录员”角色, 教师作为“技术指导人员”或“临时仓库保管员”, 根据场景需要进行角色互换。工长组织各巡守工召开交班会, 记录员填写桥隧设备检查计划表, 确定具体任务——钢梁杆件裂纹检查。结合所选钢梁杆件, 工长组织各巡守工讨论, 制定检查方案, 工长阐述方案步骤。工长指派巡守工到仓库 (实训室中的检查工具放置区) 领取检查工具, 仓库保管员做好登记。
3. 情境模拟实施
工长组织巡守工按照制定的检查方案实施检查。方法一:从杆件涂层表面变化情况观察, 若涂层表面有锈痕;涂层表面呈直而细的开裂;涂层表面局部鼓起且颜色较深则有裂纹。方法二:钢料上滴油检查, 油滴不呈圆弧状扩散而成线状伸展, 有裂纹。方法三:木槌敲击, 用包有橡皮的木槌敲击梁节点, 发音不清脆、传音中断则有裂纹。方法四:有色渗透液探伤, 漆膜除净、打光、丙酮清洗, 涂红色渗透液后洗净, 涂白色吸附液, 若显示红色则有裂纹。技术员检查实施前的安全防护工作是否到位, 是否按照规范步骤实施。各工区工长安排记录员将检查结果填入桥隧设备检查记录簿, 绘制病害简图 (包括裂纹产生的部位、走向、宽度、长度等) 。各工区检查人员参照桥隧建筑物设备状态评定标准中钢梁劣化等级的标准, 对检查结果进行状态评定。记录员填写桥隧建筑物状态评定记录表、桥隧建筑物状态评定报告表。兼职教师进行过程巡视, 同时以小组为单位整理项目所有资料, 归档保存。
注重过程考核: (1) 计划组织阶段, 即工长组织到位、方案阐述思路清晰, 组员沟通协调好, 方案一次通过。 (2) 实施阶段, 即按规则操作检查, 安全防护到位;裂缝病害简图绘制基本正确, 裂纹情况描述准确;小组分工协作, 沟通协调到位。 (3) 状态评估阶段, 即出具评估明细表, 具备实事求是、严谨负责的工作态度。
四结束语
课程的设计及实施过程体现了以学生为主体, 以教师为主导, 教学做合一的教学理念, 取得了一定的效果, 即通过角色互换, 现场模拟的教学方式强化专业能力目标的实现, 使学生变被动学习为主动学习, 有利于专业资料的整理归档, 提高了学生继续学习的能力。
参考文献
[1]陈小春、邓婉球.情境模拟在汽车售后服务课程中的应用[J].职业教育研究, 2009 (9) :100~101
[2]袁洪英、段绪柱.情境模拟方法在行政管理案例教学中的应用[J].黑龙江教育 (高教研究与评估) , 2010 (4) :55~56
[3]吕书梅.情境模拟法在管理基础课程中的应用[J].中国职业技术教育, 2010 (20) :54、57
一、莫被浮云遮望眼——研读文本，把握主题
试教之前，我认真研读了教材，查找了以前听过的这节课的资料，又从网上下载了好几个教案作参考，用了整整三天的时间确定了本课的基本教学思路：以“母爱”为主题，通过激情朗读、课件展示、音乐渲染，升华老麻雀为救孩子舍生忘死的崇高形象。自以为这样必定能激发学生的学习情感，教学设计第一稿也由此完成了。
我将此设计提供给小组讨论。听了我的介绍，导师和组员特别提出：环节间的衔接语应更自然，小麻雀的弱小和猎狗的凶猛应显得更鲜明。于是我用了两天的时间做了修改，信心十足地完成了第二稿。
在一切准备停当后，我自信地登上了讲台，可没想到，试教下来，就两个字可以形容——“惨败”。这让我如霜打的茄子——蔫啦。失误在哪里呢?在评课交流中，三位实践导师首先肯定了这节课的优点，但也一针见血地指出：对语言文字的指导不够深入，主题与文本脱离；教师有情，学生无意，导致多处冷场……于是组内教师一起帮我修改，为了解决开头和结尾内容繁重的问题，组长提出了配图片解说的想法，结尾升华简单明了即可。经过一个下午的讨论交流，终于艰难完成了教学设计的第三稿。
这次试教下来后，大家都觉得课堂整体性强了，节奏感也强了，可总觉得少了点什么。导师和组员再次帮我解剖课堂，觉得在结尾的升华拓展部分——“你想对老麻雀说什么”应配上音乐，这样情感的激发会更顺畅。经过删删改改，完成了教学设计的第四稿。
上汇报课了，我怀着紧张而兴奋的心情按教学设计完成了教学内容，获得了大家的肯定，我掩饰不住自己的得意之态、自喜之情。
二、柳暗花明又一村——深入文本，深化主题
评课的时候，培训班的班主任、教研员赖正清老师提出了一个问题：“这篇课文所讲的主题仅仅是母爱吗?如果将课文表面所呈现的主题‘母爱加深理解，课文的内涵就大不一样了。”
听了赖老师的话，我和组员都很惊讶，继而翻开课文再读。对呀，课文并没有讲这是一只母麻雀啊!当天晚上，我就查了相关资料，不禁豁然开朗：虽然众多教参和教学杂志上对课文的解读是母爱，但屠格涅夫是想通过这个故事，告诉人们不要畏惧庞然大物，只要敢于斗争，弱小者也是可以战胜强大者的。我反复读文本，又有了新的发现：老麻雀拯救小麻雀，是以大护小；猎狗最后“愣住了”“慢慢地向后退”，也可以理解为它被老麻雀的行为感化了，放弃了“以强凌弱”；猎人“我”是强大者，最终动了恻隐之心，唤回了猎狗，有这样多的文本意义，怎一个“母爱”包容得了呢?
我开始追求有深度的文本解读。在教学设计上，从课文的整体意义出发，从作者真正的写作意图出发，我对《麻雀》又做了一番修改，完成了教学设计第五稿，再次登上了课堂：
(一)初入作者的思想
在导入部分，我把地震中的母爱故事换成了对作者的简介：“……作者写下了《麻雀》这篇文章来表达自己内心的情感。他的作品中有许多反映了他对最底层农奴的同情，对大自然的热爱。”以此为切入点，让学生对作者有所了解，对作者写本课的思想情感有初步的体会，也能让学生更好地理解课文，激起学习新课的兴趣。
(二)走入作者的语言
首先，我用一个总问题来统领课文语言的学习：“课文中写了老麻雀保护小麻雀的过程，哪些地方使你感动?把相关的句子划出来，自己好好读一读。“同时，我采用了略读课文的教法，抓住”一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着”“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音”这几个重点句子进行理解，引导学生在不同的朗读形式中去理解感悟，激发学生从心灵深处去体验。
接着，让学生从老麻雀、猎狗和猎人的角度出发，再现当时场景进行想象，走进他们的内心世界：
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着：“_____________。”猎狗愣住了，心想：_________，于是慢慢地、慢慢地向后退。猎人看到这一切，心里也涌上一股暖意，____________________。于是他急忙唤回猎狗，带着它走开了。
这既让孩子们的想象力和写作能力得到了发挥，同时又让学生在不知不觉中对老麻雀蔑视死亡的大无畏精神产生了敬佩和感动之情。
然后，我又引导学生进行语言转换________诗化语言。
老麻雀从一棵树上飞下来，
像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，
绝望地尖叫着。
它浑身发抖了，
发出嘶哑的声音。
它呆立着不动，
准备着一场搏斗。
它不能安然地站在高高的
没有危险的树枝上，
一种强大的力量使它飞了下来。
是什么力量?
——爱的力量，勇敢的力量!
那诗韵的整体美和直达心灵的震撼力，怎能不传达到学生的内心深处?怎能不引发学生朗读的欲望?
(三)进入作者的内心
最后，我让学生深情地朗读作者原文中的句子(配背景音乐)：
“是啊，请不要见笑，我崇敬那只英勇的、小小的鸟，我崇敬它那爱的无畏。爱，我想比死和死的恐惧更加强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。”
这段话，不仅是屠格涅夫对老麻雀的敬佩和感动，更是对弱者敢于斗争强者的勇敢力量的一种赞美。
三、但将身处最高层——跳出文本，超越主题
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。课上下来，大家都感觉进步很大。贴标签的“母爱”没有了：“课文变诗”设计新颖独到：教学的层次性清晰，学生情感的激发一次比一次强烈。
一稿稿设计：一次次反思，在磨砺，在成长，在收获!
叉车工岗位职责：为强化落实部门安全生产的管理，全面执行公司的管理方针政策“安全第一、预防为主”，全面落实各项安全措施，保障生产安全，明确岗位责任。
1.严格执行各项规章制度，遵守劳动纪律，酒后不能上班、不迟到、早退、工作中不抽烟、吃东西、看书报、玩手机。工作时注意力要集中。
2.叉车工必须树立为生产服务的观点，听从部门领导的指挥，忠于职守，热爱驾驶工作。
3.加强业务学习，不断提高驾驶业务水平，掌握叉车性能、结构、原理等知识。正确使用叉车，确保叉车安全、稳定运行。
4.认真做好叉车本班的检点工作，作到班前仔细检查柴油、机油、水以及紧固件和传动系统是否正常，在确定叉车完好正常的情况下方可启动运行。
5.本班工作结束后，应对叉车清扫、擦拭，冬季应及时排空冷却水，将叉车正常转交下班。
6.做好日常维护和定期保养工作，配合维修工检查和修理好自己使用的叉车，参加所使用叉车的修理和验收工作。
7.严格遵守公司各项管理制度，认真履行交接班制度，完成领导布置的各项任务。
8.严禁在工作场地超速、超性能使用叉车，叉料时应轻举轻放，适中行车，决不允许高速、猛打方向等不当操作行为。9.及时将叉车运行中出现的不正常现象告知领导，以便及时查找不正常原因。属小问题的可有叉车工自行维修，叉车工不能维修的报请公司专管员通知维修工修理。
10.对叉车工不爱护车辆，未进行当班检查，螺丝松动，缺水缺油所造成的机械损害由当班叉车工直接赔偿经济损失。
11.对交接班叉车未认真查看、检查，接班人接班后发生的叉车故障由接班人自负责任。
12.叉车在运行中，要注意行走路线上的硬物及锋利物件，杜绝轮胎划破的人为事件发生。若叉车工不负责任所造成的轮胎划破报废，由叉车工赔偿。
13.叉车工在工作中应注意人身安全，如违章操作所造成的人员伤亡或机械损害由当班叉车工直接负责
14.对机械设备现存问题及隐患，应向设备管理员提出建议。15.协助维修班以及物资管理人员，统计上报所需备件、油料以及月度计划。
16.认真贯彻执行公司及作业队下发的施工方案。
17.在规定时间内完成问题整改，以及协助维修班组进行设备维修，拍摄影像资料，回复给设备管理员。
18.认真做好每日设备点检工作（班前、使用中、班后）。
19.清理好设备周边的环境，做到无积尘、无垃圾、无积水、无油污。20.认真完成好领导安排的其他事务。
操作人员必须严格遵守以上各种规定，严格按以上规定作业，否则一旦发生事故将追究其责任。
1、必须经过培训，考试合格，并持证上岗。
2、必须坚守岗位，不得脱岗、离岗，提前10分钟交接班，不撤离岗位，更不允许顶岗、替岗。
3、入井登记记录和矿灯房记录必须做到“三对口”。
4、入井人员必须做到：
（1）、不戴好安全帽不准下井，矿灯不按规定背好不准下井，不穿好工作服不准下井。
（2）、工人穿花扦衣服不准下井，下井前喝酒不准下井。（3）、携带烟火及易燃物品当场收回交办公室处理。
5、领用84#、85#没有登记、签名，不准下井。
6、检查上井人员：
（1）检查炮工及其他人员携带的84#、85#，一律交库房。（2）、检查携带其它物品交安办。
（3）清点上井人数，如有不符，及时汇报。
一、造型工的职责范围是：造型、制芯、套包、烧注、起件、去除废砂，整理场地，协助熔炼打坩埚，熔炼设备，保证铸件合格率为98%以上，对铸件产品质量负责。
二、所有造型工工作时必须穿戴好防护用品，经常保持工作场地整洁，去除绊脚物，不用的砂箱、模样、工具要堆放整齐，保持通道畅通。确保平安。
三、造型时，填入面砂的厚度为30-60mm之后，分层填，砂第层最度为100-150mm左右，并沿砂箱边开始逐渐靠边模样撞砂。
四、每箱铸型的上下箱，必须扎通气孔，通气孔的数目应保持每平方分半的面积不少于4-5个，其深度离模样3-10mm，同时安放出气孔，浇注必须光滑无浮砂。
五、修型时不得用压，来回在修补位置光平，严禁在吊起的砂型下修型，合箱时禁止用手握砂箱下面箱口。
六、烧注前压箱，压铁的质理必须大于铸件重量，并要对称放置，置得阻碍烧注工作及砂型排气。
七、钢水出炉前必须检查钢包是否潮湿，掉砂、包耳是否牢固，吊包保险卡是否销住，清理所经道路，保证畅通无阻，抬包时前后工人必须步调一致，待钢水静置1-2分钟后，温度适宜时开始浇注。
浇注时必须本着慢愉慢的原那么进行。时时必须有专人，在钢包的侧面扒渣挡渣、引气，严禁从窗口处观察钢液。大型铸件浇注后2分钟内去除压铁。八、起除铸件，小型铸件必须4小时以上，牙板必须12小时以上起件。
九、所有模型、砂型、工具，使
新庄煤矿副斜井既担负着升降人员的任务, 又是全矿的总回风井。为了保证矿井正常通风和人员的出入, 在副井口安设了两道风门, 原风门为两道木质门, 开关方式为人工手动。2006年经改造安装了西安航科电子有限公司生产的型号为KXJC-127型自动铁质风门, 该风门在使用不到两年后, 其电气控制系统频繁出现故障, 联系厂家修理时, 厂家提供的配件不仅价格昂贵, 而且修理不及时。为了方便人员的上下井和保证矿井的通风安全, 矿井经研究决定对副井口自动风门进行技术改造。
二、风门改造应达到的性能
该风门的作用是防止人员出入副井口时, 造成风流短路, 从而影响矿井的通风安全。因此, 要求该处两道风门不能同时打开, 即两风门之间要有闭锁功能;同时要求人员通过时能够很方便的开关风门;在风门的开关过程中要有声光报警信号, 提示人员注意安全。以上这些功能在厂家原有设计中都具备, 要求我们改造后, 也必须具备这些功能。
三、改造方案的确定及实施
通过对该风门原有的电气、机械等系统的现场研究, 发现该风门在使用过程中出现问题主要是电气控制系统, 而其机械及气动装置相对来说比较简单且性能可靠, 因此, 我们决定保持原有的机械及气动装置, 只对其电气部分进行改造。
该风门的原电气控制采用集成电路, 主要由一块电源板和一块主控电路板组成。出现问题的都是主控板, 该主控板出厂时设置了技术保护, 损坏后不能修理, 只能用原厂的主控板进行更换。该主控板价格昂贵, 更换一块需要7 000多元, 加上人员修理的修理费用, 修一次要花费近万元。针对这种情况, 经过现场的认真分析研究, 我们决定采用继电器加限位开关的控制方式代替原有的集成电路。
方案确定后, 我们就立即进行电控原理图的设计及相关材料、配件的准备。电控原理图如图1所示。
具体控制原理:我们将两风门分别命名为A风门和B风门, A、B两风门的相关控制元件原理如图所示。
控制过程是通过操纵安装在A风门两侧的按钮QA1或QA2, 就可以使中间继电器J1或J2吸合, 实现A风门的开或关。开A风门时, J1吸合, 给三位五通电磁阀线圈1通电, 电磁阀动作, 压缩空气通过电磁阀给风门的气缸通气, 气缸活塞动作带动风门打开, 当A风门全开后, 限位开关XK1常闭点断开, J1断电, 同时其常开点闭合, 为关风门作准备。关A风门时, J2吸合, 给三位五通电磁阀线圈2通电, 电磁阀动作, 压缩空气通过电磁阀给风门的气缸另一端通气, 气缸活塞动作带动风门关闭, 当A风门关闭后, 限位开关XK2常闭点断开, J2断电, 同时其常开点闭合, 为开风门做准备。XK11和XK31分别安装在A风门和B风门上, 为A、B两风门的电气闭锁开关, 保证两风门不能同时打开。B风门工作原理与A风门基本相同。
四、改造前后的效果比较
通过改造后, 该风门达到原有的性能要求, 本次改造花费资金不足3 000元, 而且改造后的电控系统简单灵敏可靠, 便于日常的检查、维护, 出现故障后, 维修快捷方便, 且费用极低。通过对新庄煤矿副井口的自动风门的改造, 不仅方便了人员上下井, 而且有效地保证了矿井的通风安全。取得了较好的经济和社会效益。
摘要：通过对斜井口自动风门电控系统的技术改造, 保证了矿井的通风安全, 方便了人员上下井。
1认真学习和严格遵守集团、公司、中心和班组安全生产各项规章制度，提高自身的安全责任意识，不违章作业。认真履行自己的安全生产职责，对本岗位的安全生产工作负直接责任。
2认真学习各种仪表安全技术知识，提高自身安全意识，严格执行检修工作票、工作票制度，及时做好设备检修、试验、调校的安全工作。
3严格遵守执行仪表操作纪律和仪表安全操作规程，严格遵守劳动纪律、操作纪律、工艺纪律和工作纪律。
4积极参加各种安全生产活动、仪表工技术练兵和事故预案演练。5按时认真对每个仪表设备设施进行巡回检查，做好各项记录发现异常情况及时处理和报告。交接班必须交接安全生产情况，交班要为接班创造良好的安全生产条件。正确分析、判断和处理仪表各种事故隐患苗头，把事故消灭在萌芽状态。7在发生仪表事故时，及时地如实向上级报告，按事故预案正确处理，并保护现场，做好详细记录。正确操作，精心维护仪表设备设施，保持作业环境整洁，搞好文明生产。9上岗必须穿戴好个人防护用品，要善保管、正确使用各种防护用品、防护器具和灭火器材。
1/2 ============== 1 岗位职责
1.1 工作任务
1.1.1 负责完成本单位的技术文件、图纸的复制工作。
1.1.2 负责复制后的蓝图的裁边、折叠。底图不得损坏、蓝图按份数不得丢失。
1.1.3 做到晒图用纸和氨水分别存放，晒图纸必须放在避光干燥处，氨水必须放在阴游泳凉和不靠近电源处。
1.1.4 做到安全防火和文明生产，节约材料和能源消耗。1.2 工作责任
1.2.1 对晒图质量负责。1.2.2 对底图的保管工作负责。上岗条件
2.1 文化程度
具有技工学校或高中毕业以上文化程度。2.2 岗位培训及工作经历
经过本岗位培训半年以上，获得岗位合格证书。2.3 专业知识
2.3.1 掌握重氨熏图原理，氨水的化学性质及晒图纸的感光性能； 2.3.2 了解晒图机的机械传动和电气原理。2.4 实际工作能力
2.4.1 具有正确理解所晒图样构成要素、底图的质量和判断幅面是
晒图工岗位规范
2/2 ============== 否符合制图标准以及判断所复制的技术资料是否符合复制范围的能力。
2.4.2 能保证复制的兰图、图面、线条、文字、符号清晰按需要的份数复制，复制后的兰图裁好并按数量叠好，底图保管好。
2.4.3 具有在联系、汇报工作时语言通顺、条理分明、表达清楚的能力，起草的工作报告、工作总结和公文等文字材料，中心突出、结构完整、文字简练。2.5 身体条件
一、莫被浮云遮望眼———研读文本, 把握主题
试教之前, 我认真研读了教材, 查找了以前听过的这节课的资料, 又从网上下载了好几个教案作参考, 用了整整三天的时间确定了本课的基本教学思路:以“母爱”为主题, 通过激情朗读、课件展示、音乐渲染, 升华老麻雀为救孩子舍生忘死的崇高形象。自以为这样必定能激发学生的学习情感, 教学设计第一稿也由此完成了。
我将此设计提供给小组讨论。听了我的介绍, 导师和组员特别提出:环节间的衔接语应更自然, 小麻雀的弱小和猎狗的凶猛应显得更鲜明。于是我用了两天的时间做了修改, 信心十足地完成了第二稿。
在一切准备停当后, 我自信地登上了讲台, 可没想到, 试教下来, 就两个字可以形容———“惨败”。这让我如霜打的茄子———蔫啦。失误在哪里呢?在评课交流中, 三位实践导师首先肯定了这节课的优点, 但也一针见血地指出:对语言文字的指导不够深入, 主题与文本脱离;教师有情, 学生无意, 导致多处冷场……于是组内教师一起帮我修改, 为了解决开头和结尾内容繁重的问题, 组长提出了配图片解说的想法, 结尾升华简单明了即可。经过一个下午的讨论交流, 终于艰难完成了教学设计的第三稿。
这次试教下来后, 大家都觉得课堂整体性强了, 节奏感也强了, 可总觉得少了点什么。导师和组员再次帮我解剖课堂, 觉得在结尾的升华拓展部分———“你想对老麻雀说什么”应配上音乐, 这样情感的激发会更顺畅。经过删删改改, 完成了教学设计的第四稿。
上汇报课了, 我怀着紧张而兴奋的心情按教学设计完成了教学内容, 获得了大家的肯定, 我掩饰不住自己的得意之态、自喜之情。
二、柳暗花明又一村———深入文本, 深化主题
评课的时候, 培训班的班主任、教研员赖正清老师提出了一个问题:“这篇课文所讲的主题仅仅是母爱吗?如果将课文表面所呈现的主题‘母爱’加深理解, 课文的内涵就大不一样了。”
听了赖老师的话, 我和组员都很惊讶, 继而翻开课文再读。对呀, 课文并没有讲这是一只母麻雀啊!当天晚上, 我就查了相关资料, 不禁豁然开朗:虽然众多教参和教学杂志上对课文的解读是母爱, 但屠格涅夫是想通过这个故事, 告诉人们不要畏惧庞然大物, 只要敢于斗争, 弱小者也是可以战胜强大者的。我反复读文本, 又有了新的发现:老麻雀拯救小麻雀, 是以大护小;猎狗最后“愣住了”“慢慢地向后退”, 也可以理解为它被老麻雀的行为感化了, 放弃了“以强凌弱”;猎人“我”是强大者, 最终动了恻隐之心, 唤回了猎狗。有这样多的文本意义, 怎一个“母爱”包容得了呢?
我开始追求有深度的文本解读。在教学设计上, 从课文的整体意义出发, 从作者真正的写作意图出发, 我对《麻雀》又做了一番修改, 完成了教学设计第五稿, 再次登上了课堂:
(一) 初入作者的思想
在导入部分, 我把地震中的母爱故事换成了对作者的简介:“……作者写下了《麻雀》这篇文章来表达自己内心的情感。他的作品中有许多反映了他对最底层农奴的同情, 对大自然的热爱。”以此为切入点, 让学生对作者有所了解, 对作者写本课的思想情感有初步的体会, 也能让学生更好地理解课文, 激起学习新课的兴趣。
(二) 走入作者的语言
首先, 我用一个总问题来统领课文语言的学习:“课文中写了老麻雀保护小麻雀的过程, 哪些地方使你感动?把相关的句子划出来, 自己好好读一读。”同时, 我采用了略读课文的教法, 抓住“一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛, 绝望地尖叫着”“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀, 想拯救自己的幼儿。可是因为紧张, 它浑身发抖了, 发出嘶哑的声音”这几个重点句子进行理解, 引导学生在不同的朗读形式中去理解感悟, 激发学生从心灵深处去体验。
接着, 让学生从老麻雀、猎狗和猎人的角度出发, 再现当时场景进行想象, 走进他们的内心世界:
它扎煞起全身的羽毛, 绝望地尖叫着:“。”猎狗愣住了, 心想:, 于是慢慢地、慢慢地向后退。猎人看到这一切, 心里也涌上一股暖意, 。于是他急忙唤回猎狗, 带着它走开了。
这既让孩子们的想象力和写作能力得到了发挥, 同时又让学生在不知不觉中对老麻雀蔑视死亡的大无畏精神产生了敬佩和感动之情。
然后, 我又引导学生进行语言转换———诗化语言。
老麻雀从一棵树上飞下来,
像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛,
绝望地尖叫着。
它浑身发抖了,
发出嘶哑的声音。
它呆立着不动,
准备着一场搏斗。
它不能安然地站在高高的
没有危险的树枝上,
一种强大的力量使它飞了下来。
是什么力量?
———爱的力量, 勇敢的力量!
那诗韵的整体美和直达心灵的震撼力, 怎能不传达到学生的内心深处?怎能不引发学生朗读的欲望?
(三) 进入作者的内心
最后, 我让学生深情地朗读作者原文中的句子 (配背景音乐) :
“是啊, 请不要见笑, 我崇敬那只英勇的、小小的鸟, 我崇敬它那爱的无畏。爱, 我想比死和死的恐惧更加强大。只有依靠它, 依靠这种爱, 生命才能维持下去, 发展下去。”
这段话, 不仅是屠格涅夫对老麻雀的敬佩和感动, 更是对弱者敢于斗争强者的勇敢力量的一种赞美。
三、但将身处最高层———跳出文本, 超越主题
“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”。课上下来, 大家都感觉进步很大。贴标签的“母爱”没有了;“课文变诗”设计新颖独到;教学的层次性清晰, 学生情感的激发一次比一次强烈。
一稿稿设计, 一次次反思, 在磨砺, 在成长, 在收获!
2.按照火化炉使用管理制度和操作规程作业；遵守劳动纪律，不习难丧户，不收受馈赠；发现死者钱物及时归还丧主。
3.检修火化机、辅助设备和仪表，保证火化机正常运行;对排除不了的故障，立即向班长报告。
4.做好火化设备的保养工作。
5.掌握燃油储备情况，保证设备正常工作。
6.负责对火化间的消毒，保持室内外卫生,做到每日一清扫，保证用电、用油安全，及时排隐患。
1 电磁加热装置
电磁加热是一种利用电磁感应原理将电能转换为热能的技术。在电磁加热装置内部, 由整流电路将输入50/60 Hz的交流电压变成直流电压, 再经过控制电路将直流电压转换成频率为20~40 k Hz的高频电压, 高速变化的电流流过线圈会产生高速变化的磁场, 当磁场内的磁力线通过铁磁性材料 (导磁又导电材料) 时, 铁磁性材料内部产生无数的小涡流, 电涡流与铁磁性物质产生焦耳热, 产生了能量传递并迅速释放出热能, 利用释放的热能加热铁磁性材料内部物质。
电磁加热装置由电压表、电流表、加热线盘等组成, 工作电源AC 220V, 频率50 Hz, 整机最大功率4 k W。
加热前准备好电磁加热装置一套、电源 (水井需配备一台便携式发电机) 、变压装置一套。电磁加热装置使用流程:
1) 装置水平置于地面, 打开机箱, 将电缆输入的接线端子与机箱AC 220V电源相连, 然后将电磁加热线盘输出电缆端的插头按机箱上的标示插入。
2) 将电磁加热线盘固定在井口需解冻部位, 检查以上操作正确以后, 打开机箱面板上的电源开关, 拨动A运行开关——加热线盘A输出, 拨动B运行开关——加热线盘B输出。若需同时输出, 则同时打开A、B运行开关。
3) 解冻完一个部位后, 需要解冻下一个部位时, 先关闭主机箱面板上的电源开关, 将电磁加热盘从原解冻位置取下, 安装到需解冻部位, 再打开面板上的电源开关, 按解冻要求选择A、B运行。重复以上操作, 直至整个井口解冻为止。输入电缆与电源的连接, 将输入电缆、电磁加热线盘清洁后装入箱内。
4) 井口解冻完毕后, 关闭机箱面板上的电源开关, 切断总电源。拆除输入电缆与电源的连接, 将输入电缆、电磁加热线盘清洁后装入箱内。
电磁加热装置的特点如下:
1) 没有明火, 比较安全, 体积小质量轻, 便于携带操作。
2) 加热均匀、解冻快速、耗能低, 不破坏井口保温层。
3) 不与被加热物体直接接触, 即使中间隔着非金属物体也可以穿透非金属物体对铁磁性物质加热。
4) 电能转换效率高, 一般电阻加热效率仅在45%左右, 而电磁加热效率可高达98%。
2 现场试验
选取了井口冻堵时间分别为半个月、1个月、3个月的3口水井进行了现场解冻试验, 解冻成功率100%, 达到井口安全解冻的效果。
水井F246-90井口冻堵时间为15天。使用A、B两个加热线盘分别对采油树顶部两个250阀门进行解冻, 解冻时间4 min。4 min后, 打开250阀门, 井口处原油成股流出, 表明解冻完成。
水井F226-82井口冻堵时间为1个月。地面裸露部分主要是萝卜头上部注水井口部分, 解冻时采用单相装置进行解冻, 该部分解冻时间在20 min。萝卜头以下套管冻堵部分采用两相装置进行解冻, 100 min后井内水柱喷涌而出, 解冻完成。整个解冻时间达到2 h, 发电机耗油4 L。
水井Y78-92井口冻堵时间为3个月。地面裸露部分主要是萝卜头上部注水井口部分, 解冻时采用双相装置进行解冻, 该部分解冻时间在10 min。萝卜头以下套管冻堵部分采用两相装置进行解冻, 该井完全解冻的判断是通过观察地面大量的冰融化成水, 同时蒸发产生蒸汽, 现场将一根2 m以上的钢杆用铁丝捆住, 然后整根钢杆可以完全放入井内从而实施解冻。整个井口解冻时间达到3 h, 发电机耗油6 L。
3 结论
1) 电加热装置可以达到解除地面及地下1 m深冻堵的目的。
2) 从现场试验可以看出, 对于地面裸露部分管线, 不论冻堵时间长短, 可以短时间内解除冻堵, 效果明显;对于地下长时间冻堵非裸露部分, 解冻时间长, 与蒸汽解冻相比效率较低。
3) 该装置主要适应于较短时间内停井后冻堵的油水井, 对于冬季间抽及注水井临关井冻堵, 解堵效果好, 适应性更强。
摘要：针对大庆外围厂应用的无伴热井口环状流程冬季临关井井口冻堵问题, 目前常规解冻方式为锅炉车刺洗或明火加热, 解冻会造成井口结冰、密封破坏等安全环保隐患。为探索高效、环保的安全解冻方法, 试验了电磁加热井口解冻装置, 为冬季临关油水井开井生产提供了新的思路。
文章导读：在市场竞争如此激烈的今天,要彻底改掉坐等收钱的“官商”心态和作风,及时导入现代营销理念,以人为本,强化意识,优质服务,改坐等加油为站位加油,加油员使用统一的文明用语,礼貌迎送,规范服务,编写日常考评细则,每日组织单人服务考评.....尊敬的各位领导、同事们： 大家好！
今天很高兴也很感谢领导给了我这样一次参加竞聘的机会。首先做个简要自我介绍，我叫张强，大学文化。98年至xx年在72031部队服兵役，xx年9月考入本单位至今。有这一次挑战自我,为我衷爱的石油事业,发挥自己的光和热的机会!我感到很高兴！
这次我选择了三类加油站作为我二次创业的舞台.我深信凭借着自己丰富的工作经验和成熟老练的办事能力,力争赢得胜利,取得成功.下面是我如何开展工作的几点做法: 一.走访用户加强沟通
我认为目前首要的工作就是走访用户,在服务好新用户的前提下,尽快将大量流失的用户重新聚拢起来,凭借着我熟人多,办事能力强的优势,跟各单位管车领导加强沟通,力保市场不失。
二.强化服务严格管理
在市场竞争如此激烈的今天,要彻底改掉坐等收钱的“官商”心态和作风,及时导入现代营销理念,以人为本,强化意识,优质服务,改坐等加油为站位加油,加油员使用统一的文明用语,礼貌迎送,规范服务,编写日常考评细则,每日组织单人服务考评,实行站长长期值班制,充分调动全站职工的工作积极性。
三.立足服务开阔视野
要勇敢地走出去,走向市场,走进用户,倾听意见,多谈想法,利用企业良好地信誉和自身的不懈努力,使之成为我们又一批忠诚的用户,以“只争朝夕,与时俱进”的昂扬斗志,拓展市场,创销售佳绩!四.特色服务亲情服务
建立用户会员制,在公司给予的权限内,最大限度为他们提供优惠政策,如随时免费擦车,洗车,免费检查轮胎等等,我们将利用各种关系为其解决一切力所能及的困难,让每一位会员都在我们的优质服务中感受到家一样的温暖。
五.安全教育时刻不忘
每周组织学习安全知识,每天都要随时检查有无安全隐患,力争做到全年安全无事故。定立细致严格的卫生标准,使之成为一座整洁舒适的加油站,让石油公司的窗口更明,更亮!回首往事,历历在目,多年来辛勤工作,诚恳做人,虽然社会在变,机制在变,可一颗对企业无限忠诚的心从未改变.无论这次竟聘成功与否,我都无怨无悔,甘做企业永远的一颗螺丝钉.加油站工作任重而道远，要想方设法的引起社会各界的广泛关注和理解，要充分认识到这项工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步提高执法人员的综合素质和执法水平。实实在在的做好本职工作，为公司作出新的更大的贡献！谢谢大家！篇二：加油站竞聘稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：
大家好！
在演讲前，我想首先感谢公司的领导以及在座的各位站长，在这将近一年里对我的照顾和帮助。
我叫吴兰芳，今年25岁。毕业于长沙大学，本科学历。今年3月份通过应聘“加油站后备站长”进入中石化。很感谢公司让我成为一名加油站后备站长。从进入公司的那一刻起，我对我自己说，这将是一个新的起点，我将以不懈的努力去报答我们的公司以及惦记着我的人们。希望在若干年后，我回首的将不仅仅是一段简单的过程，还是一段不断超越自我，实现自身价值的人生历程。
我先后在伏口和罗家殿加油站实习，随后，因实习期间表现良好，承蒙公司领导看得起，两个月后被调到开元加油站负责。在这段工作期间，我曾任过加油员、记账员、非油员、计量员等职。在站内，我向加油站领导及同事们努力学习加油站管理规范、账务知识、安全知识及专业操作技能等。业余时，我抱着极大的兴趣学习营销管理、心里学、客户管理、人力资源管理等等专业理论知识，以不断提高自身的理论水平及素质修养，希望能在工作过程中加以运用。在领导的衷衷教诲之下，在同事们热情帮助之下，我以严谨的工作作风以及谦虚的学习态度得到领导和同事的喜爱及信任。
将近一年的工作经历，使我对加油站有了一个较深的认识。加油站作为石油行业的销售终端，承载着行政管理、营销管理、客户管理、财务管理等等一系列职能，是一个创造效益的，有机的完整的，负有社会责任的实体单位。随着信息技术的飞速发展和知识型经济的出现，加油站的运作与管理正在发生着前所未有的变化。如今的加油站管理不再是传统意义上的功能性管理，而是一种基于新的经营理念的集成化管理，其目的在于整合加油站的有效资源，最大限度的发挥团体和所有员工的智慧和创造力，使加油站保持持续的竞争优势。
今天，我站在演讲台上，面对各位领导和各位同事，说句心里话，非常非常的紧张，但我是怀着期盼和梦想来竞聘加油站站长的，我认为我竞聘有以下几点优势：
一、强烈的事业心和工作责任感。
二、我学的专业是设计，这使得我具有丰富的创造力和思维跳跃能力，同时具有很强
自学能力和适应能力。
三、善于学习，勤于思考。在加油站工作期间，我在干好本职工作的同时，刻苦钻研
营销、管理等理论知识。
四、工作中我善于集思广益，广泛征求大家的意见，又能身体力行，充分发挥自己的主观能动性，创造性的开展工作，能够以大局为重，全力支持上级领导的工作。我也知道，在工作中，我还有很多的不足，无论是个人能力上，还是业务水平上，都有待提高，但请大家相信，我会尽自己最大的努力去干好自己的本职工作，让领导放心，让同事放心。如果今天我能够竞聘成功，我将在加油站开展如下工作：
一、进一步做好加油站的安全管理工作。
安全是企业发展的生命线，任何工作都不能离开安全，只有在安全工作的基础上，才能做好加油站的各项工作。
1、进一步增强安全意识，加强安全引导，减少安全隐患。做好加油站员工的安全意识教育工作，同时认真做好警示、提醒、劝导、杜绝车辆进出无序、吸烟、接打手机等安全隐患；加强油品装卸环节管理，规范操作程序，消除事故隐患，杜绝事故发生。
2、进一步完善加油站安全预案，防患于未然。根据加油站实际情况完善加油站应急预案，并组织演练，不断修改完善，使加油站应急预案真正可行，能够真正保证加油人员及财产的安全。
二、提高加油站的执行力度。
我们做这样一个假设，如果高考取消了，还有那么多的人愿意去学习吗？考试就是为了检查，一个员工为了保住自己的饭碗，他会以优异的执行力来应付上司的检查。我们再做个假设，如果我们石油公司的检查，以及最近开展的神秘顾客都取消了，这么短的时间内，我们加油站的管理能上升到现在的管理高度。
所以，加油站管理的关键在于，提高团队的执行力。如何提高加油站的执行力，结合加油站的实际情况，我谈谈自己的几点看法： 1.要将一个决策坚定不移的执行下去。
我想要举个例子。在我加油站，有个顾客来我站加油，本来车子是加汽油的，因为是新开张的站，顾客没注意，就直接把车开到0#柴油处，加油员问下顾客加好多油后就直接提枪加油，刚好我从旁边经过，发现及时。立即停止加油，好在顾客通情达理，放出混合油，重新给顾客加注汽油就完事，所造成的损失不大。从那以后，就坚决把问油品这一步当做重点，要求每个员工坚定不移的给我执行下去，从那后就再也没发生过加错油的现象。2.做到人人有事管，事事有人人管。说到执行力，我们不得不提到海尔总裁张瑞敏，他发明了一种叫“oec”的管理模式，什么叫“oec”?就是全天候的对每人，每天，每事进行控制清理，他的核心就是“日日清”制度，放到加油站管理上，就是加油站每天的事情都有人管，做到每个环节都无缺漏，并按照预定计划和流程做好自己的事。每人、每天、每事都执行到位。
o----overall 全方位
e----every(one、day、thing)每人、每天、每事 c----control clear 控制和清理
三、开展营销工作 随着社会的发展，公路车辆的增加，成品油市场的前景也越来越广阔。但是，随着零售市场的放开，面临的竞争也日益激烈。面对这种局面，我们需要转变观念，扩大销量，打开一片广阔的市场。
1、要提高员工的服务意识，凭借优质服务，留住老客户，开发新客户，增加进站率，扩大日销量。服务的质量将在很大程度上决定着顾客在这里的全部心情和离去以后的心理感受，引导员工明白我们的工作是庄严和神圣，同时也有责任和压力。我们的工作中心是：一切为了顾客，为了一切顾客，为了顾客的一切。要依靠服务来抢占市场。同时要进一步了解客户信息，建立起完善的客户信息平台，逢年过节，发个信息送去一声问候，一声祝福等，尽量增进与客户的情感交流，进一步稳定客户，促进加油站的销量增长。
2、转变观念，加大推销力度，变被动为主动。一般来说，加油站面临的顾客大体可分两大类，一类是车辆，另一类是中间商。其中车辆加油又可分为个人车辆加油和公家车加油。个人车辆加油时，应从油品质量和车辆的保养上向司机推销；而遇到公家车时，除了要从油品质量上推销外，还应经常到企事业单位、车队等公司进行面谈推销，针对各个客户的不同特点进行推销，开发客户另外，对于加油站来说，扩大一定的知名度和美誉度对于宣传加油站形象，宣传“中国石化”的品牌形象也是非常重要的。所以要鼓励员工做好我们品牌的推销工作，提高品牌效应。
四、积极开展非油品业务
加油站便利店作为一种新型的营销模式，还不被大多数员工所理解，再加上加油站这个特殊的工作环境，决定了顾客的第一消费需求是加油，而非购物。但我们的真正目标是要成为一
站式大卖场，成为企业另一个利润增长点。所以必须从加强自身形象宣传，引导客户消费，营造消费氛围入手。当然，这项工作不是一朝一夕就能见成效，出成果的。所以需要引导员工，激励员工积极主动的开展非油品销售，稳定客户群，逐步开展非油品业务。
五、加强自身的学习
打铁先得自身硬，作为加油站站长，必须要有一定的业务知识和管理能力，才能起到指导和协调作用，自己现在掌握的知识是远远不够的，所以我将在以后的工作中加强学习，提高业务能力，更好的掌握加油站科学管理知识，使自己尽快进入角色，担当加油站站长的重任。
这次竞聘，给了我一次展现自我的机会，所以无论竞聘成功与否，对我都是一次锻炼和考验，我将一如既往的踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。
我相信机会对每个人是均等的，一份耕耘一份收获，只要我勇敢参与，就有希望成功，我衷心希望大家相信我，支持我！
谢谢大家！篇三：加油站经理竞聘报告
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先非常感谢公司领导和同事给我创造了这次演讲的机会，使我有幸站在这里竟聘古城加油站现场经理岗位，让大家更多的了解我、认识我、检验我。下面我将自己的竟聘报告汇报如下：
我叫xxx，今年25岁，2005年6月入党，2007年7月毕业于教育部直属全国重点大学——河海大学市场营销专业，并被授予管理学学士学位，同年8月进入中国石油宁夏销售公司工作，现在的岗位是南环加油站加油员。
参加工作以来，我一直践行“认认真真工作，踏踏实实做人”的处世原则，尊敬领导，团结同事，关心集体，严格遵守公司和加油站的各项规章制度，很快就适应和掌握了加油站现场操作工作。因个人素质和表现较好，工作仅一个月就被聘为石空加油站前庭主管。此后，我在做好销售工作的同时，利用下班时间认真学习加油站《口袋书》和《员工培训教材》，并在工作中严格执行。这一年多的加油站基层工作经历，使我对加油站的整体工作有了一个较全面的认识，收获和感触颇多。2008年7月承蒙各位领导赏识，我有幸被选拔参加集团公司08年成品油销售系统职业技能竞赛培训，系统的接受了油品储运调和操作工工种的培训，并最终代表宁夏销售公司出征集团公司在江阴举行的总决赛。总之，这些工作经历既锻炼了我的工作能力，又丰富了我的人生阅历，使我成长、成熟。
鉴于此，经过慎重考虑，我决定竞聘古城加油站现场经理岗位，一是想利用自己的市场营销知识和较宽的知识面，为公司的知识营销工作和一线员工素质提高尽一份微薄之力。二是想在现场经理这个基层管理岗位上继续锻炼，不断地充实自己、完善自己，以便将来更好的为公司服务。
以上是我所具有的一点点 “资质”，希望能得到领导和同志们的认可，如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持，能够从事古城加油站现场经理这一工作，我将从以下几个方面展开工作：
一、抓安全。安全操作和安全管理是加油站经营的基本保证。安全工作处于加油站一切工作的首位，抓安全就是抓效益。这就要求我从以下几个方面着手做好加油站安全工作，防患于未然：一是定期对员工开展各种安全知识和安全技术培训；二是落实好加油站闭路循环检查法，进行定时、定期巡检，及时发现安全隐患；三是组织员工定期进行各种应急预案的演练；四是落实好“六条禁令”和各项安全管理制度，从源头上杜绝事故的发生；五是搞好与社区及居民的关系，与周边群众做到联防联动，群防群治。
二、抓市场。古城加油站地处原古城乡街上，位于省道101线与中宣(中宁---宣和)公路交叉处，北距中宁县城5km，是宁夏南部地区各县市前往中宁以西以北地区的必经之地。随着中卫天景山矿山开发和国家3a风景名胜区---寺口子景区建设加速，以及中宁县城城市框架的进一步拉大，古城加油站的区位优势将进一步显现。因此，在将服务对象锁定在周边近4000农业人口和企事业单位、过境车辆的同时，我将积极获取各种信息，紧跟各项工程建设步伐，主动出击与客户联系，大力开发机构用户，确保完成销售任务。
三、抓服务。质量+服务=中国石油。服务就是经营，服务就是效益。首先，必须对员工的服务进行精细化、量化、规范化。紧紧抓住公司开展职业技能鉴定和劳动竞赛活动的契机，对员工进行岗位练兵，提升服务水平。要求员工高标准、规范化做好加油服务“十三步”曲，并且对每一个步骤的用时进行量化，动作精细化，做到微笑服务，礼仪服务，用心服务。让顾客从加油员熟练的操作、规范的动作上看到员工、加油站的服务水平，最终实现用服务吸引顾客，用感情留住顾客的目标。其次，围绕客户需求，延伸服务内容。充分利用加油站区位优势，开展非油业务，丰富便利店商品，方便周边居民以及过往顾客的生活需要。向顾客介绍便利店商品，培养顾客加油站消费意识，推进顾客逐步由加油顺便购物向购物顺便加油转变。向顾客灌输加油站---生活服务区的理念。为顾客提供附加服务，如提供修车工具，雨季为顾客提供借伞服务，提供开水等。
四、抓“2+x”现场管理，展示“简洁、秩序、士气”的企业形象。一是要落实定期巡检制度，按照《加油站管理规范2008版》(操作部分)的要求，明确加油站各岗位职责，督促员工做好本职工作，执行加油站闭路循环检查法，做好加油站综合日巡检工作。每天到现场对巡检情况逐点进行复核，对发现的问题及时进行处理并做安排，做到规定动作要做准，坚绝杜绝自选动作。二是要做好物品定置化管理工作。严格执行《加油站细节管理手册》和“三定”工作的要求，实现加油站“统一形象、统一内部制度、统一服务规范、统一物品摆放”的“四统一”。
五、抓队伍建设，让加油员成为加油站的活品牌和形象代言人。加油站的加油员是和消费者接触最密切的员工，他们的行为和心态直接影响到顾客的满意度和忠诚度。因此，必须采取积极有效的管理措施，激发加油员的工作热情和参与意识，真正实现加油员的“活品牌”效应。一是利用自己的市场营销知识和较宽的知识面为员工定期开展各种形式多样的培训，落实各项学习计划，提高员工对中国石油自有品牌的认知度，认同感和企业自豪感，提高员工自身素质；二是关爱员工，开展各项活动，激发员工工作和生活的激情，促使员工以最佳的精神状态投入到加油站的工作和建设中去；三是组织员工参加公司职业技能鉴定和劳动竞赛活动，开展岗位练兵，进行“学练考建”，把员工培养成能够胜任加油站各岗位工作需要的“优秀加油员、现场安全员、行业宣传员、设备维护保养员、管理监督员”。最后，我真诚的向各位领导、各位同事表达这样一个心情，也许我不是最好，但我相信我能做的更好！我诚恳的希望能够从事古城加油站现场经理岗位的工作，为自身素质的提高，更为公司事业更上一层楼奉上一份绵薄之力。
谢谢大家！篇四：加油站长竞聘稿
竞聘稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
首先感谢公司领导为我提供这样一个公平，公开的展现自我才华、锻炼自已能力的机会、做为一名社会用工，我一定珍惜这次机遇。
我叫xxx，今年xx岁，进入石油公司工作已有五年，曾做过加油员、安全员、计量员。现任xxx站经理，通过不断的学习，我从一年年轻的加油员成为一个有经验更有上进心的加油站站经理，今天我竞聘的是三类加油站站经理，我深信机会是留给有准备的人，随着知识的积累，业务的熟练，我有信心，有决心，凭着我的工作经验和能力，为公司做出更大的贡献。
今后我的工作目标是服务上向规范站看齐，销售上完成公司制定的任务，为此，我将重点从管理和销售两个方面做到务实创新、尽职尽责。
从管理上来说，管理是一切工作的基础，是实现各项工作的保障，加油站的管理大致可分为服务管理、人员管理和安全管理三个方面：
在服务上，把提升加油站服务水平和现场管理水平做为工作重点来抓，首先从员工观念上着手，改变加油站原有的经营型企业形象，树立加油站是服务型企业的新形象，根据工作实际情况实行“二人配合服务法”并结合加油十三步曲、文明用语六句话、把服务质量和服务效率提高，用我们最真诚的服务打动客户，客户才会真正的认同我们。
在人员管理上，把打造优秀员工队伍作为提升加油站管理水平的一个重要切入点，可以利用每天站训时间，让班组间进行工作交接，增强员工的责任感，并将需要交待的事项交代清楚，做到责任清楚，工作连续。同时，各班组间按规章办事减少不必要的误会，营造一个比、学、赶、帮、超的良好竞争氛围，通过班长对班组工作目标和任务分配以及班后工作小结，使员工正确定位，明确岗位职责，提高员工业务素质和业务技能，有利于形成和谐的工作氛围，构建一个优秀团队。
在安全管理，站经理是加油站安全生产的第一责任人，对本站的安全生产负全面责任，我会以身作责，将安全生产做为各项工作的重中之重，有效的组织各种安全生产教育活动，防患于未然，将安全隐患消灭在萌芽中。
从销售上来说，加油站是实现效益的最直接环节，站经理的首要任务就是盘点市场，提升销量，多创价值，我将采取以下措施：
一、研究市场，实行差异化销售，增加非油商品销售，我将把客户忠诚度和销售量划分为忠诚客户、不稳定客户和
非忠诚客户三类，我的经营策略是稳定忠诚客户，重点开发不稳定客户，将不稳定客户转变为忠诚客户，深挖市场潜力，开发非忠诚客户和未来客户，多与客户交流，采取不定期走访和电话沟通等方式增进彼此间感情，对不稳定客户则要通过提高服务效率和服务质量，依托便利店的优势，增设特色便民服务等项目，尽力满足客户的不同需求，对非忠诚客户和未来客户，不能靠等，只有主动出击，才会有客户，才会有销售。
二、转变营销理念，开展全员销售。
改变原有的坐等客户上门的营销理念，变坐商为行商，同时将销售任务分解到加油站每位员工身上，原有的站经理一个人跑销售改变为全员一起跑销售，按销量进行奖励，调动全员的销售积极性。
做为这次竞聘的参与者，我非常希望此次竞聘获得成功，但我绝不会回避失改，无论结果如何，我都将一如既往的在本岗位上尽心、尽力、尽职、尽责的做好工作，不辜负领导的期望。
谢谢大家！竞聘人：xxx篇五：加油站经理竞聘报告
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天站在这个竞聘台上我首先要对一直以来给予我工作支持和帮助的各级领导和同事们表示衷心的感谢，感谢公司领导和同事给我创造了这次演讲的机会，使我有幸站在这里竟聘众兴加油站经理岗位，让大家更多的了解我、认识我、检验我。下面我将自己的竟聘报告汇报如下：
首先做一下自我介绍，我叫某某，曾与08年7月进入公安消防总队工作，与2011年，有幸成为众兴加油站营销员。现在的岗位是众兴加油站营销员。自从参加工作以来，我一直践行“认认真真工作，踏踏实实做人”的处世原则，尊敬领导，团结同事，关心集体，严格遵守公司和加油站的各项规章制度，在各级领导和同事们的关怀帮助下，在不断的学习和磨练中使我的工作经验越来越丰富，并且很快就适应和掌握了加油站现场操作工作。我在做好营销工作的同时，利用下班时间认真学习加油站《员工培训教材》，并在工作中严格执行。这一段时间的加油站基层工作经历，使我对加油站的整体工作有了一个较全面的认识，收获和感触颇多。总之，这些工作经历既锻炼了我的工作能力，又丰富了我的人生阅历，使我成长、成熟。
鉴于此，经过慎重考虑，我决定竞聘众兴加油站经理岗位，一是想利用自己的知识，为公司的营销工作和一线员工素质提高尽一份微
薄之力。二是想在经理这个基层管理岗位上继续锻炼，不断地充实自己、完善自己，以便将来更好的为公司服务。
如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持，能够从事众兴加油站经理这一工作，我将从以下几个方面展开工作：
一、提高安全意识，强化安全管理。
安全操作和安全管理是加油站经营的基本保证。安全工作处于加油站一切工作的首位，抓安全就是抓效益。这就要求我从以下几个方面着手做好加油站安全工作，防患于未然：一是定期对员工开展各种安全知识和安全技术培训；二是落实好加油站闭路循环检查法，进行定时、定期巡检，及时发现安全隐患；三是组织员工定期进行各种应急预案的演练；四是落实好“六条禁令”和各项安全管理制度，从源头上杜绝事故的发生；五是搞好与社区及居民的关系，与周边群众做到联防联动，群防群治。
二、开拓销售市场、维系客户群体。
面对复杂的经营形式，抓市场分析提高市场占有份额把主要精力放在市场开拓上是目前头等的大事，有了销售市场我们才能更有利的提高持卡率及非油品销售额，这样就能更好更多更快的完成上级下达的各项任务。
三、提高员工服务质量，强化员工服务意识。质量+服务=中国石油。服务就是经营，服务就是效益。首先，必须对员工的服务进行精细化、量化、规范化。紧紧抓住公司开展职业技能鉴定和劳动竞赛活动的契机，对员工进行岗位练兵，提升服务水平。要求员工高标准、规范化做好加油服务“十三步”曲，并且对每一个步骤的用时进行量化，动作精细化，做到微笑服务，礼仪服务，用心服务。让顾客从加油员熟练的操作、规范的动作上看到员工、加油站的服务水平，最终实现用服务吸引顾客，用感情留住顾客的目标。其次，围绕客户需求，延伸服务内容。充分利用加油站区位优势，开展非油业务，丰富便利店商品，方便周边居民以及过往顾客的生活需要。向顾客介绍便利店商品，培养顾客加油站消费意识，推进顾客逐步由加油顺便购物向购物顺便加油转变。向顾客灌输加油站---生活服务区的理念。为顾客提供附加服务，如提供修车工具，雨季为顾客提供借伞服务，提供开水等。
三、注重“2+x”现场管理，展示“简洁、秩序、士气”的企业形象。一是要落实定期巡检制度，按照《加油站管理规范2008版》(操作部分)的要求，明确加油站各岗位职责，督促员工做好本职工作，执行加油站闭路循环检查法，做好加油站综合日巡检工作。每天到现场对巡检情况逐点进行复核，对发现的问题及时进行处理并做安排，做到规定动作要做准，坚绝杜绝自选动作。二是要做好物品定置化管理工作。严格执行《加油站细节管理手册》和“三定”工作的要求，实现加油站“统一形象、统一内部制度、统一服务规范、统一物品摆放”的“四统一”。
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