《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》

《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》（精选8篇）

《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》 篇1

1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。

2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

二、适用专业与科目

1、适用专业：

工商管理学院：管理科学与工程、会计学、企业管理、工业工程(专业学位)

公共管理学院：教育经济与管理

2、适用科目：

869管理学

三、内容简介与价值

（1）高分冲刺复习指南：各科目考前冲刺复习方法、考前心态与饮食调整、考试时间安排与答题策略。本内容将有助于考生制定最适合自己的后期冲刺复习策略并在考试中发挥应有水平。

（2）历年考题风格与解法剖析：剖析历年真题的各考试题型、分析考题的难易度与规律性、总结各考试题型的解法与应试技巧，可令考生把握出题规律及变化，提升应试解题技巧，考取高分。

（3）考点考题分析与预测：本内容为全书重点，首先对初试参考书目各章的已考知识点进行汇总，其次对历年真题在各章的详细分布进行归类，最后根据真题考试题型以题目形式对参考书目各章的重点知识点、常考知识点进行预测并提供详细答案解析，历年很多考试原题都直接出自其中的题目。

（4）备考推介：此部分内容包含最新权威考研辅导班推介、考研教辅推介以及考研必用网站推荐等内容，在帮助考生分析并选择最适合自己的参辅资料及辅导班方面具有极大的指导性作用。

《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》 篇2

复习资料 《2014河海大学电路考研复习精编》（含真题与答案）

《2014河海大学电路考研冲刺宝典》

《2014河海大学电路考研模拟五套卷与答案解析》

冲刺期巩固提高

强化复习之后应该是巩固提高，全力做好最后的冲刺。再次对照大纲，将主要知识点过一遍，查漏补缺，发现有忘记或还不太理解的知识点要回归到教材上重新学习一遍，对重要的题型进行重复练习，以再次强化解题方法，同时利用历届真题和接近真题难度的模拟题进行综合练习，练习时注意所用的时间，保证以良好的状态进入考场。最后的模考最好与实际的考试时间相同，这样有助于大家调整自己的“生物钟”，使得在最后的考试中，能有一个最佳考试精神状态。每个考生的情况都是不同的，基础不同，开始基础知识复习的时间也不同，最好根据自身情况制定一个时间表，有计划地安排好复习的节奏。对于动手很晚的考生切不可只做题而忽视基本知识，应该抢时间、抓效率，可以将复习基础知识与强化练习结合起来，复习基础知识的同时针对主要的题型进行练习。

重点内容反复巩固

对重点内容尤其要反复地练习巩固，对不会的或做错的题最好加上记号，以后抽时间重做。为提高自身能力，对已有解答过程或答案的题目，开始时最好对其解答视而不见，独立思考解答，然后再参考其答案。决定考生分数的是考生的综合实力，而实力是要靠练习，思考和总结积累的，并且“看”与“练”的效果相差很大。解题中遇到不甚明白之处要随时查阅教材或参考书弄清楚，解答题要注意基本步骤的齐全，每个基本步骤都是得分点。

《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》 篇3

专题二 经济生活之生产、劳动与经营

【考情分析】

1．在近几年高考中，涉及本专题的考点主要有公司的类型、公司经营成功的因素、企业兼并与破产、就业和维权、不同投资方式的特点等。考查的内容均是基本理论和主干知识；考查的形式既有选择题也有非选择题，且多以图、表形式呈现，多与其他相关知识结合，具有较大程度的综合性，能力要求较高。

2．本专题主要探究“如何生产”，在经济生活中处于核心地位。在复习备考中，考生要关注当前社会热点，特别是国内企业兼并重组与国际并购；企业应对金融危机提高自主创新能力；大学生就业问题；农村新型养老保险制度与维护劳动者权益；股市涨跌与地方政府债券发行；我国居民投资理财的变化。2014年高考结合这些重大热点考查的可能性极大，一般情况下，选择题仍会具有较强的综合性；非选择题则呈现材料形式多样、设问灵活多变、以能力考查为主的特点，设问方式一般会涉及原因、意义、措施等方面。

【考向探究】

【网络构建】

长大附中自编高三复习资料――

【考点整合】

五、企业生产与经营理论

1.经营战略：要贯彻落实科学发展观，制定正确的经营战略。

2.竞争优势：要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成自

己的竞争优势。如劳动生产率、价格、产品质量、服务水平、品牌效应等竞争优势。

3.诚信经营：要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象

4.兼并破产：要通过强强联合、企业兼并和企业破产，实现优势互补、社会资源的合理配置和

产业结构的合理调整，把企业做大做强，发展规模经济，提高企业竞争力。

5.社会责任：必须遵守法律法规、社会公德、商业道德，保护环境，诚实守信，接受政府和社

会公众监督，支持慈善事业、参与社会公益活动，承担社会责任。

6.要依据市场变化，调节产量、调节生产要素分配。

7.要完善分配方式，自觉维护劳动者的合法权益，充分调动劳动者的积极性、创造性。

8.要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。

9.要坚持走中国特色新型工业化道路，加强资源节约和环境保护，走生态文明发展道路，发展

低碳经济、循环经济，建设“两型”企业。

六、就业理论

⑴促进经济发展，增加就业是国家宏观调控的主要目标。

⑵就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。

①就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质和精神财富，使社会生产顺利地运转，使劳动生产率得到提高，促进经济的发展；②使劳动者获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；③有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

⑶在我国，劳动者享有平等就业和选择职业的权利。

⑷科学发展观的核心立场是以人为本。扩大就业是贯彻落实科学发展观的必然要求，有利于提高人民生活水平，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。

⑸社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。解决就业问题是社会主义的本质要求。⑹我国就业形势比较严峻，就业问题比较突出。

⑴党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，加强就业培训；

⑵国家：①要发展经济，增加就业岗位，这是解决就业问题的根本途径；②大力发展非公有制经济、第三产业、中小企业；③实施积极的就业政策，实施再就业工程，促进劳务输出；④完善劳动力市场，健全社会保障制度，完善就业服务体系；⑤要规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。

⑶劳动者：①应树立正确的就业观：树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观，要努力提高职业技能和素质，转变就业观念，积极主动地适应劳动力市场的需要；②要增强权利意识和法律意识，提高创新精神和自主创业能力。

⑷企业：要保护劳动者的合法权益，要积极承担社会责任，为劳动者创造良好的的就业环境。『方法技巧一』如何解答有关就业的试题

设问方式①：结合材料分析国家保障和促进就业的经济意义。答题模板：生产＋消费＋收入公平＋社会主义市场经济＋全面建成小康社会 设问方式②：结合材料分析“用工荒”出现的经济原因。答题模板：劳动力结构＋产业结构＋劳动者自身＋企业＋国家宏观政策

七、劳动者理论

1．劳动者依法享有的主要权利：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提

请劳动争议处理的权利。

⑴党和政府：

①首先要发展经济，实施积极的就业政策、多渠道扩大就业。

②加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规建设，健全劳动合同制度，完善社会保障体系。③规范协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益，并惩处侵犯劳动者合法权益的行为。⑵企业：增强法律意识，严格执行劳动法的相关规定，加强劳动保护，改善劳动条件，自觉维护劳动者合法权益。

⑶劳动者：

①基础：要自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。

②依据；实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者权益的重要依据。

③途径：当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

八、投资与融资理论

1．金融投资方式：存款储蓄，购买股票、债券、商业保险、基金。

2．企业融资方式：金融机构贷款；发行股票；发行债券；财政拨款；吸收直接投资；引进外资。

3．企业融资的途径

①途径：贷款、发行股票和债券。

②保障：加强诚信建设，树立良好的信誉和企业形象。

③制度：建立现代企业制度，进行公司制改造

4．科学制定家庭理财计划：要注意投资多元化，要考虑收益性、风险性、流通性，多种投资组合；要符合实际，根据家庭和国家经济发展的具体情况，在满足家庭基本需要的条件下，合理地安排。

利率是国家宏观调控的经济手段，存款利率和贷款利率的变动都会带来相应的影响。

⑴影响储户利息。银行存款利率上调，储户存款利息收入增加；银行存款利率下调，储户存款利息收入减少。但在通货膨胀的情况下，储户存款实际收益不一定增加或减少。

⑵影响贷款客户利息。上调银行贷款利率，贷款客户利息支出增加，给贷款企业形成压力，促使其改进技术和加强管理；下调银行贷款利率，贷款客户利息支出减少，有利于降低企业生产经营成本，从而增加其活力。

⑶影响资本市场。银行利率上调，如果其他因素不变，股票价格会下跌，吸引一些股票和债券投资者把资金转移到银行储蓄；银行利率下调，如果其他因素不变，股票价格会上涨，促使投资者把资金转移到股票和债券市场。

⑷影响经济结构。利率是国家宏观调控的经济手段，国家可以通过利率的调整，优化产业结构，协调投资与消费的关系，提高国民经济效益。

拓展7：正确认识中小企业融资难

1)①企业是经济活动的主要参加者，解决中小企业融资难，有利于保障企业资金来源，促进经济发展。

②有利于推动非公有制经济发展，优化经济结构，提升经济发展质量。

③有利于促进生产发展，扩大和促进就业。

④促进经济平稳运行是宏观调控的目标，促进中小企业发展是市场经济健康发展的必然要求。

2)

①加强宏观调控，给予中小企业财政支持和税收优惠。

②推动中小企业进行公司制改造，建立现代企业制度。

③建立和完善资本市场体制，维护市场秩序，建立多种途径的融资渠道。

④坚持和完善按生产要素参与分配的制度，优化资本分配机制。

⑤提高对外开放水平，积极引进外资，助推中小企业发展。

九、经济制度理论――社会主义经济运行的制度保障

1.经济体制：社会主义市场经济体制，以公有制为主体,以共同富裕为目标，能够实施强有力的宏观调控。

2.基本经济制度，即所有制结构。以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

3.分配制度。以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

4.社会信用制度。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之

策。

【易错诊断】

1.消费是生产的动力。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。(：

消费生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。)

2.生产是消费的目的和动力。()

3.随着汽车工业的发展，汽车的性能在不断地提高，其价格也在不断地下降，人们对轿车的向往也越来越强烈，说明了生产决定消费的质量和水平。(提醒：说明了生产为消费创造动力。)

4.我国扩大内需的措施促进了经济较快增长，体现了消费决定生产。(产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。)

5.凡是消费，就能促进生产的发展。(：要适度的消费才能促进生产的发展，反之，则起

阻碍作用。)

6.国有经济成为经济制度基础。()

7.股份制经济成为经济发展的主导力量。()

8.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。)

9.股份有限公司股东滥用法人独立地位欠下的债务，应以其个人财产承担有限责任。(提醒：

应该以个人财产承担连带责任。)

10.我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。(提醒：它是社会主义市场经济的重要组成部分。)

11.国有企业通过改革发展壮大，有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用，巩固国有

经济的主体地位。(提醒：有利于发挥国有经济在国民经济中的主导作用，巩固公有制经济的主体地位。)

12.国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主体作用。(醒：在国民经济中起主导作用)

13.国有经济在国民经济中各个领域都占支配地位。(：国有经济在关系国民经济命脉的重

要行业和关键领域中占支配地位。)

14.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。(：应该是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉。)

15.公有制经济和非公有制经济地位完全平等。(提醒：二者在市场竞争中的地位是平等的，在所有制结构中的地位是不平等的，公有制是主体。)

16.公司制是现代企业的唯一组织形式。(提醒：公司制是现代企业最主要最典型的组织形式，在我国除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。)

17.广告是企业成功的关键。(提醒：广告是企业成功的影响因素而不是关键因素。)

18.代言明星的声誉决定产品的声誉。()

19.中国企业海外并购有利于加速本企业资本周转。(业的资本周转。)

20.企业的经营规模越大越好。()

21.提高最低工资标准能够直接、有效地促进就业。(：提高最低工资标准有利于维护劳动

者合法权益，不能直接、有效地促进就业。)

22.某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。(提醒：提高的是个

别劳动生产率，商品的价值量不变。)

23.公司经营的目的就是营利。(提醒：公司经营的直接目的是利润，还应该承担相应的社会责

任。)

24.劳动者享有法律规定的权利，所以，劳动者享有合法权益是无条件的，一旦权益受损害，就要不惜一切代价维权。(提醒：在社会主义条件下，劳动者的权利和义务是统一的，劳动享有权利以履行义务为前提，劳动者必须通过合法途径和手段维权。)

25.储蓄存款比较安全，没有风险。(：储蓄存款存在通货膨胀下存款贬值及定期存款提前

支取而损失利息的风险。)

26.银行存款利率提高，储户的实际收益越多。(：居民实际收益取决于存款利率和物价涨

2014年暨大考研冲刺复习要点 篇4

考前心态调整

越到复习后期考生越容易产生怯考心理，这是正常现象，属于复习后期的“高原反应”，但如果任其发展下去，一来影响考生后期复习进度，二来会影响考生临场发挥，严重的会导致考生产生弃考行为，所以绝对不能坐视不理。其实这种现象非常容易改善，文成暨大考研辅导专家建议考生从两个方面进行调整，一个是增加运动量，另一个是心理暗示。一直以来，大部分考生都闷在室内进行复习，很少有户外活动，到了后期，一定要每天都给自己留出户外活动的时间，不需太长，只要每天十分钟左右，通过散步、聊天等方式，释放长期积累的压力，就能使接下来的复习更加有效率。另外，心理暗示的方法也是比较常用的方法，考生可以每天都给自己一个微笑，告诉自己“我很棒，我能行”，积极的暗示会让考生信心倍增，帮助考生克服怯考情况。

考前生活习惯调整

有一部分考生复习过程中，生活习惯极其不规律，不仅不注意合理膳食还经常熬夜，作息习惯很差。这种做法不仅对身体有害，还会大大影响复习进度，尤其是在现阶段，一定要注意调整生活习惯，保证自己有充足的精力和体力来应对考试，尤其是作息习惯的调整。考生最好把作息时间调整至与考试时间相吻合，保证大脑在考试时间段内处在最兴奋的状态。考前学习方法调整

临近考试，复习方法应当有所调整，不能再继续题海战术，要在记忆知识点的同时掌握学习方法。文成暨大考研辅导专家建议大家使用提纲记忆法，将所学知识点以提纲的形式列出，再把内容填充进去。一来列提纲的过程本身就是对知识点的整合梳理的过程，二来填充的过程是对知识点的又一次强化。同时，考生在记忆时可以记忆关键词，这样减少了记忆的量，使记忆由多变精。

《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》 篇5

2014考研复试:英语听力冲刺复习指导

由于初试不考听说，很多同学便把听说丢在一边，到了复试的时候，就会手足无措，不知道怎样突破英语听力。复试准备的时间不像初试那么长，同学们复习的时候一定要抓住技巧，这样才能在短时间内提高。下面硕考网就为大家介绍几点2014考研复试英语听力的复习技巧。

练习要循序渐进

从自己的实际水平出发，选择难易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感;过于简单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。硕考网建议广大考生可以选择正常速度的录音，过快或者过慢都不利于锻炼考生的听力能力。

切忌先看后听

考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎听懂了，但实际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。听前要学会猜测

在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。

注意考前心态调整

良好的心理素质不管是在初试还是复试中都是取胜必备的主要因素。大部分的考生对听力存有恐惧心理，未听先怕，以至于使本来就相对紧张的状态更加紧张。英语听力测试时，考生容易受到心理因素影响，以至于不能发挥正常水平。对这种情况，考生要充分重视，考研英语复试听力不过是整个复试阶段的一小部分，大部分考生并不会因为英语听力不好而落榜，考生不要有太大的心理负担。

对于英语听说能力确实比较差的同学，可以选择报一个硕考商城的复试通关计划，其不仅包含复试英语听说辅导课程，还会给你提供复试所需的各种指导和资讯，让你对复试了如指掌，同时私密人脉资源更是可以给你的复试锦上添花。有需要的同学可以去硕考商城咨询一下相关的辅导老师。

《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》 篇6

在阅读这篇文章之前，请读者回答一个问题：“你认为备考考研英语写作最简单直接的方法是什么?”估计大家会异口同声地回答：“背范文!”是啊，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理大家都懂。的确，在考研时间紧迫、考生英语基础薄弱的情况下，除了大量背范文，一时还真的很难找出更有效的办法。既然背范文是比较适合的复习方法，那为什么很多考生还是反映写作非常难呢?教师们经常纳闷：“就几十篇文章，一篇文章200词，加在一起的背诵量不过数千词，即使每篇文章达到230词，总背诵量也不足一万词，为什么背不下来呢?”学生们则会说：“可我就是背不下来，就算当时记住了，也很快就忘记了。”如果将背不下来看做是一种现象，那么这种现象背后就一定存在某种原因。如果将其归结为学习动力不足、学习态度不端正或者记忆力不强，那只是从个人观念或个人天赋的角度对此进行了解释，而没有从英语学习的角度给出回答。如果转化为英语学习的角度，背不下来还可以归结为以下三个原因。

1、一些考生由于发音基础薄弱，几乎没有进行过口语方面的训练，所以背诵文章时无法准确地念出一些生词。而当这些生词串接成一个句子时，多个生词从发音上就构成了很大的背诵难度。考生念不出来当然无法快速背诵，背不下来自然也就写不出来。

2.一些考生的语法和词汇基础薄弱，即使能够勉强念出单词，却不能理解语句的含义，读不懂自然也就背不下来。

3.写作考试的命题范围广泛，某一题材的写法和另一题材的写法迥异：有些题材较为简单，不需要背景知识;而另一些题材较为复杂，甚至涉及一些专业术语。这样一来，有的题材文章考生就背得快，有的题材文章考生则背得慢，背得慢就导致背诵周期较长，但备考时间较短，考生在背诵过程中产生焦虑心理，所以背不下来。

由此可见，考生背不下来范文主要是因为英语基本功较差，例如不会发音、阅读有障碍等。在备考过程中，考生一方面要在语音、词汇和语法三方面加强学习和训练，另一方面还要继续坚持背范文。无论是英语基础不错的考生，还是英语基础薄弱的考生，背范文时都可以变通一些，将背诵和其他方法结合起来，用更为灵活的方法准备考研英语写作，具体而言主要包括以下三种方法：①理解和抄写;②跳背;③对比和归纳。

理解和抄写

阅读和抄写是最古老的写作准备方法，一篇考研英语作文约200词，分成三个段落之后，每个段落的长度大约为4～6行。如果考生按正常速度抄写的话，约耗时20～30分钟。不过，这样的抄写方式效率低下，考生通常只记得抄过的单词，但是未必能记得句子结构，更难记住这些句子是什么意思，时间长了就成了机械抄写，效果当然不会好。

但是如果将理解和抄写结合起来，效果就会好一些。关于如何进行抄写还有一些轶事。民国期间，我国的国学大师黎锦熙在湖南办报，当时帮助他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员规规矩矩地抄写，错别字也照抄不误。第二个抄写员则先对文稿进行精读、检查，抄写的过程中还将错别字和病句修改过来。后来这位抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后成为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则又与前两个人不同，他只抄写和自己意见相符的文稿，看到与自己观点不同的文稿就干脆不抄，更不屑在枝节问题上纠缠，这个人后来成了共和国的缔造者，他就是毛泽东。虽然以上轶事的真实性无从考证，但是可以看出，田汉和毛泽东都不是一味地盲抄和滥抄，而是在理解的基础上抄写。所以，考生在备考过程中也必须将理解和抄写结合起来。对于一篇范文，考生要精读，找出文章中的生词、不熟悉的短语和长难句。通过查字典，考生要依次弄清生词的语音、词义和用法。对于不熟悉的短语和固定搭配，考生也要弄清楚其词义和用法。关于文章中的长难句，考生要认真分析其语法结构，如果弄不明白的话，可以向老师或同学请教，直到弄明白为止。这个过程之后，这篇文章考生就基本完全熟悉了。在熟悉和理解篇章的基础上再有意识地抄写，就能事半功倍了。

对于该如何正确阅读和吃透一篇文章，英国文艺复兴时期著名的哲学家、科学家和文学家弗朗西斯·培根在其著名短文《论读书》

(OftheStudies)中也有类似的论述，他强调：“读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。”(Readnottocontradictandconfute;nortobelieveandtakeforgranted;nortofindtalkanddiscourse;buttoweighandconsider.)

从培根的论述中，考生需要注意以下三点。第一、考生在阅读一篇考研英语范文时，切忌浮躁，要按照笔者上文提到的从词到句一一解决疑难点，如果对文章读得似懂非懂，那么就连“诘难读者、尽信书上所言”都做不到了，更谈不上“寻章摘句”，哪里还有闲暇去“推敲细思”呢?第二、考生要做到心态平和，再推敲细思，就能看出一篇文章的主题，就会更加关注这篇文章的语句表述、框架结构以及修辞手法。第三、考生理解了文章的内容，抄写时就会更关注文章的细节部分，比如名词的单复数、动词的时态和语态以及标点符号的使用等，从而养成细心的好习惯，防止在考试时因粗心大意造成不必要的错误。

跳背

有些考生看完笔者介绍的阅读和抄写的复习方法后，可能会觉得这种方法操作起来非常繁琐，认为没有必要这样做，或一时难以做到，那也可以选择跳背的方法。跳背是笔者对一种背诵习惯的叫法，具体到考研英语写作的复习中，是指先从熟悉的题材背起，然后再背不熟悉的题材。如果阅读和抄写是基本功，那么跳背就是战术和韬略了。

考研英语写作的题材庞杂，同一题材考查的间隔期也比较长。例如，考研英语写作经常涉及的广告诚信、环境保护、亲情关爱、文化交流、子女教育、人生价值、心理健康等话题通常不会连年重考，而是隔几年再考。具体到“文化交流”这个话题，考查时间分别为2002年(作文题目《民族文化是世界文化》)和2010

年(作文题目《文化火锅可口又美味》)，间隔期约为八年。又如“环境保护”这个话题，考查时间分别为2000年(作文题目《商业捕鱼简史》)和2011年(作文题目《旅途之余》)，间隔期超过十年。而其他题材则穿插其中，例如亲情关爱(2001年)、子女教育(2003年)、人生价值(2004年、2007年、2012年)。考生如果按照年份把与这些话题相关的范文逐篇背诵，当然也可以将文章背熟，不过这样背的话，考生很难看出类似题材之间的联系，不利于归纳、总结。相比之下，采取跳背的方法就更好些。考生可以先从比较熟悉、难度较小的题材背起，然后再处理比较生疏、难度较大的题材。当考生在短时间内集中背诵某个题材时，通常对该题材中的常用词句印象就更深刻一些。当再次碰到类似题材时，对于范文中的很多词语考生已经很熟悉了，这样一来，就能很快背下来，效率也提高了。

跳背比较机动灵活，能够提高复习效率。考生的基础不同，对于题材难易程度的感受也不一样。根据与考生的交流，笔者了解到考生通常在碰到文化话题和环保话题时背诵速度较慢。原因主要是考生对这类题材比较生疏，文章讲述的内容比较专业，常带有术语，考生往往是背了不少时间，过一段时间不背就又忘记了。相比之下，很多考生对亲情关爱、励志价值观、教育等话题则比较熟悉，背诵速度较快。在这种情况下，考生可以先背2001年考题《爱心是一盏灯》的范文，之后再背2004年的《终点就是新起点》、2007年的《信心》、2008年的《合作》、2012年的《乐观》，最后背2002年的《中国文化是世界的文化》。这样的背诵方法看似有些杂乱，但是只要考生自己有明确的复习计划就没有问题。

《孙子兵法》中有一句话对考研英语写作的备考很有启发：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”这句话用在考研英语写作考试备考上，就可以进行如下阐释：背诵是正，不背肯定不能应考;跳背是奇，先背哪个题材、再背哪个题材是我能决定的。总之，跳背这种复习方法有点像打仗时攻击敌方的阵地，如果阵地地形险要、防守严密，正面攻击受阻且久攻不下，就应采取穿插、迂回、分割的方式，将数量繁多的考研英语文章分割为若干板块，然后分进合击、避实击虚、一点一点地将其“蚕食”掉。如果一个题材一时背不下来，考生也不要着急，可以暂时绕过去，先背难度较小的，然后再回过头来对难度较大的进行重点复习，不要在某个题材上一味耗费时间。所谓“善战者，立于不败之地，而不失敌之败”就是这个道理。

对比和归纳

集中复习某个题材后，考生就能体会出该题材范文中的一些用词规律;对该题材的用词进行系统总结后，考生就能将这些常用语用于类似题材，逐渐学会举一反三。例如，以下词组就经常用于与励志题材相关的作文题目中：restontheirglory、experienceunexpectedsetbacks、takepositiveviewtowardstheirlife、respondtonewchallenges、seldombecomedepressed、neveryieldtopessimism、dealwithfailurerationally、displaypioneeringspirit、achievespectacularsuccess。参考这些词汇，考生在2004年的考研英语作文题《终点就是新起点》中就可以这样写：“Thepicturetellsusthatconfidentyoungpeopleshouldneverrestontheirglory.Instead,theymustrespondtonewchallenges.Foronething,itisimportantthattheseyoungstersneverbecomedepressed,nordotheyyieldtopessimism.Foranotherthing,the

yaresupposedtodisplaypioneeringspirit.Asaresult,itispossibleforthemtotakepositiveviewtowardstheirlife,dealwithfailurerationallyandachievespectacularsuccess.”

上述表达也同样适用于2007年考研英语作文题《信心》，只不过考生需要根据题目有所取舍：“Thepicturetellsusthatconfidentyoungpeopleshouldneveryieldtopessimism.Instead,theymusttakepositiveviewtowardstheirlife.Foronething,itisimportantthattheseyoungstersneverbecomedepressed,whentheyexperienceunexpectedsetbacks.Foranotherthing,theyareexpectedtodealwithfailurerationallyandrespondtonewchallenges.Asaresult,itispossibleforthemtoachievespectacularsuccess.”

上述表达也适用于2012年考研英语作文题《乐观》：“Thepictureabovetellsusthatyoungpeopleshouldneveryieldtopessimism.Foronething,theymusttakepositiveviewtowardstheirlife.Foranotherthing,itisimportantthatthesepeopleneverbecomedepressed,whentheyexperienceunexpectedsetbacks.Asaresult,itispossibleforthemtodealwithfailure,displaypioneeringspiritandachievespectacularsuccess.”

在以上三段文字中，同样的词组在文章中出现的顺序有所不同，但用法比较一致，由此写出的文章在内容上谈不上精彩，但比较像考生的临场发挥。它们一般通俗易懂，内容上基本切题，语法拼写错误相对较少。对照考研英语写作的五项评分标准(拼写、语法、标点、切题、流畅性)，这样的作文基本合格，虽然文字不算优美，内容谈不上思想深刻，但也能得到一个令人满意的分数。

对比和归纳的复习方法追求通用性，能让考生抓住某个题材的写作规律，从而用类似的写法进行套写和仿写。在复习过程中，考生需要有归纳总结的意识。最为重要的是，考生应该学会触类旁通、举一反三。

《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》 篇7

现在，研考复习已进入冲刺阶段，很多考生振奋精神，准备全力以赴，抱着不成功便成仁的信念。但也有一些同学自乱了阵脚，浑浑噩噩，分不清楚复习的重点。为了能帮助那些没有找清楚方向的考生们，我特此分享我的考研经验。记住，切莫“本”“末”倒置。

“本”自然说的是考研复习的根本，“末”你可以理解为枝节末端，一棵大树要想枝繁叶茂先要根深蒂固。所以考研也是如此，考生要认清何为考研的“本”。

“本”自然非基础知识莫属。考生如果想要考好，基础知识首先要牢固，这样才能以不变应万变。冲刺伊始，考生仍有时间去巩固基础知识，同时进行查漏补缺。只有基础知识过硬，达到“提起哪个点就知道在哪个章节甚至哪一页”的程度，才能真正为后期知识点的串联提高效率。到达这个阶段基本上你的考研复习就算是结束了，要是想要更深层的挖掘知识就只能从做题入手，也就是：末。

“末”就是做题。眼下市场上各研考机构的冲刺模拟题、最后几套题陆续出炉，有些打着“押题”的口号，这让想走捷径的考生动了心，一口气买下很多。专业课的题更是如此，号称是目标院校的内部资料，价值连城。一些考生把精力都放在买题、做题上，忽略了对基础知识的巩固。基础知识之于练习题就是内容与形式的关系，就如同考研政治马克思主义哲学中所说，内容和形式是揭示事物内在要素和它们的结构以及表现方式的一对范畴，是唯物辩证法五对基本范畴之一。内容决定形式，形式反作用于内容。所以抓住基础知识的“内容”，才能应对万变的“形式”。

考生不仅要认清“本”和“末”，还要在“末”中求“本”。往年试题就是模拟题之本。如果考生不做往年试题，不了解往年试题，一味地做模拟题，也难以掌握“枝叶”。对于往年试题，考生不仅要按时间去做，还要通过做题理解、分析出题人的意思，并总结自己易出错的地方。考生可适当做模拟题，但一定是要在基础知识巩固扎实、往年试题烂熟于胸之后。在这里我推荐的是《兰州大学新闻传播理论考研冲刺宝典》和《兰州大学新闻传播理论模拟物套卷和答案解析》前者能理清考生的方向，不至于忘“本”，后者是在前者完全掌握后才用的，因此，在这冲刺伊始，考生切勿本末倒置，为冲刺打好基础的努力才能让研考水到渠成。

《2014华南理工大学管理学考研冲刺宝典》 篇8

企业管理专业考研科目：①101思想政治理论②201英语一③303数学三④870管理学复试科目：939 西方经济学（2）同等学力加试：721财务管理、037市场营销

在即将公布的2014考研大纲保持五年没有一点变化，并且最近几年的真题的难度和重要知识点的考察十分稳定，那么2013年的试题和前几年的试题相比所考的重要的知识点不会发生太大的变化，昌明河海大学考研网老师提醒2013年参加考试的考生在复习时，除了把握住这些重难点之外更最重要的是在做题中训练自己灵活解题的能力!依据数学基本概念、基本性质、基本定理，从题目复杂的表面挖掘出题目考查的本质，注重一个知识点的不同形式的变化，这是考生接下来这段时间需要训练的主要内容。

这段时间考生在做题时要注意以下方面：

一是思考的习惯。阅读一个知识点，宏观上思考其在整个数学科目中作用及与其他科目之间的联系，微观上思考其本身概念的深度，其具有的特点及满足的性质等等。拿到一个题目，研究其条件与结论的联系，思考题目所在的知识点及可能使用的方法，能否用更多的方法来求解，能否找到最为简单的方法。看历年真题，总结考试题目的规律，思考命题特点及与考试大纲之间的联系。

二是高效解决问题的能力。考试时不仅要正确解答题目，更重要的是要快速的达到目的。现在很多辅导资料对知识点的总结，题型的归纳都比较全面，如果能利用其对知识的归纳再加上自己的边看边思考，对知识点达到融会贯通不成问题。

三是快速判断所考知识点的能力。考研数学大纲所规定的知识点是有限的，重要的知识点就更少一些，但考研数学已经进行了二十几年，重点之处年年考，但这些知识点每年都会换上新的外衣，乔装打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。

四是持之以恒的毅力。数学因其高于日常生活而常受到学生的冷落，这样就会产生马太效应，愈不关心她，它就离你愈远。故而考研复习需要保持对数学热情，坚持到底!

各种在考研复习中考生要做到的是掌握核心，即万变不离其宗，抓住其形变而神不变之处才能轻松成功。参考资料：昌明河海大学考研网