充实的生活记叙文
果然老天没辜负我的期望(我没有迟到),又是一上就要上到11点的画画课,于是我拿起画笔认真的画了起来。“叮当”终于下课了,我急急怱怱地朝家里奔去。
我轻轻推开门,气喘呼呼的喘着气。吃完午饭,拿起了心爱的手机,对自己说:“只玩30分钟。”可我被诱惑了,玩完一局还想玩一局,就这样时间一分一秒地过去了,突然我想起下午数学课的作业还没写,便依依不舍的放下我心爱的手机,狂补起了作业。
幸亏我发现的早,成功地在上课前完成了作业。
我又狂奔到了补习班,我心想又是从两点学到五点半的写字和数学课。
我就像木头人似的听老师讲课,过了好长时间,我终于等到了梦寐以求的下课铃,同学们就像是一只只无头苍蝇奔出教室,我也不例外,狂奔到家,准备放松一下,可突然发现自己作业还没写完,又补起了作业。
一、细节决定成败
细节描写能使文章显得具体生动, 给人以深刻印象。所谓细节, 是指所记人、事、景中的细枝末节, 如人物细致的神态, 生活中细小的事件, 环境中细小的事物等等。例如《最后一课》中关于字帖、金甲虫和鸽子的细节描写:语法课完了, 我们又上习字课那一天韩麦尔先生发给我们新的字帖帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”, “阿尔萨斯”, “法兰西”, “阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上, 就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心, 教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来, 但是谁都不注意, 连最小的孩子也不分心, 他们正在专心画“杠子”, 好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着, 我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
同学们在阅读时可以发现, 韩麦尔先生是有意地把字帖全部写上了“法兰西”、“阿尔萨斯”, 意思是阿尔萨斯永远属于法兰西, 绝不属于普鲁士;他是有意识地让这些字帖变成飘扬在孩子们心中的国旗。而孩子们也理解老师的用意, 因此习字时也就格外地专心, 虽然很容易使人“分神”的金甲虫来“光顾”, 但连最小的孩子也不分心, 可见他们是多么的专心致志!还有小弗郎士对“鸽子”叫声所产生的联想, 则表现了一个儿童对入侵者的仇恨与讽刺。通过这些细节描写我们可以发现捕捉生活中真实而典型的“一言一动之微, 一沙一石之细”, 能使人物个性在举手投足之间闪闪发光, 就会使描写对象栩栩如生, 具体感人。
而怎样刻画细节呢?同学们可以撷取些小动作, 准确地使用传神的动词。如《从百草园到三味书屋》中关于雪地捕鸟的细节:“扫开一块雪, 露出地面, 用一枝短棒支起一面大的竹筛来, 下面撒些秕谷, 棒上系一条长绳, 人远远地牵着, 看鸟雀下来啄食, 走到竹筛底下的时候, 将绳子一拉, 便罩住了。”其中的动词:“扫”、“露出”、“支起”、“撒”、“系”、“牵”、看拉生动地再现了捕鸟的情景也体现了孩子无忧无虑, 乐在其中的生活。
二、让生活“鲜活”起来
有的同学在写作时没有把握“鲜活”的要素, 而是用“美极了”、“很困难”之类的词语一笔带过, 让本来该出彩的地方变得暗淡无光。解决这个问题的方法是“细化”, 注重动词和形容词的使用和感官的体悟。写人时, 让人物“活”起来, 让人物的动作、话语、思想呈现在读者面前。如《孔乙己》中对孔乙己的描写:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色, 皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫, 可是又脏又破, 似乎十多年没有补, 也没有洗。这段肖像描写就强调了孔乙己穷困潦倒又死要面子的迂腐性格、好吃懒做的恶习以及经常遭人毒打的悲惨遭遇。
写景时, 让景物“动”起来, 使其具有人的情态, 或呈现出自然的形态、天然的色质。如马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。”通过这幅“秋郊夕照图”的描绘, 9种景物的连缀, 渲染了一派萧瑟的晚秋气氛, 准确而又委婉地刻画出旅人漂泊的寂寞心境。
这些描写是来自对生活的仔细观察。对每一个描写对象的观察, 都可以从感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉五个方面入手。例如对一根头发的观察, “我轻轻从妈妈衣襟上拣起一根头发, 银白银白的 (视觉) , 似乎还带着妈妈的体温, 拿在手上有一些粗糙的感觉触觉放到鼻尖子上有一股厨房的味道 (嗅觉) 。”只要调动所有感官, 细心体察, 就能描写得逼真、细腻, 使文章具体形象, 摇曳生辉了。
三、多问为什么
写文章时, 边写边问自己有关人和事“怎么样了”, 抓住引起人物和事件变化的前因后果, 把故事的来龙去脉一步步追问清楚。俄国作家陀思妥夫斯基曾举出这样一个例子:“有个小银元落在地上”, 他认为这话不够具体, 应改为:“有个小银元, 从桌上滚了下来, 在地上叮叮当当地跳着。”为何要这样改呢?因为它具体形象地回答了:从哪里落的?怎样落的?落地后的响声、动态怎样?
当然, 同学们在写一次活动时, 也可以边写边问:活动地点在哪里?天气、环境怎样?活动的内容是什么?同学们干得怎样?谁表现得最好?为什么最好, 到底是怎样干的?干的结果如何?这样一步步追问, 也能具体地找出人物肖像、动作、语言、心理, 事件的起因、发展、经过、结果和重点景物的形状、颜色等。
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早早起,好好学,早上学习,事半功倍。“子曰,三年无改于父之道,可谓孝矣。子曰,父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧。”整个房间顿时响起了我读《论语》的悦耳声音,美妙的声音从我家的窗子传出屋外、院外,传向更远的地方。
时间一分一秒的过去,钟表上的时针指道了八点。一天中学习的黄金时期到来,我默念到:“拿起书,拿起本,拿起钢笔写作业。一笔一划要认真,认真学习不马虎。不要落后拖后腿,一步一步慢慢走。”这可是我的自创的学习口诀,怎么样?不赖吧。我的作业是先写数学再写语文,最后才是英语。这可是我经过深思熟虑之后才排出来的顺序,我认为它极具科学性。
下午,直播时间开始啦。数学老师的安排是每天都有直播,就是讲我们今天的作业,我们还要在上面写笔记,再给老师发过去呢,这样老师就知道我们有没有好好听直播课啦,老师是不是很聪明呀!英语直播是星期一,星期三,星期五才有呢,上课讲的就是读课文,写单词,做练习题。我感觉呀,和正常上学几乎一模一样。语文老师可会体谅我们啦。只要早上中央教育台有直播,我们就没有语文直播,我们的语文老师。是不是非常会体谅人呀,羡慕不来吧。
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的充实的生活作文3篇,希望能够帮助到大家。
充实的生活作文 篇1生活是充实的,就像金黄的谷壳里装满了饱满的米粒,就像把玉米棒子的皮剥开,里面露出一排排牙齿似的玉米……
星期五晚上,我刚一回家,妈妈便对我说:“今天晚上你要去学笛子,快点写作业,写完作业就快点吃饭。”我把书包一放,就去做作业了。刚做完一张数学卷子,妈妈便叫我吃饭,吃饭时,妈妈又对我唐僧念经:“这个星期的知识你掌握了吗?这次去学竹笛,你一定要认真,不然你又记不住指法了。你要把心思放在学习上,不要整天想着玩……”我的天哪,我刚回来,你就对我进行“思想教育”。“好了,我知道了。我一定听你的话。”上完竹笛课,已经10点半了。我正准备打开电脑,妈妈的唠叨又开始了:“明天你再玩吧。快点睡了,明天还要做作业呢。”星期五就这样紧张的度过了。
第二天,我吃了早饭便又开始和作业进行激烈的“战斗”。“啊,终于把积累和数学题还有收集资料这些作业做完了。”这是,妈妈又神不知鬼不觉地走到我身边,对我说:“你还没有吹竹笛,还没有复习词语,不能玩)。”我只好乖乖地去吹竹笛,复习词语去了。不知不觉到了晚上,妈妈便用山歌般的嗓子喊道:“你别做作业了,吃饭吧。”我这才反应过来,连忙去吃晚饭。“作业做完了吗?”“是的,只剩下作文了。”“想好怎么写了吗?”“想好了,作文的题目就叫《生活是充实的》。”“明天写吗?”“是啊,今天我作了这么多作业,可以玩了吧。”“当然……可以了。”妈妈一脸的“无奈”。我立刻奔向了令我“心旷神怡”的电脑)。
充实的生活作文 篇2书还能对我们的写作有帮助。像我们在书中看到的好词好句可以摘录下来,记在本子上,可以在下次写作时用上一点。
总之,书是我们的好朋友,它能够帮助我们,也能使我们学习,所以书在我们的生活里扮演着重要的角色,它还让我的生活很充实。
书的种类有很多,如历史书,小说书,故事书,文学,电子书等众多种类,当我们选择时,要选对自己有帮助的书中自己爱看的。有时,我也会去借一些杂志周刊来看。
在生活中,我们时常会阅读。阅读能让我们的知识丰富起来,让我们的思维活跃起来。可如果我们能抽出点滴的时间用来阅读,那是再好不过了。
书虽然可以帮助我们,可有时看书却有一些坏处。
书,能在时时刻刻阅读,在乘地铁时,在排队时,在等车时,都能拿出一本书来阅读。比如说,在图书馆时,我们可以放慢节奏,静下心来慢慢的阅读,而不能把阅读当成任务一样,粗略的知道了书的内容,可是要细致讲却一点也讲不出来。
除此之外,书还能学习。像语文书,数学书和英语书等各学科的书。它们是我们每个人在学生时代总会接触到的书。它们是在上课时用的.,是我们上课时不可或缺的一样东西。
比如在等车时,看书可能会因为光线问题而影响视力;在乘地铁时,有时会很吵,所以我们阅读时静不下心,看书不能有一个安静的环境也不行;还有……所以说,看书最好在图书馆里看,因为那里又安静,光线又好。
书也能让我们懂得很多道理。像勤奋,坚持等。它们能帮助我们养成好习惯。所以说,它们也是很重要的。
充实的生活作文 篇3珍惜现在的每一天吧,在不久的将来,它会成为你永远得不到的巨大财富!
——题记
在紧张的考试后,开心而又美好的暑假生活开启了。但如果没有一个合理的计划,暑假也只会碌碌无为的虚度。
放假后的第一天我便在本子上写了满满的暑假计划,这计划让我每天既不放松学习,又能享受暑假带来的闲暇时光。
首先要学会合理的规划自己的时间。
一,每天早上六点钟起床。
二,六点到六点半开始读背英语。
三,七点到八点半去马老师练太极拳
四,上午吃完饭之后,及时的完成各科作业。
五,中午要正常午休。
六,下午的时间我都可以自由安排啦,也可以看电影,可以看我非常喜欢的书,可以找朋友玩耍。
当然啦,我中间还要上一些课外班。马上要六年级了。学习也不能放松哦。在7月15号之前呢,我要把学校的作业全部完成,因为7月15号之后呢,我就要上课外班儿了。这样的话,上课外班儿的时候我就不用考虑学校作业啦,每天会过的很轻松呐。
我把每天的背诵内容安排到任何时候,我把它们抄在一个小本子上,装在口袋里,这样随时随地有时间就可以看,像《琵琶行》啊,难记的英语单词等,多看多记,自己读着朗朗上口,别人也听得津津有味。
合理安排自己的时间,就能取得意想不到的成果哦!
我坚信我们应该有目的地去生活,否则我们根本不会发现周围世界的美好。什么叫有目的地生活?最关键的是我们该怎么做?就我个人而言,我正在学习解决这些问题。但是我知道一些方法会帮助我找到答案。
7种方法教你如何有目的地生活:
想一想。
“什么能触动我的灵魂?什么能让我感到快乐有活力?”以此为出发点来做每一个决定,来选择你的生活。这就是带着目的生活。去做那些让你的灵魂感到快乐的事情。有什么事情能让你的心灵歌唱,让你的灵魂闪耀,那就去做吧。就这么简单,每天都做你喜欢的事情。
(生活中多思考,寻找快乐的源头,然后就腾出时间放手去做。每完成一个愿望清单就会获得一分满足感和成就感不是吗?)
允许自己脆弱。
你是否总是压抑自己的情绪和情感?你是否想要向别人表达你对他们的感受?或者你想要对别人说对不起或是原谅别人。不管是哪种情况,敞开你的心扉,让你的脆弱表现出来。你的灵魂和心灵都是美丽的。表现出脆弱是很可怕的事情,但是我认为这是必须的。我们必须感受自己最真实的.情绪,我们必须将这种情绪宣泄出来。
(有时候,我们都过于要强,生活把女人逼成了男人,把男人逼得不是人,每个人承受了多少只有冷暖自知。找到情绪的宣泄方式是给自己解压最好的方法,不要让自己真的成了刀枪不入,挺可怕的,都没人味儿了。)
别为小事操心。
有意识地忽略一些小事。为什么你的脏衣服卷成一团放在那里?这对你的生活没有任何影响。不要让这些烦人的小事毁了你最好的状态。你宝贵的精力应该放在更有价值的事情上。
(眼界决定格局,如果你去过东南亚,就不会局限于只留恋海南的美;如果你到过地球的另一端,你一定不会太感兴趣于跟人讨论东南亚好不好玩;你站得有多高,看得就有多远。人的精力是有限的,如果你每天精于算计,注重每一件细枝末节的小事,注定你这辈子都走不了多远了。)
勇于探索。
到一座陌生的城市,去一家新的餐厅,逛一座新的公园,探索这个世界,去发现你周围的美。当我们由衷地欣赏和发现周围这些简单的事物时,我们的精神状态就会发生改变。就如那句简单的谚语:“停下来闻闻花香”.
全身心地去爱。
向周围爱你的人敞开心扉。全身心地去爱他们,与他们共享时光,向他们表达你的感激。对你们的关系保持一种感恩的心态。当我们全身心地去爱别人的时候,我们的生活将不会留有遗憾。
宽厚待人。
乐于分享和关心他人,这就是一种很自然的带着目的的生活方式。你是否感觉到当你对别人好时,你的心在唱歌?不管在哪里,传播爱和和平。做一个改变世界的人,这是让你的生活充实起来的最强有力的方法。
(所谓“宰相肚里能撑船”、“心有多大,舞台就有多大”,人最可贵的品质不是包容,而是“宽容”,人之所以快乐不是得到的多,而是计较得少。)
注意你的气场。
墨家, 以“兴天下之利, 除天下之害”为宗旨, 主张“非攻”, 反对当时的诸侯兼并战争, 提出“兼相爱, 交相利”的观念, 并以唯才是举的“尚贤”、消弥社会等级的“尚同”、反对奢侈享乐的“节用”作为治国方针。
法家, 主张制定法律, 加强国家权力, 注重发展经济, 实现富国强兵。
名家, 虽然夸夸其谈, 但是开辟了逻辑领域, 建立了逻辑学的理论体系。
纵横家, 通过从事政治、外交活动, 主张“合纵”———连六国抗秦, 或“连横”———拆散六国联盟, 为以后的中国统一奠定了基础。
阴阳家, 提倡阴阳五行学说, 用以解说社会人事。
杂家, 博采各家之说, “兼儒墨, 合名法”, 保存了各家的思想资料。
兵家, 运筹帷幄, 决胜千里。《孙子兵法》是我国最早的优秀军事著作, 在世界军事史上也享有极高的声誉。
农家, 坚信农为衣食之本, 主张推行耕战政策, 发展农业生产技术。
医家, 行医治病, 中医中药疗法至今有益于民, 在世界上也得到盛赞。
此外, 还有荀子的唯物主义思想和“隆礼”、“重法”、“使天下皆出于治”的观念。黄老之学的“无为而治”, 在汉初对医治战争创伤、恢复社会元气, 发挥了巨大的作用。即使不入流的小说家, 其作品也大多反映了古代平民思想的侧面。当然, 各家的不足也是显而易见的。
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的充实的生活作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
充实的生活作文 篇1珍惜现在的每一天吧,在不久的将来,它会成为你永远得不到的巨大财富!
——题记
在紧张的考试后,开心而又美好的暑假生活开启了。但如果没有一个合理的计划,暑假也只会碌碌无为的虚度。
放假后的第一天我便在本子上写了满满的暑假计划,这计划让我每天既不放松学习,又能享受暑假带来的闲暇时光。
首先要学会合理的规划自己的时间。
一,每天早上六点钟起床。
二,六点到六点半开始读背英语。
三,七点到八点半去马老师练太极拳
四,上午吃完饭之后,及时的完成各科作业。
五,中午要正常午休。
六,下午的时间我都可以自由安排啦,也可以看电影,可以看我非常喜欢的书,可以找朋友玩耍。
当然啦,我中间还要上一些课外班。马上要六年级了。学习也不能放松哦。在7月15号之前呢,我要把学校的作业全部完成,因为7月15号之后呢,我就要上课外班儿了。这样的话,上课外班儿的时候我就不用考虑学校作业啦,每天会过的很轻松呐。
我把每天的背诵内容安排到任何时候,我把它们抄在一个小本子上,装在口袋里,这样随时随地有时间就可以看,像《琵琶行》啊,难记的英语单词等,多看多记,自己读着朗朗上口,别人也听得津津有味。
合理安排自己的时间,就能取得意想不到的成果哦!
好了,同学们。你的暑假计划是怎样的?
充实的生活作文 篇2跑步、打球、游玩、看书、做作业、骑自行车、帮妈妈干家务活、帮爷爷干农活、和朋友们爬山等等,这些活动充实了我的暑假生活。
一开始即将放暑假的时候,我还有些迷茫,在这个大长假里,我该做些什么才不至于虚度这个暑假。不过放完暑假后,我一到家,内心里所有想做的事情就都冒出来了,所以我决定了,我要在这个暑假里将所有我必须做的和那些我一直想做的事情都做一遍。
因为我的体重有些超标,所以我制定了一个计划,每天早上我都要去马路上跑步,来来回回半个小时。早上我规定自己七点钟起床,跑完步后,就回家吃早餐,然后帮着妈妈做一些家务活,比如洗洗碗,扫扫地之类的。这些事干完后,如果朋友们来找我玩,我就会和他们去室内体育馆打球,和他们玩游戏,若是下午还有时间,我就会与他们一起骑自行车,去河边吹吹风,又或者去山间乘凉。
晚上就是个人时间了,在这段时间里,我会拿出暑假作业,我规定我每天晚上要做两个小时的作业,将作业做完之后差不多就到了晚上九点的样子,我会看一个小时的书,然后睡觉。
一天的时间大致就是这样度过的,很充实。
不过每隔个几天,爷爷就会去田地里瞧一瞧他种下的粮食,一到这时候,我就会跟上去,帮着爷爷一起去干农活。我们爷孙俩在田地间,在还不太灼人的阳光下有说有笑的劳作着。
若要说在这个暑假里面让我最高兴也让我最难忘的一件事,那就是和伙伴们去爬山了,我们这边的高山很多,抬头就能瞧见,我们互相约着在某一天里就去山间探险,山上枯枝杂草很多,我们找不着路,必须从中穿过去,而我们最喜欢的就是去发现未知,越是有挑战性的事情,就越能激起我们的好胜心。
我度过了一个很充实的暑假。
充实的生活作文 篇3时间总是像白马一样地奔跑着,它带给人们快乐,带给人们悔恨,带给人们珍惜,带给人们一天的好心情……时间带着寒假来了,但是,一起都是有始有终的,带来的`又总是要带回去,带去快乐,带去悔恨,带去人们的珍惜的心……现在,时间又将带着寒假离开了。
“10”,“9”,“8”,“7”……距离开学的时间已经进入了倒计时。在这个快乐的寒假里,大家都过着或感动或心酸或愉悦或无聊的生活。我的寒假生活就是两个字__充实。
在这个充实的寒假生活里我每天都过得十分的愉快,同时每天也有需要做的事。如,学校不知道各科作业活动,每天都要上的辅导班,还有各种生活琐事……但也正是托他们的服务我才可以在这漫长的寒假生活中不至于无聊。
虽然每天都要做许多的事情,但是我也正是从这些事情中学到许多的知识,学到知识时的快乐,是没有任何东西所可以比拟。
还记得在刚刚放寒假的时候,看着眼前纸上的一大堆作业十分的复杂给人的感觉便是__又是一个只有作业的无聊寒假。可是在那些天写作业后,到今天忽然发现,原来作业就只剩下这么一点了,原来作业也不是特别多。心中沉重的压力也随之减轻了许多,深深地吸一口气不禁觉得心旷神怡。猛然在回过头去想想,那几天与作业做斗争的时候,我的那是多么的充实啊!做完一样还有下一样在等着你。时间根本无法给你喘气的机会只好不停的向前。同时告诉我们只有勤劳才会有收获。
正因为这些天充实的寒假生活让我学会了许多,虽然为此担忧过,为此害怕过,为此闹过小情绪,可是,没有他们,生活怎能算完美呢?
充实的生活作文 篇4六年级的暑假,随着20xx年6月23日的放学,紧接着就来了。这是我在中学生活里迎来的第一个暑假。今年的寒假有1个月之长,而暑假则翻了倍,有2个月。那么,在漫长的假期里,我是如何度过的呢?
在暑假里,同学们大半都应该在上补习班吧。我呢,比较笨拙,当然不愿意落在别人后了。所以,妈妈给我报了语文、数学两个班级。每周一到五,我都去昂立中学生教育上课。
上午,语文。语文对我来说有点难。记叙文、说明文、文言文和作文把我死死缠住了。但是我知道,语文是必须学好的一门功课之一。它不仅是我们中国人的母语;而且,只要把语文学好,其他样样功课都能学好。比如:英语:如果语文学好了,英语词语句子都能理解意思了;数学,若语文学好了,阅读理解就会有帮助;科学,假如语文优秀,实验原理也就明白了……语文能学好,那么就会对生活有很大的帮助。所以,要把语文学好是很关键的。我当然希望我能学好喽!
下午,数学课来临了,我发现数学其实并不是那么难,只要用心学习,就能学懂、学好。数学就是脑经急转弯,也是游戏,动动脑子就行啦!我们必须把握住这个机会,否则就“老大徒伤悲”了。
上了课,回来后,吃完点心,还有大大的礼包等着我前去拆开呢!除了做学校的作业及补习班的作业,还有——弹钢琴、练字、做家务。晕!那繁重的家务,真是比做作业还累,压在了我的脊背上,压力山大啊,我不想做!上海的暑假,气温直逼37~38℃,热死了!我真想呆在空调房里啊!那滋味!
不过我也有舒服的日子可以过。这两天我们在酒店里享福。可以游泳啦!我好高兴啊!在游泳池里游泳真是件令人高兴的事情啊!舒服!
暑假一天天地过去,作业一点点地减少。但我还有很多没做呢!真心希望我能快点完成。能干点其他的事情。
据说,在8月我们能去上海城外游玩,看看世界。回来后就是长达10天的夏令营,我好期待啊!
繁忙的暑假、开心的暑假、疲惫的暑假、安全的暑假、健康的暑假……我的暑假,趣味无穷!酸甜苦辣咸的五味瓶都拌在里面了。
今年的大年三十刚好是我的生日,这个特别的日子注定了我无法邀请同学。每年的生日基本上都是我爸爸妈妈给我过的,今年看来还是得如此。对于这种巧合所带来的好处,我倒是没有想到。
大年三十儿一大早,妈妈就带我去了超市。她让我自己挑礼物,挑中了就告诉她。我在二楼的饰品柜台里看到了一个很精致的小人:她是一个芭蕾舞者,头上的发饰是用塑料做的仿水晶做成的,手上的手镯由一串人造水晶做成。她的通体呈淡淡的金色,做出芭蕾舞蹈中最经典的跳跃动作。这个精致的小玩意儿吸引住了我,我拉住正在看衣服的.妈妈:“妈妈,那个挺好看的……”我没想说我想要它,因为我即使买下也没什么用处,但是妈妈一定会答应我的要求,如果她买下,那又有什么用呢?万一,那个又很贵,怎么办?可是我真的很想要,今天又是我的生日。况且我好几年都没有收到一份像样的生日礼物了……果然不出我所料,妈妈回答:“那你先去看看,等会如果要的话,我帮你买。”
我再次趴在柜台上,仔细打量那个舞者。这次我看的是价格标签。280!这么一个不足两根手指大的东西,竟然那么贵。那小小的标签上还挂着让我失望的两个字:胸针。胸针对我来说有什么用,我还是放弃吧。
我没向妈妈再提起那个胸针。我挑完蛋糕,就赶去奶奶家吃年夜饭。姐姐、伯伯和婶婶也和庆祝了我的生日,我许了愿望,吹了蜡烛,心里面小小的别扭心情也好像被蛋糕的酸酸甜甜给融化了。
晚上,坐在软软的沙发上。看看手机上,没有一个人给我发来祝福。突然,手机一震,是我寝室室友和我小学里的一个同学给我发来了两条祝福:“生日快乐~”“生日快乐,祝你天天开心,goodluck。”很简单的两条信息,却像是一束火光,我感觉心情像是要飞起来一样轻松。但我仍有些失望,只有他们两个记得我生日啊。我不经意的发了一条说说,谁记得我生日在大年三十的啊。没想到仅仅五分钟的功夫,又有许多人给我发来了祝福。我感觉像是被这些话语给包围了,暖暖的。
一年级暑假生活200:我的暑期生活充实
自从上小学以来,我最喜欢过暑假了。因为暑假是一个最长的假期。我可以在这个长假中参加一些有意义的活动,使我的暑期生活充实、愉快。
在这个暑期中,我们的社区为了丰富区内孩子们的暑假生活,让大家过一下快乐的假期,举办了丰富多彩的活动,有球类的、类的、绘画类的、歌舞类的……这次还特别举办了我盼望已久的“钓鱼大赛”。
为了参加这次钓鱼大赛,我找
在一个风和日丽的下午,期待已久的“暑期钓鱼大赛”如期开场了。大赛在小区花园正中央举行,赛场中央摆放着一个方方正正的充气式养鱼池。养鱼池四周聚满了来参赛和加油的大小朋友们。
“现在我来向大家介绍一下
同学们,一年级暑假生活200就到此为大家介绍完毕了,精品学习网的精品学习网在这里祝大家都能早日写出一篇好的
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一年级暑假语文作文:暑假的计划
六年级的暑假,随着20XX年6月23日的放学,紧接着就来了。这是我在中学生活里迎来的第一个暑假。今年的寒假有1个月之长,而暑假则翻了倍,有2个月。那么,在漫长的假期里,我是如何度过的呢?
在暑假里,同学们大半都应该在上补习班吧。我呢,比较笨拙,当然不愿意落在别人后了。所以,妈妈给我报了语文、数学两个班级。每周一到五,我都去昂立中学生教育上课。
上午,语文。语文对我来说有点难。记叙文、说明文、文言文和作文把我死死缠住了。但是我知道,语文是必须学好的.一门功课之一。它不仅是我们中国人的母语;而且,只要把语文学好,其他样样功课都能学好。比如:英语:如果语文学好了,英语词语句子都能理解意思了;数学,若语文学好了,阅读理解就会有帮助;科学,假如语文优秀,实验原理也就明白了……语文能学好,那么就会对生活有很大的帮助。所以,要把语文学好是很关键的。我当然希望我能学好喽!
下午,数学课来临了,我发现数学其实并不是那么难,只要用心学习,就能学懂、学好。数学就是脑经急转弯,也是游戏,动动脑子就行啦!我们必须把握住这个机会,否则就“老大徒伤悲”了。
上了课,回来后,吃完点心,还有大大的礼包等着我前去拆开呢!除了做学校的作业及补习班的作业,还有——弹钢琴、练字、做家务。晕!那繁重的家务,真是比做作业还累,压在了我的脊背上,压力山大啊,我不想做!上海的暑假,气温直逼37~38℃,热死了!我真想呆在空调房里啊!那滋味!
不过我也有舒服的日子可以过。这两天我们在酒店里享福。可以游泳啦!我好高兴啊!在游泳池里游泳真是件令人高兴的事情啊!舒服!
暑假一天天地过去,作业一点点地减少。但我还有很多没做呢!真心希望我能快点完成。能干点其他的事情。
据说,在8月我们能去上海城外游玩,看看世界。回来后就是长达10天的夏令营,我好期待啊!
繁忙的暑假、开心的暑假、疲惫的暑假、安全的暑假、健康的暑假……我的暑假,趣味无穷!酸甜苦辣咸的五味瓶都拌在里面了。
大家下午好!
我是九(2)班的毛X。开学已经一个多月了,你们适应了吗?你们的目标确定了吗?
妈妈说:“初三是奋斗三年的体现。”老师说:“初三是中学时代的关键。”同学说:“初三是锁闭的宝塔。”而我说:“初三是多彩的颜色。”
初三是黑色 初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越重的书包压得我喘不过气来。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三是红色 初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测,三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安,发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉,那无情的分数,回到家后手臂上那淤红的伤痕,这一道道的红色线条,构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。
初三是白色 人到初三,每个人都有了自己的目标。或是考试目标,或是理想学校,或是长大后的梦想。那一张张对自己的未来满怀希望与期待的脸庞,浅浅的微笑荡漾在唇角,久久不能散去。那大大小小,或同活异的梦想,是如此纯洁无暇。白色,这是天使升起梦想的翅膀。
初三是绿色 初三很快要面临体育中考,每天清晨在校园里,大家都能看到初三的学生正整齐划一,自发的绕着校园跑步。那矫健的身姿,越跑越快,越跑越远的身影漫步在校园各处。正如那小草青松一般永远充满活力,微微擦拭额头上的汗珠,喘息一声,便又跑了出去。
初三是金色每次取得成功后,站在高高的领奖台上,金灿灿的奖牌,明晃晃的奖状,那笼罩在我周围的金色光环,让我的生活充满了金色的阳光,充满了希望,同时也充满了内心的欢喜。
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